策划方案是指为了达成特定目标而做出的详细规划和安排。如果您正在进行策划方案的制定，以下是一些成功案例可以借鉴和参考。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇一
【活动背景】：92年前——5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
【主办单位】：共青团辽宁美术职业学院委员会。
【活动时间】：五月份。
【活动地点】：体育馆。
【活动范围】：辽宁美术职业学院0届学生。
前期准备策划。
一、宣传。
（1）宣传方式：
印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院0届学生为主。
二、报名。
1、报名方式：院团委下发各系团委。
2、报名条件：
（1）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
（3）节目为歌曲类，
3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
一、开场舞。
二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式：
主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布。
4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)。
6、主持人宣布本次大赛圆满结束。
四、评分标准：（0分）。
1、精神面貌分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。
2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分:a、准确2分:音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色分:有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。
提前预约嘉宾评委、预订赛常。
2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份。
5.与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。
6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
后期工作。
整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。
3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理。
出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
团委文体部。
xx/3/8。
【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显辽美学生风貌。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇二
103年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
弘扬五四爱国精神，彰显xx学生风貌。
共青团xxxx职业学院委员会
五月份
体育馆
xxxx职业学院20xx届学生
前期准备策划
1.出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇三
一、活动目的：
为展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。根据校委会安排，特面向全校学生举办院红歌小合唱比赛。
小合唱是曲艺范围中的一种表演形式，它既有舞台表演（动作）的技巧，又有唱腔设计的运作，它以带有表演动作的说唱来叙述故事，塑造人物，表达思想感情，反映社会生活，一般以叙述为主代言为辅，具有一人多角、多人多角的.演唱特点。它与民间音乐及各地方言有着密切的关系。为此举办了这次小合唱比赛来丰富大家的业余生活，提高大家学习的积极性。
二、活动时间：4月20日下午两点。
三、活动地点：学校餐厅。
四、活动对象：全体学生。
五、评分标准：
本次比赛采取以班级为单位的比赛方式。将评出班级小合唱比赛一等奖、二等奖、三等奖各一名。
本次比赛满分100分。自选歌曲三首，共60分。队列队形15分，仪表、气质15分，服装4分，进出场6分。
歌曲要求：
a.歌曲完整；能很好的把握音准概念，不跑调；15分；
b.节奏把握到位，不拖拍、不抢拍10分；
c.歌声嘹亮，有力10分；
e.音色整齐统一10分；
f.精神状态饱满10分；
g.朗诵有激情，声音洪亮，符合歌曲内涵5分。
歌曲内容：
反映青少年健康成长，思想健康、积极向上、时代感强、活泼有朝气。
六、备注、说明：
评委：杨仙仙、李娜、成张珍、吴刘明、吉巧英。
评委须公正严明，严格掌握评判标准，在评选活动结束后，评委不得修改选手成绩，并及时交回审核组。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇四
为纪念五四运动103周年，弘扬我校学生的爱国主义精神和集体主义精神和集体主义精神，增强学生的历史使命感和爱校意识，引导我院广大青年学生继承“五四”运动的光荣传统，弘扬广大学生继承艰苦奋斗、不屈不饶的自强精神，培养和践行社会主义核心价值观，进一步发挥校园文化活动的育人塑人功能，展现我院青年学子良好的青春风采和激情飞扬的大学生活，学院决定举办纪念五四运动103周年“华软青年·向上向善”五四合唱比赛。现将有关事项通知如下：
华软青年·向上向善。
广州大学华软软件学院华软青年·向上向善。
全院师生。
比赛时间：5月中旬。
比赛地点：学术报告厅。
所演唱曲目内容要求积极向上、文明、健康、高雅，歌颂党，歌颂祖国，同时结合全院学生适应、成长、学习之实际，展现我院广大团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的形式展开活动，以各系为单位组织参赛，每个系各出一支合唱队;各合唱队于20xx年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单上报学院团委，并进行抽签，确定比赛顺序。
(一)组队参赛
以系为单位组队参赛，软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍(共10支)，合唱人数最多为60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人(指挥和领队包含在总人数内)。
(二)演唱曲目
每队比赛演唱曲目为一首，歌曲为自选曲目，自选曲目可自行选定，也可在参考曲目中选取。
1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的cd碟或钢琴等。
2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟。(超时会进行扣分)
3、合唱架数量固定为4支，申请手持麦数量不得超过2支。
4、各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚led屏的播放背景。(以自愿为原则，视频需在5月5日前上交学院团委审核)
5、比赛顺序抽签决定。
1、服装及人数(15分)：合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求，不符合要求的每个扣一分。
2、精神风貌(20分)：合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队人员上下场整齐、迅速、安静，没有超时。
3、音乐表现(35分)：作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音乐优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。
比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖4个。
1、各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛，积极营造浓厚氛围，注重活动的`广泛参与性。
2、五四合唱比赛报名截止时间是4月14日，各参赛队填好报名表后，电子版发送至邮箱。
3、为确保活动顺利开展，参赛曲目在确定后不得更改。
4、每个参赛队要高度重视，认真排练，注重选曲，讲求合唱形式创新。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇五
二、活动目的：为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间：4月底。
四、活动地点：文峰学校报告厅。
五、参赛对象：六、七、八年级。
六、比赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
八、评比方法。
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)。
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)。
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)。
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。
7、整体印象。(1分)。
十、具体要求。
1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;。
2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;。
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4.比赛顺序抽签决定;。
5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇六
体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。
庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬
12月31日下午13：30—16：00
校篮球场
场地安排、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林
评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲
收票员：欧薇、刘荣
记分员：陈夏平、杨涛
音响：刘良
1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。
2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏），也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。
比赛将采取10分制，评分标准如下：
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）
2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。（3分）
5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。（2分）
6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。（1分）
奖项设置：按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇七
xxxxxx。
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a.合唱，b.独唱伴合唱，c.朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。
1．参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．各班总时长6——10分钟。（包括上场和退场时间）。
3．比赛顺序抽签决定。
设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3．演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
1．比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2．总分采取平均分的记分方式。
1、节目负责：各班音乐教师。
内容：节目质量表演节目伴奏节目排序。
2、舞台总负责。
内容：主持稿、主持人、催场人员。
舞台布置：后勤、美术组。
3、评比组负责：
内容：评委安排、评分表、统分人员安排。
4、观众组安排：体育组。
内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律。
提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。
本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇八
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：
一、主题。
我爱我的祖国(初拟)。
二、具体时间安排。
1、学歌:10月8日—10月14日。
2、初审：10月20日下午。
3、再审：10月27日下午。
4、抽签：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比赛：11月2日。
三、地点。
学校报告厅。
四、参赛要求。
每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲。
五：演唱曲目：
六年级(1)班：歌唱祖国。
六年级(2)班：红旗飘飘。
六年级(3)班：让我们荡起双桨。
七年级(1)班：同一首歌。
七年级(2)班：青春舞曲。
七年级(3)班：我们走在大路上。
八年级(1)班：大海啊，故乡。
八年级(2)班：歌声与微笑。
八年级(3)班：团结就是力量。
六、评分标准：
1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：
(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序;(10分)。
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)。
(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)。
(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。
七.奖项设置：
1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
2.最佳形象奖一名。
3.最佳指挥若干名。
4.道德风尚奖若干名。
八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华。
九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲。
十、要求：
1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。
公明中英文学校。
20xx-10-8。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇九
为了学习贯彻__大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟__大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻__大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：
【比赛主题】。
这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】。
媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。
媒体与传播学院10级各班。
媒体与传播学院09级代表。
【比赛筹备日程安排】。
前期宣传：10月27日左右。
道具准备：截至比赛前一周。
节目彩排：11月12日晚八点北504。
会场布置：11月19日中午12点到下午5点。
(注：各项工作宜在活动前一周完成)。
比赛指导老师：盖祥震廖敏倩。
比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛。
节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪。
后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬。
【具体组织安排】。
1、会场布置：
负责人：谢婷。
由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传：
负责人：郑智承。
主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人：
负责人：张晓涛。
先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全：
负责人：顾塬。
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排：
负责人：各班文娱委员。
由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇十
“红五月”这个名称表达了一代又一代革命群众的高涨的政治热情，永远铭刻着群众的艰苦卓绝的斗争历史，鼓舞着群众为更加美好的未来而不懈奋斗，为人类的彻底解放而英勇战斗。下面是本站小编给大家整理的红五月合唱比赛。
主持词。
仅供参考。
a:尊敬的各位领导b:敬爱的老师。
c:亲爱的同学们。
d:以及到场的各位来宾，大家。
合：晚上好!
a：五月的阳光红似火，五月的春风暖人心。
b：五月的脚步雄赳赳，五月的歌声催奋进。
c：今天，我们用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
d：今天，我们用熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：回顾过去，珍惜现在，展望未来。b：让红歌伴我们成长，让革命的火种在我们心中燎原!
c：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。
d：让我们用燃烧的青春，唱响红歌，合：唱响红五月!
a：江西应用技术职业学院第三届“青春唱响红五月”大合唱比赛。
合：现在开始。
b：首先让我们以热烈的掌声欢迎莅临本次活动的领导。
c：他们是d：让我们再次以热烈的掌声欢迎在场的所有来宾。
a：说起长征，让我们难忘那烽火岁月。过雪山草地，四渡赤水，飞夺泸定桥，强渡大渡河，那一曲曲，那一幕幕，将永远镌刻历史的丰碑，永远高耸民族的气节!
b：下面请欣赏基础部09商英01班给我们带来的《过雪山草地》。
c：掌声有请。
2、《国家》。
a：当纷飞的大雪肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化了坚冰。
b：当举世震惊的汶川地震扫荡我们温馨的家园时，我们用坚韧顽强，筑就了一座座心灵的城池。
a：当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们还会毅然的选择勇往直前，选择多难兴邦的坚强，选择不畏艰险的前进。
b:这就是我们的国家，
合：永远坚强，永远蓬勃的国家!
a：请欣赏机电系09汽修02班给我。
们带来的歌曲《国家》。
b：掌声有请。
c：军人是祖国最忠诚的儿女，
d：军人是时代最可敬的英雄!
c：昨天，他们曾浴血奋战，无比英勇，战功卓著，青史留名。
d：今天，他们又威震天下，扼制战争，仁义为民，守护和平。
c：下面请欣赏土木系75水工01班为我们带来的合唱歌曲《中国军魂》。
4、《勘探队员之歌》。
a：有人说，勘探队员真苦呀，要与高山为伴、密林为友，吃无定食、居无定所，但这些都没有难倒青年突击队员们。
b：掌声有请。
男：下面请欣赏由应化系09工分01班给我们带来的《军港之夜》。掌声有请。
6、《大中国》。
c：滔滔的黄河长江是中华不屈的精神。
d：雄伟的长城泰山是中华五千年的根。
c：我们的热血像燃烧的太阳。
d：镰刀铁锤闪耀时代的光芒。
c：下面请欣赏09物流01班给我们带来的《大中国》。
d：掌声有请。
c：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在清新的校园都是我心中最美的乐园。
d：我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有爱在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分。
c：下面请欣赏国土系给我们带来的《我相信》。
d：掌声有请。
8、《茉莉花》。
a：一首茉莉花唱响了祖国的大将南北，让人耳熟能祥。不经让人感叹茉莉花民族的花。
b:是呀，这首歌也把我们中华文化传播到世界的各个角落。今晚，就让我们再来感受茉莉花的魅力。
a:下面让我们掌声有请基础部给我们带来的《茉莉花》。
c：日落西山红霞飞，战士打靶把营归，身上的红旗迎彩霞，愉快的歌声满天飞。
d：我们的人民子弟兵在国家最需要的时候，他们绝对刻不容缓，竭尽全力奉献自己，这就是优秀的士兵。
c：下面请欣赏机电系给我们带来的《打靶归来》d：掌声有请。
10、《歌唱祖国》。
a:当国歌奏响时，我们心潮澎湃;当五星经旗升起时，我们思绪万千;。
b：祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，让我们用嘹亮的歌声来歌唱我们伟大的祖国吧。
a：下面请欣赏由应化系给我们带来的《歌唱祖国》b：掌声有请!
a：今天，就让我们踩着那雄健有力的节拍，再一次感受那澎湃激昂的《保卫黄河》吧!
b：接下来请欣赏土木系为我们带来的歌曲《保卫黄河》a：掌声有请!
c:我们的歌声格外优扬，我们的心情多么舒畅。
d:我们一路豪情满怀，正沿着一条和谐宽阔的康庄大道走向一个更加美好的未来。
c:我们走在大路上，歌声嘹亮，斗志昂扬!
d:我们走在大路上，步履坚定，信心满怀!
c:下面请欣赏文管系给我们带来的《我们走在大路上》d:掌声有请。
a：爷爷说先有红土香，才有祖祖辈辈的五谷杂粮，
b：奶奶说先有红土香，才有唱不完的山歌震天响。
a：优美旋律，让我们难以忘怀，在这激情五月让我们一起回味，一起重温那段红土深情。
b：下面就有请设计工程系为我们带来的歌曲《红土香》，
a：掌声有请!
14、《生死不离》。
c:20xx年的汶川地震相信在我们中华儿女的心里，留下了永远的烙印。在如此大的灾难面前，我们中国人民用众志诚城，同心协力凝聚起无疆的大爱，战胜了困难。
d：无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹，生命是主题，无论你在哪里，手拉着手，生死不离，让我们再次感受我们中华民族不离不弃团结一致的精神。
c：下面请欣赏飞扬声乐团给我们带来的《生死不离》。
d：掌声有请。
a：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山，
b：世界上最动人的诗篇赞美的是祖国永恒的春天，
a：世界上最神圣的情感抒发的是对祖国真挚的爱恋。
b：祖国啊，我们的母亲!
a：祝愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!
b：下面让我们掌声有请学院合唱队给我们带来《祝福祖国》。
结束语。
b：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
d：让我们用红色的革命精神，五月的勇气和意志以及青春的热情去担负我们的历史使命。
a：告别今天，我们将站在新的起点女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：感谢所有的比赛班级和学院全体老师为我们带来的精彩表演。
女：也感谢在场的评委和所有的观众c：江西应用技术职业学院"红五月”合唱大赛到此结束!
d：再次感谢各位朋友们的光临!我们下次再见!
女：各位领导、
男：各位老师!
女：亲爱的同学们!合：大家下午好!
女：踏着岁月的鼓点，我们走向五月。
男：和着时代的节拍，我们高歌五月。
女：五月的花季青春似火。
男：五月的回忆岁月如歌。
女：今天，我们共同迎来了“红五月，火红的青春”歌咏比赛!
男：让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望。
女：让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。
男：今天参赛的共有6个班集体，我们将从中评出一等奖、二等奖、三等奖各两名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
女：下面，我宣布：“红五月，火红的青春”歌咏比赛。
合：现在开始。
总领词。
男：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。
女：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻;。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党;。
女：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，
男：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦;。
女：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活;。
男：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座;。
女：是啊!没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪.
男：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
女：让这首歌在我们校园唱响。
男：让这首歌在我们心中回荡。
女：这就是本次比赛的每班必唱的歌曲合：《没有共产党就没有新中国》。
初二(2)班。
男：我的祖国，是雄伟的泰山长城;。
女：我的祖国，是浩荡的黄河长江;。
男：我的祖国，是优雅的。
唐诗。
宋词;。
女：我的祖国，是迷人的楷书狂草;。
合：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗。
男：伟大的中国，我们为你而骄傲;。
女：富强的中国，我们为你而自豪;。
男：下面请欣赏初二(2)班同学为我们带来的合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
男：当列强的铁蹄践踏华夏文明，壮丽的山河任人宰割。
女：中华民族危机四伏，长江鸣咽，黄河咆哮。
男：在中国共产党的领导下，一名名热血的青年丛勇而出。
女：他们缺衣少食，没有弹药，这一一的困难都没有难倒他们。
男：他们迈步雄风起，歌声震如雷。
女：他们人人斗志强，个个虎生威。
男：他们的足迹踏遍了每一寸土地。
女：他们的声音索绕了每一方天空。
男：他们就是英勇的游击队。
女：下面请欣赏初一(1)班同学为我们带来的合唱《游击队之歌》。
初一(2)班。
男：风雨沧桑见证了祖国的荣辱与辉煌。
女：峥嵘坎坷纪录了祖国奋进的乐章。
男：作为中华的儿女，我深深地爱着我的祖国。
女：涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
男：我深深地爱着我的祖国。
女：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
男：无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不依不舍。
男：请欣赏初一(2)班同学为我们带来的领唱加齐唱《我的中国心》。
初二(3)班。
男：可歌可泣的中华儿女，用坚实的脚步踏出了一条前无古人的长路，
女：敢作敢为的中华儿女，用勤劳的双手写下了一卷惊天动地的史书。
男：有这样一种气魄，如苍穹的广阔，跨艰难而含笑，历万险而傲然，谱写一路高歌;。
男：与天斗，为国家分忧，生当做铁人;。
女：与地搏，为民族争气，永铸石油魂。
男：请欣赏初二(3)班为我们带来大合唱《我为祖国献石油》。
男：我们都是中华儿女，我们都是炎黄子孙，
女：我们都是龙的传人，我们有着一样的血脉，
男：我们有着相似的容貌，我们有着共同的家园，
女：那就是《大中国》。
男：请欣赏初一(3)班同学为我们带来的合唱《大中国》。
初二(1)班。
男：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮;。
女：团结一心大合唱，风雨同舟实力强;。
男：歌唱祖国歌唱党，力量无穷震天扬;。
女：这力量是铁，这力量是钢，这力量承载必胜的希望。
男：这力量是铁，这力量是钢，这力量激励我们从胜利走向辉煌。
女：下面请听由初二(1)班为大家带来的歌曲《团结就是力量》。
颁奖词女：现在，“红五月，火红的青春”歌咏比赛的最终成绩已经计算完成。下面让我们有请胡校长宣读比赛成绩。
男：请董校长为荣奖班级颁奖;。
结束词。
女：歌声传送着友谊。
男：歌声激励着你我。
女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春。
男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡。
女：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
男：也感谢在场的评委、领导、老师和同学。
女：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，
男：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
女：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
男：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
女：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布，射阳县盘湾实验初级中学“红五月，火红的青春”歌咏比赛到此结束。
合：谢谢大家!
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
女：用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男：用熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：回顾过去，铭记历史。
男：纵观当下，放眼未来。
男：九十四年后，同样是一群朝气蓬勃的青年——我们自己，真真切切地站在这里，怀着对祖国的热爱和对先辈们的缅怀，即将唱响青春的强音，畅想中国的梦想!
女：就让那朝气蓬勃、激情澎湃的歌曲伴随我们一路成长，
男：就让先辈留下的革命火种在我们心中燃烧辉煌，
男：让力量的臂膀，同团结一致的信念一起铸成铁躯钢墙;。
女：让共和国神采飞扬，让我们用燃烧的青春，唱响红歌，
合：唱响红五月，唱响青春强音，中国梦想!
男：现在我宣布，20xx年衡阳市八中“红五月”系列活动，高一年级“青春强音，中国梦想”主题合唱比赛，正式开始!
女：夕阳西下，红霞满天。
男：枪声已经暂歇，硝烟慢慢消散，胜利之后的小憩，是那样的宁静与甘甜。
女：此时此刻，微山湖仿佛也在听我们歌唱。
下面请欣赏由高一年级390班带来的合唱——《弹起我心爱的土琵琶》。
明天会更好。
女：把昨天的记忆留给风,留给雨;。
男：把今天的奋斗写在脑海,刻在心里。
女：把明天的伟大宏图展现在每个人的面前，让每个人都为你所震撼;。
女：这首歌，我们在战争年代中唱过;。
男：这首歌，我们在建设祖国时唱过。
女：唱起这首歌，我们不惧怕任何艰难险阻;。
男：唱起这首歌，我们前进的步伐更加豪迈;。
女：因为我们不是一盘散沙，我们是“众人拾柴火焰高”的智慧;。
男：因为我们不是一抔黄土，我们是“众志成城，无所畏惧”的力量;。
女：请欣赏由388为我们班带来的合唱《团结就是力量》。
同一首歌。
女：能够相聚是缘分，在这里我们走到了一起;。
男：能够相聚是信念，在这里我们怀揣同样的梦想。
女：我们一起欢笑，一起奋斗，我们曾经的共同努力，化作了今天的成绩。
男：我们今天的合作拼搏，将会换来明天的灿烂。
女：让我们心怀有梦，静静聆听xxx班为我们带来的《同一首歌》众人划桨开大船。
男：这俗话说的好，“单丝不成线，独木不成林”呀。
女：没错。团结凝聚力量,和谐铸就伟业,众人拾柴火焰高,这众人划桨才能开大船啊。
女：七十年前，血火熔城，狂沙羁浪;七十年前，山河破碎，民族危亡。
男：伴随着风吼马叫，黄河发出了惊天动地的咆哮。雷霆万钧的轰鸣，气冲霄汉，响遏行云黄河用它那赭黄色的惊涛骇浪，用它那气贯长虹的肺活量，谱写了一曲滂然沛然的战歌，绘制了一幅气度恢弘的图画。
女：重温经曲，忆苦思甜，让我们用高亢嘹亮的号角激扬无悔的青春，用激情与热血照亮生命的航程。
男：请欣赏xxx班的经典曲目合唱《保卫黄河》精忠报国。
男：怒发冲冠凭栏处潇潇雨歇抬望眼仰天长啸壮怀激烈三十功名尘与土。
女：八千里路云和月莫等闲白了少年头空悲切。
男：华夏上下五千年风流才子千千万。
女：代代英雄忠肝义胆精忠报国万古永流传。
男：请欣赏402班的合唱曲目：精忠报国歌唱祖国。
男：在中华九百六十万平方公里的大地上，
女：从南疆的碧波到北国的胡杨，
男：从东海的渔火到雪域的高原，
女：从古老文明到现代辉煌，
男：我们的祖国，无时无刻不在展现她的风采。
女：我们的祖国，无时不刻不在散发着她的魅力。
男：今天我们欢聚在这红色的节日，让我们共同怀念祖国走过的光辉岁月。
女：让我们共同抒发对祖国的真挚热爱!
男：下面，请全体高一年级的同学起立——开始我们的大合唱《歌唱祖国》。
结束词。
女：朝气澎湃的歌曲，唱响了青春靓丽，唱出我们每个年轻人应有的生机与活力;。
男：雄伟激越的歌声，唱出了中国蓄势待发的新生力量，唱出了中国人昂首挺胸，繁荣富强的梦想。
女：整齐划一的合唱，唱出了每个班级的团结的意志，我们携手共渡，齐心协力，
男：热情洋溢的演唱，唱响了五月的勇气和意志，唱响了革命先辈亘古不变的斗志和精神。
女：告别今天，我们将站在新的起点。
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
女：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演男：也感谢在场的评委和所有的观众。
女：下面我宣布，红五月系列活动“青春强音，中国梦想”高一年级合唱比赛到此。
合：圆满结束!
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇十一
男：各位老师!
女：亲爱的同学们!合：大家下午好!
女：踏着岁月的鼓点，我们走向五月。
男：和着时代的节拍，我们高歌五月。
女：五月的花季青春似火。
男：五月的回忆岁月如歌。
女：今天，我们共同迎来了“红五月，火红的青春”歌咏比赛!
男：让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望。
女：让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。
男：今天参赛的共有6个班集体，我们将从中评出一等奖、二等奖、三等奖各两名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
女：下面，我宣布：“红五月，火红的青春”歌咏比赛。
合：现在开始。
总领词。
男：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。
女：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻;。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党;。
女：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，
男：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦;。
女：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活;。
男：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座;。
女：是啊!没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪.
男：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
女：让这首歌在我们校园唱响。
男：让这首歌在我们心中回荡。
女：这就是本次比赛的每班必唱的歌曲合：《没有共产党就没有新中国》。
初二(2)班。
男：我的祖国，是雄伟的泰山长城;。
女：我的祖国，是浩荡的黄河长江;。
男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词;。
女：我的祖国，是迷人的楷书狂草;。
合：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗。
男：伟大的中国，我们为你而骄傲;。
女：富强的中国，我们为你而自豪;。
男：下面请欣赏初二(2)班同学为我们带来的合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
男：当列强的铁蹄践踏华夏文明，壮丽的山河任人宰割。
女：中华民族危机四伏，长江鸣咽，黄河咆哮。
男：在中国共产党的领导下，一名名热血的青年丛勇而出。
女：他们缺衣少食，没有弹药，这一一的困难都没有难倒他们。
男：他们迈步雄风起，歌声震如雷。
女：他们人人斗志强，个个虎生威。
男：他们的足迹踏遍了每一寸土地。
女：他们的声音索绕了每一方天空。
男：他们就是英勇的游击队。
女：下面请欣赏初一(1)班同学为我们带来的合唱《游击队之歌》。
初一(2)班。
男：风雨沧桑见证了祖国的荣辱与辉煌。
女：峥嵘坎坷纪录了祖国奋进的乐章。
男：作为中华的儿女，我深深地爱着我的祖国。
女：涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
男：我深深地爱着我的祖国。
女：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
男：无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不依不舍。
男：请欣赏初一(2)班同学为我们带来的领唱加齐唱《我的中国心》。
初二(3)班。
男：可歌可泣的中华儿女，用坚实的脚步踏出了一条前无古人的长路，
女：敢作敢为的中华儿女，用勤劳的双手写下了一卷惊天动地的史书。
男：有这样一种气魄，如苍穹的广阔，跨艰难而含笑，历万险而傲然，谱写一路高歌;。
男：与天斗，为国家分忧，生当做铁人;。
女：与地搏，为民族争气，永铸石油魂。
男：请欣赏初二(3)班为我们带来大合唱《我为祖国献石油》。
男：我们都是中华儿女，我们都是炎黄子孙，
女：我们都是龙的传人，我们有着一样的血脉，
男：我们有着相似的容貌，我们有着共同的家园，
女：那就是《大中国》。
男：请欣赏初一(3)班同学为我们带来的合唱《大中国》。
初二(1)班。
男：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮;。
女：团结一心大合唱，风雨同舟实力强;。
男：歌唱祖国歌唱党，力量无穷震天扬;。
女：这力量是铁，这力量是钢，这力量承载必胜的希望。
男：这力量是铁，这力量是钢，这力量激励我们从胜利走向辉煌。
女：下面请听由初二(1)班为大家带来的歌曲《团结就是力量》。
颁奖词女：现在，“红五月，火红的青春”歌咏比赛的最终成绩已经计算完成。下面让我们有请胡校长宣读比赛成绩。
男：请董校长为荣奖班级颁奖;。
结束词。
女：歌声传送着友谊。
男：歌声激励着你我。
女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春。
男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡。
女：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
男：也感谢在场的评委、领导、老师和同学。
女：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，
男：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
女：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
男：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
女：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布，射阳县盘湾实验初级中学“红五月，火红的青春”歌咏比赛到此结束。
合：谢谢大家!
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇十二
合：大家下午好!
男：安徽财贸职业学院电子信息系20xx级新生班级“祖国在我心中”合唱比赛：
合：现在开始!
男女：首先请允许我宣布担任今晚合唱比赛的评委：电子信息系主任刘力老师、电子信息系党总支副书记程众老师、电子信息系副主任张成叔老师，电子信息系教研室主任季红梅，电子信息系教研室主任房丙午，电子信息系。
女：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：下面我宣布本次合唱比赛的记分方式：采取去掉一个分。
和最低分后平均的分值为该支歌曲的得分，两支歌曲的得分平均后为该参赛队的最后得分。
女：在祖国上下欢庆建国61周年之际，我们欢聚一堂。
男：今天是快乐让我们相聚在一起。
女：今天是共同的梦想让我们相聚在一起!
男：今天让我们用真诚点燃*的火花。
女:今天让我们用歌声为祖国祈福。
男：
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结;男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。女：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。
男：让我们用燃烧的青春，让财贸的热土地——。
合：凯歌嘹亮!
串词。
张：下面请欣赏1号参赛班级为大家带来曲目。
吴：新的生活，新的开始。走进大学，我们开启了另一段别样年华。
张：在这里，我们需要团结互助，开动理想的大帆船，驶向成功的彼岸。请欣赏。
吴：“讲道德，树新风”活动的开展，让全社会更和谐美好。
张：“八荣八耻”的唱响，让青年学生知荣明耻;。
吴：下面请欣赏2号参赛班级为大家带来。
张：蟾宫折桂后我们送走了八月，军声嘹亮中我们迎来了九月。
吴：这是别离的时刻，这又是相聚的时刻，让我们满怀希望踏上未来的征途!
张：别忘了我们有爱相随;别忘了我们与爱相伴!
吴：下面请欣赏。
张：以“八荣八耻”为镜子，我们就能给自己找到立身行事的准则。
吴：以“八荣八耻”为镜子，能帮助我们塑造崇高的人格和道德情操。
张：请欣赏3号参赛班级为大家带来。
吴：互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。
张：友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。
吴：团结就是拼搏，团结就是力量。
吴：下面公布一号参赛班级的得分情况：必唱曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。自选曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。
张：一号班级的最后总得分：________分;平均得分：_________分。
吴：我们生活在社会主义的新时期，沐浴在党的温暖下，
张：我们将在“八荣八耻”的引导下开创出新的和谐局面。
吴：下面请欣赏4号参赛班级为大家带来歌曲。
吴：我们青年人乘风破浪，铁马冰河;。
张：我们青年人沉舟侧畔，风雨共济;我们青年人艰苦创业，报效祖国……。
吴：因为我们青年人胸怀中国心!
张：请欣赏大合唱。
张：下面公布二号参赛班级的得分情况：必唱曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。自选曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。
吴：二号班级的最后总得分：________分;平均得分：_________分。
张：春风和煦，社会主义关怀无限。
吴：成长在新时代的我们不能忘记党的教导，要牢记“八荣八耻”。
张：下面请欣赏5号参赛为大家带来歌曲。
吴：湖水是你的眼神，梦想满天星辰。
张：那些我爱的人，那些爱我的人。
吴：还有那群童年的伙伴，都曾有过梦想，都曾有过心愿。
张：愿我们的心愿能给你们带去快乐。
吴：下面请欣赏大合唱。
吴：下面公布三号参赛班级的得分情况：必唱曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。自选曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。
张：三号班级的最后总得分：________分;平均得分：_________分。
吴：知荣知耻，是先人留给我们的一笔丰厚的遗产，是民族优良传统的体现。
张：知荣知耻，也是为人之道，让我们携带着这道德的珍宝，提高自己的品德修养，唱响时代的旋律。
吴：下面请欣赏6号参赛班级为大家带来。
张：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从澎湃的海湾眺看搏击的风帆。
吴：我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光献给祖*亲。
张：下面请欣赏大合唱。
张：下面公布四号参赛班级的得分情况：必唱曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。自选曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。
吴：四号班级的最后总得分：________分;平均得分：_________分。
张：泱泱中华，五千年灿烂文化，孕育着历代华夏子孙;。
吴：是与非，荣与耻，泾渭分明，激励着无数英雄豪杰;。
张：下面请欣赏7号参赛班级为大家带来。
吴：飒飒秋风吹拂我们昂扬斗志的面容。
张：翻过今天，让我们迎向青春的新篇章。
吴：让我们携手青春期待。
吴：下面公布五号参赛班级的得分情况：必唱曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。自选曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。
张：五号班级的最后总得分：________分;平均得分：_________分。
吴：胡审时度势，提出了“八荣八耻”，奏响了时代的音，引领着道德的新风尚。
张：让我们弘扬“八荣”，杜绝“八耻”，在13亿中华儿张构筑一道坚不可摧的道德长城，努力实现中华民族的伟大复兴。
吴：下面请欣赏8号参赛班级为大家带来大合唱。
张：昨日的忧愁已烟消云散。
吴：今朝的笑容又重新绽放。
张：我们有充分的理由和信心期待我们的明天会更好。
吴：接下来请欣赏大合唱。
张：下面公布六号参赛班级的得分情况：必唱曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。自选曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。
吴：六号班级的最后总得分：________分;平均得分：_________分。
张：接下来有请张少兵老师对本次大合唱比赛进行点评。大家热烈欢迎!
吴：非常感谢_________老师的精彩点评!
张：下面公布七号参赛班级的得分情况：必唱曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。自选曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。
吴：七号班级的最后总得分：________分;平均得分：_________分。
吴：以下公布最后一个号参赛班级的得分情况：必唱曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。自选曲目去掉一个分：________分;去掉一个最低分_______分。最后得分：________分。
张：八号班级的最后总得分：________分;平均得分：_________分。
吴：至此为止，本次合唱比赛的最终名次已经产生。
结束语：
女：美好的时光总是那么短暂，短暂的美好总是那么经典。男：再多的话语，也诠释不了我们对祖*亲炽热的爱。
女：让我们牢记祖国在我心中，努力学习科学文化知识积极参加实践。
男：为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，安徽财贸职业学院电子信息系20xx级新生“祖国在我心中”爱国主义歌曲大合唱比赛到此结束，男：感谢各位领导，老师的光临，感谢各位同学的到来!
红五月合唱比赛策划方案（精选13篇）篇十三
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
“纪念五四、我为班歌”
5月4日（周三）。
全校学生，以班级为单位，全员参与。
活动分为合唱类和其他类两种。
（一）、合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求。
各班可根据本班实际，选择内容申报。
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类。
1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
邀请校领导及相关人员参加评分。