优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑、观点立意等方面进行全面评价的一种重要形式。以下是小编为大家收集的一些优秀作文短文，供大家欣赏和学习。
学会团结小学（专业14篇）篇一
我觉得，总有一种感情高于生活，凌驾于生活之上，正如一首歌唱到的：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢!对，这种力量是伟大的，是纯洁的，那便是团结的力量。
在一片呼喊声和一双双期待的眼神中，我们十个人冲向终点。我们相互拥抱，共同欢呼，我们终于赢了!一个星期以前，我们接到通知，下周学校要举行趣味运动会。对于这次比赛，我们已经等待许久，只差东风了。于是，我很快报名参加了绑腿跑项目。
这是一个高难度运动，在这十个人当中，倘若有一个人出了一个微不足道的差错，那么则会全盘皆输。所以我们必须像兄弟一般，手足连心，团结一致。训练很快开始了，时间紧迫，我们所踏出的每一步都可能关系到班级的荣誉问题。责任重大，唯有背水一战了!起初我认为绑腿跑对我而言是张飞吃豆芽——小菜一碟，但就在绑上腿的那一刻起，我可真错了，我们每走一步都十分困难，一步一摔，狼狈至极，虽然练了一个下午，但收效甚微，我们不禁叹息，几乎有一些绝望。很快到了比赛的日子，还有20分钟就要上场了，望着其他班级正紧张地训练，我们真有些羞愧。
在几乎一瞬间让我们的心紧紧凝结，让失败的局面重新萌发出新的希望。我想这应该就是团结吧!这无价的团结会永远为我的人生指引前进的道路，让我走向灿烂的明天。
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学会团结小学（专业14篇）篇二
盼星星，盼月亮，盼到了这次来石燕湖拓展训练的机会。
只见主席台上的军官严肃地将一条红头巾交到班长手里头。
“带上，现在我正式任命你为营长!”军官命令道。
随后，我们就在营长的带领下开始我们的第一个任务——定向越野。
石燕湖有着一座座连绵起伏的山脉，我们到底应该选择哪条路才能找到那些标志呢?正当我们拿着一幅看不懂的地图，迷蒙地站在交叉路口时，“红头巾”出现了。她带领我们向前走去，在大山里头无数的叉路口处，她果断地判断出路线，尽管我们谁也不能确定正确的路到底在哪儿，但我们却毫无保留地相信了“红头巾”。在那酷热的天气，汗水一滴滴流下，嘴角却一点点翘起，我们的脸上浮现了笑容，终点已离我们不远了，我们看到了前方的主席台，我们的第一个在规定时间内完成了!
紧接着第二个任务是划龙舟我们分成三个队，比赛谁是龙舟冠军。我们的笑声夹着船头潺潺的激水，在石燕湖中漫延开来。
第三个任务是爬越生命墙。这回难度更大。由两个男生(胖子)站在底下，一位同学踩在他们手上，由他们往上抬，上面的同学握住这位被抬同学的手，扯上生命墙。待吃饱喝足的我们正好有精神爬越生命墙，女生们却有些胆怯了，逃窜着，不敢爬。可这时，“红头巾”又再次现身了，她鼓励着我们，叫我们别怕，而这时，又有几位女生站出来，主动提出来爬墙。我们被团结的精神所鼓舞，一个个接着翻越了生命墙。
石燕湖拓展训练伴随着我们的汗水结束了，天边的夕阳徐徐落下，心中的感动堆满了脑海。
这次训练，不仅让我们体会到了团结的力量，也让我们更加拥护我们的“红头巾”了!
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学会团结小学（专业14篇）篇三
落叶飞扬的乐章，是树木对大地的的感恩，丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，所以，我学会了感恩。
“父爱如山，母爱如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而起，又如逆风------是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如顺风----激励着我们，鼓励着我们。
正是这样一篇报道，让我学会了感恩：汶川地震中，感人的一幕出现在救援现场，一个父亲面朝上支撑着防板，一个母亲背朝下支撑防板，在他们两手交叉的细缝中，有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存，为了保护自己女儿的父母，永远地离开了人世。
在我们的生活中，我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。
“恩”是爱，“感恩”则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，就是爱父母，爱家人，做到善知，乐知，好知，勤学，善学，好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。
感恩，是将心比心的宽容;感恩，是善解人意的微笑，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停地制造力量。
学会团结小学（专业14篇）篇四
合作是做人之本，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难干出一番事业。这不，我们就尝到了合作的甜头。
记得那一次,我们和六(4)班举行拨河比赛,开始前我们生龙活虎，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，脸上充满自信。
裁判员一声令下，双方队员精神抖擞地走进场地，双手紧握麻绳，脸绷得紧紧的，身体半蹲着，眼睛全神贯注地注视着老师手中的小旗。那阵势似箭在弦上，一触即发。
“嘟”的'一声哨响，我们竭尽全力，使劲地拉着。可是我们用力的方向不同，被对手抓住了这个弱点，不久就被对手击败，我们志气大挫。
中场休息，同学们你一言我一语，出谋划策，最后我们决定由小明做啦啦队队长，为我们加油助威!我们又重燃志气，与对手一决雌雄。
第二局开始，我们使劲地拉着，突然小明高喊：“一，二，加油!……”我们像无形中得到了一股力气。大家咬紧牙关，脚尖死死地抵着地面，身子尽力抬起，拚命往后拉。瞧，我班的“大力士”----小强，他身高体壮，脑门儿上直冒“水蒸气”，胖胖的脸蛋涨得通红，豆大的汗珠直往下淌。而我的手已经划破了皮，可为了胜利，坚持、坚持、再坚持!渐渐地，对手支持不住了，在加油声中，我们班终于将红标志拉过了线，我们胜利了!
第三局，我们再接再厉，靠着统一的目标和顽强的拚搏精神赢了最后一局。
赛后，我望着自己红肿的双手，摸着脸上的汗水，情不自禁地感叹：合作要有协作精神和团结拚搏精神才能合作好，这场比赛的胜利就是合作的结果。
现在我明白了，不论你从事什么职业，不论何时何处都离不开与他人的合作。
学会团结小学（专业14篇）篇五
团结有很多很多种，像小鸟，像蚂蚁，都是很团结，遇到、困难一起战斗。
那一天，老师给我们讲了一个名叫《蚂蚁球》的故事，故事说从前有一个小村庄失了火，人们扑灭大火以后，发现有一个地方仍然火势不灭，走近一看原来是一个蚂蚁洞，蚂蚁们挣扎着，一会儿从火里滚出了一个黑色的球。人们仔细一看原来是蚂蚁们抱成了一个球滚了出来。一会蚂蚁散了，可是地上有很多被烧焦的蚂蚁，它们已经死了，可是还是保持抱球的姿态。蚂蚁们很团结，如果蚂蚁们谁都不愿意在外面，受死。那么蚂蚁们都会死完，一个也不会剩。
前几天，老师读了一篇作文，课文是这样写的：星期天，他下去玩耍，看见一群蚂蚁，于是调皮的他想出了一个坏办法，向蚂蚁们泼水，看他们是怎么样。于是他取来一瓶水倒在地上，地上立刻湿了一大片。蚂蚁们马上聚在一起像搭人塔一样搭着。一会儿，水干了，上的蚂蚁们下来了。可是下面的蚂蚁们已经被淹死了。蚂蚁们很团结，因为他们中有愿意在下面的。
两个让我怀疑，我不相信蚂蚁有这么团结。于是找了一个蚂蚁洞。拿一根小棒，向洞里扎去。一会洞口被我搅破了。里面的蚂蚁一会进去，一会出来。而且每一次出来都是带一些非常小的蚂蚁出来，然后把小蚂蚁放在外面，再进去再带出小蚂蚁。一会儿，好像蚂蚁会都出来了。他们开始修他们的洞穴了。
我知道了团结是什么：团结是蚂蚁们救自己的同伴，是遇到团结时一起做斗争。
学会团结小学（专业14篇）篇六
星期天下午，我正看着电视。突然妈妈走了出来：“儿子，该跟习习玩了！”我一听，突然想起来，便和妈妈出发了。
来到目的地跟习习会面，烧了一会烤，买好打野战的票，穿好装，就进始倒计时。
后来，我回去的时候，回想这两局的过程，知道了我们第二次成功的原因：团结。
学会团结小学（专业14篇）篇七
人的一生如同一本书，随着时间的变化，这本书已经被人看过了很多页。在这些页中，有快乐的、有悲伤的，有的能悟出道理，有的悟不出道理。在这些道理中有一项，那就是要学会生存。
在人生当中，难免会遇到自然灾害和人为灾害：地震、洪水、煤气、火灾、雷电、受骗、抢劫、被盗、交通事故……在遇到这些不幸时，你是如何生存下来，幸福地生活在人间呢?在人的生存遇到困难斗争时，你是如何破解的?你一定要学会一点生存的技巧，遇到困难能够解决。
记得有一次，我和妈妈去商场购物，走着走着我想去一下洗手间，我和妈妈商量在大门口会和。我说完话就急速赶到洗手间，我拉开门赶紧小编。当我准备出去时，我怎么也打不开门，原来是刚才的风把门吹过倒锁住了，只有从外面才能打开。我急忙喊叫，可十多分钟过去了，没一个人来救我。这时，我急中生智，打开窗户，往下扔纸。不一会，一位清洁工爷爷看见了，叫保安叔叔把门打开，我成功地被解救出去，与妈妈汇合。
学会生存，是每个人的认识难题，只有学会生存，你才能快乐的生活在这个世界上，那么我们大家都要学会生存的法则、技巧。只有这样我们才能幸福快乐的生活着。
学会团结小学（专业14篇）篇八
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍杀害。
林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣：“太行山上的月光，养育着破村庄，敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨，哭也没有用啊，喊天也枉然，只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”
他告诉学生们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小，他一直叫闫福华二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人。史林山说，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小身后，二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。
史林山说，他能活到今天，是因为二小将生的机会留给了他。
学会团结小学（专业14篇）篇九
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”每当唱起这首歌时，我就会不由得想起了小小的蚂蚁。
今年暑假时，我来到外婆家。闲来无事，我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上，我看到了一只小小的蚂蚁，它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧！怜悯之情从心头涌起，我连忙站起身来，从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它，我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰，又爬到了面条上面，晃动着它那两根触须，似乎在高声欢呼：“哇！这下可有食物吃了！”
我蹲守在一旁，正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子，没想到它却只从面条上爬了下来，转身离去了。它该不会是就此放弃了吧？对于一只小小的蚂蚁来说，这根面条简直是一道巨大的城墙，难怪它无能为力！唉！我怎么就没想过将面条揉碎？这样的话，它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上，黯自神伤。
忽然间，似乎有一道长长的黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看，原来是一大群蚂蚁，它们排成一个长队，浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时，我才恍然大悟，原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来，饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后，队伍迅速地分成了两个纵队，分列在面条的两旁。我的心不由得悬了起来：这么大的面条，小小的蚂蚁，你们行吗？就在这一刻，奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来，然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快，但是不久之后，那根面条就在我的眼前失去了踪影。
望着蚂蚁们远去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只蚂蚁力量虽小，但是一大群蚂蚁团结在一起，却能发出令人震撼的力量。俗语说：“人心齐，泰山移！”这话果然不虚。
“团结就是力量！……”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。
学会团结小学（专业14篇）篇十
从前，有一个国家叫羊国。还有一个国家叫狼国。他们关系不是很好，经常吵架。
一天，一群狮子来到这里入侵羊国。因为狮子很厉害，羊国抵挡不住，入侵者从狮子手里偷了钱和食物。然后狮子入侵了狼国，狼国也拿了狮子的钱和食物。
狮子多次入侵，每次都成功了，所以狮子建造了狮子国，也经常入侵狼国和羊国。
羊国和狼国即将被狮国打败。羊国的羊军师对狼国的国王说：“我们就要被打败了，让我们团结起来！”狼王想了一下说：“好！让我们团结起来。”然后回国，让所有的狼搬到羊国。狮子王国的士兵看到这种情况，通知了狮子王。狮子王说：“我不怕，我们国家那么强大，就算他们联合了，也不是我的对手。”
过了许多天，羊和狼变得更强壮了。他们袭击了狮国，狮国被打得落花流水，没有还手之力。狮子王一时不知道怎么回事，心想：“两国怎么能一起打败我们国家呢？”最后狮子王国就这样崩溃了。
狼和羊没想到团结的力量这么大。从此，狼和羊不再争斗。他们成了友好的邻居，建造了自己美丽的家园。
学会团结小学（专业14篇）篇十一
“五十六个民族，五十六支花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好，在我们班里也有着回族、维吾尔族、哈萨克族、汉族。大家一起学习，一起游戏，一起参加活动，一起争取荣誉，在所有的时间里，同学们互相帮助，互相关心，浓浓的情谊就像是兄弟姐妹，这一切，都是因为开学的时候，老师就对我们说：“大家一定记住团结就是力量！”
记得刚过去的六一儿童节，学校组织了班级间的拔河比赛，这一次的比赛，每个班需要参加的有16个人，我们班从每个民族中挑选了优秀的代表，比赛前，同学们互相鼓励，互相加油，没参加比赛的同学自觉组成了啦啦队，为参赛的同学加油，喝彩！为他们倒水，给他们擦汗！
比赛的过程是激烈的，刚开始，双方实力旗鼓相当，双方队员就像两只实力相当的公鸡，咬着同一只毛毛虫，谁也不愿拱手让给对手而导致前功尽弃，大家的手心出汗了、手掌发麻了、腿脚像灌了铅，但仍然咬紧牙关坚持着，比赛的后期，突然听见班长带领着啦啦队一遍一遍地高喊“团结就是力量！团结就是力量！”，我们的精神为之一振，气势大增。比赛的结果是我们胜了，在大家的共同努力下，我们赢了，从大家在欢笑声中，我明白了——-坚持就是胜利，团结就是力量！
参赛选手就像是一个个的民族，比赛的麻绳就是我们的祖国，只有大家牢牢的抓紧了这根绳，一起努力，一起坚持，我们才能胜利。啊！老师说的对，团结就是力量！
学会团结小学（专业14篇）篇十二
星期三那天，我们班开，到团结友爱王国旅行。我们坐团结号列车出发了。第一站到我们来到了蚂蚁王国。老师让我们看看蚂蚁王国团结友爱的故事。然后列车又出发了，我们到了第二站蜜蜂王国，蜜蜂王国让我们玩了一个游戏。我们组输了，组员们真不服气。蜜蜂王国叫小蜜蜂唱一首歌。然后来到了大雁王国。国王让我们讲一讲团结友爱的故事。和我们班团结友爱的.故事。今天的内容真精彩。我们还想来一次。
学会团结小学（专业14篇）篇十三
在“快乐森林”中，生活着许许多多的小动物。小刺猬和小山羊就是其中的两只小动物。小刺猬和小山羊是一对非常要好的朋友，因为它们是邻居，所以常常交往，时间久了，它们便成了一对形影不离的好朋友。
但不知怎么了，小刺猬和小山羊突然闹起了小矛盾。说给谁听谁也不会相信，不信，你看。“这张奖状是孔雀老师发给我的，不是你的。”小山羊说道。小刺猬也不甘示弱：“这张奖状明明是我的。”原来，是孔雀老师奖励他们团结互助才发这张奖状的。可是，小刺猬和小山羊为这张奖状吵得不可开交，互不相让，便谁也不理谁了。
一天，小刺猬走在路上，发现了一颗苹果树，馋的口水直流。于是，它去撞苹果树，可是，它怎么也撞不下一个苹果来，心想：要是小山羊在就好了，它准能帮我把果子运回家去。
晚上，小刺猬和小山羊都在想那次发奖状的事。想来想去都是自己错了，准备第二天去给对方道歉。
第二天，小刺猬三点钟写了句话在纸上，然后把纸条贴在小山羊的门上面。四点钟到了，小山羊也写了句话在纸上，贴在小刺猬家的门上面。七点钟，小刺猬和小山羊都发现自己家的门上有一张纸条，上面写着：对不起，那张奖状是空缺老师发给我们两个人的，如果我们还是好朋友的话，那么今天下午四点到山下的那棵苹果树下集合。
能原谅我么？”小山羊点点头说：“那我们团结起来，把苹果运回家去吧。”“我正有此意。”于是，它们便开工了。小山羊撞呀撞，撞下了好多果子，小刺猬就负责把果子运回家去，不一会儿，果子就运完了。
然后，这两个好朋友就一起去分享它们的果实去了。并且，它们还知道了一个道理：团结力量大。
学会团结小学（专业14篇）篇十四
这是一次运动会，我与几名同学参加了长绳比赛。
——我与同学来到操场上。
——紧张，紧张，还是紧张，我们心里只有这两个字：紧张。
天空的阳光是那么美丽，那么温和，可是却化解不了我满心的紧张，
默默念道。“嗒，嗒，嗒……”一个又一个，一个又一个，一分钟过去了，“加速！”同学们喊道，甩绳的同学如同在地上扎根了似的，用力地甩着，脸涨得通红，听见要加速了，表情更是沉重了一些。我知道，甩绳是很累的，何况要坚持两分钟？现在要他们加速就更麻烦了。可他们加持下来了，手酸了，就用左手撑着右手，速度不仅没有慢下来，反而加快了许多。
甩绳速度快了，有些队员跟不上了，明显有摔倒的趋势，我心里一遍又一遍地默念道：“不要摔倒啊！”……可是不幸的一幕还是发生了，黄同学一个踉跄，不小心被绳子绊了一跤，刘同学立马大喊：“快列队！”我的心又收紧了，生怕自己如黄同学一样失误，但是，看！节奏又来了！我们都收起了训练时所有玩闹的心情，心里只想着为班级争光。
虽然我们的成绩不是最好的，但老师依然表扬我们的齐心协力，我们的镇定自若。在这次比赛中，我收获了许多，我学会了与人合作，学会了遇事要镇定，但最让我铭记在心的是——我懂得了团结的重要性，这些都是我在课堂上学不到的东西，我想这次美妙的比赛会化作最美的回忆埋在我的灵魂深处。