优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望能够给大家带来启发。
三角梅三年级（精选21篇）篇一
说到三角梅，我不得不告诉大家，它的原名可不叫三角梅，叫光叶子花，它还是厦门的市花呢！
远远望去，盛开的三角梅就像一片火焰，太阳筛下一束金光，花儿们顿时换上了五彩斑斓的衣裙。走近一点再看，三角梅的花原来是由三片心形花瓣组成的，怪不得叫三角梅呢！我们再仔细看看，咦？三角梅的花颜色怎么不一样？有可能是春姑娘在帮花草涂颜料的时候打翻了颜料桶！哦，可怜的春姑娘，她回去一定要被妈妈骂了。春姑娘在走之前挥了挥满是颜料的小手，黄色、红色、白色和紫色一起飞了出去，撒在几朵三角梅的花瓣上。（丰富的想象力是把事物写活的法宝！）嘿！快来看，不仅花瓣好看，花蕊也很有特色呢！花蕊好像一把把小伞，有的像一个害羞的小姑娘，把伞开得小小的，生怕别人看到；有的像一个阳光的少年，勇敢地仰起头，展示自已美丽的笑脸；还有的无力的靠着花瓣，我想她一定是还没睡够吧！
关于三角梅，我还有一个故事呢，请听我慢慢道来。有一年寒冬，我到外面玩，不小心碰到了三角梅那尖尖的刺，我这才注意到：所有的植物都枯萎了，唯有它单枝独傲，为这寒冬增添了几丝绿意。
啊！三角梅，你那经过磨练的细小身躯，却能承受住冷酷无情的寒风，这，就是我喜欢你的原因呀！
三角梅三年级（精选21篇）篇二
我家阳台上有一盆美丽的三角梅。
三角梅的花期很长，从春天一直开到秋天。三角梅绿绿的叶子呈椭圆形，绿叶在细长柔软的枝条上交错着整齐地排列着，枝条下端的叶子最大，逐渐变小，到了枝条末端的叶子最小，颜色也渐渐地变成了淡绿色。它的枝条是褐色的，每隔一段就有一颗尖尖的、弯弯的刺，不小心扎到还挺疼呢。枝条向四面八方伸展开，为小小的阳台增添了无限的活力。
三角梅开花的时候，整个阳台看上去火红一片，十分热闹。娇媚的三角梅一簇簇地开在软软的枝条上，看上去像一串串火红的鞭炮。细看那一朵朵小花，它们只有三片花瓣，花蕊像三支小蜡烛，顶端开着一朵雪白的小花朵，仿佛一颗闪亮的星星，把这一大盆三角梅点缀得更加美丽。一阵微风吹过，那一朵朵鲜红的花朵像穿着红艳艳的裙子的小姑娘在翩翩起舞，真是好看极了！
在这个炎热的夏天，我家阳台上的玫瑰花经不住酷暑，慢慢枯萎，唯独这盆三角梅依然从容怒放，展现着她的优美身姿。
我爱三角梅绽放的美丽，更爱她无比旺盛的生命力！
三角梅三年级（精选21篇）篇三
教学目标：
1、能从实际出发，初步认识圆，知道圆的各个部分的名称及代表字母。
2、理解半径、圆心、直径的意义，学会用圆规画圆。
3、能够探索体验到圆在日常生活中的应用并感受到圆的美。
教学重点：通过操作和观察来认识圆。
教学难点：用圆规画圆。
教学过程：
新课导入。
1、（媒体展示图片）师：谁能说说这是什么？它是由什么组成的？
（生：奥运会会徽，它是由五个圆组成的）。
2、师：我们在生活中常常能看到圆吗？你在哪里发现过圆呢？（出示图片）。
3、辨别图形：找一找。
上述图形中哪些是圆呢？交流讨论。
是否正确呢？今天我们就来学习有关圆的知识，学会了今天的本领后我们再来看看究竟同学们的回答正不正确。
（揭示课题：板书：圆的初步认识）。
探究尝试。
（一）尝试画圆。
（材料：塑料杯、圆规）师：同学们，有没有画过圆？每人用老师给你们准备的东西任取一样，画一个圆。
交流你是怎么画的？要注意什么?
小结：我们画圆的方法可以有很多，可以徒手画圆，还可以按照一些材料的轮廓来画圆，除此之外，我们还可以用圆规来画圆。那么那种画圆的方法能画出最标准的圆呢？（圆规）接下来我们就一起来学习怎样用圆规来画出标准的圆。
（二）尝试用圆规画圆，并认识圆心、半径。
1、介绍圆规的结构。
圆规它有两个脚，一个是带针尖的脚，另一个是带有铅笔的脚，还有一个把手，用来旋转的。
2、先请同学自己在纸上画画看圆，交流说说你是怎么画的。交流画法：先用铅笔在画纸上点一点，再把圆规两脚分开一定距离，把有针尖的一脚固定在点上，捏住圆规的把手，把另一只装有铅笔的脚绕固定的点旋转一周。
板书：定点、定长、绕一圈。
3、师：请同学在白纸的中央画一个小圆。交流画法：先在白纸的中央画一个点，然后将圆规上有针的一头放在点上，圆规两个脚之间的距离控制得小一点，捏住圆规的把手，把另一只装有铅笔的脚绕固定的点旋转一周。
在画圆前在纸上画出的点，我们给它一个名称为圆心，还可以用字母“o”来表示。
再请同学分别在纸的左上角和右下角画两个相同大小的圆，说说你是怎么画的。（揭示：圆心的位置不同，导致了圆的位置不同。）。
板书：圆心决定圆的位置。
4、师：请同学在纸中央刚才画小圆的相同位置上画一个比小圆大一点的圆。首先我们要注意的是，画圆的圆心应该和刚才画的小圆的圆心？相同。
交流画法，说说有什么不同了？（圆规两脚间的距离不同了，圆心是相同位置的，半径是不同长度的。）。
小结：圆规两脚间的距离，正好是圆心到圆上任意一点的距离，我们将这段距离称为半径，用r来表示。
板书：半径决定圆的大小。
观察一下，圆的半径一共有几条？你能在你画的圆中用笔画出来吗？（半径有无数条，而且半径的长度都是相等的）。
5、师：请同学在刚才画的圆上画一条最长的线，看看这样画才能使得画的线是最长的呢？
（当线经过圆心时，所得到的线是最长的。）。
仔细观察一下，这条线除了经过圆心，它的长度上有什么特点？（是半径的两倍）。
小结：我们将这样的经过圆心，且长度是半径的两倍的线段称为直径，用“l”表示。
6、师：我们学习了圆的圆心、半径、直径。知道了圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。现在请同学运用我们学习的新知识在纸的中间画一个半径为3厘米的圆。
（三）拓展：通过今天的学习活动，同学们知道了很多有关圆的知识。用圆可以设计出各种美丽的图案。（媒体出示图片）我们也来试一试，用圆来画出美丽的图案。
三角梅三年级（精选21篇）篇四
我爱三角梅。三角梅没有雍容华丽的外表，没有十里飘香的气味儿和清香淡雅的姿色。他不像月季花那样华贵，不像凤凰花那样妖艳，不像洋紫荆那样淡雅，但它却有着朴实无华的美好品质。
冬天，那些娇嫩的花朵都凋谢了，而三角梅不畏寒冷、傲然挺立，开得更加艳丽，像紫红色的.云霞打扮着这座美丽的城市，像热情的太阳给人们带来温暖，向那些来厦门旅游的游客伸出双手，欢迎他们的到来。
三角梅刚开始长叶子和花瓣的时候，根本分不清哪个是叶子、哪个是花瓣，等到长完后，才能看清楚。仔细看看，小小的花瓣和大片的叶子简直是孪生姐妹，因此得到“花既是叶，叶既是花”的美句。三角梅一般在四月和十二月左右开放。三片流线型的花瓣，包着三个花蕊，到成熟的时候，花朵的顶端还会开出一小朵淡黄色的“小喇叭”，这正是它“花里有花”的特殊之处。很多三角梅簇拥在一起，会发出一股淡淡的清香。三角梅品种繁多、花色丰富，有红、橙、黄、白、紫等颜色，还分成单瓣花、重瓣花和斑叶等多种。三角梅的茎上有许多小刺，那是它用来保护自己的武器。
三角梅也是我们厦门的市花。
厦门是一个经济发达的城市，厦门人多是很有钱的，但他们不炫耀，并且每当别人有困难，都会慷慨解囊，伸出援助之手，默默无闻的贡献。这些人多像三角梅一样朴实无华呀！
三角梅三年级（精选21篇）篇五
这是一种花，王安石曾写诗赞颂它：“遥知不是雪，为有暗香来”。没错，这就是梅花。
在远处看，一阵清香随风而来，让人心旷神怡，我陶醉其中。我走近一看，几朵花苞已经兴奋地开放出耀眼的花儿。十几个花骨朵儿紧随其后，好像一个个害羞的小女孩藏在妈妈身后。
一枝枝梅花挨挨挤挤的，都有自己的姿态。有的枝条弯着腰，似乎像是向行人鞠躬，上面的朵朵梅花一起向行人打招呼;有的枝条弯弯扭扭，梅花们围着它，好像给它穿上了粉色的舞裙，似乎它正在展示自己婀娜多姿的身材;还有的枝条挺得笔直，花儿好像一个个战士手拿兵器，保护着自己的将军呢!风一吹，朵朵梅花慢慢飘落，花儿落下，给大地铺了一条满是粉色花瓣的小道，真是美不胜收。
此时此刻，我仿佛觉得自己也是一棵梅花树，在冰天雪地里顽强地生活。小鸟飞过，告诉我：“这是没用的，你还是会倒下的”。我不回答，继续顶着大风生长着。一天，两天……小青蛙从身边跳过，告诉我：“为什么要顶着风雪，不如一觉睡到春天来”。我不理会，此时耳边回荡起王安石的诗。
突然一阵风吹来，我晃了晃脑袋，才明白我不是梅花。这就是我的植物朋友——坚强、勇敢的梅花。
三角梅三年级（精选21篇）篇六
窗台上的那盆花碧绿的叶子衬着几朵紫色的小花，是那么清新、淡雅。
走近一看，原来是一盆三角梅。我之所以认定它是三角梅，是因为三角梅有着特别突出的特点。三角梅的花长在枝头上，生长过程与其他的花不同，它不是先长花骨朵，再慢慢变大，然后绽开;它的花刚长出来时是三片“叶子”，渐渐就变成了有颜色的花瓣，花瓣中间会长出三根“小棒槌”。我还以为它们是花蕊呢!过了几天，“小棒槌”的顶端竟裂开了，成了五片花瓣，像朵小梅花。这“小梅花”中心有花蕊，开了一段时间后，五片花瓣就掉了，又缩成了“小棒槌”。
一阵微风吹过，三角梅的枝条轻轻摆动着，花儿也左右摇晃着。忽然，一片花瓣掉了下来，在空中飞舞着，宛如一只蝴蝶在翩翩起舞。
三角梅的花有好多种颜色，有金子般的黄色，有雪一般的白色，有火一样的红色……三角梅的生命力很强，不需要特别精心的培育，只要有足够的泥土与空气它就可以生长得很好。所以，我们到处都可以看到三角梅。
三角梅有着顽强的生命力，它装点着人们的生活，美化着我们的环境。我赞美你——三角梅!
三角梅三年级（精选21篇）篇七
教学目标：
1、经历“材料感知――聚类分析――归纳概括――抽象命名”的过程，感悟和理解画圆的基本原理。
2、理解圆心和半径的概念、认识半径、圆心等概念及其相互关系，掌握圆的基本特征。会用字母表示圆心、半径。
教学重点：
理解圆心和半径的概念、认识半径、圆心等概念及其相互关系，掌握圆的基本特征。
教学难点：
能运用原理创造画圆的工具。
教具准备：
教学媒体、圆规，圆形纸片，直尺。
教学过程。
一、引入课题。
1、出示生活中的一些圆形物体。
看，这些都是生活中常见的物体，你能找到什么相同的图形？生活中还有哪些物体是圆的？
2、比较圆、三角形和长方形的异同。
二、感悟画圆原理，形成圆的核心概念。
第一层次：在不同情境中画圆，感受事实，积累体验。
1、学生用圆规在练习纸上画圆。
演示方法：一种是先在纸上定一个点，再拉开圆规的两脚，旋转圆规一周。另一种是先在纸上定一个点，再拉开圆规的两脚，然后旋转纸张一周，同样也得到了一个圆。
2、老师用在黑板上画圆。
用眼睛看顾老师画圆，用你的头脑去思考，老师是怎样画圆的？
3、体育老师在操场上画圆。
刚才我们用圆规在黑板上画了一个圆，在纸上也画了一个圆，如果我们要在学校的操场上画一个比较大的圆，老师的圆规不够大怎么办？看一下体育老师在操场上是怎样画圆的。边看边思考在操场上画圆与在黑板上和纸上画圆有什么异同？（播放录像：体育老师伸直手臂，手拿长柄勺子，站在原地旋转一周，勺子中的白粉随人体的旋转过程逐渐抖落而形成一个圆。）。
第二层次：经历材料聚类分析的过程，归纳并概括提炼画圆的原理。
1、我们在黑板上画了圆，在纸上画了圆，在操场上也画了圆，这几次画圆，尽管画圆的地点变了，画圆的工具也各不相同，但是它们有没有什么相同的地方？小组之间讨论一下。
小结：通过刚才四个不同情境中的画圆，我们发现它们都有三个共同的特点：一、确定一个点；二、确定一段距离；三、旋转一周。
第三层次：抽象命名圆心和半径，形成圆的核心概念。
1、刚才所有的活动中，固定点叫做圆的圆心，用字母o表示。圆上所有的点到圆心都有相等的长度，这个长度就叫做圆的半径，用字母r表示。
板书：圆心。
半径。
2、学生在所画圆中标出圆心，画出半径并用字母表示。
3、说出刚才几个情景中的圆心和半径分别在哪里。
橡皮筋4、生活中有没有运动的圆，说说它们的圆心和半径又在哪里。
第四层次：
学到现在，关于圆，还有没有什么值得我们深入地去研究？
其实就圆心、半径，还蕴藏着许多丰富的规律呢，同学们手中都有圆片、直尺、圆规等等，这就是研究工具。老师给大家准备了研究提示，请同学们动手折一折、量一量、比一比、画一画，相信大家一定会有新的发现。
反馈。
1、发现圆有无数条半径。
还有什么新的发现吗？说说你们是怎么发现的吗？
预设：折：把一个圆先对折，再对折、对折，这样一直对折下去，展开后就发现圆上有许多的半径。
画：不停地画，在圆里画出无数条半径。
老师没有折，也没有画，而是直接想出来的，知道我是怎么想的？
（因为连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径，而圆上有无数个点（边讲边用手在圆片上指），所以这样的线段也有无数条，正好说明半径有无数条吗？）。
2、发现半径长度都相等。
预设：所有的半径或直径长度都相等。
能说说你们的想法吗？
量：在圆里任意画出几条半径，再量一量，结果发现它们的长度都相等，直径也是这样。
折：将一个圆连续对折，就会发现所有的半径都重合在一起，这就说明所有的半径都相等。直径长度相等，道理应该是一样的。
既然圆心在圆的正中间，那么圆心到圆上任意一点的距离应该都相等，而这同样也说明了半径处处都相等。
3、圆的大小和它的半径有关。
请在一张纸上任意画两个圆。
出示同心圆：为什么一个大一个小？（因为两个圆的半径长度不同）。
还有什么新的发现吗？
4、圆的位置和圆心有关。
圆的大小和它的半径有关，那它的位置和什么有关呢？
学生总结。
三、拓展：
出示：橡皮筋、小棒、剪刀、三角尺、图钉。
用这节课学到的知识判断哪些是能画出圆的？
2、同学们正在操场上开展“投球”比赛。哪一种方式比较公平？
为什么站成圆形你们觉得比较公平呢？
四：总结。
今天我们研究了圆，知道了画圆的基本原理，理解了圆心和半径的概念，发现了圆的基本性质。以后我们也会像研究长方形、正方形一样，进一步研究圆的周长和面积计算问题。
三角梅三年级（精选21篇）篇八
本站：作者通过详尽具体的描写，写出三角湾水库的特色，令读者也能随着作者的文字一同去感受三角湾的风光，下面我们一起看看这篇《三角湾游记》。
清明节的最后一天，我和爸爸妈妈准备到三角湾水库去游玩。我高兴极了。
我们一路盘旋而上，山上的迎春花开了，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的!细细的柳枝随风飘动，美丽极了!清新的空气迎面而来，让人感觉神清气爽。
高高的山，一座连着一座，很难数得清到底有多少座山。路的两旁还有许多低矮的房屋，偶尔能看到几个进进出出的老人。一路上，我还看到了很多的梯田，大的、小的方形的、三角形的……有的农民伯伯已经开始耕种了，听妈妈说，生活在这里的人都是靠天吃饭，如果一年的雨水多，那么当年的收成就好，收成好了，这一年人们的日子就会好过一点。收获的时候，只能靠人工。
到了三角湾水库，我看到水库里的水清澈见底!水里的小鱼游来游去，有红色的，黑色的，非常活泼可爱。两岸的树木倒映在水中，水碧绿碧绿的;风吹过来，水波粼粼的,如丝绸般滑过.河面上的小石头和水相交,发出潺潺的流水声.新生的河泥在清澈的水面上,被阳光照射出另一番景象,每一面都是大自然赋予的生机。
我想：生活在这里的人真不容易!他们勤勤恳恳，用自己的劳动来获得丰收的果实!我长大了，要当一名科学家，帮助这里的人们过上更美好的生活!
三角梅三年级（精选21篇）篇九
不经意间，瞥见花园角落里的那株三角梅。它默默无闻地呆在那个角落，没有火红的花朵，只有嫩绿的叶子。
这株三角梅，还是在我小的时候父亲种下的。还记得那是秋天的一个下午，父亲从花市搬来一盆三角梅，初见它时还没我高却开满了花朵，父亲把它种在了花园的一个角落。
一场秋雨后，刚种下的三角梅看起来更加艳丽，玫红色的花朵开满枝头，几乎看不见绿叶。三角梅的花瓣像染了颜料的树叶，仔细看还有像树叶一样的纹路。三片轻盈的花瓣围着一束细小的花蕊形成了一朵花。单看一朵花极为简单，但它们却是一朵紧挨着一朵，一簇簇盛开，远远望去那个角落姹紫嫣红。一朵花的美不容易发现，一簇簇花却是那样夺目。三角梅的叶子是椭圆形的，刚发芽时是嫩绿色，之后变成碧绿色。被叶子覆盖的茎上有很多弯刺，一不小心就会被刺伤，原来三角梅是在自我保护，茎上长刺是为了免受虫子侵害和防御食草动物啃食枝条和花朵。小刺像“小卫士”一样保护着自己。
冬天，瑟瑟的北风刮过，三角梅的花朵和树叶在寒风中纷纷掉落，最后只剩下光秃秃的枝干，凋落的三角梅是那么的不起眼，我想他大概快要死了吧！渐渐地我就把它遗忘了，它孤独的在角落里自生自灭。冬去春来，和煦的春风吹过，无意间发现被遗忘在角落的三角梅又重新发芽了，并长出了许多新叶子。我暗暗高兴，过不了多久我又可以欣赏它那娇艳而美丽的花朵了。
角落里的三角梅，静静地依然在那里，沐浴着阳光。微风吹过，发出迷人的光芒，似乎在等待再次绽放。
三角梅三年级（精选21篇）篇十
今天学校组织我们去春游。
我们四年级学生是去奉化的黄贤森林公园。一路上，我们有说有笑，很快就到了那儿。
在那儿，我们去了有趣的百鸟园，看了壮观的瀑布，还进行 了快乐的野餐。可最有趣的还是爬山和爬小长城。
野餐过后，我们一起走出草坪，向小长城走去。到那边需要经过一段不远的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉队了。这也难怪，这条路长约四千米，而我放学回家的路程才一千八百米左右。这好比马拉松，可我们还有沉重的旅行包，加上我们小胳膊小腿的，进度极慢。大队伍离我和其他掉队的人越来越远。我快撑不住了，便坐在了路面上。
休息了一会儿，我继续出发了。慢慢地，我们快到山顶了。我凭借着最后的力气，一鼓作气地跑到了山顶。
我们在山顶休息了一会儿，便开始登长城了。长城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿着水枪，在射口上乱射。我们有说有笑，非常开心。长城里有城台，我们在那儿走来走去，跑上跑下，开心极了。
时间到了，我们依依不舍地离开了，可在这儿的记忆却永远不会忘记。
三角梅三年级（精选21篇）篇十一
昨天，老师宣布我们去腾蛟春游，大家都兴奋极了。放学后我赶紧回家去买零食，准备好明天出发。
清晨我早早的起床，来到学校看见去腾蛟的车子停在操场上，我和几个同学迫不及待要上车，被我妈妈叫了下来，后来到了8点钟陈老师来了才出发。到了那里我们来到一片草地，上面有几颗大棋子和许多雕像，当我看见名为好朋友的这个雕像，忽然我想起了一句诗“牧童骑黄牛”。
一阵休息过后，老师带我们前去第二个目的地，原来是个公园。我本以为没什么了不起，结果比我想象中的还繁华！这里有草地、水池、亭子……真好玩啊！
今天是我上学第一次和老师同学在一起春游多么高兴，要是时间永远停留在这一刻多好啊！
三角梅三年级（精选21篇）篇十二
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
三角梅三年级（精选21篇）篇十三
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
三角梅三年级（精选21篇）篇十四
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
三角梅三年级（精选21篇）篇十五
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三角梅三年级（精选21篇）篇十六
在以往的周末，我都在家里不是看电视就是做作业，让人觉得无聊！
然而这个星期天，却让我快乐得很。爸爸妈妈为了奖励我数学连续两次考了一百分，答应让我和他们一起玩一次游戏。于是这个星期天，我们就玩了班上最流行的“尺子大战”游戏。
游戏开始了，由于我本领较高强，让爸爸和妈妈为一组。我们选好自己喜欢的尺子后就“开始”了。我先使了一招“战斗龙卷风”，“啪”地一声，就把爸爸的铁尺打得老远。爸爸生气了，他的尺子一个箭头冲了过来，不但没有打到我的钢尺，还差点落到桌子下面去。这时，妈妈见我们父子俩在打斗，觉得有机可乘，也一个箭头扑来，谁知妈妈的铁尺也从我的钢尺上“飞”过，打到了爸爸的铁尺，爸爸的铁尺就“牺牲”了。我来了一招“大翻身”，就把妈妈的铁尺翻到桌子下去了。我马上拿下了第一回合。
经过一番激烈的战斗，我以10：5赢得胜利。
这个星期天我们一家人过得真快乐。
三角梅三年级（精选21篇）篇十七
哈哈哈，哈哈哈，这是谁在欢呼雀跃？原来是作文班的同学们在进行包饺子的活动。
上课了，刘老师带来了一袋又圆又白的饺子皮，一盘香喷喷的卷心菜馅，一杯清凉的水还有一双筷子。
首先刘老师给我们示范了怎么包饺子。她轻轻地拿起一块饺子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜馅放在饺子皮中心，接着老师还用手蘸了了一点点水，抹在饺子皮的边缘，然后再把饺子皮对折，就像给饺子皮穿了一件衣服。最后老师把饺子皮捏紧，还折出好看的花纹。这样一个挺着大肚子的饺子就包好了。
我们目不转睛地看着，迫不及待地想包了。我们和刘老师一样认认真真地包了起来。我们包完了，刘老师让我们包第二次，这一次要有创意。我苦思冥想，包一个什么样的呢？最后我用两块饺子皮包出了一个飞碟。同学们包的饺子有的像帽子，有的像太阳花，还有的像月亮，各种各样，五花八门。
包好后，老师还煮了全部的饺子给我们吃，我吃了一口，饺子香喷喷的，别提多美味了！
这次我们不但吃到了亲手包的饺子，还学到了作文方法呢！
三角梅三年级（精选21篇）篇十八
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
三角梅三年级（精选21篇）篇十九
我家养了两条鱼，一条金鱼，一条恐龙鱼。我负责养恐龙鱼，因为我更喜欢它。
今天，我放学后就去鱼店给它买了一包红虫，因为我已经很久没给它喂食了。红虫一放到水里就马上散开了，等到红虫掉到它身边，它就一口咬住，把它吃掉。它从不主动觅食，总是守株待兔。它饭量不大，一次只吃10条左右，但是长得很快。刚买来时它才13厘米长，1.5厘米宽，现在都15厘米长，2厘米宽了！
11月1日，星期六，晴。
今天早上我又跑去观察，发现昨天散开的红虫全都合成了一个球。这个球游到恐龙鱼的嘴边，恐龙鱼就把它吃掉了。吃完以后，它就悠闲地在水里游来游去。
11月2日，星期日，晴。
今天中午我来到渔缸前一看，发现昨天被恐龙鱼吃剩的鱼虫变成了一个饼，浮游在水草旁边。一旁的恐龙则静静地躺在鱼缸中，呼吸都变得很缓慢，它应该是吃饱了。
11月3日，星期一，晴。
今天放学后，我又来到鱼缸边，发现昨天的红虫全都和水草混到一起了，鱼缸里的青苔比昨天多了一些，金色的恐龙鱼显得更加漂亮了。红红的眼睛象红宝石一样闪闪发光，8个船帆似的背鳍高高地挺起，威风凛凛，这我想到了古代的恐龙。
11月4日，星期二，晴。
傍晚，我准备给鱼缸换水。
我先请妈妈帮忙把鱼缸搬到水龙头下面，再打开水龙头，让鱼缸里的水不断涌出。这时候，只见恐龙鱼拼命游到，好像很怕水流。青苔冲干净后，我们把鱼缸的水倒掉，恐龙鱼也跟着游了出来。我想把它抓回鱼缸，可是它的身体太滑了，怎么抓也抓不住。后来，我只好请外公帮我把它抓回鱼缸。
换上晾好的水后，恐龙鱼开心地游来游去。它那子弹形的钝头，流线形的身体像潜水艇般在水中滑行。
三角梅三年级（精选21篇）篇二十
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三角梅三年级（精选21篇）篇二十一
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！