中班安全地震来了办教案(优质21篇)

时间:2025-05-29 作者:翰墨

教案是教师在教学过程中制定的一种详细的教学计划,用于指导教师教学活动的具体安排。中班教案是教师根据幼儿的发展需求和教学目标,精心设计的一份教学计划和指导材料。在编写中班教案时,应该合理安排教学资源和教具的使用,丰富幼儿的学习体验。以下是小编为大家整理的中班教案范文,希望能够对教师们的教学工作有所启发。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇一

"安全重于泰山",安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解,但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办,大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

1、知道简单的地震知识。

2 、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

3 、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

1 、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、 课件: 家庭、学校、户外、公共场所避险视频,

2、 幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。

1、 看完后教师引导:地震是怎么产生的?

2、 幼儿交流,教师边引导幼儿把话说清楚。

4、 幼儿自由发表。

5、 师幼一起总结避险方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。听老师或者大人的指挥,就近找安全的小地方躲避,保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散,撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

6、 那我们要怎么找安全的地方?什么地方安全?

7、 播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避?请幼儿找出来。

8、 幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头,再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头,就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。

1、学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的`时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。(幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手,女生靠墙同时下楼.因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强,分开可以提高逃离的速度,也可以给女生更多的行动空间)

4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇二

1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。

2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。

3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。

1、课件、泡沫板。

2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。

1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。

2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。

小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。

1、如果地震就发生在我们的身边,怎么办?

2、地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些?

请个别幼儿说。教师出示图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫板演示形成的`三角区,让幼儿明白什么地方安全。

3、如果在这个教室里发生地震,该怎么办?请小朋友找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。

小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。

1、日本是一个多震的国家,他们的家里准备了一个地震急救箱,以备急用。里面有许多物品,你可以和小朋友商量应该选什么物品,用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?请把你们组的急救箱送到老师这,然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问:水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)小结:有了急救箱里的这些东西,我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。

今天,小朋友知道了这么多关于地震的知识,让我们来进行一次地震演习,看看小朋友会不会保护自己。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇三

1、通过四川汶川强地震,让幼儿知道地震给人们带来的严重灾害。

2、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变,掌握逃生的技巧。

3、培养幼儿从小学会关心、关爱他人,情系灾区,为灾区献爱心。

4、初步了解其地震的特性。

5、大胆说出自己对的理解。

1、有关四川地震的新闻录象资料、影象,地震前后的照片,地图。

2、《红袋鼠自我保护动画之----地震来了怎么办》。

3、场地布置:摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等。

2、出示四川地图,让幼儿寻找发生7.8级地震震中的具体位置用红笔做一个标记,以及这次地震波及到的省份。

3、观看地震的影像片,让幼儿了解地震造成的危害。提问:"刚才小朋友都看到了什么?"地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝,公路扭坏,铁路被毁,汽车、广告牌被砸坏等。房屋倒塌后,家里东西被压坏,有的会造成人畜伤亡。提问:"小朋友知道这是什么现象吗?"教师小结,地面剧烈震动摇晃的现象叫地震,地震是一种很少见的但危害很大的自然灾害。是由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,岩层突然发生破裂而引起的。

1、幼儿观看《红袋鼠自我保护动画之----地震来了怎么办》了解安全避震的方法。组织幼儿讨论,发生地震时,什么地方比较安全?小朋友会怎样做?小结:地震发生时,千万不要惊慌,要镇静;要赶快跑到空旷的地方。不能使用电梯;如果你在家里的时候,要赶快把煤气、电、水龙头等关掉,然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己;不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来摔伤;如果在车上,要赶快把车熄火,停靠在空旷的地方,走出车外。

2、演习活动"发生地震时我不慌"。

听防空警笛声,幼儿在很短的时间内迅速躲到安全的地方,老师检查幼儿是否躲避情况,提醒幼儿不要互相拥挤,躲好之后就不要随便更换地方。

提示幼儿"灾区的房子都被毁了,灾区的小朋友住在爱心帐蓬里,缺少衣物和食物,我们能为灾区做什么呢?"。

(1)引导幼儿每人说"一句祝愿的话","画一个心愿",表达对灾区人民的关爱和祝福。

(2)在《心手相连》的音乐声中组织幼儿进行爱心捐助仪式,幼儿将准备捐助的文具、玩具、心愿卡投放到爱心捐助箱内。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇四

1.了解地震的含义,了解地震给人们生活带来的危害。

2.学习地震时安全自救的常识,培养安全和自救的意识。

有关地震图片,地震急救包(饼干、水、手电筒、收音机)。

唐山大地震电影片段,地球仪。

1、教师:小朋友们昨天下午发生了件什么事情?(20xx.4.22下午)。

小朋友:地震了。

教师:那你们回忆一下,哪些地方也发生过地震。

教师小结:我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震,2008年在汶川县发生了8级大地震,2010年玉树发生了7.1级地震!在国外也经常发生地震,比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震!(观看唐山大电影片段)。

2、教师:地震时有什么景象,会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片,电影片段讲述)老师这里收集了一些地震后的图片,视频,我们一起来看一看!

教师小结:地震发生后,会出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害,许许多多的人失去了亲人,无家可归,也有许许多多的小朋友成了孤儿,地震实在是太可怕了(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描)。

教师:你知道地震是怎么产生的?(幼儿讨论)。

教师小结:我们人类是生活在地球的表现叫地壳,地壳不是静止不动的,他像一个顽皮的孩子总是不停的运动,为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢,如果他运动力气过大、过猛,地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂,于是出现了地震!

1、昨天下午发生地震,小朋友在幼儿园该怎么办?(幼儿讨论)。

2、小朋友不在幼儿园在外面或者家怎么办呢?(幼儿讨论)。

教师小结:当发生地震时,在外面时一定要找到空旷地方抱头蹲下。如果在家能跑就跑,“跑”是在地震发生初时,而且一定要跑到空旷的地方,四周不要有广告牌、电线杆等东西,以免倒下来时被砸到,跑的时候一定要抱着头,保护好头部。要是在短时间内跑不了,来不及跑了呢?那就“躲”,一定要躲在家中最小的房间里,如卫生间,厨房,结实的桌子下、床下等三角地带,切断电源、关掉煤气,等到地震过后及时撤离。

3、小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)。

小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。

1.日本是一个多震的国家,他们的家里准备了一个地震急救箱,以备急用,我们一起看看他们的急救箱里都有什么?都是干什么用的?(提问:水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)。

小结:有了急救箱里的这些东西,我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。

2.地震很可怕,如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察,会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象,让我们看一看。(请幼儿看图片)。

小结:这些现象都是通过仔细观察才能发现的,小朋友发现后可以告诉周围的人。

今天,小朋友知道了这么多关于地震的知识,让我们来进行一次地震演习,看看小朋友会不会保护自己。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇五

设计背景:

根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了“地震”,也对“地震”感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。

活动目标:

1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。

2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

3、考验小朋友们的.反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

警报音乐图片视频。

教学过程:

一、引入课题:

小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震。

二、播放视频:地震来了。

小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)。

提问:“人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?

提问:”房屋是哪一层先倒?想想看。“。

教师实验。(结果是一楼先倒塌)。

教师:”小朋友来亲自体验下。“。

幼儿实验。

三、播放室内自救视频;

小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。

提问:我们应该怎么做?幼儿回答。

四、情境演练:地震中的自救。

(一)室内自救:

放置房屋、墙角、卫生间等。

(二)室外自救:

1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)。

2、请看视频,学习室外自救知识。

小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

3、教师播放警报音乐,幼儿演练。

五、结束活动。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇六

1、知道地震是一种自然灾害。

2、培养幼儿反应能力和安全意识。

3、让幼儿学会初步的记录方法。

4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

1、地震哪里藏课件。

2、家庭,影院,超市,户外,野外五个模拟场地。

3、地震怪头饰一个。

1、利用多媒体课件,听声音,看图片,说说图中发生了什么?

2、简单介绍地震是。

3、在场景中选择安全的地方。

十秒钟帮明明找个安全的藏身之处,如果找到安全的地方就会出现好听的音乐,还会说“祝贺你,找到了正确的藏身的地方。”如果找错了就会“哐”敲头音乐,还会说你的选择的地方很危险,重新找。

4、游戏:地震来了哪里藏。

听到地震的声音表示地震来了,赶快找个安全的地方藏身,等音乐停了就不要动,老师戴上怪人头饰当地震怪,我只捉躲在危险的地方的孩子,然后吃掉。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇七

1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。

2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。

小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。

1、如果地震就发生在我们的身边,怎么办?

2、地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些?

请个别幼儿说。教师出示图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方安全。

3、如果在这个教室里发生地震,该怎么办?请小朋友找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。

小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)。

  小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。

三、地震的预防。

  小结:有了急救箱里的这些东西,我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。

2、地震很可怕,如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察,会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些异常的现象,让我们看一看。(请幼儿看课件)。

  小结:这些现象都是通过仔细观察才能发现的,小朋友发现后可以告诉周围的人。

四、地震演习今天,小朋友知道了这么多关于地震的知识,让我们来进行一次地震演习,看看小朋友会不会保护自己。

教案设计频道小编推荐:

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇八

1、初步了解地震带来的后果,知道地震是一种自然灾害。

2、让幼儿知道地震中的自救基本常识。

3、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

1、地震的资料图片。

2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。

3、动画课件、ppt课件。

一、引导幼儿认识、了解地震。

1、让幼儿观看地震的动画,让幼儿直观的观看地震时的情景。

教师:今天,老师给你们带来了一段动画片,我们一起来看一看。(请幼儿观看相关地震的动画)。

教师:你们刚刚看到了什么?(地震)地震给我们带来了哪些灾害?

2、请幼儿看看有关地震引发的灾害图片(房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡)。

二、引导幼儿知道一些有关地震的自救知识。

2、教师和幼儿一起讨论,讨论后请幼儿观看室内自救动画。

小结:地震来时如果我们在家里,我们要及时找安全的地方躲避好如:桌子底下、床底下、家里的卫生间,待地震停后要及时跑到外面空旷的地方去。跑的时候要用身边的物品或手保护好头。

三、组织幼儿地震演习。

1、教师:现在我们知道了这么多在地震中自救的方法,那么如果现在发生地震你会怎么做?现在,我们就来进行一次地震演习,当听到警报响时,你们就赶快想办法躲到安全的地方。

2、给幼儿展示已准备好的自救场景。

3、提示幼儿奔跑时应注意的一些事项。

4、给幼儿讲解演习的流程。

当幼儿听到音乐响起的时候是说明地震来了,教师这时组织幼儿找好躲避的地方。当幼儿听到音乐已经停时说明地震已经停了,这时教师组织幼儿有序的往空旷的地方转移。

教师:“今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?”

幼儿参与本活动的兴致很浓,为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法,我们通过这次活动,使孩子们知道了一些有关地震的自救方法,以防护孩子们健康成长。幼儿通过本次活动提高了自我保护的意识和能力,更加懂得生命的可贵。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇九

1.了解地震发生后,四川卧龙大熊猫的生活情况。

2.欣赏《熊猫咪咪》的歌曲,体验歌曲的情感。

ppt课件、《熊猫咪咪》的音乐、竹叶和竹子的即时贴。

一、地震后,熊猫怎样了。

1.“四川地震牵动着我们大家的心,四川的'大熊猫也受到了伤害,它们现在怎样了呢?”(播放ppt课件前半部分。)。

2.“在刚才的那些照片里,你们了解到了大熊猫的哪些情况?”(讲述地震后大熊猫的生活。)。

二、欣赏歌曲、体验情感。

1.感受旋律,了解歌词。

(1)“这里有一首关于大熊猫的歌曲,一起来听一听,歌曲里的大熊猫遇到了怎样的情况。”(播放《熊猫咪咪》的歌曲)。

(2)“听了这首歌,心情怎么样?”幼儿回忆听到的歌词,并讲述。

2.倾听歌曲,体会感情。

(1)让我们再仔细听听看,当熊猫遇到没有食物吃的困难后,大家想怎样帮助它们?(再一次欣赏歌曲。)。

(2)当大家相互帮助后,会出现什么样的情况?

(重点理解歌词:请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。)。

(3)播放ppt的后半部分,了解大家给予熊猫的帮助。

3.整体欣赏,表述心情。

(1)边播放ppt课件边与音乐结合,让幼儿欣赏。

(2)“在知道了熊猫平安的消息后,现在的心情怎么样?”

三、抒发情感、表达爱心。

1.“让我们一起为留在四川的熊猫们祝福,用一片片竹叶搭出一片爱的竹林!”

2.幼儿在《熊猫咪咪》的歌曲中,用竹叶和竹节布置竹林。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十

了解常用家用电器的用途及使用方法。

培养幼儿的尝试精神。

积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

家用电器的图片,教师自制的家用电器。自制教具小房子。

一、故事导入:

我们之前的好朋友peter搬新家了,他们的`家里刚刚装修好,今天啊,他请我们到他家里去做客,那我们一起去看一下吧!打开自制教具小房子第一页:我们快看,他们家里装修的好漂亮啊,还买了好多的新家具,咦~还有好多新买的家用电器呢!

这是什么呀?(老师指着电视机问)小朋友回答“电视机”,

然后再翻开第二页:我们来到了是厨房:哦,这个是什么东东呢?(老师指着电冰箱问)小朋友回答:冰箱。

然后老师翻开第三页:我们走进卧室啦,这里有一张又大又舒适的床,唉~这个桌子上放的是什么呢?哪个小朋友知道呢?(老师指着电脑?)小朋友回答:电脑。

接着老师翻开第四页:小朋友看看这是他们家里的哪个房间啊?小朋友回答:“卫生间。那卫生间里挂在墙上的这个是什么呢?小朋友回答:热水器。

然后老师翻开第五页:有peter的照片,老师模仿peter的声音说:非常感谢你们来到我们家做客。byebye。

师:刚才我们到peter家里看到几种家用电器啊?

孩:四种。

师:都哪四种啊?

孩:电视机,电冰箱,台灯,热水器(分别请不同的小朋友回忆)。

小朋友说一个老师就出示一个图片。

二、活动操练:

1、小朋友那现在我们一起来玩一个游戏吧!

你们可要仔细听喽!你们听听这是哪种家用电器发出的声音好不好?老师播放声音,让小朋友举手抢答!

2、老师来描述功能让小朋友猜是什么家用电器?

例:老师今天买了三个冰淇淋,一个送给了爸爸,一个送给了妈妈,还有一个吃不了,我该把它放到哪里?电视机?(小朋友笑着说不不不)热水器?(小朋友肯定也说不不不)这会请小朋友说正确的答案。

例:哎呦,我的身上好痒痒啊,因为我好几天都没洗澡了,我应该用哪种家用电器啊?小朋友回答。

例:现在六点十分了,这会正好有奥特曼动画片,我要~~~小朋友回答。

例:昨天的电视剧,我没看,刚刚帮妈妈做完家务,我现在怎么才能看到呢?小朋友回答。

老师要给答对的小朋友给予表扬,并且总结一下家用电器的正确使用方法。

整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十一

1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

2、通过这次四川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。

3、培养幼儿富有同情心等良好品德。

有关地震知识的电教设备。

一、播放"5·12"汶川地震的新闻及地震是的.录像片段,引起幼儿的兴趣及注意。提问:刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时,地面怎么样呀?(剧烈震动)。

二、放地震的片断图片,让幼儿了解地震造成的危害。

师:下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

逐一出示图片,引导幼儿理解图片内容师小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯断裂,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。

三、放地震形成录像,让幼儿初步了解地震的形成。师:现在,看看地震是怎样形成的。地震的形成观看后提问:地震是什么发生变化形成的?(地壳)老师小结录像内容。

四、地震避难小常识。

1、出示幻灯片并提问,要求幼儿判断发生地震时,怎样做是安全的?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看幻灯,老师帮助幼儿理解哪些安全,哪些不安全)。

2、出示幻灯片,幼儿看图师逐一讲解发生地震时,什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好头部,避开危险之处;在发生地震、火灾时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分;避难时要徒步,携带物品应在最少限度。)。

五、爱心教育。

出示幻灯片,提问帮助幼儿理解图片内容,通过新,老汶川的对比,使幼儿明白地震并不可怕,只要我们互相帮助,每个人都献出自己的爱心,一切都会好起来的!

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十二

1、初步了解地震带来的后果,知道地震是一种自然灾害。

2、让幼儿知道地震中的.自救基本常识。

3、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。

3、动画课件、ppt课件。

一、引导幼儿认识、了解地震。

1、让幼儿观看地震的动画,让幼儿直观的观看地震时的情景。

教师:今天,老师给你们带来了一段动画片,我们一起来看一看。(请幼儿观看相关地震的动画)。

教师:你们刚刚看到了什么?(地震)地震给我们带来了哪些灾害?

2、请幼儿看看有关地震引发的灾害图片(房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡)。

二、引导幼儿知道一些有关地震的自救知识。

2、教师和幼儿一起讨论,讨论后请幼儿观看室内自救动画。

小结:地震来时如果我们在家里,我们要及时找安全的地方躲避好如:桌子底下、床底下、家里的卫生间,待地震停后要及时跑到外面空旷的地方去。跑的时候要用身边的物品或手保护好头。

三、组织幼儿地震演习。

1、教师:现在我们知道了这么多在地震中自救的方法,那么如果现在发生地震你会怎么做?现在,我们就来进行一次地震演习,当听到警报响时,你们就赶快想办法躲到安全的地方。

2、给幼儿展示已准备好的自救场景。

3、提示幼儿奔跑时应注意的一些事项。

4、给幼儿讲解演习的流程。

当幼儿听到音乐响起的时候是说明地震来了,教师这时组织幼儿找好躲避的地方。当幼儿听到音乐已经停时说明地震已经停了,这时教师组织幼儿有序的往空旷的地方转移。

四、活动结束。

教师:“今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?”

通过这一次的活动幼儿对地震有了很深入的了解了,也学会了一些自救的方法,增强了幼儿自我保护的意识。孩子们对这活动也很感兴趣,但个别幼儿比较兴奋,比较贪玩,没按照自救方法去演练,所以以后再这方面有待加强。。

加载中,请稍候......

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十三

1、知道地震是一种自然灾害。

2、培养幼儿反应能力和安全意识。

3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

1、地震哪里藏课件。

2、家庭,影院,超市,户外,野外五个模拟场地。

3、地震怪头饰一个。

1、利用多媒体课件,听声音,看图片,说说图中发生了什么?

2、简单介绍地震是。

3、在场景中选择安全的地方。

十秒钟帮明明找个安全的藏身之处,如果找到安全的地方就会出现好听的音乐,还会说“祝贺你,找到了正确的藏身的地方。”如果找错了就会“哐”敲头音乐,还会说你的选择的地方很危险,重新找。

4、游戏:地震来了哪里藏。

玩法和规则:

听到地震的声音表示地震来了,赶快找个安全的`地方藏身,等音乐停了就不要动,老师戴上怪人头饰当地震怪,我只捉躲在危险的地方的孩子,然后吃掉。

回家向爸爸妈妈,了解更多地震方面的知识。

在活动中除了能学到一些了解地震灾害,进行自救的知识外,还注意突出培养幼儿助人、合作等良好品质。活动让幼儿从小就懂得生存要历经磨难,要坦然面对,不要怕,而且要掌握一定的知识,学会抵抗,学会战胜自然灾害。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十四

害怕吗?灾区的房子都毁坏了,他们住哪?他们会冷吗?那里的'小朋友他们还上幼儿园吗?他们的爸爸妈妈呢?可见幼儿对身边发生的事,想了解的欲望是多么强。我们在与孩子们的交谈中,了解到很多孩子对地震的知识了解甚少,不会安全避震,大部分的孩子只知道慌忙地跑出家门,跑出楼道。针对这种情况,我设计了本次活动,目的是让幼儿在活动中了解一些地震知识;学会安全的自救方法;激发对灾区人民的爱心,使幼儿从小学会关心、关爱他人,主动参与社会活动。

1、通过四川汶川强地震,让幼儿知道地震给人们带来的严重灾害。

2、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变,掌握逃生的技巧。

3、培养幼儿从小学会关心、关爱他人,情系灾区,为灾区献爱心。

1、有关四川地震的新闻录象资料、影象,地震前后的照片,地图。

2、《红袋鼠自我保护动画之----地震来了怎么办》。

3、场地布置:摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等。

(一)了解四川地震情况:

院、学校、商场、工厂全部停业,道路、水库、桥梁、隧道等严重损坏,房屋垮塌、山体滑坡随处可见。据初步统计,绵阳目前因灾遇难5400多人,受伤23000多人,至少还有18000余人被埋在废墟之下组织幼儿讨论发生地震时的感受,小朋友在什么地方?在做什么?心情怎样?爸爸妈妈对幼儿小朋友都说了些什么?2、出示四川地图,让幼儿寻找发生7.8级地震震中的具体位置用红笔做一个标记,以及这次地震波及到的省份。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十五

5、培养幼儿对自然灾害的判断能力。

1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片、

2.了解地震中自救的基本常识、

一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难、

1.结合图片讲述地震来临时的情况、

幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

二、通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?

幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?

(二)师幼小结1 、当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,低头,闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。

2 、 如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里,要到空旷的广场避难。

3、千万不能跳楼或者进电梯。

4.如果被埋,不要惊慌,要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号。

(三)教幼儿安全有效的撤离1.学习正确的撤离动作。

提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法、(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2.出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项、如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

三、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

四、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲避,运用逃生技巧。

师:"地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张。在地震发生时,地面开始摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,如果在这段时间内躲到安全的地方,就不会受到伤害。"

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十六

1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

1、录像和图片

2、了解地震中自救的基本常识。

一、感受地震给人类带来的灾难.

1、讲述地震来临时的情况。

看录像

提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)

再看一遍录像

知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

2、看录像(ppt)

人们安全撤离的图片(录像)

二、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.

提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的`保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。

(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十七

新《纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,基础教育的目标是让幼儿学会生存、学会做人、学会学习。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性,重在模拟、练习及游戏,学习自然灾害应急避险技能。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识,加强幼儿的安全教育意识,知道灾难来临时不要惊慌,要学会正确的自救,要有战胜困难的自信,树立不怕苦,坚强、勇敢的信心。

这节课总体上是成功的,很多幼儿没有亲身经历过地震,它比较宏观,离幼儿的基础知识、生活实际都比较远。如果采用传统的方法教学,幼儿会枯燥乏味,也不容易被幼儿理解和接受。为了突破这个难点,并引起幼儿的认知共鸣,我利用网络收集了大量有关地震的素材,制作了地震相关课件,幼儿通过看、听、读、想、玩来了解地震。这样的教学,真正解决了无法跨越的时间和空间的限制,通过幼儿观察和研究,从而来达到活动目标。教学中,当孩子们看到那些多媒体视频及图片的时候,孩子们对地震都感觉到害怕,感觉到难受,他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关知识,在讨论的时候,他们能够很积极的参与,游戏演习的时候也能够愉快的参加,孩子们在游戏中再次学习到自救、救援等知识,这个过程有理有序,孩子很快就掌握了所教内容。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十八

目标:通过教学让学生正确认识地震这种自然现象,并了解地震有什么前兆。

教学过程:。

一、谈话导入,揭示课题。

1同学们,知道地震是一种怎样的自然现象吗?指名学生简单的说说自己所了解的地震。

2今天我们就来谈谈什么是地震。

3板书课题,学生齐读。

二、新授。

1知道地震的含义。

(由于地壳不停地运动,会使岩石层弯曲,褶皱,断裂,这是就发生了地震。)。

第二课时了解地震有什么前兆。

(1)动物表现反常。

大地震前的一两天或几个小时,动物常常出现一些反常现象。指名学生说说你所了解的情况。

根据学生的回答,加上老师的补充,列出以下几点:。

a冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。b白天,猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动。

c老鼠见人不逃跑,反而向高处爬。d穴居动物成群搬迁。

e牛、马、骡子不听主任使唤。f猪羊不进圈,家养的动物乱跑、乱叫、乱咬。

g鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝。h鱼儿在水面翻腾跳跃。

(2)地水有变化。

水温变化:井水或泉水的温度突然发生明显的变化,有的井水温度升高,有的泉水温度降低。

水位变化:干旱的季节或冬季,地下水位突然升高;夏季或雨水连降的季节,地下水位突然下降;水变色变味。

3出现地光和地声。

给学生讲解地光的形态和颜色以及地光地声书香的时间。

三、课堂小结。

通过本堂课的学习,同学们了解了什么是地震,并且知道了在发声地震前有什么前兆。希望同学们今后能细心地观察,做好积极的防范工作。

第三课时做好防地震工作。

目标:通过教学让学生明白防地震工作的重要性。

教学过程:。

一、谈话导入。

1上节课我们已经知道了什么是地震以及地震有什么前兆,接下来我们重要的工作就是要积极地做好防地震工作。

2学生读题。

二、新授。

1家庭防地震工作很重要,不能疏忽。

2说说该如何做好家庭防震工作。

(学生自由说说)。

3根据学生回答,列出以下几点:。

(1)家庭要做好分工,明确地震时每个人的职责和任务,并约定震后到什么地方集合,以及万一失散后怎样联系。

(2)消除室内一切易燃易爆物品。

(3)室内不要高空悬吊、摆放物品。

(4)要把柜子上、木架上垂直摆放的物品改变摆放位置。

(5)玻璃窗上要贴防碎胶条。

(6)床要搬到离玻璃窗远一些的地方。

(7)准备最需要的食品和水。

(8)准备应急药品,如感冒药、黄连素、消炎药、创可贴等。

(9)准备解救工具,如斧子、小钢锯、铁锹等,并放在显眼容易拿的地方。

(10)每个人要准备一个"防震包"。包内装有必需的生活用品(如手电、小刀、带有包装的食品、水、急救药品等)。"防震包"要放在随手可以拿到的地方。

三、课堂小结。

通过这堂可的学习,同学们大致了解了如何做好家庭防地震工作,希望同学们高度重视,不麻痹大意,积极做好准备。

第四课时遇到地震怎么办。

目标:通过教学让学生明白在各种场地遇到地震该怎么办,提高学生的应急能力。

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题。

1同学们,我们已经了解了什么是地震,地震有什么前兆,还知道了如何做好家庭防地震工作。今天我们就来谈谈在各种场地遇到地震该怎么办。

2揭示课题,学生齐读。

二、新授。

1在学校遇到地震该怎么办?

请学生讨论后说说。

教师小结,告诉学生正确的方法应该是就近躲藏,(如课桌下、承重墙角墙根下、厕所承重墙角等)。闭眼趴下。等主震过后,在老师的带领下有秩序的跑出教室找一处空旷地。切记住:不要急忙跑回家,要听从老师的指挥。

2在家中遇到地震怎么办?

要迅速判断是大震还是小震,小震不必跑出去。大震的话,里房门近或楼层较低,而界室外开阔可以迅速跑出去。如在室内可马上贴床沿或早结实的家具底下趴下。或者躲到承重墙角下。

3在影剧院遇到地震怎么办?

有人指挥要听从,不可擅自行动。没人指挥也不能乱跑,以免你推我踩,造成伤亡。赶快钻到排椅下面,闭眼趴下。

4在商场里遇到地震怎么办?

一定要保持头脑冷静,不要随人流乱挤乱跑,避开商品的陈列柜架,向没有物品和人少的通道跑。如通道被堵住,就在有柱子的地方或有坚实的大商品附近抱头蹲下。

5在电汽车遇到地震怎么办?

呼喊司机停车。提醒司机把车停在路边下落物少、倒塌物少的地方。并停在路基结实平坦的地方,汽车未停稳不能跳窗。车停后下车选择安全的地方躲避。

6在室外遇到地震怎么办?

立刻向树多的地方跑在山坡或悬崖下不能跟着滚动的石头跑。另外在繁华地区,在居民区,在高层建筑物附近都应注意选择正确的避险方法。

三、课堂小结。

同学们,不管在什么地方遇到地震,都不能慌张。一定要保持头脑冷静,在各个地点选择正确的应急措施,有效躲避灾难。

第五课时地震后的自救自护。

目标:通过本课时的教学,是学生掌握地震后,如何自救自护。

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题。

二、新授。

1请学生说说遇到地震时我们该如何自护自救。

2教师根据学生的回答列出以下几点:

(1)地震时,如果被倒塌的房屋埋在里面,不要慌,要静静地听外面的动静,一旦听掉到有人时,要马上想办法和外界联系,可以大声呼救,也可以敲击物体。

(2)地震时,如果被倒塌的房屋埋在里面,外面又没有人时,一定要冷静,要积极行动,寻找出来的通道,要先把手脚挣脱出来,要清理身上的堆积物,然后用砖头、木棍等支持可能不塌的物体,扩大空间。这时,一定要用衣物捂住鼻、口,防止因灰尘呛闷而造成窒息。

(3)如果被砸骨折,千万不可乱动。

(4)救人时,要先弄清头部的位置,先使头部露出,清除口、鼻内的异物,再将胸、腹部露出。

(5)对脊椎损伤的人,要平抬平放。

(6)对四肢骨折的人,要就地取材,制作临时夹板固定;抬起时要托好骨折处。

(7)对流血的人,要先包扎,并尽快止血。

(8)对暂时无力抢救的人,要保持空气流通尽可能适量给其送饮料、食品。

切记住:救人时(在倒塌房屋里面的人),一定不能使用铁锹等工具,一定要用手扒。

三、课堂小结。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇十九

老师在课堂上播放关于地震知识的课件,帮助幼儿了解一些简单的地震知识。教育幼儿在发生地震时不慌张,初步掌握发生地震时的一些自救方法。提高幼儿的自我保护意识和安全知识。

1、有关地震知识的课件。(汶川、玉树地震的新闻及关于地震知识的录像、图片、地震自救的幻灯片等)。

2、一段紧张的音乐。

一、播放雅安、汶川地震的新闻,引起幼儿的兴趣及注意力。

(1)刚才新闻里说了什么?

(2)哪儿发生了地震?

教师小结:刚才录像中那样的地面剧烈震动、摇晃的现象叫地震,地震是一种很少见但是危害却很大的一种自然灾害。

二、了解地震的形成和危害。

1、播放地震形成的录像,让幼儿初步了解地震的形成。

小结:我们地求的表面叫地壳,地壳不是静止不动的。它像一个顽皮的孩子,总是在不停地运动。如果它运动的力气过猛,地壳上的岩层经受不住力的冲击,就发生断开,于是出现了地震。

2、、出示图片,让了解地震造成的危害。

(1)教师逐一出示图片,通过提问。引导幼儿理解图片内容。

(2)小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝,公路扭曲断裂,汽车被砸扁了。房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也会受到威胁,有的`人被压在房屋、石头、砖块下面,等待救援;被救出来的人也无家可归,只能先暂时住在帐篷里。

三、通过讨论,初步了解一些自救的方法。

提问:(1)地震这么可怕,如果发生地震,什么地方是最安全的?

(2)发生地震了,什么地方是不安全的?

(4)万一你被压住了,你怎么办?

教师总结:

1、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲藏。

2、地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。

3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好头部,避开危险之处;在发生地震、火灾时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分;避难时要徒步,不要携带物品。

4、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。地震是一瞬间发生的,任何人应先保存自己,再展开救助。先救易,后救难;先救近,后救远。

(1)带领幼儿进入布置好的场地。

(2)播放一段紧张的音乐,教师说声“地震来了”,孩子们开始有序疏散。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇二十

一、认识、了解地震:

1、师幼共同讨论:“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?”

2、ppt图片1:老师带来了一本关于地震的书《地震自救》,我们一起来看一看。

ppt图片2、3:观察图片,说一说我们生活的地方有些什么样东西,它们是怎样的?

3、这时候,你该怎么办,地震确实很可怕,让我们一起来想一想对策?

1、出示地震博士图卡:“我是地震博士,下面我将向你介绍有关地震的各种知识,即使地震发生了,你也能从容应对。”

2、ppt图片6:地震来了,屋子里是怎样的一副情形?

(屋子怎么了?电灯怎么了?小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?)。

3、幼儿猜测:屋里还会有些什么东西?

4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?

ppt图片7:书架怎么了?书架上的书会怎么样?

ppt图片8:玻璃窗会怎么样?发出什么声音?

ppt图片9:花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音?

ppt图片10:抽屉又会发生怎样奇怪的变化?

5、ppt图片11:嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当,万一地震突然来袭,我们该怎么办?小朋友们的动作、姿势是怎样的?他们用什么东西保护自己的头部?请个别幼儿来学一学。

6、ppt图片12:这幅图上画的是什么,代表什么意思?地震结束后,我们要怎么做?

7、ppt图片13、14、15、16、17、18、19、20:让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。

1、介绍演练方法和要求:当你感觉到地震来临时,请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。

2、教师播放地震模拟音乐,幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。

3、音乐结束,地震减弱,幼儿按教师口令转移。

四、庆贺自救成功。

中班安全地震来了办教案(优质21篇)篇二十一

4、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

一、地震的由来我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力。那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层。这些东西一直都在运动一刻不停。为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难,人类就想了个好办法,到处种树。我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住。这样就安全多了。

二、地震的躲避方法地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了。

如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部。怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部。然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了。

如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离。

地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具。

地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去。

学习地震自我保护姿势。

三、地震的预防我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移。平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐。让我们人类和大自然和平共处。

四、我们能为地震地区的朋友做什么讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。

基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
申请书的撰写目的在于清晰地表达自己的意图和需求,通过合理的理由和论证来获得对方的支持和认可。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有
在学期末,写一篇学期总结是规范学生学习过程、研究学习方法的必要环节。接下来,小编给大家推荐一些学期总结的优秀范文,供大家参考和学习。本学期我担任高二三个理科班班
优秀作文是文字的舞台,它能够以独特的角度和深刻的思考,给读者带来新的认识和体验。好的作文范文可以让我们更好地发现和借鉴其中的优点和亮点,让我们的作文更上一层楼。
优秀作文既要有自己鲜明的个性,又要与读者产生共鸣,打动人心。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,通过阅读可以提高自己的写作水平。学习目标:1.学会本课7个生字,正
班主任工作计划的目标是促进学生的健康成长和全面发展。请看以下范文,这是一些班主任工作计划的实际操作案例,供您参考。。暑假也是快要结束了,而孩子们也是要从家里回到
优秀作文是通过高质量的语言表达和深入的思考,给读者留下深刻印象的作品。以下是小编为大家整理的一些优秀作文素材,供大家参考和借鉴。他的眉毛眼睛挤在了一块,鼻子皱得
汽车行业是现代经济的重要组成部分,为社会创造了大量的就业机会和经济效益。小编为大家整理了一些经典的汽车总结案例,供大家参考借鉴。在2060年,我已经是一个伟大的
离婚协议是夫妻双方在离婚过程中达成的一种和解方式,可以减少争议和纠纷。查阅了大量法律文献资料后,整理了一些离婚协议的经典案例,希望对大家有所启发。女方:男方:女
读后感可以启发我们的思维,激发我们对生活和社会问题的思考和关注。以下是小编为大家汇总的读后感佳作,希望能够给大家带来新的思考和灵感。。书是人类提高的阶梯,人不能
述职报告需要结合实际情况和具体问题,使领导更好地了解我们的工作思路和效果。下面是一些行业内优秀员工的述职报告,他们的经验和故事或许能给我们带来一些新的思考和启示
运动会是一个促进学生身心健康发展的机会,可以锻炼他们的毅力和坚持不懈的精神。接下来是一些关于运动会总结的范文,希望对大家的写作有所启发。1.理想毕竟不同于现实
购销的顺利进行需要企业具备良好的供应链管理和销售团队的支持。购销过程中遇到的一些困难和挑战,以下是一些解决问题的思路和方法,供大家参考。供方:(以下简称甲方)。
实习鉴定可以对实习生在岗位上的职业素养和工作能力进行评估,促使其认识自己的优势和不足。接下来,我们一起来看看小编为大家收集的实习鉴定范文,希望对大家编写实习鉴定
教学计划需要根据不同学生的学习特点和兴趣爱好进行个性化的调整。请大家看看以下教学计划的范文,了解一些教学策略和方法。〔摘要〕科学合理的教学设计是提高“马克思主义
个人总结是一个自我认识和突破的过程,需要我们勇于面对自己,并积极寻找解决办法。这些个人总结范文具有一定的实用性和指导性,可以帮助我们更好地写出一篇精彩的个人总结
在中班教案中,教师会根据幼儿认知发展的特点和教育目标,设计富有启发性和趣味性的教学活动。如果您正在编写中班教案,以下这些范文可能会给您提供一些思路和帮助。
教学计划是教师根据学生的学习需求和教学要求制定的具体的教学活动安排。每个教学计划范文都经过认真设计和实践验证,具有可行性和可操作性。一、教材分析:《落花生》是人
培训心得体会可以帮助培训参与者梳理培训中所学知识,形成更系统、更完整的学习体系。培训中的导师团队专业素质高,带给我们很多启示和思考。教师培训是提高教师综合素质的
除夕,是一个偶遇的日子,在这一天,人们会与老朋友、久未见面的亲人相聚,共度大年夜。最后,让我们一起来听听小编为大家整理的一些除夕心得和感想,共同度过这个特殊的时
在座的各位,大家好!我是今天的主持人,很高兴能为大家带来这场活动。下面,就让我们一起来欣赏一段精彩的演出,做好准备沉浸在艺术的海洋中吧!大家下午好!今天,冬日的
通过自我评价可以发现自身的优势和不足,并有针对性地进行改进和提升。以下是小编为大家整理的自我评价范文,供大家参考和借鉴。通过学习他人的评价经验和方法,我们可以更
社会实践可以帮助学生了解不同的职业和行业,为未来发展方向提供参考。以下是一些优秀的社会实践总结,希望能够为大家提供写作思路和参考材料。我们组成了暑期社会实践队,
通过工作汇报,可以向相关人员传递工作信息,提高工作的透明度和协同效率。如果你正在为工作汇报而烦恼,不妨看一下以下这些精选的工作汇报样例,或许可以给你一些启示。
活动总结是为了进一步完善活动方案,提高活动效果而进行的必要工作。无论是写班级活动总结还是社团活动总结,以下小编为大家整理的活动总结范文都可以给予一些启示和帮助。
教案是教师进行课堂教学的有力工具,可以帮助教师提前思考和准备,确保教学的系统性和连贯性。下面是小编为大家收集整理的三年级教案样本,供大家参考学习。我在教学中感受
月工作总结是一种对自己工作过程和成果的总结,可以帮助我们更好地反思和改进自己的工作方式。在这一部分,为大家精心挑选了一些实用的月工作总结范文,供大家参考和学习。
主持词需要遵循一定的礼仪规范,以展现主办方的专业素养。当主持人能够与观众建立起良好的互动关系时,活动的效果会更加出色。尊敬的领导、教官、老师,亲爱的同学们:大家
优秀作文应该具备丰富的想象力和创造力,能够通过生动的描写和形象的语言让读者产生共鸣。随着岁月的流逝,一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒,下面为大家推荐几篇经典之作。
优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法,能够给读者带来身临其境的感觉。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,相信会给我们的写作带来一些启发。
作为一种常见的文体,报告范文被广泛用于各个领域的学术研究和实践活动中。我们从各个领域中整理了一些精心撰写的报告范文,希望能够为大家提供一些有用的参考和指导。
感恩是一种培养感恩之心的过程,它能够让我们更加善于发现身边的幸福和美好。下面是一些关于感恩的文章,希望能够给大家带来一些思考和启示。敬爱的老师,亲爱的同学们:今
一篇优秀作文往往能够给读者以启发和思考,引发对人生、社会等问题的深思。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够激发大家的写作灵感。“吱呀”一声,宿舍的门被推开
优秀作文是富有鲜明个性和强烈感染力的文字,它能够引起读者的共鸣并留下深刻的印象。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,希望能给大家一些创作启发。
优秀作文是一种艺术,它能够通过文字向读者传递出作者的情感和思考。在这里,小编为大家准备了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中学习和提高自己的写作水平。
教学工作总结是教师专业成长的必要过程,可以促使教师不断提升教学能力和水平。阅读以下教学工作总结范文,我们可以从中找到一些共同的教学经验和教育理念。在教育思想方面
优秀作文能够打动人心,让读者在思考中获得启示,感受到文字的力量。在这些优秀作文中,我们可以看到作者用恰当的句式和词汇,构建出了精彩的表达和形象。“你给我滚!”“
在年度总结中,我们可以回顾过去一年的成长与收获,重新评估目标和计划。以下是一些经典的年度总结范文,它们可以帮助我们更好地理解年度总结的写作要领和技巧,同时也可以
写心得体会是一种对自身成长和发展的促进,可以提升我们的自信和认知能力。以下是一些获奖的心得体会作品,它们是对自己成长过程的深入反思和总结。一个人在困难和逆境中得
感恩是一种感激之情,让我们对他人的善意和帮助心怀感激。感恩是一种美好的情感,让我们一起去欣赏以下关于感恩的诗文吧。在美国,每年11月的最后一个星期四是“感恩节”
通过写读后感,我们可以更好地回顾、总结和梳理自己在阅读过程中的感受,加深对作品的理解和把握。读后感是读者在阅读完一本书或者一篇文章后对其内容、主题以及个人感受的
通过写读后感,我们可以记录自己在阅读过程中的思考过程和心路历程,留下宝贵的思绪和情感。以下是小编为大家整理的一些读后感样文,希望对大家有所启发。一个是阆苑仙葩,
范文范本可以让我们在学习和写作过程中少走弯路,提高效率和质量。接下来是一些优秀范文的分享,希望能给大家提供写作思路和素材。妇产科进修总结为期四个多月的妇产科进修
工作心得体会是对工作中遇到的困难和挑战的反思和思考。接下来是一些关于工作心得体会的精选范文,这些范文能够帮助大家更好地总结和梳理自己的工作经验。通过学习,我意识
四年级教案中的教学方法是教师选用的教学手段和策略,它可以帮助学生更好地理解和掌握知识。小编为大家收集了一些四年级教案模板,供大家参考和借鉴。本课的教学内容是在学
通过培训计划,员工可以不断学习和成长,实现个人职业发展的愿望。如果您打算制定一份培训计划,以下范文可以给您提供一些思路和方向。为提高我市农民的科技文化素质,推进
优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法,给读者留下深刻的印象。如果你正在苦恼于写作,不妨看看这些优秀作文范文,或许能给你一些帮助和启示。吃完饭后,我便
优秀作文是经过精心构思和严格组织的文字作品,能够引起读者的共鸣和思考。作文是一种表达思想与感情的艺术形式,我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。如何写一篇优
在这个春光明媚的日子里,我代表全体成员向你们致以最热烈的欢迎。小编为大家整理了一些成功的主持词范文,希望能够给大家提供一些参考。师合:亲爱的小朋友们!幼合:敬爱
一篇成功的致辞应该能够与听众产生共鸣,引起他们的共鸣和思考。在这些范文中,你可以找到一些写作致辞时常用的句型和表达方式。亲爱的各位来宾:大家晚上好!首先感谢大家
在发言稿中,我们应该注意语言简练,避免冗长的句子和复杂的词汇,以便与观众有效沟通。趁着这个机会,小编为大家整理了一些精选的发言稿范文,希望能够帮助大家更好地理解
运动会是学生之间交流和沟通的重要平台,可以增进他们的友谊和互助意识。小编整理了一些优秀的运动会总结范文,希望能为大家提供一些灵感和启示。1.倒下的时候,生命又怎
同事们纷纷开始写年终总结,这是一个对自己的工作进行审视和总结的重要时刻。这些年终总结范文展现了各行各业的专业人士对自身工作和学习的概括,值得我们学习和借鉴。
感谢大家对我的信任,我将以最高的热情和专业素养,为大家呈献精彩的活动。让我们一起来欣赏一些专业主持人的主持词,感受他们的独特风采和魅力。五月初五,是中国文化传统
经典作品是文化遗产的瑰宝,它们承载着民族的文化精神和传统价值观念。推荐给大家一些经典的书籍和电影,希望能够激发你们的思考和想象力。首先,在寒假时要常看课外书,每
自我评价是个人对自身能力和表现的评估和反思,它是一种客观而真实的自我认知方式,有助于发现自身的优点和不足,从而做出进一步的改进和提升。最后,请看小编为大家准备的
活动方案是指在开展各类活动之前,为了更好地组织和安排活动内容而制定的一份计划和指导文件。以下是小编为大家收集的活动方案范例,供大家参考和借鉴。提高产品销售量。诗
作文是语文学习中重要的一环,写一篇优秀的作文是每个学生的目标之一。下面是一些备受赞誉的优秀作文范例,希望能够给大家在写作上带来一些启示。我的家乡在固阳,是包头北
半年总结可以帮助我们发现自身的优势和不足,从而更好地提升自己的工作能力和学习效果。在这里,我们将展示一些半年总结的成功案例,供大家学习和参考。事业单位绝大部分由
优秀作文是对作者的一种认可和肯定,更是对读者的一种指引和启迪。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。暑假里的那一天,我揉了揉自己劳累的眼
预备党员要时刻保持对党忠诚、纯洁无私的政治品格和高尚的道德品质。以下是一些经典的预备党员总结写作,希望能够对大家的写作有所启发。学生如何加强教育管理,发挥先锋模
写读后感可以提升我们的写作能力和逻辑思维能力,培养我们的表达能力和批判性思维。以下是一些关于读后感的佳作,它们通过精彩的表达和独特的观点吸引了许多读者的眼球。
优秀作文能够通过深入的思考和独到的见解,引起读者的思考和共鸣。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析,供大家参考和借鉴。。8月8日,中国北京将举行奥林匹克运动会,来自
优秀作文的语言生动、形象、有力,能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到如何运用修辞手法、丰富词汇和优美句式等技巧。
读后感是读者内心对所阅读内容的回应和思考的体现,能够帮助我们更好地理解和消化书中的知识和思想。小编整理了一些优秀的读后感,希望对大家写作有所启发。今天,我看完了
英语作为一门国际通用语言,具有广泛的应用场景和重要性,学好英语对于我们未来的发展至关重要。英语学习不仅可以提升我们的语言能力,还可以开阔我们的国际交流视野,增加
在编写教案时,教师应当根据学科特点和教学内容,灵活运用不同的教学方法和手段。以下是小编整理的一些小班教案编写注意事项,希望能帮助大家更好地进行教学设计。
环保工作需要政府、企业和个人的共同努力,不能仅仅依靠个人的力量。请看以下几个环境保护组织的成功案例,值得我们学习与借鉴。。在地球家园的美丽倩影渐行渐远之际,倡导
教案模板是教师备课时用于记录教学内容和安排教学步骤的一种工具。教案模板范文中的教学思路和教学策略可以为教师的教学设计提供思路和借鉴。2、通过拼摆感受整点时针、分
合同协议是双方当事人就特定事项达成的一种法律约束力的文件,它有助于明确双方的权利和责任。如果你对合同协议的写作有一定的困惑,以下这些范文可以帮助您更好地理解和运
民主生活会是党内民主政治的生动体现,是党内民主集中制的具体实践。【范文四】本次民主生活会的召开,促使我们深入反思自己的工作表现和不足之处,找准了问题的症结,有针
通过写优秀作文,我们可以提升自己的综合素质和审美能力。希望这些优秀作文能够激发大家写作的热情,提高自己的作文水平。人在时间的验证下不断的成长着,记忆的海洋里也不
通过小班教案的实施,可以有效提升幼儿的学习效果和兴趣。接下来,小编将为大家分享一些小班教案的案例,希望能给大家带来启发和灵感。1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上
自我介绍不仅是一种礼貌,更是一种展示自己个性和特点的方式。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望对大家有所启发。能够走进研究生院继续深造和学习,这是
优秀作文的语言优美动人,能够给人以美的享受,令人心旷神怡。5.这些优秀作文内容丰富,观点独特,给人以启示和思考。我们怀着激动的心情迎来了五年级二班的“爱诗词、乐
写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力,不断地积累和提高自己的写作能力。下面是几篇备受推崇的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的愉悦和思考的启迪。百年风雨兴衰,千载历
调研报告需要经过严谨的设计和实施,确保数据的准确性和可靠性。通过本次调研报告,我们发现了一些令人震惊的结果,希望能够引起大家的重视。根据组织部《关于集中开展基层
在写学生演讲稿时,要注意避免抄袭和死板的模板化,应该保持个性和创新,体现学生独特的思考和表达方式。下面是一些真实有趣的学生演讲稿案例,希望能够给大家带来灵感和思
优秀学生注重个人修养和品德培养,时刻关注公益事业,积极参与社会实践活动。以下是一些优秀学生的学习心理和情绪管理经验,希望对大家有所帮助。(一)整体布置:室内衣柜
优秀作文具有独到的见解和深入的思考,能够吸引读者的注意力并引发共鸣。下面是一些获得评奖的优秀作文,希望可以给大家提供一些灵感和借鉴。7月14日,夏令营组织我们去
在求职和升学的过程中,个人简历是不可或缺的一个重要材料。如果您正在准备求职,那么以下的个人简历样本将为您提供一些有关如何展示自己的思路。早上好!很荣幸能参加这次
自查报告是一种自我督促的手段,可以激励自己在工作和学习上更加努力和进取。在这里,我们为大家准备了一些优秀的自查报告范文,希望可以给大家带来一些启示和帮助。
读书心得是一种记录自己在读书过程中的思考和感悟的方式。想要了解如何写出一篇出色的读书心得?以下是一些值得参考的范文,供大家学习借鉴。生命是什么?我在想《生命,生
个人简历的撰写过程需要反复修改和完善,确保简历的内容充实有力,完整准确,具备说服力。以下是小编为大家收集的个人简历范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。
心得体会是在自己经历某个事件或完成某项任务之后,对所得到的经验和教训进行总结和思考的一种表达方式。以下是我为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考:在项目中的团
通过写培训心得体会可以更好地反思自己的学习成果和成长过程。上过培训却感到困惑于写作培训心得体会?不妨看看以下学员分享的经验和心得,或许会给你一些启发。
检讨书是一种对过去行为的深入反思,通过整理和总结,可以帮助我们更好地认识自己并且成长。检讨书是在一段时间内对自己的行为和思想进行反思和总结的一种书面材料,通过写
优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力,同时也要注重语言的准确和表达的清晰。让我们一起来阅读一些优秀作文的精彩篇章,体味其中的独特思想和表达方式。
写一篇优秀作文不仅仅是为了得高分,更是让我们在写作过程中获得成长和进步的机会。以下是一些优秀作文范文的亮点和特点,希望能够启发大家在写作中发挥自己的创意和才华。
个人总结可以帮助我们在学习和工作中积累经验,提升自己的能力和竞争力。以下是一些关于个人总结的思考和观点,希望能给大家带来一些新的思路和见解。在酒店前台的实习不只
每个人都有梦想,它让我们为之努力奋斗,让生活变得有了意义。以下是一些经典的梦想实现故事和传记,希望能给大家带来一些灵感和启迪。睁开惺忪的睡眼,便匆匆的起床穿衣。
在教学工作计划中,教师需要制定评估方案和评价标准,及时了解学生的学习情况和进步。看一下这些优秀的教学工作计划范文,相信会对教师的教学工作有所帮助。学生活动。设计
幼儿园中班是帮助幼儿建立对学习的兴趣和热爱的关键时期。以下是幼儿园中班的总结范文,希望能给广大家长和教育工作者提供一些有益的参考。1.培养幼儿珍惜时间,遵守时间
优秀作文需要时间和精力的积累,不断的反思和改进才能达到更高的水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。大家一起来欣赏吧!
教学工作计划可以提供给学校或上级机关作为教学工作的参考和依据。下面是一份经过多年实践的教学工作计划,希望能对大家有所帮助。1、发展幼儿的观察能力和动手操作能力,
通过个人总结,我们可以更好地发现自己的潜力和机会,为未来的发展制定更明确的目标和计划。接下来,我们将会给大家分享一些优秀的个人总结范文,希望能为大家写作提供一些
优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节,通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。下面是一些优秀作文的分享,希望对大家的写作有所启发。宽容就是要有宽
通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训,提高自己的解决问题和应对挑战的能力。以下是一些别人的心得体会范文,希望能够帮助到你写出更出色的心得体会。
通过撰写个人简历,你可以回顾和总结自己的学习和工作经验,进而更好地了解自己的职业目标和发展方向。现在,就让我们一同浏览一些成功的个人简历模板,以帮助大家更好地撰
优秀作文是较好地理解和运用语文知识,提炼和表达思想的产物。以下是小编为大家挑选整理的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发。在我记忆的长河中,有许许多
月工作总结是对我个人能力和发展的一种检验和反馈,能够帮助我不断成长和进步。无论你是刚刚开始写月工作总结,还是想提高写作水平,这些范文都能给你一些参考和指导。