有趣的两人三足游戏(精选19篇)

时间:2025-05-16 作者:笔砚

优秀作文惊艳了文字的世界,让人重新认识了语言的力量和人类思维的辽阔。让我们一起来阅读一些优秀作文的片段,思考它们的优点和特点,为自己的写作提供借鉴和参考。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇一

“叮铃铃,叮铃铃”,随着一串轻快地铃声,同学们期盼已久的品社课终于到了。只见同学们像一群欢乐的小鸟一样飞回了教室里。品社老师迈着轻快地脚步来到了教室,说道:“同学们,今天我们来玩两人三足的游戏。来,我们到操场集合。”同学们听了,兴高采烈地奔出了教室,来到了操场,开始了“两人三足”的比赛。

我手脚麻利地把我的左脚和陈睿禹的右脚绑起来,又互相挥了挥拳头,表示暗下决心,一定要得第一名。只听老师一身令下:“开始!”我和陈睿禹拉着手,努力向前走。一开始,我们不适应,走起来总是笨手笨脚的,脚上好像绑了一块石头,使不上劲儿。过了一会儿,我们开始有了些默契,喊着响亮的口号:“一二、一二!”由于我们齐心协力,所以配合得很好,成为了比赛的领头羊。我们小组的同学都挥舞着手,高喊:“必胜!必胜!”我和陈睿禹也受到了鼓舞,一直保持着领先。但是其他比赛的同学也不甘示弱,和我们不断拉短了距离。我拉了拉陈睿禹说:“我们快点,快点!”可我们提速后,乱了阵脚,失去了协调,逐渐脚不听了使唤,步伐也渐渐的凌乱了起来,身体东倒西歪,仿佛跳起了舞。我也被陈睿禹绊得差点摔了几跤。我头上冒出了密密麻麻的汗珠,像热锅上的蚂蚁一样,心里非常焦急。可惜,最终我们还是失败了。我们俩垂头丧气,打不起精神。这时,老师走过来说:“这次输了没关系,下次加油!”

这次,我们虽然没得第一,但让我知道了一个道理:胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。我还知道了,“失败就是成功之母”这个道理。

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有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇二

今天,阮老师让我们玩了一个激动人心的双人走路游戏。我们开心地尖叫着:“好啊!”同学们一下子乐开了花。游戏规则是:有八组人,一组二个人。老师把布条绑在我们的脚上,我们迈出步子走一圈。老师来计时,最后来评奖。

遥了,不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑,有的惋惜地叹气。那时的气氛十分热烈,啦啦队在边上叫着:“加油!加油!”有几个调皮的男孩子,还叫道:“减油!”

有些女生像一支箭一样冲到他们面前,用脚踢了几下,生气地说:“叫你多嘴!叫你多嘴!”后来,陈拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈,只用了7秒的时间,他们听完后一蹦三丈高,开心得脸都变成又大又红,香甜可口的大苹果。

比赛结束了,我在这次活动中感受到只要齐心协力就可以赢的道理。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇三

活动课上,徐老师让我们玩两人三足跑的游戏。两人一组,把中间两只脚用绳子绑在一起,跑的时候先迈绑在一起的两条腿。

游戏开始分组,我和丁丁被分在了一起。用绳子把脚绑好后,我们迫不及待地开始练习。“三、二、一,预备――跑!”我和丁丁搂着对方的腰,开始笨拙地向前挪动,那个模样活像两只摇摆不定的小企鹅。突然,丁丁一个踉跄摔在地上,我也摔了个四脚朝天,看着我俩狼狈的模样,周围的同学都笑了。仔细研究后我们发现:动作不协调就会导致重心不稳,很容易摔倒,于是我俩决定用上口号来配合,练了几遍,果真大有进步。

练习过后,激烈的比赛开始了。瞧!小羽和小杰正平稳地飞速向前,轻轻松松就到达了终点。“好厉害!”“哇――”一旁的同学们发出一声声惊叹声,而我和丁丁就彻底乱了套。一开始,我们配合得还不错,虽然速度不快,可至少还算稳当。可看着对手一个个超越前行,我和丁丁慌了神,不由地加快步子,这下有节拍的步调便乱了起来,我们如同喝醉酒的人,左摇右晃,前行的脚步好似有千斤重,好不容易才抵达终点,我脚下一滑,幸亏丁丁眼疾手快地扶住我,否则我就又要与大地“亲密接触”了!我不由感叹:凡事不可着急呀!再扭头一看,小丽和小玲一不小心把鞋带系到了一起;小明与小刚两个淘气包,故意一摇一晃,搞笑的动作令大家捧腹大笑。

两人三足可太有趣了,虽然输了比赛,但参与的过程却令人很愉快。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇四

看了这个作文题目,你一定会想:“我们两个人是四只脚,怎么可能是三只脚呢?”那么今天我就来好好给你介绍一下这个“两人三足”的游戏吧!

今天上作文课,老师神神秘秘地拿了一团毛线,我们脸上充满了疑惑,上作文课,拿一团毛茸茸的毛线干什么呢?我们好奇地讨论着,经过张老师给我们介绍,今天玩的游戏叫作“两人三足”。

游戏规则是:两个人分一组,把毛线拴在两个人相邻的那两只脚上,两人合作在客厅绕一圈,用时最短的组的胜利。

我和晓贝一组,游戏前,我们俩东倒西歪,一瘸一拐地慢慢走,练习了好一会儿,终于找到了一个小窍门:我们的脚要迈得一样“长”才行,不然的话就容易摔倒。比赛开始了,我们用石头剪刀布来决定顺序,结果我们第三组走,我高兴极了,这样我们就可以多观察一会儿别人怎么走啦!轮到我们走时,我和晓贝都好紧张,手都不停地发抖,脚也被扯得好痛,但我们牢牢记着练习时找到的窍门,“一二、一二”地喊着,我们的速度加快了许多,最后,仅用时9秒,就达到了终点。我们胜利了!我们欢呼、跳跃,像在庆祝一个重大的节日!

许多人没玩过这个游戏,一起来玩吧,只要坚持,就能取得胜利!相信这个游戏会有很多人喜欢的!

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇五

有趣的游戏有很多,如跳长绳,老鹰抓小鸡等,但最让我难忘的游戏就只有两人三足跑。

听到我们要玩这个游戏后,我到处找短绳,为了勇夺冠军,我对我的搭档说:“说一时,我迈左脚你迈右脚,说二时,我迈右脚你迈左脚。”既然已经确定了两人三足跑中最难的地方谁迈哪个脚,我对比赛十分有信心。

一转眼,到了比赛的日子。站在起跑线上我忐忑不安,搭档还记得迈脚的事吗?此时我身体发烫,还没来得及多语,“预备开始!”我就把搭档一拉搂住了他的肩,虽然隔着衣服,但我能很明显地感受到他身上的肌肉也是紧绷的。“一、二、一、二”看到我俩没有摔倒,我的心便沉了下来。啊!不好!已经有人到终点了!我的瞬间心提到了嗓子眼,喊口号的速度也加快了。“一、二、一、二”本以为这样就能很快到达终点,结果搭档没来得及加速,身体前倾,摔倒了。我拉着他的衣襟,希望能把这个致命的关头渡过,看搭档起身有些吃力,我伸手将他扶了起来,怕他受伤,我又拍了拍他的肩膀说:“加油啊!终点就在前面!”可摔了一下,还能跑多快呢?我想:既然是搭档,那我们就要团结、互相帮助、坚持到底!我慢慢扶着他向前走:“加油!咱不要第一名,第三也不要了,但要坚持到底!”听到身旁不时传来“嘶斯”声,我知道搭挡还在咬牙坚持。

伴着其他组到达终点的欢呼声,我们走完,才得知我们是最后一名。我的搭挡坐在地上,把我拉到他身旁,指了指腿,笑眯眯地对我说:“谢谢你对我的帮助。其实我只是擦破点儿皮罢了,并无大碍。”呼,我松了口气,幸好这人没有事。我也希望自己也能像搭挡一样,乐观面对生活。

虽然我们没有赢得比赛的`胜利,但我们坚持了下来。是啊,坚持就是胜利,原来在这个小游戏中,还富含着这么大的人生哲理!

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇六

童年的趣事就像天上的繁星一般,有的一闪即逝,有些却让我深深地记在了心里。

今天下午,我来到快乐作文学校,课堂上老师笑着对我们说:“同学们,今天我们来玩一个两人三足的游戏。”同学们一听欢呼雀跃。第一个上场的是肖晟、张峻睿和唐佳豪、姜家乐两组,教师用丝巾把他们中间的腿绑住,肖晟他们这组已经迫不及待地试了起来,他们俩配合得可好了。正式比赛了,同学们一直为他们喊“加油,加油”。突然,肖晟他们那组绞在了一起走不动了,同学们笑得前仰后合。再看唐佳豪和姜家乐,他们一个人在前面,一个人在后面,眼睛盯着自己的腿,我刚要提醒他们小心,话音还没落,唐佳豪就摔在了地上。眼看他们就快要输了,姜家乐急得就使劲地把唐佳豪向前拉,可唐佳豪的脚却被牵住动弹不得,害得姜家乐“啪”地一下摔在了地上,逗得同学们哈哈大笑。王文骏还从凳子上笑摔到了地面,这下教室里就更热闹了。有的笑得前仰后合,有的笑得东倒西歪,肖晟他们已经调整过来,趁机冲向终点。

第二局,我和徐天瑞一组,李欣然和刘佳怡一组。我和徐天瑞钩肩搭背,搂得紧紧的,我们商量着先迈哪只脚,准备就绪,还没等老师下命令李欣然和刘佳怡已经跑远了,同学们哄堂大笑,李欣然和刘佳怡又回到了起跑线。老师一声令下,我和徐天瑞从容不迫,大步流星地走着,回头一看,李欣然和刘佳怡咬紧牙齿,皱着眉头奋力地追赶着我们,旁边的同学大喊:“加油,加油!”我和徐天瑞就像打了鸡血似的冲向终点。我们胜利了!我开心地跳了起来。

这次有趣的游戏,就像一颗闪耀的星星印在我心里,我还明白了,团结力量大。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇七

星期日的下午,我们在教室里玩“两人三足”游戏。老师先宣布了游戏规则:“全班分成甲乙两队,每队中两人并排站立,并在两人相邻的脚上系上一条带子,采用接力赛形式,哪队先到终点就获胜。

比赛马上开始了,我和王一跃跃欲试,随时待命。老师一声令下,我们互相搀扶着,大步流星地冲了出去,小声地喊着“一二一二”的口号。估计是速度太快了,我在转弯的时候没站稳,被她绊了一跤,直接横躺在别人的赛道上,差点要被对手踩成“肉饼”了。我连忙爬起来,好不容易走完全程,终于松了口气,可以看看别人的丑态了。

小忻和小睿这对搭档最搞笑了。小忻不管三七二十一,飞似的冲了出去,还拖着身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊,不光自己摔了好几次“狗啃泥”,还把小忻绊倒了。他们走得十分艰难,不是小忻绊倒了小睿,就是小睿踩到了小忻的脚。小忻可能急于求胜,根本就不管队友没跟上来,就像是麋鹿拖着雪橇一样地拽着队友往前走。终于要拍到我们的手了。俗话说:心急吃不了热豆腐,估计他们太着急了,像猛虎扑食一样扑了过来,害得我们也差点摔一跤。同学们看到这一幕后,简直笑破了肚皮,有的脸都要笑僵了。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇八

“一二一,加油!”“一二一,加油!”这是从哪里传来的加油声呢?原来是我们班在操场上玩两人三足跑的小游戏。

游戏规则:全班分为四个大组,每一个组里的人,自由分成两人一小组的队伍。系绳子时,不能系太高,也不能系太低,时间花的比别的组少,那一组就赢。我们一起到达了操场,杨老师叫了两个组来示范,分别是我们一组和三组。我们组跑得虽然很快,但在解开绳子的时候,花了些时间。而另一边三组的呢?他们虽快,但在拐弯点浪费了时间,绕了个大圈子。

接着,两人三足跑的游戏便正式开始了。首先,是我们组和三组比赛。一开始,是我们组先占上风,可等到下一次开上场时,却被绊倒了,我们组并没有气馁,而是加油声更大了,表示着:一定要起来啊!一定要起来。也许是我们的加油声音,真的有用,他们俩快速起来,并很快跑完,好让下一组去,等到我和另一位女同学跑的时候,内心很紧张,很害怕砸锅了,虽然没有绊倒的样子,但是我们俩知道还是留下了一些小错误。最后,我们以1分59秒赢了三组的2分9秒。

马上又是二组和四组的比赛,很快就结束。我的内心十分激动,我们组是第二名,虽然没有拿到第一名,但我已经很知足了,我们语文书上就有一句这样的话:比上不足,比下有余。

玩了这个小游戏以后,我才真正懂得了什么叫做团结,什么叫做果断。同学之间要团结协作、互相帮助。不要因为一些小事情,而搞情绪和互相责骂,到头来自己也不开心。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇九

小朋友们,你们玩过两人三足吗?如果你们没玩过的话,就让我来跟你们说说游戏规则吧!

星期二第二节课下课的时候,我们排着整齐的队伍去了操场。我看见其他班在玩各种各样的游戏,我也想玩。老师问我们:“你们要玩什么?”我们有的说要玩两人三足,有的说要玩接力跑。最后老师决定先玩两人三足。于是,我们拿出绳子,把绳子绕在自己和别人的脚踝上,而且要紧一点,这样绳子的走的过程中就不会掉下来了。老师一再强调玩的过程中要注意安全,友谊第一,比赛第二。当对方没有拍到你手的时候,就不能走。不能把别人弄伤或者推倒。玩了这个游戏,我们班每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。

小朋友,你们记住两人三足的.游戏了吗?如果你们学会的话,就可以回家和自己的哥哥姐姐玩了。你们自己回家也要多练习哦!

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十

4月30日,我们怀着激动的心情迎来了一年一度的运动会。

这一天,天公作美,阳光明媚。当王校长宣布运动会正式开始时,同学们异常兴奋。于是,各项比赛都拉开了序幕,校园里立刻沸腾起来。

这一天里,我观看了很多比赛,最令我难忘的是“两人三足”接力跑比赛。因为这是我唯一参加的一个比赛,我既紧张又兴奋。紧张的是体育一直是我的弱项,而且这一次余老师是临时让我参加的,我平时训练得少,我非常担心跑不好,影响班级成绩。兴奋的是我终于能参加运动会的比赛了。

当余老师把我和冰安排在第一组跑,我心里怦怦直跳,心想,我们是第一个跑,一定要跑好,给大家带个好头。快要比赛时,我和冰在一边认真练习。比赛开始了,我和冰站在了起跑线上,绑好了中间的两条腿,双眼一动不动地注视着前方。“预备——跑”,听到裁判员老师发令后,我和冰迈开大步,齐声喊着“一二——一二……”,奋力地向前跑去,生怕输给了别人。跑呀跑呀,终于跑到了终点。虽然我俩的任务已经完成,但我们还是没有松气,大声地为其他的队员喊着“加油、加油……”最后,比赛结束了,我们班获得了第二名,全体队员都高兴得欢呼起来,余老师的脸上也露出了灿烂的笑容。

我想:这次的成功和大家的齐心协力是分不开的,希望我们班的同学们在任何集体活动中都能如此团结,劲往一处使。

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有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十一

同学们,你们会玩“三条腿走路吗?”这是一个非常有趣的游戏,今天老师就带我们玩“三条腿走路”了。

比赛前,老师先分组,两个人一组,然后,老师把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起。

比赛就要开始了,同学们站成一排,等待着老师的命令,大家都迫不及待地希望快点开始。老师说:“开始走,”同学们像被放飞的小鸟,争先恐后地往前走。有的人走的又快又稳,有的因为没有配合好摔了一跤,有的虽然没摔跤但走得很慢。

我和王子路先商量好了,先迈绑的一条腿,再迈没绑着的那一条腿,我们配合默契,最后就得了第一名。我们高兴得紧紧拥抱在一起。

这个比赛让我明白个道理,不管做什么事,同伴间的合作非常重要,团结合作力量大。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十二

第一节课,在语文书上发现了“两人三足”游戏,我恨不得马上下课去玩。

耶,下课了!我和黄子辰开始了快乐之旅。我和黄子辰用红领巾绑紧一边的腿,试着走了一下。哎,怎么松了?黄子辰真不靠谱。我绑了一下,这不有手、有脚就行吗?邹墨和汪江雄看了,也忍不住玩一下。“我们来比赛吧。”

“我们先迈外面的腿。”我着急讲着。我们虽然配合不默契,但还是取得了胜利。敌方吸取之前的教训,开始了第二局。

开始了,我和黄子辰还在傻乎乎地边走边倒。好家伙,竟然使用跳功!只见他们绑着的那条腿悬空,另一条腿如同飞毛腿,大幅度领先。我不禁感叹一句:“我嘈!”

到了一半的时候,已经赶上了他们,我们伸手一抓,抓住了他们,我感觉胜利在望。我们都摔了一个狗啃屎。我在最前面,处于领先,由于我和黄子辰的腿绑在一起,并且他还被别人压到,我是想跑都跑不了哇!我太难了。

我不管三七二十一,手能伸多长是多长,最后伸到了终点。我们胜利了,但我们红领巾解不开了。就因为这件事,我成了班里的笑话!

真是“功夫不负有心人”啊!

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十三

在玩游戏前,我们都一直问老师今天玩什么呢?可老师怎么也不肯透露。直到要开始玩了,老师才神神秘秘地说:“今天我们玩‘步调一致’。”于是我们便问老师:“什么是步调一致?”

于是,老师便告诉我们规则:两个人一起,右脚并左脚一起同步往前走,谁先到终点谁就赢了!

我和朱依一组。我很紧张,于是我便告诉自己:“加油,你可以的!”于是我便鼓起勇气,和朱依拿校牌绳子绑在脚上,练习了好久。

比赛就要开始了,第一组是奚子航和金浩宇,第二组是我和朱依,第三组是叶奕汛和杨皓宇。我们一共有八组。还有一个记录员颜也婷在黑板上记录每组选手的成绩。

激烈又好玩的步调一致游戏正式开始了,老师给同学系上绳子。只听同学们在喊:有的说加油,加油!有的说减油,减油!可这并没有影响到比赛的同学,他们夺得了第二名的好成绩。

轮到我和朱依了,老师给我俩系了绳子。一听到开始,我便和朱依肩并肩跑了起来,我们越跑越快,等在墙上拍了一下后,便急忙返回了。但成绩还是不太好,我们第二组和另外一组得了并列倒数第一。

最后,第一名是陈拓宇和金宣霖这一组,而第二名便是徐俊浩和施威甯,第三名是陈婧雯和徐瑶这一组。

从这场比赛中我感悟到了一个道理:心急吃不了热豆腐!不然会在关键的时候掉链子!就像叶奕汛和杨皓宇这组,因为心太急,所以在返回的途中摔倒了,以失败而告终!所以做事不要心急,要一步一步脚踏实地。

我一定要记住这次教训,下次玩的时候不会放松警惕,而会很仔细、认真的!这场激烈的比赛中,可以领悟出很多道理,有很多人生哲理等着我们发现哦!

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十四

童年就像天上的星,半明半昧;童年就像夜空的云,浮在心空;童年还像天空,深邃而低沉。那一个个游戏,就是我童年最美的时光。中午,空气清新阳光如火,鸟儿在头顶飞过,阵阵柔风绕着我,轻轻抚摸我的肌肤,叶子飘落,翻转不定。天气这样好,人心中怎么能堆积乌云?在这美丽的环境,我们玩了一个别开生面的游戏——两人三足。规则是两人一组并排站立靠近的小腿用绳子绑上,两组站在起点,裁判一声令下,两组同时进行,走到终点再折返回到起点,先到者为胜。

这消息刚公布,我们就炸开了锅,有的同学眼睛里流露出喜悦,兴奋不已的光芒,有的同学高兴的手舞足蹈,竟然大声唱起了歌,还有的同学在挑三拣四地在人群中寻找自己的队友。兴奋的劲头慢慢退去,犹如黄色的天空,慢慢变成了蓝色。我们找到了彼此的对手和队友。我抱着着紧张而又略带胜利的喜悦,研究到:“你善用哪只脚?”“右脚。”于是,我说:“我们把脚绑起来吧,用一、二、一来作为口令。”我们很小声,生怕别人听见,胜利被他们抢去。

我们来到起跑线上,看着我们的“敌人”——两人很有计谋,胸有成竹的对手,此时,其中一人手紧握成拳头,准备好动作,眼睛眯成一道缝,嘴角不时的笑一笑,大有胜利非我莫属的气概。我的心里害怕,紧咬双唇,脸发烫,怕他们偷走我的胜利。再看第二组对手,一手插腰,一副满不在乎的模样,另一只手放在胸前,连看都不看我们一眼。“预备,跑。”裁判一声令下,我们开始跑,男生终究笔女生跑的快,他们已经到了折返线,突然“耶”了起来,这是给我们机会,我们加速跑了起来。终于到了终点,我们赢了,尝到了胜利的喜悦,看来“巾帼不让须眉”啊!

比赛结束之后,我静下心来了今天之所以能取得胜利,主要是我和小伙伴的默契以及“对手”的想让。看来团队合作默契和机遇很重要啊!

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十五

一个阳光明媚的早晨,我们学校的操场上传来了一大片呐喊声,原来是我们三(2)班的同学在玩两人三足的游戏。

第一轮马上要开始了,我和杨力瑞紧张地商量着方法。我说:“喊1,我们先抬外面的脚,喊2就抬绑着的脚。”游戏开始了,我们像企鹅一样走路,最终我们赢了第一局,我高兴地跳了起来。

第二轮的时候,我们走着走着跑起来了,像快飞起来的蝴蝶一样,跑得可快了。

第三轮的时候,第一组俞皓然他们走到一半时“啪啦”一声,陈可怡的鞋子飞天了,就像一只小鸟飞到天上,又落了下来。同学们都哈哈大笑,连吴老师也笑了。

这个游戏结束了,我们都依依不舍的回到了教室。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十六

上课了,操场上到处欢声笑语,这是为什么呢?原来是同学们在举行两人三足跑。

游戏规则是:一个班分为四大组,先是一二组,三四组当拉拉队,后是三四组,一二组当拉拉队,其中有两人计时,一个人当裁判,这时老师又拿来了两个椅子当障碍物,只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

“比赛开始!”裁判员一声令下,只见对手们脸色通红,颈肩青筋爆起,猎豹扑食一般向前冲,三四组的人在旁边不停的喊着:“加油!”那声音一声比一声响,犹如山崩地裂般,我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到!”第二轮又在紧张的气氛中开始了。

我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去,嘴里还不停的喊着:“一二一,一二一.......”突然,我们刚走过障碍物,我一个小碎步比新语快了一点,差点就摔倒了,我们又努力地跑了起来,刚到终点,我身子一歪摔倒在了地上,同学们赶快把我扶了起来,幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血,没什么大碍。

比赛很快结束了,杨老师宣布了冠军,赢了的组很开心地欢呼雀跃,而输了的组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说:“赢了的真棒,输了的也不要灰心,因为重在参与,只要努力了就好!”

听了这些话,赢的组明白了一个道理:只要团结起来就会赢,团结就是最大的力量!而输了的组虽然很伤心、很失落,但也明白了一个道理:失败是成功之母,下一次努力就会成功的!我们你看看我,我看看你,都开心的笑了。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十七

星期一的体育活动课上,老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。

来到操场,老师先给我们分配好人数,并且两个人一组站好队。然后给我们两个队每一队一根绳子。老师站在旁边看着我们。前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。老师看到他们已经捆好了,就发起了一个口令说:“各就各位——预备——跑!”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去。啊,他们配合得真默契,跑得相当快。再看我们的对手,他们也不示弱,跑得也相当快,几乎分不出快慢。不一会儿工夫,两个小组的前面两个人都跑到了对面。他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学。对面的同学在耐心地等待着。等到绳子一拿到手,他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚。同时,一个人喊了一声“跑”,两个人同时跑了出去。

下面就是我和钱越萍了。我们都十分紧张。当对方走到我们跟前的时候,并且迅速解下绳子,并且把绳子递给了我。我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚。由于我紧张,手显得有点发抖。因此缚脚的速度就慢了下来。旁边的同学在催促我们。我更加紧张了。好不容易我才把绳子打好了结。我立刻同钱越萍说了一声“快走!”两个人就一同走了出去。我们走出去的时候走得非常不容易,而且走得七弯八拐的。再看看旁边两个人,他们走得非常快,已经走到我们前面去了,快要到对面了。于是,我就轻轻地对钱越萍说:“我们要快点走,先内再外,内,外……”“ok!”两个人立刻一起走了起来。我们走得非常常快。不一会儿,我们就追了上去,距离很快在拉近。他们已经走到在解绳子了。我们跟着也走到了,我将绳子的一头轻轻一拉,结就解开了。我马上把绳子给了对方。他们拿过绳子就往自己的脚上缚。哈哈,对方的绳子还没有解开。我拍手哈哈大笑起来。他们走出了一半路的时候,对方才解开了绳子在缚自己的脚。可是,这两个人没有配合好,竟然摔了一跤。但是我们鼓励他们继续努力。他们站起来继续往前走。

由于,后面的人一致努力,不再出现问题,所以最后结果我们赢了,成了第一名。

文档为doc格式。

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十八

“哈哈哈……”你们猜我们在干什么呢?对了,我们正在进行两人三足接力赛,教室里热火朝天。

听到老师要带领我们一起玩两人三足接力赛,我兴奋地想要马上开始游戏。

瞧,游戏开始了。第一组就迅速地绑绳打结向终点飞奔而去,速度飞快,像两只小鸟。我一看他们如此轻松,就感觉没那么难。轮到我们上场了。我和汪昕曜争论谁系绳子,最终我赢了。汪昕曜不得不生气地蹲下来,慢吞吞地去系绳子。我一看他们动作如此缓慢,便亲自动起手来,让汪昕曜站起来,自己开始系好绳子却很快地又松开了。汪昕曜捡起绳子马上系得很松。我立马蹲下来想要加固绳子。弄了很久,方子航终于忍不住了,“老师,我能不能去帮他们一把?”可是老师却说:“不行。”终于系好绳子了,我们开始走起来,一开始感觉还算轻松,可是到了中途,汪昕曜走得很慢,我却走得很快,导致我摔了一跤,就这样磕磕绊绊到了终点了,我们把死结的绳子匆忙给第三组之后,就狼狈地逃走了。

啊,这场比赛我们虽然输了,但是我还是很开心。赛后,我也明白了,想要获胜,团结合作,配合默契是多么重要!

有趣的两人三足游戏(精选19篇)篇十九

“嘘”,随着一声短促清脆的哨声响起,两人三足的比赛开始了!同学们两人分成一队,变成了几组,个个磨拳擦掌,跃跃欲试。

“两人三足”?明明是两人四足嘛!也许你会好奇心大发。那就让我来告诉你,“两人三足”比赛是两人各将自己的左腿和右腿绕在一起,变成“一条腿”,两人再用这“三条腿”走向终点,哪组最先到达终点,哪组就赢啦!。

“哎呦!”咋回事?原来用“三条腿”跑得热血沸腾的3号组摔了个狗啃泥。因为太急了,两人腿脚不和谐,同时迈出了左脚。这下可好了,一人连带另一人一起“砰”的一声摔倒在地上,惹得大家哈哈大笑。这时,其中一个同学咬着牙,皱紧眉,握着拳头,艰难地站起来,又伸出手将另一位同学扶起来。“走!”只听一声怒吼,“一二,一二”他们喊起响亮的口号,整齐划一地迈出脚,和谐地像已经松绑了似的,象脚踏风火轮一般在操场上飞奔着。观众们嘶声力竭地和着节拍,齐声为他们助威:“一二,一二,加油!加油!”

其他同学也不甘示弱。他们也喊着响亮地口号,迈着整齐的步伐,豆大的汗珠从他们的额头滚落,他们使劲摆动的双臂,将眼睛瞪得圆圆的,拼尽全力向前跑。一棵棵树被他们甩在身后,一粒粒石子被他们踏在脚下,此时此刻,他们犹如一匹匹骏马,“嗖”的一声冲向了终点。他们似乎全都开了窍,再也没有一个摔个四脚朝天。比赛场上,口号声、加油声、欢呼声,此起彼伏,热闹非凡。

快要到终点了,玩家们齐头并进,都卯足劲儿向终点飞奔而去。霎时,空气似乎凝固了,他们的步伐轻盈而飞快。终于,3号组得了第一名。顿时,操场上掌声雷动!

看完这比赛,我心中久久不能平静,心想:真是团结就是力量,人心齐泰山移啊!只要我们团结协力,任何困难都吓不倒我们!

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通过写实习报告,我们可以对实际工作中的问题和困难进行思考和总结,进一步提高自己的工作能力。最后,祝愿大家在撰写实习报告时能够有所收获,写出一份令人满意的实习报告
学习是一次次探索、实践和思考的过程,每一次都是一个宝贵的经验。小编为大家收集了一些优秀的学习总结范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。。党史学习教育活动开展以
通过制定工作方案,我们可以合理管理时间和资源,提升工作质量。小编为大家挑选了一些优秀的工作方案,希望可以对大家在工作中有所帮助。进入汛期,灾害事故多发,为了更好
通过撰写社会实践报告,我们可以向他人分享自己的实践经验,为他人提供有益的参考和借鉴。以下是小编为大家整理的一些关于社会实践报告的范文,供大家借鉴和参考。
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教学计划在实施过程中需要不断进行评估和调整,以确保教学目标的顺利实现。如果你正在为教学计划苦恼,不妨看看以下教学计划范文,或许能给你一些启发。1、帮助学生在读书
作为一种艺术形式,优秀作文可以触动人心,激发读者思考,我们需要借鉴优秀作文的写作思路。接下来是小编为大家精选的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考。
范本是一种宝贵的学习资源,可以帮助我们提高写作的思维逻辑和语言表达能力。鉴于总结的重要性,以下是几篇经典总结范文,供大家参考学习。2、一凡鞋业公司发展电子商务策
讲话稿的撰写需要相关背景知识和题材研究,以确保内容准确和权威。针对不同的讲话主题,我们首先需要明确自己的目的和观点,以确定一种合适的表达方式。敬爱的老师,亲爱的
培训心得体会是对参加培训活动后的学习和收获进行总结和概括的一种书面材料。下面是小编为大家整理的一些顶级企业高管的培训心得体会,希望能对大家的成长有所帮助。
演讲稿范文的语气可以根据具体情况进行选择,可以是正式、庄重的,也可以是活泼、幽默的。如果你对演讲稿的写作不太熟悉,不妨阅读以下范文,或许会给你提供一些帮助。
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编写教学工作计划能够帮助教师合理安排教学时间和资源,提高课堂教学效率。完善的教学工作计划对于提高教学质量和效果具有重要意义,下面是一些值得参考的范文。
发言稿是一种特殊类型的演讲稿,它要求在限定的时间内,用精炼、简单、明了的语言,将自己的观点或者对某个问题的看法与听众共享。以下是小编为大家收集的优秀发言稿范文,
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通过写心得体会,我们可以发现自己的成长轨迹和自身的不足之处,从而有针对性地进行调整和提升。心得体会范文2:在学习的过程中,我发现定期进行复习和总结是非常重要的。
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通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和不足。以下是小编为大家收集整理的一些心得体会,希望对大家有所启发和帮助。面对突如其来的新冠肺炎疫情,以习近平同志
心得体会是我们在不断探索和实践中积累的宝贵经验和智慧,有助于我们不断精进自己的能力和素质。下面是一些关于职场生活的心得体会,希望能给你提供一些职业发展的思路和建
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教师总结是一个动态的过程,我们应该不断地总结和反思,以适应教育教学发展的需要。小编为大家收集了一些写得较好的教师总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。
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优秀作文应该具有独特的见解和深刻的思考,同时注意语言简练、具有令人信服的说服力。这里有一些精心挑选的优秀作文范文,希望可以给大家提供写作的灵感和思路。
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教学工作总结是增强教师教学自觉性和主动性的重要途径,能够帮助教师找到教学方向并提升教学能力。希望以下教学工作总结范文能够对大家写作提供一些启示和帮助。
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竞选不仅是一次个人的尝试,更是为社区和团体带来新的希望和进步的机会。以下是一些竞选中的常见问题和解决方法,希望能给大家提供一些帮助。敬爱的老师,亲爱的同学们:大
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