2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇一
亲爱的老师、同学们：
书是一位知己，时刻陪伴我，不让我虚度光阴；书是一位良师，让我受益匪浅。是书伴随我成长，不断地充实着我的生活。有时候为了看一本好书，我会“冒”很大的风险。
一天晚上，妈妈和我出去散步，有人在夜市上摆书摊。妈妈提议道：“那儿有卖书的，要不要买几本书？”我一听，正中下怀，很爽快地答应了。到了书摊前，我立即被《三国演义》的封面吸引了。在翻阅了几篇后，我已经爱不释手了。在征求了妈妈的意见买下了这本书。到家后，我迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。正当我看到《过五关斩六将》中两个将军密谋杀关羽的时候，妈妈说：“君泽，该上床睡觉了！”我意犹未尽，央求道：“再看十分钟吧！”妈妈生气地说：“不行！明天还要上学呢！洗漱！睡觉！”我无可奈何地将书放回书房是，灰溜溜地洗漱去了。
躺在床上，我翻来覆去，怎么也睡不着。睁开眼，漆黑的天花板上仿佛出现了关羽中计被杀的悲惨场面，又仿佛出现关羽英勇杀敌的雄姿。“唉，关羽到底中计没有？”我的好奇心越来越重。突然，我灵机一动：可以偷偷地看书呀！于是我轻轻悄悄地将门打开一条缝，探头探脑地张望了一下，客厅里一片漆黑，只有微弱的月光悄悄地从窗帘的缝隙中穿了进来，好像特意为我提供方便。我蹑手蹑脚地溜进了书房，拿起书准备走，突然想到：看书时开灯？不行，如果妈妈来看我，想关都来不及。那怎么办？咦！电筒，可以打电筒呀！于是我走到放电筒的抽屉前，可抽屉好像要跟我作对似的`，拉出来时“嘎吱”一响！我立即呆住了：糟糕，要被发现了！我静静地呆在原地。过了好一会儿，没听见妈妈房间有声响，我才回过神来，拿起电筒迅速回房间了。
我用被子盖住头，打开电筒津津有味地看了起来。啊！关羽不愧是武圣呀！总算没中计。吱——难道是妈妈来看我了！想到这儿，我手忙脚乱地把“窃读工具”塞到枕头下，装出一副熟睡的样子。过了一会儿，我又听见吱的一声，原来是卫生间的门在风的吹动下发出的声音。“呼——”我心中的石头终于落了地。
这就是我和书的“惊险”故事。也正是因为有了书的陪伴，我的每一天都精彩纷呈。
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇二
小男人总要把自己说大。
麻雀总爱停在大牌坊上;。
老鹰只是躲在云端深处。
2
语言愈夸张，
感情愈稀薄。
3
真善美三者很难和谐统一。
真的善的往往不美;。
善的美的常常不真。
4
性爱是肉体生活，遵循快乐原则;。
爱情是精神生活，遵循理想原则;。
婚姻是社会生活，遵循现实原则。
婚姻的困难在于：
如何在同一个异性身上把三者统一起来，不让习以。
为常的麻痹性的诱惑和快乐，不让琐碎现实损害爱的激情和理想。
5
对美敏感的人比较有人情味，心地善良;。
对美迟钝的人往往性格枯燥，心肠冷酷。
6
女人对比她丑陋的女人的相貌，绝不吝啬赞美;。
女人对比她漂亮的女人的品行，绝不吝惜挑剔。
7
女人是矛盾的统一体。
女人为了爱可以牺牲一切;。
你若没有一切，她也不会爱你。
8
失去爱的女人最易伤害人;。
得到爱的女人最易受伤害。
9
只要你在爱，就不会有理性;。
太过理性的人，很难爱起来。
只要你在爱，就必定很愚蠢;。
过分聪明的人，掉不进爱河。
10。
在不成熟者看来，到处都是冲突;。
在成熟者的眼里，无事不能相融。
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2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
著名哲学家培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀。人的天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下关于我读书的一些故事。
谈起读书，真是羞于开口，因为在大学和参加工作的前三年很少读书，很是后悔浪费掉的光阴，匆匆而无为，为错过了大学图书馆的丰富藏书而扼腕。不过还好，自从新的领导班子成立以来，我们学校刮起了一股书香之风，亡羊补牢，未为迟也。我读的第一本教育书籍是陶继新的《做一个幸福的教师》，我要感谢这本书，因为书中有很多经典案例，同时也讲述了要想成为一名优秀教师，必须拥有精深的专业功底和一定厚度的教育理论修养。它就像一道闪电，劈开了我僵直困顿的'教师生涯，照亮了我专业成长的前行之旅，点燃了我寻找职业幸福感的心灵火炬，同时也激起了我对读书的热望。
苏霍姆林斯基曾在他《给教师的建议》中疾呼：“读书，读书，再读书——教师的教育素养取决于此。要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。”一个只教眼前书而不广泛阅读的'教师是不可思议的。勤奋地读书学习是教师专业成长的必由之路，一个热爱读书的人必然会涵养出一种超越常人的独特的文化气质和儒雅风度。
要想成为一名优秀的人民教师仅仅读一两本书是不够的，是什么再次给了我读书的热望呢？谈起这个问题，应是在去年我生病的那段时间，与其焦虑自己的不幸，还不如捧起书去寻找生命的美好。于是在这段时间里我又读了很多教育理论和人生哲学书籍，比如说：读李振村的《为什么是抚松》这本书，尤其喜欢抚松的这一教育理念：只要人好，世界就好。读常丽华的《教室，在书信中飞翔》让我明白了：老师即课程！一位心中始终装着自己学生的卓越老师本身，就是这个世界上最好的课程！读倪萍的《姥姥语录》给了我这样的力量：只要不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你......从那以后，读书就成了我生活中的一部分，我在有意无意地积累着我的财富。我认为，不读书便无以做教师，而做一个真正的优秀教师，知识的宽度将最终决定达到的高度。
我现在正在读柴静的《看见》这本书，虽然柴静从事的是新闻行业，但是，她的成长经历，却给我们的成长以许多启示和引领。保持个性，努力成长。不论是在毕业之后的初踏社会，还是到了万人瞩目的中央电视台，她都表现了自己强烈的个性。在名师面前不服输。在央视高人陈虻面前，柴静却一直以自己“小清新”的个性来面对他的调教，常常惹得陈虻哭笑不得。哲人一样的陈虻没有给她一个笼子，只告诉哪里是她的天空。然后，他会在“高一厘米”处随时敲打着她这个有个性的“网球”：“别当了主持人就不是人了。”“练练她。”“成功的人不能幸福。”……她在新的环境中凭借他倔强的个性，没有忘记用自己的脑子来思考，没有忘记用自己的眼睛来看见。这些，都是我们成长过程中宝贵的财富。
在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机，充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。美国著名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开，别人是无能为力的。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让读书伴我们走向人生发展的最高境界吧！下面有一句话与大家一起共勉，这是前些天我在看青歌赛中学习到的：关闭心灵，我们的心胸就是这么狭窄，打开心灵，我们将拥有世界的无限美好。我们也可以这样说，只教书不读书，我们的思想就是这么狭窄；打开心灵博览群书，我们会拥有世界的无限美好。
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇四
亲爱的老师、同学们：
在我们的生活中需要做许多的事情，其中就有看书二字，来让我们感受书的心跳。
悲惨爱情为《琵琶行》。
《琵琶行》的心跳，雄健而又夹杂着悲伤。打开书，看出杨贵妃与唐玄宗的爱情悲惨，写出了一个婉转动人的故事，放下书，一个动人而悲惨的.故事在我的眼前回现。《琵琶行》因白居易而受人所知，白居易因《琵琶行》而名垂千古。
慢慢地，我的心灵夹杂着悲伤与一丝伤感。
公正严明看介甫。
《临川先生文集》的心跳，正直而又夹杂着严明。打开书，看王安石的生平简历，为人处事，放下书，一个个公正严明的事情历历在目。《临川先生文集》因王安石而书写于下，王安石因《临川先生文集》而让世人知道他的公正严明。
慢慢地，我的心灵感受到了他的公正与严明。
婉约阔达看东坡。
《念奴娇·赤壁怀古》的心跳，建功立业而又夹杂着悲痛。打开书，写出了长江及其壮美的景象，放下书，看到了苏轼热爱祖国壮美河山，及抒发了未能报效祖国的心愿。注视着《念奴娇·赤壁怀古》，走入你心灵的是一个原为祖国作出一切，而却没能实现，被贬黄州的东坡居士。万世的诗情，最豪迈的一部分，飘逸出《念奴娇·赤壁怀古》中，最动人心弦的一部分。
慢慢地，我的心灵燃烧起无穷的斗志与感动。
清静典雅为易安。
《如梦令》的心跳，清静里含着典雅。她令人感觉悠闲淡雅，“千古第一才女”的她将婉约词派发扬到顶峰。打开书，上面优美怡人的诗句出现在眼前，合上书，那优美的景色回现在眼前，像刚刚亲眼看见了一样，令人有无限的遐想。千百年的诗情，最优雅的一部分，飘逸出《如梦令》中，最令人回味的一部分。
慢慢地，我的心灵感到无限的清静与淡雅。
静谧的夜，月光映衬在湖中。那咚咚的书的心跳，你感受到了吗？
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇五
尊敬的老师、各位评委：
大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。
我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：
小时候，当其他小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。因为我不会忘记：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。
与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧!
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是“读好书，受益一生”。
读书是一种滋润灵魂、启迪心智、增长学识的雅好。西汉学者刘向说：“少而好学，如日初之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”北宋欧阳修也曾说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”由此看来，就个人来说，读不读书、读什么书，往往可以影响一生。就社会来说，全民读书风气是否浓郁，高雅书籍能否引领主流读者，是一个国家、一个民族文明程度的一个重要表现。
我们要多读书，最主要的是要多读好书，多读对自己有益的书。哈佛大学校长曾说过：“人能养成每天读十分钟书的习惯，则二十年之后，他的知识程度，必定前后判若两人。只要他读的是好东西。”可以说，当你读一本好书时，捧起书本，就是领悟一种伟大的思想;翻动书页，就是遨游一个知识的海洋;阅读书籍，就是积聚一份人生的资本。一本好书中，有如诗的意境，意境中，有山，有水，有人，有家，有敌，有友，更有真;一本好书中，有一个个婉转缠绵的故事，故事中，有仇，有恨，有情，有爱，更有善。在书里，我们领略的是“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然;感受到的是“人生如梦，一樽还酹江月”的无奈;品味出的，是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽。生命因多读书而充实，人生因好读书而精彩。
同学们，纵观历史，横观社会，那些事业有成，为社会做出贡献的人，大多数都是书籍爱好者。让我们一起来读书吧，使乐于阅读在我们的校园蔚然成风，令迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个莘莘学子在雄浑厚实的文化积淀中成长成才，让每一个明德学子更加自信地走向美好，走向未来!
我的讲话结束了，谢谢大家!
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇七
亲爱的老师、同学们：
我是一个小书迷，因为书里流淌着智慧的河流，书里展现出让人仰止的高山，书里飞腾着哲学的翅膀，书里……所以，我渐渐的爱上了读书。
小时候，我每天晚上都坚持要妈妈为我读一篇，虽说那时只是当做一种乐趣，但是他已经在我的心里播下了文学的种子。
在一个阳光明媚的星期天，妈妈让我去买一袋味精，我毫不在意地说了声“知道了”，便继续看我心爱的这本书。过了好长时间，我还沉浸在“胡小闹的实行计划过程中”，早就把妈妈的委托抛到了九霄云外，妈妈带着一丝责怪向我喊道：“怎么还不赶快去买？”我赶紧放下书，走向商店，我边走边想，故事中的主人公胡小闹最后成功了吗？他的成功秘诀到底是什么呢？不知不觉中，已经到了商店。我这才猛地想起，妈妈让我买什么呢？过了好一会儿，我才犹犹豫豫地对服务员说：“阿……姨，请……请帮我拿……一袋鸡精吧。”回到了家，妈妈哭笑不得的说：“傻孩子，我明明让你买味精，你怎么偏偏给我买鸡精啊。唉！我有些惭愧了。
在五彩缤纷的大千世界里，我在书中学会了许多，学会了宽容，学会乐观，学会了坚强，学会了独立，在书中我学会了鼓励，学会的'赞赏，学会了鼓掌……读书时我忘记了时间，忘记了忧伤，忘记了所有的不愉快。我乘一叶小舟在知识的海洋里遨游，我在书的世界里采野花，摘瓜果。
我想一直沉睡在书的世界里，永远都不想醒来！
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇八
书，是无所不知的小精灵，它心里蕴藏着无穷无尽的秘密。上有天文，下有地理;前有河流，后有草地;哦!带给了我们多少秘密和知识。
翻开一本厚书，细细读来，看!一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条立交桥穿过马路，我看到了时代的发展。瞧!一个个世界未解之谜让我也不得不去思索，《世界上下五千年》让我知道了人类悠久的历史。
打开童话之门，用心灵去感受，我仿佛看到了与王子跳舞的仙帝，瞧见了巫婆与公主的智斗。一个个童话让我有了想象的羽翼。《安徒生童话》让我的心灵得到净化。
找出一本世界名着，我看到了旧社会的罪恶和作者思想的云端，我仿佛看到了高尔基的童年，望见了马克。吐温的畅想。一本《爱的教育》让我看到了人间真情，一段段优美的散文打开心灵之门。
21世纪的朝阳洒满我们去读书的路，我们读书不再是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不是“光耀明敏”，而是为了响彻那一声“为中华之崛起!”
读书时，我很少有太多的杂念，只是知道，什么是好的，什么是坏的;什么可以做，什么不可以去做。于是读书人的心，就像六月的晴空，宽广无边，碧空如洗，有时也会飘来几片乌云，洒下几粒晶莹透亮的雨滴。
读书的时光真难忘啊!有的书带给我自信和力量;有的书坚定了我的理想和信念;有的书为我的作文提供了大量优美的词语和好句。我有时整天泡在书本中咀嚼，真是“故书不厌百回读，熟读深思子自知”呀。
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2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇九
1、知识目标：懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义、义务教育的地位，知道受教育权受到侵害时要采取各种合法的方式予以维护;明确履行受教育义务的主要内容。
2、能力目标：提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。
3、情感态度价值观目标：培养学生珍惜自己受教育的机会，履行自己受教育义务的意识和决心;帮助学生树立终身学习观，培养学生自觉学习的态度。
教学重难点。
教学重点：受教育权的基本含义，公民受教育权利和义务的规定，我国公民享有受教育权的基本内容。
教学难点：初步具备对有关是否合乎教育法的判断能力。
环节一：课堂导入。
故事导入教学：
《儿子和驴子》。
一个人和老朋友聊天，谈及自己的儿子。
这个人：我要教育我的儿子，以免他成为愚人。
朋友：做的对，要给孩子准备上学用的钱。
这个人：但这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴。
朋友：如果你买驴不让孩子上学，家里就两头驴了。
环节二：情境体验。
教师引导：想一想：
你是如何理解那位朋友说的“如果你买驴子，而不让孩子上学家里将有两头驴”?
这个寓言告诉我们，一个人如果不接受教育，就会愚昧无知，难以成才，接受教育将使我们终身受益。能够使我们明白更多的知识，赢得生存的更大空间。这节课我们就来学习使我们终身受益的权利。
(设计意图：此剧情内容起着一个承上启下的作用，从生活实际出发，引导学生进一步思考问题：隐私权受侵害，我们该怎么办?使学生带着这个问题进入我们的新课。)。
环节三：新知探究。
插入视频：《留守儿童考取清华想帮助更多贫困生》，是什么改变了他的一生?
如今他已考取清华，希望通过自己的努力去帮助社会上的贫困生，尽自己的力量回报社会。
想一想：
如果钟高勇因为贫困没有得到接受教育的机会，现在他又会过得如何?
钟高勇的事例给我们什么启示?
故事：一根稻草两种命运。
那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”结果，妹妹抓了长的去上学。
姐妹的命运会发生怎样的变化?
由此可知：知识改变命运，教育成就未来。
一、教育为人的幸福生活奠基。
1、教育的涵义(p58)。
是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
2、教育的作用(p59)。
对个人而言：
(1)教育是每个人生活的准备。
(2)教育开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
对民族、国家而言：
教育就是未来。
二、我们享有受教育权利。
1、受教育权的涵义(一项基本人权)。
公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。(p60)。
2、义务教育的涵义、特征(p61)。
(1)涵义：指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
(2)特征：
a.义务教育具有普遍性。
《义务教育法》第5条：
年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。
b.义务教育具有国家强制性。
义务教育法第11条规定:。
父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。
同时规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。
c.义务教育具有免费性。
1996年底,原国家教委、国家计委和财政部三家联合颁布了《义务教育学校收费管理暂行办法》，明确规定：
接受义务教育的学生免收学费，只缴杂费，符合借读条件的学生缴借读费，除此之外，未经三家联合批准或省级人民政府批准，任何学校不得再向学生收取任何费用。
环节四：心灵感悟。
国家：要加大教育投入，兴办学校，培养师资，提高教师待遇。
社会：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护教学秩序和场地设施。
学校：按时接纳学生入学，不得开除未成年学生，保质保量，按时进行教学活动。
家庭：家长应及时送子女入学，不得使在校接受义务教育的学生辍学。
学生：要认真学习，珍惜受教育的机会，认真履行受教育的义务。
环节五：行为提升。
某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪800元。
某公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，
月薪5000元。
华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴10万元，配备一套三居室住房。
招道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪700元。
这则招聘广告对你有什么启示?
环节六：课堂小结。
通过今天的学习，同学们懂得教育的含义，教育的作用，受教育权的含义，义务教育的含义、地位和特征，希望大家能够珍惜学习机会。
环节七：当堂达标。
1、教育是()。
a、以促进人的发展，社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
b、灌输给人们知识的一种活动。
c、每个人生活的准备。
d、人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
2、义务教育具有免费性是指()。
a、在义务教育阶段免收一切费用。
b、在义务教育阶段免收部分学费。
c、在义务教育阶段免收学费。
d、在义务教育阶段免收杂费。
环节八：教学评价。
本节课我认为较成功的地方有三点：
第一、导入趣味性强。开篇调动起学生的积极性，极大提高学生的关注度。简洁地切入课题。
第二、以生为本，创设多项活动，运用多种手段、多种形式，让学生去参与，避免枯燥，使学生在愉快的气氛中学习，同时很好地挖掘有演讲才能的学生，让学生充分展示，调动学生的积极性。
综上，通过本节课的学习，学生懂得了教育和知识的重要性，知道受教育权受到侵害时要采取各种合法的方式予以维护，实现了课堂教学的实效性和教育性。
问题探讨：
1.学生个体差异关注不够。大部分学生能积极参与到课堂的探究、讨论中来，小部分学生在整节课中只是听，课堂参与度不够，学习被动。这一点未能及时给他们引导，帮助。
2.学生创新精神和创新能力培养的设计较少，这对学生思维发展不利。
以上问题我将在今后的教学中积极研究，多尝试，多实践。
1、知道在中学阶段应该养成的好习惯：合理消费、勤于劳动、节约时间等。
2、感悟好习惯的力量，懂得好习惯受益一生。
教学重难点。
重点：知道在中学阶段应该养成的好习惯：合理消费、勤于劳动、节约时间等。
难点：感悟好习惯受益一生。
教学过程。
教学过程。
(一)导入新课。
刚刚老师注意到了一个细节，预备铃响后，所有的同学都能迅速归位，说明大家已经养成了伏案静候老师上课的好习惯。作为中学生，我们应该养成哪些好习惯呢?一起进入《受益一生的好习惯》。
(二)新课讲授。
上课前，老师要给同学们介绍一位老朋友——蜡笔小新。我们一起来看小新同学的成长历程。
环节一：小新之消费观。
妈妈提出两个要求：1、把上周的35元支出列个支出表;。
2、这次的零花钱需要小新付出一个星期的家务劳动。
对于妈妈的第一个要求，小新当天晚上就作了详细的分析：
找一找：小新哪些消费是不合理的?为什么?
结论：合理消费是指要符合法律道德规定、有利于身心健康、并符合家庭实际的消费。
小新对着开支表也明白了妈妈的良苦用心!妈妈这样做让他养成有计划消费的好习惯。他决心好好规划自己的消费。
环节二：小新之劳动观。
妈妈提出两个要求：1、把上周的35元支出列个支出表;。
2、这次的零花钱需要小新付出一个星期的家务劳动。
但是，小新对于妈妈的第2个要求，他有些不能理解。请你和他进行对话，帮助他理解妈妈的用意。
结论：勤于劳动的习惯：
1、促进大脑发育和智力发展，促进身体健康。
2、做力所能及的事，减轻父母负担。
3、劳动是我国传统美德，帮助我们体会劳动艰辛，从而珍惜劳动成果，勤俭朴实。
小新在妈妈的培养下，现在，已经是一个劳动能手了。那你是能手吗?
活动：劳动技能大pk。
1、叠衣服。
每组选1代表，将5件校服叠放整齐放置桌面，用时最短者为获胜者!
2、整理课桌。
课桌内，所有课本摆放整齐，无杂物，课桌横竖成直线。
ppt：学生劳动的照片。
环节三：小新之时间。
视频：《节约时间》。
交流：节约时间的好点子?
教师总结：
除了合理消费、勤于劳动、节约时间习惯外，小新还有很多好习惯，这些习惯会让他受益终生。其实，我们身边也有这样的榜样，我们学校的卢羿同学获得了2013年“镇江市中小学行为习惯之星”，这样的同学还有很多，正是因为大家的共同努力，我们学校还获得了镇江市“学生行为规范师范学校”，希望大家向他们学习，努力培养好习惯。
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2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十
3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备。
6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙。
7、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。
8、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。
9、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。
10、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十一
读书是一种好习惯。并不是每个人都喜欢，但喜欢的人也不少。自古以来，不少例子如匡衡凿壁偷光看书，范仲淹断齑划粥读书，顾炎武读破万卷书等等。读书，它能使我们博学多才、见多识广；读书，它能使我们享受书中的乐趣。毛泽东曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。可见，读书的重要性。
或许每个人都有坏习惯，习惯并不是不能改变，但是需要一定的时间。形成良好的习惯，需要坚强的意志。万事开头难，只要坚持下去，久而久之，你就会改变的。
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十二
3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备。
6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙。
7、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。
8、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。
9、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。
10、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。
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2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十三
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞。
我爱读书，因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静。
我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。
读书，是一种享受，更是一种快乐。捧起它，是圣洁的，翻开它，是万能的，阅读它，是美妙的，拥有它，我们就拥有了整个世界！
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者吧！
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔？柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了"以人为鉴，以史为镜"的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中。
就这样，我和书结下了不解之缘，双休日，我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中，在书中静静地遨游、徜徉……每天中午半小时的午阅时间，更是让我如鱼得水；平时做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书，妈妈说我是名副其实的“小书迷”了。
其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，学校里每次的旧书交易会，我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本；每学期老师布置买必读书目的时候，我不忘让妈妈多买几本；生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。这学期，学校图书室的开放，又给我们充实了书源，只要我愿意读，就不愁没书看了。
读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和未来；是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实。
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十四
3、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
4、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家。
7、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
8、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
9、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
10、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原。
11、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
12、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。
13、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。
14、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
16、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
18、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之。
19、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来。
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
21、千里之行，始于足下。——老子。
23、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
24、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
25、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。
26、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹。
27、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
28、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
29、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
30、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
31、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之。
32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。
33、为中华之崛起而读书。——周恩来。
34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
35、读书百遍，其义自见。——《三国志》。
36、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东。
21、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
22、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
23、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
24、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
25、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
26、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
27、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
28、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
29、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
30、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
31、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的.站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔。
35、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基。
36、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰。
39、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
40、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》。
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十五
偶然看到王蒙先生论读书的一段话:我个人对读书的看法比较宽泛,网上浏览也是阅读的一种.不过,阅读纸质的书,能带来更高的专注、平静和思考.读书是一种享受,是一种生活方式,也是一种风度.我们这个时代所以出现一些浮躁的风气,很重要的'一方面是一些人不读书,缺乏应有的风度,缺乏对事物的专注之心.
作者：作者单位：刊名：癌症康复英文刊名：cancerrehabilitation年，卷(期)：“”(3)分类号：关键词：
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十六
我自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试拿了第一，而我就像自己拿了第一那样高兴。见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一。”那种喜悦是没有人能够体会的。一次父亲对我说：“又不是你考试得第一，你高兴什么！记住，不要拿别人的东西来炫耀自己！”于是我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己！
以后凭着自己的聪明和勤奋考试也总拿第一，我也就暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都变得渺小了。同学问我问题，我也爱理不理，还撇撇嘴说：“这么简单的题都不会，你真笨，你看我！”正在我得意洋洋的时候，父亲又说话了：“你可以自信，但不可以自傲，记住，不要总是炫耀自己！”于是我记住了第二句关于“炫耀”的话——不要总是炫耀自己。
进入大学后，在学校组织的象棋比赛中得了奖，拿回家来一个奖杯。小侄儿看见了，就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴“吹牛”，说他的叔叔怎样怎样棒，他的朋友马上对他“奉若神明”。父亲看见了，对我说：“你不要让他拿着你的东西，这样只会惯坏他。记住，不要让别人拿着你的东西炫耀！”于是我记住了第三句关于“炫耀”的话——不要让别人拿着你的东西炫耀！
父亲说的只是简短的三句话：却让我终身受益。
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十七
1、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备。
6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙。
7、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。
8、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。
9、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。
10、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。
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2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十八
“书籍是人类进步的阶梯”没有阶梯，我们就不能登高望远：没有书作文作文人网你也可以投稿，我们就不会进步。可见，读书是意见十分重要的事，而且读书不仅使我们进步，也让我们从中获取无穷的乐趣。所以，我爱读书。
小时候，我不仅是一个顽皮的小孩，而且成绩更是不值得一提，每次期末考拿到分数，总会让家长头疼。直到4年级，一次我看xx同学买了一本封面很好看的故事书，里面还带着插图，我很喜欢那本书，于是我就吵着爸爸给我买一本。买回来之后，我就迫不及待地看起了里面的插图，看完之后想里面的故事一定很精彩，于是就开始看了起来。从那以后，我就迷上了读书，家里的书一天比一天多，从小人书到故事书到作文书到散文又到小说，我过的`书越来越多，成绩也随着一步步提高。操场上少了一些我的风姿，教室里却多出了我的身影，爸爸妈妈看到我不再头疼而是春光灿烂，满脸微笑，各科老师和同学都对我刮目相看。从此我从丑小鸭跳到了天鹅的行列。读书不仅对我的学习有极大的帮助，而且也给我带来了无穷的乐趣。一次我在看到作文书上的一个小孩不小心把牛奶洒到地上，之后一群蚂蚁爬了过来喝牛奶，之后又排着整齐的队伍走开了。我觉得很好玩，于是就把面包屑放到地上排成一个“大”字，然后就走开来。可是等我回来是蚂蚁把所有的面包屑都给拖回去了。于是我有用糖水来做实验，心想：“水你们肯定搬不走。”这是奶奶正好告诉我，姑妈待会要来，我灵机一动就用糖水在门前写了“欢迎”两个字，于是我又回去写作业了。过了一会儿，姑妈来了，我赶快出来接姑妈，这是蚂蚁都爬过去了，组成“欢迎”两字。我高兴地对姑妈说：“瞧，蚂蚁都来欢迎你，你的人缘多好呀！”逗得大家都笑了。在书中，我获得了很多东西，是书开拓了我的视野，也是书丰富了我的大脑，更是书教会我做人的道理，所以我爱读书。同学们，希望你们也能同我一样与书交朋友，让书为了我们大家，也为社会服务吧！
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇十九
亲爱的老师、同学们：
我是一个好孩子，我爱劳动，也爱学习，这些好习惯已经伴我好多年了。
记得有一次，奶奶家的地板脏了，我看见后，拿起一块毛巾，把毛巾放入水中，再拿出来拧一拧，拧干净了，用毛巾把地板擦得一尘不染。奶奶看了笑得合不拢嘴，直夸奖我爱劳动，我还帮助妈妈扫地、洗衣服。
在学校我还是老师的小帮手，我经常帮助老师擦黑板，每当下课的时候，我就主动地把黑板擦得干干净净。
我不但爱劳动，也爱学习，每当上课时我认真听讲，做卷时我从不马虎，回家我按时完成老师给的作业。其中我最喜欢读书了，今年夏天妈妈给我买了十多本书，我用了两个星期就全部读完了。读书的时候我都入迷了，有一次，吃饭的时候我还在读书，妈妈喊我，我没听见，一连叫我十几遍，最后妈妈把我拖到饭厅吃饭。读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。
我要把这些好习惯永远继续下去。
2023年读书受益的演讲稿（通用20篇）篇二十
我的“朋友”是谁呢?大家一定疑惑不解的说是真人朋友?还是玩偶朋友?还是宠物朋友?其实这些都不是，而是我爱不释手的书。
我在读三年级的时候，作文写得不怎么好，我的好朋友——作文书，就来帮我了，我看了看作文书，把里面的好词好句都摘抄下来，背下来，一写起作文就有灵感了，老师也夸我作文水平进步了，这真是是“读书破万卷，下笔如有神。”
书，不仅能帮我提高作文水平，还能帮我带走孤独和寂寞。
有一次，爸爸妈妈不在家，我一个人在家感到十分的孤独，我便想起了我的“朋友”——书了，我便挑了一本童话书来了，我好像进入了书的世界。在《丑小鸭》中我知道了“金子迟早会发光”的真理，在《夜莺》中我发现了人造夜莺只能按预定的.模式唱比不上真夜莺那动听的歌声，在《皇帝的新装》中我明白了做人一定要诚实……我似乎忘记了孤独和寂寞。
书成了我形影不离的好朋友，它让我的生活添加了一些色彩;让我的眼界越来越宽;让我的感情越来越丰富，细腻。这就像臧克家说的名言“读过一本好书，就像交了一个益友。”