党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)

时间:2025-08-02 作者:紫薇儿

在执行工作方案的过程中,我们要密切关注进展情况,及时进行问题解决和调整。在以下工作方案的分享中,我们将会看到一些实践中积累的经验和教训,希望能够给我们启示和借鉴。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇一

为加强和改进党性教育,提升党性教育的吸引力和感染力,进一步增强党性教育的针对性和实效性,根据中央《-年干部教育培训改革纲要》(中办发〔20-〕18号)和市委《-年全市干部教育培训规划》(渝委发〔20-〕23号)要求,决定在全市党校主体班中推进党性教育系统化,制定如下实施方案。

党性教育系统化所指的党性教育,涵盖以往通常讲的理论武装、党性修养的全部内容和战略思维、世界眼光的部分内容,与能力培训一起构成干部教育培训的全部内容。党性教育系统化主要包括理论教育、传统教育、典型教育、实岗锻炼和党性分析“五大模块”。“五大模块”中,理论教育是铺垫、是思想基础,传统教育是引导、是思想路径,典型教育是指向、是行为标尺,实岗锻炼是体验、是行动感悟,党性分析是升华、是行为认同。“五大模块”紧密联系形成了一个完整的党性教育“闭合圈”,在相互联系配套组合的同时,各模块也自成体系,均具有特殊的作用和特定的内涵,主要内容、教学方式和实现路径完备,可以独立成篇。

各级党校根据不同学制主体班次,开展党性教育系统化的时间实行原则确定、区别对待,但原则上按主体班总学时的1/2掌握。具体班次的时间要求原则为(不含双休日和节假日):学制半个月的班次,不少于5天;学制1个月的班次,不少于11天;学制2个月的班次,不少于20天;学制3个月及以上的班次,不少于30天。

(一)理论教育。

1.目标要求。开展理论教育旨在廓清思想认识,坚定理想信念,提高理论素养。通过学习研究新的历史条件下马克思主义理论的精神内涵、主要特征和时代意义,加强对党的指导思想和重大理论的系统学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法来改造主观世界和客观世界的能力。

2.重点内容。开展以马列主义经典著作、中国特色社会主义理论、***总书记系列重要讲话、中央和市委重大决策部署、党史党建、改革发展形势等为重点的理论讲授,通过系统的理论学习,切实增强学员的道路自信、理论自信和制度自信。专题课程及教材推荐见附件。

3.时间要求。学制半个月的班次,原则上不少于2天;1个月的班次,原则上不少于4天;2个月的班次,原则上不少于7天;3个月及以上的班次,原则上不少于10天。

4.组织方式。以课堂讲授、专题辅导为主要方式,根据班次特点和培训对象特点,有针对性地设计选取讲授专题,开展差异化的授课,确保理论教育的针对性和实效性。可采取公共理论上大课,分小组、分层次集中讨论的方式,综合利用讲授式、案例式、互动式、研讨式等教学方式,提升理论教学的感染力和实效性。

(二)传统教育。

1.目标要求。开展传统教育旨在让干部学习了解党的奋斗历史,发扬革命历史传统,保持和弘扬党的优良作风。通过专题讲授、现场教学、观看电视片、交流讨论、举行宣誓仪式等开展传统教育,实现净化灵魂自我提升的目的。

2.重点内容。主要依托市和区县打造的党性教育基地开展教育,通过党性教育基地形式多样的教学,让学员学习了解我们党血雨腥风的革命历史、弥久历新的光荣传统、艰苦奋斗的优良作风、团结各方的统一战线等。

3.时间要求。学制半个月的班次,原则上不少于1天;1个月的班次,原则上不少于2天;2个月的班次,原则上不少于4天;3个月及以上的班次,原则上不少于7天。

4.组织形式。以现场教学、实地体验为主要形式,根据主体班次学制时长和对象特点,综合运用实境教学、实地感受、实物讲解,以及观看影视戏剧、举行宣誓仪式等方式,增强党性教育的吸引力和震撼力。

(三)典型教育。

1.目标要求。通过先进典型教育和反面典型教育,用身边人、身边事教育干部见贤思齐、比学赶超,引以为戒、防微杜渐,将党性教育具体化、形象化,增强感染力、感召力。

2.重点内容。针对主体班次对象特点,以现实生活中的正面和反面典型,对学员开展思想作风、生活作风、行为作风等教育,用身边人、身边事教育干部,实现对学员思想的震撼和触动。

3.课时要求。学制半个月的班次,原则上不少于0.5天;1个月的班次,原则上不少于1天;2个月的班次,原则上不少于2天;3个月及以上的班次,原则上不少于3天。

4.组织形式。以课堂互动讲授、案例教学、现场教学、观看教育片等为主要方式,邀请各级模范代表、行业标兵、优秀基层一线工作者等登台宣讲作事迹报告,到各级廉政教育基地开展现场教学,增强党性教育的感染力和警示性。

(四)实岗锻炼。

1.目标要求。开展实岗锻炼旨在立足岗位实际,锤炼工作作风、体察民生民情、转变群众观念、增强群众感情。主要通过在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿进行实际锻炼和演练,引导干部主动参与、切身体验和深刻反思,帮助干部在各种复杂环境中历练作风、积累经验、增长才干、服务群众。

2.重点内容。组织学员到重点(项目)工程指挥部、村社群众接待点、人民来访接待中心、拆迁安置一线、贫困村社等实地锻炼,引导干部主动参与、亲身体验,以锤炼工作作风、体察民生民情、转变群众观念、增强群众感情。

3.时间要求。学制半个月的班次,原则上不少于1天;1个月的班次,原则上不少于2.5天;2个月的班次,原则上不少于5天;3个月及以上的班次,原则上不少于7天。

4.组织形式。根据主体班次对象特点,主要采取实地体验、实岗锻炼等方式开展。各级党校要按照简便易行、保证安全、组织有效的原则,结合实际、科学组织,不搞“一刀切”,不搞兴师动众,不得扰民增加基层负担,确保实岗锻炼的持久性和实效性。

(五)党性分析。

1.目标要求。通过开展主题研讨、互动交流,剖析思想根源,查找自身不足,达到自我教育、自我完善、自我提高,以实现党性修养内化于心、外化于行。

2.重点内容。根据不同班次对象和岗位特点,重点围绕宗旨意识、作风建设、廉政勤政、纪律规矩、岗位职责等方面确定党性分析主题,党性分析主题要突出针对性、现实性,防止大而空、宽而全和泛泛化。

3.时间要求。党性分析应贯穿培训全过程,学制1个月及其以下的班次,原则上应确定1个党性分析主题、开展1次党性分析活动;学制2个月及其以上的班次,原则上安排2个党性分析主题、2次党性分析活动。

4.组织形式。各级党校主体班可结合实际,组织无领导小组答辩会、分小组辩论会、研讨会等形式开展党性分析活动。根据教学模块组合情况,党性分析既可以单独成块,也可以贯穿模块化教学全过程。要做实党性分析活动,形成高质量的党性分析报告,引导学员实现情感升华、价值认同,不得搞形式、走过场。

(一)加强组织领导。各级党委要强化“主业”意识,把党性教育系统化作为党建工作的重中之重,把开展党性教育系统化的情况作为落实从严治党要求的具体工作。区县组织部门要高度重视,把党性教育系统化纳入日常工作安排,做好统筹协调、系统设计、过程管理、督促指导等工作。党校等培训机构要把党性教育系统化作为干部培训的首要任务,贯穿教学、科研、管理、组织等各个方面,有针对性地设置教学环节,切实推进党性教育系统化。

(二)加快基础建设。按照突出特色、挖掘内涵、培育品牌、提高品位的功能定位,加快红岩党性教育基地建设,同步推进区县特色党性教育基地建设。今后,市区两级党校主体班培训要以红岩党性教育基地为主要阵地,有计划地组织学员开展传统教育。加强党性教育师资队伍建设,要通过培训进修、挂职锻炼、科研资助等方式,组织专职教师培养。加强党性教育课程教材建设,定期开展精品课程评选表彰。

(三)推进片区协作。目前,全市党性教育。

教学资源。

总量偏少、质量不高,各区县之间发展也不够均衡。为积极推动党性教育系统化的有效开展,各区县要大力推进片区党校的相互协作,突出区域特色,整合办学资源,打造培训品牌,从教学培训、科研资政、师资培养、基地使用、信息交流等方面加强合作与交流,实现区县之间优势互补、资源共享、共同发展,协同推进党性教育。

(四)严格规范管理。要坚持“严”字当头,将中央有关要求以及市委组织部学风建设“十不准”等纪律规定作为必学内容和刚性要求,始终贯穿于系统化实施的全过程。要强化党性分析在推进党性教育系统化过程中的作用,完善学风监督、点名考勤和情况通报等制度,把培训作为考察了解干部的过程。要实行量化考核,完善优秀学员量化考评办法,充分调动参训学员的积极性主动性。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇二

2021是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

为高标准、高质量完成党史学习教育各项任务,根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和《中共四川省委关于开展党史学习教育的实施意见》《中共雅安市委关于开展党史学习教育的实施意见》及中央、省委党史学习教育动员大会精神,中共汉源县委精心谋划部署,于3月17日印发《中共汉源县委关于开展党史学习教育的实施方案》(以下简称“实施方案”)。《实施方案》从总体要求、学习要求、工作安排、组织领导等方面,对全县开展党史学习教育作出安排部署,扎实推动党史学习教育走心走实走深。

《实施方案》提出,党史学习教育要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,学党史、悟思想、办实事、开新局,为推动“阳光康养城、宜居新汉源”建设而不懈奋斗。在基本原则上,要把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实。在主要目标上,要强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领。

在学习要求方面,《实施方案》提出,要突出学习重点,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨;系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神;深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要丰富学习材料,重点学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,领导干部要带头通读精读,自觉学史用史。认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,进一步拓宽学习范围、开阔学习视野。认真学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》《中国共产党雅安历史》《汉源县革命老区发展史》等延伸阅读材料,结合区域特点和地方实际深化对党史的理解和认识。要用好教育资源,汉源是革命老区县,红军长征经过汉源,留下了佯攻富林、建立苏维埃政权等红色资源。同时,汉源在长期的革命斗争实践中锻造了伟大的“大树铁姑娘”精神、移民工作精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神,涌现了一大批英雄人物和汉源好人。要充分挖掘和利用好这些思想教育资源,将其作为开展党史学习教育的生动教材。

在工作安排方面,《实施方案》提出,党史学习教育贯穿2021年全年,面向全体党员,以县处级以上领导干部为重点。包括开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等重点内容。

《实施方案》要求,要强化领导责任,加强督促指导,务求工作实效、营造良好氛围,注重统筹兼顾,把党中央、省委、市委和县委部署要求落到实处,确保学习教育与各项重点工作互促共进。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇三

为进一步加强全市党史工作队伍建设,提高党史部门工作人员的综合素质,根据省委党史研究室《关于开展“党史部门学党史”主题活动的通知》(粤党史〔2012〕14号)精神,结合全市党史工作的实际,特制定本实施方案。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导,不断改进学风,用科学理论武装头脑,带头学习党史,带头学以致用,不断提高党史部门干部职工的思想政治水平和业务能力,努力提高我市党史工作科学化水平。

通过学习党的历史、党的知识、党的理论,深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择,深刻理解只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习,不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念,建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度,以实际行动迎接党的十八大胜利召开。

1、自学党史教材。(2012年5月-2012年12月)。

主要内容:全市党史系统干部职工要认真阅读《中国共产党历史》(第一、二卷)、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》、《中国共产党历史大事记(1921年7月-2011年6月)》、《历史的轨迹:中国共产党为什么能(修订版)》(谢春涛著、新世纪出版社出版)、《苦难辉煌》(金一男著、华艺出版社出版)、《中国共产党二十八讲》(谷安林著、人民出版社出版)、《中国共产党广东地方史》(第一卷)、《中共广东历史简明读本》以及《中共西江地区党史》(1919.5-1949.10)和《中共肇庆九十年历程》等党史著作。

具体要求:各县(市、区)党史研究室(史志办)和市室各科要积极引导干部职工认真自学,督促干部职工做好学习笔记。12月中旬,每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结,并以县(科)为单位汇总上报市室协调领导小组办公室。

责任单位:市室各科、各县(市、区)党史研究室(史志办)。

2、用好教育阵地。(2012年6月-2012年10月)。

主要内容:通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹,开展党史教育和革命传统教育活动。

具体要求:市室和各县(市、区)党史研究室(史志办)要制定教育活动计划,积极组织干部职工参与活动。

责任单位:市室协调领导小组办公室、各县(市、区)党史研究室(史志办)。

3、开展党史知识测试。(2012年9月中旬)。

主要内容:以“学党史、知党情”为主题,在全市党史系统开展一次党史知识测试活动,使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。

具体要求:市室协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作,市室和各县(市、区)党史研究室(史志办)要积极组织干部职工参与知识测试,并将干部职工测试成绩存入活动档案。

责任单位:市室协调领导小组办公室、各县(市、区)党史研究室(史志办)。

4、开展党史学习征文活动。(2012年6月-11月)。

主要内容:以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题,在全市党史系统开展征文活动。

具体要求:全市党史系统干部职工要结合自身学习和工作实际,对党史、党情进行深入思考与探讨,撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组,对评审出的优秀征文进行表彰,并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。

责任单位:市室协调领导小组办公室、各县(市、区)党史研究室(史志办)。

5、召开学习心得交流会。(2012年10月)。

主要内容:结合学习党的十八大精神,围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题,以市室、县(市、区)为单位,召开一次学习交流会,交流学习党的十八大精神、阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会,激励干部职工坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,在推动党史事业科学发展的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

具体要求:领导班子成员要发挥示范带头作用,干部职工要认真做好发言准备,积极踊跃发言。

责任单位:市室协调领导小组办公室、各县(市、区)党史研究室(史志办)。

(一)加强组织领导。建立健全工作责任制,形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立“党史部门学党史”主题活动协调领导小组(见附件),下设办公室,设在市委党史研究室秘书科,具体负责主题活动的日常工作。

(二)加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县(市、区)、各科室活动开展情况,掌握工作进度、了解党员需求,有针对性地加强指导,对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。同时,要结合年终工作考评,采取个人自评、组织鉴定的办法,考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况,并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外,要适时召开学习经验交流会,宣传先进典型,推广成功经验,引导广大干部职工以先进典型为榜样,争做学习标兵,努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气,营造浓厚的学习氛围。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇四

3月8日,交通集团党委书记、董事长杨洪峰同志主持召开第7次党委会,审议通过《关于在交通集团系统开展党史学习教育的实施方案》,成立领导小组及其办公室和各专项工作组,确保党史学习教育取得扎实成效;3月9日,交通集团党委组织召开集团党史学习教育动员部署会,对集团系统深入开展党史学习教育作出部署。

会前,集团公司党委领导班子召开专题会议,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,迅速传达李鸿忠书记在全市党史学习教育大会上的讲话精神,认真贯彻中央和市委关于开展党史学习教育的工作要求,班子成员深入座谈交流,紧密结合实际,统一思想,凝聚共识。组建强有力的领导机构和工作专班,起草制定实施方案,坚持规定动作不走样,自选动作有创新。方案征求了集团党群部门的意见建议,杨洪峰同志亲自审核了方案文本,指导领导小组办公室进行了认真修改,成熟后提请党委会审议。

《方案》指出,党史学习教育贯穿2021年全年,突出学党史、悟思想、办实事,开新局,注重融入日常、抓在经常,确保落地落实见成效。启动时集团党委召开动员大会,结束时召开总结大会。

一是明确时间安排。党史学习教育大致分为两个阶段。第一阶段从动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段从庆祝大会到总结大会,以学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

二是明确重要活动。抓好落实专题学习,组织开展各级党委(党组)理论学习中心组集体学习研讨,认真学习研读习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考材料,围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6方面学习内容,每月开展一次专题学习研讨,上半年、下半年分别组织每期3天的专题读书班。切实加强政治引领,通过邀请专家学者为全集团党员领导干部讲授党史学习教育主题党课的同时,组织各级党组织书记、副书记安排至少1次党史学习教育内容的专题党课;组织集团系统广大党员开展重温入党誓词和重温入党志愿书活动;组织党员干部职工开展党史知识竞赛和观看红色电影活动;开展交通系统优秀党务工作者、优秀党员和先进党支部评选表彰工作。精心组织专题培训,充分发挥交通学院主阵地作用,把党史学习教育作为2021年党员干部教育培训重点任务,通过开设专题班或相关课程、举办干部大讲堂等,抓实党员干部专题培训;深入挖掘用好红色资源,开展体验式学习教育,组织党员干部参观红色基地;组织老党员等讲党史故事、作主题报告,充分发挥示范引领作用;参加各级各类在线学习平台开设的党史学习教育课程;利用集团网站和微信公众平台开设党史学习教育专栏,增强学习教育吸引力感染力。开展“我为群众办实事”实践活动,开展“为身边群众排忧解难办实事”活动,围绕职工群众最急盼要解决的突出问题下功夫、下力量;组织广大党员干部,结合本岗工作实际,围绕旅客、客户需求的服务入手,全面提高服务质量,树立良好的企业形象,评选优秀工作案例,让党旗在基层一线高高飘扬。开好专题组织生活会,通过多种形式开展学习教育,严肃认真开好专题组织生活会,交通系统各级领导干部严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加组织生活,确保取得扎实成效。

建立主要领导亲自抓、率先垂范的领导机制,成立相应领导机构和工作机构,推动党史学习教育各项任务落地落实。

一是层层压实责任。成立以集团党委主要负责同志为组长、集团领导班子和党委委员为副组长、党群部门和交通学院主要负责同志为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室,负责领导小组的日常工作。办公室采取集中领导、分工负责的方式,下设综合协调组、材料简报组、宣传组、实践活动组、巡回指导组等5个专项工作组。

二是严格督促指导。组建由集团领导班子和党委委员牵头的巡回指导组,实现集团系统直属单位全覆盖。釆取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,及时了解掌握各直属单位开展党史学习教育情况,对需要解决的突出问题提出具体要求,强化工作指导和督促落实,对开展党史学习教育进行督促指导推动,确保主题教育质量。

三是坚持正确导向。坚持在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚持马克思主义历史观,坚持以两个历史决议等中央文件精神为依据,正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等。引导交通系统干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

四是做好宣传报道。集团公司和各单位充分利用企业网站、微信公众平台、宣传橱窗等宣传媒介,开设党史学习教育专栏,深入宣传党中央精神和市委、市国资党委部署要求和集团公司党委工作举措,及时反映进展成效,加强正面引导, 强化舆论监督,为党史学习教育营造良好氛围。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇五

研讨班开班式上的重要讲话精神,听取省人大常委会、省政府、省政协、省高级人民法院、省人民检察院党组工作汇报。

会议强调,习近平总书记的重要讲话,就贯穿党的十九届六中全会决议的几个重大问题和推进党史学习教育常态化长效化进行了深入阐述,对于我们深刻认识“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,具有十分重要的意义。全省各级各部门要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,开展好能力建设年、“查堵点、破难题、促发展”和“比学赶超”活动,把党史学习教育常态化长效化落到实处。要提高运用马克思主义中国化时代化成果的能力,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。要正确把握社会主要矛盾和中心任务,增强抓主要矛盾的本领,以主要矛盾的解决带动其他矛盾的解决,以重点突破带动经济社会发展水平整体提升。要坚持战略上的坚定性和策略上的灵活性相结合,确保贯彻落实党中央战略决策不偏向、不变通、不走样。要深刻领会永葆党的马克思主义政党本色的重要意义,以“永远在路上”的态度和决心,推进党风廉政建设和反腐败斗争。

会议充分肯定了省人大常委会、省政府、省政协、省高级人民法院、省人民检察院党组取得的工作成效,并强调要牢牢把握讲政治这个首位要求,把习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神作为谋划工作的根本遵循;要牢牢把握服务大局这个中心任务,把中央决策部署和省委工作要求转化为实际行动,推进海南全面深化改革开放;要牢牢把握让人民群众过上更好日子这个根本目的,推进经济社会和民生事业发展;要牢牢把握管党治党这个主体责任,严肃党内政治生活,严明政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向纵深发展。

会议审议通过《海南省创新型省份建设实施方案》《海南省重大决策社会稳定风险评估办法》等文件。

会议还研究了其他事项。

省委常委出席,部分省领导列席会议。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇六

为深入贯彻落实重要讲话精神,按照《的实施方案〉的通知》, 党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。

(一)重大意义。

2020年1月8日,在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

(二)指导思想。

坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

(三)目标任务。

要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的 、有品质的 、英雄的 、创造的 ”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把 真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为 发展勾画的宏伟蓝图,传承 作为党的诞生地的初心和使命,突出 作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现 矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、 、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“ 美、 强”新高峰新奇迹。

(一)明确参加对象。

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。

(二)把握学习内容。

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。

除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及 县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品, 干部在线学习、学习强国、 基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

(三)丰富学习形式。

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及 县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。

(一)落实主体责任。

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。

(二)加强宣传动员。

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、 的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

(三)强化统筹协调。

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇七

 2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。我们党的100年,是。

不忘初心。

牢记使命接续奋斗的100年,是解放思想实事求是与时俱进的100年,是开创历史奠定基业开辟未来的100年。习近平总书记指出:“广大党员干部和人民群众要很好学习了解党史新中国史,守住党领导人民创立的社会主义伟大事业,世世代代传承下去。”百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。为纪念党的百年诞辰,围绕建党一百周年,深入推进“四史”教育,传承红色基因,弘扬长征精神和井冈山精神,深入开展“青年红色筑梦之旅”,特在xx学生全体学生中发起xx学院“辉煌百年,盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动。激励劳关学子用忠诚和实干庆祝党的百年华诞,创造更加美好的未来。

一、活动主题辉煌百年,盛世今朝。

二、活动时间2021年2月-2021年7月。

三、活动内容。

1、启动仪式::红色教育基地“学党史”启动仪式。

活动内容:xx学院师生到红色教育基地“学党史”启动仪式,暨xx学院“辉煌百年,盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动启动仪式。

2、“踏寻先辈足迹,弘扬红色精神”家乡红色文化教育基地、红色景区走访记录活动。

活动对象:全体师生活动内容:动员师生利用寒假时间前往各自家乡红色爱国主义教育基地及红色景区参观学习。在学习过程中对教育基地的教育项目活动进行摄影记录,并写下观后感,加强对“红色精神”的理解。后期在各班级群以及党员群中交流参观感想。

3、“担当有我,奉献青春”志愿服务活动。

活动对象:全体师生活动内容:动员全院师生假期期间在社区进行志愿服务,弘扬志愿精神,彰显青春担当。

4、“百年奋进担使命,砥砺奋进新时代”党史课。

活动对象:党员、入党积极分子活动内容:邀请学院领导为全院党员和入党积极分子开展党史课学习,通过作报告,讲党史的方式宣传中国共产党的革命建设历史,激励全院党员。

不忘初心。

牢记使命,在新时代不懈奋斗,不负伟大时代。

5、“走进工人群体,走进大国工匠”劳模精神劳动精神工匠精神学习实践活动。

活动对象:全体师生活动内容:通过邀请工匠进校园,与学生面对面交流,传授做人学艺的经验和体会。走出校门,让学生们走进工人群体,走进大国工匠,接受劳动精神教育。

6、作品征集活动——“星星之火,可以燎原”

活动对象:全体师生作品征集反映时期:党在革命时期的斗争活动内容:在全院开展建党主题作品征集活动,作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等,3月份作品征集主题为“星星之火,可以燎原”,学习党在革命岁月中的坚韧精神。面向全院师生征集反映党在革命时期斗争的优秀主题作品。重点挑选反映弘扬长征精神与井冈山精神的优秀作品,形成青年红色筑梦之旅在公众号进行展示。

7、红色文化教育基地学习实践。

活动对象:党员活动内容:组织学院党员前往济南市红色文化教育基地(解放阁、中共山东省党史陈列馆、济南英雄山革命烈士陵园等)进行实地考察学习。

8、党史影视作品观赏学习交流会。

活动对象:党员、入党积极分子活动内容:组织全院党员及入党积极分子观看党史影视作品(《建党大业》、《筑梦路上》、《筑梦中国》、《我们一起走过》、《旗帜》、《共产党人》《长征》《井冈山》等电影纪录片)并集中展开一次学习交流分享会,重温党史,弘扬长征精神、井冈山精神,分享自己的学习心得,推介优秀影视作品。

9、作品征集活动——“改天换地,当家作主”

活动对象:全体师生作品征集反映时期:党在社会主义建设时期的成就。

活动内容:在全院开展建党主题作品征集活动,作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等,4月份作品征集主题为“改天换地,当家作主”,了解党在建设时期创新发展的伟大成就,学习党直面困难的勇气和不怕失败的坚毅。面向全院师生征集反映党在社会主义建设时期斗争的优秀主题作品。

10、“传承红色基因,谱写时代新章”党史知识竞赛。

活动对象:全体师生活动内容:在全院开展“传承红色基因,谱写时代新章”党史知识竞赛,通过比赛的形式使全体师生学习党的历史。比赛线上线下同步展开,将采用抢答题、音视频题、线索题等多种答题形式,以创新的比赛形式掀起学习党史的热潮。比赛题库内容包含党史和党建两大内容,题库在考察党史的同时,侧重于向弘扬长征精神、井冈山精神靠拢。

11、作品征集活动——“改革开放,中华腾飞”

活动对象:全体师生作品征集反映时期:党在改革开放时期的成就活动内容:在全院开展建党主题作品征集活动,作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等,5月份作品征集主题为“改革开放,中华腾飞”,了解党在改革开放的大潮中丰富创新成就,贯彻致力为祖国发展的爱国主义精神和创新精神。面向全院师生征集反映党在改革开放时期成就的优秀主题作品。

12、“风雨兼程,砥砺前行”话剧讲演活动。

活动对象:全体师生。

活动内容:组织全院师生参与“风雨奋进,砥砺前行”话剧讲演活动,同学可以自由组队,活动形式包括话剧表演及演讲,主题反映党在百年征程中进行的伟大斗争。优秀作品将进行汇报表演。汇报表演反映弘扬长征精神与井冈山精神的优秀演出节目与“星星之火,可以燎原”作品征集活动反映弘扬长征精神与井冈山精神的作品一道形成青年红色筑梦之旅特辑推介展示。

13、“我想对党说”征文大赛。

活动对象:全体师生活动内容:面向全院师生开展“我想对党说”征文大赛,在建党节前夕将自己相对党说的话写下来,以征文的形式迎接建党百年。

14、作品征集活动集中展示。

活动内容:将前三个月征集的优秀作品进行展示,通过星星之火,可以燎原;青年红色筑梦之旅——弘扬长征精神、井冈山精神特辑;改天换地,当家作主;改革开放,中华腾飞四个板块在微信公众号进行作品展出,实物作品通过展览会展出(线下展出视实物作品数量而定)。其中,青年红色筑梦之旅——弘扬长征精神、井冈山精神特辑包括“星星之火,可以燎原”作品展示、党史影视作品观赏学习交流会、“传承红色基因,谱写时代新章”党史知识竞赛、“风雨兼程,砥砺前行”话剧讲演活动中有关反映长征精神井冈山精神的内容共同构成。

15、“喜迎建党百年,传唱红色经典”红色歌曲合唱比赛。

声迎接建党一百周年的到来。

16、“铭记工运历史,担当时代重任”学习工人运动史活动。

活动对象:党员、入党积极分子活动内容:通过在学院中开展“铭记工运历史,担当时代重任”讲座和开展工人运动史知识竞赛,帮助全院师生深入了解工人运动史,通过学习中国工运史,进一步激励师生不忘初心、铭记历史,传承工运精神。

17、开展党员党史集中学习课。

活动对象:党员活动内容:全院党员集中观看学习总书记在建党一百周年大会上的讲话,观看建党一百周年献礼片。

18、“献给党的一句话”短视频录制。

活动对象:全体师生活动内容:动员师生利用暑假围绕“献给党的一句话”进行15—20秒的短视频录制,为建党百年华诞献礼。

19、xxx学院“辉煌百年,盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动颁奖典礼。

活动内容:系列活动开展完毕后召开xx学院“辉煌百年,盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动颁奖典礼暨总结大会,全面总结活动开展情况,为各项活动获奖同学颁奖。

有重要意义。激励劳关学子为建设社会主义现代化强国而不断砥砺奋斗。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇八

开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。根据中央和省委、市委、区委统一部署要求,结合我街道实际,现提出如下实施方案。

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省委、市委、区委历次全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、加快实现“四个率先”、全力为越城区建设全市首位度中心城区,为孙端街道打造乡村振兴先行地、转型发展增长极提供强大思想动力和精神支撑,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

党史学习教育贯穿20-年全年,面向全体党员。启动时街道召开动员大会,结束时召开总结大会。从动员大会到“七一”庆祝大会,全面系统学习党的百年奋斗史;从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会,重点学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;从党的十九届六中全会到总结大会,同学习党的十九届六中全会精神结合起来,深化党史学习教育。

(一)开展专题学习活动。

充分利用红色文化和红色名人资源,通过个人自学、集中学习、专题研讨、主题党日、现场教学等形式,推动全街道党员深入学习***总书记系列重要讲话、重要论述、重要著作和百年党史系列图书资料。通过专题学习,推动广大党员理论素养得到提升,对“四史”认识更加全面准确,党员意识和党员的责任感、使命感进一步增强,新时代“胆剑精神”得到进一步传承和发扬。到12月底实现全街道党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。

1.开展“跟着总书记学党史”专题学习活动。广大党员、干部要坚持读原文学原著悟原理,在认真自学研读《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》《***在浙江》等重点书籍的基础上,街道党工委理论学习中心组全年至少开展4次专题学习研讨。3月底以前,围绕***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中央、省委、市委、区委有关文件、讲话精神,开展第1次专题学习研讨。4月中旬之前,围绕《***在浙江》、“***科学的思维方法在浙江的探索与实践”,尤其是《***指导绍兴谱写新时期的“胆剑篇”》作为重点学习内容,组织广大党员干部及时开展自学,与扛起“五大历史使命”的责任要求结合起来,开展第2次专题学习研讨。7月中旬以前,围绕新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和党的十八大以来的历史,围绕***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,采取专家辅导、现场学习、交流研讨等多种形式对百年党史开展第3次专题学习研讨。年底前,围绕学习***总书记系列重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和百年党史等内容,开展第4次专题学习研讨。全年实现街道理论学习中心组成员交流发言全覆盖。

2.开展“走进红色学府学党史”专题培训活动。开展村社党组织书记轮训和“两新”党组织书记示范培训,将党史学习教育作为重要内容,实现全街道各领域基层党组织书记党史学习全覆盖。

3.开展“沿着红色足迹学党史”主题党日活动。组织红色研学活动,就近就地利用小库抗日英雄纪念碑、马青同志生平事迹陈列室等本土红色资源作为党史学习现场教学基地,组织广大党员进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料等活动,也可有序组织党员干部到区内的各个红色教育基地、南湖革命纪念馆开展主题党日活动。组织开展一次以学习《***在浙江》、“***科学的思维方法在浙江的探索与实践”为主题的党日活动。听老党员讲党课,邀请老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史。“七一”前确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。

(二)开展专题宣讲活动。

围绕学习教育重点内容,充分用好本地丰富党史素材和红色资源,广泛开展党史宣讲进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络“六进”活动。通过专题宣讲,推动全街道广大党员进一步坚定对马克思主义的信仰,进一步增强“四个自信”、坚定“四个意识”、做到“两个维护”。到12月底实现让每一位党员都接受一场以上党史宣讲教育,街道党员班子领导每人都作一场党史宣讲或党课报告。

1.开展领导干部讲党课活动。“七一”前后,街道领导结合庆祝中国共产党成立100周年大会主题带头到联系村讲党课,组织基层党组织书记和先进典型为普通党员讲党课,确保让每一位党员都接受一场党史宣讲教育。

2.开展宣讲团下基层活动。组织“外婆家宣讲团”到村企宣讲,依托新时代文明实践所站、农村文化礼堂等阵地开展党史宣讲。抓好适合青少年特点的学习教育和宣讲,讲好党的故事、革命故事、英雄故事。

3.开展网上听党课活动。利用“学习强国”“党员之声”“台门云讲堂”等线上学**台,指导各基层党组织和广大党员点播学习。

(三)开展专题教育活动。

围绕中国共产党的百年奋斗史,深入挖掘蕴藏在我街道的红色资源,利用媒体平台、展览展示、文艺演出等形式,宣传一大批在峥嵘岁月中涌现出的先进人物、事迹典型和优秀成果,开展一系列主题活动。通过专题宣传教育,推动全街道广大党员自豪感和荣誉感的进一步升华。

1.开展文化献礼宣传活动。举办大型书画现场展示活动,举办庆祝中国共产党成立100周年文艺演出,开展红色影片送农村文化礼堂活动。

2.开展红色记忆宣传活动。在“外婆家孙端”微信公众号开辟“红色记忆”专栏,每天宣传党的知识。挖掘红色故事,用微党课、微视频、微动漫等表现手法展示播放,让广大干部群众更为深刻直观感受到中国共产党成立以来的艰辛历程、巨大变化和辉煌成就。

3.开展先进典型宣传活动。结合“两优一先”等评选表彰活动,对获得过省、市级荣誉和为-改革发展做出突出贡献的党员干部或英烈家属、新中国前入党的老党员和因公殉职的党员干部家属、优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织进行集中宣传展示。

(四)开展专题实践活动。

将实践活动贯穿党史学习教育始终,坚持和强化***同志在浙江工作时推动实施的“为民办实事”长效机制、领导干部下访接访工作机制,紧密结合当前民生保障、服务群众工作实际,以推进街道数字化改革为总牵引,以全面打造“三驻三服务”2.0版为主抓手,持续优化为民办事理念、方法、机制,大力开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践活动,切实推动解决一批群众、企业和基层最关心最直接最现实的问题。通过专题实践活动,推动全街道广大党员进一步深化服务为民思想,进一步提升办事服务能力,人民群众的获得感、幸福感、安全感得到进一步增强。

1.深化“我为群众办实事”活动。深入开展在职党员“两地报到、人人契约”活动,组建“契约化”服务志愿队伍,积极参与契约共建项目。“七一”前,以基层党组织为单位集中开展1次党员志愿服务活动,深化“点亮微心愿”机制,每名党员至少认领或参与实现1个“微心愿”。落实街道、村社干部“包网入户”要求,开展民生政策走心行动,确保走遍包联网格内所有住户,全面听意见、问需求、办实事。

2.深化“我为企业解难题”活动。围绕民营企业融资难融资贵、减轻企业税费负担、营造公平竞争环境、完善政策执行方式等传统性问题以及企业如何融入双循环、出口怎样转内销、产业怎样补链强链等新挑战新问题,进一步优化营商环境,及时研究出台新的政策举措。“点对点”精准派驻驻企服务员,开展“驻企服务月”活动,集中1个月时间,上门为企业宣讲政策、解答困惑、**难题。制定“三驻干部”服务清单,一企一策、一事一议地研究和落实帮扶举措,围绕企业生产经营中的痛点难点堵点办好“解困一件事”,用心用情用力做好帮扶企业工作。

3.深化“我为基层减负担”活动。深入落实《关于持续解决形式主义突出问题为基层减负的若干措施》和《浙江省村(社街道)减负清单指引(20-版)》,进一步树立各级党员干部实干在一线、关爱在基层的鲜明导向。深入开展联村驻村服务,帮助**乡村振兴、民生保障、基层治理、基层组织建设等方面遇到的困难和问题。深化驻村指导员常态化开展走访服务,推动更多力量资源下沉一线,实现更多问题在一线发现、一线解决。

(五)召开专题组织生活会和民主生活会。

严格落实组织生活会和民主生活会要求,围绕党史学习教育开展情况,开展一次批评与自我批评。紧盯找差距补短板,撰写一份自我剖析材料,围绕强化整改、务求实效,列出问题清单和整改清单,确保实效。通过专题组织生活会和民主生活会,推动全街道广大党员对自身历史视野、历史思维、历史素养进行一次全面检视,对自身熟练运用唯物史观把握大局大势情况进行一次深刻检视,对自身党的先进性、纯洁性进行一次深度检视,政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到进一步提升。

围绕参加党史学习教育情况,突出学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想情况、学习《***在浙江》、“***科学的思维方法在浙江的探索与实践”研究成果情况,“七一”前后,召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,交流学习体会。领导干部严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。年底,召开专题民主生活会,主动对标***总书记对浙江的期望和嘱托、对标***同志在浙江工作期间对绍兴对越城的重要指示精神、对标党中央重大决策、对标省委市委区委工作部署,撰写自我剖析材料,深入查摆不足和差距,遵循“团结—批评—团结”方针,组织开展批评和自我批评,列出问题清单和整改清单,强化整改、务求实效。

党史学习教育在街道党工委领导下,成立党史学习教育领导小组,街道党工委主要领导担任组长。领导小组下设办公室,办公室设在党建办,具体负责日常工作。具体安排见附件。

(一)加强组织领导。各村、企要把开展党史学习教育作为重大政治任务,各党组织书记切实负起责任,确保高质量完成各项目标任务。要统筹疫情防控和学习教育,确保学习教育安全有序。

(二)营造良好氛围。加强正面宣传和舆论引导,充分运用主流媒体和新兴媒体,深入宣传党中央精神和省委、市委、区委有关部署,宣传好街道上下开展学习教育的进展、成效,为党史学习教育营造良好氛围。

(三)突出效果导向。发扬马克思主义优良学风,创新学习教育方式方法,切实增强工作针对性和实效性。坚持系统观念,把学习党史和推动工作紧密结合起来,将学习成效转化为实践动力,以优异成绩庆祝建党100周年。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇九

根据《xxxxx印发〈关于开展党史学习教育的工作方案〉的通知》和中央、自治区党委和市委、旗委党史学习教育动员大会会议精神,结合街道党史学习方案以及我村实际情况,现就开展好xxxx村党史学习教育制定如下工作方案。

开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,重点聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,激励广大党员干部群众以昂扬姿态奋力迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。

xxxx村学习党史教育从教育动员大会开始,按照街道党史学习教育的工作方案,党史学习贯穿20-年全年,在全体党员干部中开展。整体上分两个阶段开展。第一阶段从动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是***新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段从庆祝大会到总结大会,重点学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史的系统把握。学习以支部班子成员带班,党员干部领学的形式开展,使全体党员干部全身心加入学习队伍中,提升学习热情。党支部每月开展两次党史学习,以集中学习和自学形式进行。

(一)组织机构。

按照党工委党史学习方案,并紧密结合实际,我村特制订20-年全年党史学习教育总体实施方案。对支部党史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。党支部特成立党史学习领导小组,成员如下:

(二)开展专题学习。

1.原文悟学。坚持读原著学原文悟原理,在党史学习教育中把***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》作为党史学习教育,指定学习资料。同时,统筹用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》、《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《新中国70年》等重要参考资料。

2.专家辅学。xxx党支部通过“学习强国app”以及邀请党校老师讲党史等形式举办主题突出、内容详实、论述精辟的专题讲座。

3.领导讲学。一是“七一”前后,我村将邀请包联领导开展“讲一次党课,述一段党史”的活动。二是党支部书记为我村全体党员讲授1次专题党课。认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。

4.现场实学。要分批组织领导干部、党务干部和党员就近就便赴各类党员教育基地开展党史现场学习教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。充分利用红色教育基地参观考察学习,组织开展好主题党日,活动了解我旗红色历史。引导广大党员干部从红色故事、红色足迹中深刻感悟党的初心使命。组织各类模范人物到企业、生产一线宣传宣讲,用先进事迹弘扬共产党人的优秀品质。

5.集中研学。制定周密学习计划、列出学习任务清单,通过个人自学、集中学习、知识测试、党史知识竞赛等方式开展学习。观看党史题材的文艺作品特别是影视作品。坚持集中教育和经常性教育相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学**台,组织引导全体党员开展党史学习教育。并将学习党史融合到我村“三会一课”、“主题党日”等活动中,以推动党史学习教育走深走实。

6.统筹践学。把全面学习党史与深入学习***总书记关于民族工作的重要论述、党中央关于推行使用国家统编教材和推广普及国家通用语言文字等部署要求贯通起来,扎实开展铸牢中华民族共同体意识学习教育。

7.以考促学。为考察党员对党史的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。发动党员积极参加“学习强国”学**台定期推送的相关答题活动。

8.表彰先进.重温入党誓词。组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓词,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。并召开庆祝建党一百周年“七-”表彰大会,表彰优秀共产党员。

(三)做好宣传教育。

1.积极配合街道的宣讲工作,以及街道宣讲团在辖区的宣讲工作。编印发放党史小故事、英雄人物小故事海报等学习资料,以小故事承载大道理,让党史学习宣讲工作凝聚“人气”、更接“地气”。

2.深化“四史”教育。开展以党史为重点的“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)宣传教育,充分利用手机app等新媒体开设党史学习链接专栏,讲好中国共产党故事,讲好准格尔故事。组织开展“永远跟党走”群众教育活动,引导广大干部群众感受革命情怀,传承红色基因,弘扬爱国精神感党恩、跟党走,争做新时代的奋斗者、追梦人,推动党史学习教育深入群众、深入基层,深入人心。

3.创新宣传方式。注重发挥网络新媒体的宣传作用,加强党史学习教育的互动性,以“党史故事微讲堂”为载体进行系列播放,打造理论宣讲品牌,开发形式丰富、品质精良的党课。

4.营造浓厚氛围。充分利用张贴宣传画、悬挂条幅、电子屏、村村响设备、微信群等平台全方位宣传党中央的决策部署,宣传学习教育的重大意义。全力抓好党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义。形成党史学习、宣传、贯彻党史学习的浓厚氛围。

(四)开展“我为群众办实事”实践活动。

1.在践行宗旨中增强实践意识。村两委班子自觉对照党章党规,对照初心使命,坚定党性修养,提高政治能力,以上率下转变作风、践行宗旨,坚决做到“两个维护”。党员干部立足做好本职工作,对照人民群众新期待,对照先进典型和身边榜样,用心用力用情解决好群众操心事、烦心事、揪心事等实际问题,做到件件有着落、事事有回音,让群众看到变化、得到实惠。基层党员要当先锋、作表率,面对面,解决群众的操心事烦心事揪心事,展现新时代共产党人的良好风貌。

2.在深入群众中提升实践水平。开展问计于民、问需于民,问政于民“三问”活动。通过实地调研、座谈了解等方式,通过举办“我为党建言献策”“在职党员进社区”等活动,及时了解掌握群众“急难愁盼”问题和对本单位工作的意见建议,沉下去了解民情、掌握实情,真正把情况摸清楚,把症状分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法举措。深入开展“我是共产党员,我帮你;我是共青团员,我帮你”、“新时代文明实践志愿服务活动”,广泛参与“我是志愿者,我帮你”志愿服务活动,在全社会形成守望相助、友爱互助的浓厚氛围。

3.在关怀激励中强化实践情怀。“七一”前组织开展慰问活动。全面准确掌握生活困难党员、老党员的基本情况,了解思想动态和诉求,带着感情深入基层开展走访慰问活动,有针对性地帮助解决实际困难。对建国前入党的老党员要普遍走访慰问,做好对国家、自治区荣誉称号获得者和因公去世家属等的走访慰组问,把党的温暖和关怀送到党员、群众心坎上。

(五)召开专题组织生活会。

按照街道党工委的安排部署,紧密结合实际,召开专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。党员干部要严格执行组织生活会制度,以普通党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得,一起接受思想教育,确保取得扎实成效。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇十

为进一步加强全市**工作队伍建设,提高**部门工作人员的综合素质,根据省委《关于开展党史学习教育的通知》(**党史〔2021〕**号)精神,结合全市**工作的实际,特制定本实施方案。

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导,不断改进学风,用科学理论武装头脑,带头学习党史,带头学以致用,不断提高**部门干部职工的思想政治水平和业务能力,努力提高我市**工作科学化水平。

1、自学党史教材。(2021年**月-2021年**月)。

主要内容:全市**系统干部职工要认真阅读《**》等党史著作。

具体要求:各县(市、区)**系统和市**局各科要积极引导干部职工认真自学,督促干部职工做好学习笔记。12月中旬,每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结,并以县(科)为单位汇总上报市**局协调领导小组办公室。

责任单位:市**局各科、各县(市、区)**系统。

2、用好教育阵地。(2021年**月-2021年**月)。

主要内容:通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹,开展党史教育和革命传统教育活动。

具体要求:市**局和各县(市、区)**系统要制定教育活动计划,积极组织干部职工参与活动。

责任单位:市**局协调领导小组办公室、各县(市、区)**系统。

3、开展党史知识测试。(2021年**月中旬)。

主要内容:以“学党史、知党情”为主题,在全市**系统开展一次党史知识测试活动,使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。

具体要求:市**局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作,市**局和各县(市、区)**系统要积极组织干部职工参与知识测试,并将干部职工测试成绩存入活动档案。

责任单位:市**局协调领导小组办公室、各县(市、区)**系统。

4、开展党史学习征文活动。(2021年**月-**月)。

主要内容:以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题,在全市**系统开展征文活动。

具体要求:全市**系统干部职工要结合自身学习和工作实际,对党史、党情进行深入思考与探讨,撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组,对评审出的优秀征文进行表彰,并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。

责任单位:市**局协调领导小组办公室、各县(市、区)**系统。

5、召开学习心得交流会。(2021年**月)。

主要内容:结合学习党的十九届五中全会精神,围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题,以市**局、县(市、区)为单位,召开一次学习交流会,阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会,激励干部职工坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,在推动党史事业科学发展的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

具体要求:领导班子成员要发挥示范带头作用,干部职工要认真做好发言准备,积极踊跃发言。

责任单位:市**局协调领导小组办公室、各县(市、区)**系统。

(一)加强组织领导。建立健全工作责任制,形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组(见附件),下设办公室,设在市委党史研究室秘书科,具体负责主题活动的日常工作。

(二)加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县(市、区)、各科室活动开展情况,掌握工作进度、了解党员需求,有针对性地加强指导,对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。同时,要结合年终工作考评,采取个人自评、组织鉴定的办法,考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况,并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外,要适时召开学习经验交流会,宣传先进典型,推广成功经验,引导广大干部职工以先进典型为榜样,争做学习标兵,努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气,营造浓厚的学习氛围。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇十一

指导思想。坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

目标任务。要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图,传承作为党的诞生地的初心和使命,突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

(一)明确参加对象。

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。

(二)把握学习内容。

学习关于“党史”的重要论述。

除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

(三)丰富学习形式。

各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。

(一)落实主体责任。

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。

(二)加强宣传动员。

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

(三)强化统筹协调。

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇十二

按照区委关于开展党史学习教育的总体部署,根据《中共xxx区委关于开展党史学习教育学习研讨活动的实施方案》要求,为高标准高质量开展好区信访局党史学习教育学习研讨活动,制定此方案。

今年是建党100周年,开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入了解党的历史,领悟党的精神,热爱党,增强党的意识,接受革命传统教育,忆党史、促党建,肃党纪、正党风。

通过组织党员干部深入学习党史教材活动,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述,跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。围绕革命传统教育这根主线开展主题教育,以党史学习领导小组下发的学习目录为主,结合其他党史学习资料开展学习。

区信访局将围绕党史学习教育内容认真开展学习活动。把党史学习纳入会前学习的核心课程。将党史学习内容作为党员干部培训的必学内容,通过组织专题学习、宣传教育引导、特色主题活动等提升学习效果。要用好“学习强国”平台、龙江干部教育网络学院等线上资源,拓展学习阵地。通过“走千企、访万户”、慰问贫困户等活动,增强党史学习的针对性和实效性,推动学习教育走深走实。组织全体党员干部实施踏寻党的足迹社会实践活动,参观红色九洲党史馆,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

区信访局全体党员干部要结合个人实际,合理安排时间,制定学习计划。将严格按照学习计划进行党史学习。

坚持理论联系实际,紧密联系党员的思想、工作、生活实际,切实解决突出问题,增强教育活动的针对性,使党员的党史意识有新提高,加强基层党组织建设有新进展,促进各项工作有新变化。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

依照党中央和×(上级党组织)统一部署,2021年以来,×党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,带领全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局,党员干部的政治站位得到鲜明提升,各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着×速度,实现了×的预期目标,党史学习教育取得了显著成果,高质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推进党史学习教育常态化长效化的意见》精神和×《关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署,接合×实际情况,特制定本方案。

一、指导思想。

为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学习教育成果,以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践,在实现××的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局,经过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升,以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化,以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

二、主要措施。

推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务,要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命,不断下硬工夫真工夫苦工夫。

(一)健全完备政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述,不断学习贯彻党的十九届六中全会精神,重点学习研讨党的第三个历史决议,全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

1.常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针关于县处级以上党员领导干部,每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班,坚持在学懂弄通做实上下工夫,坚持联系思想实际、工作实际,以扎实的学习效果推进×高质量发展。

2.常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点,紧密接合本单位发展实际,坚持解放思想、实事求是、守正创新,不断回答党员干部的思想认识问题、发展进程中的重大现实问题和群众的热点难点问题,每年选择1到2个相关的重点课题立项研究、形成成果。

3.常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中,习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于6次。在各类业务培训特别是年青干部培养中,将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课,每班次不得少于2课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。(文中数字为举例,请接合本单位实际修改,下同,不再说明)。

4.常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动,经过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式,导致全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动,提升吸引力和感染力。

5.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班,系统深入关于党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习,重点把握以下四个方面:一是党百年奋斗的光辉历程,二是党坚守初心使命的执着奋斗,三是党百年奋斗的历史意义和历史经验,四是以史为鉴、开创未来的重要要求。经过学习研讨,在全体党员群众中确立正确党史观。

三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨,提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

(二)全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,久久为功、持续用力,教育导致广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维持”的高度自觉具体化。

1.制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《×单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》,关于开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式,在程序、内容、标准、要求上进行全面深化,年底前正式公布。

2.常态化开展针关于坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动,经过关于照党章党规,关于照党中央决策部署,关于照人民群众新期待,关于照先进典范、身边榜样,查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并且着力整改,导致广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

3.常态化开展针关于坚定做到“两个维持”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖一切基层党组织的“两个维持”落实情况专项督查,重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况,检查履职尽责、做好本职工作的效果,导致广大党员干部同党的理论和路线方针政策关于标关于表、即时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评判体系。

4.建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制,重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平,将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

(三)切实践行以人民为中心的发展思想。巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果,走好新时代党的群众路线。经过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事,在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中,越发有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

1.推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理20×年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩,结集印制《×单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事”常态化工作机制,明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评判等关键要素,全面推行民生实事计划、清单制度。

2.统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点,既宣传党的路线方针政策,又满腔热忱地为群众办实事、解难事,将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

3全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式,在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队,打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围,突出业务优势、岗位特点、个人特长,立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务,经过党员志愿服务的深化开展,推动单位提质增效,构建和谐稳定的发展环境。

聚焦检查基层实际负担,特别是关于上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况,建立多部门联动的工作部署协商机制。

三、工作要求。

1.层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作,高度重视,精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任,集中力量加强组织领导,下大举气完备制度机制,以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责,主动履责、全力担责,亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责,学在前、作表率,接合分管工作关于分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导,把党委的工作部署传递下去,把基层的实际情况反馈上来,形成上下一盘棋的良好局面。

2切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率,带着关于党的深厚感情学党史,带着关于事业的强烈责任用党史,形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课,主动落实好双重组织生活制度,每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课,每次学习研讨深入接合党的百年奋斗历史经验,善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习关于标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验,要求基层做到的自己首先做到,根治“灯下黑”在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

3.不断强化分类指导。针关于×××××、××等四大业务板块的各自特点,从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。×党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务,抓常抓细抓实,在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强敦促指导。2022年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查。经过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式,检查与整改相接合、线上与线下相接合,确保工作落实到位,选树一批优秀案例进行推广。

4.有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作接合起来,与实现××接合起来,与推进重点工作完成接合起来,以实际工作成效试验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合,深化成果应用,优化“十四五”计划和年度重点工作在基层的落实效果,落实好×、×、×、×、×等重点工作,把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效,满怀信心奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇十四

根据岳突发公卫指〔20__〕14号文件、岳突发公卫指〔20__〕25号文件文件要求,为进一步统筹做好疫情防控和经济社会发展,结合我镇疫情防控工作实际,特制定本方案。

一、工作原则。

按照“平战结合、科学调度、精准防控”的工作原则,坚持底线思维、突出重点,做到思想不松、机制不变、队伍不散,确保防疫工作机制发挥作用,做好疫情防控和经济社会发展“两手抓、两促进”的结合文章,努力实现全年工作目标。

二、重点工作。

(一)全面加强信息工作。

1.各村、各部门单位要转换思维,按照疫情防控管理要求,继续保持现有的组织架构,完善优化值班值守制度,落实领导带班,成员值班制,值班人员保持24小时联络畅通,随叫随到,确保有人管事,有人做事。

2.各村、各部门单位要按照分区分级防控的要求,继续强化网格化管理,推进疫苗接种,做到应接尽接,不落一人,做好测量体温、对健康码红、黄码人员和体温异常人员进行严密监控。

3.各村、各部门单位,进一步完善信息收集、研判、监测、预警、共享等机制,及时、准确、动态掌握境外入川人员、中高风险地区入川人员和四类人员(即确诊病例、疑似病例、无症状感染者和密切接触者)信息。

4.办公室要主动发声,及时回应社会关切,做好与情管控。

(二)建立健全快速报告和应急处理机制。

1.各村、各部门单位要根据职能职责,采取更有针对性和实效性的防控举措,做好发现、排查、管控、隔离、救治等处置方案,加强涉疫信息登记、整理、甄别、报送,建立快速报告和应急应对制度,进一步筑牢疫情防控阵线。

2.各企事业单位、生产经营主体、村、个人及家庭落实疫情报告主体责任,做好境外和中高风险地区入川人员信息登记、健康管理和跟踪服务,要及时向镇卫健办、镇防指报告所发现的异常情况。

3.对上级部门和有关方面推送来的异常情况信息,各责任单位要按照工作职责和分工,迅速核查到位,并将详细情况反馈至镇防指。

(三)切实落实重点人员管控措施。

1.所有我镇入境人员、中高风险地区人员抵达我镇后须主动向所在单位、村报告,配合镇政府采取相应健康管理措施,健康码是红码人员在核酸检测是阴性的情况下一律到集中隔离点隔离,黄码人员在核酸检测是阴性的情况下一律居家隔离,做好个人及家庭防护措施。

2.我镇有在入境口岸所在地集中医学观察期满14天后、再在汨罗集中隔离7天,在解除隔离后要进行14天的自我健康监测,每天向村或工作(接待)单位报告其健康状况,期间如出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状时,要在做好个人防护的前提下,配合村或工作(接待)单位到定点医院就诊。

(四)完善流调机制。

1.卫健办、派出所、卫生院等部门要通力合作,在接到疫情报告或发现四类人员信息时,及时上报镇防指,并按要求管控到位。

2.对出现发热、咳嗽等不适症状的人员,所在单位、村要立即上报镇防指,及时安排到定点医院发热门诊就医,一旦发生影响疫情防控的异常情况,各有关单位要立即启动应急应对预案,实行精准管控。

(五)加强人员密集场所管理。

对人口密集场所坚决按岳突发〔20__〕14号管控到位.对敬老院等特殊单位,要强化风险防范,做好人员防护、消毒等日常防控工作,控制探访人员数量和探访频次,限定活动区城,确保不出任何纰漏。各村、各部门单位要做好红白喜事的操办劝导工作,做到白事简办,红事缓办、余事不办,严防聚集性疫情反弹。

三、工作要求。

1.坚持机制不变,坚持防控以来行之有效的工作措施,及时沟通情况,研判形势,紧急工作、重要工作随时调度。

2.进一步压实责任,建立健全激励机制和容错纠错机制,力戒形式主义、官僚主义。

党史学习教育常态化工作方案范文(15篇)篇十五

省委书记沈晓明主持召开省委常委会会议,传达学习***总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神,听取省人大常委会、省政府、省政协、省高级人民法院、省人民检察院党组工作汇报。

会议强调,***总书记的重要讲话,就贯穿党的十九届六中全会决议的几个重大问题和推进党史学习教育常态化长效化进行了深入阐述,对于我们深刻认识“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,具有十分重要的意义。全省各级各部门要深入学习贯彻***总书记重要讲话精神,开展好能力建设年、“查堵点、破难题、促发展”和“比学赶超”活动,把党史学习教育常态化长效化落到实处。要提高运用马克思主义中国化时代化成果的能力,学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想。要正确把握社会主要矛盾和中心任务,增强抓主要矛盾的本领,以主要矛盾的解决带动其他矛盾的解决,以重点突破带动经济社会发展水平整体提升。要坚持战略上的坚定性和策略上的灵活性相结合,确保贯彻落实党中央战略决策不偏向、不变通、不走样。要深刻领会永葆党的马克思主义政党本色的重要意义,以“永远在路上”的态度和决心,推进党风廉政建设和反腐败斗争。

会议充分肯定了省人大常委会、省政府、省政协、省高级人民法院、省人民检察院党组取得的工作成效,并强调要牢牢把握讲政治这个首位要求,把***总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神作为谋划工作的根本遵循;要牢牢把握服务大局这个中心任务,把中央决策部署和省委工作要求转化为实际行动,推进海南全面深化改革开放;要牢牢把握让人民群众过上更好日子这个根本目的,推进经济社会和民生事业发展;要牢牢把握管党治党这个主体责任,严肃党内政治生活,严明政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向纵深发展。

会议审议通过《海南省创新型省份建设实施方案》《海南省重大决策社会稳定风险评估办法》等文件。

会议还研究了其他事项。

省委常委出席,部分省领导列席会议。

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