学校防疫工作应急预案(通用18篇)

时间:2025-07-15 作者:书香墨

应急预案需要根据不同的实际情况进行个性化的制定和调整。以下是小编为大家收集的应急预案范本,仅供参考,希望能够给大家在制定应急预案时提供一些帮助。让我们一起来看看吧!

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇一

在平时的学习、工作或生活中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,就常常需要事先准备应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的学校防汛工作应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为保障师生的健康学习和工作,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,完善学校的安全防汛制度,确保师生的生命安全,做到遇事不惊、临危不乱,制订本应急预案。

一、防汛领导小组

组长:

副组长:

组员:各部门负责人及班主任

二、应急预警

1.做好汛期安全自护教育,在汛期到来前进行一次防汛自护安全教育,要求学生做到不要走低洼路贪玩;不要到塘边、水沟边玩;不要到河边看水;放学后及时回家;不要到河边、水沟里抓鱼、捉泥鳅。 2.防汛工作,责任到人,防汛工作校长是全校第一责任人,班主任为全班第一责任人,全体教师都有责任,搞好防汛工作。

3.如遇突发事件,学生不能回家。学生以原有班为单位安排在教室里,由班主任负责,学校及时与上级联系,统一进行疏散。

4.针对夏季来临、暴雨、冰雹、飓风增多的现状,随时观测校舍情况,如出现安全隐患,随时报告,并及时把师生撤离到安全区域。

(二)防汛工作的措施。重大暴雨、冰雹、飓风、洪涝灾害发生后,学校防汛办公室应立即作出如下反应:

1.立即向教育局汇报洪涝灾害发生的时间、地点及发展的趋势和可能造成的危害等(指挥:校长;报告:分管安全副校长)。

2.尽快提出灾害发生地学生撤离的时间、范围、路线,并密切监视灾情的发展趋势,经防汛指挥部批准,不定时地发布灾情预报、警报、紧急警报和汛情公报(各级部主任负责指挥,班主任组织学生撤离)。

3.尽快指挥各有关成员单位,按规定的职责,做好抢险救灾的各项准备;及时下达有关人力、物力及抗灾调度命令。校医室负责紧急救护工作,政教处、总务处:负责车辆调度,器材物资供应并把重病号送往医院抢救。

4.一旦发生灾害性事故,领导干部要迅速赶赴现场,组织有关专业技术人员,采取正确、有效的方法,抑制灾情蔓延,疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害,并报告110、119、120进行营救。(副校长指挥)

5.洪涝灾害一旦发生,要根据本预案和既定的部门岗位责任立即开展抢险救灾工作。要立即到岗到位按照各自的预案开展工作,各部门、要全力以赴,密切合作,奋力抢险救灾。

6.洪涝灾害发生后,首要任务是抢救受灾学生,保护国家财产和重要器材物资,就地就近组织群众自救互救,保全整体,尽最大努力,减少灾害造成的损失。

7.紧急抢险救灾基本结束后,都要抓紧组织恢复供水、供电、交通、通讯等基本生活设施;要迅速安排好住校生的生活用品供应,保学生生活安定;要抓好卫生防疫工作;做到学校恢复上课,恢复教学工作。

三、在突发性事件发生时,首位发现突发事件的教师,为该预案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,如接警后拖延、推委等,一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的,给予严肃的行政处分,直到追究刑事责任。

四、在突发事件发生后,全校教职工教要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务,不得临阵退怯,更不得采取事不关己的回避脱逃手段,否则,将视作严重违反《教师职业道德》,给予降级、撤职、解聘、待岗等处分;造成严重后果的,依法给予开除,行政处分,直到追究刑事责任。

五、突发事故发生后,由当事人(第一个报告者或知情者),在应急预案领导小组中主管负责人的召集下,在案发2小时内,认真、仔细、如实写好突发事故情况汇报,以备查用。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇二

指导思想:

为了更好的贯彻执行上级的文件精神,进一步加强学校安全、卫生工作,确保给我全校生。

全面彻底的排查,现就我校卫生及防疫自查情况书面报告于下:

经过全校生长期不懈的努力我校卫生得到了彻底的改变,原来的杂草现在已经没有了变成的整洁的操场,但还有几方面不太好:

1、男生住宿楼的卫生不是太好。

2、到中午时间楼道卫生不太好。

3、女寝楼后不太好。

4、操场上有少许的垃圾。

针对以上情况特作以下整改。

1、严抓住宿楼的卫生,将专人负责。

2、楼道卫生实行一天两打扫。

3、女寝楼后也要派专人打扫。

4、禁止学生边走边吃。

5、要让学生勤晒被子以杜绝传染病的发生。

学校无论是领导还是普通教师对卫生及防疫工作重视程度非常高,教育进行得很扎实,防范措施也非常到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得更加尽善尽美。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇三

为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在我校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识。特制定本应急预案。

为提高我校预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的能力和水平,减轻或者消除因本次传染病造成的危害,保障全校师生的身体健康,成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组。

组长主要职责:负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。

成员主要职责:具体负责落实学校的疫情防控工作,各班班主任任负责指挥、协调落实各自班级的疫情防控工作的各项措施。

1、组织协调组组长:高红燕。

成员:李英峰王美静。

主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作;负责部门、单位来人接待工作。

2、紧急救护组组长:党方庆。

成员:马林华。

主要职责:负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护疑似发病师生;检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长和医疗机构,协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

3、通讯联络组组长:包利刚。

成员:周晓雪。

主要职责:负责对内对外的通讯联络;负责收集信息,起草事件报告;负责向上级报告和续报情况;做好新闻单位的接待、采访工作;负责发布信息通稿。

4、后勤保障组组长:龚元军。

成员:王颖。

主要职责:负责处置安全事件过程中的车辆保障,负责接待用品,负责用餐、饮水,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;急需用品立即采购。负责维护秩序,把好校门关口;协助救助等其他工作。

5、家长接待组组长:赵立云。

成员:李冰。

主要职责:做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作,做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

(一)报告流程:

(二)报告内容。

1、各班即日起实行报告制度,一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎,立即报告学校疫情领导小组,学校疫情报告人立即报告所在区域疾控中心,同时报告上级教育主管部门。

2、即日起至疫情取消期间,总务处负责安排物业人员每天定时对教学楼进行消毒。

3、开学后,每天值班人员对入校学生以及教职员工进行体温测试,如发现有发热者,建议及时就医治疗。

4、开学后,各班每日落实好晨午检,一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎,立即向学校疫情领导小组报告实际情况。

5、开学后,学校每日实行零报告制度。由学校疫情报告人每天下午16:00之前向区教育体育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室报告实际情况。

(一)疫情防控措施宣传要求。

2、引导师生科学做好防护,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式;

3、将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等及时传达到学生及家长。要求每一位师生应认认真真地做好相关防控措施。

(二)疫情防控措施宣传内容。

1、出门戴口罩,勤用肥皂或带有酒精的免洗洗手液洗手。

2、咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻。

3、吃熟透的肉、蛋等食物。

4、避免与呼吸道感染患者密切接触。

5、避免近距离接触野生动物或活牲畜。

6、不要随地吐痰,不要去人多的地方。

7、密切关注发热、咳嗽等症状,出现此症状一定及时就近就医。

2、根据上级教育部门统一要求和疫情推迟开学;教务处做好推迟开学情况下的应对方案,主要是通过网络技术的教育教学方案。

3、值班负责人和值班教师坚守学校,在岗在位。清理学校环境卫生,保持处处整洁以及教学楼消毒工作。

4、全校教职工确保24小时电话畅通。

5、班主任确保与每一名家长联络畅通。

6、疫情解除之前,严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。体育场停止开放。

7、参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况,及时准确掌握信息,积极获取专业指导,落实早发现、早报告、早隔离、早治疗,配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者,有效处置疫情,严格落实疫情防扩散措施。

8、明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息,不谈论小道消息,不传播逻辑不严密、带情绪的文章。应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息,关注卫健委、专家发布的信息,积极传播防治肺炎等传染病有关知识。

1、发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法,发现学生出现类似症状,教职工要第一时间报告校长,告知学生与其他师生分离。

2、情况上报。学校将情况上报教育局和医疗机构,由医疗机构进行进一步的专业检查评估。

3、深入摸排。对出现症状学生的班级做进一步安排,例如,在教室内与其他班级错时上下课,暂停与其他人员接触,进行进一步检查和问询,做好情况记录。

4、通知家长。学生出现状况,经医疗机构监测需要送医治疗的,班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址,请家长到医院。

5、书面报告。将详细情况报属地政府(街道、社区、村居)、教育部门和卫健部门,并做好情况续报。

6、教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数,程度等情况,确定是否停课,是全部停课或部分停课。

7、信息沟通。做好教师和学生的教育工作,稳定师生及家长情绪。

学校教职工统一认识,不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不能以个人名义向外提供信息,而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。

8、后勤保障。在校园发生疫情后,原来预想或有不足,根据实际情况进一步完善后勤保障。

9、校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序,应当报告公安机关依法处理。

疫情应急处置完毕后,学校要继续做好以下工作。

1、积极配合上级部门调查处理,如实提供情况;准备好相应材料备查。

2、对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训,反思提升,制定更加完善有效的防范应对措施。

2、本预案制定于2020年1月27日起实施。

3、除统一征求意见外,日常对本预案的意见建议向政教处反馈。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇四

根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员核酸检测工作方案》的通知文件精神,结合我市目前疫情防控情况,现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下:

xx市全市学校教职工(包括教师、后勤、宿管人员)。

(一)检测时间及核酸检测人员分配原则。

本次全市教职工核酸检测时间为:

xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门商定具体事宜。

各乡镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,此次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费。

(二)管理原则。

按照属地管理原则,由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职工进行核酸检测。

(三)组织流程。

一是各乡镇(街道)教育党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教职工详细信息底数后,教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由教育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档。

二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教职工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测,待检测结果出来后反馈给教育部门。

(四)注意事项。

一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩,做好个人防护,保持一米线安全距离;

三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。

文档为doc格式。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇五

为确保在发生人感染猪流感疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,保障师生员工身体健康,维护社会稳定,根据根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急条例》《沈阳市学校突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规,结合我校实际,以构建预防为主、防治结合的猪流感长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散,保障广大师生员工身体健康,特制定本应急预案。

猪流感疫情应急处理的工作原则是预防为主、依法管理、属地负责、分级控制、快速反应。

新城子乡各小学要建立人感染猪流感防控相应机构,中心小学成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署全乡小学猪流感防控工作。领导小组办公室设在学校体卫艺处,具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实猪流感防控的各项具体工作。各村小也要成立相应机构,负责本校的防控工作。

1.全乡各学校要坚持晨检制度和报告制度,明确学校传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因,学校要掌握全体师生的身体状况,对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察,实行疫情快报制度,及时上报中心小学,再由中心小学报告教育局。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

2.密切关注与国外来访人员(回归人员)有密切交往的师生。学校要掌握相关相关师生情况,做好登记调查。对国外(特别是疫区)邮寄物要认真消毒和监控。

1.中心小学成立以两位校医为主的紧急疫情应急处理技术指导小组,如有疑似病例,立即到达现场处理及协助教育局保健所、卫生部门进行有关工作。

2.立即以最快的通讯方式向教育局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

3.立即停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。

4.在上级各部门未达到前,学校可根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。

5.积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

为了防止传染病的流行,学校还应注意做好以下几项工作:

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及猪流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;对学校校医进行人感染猪流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保教室、图书馆、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。各级各类学校要按照有关食品卫生法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

4、加强对各村小卫生防疫工作的督导检查。中心小学将成立监督指导组,对各村小落实防控工作的情况进行督导检查。

望各村小结合本单位的实际情况,认真贯彻落实本预案的精神,切实抓好教育系统的人感染猪流感预防控制工作。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇六

学校集体活动工作预案为了加强和改进学校安全工作,保障学校辖区内各校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从学校实际出发,特制定本预案。

一、安全事故应急组织机构:

1.安全事故应急领导小组:

总指挥:校长。

副指挥:xxx。

成员:xxx。

2.安全事故应急队伍:

(1)各班主任。

(2)各科任教师。

(一)防火安全预案:

1.防范预案:

(1)严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。

(2)严禁学生在教室里使用用电设备等。

(3)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

(4)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

(5)组织师生听取消防安全知识讲座。

(6)进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。

(7)教育学生不私自上山,必须有家长陪同上山,严禁携带火种上山。

(1)出现火警:立即组织有效扑救,切断电源、燃气源等火源,防止火势蔓延。

(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。

(3)在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,严重的直接向街道领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(4)及时组织对受伤人员进行救治。

(5)排查事故原因,及时处理并上报。

(二)用电安全预案:

1.防范预案:

(1)组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。

(2)学生宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等?活动安全放在首要位置。

(2)体育课、活动课前必须充分做好准备活动,然后才实施活动项目。

(3)按规定开展学生跳高、长跑等课程项目,事前必须做好防护工作。

(4)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

(1)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状或发生其它安全意外时,立即将其送往医院救治。

(2)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,并给予补充水份。

(3)发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。

(4)分析原因,及时作出处理意见。

(五)教室课间活动安全预案:

1.防范预案:

(1)教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。

(2)学生在教学区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故。

(3)严格禁止学生攀爬教室窗台。

(4)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全,不要碰电源插座。

(5)要求门卫到点锁好大门,落实来人、车辆登记制度。

(6)定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。

(1)遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即送往医院诊治。

(2)一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向安全事故应急领导小组报告,拨打120急救电话,及时采取相应措施。

(3)分析事故原因,及时处理上报。

1.防范预案:

(1)对学生加强交通安全知识教育,提高学生的交通安全防患意识。

(2)在校门附近树立好交通安全提示牌,提示来往车辆注意行人安全。

(1)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

(2)保护好事故现场以及重要物品、证据。

(3)迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。

(4)做好家长、家属的工作。

(5)配合交警部门做好调查、取证、事故处。

(七)流行传染病安全预案:

1.防范预案:

(1)加强流行传染病预防教育。

(2)加强个人卫生教育。

(1)学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

(2)学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报警110、120电话请求援助,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。

(3)学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

(4)及时将发现的疫情上报街道及相关教育部门、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。

(八)社会实践、校外活动安全预案:

1.防范预案:

外出前认真做好安全防患教育。

(1)学校组织外出大型活动必须先向上级教育主管部门申报,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。

(2)事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报上一级教育主管部门。

(3)及时报警110、120请求援助,保护好事故现常。

(4)采取有效措施,做好善后处置工作。

(5)分析事故原因,及时处理上报。

(九)外来暴力侵害事故预案:

1.防范预案:

(1)加强文明礼貌教育,杜绝师生在外滋事。

(2)加强门卫保安工作,外来未经允许人员,学校门卫(保安人员)不得放行。

(1)学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫(保安人员)应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫(保安人员)向其发出警告。

(2)学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报110、120请求援助。

(3)对受伤师生及时救治。

(4)分析事故原因,及时处理上报。

(1)如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

(2)及时向学校、家庭、教育局和有关部门报告。

(3)注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。

(4)妥善处理事故。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇七

为了提高我校预防和控制传染病突发事件的潜力和水平,指导和规范校园对各类突发事件的应急处理工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身休健康与生命安全,维护正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病和防治法》、《校园卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本预案。

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共事件不在校园内蔓延。

1、预防为主、常备不懈。

大力宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全休师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究职责。校园成立突发公共卫生事件工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实校园的突发公共卫生事件的预防工作。

3、快速反应、运转高效。

建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理潜力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

校园成立由校长负责的校园突发公共事件工作领导小组,具体负责落实校园的突发事件防治工作。主要职责如下:

2、建立健全突发事件防治职责制,检查、督促校园各项突发事件防治落实状况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病潜力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检疫制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,及时督促其到医院就诊,做到早发现,早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证校园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、开展校园供水系统进行安全检测,严格对有自备供水的校园的水源、防护和水质的消毒,确保学生喝上安全饮用水。

7、及时向区疾病预防控制中小和上级教育行政主管部门汇报校园的突发公共卫生事件的发生状况,并用心配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

(一)高度重视,切实加强对校园卫生工作的领导和管理。

1、将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实状况纳入校园的综合评估体系,并定期开展专项督导检查,发现问题及时提出整改措施。

2、经常对食堂卫生、教学环境和生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除隐患。

(二)增加校园卫生投入,切实改善校园卫生基础设施和条件。

(三)采取有效措施,强化校园卫生规范化管理。

1、校园群众食堂。食品从业人员人人持有健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”(活动性肺结核、菌痢、化脓性皮肤病、伤寒、肝炎)的人员坚决杜绝使用。

2、购销和使用的食品定点采购并按规定验收,不向学生出售变质的食品和“三无”(无厂名、无厂址、无生产日期)产品;食品加工过程和储藏做到生熟分开;餐饮具做到采用高温或药物严格消毒,并有消毒措施。

3、食品及其原料储存和食品制作间做到具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管职责制,强化安全防范措施,防止投毒事件的发生。

4、加强校园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。校园务必向学生带给贴合国家卫生标准的饮用水和开水,学生饮水务必单人单杯,对自备水源的蓄水池每年务必彻底清洗消毒,确保水源不受污染。

5、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生带给一个安全卫生的学习和生活环境。

6、加强实验室危险化学品等有害物质的管理,防止因管理失误引起突发事件。

(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病潜力。

1、按照教育部的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性的传染病预防,透过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产吕、劣质食品的潜力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

校园突发公共卫生事件的资料包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

(一)突发事件监测。

建立突发公共卫生事件的监测系统。对师生员工中的缺勤者查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

(二)突发事件报告。

1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,校园要实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行校园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

出现群众性中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,校园应立即向校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向惠济区疾病预防控制中心报告,同时向教育行政管理部门报告。

3、任何人都不行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何人都有权向卫生部门报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关不履行突发事件应急处理规定的职责的状况。

根据突发事件的不同级次分类,结合校园的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

(一)传染病。

1、一般突发事件。

所在地区发生属于一般突发事件的疫情。

(1)启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度。

(2)校园做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。

(3)校园内尚无疫情发生,可持续正常的学习、工作和生活秩序,严禁群众活动。

(4)传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书室、食堂、学生公寓等公共场所做到加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

(5)严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件。

(1)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护潜力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(2)对全体师生每日定时测量体温,发现异常状况及时上报。

(3)对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离工作。

(4)加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

(5)校园根据状况,及时向师生员工通报疫情防控工作的状况。

3、特大突发事件。

采取以下措施:

(1)实行封闭式校园管理,住校学生不得离开校园,严格控制外来人员进入校园。

(2)全面掌握和控制人员的流动状况,教职工外出务必请假。外出学生和去疫区的人员返校后,务必进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。

(3)避免人群的聚集和流动。校园不组织师生参加各类大型群众活动,校园不安排教师外出参加教研活动。

(4)对教室、学生公寓、实验室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

(5)校园每日公布校园疫情防控工作的状况。

4、校内疫情。

校内若出现重大传染病疫情,将在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实行状况,适时开展好下工作:

(1)根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例以上疑似病例,可在报请上级批准后,对该班级和相关班组实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视状况扩大停课范围。

(2)采取停课措施的班级,可合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如校园停课放假,校园领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。

(3)尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

(一)组织机构保障。

校园突发公共事件领导小组,应按《校园卫生工作条例》要求具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

(二)人力资源保障。

校园按《校园卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员和卫生兼职人员。卫生技术人员应具备高度的工作职责感,定期理解卫生部门组织的突发公共事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应潜力。

文档为doc格式。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇八

冬季,风干物燥,地冻路滑,天气多变,是季节性安全事故的高发期、易发期和流行性传染疾病的多发期。为确保师生安全和校园平安,现就学校冬季安全工作制定相应应急预案。

各校要充分认识做好冬季学校安全工作的重要性和紧迫性,切实履行职责,进一步强化和落实学校安全工作责任制,完善措施,加大力度,狠抓安全隐患的排查整改,不断完善学校安全工作管理台账。

加强安全教育是做好安全工作的基础。各校要针对冬季安全工作特点,充分利用黑板报、广播、班队会、放学前1分钟教育、专题报告会等形式,开展扎实有效的安全教育。要突出预防一氧化碳中毒(煤气中毒)、学生骑车和乘坐接送车安全、不到结冰水库水塘玩耍滑冰、严防火灾、冬季体育运动等为重点的学生安全教育,切实增强中小学生的防范意识和自救、互救能力。要积极邀请当地交警、消防、卫生等部门的专业技术人员到校作专题安全辅导,进一步增强广大师生的安全意识和防范技能。

冬季是火灾事故的高发期。各校要认真落实冬季消防安全的具体措施,重点是学生宿舍和校内公共聚集场所。要切实加强对学生宿舍用电、防火管理,严禁使用电炉、热得快等电器;认真排查消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位,凡被封堵、锁闭或占用的要及时疏通,消防设施缺损的要及时完善。同时,要教育学生严禁野外用火、玩火和参与救火。各校要深入开展消防安全宣传教育,要强化学生宿舍楼、厨房、锅炉房、计算机房、电线等火灾易发场所和设施设备的检查,进一步落实好相关人员的安全上岗培训。

进入冬季,风、雨、雪、霜冻等恶劣天气增多,各校要高度重视此项工作,坚决克服麻痹思想,进一步落实责任,完善应急预案。要加强对学生上下学路上遵守交通规则、避让危险车辆等安全教育,教育学生不要搭乘“三无”车辆和超载车辆上下学。如遇恶劣天气,要教育学生尽量不骑自行车上下学,教会学生掌握避风、避雨、避雪,防雾、防冻、防滑等自救常识;要利用“家校通短信平台”、家校联系制度、《致学生家长公开信》等多种形式及时通知家长,尽量让学生家长接送上下学。

有学生接送车的学校,要特别加强接送车驾驶员的安全教育,落实安全行车规范,注意学生上下车安全,进一步落实学生接送车安全隐患排查和整改工作,严防“超载、超速”。要健全学生接送车台账,落实每趟学生接送“平安报告制”,确保接送安全。要注意了解学校周边和学生上下学路途存在的道路交通安全隐患,及时向当地政府和教育局汇报。

各校要切实做好冬季流行性传染疾病的预防工作,尤其是近期甲流防控工作,要高度重视食品卫生安全。要进一步落实甲型h1n1流感晨检、消毒、隔离、联系等防控措施,积极配合卫生部门的疫苗接种工作;要严格食堂“五常法”管理,坚持“进货索证”、“物品采购”、“食品留样”、“从业上岗证”等制度,坚持学校对食品卫生不定期检查制度;加强对校内放心店的监督与管理;对有寄宿学生的学校,要特别加强寝室的通风和消毒等措施,要求学生常晒被褥,注意个人卫生,养成良好卫生习惯。各校要落实疫情报告制度,安排专人负责疫情报告,发现甲流病例等传染性疾病,立即上报教育局和卫生疾控部门,并在卫生疾控部门的指导下,做好传染病疫情控制工作。

各校要结合当前正在开展的“校安工程”,切实做好辖区内的中小学、幼儿园校舍(园舍)、围墙、车棚、工棚和校园周边建筑物等进行一次全面的排查,及时消除安全隐患,并做好记录。年关将至,还是偷盗现象较多的季节,各校要妥善保管好贵重物品,加强值班、值日工作,责任到人。

各校要及时召开冬季住校生安全管理工作专题会议,进一步落实好住校生请假、点名、值班等安全管理制度、工作措施、责任落实与相关台账,加强宿舍夜间巡逻与校内安全保卫工作。各校要确定住校生楼道安全的重点部位和晚自习课间活动、就寝前后、早上起床或出操活动等重点时段,落实好加强管理的措施,确保管理到位。各校要密切关注天气变化,及时采取应对措施,要保持通讯联络畅通,遇有重大险情,要立即按规定程序要求上报。

各校要结合冬季特点继续落实“一日一小练,一月一大练”的应急演练,提高应急处置能力。可以结合实际开展冰冻天气下的应急撤离演练,要通过长期不断地紧急疏散和逃生演习,检验预案的实用性和操作性,检验师生逃生知识的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。

各校要加强校园周边环境的整治,积极配合有关部门,定期开展清理违规摊点、非法经营等专项检查活动,保证校园周边良好秩序。要认真排查学生间存在各类矛盾和欺诈勒索现象,定期进行校园管制刀具和危险物品的清查收缴工作。要了解掌握与社会闲散少年往来密切学生的动态,发现苗头,及时处置。要积极开展特殊学生“六个一”的德育导师制活动。冬季是学生各类疾病和运动伤害常发时机,各校要切实做好特殊体质学生的组织与管理,严防因教育管理不当发生校园学生疾病和运动伤害。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇九

按照xx新城教育卫体局相关工作安排,xx第五小学核酸采样点于20xx年xx月xx日对本校师生进行新冠病毒核酸检测。现将相关事宜安排如下:

8:40——9::20。

一年级。

9:20——9:50。

二年级。

9:50——10:20。

三年级。

10:20——10:50。

四年级。

10:50——11:30。

五年级。

11:30——12:00。

六年级。

xx第五小学采样点全体教职员工及学生。

采样地点及工作人员安排。

采样地点:xx第五小学操场。

采样人员:上级指派医护人员。

现场秩序维护人员:综合组、英语组教师。

现场扫码组织人员:xxx(组长)。

采样转运人员:xxx。

现场消杀人员:保洁王师傅。

课桌椅20套、四台电脑、电源、网线、扫码桩。

负责人:xxx。

帐篷四个、隔离警戒带20卷。

负责人:工人张师傅保安李xx。

1、本次核酸检测,采取自愿参与的原则,家长可参与统一安排的核酸采样,也可自行带孩子去其他核酸检测点进行核酸检测。开学报到时向学校提供48小时内核酸检测阴性证明。

2、年级组长8:00前在古xx老师处领取核酸检测二维码。

3、所有学生穿冬季校服、佩戴红领巾,全程佩戴口罩。

4、xx五小学生在三年级放学区域按照班级顺序排队等候,听从正副班主任安排,领取核酸检测二维码,严格错峰按时段来校。

5、严格遵守现场秩序,积极配合老师指引,保持1米以上间隔有序排队候检。完成检测后迅速离去,不逗留、不聚集、不交谈。

6、所有学生从南门进入学校,检测完成后以班级为单位从东门离开。请各位家长在东门指定区域等待学生,避免聚集、扎堆。检测全过程,家长不进入校园。学生不进入警戒线以外区域。

7、中高风险地区返程学生仍需按照疫情要求进行隔离,及时报备班主任。

8、48小时内接种新冠疫苗的师生暂缓进行核酸检测。须向班主任报备。

全体师生做完核酸后可领取一枚“不倒翁娃娃”贴纸,周一到校时,请师生员工及时出示贴纸。

疫情防控关乎您和家人及全社会的健康安全,守护好每一位学生的生命安全和身体健康,是我们共同的使命和心愿,让我们携起手来,为孩子的健康安全保驾护航。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十

我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。**辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长,各处负责同志及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,蔡庆勉同志任联络员。

2、主要职责。

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的'意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课(自修)时间:

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

就餐时间:

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从20xx年月日起正式施行。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十一

为确保学校师生和资金的安全,培养财务人员在遇到突发案件时能临危不惧、机智勇敢、沉着冷静应变的能力,结合实际制定本预案。

1、歹徒采用暴力手段直接抢劫:如(1)砸开防盗门窗(2)歹徒劫持人质或其他恐怖手段进行打劫。

2、财务室进行作案。

3、财务人员携带款途中。

4、学校各功能室、办公室、教室、学生宿舍。

1、学校财务人员要树立安全第一的思想,加强安全防范意识,进出收款室要随手关门。

2、当收款室附近发现可疑人员,应及时告知交款人员停止款项交接,并将情况汇报上级领导。

3、定期检查和防盗门窗的性能。

4、财务人员不得将现金堆放在台面上,引起不法分子注意,应保持通讯畅通。

5、对财务人员经常进行防盗、防抢的安全警惕性教育。

6、当发现可疑人员或异常情况立即上报领导小组,并采取相应的防范措施。

1、如财务人员途中遭遇不法分子抢劫时,要在第一时间报警。

2、如歹徒持有杀伤性武器或劫持人质,工作人员应保持冷静,稳住歹徒,分散歹徒的注意力,拖延时间,见机行事。

3、发生暴力抢劫事件,现场人员应尽可能避免与歹徒发生正面冲击,在确保自身安全的前提下,记住犯罪人的相貌,衣着打扮、年龄、身高等基本特征,如有犯罪车辆,应记住车牌号或车型、车身颜色,方便公安机关追查。

4、保护现场、疏导围观人员,并做好保密工作,避免产生不良影响,如现场有人员受伤,应拨打“120”急救,并安排人员到路口www、zgdoc、com引导急救车。

5、如学校财产遭到抢劫或失盗,要保护好现场,及时向上级汇报。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十二

为切实做好我校防疫工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康。根据《xxx传染病防治法》《学校卫生工作条例》等文件要求,结合我校的具体情况制定科学、规范、及时、有效应对疫情机制,特制定本工作预案。

我校防疫工作遵循统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

1、成立领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

领导小组下设办公室,办公室设在安保处。

2、组建专项工作组。

组建防疫专项工作组,提高政治站位,增强大局意识,按照学校的统一部署,做到严防死守,切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工作责任到人,不漏掉每个环节、每一个人。

(1)教学组。

组长:xxx。

组员:xxx。

(2)宣传组。

组长:xxx。

组员:xxx。

(3)防控组。

组长:xxx。

组员:xxx。

(4)保障组。

组长:xxx。

组员:xxx。

(5)督查组。

组长:xxx。

组员:xxx。

主要职责:负责领导、组织、指挥、协调校内的防疫工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。

发现有疑似传染病等临床症状的学生,按如下流程操作:

(1)班主任要立即通知学生家长,并报告给信息报告人(德育处xxx主任)和校长,由校长安排专人(年级部、班主任、校医)将发热学生送到xxx医院就诊,并与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩戴口罩,做好个人防护,避免交叉感染。

(2)信息报告人(德育处xxx主任)对本校疑似传染病等有临床症状的学生,做好学生因病缺课情况登记,并于每天下午xxx前上报到xxx省学生因病缺课监测系统,同时将调查统计情况上报校长室和xxx教育系统防疫工作领导小组办公室,邮箱:xxx。

(3)班主任要保持与生病孩子家长联系,及时跟踪病因和病情。

发现有传染病症状的学生。按如下流程处理:

(1)校长立即安排专人(校医xxx穿防护服)将学生带入学校隔离观察区(隔离观察室)。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十三

根据《广东省新冠疫情防控指挥办疫情防控组关于印发广东省各类风险点新冠疫情常态化防控工作要点的通知》(粤卫疾控函〔20__〕1号)文件要求,全市各级文化场馆、镇(街)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位严格认真处理好常态化下疫情防控和对外开放服务的关系,防止常态化下疫情反弹,保障人民群众身体健康和生命安全。为做好防控工作,特制定本工作指引。

一、建立疫情防控机制。

(一)全市各级文化馆、图书馆、博物馆及镇(街道)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位落实疫情防控工作措施和安全生产应急预案,明确各级负责人的疫情防控工作职责和内部责任机制,建立疫情防控管理体系。

(二)继续采取实名预约进馆的方式,实施适度有序开放,避免人员聚集,落实疫情追溯要求,最大限度降低病毒传播风险。

二、文化场馆管控要求。

(一)做好清洁消毒。对公共区域、办公区域和桌椅、电子触摸屏、服装器具等公众容易接触的设备设施进行定时消毒,并做好记录。保持环境卫生清洁,合理设置“已消毒”公示牌。

(二)配备防护物资。配备消毒剂、医用口罩、一次性手套、非接触式体温测量工具等防护物资,加强洗手间的日常维护,有条件的可配备消毒设备,为公众和员工提供防护保障。

(三)确保有效通风换气。首选自然通风,如使用集中空调,开启前检查设备是否正常,新风口和排风口是否保持一定距离;运行过程中以最大新风量运行,定期对送风口等设备和部件进行清洁、消毒或更换。

(四)加强防疫宣传。各场馆通过设置提示牌提示、led显示屏播放、网站宣传等多种方式,使公众和员工充分了解和掌握疫情防治知识、支持配合防控工作。

(五)做好应急处置预案。各场馆要加强与属地卫生健康部门的联系,按照疫情防控要求,制定切实可行的应急预案,明确疫情防控应急措施和处置流程。场馆内设立应急处置区域,有条件的单位应设立临时隔离点或医疗救助点。

(六)做好员工健康管理。落实员工健康动态监测制度,员工进入场馆一律佩戴口罩,自觉接受体温检测,出现发热、呼吸道症状时,要及时报告。

(七)有序分步开放。各场馆要根据疫情防控实际,分区域分项目逐步恢复开放。对不符合开放条件的场馆以及容易形成人员聚集和密切接触的.项目,应暂不开放。

(八)及时发布开放事项。做好恢复开放公告公示工作,明确开放时间、预约方式、服务项目、入场须知等有关内容,通过线上线下等多种渠道向公众发布。

(九)加强人员进出管理。科学设置进出场馆通道,安排专人严格管理,落实预约登记、佩戴口罩、测量体温、出示健康码(包括查验行程轨迹)、实名登记等制度。对不配合或干扰防疫工作的,禁止进入场馆。

(十)采取人员限流措施。各场馆可结合防控工作需要,对入场公众数量进行总量控制和动态调控。提前规划开放范围,优先开放室外和人员分散区域。安排专人疏导、分流到馆(站)的群众,避免形成人群聚集。

(十一)应急处置。所在区域发生疫情后,要严格控制或暂停相关场馆开放;出现病例的场馆须立即暂停开放、封闭管理并开展全员核酸检测等处置措施。

三、文化活动管控要求。

(一)继续采取分时段实名预约进方式开展服务,按照国家、省、市关于新冠疫情常态化防控工作的最新要求,科学评估场地内可容纳的最大人流量,实施适度有序开放,最大限度降低病毒传播风险。

(二)做好参加活动人员的身份登记和验证工作。落实疫情追溯要求服务对象在各活动场所入口经验证预约号及“健康码”(包括查验行程轨迹)后方可进入活动场内。没有预约及验证“健康码”,不得进入。

(三)做好参加活动人员体温检测工作。落实对服务对象的体温检测等措施,要求参加活动人员全程佩戴口罩。对体温异常(体温超过37.3℃)或有明显呼吸道症状的,应拒绝其进入活动场所,按防控指引进行处置。

(四)严格控制室内外活动的参加人数。活动人数超50人的,要制定并报备疫情防控方案。讲座、展览及封闭空间等的服务及活动应当严格控制参加人数承载量75%的规定,科学疏导人流,减少人员聚集。大型群众性活动的参加人员原则上控制在举办场所最大容纳人数的50%以内,引导人员有序进出。

(五)鼓励和推广线上公共文化服务和线上文化活动。公共图书馆、文化馆和博物馆等应通过各馆的数字化平台开展提供线上公共文化服务。

四、应急处置要求。

(一)建立健全沟通机制。

各文化场馆应当建立疫情应急沟通机制,了解卫生健康行政部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心等联系方式,并确保全体员工知晓;畅通疫情上报通道,发现疫情应当及时向属地卫生健康行政部门、文化和旅游行政部门报告。

(二)做好发现疫情时的应对处置。

在文化场馆中如出现疑似疫情,应当立即启动应急预案做好现场管理,避免恐慌,在卫生健康部门指导下科学划定防控区域范围至最小单位,果断采取现场封锁、人员隔离等措施,同时配合卫生健康部门做好流行病学调査、清洁消毒等后续工作并暂时关闭场所。

五、实施属地管理。

全市各文化场馆、镇(街)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位疫情防控实行属地管理。各县(市)区协助市,各镇(街)协助县(市)区文广旅体局严格落实行业监管责任,主动公布联系方式、承担属地公共文化场馆疫情防控相关行业管理事宜;要认真组织检查,及时发现问题,切实督促整改,并建立好工作台帐。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十四

为落实xx省(机构所属地)重大突发公共卫生事件一级响应要求,有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散蔓延,切实保障学校安全有序复工复产,根据统一部署,现就做好xxx(机构名)20xx年春节复工疫情防控工作,制定方案如下:

按照上级要求,落实好复工前、复工后、发现病例后各项疫情防控措施,全力做好我校复工期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,坚决助力打贏新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。

即日起到市疫情防控应急指挥部通知疫情防控结束。

(一)组织机构到位。在省突发公共卫生事件一级响应解除前,建立由校区主要负责人牵头的疫情防控工作机制。组建疫情防控领导小组,xxx为组长,xxx为副组长,成员由xxx,xxx、xxx、xxx、xxx组成。其中,xxx负责综合协调、宣传引导;xxx负责测量体温等排查工作;xxx负责消毒等日常管控工作;xxx负责物资保障等工作;xxx负责应急处置工作。同时,始终坚持底线思维,严格落实疫情防控和安全生产各项规定,确保安全、规范、有序复工。

(二)物资保障到位。经测算,学校已列支专项资金xxx万元,保障防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所必须的经费和物资。并结合教职工和学生数量,及时购置口罩、消毒液、医用酒精、电子温度计等必需的疫情防控物资。提前设置好隔离场所,安排隔离室或相对独立房间xxx间,作为返岗教职工人员临时隔离场所。

(三)健康排查到位。加强返岗返工人员健康监测工作,对员工籍贯和14天内去向进行排查,确认员工节假日期间密切接触者中是否有重点疫区来源地人员并逐一登记造册,符合返岗条件的,方可允许其上班。对来自或者去过湖北、浙江、河南、广东等疫情重点地区的员工要求其不得返岗;对因教学需要确需返岗的其他地区外地教师或咨询工人,严格执行居家隔离或在集中隔离点隔离14天要求,隔离期结束后,如无感染症状并经体温测量正常后方可上岗。

(四)人员管理到位。开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传,督促员工科学佩戴防护用品并做好个人防护。在省突发公共卫生事件一级响应解除前,不到疫情严重地区开展招聘和招生活动,不从疫情严重地区新招聘员工和招生,不安排员工到疫情严重地区出差,提倡网络办公。建立全员健康监测制度,应急响应期间,凡有发热、咳嗽、腹泻等症状的员工,第一时间上报疫情防控小组,把发生的情况控制在最小单位,最小范围。同时,积极配合卫生防疫部门做好相关工作,根据卫生防疫部门的诊断情况及要求,决定是否继续上课或停止上课。优化校区组织流程,采取封闭式管理等方式,最大限度减少人员聚集,降低传染风险。

(五)日常管理到位

【办公区】

1.进入办公区前自觉接受体温检测,体温正常方可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.2摄氏度,立即到指定医疗机构就诊。

2.入室办公后请保持办公区环境清洁、每日通风2-3次,每次30分钟左右,通风期间注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,多人办公时需佩戴防护口罩。保持勤洗手、多饮水,接待外来人员双方均需佩戴口罩。

3.减少召开会议,一般工作可通过网上办公系统办理,一般会议可通过视频会议方式召开。如确有必要召开线下会议,参会人员需间隔1米以上,严格控制会议时间,会议时间不超过1小时。会议结束后,场地、家具,茶具用品必须进行严格消毒。

4.减少洽谈合作、外出考察等商务活动。商务出行时,车辆内部及门把手每日用酒精消毒2次。

5.商务来访人员,进入办公区域前,需佩戴防护口罩,接受体温测量,并介绍有无与疫情重点地区、确诊、疑似病例接触史以及本人健康状况。无上述情况且体温正常方可入楼。

6.传递纸质文件前后要戴防护手套或洗手,传阅文件时佩戴防护口罩。

7.每日对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒,每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。座机电话、键盘鼠标及门把手每日使用酒精擦拭。

8.下班前,洗手后佩戴防护口罩,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。

9.防疫期间,严格做好生活、办公垃圾无害化处理,使用后的口罩等防护设备,放入专门垃圾桶内,每天两次用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

【教室】

1.进入教室前,自觉接受体温检测,体温正常方可进入教室。若体温超过37.2摄氏度,请勿进入,立即到指定医疗机构就诊。

2.教室每天通风换气,保持空气流通。每日通风3次,每次30分钟,通风时注意保暖。或调节新风装置,加大新风量和换气量或开启换气扇以增加空气流通。对初效滤网应每周清洁消毒一次,可浸泡于有效氯含量为250mg/l~500mg/l的消毒液中30分钟后,用清水冲净晾干后使用。

3.清理清洁,保持卫生整洁。教室应保持卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。

4.增加频次,专人督导检查。疫情时期需增加教室清洁消毒频次(至少每天两次),指派专人进行清洁消毒工作的检查,并做好清洁消毒工作记录和标识。

5.规范作业,重点部位擦拭消毒。对教室的高频接触部位,例如课桌、椅子、黑板檫、电脑、鼠标等重点部位,可适当增加消毒频次。

6.采取正确的消毒作业方法,并及时填写并保存消毒工作记录。

(1)课桌、椅子、黑板檫等经常接触的物体表面,可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分钟,再用清水擦净。

(2)教室室内和地面可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l~500mg/l)喷洒及用拖布湿式拖拭,作用30分钟,再用清水洗净。

(3)使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l-500mg/l)擦拭重点部位。

(4)卫生间消毒:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度2000mg/l)喷雾(酒)消毒。

7.放学前,洗手后佩戴防护口罩,少出门,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。

【生活区】

1.校区食堂要做到分时就餐、打饭就餐,避免人员密集。领餐人员在进入食堂前,做好个人卫生防护,做到吃饭之前先洗手,打饭吃饭不说话,就餐不坐面对面,间距相隔一米五。

2.餐厅餐桌椅使用后进行消毒,餐具用品须高温消毒。每天对食品处理区、就餐区域、人员通道、食品货梯等场所进行通风、清洁和消毒,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食,避免使用中央空调。

3.宿舍等居室多通风换气并保持整洁卫生,每日须对室内、楼道、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒,尽量使用喷雾消毒。

4.服务、保洁等后勤工作人员工作时,须佩戴口罩,并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒。

5.要对从业人员进行岗前防疫知识培训,确保具备餐饮从业人员防护技能。从业人员必须严格执行每日晨检测量体温上岗制度,并做好记录。从业人员有乏力、发热、咳嗽等症状或者有碍食品安全病症的,应立即调离工作岗位。

6.正确处理废弃口罩。防疫期间,摘口罩前后做好手的清洁卫生,废弃口罩放入垃圾桶内,每天使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十五

预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;分级负责,属地管理。

二、工作内容。

(1)加强组织领导。成立了以新型冠状病毒李安为首的新型冠状病毒小组,负责协调和协调我国新型冠状病毒感染的防治工作。为落实新型冠状病毒感染防治工作要求,成立了以郭梁副校长为首的新型冠状病毒工作组。以朱会娟主任为首的新型冠状病毒新冠状病毒感染小组已成立,以应付肺炎的爆发。同时,我校实行新型冠状病毒感染防控体系,包括领导责任制、防控责任制和防控责任制,明确了任务、目标和责任。

(2)明确岗位职责。我校新型冠状病毒感染防治工作由领导小组负责,制定了《高阳中心小学新型冠状病毒感染的肺炎应急预案》,加强与教育卫生行政部门的合作,形成学校领导下多部门联防联控机制。在领导小组的指导下,组织开展教师和健康教育教师新型冠状病毒感染培训和演练。组织新型冠状病毒感染新冠状病毒感染应急响应程序,组织我校新型冠状病毒感染的应急处理。

(3)完善防控流程。确保卫生管理员赵乾勇老师是学校疫情的报告者,负责疫情的监测和报告。督促有关职能部门密切关注师生及其与疫区返乡人员有密切接触的家长。及时掌握师生和家长,做好筛查登记。新的冠状病毒新的冠状病毒感染病例被诊断和诊断,疑似肺炎病例和确诊病例在2小时内上报朱台镇医院疾病控制中心和朱台镇新型冠状病毒感染防治教育系统,办公室。

三、突出急诊处理。

(1)离家前发现异常体温或身体状况。

新型冠状病毒感染先请班主任或系(班)长请假,请假时间为2,,如果病人是在指定医院接受治疗,他是否会排除新冠疫情,而第一时间,主任或主任科室(级)主任3人,班主任或系(级)长,将情况报告给赵乾勇老师作为后续报告交给4人,后续学校,参照国家卫健委疾病控制局《流感样病例暴发疫情处置指南(版)》病例管理要求“体温恢复正常,其他流感样症状消失后48小时或根据医生建议,患者可正常上课或上班”。

同时,新型冠状病毒性肺炎是新型冠状病毒性肺炎,根据省委新冠疫情管理委员会领导小组下发的《关于规范中小学新冠疫情应急处置流程的通知》要求,对指定的医疗机构进行诊断,排除在新冠疫情之外,原则上,指定的医疗机构可以提供诊断证据,症状消失,(发热病人在48小时后症状消失,呕吐、腹泻患者72小时后症状消失)。住院医生鉴别诊断后不需去医疗机构的发热患者症状消失(发热患者症状消失48小时,呕吐和腹泻患者需消失72小时),在此期间,住院医生应进行随访,学校应登记并跟踪缺勤情况,经住院医生和学校联合评估,确认发热病人康复后可正常返校。

(2)入学时发现体温或身体状况异常。

(1)紧急情况:未携带每日健康报告或家长未签字的学生将带着监护仪前往急救区,班长会打电话给他们的父母,询问他们父母的详细情况,然后在检查学生体温后组成新的小组。

(2)紧急情况:对于忘记戴口罩的学生,由组长带领到应急口罩发放处登记领取,并引导其佩戴后形成新的队形。

(3)紧急情况:对于体温超过37.3度的学生,值班老师立即汇报到班长那里,班长将学生带到校门外的隔离室隔离,并通过电话与家长联系。家长接送学生后,门卫负责隔离室的综合消毒和重点消毒。特殊情况下,启动第二个测量通道,由动作监视器进行温度枪测量。学生的体温从早上7点35分和13点40分开始。

2、教师应急处理。

(1)紧急情况:老师没有携带每日健康报告,对于不携带每日健康报告的老师,由当班学校负责人负责录音、查询和测量体温,然后组成新的队形进入学校。

(2)紧急情况:对于私家车内有等人员,如学校工作人员通过测温和手消毒,原则上不是学校工作人员拒绝进入学校,如果必须进入学校必须严格执行外来人员登记制度。

(3)紧急情况:体温超过37.3的教师应立即离校,联系家属或到正规医院治疗,并及时报告治疗情况。

(3)学校发现异常体温或身体状况。

(1)教师应立即与赵乾勇老师联系,并将赵老师送至学校紧急隔离室进行自我保护。再次测定赵老师的体温,如果体温仍高于37.3,请工作人员在过去14天内联系史,如无异常情况,通知家长送医。如与史有异常接触,可拨打120到区内指定医院就医,并做好记录并上报高等教育部门。

(2)赵老师及时对紧急隔离室进行消毒。

(3)同一间教室师生被临时疏散到学校临时备用教室音美教室。

(4)在医院检查后,释放新型冠状病毒感染并清除与其他学生的隔离。

(5)学校应该好好跟踪学生。

(6)返校时,参考国家卫健委cdc《流感样病例暴发疫情处置指南(版)》中的病例管理要求“体温恢复正常,其他流感样症状消失后48小时或根据医生建议,患者可正常上课或上班”。同时,新型冠状病毒性肺炎是新型冠状病毒性肺炎,根据省委新冠疫情管理委员会领导小组下发的《关于规范中小学新冠疫情应急处置流程的通知》要求,对指定的医疗机构进行诊断,排除在新冠疫情之外,原则上,指定的医疗机构可以提供诊断证据,症状消失,(发烧病人在48小时后症状消失,呕吐、腹泻患者72小时后症状消失)。住院医生鉴别诊断后不需去医疗机构的发热患者症状消失(发热患者症状消失48小时,呕吐和腹泻患者需消失72小时),在此期间,住院医生应进行随访,学校应登记并跟踪缺勤情况,经住院医生和学校联合评估,确认发热病人康复后可正常返校。

(1)向部门(级)主管请假,办理请假手续。

(2)第一次去指定医院。

(3)第一时间向主管领导汇报处理情况。

(4)负责的领导向赵乾勇老师报告并跟踪缺勤情况。

(5)赵乾勇老师向李安主席组汇报。

(6)康复后,凭医院出具的健康证明或诊断结果返回学校。

(4)重大异常情况处理。

1、如果怀疑或确认感染新型冠状病毒感染,学校应在第一时间关闭学校及相关机构,学校应配合疾病预防控制中心开展流行病学调查,并按要求严格执行相关预防控制措施。学校舆论宣传组应积极积极引导,避免引起师生和家长的恐慌心理,及时、科学地处理舆论。

2、如发现其他不明原因的群体性疾病,校长应首先(30分钟内)口头告知汇报区疾病预防控制中心(联系电话:__)和区教育体育局(联系电话:7871888),并在2小时内书面报告区疾控中心和区教育体育局,配合区疾病预防控制中心开展流行病学调查,按要求落实相关防控应急措施。

3、临淄区指定医院发热门诊:

四、保障措施。

(1)加强健康宣传和健康教育。以多种形式开展新型冠状病毒感染和新型冠状病毒感染防控知识教育,增强普及卫生防疫意识和自理能力,为传染病和保健教师提供新冠状病毒感染肺炎的培训,以及学校传染病防治知识、监测和报告等。

(2)改善环境卫生,做好应急准备。积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高免疫力;积极采取措施确保学生教室、功能室、卫生间等学习生活场所的通风卫生,杜绝传染病的发生和流行,在教室、功能室等公共场所安排专人。储备一定数量的温度计、医用口罩、一次性手套洗手液、感冒药、消毒药品和消毒设备,确保相关材料的充分有效。

(3)严格执行各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生和传播的隐患。按照有关食品卫生法规和文件的要求,严格执行各项食品卫生制度和措施。坚持索证制度,确保学校食堂采购的食材质量。加工食物时,一定要彻底煮熟。保持食堂环境清洁,加强学校饮用水源地管理,严防各种食源性疾病的发生。

(4)全面做好调查工作。对师生及其父母通过不同途径进行了一项新的冠状病毒调查,应特别注意疫区的师生标志和家长的标志,掌握师生和家长在现场的联系方式,及时向全区教育系统新型冠状病毒感染防疫工作报告情况,办公室。

(5)停止各种活动。要做好假日教育服务、调研、家访、学习小组等社会活动的落实,不组织学生和家长参加聚集性活动;督促教育学生不参加校外辅导培训班;监督学生不参加在社会机构和其他部门举办的大型聚集性活动和考试中,停止举办各种大型师生会议。

(6)坚持早晚巡查制度、通风消毒制度、每日零报告制度,严格执行因病缺勤跟踪制度。做好各种记录,及时报告有关情况,及时报告疫情。要求每个班主任每天前向赵老师汇报班级情况,然后赵老师总结学校情况,经领导小组领导审核同意后,再向镇中心学校报告。

(7)完善各项工作机制。建立建立健全有关部门和人员、学校和家长、学校和地方医疗机构和教育行政部门的联系机制,完善信息收集和提交渠道,确保信息畅通。

应急领导小组。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十六

以习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话和系列重要指示批示精神为指导,全面贯彻落实党中央、国务院关于2021年高考工作决策部署和省委、省政府工作要求,坚持注重科学、严守公平、切实可行、保证安全的原则,一手抓疫情防控,一手抓考试管理,做深、做细、做实高考各项工作,努力实现“健康考试”“公平考试”目标。

(一)考区准备。

1.建立完善疫情防控联合工作机制和突发事件应急处置工作机制。普通高考以县(区)为考区,各考区要成立由教育、卫生健康、公安、疾控机构等高招委成员单位(部门)组成的普通高考疫情防控和突发事件应急处置工作领导小组,明确职责任务,制定普通高考防疫工作实施细则和突发事件处置预案。

2.建立高考期间疫情防控的定期会商、监测、预警、处置、督查机制。形成教育、卫生健康、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

3.制定高考期间考生和考试工作人员防疫评估制度。对考前和考试中监测、检查发现考生和考试工作人员身体状况异常的,须经属地卫生健康部门、疾控机构等专业评估,在保障广大考生和考试工作人员生命安全与身体健康前提下,综合研判评估考生参加考试和工作人员参与组考工作的防疫条件,明确相关标准,对不具备相关条件的考生不得与健康考生同场参加考试、考试工作人员不得承担考试工作(以下简称防疫评估)。

4.完善支撑保障制度。各市、县(区)教育行政部门要会同属地人社、财政等部门出台考试工作人员和专项资金保障政策,确保组考经费、必要的防疫和考务设施设备、物资物品等保障到位。

5.落实考务环节防疫措施。一是完善试卷运送、保管、整理、分发等环节疫情防控方案。做好车辆、保密室等场所的定期消毒工作;二是要加强宣传引导。各考区要联合属地卫生健康部门、疾控机构加大宣传力度,提高考生、家长及考试工作人员的健康意识和自我防护能力;三是完善应急工作预案。各市、县(区)考试机构要结合本地实际,针对公共卫生、自然灾害等突发事件完善应急预案,增设备用考试场所、应急疏散通道、应急避险区域等,制定应急疏散办法,组织开展应急处置培训和演练;四是要完善重大情况快速报告制度。各考区要按照高考信息报送相关规定,严格执行零报告、快速报告等要求;五是配备必要的防疫设备设施和物资物品等。各考区教育行政部门要配备必要的日常体温检测和健康监测等设备设施,必要的防护、消毒用品用具,并协调属地卫生健康部门、疾控机构进行技术指导。

6.落实陪考、送考家长的防疫措施。各地教育行政部门要协调属地公安、卫生健康部门、疾控机构加强对陪考考生家长的管理,加强场外疏导,劝导陪考、送考家长不在场外聚集,严格落实疫情防控要求。

7.落实考试期间属地宾馆、酒店及交通工具防疫要求。各市、县(区)教育行政部门要协调属地公安、文旅、交通、卫生健康部门、疾控机构等有关部门,加强对考生和考试工作人员入住的宾馆(酒店)、餐饮店及乘坐的公共交通工具的疫情防控管理。

(二)考点准备。

1.严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任,扎实做好考点、考场疫情防控各项工作安排。加强主考、副主考、监考等工作人员针对防疫组考工作职责。

2.落实考点学校主体责任,考点学校校长是本考点疫情防控第一责任人。增设一名由当地卫健部门或疾控机构指派的专业人员担任副主考,负责考点防疫工作,指导做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备,细化各项防控措施,完善防疫制度,组织防疫培训,开展防疫演练。

3.考务培训中增加疫情防控和公共卫生突发事件应急处置等内容。考试期间,各考点学校要主动协调当地卫生健康部门、疾控机构派出专业人员到考点现场指导,并负责异常人员处置。

4.各考区在高考前要做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备,指导考点学校建立环境卫生和清洁消毒管理制度,对考点环境进行彻底清洁,对风扇等降温设施、物体表面进行预防性消毒处理,对考场、考务办公室、保管室、视频监控室等场所全面清洁消毒并开窗通风,并明确张贴完成标识。做好隔离考场的设置和启用准备。

(三)考试工作人员准备。

1.考试工作人员要做好自我健康监测和行踪报告,并如实上报考点学校,出现发热等异常疑似感染情况的人员不得参与考试工作。

2.考试工作人员要认真学习各项防疫制度,掌握个人防护与消毒等知识和技能,熟练掌握考试防疫措施、安检程序、防疫要求等。

3.考试工作人员、考生进入考点时,必须接受体温检测,接受身份识别和验证,考生可以佩戴口罩参加考试。

4.对异地交叉监考人员的防疫管理,要强化派出地责任,由派出地教育行政部门牵头提前做好派出人员监测工作,由派出地领队负责汇总派出人员的考前身体监测情况,监测情况报派出地考试机构。

5.各中学或报名点在考前3天核发准考证时,要逐一检测考生体温,通过“赣通码”等健康码查询考生在5月23日以后的行程情况,对有异常情况的考生须登记并及时上报属地招生考试机构,进一步做好检测排查工作,消除安全隐患。

(四)考生准备。

1.考生从5月23日开始,做好自我健康监测和行踪报告,确保开考前身体状况良好。

2.在省外学习、工作的考生,须于5月23日前回到参加高考所在地并做好健康监测和行踪报告,按照属地化要求和规定进行管理。

3.考生在考试期间自行准备口罩等个人防护用品。

4.考生在考试期间乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,注意做好往返途中的个人防护。

5.做好手卫生,尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生,避免用手接触口眼鼻,注意咳嗽礼仪。

(一)考点管理要求。

1.考点学校实行闭环管理,所有人员出入须接受体温检测,接受身份识别和验证。

2.尽量控制和减少校内人员聚集,进入考点和考场时严格控制入场速度,加大人员间距,防止人员拥挤。增设备用考试场所、应急疏散通道、应急避险区域等,制定应急疏散办法。

3.在各地卫生健康部门、疾控机构派专业人员到考点现场指导下,对考务办公室、考场、考生集中食宿场所等环境卫生整治、消毒、通风等处理,做好每日定期消毒并记录,明确完成标识,确保环境卫生整洁。

4.考试期间考点内发现身体状况异常的,按照防疫评估要求和应急预案执行。

5.重点加强对隔离考场的管控。单独隔离考生的考场工作人员要在卫生健康部门、疾控机构专业人员的指导下,严格做好防护措施。对于异常考生的试卷、答卷等考试材料和用品,要在卫生健康部门、疾控机构专业人员的指导下进行消毒,并按省级考试机构要求,单独记录、封装、处理并上报。

6.严格执行零报告、快速报告等要求。

(二)涉考人员管理。

1.每场考试开考前,在考点的入口处对所有考试工作人员及考生逐一进行体温检测,发现异常者,立即送医疗组诊断。

2.严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿工作服,并保持工作服清洁,工作服应当定期洗涤、消毒。

3.考生进入考场前要佩戴口罩,进入考场后由考生自行决定是否佩戴;备用隔离考场的考生要全程佩戴口罩。考点入口负责体温测量的工作人员要佩戴一次性医用口罩和一次性手套;普通考场监考员全程佩戴一次性医用口罩。备用隔离考场的监考员及工作人员应根据属地疫情防控要求决定是否穿戴防护服、医用防护口罩和一次性手套等。

4.考生进入考场时,在接受安检后,先经速干手消毒剂消毒,再进行指纹比对验证身份。指纹比对不成功的,进行人脸识别。

1.加强源头管控。全面掌握入闱命题人员入闱前的健康状况、近14天旅居史、重点人员密切接触史等,所有入闱命题人员需体温检测正常、健康码绿色、核酸检测呈阴性方可入闱。

2.加强宣传教育。组织入闱人员学习新冠肺炎防控知识,保持良好的生活卫生习惯,增强体质和免疫力,提高入闱人员的防病能力。

3.加强闱内日常健康管理。入闱人员每日两次体温检测,做好健康检测,建立健康台账,及时上报。入闱人员在公共区域或与人交流时须自觉佩戴口罩,避免非工作性的人员接触和聚集,做到非必需不聚集。

4.加强后勤防护。加强对食宿、办公等场所的环境卫生整治、消毒、通风处理,加强废弃口罩规范处置,采用分时段供应、自助分散就餐、公筷公勺等饮食安全管理。

5.加强异常应急处置。规范设置隔离观察室,发现异常症状人员第一时间带至观察室进行留观处理,并立即拨打120由救护车按照保密要求和程序接至当地医院就诊排查,同时向疫情防控应急处置工作领导小组报告。

1.6月6日前,如考生或考试工作人员出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应立即报告本单位领导和当地考试机构负责人,并按规定及时就医。

2.考前考试工作人员或考生中如出现新冠肺炎疑似病例或密切接触者、次密切接触者,应立即报告本单位领导和当地考试机构负责人,并按规定及时就医。前往医院途中和医院内应当全程佩戴口罩。考区考务办公室配合相关部门做好后续工作,对相关场所进行消毒处理。

以上就是小编为大家带来的“2021年高考疫情防控工作方案”的全部内容,希望能给大家带来帮助,想要了解更多相关信息,请关注可圈可点网。

3.6月6-9日期间,考试工作人员或考生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报属地疫情防控部门、考点办公室,并及时送医护组诊断,考试工作人员停止考务工作。考生经防疫评估允许参加考试的,应安排到备用隔离考场参加考试,并由专人负责与接受隔离的考生或考试工作人员的家人取得联系,掌握其健康状况。考点做好隔离考场的防护和消杀工作。

4.各考区应本着以人为本、科学施考的理念,突出人性关怀和个性化的考试服务,有序安排特殊考生规范化应考,特别是加强对困难考生群体的关爱帮扶,注重对考生的心理疏导,缓解备考焦虑情绪,加强防疫工作的宣传解读工作。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十七

一、制定开学前后防疫方案及相关制度。根据省教育厅的精神指示,结合本园实际情况,制定疫情“两方案十制度”。“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度等;要求全体教职工必须知晓,并按照此流程开展相关工作,确保开学工作安全有序。

二、全面掌握师生整体情况。园部以疫情防控小组为主导,班级教师为主要实施者,进一步全面摸排教职工、学生的当前状况,并对全园师生做好行踪和身体的追踪记录,确保身体健康的师生才能入园。

三、全面调查开学防疫物资。在幼儿园保健室的牵头下,全面排查幼儿园所有的物资数量,确保防疫物资按时到位。根据上级指示,暂时按开学后半个月疫情防控所需的物资,设置临时隔离室,准备好必要的设施设备。

四、提前做好环境清洁消毒。在规定开学时间前3天,做好幼儿园的卫生清扫工作,注意不漏掉每一个角落,在卫生保健员的指导下,每间活动室、办公室、其它教学生活场所均予消毒与通风,以及食堂、餐厅的清洁消毒工作。

五、做好家长返校注意事项告知工作。家长工作组提前做好《告家长书》,园部及班级通过告家长书等方式向学生和家长提前告知返校应注意事项(如严控进园管理、实施错时园门外接送等),确保平稳有序开学。

六、科学做好幼儿保教引导。以班级为渠道,根据幼儿的年龄特点和家长能力现状,对幼儿放假期间的生活作息和教学进行引导。园部和班级以推送公众号的形式,向家长提供宅家教育支持。

学校防疫工作应急预案(通用18篇)篇十八

为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情(以下简称“疫情”)攻坚战,确保人民群众生命安全和身体健康,维护社会大局稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规和国家、省、市、县疫情联防联控工作要求,结合单位实际,制定本方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,认真落实党中央、国务院决策部署和省、市、县工作要求,强化疫情防控工作,坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情攻坚战,确保人民群众生命安全和身体健康,维护全县自然资源系统大局稳定,为建设清凉绿色秀美幸福新陵川作出应有贡献。

本着“预防为主、依法防控、科学救治、属地管理、联防联控”的原则,采取积极有效措施,防止疫情在我局传播和蔓延,最大限度减少疫情对全体干部职工身体健康和生命安全造成的危害,维护正常的工作生活秩序。

(一)适度做好宣传引导。按照科学、客观、适度的原则,做好疫情防范应对宣教工作,积极开展有针对性的健康教育、新闻宣传和风险沟通,普及疫情防控知识,引导干部职工保持健康心态,增强自我防护意识。加强舆情监测,及时回应社会关切,正确引导舆情,防止炒作和不实报道。同时,做好办公场所卫生清洁工作,保持正常空气流通。

(二)严格控制会议数量。鉴于疫情具有传染性,疫情防控期间,原则上不组织开展大型会议,减少会议数量,不开不必要会议。不邀请外单位人员来我局开展交流考察活动,要求各小单位工作汇报尽可能通过电话、传真、电子邮件联系。

(三)严格控制人员流动。疫情防控期间,暂停派员赴外地考察学习,一般不安排人员出差。全体工作人员要带头劝导身边人减少外出,不去人流密集场所,不串门、不集会、不外出聚餐。

(四)建立情况登记制度。建立外出人员、外来人员来访接待登记、请假登记制度。局机关及各基层所、事业单位要确定一名同志为联络员,具体负责本单位外出人员、外来人员接待登记、请假登记,坚持每日登记,发现情况及时报告局疫情防控工作领导小组办公室。

(五)建立疫情报告制度。局机关及各基层所、事业单位要对本单位干部职工开展一次全面排查摸底,发现有发热、咳嗽的,及时向局疫情防控工作领导小组办公室报告,同时赴医院就诊。对医院诊断须隔离者,要采取相应措施,防止交叉传染。

(一)强化组织领导。为加强对疫情防控工作的组织领导,确保不走过场、抓出实效,成立由局党组书记、局长为组长,其他班子成员为副组长,各股室、基层所、事业单位负责人为成员的疫情防控工作领导小组,领导小组下设办公室,负责全局疫情预防控制工作。

(二)强化责任落实。局主要负责人亲自抓、负总责,分管领导具体负责,各股室、基层所、事业单位负责人为本单位疫情预防控制工作第一责任人,层层落实责任。

(三)强化执纪问责。全系统党员特别是党员领导干部要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这场疫情防控阻击战中起先锋模范作用。局疫情防控工作领导小组办公室要切实担负起监督职责,对在疫情防控阻击战中敷衍塞责、不负责任者,按规定给予相应处理。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
制定幼儿园工作计划可以提高工作效率,保证教育工作的顺利进行。以下是一些经验丰富的教师总结的幼儿园工作计划范文,值得参考借鉴。本学期本班共有28名宝宝,其中男孩1
国旗下,我们传承和发扬民族优秀传统文化,为中华文明的繁荣做出自己的贡献。以下是小编为大家准备的国旗下活动教育资料,让我们一起学习了解爱国精神。礼貌是人与人之间长
报告范文需要准备充分的数据和信息,同时还需要具备逻辑严谨、条理清晰的特点。以下是一些创新性的报告范文,展示了不同领域的前沿研究动态。在刚刚过去的20xx年,我校
根据租赁合同,承租方有权使用租赁财物,并负有保管和按时支付租金的义务。随后是一些租赁合同的实际案例,供大家在起草合同时参考使用。出租方(甲方):承租方(甲方):
亲爱的观众朋友们,大家好!我是今天的主持人,热烈欢迎各位的到来。主持词的结尾应该简洁明了,呼应开场,给听众留下深刻的印象。男:我们坚信,只要我们把全矿的智慧和力
自我评价是对自己在某一方面的表现进行客观、全面地评价和总结,它可以帮助我们认清自己的优势和不足,进而指导我们的提升和发展。对于一段时间的学习或工作,我觉得自我评
优秀作文是一幅丰富多彩的图画,通过文字描绘,将读者带入作者的世界。优秀作文是语言的艺术,它能够通过文字塑造丰富多彩的想象空间。今天早上起来,发现家里没有人,我在
自我介绍是向他人展示个人身份和背景的一种方式,它可以帮助建立起初步的人际关系。在以下的自我介绍例句中,你可以找到适合自己的表达方式,并进行一定程度的改编。
通过月工作总结,可以让我们对自己的工作目标进行修正和调整。下面是一些关于月工作总结的实例和范文,供大家参考和学习。在过去的一个月中,质检部的工作得到了总经理室及
活动策划需要与相关人员进行有效沟通,确保活动目标的一致性和协同性。通过阅读范文,我们可以了解到一些成功的活动策划案例,以及它们的成功之处。随着互联网的发展,网上
优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更是思想的充实和思考的深入。下面是我整理的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。常想拥有这把枪的。最终妈妈还是为我买了这把冲
自我评价是一种客观的思考方式,让我们对自己进行全面的审视和思考。请大家关注以下自我评价范文的核心思想和表达方式,从中汲取灵感,提升自己的写作能力。本站发布毕业生
撰写一份精彩的演讲稿,需要深入思考主题内容,提升语言表达和语言组织能力。在阅读这些演讲稿范文时,我们可以注意它们的语言风格、逻辑结构和表达手法,以及它们的亮点和
学校是一个让我们实现梦想的地方,它给了我们追求成功的机会。下面是小编为大家整理的学校教育改进方案,希望能给大家带来一些启发。尊敬的_________:您好!我是
幼儿园中班是孩子们发展社交能力和情感认知的重要阶段。以下是一些幼儿园中班的手工制作项目,可以促进孩子们的动手能力和创造力。1.完整欣赏音乐,感受音乐与动作的变化
促销方案的目的是增加产品销售量,提高企业的利润和市场竞争力。促销方案范文10:针对不同客户群体制定个性化促销方案,满足不同客户的需求和购买偏好。借助元旦假日消费
规章制度的执行需要各级领导的引领和示范,形成组织内部的共识和习惯。规章制度对于个人、家庭和社会的发展起到了积极的指导和推动作用。建立统一的设备变更程序,确保在设
一个合理的学期计划要考虑到学习、休息和娱乐的平衡,以确保身心健康和学业进步。在下面的学期计划范文中,我们可以看到学习目标明确、计划详实和任务拆解等特点,希望能够
社会实践报告是对自己的社会实践经历进行回忆和总结的重要方式。以下是一些社会实践报告的典型范例,希望对大家的写作提供一些参考。实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训。
月工作总结是我们与上级、同事交流的重要工具,它可以帮助他人了解我们的工作进展和成果。月工作总结是一种重要的自我反思和自我评价的方式,可以帮助我们发现自身的优势和
撰写申请书要注重细节,注意排版和格式,保证整体的美观和专业性。这些申请书范文涵盖了多个领域和不同的求职方向,适用于不同的申请对象。申请人:×××,男,××年××
优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。请大家欣赏以下这些获奖的优秀作文,它们代表了作者的才华和创造力。我的同桌,是我们班鼎鼎大名的“捣蛋大
辞职报告是对自己在职业生涯中取得的成就、遇到的挑战以及个人成长的一种回顾和总结。最后,我们为大家整理了一些优秀的辞职报告样本,供大家参考和学习。尊敬的领导:首先
检讨书的写作过程不仅能让我们反思自己的过去,还能为我们制定未来的目标和规划提供指导。请大家仔细阅读下面这些精心准备的检讨书范文,相信能对大家有所帮助。
演讲稿范文是为了更好地传递观点和意见而准备的,它能够引起听众的共鸣和思考。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,它们曾经在各个领域引起了广泛的共鸣和影响。
写月工作总结要认真客观,不仅仅是为了完成上级交代的任务,更要对自己进行自我激励和改进。如果你还不知道如何开始写月工作总结,不妨先阅读以下范文,了解一下别人是如何
作文是一种表达思想与感情的艺术形式,我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。在这里,小编为大家准备了一些顶尖作家的优秀作文范文,希望能够给大家的写作带来一些启
承包在经济发展中起到了促进生产力提升和资源配置优化的作用。以下是一些承包方案的制定和实施指导,希望能为大家的工作提供一些指引。发包方:重庆市__区龙凯家具制造有
合同协议可以为双方提供遵守交易条款的标准,能够减少纠纷的发生,为对方提供法律保障。您可以阅读以下合同协议的模板,以帮助您更好地理解和起草相应的合同。
通过学习英语,我们可以拓宽我们的职业发展和学术研究的领域。欢迎大家查阅以下的英语总结范文,希望能给你带来一些启发和帮助。民族:汉族。年龄:27。婚姻状况:已婚。
我想写一份精心准备的述职报告,对自己的工作进行梳理和总结。小编为大家准备了一些精选的述职报告案例,希望对大家的写作有所帮助。针对近期连队管理教育实际,结合自身2
优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。下面是一些经典的优秀作文例子,通过阅读可以提升自己的写作水平和表达能力。
学期计划可以帮助我们养成良好的学习习惯和时间管理能力。以下是小编为大家整理的学期计划范文,供大家参考。希望这些范文可以帮助大家明确学期目标、合理规划时间,并最终
演讲稿需要有一定的感染力和说服力,以使观众相信演讲者的观点并愿意采取行动。如果你正在写演讲稿,不妨参考一下下面这些优秀的范文,或许会给你带来一些新的思路。
五年级教案不仅仅是一份教学计划,更是一份教师的智慧结晶。通过参考这些五年级教案范文,教师可以更好地规划教学内容和教学步骤,确保教学质量。【】。1、知识与技能:使
我在这次活动中获得了很多收获,我觉得有必要对这些收获进行总结和梳理。小编为大家准备了一些关于团队协作和人际关系的心得体会范文,希望能够给大家一些帮助和启示。
通过撰写教案,教师可以对教材内容进行深入的理解和把握,为学生提供更好的教学效果。下面是一些经过反复修改和验证的大班教案范文,希望能够为大家提供一些指导和参考。
通过总结,公司可以更好地调整策略和资源配置,以适应市场的变化和竞争的挑战。以下是一些关于公司社会责任和可持续发展的报告和案例,给大家提供一些思考和启示。
通过写作,学生可以抒发情感,倾诉内心的忧愁和喜悦,达到心理宣泄的作用。想要提升写作水平,不妨先阅读一些优秀作文,下面是一些经典之作,与大家分享。“嘀嗒,嘀嗒。”
范文范本是对一段时间内某个主题或问题的典型案例进行总结和归纳的文本材料,它可以帮助我们更好地理解和把握相关知识。请大家对这些范文范本进行积极的评价和总结,以便更
实施方案是为了实现某个目标或解决特定问题而采取的一系列有条理、可操作的步骤和方法。参考以下实施方案,可以更好地理解实施方案的设计和执行过程。指导思想。坚持以党的
个人总结是一种对自己过去一段时间的成长和变化进行总结和认识,也是一种对自我认知和自我理解的重要方式。个人总结是在这一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
通过写作,可以提高自己的思维能力和表达能力,培养自信心和创造力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。天是我们一年一度的
教师心得体会是教师对于自身在教学过程中所遇到的挑战和困难进行总结和思考的方式。以下是一些教师心得体会的精选摘录,希望能够给大家的写作提供一些灵感和思路。
心得体会可以激发我们的思维和创造力,从而带来更多的灵感和创新思路。接下来是一些学习心得体会范文,希望可以给大家在学习方面提供一些参考和指导。近年来,随着互联网技
班主任工作总结可以帮助班主任发现自己在带班过程中的不足和需要改进的地方。班主任工作总结范文:以班级文化建设提升班级凝聚力和主人翁意识。幼儿生活自理能力是孩子独立
代理可以做我们无法做到的事情,解决我们无法解决的问题。以下是小编为大家搜集的代理实践心得,希望能对你的代理工作带来一些启发和帮助。合同编号:甲方:有限公司。乙方
通过年度总结,我们可以对过去的工作、学习和生活进行评估,找到成功和失败的原因,从而更好地完善自己。以下是小编为大家搜集整理的年度总结范文,供大家参考学习,希望对
工作计划书可以帮助我们发现工作中的问题,并有针对性地找到解决方案。需要写工作计划书时,可以先参考以下范文,了解一下应该如何组织和写作。本学期学籍工作在进一步落实
实习心得体会能够让我们更好地理解所学理论和实践的联系和应用。这些实习心得体会范文涵盖了各个行业和专业,希望对大家有所帮助。在各位老师们辛勤的安排和指导下我圆满完
通过审计,可以科学评价企业财务状况,为决策者提供可靠的信息基础。小编整理了一些优质的审计报告范例,希望对大家的审计工作有所帮助。接受者:公司总经理***。引言:
在活动总结中,我们可以回顾活动的目标和计划,评估活动执行的情况,总结活动的亮点和不足。活动总结范文的内容应该准确、简明地表达出活动的主要信息和关键点。
心得体会是对经验的深层次思考和总结,它可以帮助我们更好地理解事物的本质和规律。以下是一些年轻人的心得体会,他们对于成长和人生的思考和总结可能会给我们带来共鸣和反
检讨书是对自己负责的表现,通过书面的方式来反思和总结。以下是小编为大家搜集整理的检讨书范文,请大家阅读和借鉴,希望能够帮助到你们。尊敬的老师:我怀着无比沉痛的心
在编写大班教案时,需要根据幼儿的发展水平和学科要求进行有针对性的设计。教学步骤:1)引导学生观察各种不同形状的艺术品;2)设计简单的手工活动,让学生亲自动手创作
通过丰富的例子和事实来支持观点是写好作文的关键之一。以下范文内容丰富,结构合理,语言优美,是我们写作的很好的参考。纵观历史,中华民族屡经挫折而不屈,屡遭坎坷而不
应急预案是在应对突发事件或灾害时制定的一种行动方案,可以帮助我们有效应对各种应急情况。以下是小编为大家收集的应急预案范文,供参考,希望对你们制定应急预案有所帮助
通过自我介绍,我们可以展示自己的个性特点、兴趣爱好和优势,引起他人的兴趣和关注。以下是小编为大家整理的自我介绍范文,供大家参考借鉴。大家好、俺叫黄杰、是个女的、
优秀作文能够通过文字的力量感染读者,引起读者的共鸣和思考。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文,相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。在晴朗的天空下,有一艘
活动方案的制定需要考虑活动的预算和资源的使用情况,以确保活动的可行性和可持续性。以下是小编为大家整理的一些独特创意的活动方案,希望能够给你带来一些灵感。
个人总结是对自己过去一段时间内的学习和工作经验进行总结和反思的一种方式,有助于我们发现问题、改进不足。小编为大家搜集了一些有关个人总结的范文,这些范文既有学习工
服务月活动可以丰富个人的社会经验,提高社交能力和责任心。服务月活动范例:环境清洁行动,志愿者共同整治社区环境。尊敬的领导:您好!近几个月以来,客服部的工作做的十
意见建议是对某个问题或情况给予指导和建议的一种言辞表达方式,它可以对事物进行分析和评价,为解决问题提供有效方案。以下是小编为大家准备的意见建议范文,希望能够给大
学习是对自己和他人负责的表现,只有通过学习,我们才能更好地为社会做出贡献。以下是几篇精选的学习总结,希望可以激发大家对学习的兴趣。二、营造一个鼓励创新和想象的课
自查报告是一项重要的管理工作,需要精心准备和认真执行,能够对企业的发展起到积极的推动作用。以下是小编为大家收集的自查报告范文,希望能够给大家一些启示和参考。
优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。年夜饭大概是每个中国人心中最重要的一餐
教学计划的制定过程需要有合理的时间安排和科学的规划,确保教学工作的顺利进行。接下来是一番精心整理的教学计划案例,希望能为您的教学工作提供一些新的思路和方法。
优秀的作文,应该能够真实地展现作者的思想和情感,并且能够引起读者的思考和共鸣。以下是一些被教育界和文学界广泛传颂的优秀作文范文,让我们一同品味其中的魅力和智慧。
规章制度是为了统一团队的行动,提高团队成员的执行力和工作效率。规章制度的修订和变更应该经过严格的程序和程序的内部审批。为了设备设施检维修、检测过程中,认真贯彻“
读后感是我对书中所表达的观点和思想的个人理解和感悟的总结。在下面,小编给大家推荐了一些感人至深的读后感范文,希望能引起大家对这些作品的共鸣和思考。看了《爱的教育
范文范本通过多样的写作方式和技巧,展现了作者的独特才华和思维深度。精选的这些范文范本,涵盖了各个领域和不同类型的作品。我作为x(单位名称)的驾驶员,对车号为x车
质量月的开展可以增强企业的竞争力,提高产品销售额和市场占有率。如果您对质量月中的一些关键概念和方法感到陌生,以下是一些精选的质量月相关的书籍推荐,希望对您有所帮
9.规章制度应当根据实际情况进行不断完善和调整,以适应时代的发展和变化。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,大家一起来看看吧。2、就餐人员必须在规定时
优秀作文能够引发读者的思考和共鸣,让人在阅读中得到启发和改变,使读者对事物有了新的认识和理解。在下面的范文中,作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点,给人一种独特
通过社会实践报告的撰写,我们可以提高自己的论述和表达能力。在下面的范文中,你可以看到不同人写的社会实践报告,从中可以学习到各种写作技巧和表达方式。1月24日至1
合同协议应具备明确的条款和清晰的表述,避免产生歧义和争议。小编整理了一些实用的合同协议范文,希望能够为您的工作提供一些帮助。收购方:_____________(
范文范本是写作比赛的参考资料,通过研究和借鉴范文,我们可以提高我们的写作竞争力。在范文范本中,我们可以找到一些经典的作品,通过欣赏这些经典作品,我们可以更好地品
诚信是社会交往的基石,缺乏诚信将导致人际关系的破裂。以下是小编为大家收集的诚信案例,希望能够让我们深刻认识到诚信的重要性。1、要正直地生活,别想入非非!要诚实地
感言是对人际关系、人情世故等方面的思考和认识,是一种对社会的观察和思索。小编特意为大家搜集了一些优秀的感言范文,希望能为大家提供一些启示和思维的火花。
活动方案的执行过程中,我们还需要不断进行评估和调整,以保证活动的顺利进行。通过学习这些活动方案范文,我们可以更好地理解活动方案的结构和要点。为加快推进与徐工集团
在编写个人简历时,要简洁明了地陈述个人的教育背景、工作经历和专业技能。下面是一些经过认证的求职者个人简历范例,希望能够对大家的求职过程有所帮助。姓名:秦xx性别
在进行自我介绍时,可以适当展示自己的过去经历、教育背景、工作经验和个人特长,以便给他人留下深刻的印象。如果你想了解一些成功的自我介绍案例,那么不妨看看以下这些精
开题报告是一种详细阐述研究背景、问题、目标和方法的科技论文,它对于整个研究项目的顺利进行至关重要。以下是一些优秀的开题报告范文,通过它们可以了解到一些编写开题报
致辞的风格可以根据不同的场合和受众进行灵活调整,但应保持庄重和正式。以下是一些经典的致辞实例,内容丰富、情感饱满,值得大家阅读和学习。各位家长:我是xx幼儿园园
公司企业的管理者应具备良好的领导能力、战略眼光和团队管理能力。接下来是小编为大家整理的公司企业营销实战案例,希望能给大家提供营销思路和方法。2003年,是公司
随着医院工作的不断进行,我们需要对自己的工作进行总结,以便更好地改进和提高工作效率。这些医院工作总结范文从不同角度和层面对医院工作进行了深入的总结和分析。
优秀学生具有良好的学习习惯和方法,能够高效地利用时间。以下是小编为大家汇总的一些来自优秀学生的总结分享,让我们一起来学习借鉴。当我们提及纪念碑,常常会想到高大而
优秀作文不仅要有鲜明的观点,还需要有充分的论据支撑。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考,颇具开拓思路的效果。在现实生活或工作学习中,大家都有写作文
活动总结是对活动过程中的风险和挑战进行分析和预测,可以帮助我们做好风险防范和应对准备。接下来,我们将分享一些优秀的活动总结示范,希望能够对大家有所帮助。
发言稿的撰写需要注意语言的平易近人,使观众能够轻松理解和接受所表达的观点。以下是一些历史上著名的演讲稿,这些经典之作反映了不同时代的思想和价值观。尊敬的各位领导
幼儿园大班的学习过程注重培养孩子们的观察力、思维能力和创造力。幼儿园大班教学中的一些值得尝试的创新做法,大家一起来看看吧。1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。2
今天,妙妙老师又让我当了一次小老师。我们帮老师找错字时,我们同学都是仰头大笑起来,你知道为什么吗?哈!哈!你不知道吧!现在我就来在本子上告诉你吧!今天,妙妙老师
优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确,还要注重表达的方式和形式,以体现作者的个性和独特魅力。在下面的范文中,可以感受到作者们对事物的独特观点和深刻的思考方式。
写一篇优秀作文需要不断积累词汇和思考能力,提高自己的表达和写作水平。在写优秀作文时,我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。书包人人都有吧。他(它)
优秀作文具有独特的写作风格和个性特点,能够抓住读者的神经,引发共鸣。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,从中学习其中的闪光点。小白兔长着两只又长又嫩的耳
优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文,相信它们能够激发你的写作热情。“嘀……”站在这台古怪的机器前,
优秀作文具备深刻的主题和丰富的内容,给读者留下深刻的印象。作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文,首先要选择一个适合自己的主
优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作,能够使读者易于理解和接受。下面是一些优秀作文的范文,让我们一起欣赏和品味其中的文学意境。世界上的漫画千千万万,各不相同。但今
一个单位的成功与否,往往取决于领导者的智慧和全体成员的努力。经过搜集整理,小编为大家准备了一些单位管理的相关资料,希望能够给大家带来启示。为落实四川省、成都市及
优秀作文的语言表达应当准确精炼,避免使用模糊或重复的词汇。优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示,提升我们的写作水平。一天,国王来到了小河边,他看见啄木鸟在树上