读后感不仅可以记录自己的思考过程，还可以与他人分享对同一本书的不同感受和看法。然后是一些经典的读后感示范，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
合格小公民读后感（专业14篇）篇一
《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种种条件。书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民，而是利用古代和现代的名人道德故事，来让你更全面深入地了解到五好小公民的真正意义。它还利用提问思考的方法，让你的思维跟着书中的内容走，养成边读书边思考的好习惯。而且书中有简易容易理解的漫画插图，你即使粗粗地一翻，也会被书中生动也会被书中生动、有趣的内容所吸引。
读完了这本书，使我真正明白了要做一个五好小公民不光是要学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。同时也给我树立了一个新的目标，：向关心亲人，热爱祖国，善于合作，勤奋自立的五好小公民进发、学习。
在上个星期，我就照着这本书上的手守则，在公共汽车上为老人让了一次坐，在家中替父母刷了一次碗，与同学合作完成了一项工作，让我体会到了帮助他人、与他人合作的乐趣，使我更加想要成为一名五好小公民。它真正成为了我生活、学习的指南书，引导着我在不知不觉中成为五好小公民。从书中我也获得了许多知识，像古代的汉文帝孝敬父母的故事，还有近代邓小平爷爷关心家人的故事，都是我从这本书中获得的。
我会从现在开始，加强自己的道德建设，按照这本书中的要求来审视自己，监督自己，学习书中的优秀品格，成为真正的五好小公民。
合格小公民读后感（专业14篇）篇二
读了《五好小公民》这本书之后，我深深地体会到“爱”的感觉，让我的内心被爱所点燃，让我的心灵被爱滋润。“爱”，让人生美好，是一些老师用他们的爱滋润着我们的心。
最让我感动的是《地震中的英雄老师》这一课。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、瞿万容老师、哀文婷老师，为了救几个孩子，而牺牲了自己的生命，他们把孩子们的生命看作他们的生命，不管何时何地，我都不会忘了他们的。昨天他们还是普普通通的老师，日复一日地做着不起眼的教书工作。今天，他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后一堂无声之课，点燃了我们通向未来的精神之路。
在现实生活中，我们是一朵鲜艳的花，那么老师和父母就是滋润着我们的阳光。在现实生活中，我们是一只小帆船，那么老师和父母就是一片蓝色的大海，给我们足够的航行空间。在现实生活中，我们是一棵小树，那么老师就是那肥沃的泥土，使我们长成大树。
俗话说得好！“老师是托起太阳的人”，这句话我虽然不能理解，但是我知道，老师是最伟大的人。我爱老师，我爱父母，我更爱祖国。
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合格小公民读后感（专业14篇）篇三
活动目的：通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的'小公民。
活动准备：《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及时诗歌朗诵。活动过程：
一、整队。
二、出旗（全体队员敬礼，奏出旗曲）
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、活动具体过程：
1、学习小学生行为规范。
甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）。
2、讲故事《让座》、《问路》。
乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请沈宇凌、夏静说一说他们遇到的事吧。
3、文明用语比赛。
甲：做一个合格的小公民，文明用语少不了，让我们进行文明用语大-比-拼。
同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）。
感谢用语有哪些？
赞美语言有哪些？
祝贺的用语有哪些。
道歉的用语有哪些？
乙：讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏。
4、甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏电子琴合奏：《七色光》。
5、树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。
6、甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声《理想》。
六、请辅导员讲话。
七、呼号（全体起立）。
八、退旗（全体队员敬礼、奏退旗曲）
合格小公民读后感（专业14篇）篇四
有一天，我吃完中午饭，闲着没事，于是便拿出《我是五好小公民》这本书来看，在“孝顺父母”篇中，看到了《孝子汉文帝》一文。历史上颇有名气的汉文帝刘恒，虽然，出生在帝王之家，但他仍然孝敬父母。在母亲长达三年的病期间，只要一有空，他就陪在母亲的床边，亲自为母亲煎汤药，每次煎完，总是自己先尝一尝，看看药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了才给母亲吃，并且日夜守护在母亲床边。每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会，直到母亲病情好转了为止。
读了这个故事，我不禁想到了我的同龄人。他们能有几个像汉文帝那样孝敬父母的呢?他们惟我独尊，家里饭菜不合口味，就又哭又闹，硬要父母重做;自己的红领巾丢在家里了，他们就打电话让父母送……在他们眼里父母就是他们的奴仆!
我想从今以后，我一定要“尊老爱幼，孝敬长辈”
合格小公民读后感（专业14篇）篇五
争做合格小公民作文学法、知法、争做守法小公民争做“五小好公民”捡垃圾法在我身边让我们树立社会荣辱观我们是社会的一分子，是社会小公民。既然是个小公民，那你是否扪心自问：“你合格了吗?”
我曾经遇到过一个合格的小公民。有一次放学了，我坐公交车回家，等了很长时间才等到了座位。这时上来了一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。他们吃力地走上了车，可是没有了座位。这时，我的思想非常矛盾：是让座，还是不让呢?这个座位可是我好不容易得到的，到底让不让座?就在这一瞬间，一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。
这令我既感到无地自容，但又感慨万千。我羞愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹;我感慨，是因为这位年仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。想到这儿，我立刻站起来，将座位让给了老爷爷。老爷爷表扬我：“你真是一个懂事、有教养的好孩子。”听了这话，我脸红了。打那以后，我受到了小妹妹的影响，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人。
随着社会风气的日益见好。合格的社会公民到处都有，我们班蔡华山就是典范。有一次上自习课时，同学们聚精会神地听老师讲课。突然，一位同学因为不舒服“哇”的一声，胃内容物呕吐而出。顿时，一股酸臭气弥漫了整间教室。同学们纷纷捂住了鼻子。
这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗跑到沙坑，装了沙子，飞速跑到教室，快速地用沙子盖住了呕吐物，并扫干净。然后小心翼翼地扶他到医务室诊治。看他对同学是那么热心，而动作又那么自如敏捷，一点都不怕臭，全班同学身临其境，倍受感动、佩服。蔡华山不愧为热心助人的小公民。
令我感触好事很多，每次都鼓励我做一个合格小公民。我暗暗发誓处处向他们学习，努力做一个合格的小公民。有一次，我的数学得了100分，是全班第一名。可是在老师校对的时候，我猛然间发现自己有一道题做错了，这道题2分呐!可我毫不犹豫地将试卷递给了老师，让老师把我的分数改为了98分。有的同学说我傻，可我一点也不后悔，因为我是个诚实的好孩子。我想：我之所以这样做，或许是受到了他们的启发。
积极参与“五小”实践活动，成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的小公民标兵，是我努力的方向。我一定尽我最大的努力，快马加鞭赶上去夺标!
合格小公民读后感（专业14篇）篇六
我清楚的知道，我们要做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”。有一次，我和妈妈一起上街，看见一面小红旗掉在路边任人踩践。我想：这虽然只是一面小红旗，但它代表着国家的尊严，是非常难能可贵的。对一个人来说，尊严是人的脊梁骨，如果没有它，人就没有了站立的形象，活着也只是每天吃两口饭的行尸走肉罢了!对于一个国家来说，尊严就是强力粘合剂，如果没有它，国家将如散沙，任人践踏，任人宰割!我连忙走过去捡起那面小红旗，磕去上面的尘土，插在一枝小竹竿上。一阵风吹来，小红旗迎风飘扬。
我不仅是个热爱祖国的“小标兵”，我还是一个孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”。有一次，奶奶病了，恹恹地躺在床上，她的脸像是迟暮的黄昏，笼罩着浓重的不散的愁云，她混浊昏花的老严厉一片茫然无际的黄色沙漠。我望着奶奶那面容憔醉的样子，真心疼。我想：我不能眼巴巴地看着奶奶这样下去，我要照顾好奶奶!于是，我端来一杯热开水，让奶奶吃药;然后打来一盆热水，拿来一条毛巾，帮奶奶洗脸、洗手。我看见奶奶饿了，便准备煮些东西给奶奶吃。虽然我从来没有自己煮过东西吃，但是为了奶奶，我还是系上围裙，认认真真地煮了一窝粥给奶奶吃。晚上我还给奶奶讲了许多有趣的故事，直到奶奶睡着后，我又把奶奶的房间收拾得整整齐齐。奶奶醒来后，看见我忙碌的身影，欣慰地笑了。
提起“小主人”，我就不由自主地想起了一件事。那天晚上，爸爸妈妈都上班了，只剩下我一个人在家。屋里黑黑的，我心里非常害怕，但又想：我都这么大了，还怕什么!于是，我便拿出了《十万个为什么》、《一千零一夜》等书籍来看，有些不懂得问题也在字典或电脑上查看，是我开阔视野，启迪智慧。
同学们，让我们都来做一个合格的小公民吧!
合格小公民读后感（专业14篇）篇七
“少年强，则国强。少年富，则国富。”这句耳熟能详的名言常常回荡在我的耳边，这句名言是梁启超先生说的，当我在寒假里翻开五好小公民读本，我才真正透彻地理解了它的意思：意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
看到“真善美伴我行”，我猛然想起了一个发生在几年前的事情：
还记得那是在四年级的一个下午，那天天气异常的炎热，火辣辣的太阳照在地上，好像都要把大地给烤焦了似的。我一个人呆在家中无所事事，又恰巧停电，热极了。我从抽屉中翻出几个硬币，就匆匆下楼去准备买点冷饮解暑。
我拿着钱急切地跑往街边冷饮店，买了支棒冰迫不及待吃了一口。好凉爽啊，好凉爽啊。我一边吃一边慢慢地沿着街边行道树的树荫往家走，街上的行人稀稀落落，只有知了在树上叫个不停，好象在说“热啊，热啊……”。
就在这时，我看见一位老爷爷正在骑着三轮车在一道斜坡上走。我看见他走的非常吃力，皱着眉头，大汗淋漓。我一看见他，就知道他是在打工运货赚钱，来养家糊口的。他骑的是那么吃力，那么劳累，可就是骑不上去！
我看呆了，不知所措地站在一旁，一动也不动。突然一个身体健壮的热心青年，用手用力的一推，把那老爷爷的车推上了坡，老爷爷不停地说道：“谢谢，谢谢，太谢谢了。”
现在，我再也不会见到有困难的人熟视无睹了，我学会了伸出援手，因为我明白了一个道理：善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心!
合格小公民读后感（专业14篇）篇八
老师们、同学们大家好：
我是八年3班的王圣淙，我要演讲的主题是《学习宪法做合格公民》。
自开始，每年的12月4日是我国的法制宣传日，今年已经是第18个年头了。今年召开的十三届全国人民代表大会第一次会议高票通过了宪法修正案，完成了宪法修改的重大历史任务，实现了我国宪法的又一次与时俱进。法制宣传日同时也是宪法学习日，我们聚集在国旗下，学习宪法理解宪法就是要从小强化树立我们的宪法意识、树立宪法观念。
学生是祖国的未来，是未来社会主义建设的中坚力量。我们的宪法意识水平如何，将影响到未来宪法的贯彻和实施。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的`总章程，是党和人民意志的集中体现。中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度，并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”。宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则，强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。
宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。此外，宪法还规定了一些公民的权利既属于权利，又属于义务，例如宪法规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求，规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。上述各项规定，集中体现了公民的基本权利与基本义务相一致的原则。
“少年强则国强！”同学们让我们携起手来，在学习好科学文化知识的同时用法律的知识来武装我们的头脑，为了我们的未来，更为了祖国的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。
合格小公民读后感（专业14篇）篇九
小朋友们听我言，我把道德来宣传。
基本道德有五条，每个公民要记牢。
基本道德二十字，爱国守法讲品质，
明礼诚信不能忘，勤俭自强有理想，
团结友善懂礼貌，敬业奉献传捷报。
道德素质要提高，从我做起赶帮超。
有道德呀有文化，遇到坏人不要怕，
敢于报告敢揭发，从小立志保国家。
日常行为要规范，自觉遵守重实践。
孝顺父母解忧愁，热爱劳动“小帮手”。
勤奋学习有精神，勇于创新“小主人”。
乱涂乱画要禁止，爱护公物“小卫士”。
诚实还得守法令，遵纪守法“小标兵”。
尊重他人讲友善，精诚合作“小伙伴”。
“五小”行动要参加，校园开满文明花。
团结友爱互帮助，善待他人有讲究。
胸怀开阔心健康，勤奋自立永向上。
保护环境讲卫生，遵守秩序不乱疯。
热爱祖国讲文明，道德公民把我评。
小朋友们快来学，道德纲要不能缺。
全面发展素质高，祖国建设更富饶。
道德建设记在心，争做合格“小公民”“小公民”。
合格小公民读后感（专业14篇）篇十
11月30日，我校举行了高三年级全体学生成人礼仪式，我们高三每一位同学都受到了来自学校的一份特殊的礼物――《中华人民共和国宪法》。
宪法，是国家的根本大法，一个国家从上到下，权力设置，机构安排，都是宪法规定的。宪法具有崇高的地位，也是其他一切法律的根源，民法、商法、刑法等都从属于宪法，继承了宪法的血脉和精神。
宪法，更是每个现代公民的一堂必修课。宪法不仅是国家的法，更是每个人的法，是每个人心中的价值准则。
18岁成人礼那天，当我们全体高三同学在国旗下宣誓完毕，就代表着从此我们正式成为具有完全行为能力的中华人民共和国公民，享有公民合法权益并承担相应义务。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人身财产受到保护。宪法就像大气层，人人都生活在里面，它塑造了我们生活的形态，但我们的眼睛却看不到它。其实宪法一直就在我们身边，默默的陪伴并保护着我们。
从我们一出生开始，我们就是一个独立的个体，是具有独立人格的“人”，从那一刻起，我们就已经开始受到宪法保护了。《宪法》第二章第三十三条中明确规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。法律对公民受教育权、生命财产权、医疗保障等都做了明确的规定，法律的保护让我们平安、快乐的成长。
1762年，卢梭隐居在巴黎郊外，写下了这么一句话：“我们是在成为公民之后，才真正开始成为人的`。“这句话，正是出自他的《社会契约论》。在日常生活中，我们还有一个和宪法相对应的身份。我们之所以被称作现代人，不是因为我们比起古人，可以用互联网联络到更多的人，可以依靠飞机去更远的地方，而是无论比起白居易、司马光还是沈万三，我们有了更多的自由，也有了公民这另一重身份。这个身份，是宪法赋予我们的，这个身份，才是真正的现代人标志。
法治是一个国家发展的重要保证，是社会文明进步的标志，是几千年来无数志士仁人不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青年学生健康成长的保护神。“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为新时代的青年学生，我们不仅要遵守宪法，更要学法懂法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。愿我们在法制的蓝天下健康成长，社会更加美好。
谢谢大家。
合格小公民读后感（专业14篇）篇十一
作为一个公民，我们需要不断地提升自己的素养，努力成为一名合格的公民。但是，什么是合格的公民？如何才能成为一名合格的公民呢？在我的生活中，我不断地思考这个问题，不断地学习，不断地进步，今天，我想与大家分享我的一些心得和体会。
第二段：积极参与社会活动。
作为一个公民，积极参与社会活动是非常重要的。我经常参加社区志愿者的活动，为老人、残疾人、孩子等提供力所能及的帮助。这让我感觉到我是一个有用的人，我的付出能够帮助到别人，让他们的生活更加美好。同时，参加社区活动也可以促进社区的团结，让我们的社区更加和谐美好。
第三段：遵守法律法规。
一个合格的公民必须要遵守法律法规。在我的生活中，我从小就认识到了遵守法律的重要性。我从来没有违反过交通规则，从来没有去购买假货或者盗版。我相信，只有遵守法律法规，才能有一个良好的社会秩序，才能保护我们的生命财产安全，才能实现我们的个人价值。
第四段：关注公共事务。
一个合格的公民应该关注公共事务，关心社会热点问题。我经常关注国家和社区的政策和动态，通过网络和媒体了解最新的消息。在我看来，了解国家和社会的发展，可以让我更好地了解社会，为自己的行为提供一个准则。
第五段：传承优秀文化。
作为一个公民，我们也应该传承优秀的文化。我热爱中国的传统文化，经常阅读古诗词、史书等。传承优秀的文化可以让我们更加了解自己的国家和民族，也可以让我们更加了解世界。同时，传承优秀文化还可以让我们成为更加开放、自信、有智慧的人。
结语：
成为一名合格的公民是一个不断进步的过程。我们应该不断地学习，不断地思考，在自己的生活中扮演一个好公民的角色。通过积极参与社会活动、遵守法律法规、关注公共事务以及传承优秀文化，我们可以成为更好的自己，也可以为社会做出更大的贡献。
合格小公民读后感（专业14篇）篇十二
老师们、同学们大家好：
我是八年3班的王圣淙，我要演讲的主题是《学习宪法做合格公民》。
自2001年开始，每年的12月4日是我国的法制宣传日，今年已经是第18个年头了。今年召开的十三届全国人民代表大会第一次会议高票通过了宪法修正案，完成了宪法修改的重大历史任务，实现了我国宪法的又一次与时俱进。法制宣传日同时也是宪法学习日，我们聚集在国旗下，学习宪法理解宪法就是要从小强化树立我们的宪法意识、树立宪法观念。
学生是祖国的未来，是未来社会主义建设的中坚力量。我们的宪法意识水平如何，将影响到未来宪法的贯彻和实施。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的`总章程，是党和人民意志的集中体现。中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度，并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”。宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则，强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。
宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。此外，宪法还规定了一些公民的权利既属于权利，又属于义务，例如宪法规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求，规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。上述各项规定，集中体现了公民的基本权利与基本义务相一致的原则。
“少年强则国强！”同学们让我们携起手来，在学习好科学文化知识的同时用法律的知识来武装我们的头脑，为了我们的未来，更为了祖国的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。
合格小公民读后感（专业14篇）篇十三
众所周知，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的道德修养和法律素养，是社会主义高等教育方针的基本要求，是历史发展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。
关键词：大学生、法律意识。
一、当代大学生法律意识的现状。
(1)大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。另一方面,高校的《法律基捶课学时有限,要想在这么短的时间内要想大幅度的提高大学生的法律知识水平是很困难的。因此,高校大学生在这有限的课时中获得的法律知识也是有限的。
(2)大学生法律观点偏差,法制观念淡保很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。这就会是大学生的法律意识会越来越淡。
(3) 高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。较为典型的就是马加爵事件，马加爵为了报复那些伤害他尊严的人，选择走上犯罪的道路。还有2002年1月29日和2月23日，清华大学学生刘海洋先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料，倒在北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受伤。刘海洋在被拘留后说，自己学了法律基础知识。
二、如何提高当代大学生的法律意识。
(1) 分析和把握大学生的思想特点，强化对大学生社会责任感和心理的教育。我认为人的性格对世界观的形成有着直接的重要的影响，现阶段的大学生思想并未成熟，对一些事情往往会做出偏激的举动，例如马加爵事件，实质上，马加爵犯罪是他受到周围环境的歧视和不公平对待的结果。而他自己又不会调整心态去适应并正确面对现实、难以排解痛苦，终于有一天在一点小事的刺激下积郁爆发、心理崩溃并铤而走险、报复杀人，铸下弥天大罪。如果马加爵的老师和同学对他给予更多的关爱，如果那些同学不去伤害他的尊严，如果马加爵的法律意识在强烈一些，那么马加爵事件就可能会避免。处于像他这样境况和地位的人很多，采取像他这样极端手段的人却极少，无疑是他个人的性格、品质和心理缺陷起了重要作用。但是与他相似的那些人也可能采取一些不正当的手段去报复别人。刘海洋事件就更说明了心理健康对大学生的重要性了。由此可知，在大学阶段，一定要把握大学生的心理、思想特点，多进行一些心理教育，一些法制教育，从根本上解决大学生的犯罪现象。
(2) 理论联系实际，积极拓展法制第二课堂活动。如果只依靠课堂教育来大幅度的提高大学生的法律意识是不够的`。毕竟，《法律基捶课只有有限的十几堂课，因此，我们要拓展第二课堂活动。例如，听专家讲座进行普法教育;开展一些主题鲜明的法制演讲、辩论赛、讨论会、专题论坛、知识竞赛、“模拟法庭”等活动，以及旁听一些典型案件的庭审，使学生能在自主参与、身临其境中耳濡目染中得到教育和启迪;多组织学生参加与法律有关的活动，让大学生从实际中获得法律知识，提高法律意识，而且实际生活中获得的法律知识比从课堂中学到的产生的效果会更好。此外，还可以广泛关注“今日说法”之类的法制节目，阅读参考法律书籍。这些对大学生法律意识的提高都将起到积极的促进作用。
(3) 加强道德教育，是道德与法律意识共同进步。加强大学生思想道德教育，引导大学生正确认识自我，认识社会，树立正确的人生观、价值观，正确的人生追求目标，增强大学生的公德意识。通过道德教育提高学生的法律意识。
三、提高大学生法律意识的重大意义。
(1)提高大学生的法律意识是大学生健康成长和将来适应法治社会的需要。2002年发生的北京的大学生刘海洋硫酸伤熊案，2003年发生的周一超考公务员被拒录杀人案，2004年发生的马加爵杀害舍友案等。一系列案例的发生表明了部分大学生法律意识的淡漠和人文素养的缺失。提高大学生的法律意识，有利于他们抵御不良社会现象的影响，预防和减少犯罪，能够更好地健康成长。
(2) 提高大学生的法律意识，是发展社会主义市场经济的需要。当代大学生―未来的市场经济主体，只有树立正确的法律意识，才能自觉地遵守法律，运用法律调整和规范自己的行为，维护社会的法律秩序，才能在社会主义市场经济建设中做出应有的贡献。
(3) 提高大学生的法律意识，是实行依法治国的需要。必须提高大学生法制观念，才能使他们自觉遵守法律，才能对立法、执法和司法进行有效的监督，促进社会主义法治国家目标的早日实现。
总之， 大学生社会主义法律意识对于国家的发展起着举足轻重的作用，大学生社会主义法律意识的培养需要社会、学校、家庭共同努力，这样才能使大学生的法律意识得到很大的提高。
合格小公民读后感（专业14篇）篇十四
作为公民，每个人都有着责任和义务去行使自己的公民权利，并为社会的发展进步做出贡献。因此，成为一名合格的公民是我们每个人应该追求的目标。以下是我个人在成为一名合格公民的过程中的心得体会。
首先，要有一颗积极向上的心态。作为一名公民，我们必须要有责任感和使命感，愿意为社会和国家的发展做出自己的努力和贡献。同时，我们也要积极面对生活中遇到的问题和挑战，在面对困难时保持乐观的心态，相信自己的能力并用最好的状态面对一切，这样才会有更大的能力去为国家和社会做出更优秀的贡献。
其次，要注重自身的修养和素质的提升。公民应该具备良好的道德品质和行为规范，包括诚实、守信、友爱、尊敬、守法、爱国等重要的品质。同时，公民还应该有良好的职业道德和职业技能，不断地培养自己的能力和提高个人的素质，才能更好地适应社会发展的需要，为社会做出更大的贡献。
第三，要积极参与公共事务和社会活动。公民应该有社会责任意识，积极参与社会公共事务和社会活动，通过社会公益活动来提高公民素质，增强社会责任感。同时，要积极参与选举活动，行使自己的选举权、表达自己的意见和看法，推动政治参与和民主发展，为社会和国家做出宝贵的贡献。
第四，要遵守法律法规。公民应该遵守宪法和法律法规，维护法律的权威和尊严，自觉履行公民义务和责任，为保护自己和他人的合法权益做出贡献。同时，也应该正确对待公民权利，自觉履行公民义务，加强法律意识，增强法律素质，不断提高自我保护意识和能力，为自己的生命安全和权益保驾护航。
最后，要形成正确的价值观和世界观。公民应该具有正确的价值观和世界观，积极发扬民族精神和文化传统，弘扬中华文明，增强中国民族的自信心和自豪感。同时，也需要注重国际化视野和文化交流，倡导国际和平与合作，弘扬人类共同的价值观，推进世界的共同发展和繁荣，为全人类的共同利益和幸福作出努力。
总之，成为一名合格的公民是每个人应该追求的目标，需要具备良好的道德品质、自身修养和素质的提升、积极参与公共事务和关注社会发展，遵守法律法规、形成正确的价值观和世界观等多方面的素质。只有在这些方面不断强化自己的认识，才能真正成为一名合格的公民，为国家和社会的进步和提高做出自己的贡献。