我运动我快乐六年级(模板15篇)

时间:2025-05-22 作者:笔尘

通过写作,我们可以将自己的思想与情感表达得更加准确和深刻。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些写作方面的经验总结,希望能够对大家的写作有所启发。

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇一

记得柴可夫斯基说过:“音乐是上天给人类最大的礼物。”确实,当我感到伤心的时候,我会用钢琴来抒发我的情感;当我感到压力山大的时候,我会用钢琴来缓解压力。自从一年级开始,我就接触并且学习钢琴。如今,我的钢琴能力已经有了很大的提高,可能是因为我对钢琴有着独特的喜爱以及灵感吧!可是,还是需要努力的哦!!而从刚开始接触钢琴一直到现在,令我最喜爱欣赏的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。

刚刚接到这首曲子,马老师便绘声绘色地给我弹奏了这首曲子,可是我呢?在一旁摸不着头,心想:不是吧!这么难,何况要让我去那这首曲子参加比赛!我能弹好吗?我的心里不时冒出了一大堆问题。站站瑟瑟的回到了自己的位置。

于是我一直练练,练!刚开始,我先用右手弹,啊!开头......未免也太难了吧!居然是一连串的波音,度数还这么大,八度都有了!哎!我只好灰溜溜的先练下面的了。我就在那边练练,练!下面的音是一大部分的快节奏,我擅长这个,便不一会儿(指的是星期)就练好了。好了接下来就是背的环节了,我不死记硬背,我先把这首曲子(除外开头)弹好几遍,弹了将近有10便的时候,我合上钢琴书,静了一会儿,弹了一下,咦?还真给背出来了。耶!

在接下来呢?我就开始进入抠音了。哎!还是别提了。可见难了!哦对~讲了这么多,差点忘了讲我的成就了。我用这首曲子获得了香港青少年第7届艺术节比赛的铜奖。虽然,我只获得了铜奖,但是,这是我在钢琴生涯中第1次获奖呢!而且背后也有不少血汗呢!

我最喜欢这首曲子了!!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇二

金秋十月,桂花飘香,我们迎来了一年一度的秋季运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,有的安排场地,有的整理服装,有的在赛前热身,静寂的操场一下子热闹起来。

大约7点30分,运动会开幕式开始了。在昂扬的乐曲中,各班运动员穿着统一的服装,排着整齐的队伍,大踏步走向主席台,展现出青少年特有的朝气与活力。

庄严的升旗仪式后,比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油声和助威声此起彼伏,络绎不绝。右边田径赛场上的运动员个个摩拳擦掌,跃跃欲试。跳高和跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,跳了一次又一次;铅球和标枪比赛的选手们则越抛越远,引得周围的人群不断欢呼。

左边田径赛场上的运动员们,一个个如兔子般飞离起点,像离弦的利箭般冲向终点,运动员们旺盛的斗志和拼博的热情,使得在场的观众兴奋不已。

各项比赛一直进行到下午才结束,赛后进行了颁奖仪式。这次运动会上我收获了许多,懂得了团结协作的重要性。我想,下一次,我们一定会做得更好!

文档为doc格式。

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇三

在上个星期天的下午,那天阳光明眉,微风拂面。我们学校召开了三四年级的趣味运动会。地点在学校大操场,因为是趣味运动会,所以发生了许多有趣的事情。

首先,这次比赛的项目有“搬石头过河”、“智传呼啦圈”和“两人三足”。我参加的项目是搬石头过河,搬石头过河的规则是:每队共有十二名同学参加,在操场上摆三个垫子。最后一个同学把垫子传给面的同学,第一个同学把垫子摆到前面,就这样依次传下去,第一个到终点的班级就赢了(注意过了终点线还要摆好垫子)。这个项目开始了,我们是第二组上场的,第二组有三(2)班(我们班)三(3)班和三(5)班,因为我们是第二组,所以我们很幸运,可以学到第一组的一些技巧,第一组赢的是三(6)班,他们超过了三(4)班和三(1)班。我们学到的技巧有两点:1、最后一个同学走的时候要拉着垫子走,这样可以提升速度。2、传垫子要从侧面传,不要从上面传,这样也可以加快速度。终于到我们上场了,我们由于学到了那两点,所以轻松超越了旁边的三(3)班和三(5)班,我们荣耀夺冠。可是美中不足的是,收垫子的时候浪费了一点时间,不过我们还是冠军!

第二项是智传呼啦圈规则是:每队12人,手拉手站立成一横队,当听到开始的口令时,老师负责把呼啦圈套上排头的第一个人,迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通过上下肢的配合,让呼啦圈穿过自己的身体,到达左臂,传给第二个人,以此类推,使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体,至最后一人,老师拿到呼啦圈放置指定地方先到为胜。最快完成为胜方。我们队的同学配合默契,可是最后的郭沂铭被呼啦圈卡住了,那是我的心已经提到嗓子眼里了,生怕不能夺冠,丢班级的脸,可是我们班终究得了第二名。我们垂头丧气的回到了看台的坐位上,伤心了好一会儿。第三项是二人三足,规则是:两名学生一组,绑住相邻的一只脚。开始后从起点出发到对面指定地方与另一组学生交接接力,另一组同学交接后往起点方向交接,如此类推,直到最后一组学生完成为结束,最快完成为胜方。参赛人数学生8男8女。由于我们班前几天辛苦的练习,最终夺得第一名。这三项比完以后我们就会教室了,我们心情很愉悦。原因当然是我们得了两次第一,一次第二。我走在路上,听见有人在赞扬我们班,我顿时感觉心里美滋滋的。得了一次第二的伤心顿时烟消云散了。还有一件事,现在还不知道我们是不是第一,因为还不知道三(6)班和我们班的用时谁快,不过我对我们班非常有信心。在这次运动会,我们班的同学团结一心、奋发向上,为我们班夺得了很多荣誉。我希望下次运动会我们有更出色的表现,夺得跟出色的成绩。

我想说:只要团结,再难的问题也可以解决!真希望快点到下次运动会,不管是什么运动会,我都很愿意参加,因为可以表现自我。这次趣味运动会真是难忘啊!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇四

晚上,我们早早地吃过晚饭,在楼下打了一会儿球后,就到了江那边的万年青健身馆。今天是周末,所以健身馆里的人不多,几个阿姨在跑步机上,跑的跑,走的走,还有几个叔叔,块头都跟爸爸差不多,在其他的.健身机器在做着各式各样的动作。

第一次进健身馆,我觉得好玩极了,真想上去试试啊。我们等了好一会儿,终于有一台跑步机没人用了,我赶紧爬了上去,让健身馆的阿姨帮我开了机器,然后在上面走了起来。那个机器真好玩,可以自己调节走或跑的速度。我慢慢地把速度加到了7,跑步机转的速度已经比较快了,我跟着在跑步机跑了起来,一圈,两圈,三圈。。。。。。哎呀,我的汗都出来了,最后一看,我都快跑了七圈了。爸爸说我跑了两公里多,我不知道两公里究竟有多少,爸爸又说,两公里就是两千米。哇,两千,这么多啊,我一下子还数不过来呢,难怪我的汗珠都流下来了呢!

我从跑步机上走了下来,换我的胖老爸去跑,我呢又试试这个,试试那个,反正我能够得着的,我都要去试一试。后来我还进了最里面的跳操房,里面还有几个阿姨在学健美操呢!

健身馆的阿姨说,每天锻炼身体好。呵呵,这地方我下次还要来!

小朋友们,让我们也一起动起来吧,一起来锻炼身体!还有,家中如果也有胖爸爸胖妈妈的,也要督促他们一起运动哦!

加油,让我们都来做一个健康的"我",让我们都拥有健康的爸爸和妈妈吧!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇五

今天早晨,我又戴上光荣的记者帽和记者证,以一名小记者的身份,和其他小记者一起去参观电站村生态园!

来到电站村,导游姐姐先简单地介绍了电站村的特点以及荣誉,令人惊叹的是电站村曾经获得过10种以上的荣誉呢!接着,导游姐姐就带领我们参观草莓园!走进大棚,一股浓浓的草莓香扑面而来,一颗颗红艳艳的草莓好似红玛瑙等着我们采撷,让人垂涎三尺。导游姐姐用她那温柔的声音说:“这是奶油草莓,是不是很诱人呀!”她又指了指大棚里的一个蜂巢对我们说:“在这里养蜜蜂是为了让它们把一朵花上的花粉传播到另一朵花上,这样等花凋谢后才能结出又大又红的草莓。”参观完草莓园,我们有幸品尝到了香甜可口的奶油草莓,唇齿留香的感觉让大家都意犹未尽!

慢慢往前走,我们又来到了火龙果种植区,这还是我第一次近距离接触火龙果的生长环境呢!走进大棚,热浪迎面而来,“火龙果是热带植物,所以这间特殊的大棚里一年四季的温度都必须达到30度以上,如果在这里呆久了会中暑哦!”导游提醒道。我们开始观察火龙果树,可越看越奇怪,一排排支架上摆放的并不是火龙果树,而是“仙人掌”,我们不禁把脸转向导游,导游姐姐看着我们一张张充满好奇与不解的小脸,笑眯眯地解释道:“这并不是仙人掌,但它是属于仙人掌科的哟。”我们这才恍然大悟。

最后一站是开心农场。我们来到养殖区,肥嘟嘟的小猪在打滚,美丽的天鹅伸着脖子在散步,小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象!蔬菜种植区生机勃勃,菜地被分成许多长方形小块,其中有些已经长出了绿油油的蔬菜,有些地刚播上种子。

快乐的时光总是那么短暂,时间不知不觉已经指向十一点了,我们只得万分不舍地和这里说再见,这次电站村农场实践活动让我度过了美好而又有意义的一天!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇六

俗话说:“健康是人一生最大的财富。”如果一个人失去了健康,那学习再好,拥有再多的财富又有什么用呢?即使寒冷的冬天要到来,我校依旧举行了冬季长跑活动。

冬季长跑在吴校长的倡导下,伴随着“我阳光,我快乐!我运动,我健康!”那嘹亮而又整齐的。

口号。

渐渐的拉开了帷幕。

那崭新的校旗挥舞起来,长跑开始了。每个班级排着整齐的队列,同学们那困倦了许久的身体渐渐的舒展开来,全校的师生都精神饱满的参与其中。

但是由于长时间的不运动,跑着跑着有的同学们像那泄了气的皮球一般,疲惫不堪,甚至有些同学掉队了。但在老师的带动和鼓励下,每个同学的脸上又都挂满了笑容,每个同学的身体中又开始迸发着力量,每个同学的脚下又开始迈出整齐的步伐。

大家奔跑着,呐喊着、跳跃着,将寒风甩在了身后,将烦恼抛在了脑后,将希望的生命火光点燃在这个寒冷的冬季。

长跑结束,同学们跟随着整齐的队列回到了班级。操场上顿时变得寂静,那句“我阳光,我快乐!我运动,我健康!”振奋人心的口号久久的留在同学们的心田。

冬季长跑,使我们变得阳光、健康、快乐。

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇七

那天我们怀着欢乐的心情去江会游乐园游玩,在那有趣的游乐园洒下了童真的笑声,在那活泼可爱的游乐园中留下了我们快乐的足迹。

我们乘着汽车来到江会游乐园,虽然这段路程只需要一个多钟头,但我总觉得汽车驶得好慢好慢,我的心好像迫不及待了。不知过了多久,我发现我们已经到达了江会游乐园了,我高兴得在那儿东张西望,欢快的心情感觉那无边无际的天空也显得格外的蓝。

来到后,我们接过一张门票后,老师说:现在可以各组去游玩了!我们高兴极了,迅速了跑了进去。看!有松林飞鼠、空中单车、滑翔飞翼、彩虹飞车、激流勇进、摩天环车……精彩丰富的游戏看得我眼花缭乱。其中最令我难忘的是激流勇进了,我和小琳在将要玩激流勇进的时候,真让我哭笑不得,因为在排队时,我们在那儿设想如果着在玩的时候,玩到一半不敢玩的时候,那么怎么办!如果我们上到斜坡的最顶时机器突然间坏了那怎么办?如果我们……无数的如果如果让我们的心七上八下,急得不知道怎么办好?快要到我们了,我突然脚一软像快要跌倒似的,这时我不由得迟疑了一下才上了座位。在玩的过程中我总感觉在上斜坡的时候会跌倒下来,小琳知道后,告诉我叫我闭上眼睛,这样就不会害怕,听后,我咬紧牙关,紧紧地闭上眼睛,不知不觉地我们已经上了斜坡地最顶,突然,我感觉到机器好像不动了,心里有点害怕,难道是被我们猜中了,我睁开眼睛,突然机器快速地向下划了下去,吓得我赶紧低下我的脑袋!当我们玩了一次后,又想玩一次,真让人回味无穷。

这次旅游是多么地快乐,这快乐里有着笑声,有着友谊,有着关爱,有着互助,它给我带来了金钱买不到了东西,我要好好珍惜这它快乐,我要把它藏进我的金匣子里!!!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇八

六一儿童节,全世界小朋友们的节日,在六一的前一周,我就已经激动不已,幻想着精彩的六一表演。

六一终于到了,大家兴奋极了,到了下午我们大家一起来到了体育馆的门口,这就是我们的舞台,虽然简单,但别具一格。六一表演终于开始了,刚上场,两位年轻的主持人登上台来接着是各具花式。有民族舞蹈,一个小姑娘登上台来,穿着民族服饰,手里拿着一根棍。有拉丁舞,两个人跳着优美的舞蹈,台下的人很注意他的脚,台下的人都说,这个教室怎么弄得,人的脸上还化了妆。精彩的节目一个接一个,同学们的大合唱,声音高昂,配着自编的舞蹈。更有同学们将广播体操穿插进现代音乐。最精彩的节目,可属一位跳拉丁舞的男生,刚一登场,就引得台下的人高声欢呼。穿着拉丁舞表演专用的衣服,穿着高跟的皮鞋,舞蹈更是让人赞叹不绝。

台上选手精彩的表演,可不是随随便就可以做到的,这需要汗水,需要心血。“台上一分钟,台下十年功“这就像一杯没加糖的咖啡,没有台下的汗水,就是苦涩的,台下努力的,咖啡就是香浓美味的,略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以说感受也更深,六一前一周的课下,大家都在努力的排练,到了六一,我们上台的时候很紧张也很激动,上台的时候上台准备的时候,主任对我们说“要放开了演,放开了唱不要收敛“。

这个六一可能是我们最后的一个六一,对我来说别有深意,将来也许还能过,可就不是真实的.了,童年太美好了,可是时间一去不复返,我喜欢童年的时光,但是时间不会暂停。让我们珍惜这欢乐的童年吧!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇九

在紧张的期中考试这一天,我们以自己的实力完成了答卷,同时也到来了我们一年一度的寒假。放下那手中沉重的课本,把所有的事情抛到九霄云外,奔出校园,去迎接属于自己的快乐的寒假。

在寒假的前几天,我全身心投到了知识的海洋,我阅读了斯比丽的小海蒂,看到了海蒂在阿尔姆大叔的照顾下的种种事迹,也感化了阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活,重新做人,不再孤僻,友善的对待每一个人。也正是小海蒂的爱心帮助下,体弱多病、脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路,最终摆脱了轮椅,也拥有了健康。它让我受到了启发,懂得了要用爱心去对待每一个人,改善每一个人。当然,我们还要完成一项巨大的寒假作业。

在寒假里,整天学习是太紧张了,我们还要去轻松一下。

等到了晚上,灯火通明,街上人山人海,在我们小区的后面有一条很宽阔、很平坦、很长的大路,有许多老人大人小孩在散步,我们一家子也在散步,我穿上滑冰鞋,在哪条路上自由地滑翔,我看见这条路正在建设,我想以后肯定会是一条五彩缤纷的路。

我们知道,在这个寒假里,有一个我们中国人民最隆重的节日—春节。春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏、草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始,人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。在春节里,我们可以放烟花、拜年、拿红包、贴对联等。到晚上,许多人都会放鞭炮,外面“霹雳啪啦”的响,此时的我们被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,它让我感到了过年的气氛,能让我过个快乐的春节。

在这一个小学阶段最后的寒假里,我是过得非常充分且有意义。寒假生活丰富多彩,犹如卷心菜般,一层一层,层层不同。层层都充满了快乐的音符;章章都写出了灿烂的笑容;页页都绘出了多彩的明天。

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇十

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经在实验小学学习生活了六年,这六年里,我感到非常快乐。

我们的校园景色优美,总带给我们美的享受。进入校门,会看见小河旁有一排像大伞一样的桂花树。每到秋天,金黄的桂花像小精灵一样藏在绿叶丛中,整个校园都沉浸在清香之中。走到升旗台旁,会看见两棵玉兰树。当春天来临,树上早早就开出了一朵朵像莲蓬似的花,粉的、白的、紫的,衬托着鲜红的国旗,让我们感到更加激动、自豪!教学楼前,耸立着几棵高达三层楼那么高的香樟树。它们不管春夏秋冬,总是那样枝繁叶茂,帮我们遮风挡雨,让我们乘凉啊!美丽的校园,四季如画,我好快乐呀!

我们的老师和蔼可亲、诲人不倦,常常使我感受到妈妈般的呵护。课堂上,带我们有感情地朗读课文,教我们认真地写字;遇到难题时,她们耐心地跟我们讲解;下课时,老师叮嘱我们不要打闹,要注意安全,文明活动。记得有一次,我的手划破了,徐老师看见了,把我带到了办公室,用红药水擦了擦,擦好后,她拉着我的小手,微笑地说:“下次要小心点哦,你看,这漂亮的手,假如留下伤痕了,多丑啊!‘’我说:“老师,我下次会小心的。”还记得,有一次放晚学了,老师陪着我等家长来接,还安慰我:“没事的,不要急,老师陪你。”更记得,老师多次利用着休息的时间,一字一句地教我改作文、指导我们读好书。往事桩桩件件、历历在目。每每想起,我都会感到非常温暖、快乐。

我的同学非常友好、可爱。上课时,我们一起读课文,一起做作业,一起讨论问题,课间活动时,我们一起游戏、一起谈心,我感到快乐极了!

啊!美丽的母校,慈祥的老师,友好的同学们。六年来,你们给我带来了无比的快乐,带来了美好的记忆。我永远爱你们,永远感激你们!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇十一

生活有时是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充满色彩呢?,从小时候到现在的一些生活,使我发现了最大的快乐的来源,也发现了自己原来一直都身在其中。

以前的我,会觉得上学完完全全是一种负担。不喜欢与同学交往,对于老师上的课也只是刚刚做到不捣乱课堂而已,对于同学们下课的吵闹,一向喜爱安静的我总是不禁皱起眉头,在适应了这种热闹的环境后,也就爱理不理了。久而久之,同学们渐渐发现了我的存在。下课后,有时会有几个同学对坐在位子上的我说一声:“一起玩吧!”我只是会心地笑了笑:“不用了,你们去玩吧!”在那时,我才发现自己并没有被同学们排斥、无视。意识到自己也是这里的一部分后,我终于能够敞开心扉去接受大家了。

在之后的学校生活中,我不仅交到了新的朋友,在学习方面我也真正认真了起来。课堂上,我由不举手发言到偶尔的发言,再到发言积极,一直一直,我都在不断的努力并挑战自己。这一切的一切都像是一场梦,但我却愿意永远沉浸在这个梦里……不知是因为一次考试拿了前几名的成绩还是自己本身就对学习抱着很好的态度,从那时起,我就越来越想要在老师和同学们面前展示自我,不论是课上还是课下我都异常活跃。

后来,升入五年级后,我们的学习更紧张了,但却没有让我放弃,反而更加努力了。补习班的课程也逐渐多了起来,有时我甚至在想过学那么多东西会不会乱套?答案是:不会。我比那些好学生的基础差,因为我自从一年级起爸爸妈妈就没有管过我的学习,他们告诉我说全靠我自己管着自己。所以,当初是我愿意学的,我就不会放弃,因为学习对我来说是一件快乐的事。

我相信,有付出就会有收获的。但是,没有付出就一定没有收获。现在的我体会到了:我学习,我快乐!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇十二

“叮叮…’真当我无聊的看电视的时候,妈妈的手机响了,”“喂?”“哦,我是吴镇宇,我妈说去玩,骑自行车!”“好啊!”我愉快的答应了,“妈妈,去骑自行车。”“好的,在哪集合?”“啊,忘问了!”“叮叮…”电话又响了,“喂?”我大叫了一声,’在哪集合”“校门口··’好,嘿嘿,扛着自行车,走喽!

在郊外,空气新鲜,真舒服!吴镇宇说还没等我弄明白,吴镇宇就跑出好远了”“死小子!等着,我骑着自行车追了上去!一场自行车大赛开始了哼!小吴,你逃不掉了!几番追打,我俩停了下来。原因是:此美景得好好欣赏!好回去醉诗!

我推着自行车,花是多么的红,草是多美的绿……。

丢了面子的我心想:老虎不发威你当我是病猫!但又不忍离开欣赏美景佳处,便忍了这口气。

往回走了,我又开始留念这里的景,小吴躺在吊床上赖着不肯走,被他妈妈一推,掉在地上,只好爬起来,一看,他妈已经躺上去了从远方传来吴镇宇的呐喊。我在心里偷偷地笑:傻人有傻货!

走了,留念,我还会再来!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇十三

我曾问过很多人,快乐是什么。儿童会说:“快乐是一个甜甜的棒棒糖。”老师会说:“快乐是教出来的学生可以取得优异的成绩。”厨师会说:“快乐就是能烹饪出一道美味佳肴。”

又去问爸爸妈妈,快乐是什么,爸爸说:“苦快乐就是希望你成为一个有出息的人。”妈妈说:“快乐就是你将来供我们养我们,让我们好好享清福。”

也许快乐就是那么简单,可是快乐也是那么重要,人们就是因为有一个乐观的心态。不使生命枯萎,凋谢。

快乐也经常在学校里遇到。

有一次,一位同学向我苦苦哀求一瓶饮料,我看见他那如饥似渴的脸庞十分可怜巴巴,忍下心,把自己唯一的赢了让给了他。这时,他的表情感到十分的喜悦。那笑容十分的自然,是一种在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;看见他如获至宝的开心,我自己也感到了助人为乐的喜悦,想起以前痛苦的记忆,仿佛都感觉是甜的。

内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。只要你能把假看作真,那么真心诚意的笑将跟随而来,几乎可以起到和真笑相同的效果。

将人生的快乐进行到底吧!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇十四

前几天,我们育英小学来到了汉寿花果山训练基地春游。这是一次惊险而又充满欢乐的春游。

在花果山训练基地,铁索桥就是最恐怖的!这铁索桥几乎就是一个网,只不过在网上断断续续拼接了一些木板,看上去就胆战心惊!我们陆陆续续站上出发点,随时准备开始新的挑战。眼看就要到我了,我突然有了种莫名的害怕!我小心翼翼地踩上第一根木板,第二根……每走一步都像是走在刀尖上,稍不留神,可能就会发生意外。

过了一会,我来到了桥的中心。怎么回事?中间怎么没有木板?只见张新蕾踩在网上,一步一步艰难地走动着。哇!意外发生了,张新蕾的半只脚淹在了水中,不过还好,这是掉不下去的。不过,为了避免这种意想不到的事情再次发生到我身上,我毅然选择了跨!我将腿迈向木板,利用绳子带动另一只腿,成功了!我虽然很兴奋,可渐渐紧张还是蔓延到了我的全身。经过五分钟的努力,第一座桥终于通过了。

让我万万没想到的是,还要走另一座桥回去。我刚踏了一步就已发现,我的力气正在慢慢消失,每走一步都很困难。这边的桥就是铁索,比原先更难了!

走了一半后,我的手和脚情不自禁地开始抖动,全身没有一丁点力气,手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落,眼看就要到头了,可是我也快虚脱了,只有最后一步了!我缓慢地走上了终点。

这铁索桥,真是让人害怕!

最后,我们来到了欢乐水世界游玩了摩天轮!

我们几个女生和导游是一个厢房,导游比我们还要害怕,不许我们大声说话,不许我们站立,反正就是n多不许!我瞪大了眼睛,我们前面的厢房里,邱逸涵,张立科和夏伟铭正在狂舞,我的妈呀!

很快,我们回到了地面。

这次的春游,有惊无险,真是太开心了!我们要不断挑战自己!

我运动我快乐六年级(模板15篇)篇十五

快乐的人是可以长寿的。快乐乃是心中之宝,什么样的危险、挫折,快乐都可以化解它。

快乐是一颗流星慢慢划过心空到达心里。只要你心中想着快乐,我相信快乐就会在某年某月突然出现,在你的心间回荡,悄悄地为你带来幸福。快乐又若轻风,在炎热的夏天里轻轻吹拂,你就会感到无比的凉爽,自然而然,嘴边就会泛起一丝笑容,这就是快乐。快乐还可以让你和万物交流,比如你走在山上,大树摇摇摆摆在招呼你,对你说,你快乐吗?你就会快乐地说,我很快乐!当你走到凋谢的花儿前一阵风把花瓣吹跑了,那是花儿不想让你看见它落寞的一面,它只想给你一个美好形象,等你懂得了这些语言,这时你就懂得了快乐。你一个人在家时,无聊了,那时就多想想快乐的事,听听美妙的音乐,快乐就会随着音乐的河流缓缓地流淌在心中。快乐是一朵灿烂的花朵,时时刻刻陪伴着你、感染着你,让你的一生和它相依相随。有了快乐就会有美好的梦想。

我的外公经常笑,虽然他重病在身,但他却非常乐观,每次家里组织的户外活动都少不了他,这么大的年纪还在学英语,练书法,有时还跟我一起唱英语歌,唱得比我还响,我老是奇怪外公为什么要学这么多东西,外公说因为他快乐。从那以后,我就经常和外公去山上玩,边爬山边在路边采野草、野花、枯枝等,于是外公把快乐传递给了我,在凤凰山上留下我和外公快乐的笑声,从此,我自己学会了快乐,同时还把快乐传给了爸爸妈妈。

快乐不是可以用金钱买来的,快乐的人不一定要有金钱,因为快乐是一种高尚的美德,一种美好的情绪,一个拥有快乐的人在助人为乐中传染给了别人,这就是快乐的循环。

快乐像一道流星,又若一阵清风,更似一朵灿烂的花。人不是为失败、死亡而生,而是为快乐所生。

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诚信是一个国家的软实力,它能够提高国家的国际竞争力和形象。以下是一些关于诚信的调查数据和研究报告,可以了解当前诚信形势和问题。诚实守信是中华民族的优良传统,是做
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应急预案的核心在于科学规划、合理制定和切实实施,它是应对危机的重要支撑。应急预案是指针对突发事件或紧急情况的事先安排和准备,以便能够迅速、有效地应对和处理。在现
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