优秀作文不仅要有文采和修辞的技巧，更要有真实的情感和深刻的体验。接下来，小编为大家分享一些优秀作文范文，希望能够给大家写作提供一些新的思路和方法。
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇一
每当那清脆悦耳的上课铃声响起，我们便放下沉重的书包，准备开始一天的学习生活，整个城南小学沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。
语文课上，同学们都无可奈何地服从老师的命令，都在全力读好课文，在读到有气无力的时候，老师严厉地说；“再读一遍。”全场“停止心跳3秒钟”，最后，只能坚决服从指令。“叮铃铃”下课铃响了，终于可以放松一下了，这时老师的一句话“这节课内容太多，就不下课了。”同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度，唉，到嘴的肉烂了，酸奶成冒牌货了。老师接着讲课，又是一句句分析，又是叨叨不停，最后老师提问之后，仅有四五个“长老”举手了，老师见情况不对，便武力解决，被强迫叫起的人不是一言不发，等待处决，便是刚张嘴不出声，最后只能听别人的答案。终于下课了，一下课，同学们闹翻了天，别看上课没气力，下课立刻精力十足，楼道里、操场上的吼声加一块儿，是上课声音的主师爷。赛跑的、跳皮筋的、聊天的数也数不清，每一分、每一秒都是那么宝贵，上课铃声一响，我们又恋恋不舍地回教室去。
品德课，淘气包疯狂扰乱，聊天声盖过老师的讲课声，想听课的同学听不到，淘气包们不怕老师，尽情疯狂、疯狂……。老师无奈，只能瞪几眼，说几句，即使这样，也止不住说话的“大军”，可老师也只能如此。
数学课上，虽然吵闹，可那是同学们抢着回答问题的声音，同学们对数学兴趣十足，尤其是动手做东西或实践活动，说话声能将房子震成炮灰，老师对我们也很好，准时上下课，并且经常与我们沟通，大家都爱上数学课，创造了一个五（一）班的数学盛世。
校园生活，多姿多彩，有沉默也有热闹，有酸、有甜、有苦、还有辣。在这个“百变”校园中，同学们快乐的上课，快乐的玩耍，这里是我们的'第二个家。
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇二
还没进校门，就瞧见了一株生气勃勃的桑树探出围墙。走进去，仿佛是一个风姿优美的的少女，倚在墙壁上，摆弄着优美的姿势。瞧她的枝干多细啊！细得像纤纤少女的腰；瞧她的姿势多美啊！美得好像少女正在翩翩起舞；瞧她的身形多迷人啊！美的校园里已无人和她一争高下。
别的树可能会歧视她的“红杏出墙”而讨厌她！但我不这么看，要说校园的卫士莫过于――桑树。她有着少女的婀娜多姿，但不缺乏飒爽的英气。她是一个哨兵，不停地侦查着校园外的情况。别的树可是做不到的。
走进校园，玉兰树便深深吸引着我。它春天披绿色新装，秋天则穿上丰收的喜悦――金黄的套装。身旁不知名的树把它挤在中间，当玉兰树开出洁白花朵时，更能衬出万绿丛中一洁白。多美的玉兰花呀！
绕操场走上一圈，我的脚步停在一坛竹子边。一大簇竹叶一顺儿朝下，颜色鲜绿，一阵风吹过，竹竿不停摇曳，显得虎虎有生气。竹子的叶子长得真好啊，就像一头秀气的长发，一坛的竹竿就像一张瓜子脸，同学们都觉得用“时尚女郎”来形容很合适。
这样的树围绕着操场，再加上经常串门的可爱小鸟和开心的同学们，真是美不胜收！
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇三
我不禁浮想联篇，冥思苦想，在生活中找到一些答案。
曾经，每当我迎接着生日的到来时，心情却由兴奋变为高潮。因为一年才遇到过一次生日，必然要举办得隆重一点儿：去酒店，上一桌子好菜，再订一个法式蛋糕，蛋糕是缀满水灵的水果，挤满奶油，然后，插上几支蜡烛，轻轻地吹灭，许一个美好的愿望，希望梦想成真。多么甜美的蛋糕呀！让人一看就馋涎欲滴，恨不得偷偷地咬掉一小口。这时，淘气的小弟弟一不留神地沾点儿奶油，往我脸上涂抹，真狡猾。
如今，又一年一度的生日即将来临，渐渐地，我长大了……。
这次过生日，和平常与众不同的是，我切开一块蛋糕，不是把鲜嫩滑口的美味食品随即送入口中，而是递给了我敬爱的妈妈，妈妈看着我，那双明亮的大眼睛陷入了沉思，过了一会儿，妈妈再也抑制不住了，任泪水哗哗地流，我拥抱了一下妈妈，已知道妈妈的泪水是感动的，是幸福的，她为我而感到骄傲。
说到这儿时，我想起了一首感动的歌曲——《母亲》，现在我领会了妈妈的痛苦，我发誓：一定要做一个孝顺的孩子，永远陪伴着妈妈，因为我长大了。
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多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇四
在我的心目中，风声是响亮的、悦耳的、美妙的.、还是多姿多彩的！
来得突然，——跟着一滴滴小雨露，跟着一朵朵漂浮的白云，风，悄悄地来了。
“啪”！一阵风，把门吹开了。先是听见风来的声音，在半空“呼——呼”地刮着，像一匹脱了缰绳的野马，更像咆哮着的洪水。风把树叶吹得“唰——唰”响，撒娇着让树叶哥哥陪他玩。
不管在哪，总能听到风的声音。
草地上的孩子在放风筝，微风来帮忙。把风筝吹得很高很高，孩子们高兴地笑了，握着风筝绳在草地上跑。听到孩子们的笑声，就像能听到了风美妙的声音，看见了风筝，就像看见了五颜六色的风儿。
河边，鸭子在快活地游泳，微风让河岸的小草发了芽，花儿也开了花，小鸭儿高兴了，就“嘎嘎”加了起来。
风还吹到了树下，树叶摇摇晃晃，“擦——擦”响就落了。地上一片片“蝴蝶”，风吹呀吹，蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。
海边，脾气暴躁的风儿经常出现，常常把海水弄得波涛澎湃。海水“啪——啪”地击打着，翻动着，就像海水给风儿唱歌听，跳舞看。
看那边，老人正坐在椅子上，拿着扇子扇着，清凉的清风轻轻吹过，叫人神清气爽。
雨，慢慢地落到地上，风看到雨妹妹来了，激动得不得了。急着能和雨相互交融，本来雨直直落地，风把雨吹得纷纷扬扬、飘飘洒洒，好比仙人撒白莲的好景观。
不知不觉中，雨停了，风也平静了，一切都恢复了正常。唯有海水细细的微波，树叶轻轻的摆动，仿佛是一场风的余韵。
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇五
1.获得朋友的唯一方法，就是你成为别人的朋友，毕业季明信片寄语。
2.青春，将以它的聪明，幻想和创造力，再一次塑造我们。
3.友谊的基础就在于两个人的心肠和灵魂都有着最大的相似!
4.饱蘸诚挚的友谊，挥洒纯真的情感，写下欢乐的诗章，吐露无悔的青春。
5.在这美丽温馨的世界里，让我们一起聆听大地的祝福，共同伸臂欢迎这洋溢着希望的一年。
6.曾经的美丽，曾经的记忆，都躲进时光的城堡，在岁月的摧残中守住了流年，愿你们安好!
7.枫叶经霜初红，这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶，把它献给你，请你把它当作一首精美的抒情诗。
8.险峻是美，迤逦也是美。广博是美，高危也美。在我们集体中各人也有各人的美，让我们在美的比较中，看到别人的特点!
9.三年的同学，总共亩“一块阳光”;超过天，写了许多“友谊诗”!亲爱的学友，毕业，愿你总是如向日葵，笑容灿烂，共创辉煌!
10.青春就像一张薄薄的纸，甚至不能触碰，青春又像一片透明的玻璃，只能看，却不能穿越;友谊的风筝真的很美，能飞的老高老高，但需要你一直摇着风筝线，让它永不坠落!
11.毕业之后，没有太多的词汇。只有一个深情的拥抱，还有心交心的谈话来告诉你:和你在一起，“你就是一切!“没有你在身边，“一切都是你!“如果你哦，这是一个晴朗的日子!
12.学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系，寄语《毕业季明信片寄语》。
13.一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。
14.字段的汗水、嘈杂的在教室、宿舍笑，餐厅里混杂在一起，这些都是生动的。一个研究生的钟，你我将分别，头脑现在不知道如何表达，只有一个心脏的愿望，让学生旅途愉快!
15.毕业季节，想离开，好兄弟姐妹，记住的心，以“窗友”，事实上，甜，心相牵，举行一个拥抱，幸福的微笑，送去祝福，相互激发、可能后，经常接触，我希望你身体健康。
16.初出茅庐，眼高手低正常事，但是切记，勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯，对于大事做不来，那么就把小事做好，记住，不做则已，要做就要做好。
17.生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：心想事成，一帆风顺!
18.同学朋友，让我给你一个拥抱，最后轻轻说你好，虽然生活在一起要避免一个松散的，但你是我的心肝，最美丽的记忆。毕业之后，保佑你，一个光明的未来，一帆风顺。
19.毕业后，感觉多么珍贵的团圆的日子，我试图收集在一起的春秋时代，每一场比赛，每一次，本文一有争吵，我将成为最珍贵的回忆!别忘了打电话给我当受伤，成功使我的消息，感到孤独找到我聊天，难忘的同学的感觉!
20.坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。马上毕业，踏入社会，坚信你我有美好的未来。
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇六
夏姐姐轻盈的脚步渐渐远去，秋姑娘便迫不及待地赶来了，她还给我们的校园带来了许多礼物哩！不信，跟我来瞧瞧我们那美丽的校园吧！
刚进入校园，一股香味扑鼻而来。循着香味，我来到了一棵金桂前。婆娑的绿叶衬托着一簇簇小巧玲珑的桂花，显得更加迷人。桂花没有玫瑰那样艳丽；没有梅花那样坚强；也没有睡莲那样纯洁，但凑近一闻，她的香味足够可以迷倒人。站在桂树下，秋日微风拂过我的脸颊，丝丝醇香随风而来，让人心旷神怡。桂花以她那独特的香味，让人们去享受，去赞美。
餐厅前的草地上，小草们追着新潮流，争相挑染了几缕黄色头发。同学们有的在草地上打滚儿，有的在草地上捉蚱蜢，还有的正在折纸飞机玩呢。
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇七
学校的生活真是丰富多彩！
今日，我们班玩了一个“二人三足”的`游戏，游戏的规则是：两个人合作，用一根红领巾把两位同学的一条腿绑在一齐，分男女两组举行比赛，看哪一组先到终点。比赛开始了，赛场上响起一片欢呼声。一开始我们都打成了平手，到了姚可莹那里我们女生组就渐渐落后了许多，因为她们没把红领巾绑好就比赛了。第一局虽然最终是男生组赢了，可是女生组走得更稳一些。
我们女生不甘示弱，决定再和男生组赛一回。功夫不负有心人，这一次我们配合更加默契，而男生却急于求成，有好几组中途摔倒了，最终我们赢了。我们最终和男生组打成了平手。
“二人三足”游戏考验的就是团体合作的精神。教师告诉我们，下回还要搞一个更趣味的健身游戏呢，让我们期待吧！
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇八
春风拂面，阳光正好。松岗第一小学的操场上人山人海，清晨，随着广播声的.响起，同学们陆陆续续地排好队下来做广播体操。
身体随着节拍不停舞动，暖流涌过心田，带走了寒冷。校歌紧跟在后面响起，要回教学楼了，热身结束，一天劳累的学习就此展开。
教学楼内传来朗朗的读书声，一阵接一阵，沁人心脾。老师不辞辛苦地讲课，同学们专心致志地听课，美好的课程伴随下课铃声结束了。教室里成了人的海洋，热闹无比。
放学了。把书包轻轻地往背上一甩，熟练地立好椅子，大家排队放学了。一条整齐的队伍走到架空层，我们一窝蜂地扑向家长，笑得是那样天真纯洁。生活固然平凡，却在点滴琐事中，流露出不平常的温暖，可以帮人抵御一切寒冷。
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇九
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，丹桂飘香的秋天，腊梅怒放的冬天。
春风吹进校园，小草悄悄地从泥土里探出头来，迎着和煦的春风跳起了舞蹈。魅力十足的校花发出淡雅宜人的芳香，在太阳公公的照耀下抹红了脸蛋在林间翩翩起舞。
初夏的阳光从密密匝匝的`枝叶间透射下来，在地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。小草弟弟被太阳公公晒得奄奄一息。大树爷爷站在花园里，像一把撑开的绿色大伞。同学们在伞下玩游戏、看书。
秋天过去了，寒气逼人的冬天来了。寒风像刀子在脸上割一样。只有腊梅不畏严寒，凌寒独开，发出醉人的花香。
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则另一番情趣。我爱我们的校园！
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇十
记得在三年级的“小机灵”奥数竞赛中，班级里许多同学都取得了优异成绩，而我却名落孙山，每当看到同学们兴高采烈的议论赛事时，而我却因躲避同学，一个人来到操场，面对空旷无人的操场，我的心里酸溜溜的。
功夫不负有心人。我经过一年的刻苦努力，我终于如愿以偿，在“小机灵”和“中环杯”的奥林匹克数学竞赛中获得了二项一等奖。当同学和老师向我投来赞赏的目光时，我的心里甜滋滋的。
对我来说最“苦”的事，要数体育课的长跑练习了，每次长跑跑到最后一圈的时侯，我几乎都用“爬”的方式爬向终点的。每次我到达终点时，我的两条腿累得就像油炸麻花一样，真是苦不堪言。
记得一次语文测试。“天哪!怎么会开天窗!”看到试卷上的红红的“x”时，后悔当时为什么没有好好检查，想起老师和父母对我的期盼，我的脸上火辣辣的。
我们的校园生活就是这样，上午还是愁眉苦脸的，下午就喜笑颜开，刚才还是阴雨绵绵，转眼就变得阳光明媚。让我们在里，度过了难以忘怀每一天。我爱我的学校生活，我爱我的学校!
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇十一
楼道中不时地传出叫喊声，打闹声，大笑声，那就是我们十一班制造出来的，每但我们说的兴起时，一个令人熟悉而又害怕的声音飘了过来：“你看看某某某，每次看到你都在说话，我可真幸运，来，把垃圾倒了，以后它就是你的了。”这就是我们的“老大”，刘老师，一位幽默，严厉，机智的老师，说完一篇《班主任演讲稿》后，倚在门上，等着那几位经常迟到的特困生，待到放听力时，就挎着包，往办公室走去。
再说这听力，简直就是清晨的“催眠曲”，两三个半中半外的人用一个调不停的说来说去，说起来，还真佩服他们，半个钟头对着白纸黑字念，竟没有劳累之感，（我的耳朵都听累了).这就是早自习。
数学课。
同学们像被施了魔咒似的，一个个成了灯泡炎（水乳这是班主任的课呢，唉）刘老师在黑板上飞快地写着数字，同学们跟着那速度记着，（后来，我终于明白了狂草是怎样炼成的了），就这样不停的记，不住地点头，数学课熬过去了。
语文课。
“a君，起来回答问题。"完蛋了，同志们，团结的力量就要展现出来了，全靠你们了，一个身影无畏的站了起来，一番智力问答后，老师以一句很好终了，a君露出诡异的笑，并向同甘共苦的战友们致谢。
英语课。
从上课的第一天起，所有人就发现了他的与众不同：手里拿着个小喇叭，不断地重复着一个词：next。就是如此简单的一个词，总让我们大惊失色，无奈的面对“小喇叭老师”一堆的问号,这也让我感叹道：“原来白天也可以看见星星啊”
历史课。
马老师昂首挺胸，刚迈进教师半步就喊：“上课！打开《基训》**页，于毅，检查这两行，这两行的同学打开我检查，没写得抄两边给我”如此经典的一句话，我已经铭记在心。
政治课。
“我就是这么善良”正所谓，“一石激起千层浪，一言掀起万人喧”一句话使得被马克思催入梦乡的人振作起来了。马克思不仅让我看见了星辰，还让我看见了整个宇宙！
校园的生活就是如此有趣，如此的多姿多彩，诗意的生活、诗意的校园生活。
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇十二
第一个同学进入教室后，这就意味着早读开始了。声音由蚊子哼哼到了群峰齐飞，又到了万鼓齐鸣，最后变成了一个喧闹的集市。同学们七嘴八舌的背着、读着，舌头在口中乱舞，口水如花洒齐喷，那场面，热闹的不知用何来形容。当你背着背着时，突然发现自己的声音听不见了，便扯大嗓门，开始大声吆喝。每个人都是如此，故声音越来越大，越来越起劲。当然，同学们的姿态也早千奇百怪，坐在桌子上的，踩在凳子上的，扶着墙，靠着窗，凡所应有，无所不有。这早读上的火！
课间欢乐的时刻。
当世界上最动听的歌声下课铃声响起时，同学们如看见红布的大公牛，发疯了似的一股脑的冲了出去。你看：跑的、跳的、打的、闹的、跳绳的、跳皮筋的，无所不有。每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，都笑的比花开了还灿烂。这课间过的乐！
食堂美味的厅堂。
当放学时，同学们都冲向了同一个地点食堂。这可真是比正规赛跑还激烈。同学们你追我赶，终于到了食堂，在自己的座位上和最好的朋友聊着天边吃着美味的饭菜，真是人生中一大乐趣！这饭吃的香！
晚睡乱七八糟的大杂会。
当同学们都洗漱完后，晚睡了！同学们马上进入睡眠状态。刚开始，那真是十分安静，连掉一根针都能听见！但十点以后，便开始热闹了！打呼声，咳嗽声，磨牙咯咯声，放屁声，梦语声，虽人有百手，手有百指也不能指其一端，虽人有百口，口有百舌也不能名其一处也。这晚睡闹！
校园生活就是如此多姿多彩，引无数同学共欢笑！
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇十三
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地流淌着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面，使我的人生之路充满着欢喜与充实，令我难以忘怀。
上午的课间和中午吃饭的时间，我都在认真地读着背着，老师则在语音语调方面纠正指点我，终于算是能把稿子流利地背诵下来了。
悠扬的音乐声戛然而止，老师微笑着拍拍我示意我上台。我快步走上主席台，对着演播室里的镜头，我的心跳得更厉害了，像是从嗓子眼里就要“蹦”出来了。腿有些发软，还有些发抖，瞬间忘记了自己的使命，几秒钟的停顿，我才：“老师们、同学们……”由于紧张，我的语速有些快，似乎已经准备好了，讲完就“逃”下演讲台，“逃”出镜头的捕捉范围。我感觉我的心好像一只被拨快了的马蹄表：“哒哒……”响着，额头已沁出细密的汗珠，手心也湿漉漉的。演播室里非常静，连一只针掉在地上的声音都听得见。场内同学们的.目光充满了期待，我扫视了一下大家，只见老师温柔赞许的目光和周围同学友善鼓励的目光向我投来，我的心中霎时平静了许多，一股暖流涌遍全身，我调整了一下情绪，又看了看老师。老师依然面带笑容地望着我。那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想：当播音员一直是我梦寐以求的愿望，今天终于能够如愿以偿。我必须珍惜今天的机会，发挥自己的最佳水平，为今后的播音之路垫下坚实的基石。想到这，我平复了心态，开始娓娓动听地讲起来。随着播音的深入，我渐入佳境。语调越来越充满激情，抑扬顿挫、收放自如。一个个词语犹如一串串音符从我口中飞出，飞出播音室，飞到教室里，飞遍学校的每个角落……脸上的表情也随着内容的起承转合而变换交替。我不知不觉沉醉其间，直到播音结束我还犹自陶醉着。讲话在我又一次的铿锵陈辞中圆满结束。伴着雷鸣般的掌声我走下主席台，心中无比激动。我也从中悟出了一个道理：鼓励和自信是成功的源泉，只有有信心和行动，不断磨砺自己，才能取得成功。老师同学们的信任和鼓励才是我成功最坚定的基石。
校园生活是甜蜜的，快乐而又难忘的。因为在我的校园生活中有一张张熟悉的面孔，有同学祝福的微笑，有老师关切的鼓励，有分享成功的快乐，有奏响心灵的乐章……美好的校园生活值得我永远珍藏!
多姿多彩的校园五年级（优秀14篇）篇十四
是一幅多姿多彩的画，既有浓墨重彩，也有轻描淡写。这幅画非常珍贵，就算是黄金万两，也没有人愿意出售它，因为它永远珍藏在每个人的心中。
一进校门，无论是班里，还是操场，到处都洋溢着美丽而快乐的笑脸。课间时，三五个同学坐在绿茸茸的草地上聊聊天，谈谈心，打打滚，说说笑笑，畅谈自己的未来与梦想到底会怎样，这样的愉快活动不仅可以和同学们交流学习方法，也可以消磨掉学习带来的一些疲倦，还可以让大脑休息会儿，让我们多交几个朋友等等。上课时，朗朗的读书声，老师的教导声和清脆的歌声都连绵不断的回荡在校园上空，那是多么的和谐、惬意。阅读课时，我们可以遨游在自己喜欢的书山文海间，仔细品尝每一个词和句子的含义，也是一件值得我们回忆和享受的事。科学课时，老师有时还会带着我们到操场上做实验，实地感受一下有趣的过程，有时还会带着我们去科学实验室，观摩飞机，机器人……这样有趣的课堂让每个人都恋恋不舍，下课了都不想离开，还想再呆一会儿。英语课时，刘老师设计了英语歌曲欣赏时间，有的歌高昂激情，有的低沉缓慢，有的舒情优美，之所以设计出这一环节，是因为老师想让我们在听歌中学习到更多的英语知识，也让我们放松心情，愉悦一下课堂气氛。
放学的时候，我们告别美好的一天！