初三的五次考试（汇总17篇）

优秀作文需要经过反复的修改和润色，才能使文章更加出色和精彩。以下作文范文展现了作者独特的思维和思考方式，对我们的写作有着很大的启示。

初三的五次考试（汇总17篇）篇一

昨天的昨天，我一直把太阳升起的那一刻叫做世界末日的到来，不为别的，只为天亮以后又要考试了。

或许对于一名初三的学生来说，说出这样的话不免有点不近人情，初三的考试，犹如冬季的下雪，是人之常情的。真可谓“小考天天有大考369”，我真佩服是哪位名人说出的这么一句经典名句，完全反映出了作为初三学生的残酷与可怜，但对我而言，考试我还是不免有点紧张，说的确切一点，我并不是怕考试，我只是怕面对考试后的分数，一张打得遍体鳞伤，也许用这个词形容并不是很恰当，但没办法，我喜欢，的卷子。虽然，每次考试以后的卷子上面不见一个叉号，但试卷顶端那少的可怜的分数小学生自尊心的程度往往不亚于那卷子中的差号，我真的'很感谢老师们的用心良苦，表面上做的像个大慈善家，但一次又一次的执行着同一个动作，那就是在摧残学生们的自尊心。

因为不是每一个学生的成绩都那么优秀，并不是每个人都学习拔尖，就比如我，我就很笨，我就不优秀，但不幸中的万幸，我的自尊心不是一张试卷，一个分数就能摧残得了的。

初三的五次考试（汇总17篇）篇二

早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我心想着，真是越想越美。

不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过?我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的.生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办?离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。

最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。

晚上，我查了书，的确应是“a、c”，可我不后悔。在这次考试里，我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试!

初三的五次考试（汇总17篇）篇三

现在感觉口中涩涩，好怀念白开水的味道，爽口，平淡中却有滋味。

幸福就像白开水般简单。

生活就像白开水一样越品越有滋味。

许多人倾注一生，奋奋斗争，到头来却还是颓废，走上绝路，许多人踏踏实实，走好自己的路，却始终未开启先机，许多人痴騃地幻想着美好，茫茫然倒也自得其乐。人各有志，却未懂得先学会品尝生活的滋味，品尝幸福的滋味。

捡起一片偶得的四叶草，发现又是一片艳阳天。人生这条路上，我们曾失去，曾拥有，我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯，两杯，三杯……道不尽是生活的滋味，是幸福的滋味。

作者：宜兴市画溪中学初三（8）班李叶婷。

初三的五次考试（汇总17篇）篇四

马上就要开学了，开学后我就是初中生了。初三的到来，仿佛他马上就要上战场了。慢慢有了一点危机感，害怕同学超过自己。为了在初三学得更好，我决定现在就为新学期做打算。

首先，我决定学会放弃。前两个学期经常上网，看小说，睡觉，没有认真完成老师布置的作业。对于这些逝去的时光，我无法挽回。我一定要抓初三。初三要学会放弃。如果我放弃了，我可能会失去很多。但是我不怕。放弃会让我更认真。那些事情以后也会做的。为什么是现在？我对自己说。

第二，我决定迎头赶上。我的成绩参差不齐，高分和低分相差几十分。这两个学期，思想不够成熟，思想比较单纯。现在的我没有单纯的自己，有自己的目标，自己的想法，记忆力更好。为了让自己的成绩保持在平均水平以上，我决定不放过自己擅长的科目，向别人学习自己不懂的东西。

第三，我决定在每一次周测后认真反思自己之前的错误。每个人都会犯不同的错误，不会有错误。过去，我每周都会犯很多错误。那些错误我好像都知道，但还是犯了错。以前，我没有认真反思，去发现自己的错误并改正。但这学期我会认真改正，以最好的状态面对新学期。

还有，初二的时候，我发现很多人比我更努力，更认真。我们班有一个人。她一年级英语很差，比我差。但是后来她努力了，现在在中学。她仍然默默无闻地努力学习。她不知道如何向我们征求意见。老师，你告诉我要向她学习很多次。这次我意识到你是对的。我已经向她学习过了。我有很多坏习惯。骄傲是我最大的弱点。这学期我会改到——。相信我，我肯定会用英语跟你说的。

新学期，我会有新的'变化。老师，请相信我会给你带来惊喜！

初三的五次考试（汇总17篇）篇五

青春的美丽不是街上名牌服饰。

青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。

而拥有青春的我们，又在寻找些什么呢？

青春，一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜，当时光从指缝间溜走时，我们会。

我们不能虚度这花样年华！

我们不能让梦想流逝在青春里！

我们不能让自己在花季里无所学，无所求，无所收获！

因此，我们要寻找！要让自己的青春燃烧！

我们曾经失败过，我们曾经过，我们曾经失落过，我们曾经忧伤过，我们曾经……。

但是，你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐？

如果没有，那么，朋友，请你从今天开始，要学会在不快乐中寻找快乐。因为，在看不见太阳的雾霭里，你就是你自己的太阳！

如果没有，那么，朋友，请你真诚地去寻回。因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。

可是，在这舞动着的青春里，还有比快乐，友情更重要的，那就是知识。

失去了知识，我们的青春难以燃烧。

所以我们要寻找知识！

古人悬梁刺股，童第周在昏黄的灯下看书，多少伟人废寝忘食地看书，研究，实验。

他们在寻找什么？

他们在寻找知识，寻找真理！

知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识，不断充实自己，才能登“泰山”而“小天下”。

漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找，寻找快乐，寻找友情，寻找幸福……而更重要的是寻找知识。

让我们用绿色的心舞动起青春！

让我们用炽热的心燃烧起青春！

让我们在红似火的青春里，不断地寻找！

哦，燃烧吧，青春！”

初三的五次考试（汇总17篇）篇六

新学期开始，相信每个人都一定有不一样的地方。比如长假期间，去农村度假的孩子变强了，男生像小公牛，女生失去了一些女人味；去山上海边的孩子都成了小黑人；在辅导班学习的孩子一定学到了更多的知识，肚子里的墨水会溢出来……孩子在假期里会发生什么变化？这是第一个好奇心。等开学了才能知道。哈，走在上学的路上，来到校园门口，遇到好久不见的小伙伴，先来个坚定的拥抱，好好聊聊假期的美好生活。新学期来了，我最兴奋的是各种开学，可能是开学前一天晚上。进入一个新的年级，成为一个大孩子，有些孩子需要认识新的老师，认识新的同学，内心一定充满了谨慎的期待。新老师是很严厉，还是温柔可亲，和学生打成一片？新校友会在哪里？有什么特别的地方吗…有很多关于老师和同学的想法。

还记得小学三年级的时候，要转学。被领到新校区的那一刻，陌生的环境并没有吓到我，反而是一阵喜悦和兴奋。年轻漂亮的班主任拉着我的手，带我去了新的班级。面对讲台下闪闪发光的眼睛，我怯生生地自我介绍。就这样，正式迎来了我的新学期！还有新学期的课程。整个假期玩疯了之后，我们就和课桌、椅子、黑板教室朝夕相处。当然还有很多老朋友，比如铅笔，橡皮，尺子，笔记本，课本，书包.我们要和这些伙伴一起努力，争取在以后的试卷中获得鲜红的高分。好吧，亲爱的孩子们，当我们来到九月，我们将升到一个新的年级，成为高年级的孩子。

新学期，新的开始，开学的时候给自己定下这个学期的目标和计划，让自己对新学期的想象一点一点实现。

初三的五次考试（汇总17篇）篇七

早上闹钟没响。我匆匆地起床，6：50了，我要赶快。今天距考试还有3天。

今天过得有些魂不守舍，居然连上了什么课都忘了。早上的事，我一件业绩不起来了，只记得下午考了一次物理。

成绩我还是不得不提一提，这毕竟是我们学习的(冒昧地说)最终目标dd虽说现在提倡“素质教育”，但那只是“提倡”。就像我们班一位同学的名言：分，分，分，学生的命根。

昨天考的英语试卷，老师说是考得一塌糊涂，可我还是稳住了阵脚，114.5(120分满分)~令人可喜的`成绩。不过还是被老师批了一顿dd错些别人不错的题。

今天的拖课情况是异乎寻常的严重，而主要原因要归罪于上课铃和下课铃的――因为高中的同学们在考试。不打上课铃倒没什么，因为老师们个个都是算准时间，只要一道上课的时间，便立即大步流星地跨上讲台。但是下课铃的克还哭了我们广大劳苦大众。老师在讲台上讲的吐沫横飞，手舞足蹈，却无视窗外欢呼的人群，和窗内怒目而视的我们。我们唯一的8分钟下课时间，就这样被拖的一分不剩。

不过，借用昨天黑板上写的那句话dd“在忍一忍吧！”只剩下3天了！

初三的五次考试（汇总17篇）篇八

期终考试结束以后，我思绪万千，想到为了备考，无论是高年级的还是低年级的、小学的还是中学的，同学们一个个几乎全都绷紧了自己的每一根神经，全都几乎牺牲了自己的业余时间，全神贯注的投入紧张的复习之中。家长们尤其是毕业班的家长们，更是一个个悬着蹦蹦乱跳的心，生怕自己望子成龙的希望，由于孩子一次的失利而破灭。我在学校科技课上网时，偶然看到一幅这样的照片：凌晨1：30，一个比我稍大的孩子，戴着一副眼镜，在昏暗的灯光下，正在用功学习，一位三十多岁的父亲，打着哈欠在旁边陪伴，真是可怜天下父母心呀！

下面，我想把我的一些应考经验写给大家，和所有的同学们共商。

由于我的父母都是打工一族，我自小在爷爷奶奶身边长大，尽管上学后来到了父母身边，由于他们天天早出晚归，学习上的事还是我爷爷奶奶在管。记得我刚开始启蒙读书时，我的爷爷就一再告诫我说，对待考试一定要以平常心。考试要取得好成绩固然重要，但是，取得好成绩并不是考试的目的，而是在于你对所学知识的真正掌握。因为不论是何种考试，不论试题如何变化，正所谓“万变不离其宗”，都离不开课本上的基础知识，大可不必把时间荒废于各种题海之中，而应该把有限的时间放在拓宽自己的知识面上。在考试时无论题目难易都不要慌，首先要审好题，想把自己觉得有把握的题目做好，再回过头来仔细思考那些你觉得没把握的题，运用你学过的.知识进行对照，就没有过不去的坎。试卷完成以后，要进行仔细的检查。尤其需要提醒的是，越是你认为容易的题，如果掉以轻心，就越容易出错，这是因为，容易的题里往往会暗藏有一些容易忽略的玄机。

因此，无论是平时测试，还是各种大考，我爷爷首先不是问我考了多少分，而是问我都有哪些题错了，错在什么地方，什么原因错的，让我好好总结以防下次再出现同样的错误。其目的就是希望我真正把课堂的知识弄通弄懂，而不是不懂装懂，半桶水。也正是因为这样，我才能从容应对各种考试，其中包括临时性的一些抽考，而且每次考试成绩一般都能保持在班里前三名。

我们现在的学习，是为了将来投入社会打基础，只有平时扎扎实实的学好知识，而不是为了应对考试。这样，在将来走向社会时，才有可能从容应对各种复杂的问题，解决各种意想不到的困难。如果只是为了应对考试，为了取得好成绩而沉湎于题海的牛角尖中不能自拔，即使你现在是考试分数上的顶尖高手，恐怕是将来走上社会，也很难去面对各种书本上找不到的难题。

总括起来，我的秘诀就是：平时用功，成竹在胸；考试不慌，应对从容。

初三的五次考试（汇总17篇）篇九

新学期，新梦想；新的希望，新的开始；新的动力，新的想法；新的学习，新的生活。从现在开始，我站在新的起跑线上，努力赶上初升的太阳！今天我热血沸腾，要留下最精彩的瞬间，写下最感人的篇章，在我的新世界画上完美的句号！

一个漫长的暑假不知不觉的从我们身边溜走了。转眼又是一个桂花香、金秋丰收的季节，我们迎来了新的学期。

新学期，需要吸收的知识越来越多，时间越来越宝贵，肩上的学习任务和压力也越来越大。从现在开始，我会好好利用这宝贵的时间去吸收更多更丰富的东西，现在我加入了一个新的班级，成为其中的一员。虽然有些同学我不认识，但是我努力融入这个大班，为老师和学生服务！新学期是新的开始！

新学期，好好学习，努力做老师眼中的好学生，做学生的好榜样，不要让老师和学生失望，不要退缩，不要放弃，要坚强，要勇敢，要努力，心中抱着最美好的梦想和追求，勇往直前：不想做最好的，只想做的更好！挑战困难，挑战自己，超越自己，超越他人！

新学期的每一天都是紧张而忙碌的，但我们都在用美好的希望和梦想为我们渴望和追求！对我们来说，过去已经成为历史，新的生活在等着我们去完善它！新的术语意味着新的开始，新的生活，新的努力，新的收获，新的成功.

漫长的暑假过去了，又是一个美丽的秋天，又是一个美丽的冬天。停泊在港口很久的船已经启航了。让我们面对清晨第一缕清新的阳光，迈出坚定的步伐，站在新的起点，站在新的高度，站在新的起跑线，努力创造新的世界！

初三的五次考试（汇总17篇）篇十

作为学生，我们每天都在消耗时间来学习。除了学习，只剩下那短短的休息时间，然而便是吃饭，睡觉。

“自由”这对我来说是多么神圣的字眼啊！神圣到我不敢奢望。不敢去想，也明知不会有。

现得到这篇话题。

作文。

我不得不解开脑瓜的封印进入到禁区。

一天的自由时间，一天的自由时间我该用它来做什么呢？

oh！no！打消那些童年时的幻想吧！自己可是已经张大了耶，干点实际的吧！为人民服务固然重要，但在我的自由时间里，老师，父母，作业，烦恼…………尔等统统靠边站！

若给我一天的自由时间，我想骑上“宝马f650cs”在那宽大的大路上“忘乎所以”的奔驰！时速两百多！无交警来管我，我要一直向前冲啊！把那压抑多年的情绪统统都发泄出来！大啸一声：“oh！yes！自由万岁！”

初三的五次考试（汇总17篇）篇十一

情况（着重点评各包保生的学生成绩）、在学习上存在的问题、今后教学努力的方向四个方面进行了分析，提出了具体的要求和目标。各包片校长在不同班的会议上就所掌握的班级情况进行了具体而详尽的分析，并明确了日后努力的方向，指导了管理的方式方法，让每位教师在最后的四十天教学中有了更明确的目标。

最后曹校长作了重要发言，肯定了初三学年在栾泽主任的带领下，工作上取得的成绩。接着曹校长结合初三学生实际情况，提出本届初三的目标，指导学生的解题思路，班主任端正学生的学习态度，强化班风的管理，让学生在毕业时交上一份满意的答卷。

本次会议给初三的师生明确了目标，确定了方向，同时也鼓足了干劲。

初三的五次考试（汇总17篇）篇十二

1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

3.整理公式。重新背一遍并理解。

语文。

1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。

4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。

英语。

1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

2.单词句子熟背，最好能默。

3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。

4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。

5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。

子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。

每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费，自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识。坚持做到多做练习题，多背单词，多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。

其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。

【备战考场】。

期中考试是第一次检验初三学习的机会，考生要予以重视。考生可利用这次考试的机会，看看自己在全班、全年级的排名，依据排名检查一下自己的复习计划，看看是否合理，及时作出调整。有的考生到现在还没有详细的复习计划，通过期中考试，初三生要尽快根据各科成绩制订详略得当、重点突出的复习计划。另外，利用期中考试卷，还能检查自己的知识点有无漏洞，以便及时弥补。在期中考试中好好发挥，考出优异成绩，有利于增强初三学习的自信心。

第一：争分夺秒，上好复习课。

三天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。

第二：合理安排，制定科学计划。

复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。

第三：掌握技巧，以平和心对待。

考试是掌握技巧也是非常关键的：1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。

第四：总结经验，谱写新篇章。

考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

初三的五次考试（汇总17篇）篇十三

转眼间，将近两个月的暑假过去了，我们告别了电视和电脑.紧接着紧张的新学期，家庭作业和考试又来了。不要以为新学期我们会厌倦，不要以为我们会抱怨时间过得太快。其实我们都很期待新学期的到来，长假已经让我等得不耐烦了。新学期终于开始了，很荣幸进入广州三中。众所周知，三中是一所有百年历史的名校。早在1993年就被评为广东省首批省级学校。20xx年，学校顺利通过广东省国家示范性高中的初步督导验收。能考上这么好的学校，我感到很荣幸。

开学第一天，我很兴奋。那天早上，我早早起床，穿上崭新的校服，开开心心地拿着我新买的自行车钥匙，骑车去了我的新学校，——中学。

来到新的学校，认识新的学生，学习新的课程，认识新的老师。一切都好奇怪。我努力去交新朋友，每一次努力都有回报。短短几天，我不仅找到了一些好朋友，还建立了友谊。而且和同学关系也不错。虽然我交了一些好朋友，但我希望交更多的朋友。做了六年同学的朋友，思念了很多天，自然会想念对方。在未来的日子里，同学们可以互相学习，互相玩耍，分享快乐，共同承担困难，让我们在这短暂的新学期里学到更多的知识，体验更多的快乐。

刚考上初中，还是觉得有点不舒服。比如“课多，课程多，时间多，作业多。”对于我们的学生来说，学习自然是最重要的。新学期，我一定会努力学习。新学期，我会给自己设定新的目标。如果我不专注于学习，我会让我的父母和老师失望。

新学期已经开始了，让我们一起努力，一起学习，一起进步！

初三的五次考试（汇总17篇）篇十四

初三的五次考试（汇总17篇）篇十五

时光荏苒，转眼间九年级第二学期已接近中期，中考模拟考完毕。学生对模拟考试都很重视，充满期待，又充满忐忑。尽管中考模拟考最多的是让学生进行体验和感受。感受出题的角度，感受题目的难易程度。体验模拟考试的考场氛围。通过考试发现自己的不足以便寻找应对措施。

中考模拟考是在各科基本刚结课后进行的。基本没有充分复习更称不上是系统复习。对知识点的掌握不够全面扎实，对方法的掌握不够科学有效。尤其是初中七、八年级的知识有些遗忘了，还有一些压根就没学透，存在漏洞。对综合性题型接触相对较少。融会贯通能力有待提高。

数学中考模拟考后，从整体成绩看高分不是很多并且低分也不少，中等水平的学生依然是原来的中等成绩。但总体各水平段学生成绩较九年级期末考试成绩或各章节考试成绩偏低。分析原因有如下几点：

一、模拟试卷难度偏大(各科均存在)。

二、数学九年级下册刚结课，可以说没有进行一点复习。学生对之前所学尤其是七、八年级知识有遗忘，漏洞也未补。

三、学生对知识的内在联系认识不清;对整体把握不够，以至于综合性题型解答不全面，或完全不知如何下手，找不出解题的突破口。

四、部分学生对考试存在压力过大，考场紧张的情况，以至于解题思路混乱，影响答题速度，甚至已知条件完全看错。

五、部分学生对答题技巧掌握不好，方法不灵活。特别是做选择题时，不能在有限时间内迅速找出最快捷的思路。

六、一些学生平时轻视计算题，运算能力太低。

针对上述问题，作为教师我及时与学生进行了交流和分析：首先让学生不要过于紧张，特别在考场上。如果出现紧张情绪，可以闭上眼睛深呼吸，并且对自己进行积极暗示：我已经准备得很充分了，没什么大不了的。第二、对我们现在因为没有进行系统复习客观存在的知识点模糊或漏洞进行客观坦然接受，以便心平气和的看待由此造成的本次考试失误。第三：通过本次中考模拟考，我们也确实看到了我们知识存在的漏洞和解题技能的`不高和不灵活。以后的学习和复习要引起注意。第四、对于在考试中出现的计算失误，有这方面情况的同学要注重自己运算能力的提高。作为教师我会通过一些计算类的题目帮助大家提高运算能力。第五、注重平时对同类型题目解题思路的归纳、总结和思考。以便达到融会贯通、触类旁通的目的。第五、要求每个同学针对自己情况对试卷进行反思并找出应对措施。

以后的教学中，我也会注重以上几点情况，复习中做到针对性强，科学有效。期待二模考试中学生能避免上述问题的困扰，考出自己的水平。

初三的五次考试（汇总17篇）篇十六

信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。考前我们已经作了充足的准备，积累了大量的知识，掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

二、语言表达题。

落实题干要求语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。

三、文言文阅读。

联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

四、科技文阅读。

抓信息，会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握，也不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。

五、文言文翻译。

直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。

六、诗歌。

套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。

七、现代文阅读。

明确文章主旨，看好题干要求做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。

初三的五次考试（汇总17篇）篇十七

漫长的暑假过去了，迎来了一个美丽的秋天，一个全新的学期。时光飞逝，停泊在港口的小船已经开始远航。走出平静的港湾，进入第三天的大海。

在这两年的旅途中，无论有没有欢笑，有没有阳光，都成了永恒的回忆。现在面对的是新老师，新同学，新学校，新生活，新开始。

第三天是决定自己人生的关键时期。命运掌握在自己手中。如何选择自己的决定？成绩是自己受教育的见证，成绩的好坏是由文字决定的。时间是自己安排的。我不想辜负家人朋友的期望，也不能对不起自己。所以我想在初三的关键时期好好努力，不管以前怎么努力。

一位伟人曾说：“态度决定一切。”态度可以决定我的人生，所以我要端正对学习的态度。首先要改变自己的缺点。

目标是我们成功的地图。如果我们想成功，我们必须首先为自己设定一个目标。不同的目标驱动着我们相同的梦想。只有采取行动，迈出坚实的步伐，我们才能到达成功的彼岸。如果我们设定了目标，我们必须为之努力。我们应该树立一个远大的志向，而不是总是向往它。我的目标是考上双峰一中。既然定了目标，就要努力。

富兰克林说：“只有拥有巨大的勇气，你才能成就伟大的事业。”对我来说，写一篇好作文，画一幅漂亮的画，唱一首动人的歌，打一场漂亮的球赛。这都是我在去高等学校的路上取得的成功。成功是我的快乐。我的成功背后有我的汗水。不努力也能有所收获，不付出也不能有所收获，要为自己的未来努力。

新学期为自己奋斗！