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全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇一
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳(co2)、甲烷(ch4)、一氧化二氮(n2o)、氯氟碳化合物(cfc)、四氯化碳(ccl4)、一氧化碳(co)等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。由于全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化，使气候反常，易造成旱涝灾害，这些都可能导致生态系统发生变化和破坏，全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇二
摘要：全球气候变暖是一种“自然现象”，指的是在一段时中地球的大气和海洋温度上升的现象。引起气候系统变化的原因有多种，概括起来可分为自然的气候波动与人类活动的影响两大类。前者包括太阳辐射的变化，火山爆发等；后者则包括人类燃烧化石燃料以及毁林引起的大气中温室气体浓度的增加，硫化物气溶胶浓度的变化，陆地覆盖面减少等。进而导致近年来一系列的恶劣后果，严重影响人们正常的生活工作和学习。本文将从全球气候变暖的成因、升温后果、未来气候预测及解决方案等四方面浅谈一下我对全球气候变暖各方面的认识。
关键词：气候变暖、升温成因、升温后果、未来预测、现状认识。
（一）人为因素。
1.人口剧增因素。
今年来人口的剧增是导致全球气候变暖的主要因素之一。同时，这也严重地威胁到自然生态环境间的平衡。这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结果将直接导致大气中二氧化碳的含量不断增加，这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候的变化。
目前世界范围内公认为的主要原因是温室气体的排放过多造成全球气温升高。人类燃烧煤、石油、天然气、树木都会产生大量的二氧化碳和甲烷气体进人大气层导致地球升温、使得碳循环失衡，改变了地球生物圈的能量转化形式。自工业革命以来，全球大气中二氧化碳含量增加了25%,远远超过了科学家所能勘测出来的过去16万年的全部历史记录，而且就目前仍还没有减缓的迹象。
有科学家认为大气中二氧化碳排放量增加是造成地球气候变暖的根本原因。国际能源机构的一项调查显示，美国、中国、俄罗斯和日本的二氧化碳排放量几乎占全球总量的一半。调查表明，美国二氧化碳排放量居世界首位，年人均二氧化碳排放量约20吨，排放的二氧化碳的占全球的23.7%。中国年人均二氧化碳的排放量约为2.51吨，约占全球总量的13.6%。
2.大气环境污染因素。
目前，全球范围内的环境污染日益严重，尤其是现今在大部分发展较快的沿海城市，各类工厂的覆盖面越来越广，高大的烟囱每天以较大的排放量向空气中排放各种粉尘、烟灰、颗粒等污染物，严重超出了大气的自我调节能力范围，给生态环境早造成各种的不平衡，如现在各个地区都有呈现的雾霾天气就是最好的证明，同时由于这些大气污染进入高空的大气层，影响到地面正常的反射能力，最终也就导致了整个地面的升温，进而引发一系列全球变暖。现在关于全球气候变化的研究已经明确指出自上个世纪末地球表面的温度就已经开始上升。
3.土地遭侵蚀、盐碱化、沙化等破坏。
众所周知的是绿色植物在维持和调节大气中温室气体——二氧化碳的含量上具有重大意义，然而就目前来看，由于人类活动为获取木材赢取利益而过度地砍伐树木，开垦土地，以及过度放牧等因素导致全球全世界范围内平均每分钟就有20公顷的森林被破坏，这将直接降低大气通过植物光合作用来调节二氧化碳平衡的能力，进而导致大气中二氧化碳的含量升高，最终导致全球升温；同时有10公顷的土地被沙化，地面植被的覆盖量的减少将导致土壤的沙化；4.7万吨的土壤呗侵蚀，土壤的侵蚀使得土壤肥力和保水性下降，从而降低土壤的生物生产力及其保持生产力的能力，并可能造成大范围洪涝灾害和沙尘暴，给社会造成重大经济损失，并恶化生态环境。
4.酸雨危害因素。
谈到上述森林覆盖面的锐减，不禁会联想到一个比人类砍伐更厉害的因素，那就是酸雨的大量侵蚀，目前，酸雨给生态环境带来的恶劣影响已受到全范围的关注，一方面，如果一个地方的雨水酸性太强，不仅会危害河流湖泊，而且会导致那一片整个区域内的森林被破环，这也间接性地使得全球范围内的气温升高。酸雨的根本来源仍为大量的煤、石油的燃烧使得空气中二氧化硫的含量偏高所致。
5.有毒废料的污染因素。
工厂排放的有毒废气、废渣、废水，融入大气圈、陆地、水圈，将严重导致大气中各种气体的正常比例，使得大气调节失衡，最终导致一系列的其他气象灾害，严重危害生态环境；有毒的废渣渗入地表后，严重破坏土壤正常的成分比例，使得土壤盐碱化，不适合植被、农作物的正常生长，最终引起生态失衡，大气失衡而对全球气候变化起到了负面效应；其外，废水，特别是有毒的废水，排入到河流湖泊，危害水生生物与植物的正常生长的正常生长，影响到正常的生态平衡。
（二）自然因素另一方面，对全球气候变暖有一定影响的就是现在的地球正处于温暖期——由于地球本身的周期性公转变轨运动，如今地球正由椭圆轨迹变为圆形轨迹，距离太阳更近。根据某科学家的研究地球的温度曾经出现过高温和低温的交替，是有一定的规律性。
1.海平面上升。
海平面上升，对沿海城市、岛屿的影响最大。有人估计。近百年来随全球气候增腰0．6℃，全球海平面大约上升了10—15cm。有的学者认为，全球气温到下一世纪可能升高1.5—4℃，则海平面上升0.8—1.8cm。如果这样，菲律宾的马尼拉的大部分可能位于1m深的水下，而印尼雅加达的330万居民需撤离市区。
大部分地区温度升高，全球降雨量增加，台风、飓风更频繁、更强大。科学家预言，如果热带地区的温度升高2—3℃，则海洋表面温度的升高将引起台风能量增加，并向高纬度地区发展，尤其是台风、飓风等灾难所带来的大量降雨，会导致泥石流、山体滑坡等，严重威胁了交通安全和居民生活安全。
3.对生物多样化的影响。
全球气候的变化必然给生物圈造成多种冲击，生物群落的纬度分布和生物带都会有相应的变化，很可能有部分植物、高等真菌物种会处于濒临灭绝和物种变异的境地，植物的变异也必须影响到动物群落。此外，大气中二氧化碳含量上升，会导致海洋中二氧化碳含量上升，使海洋碳酸化，这会杀死大量微生物。最底层的食物消失，将使海洋食物链从最底层开始，向上迅速断裂，并蔓延至海洋以外。由于没有了食物，将有大量海洋生物，和以海洋生物为食的其他生物死亡。海洋中大量生物死亡，将会污染海洋，加速其他生物的死亡；同时释放大量温室气体，加速全球变暖，形成恶性循环。
4.对全人类的影响。
地球增温使得气候反常多变，洪涝干旱增多，造成农作物歉收、病虫害流行、水资源缺乏。同时气温升高，会给人类生理机能造成影响，人类生病的几率将越来越大，各种生理疾病将快速蔓延，甚至会滋生出新疾病。眼科疾病、心脏类疾病、呼吸道系统疾病、消化系统类疾病、病毒类疾病、细菌类疾病„„人们社会在医疗上所支付的金钱将越来越多，死于非命的人将越来越多。癌症，将越来越普及，猝死，将会越来越普遍。再多的钱，再好的医生，也未必能救得了你的命。
三．个人反思与认识全球变暖伴随着如此多恶劣的后果，怎能不为我们人类所担忧？面对即将来临或许已经有所察觉的灾难，我们必须采取一些措施来拯救我们唯一的地球，来拯救聪明而又有点无知的人类。下面是我总结的一些措施：
1.减少温室气体的排放。
6.研究开发二氧化碳的新应用技术，变废为宝7.„„。
四．总结。
人类活动造成的大气中温室气体浓度的急剧增加以及由此引起的全球气候明显的变化，已成为全球变化中最主要和最直接的变化，而且已经对人类社会的各个方面产生重要的影响。温室效应问题位列全球问题之首，其危害巨大，波及全球，如何避免全球变暖的任务已摆在当今人类面前。随着科学技术的不断发展，人们对温室气体浓度变化与气候变化的相互关系会有更加清晰的认识，只要我们人类共同努力，共同关心地球，积极研究控制温室效应的新措施，全球气温变暖问题是可以得到解决的。
参考文献：《气候变化怎样影响了世界》苏月译中国人民出版社2008年12月1日。
2008年4月1日《地球科学导论》刘本培蔡运龙高等教育出版社2000年4月。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇三
小区居民们：
你们好！
我是新哲商小学的一名少先队员，以往的社会活动都是“大手牵小手”，这次可不一样，可是“小手牵大手”了，让我们共同努力，把我们小区的环境搞得更好。
东西一压，垃圾袋破额，风一吹，把垃圾吹走，导致路上都是。为了让小区居住环境变得更加美好，我想起初几个建议：
一、希望小区居民不把垃圾随便乱放。
二、请小区里的各个保安加强管理，如果有把垃圾随便放的话，可以罚款，一定要在垃圾桶旁人们容易看到的地方贴或放个告示牌。
以上就是我给小区的各个居民提出的建议，希望能被采纳。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇四
人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；
二、节约用纸；珍惜森林资源；
三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；
四、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；
五、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；
六、爱护绿化，不摧残花草树木；
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
文明行动倡议书精选
精选募捐倡议书四篇
【精选】读书倡议书四篇
精选捐款倡议书四篇
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇五
尊敬的各位：
大家好！人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不干净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高；可塑性强；生产简易等特点，成为制造价格便宜；随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们方便的同时，也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体健康造成伤害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收，从而对人体造成微量伤害，长久沉积会损害健康。如果有害物超标，其危害更大。以下是我给大家的建议：
1。如果家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。
2。到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。
3。希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，以免严重危害环境卫生。
倡议人：
20xx年12月26日
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇六
老师们、同学们：
学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。为此制定如下公约：
1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来；
2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的优良品质；
3、种植花草清新空气，绿化美化校园环境；
4、节约用水，节约用电，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放；
6、学习生活减少噪音污染；
同学们，老师们让我们共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇七
同学们：
你们知道生命最离不开的是什么吗？是水！尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖，但真正能饮用的淡水却是少之又少。水是生命之源，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。联合国政府也意识到了这一点，同时，也采取了宣传措施。我校非常赞同这种做法，纵使我们不缺水资源，但山区的'人们，缺水国家的人们，还有我们的后代，可就未必了。因此我们提出以下三条建议：
1、一水多用。如刷牙的水可以用来浇花，洗脸的水可以用来擦地，用过的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么无形之中便节约了水。
2、控制用水量。我们可以制定一个用水计划，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一点水，所谓“聚沙成塔”，今天一点，明天一点，节约的水越多，坚持得越久，水资源节省下的也就越多。
3、避免水资源浪费。假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水，按照1秒两滴计算，一天大约漏了30升左右，也就是3千克左右。每天类似的浪费就发生在我们身边，如果我们能避免这些水资源的浪费，一定可以缓解当今的缺水情形。
4、出门在外，为“节约用每一滴水”做宣传，让大家跟我们一起做，每一户人家每天节约用一桶水，一个城市就节约了几十吨水。那样，我们为祖国作出了多大的贡献啊！
如今水资源不断减少，全世界都已进入水资源紧缺状态。请同学们从我做起，改掉浪费水资源的坏习惯，不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。
北仑区淮河小学教导处宣。
20xx年10月29日。
文档为doc格式。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇八
（女）。
1、看着清澈的河水，听着风中，瑟瑟的落叶，我们听见鸟鸣，听见蛙声，我们抚摸青草，感受着河岸旁泥土的芳香，周围一片祥和与宁静，可是突然之间，似乎这些美景离我们越来越远了。(注意要读得缓慢、轻松）。
（男）。
2、美丽的地球拥有撩人的自然美景。然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难！（女）。
3、有人说------我们不会对地球造成什么不可弥补的破坏然而，事实上。。她已经伤痕累累（突出伤痕累累）。
（男）。
4、这是赤道雪山乞力马扎罗山的前后对比照，若干年后，乞力马扎罗山上，将不再有冰雪。（女）。
（男）。
6、我们都知道二氧化碳与温度是有联系的：二氧化碳越多气温越高，因为它会将更多的太阳热量困在地表上，我们来看一组数据：65万年以来二氧化碳从未超过300，可是现在它的值远远超过我们所能统计到的历史水平，不过请各位注意！50年以内，真的！50年以内！曲线还会继续爬升，会超出这个表格。（语气转折）恐怕有人会说：“这又如何？看起来不错嘛。”我再重申一遍，这已经不是一个政治问题而是道德行为。我们许多习以为常的事情将会逐渐消失！
（女）。
7、地球有两大警钟，一个是北极，说它是警钟，因为北极是世界上受全球变暖影响最大的区域之一。1970年开始冰层的宽度和厚度出现急剧下降40年内减少了40%，目前的两项主要研究表明，未来50到70年内，这里夏季将不再结冰！
（男）。
8、“以格陵兰目前的状况，我们不得不重绘世界地图”
（注意由于ppt数量多，停顿4秒）。
（女）。
9、人们首次发现了淹死的北极熊，它们漂游超过60英里以寻找冰面，这是过去从未有过的景象。
（男）。
10、2009年12月，一只雄性北极熊叼着一只小北极熊的头部。气候变化已致使一些北极熊同类相残：全球逐渐变暖的气候使北极熊在北极冰区的狩猎场融化，致使北极熊的数量日益减少（女）。
11、地球的另一警钟是南极——目前地球上最大的冰层（男）。
12、冰层融化，整个冰架就像一块瑞士奶酪或是白蚁洞一样。
（女）。
13、我们来看这几幅图片，如果格陵兰融化瓦解，或者格陵兰和南极洲西部各融化一半„„将会出现哪些现象。
（男）。
14、美丽的福罗里达州面积将会减少一半；电子工业的传奇硅谷所在地，旧金山淹没前与淹没后的对比；鲜花王国荷兰将不复存在，还有还有！（强调，重读！）我们的首都北京危在旦夕，我们来看看中国最繁华的地方上海，她将面目全非。
（女）。
15、可是世界它们惨的地方还有很多。如果极地冰冠融化，经济发达、人口稠密的沿海地区会被海水吞没，马尔代夫、图瓦卢等低洼岛国将从地面上消失，威尼斯、香港、里约热内卢、东京、曼谷、纽约等海滨大城市以及孟加拉、荷兰、埃及等国也将难逃厄运。
（男）。
（女）。
17、一些令人不堪的传染病也会传播的越来越快！（男）。
18、一些疾病将死灰复燃！
（女）。
19、乘船将会成为我们唯一的交通方式！
（男）20、看到这些我害怕了！心痛了！叹息了！难道我们真能像青蛙一样慢慢烫死才肯罢休吗？（女）。
到时候，声音大些，胆大语气读出来，放开！加油加油！
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇九
同学们：
你们知道生命最离不开的是什么吗？是水！尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖，但真正能饮用的淡水却是少之又少。水是生命之源，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。联合国政府也意识到了这一点，同时，也采取了宣传措施。我校非常赞同这种做法，纵使我们不缺水资源，但山区的'人们，缺水国家的人们，还有我们的后代，可就未必了。因此我们提出以下三条建议：
1、一水多用。如刷牙的水可以用来浇花，洗脸的水可以用来擦地，用过的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么无形之中便节约了水。
2、控制用水量。我们可以制定一个用水计划，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一点水，所谓“聚沙成塔”，今天一点，明天一点，节约的水越多，坚持得越久，水资源节省下的也就越多。
3、避免水资源浪费。假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水，按照1秒两滴计算，一天大约漏了30升左右，也就是3千克左右。每天类似的浪费就发生在我们身边，如果我们能避免这些水资源的浪费，一定可以缓解当今的缺水情形。
4、出门在外，为“节约用每一滴水”做宣传，让大家跟我们一起做，每一户人家每天节约用一桶水，一个城市就节约了几十吨水。那样，我们为祖国作出了多大的贡献啊！
如今水资源不断减少，全世界都已进入水资源紧缺状态。请同学们从我做起，改掉浪费水资源的坏习惯，不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。
北仑区淮河小学教导处宣。
20xx年10月29日。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇十
在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江变成了“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗？我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：
1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇十一
全球气候变暖指的是在一段时间中，地球大气和海洋温度上升的现象。
近100年来，全球平均气温经历了：冷——暖——冷——暖四次波动，总的看气温为长升趋势。进入上世纪八十年代后，全球气温明显上升。
全球大气层和地表这一系统就如同一个巨大的“玻璃温室”，使地表始终维持着一定的温度，产生了适于人类和其它生物生存的环境。在这一系统中，大气既能让太阳辐*透过而达到地面，同时又能阻止地面辐*的散失，我们把大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应，造成温室效应的气体称为“温室气体”，它们可以让太阳短波辐*自由通过，同时又能吸引地表发出的长波辐*。这些气体有二氧化碳、**、**化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸汽等，其中最主要的是二氧化碳。近百年来，全球的气候正在逐渐变暖，与此同时，大气中的温室气体的含量也在急剧增加。许多科学家都认为，温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧是全球变暖的根本原因。而温室气体的大量排放又与日益发达的现代工业有着直接的关系。因此，倡导节能环保，开拓新兴工业产业已成为全球各国的共识。
不仅工业企业生产会排放大量的温室气体，随着人们生活水平的提高，我们每个人的日常生活也会造成一定量的温室气体的排放。如用电、用水、用纸……换言之，全球气候变暖与我们每个人都有责任，我们要科学地生活、工作、学习。让我们的一言一行都绿*环保。
全球气候变暖的结果是灾难*的：*川消融，海平面升高，引起海岸滩涂湿地，红树林和珊瑚礁等生态群丧失，海岸侵蚀，海水入侵沿海地下淡水层，沿海土地盐渍化等。从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡，给海岸带的生态环境带来了极大的灾难。不仅如此，还会将水域面积增大，遭受风暴影响的程度和严重*加大，水库大坝寿命缩短。气温升高可能会使南极半岛和北*洋的*雪融化，北极熊和海象会渐渐灭绝。最终造*类赖以生存的地球成为不适宜人居住的星球。
然而要解决这种危害还是要靠人类自己。虽然现在还没有抑止全球气候变暖的准确方案，但是，我相信，只要人类树立科学的环保观，人人环保，就会延缓灾难的到来，并且在不久的将来，人类一定会成功地找到给地球降温的科学方法。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇十二
论文摘要：通过全球气候的研究，发现全球正在变暖，其主要原因有人为因素和自然因素。全球气候的变暖严重影响人们的生活和社会的发展。当前减缓全球变暖的情形刻不容缓，必须尽快通过各种有效措施进行治理，避免造成更大的损失。
论文关键词：全球变暖；温室效应；影响；防治。
地球温室效应是由于人类在长期生产和生活中，不断向大气层大量排放各种各样有害气体而造成的。在这些有害气体中，最主要的是二氧化碳。此外，还有氟、氯化碳、臭氧、甲烷、氢氧化物、氯化物等40多种微量气体。二氧化碳等有害气体不能吸收太阳短波辐射，而让太阳辐射热顺利通过大气层到达地面，而且它们能够吸收大部分地面长波辐射，而使地面辐射热无法散发到外层空间去，像温室的作用一样，从而导致地面和低层大气温度逐渐升高。这就是地球温室效应。因气温效应的气体称为温室效应气体。
（一）人为因素。
1、人口增长迅速。
近几年，人口增长过快。每人每天所释放的二氧化碳量就是一个庞大的数值。
2、工业发展迅速。
工业在迅速的发展，燃烧大量的煤和碳所产生的二氧化碳在大气中迅速积累。氟氯烃、甲烷等气体的排放也大量增加，这些温室气体具有吸热和隔热的功能。
3、毁林严重。
由于社会进步，对土地的需求增大，占用了大多的林地。同时也由于生活水平的提高，对木材的需求量增大，导致毁林伐木的现象日益频繁。
（二）自然因素。
主要由于太阳的活动，黑子，黑洞等造成全球气候变暖。
二、温室效应可能造成结果。
现在全球气候变暖，冰山溶化，林草减少，沙漠扩大；沙尘暴严重，凝冻灾害和旱灾严重，特大洪涝，大风暴雪，连连发生。城市温室效应显著，低氧环境影响市民免疫力，亚健康人群增加。
1、全球平均气温在未来50年内将升高2到3摄氏度，但是如果温室气体排放继续增加，气温将上升在升高几度。
如果不对温室效应采取适当措施，全球将出现上世纪30年代那样的经济大萧条，由气候变暖在成的洪水或干旱将使大约2亿人流离失所。
2、与1前相比，非洲大陆的气温上升了0.5摄氏度。
3、气候变暖导致非洲最高峰乞力马扎罗山的冰盖在过去80多年里消失了82%。
第二高峰肯尼亚山的冰盖在过去100年里消失了92%。
4、地球大气中的二氧化碳（温室气体主要成分）的含量创下新高，达到379.1ppm（1ppm为百万分之一），比的377.1ppm增加了0.53%。
5、全球变暖将导致世界上四分之一也就是100多万物种在未来50年里灭绝。
（二）温室效应，瘟疫的招魂使。
全球变暖可能造成某些疾病发病率的升高。特别是在冬春季节交替之时，易感动物更容易发生感染，进而诱发养殖业中常见病和多发病的流行。专家强调指出，温度升高导致微生物包括病原微生物的生长繁殖速度加快，微生物在生长繁殖前必然先经过dna复制，而基因突变主要发生在dna复制过程中。
因此，温度升高的结果必然会引起病原微生物的基因突变率升高。各类病原微生物在突变后其一些生理生化特点也将发生改变，如病原体的存活变异、抗药性变异等。发生变异后，病原微生物(尤其是病毒)将突破其寄生、感染的分布区域进行扩散，形成新的传染病。
三、防治措施。
（一）交通业防治措施。
在地球co2排放总量中，交通业因化石燃料消耗占24%，仅次于能源业。现在，交通业被认为是全球人为产生温室气体的最快增长源。为避免全球变暖现象越过危险边缘，需在本世纪中叶之前将co2，浓度保持在450ppm以下，这样才能把温度提升控制在4cc之内。想达此目标，必须将co2排放量减半，使用多种更清洁能源，确保能源安全供应。
ipcc确定降低co2排放的5种方法是：
（1）减少能源消耗。
（2）使用含碳量低的代替燃料。
（3）使用可再生能源。
（4）增加天然落水洞。
（5）co2的捕集和封存。
（二）森林防治措施。
森林树木通过光合作用吸收二氧化碳转化为有机物质，将碳贮存于树木体内，并向大气中释放氧气。
中国林业出版社出版的《中国可持续发展林业战略研究总论》讲，“森林每生产10t干物质，可吸收16t二氧化碳，释放12tt氧气。……每公顷森林每年净光合吸收碳：热带林为4.5t~16t，温带林为2.7t~11.25t，寒带林为1.8t~9t，耕地为0.45t~2.0t，草地约为1.3t。据测算，树木的碳含量可达43~58%。陆地生态系统碳储量为600×108t~8300×108t，其中90%的碳自然存储于森林之中，森林是一座巨大的碳储库。 因此，要大力保护现有森林，特别是保护天然林。天然林树木种类多，生物量大，与生境相对协调，生态效益高。除禁止砍伐天然林外，特别要防止森林火灾和病虫害，以保证森林的正常发育与生长。
积极发展森林，提高森林覆盖率，在保护已有森林的基础，科学造林，发展林业。
1、封山育林。
有天然林分布的区域要定期封山，利用天然林种源，通过天然更新使疏林地、灌丛地和荒山荒地演替为天然林。封山育林要分区、分期、有计划地进行，对有望近期成林的荒山、灌丛地可先期封山育林。封山育林区要由林业部门及当地政府与农民协商后确定，并划界立桩。制订封山育林实施条例，做好当地群众的宣传教育工作，特别是防止山火、放牧、开荒、樵采等有碍封山育林的人为活动。此外，必要时可辅以人工促进措施，如补播、补植等。
2、科学经营森林。
对已有森林要在认真保护的基础上，进行科学的经营，提高森林生态系统的稳定性和以生态为主的综合效益。
（1）实行森林分类经营。
根据社会经济发展和人民生活的需要以及森林的立地条件，将已有森林划分为生态公益林和商品林两类，分别经营。生态公益林遵照“生态效益优先，兼顾社会、经济效益”的原则经营；商品林根据“经济效益为主，兼顾生态、社会效益”的原则经营。
（2）采用科学、可持续的方式与技术经营森林。
在“近自然林业理论”指导下，森林经营要坚持以生态建设为主、禁止砍伐天然林的方针。森林抚育间伐要不影响森林郁闭度和生物多样性，促进森林健康生长。森林采伐要抛弃皆伐作业方式，公益成熟林必须采用渐伐、择伐的作业方式进行采伐更新；用材林成熟采伐时也要按照永续利用的原则，尽可能地避免大面积皆伐，采用择伐方式作业。通过森林经营使林地的生产力和更新能力不断提高，森林生态系统保持良好的生物多样性，并稳定持续地发展。
（三）以二氧化碳为原料生产的碳基肥料。
1、开发复合型碳基钾肥、碳基氮肥、碳基磷肥。
一般碳基可溶性化肥都能作为养分被植物吸收，肥料利用率高于非碳基化肥。碳基钾肥有碳酸钾、碳酸氢钾、钾碳铵等无机钾肥以及乙酰丙酸钾、柠檬酸钾、腐殖酸钾等有机(酸)钾肥。碳基钾肥除了供应钾元素以外，还可以提供大量的二氧化碳营养，它的成品最后是白色的结晶体，可以替代我国农民目前使用最广泛的钾――氯化钾。不论从环境保护角度，还是作物营养需要，碳基钾肥应是钾肥丁业发展的方向。
2、开发饱和的二氧化碳水溶液肥料。
在阳光强烈、无风时喷施或滴灌、渗灌均可，如果将此水溶液加入适量的。钾、镁元素，可以进一步促进光合作用的进行，效果更好。滴灌、渗灌的二氧化碳水溶液进入土壤以后，与土壤中的矿物质结合，形成更为丰富的营养溶液，利于植物生长发育。
3、直接使用二氧化碳。
就是将二氧化碳收集、储藏于钢瓶或大型气柜内，直接供给温室大棚。
4、将气体二氧化碳压缩成液体肥料深埋。
如果碳基肥料能取代传统化肥，不仅能避免使用传统化肥所造成的环境污染，还能变废为宝，充分利用二氧化碳，大幅度减少二氧化碳排放，达到发展低碳农业的目的。
（四）水土保持减缓温室效应造成的危害。
全球变暖在一定程度上也反映了在各种外力作用下的侵蚀，造成的水土流失的现象。如果可以做好水土保持工程与生物工程的结合工作，可以有效地通过提高森林的覆盖率，保持土壤养分，丰富物种的多样性，通过水土保持工程措施能够更好地给养森林，从而减少二氧化碳的排放量。
同时水土保持工程可以通过让碳固定于林木的方式，减少二氧化碳。水土保持工程减少水分和养分流失，使更多的土壤为“肥沃土”，避免在开发时，进一步占用林地和有限的耕地，从而更好地保护林木和农田。
土地沙化是土地荒漠化的一种表现形式，这也是现在人类所面临的重大挑战。越来越多的地区正在受沙化的威胁或将要面临沙化的处境，这也急需水土保持工程的治理。对于气候变暖造成的土地沙化，可以充分利用水土保持工程措施加以预防和治理，从一定程度进行治理，减缓侵蚀的速度，尽可能保证土地的生产力。
四、总结。
目前面对越来越严峻的环境情势，我们一定要采取积极对策，发展好农业，林业，水利等相关产业，建立一个系统的发展方案，建立一个平衡和谐的地球环境，使人类自己真正成为与大自然和谐共存的健康的生灵。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇十三
由于人们恣意的污染环境、破坏大自然，造成自然界的反扑，引发全球暖化、气候异常，产生了种。种圣婴、反圣婴现象。近几年来严重的风灾、水灾、火灾、融冰等，更使人们遭受空前的威胁与浩劫。
例如20__年8月，中度台风莫拉克带来豪雨，造成南台湾受灾惨重。从电视新闻及报章杂誌里，可看见高雄县小林村小林部落遭土石流掩埋、台东县知本温泉区金帅饭店倒塌等怵目惊心的画面，而如高雄县那玛夏乡、六龟乡、屏东县林边乡、佳冬乡、台东县卑南乡、太麻里乡等地，亦处处是满目疮痍、惨不忍睹的景象。
今年夏天，一共17个国家气温飙破历史纪录，而俄罗斯中部更因热浪侵袭引发森林大火，火势迅速蔓延至西部地区，迄今已逾70个城镇或村庄被毁，千余间房屋付之一炬，数千人无家可归，财物损失超过台币66亿7千万元，预料死亡人数将持续攀升。这次的森林大火是俄国40年来最严重的天灾，被大火吞噬的面积超过12万公顷。
7月下旬以来巴基斯坦遭遇的洪水是该国自1929年以来最严重的洪水灾患。洪水淹没了巴国将近1/5的土地，约有万居民受到波及，迄今已造成千余人丧生，近200万人无家可归。
地球温室效应的直接影响，是使全球气象变异，产生干旱、豪雨和南北极冰山融化，全球第一大岛格陵兰岛的冰川，因为全球暖化，以惊人的速度融化，暖化危机，迫在眉睫。
全球暖化所衍生出的气候异常现象真是不胜枚举，这种。种的可怕灾患似乎在警惕着人类不能再漠视问题的严重性了！人们应该正视环境保育课题，想办法控制二氧化碳的排放量。而身为学生的我们也应为拯救地球尽一份心力，例如：以脚踏车或大众交通工具代步(能步行更好)、节约用电、多种树、不要砍树等，大家一起从生活上的小细节着手，共同努力，不要再让可怕的全球暖化现象继续严重下去！
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇十四
近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时，这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加，这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。
2.大气环境污染因素。
目前，环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题，同时也是导致全球变暖的主要因素之一。现在，关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。
3.海洋生态环境恶化因素。
目前，海平面的变化是呈不断地上升趋势，根据有关专家的预测到下个世纪中叶，海平面可能升高50cm。如不采取及对措施，将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。另外，陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋；发生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人类活动而引发的沿海地区生态环境的破坏等都是导致海水生态环境遭破坏的主要因素。
4.土地遭侵蚀、沙化等破坏因素。
造成土壤侵蚀和沙漠化的主要原因是不适当的农业生产。众所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前为止，人类活动如为获取木材而过度砍伐森林、开垦土地用于农业生产以及过度放牧等原因，仍在对植被进行着严重的破坏。目前全世界平均每分钟有20公顷森林被破坏，10公顷土地沙化，4.7万吨土壤被侵蚀。土壤侵蚀使土壤肥力和保水性下降，从而降低土壤的生物生产力及其保持生产力的能力；并可能造成大范围洪涝灾害和沙尘暴，给社会造成重大经济损失，并恶化生态环境。
5.森林资源锐减因素。
在世界范围内，由于受自然或人为的因素而造成森林面积正在大幅度地锐减。
6.地球周期性公转轨迹的变动。
地球周期性公转轨迹由椭圆形变为圆形轨迹，距离太阳更近。根据某科学家的研究地球的温度曾经出现过高温和低温的交替，是有一定的规律性的。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇十五
全球气候变暖的原因有两方面：大量燃烧煤炭、天然气等产生大量温室气体；肆意砍伐原始森林，使得吸收二氧化碳的能力下降。
大气层和地表这一系统就如同一个巨大的“玻璃温室”，使地表始终维持着一定的温度，产生了适于人类和其他生物生存的环境。在这一系统中，大气既能让太阳辐射透过而达到地面，同时又能阻止地面辐射的散失，我们把大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应。造成温室效应的气体称为“温室气体”，它们可以让太阳短波辐射自由通过，同时又能吸收地表发出的长波辐射。这些气体有二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸气等，其中最主要的是二氧化碳。近百年来全球的气候正在逐渐变暖，与之同时，大气中的温室气体的含量也在急剧地增加。许多科学家都认为，温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧可能是全球变暖的基本原因。
排放温室气体的人类活动包括：所有的化石能源燃烧活动排放二氧化碳。在化石能源中，煤含碳量最高，石油次之，天然气较低；化石能源开采过程中的煤炭瓦斯、天然气泄漏排放二氧化碳和甲烷；水泥、石灰、化工等工业生产过程排放二氧化碳；水稻田、牛羊等反刍动物消化过程排放甲烷；土地利用变化减少对二氧化碳的吸收；废弃物排放甲烷和氧化亚氮。人类燃烧煤、油、天然气和树木，产生大量二氧化碳和甲烷进入大气层后使地球升温，使碳循环失衡，改变了地球生物圈的能量转换形式。自工业革命以来，大气中二氧化碳含量增加了25%，远远超过科学家可能勘测出来的过去16万年的全部历史纪录，而且目前尚无减缓的迹象。
导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。
世界上的森林主要分为寒带(北方)森林、温带森林和热带森林三类。据专家介绍，今天的森林生态系统，是大自然经过8000年的进化才逐渐形成的。
今天，所有的原始森林都沦为伐木业大规模开采利用的目标。在热带地区，许多现在已荡然无存的森林就是在过去的50年被砍伐一空的。仅1960年至1990年，就有超过4.5亿公顷的热带森林被吞噬，占世界热带森林总面积的20%；还有数百万公顷的热带森林在砍伐、农田开垦和矿产开采中退化。
而且，全球的非法砍伐和非法木材产品交易还在继续加剧，尤其是在拥有热带森林的发展中国家和政府执法不力的俄罗斯等国。而国际市场对廉价木产品的需求，又进一步恶化了这一状况。
政府间气候变化问题小组根据气候模型预测，到2100年为止，全球气温估计将上升大约1.4-5.8摄氏度(2.5-10.4华氏度)。根据这一预测，全球气温将出现过去10,000年中从未有过的巨大变化，从而给全球环境带来潜在的重大影响。
危害。
全球有40个左右小岛屿发展中国家和领土。它们面临着许多不利处境，包括资源种类缺少、经济上被孤立、土地和海洋环境退化以及因气候变化而可能引起的海平面升高的问题。应地球问题首脑会议的要求，联合国于1994年在巴巴多斯召开了“小岛屿发展中国家可持续发展全球会议”。会议强调了小岛屿发展中国家面临的经济和生态脆弱性问题，并通过了一个议程（即《关于小岛屿发展中国家可持续发展的巴巴多斯议程》）。该议程阐明了各国政府及国际社会需要采取的各种政策、行动和措施，以支持这些小岛屿发展中国家的可持续发展。
生态。
中国科学院地理科学与资源研究所研究员张丕远：“全球变暖”已经引起了整个生态环境的变化。首先，“全球变暖”导致海平面上升，降雨重新分布，改变了当前的世界气候格局；其次，“全球变暖”破坏和影响了生物链、食品链，带来更为严重的自然恶果。例如，有一种候鸟，每年从澳大利亚飞到中国东北过夏天。由于全球变暖使我国东北气温升高，夏天延长，这种鸟离开东北的时间相应变晚，再次回到东北的时间也相应延后。结果导致这种候鸟所吃的一种害虫泛滥成灾，毁坏了大片森林。另外，有关环境的极端事件增加，比如干旱、洪水等等。
政治限制二氧化碳的排放量就等于是限制了对能源的消耗，必将对世界各国产生制约性的影响。应在发展中国家“减排”，还是应在发达国家“减排”成为讨论的焦点问题。发展中国家如同一个正在长身体的儿童，需要通过消耗能量来促生长，发展中国家的温室气体排放量不断增加，2013年后的“减排”问题必然会集中再发展中国家。有关阻止全球变暖的科学问题必然引发“南北关系”问题，气候问题其实已经成为一个国际政治问题。
气候降水分布也发生了变化。大陆地区尤其是中高纬地区降水增加，非洲等一些地区降水减少。有些地区极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等）的出现频率与强度增加。
海洋：随着全球气温的上升，海洋中蒸发的水蒸气量大幅度提高，加剧了变暖现象。而海洋总体热容量的减小又可抑制全球变暖。另外，由于海洋向大气层中释放了过量的co2，因而真正的罪魁祸首是海洋中的浮游生物群落。
农作物。
全球变暖对农作物生长的影响有利有弊。其一,全球气温变化直接影响全球的水循环，使某些地区出现旱灾或洪灾，导致农作物减产，且温度过高也不利于种子生长。其二,降雨量增加尤其在偏旱地区会积极促进农作物生长。全球变暖伴随的co2含量升高也会促进农作物的光合作用，提高产量。
云层。
全球变暖会导致云层中的含水量增加，吸收更多的红外辐射。但科学家又观察到热带的暴风云会在较高温度下升到高海拔处，产生大量的降雨，使对流层的湿度降低，减缓变暖趋势。
海冰。
一般来说温度上升必将会加速冰雪的融化，增加海水对太阳能的吸收，加剧全球变暖，但同时海冰的消融又会加强海－空之间的热流，降低气温。
人体健康（1）全球变暖直接导致部分地区夏天出现超高温，因为心脏病及引。
发的各种呼吸系统疾病，每年都会夺去很多人的生命，其中又以新生儿和老人的危险性最大。（2）全球变暖导致臭氧浓度增加，低空中的臭氧是非常危险的污染物，会破坏肺部组织，引发哮喘或其他肺病。（3）全球变暖造成某些传染性疾病的传播。当蚊子叮咬一个带有传染病毒的人时，这种病毒就会跟随血液进入蚊子体内开始繁殖，并通过下一次叮咬进入某个健康人体内完成病毒的传播。在一定温度范围内随着温度的升高，蚊子的繁殖速率和叮咬速率都大大提高，其体内病毒的繁殖和成熟速率也将随之提高。夜晚和冬季温度上升，大大延长扩展了蚊子的生活期和地域，使得靠它传播的疟疾、猩红热、黄疸、脑炎等恶性传染疾病的发病率提高。（4）全球变暖会在不同地区造成不同的自然灾害，直接导致粮食减产，也使当地居民遭受饥饿和营养不良的威胁，同时会加速某些靠水传播的病毒的扩散速率，如脑炎、痢疾、高烧等。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇十六
全球气候变暖的原因有两方面：大量燃烧煤炭、天然气等产生大量温室气体；肆意砍伐原始森林，使得吸收二氧化碳的能力下降。
大气层和地表这一系统就如同一个巨大的“玻璃温室”，使地表始终维持着一定的温度，产生了适于人类和其他生物生存的环境。在这一系统中，大气既能让太阳辐射透过而达到地面，同时又能阻止地面辐射的散失，我们把大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应。造成温室效应的气体称为“温室气体”，它们可以让太阳短波辐射自由通过，同时又能吸收地表发出的长波辐射。这些气体有二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸气等，其中最主要的是二氧化碳。近百年来全球的气候正在逐渐变暖，与之同时，大气中的温室气体的含量也在急剧地增加。许多科学家都认为，温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧可能是全球变暖的基本原因。
排放温室气体的人类活动包括：所有的化石能源燃烧活动排放二氧化碳。在化石能源中，煤含碳量最高，石油次之，天然气较低；化石能源开采过程中的煤炭瓦斯、天然气泄漏排放二氧化碳和甲烷；水泥、石灰、化工等工业生产过程排放二氧化碳；土地利用变化减少对二氧化碳的吸收。
人类燃烧煤、油、天然气和树木，产生大量二氧化碳和甲烷进入大气层后使地球升温，使碳循环失衡，改变了地球生物圈的能量转换形式。自工业革命以来，大气中二氧化碳含量增加了25%，远远超过科学家可能勘测出来的过去16万年的全部历史纪录，而且目前尚无减缓的迹象。
导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。
全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在的影响，既有正面的，也有负面的。例如随着温度的升高，副极地地区也许将更适合人类居住；在适当的条件下,较高的二氧化碳浓度能够促进光合作用，从而使植物具有更高的固碳速率，导致植物生长的增加，即二氧化碳的增产效应，这是全球变暖的正面影响。但是与正面影响相比，全球变暖对人类活动的负面影响将更为巨大和深远。由于气候变暖的影响，珠穆朗玛峰的顶峰下降了1.3米。
祁连山冰川缩减危及河西走廊：近年来，祁连山冰川融化比上个世纪70年代减少了大约10亿立方米，冰川局部地区的雪线正以年均2-2.6米的速度上升。专家分析，冰川退缩，雪线上升除自然气候因素外，另一个主要原因是人口膨胀，超载超牧，过度开垦，乱砍滥伐，滥采地下水有关。
1、海平面上升的影响。
过去的百年海平面上升了14．4cm,我国上升了11．5cm。海平面升高的原因，主要是海水热膨胀，当海洋变暖时，海平面则升高。全球升温会引起地球南北两极的冰山融化，这也是造成海平面上升的主要原因之一。海平面上升的直接影响有以下几个方面：
(1)低地被淹：
全球变暖使海平面升高，暴风雨频率增加，这使英国人不得政治面目,加高防洪堤坝。据英国官方公布的统计数据，由于泰晤士河的水位随全球变暖而升高，当地政府机构不得不先后88次加高防洪堤坝，以保障伦敦人的生命财产安全。，据悉，人们现在平均每年4次加高其堤坝。据估计，在2030年以前，其加高堤坝的频率会达到每年30次。
(2)海岸被冲蚀。
(3)地表水和地下水盐分增加，影响城市供水。
（4）地下水位升高。
(5)旅游业受到危害(海平面上升50米,大连、秦皇岛、青岛、北海、三亚滨海旅游区向后31-366料，沙滩损失24%，北戴河沙滩损失60%。中国国土资源公报报道，沿海旅游业已成为第一大产业，其产值为2503亿元，占海洋产业总产值的34.6%。
（6）影响沿海和岛国居民的生活(占世界1／3的人口)，使之受到威胁。如果极地冰冠融化，经济发达、人口稠密的沿海地区会被海水吞没，马尔代夫、塞舌尔等低洼岛国将从地面上消失，上海、威尼斯、香港、里约热内卢、东京、曼谷、纽约等海滨大城市以及孟加拉、荷兰、埃及等国也将难逃厄运。
2、对动植物的影响。
气候是决定生物群落分布的主要因素，气候变化能改变一个地区不同物种的适应性并能改变生态系统内部不同种群的竟争力。自然界的动植物，尤其是植物群落，可能因无法适应全球变暖的速度而做适应性转移，从而惨遭厄运。以往的气候变化(如冰期)曾使许多物种消失，未来的气候将使一些地区的某些物种消失，而人些物种则从气候变暖中得到益处，它们的栖息地可能增加，竞争对手和天敌也可能减少。比如说桔子，过去20世纪70年代，它的最北的边界线是在黄山一线，宣城市也曾经试种过，但到冬天的一场大雪，树木就冻死了。但现在我们校园里的桔子树都长得很好。又如，扬子鳄只生活在宣城、泾县和南陵这样狭小的地带，如果北界线北移，扬子鳄可能会自然绝种。这是从我省的局部地区来讲。从全国来讲，我国把冬季1月0度等温线作为副热带北界，目前这一界线处于我国秦岭-淮河一带。研究发现，气温升高会使这一界线北移至黄河以北，徐州、郑州一带冬季气温将与现在的杭州、武汉相似。
3、对农业的影响。
一年中温度和降水的分布是决定种植何种作物的主要因素，温度及由温度引起降水的变化将影响到粮食作物的产量和作物的分布类型。气候的变化曾经导致生物带和生物群落空间(纬度)分布的重大变化。如公元800-1200年北大西洋地区的平均温度比现在高1℃，使玉米在挪威种植成为可能，但到了公元1500-1800年，西欧出现小冰川期，平均气温也只比现在低1-2℃，就造成了挪威一半农场弃耕，冰岛的农业耕种活动则几乎全部停止。除此之外，全球变暖还会使高温、热浪、热带风暴、龙卷风等自然灾害加重。因此，全球气温升高后，世界粮食生产的稳定性和分布状况将会有很大变化。
4、对人类健康的影响。
一、全面禁用氟氯碳化物。
实际上全球正在朝此方向推动努力，是以此案最具实现可能性。
二、保护森林的对策方案。
四、改善其他各种场合的能源使用效率。
五、对石化燃料的生产与消费，依比例课税。
如此一来，或许可以促使生产厂商及消费者在使用能源时有所警惕，避免作出无谓的浪费。而其税金收入，则可用於森林保护和替代能源的开发方面。
六、鼓励使用天然瓦斯作为当前的主要能源。
因为天然瓦斯较少排放二氧化碳。最近日本都市也都普遍改用天然瓦斯取代液化瓦斯，此案则是希望更进一步推广这种运动。惟其抑制温暖化的效果并不太大，顶多只有一%的程度左右。
七、汽机车的排气限制。
由於汽机车的排气中，含有大量的氮氧化物与一氧化碳，因此希望减少其排放量。这种作法虽然无法达到直接削减二氧化碳的目的，但却能够产生抑制臭氧和甲烷等其他温室效应气体的效果。
八、鼓励使用太阳能。
譬如推动所谓「阳光计划」之类。这方面的努力能使化石燃料用量相对减少，因此对於降低温室效应具备直接效果。
九、开发替代能源。
利用生物能源(biomassenergy)作为新的乾净能源。亦即利用植物经由光合作用制造出来的有机物充当燃料，藉以取代石油等既有的高污染性能源。
地区的疾病可能随着气候变暖向中纬度地区传播。
全球气候变暖倡议书（模板17篇）篇十七
《黑眼睛的大红鱼》这篇童话故事语言浅显易懂，描写生动具体，极富儿童气息。学生在故事中得到乐趣的同时也明白了一个道理：团结就是力量！文中的主人公小黑的机智勇敢，也给学生留下了深刻的印象。下面，我就谈谈自己听了这节课的几点感受吧！亮点：
1、注重年段特点。
在本节课里，教师非常重视对重点语段的教学，体现中年段的阅读教学的重点，特别是文章的第4、11自然段，教师将之作为重点和难点进行教学，通过对这些重点语段的教学，让学生体会文章所表达的思想内涵——团结力量大，以及遇到困难要勇于面对，运用智慧去解决问题，就会成功。
还有，对于重点语段的教学，教师力求让学生通过品读关键语句来感悟，例如教学第4自然段是，通过引导学生抓住“稀奇古怪是什么意思？以及“小黑看到了哪些稀奇古怪的生物？”等关键词句的提问，引导学生学习这一自然段，感受海底世界的奇妙。
2、注重学习方法的指导。
在开课时，教师利用复习的一些生词，还有一些关键词语，让学生说说1——3自然段的大意，积极引导学生学习“通过关键词句概括文章的语段的主要内容”的方法，同时注意小结学法，给予学生有效的学习方法的指导，很实在，也很有针对性。
3、注重创设情境，引导学生积极主动的学习。
课文用细腻的笔触，生动具体地描写了小黑在海底看到的稀奇古怪的东西。对于这部分，教师借助多媒体课件，把学生带入到神奇的海底世界。让学生身临其境，体会到小黑心情的变化，同时更为直观的理解这些生物“稀奇古怪”在什么地方。
4、关注学生当下的学习状态。
教师非常关注学生的当下的学习状态，在教学中，通过不同环节的设计，创设学生更乐意学习的情境，甚至是提问、评读等方面，时刻关注学生的情绪、热情、学习习惯，促使学生更快、更高效的学习课文内容，学有收获。
5、注重培养学生的想象能力。
在教学海底还有哪些生物的时候，教师又让学生看海底生物的图片，举例示范，让学生愿意说，乐意说，大胆说，让学生乐于想，善于想，大胆想。鼓励并引导学生读得有滋有味，有情有趣，读出海底的奇妙。在此，教师还有相对的演练的环节，通过看、说、写、分享等方法，有意识的发散学生的思维，培养学生的想象、创新能力。
6、注重通过各种形式多样的朗读方式，引导学生感悟文章的内涵。
在本节课里，朗读的方式是多样的，通过这些形式不一的朗读方式，教师有意识的培养学生的语感，引导学生学习文章内容，体会小黑的聪明、机智、勇敢，以及团结力量大这一重要内涵。
7、注重单元整合，拓展学习内容。
在教学的最后，教师结合本单元的习作内容，让学生根据这个童话故事续写《黑眼睛的大红鱼》，体现单元的整合，激发学生对海底世界的探究热情。
建议：
1、评价学生的朗读时，要更有针对性和有效性、鼓励性，既能有效的引导学生学习文章内容，又要引导学生更积极的、主动学习文章的热情。
2、最后的拓展环节，可以介绍一些有趣的学习资源，如让学生参看一些相关的海底世界的书籍、网站、影片或视频等，激发学生对海底世界的探究热情，同时降低学生习作、续写故事的难度。