知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)

时间:2025-05-24 作者:MJ笔神

优秀的作文能够引起读者的共鸣,给予读者新的思考和启发。此处为优秀作文的精选范文集,让我们一起来领略这些作品带来的震撼和启示吧。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇一

本站:童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。下面让我们一起来欣赏柯佳成同学的童话。

作文。

一个阳光明媚的清晨,孙小圣和大熊在太阳公公的照耀下,走在绿树成荫的小道上,听着小鸟不绝于耳的欢叫声,兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到了闻名中外的公园。

一进公园,孙小圣和大熊被眼前的景象给迷住了。瞧!清澈见底的小河像蓝色的绸带一样,小河里一群活泼可爱的小鱼儿在游来游去,小虾在石头里玩捉迷藏,那些五彩斑斓的石头像一颗颗宝石把小河装扮得漂漂亮亮的。看呀!一阵风吹来,小草和小花在风中跳舞,河岸边一棵棵树木像一位位巨人一样,保护着这一条迷人的小河。湛蓝的天空就像一块蓝宝石一样,把这个公园装扮得更加美丽。孙小圣也被眼前的影象吸引住了,情不自禁地跳到河边的一块布满青苔的大石头上,举目远眺,突然,孙小圣看到前方有一个小亭子,便对大熊说:“你看,前面有个小亭子。”大熊看到了,急忙大喊:“快下来,这样很危险。”孙小圣也意识到了自己的错误,从石头上跳了下来,连忙对大熊说:“对不起,以后我再也不做危险的动作了。”说完,孙小圣和大熊向亭子走去。

孙小圣和大熊来到亭子里,哇!他们纷纷发出了赞叹声,多么精致的小亭子!多么活灵活现的图画!孙小圣心想“这么美丽的图画,怎能不配上我这一手好字呢!孙小圣爬上了亭子,用双脚钩在柱子上,来了个倒挂金钩,掏出笔,在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”这七个大字。写完,孙小圣津津有味地品味着自己的杰作,心想:像图画一般的风景,再和我的字迹相比,真是太妙了!大熊看了,连忙摆摆手说:“快下来,不能在公共场合乱涂乱画。”孙小圣也意识到自己的错误,从柱子上跳了下来。

大熊把孙小圣拉到一旁,语重心长地说:“今天,你在公园里表现的不好,现在我们快去把柱子擦干净吧!”孙小圣点点头,暗想:是呀,如果人人都像我这样乱涂乱画,这个公园就不像往日那么美丽了。他们一起把柱子擦得干干净净之后,手牵着手,开开心心地回家了。

太阳公公笑红了脸,好像对孙小圣说:知错能改就是个好孩子,小鸟也叽叽喳喳地赞扬大熊做事认真,小树为孙小圣鼓掌。我们不仅要向孙小圣学习做个知错能改的好孩子,还要向大熊学习当别人出现不良行为时能够及时制止。

华城美地小学三(7)班柯佳成。

肖静。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇二

一天,天气晴朗,小猴和小熊兴高采烈、不约而同地去七星公园游玩。小猴和小熊一蹦一跳地来到公园里,公园里的景色美丽极了!有茂密的树林,树林的鸟儿在自由自在的飞翔,盛开的花朵,时不时散发出清香,真是鸟语化香呀!还有耸立的宝塔。小猴和小熊走着走着,来到公园里的一个亭子――八角亭,八角亭上的琉璃在阳光的照射下,闪闪发光。

亭里的八根柱子都染上了红色,非常引人注目。小猴对小熊说:“小熊,我们在这儿留个纪念吧?”小熊忙这观赏美景,小熊不知道小猴说的纪念是什么意思,就不在意的说:“随便吧!”小猴听到这话,想:“既然小熊都同意了,我就赶快行动吧!”想着想着,就拿出毛笔,在亭子的一根柱子写上“孙小圣到此一游”。

小熊看完了美景,一转身就看到小猴在柱子上写的字,气冲冲地说:“你怎么能这样呢?”你不但破坏了公物,还破坏了这里的风景。如果来这里游玩的游客都像你这样,不都被这些给毁了。小猴听了这话开始意识到了自己的错误。惭愧地低下头说:“那柱子上的字迹怎么办?”小熊说:“这附近有条小溪,我们拿桶提水,用抹布擦干净吧?”小猴说:“好,好,好!只要能弥补我的错误,做什么都行!”

过了一会儿,小猴和小熊擦干净了柱子,还把亭子擦得干干净净。小猴说:“谢谢你,刚刚为我指出缺点!”小熊说:“那有不犯错的,犯了错,只要及时改正就好了嘛?”

从此,小猴在也没有损坏公物了。还被大家称为环保小卫士。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇三

今天,孙小圣和熊小能一起去公园玩。公园的环境可真美啊!正里绿树成荫,花朵五颜六色,河水清澈见底,真是美丽极了。孙小圣可高兴啦,他一会翻筋斗,一会捉小鱼,一会统鸟巢把小鸟都吓跑了,一会踩在石块上来个“金鸡独立”。可孙小圣后面的熊小能却一点儿也不高兴,因为他怕孙小圣又到处惹是生非。

他们走了一会儿孙小圣看见了一个亭子,孙小圣眼珠子咕噜一转又想出了一个歪点子。他迅速爬上柱子来个“3百65度大翻身”,双脚紧紧钩住一根柱子,在另一根柱子上“刷刷刷”写下了“孙小圣到此一游”。

熊小能看见了,连忙跑过去说:“不能写,不能写!”可已经来不及了,柱子已上留下七个醒目的大字。熊小能左手叉在腰间,右手指着孙小圣气冲冲的说道:“这不是好孩子做的事!”孙小圣红着脸低着头小声的说:“我们把它擦掉吧!”

天上的小鸟唧唧喳喳好像在说:“孙小圣长大了,长大了!”

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇四

阳光明媚的春天,孙小圣闲着无聊,他便叫上他的朋友小熊贝贝去公园玩,贝贝便爽快地答应了。一路上,孙小胜一会走,一会跳,一会跑。兴高采烈的向公园走去。

到了公园,这里真是一派好风光啊!远处,连绵起伏的群山,有郁郁葱葱的大树上方有几只小鸟在叽叽喳喳的叫着,近看,绿油油的草地上,开放着鲜艳的小花,小河清澈见底,真是山清水秀啊!孙小圣跳上河里的一块大石头四处张望,突然发现一座亭子掩映在绿树丛中,像发现了新大陆一样的叫起来说:“小熊贝贝,你看那里有一座亭子,我们到那里去休息一会吧。”没等贝贝答应,孙小圣翻了几个筋斗就到了亭子旁,看着四根红竹子,想到:我来到公园游玩,我乃孙大圣的后代,当初孙大圣不是也在佛祖面前题字,我也该留个纪念,让每个游客都知道。我孙大圣的后代也来到这里一游。想到这里,孙小圣不知从哪里弄来支笔,尾巴缠在柱子上。腿叉在柱子上,孙小圣到此一游,几个歪歪扭扭的大字便出现在柱子上,他朝自己的杰作笑了,这时,贝贝气喘吁吁地来了,看见小猴在柱子上的字,生气地说:“如果每个人都像你在柱子上乱写乱画,公园会变成什么样子了?”贝贝刚说完,孙小圣的脸就唰的一下红了,惭愧地说:“我知道了,我马上把它擦掉。”说完就把墨迹擦了。

太阳笑了,小鸟笑了,整个公园都笑了!

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇五

星期六,小熊约小猴到公园里玩,公园里可美了!红红的花,绿绿的树,软软的草坪……小猴高兴得上蹿下跳,一会儿崩到了一块大石头上,一会儿又爬到一棵树上,害得小熊不时地提醒他:“小猴,别贪玩了。像这样,太阳落山也逛不完公园呀!”“嘻嘻,知道了。”

不一会儿,他们来到亭子里歇脚。突然小猴不知从哪儿掏出一支毛笔,拔下笔套,一下蹿上了亭子的柱子,后腿夹着一根柱子,俯下身,刷刷写下了“孙小圣到此一游”七个大字。这下可急坏了小熊,他连忙摇手说:“快下来!不能乱涂乱画!”可小猴却得意地冲他做起了鬼脸。小熊生气地走出了亭子,小猴也跟了出来。小熊指了指周围,说:“小圣呀小圣!你瞧瞧,这公园青山绿水,多美呀!我们应该爱护才对!现在,你在柱子上乱刻乱画,弄得多脏呀!”小猴低下了头,尾巴也耷拉下来。他抓了抓脑袋,不好意思地说:“我……我错了!”

小熊憨厚地笑了:“知错就改嘛!咱们找水、找布,把字擦了。”“好咧!”

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇六

森林里有一只高傲的小猴,他瞧不起别人,总认为自己才华出众、无与伦比。大家很讨厌自高自大的小猴,所以,谁也不愿和他做朋友。他还常常欺负个子小的动物,用弹弓打燕子,摘梨子砸小狗、小猫,还用石子搭矮墙,把小马绊得四脚朝天……大家都被他欺负过。

有一天,小猴正在荡秋千。小猪伤心地来找小猴,原来大家因为小猪长得丑,不愿和他玩,小猪希望得到一点安慰。结果,小猴不但不同情小猪,反而嘲笑他:“小猪大笨蛋,是个丑八怪,浑身黑皮肤,实在太丑了!哈哈哈……”这时,一只小兔也来找小猴,小兔爬山时被荆棘扎伤了眼睛,想要得到一点同情。小猴却讥讽他:“小兔独眼龙!小兔独眼龙!”

这时,秋千索被拉得太长,把小猴甩了出去,小猴落在小河里,多亏小猪叫了四面八方的小动物来帮忙,小兔跑到河的上游,叫了鲤鱼们把小猴救起来。过了一会,小猴醒了,他感激地说:“我再也不欺负你们了,对不起!”

从此,小猴改邪归正,乐于助人。大家都说:“知错就改才是好孩子!”

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇七

晴朗的一天,孙小圣和嘟嘟熊去公园玩。

公园里的景色可美了!绿树成荫百花齐放,小鸟在枝头歌唱。孙小圣和嘟嘟熊边走边欣赏着美丽的景色。它们来到了一条清澈见底的小河边,孙小圣看见河边有块石头,二话不说,就跳到了石头上。只见它单脚站立,摆了个“金鸡独立”的姿势。嘟嘟熊见了,连忙对它说:“危险!快下来!”而孙小圣装作没有听见,继续玩它的。忽然,孙小圣脚底一滑,掉下了河。嘟嘟熊连忙把孙小圣拉上了岸,两人继续往前走。

走着走着,它们走到了一个凉亭里休息。孙小圣想:我的祖先孙大圣在大闹天宫时,在如来佛祖手上写下了“齐天大圣到此一游”这几个字。这公园这么美,我为何不在这里留个纪念?于是它迅速窜上柱子,双腿夹住柱子,把整个身子倒挂在柱子上,然后掏出一支笔来,“刷刷刷”地在柱子上写下了“孙小圣到此一游”这几个歪歪扭扭的字。嘟嘟熊见了,说道:“别写了,别写了!”孙小圣从柱子上滑了下来,对嘟嘟熊说:“不就是做个纪念吗?这有什么?”

嘟嘟熊把孙小圣拉到亭子外,意味深长地对孙小圣说:“你看,公园里的景色多美啊,要是每个游客都像你一样,美丽的景色将一去不复返了?”孙小圣听了,惭愧地说:“我知道错了,我现在就把字擦掉。”太阳公公笑了,小鸟也唱得更欢了。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇八

星期天,天气晴朗,阳光明媚,孙小圣约熊大立一起去公园玩。公园里绿树成荫,百花盛开,争奇斗艳,真是美丽极了!

走着走着,他们看到前面有一条小溪,里面有一块高大的石头,只见孙小圣“嗖”的一声就站在滑溜溜的石头上,在眼前搭了个“凉棚”,还来个金鸡独立的动作。熊大立见了,急忙说:“快下来,快下来,滑下来就不得了了。”孙小圣觉得有道理,就下来了。

走着走着,前面是一座很美丽的凉亭,突然间孙小圣不知从哪里掏出一支毛笔,拔下笔套,“哧溜”一下窜上了凉亭的红柱子,后腿夹着柱子,俯下身子,“刷刷”写下了“孙大圣到此一游”七个大字。熊大立见了马上说:“这么美的凉亭,你怎么能随便的在凉亭上写字。”孙小圣惭愧的低下了头。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇九

度过了寒冷的冬天,有两个好伙伴来到美丽的公园里来玩了。他们没有走多久小猴就跳来跳去。一会儿在河边的一块石头上金鸡独立,河水清澈见底,小猴说:“虽然我是孙小圣,但我现在是孙大圣了,呵呵。”话刚说完,小熊嘟嘟大喊:“小圣快下来.”孙小圣只好下来。一会儿孙小圣又在小路上跑来跑去,小熊嘟嘟大喊:“小圣,像你这样子明天日落都到不了。两只小鸟看见孙小圣的姿势,很羡慕。”

总算到了亭子这,小熊嘟嘟坐下来休息了,可小猴在头上拔出了一根猴毛一吹,变成了一支毛笔,一支毛笔在倒挂金钩的孙小圣手上,在柱子上写上了:“孙小圣到此一游”七个大字。高兴的说:“当年我大哥大闹天宫的时候,被如来佛祖捉的时候在他手上写上:“孙大圣到此一游”七个大字,便撒了一泡尿呢,多么令人“高兴”啊!”嘟嘟把孙小圣拉了下来,便教育了孙小圣,气愤地说:“保护环境,人人有责。”孙小圣说:“知道了,我不会了。”“树木成荫,空气清新!绿了大地,润了人心。功在当代,造福了子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼,还有像你这样子这个都成签名柱了。”

知错就改还是好孩子。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十

一天,小猴孙小圣和小熊球球去森林公园玩。只见公园里百花盛开,万物复苏,一片生机勃勃。大树发出了“沙沙”的笑声;小鱼在河里摆摆尾巴,好像在说:“欢迎你们来玩。”

孙小圣蹦到石头上,来了个“金鸡独立”,球球说:“小圣快下来,那样很危险。”孙小圣说:“没事,没事。”话音刚落,他就摔了一跤。球球说:“你看,我说什么来着。”“你懂什么,没意思。”孙小圣摸屁股,走了。

不知不觉,他们来到了一个亭子里,孙小圣想:当年孙悟空大闹天宫,在如来佛祖的手掌上写下了:“孙大圣到此一游”,今天我也要来写一写。于是他一下子蹿到了柱子上,用后腿夹住一根柱子,来了个“倒挂金钩”,俯下身来,“唰唰唰”地写下了“孙小圣到此一游”。球球连忙说:“小圣,快下来,那样做是不对的。”

球球教训了孙小圣一顿:“小圣,这儿这么美,你怎么能乱涂乱画呢?你想,如果每个人都像你这样,那这儿都成什么样了,那我们还会来这儿玩吗?”孙小圣惭愧地低下了头,说:“对不起,我知道错了。”

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十一

听说公园的美景比花果山还美,双休日,孙小圣和胖胖熊就迫不及待地赶去公园玩。

走进公园的大门,孙小圣看见了一块立在水中的青石,连忙跳了上去,想把公园的美景尽收眼底,胖胖熊见了大叫:“小圣,快下来,危险!”孙小圣嬉皮笑脸地说:“我只是想把公园的美景看完而已。”

孙小圣和胖胖熊走着走着,走累了,来到了一座亭子休息,孙小圣一刻也不消停,双脚一蹬,灵巧地一跳,飞到了另一根柱子上,不知从哪儿变出了一支毛笔,还用嘴舔舔笔头,龙飞凤舞地在柱子上写了:“孙小圣到此一游”七个大字,写完后,来了个鲤鱼打挺回到了地上,小熊见了,大喊:“小圣,快把字擦了,如果别人也在你身上写字,你愿意吗?”孙小圣听了,挠了挠头,小声地说:“不愿意,我这就擦了。”说完,孙小圣从背包里拿出抹布,把那几个字擦得一干二净。

胖胖熊见了,语重心长地说:“小圣,下次可能这样了,知道吗?”孙小圣面红耳赤地说:“我知道了。”

天上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“知错就改还是好孩子。”

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十二

星期六,阳光明媚,孙小圣和胖胖一起去花都公园玩。公园里百花争艳、绿树成阴,美丽极了。

他们走着走着,看到前面有一条小河,河里还有一块大彩石,只见孙小圣“嗖”的一声就跳到了河里那块滑滑的大彩石上,像杂技演员一样单脚站在大彩石上,不断的对胖胖做鬼脸,胖胖吓坏了连忙制止道:孙小圣你不要在滑滑的大彩石上玩,一不小心你就会掉到河里去的。孙小圣听了觉得有道理就跳到地上,蹦蹦跳跳的走了。

过了一会儿,他们看到了一个凉亭,胖胖决定去坐一会,可精神充沛的孙小圣不这样想,他觉得应该留下点什么做为纪念,于是他双脚缠绕在柱子上,从口袋里拿出一支毛笔,在柱子上写了七个大字“孙小圣到此一游”,胖胖看见了对孙小圣说:这不是你家里,不可以在公共场所乱画!孙小圣听了,惭愧的低下了头。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十三

周六早上,天气晴朗,空气清新。两个好朋友,小猴子和小熊,一起去公园玩。

进入公园后,他们看到了一座小桥,桥下有一个清澈的湖。各种颜色的金鱼在湖里快乐地游动,好像在欢迎它们。小熊在桥上轻轻地走着,小猴子却调皮地跳到河里的石头上抓小鱼。熊看见了,急忙说:“猴子,你不能抓鱼。河里的鱼是供人观赏的。你这样做是不对的。”猴子看着熊说:“没关系。没人看到。我抓了几条鱼回家养在鱼缸里。”。正在这时,天上飞来两只小鸟,叽叽喳喳,异口同声地说:小猴子,你抓不到鱼!小猴子不情愿地松开了手。

小猴子和熊在公园尽情玩耍。他们爬山、玩水、赏花玩得很开心。玩累了,他们来到一个小亭子休息。小熊乖乖地坐在那里,但是小猴子却无法平静下来,它跳上跳下。过了一会儿,他心里有了一个坏主意。他拿出一支笔,在亭子的柱子上写了七个字。熊看到了,就批评说,这个亭子是大家休息的地方。你这样乱涂乱画是不文明的。小猴子小声说:还好没人看见。我们快点吧!这时,两只小鸟又飞过来,批评小猴子的不文明行为。小猴子意识到了自己的错误,羞愧地低下了头。这时,熊说:“来,我们一起把字擦掉。”他们拿出毛巾,蘸着河水,一点一点地擦掉了七个字。

这时,孙公公笑着对小猴子说:人都会犯错,犯错了就是好孩子。以后一定要向熊学习,做一个行为文明的孩子。小猴子一听,点点头说,以后我会好好爱护公共环境的。孙爷爷听后笑得更灿烂了。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十四

公园里,树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远。小熊和小猴在公园里走着走着,嘟嘟突然回过头来看见孙小圣站在一块彩石上摆出一副“金鸡独立”的造型,接着对嘟嘟说;“快看,我厉害不”。嘟嘟连忙摆手对小圣说:“危险!快下来,小心滑倒水里”。嘟嘟好不容易才把孙小圣劝下来。

不一会,嘟嘟和小圣走累了,便来到凉亭休息。小猴看到公园这么美丽的景色,心想:“我可不能白来一趟”。顿时拿出毛笔,拔下笔帽“哧溜”一下蹿山柱子,双腿紧紧的夹住,俯下身写下来“孙小圣到此一游”七个大字。正在这时嘟嘟看到了,对小圣喊“不能在柱子上乱涂乱画”。小圣下来后,嘟嘟一手掐着腰,一手指着小圣说:“这样是不文明的,不能在公共场合乱涂乱画”。小猴听了惭愧地低下头说“我以后再也不这样了”。不一会他们便找来抹布和水把柱子上的字擦得干干净净。

太阳公公看见了,露出满意的笑脸仿佛在夸赞他们是个知错就改的好孩子。

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知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十五

春天到了,公园里的花争奇斗艳,有梨花、桃花、杏花……真是五颜六色、五彩缤纷,令人心旷神怡。

有一天,小熊和小猴到公园里游玩,小猴跳到块大石头上,东张西望,小熊对小猴说:“快点走,要不然天黑了也到不了公园。”终于到公园了。小猴看到公园里的花花草草,非常美丽,心想:“这里多么美呀,何不留个纪念呢?”想着,就跳到亭子的柱子上写上了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊连忙摇摇手说:“快下来,不能乱涂乱画,你是在破坏公共卫生!”可是,小猴根本就不听小熊的劝告,还嘻皮笑脸地说:“我写字好看吧?”

一会儿,小猴下来了。小熊非常生气,他意味深长地说:“你这只调皮的猴子,你难道不知道清洁工人要费多大的力气才能把你的'这些字擦干净吗?你太不尊重别人的劳动成果了!”小猴知道自己做错了,他马上架回家拿来抹布,把柱子上的字擦得干干净净,一点儿痕迹都没有。在场的人都竖起了大拇指,夸小猴是个知错就改的好孩子。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十六

一个晴朗的早晨,孙小圣约小熊灰灰一起去公园游玩。

公园里的景色非常迷人。孙小圣看到湖中央有一块石头,便纵身跳了上去,摆出一副向远方眺望的样子,还得意地问灰灰自己像不像大闹天宫的齐天大圣孙悟空。灰灰看了,吓了一跳,连忙催孙小圣快下来。孙小圣虽然很不情愿,但还是和灰灰一起向前走了。玩着玩着,胖胖的灰灰累了,他拉着孙小圣到亭子里歇脚。孙小圣看着那红闪闪、光溜溜的柱子,心里想:我得留个纪念,这样大家都知道孙悟空的后代到过这儿,那我也就鼎鼎有名了!他抓起一支笔,一蹿就到了柱子上,脚勾着柱子,尾巴缠着柱子,整个身体倒挂着。灰灰看见了,急得直摆手,一句话也说不出来。孙小圣自顾自地在面前的柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。写完,他随手一扔笔,便“噌噌噌”地下了柱子,柱子上留下一串黑黑的脚印。

小熊灰灰一手叉腰,一手指着孙小圣,生气地说:“保护环境,人人有责。如果大家都像你一样破坏环境,公园就会一天比一天脏,游客也会一天比一天少!你忍心这样吗?”孙小圣听了,脸“刷”地一下红了,像一个红透了的大苹果。他把柱子上的字和脚印擦得干干净净,又把扔了的笔捡回来。灰灰笑了,小鸟笑了,太阳公公也满意地笑了。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十七

一天,孙小圣和可可猪去玄武湖玩。路上,孙小圣说“我来看看风景。”说着便跳到一块布满青苔的石头上。“你快下来,万一你掉到河里怎么办?”可可熊说。小鸟说:“你真顽皮。”“烦死了!烦死了!我下来行了吧。”孙小圣说。

他们来到玄武湖,玩了许多地方,最后他们来到了一个小亭子。孙小圣看到这里很华丽:柱子是粉红的,地板是雪白的,房顶上还有一条龙。孙小圣心想:这里太漂亮了,我一定要留下点记号来纪念我来过这。于是他双腿盘在一根柱子上,在另外一根柱子上写下了“孙小圣到此一游。”七个字。可可熊说:“别写了,快下来。”

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十八

一天,小猴和小熊没有事,就去公园玩。小猴东张张,西望望,一会儿去追小鸟,一会儿去捉蝴蝶。它们来到小溪边,小猴跳到石头上,觉得很了不起,小熊说:“猴老弟,快下来,小心掉到水里。”小猴很骄傲的说:“熊大哥,没有事啊,你也来,太好玩拉。”

接着,它们来到小亭子,小猴一眨眼就倒挂在柱子上,观看远处的青山绿水,觉得真是一副美丽的图画。它就决定在这美丽的地方留下它的足迹,它在柱子上刻下了孙小圣到子此一游。小熊看见了,就严厉的批评了小猴,说:“这迷人的地方是给人们来休息游玩的,不能随便乱写乱画,要是人人都像你这样的话,这儿能有这么绿的山吗?这么清的水吗?”小猴惭愧的低下了头,知道自己错了,它把自己写上去的字给弄干净了。太阳公公露出开心的笑脸,小鸟也欢快地唱起歌。我们也是一样啊,要做一个讲文明,爱护公物的好学生。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇十九

在这个晴空万里的假期里,孙小圣和笨笨熊约好了一起去公园玩。

因为孙小圣有调皮捣蛋的坏毛病,结果他走着走着觉得不过瘾,就跳到河中一块长有青苔的石头上。孙小圣竟然做了一个金鸡独立,要不是笨笨熊及时制止说:“小圣,不要站在那里,青苔很滑的。”否则,孙小圣就要摔到河里,变成落汤鸡了。

他们走累了,就到一座凉亭里休息。孙小圣想:我的祖宗可是大闹天宫的孙悟空,当时他在如来佛的手中写过“到此一游”,今天我也要写。笨笨熊还没来得及阻止他,他就在柱子上来了一个倒挂金钟,并写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

等到孙小圣写完,笨笨熊便告诉孙小圣:“如果,每一个人都像你这样做的话,那公园岂不是变成了一个肮脏的场所。”孙小圣低下头,挠挠脑门说:“那我马上就去把字擦掉。”

从此以后,孙小圣变成一个爱护公物,懂事的好孩子。

知错就改的孙小圣小学小学三年级(通用20篇)篇二十

走着走着,孙小圣看到小溪里有一块大石头。便兴冲冲地跑过去,还对小熊颖颖说:“让你瞧瞧我孙小圣的本事!”只见孙小圣跳到小溪上的大石头上,来了个“金鸡独立”。他把手放在头上,遮着眼睛。一只脚抬起。胆小的小熊颖颖吓得脸色苍白,意味深长地说:“这样很危险的!”孙小圣一不小心摔了下去,还好水浅,只是衣服湿透了。孙小圣不以为然地说:“俺老孙命大!”

不一会儿,小熊颖颖累了,他们俩来来到了亭子那儿。小熊颖颖悠闲地坐着。孙小圣却不过瘾,从草地上捡来一支笔。把尾巴和脚缠着柱子,身子倾斜,再另一根柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊颖颖看见了,连忙让孙小圣停笔。可孙小圣说:“你懂什么,这叫做纪念!”

小熊颖颖骂道:“你这样很危险,还破坏公物!漂亮的柱子现在多难看。”孙小圣听了,惭愧的低下了头,说:“我错了,我以后一定改正。”这时,太阳公公高兴地笑了。小鸟的歌声也更动听。

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梦想是我们努力不懈的源泉,让我们有勇气面对困难和挑战。以下是一些成功人士实现梦想的经验分享,希望能给大家带来启示和启发。。梦想是美丽的,有梦想的人生更是绚丽多彩
演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句式,以便让听众更容易理解和接受。通过不断阅读和研究演讲稿范文,我们可以提高自己的表达能力和演讲技巧,使得演讲更
人事评估是企业中用来评价员工工作表现和发展潜力的一种方法,它能够帮助企业做出正确的人才决策。小编为大家整理了一些人事管理的实用工具和模板,希望能够帮助大家更好地
教学工作计划应该根据学生的学习特点和需求进行个性化的设计,以满足学生的学习需求。以下是小编为您收集的一些实用的教学工作计划案例,可以作为您编制教学计划的参考。
从新年伊始到现在的下半年,是时候对自己的付出进行总结和回顾了。下半年是一个值得期待的新起点,我们需要制定明确的计划和目标。在下半年,我们需要加强市场推广力度,提
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供货可以是持续的,也可以是临时的,根据需求和市场情况调整供货策略也是常见的做法。以下供货总结范文仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路和指导。1、乙方必须派专人
工作计划范文是对工作计划内容和实施情况进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们检视和评估过去的工作,同时还可以指导和规划未来的工作计划。下面是一些经典的工作
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优秀学生能够独立思考问题,对知识有深入理解和洞察力。以下是一些英语学科优秀学生的习作,他们用优美的语言和丰富的词汇展示了自己的写作能力。美丽的春天走了,炎热的夏
幼儿园大班不仅关注孩子的学习进步,还注重培养他们的品德修养和社交能力,为他们未来的成长奠定基础。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的幼儿园大班总结范文,相信会
幼儿园大班的孩子们开始逐渐建立起社交能力和人际关系,学会与他人友好相处。小编为大家准备了一些幼儿园大班总结的范文,希望能给您一些帮助。1、学习清楚、完整的演唱歌
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在面对高额学费和生活费用的压力下,撰写一份精确、准确的助学金申请书是非常重要的。小编精心挑选了一些获得成功的助学金申请书范文,希望对大家的申请有所启发。
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在写作中要注意用词精准,简洁明了,避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。在下面的范文中,作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点,给人一种独特的阅读体验。
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作文是语文学习中的一项重要内容,通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够让大家更好地理解和掌握优秀作文的写作技巧。
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优秀作文需要结构紧凑、表达准确,同时又能够触动读者的内心深处。看看下面这些优秀作文范文,或许能给你一些启发和思考。燕赵古都、历史名城。物华天宝、人杰地灵。沃野千
优秀作文通过细腻的描写和鲜明的形象塑造,使得读者情感共鸣,产生强烈的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够对大家写作时有所启发。
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心得体会是在我们的成长、学习、工作和生活中对所经历的事物、经验和感悟进行总结和概括的一种重要方式,它可以帮助我们更深入地理解和把握所学所得,提高我们的思考和表达
通过阅读范文范本,我们可以学习到一些写作的技巧和方法,提升我们的写作水平。以下是一些经典的总结范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作总结的技巧和方法。
7.心得体会是通过思考和总结,提炼出对学习或工作经验的领悟和教训。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。经历三个星期的生产实习最终结
教师演讲稿的语言应该准确、简明扼要,并注重语调、语速和表达方式的掌握。这些教师演讲稿范文给了我们很多思考和启示,让我们更好地思考自己的教育理念。这以后的一段时间
期末考试是我们反思自己学习成果的时刻,也是为了更好地迎接下一个学期的准备。在写期末总结之前,先看看一些优秀的范文和样例,可以对自己的写作作出提高。1、掌握并熟记
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家长会是学校与家长合作的平台,可以促进家庭教育与学校教育的有机结合。小编为大家整理了家长会主题活动相关的文献资料,有兴趣的可以一起了解。“家――长会,家长――会
年终总结是一个梳理的过程,通过总结,我们可以梳理出工作中的线索,找到自己下一步工作的方向和目标。以下是小编为大家准备的年终总结范文,供大家参考和学习。
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中班教案的编写需要注重教材的深入理解和合理运用,提高教学效果。接下来,小编为大家分享一些中班教案的参考资料,供大家参考。1、理解故事内容,知道秋天有很多的朋友。
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