优秀作文给人以启迪，让读者在文字的世界里体味到人生的酸甜苦辣，思考人生的意义和价值。下面是一些优秀作文的佳作，让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。
生命的力量小学生（精选21篇）篇一
生活中多多少少会有些反思，当然在我们的学习生涯中也有反思！它时时刻刻伴睡随着我们。
我的学习生涯中的第一次大考将要到来啦，我的心绷得很紧，因为他决定着我的后半生的幸福。如今上学是苦点累点，但是只有它才是我迈向成功的唯一阶梯。初一初二的我在当时并没有感觉到压力，也莫然不知压力是什么。可是一到初三，我身边的人便开始唠叨：“孩子啊，初三啦！千万要加把劲啊！别到最后哭鼻子！到那时可谁也救不了你啊！”我的压力真的好大啊，它压得我一时喘不过气来。它致使我的各方面都出现了偏航。如：身体素质、学习方法……哎！我可以失去我最后的一点余力，但我不能失去自己九年多的精力啊！我内心需要某种物质来补偿，那就是我应得的荣誉。经历的多了，我们自然就会发现一个规律”付出“其实与”回报“是现互对应的。上帝与众神并不会眷顾某一个人。我们生活中所遇到的迷信，只是人们心中的一种自我暗示，以前我也迷茫过……用这种愚蠢至极的方法欺骗过自己！现在反过头来一想，真的好幼稚啊！
生活是一部大书，它需要我们好好的揣摩、挖掘、反思！
17、感悟生命_六年级周记600字。
大自然中有些生命转瞬即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地使自己的生命发光发亮，尽显其颜色和风采。
杉树身躯挺直，直插云霄，在浩浩人间站立起来，在一年四季中从不换色，坚强，固执，一生都以笔直的姿态面对酷暑严寒，风霜雨雪，直至多少年以后耸入云端。
蜗牛是带着家的生命，它虽然走得很慢，但它也从不放弃每一小步，如果它没有了家，它就会失去保护，失去自己的生命。它一生都要背着它，以这种姿态使自己生存，即使是那么累，以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步，无以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鹰自古以来就被人们所仰慕。惊叹它强有力的翅膀，在浩瀚的天际中翱翔。多么自由的生命！展开双翅冲向云端，搏风击雨，俯视大地，又似乎在号召万物奋发向上，它把自己的生命全都倾注在翱翔蓝天这一追求上。
人们总喜欢赞美生命，即使是一块默默无闻的石头，又或许几棵不起眼的野草，都可以唤起人们对生命的感悟。他们又喜欢探索生命，赞叹万物各种的生命的姿态，赞叹它们以最佳姿态面对风云雷电，装扮这个世界，世界也因此而绚烂精彩。
我们对待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗？像杉树一样坚持执着，努力向上；像蜗牛一样，即使是那一小步，也不放弃；像雄鹰一样，展开自己的翅膀，放飞自己的梦想，创造出更广阔的天地。
大自然的万物站起来了，因为它们以生命的姿态去对待了，那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢？感悟生命，做到坚持，永不放弃。追求理想，才能站得更高，才会看得更远。
18、感悟生命_四年级下册语文第五单元作文500字。
有人说，生命是一条奔流不息的小河，坚强乐观地奔向大海；有人说，生命是一朵美丽的花，散发着清香，生命就是一座彩虹，丰富多彩，生命，带领我们不断前行，即使有再多的困难，也永不言弃，越挫越勇。
就像石缝中的小草，在温暖阳光的呵护下，显得生机勃勃，它那瘦弱但却碧绿的叶片舒展开来，宛如一只只飞舞的蝴蝶，尽情享受着属于自己的小天地。它虽不及松的高大，比不上牡丹的华丽，没有玫瑰的高贵，但他却拥有着比它们更难得可贵的精神和品质，尽管是在吮吸不到多少养分的石缝里，尽管是在那及其艰苦的条件下，但它仍旧那样活泼，那样积极向上，它是那样的坚强，那样的伟大，那样的让人敬佩。
生命像一面镜子，我们若是对它皱眉，它只会回我们以皱眉，我们若是对它微笑，它同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对待生命，生命会变的更加精彩，更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待它，它只会变得更加黯淡，更加坎坷。我们要用乐观积极的态度去对待生命，去对待生命中的每一件事。
生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。我们要有坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。
19、感悟生命_随笔700字。
仰望星空，会有种很崇敬的感觉。如果一颗星星就是每过一年刻下的痕迹，那这片星空，应该可以算是长寿的老人了吧。不知星空是否有生命，在任何人的眼中，它都是那样纯真无瑕，不曾有任何诋毁的语言。明亮的灵魂，令世人向往，拼命追寻，可又总是感受到它的遥不可及。或许是个幻想，美妙的幻想，从来不曾出现过，只是给自己的一种安慰。
赞叹生命的人太多太多，只是分为庸俗与高雅。留下了痕迹，只为让它经历千年的洗刷，命运该如何，该是任凭时光摆弄了。
我不知道生命是何意义，你我都一样，没有资格去诠释，也没有能力去对人民宣布。就是这样复杂，也就是这样简单，只看是谁征服谁，谁会成为被诠释的对象。世间是充满生命的然而正因为这样才让人感觉不到生命的存在。因为被忽略，所以祈求超凡脱俗。嘲弄地笑，他们不知道这样只会更俗。当他们重新出现，自发地披上完美的面纱。有人会不顾一切地捧，如此这般地望着他们的表面赞叹不已，更有人俗不可耐地尖叫，试图吸引更多的目光。也许有一天面纱会被揭起，能不能看到生命的瑕疵就只能拭目以待了。也许直到死，虚伪也不能被揭穿，把那些痕迹永远地留在世上，想，会觉醒的，只不过太迟，又给自己多增添了一份悔恨和罪恶。
无情，残酷，有人这样形容生命。默哀，这或许是对生命最为透彻的释义。无处不在，令人窒息。一个生命的存活会牺牲太多的生命，那本来就是一种竞争。人自以为是地球上最高等的生命，可能否发现，自己的存货是建立在多少有声无声的哀鸣中？那是对生的渴望与挣扎吧。命运套牢了这根链，无法改变，只能默默哀悼那些因我而去的生命。也许在灵魂中，它们的痕迹依然存在。
是个千年依旧，探讨不尽的话题。各种情感交织在一起，也许作为一个生命，不可能会真正了解生命的真谛，永远不可能。只能默默改变自己的价值吧。
悄悄地仰望这片星空，像窥视生命一样崇敬。
20、感悟生命_优秀周记大全550字。
偶然，我在灯下窗边闲读。不经意间，手指游走过一篇不起眼的短文。哦！它是不华丽的文字下感悟良多。
次日，在村山野林闲游，偶尔，头顶有一两飞鸟略过。我望着灰蓝的天幕，似乎有“天高任鸟飞”的豪情壮志。已是深秋晚景，寒意犹如一杯浑厚而清凉的茶，叫我细细品味。
在这个被寒冷尘封的季节，我暮然回首，看见一群不起眼的黑色的小东西。深秋的数林，金黄主宰着世间的一切，树林们惧怕秋的寒威，都蜕下了翠色欲滴的绿装。在寒风呼啸的逆境中，黑色的小蚂蚁就像一支英勇的起义军，笑着迎接风沙的洗礼。它们由一只只，组成了一个大的集体，背着比自己身体大几倍的食物，一步步缓慢而坚定的脚印。霎时，我心灵深处那个柔软的东西猛得被触动了，在这渺小却纪律严明的队伍里，我真真切切地感受到了它的存在与升华，那就是生命，我想，对它们来说，我想给予的帮助是可憎的施舍。
在近段时间，我们班的女同学似乎爱上了抚摩自己的脉搏，感受前所未有的感觉，晚上，独自做在床沿边，突然，我下意思伸出手腕免出神地抚摩自己的脉搏。那富有节奏的旋律，强烈而有力，那是生命的律动，而且只属于我单单一人那种惊喜激动久久荡漾在我心里，同时，我感受到了自己肩负的责任是如此重大，上天赋予我们这么美好且富有活力的生命，就应该给身边的人带来快乐与温暖。
我静静地坐在窗前，研读着生命这本富有深刻哲理的书，阳光照在我的脸颊，瑰丽的光彩撒满我满头的清丝，此刻，我已热泪盈眶。
生命的力量小学生（精选21篇）篇二
今年春天，我在家门前种了一棵买来的柠檬树。前几天，我还能好好给它浇水，过了几天，我就渐渐不去管它了。直到有一天，我想起了柠檬树，就去看它，没想到，那株柠檬不但没有死，竟然还开出了几朵白色的花！那棵小树的生命力，令我震惊，也令我感叹。
那天，我在一本书上看到，洪水来了，人们惊慌失措的逃跑，而一群小蚂蚁却一起抱成团，滚出了蚁洞，逃了出去。看完这本书，我哭了。在这本书上，我不仅看到了蚂蚁的智慧，也看到了小小蚂蚁令人震惊的生命力！
有一天，我在电视上看到，一个孩子患了严重的白血病。但是，他并没有被病魔击倒，他每天都用乐观的、阳光的心情来生活，要动手术了，听说成功的几率很小，但他并不伤心，还是笑嘻嘻的.，他的心态感动了所有以医生和护士，最终，他活了下来。
生命，是短暂的。生命，也是美好的。正如杏林子所说：“虽然生命短暂，但是，我们可以软糖有限的生命体现出无限的价值。”我们一定要热爱生命，珍惜生命，让生命焕发出一片光彩！
生命的力量小学生（精选21篇）篇三
一支笔，它有着不平凡的一生;一支笔，它有着不平凡的生命!一支笔它先经过工厂的制作，在经过商店的买卖来到了我手中，成了我形影不离的好朋友。白色的‘躯壳’，黑色的‘内脏’就是我的朋友，它在我手上呆了一个月了，虽然它生命（墨水）快没了，但我是有点‘舍得’的。
笔的生命是笔芯给的，笔芯的生命是工厂的人给的。我手上的着支笔，它有过许多“光荣事迹”:为我写出一手漂亮的字;为我写出一本本优秀的作业;为我画出一幅幅漂亮的画;这些荣誉都属于它，一支不平凡的笔!
在我抄一篇作文时，我很想要这支笔快点“死”，用新笔。可是，在抄写完作文之后，我改变了看法。因为抄了几百个字后，它还有“生命”!它在最后一刻，还在拼啊，写啊!总之它时时刻刻为我着想。抄写完了作文，还有“生命”!让我感觉到了它顽强的性格!
让我们来学习笔的顽强精神吧!就在这时，笔的生命结束了……。
生命的力量小学生（精选21篇）篇四
在静谧的林荫小道中，我闭上眼睛，呼吸着纯净的空气，随手捡起一块石头在手心随意玩弄。这里的地下藏着千万颗种子，只要一下雨，它们就会齐刷刷地冒出来。等我玩厌了，随手将石子扔在了地上。几天，一场大雨过后，我再来到那里，如我所料，绿色的地毯一片又一片。我快步走到我曾经扔的石头旁，蹲下，惊喜的发现下面的种子竟奇迹般地生长出来，把石头掀翻了。它比其他绿芽更加苍翠，更加壮实，鹤立鸡群一般姿色傲然地挺立在茫茫绿海之中，略微倾斜的身体，是掀翻石头的光荣标志，掀翻了石头使它积蓄的力量爆发出来，显露在它的茎叶上。让我极度震撼！那是多么强的生命力啊！
一只小猫在小区里转悠，无意中卡在了一个树丛里。它在里面走来走去，哪儿也找不到出路，因为它进去的口子被我堵住了。它的`紧张与恐惧刻在了脸上，知道自己将永远困在里面，若没有一些和它一样送死的动物到里边来，它就会被活活饿死。它垂下头，似乎想着什么，用蜡黄的眼睛瞪着我。突然，它对着残似血的天空长啸一声，迈出前腿，弯下背，朝一个粗壮的矮树枝奋力冲了出去，此刻的它，脸上剩下的只是坚定，没有之前的茫然，没有之前的绝望。一股生命的力量将树枝拦腰折断，它成功了一一用自己的力量，开辟了生存的道路！我，包括它自己，都惊讶与它冲断了比它自己高出一倍的树枝，都为它感叹生命的力量的伟大与永恒。
生命是强大的，只要有勇气与决心，路上的一堵堵横在面前的墙都将被踢翻。种子能掀翻沉重的石头，顽强地向上生长；野猫能用自己娇小的身躯撞断粗壮的树枝，它们把生命的力量注入我的身体，用瞬间铸就了永恒的回忆。用自己的故事告诉我这样的道理。
生命的力量小学生（精选21篇）篇五
从前，有一个儿孙满堂的穷人说：^v^我好幸福啊！^v^而有一个百万富翁却说：^v^我一点都不幸福。^v^而今天，有一个人告诉我：什么叫做真正的幸福！
李智华老师今年32岁同学，本科研究生，现任我校心理咨询师。在她为我们的时候，第一句就是问：^v^同学们，你们认为自己幸福吗？^v^有回答幸福的，也有回答不幸福的。她又问：^v^那你们认为我幸福吗？^v^^v^幸福^v^^v^不幸福^v^。^v^认为我幸福的同学咱们换一下，好吗？^v^同学们异口同声的回答：^v^不行。^v^为什么呢？因为李智华老师是一名残疾人。是她告诉了我什么才叫幸福，什么才叫真正生命的力量。
在智华老师出生刚满一百天的时候，她患有神经疾病的妈妈因病复发出走了，她的爸爸在情急之下，把仅有一百天的小智华留在了家里。家中发生了火灾意外，而智华老师也在这场意外中烧毁了她美丽的脸庞，并且失去了双臂。且在没有接受治疗的情况下奇迹般的活了下来。这是什么，这是生命的力量。
听了智华老师这一小短演讲后，我突然感到自己是多么的幸福。而这段经历也只是智华老师不幸经历的1/101/100，1/1000。
我深信这个世界上没有办不到的事，除非你不想做。即使是一名残疾人，也一样行。她可以3分钟用脚把被子叠好，你可以吗？她可以凭脚生活，你可以吗？人的极限是无限大的。一分钟你可以击掌多少次，那天，我尽自己最大的努力用20秒击掌80次，一分钟就是240次。说明了什么，说明只要你肯认真做一件事情，那么就一定行。
她，是一名残疾人；她，是一名研究生；她，是一名心理咨询师。她说她很幸福！
身在福中不知福的我们又有什么权利说自己不幸福呢。生命的力量是无限大的，让我们用自己的双手去创造出属于自己的奇迹吧！
生命的力量小学生（精选21篇）篇六
有人喜欢出淤泥而不染的.青荷；有人喜欢那傲雪绽放的艳梅；还有人喜欢清新高雅的秋菊。大概没有多少眼神会投给墙角缝隙的那些小绿，它们是那么毫不起眼，没有鲜花的香气迷人，也没有树的高大挺拔，仿佛生来就该是为其他植物作陪衬的吧。
妈妈喜花，家中常摆放着几盆花。那天我照常去给花浇水，不经意间瞥见了一丝嫩绿，在鲜艳的花丛中竟有一点刺眼。不仅影响美还招虫子，该拔，不费吹灰之力就把它的头和身子分了家，真是林黛玉的身子弱不禁风。小草啊小草，别怪我无情，只是你长错了地啊。
再见到它是几天后了，竟然还绿着，是在它曾被分家的地方，真是倔强啊。爸爸幽幽地说：“真是野火烧不尽，春风吹又生。”望了望那柔弱却仍挺立的身姿，我陷入沉思。
一阵风打断了我的思考，刚刚还晴空万里，万里无云的转眼间变成了万里“乌”云，天色渐渐沉了下来。
不好，要下大雨！我赶紧去抢救那些娇生惯养的花儿，这些温室的花儿可禁不起这折磨。前脚刚进门大气都还没喘几下，雨紧随其后下了起来。豆大的雨点砸在窗上，噼里啪啦直作响，屋檐上的雨滴像断了线的珠子直往下掉。仿佛是嫌这雨还不够，风也来“火上浇油”了。一时间，风雨交加，我不禁为外面的那棵小草捏把汗。这场与大自然间的“斗争”，它输不起，却又必输无疑。它小小的身躯随着风的波动而起伏着，摇曳着。风一停，它也停，但风一吹，又陷入困境；矮矮的身躯也不得不在雨的逼迫下暂时弯了腰，在我看来它就像霜打了的茄子蔫了。瘦小的蚂蚁终抵不过强壮的大象，任它再怎么坚韧不屈，再怎么深深扎根，还是躲不过风吹雨打抵考验。几个小时后，这场大暴雨终于休止了，天地间恢复了明亮。
出了门，原本那预想中折了腰的草竟然还挺立着。与之前一样，还是那么青翠欲滴，生气勃勃。不，它好像长大了，更绿了，那种充满生命力的绿。它身上还挂着些许露珠，在阳光的照射下折射出光芒，不，这不是露珠，这是小草战胜困难后喜悦的泪珠。
想起有首歌是这么写的：大风起，把头摇一摇，风停了，又挺直腰；大雨来，弯着背让雨浇，雨停了，抬起头站直脚。小草真的小吗？怕是谁也不知道它渺小纤弱的身子下，根扎得的有多深，那里积蓄着满满的与自然抗衡的力量。
生命的力量小学生（精选21篇）篇七
昨天，我怀着敬佩之情再一次读了《生命生命》这篇课文，心中久久不能平静。
这篇课文作者讲述了三件事：飞蛾求生,种子生长，静听心跳，借此来呼唤生命，表达了作者自己强烈的生命意识和积极的人生态度，劝诫人们珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
读完课文，不由自主地让我想起我家的阳台上有一盆茉莉花，它的叶子已经干枯了，为了挽救它的生命，我每天都要给它浇一次水，可是它还是不变样儿，于是我就放弃了，很多天都没给它浇水。一天，我发现了一件神奇的事情，它竟然变样了,前几天它还半死不活的样子，今天却发出了新的嫩芽，难道它是在与我唱反调吗?它令我十分震撼，竟然能在没有水分的泥土中不屈向上，茁壮成长，即使这只是一时的明艳。
生命是顽强的，生命是短暂的。但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要好好的珍惜生命，努力学习，多掌握一些知识，长大了能为祖国做出自己的贡献。像雷锋叔叔那样，让自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，成为一个对社会有用的人。(马锌妍)。
生命的力量小学生（精选21篇）篇八
每一个生活都有生命。生命脆弱，同时也顽强。
蚂蚁的生命是顽强的。尽管一股清风吹过就足把它们吹走，摔个粉身碎骨，消失在世界上。他们虽然生命短暂，可它们并没有虚度光阴，它们渴望生命，做一只勤奋的蚂蚁，在有限的生命里做出许多能做的事情。
我们曾经学过一篇文章，写了小瓜苗在没有阳光，没有雨水的条件下，仍然不屈向上，茁壮成长，虽然它只仅仅活了几天。小草没有花儿一样的美貌，也没有树的高大挺秀。但它不管生存在哪，哪怕是在重它几百倍的石头下也能生长。白居易写的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”正是赞扬小草顽强的生命力。
张海迪是中国着名的作家，她在5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，因此她没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在后来还翻译编着了许多小说。她在人们心里，展现的是那种快乐，坚强。因为在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。
生命只有一次，不珍惜就没了。我们的生命其实像蚂蚁一样，有可能在我们意想不到的时候，生命就结束了。而我们为何要在短暂的时间里虚度呢？为何又不珍惜生命，做一些有意义的事情呢？让我们珍惜时间，在有限的生命中创造出生命中的美好，价值与意义。
人的生命是短暂的，可是，只要你活得有意义，你就是快乐的。正如雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”通过这句话，我感悟到了生命的意义，懂得了要为自己的生命奋斗。
有一次，我去草丛中玩，看到了一些蚂蚁匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它们，因为，在我很小的时候，我在这个草丛中玩的时候，有好几只特大好蚂蚁爬到我的腿上，害我吓哭了。于是，我挖了一个差不多俩厘米深的坑，又抓来几只蚂蚁，把它们放进坑中，用泥土把坑填上，还用手使劲地按了几下。做完后，我的心里美滋滋的，想，哼！看你们怎么逃出来！但是，令我意想不到的是，过了一会儿，它们竟然从填满了泥土的坑中爬了出来！此时此刻，我感到了一股生命的力量在我的眼中闪过。
还有一次，我在邻居家的柱子上看到了一朵牵牛花，它的藤正绕在柱子上爬呢！由于柱子是在外面的，下雨的时候常常会把牵牛花给打下来，但是，那朵牵牛花，还是不屈向上，它经过了风雨交加、电闪雷鸣这种天气的考验，它终于爬上了柱子的顶端，它成功了，它是一个胜利者。
花谢了可以；草被烧了可以再生；山上的榆树不需要谁来浇水、施肥，它也可以茁壮生长……动植物都有求生的欲望，我们人类也应该有，所以，让我们行动起来吧，让我们的生命更加光彩夺目；让我们活得更加光彩有力！
16、感悟生命_四年级周记400字。
生命的力量小学生（精选21篇）篇九
有一次，我在老家玩，看到一窝特别可爱的小鸡，决定去捉一只瞅瞅。说干就干，我以百米赛跑的速度冲到鸡窝旁，费了九牛二虎之力终于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用双手轻轻地按住它的翅膀，但它还是在我手指间不停地扑腾，我感到一股生命的力量在我手中跃动，忍不住把小鸡放回母鸡宽大温暖的怀抱。
我突然想到了之前做过的课外阅读，里面说当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后，它迎来的依旧是重重考验：破茧而出。它必须努力地在那厚厚的茧中寻找到突破口，然后用它的头颅去冲撞，一次，两次，百次，千次，万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡，否则，它将永远受困于此。终于，它冲开丝茧，化身为一只蝴蝶，开始了它新生命的旅程。当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时，它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外，年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落，而现在唯一能挽救它们生命的便是：飞起来!它们极速有力的煽动着自己的翅膀，求生的欲望使它们很快便学会了飞翔，但往往有些小鹰能够成功，有些却摔在悬崖下一命呜呼，而那些飞起来的鹰们，最终便会享受属于它们的天空。
我们也在学校里努力地“挣扎”——学习，既想挣脱家长和老师的束缚，又想去知识的天空自由翱翔。明天的太阳会依旧升起，虽然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使劲地成长，跟蝉一样、跟小鹰一样，总有一天我也会有一片自己的天空。
指导老师：沈瑾瑾。
生命的力量小学生（精选21篇）篇十
人的生命只有一次，但是每个人对生命的理解却是多种多样的，有人为了金钱，有人为了长寿，有人为了能够过上奢侈的生活。但生命到底是什么呢？生命就是默默无私的奉献。
5月12日14时28分，在四川省汶川县发生里氏8.0级大地震，就是这场突如其来的灾难让沉浸在欢乐中的四川人民饱受灾难，他们死伤无数。四川其他地区也纷纷受难。就在这时，有一群“无名英雄”挺身而出：医生、护士、消防官兵、武警战士。他们不顾一切的救那些在死亡线上徘徊的人。在这些受难的人群中，有一些人是为了保护别人而受伤、残疾、甚至失去生命。他们为什么这么勇敢呢？因为有生命的力量为他们鼓劲、加油！
在这场生与死的较量中，救援人员让我们知道了生命的意义是“付出”，是“奉献”。
我们要团结起来，即使再大的灾难我们也能战胜它！
生命的力量小学生（精选21篇）篇十一
可曾见到过一幅画面，似春风拂面，又似清泉沁心，无意中拨动人们的心弦。
何处见此景？此画只应园中有。
走进爷爷的小花园，绿荫覆盖，一缕缕风从天边飘来，划过植被薄薄的树叶，流出一首欢快的乐曲。这一切的一切，都能让人想到一个东西生命。眼前的植被绿意盎然，生机勃勃，他人却不知它成就这片荫蔽的艰辛。
听，它正向人们倾诉着它的故事。它看似较粗的树干，实则仅有薄薄的树皮和木质部，贮蓄几十年的营养，经历虫子的洗礼已所剩无几。可它不愿就此失去生活下去的勇气，执着而坚定地往下生根，汲取泥土中的营养，鼓舞着树枝向上接受阳光的滋养。
看到这里，我想到了豆芽，那看似脆弱的植物。根茎并不壮，却给人以强大的力量。见它轻轻一折，嘎嘣之后立即断开，大家可能觉得这是一种可笑的植物。其实不然，豆芽生长环境，可能不佳，可它总捧着两片子叶在艰难中寻找着一线生机，越过重重阻碍，所向披靡，只为让人们发觉它的存在有了一丝价值。
苔花如米小，也学牡丹开。别忽略一小株苔藓的存在，创造一切的上帝也将这小小的不起眼的植物带到了人间。得不到阳光的苔藓，长得又矮又小，并不起眼。可经历过风雨的洗礼，饱受困苦却越挫越勇，成为生存界的强者。自然没有给予它太多，它却给自己创造了一线生机。
万物奏响生命的乐章，叩动心扉。刹那间，令人遐思。
生命的力量小学生（精选21篇）篇十二
我听过一位叫海伦·凯勒阿姨的故事。海伦·凯勒出生于美国南部。她19个月大时，一场大病使得她从此失去了视力及听力。8岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字、阅读和说话，引导海伦走出了无尽的黑暗和孤寂。经过不懈的努力，海伦20岁时进入哈佛大学德克力夫学院学习。大学毕业后，海伦用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人士之一。
世界上的每个人都应该好好的利用自己的生命去帮助别人，让生命变得更有意义。
生命的力量小学生（精选21篇）篇十三
一颗落入墙角缝隙中的种子，没有人能预料它的结局。最开始只是不经意的失手，但这可能使它失去拥有更好绽放机会的可能。
当时正值盛夏，栀子花开的季节。找到那个缝隙顺着早晨温和的阳光向缝隙里看去，只隐隐约约看到那颗娇小种子的轮廓。那个缝隙很小，几乎被青苔占据。我始终不明白，那颗种子是怎样“精准无误”地滚到里面去的或许是因为它太娇小了吧。
夏日的晨风中氤氲着栀子花的香味，草尖上结满了晶莹的露珠。阳光下的一切，是美好的。可是想想那个阴暗的缝隙，再想想那颗可怜的无助的弱小的种子。看见一个本来美好的生命却落得那般下场，我为那颗种子担忧。我不希望任何一个生命因为某个失误而错过它今生绽放的机会。
我还是放心不下那颗种子。当时空气很闷，蜻蜓压在低空盘旋。乌黑厚重的云层遮挡着太阳，光线太暗以至于我没法看清种子的轮廓。我悻悻地离开了，不曾想过那个缝隙里会发生什么奇迹。
天突然变得很黑，狂躁的风吹得树枝和树叶到处飞舞。七月的下午不再阳光明媚，取而代之的是傍晚般的沉寂。天色变了，下雨了。雨势很大，直到当天深夜雨势才慢慢减退。那场大雨洗去了夏日的烦躁，带来了久违的凉爽。雨后的天空很美，湛蓝如初。之前盛放的栀子花已经被雨水打蔫，没有了从前的清香。晨风中弥漫着草木和泥土的气息。那些天我并没有再去观察那颗种子的动静。
雨后的几天，我路过那个墙缝，不经意间瞥了一眼，却发现那个墙角里长出了一株小小的花藤。那颗种子发芽了，它成功地克服了重重困难！又过了几天，那株小芽开花了。那是一株牵牛花。我为它庆幸。这株牵牛花与众不同生根在条件恶劣的地方，开出的花朵却异常灿烂。它不顾一切向世界宣告它的存在。它完成了属于它的使命。
没有什么独特的气味，没有什么吸引人的外表，但是却有强大的力量，有坚强的不可磨灭的意志。这也许就是渺小生命向世界证明自己的方式吧。
我们或许常常被困难屈服，但是我们如果不服输、不气馁，用自己所蕴含的生命的力量去打破常规、创造奇迹，实现生命的价值，这，就是生命的力量的意义所在。
世间有那么多形形色色的生命，每一个不同的生命个体都有自己展现自己生命力量的方式。正是这些力量汇聚在一起，成就了伟大而美好的世界。
生命的力量小学生（精选21篇）篇十四
不知过了多长时间，大概快两个月了吧，我和爸爸在整理东西时才发现了桌子下面的虎皮兰，嗨，早把买花盆的事忘到九霄云外去了！它的叶子变得又干又瘪，跟老太婆一样。妈妈说，叶子都干了，扔了吧。我也觉得有些可惜。爸爸又仔细地看了看说，它的芯里好像有点小芽没干透，要不种上试试。这能行吗？我觉得够呛。不管怎样，先换盆种上吧。于是，以后的这段日子里，除了浇水，我就仔细地观察虎皮兰，一个月过去了，奇迹真的出现了，虽然以前的干叶片没完全脱落，但它的中心部分已经悄悄吐出好几片新叶，青翠欲滴，就像翡翠雕成一样，太漂亮了！
转眼间冬天又到了，今年的天气格外冷，阳台上的玻璃每天都结着厚厚的冰花，虎皮兰又倒霉了，由于粗心，虎皮兰一直挨着窗户放着，城门失火，殃及池鱼。这下倒好，虎皮兰的叶子全冻成冰片了。气温一回升，它的叶子都软绵绵耷拉下来了，看来是彻底冻坏了，这棵虎皮兰真是多灾多难呀——就让它自生自灭吧！我叹息道。
这棵虎皮兰生命力竟然这么强，真是出乎我的意料，我想起了爸爸常给我说的话，哀莫大于心死。是不是可以这样说，只要有一颗坚强的心，就可以战胜各种困难难呢？这棵虎皮兰如果有思想的话，它一定会这样想，我一定要活下去…。正是虎皮兰有着这样的信念，所以它才能熬过干旱，熬过严寒，一次次焕发着青春，用事实向我展示了生命力的强大。
生命的力量小学生（精选21篇）篇十五
天灰蒙蒙的，刮着冷冷的风。山坡上，散落着一丛一丛枯黄的草堆。在一个不大的草堆旁，筑着一个不起眼的小小的鸟巢，里面还有几个小小的鸟蛋，鸟妈妈正在孵化小鸟。这应是一个快乐、幸福、和谐的家。
也许天公总是这样不作美，拉长了很久的脸终于下起了雨。这雨并不大，但对鸟妈妈来说是一个噩耗，是一个噩梦。这是对妈妈的考验，更是对宝宝的考验，考验自己在自然的玩笑前，是否能坚持到底。
不久，天空下起了冰雹，好冷啊!我想，这对鸟妈妈来说不只是冷吧，这种小小的固体打在身上一定很痛吧，但是她依旧用自己的头，自己的躯干和自己的翅膀保护着自己的孩子，丝毫没有放弃的念头。她知道她不可以放弃，因为她不是一个人，她还有她未出世的孩子啊!
不好，水漫进家里了!鸟妈妈赶紧用自己的喙，一点儿一点儿的将水弄出去，好让孩子多一线生机。她又刁石子又弄水，家里的水终于渐渐少了。鸟妈妈又继续保护她的孩子去了。她在祈求老天爷让她的孩子活下来。她要见到她的孩子!
大自然就是这样，带给人的，永远不是只有绝望，也会有温暖灿烂的阳光，历尽了重重难关，鸟妈妈终于见到她的孩子了。听到了孩子的声音，她感到好幸福。
生命不像湖水，被破坏的平静还能再平静;生命不像野草，已经干枯了却还能复生;生命应是阳光，乌云再怎么阻拦，但最终还是有力量会照亮黑暗!
生命的力量小学生（精选21篇）篇十六
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”小草是最不起眼的一种植物，以往很少有人去关注它，而夏衍爷爷的《种子的力》却向我们展示了种子的另一面——生命的力量。
《种子的力》这篇文章我是第一次阅读，但它给我了巨大的鼓舞，种子的力就是生命力，“只要生命存在，这种力量就要显现”“因为这是一种长期抗战的，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。”《种子的力》让我信服世界上最伟大的不是大象，也不是狮子，而是被人践踏、无人关注的小草。因为有人发现，把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械所不能分开的骨骼完整的分开了，植物的种子力量之大可见一斑。
我们和小草一样，生活在这个地球上，但却并不一定能像小草一样拥有不畏一切艰难困苦的顽强生命力。在我成长的路上，也遇到过困难和挫折，最伤心的事是体育测试得了一个连自已也无法相信的分数，当时我悲观、我失望，大滴的泪水从眼眶中流了出来。那时的我就像是温室里的花，突然遭受了风吹雨打便迷失了生长的方向。
当有生命力的种子不落在肥土而落在瓦砾中时，决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。也只有这种草，才可傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑，依靠大自然的风力和动物的传播，在广阔的天地里繁殖、生长。人生就更应该如此，我想我在今后的日子里会像一棵落在瓦砾和石块下的小草，掀翻上面巨大的石块破土而出。
生命的力量小学生（精选21篇）篇十七
这个世界充满各种各样的生命，大至龙象虎鲸，小至花鸟虫鱼，它们与我们平等。而当你要对一个生命负责时，当你能左右它的命运时，请不要忘记，生命有多么伟大而神奇。
去年的初夏，我在花鸟市场购买了一对中华草龟，作为我的宠物。而对于我这种从小到大养死过近十只龟的人来说，让它们多活几天，可能会难于上青天。养龟最久的一次纪录，大概有小半年。那年临近初冬，我挖了些沙子让乌龟冬眠。结果等到次年春末，挖出来俨然一具干尸。
毕竟我是一个经常养死龟的人，所以小时看到动物尸体，内心大概没多大波澜。不过，前几日发生的`一件事，让我真正体会到生命的强大和神奇。
我的草龟无异于其它龟，冬天须得冬眠。我这乌龟杀手心中不安到了极点，早早买了上好的椰土、保暖苔藓和一些垫材，准备助它越冬。去年11月的某天，我发现乌龟们久久不愿进食。不会是要冬眠了吧！我又惊又喜，赶紧把它放到潮湿度刚好的椰土上，盖好苔藓。我来回踱步，心急如焚，心中焦虑地想：它们怎么还不挖土把自己埋起来？是不想冬眠吗？还是生病了不想吃东西？诸如此类的问题，排山倒海般涌向我，若不是第二天还需上学，我非得要通宵等它们挖完洞不可。
所幸，它们次日早晨已经钻进椰土里，开始做起可能永远醒不来的梦。我欣喜万分，悬着的心终于放下了。上学路上，满脑子都是我的龟，我一直担心着它俩。
就在我以为这场历时一个冬天的梦再也不会醒的时候，大自然给了我一个惊喜。3月27日下午，我惊喜万分地发现：一只乌龟出来了！那只背上有字的一龄小公龟趴在苔藓下，探出小脑袋，快乐地望着我，仿佛重生了一样。我惊喜交加，不敢相信眼前的一切。我马上将它取了出来，全身上下检查了一番，又惊奇地发现，冬眠前它被咬断的尾巴竟然长回来了。太神奇了，我不禁感叹生命的伟大！
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生命的力量小学生（精选21篇）篇十八
是强大的？曾看到过不少文章，其中一篇深深震撼了我的心灵：在那悬崖峭壁之上一棵柔弱的酸枣树，他一次次与风雪抗衡，云缠他，雾迷他，雨抽他，风催他，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，他一次次告诉自己：他不能倒下，他要成为参天大树。他把根须深入那坚固的岩石之中，每一次他都伤痕累累，但他却毫不气馁，他无孔不入，无缝不钻。终于，在他一次次努力之下，岩石裂缝越来越大，在那岩石的缝隙之中，他找到了他需要的土壤、养分。但他知道这样还不够，他没有一刻松懈，他努力成长，他知道，只有成长为参天大树才有活下去的希望。在一年年的努力中，他逐渐粗壮，在某一年的秋天，在那枝头之上竟结出了一颗小小的、小小的酸枣。虽然不多，可是，他真的结出了酸枣，在那悬崖之上，在那岩石之中，在那风吹雨打之际，他确确实实结出了那酸枣。作者把它理解为那是酸枣树的一颗心，是他苦熬数十载的一颗火热的心。什么是？这就是。从这棵酸枣树中，我们看到了生命力量的强大，但如果你以为我想讲的只有这些，那么你就大错特错了。
生命是渺小的？在沙漠中俩人在艰难的行走，他们每走一步都似乎耗尽了所有的力气，终于，其中一个人体力不支，倒下了。另一个人将手中的枪塞在他的手里，说：“这枪里有三颗子弹，每半个时辰你就朝空中打一发，我会找到你。”说完就去找支援了。倒在地上的人要开始打第三发了，他很担心同伴就这样丢下自己不管，于是，他把第三发子弹送进了自己的太阳穴。第三发枪响不久后，出去寻找支援的同伴领着一支骆驼商队来到了那人面前。当同伴看见伙伴滚烫的尸体，他懊恼不已。在这个故事中，我们又看到了生命力量的脆弱不堪。
看到这里，或许你会迷惑，到底是怎样的？然而，在此我想表达的是生命力量的大小、强大和脆弱的是否，完完全全取决为你自己本身的意志。当你动摇时，那无疑是最小、最脆弱、最不堪一击的，就像第二个故事，那个人明明有机会获救，只要他在等一会，只要他相信自己，相信同伴，只要他意志够坚定，那么他就绝不会死去。反之，当你的意志坚定到坚不可摧的地步，那么，必将是最强大的。第一个故事中的那棵酸枣树，他坚定着自己的意志，将发挥到最大水平。
总之，取决于你自己。
生命的力量小学生（精选21篇）篇十九
石灰岩玄奥的纹理是生命，路边开的娇艳的鲜花是生命，天空上展翅遨游的苍鹰是生命，而我们亦是生命，这一个个生命汇聚成了这样一个多姿多彩的世界。这一个个生命有的看似不起眼，但它们的力量确实让人为之动容。
我为飘舞的树叶喝彩。春天，冰雪消融，它们悄然出生，嫩绿的颜色，为大地增添了一抹亮色；夏天，它们极力舒展，在烈日下，为其他生命带来一片阴凉；秋天，冷风萧瑟，它们喝着风，在天空中肆意狂舞，那飒飒声便是他们生命的绝唱；冬天，它们的身躯已经腐烂，但是却化作养分，无声滋润着其他的生命。它们充分诠释了，不只是顽强，还是无私奉献。就如同蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。
我为不肯放弃的人喝彩。人生路漫漫，每个人可能都会历经不同的磨难，身陷不同的困境之中。有的人心生退意，选择放弃；有的人选择绕道而行，理所当然的，也会失去一些东西；还有的人咬牙坚持，绝不退缩，就因为一股劲儿。
我当然知道在逆境中前行的痛苦，我也知道坚持需要巨大的勇气，所以我敬佩不肯放弃的每一个人。亦是心中的力量，这种力量是无穷的。人因为这种力量而变得强大，变得无所畏惧。
是顽强，是奉献，是你我心中的火种，更是这世间每个生物一往无前的心。苍松立根在绝壁，落叶化身为养分，人类在逆境中拼搏，不都是因为这样的一颗心吗？我为而喝彩！
生命的力量小学生（精选21篇）篇二十
世界上的天气高深莫测，其中种类最多的就是雨了，有小雨，中雨大雨，暴雨和雷阵雨。
一次我爸爸带着我去了一个不知名的地方旅游，到了山里面，我惊了：和我想象的截然不同。我觉得山中是绿油油的，满山遍野的绿，可是这里的山都是光秃秃的，我奇怪了：这山有不是雪山、冰山，为什么上面想光头似的，光秃秃的，寸草不生呢？我们沮丧的回去了。
第二次来就是三年后了，再来的时候，我说什么也不想来，可爸爸却让我一定去看看，经过爸爸的千劝万劝下，我终于肯去看了一下，我想：那个不毛之地一定和以前一样，可是我完全想错了，还没进山，远处就看见了绿油油的一片，我想：哇！有绿色了，我一定要去看看，一进山，绿色入水流入了我的眼睛和心田，住在哪里的爸爸的朋友，拉着我和爸爸的手去家里吃了一顿饭。
在吃饭中，我知道了这一切的原因。
三年前，也就是我来的时候，当地发生了一场旱灾，好在不是太久，我走后就下了一场暴雨，解除了旱灾。
我知道爸爸为什么非叫我去看了。
生命的力量小学生（精选21篇）篇二十一
生命如花，芳香四溢。
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。
让我们共同携手感悟芬芳的人生，追求生命的芳香！
冬日的校园里，一朵朵盛开的梅花发出阵阵幽香。那股香味，激励着我的意志，令我精神振奋。
生命犹如一朵花，如果你可以在冬日顽强地生存下来那么你心里的那朵花就能怒放，反之，你则会在刺骨的寒风中凋谢。
记忆是生命的芳香，他能勾起一段段美好或辛酸的经历，让人回味。坚韧是生命的芳香，他能让人在黑暗的角落重获光明，得到新生。自信是生命的芳香，他能开启困惑的大门，让人通向成功。
英国物理学家霍金，他21岁半身不遂，医生诊断他不能活多久了，但他不屈服于命运的脚下，坚持学习，研究。获得了巨大的成就。他的芳香不但延续了他的生命。而且激励着其他人。
每当我烦恼的时候，我喜欢在学校的花园里走走，花蕾扑鼻的香味令我的头脑清晰。我常幻想我可以站在一朵花上，抚摸着他的花瓣，亲吻着他的花蕊，沉睡在他的怀抱中，与他分享生命的芳香。
践踏生命的人往往不能闻到芳香，因为他心中的那朵花已经因为他消极、低沉的心情而凋谢。这时，身边的我们需要用关怀的甘泉去滋润他枯萎的心灵，用温柔的阳光填充他失去的希望。
假如我是一朵花，我会在严寒的冬日里依然挺立，不被寒风摧毁，假如我是一朵花，我会散发出一阵阵花香，让他们飘到黑暗的角落，提醒着每一个人。假如我是一朵花，我会在绿叶的扶持下，蜜蜂的陪伴下，描绘出一片和谐的景象。