小学数学数对教案参考(热门18篇)

时间:2025-06-05 作者:文轩

小学教案是教师在教学过程中按照教学目标和要求,对课堂教学内容、教学步骤等进行详细规划和设计的书面材料。在这里,我们提供了一些小学教案的案例分享,希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇一

目的目标:通过练习使学生熟练的运用乘法口诀,正确迅速的求积求商。

教学重点:巩固用乘法口诀求商的方法。

教学难点:能正确迅速的求积求商。

教学过程:

一、复习。

1、背1----9的乘法口诀。

2、视算。

3、用语言表达计算过程42÷6=?15÷5=?

二、练习:做练习十一5~12题。

第5题:说说可以怎样想?体会乘除法之间的联系。

第6题:理解题意,分析解题步骤,先算出结果,再把除法算式按从大到小的顺序排列。

第7题:引导学生认真看插图,你能提出什么问题,在练习本上列式计算。

第9、11题:(1)读题,分析条件和问题,

(2)找出并分析关键句,

(3)列式计算。

第8、10、12题:计算题,学生可以独立完成。

三、总结。

教学反思:注重数学说理的训练,让学生更好的掌握所学的知识并能正确运用。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇二

目的要求:使学生初步“倍”的概念,理解求一个数是另一个数的几倍的含义。

教学重点:通过学生的动手操作,使学生初步建立“倍”的概念。

教学难点:帮助学生通过联系一个数里包含几个另一个数,使学生理解求一个数是另一个数的几倍的含义。

教学过程:

一、复习。

1、口算。

7×6=21÷7=18÷6=42÷6=4×6=。

4×7=49÷7=5×5=6×6=35÷5=。

2、口述算式并解答。

(1)把6平均分成3份,每份是几?

(2)6里面有几个2?

3、导入新课。

二、新授。

(一)教学例2。

1、指导学生摆小棒,一个三角形用3根小棒,同学们的小棒是老师的6倍,那么一共是多少根?你是怎么想的?(根据学生回答,板书)。

6倍3根的6倍就是6个3根,也就是18根。

3倍?(5个的3倍就是3个5根,也就是15根。)。

2、学习“一个数是另一个数的几倍”的含义。

学生独立思考后,点名回答。使他们明白一个数是另一个数的几倍的含义就是一个数里有几个另一个数。

3、求一个数是另一个数的几倍是多少的计算方法。

(1)复习“求一个数的几倍是多少”的计算方法。

(2)自主探索出“求一个数是另一个数的几倍是多少”的计算方法。

提问:“18根是3根的几倍怎样列式计算?”也让学生独立思考,并列式计算。反馈时,请学生说明用除法计算的理由,理解求18是3的几倍就是求18里面有几个3,所以用除法计算。

4、做例2后面的“做一做”。

(1)例2后面的“做一做”供那些对“一个数是另一个数的几倍”的含义尚不是很清楚的同学练习用。练习时,教师应组织他们按程序操作。

1)摆好两行三角形。

2)思考两行三角形个数之间的关系。

3)用一句话说出“第一行三角形的个数是第二行三角形的4倍”,并用符号表示出来。

(2)对于学有余力的学生,可让他们完成下列练习。

用学具摆一摆:1)12是3的4倍;2)12是4的3倍。

学生操作时,提醒他们思考:在第一题中,是12和几比?在第二题中,是12和几比?同学之间可以讨论交流。

三、总结。

板书设计。

6倍3根的6倍就是6个3根,也就是18根。

3倍5根的3倍就是3个5根,也就是15根。

18是3的几倍?18÷3=6。

15是5的几倍?15÷5=3。

教学反思:帮助学生通过联系一个数里包含几个另一个数,使学生理解求一个数是另一个数的几倍的含义。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇三

复习内容:

p122页综合练习5——11题。

复习要求:

通过复习,使学生进一步理解分数加减法的意义和计算法则,能熟练地进行分数加减法的计算,正确解答有关分数加减法的应用题。能熟练进行分数、小数加减混合运算及简便运算。在复习的过程中,培养学生对已学知识的归纳概括能力,使数学知识系统化。培养学生认真踏实的复习态度。

复习重点:

正确熟练地进行分数加减法运算,并能进行简算。

复习难点:

进行简算。

复习准备:

多媒体课件一套。

复习过程:

一、分数加减法的意义和法则。

1、说说下列算式表示的意义。

7/8—3/87/13+7/1317。

分数加减法的意义与整数加减法的意义相同。

2、算p122页的第5题。说一说同分母分数和异分母分数加减法各应注意什么?指名板演,其余做在本子上,集体讲评。

3、师生共同小结:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减,计算结果能约分要约分,是假分数要化成带分数或整数。异分母分数相加减,先通分,然后按同分母分数法则计算。如果被减数的分数部分不够减,退1化成假分数再减。

二、分数加减混合运算。

1、说一说分数加减混合运算的运算顺序是怎样规定的,再计算下面的练习:

1/15+4/15+7/151995/6-(1/23)。

2、小结:分数加减混合运算,没有括号的从左到右依次计算,有括号的要先算括号内的运算。

三、用简便方法计算。

1、用简便方法计算下面各题:

7/8+5/12+1/811/12-(1/12+1/6)。

立练习后指名反馈,说说你是怎样看出能简便计算的。

3、解方程:x+1/6=3/415=2/5。

四、教师小结:通过复习你有什么收获?

作业设计:

1、基础作业:教材122页7、8题。

2、拓展作业:同步练习的部分题。

课后反思:

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇四

1、今天,光明小学的小朋友想邀请我们到他们的班里去参加联欢会,可是去之前,我们必须要做小朋友们给我们出了几道题,答对了,才能去。同学们,你们想不想去?那让我们一起来看看,他们到底给我们出了什么样的题目。

让我们一起来猜一猜,下一个是什么。

(1)出示一组笑脸,笑脸的颜色无规律。

学生猜出来的答案各种各样。

(2)出示一组按照颜色规律重复出现的笑脸,请学生猜一猜。

为什么刚才你们会猜出这么多答案,而现在却马上就猜到了呢?

这串笑脸是按一红一绿的顺序重复出现,我们就说这串表情的排列是有规律的。(板书:规律)跟老师读一下:规律。

其实,在我们的生活中,很多事物都是有规律排列的,今天这节课,老师就要带领同学们去找规律。(补充板书:找)。

二、情境中发现规律。

1、创设情境:

恭喜同学们,都答对了刚才的题目,现在我们进到了光明小学的教室里,我们一起来看看小朋友们在干什么。

2、观察提问:

(播放动画)说说你都看到了什么?

啊,原来小朋友在漂亮的教室里唱歌、跳舞呢!

(播放音乐,学生跟随着音乐一起唱《幸福拍手歌》)。

3、发现规律:

前面,我们已经知道按一定的顺序一直排下去,我们就说它是有规律的排列。

请同学们仔细观察这幅画面,看看哪些事物的排列也是有规律的?分别是按什么规律排列(重复)的?说给你同桌小伙伴听一听。教师指名学生起来说,说到哪种事物幻灯片就相应的出现。

师:同学们观察得真仔细,我们先来看看彩旗,你发现了什么?

学生汇报发现的规律。学生边汇报,教师边运用课件,猜一猜下一个是什么?你是怎样想出来的?(它们是哪几个在重复出现?)。

再来看看彩旗和灯笼又是怎样排列的呢?生汇报。

彩旗、花、灯笼都是按颜色有规律排列的(板书:颜色)小朋友们在唱歌跳舞,他们的排列是怎样的?生:一男一女排列的。

他们是按性别排列的(板书:性别)。

刚才,我们通过观察,发现了彩旗、灯笼、小花和小朋友队伍都是有规律排列的。

三、操作中深化规律。

1、帮老师摆一摆:

例3:老师想请大家帮个忙,请看,老师这有两组图形,可是没摆完,你们愿意帮帮它吗?

小组讨论:每组图形是按什么规律排列的,再想一想空白处该什摆什么图形?

说说你是怎么想的?

2、帮小兔涂一涂(例2):

(电脑出示例2)。

汇报:每组图形是按什么规律排列的,再说一说空白图形该涂什么颜色。

小结:看来,我们只要掌握了排列的规律,很快就会涂好的。

3、考眼力。

4、创造规律。

师:同学们可真能干,什么问题都难不倒你们。那你们想不想自己利用学具有规律地摆一摆或画一画创造出一个规律吗?(我根据学生的情况,可以先示范一个)。

(1)请小组长拿出准备好的学具,放在桌面上。

小结:大家很善于研究,小组合作的非常好!

四、联系生活寻找规律。

师:同学们做得非常好,我们来表扬下自己。(学生齐拍手,打出有规律的节奏)。

师:同学们,刚才我们拍手,你发现了什么?

生:我们是按照“慢慢快快快”的节奏打的。

师:这位同学回答得真棒。你们瞧,连声音都可以有规律呢。那你们能根据老师给出的节奏拍出有规律的掌声吗?我们来试一试。(xxxxx)(xxxxx)(xxxx)。

生自由发挥举例说明。

五、小结。

师:这节课给你们感受印象最深的是什么?

板书设计:

找规律。

按()为一组的顺序重复出现。

一红一黄。

一红一绿颜色。

一红一紫。

一男一女性别。

一女一男。

正方体、圆柱形状。

声音。

动作。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇五

目的要求:使学生理解并掌握乘除混合两步计算的问题的结构特征,掌握这类问题的数量关系及解题方法,能正确的解答这类问题。

教学重点:掌握数量关系及解题方法。

教学难点:掌握数量关系及解题方法。

一、复习。

1、每个同学有3本书,有8个同学,一共有多少本书?

2、有12个梨,每3放一盘,可以放几盘?

二、新授。

(一)教学例4。

1、出示第一幅图,观察图,说出图意。

(1)有几条船?

(2)每条船上有几人?

2、出示第二幅图,提问:碰碰车每辆可坐3人,我们这么多人,要坐几辆车?

3、讨论解决问题。

4、读题,说出已知条件和问题。

5、引导分析,(1)要求要坐几辆车,需要知道哪两个条件?

(2)这两个条件在题里都告诉我们了吗?

(3)必须先算什么?怎么计算?

(4)第2步算什么?

6、让学生交流说出自己的不同的解题方法。

7、小结:先求出这群小朋友的人数,(6×4=24),再求所需碰碰车的辆数(24÷3=8)。

8、引导列出综合算式,6×4÷3,说明:这是乘除混合运算,计算顺序按从左到右依次进行计算。教师强调书写格式,特别是等号的位置。

(二)比较。

1、让学生把例4与前面的例题进行比较。

2、使学生体会,解决生活中的许多问题往往需要经过多次计算才能得到合理的答案。

三、巩固练习:练习十三。

四、总结。

板书设计。

解决问题。

例4、有6条船,每条船坐4人,每辆碰碰车坐3人,这么多人要坐几辆?

(1)6×24(人)(2)6×4÷3。

24÷3=8(人)=24÷3。

=8(人)。

教学反思:学生对表内除法有了一个全新的认识,并能在熟记口诀的基础上,准确计算。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇六

一、基础练习:

1、口算。

25+770+921+832+9。

2+5559+94+669+91。

38+767+443+279+7。

2、听算。

45+459+104+5863+8。

3、填空:(课件出示)。

65+4=(),先算()加()得(),再算()加()得()。

38+6=(),先算()加()得(),再算()加()得()。

二、练习十一的习题。

1、计算练习:

23+775+98+23。

56+950+548+6。

76+542+505+44。

先说计算过程,在写得数。

2、练习十一的第14题。

要求:(1)、看图,你从图上知道了什么?

(2)、现在一共有多少架飞机?怎样计算?

(3)、独立计算,后集体订正。

3、练习十一的第15题。

要求:自己看图,理解题意然后列式计算。

4、课件出示第16题,比一比谁算的又快又对。

57+86+5625+70。

42+671+97+80。

三、作业设计。

练习十一的第17题。

自己读题理解题意,后独立计算。

四、思维训练。

读题,解答p66面的思考题。

说一说,你是怎么想的?

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇七

整理和复习。

目的要求:复习有关乘法口诀和用乘法口诀求商的计算内容,整理用1~9的口诀求商的方法,引导学生掌握除法的排列规律。

教学重点:沟通乘、除法的联系,掌握口诀求商的方法。

教学难点:应用表内乘除的知识和倍的概念,来解决实际问题。

教学过程:

一、整理和复习。

1、用乘法口诀求商。

发给学生一张空白的表格,组织学生根据45句乘法口诀写出45道除法算式。

小组为单位,最内选适当的题目列出除法算式。

2、让学生以小组为单位,按一定的规律合作整理排列除法算式。

3、指导复习两步计算的实际问题。

(1)让学生看第2题的图,用自己的话解读题意。

(2)让学生自主探索解决问题的步骤,确立先求全班认输,再求可分的组数,然后计算。

(3)引导学生通过合作交流,体会同一个问题有不同的解题策略。

二、练习十四。

第1题:先算出每道题的结果,写在对应动物的下面,然后再将所得7个结果按从大到小的顺序排列。

第2题:采用计时方式,进行百以内加、减、乘、除口算的复习。

第3题:以动物园的鸽子为题材,提出不同的问题,通过问题的解决,使学生感受到生活中确实有许许多多的数学问题。

第4、6题:以乘除混合运算为主的练习,使学生对乘除混合运算的顺序理解和记忆得更牢固。

第5题:通过游戏复习表内乘除和倍的概念,两人一组进行活动,使学生进一步理解乘除法之间的关系。

第7题:是需通过两步计算才能解决的问题,引导学生联系自己的生活经验,独立进行解答。

第8题:是一道开放型问题,以学生游泳为背景,给出多个信息,引导学生从熟悉的生活情境中发现并提出简单的数学问题,从中体会数学就在身边,体会数学的应用价值。

第9题:是通过游戏复习倍的概念,体会数的大小和数学学习的趣味,培养学生的数感。

第10题:是供学有余力的学生利用混合运算进行逆向推理的练习,先让学生自主探索,自己填上合适的数,然后组织交流,说一说填数的策略。

三、总结。

教学反思:通过整理与复习,学生对表内除法有了一个全新的认识,并能在熟记口诀的基础上,准确计算,解决生活中的实际问题。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇八

1、学生看书自学,同桌讨论100以内的笔算加减法这个单元学习了哪些知识。

学生汇报。

教师引导学生梳理:

100以内的笔算加减法。

笔算加法笔算减法笔算加减混合估算。

2、教师:笔算加减法应注意什么?

学生回答,教师板书:

(1)相同数位对齐;

(2)从个位算起;

(3)个位满十,向十位进一;个位不够减,从十位退一当十再减。

3、练习:算出下面每组数的和与差。

42、3654、29。

4、教师:笔算加减混合运算需要注意什么?

练习:计算。

5、教师:估算两位数加减法有什么方法?

练习:一本80页的书,小明第一天看了32页,第二天看了27页,他大约看了()页,大约还剩()页没有看。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇九

1.操作:。

1)同学做抓花片游戏,排一排比一比哪种花片抓得多?多多个?

2)除排一排的方法,想想还有别的方法吗?你是怎样想的?

3)引导学生看排成的花片想出从13个里面去掉8个,剩下的就是红花片比蓝花片多的。用减法算。138=5.所以红花多,多5个。

同桌说说是怎么想的?

4)再抓几次比比看,谁抓得多,多多少个?(每次都要说出怎样计算花片比另一种花片多多少个)。

2教学例题:。

1)出示例题图说说这道题已知什么?求什么?

(已知合唱队女生有24人,男生有20人,求女生比男生比女生少多少人?和男生比女生少多少人?)。

2)你会解答吗?学生独立解答,集体交流说说你是怎样求女生比男生多多少人?

板书:2420=4。

集体口答:。

3)求男生比女生少多少人?也就是求什么?该怎样解答.

3.老师小结:。

像这样求一个数比另一个数多多少(或少多少)的题目物品们可以用减法计算,从较大数中去掉同样多的一部分,就得到多的那一部分.

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十

二、对学、群学。

1.七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。

2.我有多种方法得到的。

三、群学:(巩固提升)左图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?

四、检测:p88第1、3题。文章。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十一

知识技能:让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。

数学思考:在解决问题的过程中,使学生初步尝试运用分析、推理和转化的学习方法。

问题解决:使学生学会综合应用乘除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。

情感态度:让学生在学习中体验到成功的喜悦,增强学生学好数学的信心。

教学重点:

1、使学生熟练应用乘法口诀求商;

2、使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程,会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。

教学难点:应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另一个数的除法含义。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十二

本课主要是让学生在实际情境中体验前后、左右的位置与顺序,这样就需要创设解决问题的情境,把学生带回生活中,学习生活中的数学问题。首先创设情境让学生介绍同学,通过不同方向的介绍,明确前后的确定与面对的方向有关,为分清左右突破难点,学习左右时采用介绍同学、作游戏解决生活问题等,都与学生的生活紧密联系,使学生在感受生活的同时学习数学。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十三

将书中四幅图逐一显示,并配上解说,在故事中嵌入数学问题:

1、4个西瓜,师徒4人,平均每人吃几个?

2、你说孙悟空会怎么分?

3、这时猪八戒说我来分,却偷偷的把西瓜全吃光了,

5、0÷3=0说明其它3人分不到了,

6、做一做:0÷2=0÷4=0÷5=。

7、讨论:0÷0=由于这个内容不是小学时学到的,但为了让学生有个认识,所以可以略带一些,当0作为除数时,是没有意义的。

8、小结:0除以任何不是0的数都是0。

9、做一做。

0÷2=0÷4=0÷5=0÷102=0÷0=。

二、探究新知。

1、出示例6。

(1)出示例6,要求李思平均每月用电数,你能用一个算式来表示吗?得:309÷3=。

(2)你认为这道题的商是几位数?

(3)尝试用竖式计算,结果是多少?你是怎么得到的`?

(4)反馈,比较得出简便写法,指板演题,问为什么十位上要写0?

(5)独立解决“万青平均每月用电数”,及时纠正。

三、练习巩固。

(1)竖式计算:604÷2=840÷7=296÷4=835÷5=。

比较今天学习的与以前所学的笔算除法的联系。

揭题:商中间有0和商末尾有0的除法。

(2)判断题:书第30页,让学生在改错中巩固方法。

(3)解决实际问题:第30页第4题。

四、课堂小结(略)。

五、随堂作业。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十四

学生观察情境图,了解黄河的走向,弄清楚黄河流域与黄河长度的区别,汇报自己发现的信息。学生自己提出问题。

师:黄河流域的面积约是多少万平方千米?谁会解答?根据学生回答板书。

二、学生根据图中信息独立列式。

方法一:(39+34)+2=75(平方千米)。

方法二:39+(34+2)=75(平方千米)。

师:黄河全长约多少千米?可以怎样算?

生:a+(b+c)=(a+b)+c。

学习了加法结合律,加法中还有其他的规律吗?请完成填空,然后观察,看有什么发现?学生在观察的基础上发现,两个加数交换他们的位置,和不变。

师:这也是加法运算中的一个规律,叫加法交换律,能用字母表示它吗?

生:a+b=b+a。

师:学习了加法的两个定律,能根据加法运算律解决实际问题吗?

三、观察下面算式,想想怎样算比较简便?

282+63+37。

生:用加法结合律可以简算。

四、自主练习。

第1题。独立完成,说说自己的想法。

第3、4题。注意用简算。

五、简要回顾。

这节课的学习内容。

六、作业。

自主练习3题。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十五

二年级的学生活泼好动、好奇心强、善于模仿。但注意力较弱,解决问题能力欠缺,对应用题不能很好地去分析。所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,同时将所学课本知识生活化。在平日的教学中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。理解两个数量之间的关系,解决一个数里有几个几的用除法计算的实际问题是本单元解决问题的一个重要内容。教学中,要密切联系生活实际,通过例题和相关的练习,让学生在具体的情境中学习求平均分的实际问题。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十六

表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法(一)单元除法意义的巩固,其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十七

教材首先让学生经历用不同方式测量物体长度的过程,用“为什么他们说的数不同?”这一问题引起学生思考,体会建立统一度量单位的必要性。接着,教材指出比较短的物品可以用“厘米”作单位,并通过看、量、画等学习活动形成厘米的长度表象。

小学数学数对教案参考(热门18篇)篇十八

目的目标:使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理,初步会用7、8、9的乘法口诀求商,能算出除法算式的得数。

教学重点:掌握用乘法口诀求商的方法。

教学难点:掌握用乘法口诀求商的方法。

教学过程:

一、复习。

1、复习7、8、9的乘法口诀。

2、根据图意,列出一道乘法算式和两道除法算式。

说一说,你是怎样计算出结果的?

二、新授。

(一)教学例1。

1、根据主题图,引导学生布置教室,提出问题。

2、(1)有56面小旗,挂成行,平均每行几面?可以怎样列式?

板书:56÷8=()。

讨论:怎样计算?

板书:七八五十六,商是7。

(2)如果挂成7行呢?平均每行几面?

板书:56÷7=()应该想哪句口诀呢?

(二)完成“做一做”

1、出示7×4口诀:

(1)启发学生想一想,写出两道除法算式。

(2)分组讨论,想一想商是几,用哪句口诀,怎样想的?

2、再出示余下的题目,由学生独立计算,再交流。

三、巩固练习:练习十一。第1~4题。

四、总结。

板书设计。

用7、8、9的乘法口诀求商。

例1、7×8=56。

56÷8=(7)口诀:(七)八五十六。

56÷7=(8)口诀:七(八)五十六。

教学反思:学生有了前面的学习作为基础,这部分的内容掌握起来比较容易,以培养学生的能力为主,效果不错。

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优秀作文能够通过巧妙的结构安排和逻辑推理,使文章层次清晰,条理分明。接下来是一些优秀作文的案例,希望能给你们带来一些灵感。我独自走在空旷的小路上,茸茸的雪花不知
事迹材料的撰写需要客观公正的态度和观点,不偏不倚地陈述事实,避免主观意见的干扰。事迹材料是用来描述人们的具体行动举措、工作经验和成就等,目的是通过具体的实例来展
社团活动可以提高学生的组织能力和协调能力,为他们未来的职业发展打下基础。以下是小编为大家整理的社团活动经验总结,希望对大家的参与和发展有所帮助。1、以培养创新精
总结心得体会可以帮助我们抓住重点,找到问题根源,提高解决问题的能力。下面是一些写心得体会的范文,希望可以为大家写作提供一些思路和参考。第一段:介绍锻造铁军的重要
通过写心得体会,可以将自己的经验分享给他人,起到互相学习的作用。下面是一些工作心得体会的例子,希望可以对大家在工作中的总结有所启示。雨花英雄是指参与1853年太
它可以成为我们个人和团队的宝贵资产,为我们的人生和事业增添光彩和价值。如果你想了解更多事迹材料的写作技巧和范例,不妨看一看下面这些精选材料。xxx,女,xx。x
演讲稿可以用于各种场合,如学术会议、社交活动、公共演讲等。演讲稿的魅力在于能够引导和感染听众,以下是一些成功演讲稿范文,供大家学习和借鉴。各位同学:大家好!中国
读后感是读者在读过一本书之后,对书中内容和自己的感受进行总结和思考的一种文体。这里有一些读者对传统文化的读后感,它们展示了传统文化的魅力和价值,令人深思。
申请书不仅要突出个人的优势,还要与申请的岗位或机构相匹配。以下是一些申请书的典型例子,供大家参考并提高自己的写作水平。尊敬的院领导:感谢您在百忙之中抽出时间阅读
在这个特殊的时刻,我非常荣幸成为主持人,与大家一同分享这份喜悦和激动。在这里,我们收集了一些经验丰富的专家的总结范文,供大家参考。同志们:下午好!首先感谢大家积
写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力,使文章观点清晰、层次分明。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发和借鉴。
演讲稿是一个可以发表自己观点的机会,可以通过演讲来宣传自己的想法和理念。每个人的演讲风格和需求都不同,因此需要根据自己的特点和目标来选择适合的范文参考。
学校不仅关注学生的学术表现,也注重培养他们的思维能力和创造力。接下来是一些学生们写的学校总结,他们对学校的评价和建议也许能给你一些灵感。1、凡借阅图书资料,一律
为了确保活动的顺利进行,我们需要提前制定好详细的活动方案。以下是小编精心挑选的一些成功的活动方案,希望可以为大家的活动策划提供一些借鉴和参考。为深化学习贯彻党的
读后感是读完一本书后对书中所述内容进行思考和总结的一种方式。请看以下是一些优秀读者们分享的读后感,让我们一起来汲取一些知识和感悟吧。文字意境都很美,湘西景美人也
学校是培养学生自主学习能力和创造力的地方,激发他们对知识的热爱和探索欲望。在学校总结方面,小编为大家收集了一些优秀范文,供大家参考和借鉴。一、指导思想:深入贯彻
通过整理和总结事迹材料,我们可以深刻地认识自己的成长和进步。小编整理了一些感人的事迹材料范文,让我们一起共同见证他们的奋斗和成长。当提及自己的理想时,杨子扬说:
活动方案是对活动内容、时间、地点和参与人员进行详细规划的文件。如果您需要参加或组织某个活动,下面的活动方案或许会对您有所帮助。20xx年x月x日—20xx年x月
优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。在以下范文中,作者运用了巧妙的比喻和细腻的描写,让人产生共鸣和思考。或许,是一个不经意的
范本是经过精挑细选的一些写作样本,它们的优秀之处值得我们学习和模仿。接下来,小编为大家整理了一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作有所启发和提高。
实践报告是对实际操作过程和结果进行记录和总结的重要工具,它能够帮助我们更好地了解自己的实践能力。小编为大家准备了一些实践报告范文,供大家参考和学习。
月工作总结不仅是对自己工作的总结,更是对团队合作的总结,因此要注重团队的贡献。无论是初学者还是资深者,阅读这些月工作总结范文都有助于我们提升写作的能力和思维方式
工作总结是一个思考和总结经验的过程,能够帮助我们提升自我和职业发展。想要写出一篇精彩的月工作总结吗?那就不妨看看以下小编为大家准备的一些范文,相信会对你有所帮助
活动策划需要充分考虑参与者的特点和需求,以便提供良好的参与体验和满足参与者的期望。活动策划是一门需要不断学习和探索的艺术,以下是一些优秀的活动策划范文,供大家学
写月工作总结也是对自己工作态度和专业能力的一种展示,通过书写准确、简洁的总结,我们可以在职场中赢得更多别人的认同和尊重。下面是小编为大家整理的月工作总结范文,希
一年级教案的编写过程需要教师充分了解学生的学习特点和教学要求。通过研究一年级教案的范文,我们可以更好地掌握教学的精髓。本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的第
做好月工作总结可以让我们更好地管理自己的工作进程,保持工作的连续性和稳定性。以下是小编为大家收集的优秀月工作总结范文,供大家参考和学习。本站发布广电网络分公司个
与其他文章不同,致辞更注重口语化表达,可以适当运用一些修辞手法,如排比、反问等,增加语言的生动性和说服力。致辞是在特定场合或重要活动中,由主持人或主要演讲人向参
优秀的作文可以展现作者的思维深度和语言表达能力,给人以启示和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。各位老师各位评委:
青春是生命中最美好的时光,它充满了无限的激情和可能性。以下是小编为大家精心挑选的青春成长必读书单,希望能给大家带来新的思考。尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家
述职报告是评价和奖励员工的重要手段,可以使我们的辛勤付出得到公正的回报。在下面,我们将为大家分享一些成功的述职报告案例,供大家学习和借鉴,相信会给大家带来一些启
通过写学生会工作总结,我们可以回顾过去一学期的工作成果和收获。接下来,是一些学生会工作总结的典型范文,希望对大家提供一些写作思路。新春过后,朝气蓬勃。本月主席团
参与竞聘可以提升我们的自信心,增加对自己的认同感和自豪感。小编为大家整理了一些经典的竞聘样文,希望能给大家一些启示和参考。尊敬的各位评委:大家好!这次集团公司全
亲爱的老师、同学们:书是一位知己,时刻陪伴我,不让我虚度光阴;书是一位良师,让我受益匪浅。是书伴随我成长,不断地充实着我的生活。有时候为了看一本好书,我会“冒”
一个好的教学计划应该具备适应性、可操作性和可评估性,以便教师根据实际情况进行灵活调整和评价教学效果。现在,我们一起来看几个优秀教师编写的教学计划,以供参考和学习
在会议开始之前,我想提醒大家保持积极的态度和开放的思维。以下是小编为你们准备的主持词范文,供大家参考和借鉴。女:羊去猴来一元欣复始。男:春明日丽万象喜更新。女:
教学计划是教学过程的重要依据,它能够指导教师有序地进行各项教学活动。下面是一些关于教学计划的注意事项和技巧,希望对大家有所帮助。1、认识“先、鹿”等14个生字。
自我介绍可以通过口头和书面形式进行,需要根据具体情况选择合适的方式。自我介绍是我们展示自己的机会,以下是一些范文,帮助你更好地完成自我介绍。尊敬的各位领导:在任
服务月是一个展示社区凝聚力和团队合作精神的时刻,大家齐心协力为共同目标努力。通过阅读这些服务月总结范文,可以更好地理解服务的目标和重要性。。简历编号:更新日期:
学生评语是老师对学生学习成绩、课堂表现和个性发展等方面进行评价和总结的一种书面形式,它能够及时发现学生的优点和不足,为学生的成长提供指导。接下来,我们将展示一些
教学工作计划的严谨性和合理性,直接影响到教学效果的好坏。教学工作计划的编写并非一成不变的,教师们可以参考范文,根据自身实际情况进行适当的修改和调整。
党员思想汇报是鼓励党员们在党组织中积极参与学习教育,推动自身成长和进步的重要环节。以下是小编为大家收集的党员思想汇报范文,供大家参考和学习。敬爱的党组织:经过这
大班教案不仅仅是教师的工作,同时也需要与家长和其他教育工作者的合作共同完成教学目标。小编为大家整理了一些实用的大班教案范文,希望能够帮到大家。活动目标:1、引导
通过分析范本,我们可以发现不同文本之间的共同之处和差异之处,从而更好地理解和运用相关知识。以下是一些经典的范文范本,希望对大家在写作过程中提供一些参考和帮助。
环保,作为一个全球关注的热点话题,对于人类的可持续发展至关重要。愿这些环保总结范文给大家带来启示和动力,让我们一起努力保护我们共同的家园。我想发明一个既会修车又
心得体会是对工作和学习经验的提炼和总结,能够帮助我们更好地提升自己的能力和素质。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。在教育实践活动中进
在财务工作总结中,应该充分发挥财务人员的专业知识和技能,提出科学合理的建议和改进措施。请大家参考以下财务工作总结范文,相信对于撰写财务工作总结会有所启发。
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心得体会可以帮助我们回顾过去,总结经验,为将来的发展提供借鉴。以下是小编为大家整理的一些深入思考的心得体会,希望能够给大家带来一些新的思路和启示。中国共产党吉林
优秀作文应该既有独特的个性,又符合一定的规范和要求,能够给读者留下深刻的印象。在这些优秀作文中,我们可以看到不同年龄段作家的独特视角和个性化的表达方式。
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优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。在写作时参考一下优秀范文,可以帮助我们找到一些灵感和思路,提升自己的写作水平。2.织女绣云锦,牛郎
职工们以高度责任心和敬业精神,为公司的各项工作提供了有力支持。想要了解职工薪酬福利政策的最新动态吗?请看以下总结。为了严格执行廉洁自律各项规定,推进党风廉政建设
感谢各位领导和嘉宾的到来,让我们共同开启今天的座谈会。小编为大家整理了一些精选的主持词范文,希望能够对大家的主持工作有所帮助和指导。甲乙:大家早上好!乙:又是清
在竞选中,每个人都应该有公平的机会证明自己的价值和能力。下面是一些成功竞选的案例,希望能给大家一些启发和借鉴。敬爱的老师、亲爱的伙伴:我的名字叫孙晓彤,今天我很
四年级教案要根据学生的认知水平和学习需求,合理设置目标和内容。以下是小编为大家收集的四年级历史教案,供大家参考备课使用。首先来谈谈我自己对教材的理解。“铁索桥上
青春是一个追求梦想和实现目标的阶段,我们应该努力奋斗,不留遗憾地追逐自己的梦想。青春是我们创造奇迹的时光,以下是一些成功人士的青春励志名言,让我们一起探寻青春的
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教案模板的使用可以帮助教师提高备课效率,减少重复劳动,从而节约时间和精力。下面是一些经过实践验证的教案模板,希望对大家的教学有所帮助。1、学会6个生字,书写12
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优秀作文独具匠心,用独特的表达方式给予读者耳目一新的感受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。同桌,我想对你说一件
策划方案要具备创新性和前瞻性,能够应对未来的挑战和机遇。在编写策划方案时,可以参考相关行业的发展趋势和市场动态,提前作出布局。在“互联网+”时代,越来越多的人重
优秀作文不仅给人以美的享受,更能够启迪智慧,引发思考,传递正能量。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考,值得我们认真品味。一天,小猴明明和欢欢划船过河时,
在赠与合同中,赠与人放弃了对财产的所有权,受赠人承担了接受财产的义务。下面是一份赠与合同的样例,供大家参考,不同情况下可以进行相应的修改和调整。赠与者_____
教案不仅包括课堂教学的内容和方法,还包括课件、教学资源和评价等方面的准备。鼓励教师们研发自己的小班教案,为幼儿园教育的改革和发展贡献自己的智慧和力量。
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作文是语文学习的重要环节,我们经常需要写一些优秀的作文来提升自己的写作水平。这些是一些获得优秀作文奖项的作品,通过阅读可以提升我们的写作水平。我家的阳台上养了许
元宵节也被称为灯节,因为在这一天,家家户户都会点亮彩灯来庆祝。下面是一些关于元宵节的总结范文,通过阅读可以更好地理解这个节日的意义。农历正月十五夜,是我国民间传
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幼儿园教案的编写需要结合幼儿的实际情况和教学要求,注重活动的设计和教材的选取。接下来,我们将为大家分享一些幼儿园教案范文,希望对您的教学工作有所帮助。
作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。天上的星星:星星在天上闪烁,它们就像是上天给我们的小小的祝福。未来窗外的风追逐阳光,撞击窗
在转正思想汇报中,我们可以对自己在工作岗位上的表现进行梳理和分析。以下是一些优秀的转正思想汇报范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。预备党员要经常向老党员和
优秀作文清晰地表达了作者的思想情感,让读者沉浸其中,感受到作者的真诚与热情。阅读优秀的作文范文可以借鉴别人的经验和技巧,从而提升自己的写作能力。拔苗助长比喻违反
在学校里,我们不仅学习各种学科知识,还接受社交、情感和思维能力的培养。以下是小编为大家整理的学校生活的经验分享,希望对大家有所启发。为了加强学校对教室、宿舍及清
安全演讲稿是一种宣传工具,通过演讲的方式来宣传和普及安全知识。为了帮助大家写出更好的安全演讲稿,特意整理了以下范文,希望能够对你有所启发。亲爱的老师们,亲爱的学
大家好!我将担任今天的主持人,希望能够为大家带来愉快的活动体验。以下是小编为大家精选的主持人常见问题解答,希望能帮助到大家。各位来宾、大家中午好!我是何新民,我
合同协议在国际贸易中也扮演着重要角色,有助于跨国企业之间的合作和交流。为了帮助大家更好地理解合同协议的撰写方式,以下是一些合同范本供大家参考。甲方(出借人):_
写检讨书需要客观、真实地对待自己的过去行为和做事方法,不回避和掩饰自己的错误。以下是一些不同场景下的检讨书范文,相信对大家有所帮助。尊敬的老师:您好!今天的事情
月工作总结是在一个月的时间内对所做工作进行总结和概括的一种重要资料,能够帮助我们发现工作中的亮点和不足之处。以下是一些写作大神分享的月工作总结范文,值得我们借鉴
安全教案是针对特定目标人群,经过系统整理和归纳而成的一种教学设计,旨在提高人们的安全意识和应对紧急情况的能力。以下是一些优秀的校园安全教案范文,一起来研究一下吧
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演讲稿范文可以提前进行准备,让演讲者在演讲过程中更自信、更流畅地表达自己的观点。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。
离婚协议是夫妻双方根据具体情况,通过平等协商解决离婚问题的一种方式,有助于减少社会矛盾和冲突。在起草离婚协议时,以下范文可以为你提供一些实用的指导和建议,帮助你
活动策划要根据目标群体的需求和兴趣,设计吸引人的活动内容和形式。如果你需要一个活动策划的范文作为参考,以下的范文可能会满足你的需求。“走进图书馆,走进书香大学”
优秀作文是我们展示自己语文写作水平的机会,通过写作可以锻炼我们的文字表达能力和逻辑思维能力。这里有一些优秀作家的作品,他们的作品展现了独特的思考和文学才华。
实习报告的撰写是对自己工作能力的一种自我评估和提高。接下来,我们将浏览一些实习报告范文,以便大家对写作结构和内容有更清晰的了解。今天,是我来到毕业实习单位的第一
心得体会的写作可以帮助自己在各个方面有所提高,真正实现知行合一。以下是一些别人写的心得体会,但它们能够帮助我们更好地理解和学习如何撰写一篇出色的心得体会。
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写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程,我们应该保持坚持和耐心。青春的足迹:时光的河流滚滚向前,留下了一串串青春的足迹。新加坡,别称狮城,是东南亚的一个岛国