小兔过河小学想象(汇总19篇)

时间:2025-06-14 作者:影墨

优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达,给读者带来思考和启示。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文,希望可以给大家一些写作的参考和思路。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇一

河岸的这一边住着一只小兔,她非常想到河对岸去玩,因为她从来都没有到河对岸去玩耍过。可是河很宽,水流也很急,而且她还不会游泳,小兔没办法过河。

正当小兔失望而归的.时候,一只大白鹅从远处游了过来,大白鹅说:“小兔,你是不是想到河对岸去,我驮你过去吧!”小兔高兴地一蹦老高,说:“谢谢你,大白鹅。”之后小兔就坐到了大白鹅的身上。

大白鹅游得很快,不一会儿就把小兔驮到了河对岸。小兔来到了河对岸非常高兴,对大白鹅说:“感谢你的帮助,我会报答你的,再见。”说完,她就蹦蹦跳跳的去玩了。

小兔一边玩一边想:大白鹅真是助人为乐啊!我也要变成一只助人为乐的小兔!

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇二

一天早晨,空气清新,万里无云。小兔想去外婆家玩,可她走到河边,不知所措,原来过岸的桥前几天崩塌了,小兔望桥叹息,一屁股坐在地上着急地大哭起来。

小乌龟闻声赶来,关切地问:“小兔,你怎么了?为什么大哭?”小兔哽咽道:“我想到外婆家玩没想到桥崩塌了。”小乌龟听了,也感到无可奈何。突然,小乌龟灵机一动,兴奋地说:“要不然你坐在我的龟壳上,我驮你过河。”小兔听了,激动地说:“太好了,太好了。”

小兔小心翼翼地坐在小乌龟的背上,生怕有一点闪失。刚开始的时候,小乌龟摇摇晃晃,小兔心惊肉跳,提心吊胆,生怕从小乌龟背上翻下去。后来,小乌龟稳住重心,背着小兔缓缓地过完了河。

到岸上的时候,小兔放下了那颗砰砰直跳的心,感激地说:“谢谢你小乌龟,今晚你到我外婆家做客吧!”小乌龟笑笑说:“不用了,这是我应该做的,朋友之间应该互相帮助,以后谁遇到什么麻烦,我们都会伸出援手,不是吗?”

小乌龟和小兔互相看着对方,开心地笑了。太阳公公看到这一情景,哈哈大笑起来。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇三

哈哈!小白兔挎着篮子去大山上采蘑菇。走到半路,一条小河挡住了它的路,小白兔心急如焚,它自言自语地说:“哎呀,这让我可怎么过去呀!”小白兔急得团团转。

过了一会儿,乌龟爷爷游过来了,小白兔连喊带跳地说:“乌龟爷爷,请您把我送到对岸好吗?”乌龟爷爷笑眯眯地说:“好啊!”小白兔一下子跳到了乌龟爷爷的背上,它坐得稳稳当当,就像坐在平地上似的,小白兔乐呵呵地对乌龟爷爷说:“谢谢您。”它们向对岸游去。

到了对岸,小白兔笑嘻嘻地说:“乌龟爷爷再见。”说完,小白兔转过身慢慢的跑远了。学校总部指导教师:谢凤兰点评:小作者的语言表达能力很好,思路清晰,很会对人物进行描写,比如“小白兔心急如焚,它自言自语地说:“哎呀,这让我可怎么过去呀!”小白兔急得团团转。多么生动的语言!”

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇四

在一个风和日丽的一天,小兔子和小乌龟去森林采蘑菇,他们为了找到更多,更好吃的蘑菇,就四处寻找。

小兔子和小乌龟渐渐的分散了,小兔子不知该怎么办,它四处乱窜,好像后面有一只老虎正追着它。小乌龟,发出最大的声音喊:“小兔子你在哪儿呀?”可是,小乌龟叫了三次还是没有人回答,它们俩走到了一条小河边,小兔子低下了头,可它正想叫小乌龟时,小乌龟高兴地挥了挥手,连声说:“小兔子,我在河对岸。”小兔子又兴奋得抬起头来,非常高兴!小兔子问道:“那我怎么过桥?”就在这一霎那中小乌龟眼睛一亮“有办法了。”小乌龟借助了对岸正在吃草的小鹿,小鹿把脖子伸得老长老长,可是还不够搭成一座桥,小乌龟又请大象伯伯来帮忙,大象伯伯把鼻子,绕到小鹿的头上,搭成了一座桥,小兔子想走过桥,可是河水像咆哮的狮子一样凶猛。把小兔子的脸吓得苍白。小乌龟擦了一把冷汗在心里为自己加油。它俩慢慢的走到了桥中间,小兔子和小乌龟快乐抱地在了一起。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇五

大白鹅摆动翅膀,红红的脚掌拨动清清的河水,河面泛起轻盈的波纹,慢慢地游过了河。

到了河对岸,小兔万分感激。大白鹅说:“区区小事,何足挂齿。”妮妮自言自说地说:“我今天真高兴,因为我又认识了一个新朋友。”

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇六

有一天,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云。小兔来来要到山坡上采蘑菇。

它走啊走,忽然,在它面前出现了一条小河,它正想过河,可是,那里的小桥断了。“这可怎么办呀?”小兔来来急得哭了起来。这时小学作文,从远处游来了一只大乌龟。乌龟看见来来焦急的样子,关心地问:“来来,你为什么这么着急呀?”小兔来来一把鼻涕一把眼泪地说:“我要到河对面去采蘑菇,可是小桥断了,过不了河,采不了蘑菇了。”乌龟胸有成竹地说:“别着急,你坐在我背上,我驼你过河。”于是,小兔来来轻轻地跳到乌龟的背上,乌龟驼着来来稳稳地过了河。

小兔来来上了岸,感激地说:“谢谢你!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇七

春天不知不觉地来到了。春风吹啊,吹啊,吹绿了草地,吹红了野花,吹得小猪和小猴的脸更红了。

周末的午后,小猴约着它的好朋友小猪一起去公园跳大绳。小猴说:“小猪你去摇绳,我来跳。”小猪有点不愉快的说:“好吧。”

小猴高兴地眉开眼笑,手舞足蹈。正当它们玩的兴致勃勃时,突然,河对岸传来了清脆悦耳的歌声,它们循声望去,原来是一只穿着花裙子的小白兔呀!它正在对岸的草地上边采摘着新鲜的蘑菇,边哼着优美的歌声。同时,小兔也发现有两个小伙伴在开心的跳大绳。小兔兴奋的说:“猪哥哥,猴姐姐,你们带上我一起跳大绳,好吗?”它们两人同声爽快的答应了。小兔说:“可是有一条河挡住了我的去路,我过不去。”小猪友善的说:“小兔你别着急,我们会帮你一起想办法的。”

小猴灵机一动,迅速地跑到仓库,拿起一块木板,搭成了小桥。小兔顺利地过了河。它竖起大拇指对它们连连称赞。

小兔和小伙伴们开心地玩起了跳大绳,太阳和小鸟仿佛也在给它们喊加油呢!

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇八

这天,小白兔要到对面的小松鼠家参加他的生日派对。

小白兔走着走着,忽然看到前面有条小溪,溪水清澈见底,有些深,小白兔怎么也过不去,他急得满头大汗,正在这时他看见牛大哥正要过河,就跑去问:“喂,带我过河”,牛大哥没理他,只自言自语地说了一句“真没礼貌”,就自己先走了。小白兔也觉得自己是个没礼貌的孩子,红着脸惭愧地低下了头,他忽然想起妈妈说过的话:知错能改是好孩子……这时,小白兔看到大象伯伯正在河边喝水,他走上前去说:“大象伯伯,我要去河对面参加小松鼠的生日派对就要赶不上了,请你带我过河,好吗?”大象伯伯伸着长鼻子说:“哦这样啊,那赶快到我的长鼻子上来吧”!小白兔蹦蹦跳跳地来到大象伯伯的长鼻子旁,大象伯伯就用鼻子把她卷起来,最后安全地送到了对岸。小白兔开心地对大象伯伯说了声“谢谢”,大象伯伯对他笑了笑,并说:“不客气,快去参加派对吧!”

从此,小白兔明白了和其他动物相处一定要有礼貌。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇九

阳光明媚的早上,小兔子看见小猪和小猴在河对岸玩跳绳。

小兔说:“我能和你们玩吗?”小猪说:“好呀,可是你怎么过来呢?”聪明的小猴子眼睛一转,想到了一个好办法,他拿来一块木板,把它当作小桥。小兔开开心心地过了桥,和小伙伴们跳起了绳。

它们又唱又跳,快活极了,连小鸟都来参加它们的活动了。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十

“太好了,我可以去小猫家参加生日聚会了!”小兔一蹦一跳地来到小河边。可是看到河面那么宽,小兔自言自语地说:“我怎么过河呀?”小兔急得满头大汗。

突然游来了一只大乌龟。小兔大声地问:“乌龟爷爷,您能帮我过河么?”乌龟爷爷回答说:“没问题,上来吧。”小兔噌地一下跳到了乌龟的背上,稳稳当当的坐着,高兴地说:“乌龟爷爷,太谢谢您了,要不是您,我永远也过不了这河。”

乌龟驮着小兔子慢慢地游到了河对岸。小兔跳到了岸上,对乌龟边招手边说:“乌龟爷爷,再见。”乌龟的身影慢慢地消失在水雾中。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十一

森林的小河有一座木桥,一天晚上突然下起了大雨,小河里波涛汹涌,把木桥都给冲垮了。

这天,小兔子要去河对岸采蘑菇,他边走边想:今天又可以吃上新鲜的蘑菇了。可让他没想到的是小木桥不见了,他扔下篮子就哭了起来,边哭还边说:“呜呜,我今天采不到新鲜可口的蘑菇了,家里已经没有存粮了。”在远处吃树叶的长颈鹿和在对岸喝水的大象听到了哭声赶快跑了过去问:“小兔,小兔你是怎么了?”小兔说:“小木桥不见了,我不能去采蘑菇了。”“其实还有桥。”大象说。“还有?”小兔停止了哭泣,看见大象和长颈鹿分别用他们的鼻子、脖子搭在一起,很快一座小桥就搭好了,小兔子又开心又难过地说:“yeah,我又可以去采蘑菇了,但是……”大象和长颈鹿异口同声地问:“但是什么呀?”小兔子说:“我害怕过独木桥。”大象说:“鼓起勇气,不要害怕,你是最棒的!”“就是就是鼓起勇气一定可以跨过去的”长颈鹿说。有了长颈鹿和大象的鼓励,小兔终于平安渡过了河。

小兔特别感谢大象和长颈鹿。因此晚上给他们炖了蘑菇汤……长颈鹿和大象趁热喝了蘑菇汤,这汤都暖到心里他们心里去了。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十二

一天早晨,小兔家里来客人了。妈妈让小兔采一些蘑菇回家,可以做美味的蘑菇汤。小兔子提着篮子蹦蹦跳跳地出门了。

小兔走着走着,看见对面有一条河。这时出现一只大象,小兔说:“大象先生,你能帮我过河吗?”大象一口答应了。大象背着小兔过了河。没想到河水只漫过大象的脚指头。小兔摘了几朵蘑菇送给大象先生,当做谢礼。

小兔子自个儿提着了满篮的磨菇,开开心心地回家了。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十三

一天早上,兔子去森林采蘑菇。走着走着,一条又长又宽的河挡住了他的路。这是怎么做到的?小兔子担心死了。

当他担心的时候,他看到乌龟爷爷在河里悠闲地游泳。兔子灵机一动,说:“有办法!”“乌龟爷爷,你能背我过河吗?”小兔子礼貌地问乌龟爷爷。乌龟爷爷听到叫声,游过去说:“当然。”

说完,兔子跳到乌龟爷爷的背上,他坐在上面很安全!兔子说:“谢谢你,乌龟爷爷!”龟爷爷笑着点了点头。

在河的另一边,兔子跳下来,站在岸边。他高兴地向乌龟爷爷招手,说:“再见,乌龟爷爷!”“再见,兔子!”

之后龟爷爷转身游走了,小兔子开心的去采蘑菇了!

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十四

星期天,小兔在家觉得无聊,想出去玩。

走呀,走呀,来到了小河边。小河里有许多可爱的小鱼,非常漂亮。但就是少了一座桥,怎么办呢?就在小兔烦恼的时候,大象伯伯走了过来,问:“小兔,你怎么了,有什么不开心的事吗?”小兔回答说:“我想过河去玩,可是没有桥,我过不去呀!”这时,河对岸走来了一只小刺猬,它也想过河去玩。但是,没有桥谁也过不了河。这时,大象伯伯想到了一个好办法,大象伯伯说:“我有一个办法,我把鼻子伸到河对岸去,搭成一座桥。”

小兔和刺猬异口同声的说:“好办法,就这么办。”于是,大象伯伯就把鼻子伸到河对岸去,可是,大象伯伯的脖子太短了,够不到河对岸,这可怎么办呢?小刺猬说:“我去把长颈鹿哥哥找来吧!”说着小刺猬从河对岸把长颈鹿哥哥叫了过来。大象伯伯把鼻子伸过去,长颈鹿哥哥的脖子伸过来。

呀,搭成了一座桥呢!小刺猬和小兔高兴极了,它们高高兴兴地过了河。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十五

有一天,小兔打开房门,走到绿菌菌的草坪上散步。

走着走着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着,小兔为难了,心想:“要是有一条船该多好呀。”这时,它一抬头,看见了在河边洗澡的白天鹅。它忙叫起来说:“天鹅姐姐,我想去河对岸拔点萝卜,准备过冬。您能把我驮过河吗?”天鹅姐姐亲切地说:“好的,你等着,我就去把你驮过河。”

于是,天鹅游支了小兔跟前,小兔轻快地跳到天鹅背上。它们一起过了河。小兔说:“天鹅姐姐谢谢您,不然我就过不了冬了。”天鹅姐姐说:“不用谢,互相帮助是应该的。”

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十六

阳光明媚的一天,小猪和小猴一起去跳绳。周围的环境很好,有火红火红的太阳上一个红鸡蛋,碧绿碧绿的草地像毯子。小猪拿着跳绳和小猴一起跳,突然小兔子来了。他也想跳绳,但是河上没有桥。小兔子说:“我也好想跳呀,但是没有桥,我该怎么过去跟你们玩呢?”

小猪看见了,和小猴回家一起去拿木板。小猪蹲下,拿起木板,抱起来和小猴搬过去。小猪和小猴抱得满脸通红,它们把木头放在小河上。小兔子小心翼翼的走过来,它们就开开心心的跳绳了。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十七

阳光明媚的早上,兔妈妈趁着兔宝宝没起床,准备去旁边的林子里采一些蘑菇。

兔妈妈来到了小河边,看见了对面五颜六色的蘑菇,可是小河又宽又深,这该怎么办呢?兔妈妈急得满头大汗。

这时,一头大象走了过来,看见兔妈妈不开心,就走了过去问兔妈妈:“你怎么了?”兔妈妈说:“我想到河的那一边。”大象说:“我可以把你送过去。”可是,大象太高了,兔妈妈太矮了。大象说:“你可以抱着我的腿爬上来。”兔妈妈爬到了大象的背上,大象说:“小兔,你坐稳了吗?”兔妈妈说:“我坐稳了。”“我要出发了。”“好的。”兔妈妈叮嘱道:“大象,你小心点。”兔妈妈一边摇着篮子,一边指路。兔妈妈到了小河的另一边采了蘑菇,然后兴高采烈地回家了。

我们必须有乐于助人的精神。

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十八

有一天,小白兔要过河去找好朋友一起玩。但河水很深,水也流得很急,小白兔又不会游泳,她急得直用手抓脑袋,不知道怎么办才好。太阳公公见到了,也替她着急。

小乌龟本来在河里玩耍,一看到小白兔着急的样子,马上游到安边说:“小白兔,有什么要我帮忙的吗?”小兔很开心地说:“好啊!我正在想着要怎么过河呢。”小乌龟说:“那我背你过去吧!”“好呀!”小白兔说。太阳公公看到小白兔解决了困难,也开心地笑了。

于是,小兔就坐在小乌龟的背上,小乌龟游了起来,太阳公公也在为他们加油。

最后,小乌龟把小白兔顺利地送上了岸。小白兔说:“小乌龟,谢谢你!”小乌龟忙说道:“不用谢。”太阳公公看到后,也高兴极了。

一天,小兔子去森林里去采蘑菇。

这时它看见了小松鼠。“小松鼠,我想去河对面采蘑菇,您能帮我过河吗?”小松鼠摇了摇头说:“朋友,我想帮你,可是我不会游泳呀!这样吧我找我的朋友小马帮忙,看它有办法吗?”

小马也不会游泳,也没有想出过河的好办法。它又找到它的好朋友小熊帮忙。小熊说:“我也不会游泳,但是我相信我的好朋友大象能帮助小兔子的。”小熊请来了大象。大象笑眯眯地说:“我还真有个好办法过河呢!”只见它转身去远处用鼻子卷来一根很大的枯木,然后放在水里,木头就瞟了起来,然后用鼻子把小兔子,小松鼠,小马和小熊放在木头上,它们一起划着过了河,小兔子采了很多的蘑菇!

一天,小兔想去河对岸找小花猫玩。它们两个已经有很长时间没见面了。因为通往两个村子之间的一座小木桥,被大水冲垮了。

小兔很苦恼,坐在河边的大石头上想办法,但是想了很久都没有想出来,它只好去找小鸭帮忙。小鸭想了一会儿,对小兔说:“我有主意了,我们去找小狗和小马吧。”于是,它们找到了小狗和小马,把遇到的难题说了一遍,大家听后让小兔和小鸭去找大象一家。

大象爽快地答应帮忙了,小鸭请大象站在岸边,小鸭、小狗、小马依次排成一个“阶梯”,让小兔走上去。小兔说“谢谢”后,便爬到大象的背上。大象的鼻子伸出去,一直延伸到河对岸,小兔沿着大象的鼻子,跃身一跳,跳到了河对岸,终于见到了小花猫。

和小花猫玩到了傍晚,小兔准备回家,它走到了河边,又苦恼起来,“我该怎么回家呢?”,它想了很久,决定要帮大家重修木桥,让村子里的小伙伴都方便过河。它去河马大叔家借了一个电锯,之后它又请小鸭等几个会游泳的小伙伴过来帮忙。小兔锯了几棵树,小狗拿来几根木棍,小马找来了一些坚硬的木板,便开始修桥。它们完全不顾修桥的危险,辛苦了一整晚,终于将小木桥恢复了原状。

第二天,村里的小动物发现小桥又修好了,都感到非常惊讶和高兴,后来一打听,才知道是小兔和它的小伙伴们修的桥。

有了这座小桥,小动物们每天的出行就方便多了。当然,它们一直都心存感激——小兔和它的小伙伴付出的辛勤努力。

小狗和小兔是一对好朋友,他们一个住在河东,一个住在河西。

一天,小狗过生日,邀请小兔到他家吃蛋糕。一大早,小兔就带着礼物高高兴兴地向小狗家走去。来到小河边,小兔傻了眼:“河边没有桥,这可怎么过去呢?”小兔急的就像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时,一只可爱的大白鹅唱着欢快的歌曲游了过来。小兔高兴的手舞足蹈,她大声喊道:“白鹅姐姐,你好!请你把我驮到河对岸,好吗?我着急去参加好朋友小狗的生日呢!”白鹅姐姐说:“好啊!快来坐到我背上吧!”

小兔爬到白鹅姐姐的背上,紧紧搂住白鹅姐姐的脖子。不一会儿,白鹅姐姐就把小兔驮到了河对岸。小兔感激地说:“白鹅姐姐,谢谢你驮我过河!再见!”大白鹅谦虚地说:“不客气,帮助别人,快乐自己!”

小兔过河小学想象(汇总19篇)篇十九

一个阳光明媚的春天,小兔要去小象家玩。它提着篮子高高兴兴地出了家门,可是它没走多远,看到了一条又宽又深的河挡住了它的去路。小兔看看四周,没有桥,也没有船,它又不会游泳,该怎么办呢?小兔越想越急,在那里直跺脚。突然,他看到一只乌龟向他游来。小兔大声地问小乌龟:“你能把我送到对岸吗?小乌龟说:“可以。”说着,小兔跳到小乌龟的背上,小乌龟就向对岸游去。小兔坐在乌龟的背上,就像坐在小船上一样平稳。小兔坐在乌龟背上给它讲故事听。不一会儿,他们就游过了河。小兔对小乌龟说:“谢谢。”小乌龟说:“不用谢。”

指导老师:张纯丽吴志维。

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写个人总结可以帮助我们更好地了解自己的个性特点,优化自己的学习和工作方法,提高工作效率。通过下面的个人总结范文,我们可以了解到不同人在写作时的风格和表达方式,希
实习心得体会对于自我评价和提升职业竞争力有着重要的作用。随后是小编为大家整理的实习心得体会范文,供大家参考和借鉴。1.__级___同学于__年_月至__年_月之
发言稿有许多种形式,如演讲稿、开幕词、闭幕词等,针对不同的场合和目的,我们需要灵活运用不同的写作技巧。高质量的发言稿离不开精心的准备和反复修改,以下是一些发言稿
通知应该简洁明了、内容丰富、用词准确,以便让受众快速了解并采取相应的行动。随后是一些通知的范例,希望可以为大家提供一些写作参考。尊敬的xx先生/女士:为了全面的
幼儿园工作总结是对一段时间内在幼儿园工作中的经验和成果进行总结和概括的一种文书。这些幼儿园工作总结范文给了我们借鉴和思考的机会,促使我们不断提高自己。
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在月工作总结中,我们可以列出本月取得的成就和遇到的困难,以便更好地制定下一步的行动计划。小编为大家整理了一些月工作总结范文,供大家学习参考,希望能帮助到大家。
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通过写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的成长和发展。如果你不知道如何写心得体会,可以阅读一下以下的范文,或许能够给你一些启示和指导。暑假的时候,我读了一本名为
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人事管理应该根据员工的特点和需求,制定灵活的激励政策,提高员工的工作热情和满意度。以下是一些企业优秀人事管理团队的经验分享,希望对大家有所启发。尊敬的领导:您好
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社会实践有助于学生了解社会发展趋势、掌握实际工作技能。在社会实践过程中,我们对所见所闻进行了详细记录,下面是一些有关社会实践的数据和统计结果。实践单位:实践时间
学习是人类获取知识和技能的过程,是一种主动的、有目的的思维和实践活动。我们每天都在学习,无论是在学校里还是在生活中。学习可以提高我们的认知能力,提升自己的竞争力
通过月工作总结,我们可以对自己的工作进行反思和提升。这里有一些写得不错的月工作总结样本,其中包含了一些值得学习和借鉴的经验和技巧。对下半年的几项主要工作,局长龚
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班主任工作计划是班主任对班级管理和指导学生发展进行有序安排和合理调整的基础。如果您对班主任工作计划的编写还存在一些疑问,不妨看看下面小编为大家收集的一些范文,或
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