最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）

培训方案不仅要注重理论学习，还要注重实践能力的培养。这里为大家整理了一些经典的培训方案范文，供大家学习和参考。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇一

当前，随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类培训学校之间的竞争越来越激烈，异常是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。

1、市场调查是招生活动的第一步，科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解当地的教育水平和教学现状，使负责人更好的安排招生的设计，地点的设置，人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息。战略地图的制造，是招生的重要依据。

第一步：全方位轰炸。

具体目标：做到全方位的宣传，让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势，创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

具体实施：先熟悉本地区的人口分部，然后留守一两个人坐镇总部，其余的全体出动，传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区，主要的住宅小区，街边门面，大型超市，重要路段。分区画片，分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底，看是不是下一步进攻的对象，做好记录。

第二步：重点进攻。

具体目标：细细的进攻上次搜集到的目标。

具体实施：发挥小组团队合作精神，每两人一个小组，要到达双剑合璧天下无敌的地步，目的是游说家长，劝说让孩子上辅导班，事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户，家里有小孩的人家，或者是路边的小孩。

第三步：游说。

具体目标：街边的家长，路边的中年行人。

具体实施：放置咨询桌，放在重要的位置，两人一组，一人在路边散发传单，一人在咨询台前，发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。

招生过程从另一种意义上说：其实是一个人际交往的过程，要学会招生其实就是学会为人处世。

成功者决不放弃，放弃者决不成功。

1、寻找学员。

不论你在哪里，应对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

2、评审你的招生团队。

对于大多数招生来说80:20定律。

80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中，目的是你怎样才能找到20%代理找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。

(1)圈定市场范围。

(2)列出现有代理的名单。

(3)对现有代理进行分类。

(4)经过推荐和独立开发找到新到达你要求的代理。

(5)让他们工作起来。

3、找到真正的学员。

经过以上评审的招生团队，我们所以能够获得一批重点学员信息。

4、预约学员。

约见的方法。

电话预约、代理邀请等。

电话预约的目的：

(1)是了解学员学习需求的最快途径。

(2)引起学员和你面谈的兴趣。

(3)争取面谈的机会。

5、了解学员的需求(学习兴趣)。

6、理解不一样类型的客户(经济状况)。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇二

招生组长1人，招生业务员6人。

1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

2、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

3、有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。

发放宣传资料，让家长了解这次活动的资料。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。

(一)人员安排。

在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长沟通交流。

(二)招生时间。

在6月26日——8月15日进行设点招生。

设点时间为8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00(招生业务员能够以散步形式在公园、广场进行活动)。

(三)招生对象。

小学——高四的学生。

(四)招生业务员须知。

(1)、招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2)、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情景要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!

(3)、在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

(4)、电话招生时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

1、我们有区别于其培训机构的优势。

2、我们教学软硬件和师资的优势。

3一元送清凉活动，关心社区儿童的成长。

4、我们不仅仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们生活自理本事。

5、学习条件十分优越，不仅仅教室宿舍有空调，并且教学设备都是西安最先进的。

6、每一天午时6点，我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏，英语沙龙等活动。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇三

学校在日常的经营中，能否最大限度的利用好本身资源，以最低的成本进行长期持续有效的营销活动，直接决定着学校是否能够健康发展壮大。本活动基于这个出发点，根据此刻学校的经营模式，合理运用已有学员资源，完全针对学校内部进行营销活动，挖掘新学员报名，稳定老学员续班。活动介绍：

双响炮：一种爆竹，点燃引线之后会首先“砰”的响一声腾空而起，然后在空中再“彭”的响一声，顾名思义为双响炮。

在本次活动中，双响炮指的是，由在校老学员带动新学员报名学校的课程，并且经过带动新学员，老学员和新学员都会获得礼品或奖学金。也就是运用“1+n”的营销模式，利用现有学员资源，以最低的成本，带来n倍的销售。所谓“1+n”，就是经过本次活动的运作，一名老学员能够带来n名新学员报名。

经过老学员带动新学员报名，促进招生。

优科100好伙伴!

噼里啪啦双响炮，你报我报大家报!好课程，当然要和好朋友分享!

一齐学习，一齐提高，分享大礼，分享成功!

经过对学校老学员及其家长的宣传，带动外部新学员的报名。

老学员带来1名新学员成功报名一年课程，新老学员均可获得优科大礼包，(教材、阅读季卡、加湿器、遥控飞机、遥控汽车、机器人等任选一个);老学员家长老学员带来2名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送电烤箱、榨汁机、2个月的课程任选其一。

老学员家长老学员带来3名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送高档山地自行车一辆或4个的课程。

享受本活动优惠的同时，能够享受学校当期其他优惠活动;老学员为学校当期在班学员，新学员为未在学校报班学生;新学员第一次登门报名填写信息时必须说出老生的姓名和所学专业;每季度评出带来新生最多的学员，当选为本月“号召之星”，进行特殊奖励。

一、活动准备。

(一)人员准备。

1、做好内训。

针对活动对员工进行系统的培训，包括活动资料、奖项设置、操作流程等，尤其注意对每个阶段相关话术的指导，使员工在宣传过程中，能够准确把握孩子和家长的心理，充分调动他们的进取性，更好的完成招生目标。

二、活动宣传。

(一)宣传材料的运用。

(二)奖品展示。

在学校前台明显位置设立奖品展示台(柜)，旁边摆上奖项设置及获奖要求的易。

拉宝海报，让孩子看见奖品“眼馋”的同时，能够很清楚自我带来多少个新生就能够获得什么样的奖品。如有需要，奖品能够现场体验，增加孩子对奖品的喜好度，增强奖品对孩子的诱惑力。

(三)班级动员。

在班级内给学生讲解活动要求老生约他的同学来试听课程，或者学校组织的活。

动课。(教师能够拿样品给孩子展示或者让孩子去前台看)。

讲解过程中要抓住孩子爱攀比，爱虚荣的心理。相关话术如下，可供参考：教师问大家一个问题，大家都有很多好朋友对不对呀那么大家都有几个好朋友呢让我们看看谁的好朋友最多……(这样的问题小朋友一般都会争着回答，比较自我的朋友最多)。

嗯，看来大家的好朋友都很多呀，大家真棒!那我们的教师棒不棒呀(棒!)你们喜不喜欢(喜欢!)那此刻我们学校呢有个活动，能够把你最好的小朋友带来和我们一齐学习，如果带他来学习，他也喜欢我们的教师，将来报名了，你和你的朋友都挑选一个最喜欢的大礼包。大家说好不好(好!)。

嗯，到时候我们看看谁的号召力最大，那么他就是我们最棒的小朋友，还能得到更好的奖品呢!可是教师只给表现最好的几个同学邀请朋友来和你一齐上课的机会。其他的相待同学来的同学必须表现足够好才能够。

备注：教师能够首先从班级上的“铁杆儿”学生入手，进取动员这些学生带新生报名，让他们这部分老学员在班上起到带头作用。

(四)家长课后十分钟推介。

名交年费的，我们会有友情关心奖品，新家长也会感激你的介绍的。(把老带新的政策讲解清楚)。

三、活动奖品的发放要及时。

对于带来新学员的老学员要及时进行奖励，只要这边有新学员报名，那边就要在班里当着其他学生的面，把老学员和新学员同时请上讲台，分别发放大礼包，同时还要进行口头表扬，让其他孩子看到这样能够即拿奖品还能受到表扬，吸引大家继续想办法把周围的小朋友带到学校来。

【上课后，教师带着大礼包走进教室】：“同学们，大家看见我手上的大礼包了吧，猜一猜今日我们班哪位同学要得到它这位同学的号召力真大，他不仅仅自我学习提高了，还要邀请了一个好朋友一齐来学习，一齐提高，所以我们要奖励给这位同学还有他的好朋友，一人一份大礼包，这位同学就是x!”

【鼓掌】“下头就请x同学和他的好朋友x一齐上台领奖，大家欢迎!”

【颁奖】“相信我们的同学们都像x一样优秀，那么，就让我们把好朋友都叫来和我们一齐学习，一齐提高，大家说好不好”

【鼓掌】学生：“好!”活动推广进度：

1、奖品要经常换，孩子们就会觉得新鲜感。

2、必须要经常把奖品拿出来，在课间的时候，当着孩子们的面，讲解怎样样才能得到。

3、来了新生后，要注意及时跟进(按前台接待流程执行)：

a、要在试听课上充分关注(坐姿、语言表达、课堂注意力、课堂进取性、专业程度、性格等)，让他感受到绝对的欢乐，绝对的有价值体现。

b、要在课后，及时与孩子聊天，聊他上课的感受，告诉他你对他的了解与未来的期待。

c、要及时与新来学生的家长聊天，孩子的上课表现情景(坐姿、语言表达、包含各类专业文献、幼儿，小学，中学教育、外语学习资料、行业资料、应用写作文书、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、20xx培训学校招生方案(内)49等资料。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇四

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇五

我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一向以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，所以招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了50、6%。20xx年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破2200人。

1、招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的进取性。

2、学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

3、各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。

1、精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。

2、学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生供给信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。

3、参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。

4、利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。

5、对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，进取宣传招生政策，指导考生填报志愿。

学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。

招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切进取因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇六

学校在日常的经营中，能否最大限度的利用好本身资源，以最低的成本进行长期持续有效的营销活动，直接决定着学校是否能够健康发展壮大。本活动基于这个出发点，根据此刻学校的经营模式，合理运用已有学员资源，完全针对学校内部进行营销活动，挖掘新学员报名，稳定老学员续班。

双响炮,一种爆竹，点燃引线之后会首先“砰”的响一声腾空而起，然后在空中再“彭”的响一声，顾名思义为双响炮。

在本次活动中，双响炮指的是，由在校老学员带动新学员报名学校的课程，并且经过带动新学员，老学员和新学员都会获得礼品或奖学金。也就是运用“1+n”的营销模式，利用现有学员资源，以最低的成本，带来n倍的销售。所谓“1+n”，就是经过本次活动的运作，一名老学员能够带来n名新学员报名。

经过老学员带动新学员报名，促进招生。

优科100好伙伴!

噼里啪啦双响炮，你报我报大家报!好课程，当然要和好朋友分享!

一齐学习，一齐提高，分享大礼，分享成功!

适合各个季节长期使用。

适用于各分校对内。

经过对学校老学员及其家长的宣传，带动外部新学员的报名。

榨汁机、2个月的课程任选其一。

老学员家长老学员带来3名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送高档山。

地自行车一辆或4个的课程。

备注：

享受本活动优惠的同时，能够享受学校当期其他优惠活动;老学员为学校当期在班学员，新学员为未在学校报班学生;新学员第一次登门报名填写信息时必须说出老生的姓名和所学专业;每季度评出带来新生最多的学员，当选为本月“号召之星”，进行特殊奖励。

一、活动准备。

(一)人员准备。

1、做好内训。

针对活动对员工进行系统的培训，包括活动资料、奖项设置、操作流程等，尤其注意对每个阶段相关话术的指导，使员工在宣传过程中，能够准确把握孩子和家长的心理，充分调动他们的进取性，更好的完成招生目标。

二、活动宣传。

(一)宣传材料的运用。

(二)奖品展示。

在学校前台明显位置设立奖品展示台(柜)，旁边摆上奖项设置及获奖要求的易拉宝海报，让孩子看见奖品“眼馋”的同时，能够很清楚自我带来多少个新生就能够获得什么样的奖品。如有需要，奖品能够现场体验，增加孩子对奖品的喜好度，增强奖品对孩子的诱惑力。

(三)班级动员。

在班级内给学生讲解活动要求老生约他的同学来试听课程，或者学校组织的活动课。(教师能够拿样品给孩子展示或者让孩子去前台看)。

讲解过程中要抓住孩子爱攀比，爱虚荣的心理。相关话术如下，可供参考：教师问大家一个问题，大家都有很多好朋友对不对呀那么大家都有几个好朋友呢让我们看看谁的好朋友最多……(这样的问题小朋友一般都会争着回答，比较自我的朋友最多)嗯，看来大家的好朋友都很多呀，大家真棒!那我们的教师棒不棒呀(棒!)你们喜不喜欢(喜欢!)那此刻我们学校呢有个活动，能够把你最好的小朋友带来和我们一齐学习，如果带他来学习，他也喜欢我们的教师，将来报名了，你和你的朋友都挑选一个最喜欢的大礼包。大家说好不好(好!)。

嗯，到时候我们看看谁的号召力最大，那么他就是我们最棒的小朋友，还能得到更好的奖品呢!可是教师只给表现最好的几个同学邀请朋友来和你一齐上课的机会。其他的相待同学来的同学必须表现足够好才能够。

备注：教师能够首先从班级上的“铁杆儿”学生入手，进取动员这些学生带新生报名，让他们这部分老学员在班上起到带头作用。

(四)家长课后十分钟推介。

名交年费的，我们会有友情关心奖品，新家长也会感激你的介绍的。(把老带新的政策讲解清楚)。

三、活动奖品的发放要及时。

对于带来新学员的老学员要及时进行奖励，只要这边有新学员报名，那边就要在班里当着其他学生的面，把老学员和新学员同时请上讲台，分别发放大礼包，同时还要进行口头表扬，让其他孩子看到这样能够即拿奖品还能受到表扬，吸引大家继续想办法把周围的小朋友带到学校来。

相关话术：

【上课后，教师带着大礼包走进教室】：“同学们，大家看见我手上的大礼包了吧，猜一猜今日我们班哪位同学要得到它这位同学的号召力真大，他不仅仅自我学习提高了，还要邀请了一个好朋友一齐来学习，一齐提高，所以我们要奖励给这位同学还有他的好朋友，一人一份大礼包，这位同学就是...!”

【鼓掌】“下头就请...同学和他的好朋友...一齐上台领奖，大家欢迎!”

【颁奖】“相信我们的同学们都像...一样优秀，那么，就让我们把好朋友都叫来和我们一齐学习，一齐提高，大家说好不好”

【鼓掌】学生：“好!”活动推广进度：

1、奖品要经常换，孩子们就会觉得新鲜感。

2、必须要经常把奖品拿出来，在课间的时候，当着孩子们的面，讲解怎样样才能得到。

3、来了新生后，要注意及时跟进(按前台接待流程执行)：

a、要在试听课上充分关注(坐姿、语言表达、课堂注意力、课堂进取性、专业程度、性格等)，让他感受到绝对的欢乐，绝对的有价值体现。

b、要在课后，及时与孩子聊天，聊他上课的感受，告诉他你对他的了解与未来的期待。

c、要及时与新来学生的家长聊天，孩子的上课表现情景(坐姿、语言表达、包含各类专业文献、幼儿，小学，中学教育、外语学习资料、行业资料、应用写作文书、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、2016培训学校招生方案(内)49等资料。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇七

招生组长，招生业务员。

1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

3、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

4、有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。

1、发放宣传资料，让家长了解这次活动的资料。

2、在学生集中地大门口进行设点招生。

3、在组长的安排下进行电话招生。

4、一些业务员可进行游击招生。

(一)人员安排。

1、在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员能够在周围进行游击招生。业务员务必对个2、在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。

(二)招生时间。

在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及午时2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员能够以散步形式进行宣传活动。

(三)招生对象。

中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)。

(四)招生业务员须知。

(1)、招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2)、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情景要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!

(3)、在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为提议水平，测评使用机构可根据自身情景及所处地区酌情调整。

1、我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情景，让其到达最优。

2、关注留守儿童，我们会供给20个免费的机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。

3、我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流本事和认知本事。

4、我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们各种本事。

5、我们的教学资料生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发孩子天赋，引导孩子更健康、欢乐的生活。

家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情景，是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自我招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务于学校。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇八

招生组长，招生业务员。

二.工作要求。

1.统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

2.组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

3.礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩。

戴首饰。

4.有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

三.工作安排。

1.发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。2.在新吉大门口进行设点招生。

3.在组长的安排下进行电话招生。4.一些业务员可进行游击招生。

四.具体事项(一)人员安排。

1.在新吉大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的。

业务员可以在周围进行游击招生。

2.在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。(二)招生时间。

在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

(三)招生对象。

湘西州广大少年儿童(10~16岁)。

(四)招生业务员须知。

太暴露的衣服。

(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!

(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不。

原因。五.工资分红。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元。

另外设点人员在设点时间包饭包水。

六.活动优势(重点向家长介绍的内容)。

1.我们有区别于英语培训，这是一个封闭式的全英语的夏令营，在活动中不仅丰富了暑期生活，也调节了学生的一个学习方式，由被动转为主动。

2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验英语夏令营的魅力。3.我们的主题是手拉手*心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。

4.15天我们，每天都有军训，让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，晚上会安排孩子洗衣服等，培养他们生活自理能力。

5.我们的教学地点是民族实验小学，学习条件非常优越，不仅教室宿舍有空调，而且一日三餐都相当丰富。

6.每天下午6点，我们都将会把当天的活动资料(dv视频)上传至湘西生活网中，方便家长对孩子的了解，也是对外公开评价我们活动的一个平台。

7.在夏令营结束后，我们还将在8月份组团去游世博，所有想参加的孩子们和家长们可以一同前往。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇九

针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不明白我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。经过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

1、回馈老学员。

2、招收新学员。经过本次活动，让更多的人明白并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满期望，信任星之光，从而招收更多学员。

3、扩大我校知名度、信任度。

患有自闭症的孩子及家长。

点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会。

(一)准备阶段：

1、成立筹备小组;。

2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即异常个人案例;。

3、致电老学员学生家长，进行预约;。

4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情景有一个全面的认识;。

6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;。

7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;。

8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;。

9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

(二)实施阶段：

1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览;。

2、邀请校领导、学生家长、学生;。

3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;。

4、由各负责教师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;。

5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;。

6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等。

7、由招生负责人发表招生宣传等。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十

教师是社会发展的重要力量，她们肩负着培养未来人才的重任。然而，在不断推进教育改革的今天，教师的教育水平也需要不断提高。为了满足教师提高专业素养的需求，教师培训机构应运而生。作为一名热爱教育事业的教师，我曾参加过一家知名教师培训机构的培训，下面将从培训内容、教学方式、实践操作、师资力量以及培训效果五个方面，分享我的心得体会。

培训内容是教师培训的核心，它直接影响到培训的实际效果。我参加的这家培训机构所提供的培训内容非常丰富全面，涵盖了教育理论、教育心理学、教育现象等方面。不仅有基础的课程介绍，还有许多专题讲座和工作坊，供教师们选择参加。这让我感到非常鼓舞，因为通过这些内容的学习，我可以更全面地了解到教育的各个层面，从而提高自己的教学水平。与此同时，培训机构还经常更新培训内容，根据教育领域的新动向进行相应调整，确保培训的及时性和专业性。

教学方式是另一个关键环节。培训机构采用多元化和交互性的教学方式，让教师们在培训中不仅是被动接受知识，更是积极参与讨论和互动。每个培训班都有固定的导师，他们具有丰富的教育经验和教学能力，能够耐心指导并及时解答我们遇到的问题。在培训期间，导师还会组织讨论和小组活动，促使教师们互相学习和交流经验。这种教学方式使我充分发挥了自己的主动性和创造性，提高了学习的效果。

实践操作环节是培训的重要组成部分。培训机构为了让教师们更好地应用所学知识，会组织一系列实践操作活动。这包括到学校进行观摩、实施教学设计和评估等。通过实践操作，我亲身体验了一些先进的教学方法和工具，并且在实践中不断完善自己的教学技能。这种实践操作的机会非常难得，让我真切感受到了培训的实际应用意义。

师资力量是一个专业培训机构的核心竞争力和保障。我参加的培训机构拥有一支高水平的师资队伍，他们教学经验丰富，业务能力强，并且随时与最新的教育研究保持紧密联系。每个导师都很有耐心和热情，能够根据不同教师的需求进行个性化的指导。他们为我们解答疑惑，推荐教学资源，提供专业的指导和建议，让我们受益匪浅。

最后，培训效果是衡量一家培训机构好坏的关键标准。参加这家教师培训机构的培训后，我发现自己的教学能力得到了明显的提高。我对教育理念有了更深入的了解，教学内容更加丰富，教学方法更加灵活多样。学生的学习效果也明显提升，他们的参与度和主动性都有所增加。这让我深感教师培训的重要性，也更加坚定了我为此付出努力的决心。

总而言之，教师培训机构为教师的专业提升提供了宝贵的资源和机会。通过丰富的培训内容、多元化的教学方式、实践操作的环节、优秀的师资力量以及明显的培训效果，教师们可以全面提高自己的教育水平和教学能力，为学生的未来做出更大的贡献。我衷心希望更多的教师能够参与到教师培训中，不断追求教育的进步和发展。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十一

随着教育事业的发展，教师培训机构在培养教师专业能力和提高教师教育水平方面起到了至关重要的作用。我有幸参加了一家知名教师培训机构的培训课程，并从中受益匪浅。以下是我对此次培训的心得体会。

教师培训机构可以帮助教师提高自己的教育能力，提升教学质量，进而带动整个教育事业的发展。在参加培训之前，我对教师培训机构的重要性并没有太多的认识。通过此次培训，我意识到自己的局限性和不足之处。教师职业需要不断学习和成长，教师培训机构提供了一个专业、有针对性的学习平台，让我们可以不断地进修和提高自己的教育理念和教育技能。

第二段：专业教师培训的重要性。

培训机构提供的教师培训课程非常专业，内容包含了教育学和心理学等各个方面的知识。通过课程的学习，我深刻理解到教师是一个多面手，需要具备丰富的专业知识和教育技能。培训机构的专业教师们为我们讲解课程，分享他们多年的教育经验，帮助我们更好地理解和运用这些知识。只有通过不断学习和提高自己的专业素养，才能成为一名优秀的教师。

第三段：培训机构的实践教学。

培训机构注重实践教学，通过实际操作和模拟教学，帮助我们更好地理解和掌握教育技能。在培训期间，我们分组进行教学实践，互相观摩和评价。这种互动式的学习方法非常有利于我们的成长和提高。在实践教学中，我们不仅需要展示自己的教学技巧和能力，还需要不断改进和完善自己的教育方式。通过实践教学，我发现自己的不足之处，并不断提醒自己进一步提高。

第四段：学习方法的转变。

在培训过程中，我经历了学习方法的转变。在之前的教学工作中，我更多地注重课本知识的传授，没有太多的创新意识。而在培训机构的学习过程中，我逐渐意识到教育不仅仅是知识的灌输，更要关注学生的个性和特点，培养他们的创新思维和实践能力。学习方法的转变让我对教育的认识更加全面，也提高了我教学的质量。

第五段：未来发展与目标。

通过参加这次教师培训机构的培训，我不仅增加了教育知识和教学技能，更重要的是提高了我的教学理念和教育思考。我将把自己在培训中学到的知识和经验应用到自己的教育工作中，不断提高自己的教育水平。同时，我也计划参加更多的教师培训课程，不断提升自己的教育专业素养，成为一名真正优秀的教师。

总结：

教师培训机构为教师们提供了一个学习和成长的平台，通过专业教师的指导和实践教学，帮助教师提高自己的教育能力和专业素养。通过参加培训，我对教育有了更深入的认识，学习方法也得到了改进。我对自己的未来发展有了更明确的目标，决心不断提高自己的教育水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十二

1、增加在读学员的黏度，教育孩子们懂得感恩。

2、挖掘潜在客户。

3、扩大机构的社会影响力，宣传口碑。

11月25/26下午。

中小学生、机构全体工作人员。

指定某社区一楼广场。

一、合作单位：

1、某贫困学校。

2、某捐赠组织、公司等。

3、快递公司。

二、合作社区。

1、挑选2——3个中高档社区。

2、事先将活动场地不安全因素排除，并能与物业协商，维护学员的安全。

三、校区准备：

一间大教室，感恩节黑板报、ppt、音乐。

四、物料准备：

1、单页、横幅、h5、展架、海报。

2、凹凸帽子、凹凸服装（马甲、外套均可）或凹凸logo贴、凹凸手提袋。

3、凹凸定制的笔若干、空白祝福卡若干。

五、截止日期

1、合作单位和社区在11月12日前联系好；其他准备11月19日前完成。

2、活动前一天，再次确认社区，人员、物料，准备充分、

13：00—13：30签到。

13：30—13：40领取物品，每人一个手提袋，5只笔，5张纪念卡，一个帽子，logo贴。

13：40—14：00。

1、由老师讲解活动地点、纪律、注意事项、活动要求、活动奖励等。

14：00—14：20步行前往各组指定社区。

14：20—14：501、到达各组指定社区，再次清点学员人数，按名单挨个点名。

2、老师再次强调活动场所，活动纪律，活动方式，归队时间。

14：50—15：00原地休息10分钟。

15：00—16：30。

1、学员带着笔和本子开始行动，要求社区里的大人们捐献一本书或者一件文具；捐献者送一只笔和祝福卡（卡上要求学员亲笔写下自己的祝福）。

2、要求90分钟内至少收集3本书或者文具。

3、16：30到指定地点集合。

16：30—16：40现场清点人数，按名单点名。

16：40—17：00返回校区。

17：00—18：00。

1、清点学员获捐的书籍或文具。

2、学生发表活动感言。

3、老师总结活动，为参加活动的孩子颁发“感恩”活动纪念卡，并赠送一张课时抵用券。

整理当天的照片，视频，撰写文章，制作h6，进一步宣传。联系家长说明孩子本次活动的表现，以及课时抵用券的使用。

请各校区酌情考虑校区周边环境，社区距离，安全等问题，自行调整。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十三

三、促进文化课、野外大课堂和五一训练营的报名。

四、对内部学生野外大课堂和五一训练营的有效宣传。

本周天晚上7:00----8:00。

微远教育延安路校区会议室。

一、时间安排：周三至周五下午4点~8点，周六、周天全天。

二、人员安排：没教学任务的老师全员参与，有教学任务的在特定时间参与。

三、目标任务：每人每天完成100个有效电话，20个愿意来参加抽奖活动，没完成任务的自行加班完成，并做好跟踪记录，最终目标平均每人成交15个。

四：责任人：任老师负责客户信息的分发、检查和回收，电话营销过程的引导，任务完成监督，结果目标导向把控，营销质量监督。

注：电话营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客户，预约家长带孩子过来抽奖，内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来抽奖，带一个人来报名奖励10颗红星，内部学员如果再报其他科目，享受活动现场同等奖励优惠。

电话邀约技巧：

子的野外生存能力和人际交往能力，名额很有限，记得本周天6:50点前带孩子一起参与。你如果确定来我这边给你预留一个座位，以免到时人数不好控制。

再次确认：

本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长，参与者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。

抽奖现场安排：

一：活动前：5:40~6:00点之间做好会场布置（人员不需要太多，因为还有老师要打确认电话，只需安排两个人，包括卫生工作），6：00点钟全体员工准时开会，下发活动流程，做好人员分工（见附件一），会场音乐响起；6:15吃饭，但前台至少有两人值班，轮岗到6:30吃饭，吃过饭的6:30开始开展工作；入场的家长和孩子一律由负责教师引领到前台做好签到，再引领到会议室，并找到座位。

二：活动中：严格按照活动流程和分工开展工作，并做好机动灵活，一切围绕最终成交为目标，目标是100个成交量（包含文化课科目和主题活动）。

三：活动后：各种设备桌椅回归原位，做好会场卫生整洁工作，咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总，财务做好账目清晰，收支无误。

自己预约或自己学生转介绍过来现场报文化课一科奖金10元，另加所交学费三个点的奖励；报名参加“放飞梦想——摘草莓放风筝”主题活动的每个人提10元，一对亲子提16元（注：

1、自己预约的家长自己跟踪，自己谈，如果搞不定可以找部门负责人或同事帮忙。如果乙同事在不知情的情况下把甲同事预约的客户搞定了，经核实先两人协商解决，如果协商未果，奖金和提成按五五分成。

2、赠送给家长的野外大课堂老师是没有提成奖励的。）。

附件一：活动流程及人员安排(待完善)：

7:00前投影仪播放去年游学营的视屏，苹果树等等，抽奖时滚动播放《闪电部队在前进》，一个孩子只能摸一次，所有人坐在会议室里，孩子站在父母旁边，由工作人员按座位顺序把摸奖箱递到孩子面前摸，在摸奖前宣布兑奖明细表和摸奖纪律。在摸奖过程中，有大声喧哗和乱跑乱动的学生取消摸奖资格，由家长代摸，孩子在会议室外等候，实在不听话的学生由任老师带到七教室静坐等候。一个工作人员递摸奖箱，另一个工作人员把奖品送到孩子面前，一等奖、要上台分享感想，工作人员要时刻关注家长的当时面部表情，抓住让孩子和家长成交的机会。摸奖完毕，主持人把本次活动政策，学校主打项目、学校简介、学校风采全部再一次跟大家细细讲一遍，讲完后接下来所有老师开始攻单，找准自己的目标客户。主持人在一遍喊：离活动结束时间只有五分钟时间，抓紧时间抓紧机会，赶快行动，然后说某某报名了，制造火爆景象。如果人数非常多，把内部学员带到各个教室去抽奖攻单。工作人员要了解把已报名的家长安排到前四排，未报名的安排在后面，这个工作由郭老师负责安排座位，以便攻单时好推荐是文化课还是主推训练营和野外大课堂。

微远教育市场部。

20xx/3/18。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十四

近年来，随着社会对教育的要求不断提高，教师培训机构的发展成为了热门话题。我在过去的一年里参加了一家知名教师培训机构的课程，通过学习和实践，我获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对教师培训机构的心得体会。

首先，教师培训机构提供了丰富多样的课程内容和学习资源。在我参与的教师培训课程中，我不仅学到了最新的教学理论和方法，还有机会和其他教师交流分享经验。这种学习方式使得我的课堂教学能够得到全面的提升。此外，教师培训机构还为教师提供了大量的教学资源，如教案、教材、评价工具等。这些资源的使用不仅节省了我的备课时间，还提高了我课堂的教学效果。

其次，教师培训机构注重实践与反思。在课程中，我参与了多次实践教学和教学观摩。这些实践活动使我能够将所学知识运用到实际教学中，通过与学生的互动来检验教学效果。同时，教师培训机构也重视教师的反思能力。每次教学结束后，我都要写一份教学反思报告，回顾自己的教学过程，并对不足之处进行改进。通过这种方式，我不断提高自己的教学能力，使学生的学习效果得到了显著提升。

第三，教师培训机构注重培养教师的创新能力。在课程中，我们学习了一系列的创新教学方法和策略。这些方法和策略不仅能够帮助我们更好地理解学生的思维方式，还能够激发学生的创新潜力。通过学习和实践，我发现创新教学方法能够让学生更主动地参与学习，提高学生的学习兴趣和动力。在实际教学中，我开始采用了一些新的教学方法，例如小组合作学习、情境教学等，取得了良好的教学效果。

另外，教师培训机构还加强了教师的专业素养培养。在课程中，我们学习了教育心理学、教育法律等相关知识。这些知识的学习使我更好地了解学生的心理发展特点，合理地对待学生的行为，提高班级管理水平。同时，学习教育法律使我能够更好地保护学生的权益，有效地解决教育纠纷。这些知识不仅是教学工作必备的基础，也是提高自身教育水平的重要保障。

总之，参加教师培训机构的课程给了我很多的启发和帮助。通过学习和实践，我不仅提高了自己的教学技能和学科知识水平，还发现了许多创新教学方法。这些经验和体会使我成为了一名更有自信、更有激情的教师。我相信，只要更多的教师参与到教师培训中，不断学习和思考，我们的教育事业一定会取得更大的进步。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十五

二、策划目的。

以策划促招生，为招生做规划。

三、招生目标。

尽一切力量挖掘所有潜在顾客，在竞争激烈的同类机构中站稳脚跟，打出优势，打响品牌！

四、招生时间。

五、招生对象。

分配点各中小学生。

六、前期准备。

1、重点加强对老师的岗前培训，提升老师自身素质与解说技巧，熟悉本辅导中心的特点（包括优点和缺点）、发展历史、师资力量、竞争对手、收费标准、教学环境等基本信息，以便良好应对招生期间学生及家长提问。

2、熟悉招生市场，了解近年来本中心及其他竞争对手在生源地的招生情况。善于分析并借鉴之前的招生方式，去粗取精，避免犯同样的错误。

3、资料准备：简章、海报、横幅、报名表等。

七、市场营销及运作手段。

1、市场调查，了解目标市场。认清自身的市场定位，应了解消费者对同类辅导机构的认知印象，此类辅导机构在学生眼中的地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段。方式：以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步了解实质情况。如每年参加此类辅导班的比例人数，老师、家长及学生对辅导班的意见和看法，哪些年级的学生参加辅导班的几率更高等。以此来确定目标市场，了解市场需求，从而将招生工作中的人力、物力集中于这一目标市场。

2、打好广告，建立知名度。广告具有面广、生动、迅速的特点。在简章的内容设定上，要诉诸理性、情感等诸多因素，其涵盖了辅导中心自身的特点、优势、师资、课程内容、教学环境与服务等。尽量贴近学生的实际需求，激发学生内心的潜在欲望。

3、建立网站，提升形象。网站建立要充实、精美。内容包括：课程介绍、开课计划、师资状况、办学理念、相关的学习视频及取得的成就等。这也是取得家长及学生信任，扩大本中心影响力，提升自身形象的途径之一。同时可以创立一个“新青年百度百科”，增加人们对新青年的了解，发掘潜在客户。

4、摆台设点，方便即时咨询。即在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，针对性强，容易培养友谊。信息反馈快，但成本较高（时间上）。在招生工作中，以个人访谈、上门咨询、电话推销等方式，结合已经打好的＇广告策略，动之以情，晓之以理，发现有意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起报名欲望。

5、鼓舞士气，建立教师激励机制（其他同类辅导机构已有先例）。招生过程是非常繁琐艰苦的，在同等待遇的条件下，要激发老师们招生的积极性，必须采取一些积极的手段，才能打破“大锅饭”的局面。比如：按老师的招生人数，适当给予物质奖励（具体数额由上级决定）。

6、以虚探实，及时掌握对手信息。要在激励的市场竞争中脱颖而出，必须掌握一些商业手段。及时了解竞争对手的基本动态，在对手前抢占先机是出奇制胜的必备条件。在有限的市场中夺取主导地位，才是王者之道。

7、以一带二，建立学生奖励机制。即利用跟风心理与群体优势，鼓励已报名的学生推荐同学或亲友共同参与，并给予这样的学生适当的奖励（如学习用品等）。

8、玩出花样，打出自身特色。以照片、视频文件、学生留言等花样资料，用展板的形式展现出来，着重突出新青年辅导中心融洽的师生关系，良好的团队形象，有目共睹的教学成绩以及良好的口碑，用事实证明我们的优秀。

八、教学期间应当注意的问题及解决方案。

1、为每一个学生建立信息档案，随时记录其学习进度及思想动态。本着对每一个学生负责的态度，老师在做好教学工作的同时，应当特别关注学生通过作业、谈话、上课态度等形式反馈的信息，适时调整教学方案，进行针对性教学。如果有家长需要了解学生学习状况，可以及时提供资料作为参考。同时，信息档案的建立，可以为今后在同地区进行的招生工作提供便利。

2、关于退费问题的处理方案。第一，报名前承诺，如开课后一周或三天内不满意可以退费；第二，在报名时明确表明不予退费，或非本中心原因不予退费。避免因讲解不清而引起与家长的冲突，损害中心形象。

3、注重教学质量，根据学生自身特点，开展教学工作。利用各种教学资源及教学形式，激发学生的学习兴趣和积极性。夏天天气闷热，加上来辅导班上课的学生所选择的一般都是自己比较薄弱的科目，学习起来可能不太专心。这就要求老师在教学过程中起到主导作用，利用一些小游戏，有意义的比赛等，以生动活泼的教学方式，引导学生主动学习。

4、加强与家长的交流与沟通，及时反馈学生信息。利用家访、电话等方式，既能体现本中心认真负责的工作态度，又能及时了解家长对本中心工作的意见与建议，不断改进并完善自身工作，把事情越做越好。

5、着重注意安全问题，建立学生安全事故应急预案。安全问题责任重大，教学期间应当重点保障学生人身安全。针对各种可能发生的安全事故，预先提出解决方案，未雨绸缪，在处理问题时才不至于手忙脚乱。例如：严禁学生在上课期间出去玩水，游泳；禁止学生在楼梯口嬉笑打闹；特别安排老师在课间及放学的这段时间监督学生，防止意外事故发生等。

6、做好教学监督工作，保证教学正常进行。包括老师的日常考勤，防止因老师无故旷到或迟到而造成无人上课或课堂纪律混乱的局面。还有学生的出勤情况，避免出现学生逃课而老师却不知道的情况出现，必须及时处理好这样的事情，防止学生出现意外。

7、加强团队建设，增强团队凝聚力。一个教学点便是一个团队，一个集体，教学工作能否正常开展，需要依靠大家的共同努力。做好老师的安抚工作，稳定老师情绪，为老师提供轻松舒适的生活环境，缓解个别老师出现的恋家情结。注意老师间的人际交往关系，调节老师间的矛盾，避免因此而影响正常教学。

8、管好财务，开源节流。在保证招生及教学工作顺利开展的情况下，进行合理的资源分配，尽量不要浪费，节约每一分成本资金。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十六

感恩有您、一路同行。

1、增加在读学员的黏度，教育孩子们懂得感恩。

2、挖掘潜在客户。

3、扩大机构的.社会影响力，宣传口碑。

11月25/26下午。

中小学生、机构全体工作人员。

指定某社区一楼广场。

一、合作单位：

1、某贫困学校。

2、某捐赠组织、公司等。

3、快递公司。

二、合作社区。

1、挑选2——3个中高档社区。

2、事先将活动场地不安全因素排除，并能与物业协商，维护学员的安全。

三、校区准备：

一间大教室，感恩节黑板报、ppt、音乐。

四、物料准备：

1、单页、横幅、h5、展架、海报。

2、凹凸帽子、凹凸服装（马甲、外套均可）或凹凸logo贴、凹凸手提袋。

3、凹凸定制的笔若干、空白祝福卡若干。

五、截止日期

1、合作单位和社区在11月12日前联系好；其他准备11月19日前完成。

2、活动前一天，再次确认社区，人员、物料，准备充分、

13：00—13：30签到。

13：30—13：40领取物品，每人一个手提袋，5只笔，5张纪念卡，一个帽子，logo贴。

13：40—14：00。

1、由老师讲解活动地点、纪律、注意事项、活动要求、活动奖励等。

14：00—14：20步行前往各组指定社区。

14：20—14：501、到达各组指定社区，再次清点学员人数，按名单挨个点名。

2、老师再次强调活动场所，活动纪律，活动方式，归队时间。

14：50—15：00原地休息10分钟。

15：00—16：30。

1、学员带着笔和本子开始行动，要求社区里的大人们捐献一本书或者一件文具；捐献者送一只笔和祝福卡（卡上要求学员亲笔写下自己的祝福）。

2、要求90分钟内至少收集3本书或者文具。

3、16：30到指定地点集合。

16：30—16：40现场清点人数，按名单点名。

16：40—17：00返回校区。

17：00—18：00。

1、清点学员获捐的书籍或文具。

2、学生发表活动感言。

整理当天的照片，视频，撰写文章，制作h6，进一步宣传。联系家长说明孩子本次活动的表现，以及课时抵用券的使用。

请各校区酌情考虑校区周边环境，社区距离，安全等问题，自行调整。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十七

第一段：引言（100字）。

随着社会的不断发展和教育的不断进步，教师培训机构成为了现代教育体系中不可或缺的一环。我有幸参加了一次教师培训机构的培训课程，并深受益于此。在这次培训中，我学到了许多新的教学理念和技巧，并对教育的未来充满了希望和信心。

第二段：知识更新与提升（300字）。

教师培训机构的培训课程不仅为我们提供了新的知识和思维方式，还帮助我们更新和提升了教学技能。通过学习最新的教育理论和教学方法，我对如何更好地指导学生有了更深入的了解。培训课程中丰富多样的教学案例和实践活动，让我能够在真实的教学环境中运用所学知识，从而更好地应对教学中的各种挑战。

第三段：沟通和合作能力的提高（300字）。

参加教师培训机构的培训课程，不仅让我获得了新的教学技巧，也让我深刻认识到了沟通和合作能力在教学中的重要性。通过与其他教师的交流和合作，我学会了更好地倾听和理解他人的观点，并能够在团队中有效地协作。这些技能的提升不仅有助于我更好地与学生、家长和同事沟通，也使我在校际合作中发挥更大的作用。

第四段：激发创造力与思维独立性（300字）。

教师培训机构的培训课程还培养了我创造力和思维独立性。通过课程中的启发式教学和问题解决活动，我学会了鼓励学生的独立思考和自主学习。培训课程还鼓励我们在教学中大胆尝试新的教学方法和教材选择，从而激发学生的创造力和求知欲。这种培养创造力和思维独立性的方式为我提供了新的教育视角，使我能够更好地满足学生的需求。

第五段：培训机构的价值与未来（200字）。

教师培训机构的培训课程不仅对个体教师具有重要价值，更是对整个教育行业的未来有着积极的影响。培训机构通过提供优质的培训课程帮助教师不断更新知识和提升技能，从而提高整个教育行业的素质和水平。同时，培训机构也为教育行业带来了新的教育理念和方法，推动了教育改革的进程。未来，随着教育的不断进步，教师培训机构将继续发挥重要作用，帮助更多的教师成长和发展。

总结：

通过参加教师培训机构的培训课程，我不仅更新了知识和提升了教学技能，还培养了沟通和合作能力、创造力和思维独立性。教师培训机构对个体教师和整个教育行业都有着重要的价值和影响。我相信，通过不断学习和进步，我们可以为教育事业做出更大的贡献。

最新培训机构教师培训方案（汇总18篇）篇十八

a.以调查问卷的形式（又将调查）进行校园的推广，及时掌握现。

阶段学生对家教的需求状况，顺便提高我们新窗口家教的宣传力度。

b.在温州各大高校内招收学生业务团队，到初中进行推广工作，

这样更有利于我们深深的扎根于市场当中去。

c.有业务团队先进行先期的推广。如海报传单等推广工作都要有。

序的进行，可以招收部分学生免费体验我们的教学模式，教学结束后让学生多提宝贵意见。

d.可以创办以新窗口网站，让学生以及家长能够更加了解我们的。

教学讯息。

阶段二。

进入成熟的运作期，进入市场熟悉阶段，吸引投资商在温州其他高校附近开办我们的家教连锁店，在温州地区扩大新窗口家教的影响力以及市场占有率通过网站的宣传吸引加盟商加盟。

要定期的在学校内进行海报传单的发放，以达到推广作用。

阶段三。

进入全国各市场的一个成熟期。

通过网站的宣传吸引全国的加盟商加盟。

1、在大学城、闹市区成立公司门市部，公布家教需求信息，公开招进有一定学历、有意愿的家教会员。

2、和初中学校商谈，聘请若干资深教师坐镇，定期开展相关讲座讲授学习方法。

3、制作新窗口官方网，在网上公开招募家教老师。4、制作传单，张贴街道布告栏，招募家教。

1、从家长的角度分析：

以温州地区为例，有钱人比较多，但是他们的文化水平都普遍不高，因为他们当时的那个年代基本都早早地已经在打拼了，没条件让他们深造。现在家里有钱了，有条件的，就会舍得给孩子投入，让他们的下一代有更好的学习环境，学习到更多的知识。从孩子上下手，把孩子的兴趣留在你那，家长是很愿意花钱的。

2、从学生的角度分析：

学生都有很强的上进心，都不甘走在他人后面。成绩较差的学生渴望“雪中送炭”，成绩好的学生追求“锦上添花”。在一群同学之中，如果有一个人去了辅导班，那么其他的也会去，产生连带效应。

3、目标选择。

据我组三名具有2年家教经验的人士调查后得出结论，温州办辅导班的生源是非常广的，从小学到高中都有。

一开始我们决定在初中生和高中生中选择，经过讨论我们最终决定以初中生为目标市场。初中生较高中生有更多的课余时间，易于时间安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的师资投入少些，对教师的要求较低些。

我们对生源的要求是成绩基本在中等以上，有上进心的。因为我们辅导班走的是品牌路线，最后走的是连锁经营的道路，声誉是十分重要的。

办辅导班主要是开头难。如果有能力解决头批生源，后面就好运作多了。

针对温州的教育环境，针对学生的基础掌握程度，我们进行自主编写教案，辅导资料。邀请温州一线的教师参与到编写教材中。具体：分为周一至周五课后巩固复习资料（与学校上课进度一样），双休日专题辅导，针对每位学生的补强复习。建立一套完整的学习的复习资料。不因老师的变动，而影响整个的教学。

1.上课不得迟到，不得早退，碰到紧急事件或者生病而无法来上课的同学，要。

及时向老师做好请假工作，老师也要及时做好核对工作并加以重视；

2.学生凭听课证进入教室听课，无证者一律不得进入教室；

3.遵守作息时间，除特殊情况外，讲课时间尽量避免出进；

4.尊重老师的辛勤劳动，尊重其他学员的学习权利，听课时不得大声喧哗、不。

接打手机、不吃零食、不吸烟、不发生干扰他人听课的其他行为，提问请举手，文明听课；

5.爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画，保护室内外一切公共设施，损坏者照价赔偿；

6.保持学习场所干净卫生，做好室内外保洁工作，不得在教室内乱扔，乱放杂。

物，不得将废纸、果皮屑等随地丢弃，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹；

7.由于我们培训班的对象是初中生，他们正处于身体发育的最佳阶段。所以我。

们会在课间提供牛奶，以供学生补充一定的营养。

8.初中生比较贪玩，放学后总喜欢边走边玩，以至于很晚到家。所以老师要及。

时做好学生是否按时到家的统计工作。

9.在培训期间，会举行一些幽默风趣的小型知识问答比赛。一方面检验老师的。

培训成果，另一方面提高一些缺乏学习主动性的同学的积极性，培养他们的学习兴趣。

10.老师的奖金直接和学生在校的期末成绩挂钩，具体的对照比例由教务处在期。