一次荒唐的试验（专业20篇）

学会欣赏和分析优秀作文，可以提升我们的审美情趣和写作能力。推荐给大家一些优秀作文的典范，欢迎大家共同欣赏和学习。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇一

我发现一个非常有趣的现象——人们为什么可以在死海上喝茶、看书，休闲呢?而且还不会沉下去。

我就做了一个实验，把鸡蛋放进装满水的玻璃杯中。呀!鸡蛋一下就沉到了杯底。于是我就在杯中加了意小勺盐，鸡蛋像不倒翁一样，左右晃动了一下，又像长了根似的不动了。是不是盐放的少了呢?于是我有加了一勺盐在杯中，用筷子使劲地搅了又搅，鸡蛋浮了上来，可是又“灰溜溜”地沉了下去。于是，我又加了一勺盐，鸡蛋终于翘起了“小屁股”，跳起了“水上芭蕾”。我用手按下去，可是它又飞快地浮了上来。

我向妈妈问明原因：哦，原来死海的水密度很大，不流动，咸水的浮力比淡水大，所以人们能够浮在海面上悠闲自得，不会沉下去。

世界可真神奇啊!

一次荒唐的试验（专业20篇）篇二

今天中午吃过午饭，妈妈叫我洗碗。我端着碗筷来厨房洗，碗里的油星星点点漂在水上。我忽然想起在科学书上看到、电视里也看到，油在水里会漂起来。我想：今天我就来做个试验看看是不是真的。

说做就做，我拿起油壶就往水锅里倒了一些油，呀！这些油分成了许多像泡泡一样圆圆的油滴直往上冒，这些小泡泡漂到水面就变成了一个个小圆点，只要两个小圆点轻轻一碰就合成了一个大圆点。真有趣呀，我就多试了几次，往锅里倒了许多油，整个水面都漂着油，变成了一个与锅子一样大的圆点。太好玩了！正当我玩得开心的时候，妈妈叫喊：“袁峰！上学了。”我急忙放下油壶，飞快地跑下楼和妈妈一起上学了。

晚上，妈妈炒菜时发现锅里全是油。大声吼道：“袁峰！你给我过来！”我心想：“糟糕，被发现了，妈妈一定会打我的。”于是，我低着头，垂着手，像霜打的茄子一样，一步一步地蹭了过去。到了厨房，妈妈指着锅里的油生气地说：“这是怎么回事？”我不敢看妈妈，眼睛盯着地上，小声地说：“我想做个实验，看看油在水里会不会漂起来。”妈妈铁着脸说：“油是挺贵的东西，是用来炒菜的.，倒在水里多浪费呀！”我向妈妈承认了错误。妈妈见我诚实，不但没骂我，反而戏称：“哟，看来我家要出一个科学家了！”看着妈妈怒气全消的笑脸，我心中的石头总算落地了，赶紧一溜烟逃开了。

今天，我做了一个很有意义的实验。从这个实验中明白了油倒进水里是不会下沉的，而是会漂在水面上，说明油比水要轻。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇三

今天，我在书上看到了一个有趣的小试验：分离胡椒粉和盐。书中讲得绘声绘色，我看得津津有味，越看心越痒，最后决定亲自试一试。

我从厨房装了大约四分之一勺胡椒粉和大约四分之一勺盐，又从消毒柜里拿了一把勺子。试验开始了！

我照猫画虎，先把勺子里的盐和胡椒粉舀进一个干净的'碗里，用勺子搅拌均匀。为什么要搅拌均匀呢？因为我希望可以让试验更难一些。然后我又从书桌上的笔筒里拿出了一把塑料尺。你肯定想问我要干什么，嘻嘻，如果你想知道，那就往下看吧！

接着，我拿起塑料尺在头皮上用力摩擦，直到尺发热，再赶紧把尺移动到装着胡椒粉和盐的碗上方。嗯？怎么没反应？摸摸尺，冷的，哦，应该让塑料尺变得更热，想着，我又用尺在头皮上继续摩擦，热了，我赶紧把它再放上去——啊！成功了！噼里啪啦，一些颗粒被吸了上来！如此反复，我成功地把它们分离开了。仔细一看，是胡椒粉被吸了上来。

为什么胡椒粉会被吸上来？我问一直在一旁看我做试验的妈妈。因为静电。为什么盐没有被吸上来？因为胡椒粉的比重比盐轻。

科学真神奇！我一定要好好学习，将来为人类做贡献！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇四

“起床了！起床了！”我醒来了，“哎呀。”忘做了一件事，今天我们班要包饺子，我高兴地欢呼着，因为学校让我们包饺子，我的任务是买盐，我买好了盐，来到了学校。

包饺子是在下午第二节课。我们终于等到了这节课。这是我第一次包饺子，很紧张，怕别人笑话我。我心想：他们应该也不会包吧。我原以为包饺子很简单，哎！包一下还真是不知道有那么难。

我先整整放一勺子陷，然后捏好。哎，不好，饺子怎么露馅了呢？我只能随手拿了块饺子皮，这补补，那贴贴，幸好没让陷露出来。再看看饺子，像一个个伤痕累累的士兵，又像个穿着补丁的衣服的穷人。大家看到这一个个伤痕累累穿着补丁的饺子都哈哈大笑起来了。

我不服气，吸取了上次的教训，又包了起来，谁知这次更难看，像一个饿了几天的人，又像个泄气的气球。我灰心了。这时我们的班主任走过来对我说；“做每一件事都要有耐心，坚持，不要遇到一点点困难就退缩。”我听了老师的话，细心地包了一个精神饱满的饺子，像一个大力士。大家都对我竖起了大拇指。

我成功了，我终于会包饺子了。只有失败才会有成功，因为失败乃成功之母。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇五

周末，电视上在做游戏，于是我也拿了几个硬币学着做。

他们先把两枚硬币竖起来，平行放着，接着又在硬币的'脊上平放了一枚，最后在上面又竖放上一枚硬币，叠成三层，神奇极了。

我照样试了试，可光竖起两枚硬币就花了不少功夫。一枚才竖起来，想竖第二枚，第一枚却倒了……弄得我手忙脚乱，满头是汗。几次下来，终于搞定了！可不要高兴得太早，还有第二步呢！我拿起硬币，横着架上去，谁知一碰就倒，害得我前功尽弃！

好一会儿后，只剩下最后那枚硬币了。我心跳着，手颤动着，尽量屏住呼吸,怕一动就倒了，果然，我将硬币放上去时，只听当的一声，硬币就倒塌了……太令人丧气了，也不知电视上是怎么搭的！可我不甘失败,也决不放弃，一次又一次地试……终于，功夫不负有心人，我找到了窍门。原来用左手固定住两个硬币，要用右手轻轻地巧妙地配合，终于搭建成功！望着那安然不动的四枚硬币，我高兴极了，同时我也懂了：只要不放弃，肯动脑筋，成功就在眼前。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇六

老师神秘地说：“我们今天要做一次小试验。”话音刚落，我们在下面交头结耳议论纷纷，猜不透老师葫芦里卖的什么药。老师笑眯眯地拿出了一碟钉书针，接着又将杯子装满水。“你们猜猜这杯子里能装多少钉书针？”这时候班里像炸开了锅一样，坐在我前面的一个小胖子站起来吼得最大声：“一百个！”有的同学猜五十个，有的猜二百个……正当同学们争论得面红耳赤的时候，老师说话了：“请同学们亲自上台来试一试吧！”

同学们争先恐后举手，“我先来，我先来！”当第一位同学向杯子里放下第一颗钉子时，水面没有动，接下来同学们陆陆续续走上讲台，杯子里的.钉子越来越多，这时候，水渐渐的超过了杯口，可没有漫出来。教室里安静极了，上台的同学们小心翼翼往杯子里放钉子，台下的目不转睛盯着水面，生怕水溢出来。杯子里已经放了一千多颗钉子了，我们更紧张了，我的心里象揣了一只小兔子一样。忽然，水面轻微晃动了一下，老师让我们放慢速度。最后杯子里居然装了二千多颗钉子，同学们都惊呆了。

今天这堂课非常有趣，一个小小的杯子可以装那么多钉子，看来做任何事，都要敢于尝试，没有做不到，只有想不到，在尝试的过程中要小心更要细心，就会有奇迹出现。在生活中我也要敢于尝试，这样我的身上也会有奇迹出现。

广东省深圳市天健小学三（2）班李文?

一次荒唐的试验（专业20篇）篇七

看到题目，大家一定会疑惑不解，一次小试验？令人兴奋？不错。试验往往会引起我们的兴趣，连平时做小动作的同学也精神振奋、专心听讲。这不，今天我给大家来“显神通”了。

“茶水变墨水”。这个名字对大家来说很陌生，对我来说很熟悉，有些同学会说：“‘茶水变墨水’，怎么可能？”“听都没听说过。”“‘吹牛大王’又吹牛皮了！”“哼，一群不知天高地厚的‘小弟弟’，明天让你们开开眼界！”我小声嘀咕着。由于怕泄漏了秘密，所以只好把做试验的地方迁到了家里。

本以为写得通顺流畅，谁知一点墨迹都没有，我的高兴劲一下子没了，“说不定墨太少了。”再吸点墨，写起来和刚才一样。“不会失败的。”我不知哪里来的勇气对自己说了这样一句话，信心又被唤起了。又过了一个多小时，我又去看墨水，惊奇地发现墨水已变成黑色，我鼓起信心，用钢笔吸了一下墨水，写了写，令我最后的希望彻底毁灭了：写出来的字虽然比前面一次好一些，但与平时的字差多了，这时显得干燥乏味，断断续续的。唉，看来墨水真是我的仇人呢！我恨得咬牙切齿，把笔丢在一旁，不管墨水了。第二天一早，我发现茶水已完全变成墨水了，宝石蓝的，像块蓝水晶，墨水很浓，我欢喜地吸了墨水，写了写，既流畅又醒目，带到学校后，果然让嘲笑我的人佩服我。

通过这个试验我知道了铁锈是一种疏松多孔的物质，它是铁、水、氧气等物质相互作用，发生一系列复杂的科学变化。铁锈的主要成分是fe2o3，而墨水主要原料为可溶性染料，加阿拉伯胶及防腐剂，再加入硫酸亚铁，并与空气接触时被氧化，而生成墨水。这个试验令我很兴奋，不仅让我知道了科学的道理，也让我有了“做事要坚持不懈”的深刻教训。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇八

星期五，李老师给我们布置了一项特殊的作业——扔鸡蛋。

星期六我们都回家做了，但是没有一个人做成功，于是星期天大家把煮熟的鸡蛋都带到了学校来。

星期五的傍晚，大家吃过晚饭都跑到了走廊上。我们都准备把自己的鸡蛋往下砸。有的给自己的鸡蛋穿上了厚厚的棉袄;有的给自己的鸡蛋打上了雨伞怕它被雨打坏了，被风吹走了;还有的更爱护自己的鸡蛋了，给它穿上了小袄，带上了围巾，还打了伞。好了，大家都把自己的小宝贝打扮得漂漂亮亮的，我想就是从七楼扔下来也不会碎的。

先是郑浩献出自己的鸡蛋，大家又把它从新包装一遍。终于，郑浩把一个“大包裹”扔下了楼，只听“啪”的一声，鸡蛋落了地，下面的人把包一打开，结果令人很失望，鸡蛋碎了。我们不甘心，又进行了二次实验。

这次我们总结了经验教训，我们扔下了第二鸡蛋。它不仅个我们打扮得像一个大肉包子，还打上了雨伞。这个重任由李晓欢接手。她轻轻地一松手，鸡蛋飘飘悠悠地向下落去。它在天空中和云儿握过手,和风儿打过招呼，又和叶子跳过一个短暂的舞后，才乖乖地投进大地妈妈的怀抱。大家都跑下楼，去看这个鸡蛋最后的命运。一打开，突然，陆豪喊：“没碎!”大家都围了过去，“真没碎?”陆豪把鸡蛋转了个圈。“哦，这里碎了。”“哎!”大家都叹了一口气。

第三次，大家全都出动了，说出了自己的想法。最后，一个新式的鸡蛋诞生了。我和刘威拿着鸡蛋，把它扔了下去。鸡蛋缓缓得落了地。王海坤把袋子拿掉，把包上的衣服扔掉。王海坤喊：“鸡蛋没有碎!”“别在骗人了。”“真的，我没骗人，真没骗你!”大家又一窝蜂涌了过去。“真没碎，哈，真没碎!”大家高兴地跳了起来。“我们成功了!”吴涛兴奋地甩起了衣服。大家都像快乐的小鸟儿，李老师看了也开心得笑了。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇九

我就一直蹲在那里等蚂蚁出来，可过了半个多小时也没有一只蚂蚁出来。我突然想出了一个办法，我跑回家拿了几块方糖，还拿了一把小刀，先用小刀把方糖一个一个削成约几个蚂蚁才能搬得动的糖粒，然后摆成一条“糖路”，最后一颗摆在了离蚂蚁家门口不远的草坪上。

我又回到蚂蚁的家门口开始观察：很快，一只小蚂蚁爬了出来，直接来到离它最近的糖粒前，围着糖粒转了几个圈，当它试过知道自己搬不动时，就跑了回去，叫来了5只蚂蚁，准备把这颗糖搬回去。可当它们发现不远处还有美食时，它们可能怕别的动物把食物抢走了，五只蚂蚁齐心协力搬糖，同时派一只蚂蚁立刻返回又叫来了更多的同伴。最后出来了大概一百多只蚂蚁，其中有一只蚂蚁个头比其他蚂蚁大很多，我猜想可能是蚁后。蚁后率领这只庞大的蚂蚁队伍搬上所有的糖粒浩浩荡荡地往回走，丝毫没有注意到我趁机捉了十几只蚂蚁放在纸盒子里。等队伍全部走光后，我用几个小石头在队伍经过的地方垒了一个小石堆，还用手扇了扇以散去它们留下的气味，然后打开盒子把蚂蚁给放了出来。这些蚂蚁走了一段路后在小石堆处停了下来，转来转去，好像在考察地形，还时不时互相碰下触角，好像在交头接耳商量怎么办，因为现在的环境和平时有所改变，又或者它们闻不到熟悉的气味迷路了。过了好一会儿，才有几只蚂蚁鼓起勇气冲过了小石堆，在另一头发现了熟悉的气味，一只蚂蚁马上回去通知了剩下的同伴，大家一起顺利的回到了家中。

原来蚂蚁是靠嗅觉来认路的，即使被干扰了也会勇敢的去尝试。从这些小蚂蚁身上我还学到了团结就是力量的道理。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十

今天终于可以做实验了，对于好久没有做实验的我们，是件再高兴不过的事了。

科学老师神神秘秘地从一个黑包袱里面拿出一根蜡烛、一段铁丝和一块吸铁石，我们的眼睛都瞪得大大的，不知道老师葫芦里卖的什么药，各各都被老师搞得丈二和尚摸不着头脑。老师面带笑容的说：“我们今天要让磁铁失去磁性！”“磁铁怎么可能会失去磁性呢？”“不可能，肯定不会成功的。”教室里炸开了锅。老师胸有成竹的点燃了蜡烛，把铁丝放在磁铁上，磁铁立刻乖乖地“粘”在铁丝上了。老师又小心翼翼的抓住铁丝，把它上面的磁铁放到蜡烛上去烤。火苗越来越亮，如同一张血盆大口正贪婪地舔着磁铁，磁铁还没有掉下来，老师满怀信心地说：“再过一会儿，磁铁就会掉下来。”老师真是预言大师，磁铁果然失去了磁性，掉在了桌上。“成功了！成功了！成功了！……”全班一片沸腾。

老师接着说：“磁和电子是分不开的，运动的电子周围就有磁，这叫电磁效应。磁被烧红了，分子就会热的到处乱窜，破坏了电子的一致性，磁就失去了‘磁’的作用。”

“哦！看来我家的冰箱、磁带……都不能靠近高温的东西啊！”同学们一个个似懂非懂的点了点头。我放学回家看了看冰箱贴条，真有“远离高温”这几个字。

这个实验真是有趣极了，让我知道了那么多的知识。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十一

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十二

可以自己做实验了，我高兴极了只见水渐渐变白了，鸡蛋也浮起了一点点。随着我放的盐越放越多，鸡蛋也渐渐地浮起来了，还露出了小脸向我微笑呢！我看着浮起的鸡蛋，我心里十分高兴。

通过这次实验我明白了一个原理：鸡蛋浮起来是因为我们加了些盐使水的密度变大，鸡蛋本来就不是很重，水的密度一边大，鸡蛋自然就浮起来了。这次实验真是太有趣了。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十三

上课铃响了，只见语文老师左手提着一个小篮子，右手捧着语文课本走进教室。大家都不知道她要干什么，都目不转睛地盯着她。

老师看着我们一脸疑惑的样子，笑着说：“今天我们来做一个有趣的实验，好不好？”听说是实验，大家都兴奋地喊起来：“好！好！好！”。

实验开始了，只见老师拿出水瓶，将清澈的水倒入瓶子中，拿出一个鸡蛋，她先问同学们：“鸡蛋如果放入水瓶中，是会沉下去，还是浮上来？”班里的同学开始七嘴八舌地议论起来，有的同学说鸡蛋肯定沉下去，因为鸡蛋比水重，有的同学认为浮上来……老师又问：“同意沉下去的同学请举手。”有一大半的同学将手举起。“那同意浮上来的同学请举手”这会剩下的同学便把手举起来了。她将鸡蛋缓缓的放入水中，鸡蛋慢慢的沉下去了。选择沉下去的同学立刻鼓起掌来，欢呼自己的胜利。她接着说：“别急，还有呢！”真是会吊人胃口啊，她又拿出一包盐，把盐倒进瓶子里，然后用一根筷子在瓶子里来回搅拌。刚开始，瓶里的鸡蛋并没有什么反应，同学们都屏住气，瞪大眼睛，恐怕错过了精彩的一瞬间。

一秒、两秒……鸡蛋还是像一位老大爷似的稳稳当当地躺在瓶底。老师又把水里的鸡蛋搅了几圈，鸡蛋还是没反应，她又将盐倒了进去。这回，鸡蛋真有反应了，鸡蛋在水里转了几个圈，慢慢的漂浮水面上了。

“浮上来了，浮上来了！”全班沸腾起来了。“为什么加了盐鸡蛋会浮起来呢？”同学们议论纷纷。看着我们个个疑惑不解的样子，语文老师笑着对我们说：“同学们，那是因为盐水的密度比清水密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力，所以就会浮在水面上了。”听了老师的话，我们才恍然大悟。

这真是一次有趣的实验，通过这次试验，我明白了生活中处处有科学，我们要多探究，多学习，才能发现生活中更多的奥秘。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十四

晚上，我在窗台上拿了一根蜡烛，爸爸用打火机将它点燃。我举着蜡烛，把蜡油滴进盘子里一滴，将点燃的蜡烛放进去立着粘好，然后把盘子举在镜子前，可是我发现蜡烛并没有像书上说的那么亮，只是有一点亮光。我又把盘子放在一面很小的`镜子前，发现蜡烛的光亮更弱了。我又把盘子端到一面不大也不小的镜子前，蜡烛虽然比前两次亮了一些，可是还是没有那么亮。

这个试验我一共做了三次，效果不太理想。我认为主要原因可能是蜡烛的数量太少了，如果能再多一些就好了。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十五

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十六

今天是4月15日，王老师让我们做了一项小试验。实验的名称叫做“让水中的鸡蛋浮起来”。下面我想向大家介绍一下。

我先准备了一个碗、一个鸡蛋、一碗水，还有一部分食盐。

接着我小心翼翼地把水倒入碗中，然后把鸡蛋放入了水里，鸡蛋一下子就沉入了水底，第一次我把盐加入10克，没有浮起来，我又加了10克的盐，还是没浮起来。为什么呢？这时我突然想起来鸡蛋是有重量的，如果鸡蛋里面是空心的会不会浮起来呢？于是我把鸡蛋从水中拿出来，拿一根牙签在鸡蛋顶头使劲扎了一个小孔，然后把鸡蛋里面的液清漏了出来，再次放入水中，咦！这次为什么鸡蛋慢慢的往下沉呢？仔细观察，哦，原来水从小孔里进水了，这样鸡蛋重量加重，所以鸡蛋还会往下沉，这次我把鸡蛋里面的水倒出来，把扎的小孔用胶带缠上，虽然鸡蛋壳被包的有点丑，心里在想：再试一次，不管能不能成功！我睁大眼睛盯着，鸡蛋很听话的浮了起来，太开心了！试验果然成功了。

总结一下试验过程，鸡蛋减轻了重量自然就会浮起来，这里面也有盐的功劳哦！

虽然做实验不很顺利，只要肯动脑筋多总结就会成功，最后我的鸡蛋还是浮了起来，我成功啦！

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十七

一次褚老师让我们玩吹泡泡游戏。那天大家吹出了许多五彩缤纷的泡泡，这些小小的可爱的泡泡引起了我的好奇心。我心想：这些泡泡水是怎么做成的。我决定回家研究个透。

回到家我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精等材料，把这些液体放进盆里，但我发现，还差一个吹泡泡的圈。我在阳台上找到了一根扭扭棒。突然，我在脑子里闪过一个念头――把扭扭棒做成一个泡泡圈。见证奇迹的时候到了！我拿着我做的泡泡圈，从盆里向上一挥。结果什么也没有。这时，我想：妈妈以前好像说过可以用洗洁精和水搅拌起来做成泡泡水的。想到着我马上就把洗洁精和水进行搅拌，不一会儿，杯子里都是泡泡，我得意的想：这一次肯定能吹出又大又圆的泡泡了！我拿起盆子，把扭扭棒放在里面，蘸了几下，抬起头，撅起小嘴，轻轻“吹”了一下，哎，泡泡还是没有吹大。这时爸爸看到了对我说：“你这样吹不大的，要在里面放点甘油，这样才能吹大。”听了爸爸的话，我就在盆子里放了点甘油再试一次，结果，一个很大很大的大泡泡诞生了。

这到底是怎么回事呢？后来，我又在网上查到，原来甘油里有一种成分，可以使泡泡表面扩张，我这才恍然大悟。

这次试验让我懂得了：只要勇于探索和实践，才能揭开谜底。我相信，只要不断去探索，我们就能解开很多的谜团。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十八

在星期五的一节科学课上，图老师让我们观察白糖在火上烧的变化，要准备好：一个餐巾纸，一支蜡烛，一个小勺子，一小堆的白糖，一根火柴。我被分在了第一组，我们组里的成员有：我、姚梓江、倪琳、徐萧潇。

我们一小组都准备就绪了，实验就开始了：我先把餐巾纸包在蜡烛上，然后，徐萧潇把火柴点燃后，慢慢的靠近蜡烛，可是刚一凑上去蜡烛就熄灭了，换我上场一下这就把蜡烛点燃了，我们先轮流拿着勺子，先是倪琳，然后一个一个轮过去。一开始勺子上的白糖慢慢的溶化，渐渐地变成了液体，微微泛黄，又有一点黑，不是还变大变小，又过去了几分钟，那堆白糖已经全部化成了液体，颜色也变得有黄又黑，还一直慢慢地变大。又过去了几分钟，那滩液体已经占据了整个勺子，而且还冒出来许多泡泡，当泡泡扩张到一定大的时候就会破掉，还会喷发出烟来，当它烧最后就变成了一团黑糊糊的东西。

这次的试验让我感觉很有趣，很开心。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇十九

指导老师蔡老师。

老师今天带来了一瓶水，

首先，老师请我们看一看，闻一闻，尝一尝，

小学生作文大全。

”我试了一试，嘿果真亮了。

星期五到了，我带着用具胸有成竹的来到教室里，不少同学在份讨论着，终于上科学科了，老师也给我们演示了一遍，让我们自己做，有的同学担心地问：会不会颠倒我们呀，老师？”"不会的，因为人体能承受的电压是36伏，而电池电量只有1.5伏。”这下同学们放学大胆的做起试验来。叶不巧的是，由于我们用三块电池超过了一个灯泡的承受的压力，啪的一声，灯泡的光闪了一下，灯泡烧坏了，我们只能袖手旁观。同学们好奇地问：“老师为什么灯泡会亮？”老师耐心地说：“灯泡之所以会亮，因为金属能导电，电流顺着铜丝像水一样传递到灯泡上。”大家都明白了。

我喜欢这个试验，因为从中懂得了许多科学道理。

一次荒唐的试验（专业20篇）篇二十

一个星期六的早晨，百无聊赖的我随手从书架上取了一本书，书名是《每个小学生都能自己做的科学游戏》。一看这书名，我便立即有了兴致，津津有味地翻动起来……突然，我的目光落在了一个名叫“泡泡没了”的小试验标题上。“啊？在肥皂水里加入醋，就吹不出泡泡来了？”我将信将疑，自言自语起来。不如，我亲手做个试验吧！

于是，我从抽屉里翻出一根蓝色的吸管，从柜子里取出一块肥皂掰下一小块，放进杯子里。我又去拿来了一小瓶醋。我又往装了肥皂的杯子里加入了大半杯水，再把肥皂捣碎，让它全部融化在那一大半杯水里。

小试验开始了！我把书拿来，按部就班，照着书上的步骤一步步操作下来。我拿吸管沾了沾肥皂水。为了使吹出的泡泡又大又圆，我鼓起腮帮子，涨红了脸，用力一吹。咦？泡泡怎么没有出现呢？肥皂水像烟花似的从吸管的另一头飞溅出来。我又仔细地看了看书，发现除了力度之外，其它都没有做错。“也许是我力气用得太猛了吧！”我心想。于是，我用小一点的力气轻轻地慢慢地吹。噢！吹出来了！啊！太好了！阳光下的.泡泡有的像一串串糖葫芦，有的像一串串葡萄，还有的像一串串珍珠闪闪发光，在阳光的照射下映着我的笑脸。我在心里夸赞自己：“以后做事就是应该这样，先想想自己什么地方做错了，然后再改正！”最后，我根据书上的要求，把醋倒进了装肥皂水的杯子里，并把醋和肥皂水摇匀。不知道这实验是否能成功，试试吧！

见证奇迹的时刻到了！我拿吸管沾了沾摇匀后的溶液，把嘴凑上去，像刚才一样小心翼翼地一吹……果然，泡泡没了！

小试验成功了！我迫不及待地想要揭开谜底，便又仔细地看了一遍书，这才明白：原来，醋是酸性的，而肥皂水是碱性的，两者混合时就会产生化学反应―酸碱中和。这样，就吹不出泡泡来了。

科学很有趣。啊！哪怕是身边的一些简单现象，其中也蕴藏着科学原理。我要做生活中的有心人，仔细观察，认真分析，学到更多知识。