读后感可以是正面的、负面的，也可以是中立的，我们需要真实地表达自己的感受与观点。下面是一篇作者观点鲜明的读后感，引人深思，值得一读。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇一
一只狼想吃鸡，就觉得鸡太瘦。所以这只狼大叔偷偷地在夜晚给鸡了很多好吃的，谁知道被鸡的一百只鸡宝宝给吃了，小鸡们非常感激狼大叔，所以就给了狼大叔一百个吻，狼大叔被感动的'不吃鸡妈妈了。
看完这个故事后我觉得这个世界充满爱，只要有爱心冰雪也会被融化。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇二
狼大叔可爱吃了。每天刚吃完就想下顿吃什么好吃的，一天他想吃红焖鸡。于是他找到一只年轻的母鸡，不过他没有立刻吃他，而是想把她喂肥，多吃几口。他先给母鸡送去一百个煎饼，后又送去一百个甜甜圈。过几天，他又送去一个一百磅的大蛋糕。
终于把小母鸡喂肥了。狼大叔要下手了。突然，小鸡家的门打开了，母鸡和她的一百个孩子出来了。母鸡高兴的大声告诉孩子们，快来看：给咱们送礼物的不是圣诞老人，是狼大叔给的，鸡宝宝全部跳狼大叔身上总共亲了他一百下。而且夸他是最好的厨师。母鸡给他做了一顿丰盛的'晚餐，狼大叔觉的好幸福。他又给鸡宝宝们做了一百个饼干。我就觉得狼大叔也可以变成善良的朋友呀。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇三
今天，我在qq群中，看了《狼大叔的红焖鸡》。内容主要讲了一只狼整天吃着各种各样的美食，一天它突然想吃红焖鸡，所以它就挑选了一只母鸡，但它又想把这只鸡养得胖胖的，这样就可以多吃上一只肉。于是，它每天就往鸡的家里送食物。这天，它去鸡家里看看鸡长得肥不肥，没想到门自己打开了，鸡妈妈发现原来食物是狼大叔放到门口的`，然后，小鸡们一个劲儿地亲吻狼大叔。
这个故事使我明白了，狼大叔的弄巧成拙也给它自己带了快乐，人与人之间只要真诚相待，都会成为朋友。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇四
有一只贪吃的狼大叔，没有别的爱好，整天除了吃还是吃，一天它看到一只鸡经过，心想：今晚可以美餐一顿了——红焖鸡。它悄悄地跟在母鸡旁边想到一个好主意，怎么能吃到又肥又嫩的红焖鸡呢？于是他在母鸡门前的路上放了许多食物，如甜甜圈、煎饼、蛋糕······就去敲母鸡的门，门开了鸡妈妈说：“孩子们！礼物不是圣诞老人送的.，而是可爱的狼大叔送的。”小鸡们送给狼大叔100个香吻。鸡妈妈给狼大叔做了一顿丰盛的晚餐。
读了这个故事，我知道了本来凶恶的大灰狼也有一颗善良的心。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇五
今天，老师给我们讲了《狼大叔的红焖鸡》，有一只狼想吃鸡它居然在路上遇到了一只鸡。它觉得这只鸡太瘦，狼每天都给这只鸡送好吃的，这只鸡把狼送的好吃的.给它的宝宝吃了。
有一天狼要去看看鸡长胖了没有，却别一群鸡宝宝韦着，狼是坏人小鸡让狼变成了好人。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇六
今天我读了《狼大叔和红焖鸡》，狼大叔想吃母鸡，它没有吃到鸡也很高兴，因为鸡太太做了许多好吃的'，又让小鸡宝宝亲了它一百下，回家的路上，老狼想明天给小鸡送一百个小饼干。
我的感受是老狼虽是坏人，可它被小鸡感动了，变成了好人，人和人之间应该互相帮助，关心别人。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇七
今天老师给我们讲了一个故事的.名字叫狼，有一只狼，他喜欢各种各样的美食。有天他突然想吃红焖鸡，他找了一只鸡并想办法让这只鸡胖一点，再胖一点——他给鸡送各种美食，饼、甜甜圈和蛋糕——可最后他竟然没吃到鸡肉。因为母鸡把食物都分给小鸡吃了。
通过这个故事我明白了再狡猾的狼大叔碰到聪明的鸡妈妈据结果也是白忙一场！所以做人还是要脚踏实地，勤勤恳恳，不自作聪明，不弄虚作假！
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇八
有一天，他去散步。看见一只鸡走过去，就想抓回去做成红焖鸡。忽然他又想：让鸡长得胖一点，我就能吃的多一点。于是，他每天都给鸡送好吃的。
过了一段时间，他去母鸡家准备抓鸡。到了门口，这时，门忽然开了，母鸡领着一群可爱的小鸡，上来就给了他一百个吻。他被他们的热情感动了，晚上狼大叔做了一百个饼干送给母鸡和小鸡们。
我想：动物之间都能和谐相处，人与人更应该互相帮助、和谐相处，这样我们的'世界才会更美好。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇九
今天老师给我们讲了一个故事叫《狼大叔的红焖鸡》，狼大叔嫌鸡太瘦每天都给她送了好多好多吃的，那只鸡都给了自己的孩子们。孩子们给了狼大叔100个吻，狼大叔的`脸红了，很快的跑回家，再也不吃鸡了。
读了这个故事后，大灰狼很坏的。小鸡给他吻以后再也不吃鸡了，很感谢鸡妈妈保护了自己的孩子。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十
今天我读了《狼大叔的红焖鸡》，狼大叔本来是想让母鸡吃胖一点然后再吃掉它的，没想到母鸡把狼大叔做的东西全都给小鸡吃了，当狼大叔去吃母鸡的时候，一群小鸡亲吻了狼大叔后，狼大叔感觉到受人尊敬也是一件快乐的事。
这个故事告诉我们再难相处的.人只要用心去相处，就会得到别人的尊重，成为好朋友，我以后也会这样做的。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十一
今天我读了《狼大叔的红焖鸡》，故事中狼大叔只知道吃，它想找一只肥肥的鸡做红焖鸡。它想让鸡胖一点，好多吃几口。于是它每天都给鸡送好吃的`东西。终于到那天晚上了，狼大叔偷偷跑到母鸡家，这时，门忽然开了，狼大叔看到了母鸡和一群可爱的小鸡，它被它们的热情和爱感动住了。晚上它又做了一百个小饼干送给小鸡。
这个故事告诉我们人与人之间只要真心去对待，这个世界充满爱。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十二
今天我和妈妈一同看了老师推荐的`绘本故事《狼大叔的红焖鸡》。故事讲的是狼大叔非常贪吃。有一天他想吃红焖鸡，为了能吃到肥嫩多汁的鸡肉，狼大叔决定先把母鸡养胖了，于是他先后给母鸡悄悄地送去了煎饼。甜甜圈。大蛋糕……母鸡把狼大叔当成了圣诞公公，还让鸡宝宝们给狼大叔一百个亲吻，狼大叔被感动了，他打算再做一百个小饼干送给小鸡们。
通过这篇绘本故事让我明白了人与人之间只要有爱心互相帮助这个世界就会更加美好。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十三
从前，有一只非常贪吃的狼大叔，除了吃他再也没有别的爱好了。这不，狼大叔刚吃完了一顿丰盛的午餐，就开始想下一顿应该吃什么了。他想着想着，决定到森林里找吃的。
狼大叔在森林里走着，突然看见了一只白嫩的鸡，急忙躲到树后，一手抱着粗壮的树干，一手摸着肚子想:“这只鸡白煮不好吃，清蒸没味道，还是红烧最美味。”接着便蹑手蹑脚地走到鸡身后，正当它要下手的时候，鸡看到了地上的影子，害怕极了，急忙跑回了家。
狼大叔没抓到鸡，它想:“跑得了和尚跑不了庙！嘿嘿，看你那么瘦，我还不想吃呢。干脆，想办法把你喂胖点,我好大吃一顿！”
然后就急忙跑回了家。它翻开老旧抽屉，拿出一本满是灰尘的烹饪书，拍了拍上面的灰尘，照着书上的方法拿出糖、面粉和一些鸡蛋，手忙脚乱地做起了煎饼。
第二天晚上，狼大叔又做了好多香喷喷的甜甜圈，他迈着欢快的步伐来到母鸡家，把五彩缤纷的甜甜圈放在门口。
又一个夜晚，狼大叔带着美味可口的蛋糕来到母鸡家，蹦蹦跳跳地把蛋糕放在门前。心想:快吃吧，快吃吧，我可爱的小母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快地吃一场！
第四天晚上，狼大叔来到母鸡家，从门缝往里看，想看看母鸡是不是长得又白又肥。不料，狼大叔踩到了一根树枝，门被打开了。狼大叔看到母鸡还是很瘦，吓了一跳。进门一看，发现满屋子都是小鸡。它这才知道原来那些美味的食物都给小鸡吃了。母鸡感动地对狼大叔说：“谢谢您，狼大叔，您是世界上最好的厨师。”
狼大叔听了，心里乐开了花。他和母鸡一家成为了好朋友。以后的每一天，它都会给小鸡们做美食。
《德鲁大叔》观后感范文。
精选狼教案六篇。
关于黄鼠狼的歇后语精选。
狼的歇后语。
写狼的歇后语。
有关于狼的歇后语。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十四
暑假终于到了，他们雄赳赳气昂昂地出发了。
他们准备了许许多多的生活用品和工具，都是用来在野外生存的。当然，他们每天晚上会抽些时间研究地图，第二天，他们又根据晚上研究出来的路线行动。
在他们当中，最想找到宝藏的当属笨狼了。笨狼倒不是想要那些珠宝，而是太想把珠宝还给绿球了。
然而，笨狼做了好几件笨事。
一次，聪明兔他们迷路了，聪明兔为了不再迷路，就用大石头做了个记号，在上面画了个箭头。在记号附近打开帐篷睡觉。可是，笨狼翻来覆去睡不着。他想，聪明兔会不会把记号做错了呢？要是做错了可就麻烦了呢！于是，笨狼蹑手蹑脚地爬起来，走出去，跌跌撞撞地来到做记号的地方。笨狼举起小灯笼仔细看了看。过了半晌，笨狼才开怀大笑道：“哈哈，我就说嘛，我从右边走来，箭头怎么往左边打呢？不行，我得改一改！”说着，笨狼掏出铅笔头和小橡皮，把“错”箭头擦掉，把“正确”箭头画上。接着，他咧开嘴笑一笑，回到帐篷里睡觉去了。第二天，聪明兔见了记号，毫不怀疑地朝错方向走去。结果，他们在迷路途中，陷进了沼泽，好不容易才爬了上来，捡回一条小命。
又一次，聪明兔他们正在研究地图，笨狼怕大家肚子饿，就出去采了一大把花花绿绿的蘑菇回来。聪明兔没有时间看，直接让猪小胖去煮了。没想到，笨狼采回来的是一种毒性很强的蘑菇，他们都被毒得口吐白沫。幸好笨狼的那碗还没有动，笨狼吓得赶紧找了草药给他们解了毒，才没有闹出人命来。
历经千辛万苦，他们终于找到了日思夜盼的宝藏。
棕小熊一见到宝藏就两眼放光，像饿狼见到羊羔似的抱住箱子不放，他坚持要自己拿。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十五
狼是小朋友们熟悉的`故事中常见的一种动物，《小红帽》、《三只羊》《喜洋洋和灰太狼》等，在孩子们心中是一个凶恶、狡猾的坏家伙，绘本《狼大叔的红焖鸡》讲述母鸡和小鸡用友善的态度让一只凶恶的狼感到幸福、温暖、快乐，并改变了自己不好的想法，让孩子感受到爱的力量是无穷的，可以将大坏蛋变成大好人。在我们的日常生活中，往忘一些调皮捣蛋的小伙伴，让小朋友对他们产生刻板印象，看不起他们，不愿意与他们玩，或者戴着有色眼镜去看待他们，而这个绘本故事能改变孩子的一些看法。另外该绘本故事内容有趣，画面能对孩子产生悬念，激起学习的兴趣，激发孩子思考和说的愿望，对大班幼儿观察、分析、想象、口语表达能力的发展都有很大的帮助，因此我选择了这个绘本教学的内容。但此绘本内容比较多，我将分两教时开展教学，本活动是《狼大叔的红焖鸡》的第一教时，主要是让孩子体验狼的凶恶和狡猾。
二、说目标：
根据大班幼儿的语言教学目标，以及我班幼儿的实际水平，我制定以下的三条教学目标：
1、在情境中让幼儿展开想象，能根据画面讲述自己对画面内容的理解，创编故事，培养幼儿的理解力、想象力、创造力和口语表达能力。
2、学习词语“蹑手蹑脚”。
3、能从狼的行为分析狼的本性特点。
三、说准备：
在这个活动中我准备了课件,在知识方面主要丰富孩子关于狼的认识，以及厨师这个职业身份的认识。
四、说教法。
五、在本次活动中我采用的教学方法有观察法，讨论法、提问法、表演法、分析法。观察法主要是引导小朋友自己来观察画面，讲述自己对画面的理解。如对封面的观察以及对其他封面的观察。提问法的运用我主要采用了启发式的提问如：“你能从狼的身上发现什么秘密吗？”“看到这在你的心里会产生什么疑惑呢？”。猜想式的提问如：“看了封面，猜猜看，这样的一只狼遇上一只母鸡，会发生什么故事呢？”表演法主要运用在对“蹑手蹑脚”这个词语的理解，通过自身的表演能让幼儿更加深刻地了解“蹑手蹑脚”这个词语的含义。讨论的方法，重要给予了更多小朋友说的机会。
六、说过程。
在这个活动中我主要设计了三个环节：
一、引导幼儿看封面，猜想故事情节。
1、我们首先来看看它的封面，看，封面上画了些什么？你能从狼的身上发现什么秘密吗？
2、看了封面，猜猜看，这样的一只狼遇上一只母鸡，会发生什么故事呢？
（先讨论再回答）。
二、看绘本讲故事。
到底会发生什么事情呢？让我们一起来看故事吧。
翻开图1：
2、你猜这只狼下一顿会想到吃什么美食呢？
翻开图2：
1、有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天，他都在森林里走来走去，想找一只肥嫩的母鸡。最后，他终于发现了一只鸡。
2、仔细看看图，狼大叔心情怎样？会想什么呢？
3、看看狼是怎么想的，出示：“啊，这只鸡红烧正合适。”他想。
请小朋友来学说这句话。
他是怎么做的呢？让我们接着看。
翻开图3：
1、狼大叔在干什么呢？
2、他是怎么走路的？请几位小朋友来学一学狼大叔走路时的样子。
3、狼大叔蹑手蹑脚地跟在母鸡后面，越靠越近。你知道蹑手蹑脚是什么意思吗？
4、为什么要这样做呢？
5、当他正要伸手去抓他的猎物的时候……大家猜猜，会发生什么事呢？…。
（先讨论再回答）。
翻开图4：
1、你看到狼大叔是怎么做的呢？
2、看到这在你的心里会产生什么疑惑呢？
3、猜猜狼大叔为什么又不抓老母鸡了呢？
5、猜猜狼大叔会想个什么办法，让母鸡变胖点呢？
翻开图5：
师：狼大叔跑回家，冲进厨房准备，准备……。
这里用了两个字“跑”“冲”，你觉得狼大叔的此刻的心情是怎么样的？
小朋友看，狼大叔准备要干什么了？
翻开图6、7、8：
1、看狼大叔做了什么好吃的东西？他准备干什么去？
2、教师：狼大叔做了一百个香喷喷的煎饼，在那天深夜把煎饼悄悄地放在母机家的走廊上，“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快地吃一场！”他小声念叨着。
3、从狼大叔小声的念叨声中发现他的心情是怎么样的？（急切）让我们一起来用急切的语调一起来念一念。
4、一起讲述狼大叔送甜甜圈和送大蛋糕的部分。
三、分析狼的本性特点。
读到这儿，你觉得这是一只什么样的狼？
反思：
通过这个活动的开课活动和评课活动后，让我对绘本教学的教学方法也有了进一步的了解。我感觉，在这个活动中，我根据画面的内容以及画面之间的相互联系，对幼儿进行了一系列的猜想式提问：“看了封面，猜猜看，这样的一只狼遇上一只母鸡，会发生什么故事呢？”有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天，他都在森林里走来走去，想找一只肥嫩的母鸡。最后，他终于发现了一只鸡。
此刻狼大叔的心情会怎样？会想什么呢？当他正要伸手去抓他的猎物的时候……大家猜猜，会发生什么事呢？猜猜狼大叔会想个什么办法，让母鸡变胖点呢？除此对幼儿进行了一系列的启发式提问。对于这样的提问方式激发了小朋友的学习兴趣，也激发了孩子思考和说的愿望，因此课堂中，小朋友们参与活动的积极性很高，都能根据自己的生活经验大胆地猜测想象，积极地回答问题。
但在活动中也存在着一些不足的地方：
1、“红焖鸡”的“焖”自己在读的时候把音调读成了第四声，使一些小朋友对“红焖鸡”的意思还是不理解。
2、在提问方面的组织不够精练。提问的问题太多。
3、对于每一幅画中隐含的教育点要有取舍，不能面面俱到。
文档为doc格式。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十六
于是，它来到森林里寻找食物。走着走着，突然，它看到一只母鸡。大灰狼心想：做红烧鸡不错，可是它太瘦了，要是能把它喂胖一些就更好了！
它飞快地跑回家，拿出了一本古老的烹饪书，翻开书本，查阅了做煎饼的方法。晚上，它带着做好的一叠煎饼来到了母鸡家，放在母鸡的门前，激动得不得了，快吃吧！快吃吧！我可爱的小母鸡，长得肥肥胖胖的，让我痛痛快快地吃一餐吧！
第二天晚上，它又端着一盘可口的甜甜圈去了母鸡家。它把这盘甜甜圈放在了母鸡家门口，又手舞足蹈起来，吃吧吃吧，我可爱的小母鸡！长得肥肥胖胖的`，让我痛痛快快地吃一餐！
第三天晚上，它带着一个六层大蛋糕去了母鸡家，放在了母鸡的家门口，心里想着：快吃吧！快吃吧！我可爱的小母鸡，长得肥肥胖胖的，让我痛痛快快地吃一餐吧！
母鸡见到狼大叔，亲切地对它的孩子们说：“孩子们，给我们送蛋糕的不是圣诞老人，而是这位狼大叔！”小鸡们都跑过来，跳到狼大叔身上，每人亲了它一口。母鸡又对大灰狼说：“谢谢您！狼大叔，您是最棒的厨师！”最后还请狼大叔吃了一顿丰盛的晚餐。
在回家的路上，狼大叔心想：虽然今天没吃成红焖鸡，但是我明白了一个道理：所有的动物都应该相亲相爱。
第二天，它又给母鸡家送去了一盘甜甜圈，它想让小鸡健健康康地成长！啊，帮助别人是一件多么快乐的事！
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十七
在大名鼎鼎的动物王国里，有着一只聪明的羊和一只愚蠢的狼。狼千方百计的想吃掉羊，而羊总能把狼甩得远远的。
一天，作恶多端的狼路过草坪，想打小羊的主意，它那锋利牙齿，向小羊扑过来，吓得小羊魂飞魄散，可是很快小羊又从容自如起来。小羊不紧不慢地说：“我吃过两头大象，三只老虎，但是却从来都没有吃过狼，不知味道如何？”愚蠢的狼听了，健步如飞地跑了。
小蛇见到了狼哥哥，很有礼貌地打了声招呼，又说：“你跑这么快干嘛？又没人要追杀你。”狼哥哥说：“赶紧溜之大吉吧！有一只厉害的羊，它吃掉了两头大象，三只老虎，所以赶快溜之大吉!不然就要没命了！”小蛇哄堂大笑，说：“狼哥哥，你真是愚昧无知，羊分明就不吃肉，羊是吃草的！”“真的吗？”狼问。
小蛇说：“那我在前面，你跟在后面总行了吧！”狼点了点头。到了小羊那里，小羊不慌不忙地说：“怎么不带多点动物呢，我肚子可饿了！”狼立刻把小蛇打得痛不欲生，而狼也不敢的得罪羊，只能暗地里观察小羊的动静。但小羊早已万事俱备，挖了一个很大的坑，里面还放很多的针。
它发觉狼在周围观察自己的动静，所以它喋喋不休地说：“动物们可千万别来啊，我最近受了重伤，狼听了欣喜若狂，向羊扑过去，而羊闪得快，狼刚刚好扑到了陷阱里，被扎死了。
这个故事告诉我们：当遇到危险的时候，一定要开动脑筋！
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十八
在一片美丽的树林里，住着一只爱吃美食的大灰狼。一天，它刚吃完午餐就想下一餐吃什么好。它想啊想啊，突然眼前一亮，对了，红焖鸡我还没吃过。
它马上出门四处寻找肥胖的鸡。它找啊找啊，终于在一片绿油油的草地上找到了一只母鸡。大灰狼蹑手蹑脚地跟在母鸡的身后，想一把抓住它。就在这时，它又想，这只母鸡太瘦了，肯定不够美味,要不我每天偷偷给母鸡送吃的，把它养得白白胖胖的，再饱餐一顿。
它跑回家，冲进厨房，找出食谱，很快就做出了一个高高的千层饼。晚上，大灰狼把千层饼挂在母鸡的门把上，然后躲了起来。这时，母鸡打开门，看见门上的千层饼，高兴极了。从此以后，大灰狼每天都给母鸡送吃的。
过了好些日子，大灰狼又来到母鸡家门前，心想，母鸡现在一定胖得像球一样。突然门开了，母鸡尖叫道：“原来是你啊，狼大叔，谢谢你送来的食物。”母鸡把大灰狼拉到小鸡的面前，说：“大家快来啊，每天给我们送美食的狼大叔来了。”小鸡们立马冲了过来，把大灰狼围了起来，一阵狂亲，大灰狼感到非常温暖。
从那以后，大灰狼打消了吃红焖鸡的念头，并和母鸡一家成了好朋友。
《德鲁大叔》观后感范文。
狼的歇后语。
写狼的歇后语。
有关于狼的歇后语。
有关狼的歇后语大全。
南通狼山的导游词。
残狼灰满的读后感。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇十九
有一天，大黄狼吃完了他的豪华鲤鱼大餐，又开始想：下顿应该吃什么呢？是羊肉？牛肉？红烧猪肉？或者是十层大蛋糕？思来想去，狼大叔最终决定吃红焖鸡。
决定之后，他就出发去寻找红焖鸡的食材——鸡去了，他在大森林里转了几个小时，饿得头晕眼花，都快走不动路了。这时，一只母鸡走了过来，大黄狼看了，心想：这只母鸡拿来红焖正合适！于是它小心翼翼地跟着母鸡，悄悄地伸出它的右爪，准备抓住母鸡。突然，他想：这只鸡好像太瘦了，要不，等她肥了以后再吃吧？那样我就可以吃到更多的肉了！
当天晚上，大黄狼就带着千层饼去看鸡太太，千层饼上面还放着蜂蜜和黄油，香喷喷的，惹得大黄狼一路上那个口水啊，滴滴答答！可是一想到红焖鸡肉，大黄狼就把这些口水全吞进了肚子里。他来到了母鸡家，把千层饼放下，赶紧走了。
第二天晚上，大黄狼又带着一百个香喷喷的甜甜圈去看母鸡。
第三天晚上，他又带了一个足有一百磅、五层高的超级大蛋糕去看母鸡。
就这样过了四五天，大黄狼想：这只鸡现在一定胖得跟气球似的了吧？
他想吃红焖鸡了，就兴冲冲地来到了母鸡家，可是，他在母鸡家门口不小心踩中了一根树枝，闹出了很大的响声。鸡太太打开门，看到是大黄狼，惊叫了一声：“啊！狼大叔，原来是你呀！孩子们，这几天给我们送食物的是狼大叔！”一百只小鸡快速地跑过来围住了大黄狼，足足亲了他一百下。
晚上，大黄狼没吃到红焖鸡，倒是鸡太太给他做了顿丰盛的晚饭。
回家的路上，大黄狼想：要不，我明天再给这些可爱的小家伙烤一百个香甜的小饼干吧！
《德鲁大叔》观后感范文。
狼的歇后语。
写狼的歇后语。
有关于狼的歇后语。
有关狼的歇后语大全。
南通狼山的导游词。
残狼灰满的读后感。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇二十
从前，在一栋别墅中，住着一位有钱的狼，大家称他为“贪吃的狼大叔”。狼大叔每天只想着吃，吃了这一顿，就想着下一顿吃什么？他想来想去还是想不明白，便决定去森林里看看。
他捂着肚子走在林中，突然眼前一亮，它发现一只又肥又白的母鸡，心想：这只鸡看上去可真肥啊，都够我饱餐一顿了。说着，他偷偷地跟在母鸡后面，远看还看不出来，近看才看出来，这只鸡简直瘦得像皮包骨一样！有什么方法能让它胖起来，让我美餐一顿呢？母鸡寻思着。
突然他灵机一动，想起来了！家中还有本烹饪书！他便头也不回地直奔进家门。他打开了古老的破柜子，拍了拍书上的灰尘，一翻就翻到了煎饼那一页，他照着书，拿出材料——糖、面粉和鸡蛋，照着书上的方法去做。终于，狼大叔赶在天亮之前完成了一百个煎饼，连夜送到了母鸡家门口，敲敲门，转身躲到旁边的树后面，盯着母鸡开门。
母鸡揉揉睡眼，开门定睛一看，看到百层煎饼，以为自己在梦游，它试着尝了一口，惊喜无比，立马搬了回去。狼大叔看着母鸡将煎饼拿回屋，才跑回家呼呼大睡起来。
过了几天，狼大叔又送来了100个小甜甜圈，这次，他有些大胆了，端着盘子，快速走向母鸡门口，心想，快吃吧，快吃吧，我可爱的小母鸡，长得肥肥又胖胖，好让我痛痛快快吃一场！说完，他放下甜甜圈，和上次一样躲在旁边观察。它发现母鸡又和上次一样接下了食物。
又过几天，狼大叔送来了六层大蛋糕，这回，他大步流星地走来，丝毫不担心被发现，母鸡又接下了食物。
一段时间过去了，狼大叔心想，它肯定肥得像气球了吧？他下定决心去一探究竟，来到母鸡家门口，从门缝看进去，不小心弄出了声响，惊动了母鸡。母鸡开门一看，热情地说：“啊呀，原来是你，亲爱的狼大叔！”狼大叔脚一软，摔下了台阶。
就在这时，一群小鸡跑了过来，它们异口同声地对着狼大叔说：“谢谢您，狼大叔，您是全世界最棒的厨师！”狼大叔听了小鸡们的表扬，心里突然萌发了一个新理想——我要当一位有名的厨师，从此再也不吃红焖鸡了。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇二十一
1、引导幼儿仔细观察画面并展开想象，大胆猜测讲述表演故事情节。
2、采用单页、多页、跳页的多种阅读方式，提高解读画面的能力。
3、体验图画书阅读的乐趣。
课件ppt、狼大叔送吃的三幅图25份、狼大叔心里话录音两段。
引导幼儿仔细观察画面，把观察、想象与阅读经验相结合，大胆猜测、讲述故事情节。
一、阅读猜测封面，带领幼儿走进绘本的世界。
1、今天，老师要和小朋友来看一本书《狼大叔的红焖鸡》，一起来说一说。这本书是一位外国作家庆子？凯萨兹的绘本。
2、小朋友看看封面上有什么：（一只狼、这只狼的手里拿着一本《烹调大全》的书，旁边还有一只鸡）猜一猜，可能会发生什么故事？（幼儿大胆地猜测）。
3、让我们一起来看看吧！
二、观察画面细节，引领幼儿了解情节的发展。
（一）集体完整阅读，引导幼儿讲述故事情节。
2、幻灯片二：有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天，他都在森林里走来走去，想找一只肥嫩的母鸡。最后，他终于怎么样？（发现了一只鸡）。“啊，这只鸡红烧正合适。”他想。
3、幻灯片三：它是怎么做的？（悄悄的）蹑手蹑脚（学一学）狼大叔蹑手蹑脚地跟在母鸡后面，越靠越近。当他正要伸手去抓他的猎物的时候……大家猜猜，它有没有抓到母鸡？为什么？（幼儿自由讲述）。
4、幻灯片四：看见母鸡回家，狼大叔有了另外一个主意。狼大叔打什么主意？
听录音：“如果有什么办法能让这只鸡再胖一点，我就能多吃几口肉喽……”
猜一猜狼大叔会怎么做？幼儿讨论。
（二）师幼连续阅读，引导幼儿自由讲述。
（三）引导幼儿学说狼大叔送东西去时的语句及语气及神态动作。
1、先做了香喷喷的煎饼（出示图片），什么时候送过去的（晚上）出示月亮，这时月亮像什么（弯弯的小船）这时眼睛是闭着的.，身体是斜着的。（双手托着煎饼送过去的），我们一起来学一学。这时它的心里在想什么呢？听录音，仔细听，说什么？心里话？（小声点说）我们一起来说一说。
2、还送了什么？你吃过吗？（香酥的甜甜圈）看看是什么时候送过去的？（这时的月亮像半个饼）。怎么拿的呢？（单手托着送过去的）学一学。心里又想什么呢？托着甜甜圈学狼大叔说一说。
3、还有什么？（一个大大的蛋糕）同样也是晚上送过去的，这时的月亮很圆了。心里还在想？怎么拿的呢？（双手捧着送过去的）学一学，说一说。
4、这些好东西是一起送的吗？
看看月亮、原来是过几天后再送的。
看九幅图，把狼大叔给母鸡送吃的说一遍。
5、终于万事俱备，我们看那月亮怎样了？（已经很圆很圆了），说明又过了几天。这时狼大叔的心情是怎样的？（兴高采烈）你有兴高采烈的时候吗？和大家一起分享一下。
四，完整看书讲一遍故事。
我们一起把这段故事来讲一遍。
五、提出疑问，激发继续阅读的兴趣。
狼大叔的红焖鸡读后感范文（22篇）篇二十二
目标：
1 仔细观察图书，结合推理猜想，初步理解图画书。
2 学会爱，知道爱的力量，用爱去帮助、感化别人。
3 能用完整的话讲述图书内容。
准备：
过程：
1观察封面，理解封面内容。
师：今天，何老师给大家带来了很好看的书，何老师呢，为了让我们小朋友看的清楚一点，所以我讲它拍下来后放在电脑上给大家看。
这是封面：
（1）谁来说说，你看到了什么？（大树、狼和母鸡）。
（2）那这只狼是什么样的？（带着厨师帽，手里拿着烹饪大全）。
（3）狼在看谁？它的眼神怎么样？它为什么要用那样的眼神看着母鸡？
小结：我们看到了狼躲在大树下，眼神直盯盯的看着母鸡。
（4）你看了封面后你觉得这本书大概讲了一个什么样的故事。
师：那到底是不是像我们小朋友讲的那样呢！我们认真看完就知道了。这本书的名字叫《狼大叔的红焖鸡》。（念一遍）。
2观察图书，猜想故事进展。
（1）找鸡。
教师直接念ppt2、3、4。
师：狼大叔有没有抓母鸡呢？（幼儿有、没有）我来偷偷看一眼哦？（表情很惊讶）。
ppt5师：奇怪，狼大叔好象放了母鸡啊？这样他还怎么做他的红焖鸡啊！你觉得狼大叔会不会讲到嘴的美餐给放手！（不会）。
师：可是图书上狼大叔放了母鸡，你觉得狼大叔在打什么主意？
幼儿猜想。
师：刚才我们小朋友想了很多种狼大叔放了母鸡的可能性！那我们一起来看看图书里狼大叔到底在打什么坏主意！（“果有什么办法能让这只鸡再胖一点，”他想“我就能多吃几口肉喽……”
（2）养鸡。
ppt6于是，狼大叔跑回家，冲进厨房，开始准备……。
师：狼大叔要准备什么呢？
（观察图书）pt7、8、9。
师：（教师偷看。哇，看上去真好吃啊）。
幼儿回答。
狼大叔送的时候说了一句什么话？（“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长的肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！”）。
大家一起学说。你觉得我们应该用什么样的语气来说这句话？（狡猾）。
这次，狼大叔又送什么东西给母鸡了。他还是说了哪句话（一起说）。
（3）狼验收成果——准备捉母鸡。
师：狼大叔做了这么多好吃的给母鸡，他想现在这只鸡肯定很肥了。
ppt10、11。
师：狼大叔会看到怎样的母鸡呢？
幼儿猜想。
ppt12、13。
师：狼大叔的表情怎么样？
师：狼大叔的那些好吃的都被谁吃了呢？（小鸡）。
*pt14小鸡们在做什么？他们为什么要这样做？
这时狼大叔心里是怎么想的？他还会抓母鸡去做红焖鸡吗？为什么？
ppt15、16。
教师直接念完。
3完整听故事。
教师放ppt。
4爱的引导。
师：故事中，母鸡和小鸡们用什么感动了狼大叔，将她从一个大坏蛋变成了大好人？
爱
师：原来，爱的力量是这么的大，我们小朋友也要学会爱，心中有了爱，我们就可以用爱来帮助别人、感化别人！