很高兴能够为大家带来这次精彩的活动,希望大家能够喜欢。接下来,小编将和大家分享一些主持人的成功案例和经验。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇一
尊敬的、前来参加本次家长会的及虽然未能前来但长期以来支持学校工作的各位家长朋友们;学习努力的、拼搏进取、亲爱的同学们;废寝忘食、披星戴月、辛勤工作在教学一线的六年级毕业班的老师们:
大家上午好!
首先我谨代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才得以顺利开展。在此,我真诚地对各位家长道一声:“谢谢,谢谢你们”!
下面我宣布:浚县科达小学六年级学生家长会现在开始!首先有请雒校长作重要讲话。
听了同学们有力的声音,看了同学们有力的拳头,老师也感到了无限的力量和激情。
第三项议程:教师宣誓。
同学们,老师们,师生同舟,创优必得。有了同学们的决心,有了教师们的精神,老师相信,成功一定属于我们。
第四项:有请教导处郑主任为优秀学生颁奖。
了几粒沙子在手中,继续前行。天亮了,孩子走出了沙漠,不经意间伸开手掌,天哪!手中哪有什么沙子,分明是闪闪发光的宝石啊!这个孩子在第一时间的想法就是“回去,多抓一些,它会带给我幸福。”可是,任凭他怎样努力,却再也找不到回去的路了。
孩子们,知道这个孩子是谁吗?知道耳畔那声音是谁的吗?主人公就是我们,发出那声音的人就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师以及所有关心我们的人、爱我们的人。在考前这多时间,就是那个孩子脚下的沙漠。一分一秒就是那个孩子脚下的沙子。让我们紧紧抓住时间,抓住一分一秒,免得后悔。记住,人生没有后悔药,人生没有回头路。记住:它会带给你幸福!
那么,在接下来的时间内,有谁愿意同老师一起更加努力,珍惜时间,决心靠出好成绩的“请举手”。接下来,请家长和自己的孩子靠得近一点儿,让孩子把自己的努力方向、目标及决心悄悄地告诉你,也请你们通过语言给孩子以鼓励,给孩子以动力。
第六项:郭校长作总结讲话。
同学们,刚才郭校长在讲话中对我们今后的学习,尤其是“五一”假期中时间的好好把握提出了要求,就让我们同心同德,分秒必争;家长朋友们,在孩子小升初考试前的这段时间内,也请我们放一放手头的工作,陪陪孩子,为孩子提供更好的学习环境,毕竟,孩子小升初是孩子一生中关键的一关。
美好明天,让我们一起携手并肩!愿我们的学生,你们的孩子早日成“龙”成“凤”!
下面,在本次活动结束之际,为了广大学生小学毕业后能有一个更好的学习、生活、成长、发展空间,有来自浚县科达中学、鹤壁科达国际学校的领导介绍学校情况。
(首先有请科达中学领导。
接下来有请鹤壁科达国际学校的领导)现在宣布,本次活动到此结束。
浚县科达小学何俊峰4月26日。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇二
尊敬的领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!今天,我们欢聚一堂,在这里举行阜康市第一小学20届毕业典礼。我谨代表六年级全体教师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们、家长们致以崇高的敬意!
一小六年的生活像一幅画卷,给你我留存了许多难忘的珍贵回忆,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海。明亮宽敞的教室里,留下了你们孜孜渴求的目光,宽阔的操场上,记下了你们奔跑跳跃的身影,优美的校园里,留下了你们的欢声笑语。蓦然回首,那过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不曾忘记:在演讲比赛中,你们慷慨激昂,力拔头筹;在六一汇演中,你们翩翩起舞,身姿优美;在校运会上,你们紧追猛赶,奋力拼搏。在绘画比赛中,你们巧手绘就的画卷,构思巧妙、色彩斑斓。忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果,忘不了你们取得的种种优异的成绩。你们是最优秀的,那一张张大红的奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。老师们为你们感到自豪和骄傲。
今天,你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。未来的生活道路上中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战,可是,作为阜康市一小的一名合格的毕业生,母校已经把迎难而上的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信,你们会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!老师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。
记住小学时光吧!今天记住这流金岁月,让童年足迹给你们留下永恒的回忆,因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。孩子们!在你们整装待发,即将奔向明天的时候,老师祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天。祝你们学习进步!永远快乐!
扬帆起航吧孩子们,老师们衷心祝愿你们每一个人前程似锦,明天灿烂!
谢谢大家!
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好:
夏日的微风,吹散了骄阳的酷炎,吹不散我们心头绵绵依恋;远去的白云,带走了少年花一般的梦幻,带不走我们心中深深的怀念。我们依恋可爱的校园,我们怀念曾熟悉的笑脸。
今天我在这里代表即将毕业的全体六年级的学生发言,心里非常激动,可以说百感交急。不知不觉,我们一起走过了六年时光。六年,弹指一挥间,多少风风雨雨,多少苦辣酸甜锻炼着我们的意志;六年,弹指一挥间,多少有趣游戏,多少快乐画笔描绘着我们的童年;六年,弹指一挥间,对比六年前后的照片,我们发现,岁月留不住老师青春的脚步和美丽的容颜,但一张张花一般绽放的笑脸上却是老师收获的沉甸甸的果实。“落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师,我们战在您那坚实的肩膀上去攀登科学文化知识的高峰。您是开拓者、耕耘者,您是基石、人梯。
我亲爱的老师,今天,让我们跟您说一声“谢谢”,不管我们深处何方,不管我们成就多大,您永远是我们的领路人;我亲爱的兄弟姐妹,今天,让我们再次相拥在国旗下,不管我们未来会遇到多少新同学、新朋友,六年时间锻造的纯真友谊永远是我们人生的第一笔财富!
亲爱的老师、同学们再过两天我们将参加六升七的考试,我们全体六年级的同学有信心、有决心以饱满的精神、良好的状态去迎接考试,以优异的成绩来回报母校!
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇四
在不断进步的社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的小学六年级毕业班动员会的发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲爱的同学们:你们好!
弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。
著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。
现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:
在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们两个故事,对于你们也许会有所启迪。
飞翔的蜘蛛。
一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!
一支断箭。
有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。
看清楚心中的目标。
弗洛伦斯·查德威克向前望去,除了浓浓大雾,眼前什么也没有。她全身麻木,已经游了将近16个小时。她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的`妇女。34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大雾浓重,她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。她忍受着冰冷的海水继续向前游去。在弗洛伦斯身边的一条船上,她母亲和教练在鼓励她,告诉她已经不太远了。可是,她所见的仍然只有大雾。他们督促她不要放弃,她也从来没想过放弃,只是后来……当只剩下最后半英里时,她提出放弃。几个小时后,还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说:“瞧,我并不是给自己找借口。可是,我要是能看见陆地的话,也许就已经成功了。”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她,而是大雾使她无法看到自己的目标。两个月后,她又重新开始了。尽管这次也有浓雾,但她怀着不可动摇的信心游着,脑中清晰地浮现着自己的目标。她明白大雾后面某个地方就是陆地,这次她成功了。弗洛伦斯·查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女,并比男子记录早了两个小时。这个故事告诉我们:只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。
同学们,你心中的目标是什么?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!这个学期,我们即将进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短3个多月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇五
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我们欢聚在这里,隆重举行叶堂小学学生毕业典礼。首先我谨代表学校以及全体师生向圆满完成六年学业的即将毕业的52名六年级学生表示热烈的祝贺,更向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!
历史与现实印证着叶堂小学每个人的梦想,泪光与微笑祝福着我们叶堂小学每一个人的收获。
回首这六年,在“以人为本,和谐发展”办学理念的指引下,我们团结奋进,教育教学开展了丰富多彩的活动,各项工作有条不紊,硕果累累。可以说,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书,述说着你们的求索与勤奋;一张张奖状,凝聚着你们的智慧和汗水;一次次活动,记载着你们的实力与魅力。
同学们,正是有了你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;正是有了你们的刻苦求知,才有了学校今天的育人成就;正是有了全体师生的共同努力才撑起了叶堂小学优质教育的天空。
同学们,你们今天成绩的取得,是老师们用呕心沥血,兢兢业业以及你们自己的努力换来的。每当看到个别同学进步不太大,或犯了错误时,你们知道老师有多着急吗?每当看到你们有了进步,取得了成绩,你们知道他们有多高兴吗?我真为你们庆幸。此时此刻,牵挂你们的人还是他们,他们心中牵挂的人还是你们。让我们在这里以最真诚的心,祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩,让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
在今天的教室里,有52名即将走出校园的毕业班同学,你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。学校期待暑假后,你们用自己的努力书写再度的辉煌;在此,我想叮咛你们几点,送给在坐的各位同学。
1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是叶堂小学的一员。
同学们,你们都是叶堂小学的孩子,叶堂小学是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以叶堂小学为荣,更愿明天叶堂小学能以你们为荣。
谢谢大家。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇六
尊敬的各位家长:
下午好!
今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们学校组织召开的毕业班家长会,说明你们对孩子的重视。我代表毕业班全体教师对你们的到来表示热烈欢迎!是的,每一位家长都望子成龙,望女成凤。每一位老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,希望孩子们能成才、成人、成功,我想,我们就有必要进行沟通和交流,只有这样,在教育孩子的问题上,才能形成合力。
召开这次家长会,目的是为了加强老师与家长之间的联系,使各位家长认识到毕业班工作的重要性,了解我们学校对毕业班工作的高度重视以及采取的一系列的科学的管理措施。同时也为各位家长提供一个与老师见面交流的机会,共同探讨教育孩子的方法。本次家长会的安排是这样的:
3:00————4:00集中召开毕业班全体家长会,听取学校分管教学的领导焦校长讲话。
4:15————家长到孩子所在的教室签到,与任课老师进行交流。
焦校长讲话。
下面请我们学校主抓教学的焦校长讲话。大家掌声欢迎!各位家长,孩子学习的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流,及时了解孩子的情况,指导工作!让我们携起手来,相互配合,力争把教育和教学工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为一年后升入满意的中学打下坚实的基础。
接下来的时间请家长们到自己孩子的教室,与任课老师们进行交流。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇七
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
春回大地,阳光普照,今天我们聚在一起,召开我校六年级毕业班动员会,此时此刻,我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。再过近**天,你们就将走进小升初的考场,**天,在历史的长河中犹如弹指一挥间,然而对我们来说显得尤为重要,它可以让我们对小学六年积淀的知识进行回顾,可以让我们百尺竿头,更进一步。
1.在我们成长的道路中,我们有过欢笑,有过泪水,有过成功也有过失意,以此失败并不能说明什么,我们要牢记“失败乃成功之母”,汲取经验教训再接再厉,下面我将对我们6年级去年期末考试成绩和今年第一单元考试成绩进行简单的分析,希望同学们找准差距,奋起直追。
大家掌声欢迎。
……………………………………..
端正学习态度,明确学习目标,踏实复习,劳逸结合。老师的讲话为我们的学习提出了明确的要求,给大家的复习指明了方向,相信对大家的复习一定有所帮助。让我们再次用热烈的掌声感谢为我们默默耕耘、辛勤付出的老师们,感谢!
三.各位同学,作为此次大会的主角,你们做好准备了吗?让我们来听听你们的心声,请毕业班代表讲话,大家掌声欢迎。
…………………………………。
六年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”“没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。”让我们用誓言来回应,让我们用努力换取成功,用优异的成绩来实践诺言。
请毕业生代表带领大家宣誓。 。
刚才各位同学的宣誓,表达了决战小考的勇气和信心。那么对于即将来临的小考,你的心里有一杆称吗?你给自己订的目标又是多少呢?希望每位同学都给自己定一个目标,朝着这个目标一步步迈进,给自己施加压力你才会有动力,我们坚信,七月因你们的拼搏一定会更加精彩,护驾小学的明天也因你们一定会更加美好!
4.作为毕业班,你们是学校领导关注的焦点,今天学校领导带来了他们殷切的期望。让我们用热烈的掌声有请**对本次动员会作重要讲话。
…………………………………. 。
感谢**语重心长的讲话。
最后祝愿大家心想事成,万事如意! 。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇八
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我们欢聚在这里,隆重举行邓店小学学生毕业典礼。首先我谨代表学校向圆满完成六年学业的即将毕业的54名六年级学生表示热烈的祝贺,更向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!
回首这几年,我校在“以人为本,和谐发展”办学理念的指引下,我们团结奋进,教育教学开展了丰富多彩的活动,各项工作有条不紊,硕果累累。可以说,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。学校操场宣传栏上的照片,诉说着你们的求索与勤奋;一张张奖状,凝聚着你们的智慧和汗水;一次次活动,记载着你们的实力与魅力。
同学们,正是有了你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;正是有了你们的刻苦求知,才有了学校今天的育人成就;正是有了全体师生的共同努力才撑起了邓店小学优质教育的天空。同学们,你们今天成绩的取得,是老师们呕心沥血用兢兢业业的工作以及你们自己的努力换来的。让我们在这里以最真诚的心,祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩,让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
在今天的队列里,有54名即将走出校园的毕业班同学,你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。学校期待毕业后,你们用自己的努力书写再度的辉煌.。
最后,希望我们的同学能抓紧最后一段时间,搞好复习备考,力争再次考出优异的成绩。顺祝各位老师工作愉快,各位同学学业有成。
谢谢大家!
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇九
亲爱的同学们:
今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂,举行六年级毕业复习动员会,这意味着你们即将离开母校。
此时此刻,作为一名和同学们一起奋斗,一起学习的老师,内心是极其不舍的,学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们,小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师,我们朝夕相伴,很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天,你们将告别小学生活进入中学学习;你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢?
1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退。保证充足的睡眠时间,晚上早点休息,不看电视;不玩电脑。中午的午休要好好休息,才能有饱满的精神,全身心投入到学习中去,学习效果才好。
3、要配合各科教师,认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要,老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法,在这里和大家共同学习:一是上课认真听讲,会记重点;二是仔细听别人发言,辨别对错;三是思维跟着老师走,注意力集中;四是积极发言,展示自己的思路;五是认真思考,锻炼自己的思维;六是自学,拓宽自己的知识面;七是不懂就问,向别人请教;八是认真完成作业,温故知新;九是课前预习课后复习,保证不落下一个知识点;十是不骄不躁,持之以恒。但无论你采用的.是什么样的学习方法,都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去,只有这样才会有好的回报。
每个同学都要给自己定下一个学习目标,同学们的学习有了奋斗目标,就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进,努力学习。
请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”努力吧!同学们!让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。
文档为doc格式。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十
各位家长:
大家好!首先,我代表学校所有领导及六年级的全体任课教师对你们的到来表示衷心的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会,我也代表你们的孩子感谢大家!因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的力量。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
今天我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通、交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,共同来关注学生的“学习习惯、学习方法”。以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,以优异的成绩顺利毕业,为进入初中的学习打下扎实的基础。(介绍科学、英语、社会老师)养成好习惯是提高学习的重要保证,学会学习是新时代的教育目标。这些是我们家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“我们所做的一切都是为了孩子”。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,同时也提出几点要求,今后对各位家长在教育孩子能有所帮助。
一、、本班学生的基本情况。
对于今年这届毕业班,我们学校十分重视。我们班学生跟其他学校同一届的学生比较还是有一定的差距,他们的基础比较薄弱,且出现两头尖的现象。小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会都会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。
1、学生成绩。
本班的学生成绩情况出现了两极分化,中间薄弱的现象。也就是说好的学生很好,差的学生非常差,中等水平的学生较少。这样就给我们老师在教育教学中带来了很大的困惑和教学进度偏慢,原因是学习好的学生在学习中会觉得很容易,差的学生就觉得很难、不会学。
学习基础知识很差,有一大部分学生的知识缺陷很多,什么都不懂;另一方面是家庭问题,这里主要是监管不到位,认为孩子的学习好与坏只是跟老师有关,就任其发展,对孩子的学习关心不到位,即使有关心也是没有关心到点子上,只重视学习成绩,没有注意他的学习过程——他平时是怎样学习的,是不是真正地用心在学习。理由是我们事情多,太忙了;有的家长对自己的孩子管不了,就把责任推向老师。还有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。这一系列的因素导致我们这届学生的差异很大,现在需要加大力度进行综合素质的开发,平时成绩优异的我们希望他更优异,以便更好地适应中学,平时学习有困难的,家长更应该重视。这样,相信我们共同努力让学生养成良好的习惯,有可能改变他们的一生。
2、学生习惯。
学生的学习习惯、态度都很差,表现在:到校不知道要做什么,目的不明确,不知道要怎么读书,就一直说话,闲话很多;作业没有认真完成,都是应付性的,就是先玩后,待到临近上学时才匆匆忙忙地做,抄袭作业的现象不断发生,这能有质量吗?再一个是,做事、写作业、看书都很不专心,在家里是一边吃饭,一边看电视,导致上课东张西望,注意力不集中,考试不仔细读题、审题;有的家长询问孩子是否有作业,而较懒的学生就说老师没有布置作业,甚至没有完成。
二、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。
当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。根据我家的情况,我作了这样的分析:我的孩子现在上初中了。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们非常重视她目前习状况。为了给她营造一个安静的学习环境,星期一至六从不看电视,孩子爸爸看看书报,我就利用这个时间备备课,改改作业,学一些相关的业务知识,为的是把自己的工作做得更好。因为,我发现,当我们开着电视看的时候,女儿总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
三.提出要求,实现共同的愿望。
1、给孩子一个良好的学习环境。
孩子是你们的,他们的问题,你们比我们更清楚更了解。希望各位家长能尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,多鼓励,给他们以自信;发现问题要耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。
首先家长要以身作则,要给出孩子一个宁静的学习环境,尽量让孩子接触积极向上的东西。要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予积极地配合支持。教师是人不是神,也有缺点。切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点。但可和教师直接沟通。我们十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。;给孩子多一点关心:孩子是家庭的未来和希望。再忙也不要忘记给孩子以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他们学习上的困难,并给予帮助。要经常和老师保持联系,了解孩子在校学习情况。特别是本学期,家长要同老师多交流,多发现差距和不足,家长要利用毕业考试前的时间,配合老师共同提高孩子的成绩,使学生自己学会学习。并给孩子一个正确的评价。应该明确:家长也是教育者。"家长与老师是同事,因为我们共同面对一同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况,对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,俗话说:用评价的手段,激励孩子努力上进。要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。给孩子以信心,知道学习是需要付出艰苦的努力,因此要培养孩子坚韧的性格和毅力。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作,十分重要,只有这样,他们才会应对未来的挑战,也会拥有终生的幸福!好习惯使人终生受益。
2、关心学生的学习成绩,正确看待孩子的分数。
说句实话,到这个时候,每位家长对孩子的学习应该多关心。但关心,不要只问你这次考多少分,用分数来评价自己的孩子,关键看他是怎么学习的。我们先不要看他的结果,要看他的学习过程怎样,是不是正确,会不会学习,方法是否妥当,多多引导。
3、注意督促好学生,正确引导学生多读健康有益的课外书。丰富学生的课外知识,同时也能提高学生的阅读能力,养成良好的读书习惯。
4、注意安全,教育孩子上学,放学的路上要遵守交通规则,路上不要玩耍要带好小黄帽。不要骑自行车上学,不要玩危险的游戏,不要到湖边玩,不能玩火等。
总之,我们是同事,都是孩子的老师,为了使每个孩子都可以健康成长,都可以成才。更需要我们认真+用心来教导每一个孩子,才能使每一个孩子都能考出优异的成绩,更好完成他们的学业。希望在座的家长支持学校、支持全体老师的工作并与老师一起来实现这个美好的理想。
以上是我就学生的基本情况、学习教育方法,等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。接下来请各科教师谈谈她们的想法。谢谢!
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小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十一
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
又是一个金色的七月,又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻。今天,我们葛庄小学六年级全体师生相聚在这里,举行2毕业典礼,43名同学满载着六年的收获,按期毕业,即将离开学习生活六年的校园,结束小学的学习生活,踏上中学新的学习征程。
同学们,你们在葛庄小学学习,生活六年正是我校突飞猛进跨越式发展的六年。几年来,我校在中心校领导的关怀与支持下,在李志刚校长的领导下,全校师生同甘共苦,拼搏向上,学校的教育、教学工作成绩显著,先后取得了等多项荣誉称号。学校的校容校貌优美、整洁、四季常青、三季有花,给人以温馨舒适的美好享受,教学设施设备日趋完善,现代化建设走在了全镇的前列,你们是葛庄小学发展壮大的见证者和享受者。我们自豪地说:“葛庄小学昨天创造的辉煌将不断发扬光大,我们的明天一定会更加灿烂辉煌。
六年前,你们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到葛庄小学的怀抱。校园里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求索的足迹,记载了你们人生成长历程的梦想与辉煌。
在这里有你的好朋友,那么多年在一起同甘共苦相濡以沫,你们或许结下一生的友谊,有的虽然仅仅同学一场,但终究因为有共同的经历,将来相见时,就会多了许多共同的话语。同学间的情谊永远是最纯真最可珍贵的。
在这里有你喜爱的老师,他们的个性不同,年龄不同,思想观点不同,教学风格不同,都和你们朝夕相处,那么深刻地留在你的记忆里,因为他们都怀着真切的拳拳之心,他们一直陪伴着你们,虽然你们中有些同学很调皮,读书时惹了不少祸,让你的老师心力交瘁,但老师们心中有爱,没有什么怨言,老师有一颗关爱的心,恨铁不成钢呀。
今天你离开了这里,你就被称为是葛庄小学的校友,是葛庄小学建校以来最小的校友,母校不求你感激,母校只有默默地为每一名校友祝福,祝福你们靠着自己的努力,为自己创造属于自己的美好未来;母校不求你们回报,只求你们记得自己成长经历中,国家、社会和你的家庭为你提供的充分的条件;只求你们记得曾经在你遇到困难和挫折时那一双双热情关爱的手;母校只求你们记得,这个世界最伟大的力量是爱,你们还将继续求学,会有更大的本领,会学会为国家和社会做更有价值的事;而支持你去做事的力量是爱,爱身边的人,为身边的人做事,爱社会,爱国家,为社会为国家尽忠尽力,应该成为你们每个人的理想。同学们,未来的事业任重道远,你们都会有疲惫的时候,当你疲惫不堪的时候,可以回母校走走,我相信这里的一草一木都会给你力量;你们都会有成功的时候,当你成功时,可以回母校报喜,因为母校有那么多学弟学妹们,他们希望从你们那儿获得力量。
同学们,小学毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。社会是一汪洋的海,人生是一叶小舟。请你荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的目标扬帆远航!
最后衷心祝福同学们前程远大,人生幸福!谢谢大家!
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十二
毕业班学生的质量直接影响着学校的声誉,直接关系到学校在群众心中的地位。学校对毕业班工作都非常重视,是学校工作的一个重点。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!
各位校长、老师大家好!
今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班复习工作方面形成共识,在抓好毕业班复习工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。俗话说:"编筐编篓重在收口。"小学毕业班总复习就是小学阶段学习的一项"收口"工作。总复习是一个帮助学生缩小差距,深化基础,形成知识网络的重要时机,抓好、抓紧这个时段的教学,能大大帮助学生巩固所学知识,提高学习成绩和综合能力。我5月3号参加“县小学毕业班数学有效复习教学研讨活动”,胡老师针对近两三年的小学毕业班数学水平测试的情况作了重要分析了,我就把此次参加会议的内容和我们这次毕业班今后复习工作的事项讲一讲。
我校去年共有2个毕业班,学生41人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多,但学习两级分化较严重,学习困难的学生较多。从师资力量来看,六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体,每个毕业班都是由工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
首先我先讲关于来宾市20xx年小学毕业水平数学科调研。
以教育部制订的《义务教育数学课程标准(20xx年版)》为依据,兼顾知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标,全面考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。其中对基础知识和基本技能的考查,注重考查学生对其中所蕴涵的数学本质的理解,能否在具体情境合理应用。具体要求如下:
对数与代数的考查,要求理解整数、分数、小数、百分数的意义;了解负数的意义;理解估算的意义;掌握必要的运算技能;认识常见的量,能进行简单的单位换算;能用方程表示简单的数量关系,能解简单的方程;理解比及按比例分配的含义,认识成正比例的量和成反比例的量;能运用数与代数知识解决实际问题;能发现给定情境中隐含的规律或变化趋势。对图形与几何的考查,要求认识图形的形状、大小和位置关系,了解简单几何体和平面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法;能在方格纸上画出简单图形运动后的图形,了解确定物体位置的基本方法;了解比例尺,会按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算。
对统计与概率的考查,要求理解各种统计图表的特征和统计量的意义;掌握简单数据的收集、整理、描述和分析技能,能根据实际问题选择适当的方法进行统计;根据统计结果作出简单的判断和预测;体会随机事件和事件发生的可能性。
数学科调研范围:
1.以人民教育出版社编著义务教育课程标准实验教科书《数学》为依据。调研范围包括一至六年级的教学内容,其中以六年级的教学内容为主,以第十二册教学内容为重点。
2.以下内容不列入质量调研范围:阅读资料(如“你知道吗?”);练习中的“*”号题;用计算器进行计算的内容。
试卷的结构、赋分和难度。
全卷由“计算”、“填空”、“判断”、“选择”、“解决问题”、“探索·发现”六个部分组成。“计算”约占30分,“填空”约占20分,“判断”约占5分,“选择”约占10分,“解决问题”约占30分,“探索·发现”约占5分。
复习胡老师给我们毕业班一些很好的建议:
1、复习题要“含金量”高、知识系统有代表性。
判断对错,并说明理由。
2、复习要抓住重点,不要面面到,对常考易错题需多讲多练。
例如:一件商品先降价10%,再涨价10%,现价和原价比()。
a、提高了b、降低了c、没有变d、不能确定。
一根木料长2米,把它平均分成5段.每段占全长的(),每段长()米?
3、复习形式要多样,避免单一形式。同时照顾个性差异,教给学生一些巧妙的方法。例如:判断:
(1)因为30÷5=6,所以5和6是因数,30是倍数。()。
(2)因为4×0.5=2,所以4和0、5是2的因数,2是4和0.5的倍数。()。
(3)因为5×2=10,所以5是10的因数,10是5的倍数。()。
4、采用以练代讲的形式,把知识设计在题目中,使知识问题化,问题具体化。
5、充分利用小组长,实行两人一组,让组长与组员互过知识,建立捆绑式评价。
6、试卷采用生阅与师阅相结合的形式。
7、复习时教师要做到有的放矢,真正做到查漏补缺,使各类学生在复习的过程中均有所获。
8、复习的知识要紧密结合学生的生活实际,让学生在实际的情境中复习数学知识。
9、建议教师将有联系的知识在练习题中体现,学生在做题的过程中,不知不觉复习了这些内容。
10、建议将易错的题与易混的题对比式出现,加深学生的理解与掌握。
11、建议教师将各种类型的题引导学生进行系统整理,让学生作个全面的回顾,以免遗忘。我也提点建议:
1、复习时我们老师要注意兼顾两头的学生,使各类学生在复习时都有不同程度的提高。
2、坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)。
3、我们平时一定要培养学生审题的习惯;也要培养学生计算后一定要验算的习惯;。
4、我们平时也可以在班里培养学生一帮一活动或是分小组学习。
总的来说这些是靠我们老师平时在课堂上要严格要求学生做到的,这样对学生成绩会有更进一步提高的。我要讲的就这么多了,讲得不到之处请大家谅解。
作为学校分管教学的副校长,我做的还很不够:对毕业班教学情况了解不够,对毕业班差生情况掌握不准,进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。今天召开会议,目的就是加强毕业班管理,促教学成绩提高。我们就是尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法:
我们要明确毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流。
1.抓实课内外训练,确保堂堂清,日日清。熟练完成好书上的练习题,用好单元测试。
2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率,消灭低差率。)。
3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用早读和下午时间,尽量给予指导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)。
一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是付出真爱,关爱学生。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是关注学生的安全。
各位六年级老师:
今天,我们全体六年级任课教师聚集一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,今天的会议程序:先由我代表学校作个发言,然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑,并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。
首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢,对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定,也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年,不管哪个年级,教育教学压力和任务都比不上六年级大,因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化,思想波动较大,工作难度也增大。再加上质量压力,县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩,发现不足,尽早安排,提高质量,使我们20xx届毕业生取得更好的成绩。
作为毕业班教师,这一个学年的辛苦是必然的,为了能取得较好的成绩,我认为要做到:老师既要重视自己的教育教学,又要关心学生的发展,把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为目标,积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面:
平时有的老师讲,说这一届学生不容乐观,这肯定是有些客观因素的,每一届都存在,这虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的学校可能和我们差不多,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。
1.备课、上课、作业批改要认真,抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试)。
2.认真做好“扶优补差”工作,坚持扶优补差,个别辅导。确保合格率,提高优秀率。
3.认真分析教材、分析学生,紧密家校联系,充分挖掘资源。(通过个别谈话,与家长沟通,形成家校合力,共同教育。)。
认真分析教学中出现的各种问题。注重学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。
(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力)。
1、严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。用纪律约束、思想工作确保安全。多与学生谈心、交流,你会收到意想不到的结果。
2、狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,一个都不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严管”,付出真爱。
3、各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。
4、同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。备课组长要调动本组全体教师的积极性,与全组人员协调好,将各知识点连接起来,分头工作,有序配合,发挥集体的指挥与才能。
5、要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。
离毕业考试,只有5个多月的时间了,除去节假日、休息日,其中上课时间就更少了,仅为100天左右。所以时间很紧迫,我们要珍惜时间。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是班主任教师与科任教师之间,同学科老教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才能创得佳绩。
1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们,安全工作是来不得半点松懈和马虎的,任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视,切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们多谈话、多交流,讲究方法,对症下药。要加大“问题生”的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行。发现问题,及时处理。要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态,让每一个孩子都做合格的小学毕业生!在这里我还要强调一点,我们在教育学生时要有爱心,要有耐心,切忌教育方法简单粗暴,急于求成,绝对不能出现体罚和变相体罚,这也是教育的安全。
2、抓质量质量是生命线,学校的生存和发展,要靠教学质量来支撑。我们只能成功,不能失败。所以,我们一定要有质量意识。
(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作,决不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要坚持辅优补差,个别辅导。充分利用一切可以利用的时间,如早、中辅导等时间。
(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了解新的教学动态,有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关,首先,要更新传统的教学观念,走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次,要优化课堂教学结构,反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合,“教”“学”并重倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。
(3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求,要特别关注,付出真爱。抓差生,做好差生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;对他们要因材施教,要“四优先”:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家庭访问优先;“五跟踪”——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。
(4)最大限度地利用时间。世界上最公平的是时间,对我们每个人来说都是24小时,绝不多给谁一分,也绝不少给谁一分,只有看你如何去用。人与人之间的差别,很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要你去挤,总会有的。所以,鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上,与时间赛跑,永远跑了在了许多人的前面。合理安排,就会提高效率,也就是节省了时间。明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。
(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导,学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。练规范是指在做练习、各类测试时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,在测试时一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容;练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3.抓团队任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间,要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。
4.抓家校加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合,形成合力,毕业班的各项管理工作才能日臻完善。
老师们,学校把六年级毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,大家应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会,也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩,为我们六年级老师在新的学期立下了标杆,为努力进取,再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中,能再接再厉,秣马厉兵,用坚定的信心和不懈的努力迎接20xx年六月的挑战,给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十三
做些辅导试卷,孩子们有抵触情绪,心浮气躁,作业中的小意外不断。我经常和姝颐平心静气地沟通,想想同学们辛苦了六年,两千多个日日夜夜,多少努力和付出,现在总算到了收获的季节,该给同学们的小学生活画上句号了,而这一个句号是否圆满,取决于孩子们最后冲刺阶段的表现。即使有些同学按照教育局的政策已有就读的学校,但是请别忘了,小学成绩档案就是你的中学第一张名片,所以,同学们请理解家长们、老师们的良苦用心,说大道理就是“学海无涯苦作舟”,只有意志坚强的人才能达到彼岸,套高考的励志语,就是站着、趴着,你自己选择,就是多考一分,干掉千人。
第三,有效安排时间,科学学习、健康生活。作为一个妈妈,看见孩子埋头苦读,我是又爱又纠结。李姝颐近视,眼睛经常疲劳。为此我总是要求她提高学习效率,挤出时间来下棋、玩24点,放松身心。可我也听说有些同学作业有时要到十一点钟。我认为当前同学们要在老师的.指导下,完成规定动作;制定合理的复习计划,完成自选动作。同学们要提高自主学习管理能力,要有效安排时间,提高时效与准确率,有针对性的查遗补漏,纠正审题不清,答题草率的“常见病”。同学们需要放松,但放松的形式有很多,减少在网络上,尤其是在电脑游戏上的时间。我相信聪明的同学们一定找到适合自已的放松方式。
无畏年少青春,迎风潇洒前行。最后,祝愿同学们在小升初的考试中交上一张完美的答卷!
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十四
主持人1、2:敬爱的园长、老师们!
主持人3、4:敬爱的爸爸妈妈、小挚友们!
合:大家好!
主持人1:历历在目,三年前我们都还是不懂事的孩子,躲在爸爸妈妈的身后,睁大新奇的眼睛,看着幼儿园。
主持人2:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻地接过我们的小手,拥我们入怀。
主持人3:三年前我们只会唱一些简洁的儿歌。
主持人4:三年前我们只会涂鸦式的绘画。
主持人1:三年后的今日,站在这里的还是我们,主持人2:但是我们长大了,变得能干懂事,学会了很多的本事。
主持人3:我们会朗诵唐诗、儿歌;会唱好多好听的歌曲。
主持人4:我们会画漂亮的图画,会闻乐起舞,还会很多说不完的本事。
主持人1:是老师教育我们礼貌待人,教育我们做自己力所能及的事请。
主持人2:是老师教育我们珍惜资源、热爱生活、学会感恩、学会共享和关爱。
主持人3:是老师教育我们独立思索、不怕困难,做一个英勇自信的孩子。
主持人1:我们都将带上红领巾,成为一名光荣的小学生,在更广袤的舞台上挖掘和展示我们的才华,主持人2:是岗幼儿园给了我们良好的起点。我们感谢幼儿园,感谢老师,让我们拥有了一个欢乐美妙的童年。
二、致辞篇:
(一)园长致辞。
主持人3:我们就要毕业了,即将离开幼儿园,让我们一起来听听园长妈妈的寄语!掌声欢迎园长妈妈为我们致辞!
园长发言:(可爱的小挚友们,今日我们这里实行毕业典礼,庆贺你们即将毕业,立刻要成为一名光荣的小学生!希望你们……!岗幼儿园因为拥有你们而感到傲慢!……)。
(二)大班家长致辞。
主持人4:感谢园长妈妈的祝愿,幼儿园是一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地,爸爸妈妈的心中充溢了对老师们的感谢和敬意。下面请我们家长代表xxx发言。让我们一起来听听他们的心里话吧。欢迎!
(三)大班幼儿代表致辞。
主持人1:六月是感恩的季节,是收获的季节,即将离开幼儿园,离开老师,我们的心中有很多的不舍,下面请大班幼儿代表xxx发言!
幼儿代表:(……。今日我们就要毕业了,就要带着老师们对我们的期望走进小学,心中的千言万语让我不知道如何表达,在幼儿园的这些日子里,……,是我最欢乐、最难忘的时间,……是老师们,用自己无私的爱暖和我们,给我们讲故事,培育我们成为有礼貌的孩子,……指导我们如何发觉问题和解决问题…………我们懂得了很多道理,……在这人生的第一个台阶上,我们变得越来越棒!……“敬爱的老师们,你们辛苦了,……祝岗幼儿园的明天更美妙!”)。
(四)朗诵毕业诗。
主持人2:三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。一起来听听我们全体大班孩子的心声吧,有情毕业诗朗诵!
(五)幼儿毕业证书。
主持人3:光阴似水,今日我们就要毕业了,我们将带着老师们、家长们的真诚祝愿,满怀信念地动身,翱翔更加广袤的天空。现在请园长和老师颁发毕业证书。(播放音乐《……》)。
主持人4:捧着人生中第一本毕业证书,我们无比骄傲。这里是我们成长的第一个台阶,是我们最欢乐和甜蜜的家!但我们就要毕业了,站在新的起点,憧憬更广袤的舞台。
三、表演篇。
主持人1:载歌载舞,歌颂成长,xx届大班毕业典礼节目表演现在起先!
主持人2:大一班的酷炫珍宝们给我们打算了精彩的表演,掌声欢迎动感舞蹈《酷炫珍宝》!
主持人1:用表演回忆着成长的点点滴滴,在表演中体验欢乐。
主持人2:我们像青苹果一样青涩而单纯,无忧无虑,散发着天真魅力的光彩,请观赏大二班舞蹈《青苹果乐园》。
主持人3:健康是一种最环保的时尚潮流,中华武术绚烂的文化源远流长,挥动健康的旗帜,抖一抖精气神,他们是武艺精湛功夫小子,掌声有请!
主持人4:大事小事天下事,事事关切,今年我们xx将要迎来“第26届高校生运动会”
主持人1:作为xx的居民,我们有主子翁意识,愿以主子翁的心态主动参加到大运中去,做一个光荣的自愿者,为大运加油,为xx加油!瞧,他们也来了,请观赏串秀《我为大运加加油》!
主持人1:每一次张开朦胧的双眼,迎接我们的又是全新的一天。
主持人2:每一次拥抱着小小的幻想,我们期盼它最终实现,主持人3:就要毕业了,我们祝福岗幼儿园的明天会更好,祝福我们的明天更加绚丽!(表演歌伴舞《明天会更好》)。
四、结束篇。
主持人4:时间就像滑滑梯一样,过得真快,一转瞬,我们已经在幼儿园生活和学习了三年,主持人1:就要离开幼儿园这个暖和的大家庭了。我们难舍难分。我们想说:“敬爱的老师,您辛苦了!感谢您给我们的爱和关怀!感谢您的关切和教育!老师,我们爱您!”
主持人2:但是不管我们走多远,我们恒久不会遗忘幼儿园里的欢乐时间,恒久不会遗忘漂亮细心的院长妈妈和老师、叔叔阿姨们,主持人3:此时此刻,我们的心情特别激烈,因为今日我们正式毕业了。让我们珍惜这个特别的日子,把美妙的时刻恒久留在我们心中。
主持人4:xx届大班毕业典礼到此结束!感谢,再见!
新村中学毕业典礼主持词尊重的各位领导、老师们、敬爱的同学们:大家好!今日是个特别的日子,是个值得庆贺的日子。回想四年前,同学们满怀信念和向往,带着对学问的渴求踏入了———中......
毕业晚会主持词张:在枝繁叶茂、百花盛开的多彩七月里,我们迎来了金福娃幼儿园湘龙园第一届大班幼儿毕业典礼。它象征着孩子们在幼儿园的学习、生活、嬉戏活动即将结束,从今跨入......
a、尊重的各位领导、老师、同学们:大家下午好!a、6年的步履塌实而又匆忙;b、6年的道路坎坷而又艰辛;a、6年的汗水辛苦而又欢乐。b、母校历史的篇章登记了我们20xx届全体同学,同学......
九年级(一)班毕业座谈会主持词(男):尊重的各位老师,(女):敬爱的同学们,大家下午好!(合)很兴奋能与大家相聚在九年级一班师生座谈会(男)很兴奋能与大家相聚在九年级一班师生座谈会,又是春光......
今日春意融融,阳光高照,三年前我们播种着希望,今日我们放飞着志向,一年一度的九年级升学动员会现在起先。今日参与会议的有全体九年级学生,同时还有七年级和八年级的全体同学,日月......
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十五
时间过得真快,转眼间,我已经踏入了毕业班而且逐渐适应了毕业班的生活。
自从升入毕业班,体育用具几乎与我们绝缘了。操场上不再有我们打篮球的矫健雄姿、不再有我们打乒乓的足迹、不再有我们打羽毛球的身影,就连体育课,我们也不会碰体育用具。毕业班的体育用具放在那儿,已经有了灰尘。可惜同学们都在教室里努力学习、复习资料、互写同学录、讨论纪念照片,根本没有时间来陪这些体育用具了。
现在,我的书都开始担任信箱的工作。每天,我的书里都会夹着几张同学录,这并不奇怪,因为我也这样干。上个星期,我班的一个男同学在教室中央来了个“天男散花”,同学录的纸张满天飞。他不愧是有钱无处花啊!来了一次散花,还来第二次、三次,看起来真像一层又一层的浪花呢!不过在门外看,倒是像鸡在飞狗在跳。还有更绝的呢,有个同学把同学录纸折成一架又一架的纸飞机,跑到教室的中央。这可真是同学录满天飞啊!
眼看就快要毕业了,同学们可急了,赶紧拉上自己的好友,跑到照相馆去,管他大头贴还是全身照!照相馆每天都会接待一拨又一拨的毕业同学,谁让他们觉得拍一次不过瘾呢?有的同学更厉害,自带相机、自己拍摄、自备相纸呢!我看呐,把全体毕业班同学的纪念照片集合起来,足以堆起小山啊!
同学们,小学毕业班的生活很快就会过去,记住我们小学六年的生活,一起迎接中学的到来!
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十六
幼儿:敬爱的爸爸、妈妈、、爷爷、奶奶、老师。
(合):大家好!
幼儿:六月的希望、六月的梦、六月的鲜花、六月的歌,师:经过三年幼儿园的学习和生活,幼:我们大班小挚友即将告辞老师和同伴,进入小学。
(合):我们代表全体大班小挚友。
幼:向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师们表示诚心的感谢,师:向今日来参与毕业典礼的家长挚友们表示热情的欢迎。
幼:此时此刻,我们的心情特别激烈,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在心中!
(合):试验幼儿园20xx届大班幼儿毕业典礼现在起先!
二、园长寄语。
师:孩子们在幼儿园度过了欢乐而又难忘的三年,在这三年里,我们老师都见证着孩子的成长,心中总有说不尽的不舍与祝愿,下面有请朱园长致辞,大家欢迎。
三、家长代表讲话。
幼儿:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。
师:如今,华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
幼儿:我们的爸爸妈妈心中也充溢了无限的感谢和敬意。请大五班家长代表讲话,大家欢迎!
师:感谢家长们对我们工作的支持与理解,在这儿,我代表试验幼儿园全部的老师对各位家长,三年来对我们工作的支持,真诚的说一声“感谢”,请小挚友代表向家长代表献花,感谢你们对幼儿园工作的支持,感谢你们的信任!
四、小挚友代表讲话。
师:三年来孩子们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀,幼儿:也离不开老师的辛勤教育、爱心培育,师:我们的小挚友也有很多心里话想对大家说呢!
五、献花活动。
幼:老师是园丁,育得桃李分芳;我们是花朵,在细心浇灌下成长。让鲜花送去我们对老师的感谢与祝愿,爸爸妈妈们,让我们用热情的掌声欢迎大班年级组的16位老师上场。
六、节目。
1、大2班打击乐。
师:xx,为了今日的活动,我们小挚友还细心打算了几个小节目,是吗?
幼:是啊,大家可要细致看咯!请观赏大二班小挚友带来的打击乐。
师:感谢大二班小挚友带来精彩的打击乐,三年来我们一起走过,在这千百个日子里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。今日就让我们尽情的表达心中的真诚和感动吧!下面请观赏大三班和大五班小挚友代表带来的诗歌朗诵《毕业献词》。
3、大1班《说唱脸谱》。
师:京剧是我国的国粹,我们大1班的小挚友也会唱,就连表演道具也是小挚友自己制作的'哦。请观赏大1班带来的表演《说唱脸谱》。
4、大3班的表演《相亲相爱一家人》。
5、歌曲《毕业歌》。
师:三年的师生情意,让我们相互珍惜,越接近毕业,这不舍之情更加剧烈,请观赏大一、大二、大四班小挚友代表的表演歌颂《毕业歌》。
6、大5班表演《环保时装秀》。
幼:大5班的小挚友和爸爸妈妈一起用废旧物品制作的时装,可美丽了,请观赏大5班表演《环保时装秀》。
7、大四班《感恩的心》。
幼:感谢您,老师!感谢您,爸爸妈妈!感谢您,可爱的幼儿园!让我们恒久怀着一颗感恩的心,共创美妙将来!请观赏大四班小挚友带来的表演《感恩的心》。
七、结束语。
师:三年的幼儿园生活即将画上一个圆满的句号,实幼老师像妈妈,深情培育幼苗长;实幼娃娃像鲜花,沐浴阳光齐开放,老师的辛勤付出,教会了孩子们精彩的本事,让他们自信的站在了人生新的起跑线上。下面有请朱园长、夏园长、武园长为小挚友们颁发毕业证书和毕业礼物,大家欢迎。
幼:今日阳光绚丽,洒满试验幼儿园;师:今日笑声欢腾,溢满童稚的心田;可爱的小挚友们,你们是老师爱心所在,快乐之源,虽然你们毕业了,但老师会一如既往地爱你们,希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报。不道再见,不说珍重,因为我们的心恒久在一起。
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十七
总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、学生们说:“我们下学期在一起上课吧!”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现,除了断不掉的回忆,还有断不掉的“情”。
人的一生中有那么多的职业,而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车,承载着各种不舍与离别,一旦前行,便无法再停下。当快要毕业的.时候,大家的心理充满喜悦,而当真的要毕业的时候,心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友,我们是从小并肩长大的两棵小树,被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上,看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边,唯一不变的是我们六年来积攒的情啊!人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊,看看我们便知道,虽然整天“打打杀杀”,却从来没有闹翻过,昨天还“满城腥血”,今天却平静的奇怪,无论变得怎样,我们都会坚持那些纯洁的情谊。
紧紧攥着手中的花儿,试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊……。
班级,却已不再属于我们自己,每每回到学校,总会被门卫赶出来,只因为自己不属于这里。
朋友们,珍惜这短暂的六年吧!虽漫长,却也短暂~、
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十八
一、开场白/园长致辞:(洪龙瑾萱、欧阳辰昊)。
洪龙/欧阳:各位老师、家长、小挚友们,大家下午好!
洪龙:又一年,清蝉的歌颂爬上树梢;又一年,蒲公英的孩子飘向远方。
欧阳:这个七月,是洒泪告辞,深深感恩的季节;这个七月,是挥手相送,恋恋不舍的季节。
洪龙:今日我们在这里团聚一堂,共同迎接我们每个小挚友人生中新的起先。
欧阳:下面我宣布——20xx观山湖区第九幼儿园毕业典礼现在起先!
洪龙:我们可爱的小挚友们在幼儿园度过了三年的欢乐时间,在这个特殊的日子里,我们尊敬的刘园长要为即将毕业的孩子们送上她最美妙的祝愿与殷切的期望,下面我们以最热情的掌声,欢迎我们尊敬的刘园长为我们做毕业致辞!
二、家长代表致辞:(覃诗语、吴禹成)。
覃诗语:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁。三年的关注、三年的情感,家长们侃侃道来。
吴禹成:如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,信任家长们肯定有很多话想说,下面有请家长代表讲话。
三、幼儿代表致辞:(冯煊迪、李连轩)。
李连轩:一张张笑脸,洋溢着成长的喜悦,一双双眼睛,深藏着离别的惆怅。
冯煊迪:一棵棵银杏,采集过我们的欢乐,一丝丝细雨,编制过我们的幻想。在这离别之际,我们的`小挚友也有话说,下面有请xx小挚友,代表发言。
四、开场舞《中国魂》(皇甫佳宜、黄子涵)。
黄子涵:在我们生长的这片奇妙的沃土上,孕育了五千年的历史改变。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难,从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪。
皇甫:中国人,有舍身取义的凛然正气,有不坠青云之志的高风亮节;中国人的脊梁虽然平凡朴实,但是奋勉图强永不停留,这就是我们不屈的国魂!下面请观赏大三班小挚友为我们带来的舞蹈:《中国魂》。
五、舞蹈《红领巾向我招手》(皇甫佳宜、黄子涵)。
黄子涵:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向;艳丽的红领巾,载着我们扬帆起航。
皇甫:红领巾是少先队的象征,戴红领巾是一种荣耀、一种使命,一种责任。
黄子涵:当我们步入小学,最想做的第一件事,就是成为一名优秀的少先队员,佩戴红领巾。
皇甫:下面请观赏大四班小挚友为我们带来的舞蹈:《红领巾向我招手》。
备选节目:手势舞《感恩的心》(皇甫佳宜、黄子涵)。
黄子涵:情意是水,浇灌了干渴的禾;情意是雨,滋润了心田的花。
皇甫:走过昨天,三年的欢乐时间依旧在眼前;走过今日,我们恋恋不舍说再见。
黄子涵:忘不了你,敬爱的老师;忘不了你,可爱的小挚友。
皇甫:离别的帷幕即将落下,让我们怀着一颗感恩的心,健康欢乐成长。请观赏大四班小挚友为我们带来的手势舞《感恩的心》。
六、舞蹈《再见我的幼儿园》(刘欣然、马跃宸)。
马:三年的师生情意,我们彼此珍惜,如今我们就要依依惜别,满载累累的硕果、满载老师们的眷眷深情,神采奕奕地走向广袤的天地。
七、合唱表演《把将来点亮》《有你就华蜜》《毕业歌》(覃诗语、吴禹成)。
吴禹成:七月悄然而至,离别之际,过去的点点滴滴静静泛起,留恋的波浪在我们心中翻滚,我们有很多的话要说给你们听。
覃诗语:假如时间能够倒转,我期望让我们回到相识的那一天;感谢有你,感谢我们相遇,声声感谢化作漂亮的诗篇,请观赏大二班小挚友为我们带来的合唱表演。
八、颁发毕业证书(冯煊迪、李连轩)。
冯煊迪:风吹过眼睛,眼睛留恋着我们在幼儿园成长的每一个故事;记忆划过心灵,心灵记载着我们在幼儿园走过的每一个脚步。
李连轩:难忘在幼儿园的欢声笑语,难忘在幼儿园的欢乐成长;我们不会遗忘老师亲切的吩咐;也不会遗忘同学们之间的美妙情意。
冯煊迪:歌声轻轻地飘送,相聚的时间匆忙,下面就到了颁发毕业证书的时刻了,有请我们尊敬的刘园长。
李连轩:请念到名字的小挚友上台,领取属于你的第一个毕业证书,并将手中的鲜花赠与老师们,倾听老师赠与我们的临别寄语,一起合影留念吧!
九、收尾(洪龙瑾萱、欧阳辰昊、刘欣然、马跃宸)。
马跃宸:童心是诗,一首首灵动飞扬,童年是歌,一支支清音回响。
洪龙:今日的毕业典礼,宣告着我们的幼儿园生活正式结束,也预示着我们会在更广袤的天地里,呈现自我的风采。
刘欣然:幼儿园,这温馨亲切的家,将恒久铭刻在我们心中。
欧阳:在此,我代表全部大班小挚友,祝老师们身体健康,祝家长们工作顺当,祝小挚友们学业顺当!
合:观山湖区第九幼儿园20xx届毕业典礼到此结束!让我们相约漂亮绚丽的明天!
小学六年级毕业班动员会主持词范文(19篇)篇十九
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重举行我校毕业典礼。同学们经过勤奋的学习,已经顺利完成了小学阶段的学业,即将踏进初一级的学校。在此,我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺!同时,也向为培养同学们付出辛勤劳动的六年级任课教师表示衷心的感谢!
毕业的同学们,你们是幸运的。你们在母校的这六年,适逢我校办学体制发生变化,教育教学改革不断深入的时期。学校紧紧抓住教育改革与发展的机遇,开拓进取,在基础设施建设、学校文化建设、教育教学改革等各方面均发生了可喜的变化。
学校用“一切为了学生的幸福”的教育理念,指导教育教学全面工作。既关注同学们当前的学习和发展,保证同学们的考试成绩,更关注同学们一生的幸福。
促进同学们素质的全面提高,实现“学会做人,学会求知,学会健康,学会审美,学会劳动”的培养目标,奠定同学们终生幸福的基础。
学校始终把培养“学会做人”放在首要位置。通过开展生动有效的感恩教育活动,教育同学们学会感恩,珍惜幸福生活,报答父母亲人、社会和国家,美丽的大自然,实现“忠孝诚信、礼义廉耻”的做人目标。
学校始终把培养“学会求知”放在中心位置。通过开展生本教育、尝试教学、综合阅读、汉字书写等课题研究,落实“博学笃行、自主合作”的学风,实现“激发兴趣、学会方法、培养能力、养好习惯、促进个性”的求学目标,奠定同学们终身学习的基础。
学校始终把培养“学会审美”、“学会健康”、“学会劳动”放在重要位置,整体设计、系统安排了智慧杯阅读节、健康杯体育节、美好杯艺术节、创造杯科技节等系列活动,文体活动丰富多彩,为同学们的全面发展提供了广阔的平台。
六年的学习时光是短暂的,却是难忘的。难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘阅读节上,你们俊秀飘逸的书法,难忘科技节上你们敲击键盘的声音,难忘体育节上你们矫健的身影;难忘艺术节中,你们嘹亮悦耳的歌声;难忘献爱心时,同学们奉献的零花钱……短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;抛弃了依赖,懂得了自尊、自立、自强。六年前,你们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友,转眼就成了合格的小学毕业生!今日,你们还是这里的小学生,明天,你们就要奔向高一级学校,不久的将来你们将成为社会的栋梁!
同学们,小学毕业是一个里程碑。但是,小学毕业不是学习的结束,而是新的学习的开始。在此毕业之际,我谨代表母校,希望同学们把母校“做让我们一起来做”的校训、“博学笃行、自主合作”的学风,持之以恒地落实到今后的学习和生活中!母校的老师们期待着你们天天进步的好消息!母校的老师们盼望着你们用自己的努力,去创造美好的明天,享受幸福的人生。