英文作为一门语言具有广泛的应用领域，包括商务、旅游、科学研究等各个方面。以下是一些提高英文阅读理解能力的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
我的快乐英文（汇总19篇）篇一
快乐就像大海里的贝壳，捡也捡不完，数也数不清，每一个贝壳都是那么美丽，那么耀眼。
我的快乐是看书。有一次，我坐在沙发上津津有味的读着一本书。不一会，妈妈来叫我去吃饭了，打我好像中了魔法，一动不动的坐在那里。妈妈十分无奈，就贴在我耳边大声的叫道：“吃饭了！”我被妈妈吓了一大跳。吃饭时，我还念念不忘的拿着那本书去吃饭了，我边吃边看，有时吃入嘴里，有时掉到桌上，有一次还差一旦送入鼻子里呢！幸好妈妈手快，夺下勺子说：“你怎么能把饭往鼻子里送呢？”吃晚饭时，我突然大声叫道：“饭里有毒！”妈妈连忙说：“把碗拿给我看看。”我说：“有人要害皇上，饭里当然有毒。”妈妈听了哭笑不得。
我的快乐是看夕阳，它好像一位窈窕淑女，红着脸向我道别。这又像一幅画，不知是哪位著名的画家画的，画得那么美。他一定用尽了他所有暖色调的颜料描绘出来的。这画面上正如我国古代著名的大诗人李商隐所写下的“夕阳无限好，只是近黄昏”呀！
我的快乐英文（汇总19篇）篇二
我，本来是个不爱笑的女孩。直到后来我遇到我的师傅”和师姐”，才彻底改变了我这个人。
师傅”是刚从别的学校转过来的，我也是过了一段时间才认识师傅”的，然后才拜了这个逗我笑的师傅”。师姐”是在我们班待得最久的一个，从来没转过学校。因为师姐”看中了师傅”是个吃货，像她一样。师姐”的厨艺特别好，她做的饭菜让人忍不住吃了一碗，还想吃一碗。就是她们带给我的，从不熟悉到熟悉，从不快乐到有了快乐。
是跟师傅、师姐她们玩游戏，讲笑话、学搞笑。我觉得特别快乐。
有一次，我们一起玩篮球。师傅”把球扔给我，我没注意差一点就没接到，结果我闭了眼睛，没想到我接到了，我吓死了，既惊喜又惊讶，我竟然会接到篮球了。
快乐，是一种不可丢失的心情。如果整个人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
是同学带来的，更是我的好朋友带来的。校园是个幸运的地方、是个交朋友、学知识和学礼貌的地方。我非常喜欢我们的`校园！
师傅”和师姐”把快乐分享给我，我要感谢她们。我有快乐真幸运！
我的快乐英文（汇总19篇）篇三
快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。
月朗星稀的夜晚，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。我望着天上的星，同星星一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
拿一本书在我眼前展开。在书中我与保尔·柯察金一同探讨理想的价值，我们共信：只要有了远大的理想，人生便不会是虚无和碌碌无为，灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀。
我的快乐英文（汇总19篇）篇四
我的家里有一间小小的书房，那里是小天地。
那里我每天都要去，一到那个屋，我就马上会兴奋起来，写完作业后我就开始了愉快的读书过程，我随手拿出一个草稿本，那里有我积攒三年的小笔记。“今天又有新收获了。”我兴奋地说道。读书时，兴奋得我会大叫，沮丧时我会沉默不语。通过读书，我收获了不少东西，比如：更多的生字和正确的读音，还有更多的人生哲理……不过这些都不是我最喜欢的，我想：快乐才是最重要的。下午六点半左右，我就会开始玩耍，我把小木偶兵拿出来，配上一杆铜质长矛，真像一个英勇的士兵，我对着他说：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的发条拧好，我找了一根鸡毛掸子，揪掉一根鸡毛，吹了一下，说了一声：“笛子！”我拿起鸡毛，使劲吹奏起来，我完全陶醉了，连吃饭都不知道了。妈妈在外面怒吼一声：“张家康！”我吓坏了，飞一样冲出“小天地”，飞快地跑到饭桌上吃饭，吃饱了，妈妈说：“给我把房间收拾好，晚上还睡不睡觉？”我立刻变成了温顺的小绵羊，不一会儿，就收拾好了。
我真爱小天地，也希望我的小天地能给我制造出更多的快乐。
我的快乐英文（汇总19篇）篇五
党内政治生活每松一寸，党员干部队伍就散一尺。一个党组织强不强、有没有战斗力，与党内政治生活严肃与否密切相关。党的xx届六中全会以一次全会来讨论党内政治生活这个议题，这在党的历史上前所未有。
严肃党内政治生活是增强党自我解决问题能力的基本途径，是全面从严治党的基础工程。党内政治生活是党员干部党性锻炼的基本平台，在严肃的党内生活中，党员干部不断接受思想洗礼，清除政治灰尘，党性才会越来越强，觉悟才会越来越高，保持纯洁和先进才能形成强大的内在定力。在严肃的党内生活中，靠众人之“眼”及时发现问题，集众人之“智”找到解决问题的正确办法，聚众人之“力”形成解决问题的强大正能量，党组织才能厚植保持先进性和纯洁性的内在根基。
严肃党内政治生活是政治生态建设的首要任务，是全面从严治党的长效工程。政治生态状况是判断全面从严治党成效的重要尺度。优化政治生态，营造廉洁清正的从政环境，是新形势下全面从严治党的现实要求。严肃党内政治生活对优化政治生态具有先导性、基础性。实现政治生态“山清水秀”，首先要严肃党内政治生活。然而，要使党内政治生活切实严起来，促进良好政治生态的重构和保持，必须持续发力，常态长效推进。
严肃党内政治生活是解决现实问题的迫切要求，是全面从严治党的重点工程。一段时期以来，一些党组织中党内政治生活政治性、原则性、战斗性不强，突出表现为“六个异化”。一是“服从”的异化，如把“全党服从中央”简单等同于服从本级党组织甚至是服从书记等;二是“民主”的异化，如把民主理解为“大家作主”或把民主变成了推卸责任的工具等;三是“执行”的异化，如对自己有利的就执行、不利的就不执行或不完全执行等;四是团结的异化，如讲感情不讲原则、讲和气不讲规矩等;五是批评的异化，如把批评和自我批评做成了表扬与自我表扬或者把批评当成整人，当面不说背后乱说、造谣生事甚至匿名诬告;六是主题的异化，如把严肃的主题娱乐化、功利化、淡漠化。这些问题的存在，对于我们党的生命力的严重损害是不言而喻的，已经到了必须解决的时候了。
辩证看待严肃党内政治生活的责任。在一些党员干部队伍中特别是在基层，对待党内政治生活中存在的问题，怨天尤人者有之、默不做声者有之、明哲保身者有之。这些人要么把问题归为上级组织、领导、他人，要么视为体制的不完善、制度的不健全。对此，必须强化党员干部“严肃党内政治生活人人有责”意识。同时，突出“关键少数”这个重点，从领导机关和主要领导干部严起，以点带面，以上率下，层层传导压力，促使严肃党内政治生活的责任循序推进、全面落实。
我的快乐英文（汇总19篇）篇六
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。
每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”！
我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想；我还常会佩服自己的想法呢！虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的`哦！我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。
几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢！
现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
我的快乐英文（汇总19篇）篇七
暑假这一天，我们全家早早地起床就跟着出发去旅游，一路上弥漫着我们的欢笑声。
来到老虎山，只见大山的山脚下有一个休息部，售货员看见我们马上就迎了上来给我们销售他们的商品，我们没有买就回到了车上，车从山脚一直驶向山顶，小山路旁的边缘很细，山路很崎岖，我边看着悬崖峭壁边想着，因为我是第一次来漂流，不知道漂流什么样的。
穿好衣服后我们就去排队了，到我以后，我就和妈妈同坐一条大气艇。上大艇的时候工作人员告诉我们怎么抓好扶手??就带着好奇的心情顺着山水流向远方。
这水路可不好“走”，一路上遇了不少险，旋涡、撞艇、滑坡，样样都刺激，当大。
突然，前面有一只小艇走出了捷径。漫漫地，人群疏散了，我们的小艇也滑出去了，临上岸的时候我还从小艇下到水里去游泳。
我的快乐英文（汇总19篇）篇八
是在乐曲中陶醉，在舞蹈中体会。听到美妙又激情的歌曲便会不由自主的挥舞双臂，飞舞身躯，用肢体去表达心中的想法与感受。在伤心时，舞蹈是令人快乐的云彩；在生气时，舞是让你绽放笑容的花朵；在无聊时，舞蹈是释放你灵魂的精灵；在哭泣时，舞蹈是柔软的双手擦干你的眼泪；在委屈时，舞蹈是安慰你的大草原。这就是——用舞蹈排解烦恼。就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒发心灵，在舞蹈世界中的我很快乐。
有一次语文考不好，爸爸不允许我去同学家玩，不让我看电视，不让我玩电脑，不让看课外书。叫我先写完作业，他给我买试卷、复习资料……我感到很委屈，也很生气，因为我这是头一次考试没考好呀，又不代表我没有努力，不认真呀！更不代表我以后都考不好呀！还如此拘束我。后来我就趁着爸爸妈妈不在家看了一段舞蹈视频，心想看完就写作业了，没想到一下子就被吸引住了，有放了一首配合的歌，我想可能是受到了那段视频的影响，整个人不由自主的跳了起来，什么舞蹈也不再拘束我，我跳着跳着，心里的那些“不开心”就全被抛到了九霄云外。因此我就越来越喜欢舞蹈，它仿佛有一种神奇的力量，可以使我快乐、开心起来。
就是在乐曲中尽情的舞蹈，让我自己的灵魂释放，让身心焕发。
我的快乐英文（汇总19篇）篇九
我们每天都在说谢谢——别人帮我们捡笔时说“谢谢”，别人帮我们解难题时说“谢谢”，别人送我们东西时说“谢谢”……然而，我们从未对挫折说声谢谢。思想品德课上，老师曾告诉我们，挫折是磨练人的最高学府。我认为这句话说得很对，因为在克服挫折过程中，我们的意志和才能得到了磨炼。
我们总羡慕小鸟能够拥抱蓝天、自由地飞，我们却不知道小鸟破壳而出的痛苦。有人曾因为不忍心小鸟遭受那么大的痛苦、挣扎了许久都没能破壳而出，于是用手戳破了蛋壳，。小鸟出来了，可他不知道的是，因为小鸟是借助外力才能破壳而出的，一双翅膀就如花瓶一般，好看却不实用，无法飞向蓝天，最终活活饿死了。
小鸟破壳总要经历一番挫折，蛋壳就犹如挫折，使它们的翅膀变得张弛有力，最终才能飞向蓝天。我们不正像这破壳出、飞向蓝天的小鸟一样吗?经历了一番挫折，我们的意志和才能得到了磨炼。我们应该向挫折说声谢谢，感谢它们磨砺了我们。挫折不仅磨砺了我们还使我们的作品更加完美。
我们都知道电灯是生活中不可或缺的物品，我们也知道电灯是美国发明家爱迪生发明的。但是，我们是否都知道爱迪生经历了一千多次失败，才换来了电灯的问世?爱迪生曾分别用1300多种材料做灯丝，但这些材料不是由于价格高、不易获得，就是由于熔点低、易被烧坏而被他依依否决。最终他找到了一种价格低廉、熔点高的材料——钨丝，这种钨丝电灯持久耐用，深受大家喜爱。
试想如果爱迪生没有经受这一番挫折，他是否能发明这样实用、完美的电灯?当然不能!若不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?实用而完美的电灯也是如此。挫折使我们的创作更加完美，怎么能不向挫折说声谢谢呢?挫折伴我们成长，即使不能使我们成为十全十美的人，也能使我们十全九美。挫折，犹如一位良师益友，我们应向挫折说声谢谢，谢谢它们使我们变得更好。
我的快乐英文（汇总19篇）篇十
我也有快乐，也许和很多人的一样，就是写作文。
这些都是我在作文里面积累到的，每每读到或听到这些优美的诗词句子都会忍不住提笔记下，每当这个时候，我是快乐的，而且我喜欢把自己的快乐最大化——自己试着修改，会不会更美。
这就是，你们的快乐又是什么呢？
我的快乐英文（汇总19篇）篇十一
是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书；每当我写。
作文。
的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜！
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕！如果你确实害怕就抱在我身上！”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的！
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊！
我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长！
我的快乐英文（汇总19篇）篇十二
我的快乐源于天空中那自由漂浮的云，那云给我带来了许多快乐，让我懂得了许多道理。
每当我被同学误会后，我会不知所措，我想过包容、想过逃避、想过忘却，然而我的“影子”常常打扰着我的思绪，我的心难以平静。这时，我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云，看着云慢慢地变化着不同的形态，一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么，不同的动物会有不同的习性，它们却生活在同一蓝天下，同一绿地上，它们同样一起打闹嬉戏着，这让我懂得了包容的含意大度与宽容，这让我学会了快乐。
每当我被老师误会后，我会措手不及，我哭泣过、烦恼过、我自责过，但我心中的暗淡总抹不去，这时，我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上，欣赏那变化莫测的'云，它随着时间的变化而变化它的颜色，展现它的五色相辉的风采，这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们，这是爱的表达，从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了，雨点划过我的肩膀打到我的脸上，而我微笑着、快乐着，高声喊着“理解万岁”，我了解我的快乐。
每当我被母亲批评时，我就会嚎啕大哭，感觉天空是黑的，我看不见光，好像是谁用黑布掩住了天，我迷茫、我无助、我恐惧。在梦里，我看见了云，我问云：为什么妈妈总是批评我。云说：因为天下的母亲都爱自己的孩子，他们始终有一种恨铁不成钢的情怀。就在这时，云被风吹走了，我追赶着，但是云没有搭理我，还是和风一起飘远了。我醒来，豁然开朗，天从黑黝黝地到阳光灿烂，晴空万里，我的心情可舒畅了，我懂得了母亲的爱，我要像云一样跟随着风。
云是我的快乐之源，你让我懂得了同学之间学会包容，与老师之间懂得理解，和家人之间学会沟通。
我的快乐英文（汇总19篇）篇十三
上学是快乐的，因为上学是开心的。说得直白，并不一定意味着文采有多差，而是真实情感直接的毫无掩饰的流露。难道上学不开心吗？显而易见，广大同学们都会异口同声地说，嗯，一点都不开心。不用理会，那只是青少年处于叛逆尾期的幼稚罢了，若捂着良心说话，上学，毫无疑问，是快乐的，而且，还是当之无愧无可厚非的快乐之源。
上学为何被我视作快乐之源是由更具的并非空穴来风无事生非之类的口说无凭糊弄大众以资耍认为乐，这是写作文，要严肃态度认真对待不可视之儿戏，倘若现在我不对它严肃，赶明儿老师就要对我严肃了。
啊，上学。啊，之源！
我的快乐英文（汇总19篇）篇十四
“读万卷书，行万里路”是我人生最快乐的旅途。徜翔在书的蓝天，享受白云的抚摸；慢步在书的花园，感受浓密的芳香；翱游在书的殿阁，轻抚书时的畅快，和细细品读书时的怡然都会让人感到飘逸。那不是梦，那只是陶醉，我爱书，我更爱读书。
文学家高尔基曾说过：“读一本好书，如同跟一位高尚的人谈话。”我极力赞同这句。读一本好书就如同一位很高尚的人在一起对视，倾心交谈。读完书之后，你会感到无比舒适、畅快、豪迈，会感到受益匪浅。真正读懂一本书，你便会有很多发自内心的感慨。书如同仙池的水滋润了你干枯的心灵，洗净你心中的污浊。书真不愧是人类的良师益友，我爱读书。
从小到大，父母很少在我身边陪伴我，但是我有书陪伴我，书是我唯一的知心朋友，我不再孤独、寂寞。记得小时候，夏天天气很热，一个人闲着没事做，又感到酷热难耐，心情很焦躁。我一时兴起，到书房抱来好多读过的书，我一人蹲在墙角，身子紧贴着凉凉的墙壁，嘴里不禁喃喃自语起来。我一蹲竟然蹲了两三个小时。到中午，奶奶叫我吃饭，我的'腿酸得站不起来了，脖子也僵硬了，一双手也麻木了，用手轻轻掐根本没有感觉。但我却又不觉饿也不觉热，只是非常舒适、欢快。奶奶嘴里一个劲打哆哆，笑着说：“我的乖孙女呀，真是个书呆子哟！”我撒娇的一头撞进奶奶的怀里说：“奶奶，我是呆子吗？”奶奶禁不住哈哈大笑。
今年的正月初三，我到四姑家去拜年。一进门，我就奔向四哥的书房。我像得到保票，我喜欢哪本书，可以随意拿。我像一个饥渴的人正在寻找食物。四哥所买的文学作品，我都挺喜欢看。我装了一小袋，但左翻翻右翻翻，都太棒，我拿起就爱不释手了。我简直有一种把所有的书都带走的冲动，但我毕竟脸皮薄。四哥看出我的不舍，说：“这些书四哥都不需要了，你想要就拿走吧！”我太感激了，四哥真是太好了。现在想起来，我也不知书好还是四哥好。我想书的确太好了，四哥也挺好。可是，我的举动却遭到妈妈的批评，妈妈对我说：“今天没过十五，不能在人家乱拿东西。”我辨别说：“什么人家呀！我这是在四姑家。”妈妈也有些生气了，训斥道：“四姑家也不行，这是规矩。”我也恼火了，要我丢下这书，我可怎么也不干。我背着书，冲出门，四姑极力拉我，我也要回去，我就要这书，大家都拧不过我。我背着书，虽然很沉重，也因此跟妈妈吵了一架，但我依然很高兴，只要有书，我就没有烦恼。
我爱读书，书给了我一切快乐，让我忘记一切忧愁。我爱读书，一个人坐在树阴底下，任太阳怎样放肆，只要有书，我便会感到凉爽。我爱读书，在和煦的阳光的照射下，在春风的吹拂下，在鸟儿的欢唱中，在蝴蝶的翩翩起舞中，在清泉的叮咚声中，在芬芳的花香中，一个人在绿茵茵的草坪上，陶醉在书海中去感受春天般勃勃生机“书”的旅途。
我爱“书”之旅，徜翔书中是之旅。
我的快乐英文（汇总19篇）篇十五
家庭，一个多么容易拨动我们心弦的词语！家庭，给予了我无限的快乐，无限的好心情，让我忘掉心里所有的烦恼。
一天，我在学校里受了点气，闷闷不乐地回到家。打开家门，我走进房间，就看到妈妈和保姆在给刚洗完澡的弟弟按摩。看着弟弟享爱的表情，我忍不住笑出声来，真的好可爱！
吃完饭，我也顾不上写作业，就跑去和弟弟玩。妈妈让弟弟趴下，提前预习一下怎么往前爬。可事与愿违，弟弟趴下之后，就一动不动了，甚至还在吐泡泡玩！看到这一个场景，我和妈妈都笑得直不起腰来。看着弟弟一脸无辜的样子，真的什么烦恼都没了！
晚上该睡觉的时候，妈妈让我见识了什么叫“一孕傻三年”。妈妈一边转过头和外婆讲话，一边往房间里走。忽然，门口传来了“咚”地一声。我循声望去，只见妈妈捂着脑门走了进来。我一下子明白发生了什么事，笑得停都停不下来。虽然我知道不能把快乐建立在别人的痛苦之上，但还是想笑啊！
大半夜时，我起床上厕所，听到妈妈在讲梦话。刚开始，我还以为妈妈在哭。直到后来，声音越来越响，变成明显的“哈哈哈”的大笑声！我听清楚后，笑得肚子都疼了！
虽然，这些事可能很普通，但我的家庭带给，仍然是最独一无二的。
我的快乐英文（汇总19篇）篇十六
无处不在，只要你用心观察就会发现“快乐天使”每时每刻都围绕在我的身边。
我从小到大得到爸爸、妈妈无微不至的关心与呵护，我感到无比的幸福，并感到无比的快乐。只要一放假，爸爸妈妈都会放下身边的一切事情，抽出几天的时间，来满足我的愿望，去祖国的山山水水游览，让我开阔了眼界，增长了知识。这就是快乐。虽然妈妈很害怕仓鼠，但是我如愿以偿的拥有了一只可爱的小仓鼠。当我和小仓鼠其乐融融的玩耍时，给我的童年记上了快乐的一笔。当我光荣的当上值日生时，我感到无比的骄傲与快乐。
我把快乐告诉了你，希望你也来分享好吗。
我的快乐英文（汇总19篇）篇十七
快乐无处不在，生活中的快乐更是应有尽有。每周一到周五在铃声中张开惺忪的睡眼，头脑顿时兴奋起来，期待着全新刺激，充满许多未知惊喜的一天。迈着轻快的脚步进入学校，踏入教室，一瞬间置身于知识的海洋。语文课中的我仿佛在文字间快乐的穿梭，字里行间弥漫的书香浸入我的身躯；数学课时，大脑在飞速的旋转，在旋转中得出一个个正确的答案，正确的答案后的喜悦，更激励着向前迈着前进的脚步；在英语课里，自己似乎走向了国外的天地，运用所学的知识，说着流利的英文，实在是让自己过了一把瘾在不同的学科中获取知识，这让自己的生活更加充实，视野更加广阔。
所谓文武双全，光文不武算不得什么豪杰。课间操是学生活动筋骨，强身健体的时间，身上的每个细胞都兴奋了起来，在强有力的口号中，放开步伐大步向前奔跑，一切所谓的小烦恼、小压力都抛诸脑后。深深地呼吸着氧气，是思绪离开课本来到广阔的操场。跑步过后面临一项恐怖的运动跳远。两个来回，不短的距离，可心中始终有一股信念驱使着我奔向前方的终点。奋力一跳，是我距目标更进一步。几十次的跳跃后，一切，终于结束了！
在音乐的伴随下与同伴说笑着返回了教室，继续迎接下面的课程。日复一日的在学校生活着。周末的时光或许更加丰富。在完成作业的情况下，与父母在街道上漫步，放眼望着远处的灯光，抬头欣赏天上的星光闪烁，若是在乡下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，与街灯相呼应着，引发无限遐想点点滴滴的快乐促成我快乐的生活，生活，就是这样！
我的快乐英文（汇总19篇）篇十八
我有一种快乐,那就是姐姐给我讲笑话。每当中午姐姐从学校回来到我家吃饭,吃完饭写做业时,姐姐会给我讲一些她班级里发生的故事,诸如气球被电风扇打破了,有人被炸到了,有人从椅子上掉下来了等等。这些事都会让我笑个不停,到这时候姐姐就会说我:“你笑得真夸张！”我就笑得更厉害了。
有一天听姐姐说他们秋游到绣山公园去，她的同学坐在池塘旁边摇啊摇，有个同学跟她说话，一不小心掉进了池塘，幸好水很浅，不然就淹着了。刚说完我就一直笑个不停。她说：“你又这么夸张”。我肚子就笑痛了。
来自姐姐，现在姐姐已经五年级了，再过几年姐姐就要上初中了，到那时，中午我们就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的时光。
我的快乐英文（汇总19篇）篇十九
快乐是每个人都会有的情绪，会因为一件事而快乐，也会因为一个人而快乐，但是由一个动物产生的。
快乐在我的童年是无处不在，一个动物就能让我无比快乐，那个动物就是一只小狗。它既可爱又聪明，长着一对乌黑发亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵敏的耳朵。它的一对眼珠子像两颗黑弹珠，红润的嘴里又有两排整齐而又锋利的牙齿，它的腿很短，跑步很快，可神气了！
我给它取了个名字，叫小茜，小茜不仅长得好看，还很淘气。那天，我正在写作业，忽然听见妈妈大喊：“快滚，快滚下去”我不知道发生了什么事情，赶快下去看。呀！小茜竟然把我最心爱的布娃娃拿着玩呢！当时，我真想揍他一顿，可看到它可伶巴巴地望着我的样子，我又不忍心了。
小茜还显摆自己，家里来了客人，它总爱表演它的强点头，翻跟头，立起来走路，直到客人鼓掌后，给它好吃的，它才停止表演，躲到一边吃东西去了。小茜在家很顽皮，温顺。但它是非常尽责的，只要有坏人，就会发出“警报”，做好战斗的准备。
这就是我的朋友，它很尽责、顽皮、可爱！