空城计阅读心得(模板15篇)

时间:2025-07-30 作者:纸韵

心得体会是对个人或团体在某一经历、事件或任务中的观察、思考和领悟的总结和归纳。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识,提升自己的能力和素质。接下来,小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和要点,希望能对大家的写作有所帮助。

空城计阅读心得(模板15篇)篇一

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。

懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

3、写出司马懿反应变化的过程,可以看出司马懿是怎样的一个人?

5、文中三次写诸葛亮的“笑”:笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑,三次虽然都是笑,但人物的心理是不同的,请作以简单分析。

6、概括诸葛亮这一人物形象的特点。

7、诸葛亮巧施“空城计”,弄险成功,主要原因是什么?

8、作为“魏之名将”的司马懿为什么会中计失败?

9、试想空城计真的是毫无破绽吗?为什么?司马懿为什么就没有发现呢?

空城计阅读心得(模板15篇)篇二

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰:“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1.司马懿退兵的理由是什么?

2.“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”这句话表现了司马昭的什么性格?

3.诸葛亮使用空城计为什么会获得成功?

4.想象一下司马懿知道实情后的内心感受。

1.司马懿认为诸葛亮平生谨慎,不会冒险,如今大开城门,一定会有埋伏,我军如果进城,定会中计。(或用原文答:亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。)。

2.年轻气盛,无所畏惧。

3.诸葛亮能准确分析形势,临危不慌,做事果断;对司马懿非常了解;勇敢,有智慧,懂得战争辩证法,灵活机动,出奇制胜。

4.司马懿知道实情后,肯定非常懊恼:哎,又中了诸葛亮的诡计!看来,我确实不如诸葛亮。

空城计阅读心得(模板15篇)篇三

我喜欢看历史方面的书记,前两天,爸爸又送给我一本《空城计》。

看到书名,我还真迷茫了,《空城计》?什么意思?应该是没有人的城市里面发生的故事?还是……算了,还是让我看看吧,猜不出来。

哦,原来,故事讲的是,诸葛孔明大出祁山,不想先锋官马谡误失街亭,致使前线大军节节受困。情急之下,孔明决意退守汉中。大军尽去,时孔明身边只剩五千兵马驻守西城县。一日,忽接探马飞报,说魏国大将军司马懿引十五万大军正望西城蜂拥而来。这时,孔明身边别无大将,只有一班文官,驻城的五千兵马也已分出一半运粮去了。众官听罢尽皆失色,唯孔明镇定自若,当即下令将旌旗藏匿起来,城门四开,每门分派二十军校扮作百姓,洒扫街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高声喊叫。一切准备就绪,孔明引二童携琴登上高楼,凭栏而坐,焚香操琴。好一副闲情惬意!

这就是著名的“空城计”。这本书让我感受到,人不光要有渊博的知识,还要有过人的胆识,这也是所谓的“艺高人胆大”。在这里告诫大家所以大家一定要好好学习,长大才能成为有用的人,俗话说得好“少壮不努力,老大徒伤悲”。

空城计阅读心得(模板15篇)篇四

罗贯中的《三国演义空城计》给我留下了深刻的印象,空城计中写了诸葛亮在一座小城里,只有两千兵力,而城下司马懿却有十万大军兵力城下,诸葛亮却不紧不慢,的命令手下翻开城门,让几个兵扮成农民扫地,自己在楼上弹着琴,司马懿不敢贸然进攻,于是领兵撤退。

如果我是诸葛亮我根本不敢翻开城门,而是选择经紧闭城门,坚守城池或干脆冲出城去放手一搏,而不像诸葛亮这么有计谋,使出了空城计,我不得不成认我技不如人,诸葛亮的沉着冷静令我学习。

以后我要好好学习天天向上,做一个像诸葛亮一样能为国家作奉献的人。

我喜欢看神话般的《西游记》,精彩而优势哭哭啼啼《红楼梦》,但我更喜欢看《三国演义》,我相信《三国演义》这本书是每个同学都知道的,什么桃园三结义还有黄巾起义等等有趣而惊心动魄的故事,最让我感到受益匪浅的故事就是《空城计》。

这个故事是这样的:一天,诸葛亮得知司马懿带着十万大兵要来攻打他带着的大兵,但是他却让20个士兵们穿上老百姓的`衣服,让这些士兵们翻开城门在城门前扫地,把旗帜全拿走,诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童坐在城楼上,不紧不人,就算有十万大军,没有智慧和和策略。筹划,你有十万百万大军你叶赢不了有智慧有策略和筹划的小军营,诸葛亮就是深读书和勤奋好学才会这么伟大这么有智慧,如果你深读好书,学到智慧才能赢,你要学会笨鸟先飞,要超前学习才能赢,才能超过别人!

空城计阅读心得(模板15篇)篇五

诸葛亮聪明,人尽皆知。这不,他用二千五百人吓退了司马懿的十五万大军,想不想明白是怎样回事?之后往下看吧。

孔明让城中的五千兵马先分一半去搬运粮草,城内剩下了一班文官和二千五百人。忽有人来报说司马懿引十五万大军,望西城蜂拥而来!众官听得这个消息,大惊失色,孔明登城楼一看,果然尘土冲天,魏军分两路冲西城县杀来。孔明传令,诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。孔明则披鹤孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而生,焚香操琴。

司马懿见了,忙退兵而去,儿子司马昭说:“父亲因何而退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不弄险。今日大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?快走。”于是大军退去。

哎呀,司马懿呀司马懿,你可被孔明的谨慎骗了。孔明,读完《空城计》,我更佩服你了,司马懿又上了你的当呀!

空城计阅读心得(模板15篇)篇六

阅读理解,回答问题。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1、上段文字中“懿笑而不信”,司马懿为什么“笑”?

2、说说司马懿心理变化的过程。

3、司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答)。

4、诸葛亮之所以敢使空城计,是因为什么?

1、是一种怀疑继而轻蔑的笑,他不相信诸葛亮会冒这么大的险。

2、笑--疑--撤兵。

3、亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。

4、此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。

空城计阅读心得(模板15篇)篇七

阅读课文《空城计》,完成1—4题。

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰:“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1.司马懿退兵的理由是什么?

2.“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”这句话表现了司马昭的什么性格?

3.诸葛亮使用空城计为什么会获得成功?

4.想象一下司马懿知道实情后的内心感受。

1.司马懿认为诸葛亮平生谨慎,不会冒险,如今大开城门,一定会有埋伏,我军如果进城,定会中计。(或用原文答:亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。)。

2.年轻气盛,无所畏惧。

3.诸葛亮能准确分析形势,临危不慌,做事果断;对司马懿非常了解;勇敢,有智慧,懂得战争辩证法,灵活机动,出奇制胜。

4.司马懿知道实情后,肯定非常懊恼:哎,又中了诸葛亮的诡计!看来,我确实不如诸葛亮。

空城计阅读心得(模板15篇)篇八

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰:“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1.司马懿退兵的理由是什么?

2.“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”这句话表现了司马昭的什么性格?

3.诸葛亮使用空城计为什么会获得成功?

4.想象一下司马懿知道实情后的内心感受。

参考答案:

1.司马懿认为诸葛亮平生谨慎,不会冒险,如今大开城门,一定会有埋伏,我军如果进城,定会中计。(或用原文答:亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。)。

2.年轻气盛,无所畏惧。

3.诸葛亮能准确分析形势,临危不慌,做事果断;对司马懿非常了解;勇敢,有智慧,懂得战争辩证法,灵活机动,出奇制胜。

4.司马懿知道实情后,肯定非常懊恼:哎,又中了诸葛亮的诡计!看来,我确实不如诸葛亮。

拓展阅读。

空城计曾被列为三十六计之一,常被兵家所运用。诸葛亮的空城计是流传久远、家喻户晓的一个。据《三国志-诸葛亮传》记载,三国时蜀国丞相诸葛亮驻军阳平关时,派魏延等带兵攻魏,只留少数老弱病残守城。忽然接到情报说魏国大将司马懿带领大军来攻城。诸葛亮不慌不忙,传令大开城门,派人在城门口洒扫道路,表示要迎接司马懿进城。司马懿到了城外,看见这个情景,以为城里有伏兵,怕上当,就下令退兵。

空城计。

其实,早在春秋战国时期就有人使用过空城计了。《左传》记载:鲁庄公二十八年(公元前666年)秋天,楚国的令尹子元发兵车600辆去攻打郑国。当时楚强郑弱,郑国没有足够的兵力抵御来犯之敌。郑文公听取谋士叔詹的建议,大开城门,任百姓自由进出。楚军见状不敢贸然深入,扎营等待时机。这时,风传郑国的盟国齐、鲁、宋的救兵将到,楚军害怕腹背受敌,连夜撤军。子元为防备对方趁他退兵之时,从后面袭击,在撤离时军营帐幕不动,悄悄退走。待郑国得知楚军退回境内的消息时,才知道对方只是一座“空城”。十分有趣的是,双方在这次战役中各使用一次空城计。

春秋时代的战车。

三国时使用空城计的也非诸葛亮一人。《三国志-文聘传》记载:孙权带病攻打魏将文聘,当时天下暴雨,城墙崩塌没有修好,文聘无法御敌。便下令城中人隐藏起来,自己在府中睡大觉。孙权兵至城外,起了疑心,对部下说:“文聘是魏国大将,曹操任命他镇守北地。如今他按兵不动,如果不是有什么妙计,那就一定有援兵埋伏在附近。”于是不敢再继续进攻,退兵而去。

另外,蜀国的赵云在汉中和曹操作战时也用过空城计。赵云在一次战斗中,和黄忠失去了联系,身边只有数十轻骑,突然遭到曹军的围攻,部将张著负伤。于是他带领部下退回营中,偃旗息鼓。曹操疑有伏兵,连忙撤退。赵云又命军士擂鼓,在后面用弓箭乱射,曹兵大惊,慌乱中自相践踏,不少人掉入汉水淹死,赵云所设的“空城计”取得了辉煌的战果。

本次整理就到这里啦,祝大家在考试中金榜题名!

空城计阅读心得(模板15篇)篇九

这几天我看了由罗贯中写的《三国演义》,这本书主要写了魏蜀吴三个国家相互斗争互相讨伐的事。其中我最喜欢的.人物是诸葛亮,他上知天文下知地理,用计巧妙,其中最妙的一次就是《空城计》。

当时诸葛亮城内无兵,可刚巧碰上司马懿带着十五万大军向城杀来。诸葛亮让士兵把城上的旌旗都隐藏起来,卫兵不许随便走动,四个城门全部翻开,每个门前用二十个卫士扮作农民扫地。过了一会儿,司马懿来了,看见这样,心里十分迷惑,怕有埋伏,不敢进城,就只好调头撤回。原来诸葛亮知道司马懿生性多疑,不敢冒然进攻,所以才不得已用了这计谋。我觉得这次诸葛亮获胜的原因主要有:

二、要知彼才能百战不殆。正是诸葛亮了解司马懿的性格特点,才使空城计取得了成功。

三、危急时刻要用非正常手段处理事情。如果诸葛亮去和司马懿硬拼那必败无疑,巧妙用计却取得了成功。

《空城计》讲的是自从孔明用草船借箭以后,司马懿总想为曹操打孔明,可是孔明的兵被自己调到其他地方。孔明知道司马懿的心思,用了一个计谋,将司马懿骗走了。司马懿后来才明白自己上当了,他心里很佩服孔明。

故事发生在一天中午,司马懿带着二十万大军来攻打孔明。虽然此时城中没有多少兵马,孔明却不慌不忙地叫人们穿上普通百姓地衣服,到城门外边去扫地。大家不明白孔明地心里想些什么。扫了不到一会儿,看着一支大军朝这边行进。大家很紧张,问孔明有什么事,怎么有一支军队打过来了。孔明说:“你们听我的,不要慌张,你们继续扫,我把敌人吓跑。”大家一头雾水,只好听孔明的安排。孔明悠闲地弹着琴,这让司马懿惊疑不定,以为城里有伏兵,就回去了。

读了这个故事,我觉得司马懿性格多疑又不懂得亲自实践,最终功亏一篑。所以我们要亲自实践所有事物,这样做事才踏实。其实司马懿差一点就能打败诸葛亮,但是他却败在自己多疑的性格上,被诸葛亮骗了。如果他派几百人先进去看有伏兵没,就一定知道接下来要做什么。所以我们要学会实践出真知的道理,知行合一,才能真正掌握本领。

空城计阅读心得(模板15篇)篇十

街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。

诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从北边的小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。接着,诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。不久,天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

1.将下列汉字换偏旁组成新字,再组词。

倘______()理______()。

往______()锋______()。

2.写出下面词语的近义词。

谨慎()料定()倘若()计策()。

3.诸葛亮摆空城计的原因是_____________________________________________。

4.导致“空城计”成功的因素至少有两个,请具体写出来。

空城计阅读心得(模板15篇)篇十一

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”,孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

【译文】。

当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。

诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

1、请用一句话概括选段的情节内容。(不超过10字)。

答:

2、从选段内容看,诸葛亮面临着怎样的危急情势?其中不恰切的一项是()。

a、敌我力量悬殊。b、敌军来势凶猛,没有任何准备。

c、身边别无大将,众官“失色”。d、军士扮作百姓,洒扫街道。

3、选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?

答:

4、如果统帅换了司马昭,空城计还会成功吗?理由是什么?

答:

【答案】。

1、诸葛亮巧施空城计。(意近即可)。

2、d。

3、临危不惧,沉着冷静。

4、开放题。例:不会,因为司马昭年轻气盛,他会领兵攻进去(也可用文中司马昭的话回答)。

也可答会,言之有理即可。

空城计阅读心得(模板15篇)篇十二

教学目标:

1、引导学生在理清故事情节的基础上把握人物形象,体会阅读小说的基本方法。

2、激发学生阅读小说的兴趣,鼓励学生课外阅读古今中外的小说佳作,培养学生的想象能力。

3、积极创造机会,引导学生自主学习,发现问题并积极主动地解决问题,如概括情节,评价人物等。

教学重点:

借助工具书读懂古文,体会诸葛亮的足智多谋。

教学难点:

分析计策成功施展的原因,理解展示人物之间较量的作用;学习作者塑造人物形象的方法。

教学思路:

教法学法:

教法—启发式教学与电教相结合。

学法—自主阅读感悟、自主合作探究式学习。

课时划分。

两课时。

教学设计。

第一课时。

教学目标。

1、初读课文,自学生字新词。

2、整体感知课文内容,理清条理,复述故事。

3、有感情地朗读课文。

教学过程。

一、创境激趣、生奇导入。

听一听:欣赏词曲临江仙—滚滚长江东逝水.

生:这是电视连续剧《三国演义》的主题歌.也是小说的卷首。

记一记“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”

师;歌声高亢浑厚,意境深遂悠远,但在它那明白如话的歌词里却包含着笔墨难尽的历史沧桑。每当这首歌回响耳畔,我的思绪总会情不自禁地被它引向电视剧《三国演义》那动人心弦的争霸故事。今天就让我们再一次走进三国—空城计。一睹诸葛的过人智慧和超人胆略。

二、初读识字、整体感知。

引导学生快速阅读课文,借助注释和工具书扫清文字障碍,了解《三国演义》第九十五回梗概。

1、需重点注意下列字词。

懿氅纶笑容可掬遁蜂拥隐匿(大惊)失色旁若无人无不骇然。

2、弄清文中出场人物。

列出蜀、魏双方出场人物,弄清相互间的关系。

3、介绍《三国演义》第九十五回梗概。

目的:帮助学生更好地熟悉故事情节,加深对作品的理解。

三、揣摩文意,概括要点。

思考:默读课文,用简洁的话(小标题)概括本文情节发展的四个阶段。

这一过程旨在培养学生捕捉信息和筛选信息的能力。

学生讨论后,教师归纳:四个阶段可以概括为:。

起因-兵临西城;发展-临危施计;。

高潮-司马中计;结果-孔明释计。

四、合作探究、研读文本。

1、思考:课文中主要刻画了哪两个人物的形象?

(孔明、司马懿)。

2、借助多媒体资料介绍人物。

诸葛亮字孔明,称“卧龙先生”,琅琊阳都(今山东沂南)人。他隐居在隆中(今湖北襄阳西)时,被刘备三顾茅庐请出门,成为刘备的军师。他提出联合孙权,抗击曹操的主张。在赤壁之战中,他联合孙权,大破曹兵。后帮助刘备建立蜀汉政权。刘备称帝后,他担任丞相。刘禅继承王位后,诸葛亮被封为武乡侯。诸葛亮曾六出祈山伐魏。最后病死在五丈原军中。诸葛亮在《三国演义》中是“鞠躬尽瘁,死而后已”的贤相忠臣的代表,也是驱者智慧的化身。

司马懿字仲达,魏国的名将,杰出的政治家,军事家,曹魏大都督,权臣。足智多变,文武双全。虽然为魏国立下不少汗马功劳,心却想毁灭魏国,建立自己的王国,以便统一三国,建立新王朝。

3、教师出示要求,小组合作研读文本。

同学们,文中为我们塑造了孔明和司马懿怎样的形象,你是从哪些地方感受到的?

(划也描写人物语言、外貌、神态、动作的语句。)。

师:发挥小组合作学习的力量,引导学生抓住人物外貌、神态、动作的细节描写,进行品读感受人物形象。

五、课堂小结。

教师小结:通过这节课的学习,我们了解了故事的主要内容,理清了故事的记叙顺序。并以小组合作的形式,讨论了课文对孔明和司马懿这两个人物形象塑造。下节课我们再通过集体的交流深入领会作者笔下的形象。

六、布置作业。

1、练写文中生字新词。

2、有感情的朗读课文。

3、小练笔:给加点的字选择正确的解释。

之:(1)助词;(2)代词,代替人或事物;(3)代词,虚指;(4)文言代词,这,这个;(5)往,到。

1、孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。

2、果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。

3、司马懿乃魏之名将。

第二课时。

教学目标。

1、继续学习课文,通过对描写人物动作、神态等重点语句的品读,体会人物形象。

2、学习作者刻画人物形象的方法。

3、总结全文,有感情的朗读课文。

教学过程。

一、复习回顾、导入新课。

(蜀国丞相诸葛亮面对强敌处变不惊,设下空城计,使魏国名将司马懿引兵退去)。

教师:很显然,故事涉及到的主要人物就是诸葛亮和司马懿。今天我们就来进一步了解作者笔下刻画的诸葛亮和司马懿的形象。

二、品读体会、评析人物。

1、多媒体出示课文插图:看,这就是故事的主人公—孔明。文中是怎么描述画中的孔明的?请同学们找出相关的语句读一读。

2、指名反馈,出示语句。

“孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上楼前,凭栏而坐,焚香操琴。”

“果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。”

3、教师指名说说“笑容可掬”的意思。

(形容满脸堆笑的样子。)。

5、集体交流。

(1)“果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。”

(笑容可掬:这是大兵压境时的笑,孔明故作镇定自若。为的是迷惑对方,让对方上当。他可能在想:“你会上我的当吗?”

(2)“孔明见魏军远去,抚掌而笑。”

(抚掌而笑:这是魏军退兵时的笑,司马懿中计了,他觉得如释重负,可能在想:“你果然中吾计矣!”)。

(3)教师:一次是计前笑容可掬,一次是计后的抚掌而笑。通过这两笑,再联系整个故事,你们觉得孔明是个怎样的人?结合课文内容说说你的依据。

6、评析孔明。

学生1:足智多谋,因为他传令将“旌旗尽皆隐匿,大开城门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道”,围绕城门的“空”设了一道计谋吓退司马懿。

学生2:处乱不惊,因为他没有像文武百官吓得不知所措,他“于城上楼前,凭栏而坐,焚香操琴”“笑容可掬”地施展他的计谋。

学生3:神机妙算,因为他料到司马懿疑心重,“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去”,借他的疑心来使自己的计谋得以成功。

(板书:孔明:足智多谋、处乱不惊、神机妙算、临危不惧)。

老师:同学们说的非常好,各抒已见,有理有据。那司马懿应该是一个怎么样的人呢?

7、评析司马懿。

学生1:疑心病重,因为“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。”,他认为孔明想暗算他。

学生2;老谋深算,因为他把孔明想得过于复杂,自认为孔明做事谨慎,“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏,我兵若进,中其计也”,结果中了孔明的计谋。

学生3:我不同意第二个同学的观点,我觉得司马懿并不是老谋深算,如果他老谋深算,为什么还会在智谋上输给孔明呢?我倒是觉得他狡诈多端,因为他认为“知已知彼,百战不殆”,“亮生平不曾用险”,今“大开城门,必有埋伏”,结果还是聪明反被聪明误,中了孔明的“空城计”。

老师:两位同学的争论非常好!到底司马懿有没有老谋深算呢,我想要联系《三国演义》整部小说的故事发展来看,在“空城计”之前,司马懿刚打了胜仗,占了街亭,可见在街亭一仗中,司马懿是深思熟虑。在《空城计》这个文章里,提到司马懿料孔明“平生谨慎,不曾用险。今大开城门,必有埋伏”,可见司马懿还是老谋深算的。还有没有同学有不同的见解,请举手!

学生4:多疑自负,因为他自负不听司马昭的劝告,还骂儿子“汝辈岂知?”,结果被孔明的“空城计”吓退。

(板书:疑心病重、老谋深算、狡诈多端、多疑自负)。

三、研读归纳、塑人手法。

思考:作者是如何塑造人物形象的?

这一设计意在引导学生体会作者如何运用多种艺术手法来塑造人物形象。

1、运用对比和衬托的手法表现人物性格。

如第一部分通过魏蜀双方军力的对比突出西城之险;用众官“尽皆失色”衬托诸葛亮临危不惊。第三部分以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负。第四部分司马军尽去,众官“无不骇然”而孔明“抚掌而笑”,众官“必弃城而走”的愚见与孔明的一番高见的对比,突出了孔明的足智多谋。全文写司马懿也是为了衬托诸葛亮的足智多谋。

2、通过生动的情节和人物的语言、情态表现人物性格。如文中二次写到诸葛亮的“笑”一是写诸葛亮在城头“笑容可鞠”,焚香操琴。此时诸葛亮故作坦然,诱司马中计。内心不免有些紧张。二是见魏军远去,诸葛亮“抚掌大笑”,这是如释重负,是轻松的笑,也是侥幸的笑,毕竟太危险了。

四、拓展训练、计成原因。

1、分析完了两个主人公的形象,你们明白空城计成功的原因了吗?

所谓“知已知彼,百战不殆,”正是因为孔明深深了解司马懿,知道司马懿对自己的了解有限,他只知道孔明生平不曾弄险,自以为深深了解孔明,结果聪明反被聪明误,不知道置死地而后生的道理。另外,孔明知道司马懿刚愎自用,必然不会听从别人的意见,所以在关键时刻,孔明敢于“弄险”,并且一举成功。

2、将课文改写成小话剧,以小组为单位,在班上表演。

五、课堂小结。

教师总结:这篇课文故事情节曲折生动,引人入胜;人物形象栩栩如生,语言表达具有“文不甚深,言不甚俗”的独特风格,充分体现出我国传统经典作品的艺术魅力。同学们要以利用课余时间读一读这本名著《三国演义》。

六、布置作业。

1、有感情地朗读课文。

2、抄写文中描写人物、动作、神态的句子。

3、认真阅读名著《国演义》。

七、板书设计。

空城计。

兵临城下临危施计司马中计孔明释计。

诸葛亮:足智多谋、处乱不惊、神机妙算、临危不惧。

司马懿:疑心病重、老谋深算、狡诈多端、多疑自负。

八、教学反思。

本文是一篇古文,全文通过逼计、施计、中计、释计这一脉络生动描述了诸葛亮面对强敌处变不惊,运用计谋,终于使魏国名将司马懿引兵退去精彩场面。教学时教师必需充分利用文中的注释加之课外搜集的三国资料,帮助学生理解课文内容;然后从审题质疑出发,抓住课文脉络,了解诸葛亮为什么要摆空城计,怎样摆空城计和空城计成功的原因;最后通过人物性格的对比,体会诸葛亮的足智多谋。

空城计阅读心得(模板15篇)篇十三

(一)空城计(16分)。

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”,孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

6、请用一句话概括选段的情节内容。(不超过10字)(4分)。

答:

7、从选段内容看,诸葛亮面临着怎样的'危急情势?其中不恰切的一项是。(3分)。

a、敌我力量悬殊。b、敌军来势凶猛,没有任何准备。

c、身边别无大将,众官“失色”。d、军士扮作百姓,洒扫街道。

8、选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?(4分)。

答:

9、如果统帅换了司马昭,空城计还会成功吗?理由是什么?(5分)。

答:

答案:

6、诸葛亮巧施空城计。(意近即可)。

7、d。

8、临危不惧,沉着冷静。

9、开放题。例:不会,因为司马昭年轻气盛,他会领兵攻进去(也可用文中司马昭的话回答)。

也可答会,言之有理即可。

空城计阅读心得(模板15篇)篇十四

(一)空城计(16分)。

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”,孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

6、请用一句话概括选段的情节内容。(不超过10字)(4分)。

答:

7、从选段内容看,诸葛亮面临着怎样的危急情势?其中不恰切的一项是。(3分)。

a、敌我力量悬殊。b、敌军来势凶猛,没有任何准备。

c、身边别无大将,众官“失色”。d、军士扮作百姓,洒扫街道。

8、选段展示了诸葛亮怎样的`性格特征?(4分)。

答:

9、如果统帅换了司马昭,空城计还会成功吗?理由是什么?(5分)。

答:

答案:

6、诸葛亮巧施空城计。(意近即可)。

7、d。

8、临危不惧,沉着冷静。

9、开放题。例:不会,因为司马昭年轻气盛,他会领兵攻进去(也可用文中司马昭的话回答)。

也可答会,言之有理即可。

美文阅读网阅读答案大全提供中学语文阅读理解题目及答案供查询。如文言文阅读题及答案,议论文阅读题及答案,说明文阅读题答案,现代文阅读题答案,记叙文阅读题答案等。

空城计阅读心得(模板15篇)篇十五

今天,我读了《三国演义之空城计》,这个故事非常有趣,我来给大家讲讲吧!这是诸葛亮的一次典型妙计。

有一天,突然飞马来报,司马懿率领十五万大军蜂拥而来,因为蜀国大将都去打仗了,只剩下几百小兵吓得失魂落魄,孔明不慌不忙地下令:“四门大开,剩下小兵都去清扫大街,不能喧哗出入。”

孔明在楼上弹琴。司马懿带大军来到城下,发现城门大开,小兵在清扫大街,就想:“他们一定埋伏的很好,于是就不敢入门,所以就带兵回自己的国家了。”回去的过程中,司马懿突然想到,蜀国大将都打仗去了,就剩孔明,于是下令再回去看一次。这一次,等他们到地方时,孔明都带小兵走了。

《三国演义之空城计》这个故事告诉我们:知己知彼,百战不殆的道理。诸葛亮正是深知司马懿遇事多疑,不敢轻易冒险的心理弱点,巧施空城计,成功地躲过了魏军的进攻,为撤退赢得了时间。我也要像诸葛亮一样临危不惧,找出别人的弱点,凡事多动脑筋、想方法。

《三国演义》这本书是一本很好的书,也是中国的四大名著之一,这本书主要讲的是三国期间魏。蜀。吴三国之间发生的故事,其中有人物张飞、关羽、刘备、诸葛亮、孙权、赵子龙,等形象被写的生机勃勃,其中还有好多有趣的故事比方火烧赤壁。空城计等等,我看的'这篇文章就是空城计。

空城计中讲的是司马懿带着十五万大军攻打孔明所在的城池,可是孔明的身边只有一班文官和2500军在城中,另2500的军事已经去运粮草去了城中文官惊慌失色,这是孔明先生想到了一个好方法,叫诸军各守城铺,大开四门没门都有20军士扮作百姓,清扫街道,孔明坐在城楼上弹琴,司马懿心事多谋,一见这阵势就开始起了疑心,最终还是退了兵。

孔明的计谋成功了,他本知司马懿心事多疑,就用这一点,让司马懿开始疑心城中有埋伏,最终退了兵,我的感受是做什么事都得了解对方的习惯,有一句话叫性格决定命运,只有这样才有百战百胜的可能。

今天,我读了《三国演义》的其中一计——《空城计》。里面主要讲了:诸葛亮的兵力大多数都去搬运粮食了,现在城里只有几千个老兵,可就在这时司马懿已经带着十五万兵马快到了。诸葛亮说:”我们就来个“空城计”他让士兵们扮成百姓,在城门外扫地,自己在城楼上怃琴自娱。大军来到城下,见了此情形,觉得诸葛亮他一生小心慎重从不冒险,想里面一定有伏兵,所以退兵了。

那些大臣很奇怪,问诸葛亮他为什么退兵,他说:“因为司马懿觉得我他一生小心慎重从不冒险,所以就退兵了。”大臣这才恍然大悟。

诸葛亮真是神机妙算,真厉害!面对十五万大军他也不怕,我要学习他的品质。学习大临危不乱、冷静思考。知己知彼,才能百战百胜。我能像诸葛亮一样那该多好!

在读完三国演义里的《空城计》后,我对诸葛亮有了更深地了解。

空城计这个故事描述了诸葛亮北伐时,错误信任了马谡,导致街亭失手,当下,诸葛亮立即撤离西城县,可司马懿已经带兵逼近西城县。但诸葛亮临危不惧,眼看魏军正向逼近,可诸葛亮却还叫人翻开城门,当司马懿大军的先锋来到城下,看见城门翻开,连个士兵的影子都没有。老百姓正在清扫街道,面对眼前的大兵视而不见;诸葛亮在城楼上,面带微笑的弹琴,司马懿倒吸了一口冷气,心里畏惧起来,赶紧调兵走了。

所以,当我们遇到困难的时侯,不要畏怯,退缩,应该保持冷静的心态,不慌不忙,机智多谋。只要有勇气,有时也能置之于死地而后生。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
优秀作文要有严谨的逻辑推理,避免跳跃和表达不清的问题。小编特意找来了一些优秀作文的摘抄,希望能够给大家提供一些写作的思路和启发。【学习目标】。1、了解有关莲文化
讲话稿的修改和完善是一个反复推敲的过程,需要多次修改和编辑,确保语言表达的准确和精炼。讲话稿范文中的语言简明扼要,条理清晰,能够很好地传达作者的观点和意图。
范文范本是一种有益的学习资源,它可以为学习者提供一个具体的示例或者模板,帮助他们更好地理解和掌握知识,提升学习的效果和品质。接下来,我们将分享一些范文范本,希望
在社区工作计划中,需要明确目标和任务,并制定相应的时间表和资源分配方案。在社区工作计划范文中,可以看到各种不同类型社区的工作计划,可供大家参考借鉴。
报告范文是对某个问题、事件或研究结果的详细叙述和分析,是一种重要的学术和工作写作形式。在下面,小编将为大家分享一些成功的报告案例,希望对大家写报告有所帮助。
更多申请书的目的是通过有限的文字展示我们的能力和成就,因此,我们需要在书写时精选言辞、准确表达。下列申请书概述了一些成功申请者的思路和写作技巧,对你的撰写会有所
培训心得体会是我们对自身成长和发展的一种思考和总结。下面是一些学员们总结的培训心得体会,希望能给大家带来一些启示和思考。随着社会的发展和科技的进步,在我们每个家
优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现,它能够展示出作者的才华和创造力。这些范文不仅是写作的好榜样,更是我们学习和成长的助力。又是忙碌的一天,
范本具有时代性和个性化的特点,可以让我们更好地了解某个时期特定领域的发展和变化。接下来是小编为大家推荐的一些经典范文范本,希望能给大家提供一些写作上的启示。
范文范本一般具有经典性和代表性,能够满足不同层次和不同需求的写作要求。以下是小编为大家收集的一些优秀范文范本,供大家参考,希望能激发大家写作的灵感和创造力。
诚信是商业道德的重要组成部分,对维护市场秩序和推动经济发展具有重要意义。下面是一些关于诚信的法律法规,它们为诚信行为提供了法律保障和制度支持。太阳已落,黑暗把地
总结能够帮助我们回顾过去一个月的工作,为未来的工作做好准备。在下面,小编整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和借鉴,希望对大家写作有所帮助。社区居委会位于
优秀作文能够展示作者的才华和个性,给人以深刻的艺术享受和心灵震撼。接下来是小编为大家精选的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考。1.失败并不行怕,可
范文范本是一种学习的资源,它可以让我们更好地理解作品的创作意图和思想内涵,提高我们的审美能力。接下来,小编为大家整理了一些关于范文范本的精彩作品,一起来欣赏一下
月工作总结是对过去一个月工作内容和过程的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划和管理未来的工作。以下是小编为大家整理的关于月工作总结的成功经验和实用技巧,希望对大家
优秀作文是以一定的主题为中心,通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。我们家有三条虫,我是小懒
写一篇优秀作文需要我们从词语的选择、句子的构造等方面下功夫。以下是一些优秀作文的篇章,希望能够给你一些创作的灵感。岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总
班主任工作计划可以帮助班主任及时发现班级存在的问题和困难,并采取相应的措施予以解决。班主任工作计划是班级管理和学生发展的基础和保障,这些范文能够为我们提供一定的
读后感是我们通过阅读与作品对话,思考自己的人生、情感和价值观的一种方式。以下是一些读者写的读后感,从不同角度对作品的内涵和意义进行了深入思考和解读。
读后感不仅可以让我们对书籍有更深刻的理解,还可以培养我们的思考能力和表达能力。9.希望通过这些范文的阅读和思考,我们能够发现更多读后感的写作技巧和方法,并能够在
阅读范文范本可以帮助我们扩大词汇量和提高语言表达能力。在这里,小编为大家准备了一些范文范本,希望能对大家的写作有所启发。历城社保办:兹有我单位员工:,身份证号码
各位亲爱的朋友们,大家好!感谢大家对我们的关注和支持,我们的活动即将开始。接下来,我们将为大家奉上一些优秀的范文,希望能给大家带来启发。学生会是现在学校中的组织
承包合同可以是单一承包合同,也可以是分包合同,具体形式根据实际情况而定。我们为大家准备了一些承包合同的模板和范本,希望能够对大家起到一定的参考作用。
入团申请书的内容要完整,除了个人基本信息和自我介绍外,还要包括个人的家庭背景和学习情况等相关信息。如果你对入团申请书的写作还有一些困惑,不妨先阅读以下优秀范文,
月工作总结是对团队合作的总结和评价,可以促进团队协作的提升和优化。通过阅读这些月工作总结范文,我们可以不断学习和提升,为自己的职业生涯打下坚实基础。
优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式,我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力,创作出更多优秀的作品。
通过读后感,我们可以与其他读者分享自己的阅读心得,相互启发和提升。继续往下看,你将能够了解到更多读者对这本书的读后感,他们的观点或许会让你对作品产生新的认识和思
优秀作文是对学生语言运用技巧和写作风格的认可和鼓励。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家欣赏学习。这个寒假,我读了一本书——《吹小号的天鹅》。作者是二十世
写读后感可以增强对作品的记忆和理解,帮助我们更好地应用和传播所获得的知识和感悟。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能给大家带来一些思路和启发。
作文是一种可以记录和表达思想的方式,也是一种可以与他人交流和分享观点的媒介。下面是一些优秀作文的精选范文,希望能够给大家提供一些写作上的帮助。大自然孕育了万物,
优秀作文逻辑清晰,条理分明,每个观点和论据都有充分的论证和支撑。通过阅读这些范文,我们可以看到优秀作文的共性和特点。早晨,天空灰蒙蒙的,我猜想今天可能会下一场大
青春是追求自我价值的时代,我们希望展现自己的才华与能力。小编整理了一些青春励志的文章,希望能够激励大家在青春的道路上奋发向前。各位评委,各位同学:大家好!我选择
教学反思可以帮助教师更好地分析和解决学生在学习中遇到的问题。欢迎大家阅读以下教学反思示例,探讨教育教学的改进与创新。本学期即将结束,回想这个学期的教学工作,我感
贫困申请书是通过文字表达贫困人群困境和需求的一种有效方法,有助于引起社会的关注和帮助。通过贫困申请书范文的学习,我们可以提高自己的写作能力,使申请书更具说服力和
心得体会是我们对于某个问题或经历的深入思考和独特见解的呈现。以下是一些备受推崇的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的参考和借鉴。旅游,是人们多么钟爱的字眼
通过写心得体会,可以促使我们对某一问题或事件进行深入思考和分析,达到深度思考和理解的目的。以下是一些实际案例的心得体会,希望能够给大家提供一些实用的指导和建议。
在我看来,我们需要尽快提出解决方案,给出针对性的意见和建议。以下是小编为大家整理的意见建议范例,供大家参考借鉴。时光似水,岁月如梭,时间总是那么悄然而至,而又无
转专业申请书是一种向学校申请转换专业的书面材料,它对于申请者来说至关重要。这些转专业申请书的范文涵盖了不同的情况,相信会对你写作有所启发。敬爱的党组织:正值全党
通过总结心得体会,我们可以更加清晰地认识自己的目标和需求。接下来,我们来看看一些成功人士的心得体会,或许能给我们一些启示。。读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我既感
入党是对个人掌握和理解党的理论知识的考核,只有具备一定的政治理论素养才能顺利入党。以下是一些入党申请书范文,供大家参考。入党申请书样本一:热爱党的事业,为人民服
读后感是读完一本书后对书中内容及其影响的个人思考和感受的一种写作形式。然后是一些经典的读后感示范,希望能够给大家带来一些灵感和启示。《傅雷家书》是由傅雷先生写给
在制定活动方案时,我们应该考虑到参与者的需求和兴趣,确保活动能够吸引他们的注意力并激发他们的积极参与。以下是一些精心挑选的活动方案示范,供大家学习和借鉴。
在写报告范文时,我们要突出重点,将重要的观点、实验数据或研究成果充分展示出来,以增加报告的说服力和可信度。范例中的报告通过清晰的思路和紧密的结构,使读者能够系统
个人总结是一种自我激励的方式,通过总结自己的成长和进步,我们可以更加自信地面对未来的挑战。在这里,小编为大家准备了一些个人总结的典型范例,希望能够给大家写作提供
通过制定活动方案,可以提前考虑到各种可能出现的问题,从而做好准备,确保活动的顺利进行。小编精心挑选了一些实用的活动方案参考,供大家参考学习。老师可以通过文明出行
实习心得是对实习单位和导师的一种回馈,可以表达我们的感激之情和对他们的尊重。以下是小编为大家整理的一些优秀的实习心得范文,供大家参考和借鉴。本次实习的目的是要把
月工作总结是对本月工作成果、经验教训、改进方向等进行总结和概括的一种书面材料。下面是小编为大家整理的月工作总结范文,希望能够帮助大家更好地理清自己的思路和表达。
在创业的道路上,拥有一个清晰的创业计划将有助于我们明确目标和路径,我们应该开始着手准备一份创业计划了。如果您对创业计划的编写不太了解,不妨参考以下小编为大家整理
心得体会是对所学知识或者工作经验的再加工和提炼,可以使其更系统化、深入化。在写作心得体会时,范文是一个很好的参考和借鉴,以下是小编为大家准备的一些范文。
通过写作,学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力,培养批判性思维和创造力。以下是一些著名作家的优秀作品,让我们一起欣赏和学习。作文。能力是语文能力的综合体现,
优秀作文是用文字凝固的思维,给人以启迪,让人受益无穷。接下来是一些优秀作文的摘抄,让我们一同感受其中的文采和触动。“胜利者的光环下,总有个漠然的背影躲在暗处,心
范文范本的作用是向读者提供示范和指导,帮助他们更好地理解和掌握写作技巧,我想我们可以用范文来提高自己的写作水平。我们为大家准备了一些实用的总结案例,希望能够给大
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的工作和学习经验,从而为未来的发展提供有益的参考。以下是一些已经过验证的总结范文,可以作为写作的参考依据。
通过读书心得的撰写,我们可以培养自己的批判性思维,提高文采和表达能力。现在就让我们一起来欣赏一些精彩的读书心得范文吧,相信会对大家的写作有所启发。。提起《西游记
运动会是学校营造积极向上氛围,丰富学生课余生活的重要活动。以下是一些经典的运动会总结范文,可以帮助大家更好地总结和反思自己的运动会工作。为增强国学班孩子们之间及
安全演讲稿是一种以安全为主题的演讲文稿,它旨在提升人们对安全意识的认识与重视。安全演讲稿是在一场会议或活动中就安全问题进行演讲的一种书面材料,它旨在提醒和教育观
通过月工作总结,我们可以及时发现并弥补工作中的短板。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结样本,供大家参考和学习,希望对大家写作月工作总结有所帮助。一直以来我就朝
军训心得既是对自我能力的检验,也是对思维方式和行为模式的审视。如果你对军训心得的写作有困惑,不妨先看看他人的优秀范文。这是我的第一次军训,这次军训使我永生难忘。
通过写心得体会,我们可以更加深入地思考自己的工作与学习方法,挖掘其中的优点和不足。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。
在学生会申请书中,我们需要对自己参与学校各种活动的经验进行总结和概括,以便学校更好地了解我们的综合素质。每份申请书范文都以突出申请者的能力和特长为重点,帮助申请
心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和体验进行总结和归纳的一种表达方式,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。通过阅读他人的心得体会,
优秀作文就像一首美妙的音乐,能够引导读者进入作者的思维世界。通过阅读优秀作文范文,可以提升自己的写作素材和观点的积累。话说唐僧师徒四人,穿越时空,来到了25的人
范文范本可以是任何形式的文学作品或作文,包括散文、小说、诗歌等。接下来是一些写作范本,希望能够对大家的写作提供一些启发和帮助。尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家
通过自我介绍,我们可以增加自己的人际关系网络,找到更多的合作伙伴。通过我的自我介绍,我希望能与大家建立起良好的合作关系,并共同实现共同的目标。我,一个平平常常的
范文范本的目的是为了让我们了解和学习一篇高质量的作品,从而提高我们自己的写作水平。小编为大家筛选了一些优秀的范文范本,希望能够激发大家的写作热情和创造力。
主持词要注重语调的掌握,声音要清晰响亮,给听众以良好的听觉体验。如果你想了解更多关于活动策划的内容,以下是一些值得一读的范文。尊敬的女士们、先生们:大家晚上好!
通过写心得体会,我们可以更清晰地回顾自己的成长和改进的方向。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会样本,供大家参考和借鉴。学校开展的一项面向学生家长的活动,形式
策划方案的编写需要根据项目的不同特点和需求,制定出符合实际情况的具体方案。策划方案的最终目标是为了实现项目的成功和客户的满意。超市经营追求人气的聚集,追求消费者
爱国是民族精神的象征,是中华优秀传统文化的核心价值观。在这个多元化的社会中,爱国总结范文展示了不同人群的爱国之情和追求,或让我们有些共鸣,或让我们有所反思。
主持词要注重语言的规范和文雅,避免使用不恰当的言辞和措辞。在下面的范文中,小编为大家列举了一些主持人需要注意的要点和技巧,希望能够对大家有所启示。各位评委老师,
问候是一个社交礼仪,可以在各种场合中有效地打破尴尬和冷漠的气氛。以下是来自不同国家和地区的问候方式,让我们一起来了解一下吧。同志们:按照**委《关于召开基层党组
规划计划的价值不仅在于达到目标,更在于过程中的成长和自我提升。以下是一些规划计划的参考文献,希望能帮助大家更好地理解和制定自己的计划。发展规划是指对个人或团队未
优秀作文运用丰富的修辞手法,增添文章的魅力和吸引力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然
心得体会是个人在学习、工作和生活中的经验总结和感悟,它可以帮助我们更好地认识自己,改进自己。我们每个人都应该有一份属于自己的心得体会,记录下自己的成长历程和思考
尊敬的各位嘉宾,尊敬的参赛选手们,亲爱的观众朋友们,大家好!接下来,让我们一起欣赏这些优秀的范文,从中领悟总结的技巧和方法。同志们:这次会议是经县政府研究决定召
优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准,给读者留下深刻印象。精选了一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和思路。今天,我们乘坐飞机来到
开学典礼是校园文化的重要组成部分,通过举办典礼可以增加学生的凝聚力和归属感。接下来,让我们一起来看看一些成功的开学典礼总结范文,从中汲取一些写作技巧和思路。
心得体会是在工作、学习、生活等方面积累经验和感悟后进行总结和概括的一种书面表达,它可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的不足和问题。阅读他人的心得体会可以开阔我
优秀作文应该具有清晰的结构和逻辑,使读者能够轻松理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些参考和启发。今天星期三,下午有语文课,本应是写作
优秀作文不仅能够引起读者的共鸣,还能够给读者带来思考和启发。让我们一起来读一读一些经典的优秀作文,通过学习他们的写作风格和思考方式,提升自己的写作能力。
实习心得体会的撰写不仅是对自己实习经历的梳理和总结,更是对所学知识的应用和转化的过程。接下来是一些实习心得体会范文,希望能为大家提供一些建议和思路。
个人总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,并不断提升自己的能力和素质。小编为大家整理了一些有关个人总结的范文,希望可以给大家带来启发和帮助。。20__年,
服务月可以提高人们的社交技能,增强沟通能力和人际关系。服务月是一种通过集中时间和资源来为社区提供各种服务的活动,它旨在增强社区凝聚力和居民的参与度。如何让服务月
申请者在撰写转专业申请书时可以参考一些范文,但要注意避免直接抄袭或模仿,保持个性和独创性。下面是一些申请转专业成功的学生分享的转专业申请书范文,供大家参考。
通知是一种正式的文书形式,用来向特定的对象传达信息或者交代任务。小编为大家精选了一些通知的写作范例,希望能够给大家提供一些灵感和指导。为认真贯彻落实全县关于提高
演讲是小学生学习社交技巧和人际交往的重要方式,可以提高他们的沟通能力和表达能力。如果你正在寻找一份优秀的小学生演讲稿范文,不妨看看这里的推荐。尊敬的xxx:莎士
通过安全演讲稿的撰写,我们可以更加深入地了解各种安全事故和事故防范知识。以下是一份特别针对校园安全的演讲稿范文,内容涵盖了多个方面的校园安全问题。——珍爱生命,
通过对优秀作文的学习和模仿,可以提高自己的写作水平和素质。感谢各位同学的积极参与,以下是我整理的优秀作文集锦,希望大家喜欢。这年头发生此类事情也实在是不足为奇我
教师工作总结是对一段时间内教学工作的回顾和总结,旨在发现问题、总结经验、改进教学,提高教育教学质量。总结是教师专业发展和成长的重要环节,我想我们需要写一份教师工
在离职之际,写一份辞职报告可以帮助我们对过去的工作经历进行思考和总结。以下是一些成功离职的案例分析和辞职报告分享,希望对大家有所帮助。尊敬的__领导:您好!首先
月工作总结是对过去的努力和成果的一种回顾,同时也是对未来工作计划的一个引导。下面是一些成功的月工作总结范文,供大家参考,希望能在自己的写作中找到一些借鉴和参考的
策划方案是一种系统性的安排和组织,能够帮助我们达成预期的目标。我们收集了一些优秀的策划方案样本,希望这些范文能够给你提供一些灵感和参考。培养学生学习国学经典的兴
工作心得体会是对工作目标和计划的评估和调整,可以提高工作的精确性和有效性。以下是小编为大家收集的工作心得体会范文,仅供参考,希望对大家的工作有所帮助。
在制定整改措施时,需思考问题的根源并找到合适的解决方法,以确保问题不复发。制定长远的规划和目标,为整改工作提供持续的动力和方向。(一)对新时代中国特色社会主义思
竞聘是对申请者背景和经验进行审核和衡量的过程,它是展示自己的机会,也是接受挑战的舞台。以下是小编为大家收集的一些优秀的竞聘范文,希望能给大家的竞争之路带来一些帮
安全演讲稿是一种重要的宣传工具,能够有效传达安全知识,提醒人们关注身边的安全问题。保障安全是每个组织和个人的责任,以下是一些安全演讲稿的案例,希望能启发大家关注
优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式,还要有独特的观点和思考。现在,我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作能有所启发。哦!妈妈,您何时容颜已变得苍老
学习心得是思考和总结的过程,可以帮助我们找到学习中的不足和改进方法。以下是小编为大家收集的学习心得范文,仅供参考,希望能够对大家写作有所启发。作为党员,为了更进
《哈利波特》给我们讲的是一个叫哈利波特的男孩勇敢战胜代表邪恶力量的伏地魔的故事,故事充满了神秘、惊险,让我不忍释手,同时,我也被故事的主人公哈利波特的坚强、勇敢
实习心得的撰写可以帮助实习生对自己的实习过程进行自我评价和检视。小编为大家整理了一些有关实习心得的案例和故事,希望能给大家的实习生涯带来一些启示和思考。