写心得体会可以帮助我们更好地思考问题,加深对知识和经验的理解和应用。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家提供一些启示和帮助。
责任心得总结(模板22篇)篇一
质量与责任是企业发展的重要核心价值观之一,针对质量与责任的主题体会总结,以下将分五个部分归纳整理:
质量与责任是企业的两个重要核心价值观,年轻时,我并不明白它们有多么重要。后来,通过在工作中的经历、学习以及一些事故的惨痛教训,我才认识到企业的质量与责任是无法分割的,任何一方出现了问题,都会对企业带来不可逆转的损失。可见,认识质量与责任的重要性,不仅是企业发展的核心,更是影响人性情感的价值观念。
二、坚持以质量为根本。
为了实现质量标准,企业必须坚持以质量为根本,这意味着质量管理必须成为企业的核心战略。这种战略是对质量的承诺,也是企业对利益相关者的责任。因此,企业必须倡导质量文化、制定标准化的质控管理制度,并确保质量管理的实施和贯彻。同时,企业还要重视质量控制,注重生产环节的监控,做到保证产品品质合格,及时处理问题及投诉,切实履行质量责任。
三、全员参与责任管理。
质量与责任不能由部分人员独立承担,企业要鼓励全员参与,确保责任管理责任落实到每个人。对于每一位员工,必须明确他们的职责和义务,加强培训和教育,鼓励他们在工作中发现问题并及时处理,确保企业的整体发展和稳定运作。此外,企业要建立激励制度,使员工有充分的积极性投入到工作中,全力推进质量和责任管理。
质量和责任是企业永恒主题,发现和解决问题,需要不断地更新意识。企业作为现代组织体系,要注重对质量和责任意识的培养和更新,不断增强对质量和责任的敬畏之心,让每个员工的行为、决策都能够落实和贯彻质量和责任的价值观念,这是企业可持续发展的根本保障。
五、结合实际切实加强质量和责任工作。
企业必须通过切实加强质量和责任工作来落实质量和责任的价值。具体而言,可以关注供货的全过程,从最初的制定合同、交货跟踪、货物到达、验收、货款结算等方面来精确监控质量与责任,同时,应及时贯彻问题现场管理,切实改进问题,达到提高质量和提高责任的目的。
总之,质量与责任是企业成长的重要保障,企业需要根据实际情况,落实这些价值观念。在实践过程中,企业可以结合自身的特点和发展阶段,逐步实现质量控制与责任管理,从而打造高品质的企业形象,迈向成功的道路。
责任心得总结(模板22篇)篇二
为强化单位履行党要管党、从严治党的政治责任,落实全面从严治党主体责任,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,切实把主体责任扛稳、抓牢、做实,坚定不移把党风廉政建设工作推向标本兼治,根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》等有关规定,结合单位实际,制定本清单。
单位领导班子是全面从严治党的领导者、执行者、推动者,对落实全面从严治党主体责任负全面领导责任。
(一)严明党的政治纪律和政治规矩。
1.坚决维护核心地位。把坚定维护党中央的核心、全党的核心地位作为最重要的政治责任和政治纪律,牢固树立“四个意识”,更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
2.严守党的政治纪律。弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。对“七个有之”问题高度警觉,坚决反对和纠正个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义。加强对维护党章、执行党中央的路线方针政策和上级重大决策部署情况的监督检查。
3.严格执行请示报告制度。按照规定要求,研究涉及中心的重大事项或作出重大决定要及时向市局(公司)党组请示报告,突发事件、领导干部个人重大事项及其他明确要求请示报告的事项,要按时请示报告。
(二)加强思想政治建设。
4.抓好支委学习。坚持和创新党内学习制度,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,坚持不懈强化理论武装。
5.严格落实意识形态工作责任制。加强阵地建设和管理,建立完善并严格落实情况通报、分析研判、督促检查等制度,严格落实意识形态工作责任制,不断强化意识形态领域领导权话语权主动权。
6.深入开展党章党规党纪教育。把全面从严治党宣传教育工作纳入到学习、教育培训工作总体部署,持续开展党性党风党纪教育和廉洁从业教育,加强廉政文化建设,筑牢拒腐防变思想防线。
7.持之以恒加强道德教育。定期开展专题教育和主题实践活动,培育和践行社会主义核心价值观,注重家庭家教家风建设,带头尊法学法守法用法。
(三)严肃党的政治生活。
8.严格落实民主集中制。坚持集体领导制度,严格执行议事规则和决策程序,做到科学决策、民主决策、依法决策。严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究重大问题。
9.严格党的组织生活。坚持“三会一课”制度,坚持谈心谈话制度。领导班子成员以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。
10.开展批评和自我批评。让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。认真听取各种不同意见,鼓励下级反映真实情况,中心班子成员必须发挥表率作用,带头从谏如流、敢于直言。
(四)狠抓党的作风建设。
11.强化宗旨意识。把保持党同人民群众的血肉联系作为作风建设的根本,持续弘扬“红船精神”、焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,教育领导干部自觉传承优良传统和作风,学习革命先辈崇高精神和政治品质。
12.驰而不息抓好作风建设。把落实中央八项规定及实施细则精神情况作为重点任务和经常性工作来抓,关注“四风”隐形变异、改头换面等新动向,紧盯享乐主义和奢靡之风,坚决防止反弹回潮。坚决整治形式主义、官僚主义,持续解决一些不作为、乱作为、冷硬横推等问题,坚决纠正不担当、不作为等问题。
13.坚决反对特权。把反对特权思想和特权现象作为健全改进作风长效机制的着力点,带头转变作风,坚持身体力行、以上率下,形成“头雁效应”。正确对待和处理公与私、义与利、廉与腐、俭与奢、苦与乐、亲与清的关系,严格约束自己,严格家教家风,严格教育管理亲属和身边工作人员。
(五)严格选人用人。
14.坚持正确选人用人导向。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,认真落实好干部五条标准,把公道正派作为干部工作的核心理念贯穿选人用人全过程。
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责任心得总结(模板22篇)篇三
随着人们生活水平的提高,对住房的要求也越来越高。很多人选择装修公司来进行家居装修,以满足个性化的需求。作为一名装修公司的员工,我深深地感受到了责任的重要性。在这段时间的工作中,我不断地反思、学习,通过总结自己的体会,得到了一些关于装修公司责任心的心得体会。下面我将总结这些心得,以希望对于装修公司提供一些建议和借鉴。
第一段:责任心是装修公司的核心价值观。
在装修公司的工作中,一个最为重要的品质就是责任心。装修公司作为业主的代表,要为业主提供一站式的服务,从设计到施工再到售后保障,都应该有责任心。具体而言,装修公司应该积极倾听业主的需求,为业主提供专业的建议和方案。责任心还体现在工作中的细节上,比如严格安排工人工作时间和施工进度,保证装修工程的质量等。总之,责任心是装修公司的核心价值观,只有具备了责任心,才能在市场竞争中脱颖而出。
第二段:责任心的体现方式。
责任心可以通过不同的方式体现。首先,装修公司需要明确各个岗位的职责并相互配合,确保项目按计划顺利进行。在设计环节,设计师需要全力以赴地制定设计方案,以满足业主的需求;在施工环节,工人们需要严格遵守安全规范,保障装修工程的质量。其次,装修公司需要充分了解并遵守国家的法律法规,确保装修工程符合标准,并提供给业主相应的验收报告。最后,在装修过程中,装修公司应该积极与业主沟通,及时解决遇到的问题和困难,以确保装修工程顺利进行。
责任心在装修公司的工作中至关重要。首先,责任心能够提高装修公司的竞争力。如今,装修市场竞争激烈,拥有责任心的装修公司更容易赢得业主的信任和选择。其次,责任心能够提升公司的口碑和声誉。只有能够为业主提供高质量的服务和装修工程,才能赢得良好的口碑,进一步吸引更多的业主。最后,责任心还能够为装修公司带来更多的发展机会。通过提高服务质量和专业水平,装修公司能够不断扩大自己的业务范围,与更多业主展开合作。
第四段:如何提高责任心。
提高责任心需要装修公司的全体员工共同努力。首先,装修公司需要加强培训,提升员工的专业素养和工作能力。专业化的培训能够使员工更好地理解自己的职责和工作要求,从而提高工作效率。其次,装修公司需要建立起科学的绩效评价体系,激发员工的工作动力和责任感。通过奖惩制度,能够让员工意识到责任的重要性,进而主动承担责任。最后,装修公司需要与业主保持密切的沟通,及时了解业主的需求和反馈。只有深入了解业主的意见和要求,才能及时作出调整和改善。
第五段:结语。
责任心是装修公司的核心价值观,也是提升装修公司竞争力的关键要素。装修公司需要通过多种方式来体现责任心,合理分配岗位职责,保证装修工程的质量和进度。责任心的重要性在于提高公司的竞争力,带来更多的发展机会,并树立良好的口碑和声誉。装修公司可以通过加强培训、建立绩效评价体系和与业主保持沟通来提高责任心。只有拥有责任心的装修公司,才能在市场竞争中占据有利地位,赢得客户的青睐。
责任心得总结(模板22篇)篇四
企业责任是指企业在实现经济效益的同时,承担社会责任、环保责任和员工责任。在现代社会,企业责任已经成为企业成功的重要因素。作为一名企业管理者,我深深地认识到了企业责任的重要性,因此本文将分享我在企业责任方面的心得体会和总结。
第二段:认识企业责任的重要性。
企业责任是企业在社会和自然环境中承担的义务,这也是企业成功的基础。如今,企业不仅仅是为了盈利而存在,也需要承担起社会责任。企业在承担社会责任的同时,也能获得更好的声誉和口碑。可见,企业的责任感不仅能够获得金钱回报,还能够弥补企业在道德上的缺憾。
第三段:企业可以从哪些方面承担责任。
企业在承担责任主要有三个方面:社会责任、环保责任和员工责任。企业的社会责任主要是指对社会公众和社会环境的负责,企业应该尽量减少对环境的污染和破坏。企业的环保责任主要是指对自然环境的责任,企业应该尽量减少对自然资源的浪费和污染。企业的员工责任主要是指对员工的责任,企业应该提供良好的工作环境和合理的待遇。
企业的责任体现在很多方面,包括企业与社会的互动、企业与员工的互动、企业与环境的互动。企业在与社会的互动中,应该积极承担社会责任,包括赞助社会公益事业、回馈社会等;在与员工的互动中,企业应该构建和谐的企业文化,为员工提供强有力的支持;在与环境的互动中,企业应该积极推行环境保护和可持续发展。
第五段:总结与建议。
企业在承担责任的同时,也能获得更好的声誉和口碑,这也是企业可持续发展的基础。因此,企业应该积极承担自己的社会责任,争取将企业事业做得更好、更长远。在承担责任的过程中,需要树立正确的价值观,注重员工关爱、环境保护,用实际行动践行企业责任。只要在企业道德和责任方面做得好,企业就能够走得更远,获得更多的回报。
责任心得总结(模板22篇)篇五
执法主体责任是指政府各级部门、政务机构、执法部门以及执法人员履行职责、保护公共利益、促进社会和谐、持续改善公共服务等方面责任的总称。作为一名执法人员,我们必须对执法主体责任有一个深刻的理解,积极履行我们的职责,践行“依法执法、公正执法”的理念,在工作中尽职尽责、为人民服务,确保司法公正,维护社会稳定。在本文中,笔者结合自己的工作实践,总结了一些关于执法主体责任的心得体会。
第二段:提高意识、增强责任。
作为执法人员,我们首先应该增强责任意识,始终保持敬畏法律、敬畏职责、敬畏人民的态度,认真履行执法职责、做好公共服务工作。我们要时刻以人民为中心,充分考虑群众的利益,公正、平等地为民众服务;同时,在日常工作中,我们要注重学习、积累实践经验,不断提高自己的专业素养和法律意识,从而更好地履行我们的职责。
第三段:突出重点、规范执法。
执法中的重要一环是规范执法,既做到在工作中严格遵循法律规定,又在具体实践中加以权衡和运用。因此,在执法工作中,我们必须注重突出重点,重视对重大案件和涉法涉诉问题的处理,同时加强执法方法和手段的改进和创新,通过审慎判断和果断执行,让公众更多地感受到公正执法的力量。
第四段:加强协作、提高效率。
事实上,执法工作是一项系统工程,涉及到多个部门及其职能之间的协调与合作,因此,执法人员还需要主动调整协作关系,高效开展协作工作,建立起各个部门之间的有效沟通机制和合作机制。这样能够使得执法工作事半功倍,最大化地发挥各个部门的资源和优势,以更好地服务人民群众。
第五段:营造和谐、服务百姓。
最后,作为执法人员,我们要积极争取社会大众的信任和支持,关爱群众、服务群众、保护群众,为人民群众创造一个安全、和谐、有序的生产、生活环境。我们要切实落实好责任,营造和谐居住、安全出行、幸福生活的社会氛围。
结语。
总之,执法主体责任是保障法制建设的根本基础,每个执法人员都应该积极履行自己的职责,加强自身建设和工作实践,为维护社会稳定、促进人民幸福、建设法治社会做出贡献。我们相信,通过自己的不断努力和服务,能够真正建设一个富有活力和幸福、和谐的国家。
责任心得总结(模板22篇)篇六
在中国,机务维修是一个非常重要的工作,因为它关系到整个国家的运输系统。作为一个高中生,我虽然没有亲自参与机务工作,但是从身边的亲戚朋友以及媒体上的报道中,我知道机务人员需要具备很高的责任心,才能够确保乘客的安全。
机务工作虽然看似简单,但它的影响却非常深远。一次小小的过失,可能会导致严重的后果。因此,机务人员的责任心必须非常强,不能有一丝马虎。一些细节上的小问题,也不能忽视掉。只有从自身做起,才能够保证工作的质量和安全性。
责任心不仅仅是对工作的认真负责,还包括对社会和他人的关心和照顾。机务人员在日常工作中,需要时刻关注乘客的需求和安全,检查设备的状况,及时修理故障。在客户服务方面,也需要温暖的态度和礼貌的语言,让乘客感受到尊重和关爱。
责任心还反映在日常生活中。机务人员需要健康的身体和良好的工作睡眠,才能够保证精力充沛地奔波于飞机机舱之间。他们也需要遵守交通规则,避免意外事故。同时,也要遵守社会公德,不随意乱扔垃圾,不擅自涂鸦和污染环境。
责任心是一个人的素质,是社会公德。机务工作者需要以责任心为先导,以质量和安全为己任,把每一个细节都做到位,为乘客服务,为社会安全贡献自己的一份力量。
总之,机务工作者需要以“身体力行,齐心协力,精益求精”为原则,时刻保持责任心和服务意识,忠于职守,言行有节,努力创造有价值的工作成果,为国家运输事业的发展做出自己的贡献。
责任心得总结(模板22篇)篇七
安全工作综合目标管理,必须以人为本,坚持科学发展观和安全发展理念,牢固树立责任重于泰山,按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,建立安全生产长效管理机制,落实安全责任和安全措施,着力整治安全隐患,确保社会稳定,推进和谐社会,保障人民群众生命财产安全。根据号《关于开展创建“安全工作综合目标管理单位”活动》的规定,结合工程建设实际,为治理工程建设又好又快进行,指挥部与各标项目部签订本责任书。
一、安全工作综合目标。
1、生产安全组织机构健全、管理制度完善、岗位责任落实,做到全年无重大伤亡和安全责任事故,保证人、财、物安全。
安案件、无违法违纪事件、无重大劳资纠纷、无集体上访越级上访等事件。
3、质量安全把工程质量管理工作贯串于项目建设始终,做到质量保证体系健全、质量管理制度完善,施工质量优良。实现全年无工程质量问题造成一次性直接经济损失10万元以上事故。
4、防汛安全做到防汛组织机构健全,防汛预案完善、备足防汛物资、落实抢险队伍。台汛期间无因抢险指挥不当、缺岗失职、措施不力等人为造成的责任事故。
5、文明施工做到材料堆放整齐,机械排列有序;作业点、危险区域、主通道口竖挂醒目的安全警示牌;项目部驻地环境保持整洁,努力营造安全生产、安全文化、文明施工的良好氛围。
二、安全工作责任。
1、安全工作综合目标管理责任各项目经理为各标段安全工作综合目标管理的第一责任人,对本标段的安全生产、治安安全、质量安全、防汛安全、文明施工等负责。
(5)督促安全生产各项措施落实,确保安全工作各项费用投入;(6)妥善处理安全生产事故,化解各类矛盾。
三、考核奖惩措施。
指挥部根据《20xx年度安全工作综合目标管理考核办法》,对各项目部进行月评和年终考核,在考核评比中,对工作扎实、成绩突出的项目部,予以通报表扬;对表现突出的先进个人予以表彰;对工作不力、失职导致发生重大安全事故、重大治安事件的,予以通报批评,并按有关规定作出处理。
四、本责任书一式两份指挥部与责任单位各执一份。
五、本责任书有效期自20xx年4月1日到20xx年3月31日止。
责任单位:
代表人:责任人:
签订日期:xx年x月x日
责任心得总结(模板22篇)篇八
今天是培训的第二天,上午参加了军训,下午看了李强老师讲的《感恩·责任·忠诚》一讲。
一个忠诚的人,必须忠于自己、忠于组织、忠于事业、忠于信念,只有如此才能忠诚于自己的事业。诚信是一个人的基本素质,不守信用的人,最终不会被任何人及企业所信任。
李强老师讲的忠诚、责任、感恩,让我们将自己的最本职工作先做到位,融会贯通,一切工作中的程序动作必须做到短期内掌握并且会用,并做到专业性。
从李强老师讲的视频中,我认为最重要的是做好每天该做的四件事:一、想你该做的。二、说你该做的。三、做你分内的。四、改你做错的。每天睁开第一眼,我们应先想今天应该做哪些事,昨天在工作中有哪些遗漏,并将它及时的补齐并改正。将自己分内的事做好,做到位!
我们的第一期培训才刚刚开始,作为其中一员,我将此次的培训内容作为对自己行为、知识的一次提升和补充,在此丰富自己的生活、阅历。并且在以后的工作中努力做到,约束自己的行为举止。
在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态!作为电气自动化部一车间彩涂的一名办事员,每天的工作就是将上面的通知、信息向各位员工传达,并将本作业区信息向上级做反馈。但是除此之外,在空闲时间会和其他白班成员一起在生产线做巡检、检修工作,我认为多学习是对自己的负责。可能因人而异,但是对于专业的部分知识,我还是会在同事的指导下加强学习和巩固。
在此后的工作、生活中,我会将此次这15天作为一个标准严格要求自己。
认真第一,聪明第二,做好每天该做的,改正曾经做错的,每天都有进步,是我今天的第一收获。
公司是我们的家,只有同心同德,众志成城,与公司同呼吸,共命运,才能使我们的公司更加辉煌!
责任心得总结(模板22篇)篇九
1、教育是一种“大爱”,也是一种良知。
责任心能促使我们远离铜臭,守住宁静;淡薄名利,乐教奉献;“捧着一颗心来,不带半根草去”。
爱岗敬业是对我们教师的基本要求。爱岗与敬业,爱岗就是爱教育,爱学生,爱学校,爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守,教书育人。“教师的责任心是职业情感的基础。”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则,确认为自己的人生最高理想时,对自己的本职工作产生自豪感和幸福感,只有有了这些重要的情感才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。
教育的责任心,是一种发自内心的使命感,也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子,诲生不倦;钻研业务,精于教学;发展学生,成就自我。
教师要彻底转变观念,去掉高高在上的架子,从学生学习和生活等多方面关心学生,爱护他们,尊重他们的人格,不歧视各别生,让学生感受到你是真心对待他们,对他们没有失望,真诚帮助他们进步,学生便会解除思想上的自我封闭和对教师的逆反心理,自觉接受教师的教育和帮助。教师要树立“以人为本”的思想,真正理解到学生是“人”也是“学生”,他们更需要关心、关爱。教师要多与学生交流、谈心,真正了解他们所想,深入他们思想,形成真正意义上的“良师益友”师生关系。爱生也是教师的天职,特别是一部分单亲学生,由于家庭问题,没有得到父母真正的爱,才造成他们今天的学习状况,如果能得到教师的爱,他们的潜能也一样能够开发,一样能成为“好学生”。正如马斯洛的需要层次理论所言:学生的归属和尊重的需要得到满足,便能产生高一级的需要——认知的需要。
2、面向全体,对全体学生负责。
教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
我认为,家长把孩子送到学校,无论孩子是怎样的一个状况,或者家庭是一个什么样的条件,他们都对学校抱有希望。学校领导主张“让每一个人都享受成功”,就是让我们的学生通过我们的教育成长、成人、成才。
我们对违纪学生进行了处理,处理不是目的,当然,处理也是一种教育手段。是让违纪的同学承担相应的责任,也是为了警示他人,以求得暂时的平静。当每次处理学生的时候,我的心情都很沉重。我都觉得这是我们教育的失败。有没有比处分更好的办法。可否通过创建班级文化,提高班集体的荣誉感、凝聚力营造良好氛围。
3、对学生未来负责。
我们常说:“一年树木,百年树人。”我们应该承认,教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课,上课,……,重复性劳动单调而缺乏新鲜感,刺激性。但是我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。
一个国家确实需要大量的社会主义现代化建设者,但更需要为现代化建设创造一个稳定和安全的社会环境。在校的那些不良青年如何才能经过正确的引导成为一名对社会有用的人,关键是看学校教育的成功与否。因此,只有培养出合格的人才,转化好问题学生。我们教师的工作也会越来越被社会所认可的。
教育水平有高低之分,教育责任心不应有强弱之别。只有全身心地投入教育教学工作,才会给学生创造幸福的学习生活,享受到教育人生的乐趣。
责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;而失去责任感不仅丧失自身的发展,同时也将失去必要的人的良知。作为教师,一旦失去了责任感,必将于麻木中失去最基本的教育良知。学校原本应该是一个充满快乐的地方,那是人获得知识和能力、不断丰富精神的世界,校园应该是这个世界上最温磬最令人向往最具有人性的地方。
有人把教师对待自己的工作划分为三个类型,一是受苦受难型的,不喜欢自己的工作,觉得当老师是个苦差使。另一类是养家糊口型的,为了那点薪水,为了维系家庭,不得已从事这个职业。第三类则是把自己的工作看成是光辉的事业。在教育育人的过程中,实现自己的人生价值。
5、教育的责任心,呼唤情感教育。
情感教育是人的教育,人的教育就要以人为本,从学生的需要出发。重视对学生兴趣的培养,能够走进学生心灵深处,用爱心、耐心来激发学生对学习的需求,培养学生对家庭、对父母的责任感;教师在学校中让学生产生更多的成功体验,要善于给学生提供难度适中的学习任务和要求;要为学生提供适当的榜样,最好是来自他们身边的榜样,使他们有认同感;要恰当的运用外部强化,对学生达到某一目标或要求时,要及时作出评价,奖励。要使高生学会自我强化,自我约束、自我提高。要让他们把在校的每一天过得更充实、更有价值、更有意义。
教师衡量学生的标准也要做一个调整,不能盯着分数,要有全方位多元化的评价机制,让每一个学生都能在学校里获得自信,感觉到自己会有所作为,从而为社会培养出健全心智的合格青年。
6、责任心促使我们树立良好的自我期望,坚定信念。
在日常的教育教学中,我们遇到困难,遇到挫折是难免的。在追求成功的旅程中。如果说我们真的遇到挫折、失意,乃至失败时,让我们像永远积极思维的“牛仔大王”李维斯一样,立即大声地对自己的潜意识说一句:太棒了!这样的事情竟然发生在我的身上,又给了我一次成长的机会。凡事的发生必有其因果,必有助于我。
古往今来,愈是成大业者,其精神的力量愈是强大。
成功旅途,失意难免,挫折难免。成功者不是没有低潮,而是他们绝不会让自己在低潮中“呆”得太久。伟大和平庸之间只有一步之遥。他们人生的过程都是一样的,跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来,只不过成功者跌倒的次数比爬起来的次数要少一次,而平庸者跌倒的次数只不过比爬起来的次数多了一次而已。最后一次爬起来的人,人们就把他们叫做“成功者”。最后一次爬不起来,或不愿爬起来,不敢爬起来的人,人们就把他们定义成“失败者”。
面对失败时,我们要更加明确自我期望,坚定信心,要始终记住一个信念:失败的本质就是这世界根本就没有失败,只是暂时没有成功。只要不服输,失败永远不会是定局!
有什么样的自我期望,自然就会选择什么样的信念;。
有什么样的信念,你就选择什么样的态度;。
有什么样的态度,你就会什么样的行为;。
有什么样的行为,就会有什么样的结果。
有个别同志面对暂时的困难,我想对这些同志说一句。我们的工作还刚刚开始,我们面临的只是眼前的一些困难,我们还没有失败。我们没有理由去怀疑自己,否定自己。我们的工作,也不是哪一个人的事情,是我们团队的事情,是我们大家的事情。我们的团队是个能打胜仗的团队,在我们这个团队中是不允许掉队的。只要我们坚定信心,团结协作,加强学习,研究方法,强化责任,勤奋工作。我们必将战胜困难,迎来我们更大的胜利。让我们用“做一个有责任心的好老师”自勉。
责任心得总结(模板22篇)篇十
作为一个现代人,我们需要承担各种各样的责任,无论是在工作、家庭还是社会层面。因此,塑造一个良好的责任心是我们必不可少的素质之一。在这篇文章中,我将分享我个人所学习到的关于塑造责任心的一些经验和心得体会,希望可以给大家提供一些有用的启示和指导。
第一段:认识责任心的重要性。
责任心是指个人在工作和生活中对自己的承诺和义务负责的能力。一个有责任心的人通常会竭尽全力地完成任务,遵守承诺,以及尽可能地为他人服务。而在当今社会中,具备责任心的人通常会受到更多的尊重和信任。因此,我们应该认识到,塑造一个良好的责任心是我们所必须具备的重要素质。
第二段:如何培养责任心。
首先,要建立自我意识。我们需要了解自己的优缺点,掌握自己的能力和局限性,并且承认自己本身就有责任去完成某些任务和义务。
其次,要有清晰的目标。我们需要确定自己的目标,并且为实现这些目标做好准备。例如,我们要在某种工作技能上获得更好的表现,就需要付出更多的努力和学习,以达到目标。
第三,要对自己的行为负责任。我们需要对自己言行的后果进行负责,并且坚持承诺。例如,如果我们答应完成某项工作,就必须尽最大的努力去完成,同时要承担因未能完成任务而产生的后果。
最后,要尝试去帮助别人。我们可以通过志愿服务、慈善捐款等方式,来帮助那些需要帮助的人。这不仅是展现我们的人性和爱心,也是展现我们具备责任心的表现。
第三段:如何应对责任心遭遇的挑战。
在实践中,我们往往会遇到各种挑战,可能会对我们的责任心带来影响。例如,困难的任务、面临失败等。在这种情况下,我们需要采取积极的态度来面对挑战。
首先,要制定正确的心态。即使我们面临失败和挑战,也不应该放弃。相反,我们应该从失败中吸取教训,寻找改进方法,并且继续前进。
其次,要寻求帮助。如果我们在某个任务或事情上遇到了困难,我们可以向专业人士或者知识专家寻求帮助。这不仅有助于我们解决问题,还会让我们更加成熟和自信。
第四段:责任心的重要性在日常生活中的表现。
在日常生活中,责任心的重要性可以体现在与家人、朋友、同事等方面。
对于家庭而言,我们需要履行好子女,配偶和父母的责任。例如,我们需要尽力做出家务,有时间带孩子,尽可能满足家人的需求。
对于朋友而言,我们需要在做好自己的前提下,随时帮助和支持他们,在他们遇到问题和挑战时,积极提供帮助。
对于同事而言,我们要在工作中做到勤奋,认真,尽职尽责。同时,在工作中要尊重同事,与之和谐相处,建立良好的人际关系。
第五段:结论。
总而言之,责任心是一个重要的人格素质,对于应对各种挑战,并且可能在生活中遇到的困难有很大的帮助。通过提高自我意识,设定目标,对自身行为负责,积极去帮助他人,以及持续面对挑战,我们可以更好的塑造责任心,实现自己的目标,同时成为一个更加成功的个人。
责任心得总结(模板22篇)篇十一
在认真研读了我的岗位职责后,深深感受到,在精细化管理时代已经到来之际,成大业若烹小鲜,做大事必重细节。用心做好细节,体现完美,细处着手,大处着眼。这将是成为我今后工作开展中始终要秉承的宗旨。在“团队创造价值”越来越明显的今天,我体会到一个真正合格的中层管理者,应该把自己定位为一个为下属提供服务的“服务人员”,而不是所谓的“领导”。应该时刻惦记着为教师专业成长服务,秉持“服务大于管理,氛围优于制度”的理念。要做到心中有爱,肩上有担,腹中有墨;才能做一个合格的教学理论与实践的践行者,引领者。其次要努力增强七种意识,强力提升个人素质:榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识和创新意识。
今天我的岗位职责学习发言是对我的诸多岗位职责中的两项主要工作的一些思考。
基于岗位名称是课程管理室主任,那我首先要学习的是学校开展课程管理的目的是什么?我的理解是应从三方面即学生发展、教师发展、学校发展出发:首先,推进素质教育促进学生全面而主动发展。其次,提升教师的课程意识,促进教师的专业发展。最后,实现学校的课程创新,形成学校办学特色。所以我在实施课程管理和加强课程建设的过程中要始终坚持“以学生发展为本”的原则。
所谓以“学生发展为本”就要充分地考虑学生的需要、兴趣和经验,科学设计课程与教学方案,合理组织教学内容,积极探索自主、合作的学习方式。本学期所要研究实施的导学单教学模式就是“先学后教”的教学方法,这就是充分体现了学生学习的自主性,真正做到为学生的需要而教。
在校本课程开发上,我认为由先前我校提出的“培养兴趣爱好,发展个性才华”提升到“为每个孩子积蓄成才力量”为此项工作的宗旨。要尊重每一位学生的人格,关切每一位学生的需要,理解每一位学生的情感,赏识每一位学生的进步。我们学校已逐步形成了两大类,六大板块且相对稳定的30多门拓展型课程的科目体系,同时“初中语文小雨点读写网”的系列拓展活动课程也已是作为我校的精品课程在全区被推广,因此,在新三年规划中,推进校本课程特色化,特色课程系统化、科学化、规范化,逐步形成“做最好的自己”品牌课程,将是我的主要工作之一。
在实施课程管理和加强课程建设的过程中,我还须注意的是:一个是要紧紧盯住“课程标准”,关注教学流程,关注教学反思,要让教师把标准溶化于教学的全过程,并进而成为教师心中的耙子,手中的尺子,真正把标准落到实处。
我觉得过程评价是一种跟踪式的动态评价,它能发现在实施方案过程中存在的问题与不足,可以为校本课程的后续开发提供信息与建议。它评估的是课程的实际使用效果,教师和学生是最直接的参与者、感受者,就是评价的主体。教师对课程实施的评价主要集中于以下几个问题:课程是否达到预期目标;课程实施过程中存在哪些优点或缺点,是否需要修改和完善课程设计;课程的实际使用是否对学生具有吸引力;课程是否可后续发展等等。教师的评价可以通过反思进行自我评价,也可以由我们课程管理室部门设计相关问卷或其他评价工具组织教师参与评价,由教师提供必要的评价信息。学生的评价则可包含:是否喜欢该课程,通过该课程的学习有哪些收获,课程实施的哪些环节需要改进等等。评价方法可以是由学生针对上述问题开展自评,也可以组织学生进行访谈、座谈或问卷调查等。实施过程的评价能体现其过程性、动态性,更能因此获得过程中的评价信息。
第二个是开展以校为本的教学研究,即校本培训。建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,这也是教师成长的现实要求与紧迫任务,也是质量兴校的方向和重点。例如建立“课堂视导”的教学研究制度,开展类似“课例研讨”的以课堂教学为载体的常态教学研究活动,特别要研究教师的教学方式和学生的学习方式,促进教学实践,要注重解决实际问题,注重概括提升、总结经验和探索规律,提高教学质量。
指导教研组,备课组开展教学工作。
具体的工作细则我不一一罗列了,只是谈几点设想:
1、对于每两周一次的教研组长例会,将把“布置—接受工作”的单向被动接受形式变为“发现—分析—研讨—决策教学中的问题和困难”的双向研讨模式,以“本体知识,专业技能”两大内容为主线,借多种形式开展教研组长和备课组长的培训工作。
2、有效落实教研制度,提高教学质量。
备课组“2+1”教研制度。“2”就是坚持两项常规要求:一是组员分别总结反思前一周教学知识点的达成度和学生学习中存在的问题,及本周补救措施。二是备课组成员轮流主备后一周的授课内容,其他成员进行补充完善。“1”是每个备课组根据自身实际和学生实际搞一个小课题,提升研究水平。
教研组“一学科一经验”教研制度。相对备课组而言,教研组应该更多的研究本学科在本校实施教学的共性问题,提出一些基本要求,并加以落实,形成教研组共同的经验。例如我们英语教研组可以把“双情模式”教学中的实践成效整理一下,数学组可以把分层评价中的收获梳理成有效的经验等。
我相信,任何一项工作,只要我们脚踏实地地去做,一定会发挥出它的最大功效。最后,回到我的主题———用心做好细节体现完美,我要提的是我所追求的细节,并不是“细枝末节”,而是用心,一种认真、严谨的态度和科学的精神。对于新的岗位还有许多问题需要思考和学习,希望在今后的工作中,能得到在做各位领导的帮助和提点,谢谢!
责任心得总结(模板22篇)篇十二
这本书让我懂得了从我做起的重要性,工作无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。面对现实,唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位,就是不容易。”这是张瑞敏说的,这个道理其实再简单不过了,也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作,做到领导在与不在一个样,首先要清楚自己该承担的责任,明白自己该负哪些责任,自己的责任是什么?没有责任心的老量不是合格的教育工作者,勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作,就要以事业之心做好它!
读了这本书让我心中有一种激情在升腾着,这是一本好书,使我受益匪浅,它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在我们的面前,让我茅塞顿开。是啊!责任重于泰山,一个没有责任心的人,是会一事无成的。
同样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!
老子说过:“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就没有大事。什么叫不简单,就是把简单的事情日复一日、月复一月得做到位,就是不简单!而我们面临的工作正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复,面对这些我们更要踏踏实实的做好每一项工作,从小事做起,小事中看责任,责任中无小事,对一位有责任心的人,小就是大!对待工作要大声说这是我的责任!
我们为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;我们为工作而负责任,就是为学校分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;我们为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯,努力工作,忠诚于教育事业,在扞卫职业荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感,怎样才叫负责任?就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。
相信,对每一位有责任心的教师来说,一定会桃李满天下。
责任心得总结(模板22篇)篇十三
责任是一个人分内应该做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当作好的工作。就是对自己所肩负使命的忠诚和信守,就是忘我的坚守。在其位谋其政,司其职尽其责。对党负责、对人民负责、对事业负责是每一名党员干部义不容辞、不可推脱的责任。党员干部肩负组织重托,承载人民群众厚望,如何履职尽责事关事业兴衰成败,力重千钧。只有每个党员干部都不断强化责任意识,做到言必责实、行必责实、功必责实,认真地承担自己应该承担责任,我们的事业才能不断地向前发展。
古人讲,“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”责任,是人作为社会的人应有的价值观,它于我们的工作生活中无处不在,只要稍微留意就不难发现,在各个不同时代、不同历史时期,总有这样一些视责如天的人让我们感动。“精忠报国”的岳飞、“先天下之忧而忧”的范仲淹、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐、“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王进喜、“绿了荒山、白了头发”的杨善洲等,他们把党的事业看得比天大,把肩负的责任看得比泰山还重,用自身的实际行动对“责任”二字做了最好的诠释。
一个负责任的政党,才能赢得人民的支持;一个负责的党员干部,才能赢得组织的重托和群众的信任。负责任、勇担当,是党性要求,也是一个党员干部的思想境界、精神追求。内心有责任,行动有干劲。人的能力有大小,水平有高低,但工作能不能干好,很大程度上取决于有没有责任心。没有强烈的责任心,就失去了干工作的根本动力,工作就不能很好地落到实处。每一个党员干部都应该视岗位为机会,视责任为使命,视工作为事业,认认真真工作,踏踏实实做事。
在现实工作中,一些党员干部的责任意识淡薄,不能很好地履行自己的职责。主要表现在:
一是遗忘责任。安于现状、不思进取,坐而论道,得过且过,无所作为,表面干实际不干,求无事、图体面、享清闲,当一天和尚撞一天钟,不求有功,但求无过。
二是躲避责任。一见好事、有利可图的事就“抢篮球”,一看是难事、烦事、棘手事就“踢皮球”。工作中不愿担当,不讲责任,遇到矛盾绕道走,碰到难题不敢抓,面对风险不敢闯,敷衍推脱,躲事怕事,拿事不当事。
三是背叛责任。不履行责任,也就意味着背叛。被形式主义、享乐主义和奢靡之风所侵蚀,在工作中争权夺利、拉帮结派,不讲是非、推诿扯皮,甚至腐化堕落,以致触犯了法律锒铛入狱。
一、讲责任,记使命。
责任是一种与生俱来的使命。人生中只有一种追求,就是对责任的追求。负责任是一种人生态度,是一种价值追求。梁启超在《最苦与最乐》一文中写道:“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。”讲责任,就要义无反顾,勇往直前。20世纪初,一位美国意大利移民弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行,但一次银行抢劫,他破了产,储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是39年的艰苦生活,寄出最后五笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的使命与责任。
使命高于一切,责任重于泰山。增强责任意识,是我们党员干部要深刻认识到“无功就是过、庸碌就是错”,明白自己在什么岗位、有什么职责、应该怎么干,使经手的每一项任务、每一件工作都优质高效,做到责随职走、心随责走。增强责任意识,就是要想干事、能干事、真干事、干成事,勇挑重担,做到守土有责、守土负责、守土尽责。增强责任意识,就是要真正到一线去了解发现问题,去研究解决问题,到矛盾多的单位去化解矛盾、到困难多的单位去解决困难,做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事。
二、讲责任,强意识。
衡量一个党员干部是否有责任意识,对老百姓是否有真感情,一个重要标尺就是看工作有没有责任心,在本职工作岗位上是否恪尽职守、尽职尽责。比尔盖茨曾经说过,“人可以不伟大,但不可以没有责任。”责任心是一个品格和能力的承载,是一个人走向成功必不可少的素养,作为一名党员干部,如果没有责任心,工作中就会搞花架子,做表面文章,作风漂浮。如果有强烈的责任心,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。我们要以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在岗位上、在责任中体现党员干部的先进性。
要勇于干事,敢于担当,不能在其位不谋其政,在岗位不在状态;要各负其责,守土有责,不能拈轻怕重,敷衍塞责,逃避责任;要责权统一,尽职尽责,不能遇到权力往里揽,遇到责任往外推。要在岗一日,尽责一天,做到该努力的不松懈,该负责的不推诿,该承担的不逃避。一个责任意识强的人,从容而不浮躁、充实而不空虚、真诚而不虚滑。
作为党员干部要深知,岗位与责任相连,事业与责任相牵,不可须臾淡忘责任、逃避责任,真正做到勇于干事、敢于负责,保持进取心态。视党的事业重如山、视党的形象重如命,忠诚对党、忠诚履职,不做失信、失行、失德之事,做到可信、可亲、可敬。以愿负责的态度、能负责的本领、敢负责的精神,造福一方百姓、成就一番事业。
三、讲责任,敢担当。
责任是一种义不容辞的担当。大家熟知,自古以来的“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”“这官避事平生耻”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”“鞠躬尽瘁,死而后已”等格言警句,都体现了沉甸甸的责任担当。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。
党员干部敢于担当,敢于作为,才能保持一种干事创业的激情,保持一种攻坚克难的勇气,我们的事业才会从成功走向新的成功,从胜利走向新的胜利。无论什么时候、在什么地方,党员干部都不要忘记自己的责任担当,只有心系事业,勇于担当,对工作负责、对事业负责、对群众负责、对党负责,才能在抓落实的具体工作中实现自己的人生价值,成为一名称职的党员干部。
党员干部是执政骨干、事业发展的中坚,要把增强责任意识当作一种品格来培养,一种精神来追求,一种信念来强化,自觉做到“三个负责”,即:对上负责、对下负责、对己负责。对上负责,就是要牢记组织为什么把自己放在这个岗位上工作,多思考怎样才能不愧对组织的信任和培养教育;对下负责,就是要牢记自己的职责使命和工作任务,对人民群众负责,多思考如何更好地为基层、为人民群众服务。对下负责就是真正意义上的对上负责,也是最好的对上负责。对己负责,就是要牢记亲人朋友对自己的嘱托和期望,牢记组织纪律对自己的规范约束,多想想如何才能更好地增长干事创业的本领,实现自己的价值和理想。
党员干部履职尽责、干事创业,要摒弃“不惹事、不干事”的消极思想。有的党员干部感到,现在官真不好当了,要想不出事,最好就是不惹事、不干事,好好做个无所事事的“安稳官”、四平八稳的“太平官”吧。大家应该都知道,不惹事不等于不干事,不干事就是不作为,就是不称职、失职,同样迟早会被组织和群众所淘汰。任何一名党员干部,都要在不惹事、不出事的前提下想干事、敢干事、会干事,最终还要干成事。
在工作中,我们会遇到困难、碰到挫折,要克服懒惰思想、畏难情绪,切实增强责任意识,在冰雪中搏击风浪、磨练意志、强健体魄。要鼓足勇气、坚定信心,始终保持那么一股劲、一种精神,在挑战中发现机遇,在困难中寻找对策,埋头苦干,攻坚克难,才能把瑰丽的梦想变为美好的现实。
责任心得总结(模板22篇)篇十四
教师的爱与责任指出:在学生面前发牢骚、说怪话,流露消极人生观、庸俗处世哲学和低级趣味,严禁传播有害学生身心健康的思想”。我国正处在社会主义初级阶段,社会变革正处于新旧交替时期,经济发展不平衡,又由于竞争机制、分配体制的不健全,使社会收入分配差距拉大,一些个体或私营主的收入迅速增加,甚至一夜暴富,与之相比教师收入明显偏低。特别是经济落后地区,连教师的工资也难以保证,于是,教师队伍中出现不热心本职工作,对本职工作不尽职尽责,把主要精力用于校外创收或第二职业上,特别是出现那种以职谋私,职钱交易的行为。在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态,要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。我曾听过一些教师在受到不公正待遇,特别是拖欠教师工资达半年之久时,有的教师发牢骚说:“真不想再管学生。”但事后仍兢兢业业,严谨治学。再问他时,答道:“我不忍心,不能为了几个钱,毁掉一代人,否则,良心难安。”这样的教师令人敬佩,他们想到的不是以已私利,而是教师应有的为师之道,这样的教师的师德在他们的性格中已升华,尽管受到不公正待遇时,仍能保持为师者的高风亮节。
“作为一名小学教师应以身作则,注重身教,为人师表。”“具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。”所谓:“十年树木,百年树人”,就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。人常说:“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。在市场经济的大潮中,就有那么一些教师拜金主义、享乐主义极其严重,利用给学生订资料搞回扣,甚至暗示学生家长进行“感情投资”,为了奖金与名次,教学生如何作弊,这些教师忘了自己的职责、忘了自己是人类灵魂的工程师,让金钱与名利蒙住了双眼。这些教师的一言一行影响着学生人格的发展,时刻教育并指引着学生走上一条自私自利、以权谋私、道德败坏的不归路,在一定程度上给社会造就了罪恶的根源。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!
教学管理中要求教师“严格遵守学校的教学管理制度”、“应尊重学生的人格”、“虚心向有经验的优秀教师学习”、“提倡戒烟”、“反对酗酒”“诲人不倦”、“坚持教学相长”等等。所以我说教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。严格按照《规范》中的要求去做,才能在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。
教育局一再强调:“教师应廉洁从教,坚持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响”。廉洁与贪污相对,是中国传统道德一个基本规范。特别是教师,教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词。他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教师应切实减轻学生过重的课业负担和经济负担”。不能依己之私利强迫学生购买学习资料,从中谋利,那样即有损师道尊严,更是降低了教师的身价。
责任心得总结(模板22篇)篇十五
20xx年春季期开学初,学校组织全体教师进行了“责任教育”培训活动,通过“责任教育”主题活动的学习,我深有感触,下面简单地谈谈我的心得体会。
说到“责任”,我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任,他不是空洞的说教,而应该是教育工作者以及家庭言传身教,身体力行,使孩子从心灵中信服,并实行之。一个孩子有了责任意识,就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育,实质的意义就是学生的责任感的教育,就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托,是人成长过程中关键的核心因素。所以,在这个意义上说,责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗,坚守三尺讲台,守卫心灵的那份净土,呵护教育的神圣;责任让我们敬业,传承人类文明,甘做燃烧的红烛,忠心于神圣的教育。
子盖好后,老板将钥匙交给了乔治。
“这是你的房子,”老板说,“我送给你的礼物。”
老木匠愣住了,悔恨和羞愧溢于言表。他一生盖了那么多豪宅华亭,可最后自己住的却是如此粗制滥造的房子。
同样一个人,可以盖出豪宅华亭,也可以建造出如此粗制滥造的房子。不是因为技艺减退,而是因为失去了责任心。如果一个人希望自己一直有杰出的表现,就必须在心中种下责任的种子,让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量,使自己在工作中没有丝毫的懈怠。缺乏责任,教育便少了良知。
富有责任,学生才能快乐成长。
怎样才能引导学生树立责任意识,对学生进行责任教育呢?我认为可以做到下面一些方面。
一是培植善良。人的心中总是会装些东西的,不在人的心中装善,那就只好装恶了。我们不讨论性善论和性恶论,如果人类是性善的,那真的是太好了,那会给我们的教育带来方便,我们只须要阻挡恶便可以了。如果人性本恶,我们就须要用更多的耐心和更大的热情来做我们的教育了,因为这时候教育的作用是改造。人们常说,小孩子是一张白纸,你往上面涂什么颜色,他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时,消极就离孩子们远去了,当我们培养孩子诚实的时候,也就是克服了孩子说谎,我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵,用责任感的教育告诉孩子们,人生的价值是什么?什么是我们应该去追求的?也许我们看到许多的人不劳而获,但那只是暂时的,只有我们用自己的劳动创造的财富,那才是最有价值的。
二是多角度引导。为什么要多角度去引导孩子们呢,因为时代与过去已经不一样了,以前人的生活是非常单调的,教育的内容也是比较少的,而今天,已经是信息社会了,信息充塞了生活,孩子们在生活中随时受到各种各样的教育,如何对孩子教育便与以前有所不同了,我们须要克服各种不利的教育的负面的作用,才能使我们的教育更有成效。培养学生的责任意识是我们整个教育的核心,它决定了我们对于孩子教育中的许多其它方面。
三是重视家庭教育。因为它具有极其重要的作用,在某种程度上说,是具有决定意义的作用。因为,我们发现孩子们的性格的养成,世界观的形成,总是深深地烙上了家庭的影子。有人说,有一个好的老师不如有一个好的妈妈。是的,教师的作用只能是点拔式的,而家庭的作用却是全程和深刻的。从这个意义上说,我们说家庭教育具有决定性的作用与影响。
梁启超先生说过:“在教育界立身的人,应该以教育为惟一的趣味,更不消说了,一个人若是在教育上不感觉有趣味,我劝他立刻改行。”我也曾看到过一篇短文,说:遇到什么样的老师,学生你没法选择,就像你没法选择你的父母一样;假如一生中能遇到一个很好的老师,你是幸运的,遇到两个好老师,你是幸福的。作为教师的我,为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢?那就要热爱教育事业,关心学生,为学生的将来负责,真正成为一名好教师!
优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任,相反,会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,不断的挑战自己,超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处,同时也坚定了我在以后的工作中,要更加地担负起自身的责任感和使命感。
责任心得总结(模板22篇)篇十六
每当接手一个新的班级,当时的情感都是复杂的,更多的是怀着一种特别的期待。当过班主任的老师都会有我此刻的感受:班主任确实不好当。是的,班主任工作千头万绪,它要面对的是几十颗无瑕的心,面对的是几十个复杂多变的内心世界。怎样才能做好这个工作呢?我在几十年班主任工作中深深地体会到:只要画着一颗爱心,有一份责任,有科学的管理和教育方法,就一定能做好这项工作。
学生在学校这个家庭里不仅是学习,更重要的是生活。因为学生的家庭环境、先天素质、自身努力程度不同,个人的差异也明显异样。因此,作为教师就要在平常的生活力来补救这个差异。我们班就有这样一个学生,学习比较落后,样子又不好看,性格也很孤僻,少言寡语,在班里只是一只被人看不起的“丑小鸭”,我想接近她又无从着手。在一次野炊是,我发现她没带吃的,孤零零地在一边看别人烧饭做菜吃饭……于是,我盛了老师的饭菜给她,开始她一直拒绝,在我的再三劝说下才勉强接受。自那天起,她对我产生了好感,也会叫我一两声。经过一个学期的努力,她进步了不少,字写得漂亮多了,还天天管好教室卫生,脸上也有了灿烂的笑容。我成功了,我的关心换来了一个勤劳的学生,换来了一张自信的笑脸。
培养学生的责任心也是老师爱学生的表现,为了培养学生对学习、对生活、对每天的工作有责任心,我采用指导、督促、评价的方法让他们逐渐形成这种品质。例如:在班干部、组长履行职责中一一进行指导,做得好的及时鼓励,存在问题技术司指正,这样久而久之不仅培养了学生认真工作的态度,责任心也增强了;及时肯定做得出色的值日和卫生管理人员,肯定他们高度的责任心换来了教室的整洁、校园的优美环境,也带动了全班工作的积极性。在这过程中,学生的素质能不断提高,形成良好的、积极向上的班级氛围。
开展主题班队活动是新课程的一个新举措。在活动中可以调动学生的积极性,开发学生的想象力、创造力和表现力。如在“课本剧再现”的班队课上,威武的秦王、抓耳挠腮的小猴、憨态可掬的猪八戒……一个个形象活灵活现地展现在大家眼前。大家在活动中学、说、做,在活动中表现、创造,在活动中玩乐,同时又加深了对课文的理解和记忆,领悟做人的道理。
班主任的工作是方方面面的,每年所面对的学生都不一样,你所采取的教育方法也千变万化,但有一点不变的是班主任工作的认真态度和高度的责任心,要带好一个班必须具备这个条件。虽然,再过几天我的班主任生涯就要画上圆满的句号,但我永远不会忘记那一个个令人遐想的镜头。
责任心得总结(模板22篇)篇十七
曾经听过这样一句话,“要看一个国家的文明程度如何,最好到她的大学里去看看”,说得真真是有道理啊!一所大学就是一个国家文明的窗口。作为掌握了大量知识、初步形成个人的人生观,价值观、世界观的学生群体,他们的思想、言论和行动从某种程度上影响甚至决定着社会意识形态的发展方向。“五四运动”开辟的一个新时代便是最好的证明。作为一名当代的大学生,不求有指点江山的激情,激扬文字的豪迈,但绝不会容忍不良思想的入侵,日常行为的出格。因此,廉洁教育就显得尤为重要了。
谈起廉洁教育,可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上,这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉,其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束,而是一种道德规劝。 ‘勿以恶小而为之’,培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此,把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。
廉洁教育内涵如此广泛,短短一篇文章自然难以面面俱到。针对研究生的廉洁教育,可能很多人都会联想到学术问题。是的,学术日益严重,并成为高校亟待解决的问题。但是,仔细想想,学术只是一个现象,其在思想实质上所反映的问题更应该值得我们思考。因此,我想从诚信和勤俭这两个方面来讲述一下个人愚见,因为我认为这两种素质似乎很容易被我们忽略,但恰恰又是最重要的。
与此同时,目前社会上、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利。一些学生不守诺言,作风虚浮,毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。
诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以,我认为 “八荣八耻”中的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,可以说是切中了时弊,非常重要。因此,我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。
“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。
除了诚信,我们也应该倡导勤俭。
众所周知,勤俭是一种美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭;大到一个国家、一个民族,要生存和发展,都离不开勤俭。作为个人“修身”直到,犹如诸葛亮所说,“静以修身,俭以养德”;作为“齐家”之宝,正如司马光所著《训俭示康》教育儿子司马康要勤俭节约;作为“治国”经验,有闻毛泽东教育党员干部要艰苦朴素、厉行节约、勤俭建国。可见,勤俭的美德犹如甘露,能让贫瘠的土地盛开富有的鲜花,能让富有的土地结下智慧的硕果。
抗日战争时期,当美国作家斯诺来到延安时,看到毛泽东住着简陋的窑洞、穿打补丁的衣服,周恩来睡着土炕、20年穿一双黑皮鞋,朱德一辈子“术素浑如田舍翁”,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心,深切感受到中国共产党人所拥有的一种伟大力量,断言这是“兴国之光”。新中国成立以来,我党历来重视廉政建设。而后中央根据实际情况,本着与时俱进的理念,又提出了建设节约型社会和和谐社会的要求。
但是,看看我们的同学周围,奢侈浪费现象比比皆是。互相攀比、讲究吃穿;阳光明媚的大白天,教室里的灯依然亮着;食堂里同学们没有吃完的食物可以倒好几桶……类似现象在我们校园里并不少见。显然,这和党中央提出的建设节约型社会和和谐社会的要求是相违背的。
因此,我们首先应该加强勤俭意识,认清时代责任。作为21世纪中国的建设者,时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势,充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素,应该从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费的理念,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。
除了责任意识的加强,勤俭更应该体现在行动上。建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践。资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”,倡导使用循环用水、节能产品和再生材料,倡导俭朴的生活方式和适度消费,推广办公电子化和资源变废为宝。
同时,还应该利用我们的所学所知,结合本专业技能,为建设节约型社会和和谐社会的伟大行动献计献策,增砖添瓦。
因此,我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己,让美好的思想融入灵魂,让文明的行为成为一种习惯,为周围的人树立好的榜样,以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜,在中华大地上处处飘扬,呈现一派勃勃生机之时,民族的振兴、国家的繁荣指日可待。
责任心得总结(模板22篇)篇十八
学校召开全体教工大会,布置“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中学习教育活动。随后集中学习了习在十八届中央纪委五次全会上的讲话、学习了王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告。听后,我深受影响和教育,明确了本次教育活动的目的与任务。更看到了国家坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚决态度、有力措施与取得的丰硕战果。现结合集中学习教育活动谈一谈自己的体会与认识:
一是保证自己的思想、言行始终自觉与党中央、省委、总局管理局党委和山河屯林业局党委保持高度一致;二是努力贯彻执行党的路线、方针、政策,特别是认真遵守中央“八项规定”和山河屯林业局副科级以上干部“十不准”规定,坚决做到令行禁止;三是大力学习、宣传党的理论方针——做为学校的总支书记,更要先学一步,学深学透;要想掌握理解、融会贯通,就需要静下心来,拿出较多的时间来学习;学明白了才好向广大教师宣传党的精神、宣传习近平总书记的重要讲话精神。
责任心得总结(模板22篇)篇十九
古人从天地生养万物的过程中,看到了天地真实无妄、自强不息的特征,就把这种特征称作“诚”。并由此推出人的行为准则:“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看,“人言为信”,关于信的论述有“一诺千金”、“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子比比皆是。
例如孔子教育他的学生对待学习的态度是:“知之为知之,不知为不知”。知道的就说知道,不知道的就说不知道,这才是真正的知,不自以为是,要虚心。说话办事要言行一致,“君子耻其言而过其行”。
孔子在《论语》中谈个人修养和待人之道时多次说到“信”:“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”、“人而无信,不知其可也。大车无?,小车无?,其何以行之哉?”人无信则无以立,无以行。孔子在谈到治理国家大事时说:“民无信不立”,认为“信”比军队、粮食还要重要。
北宋的范仲淹青年时在睢阳读书,认识了一位姓李的术士,一天,那个术士得了重病,请人找来范仲淹说:“我这里有一个炼金秘方,我的`儿子年纪小,不能把点金术给他,现在我把这秘方交托给你。”术士把秘方和炼成的一斤白金封好交给范仲淹,就病故了。
几年后,范仲淹当了谏官,他找到那个术士的儿子,对他说:“你的父亲会使用神奇的点金术,当年他过世的时候,因为你年纪还小,因此就托我先保管秘方,如今你已长大,应当把这个东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子,那个密封的记号还保存完好,没有被打开过。
还有一个著名的诚信故事:“种世衡不失信于羌人”。北宋名将种世衡到青涧城戍边时,巡视抚问境内羌族部落。牛家族首领奴讹倔强自负,从不服从宋朝地方管理。种世衡与他约定,次日到帐下慰问部族。谁知当晚下起了大雪,次日道险难行,而奴讹部落又处于偏僻的山沟,众官劝阻种世衡改天再去,种世衡坚意践约。
奴讹以为大雪种世衡必不来,没想到他顶风冒雪而至,感服,急聚族人听命。此后,当地羌族相继来归。种世衡的军队秋毫无犯,深得人心,与羌民和睦相处,人称“种家军”。后来每当西夏军犯宋,羌民即先通报,并倾力相助,因此宋军每战必胜,使边境得安。
诚信是为人、处世之本,是对人的本性、人的价值、人的使命明确提出的基本要求,是一种美德,更是一种责任。古人常用“至诚”的标准来规范自身,协调人与人的关系,提升社会道德水准。
责任心得总结(模板22篇)篇二十
在公司党委开展的“责任与忠诚”主题教育活动以来,昌九梁场党委积极响应,认真地组织党员干部开展了学习和讨论,我作为一名党员谈一谈我的观点。
就在刚过去的一年里,我的两位同事,相继离开了公司,我的心情有些沉重,在这里,我不论他们的选择是否正确,我想说的是,他们的离开不仅仅给公司造成了一定影响,同时对其自身而言,是其对发展机会的一次放弃。
一个有理想、有抱负的人,都对自己的未来和前途充满了希望,梦想着可以实现自己的个人价值和人生目标。而这一切的实现,首先得靠自己的努力,更重要的是找到一片适合于自己成长的土壤。xx年6月,刚走出校门的我,带着对前途的希冀和对未来的憧憬,来到五公司上班。面对公司当时的困境,我也曾经犹豫和徘徊过,怀疑自己的选择是否正确、怀疑自己的梦能否在这里实现。可是,在工作中,经常看到施工生产中感人的一幕幕,我逐渐发现,我所有的担心和顾虑是多余的,五公司悠久的历史,光荣的传统,浓郁的企业文化,“勇于争先,永不满足”的企业精神,以及一线职工对企业的责任与忠诚,深深的让我折服。让我感受到了一个大型国有企业的风范、让我感到五公司和我们一样,都有着无比辉煌的未来!
感激公司,它为我们提供了工作的机会,使我们能够在工作中继续学习、锻炼。岗位有高低,人格无贵贱,虽然我被安排在一个平凡的岗位上,但我明白,无论干任何一种工作,关键是要有责任心,要对企业忠诚,要对得起自己,对得起自己的企业。作为一名新时期的党员,在日常生活、工作中,就应该处处以身作则,时刻以党员的标准,严格要求自己,时刻铭记自己肩上的责任,按时保质保量地完成领导交给的每一项任务。
每个人都是企业这个大家庭中的一员,都是这个大家庭的主人,我们应该回报大家庭。虽然职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我们都应为其增砖添瓦,且不遗余力。虽然我们可能有这样或那样的矛盾、摩擦和误会,但血浓于水,应相扶相持,尊重他人、善待他人,家和万事兴。
对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人。的确,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,也许不善言辞,不会说大话,从不认为自己能作出突出贡献,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,非常的普通。但在我们的内心深处,都有一种敬业奉献的执着追求,都有一种忠诚于企业的信念,能够在平凡的工作岗位上发出金子般的光芒。企业的稳定、发展、壮大,归根结底是要靠这些人的,这些平凡人,才是企业真正的中流砥柱,当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就汇集成了整个企业的强盛。
就我而言,自从我进入五公司,就把这个大家庭当成了我生存的基础。大锅里有饭,我的碗里才有可能装满;大河里有水,小渠才不会干涸。企业兴旺,员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作,为了我们能有一个美好的明天,我们要努力奉献自己的每一份光和热。
首先,我们要爱岗敬业、忠诚于企业。公司由若干个不同的岗位组成,这些岗位都是有机的结合体,倘如哪个环节出了问题,小则影响工作,大则会对公司造成损失。员工是结合体的组成部分,只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位,整体优秀,公司才会优秀。
其次,我们要对自己的工作负责,对企业负责。我们都要将公司当作自己的家,我们都是大家庭中的一员,只有顾全了企业这个大家庭,我们的小家庭才有可能美满。虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点、虽然公司还有不意的地方,但它为我们提供了生存、工作和学习的土壤,我们应该忠诚于它,服务于它,应为它的安宁、和谐和发展尽微薄之力。
责任心得总结(模板22篇)篇二十一
作为一个社会人,承担起责任是每个人应尽的义务。责任是一种内在的驱使力量,它不仅体现在我们对自己的承诺上,也体现在我们对他人和社会的关心和关爱上。通过以往的经验和学习,我深刻体悟到责任的重要性,并从中得到了一些心得体会。
首先,我体会到责任是一个人品质的体现。一个有责任心的人,不仅有始有终,而且在过程中会尽心尽力,从而获得更好的结果。我曾在一次团队项目中遇到一个比较懒散的成员,他总是拖延任务的完成,由于他的不负责任,整个项目进度被耽搁了。而与之相反,我自己对待任务总是兢兢业业,始终如一地投入到工作中去,因此在项目最终的评估中,我的表现得到了很高的评价。正是因为我有责任心,才能够做到事半功倍,提高工作的效率和质量。
其次,责任意味着勇于承担后果。一个有责任心的人不会把错误或失败归咎于他人,而是勇于承认自己的错误,并从中吸取教训。我曾经在一次团队合作中犯了一个低级错误,导致整个项目的成功受到了威胁。虽然我内心非常后悔和愧疚,但我没有逃避责任,而是勇敢地向团队成员承认错误,并积极主动地提出解决方案。最终,在团队的共同努力下,我们成功地克服了困难,实现了项目的顺利进行。通过这次经历,我深刻体会到,责任意味着面对困难和挫折时能够勇于承担后果,同时还能够用智慧和勇气去解决问题。
再次,责任是一种对他人和社会的关心和关爱。作为一个有责任感的人,我们不仅要担当起自己的责任,还要关心和关爱身边的他人。我曾在一次社区志愿服务活动中担任组织者的角色,负责筹备和安排各项活动。当时,由于人手不足,我面临着很大的压力。但是我明白,作为社区的一员,我有责任为社区的发展和居民的福利尽一份力。因此,我更加努力地筹备活动,积极争取志愿者的参与,并与居民沟通保持良好的关系。最终,活动取得了很大的成功,并得到了居民的一致好评。通过这次活动,我意识到责任不仅自私地只追求个人利益,更要关心他人的需求,并积极为他人和社会做出贡献。
最后,我体会到责任心在职业发展中的重要性。在竞争激烈的现代社会中,一个有责任心的人往往能够获得更多的机会和成功。我曾在一次面试中遇到一个问题,面试官问我:“你为什么认为你是一个有责任心的人?”我坦诚地回答:“我相信责任是一个人成功的关键因素,只有在工作中充满责任心,才能够做到尽职尽责,才能赢得他人的信任和尊重。”最终,我顺利通过了面试,得到了这份工作机会。通过这次经历,我深刻体会到,责任心不仅在个人生活中重要,也在职业发展中至关重要。
总之,责任是一个人在个人生活、工作和社会中的底线要求,是品质的体现,也是成功的关键因素。一个有责任心的人能够始终做到尽职尽责,在面对困难和挫折时勇于承担后果,在关心他人和社会福利上积极作为,并在职业发展中获得更多机会和成功。面对责任,我们应该始终保持敬畏之心,并通过勇于承担责任的言行去实践和追求更好的自己。
责任心得总结(模板22篇)篇二十二
人生中有许多责任,说起“责任”二字的含义,我们变不陌生。常言:父母的责任就是对孩子负责,老师的责任就是对学生负责。子女有孝敬父母的责任,爱护环境是我们每位公民的责任等等。我们每天来到工作岗位上,工作就是一种责任。责任是一种永不消失的精神,一种敢于负责,主动负责的一种积极的态度。
责任是用心做,专心做,尽心尽责的完成好自己该完成的事。对于工作岗位中的我们,就要对工作岗位负责任,承担责任,坚守岗位就是坚守责任,也是对自己负责任。工作中,我们要以高度的责任心,认真对待工作中的每件事。企业的生存和发展关系到我们员工的生存和发展。在我们天天的工作中,责任无处不在。比如,掉落地下的螺丝和弹垫片,我们有捡起的责任,对于工作区域的卫生责任区,我们有义务去清理清扫,保持干净明亮的责任。
对于我们每天装配的小车,要对每安装一个螺丝的尺寸和型号都要符合工艺技术参数要求的责任。装配完调试过程中,如出现故障,我们要勇于承担责任,责无旁贷,自己的责任不能推卸给他人,不推卸责任。这样我们的工作才能体现出自我价值。坚持5s管理每个阶段的工作,持之以恒,不断优化,一起努力创造文明的环境提升良好的企业形象,也是每位员工对5s工作维护和保持成果的责任。
责任其实是很简单的且又很重要的,责任需要坚持,天天尽守职责。每个人都要做好自己的事,增强自身的责任感。只有我们拥有一颗诚挚的责任心,就会倍加努力工作,有责任心的人才能把工作做好。工作中尽自己的责任就能享受工作带来的无比喜悦,殊不知生命的真正意义在于快乐。让责任成为一种习惯,让责任成为工作岗位中永恒的主题。牢记“工作就是责任,责任重于泰山”,激起我们对工作的热情。
让责任沉淀在我们每一位员工的生命中,以敬业,负责,诚实的态度,做一个有责任心的员工,在工作岗位中把领导安排的任务按时保质保量的完成。在今后的工作中,扬长避短,不断提高自身素质,增强自身荣誉感,提高工作能力,更好更出色的完成任务。对自己每做的'事件负起责任,履行好工作岗位中的责任,让责任随身而行。