国防演讲比赛的方案(专业19篇)

时间:2025-05-06 作者:QJ墨客

比赛是一种激励人们不断进步和超越自我的机制,能够激发参与者的激情和动力。参加比赛让我更加了解了自己的优势和劣势,这是一次非常有意义的成长经历。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇一

9月15日,“传承红色基因,汇聚强军力量”,内蒙古自治区“爱我国防”大学生演讲比赛总决赛在呼和浩特举行,来自全区各大高校的学生代表在这里展开激烈角逐。比赛由自治区党委宣传部、内蒙古军区政治工作局、自治区教育厅、自治区国防教育办公室、共青团内蒙古自治区委员会主办。

比赛自6月份开赛以来,得到了来自全区53所高校40余万名大学生的积极响应,各大高校学生踊跃报名参赛,经过各高校初赛、盟市选拔、自治区复赛挑选,8名选手成功晋级总决赛,经过两轮激烈的角逐,最终来自内蒙古工业大学的代那仁图雅摘得桂冠。

参赛选手中既有在校大学生,也有退役大学生士兵,大家结合亲身经历和自身感受,从理想信念、大国自信、时代担当、青年责任等多角度多层面,深情讲述了自己对国防建设的理解和思考。一段段鲜活的故事,一个个深刻的感悟,打动了在场的每一个人,赢来大家阵阵掌声。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇二

传承红色基因,汇聚强军力量”内蒙古自治区“爱我国防”大学生演讲比赛总决赛在呼和浩特市举行,来自全区各大高校的学生代表在这里展开激烈角逐。

自6月份开赛以来,本次活动得到了来自全区53所高校40余万名大学生的积极响应,踊跃报名参赛。经过各高校初赛、盟市选拔、自治区复赛挑选,有8名选手成功晋级总决赛。比赛现场,经过两轮激烈地角逐,最终来自内蒙古工业大学的代那仁图雅摘得桂冠。

参赛选手中既有在校大学生,也有退役大学生士兵,大家结合亲身经历和自身感受,从理想信念、大国自信、时代担当、青年责任等多角度多层面,深情讲述了自己对国防建设的理解和思考。一段段鲜活的故事,一个个深刻的感悟,打动了在场的每一个人,赢来了阵阵掌声。

本次比赛旨在引导大学生带头讲好国防故事,宣扬民族精神,坚定文化自信,强化家国情怀,有力营造了关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。现场观众激动地说:“中国梦和强军梦是我们每个中国人的梦,国不可一日无防,青年学子应该增强国防意识,主动承担国防责任,为民族复兴而奋斗。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇三

纪念雷锋同志,大力弘扬雷锋精神,提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼本班学生的演讲技巧,提高口头表达能力,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

二、活动内容、形式。

2、演讲形式:脱稿演讲。

3、演讲地点:本班教室。

三,活动流程及时。

预赛报名:平时擅长演讲的同学和不爱说话,比较内向的同学,都应积极主动参与,找到锻炼和提升的平台。

预赛:3月26日,完全脱离稿件,语言流利,普通话标准,表情自然,肢体语言得体,均可参加决赛。

决赛:3月29日,全班统一服装,6;30准时到教室做好准备。

四,活动执行人员。

顾问:杨倩(倩姐)杨凡(凡哥)。

总负责:孔连钱丽(大)。

负责:陶海龙辛朝。

策划:张广耀黄海冰。

主持:张恩陶海龙。

参与人员:君瀚之家成员。

五、评分标准。

1、内容:2分,演讲稿内容符合比赛主题要求,有典型性,有代表性;

3、其他:2分,时间应不超过5分钟,台风应端庄得体。

五、评奖。

根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并给予发奖。

君瀚之家。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇四

0月7日,内蒙古电视台播出“爱我国防”大学生演讲比赛电视节目,该自治区教育厅要求全区各级各类学校组织学生收看;10月8日,各学校结合实际情况组织学生开展主题班会活动,讨论交流“崇军尚武、爱我国防”的。该自治区一位领导说,这场历时半年的大学生演讲比赛,推动了全区学生国防教育工作的落实。

今年春,内蒙古自治区军地有关部门在部署学生国防教育工作时,策划了举办“爱我国防”大学生演讲比赛的方案,确定演讲比赛以“传承红色基因,汇聚强军力量”为主题,旨在引导大学生讲述国防故事,激发家国情怀,坚定“四个自信”,弘扬爱国主义精神,进一步营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。比赛活动展开后,得到了内蒙古53所高校40余万名大学生的积极响应,大家踊跃报名参赛。

经过全区各高校初赛、盟市选拔赛、自治区复赛,国庆节前夕他们在内蒙古电视台演播大厅举行总决赛,来自鄂尔多斯应用技术学院的刘仕昌、内蒙古工业大学的代那仁图雅、包头师范学院的越圆等8名大学生一路过关斩将进入总决赛。经过两轮激烈的角逐,曾在海军服役的退役大学生士兵、蒙古族姑娘代那仁图雅摘得桂冠。

此次参赛选手中既有刚入校门的大学新生,也有返校复读的退役大学生士兵。选手们结合亲身经历和自身感受,从理想信念、时代担当、青年责任等多角度多层面,深情讲述了自己对国防建设和国防义务的理解和思考。一个个鲜活的故事,一句句深刻的感悟,深深地打动了众多学弟学妹。来自呼和浩特民族学院的蒙古族学生那日松,参赛时讲了边防民兵阿迪亚夫妇不畏风雪严寒、30年如一日坚守在边境一线,义务徒步巡边10万公里的故事,感动了许多学生。有的学生表示,要利用寒假时机,到边防去看一看,实地学习戍边官兵和边防民兵的爱国奉献精神。

此次比赛的初赛、选拔赛展开之时正是征兵工作铺开之际,许多大学生一边参赛一边报名应征,使内蒙古今年大学生应征人数创下历史新高。10月上旬,该区组织学生收看决赛电视节目后,“崇军尚武、爱我国防”成为广大学生的热议话题,一名大一新生告诉记者:“学长学姐们的精彩演讲,激发了我的从军梦想,我毕业后要报名参军,为强国强军作贡献。”

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇五

通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动,引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心,积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

二、活动方式。

1、活动参与面:要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛(每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影)。

2、活动对象:1——3年级讲故事比赛;4——6年级演讲比赛。

3、参赛名额:每班选送两名参赛选手。

4、比赛时间:11月2日演讲比赛;11月16日讲故事比赛;时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日,讲故事比赛报名时间截止为11月13日。

5、比赛地点:四楼阶梯教室。

三、活动要求。

1、此次演讲比赛以“学习雷锋,与爱同行”为主题,在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上,引导他们结合社会实践活动,抒发亲身体验和感受。

2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会,特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活,避免成人化,不能抄袭他人文章。

3、演讲要求普通话标准,仪态端庄大方。

4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。

温州市少年游泳学校大队部。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇六

为了让学生切实领会“读书,科技”活动的重要意义,深入宏扬爱国主义精神,也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。

一、活动目的:

切实领会“读书,科技”活动意义,宏扬爱国主义精神,丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。

二、活动时间:20xx年5月26日(16周星期二下午)第三节。

三、活动地点:电教(2)室。

四、活动步骤:

1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务;

2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单;

4、现场公布比赛结果,颁奖。

1、抽签,确定比赛顺序;

2、选手作自我介绍(15秒);

2、演讲(3—5分钟)。

六、活动要求及评分细则:

1、主题鲜明,语句连贯,事例得当;(30分)。

2、吐词清晰,自然大方,衣着得体;(30分)。

3、普通话标准,语调丰有感染力,声音洪亮;(30分)。

4、脱稿。(10分)。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇七

为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办xx工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。

喜迎xx大“弘扬学院文化,展现潍工风采”

潍坊工程职业学院全体大学生。

大赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛。

1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。

2.以系院为单位在xx月x日-xx月x日进行初赛,并将各系院优秀选手名单按分配名额于xx月x日前报给语言学院。报名地点:语言学院学生会办公室xxx,报名电话:学习部长潘x雪电话:

(二)决赛。

xx月x号进行院级演讲决赛。

1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。

演讲稿。

题目自拟,紧扣“喜迎xx大‘弘扬学院文化,展现潍工风采’”的主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神,组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。

学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇八

为激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情,进一步营造校园国防教育氛围,我院于9月11日下午在学院报告厅成功举办了“爱我国防”主题演讲比赛。部分军训连连长、各系(院)团总支书记、团委学生处老师和400余名学生代表参加活动。

“爱我国防”主题演讲比赛于9月初开始组织系(院)选拔赛,广大同学积极参与,最终有18名选手进入决赛。通过本次演讲比赛,选手们展现出了“政治思想强、作风表现好、爱党爱国爱军队”的优良品质。他们真挚的情感、澎湃的激情、深刻的思想、独到的见解激发了当代大学生关心支持国防和军队建设的热情。决赛采取评委现场打分、即时公布分数的形式进行。经过参赛选手的精彩演讲与激烈角逐,_和_同学荣获一等奖,_x等3名同学获得二等奖,_x等5名同学获得三等奖。此外,还有_x等8名同学获得了优秀奖。

本次“爱我国防”演讲比赛旨在阐述建设强大国防的时代意义,传达珍惜和平环境、努力求知向学、时刻为实现强国梦做好准备的革命精神。展现了我院学生作为新一代大学生乐观进取、积极向上的精神风貌,进一步推动了我院的精神文明建设。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇九

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛。

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编制一张网。这张网,就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的和谐校园,院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

和谐校园,飞扬青春。

为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,我们为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的新新校园!

1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3.挑选学生评委名(其中计时评委一名,负责计时,到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名,负责统计各评委所打分数,去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读,其余学生评委参与评分)。

4.聘请礼仪小姐名,负责收取评委所打分数,交予计分评委,并将计算结果交予主持人,为评委倒水。

团委内部人员名,负责报名当天的报名工作,负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容,比赛有奖品等),鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责ppt(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。

前期(月日—月日)。

1.召开小组会议,确定征文话题,确定奖品。2.宣传部宣传工作:

横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二),

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报,宣传当天即可报名参加,当场填写报名表(表格见附件一)。

报名细则:

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作,向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)。

报名信息表包括:活动名称,意义,主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定,并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取),由专人进行作品筛选,并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐,以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿,预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选,选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

组织部组织工作:会场安排,组织演讲者与评委就坐,多发动同学前去观看比赛。

团委成员要发动周边同学积极参与。

联系场地。

采买和准备当天所需用品:矿泉水(活动前几个小时买);。

做好评委与主持人的工作,主持人要熟悉台词,以便把握整个活动的节奏。

组织演讲者抽签,确定比赛当天的出场顺序。中期(活动当天)(月日—月日)。

1.活动对象:电信学院09级大一新生。2.活动时间:20__年月日。

3.活动地点:江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程:

1.主持人作开场白,宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义,一一介绍到场评委,向同学们明细比赛规则(可以以ppt呈现)。比赛规则:选手通过抽签决定上场顺序,依次上台,其间由主持人串词,评委依据每位参赛者的演讲表现,给与评分,去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分,等到下一位参赛者演讲结束后,公布该同学的最后得分。

4.所有参赛者演讲结束后,评出一、二、三等奖。5.比赛结束,组织人员离场,打扫会场卫生。

6.活动的报道:安排专人拍照,记录,会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则。

1.演讲内容(分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引,要有个人特点,缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。

4.时间要求(分):演讲时间为5-6分钟,不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

4.奖品(证书和小礼品):元。

1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十

一、活动名称:

__省__学院__校区“热爱生活”演讲比赛。

二、活动主题:

热爱生活,为青春喝彩!

三、活动时间:

1、宣传阶段:20__年__月__日——__月__日。

2、初赛时间:20__年__月__日。

3、复赛时间:20__年__月__日。

4、决赛时间:20__年__月__日。

四、活动对象:

__省__学院__校区学生。

五、活动目的:

1、丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

2、发掘具有演讲特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。

六、活动意义:

热爱生活,关注生存,幸福生活,就是拥抱每一种经历,思索每一种代价,珍惜每一种付出,回味每一种收获。充实的生活,学会真正的生存,证明我们的生命价值!通过演讲可以加深对生活的认识,同时锻炼你交际能力,还可以锻炼你的勇气,演讲是将给许多人听得,一般要有勇气。如果是即时演讲的话,更可以锻炼你的思维反应速度,会对许多学生的`弱项—作文有很大的提高。

七、参赛注意事项。

参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询:

1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。

2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。

3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求,不得出现不良词语,一旦发现,取消比赛资格。

4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。

5、大赛所有解释权归主办方所有。

八、参赛要求。

(一)参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名,并在规定时间内上交演讲稿。

(二)所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑,不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。

(三)选手自觉遵守比赛秩序。

(四)所有选手将要在比赛时刻提前到达现场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理。

(五)选手只可单独参赛。

(六)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(七)所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争,获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。

九、活动组织:

1、主办单位:共青团__省__学院__校区委员会。

2、承办单位:__省__校区学生会。

十、活动流程:

(一)决赛前期准备。

1、画好宣传海报(两张大海报或一张彩喷)注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。

2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等。

3、做好工作分配和人员细化。

4、借到相关物品(场地与用电)。

5、场地布置物品全部到位。

6、节目的现场安排准备完毕。

(二)比赛部分:

1、比赛、决赛时间:__月__日19:00。

2、比赛、决赛地点:待定。

3、报名方式:向各班的班长或者学习委员报名,并提交演讲内容稿件。

4、评分:制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。

十一、决赛流程。

初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式:

1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。

2、开场表演(活跃气氛,开场舞蹈或者乐队)。

3、主持人上台,介绍到场嘉宾,并由嘉宾致辞(主持人感谢此次活动赞助商)。

4、比赛开始:

(1)由主持人按照编号以点名的形式上场,并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。

(2)参赛选手上台即刻开始演讲(演讲时间不超过6分钟)。

(3)到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。

(4)主持人宣布最后结果,评出冠亚季军。

(5)请赞助商代表颁奖。

(6)领导讲话,对此次比赛做出相关的评价。

(7)主持人上台(再次感谢赞助商),宣布圆满结束。

注:

1、各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。

2、选手先向负责人员上交填写好的报名表,再上台。

3、选手如对比赛有合理疑问,须当面提出,组委会会认真予以解答。

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十一

为丰富员工业余文化生活,营造尽忠职守、爱岗敬业、乐于奉献的浓厚氛围,提升员工执行力和工作责任感,特组织举办此次演讲比赛。

一、演讲主题。

以工作“岗位与责任”为主题,具体题目自拟。

二、参赛对象。

全体员工。

三、比赛实施。

2、各销售大区:以大区为单位组织开展比赛,先由各销售区内部预赛后,最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛,销售大区决赛由大区运营管理部负责组织(注:

2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的`比赛)。

3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。

四、时间安排。

1、预赛:

销售区:各销售区根据工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行组织完成预赛,并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。

2、决赛:

总部:根据预赛结果,于12月30日前完成总决赛;

销售区:各销售大区于xxxx年2月5日前完成总决赛,并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。

五、内容要求。

1、题目自拟,内容健康鲜明、突显阳光与正能量;

3、演讲稿要求字数在800字以上,演讲时间3-5分钟,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

六、奖项设置。

1、各决赛单位:特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名,优秀奖若干名;

2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名;

七、比赛规则。

1、演讲次序以抽签方式进行;

3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴pk环节,根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节,从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖pk环节。具体知识问答题、pk题评分标准另行发放。

4、评委:由各决赛主办方组织,并提前培训评分规则。

八、其它要求。

1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。

2、演讲参赛者男女不限,要求普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,有良好的精神风貌,演讲时间控制在3-5分钟。

九、附件【评分细则与标准】。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十二

一、活动目的。

为庆祝元旦,激发学生强烈的爱国主义情感,同时丰富学生课余生活,培养学生的口头表达能力,特举办这次比赛。

二、比赛时间及地点。

__月__日下午三四两节课,学校操场。

三、比赛形式。

每班选拔一组选手参赛(可一人也可两人组),每位参赛选手围绕__主题进行6—8分钟脱稿演讲。

四、奖项设置。

比赛设一等奖二名;二等奖三名;三等奖四名。

1、报名工作:各班需在__月__日放学前提交各班参赛人名单和演讲稿电子稿到团支部处。

2、选手抽签:比赛当天中午__点__分抽签。

3、活动主持人:__。

4、评委老师:__、__。(作赛后点评)。

5、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间举牌提示)、分数统计裁判2名(统计所有评委分数),比赛结束后当场颁发奖状和奖品。

6、场地布置。

7、摄像。

8、组织观众:由全校师生组成固定方队到场观看。

六、比赛流程:

1、开场:介绍评委、比赛规则、计时提示。

2、参赛选手以抽签方式确定出场顺序。

3、选手上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛班级。

4、每位选手演讲完后评委及时评分。

5、评委代表__作赛后点评。

6、公布比赛成绩。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十三

一、活动主题:

党章与我相伴,责任随我同行。

二、主办单位:

校学生会学习部。

三、活动时间:

20xx年x月。

四、活动目的:

爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。

五、活动原则:

以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。

六、活动意义:

1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。

七、活动对象:

面向我院全体同学。

八、活动准备:

1、活动场地:国际学术报告厅。

2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。

九、活动流程:

1、播放音乐《义勇军进行曲》。

2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准。

3、参赛选手依次上台演讲。

4、然后请评委点评。

5、主持人宣读成绩,公布获奖名单。

十、活动说明及要求:

1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;

4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

十一、奖项设置:

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

优秀奖:9名。

十二、活动经费:

荣誉证书:15本约5元。

奖品:一等奖约1元。

二等奖约1元。

三等奖:约15元。

签字笔、评分纸自备。

共计:4元。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十四

走过寒假,同学们都迎来了崭新的一年。在_后,全国都开展起各样改革,目的也是将我们国家建设发展的更好。新的学期开始,大家的学校生活展开新的篇章。每位同学都以崭新的面貌迎接新学期的学习与生活。为让东理学子健康茁壮成长,我校有其重视各院的学风建设活动。因而,为推进我院的学风建设,培养学生优良品质,我院特开展本次以“学风建设”为主题的演讲比赛。

二、活动主题。

讲文明诚信,树优良学风。

三、活动目的。

1、提高同学们修养、丰富同学们的课余生活。

2、给同学们提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台。

3、为学院发掘和培养演讲人才。

4、提高学生语言组织表达能力和演讲水平。

5、培养学院良好学风,加强学院学风建设。培养同学们诚信考试等优良品格。

四、活动对象。

活动面向测绘工程学院全院学生,主要面对大一新生。

五、活动评审嘉宾。

1、初赛:初赛需各班邀请到各班大三、大二学生辅导员参与,如各班还另邀嘉宾请自行邀请。

2、复赛:测绘工程学院团委学生会主席团。

3、培训:主席团成员、有经验的学长学姐。

4、决赛:李江书记、文竹老师、吴芳老师、易珍老师、辛俊伟老师以及主席团成员。

六、前期准备。

1、与学团办老师协商好具体举行时间。

2、学习部内部开会,安排相关事宜。

将活动流程告知部员,并安排每个专业1-2人负责宣传,将比赛相关事宜交由班长宣传,并号召全院踊跃参加。专业负责人还要负责通知该专业报名者演讲比赛的具体要求、比赛时间以及培训时间,以便活动顺利开展。在决赛时,安排好每位部员管辖的范围,以此来锻炼部员组织活动能力。

3、在复赛前找好地点,若是阶梯教室,需提前预定好。

4、将演讲比赛的评分表制定好,邀请好嘉宾评审,并要求嘉宾评审在比赛进行时依评分细则打分,公平公正的选出入选名单。

5、在初赛结束后,开展学院演讲比赛的决赛主持人选拔。

6、与相关部门进行协商,安排好相应工作。

七、参赛要求。

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语言表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、决赛中若有背景音乐或ppt,需提前做好准备,自带u盘。

5、参赛选手到场后要主动进行签到、抽签等,比赛正式开始15分钟后不到者,视为弃权。

6、培训两次未到者视为弃权。

八、评分规则。

1、评分按去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同,则由评委团商议后另行投票决定。

2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后两位。

3、比赛打分满分100分。

4、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

5、本次比赛根据综合得分高低,最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,最佳台风奖一名,颁发荣誉证书。

九、活动流程。

1、活动初赛。

(1)举行时间:各班、专业自定时间。

(2)举行地点:三教教室。

(3)举行方式:

大一、大二以班级为单位,首先在班级进行演讲才能展示,初步筛选,每班推荐一名,若学生确实优秀,可酌情推荐两到三名。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十五

二活动背景:为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

三组织策划人:xx多媒体团支部。

四活动时间:20xx年xx月xx日。

五活动地点:xx。

六参赛人员:xx多媒体全体成员(评委除外)。

七活动内容:

1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

2、时限:控制每人在五分钟左右。

3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。

八评选:

1、评委:待定。

2评分标准:普通话(3分)台风(3分)观众效应(2分)。

情感表达(2分)其他(1分)。

3评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。

4、评分结果:前三名将获得精美礼物。

九经费预算:待定。

十活动安排:20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动!

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十六

珍惜韶华,唤学子承担生命之重;拼搏奋进,励青年争先创优之志。

二、活动目的。

为了唤起同学们对生命的思考,增强同学们珍爱生命的意识,推动同学们自觉提高生命价值,珍惜韶华,积极进取,在各项活动尤其是党支部活动中争先创优,提高个人觉悟,展现大学生对珍爱生命的体悟和拼搏向上的精神面貌,特组织此次演讲活动。

三、活动介绍。

1.活动时间:11月27号(周六)下午3:00~5:00。

2.活动地点:dz。

3.活动对象:贸行学院全体学生。

4.演讲主题:同时涉及“珍爱生命”和“优秀党支部争先创优”(注:“生命”可理解为:祖国,河山,家乡,个人等,“争先创优”可理解为对党课培训的感受等,还可联系重庆渣滓洞11.27大屠杀事件)。

5.要求:演讲每人限时五分钟。

6.奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名,鼓励奖若干。

7.主办单位:贸行学院团委学生会学习部。

四、活动流程(由学习部主办,三研会协办)。

1.策划工作,过程协调;

2.联系评委(届时将会邀请各级辅导员及其他优秀高年级同学担任嘉宾、评委);

3.宣传工作,包括海报和条幅制作;

4.场地申请布置;

5.通知各班同学,安排抽奖活动送礼物;

6.记录、拍照、活动后写总结、新闻稿;

7.演讲后的会场清理。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十七

目的:为了营造英语学习气氛,提高我院学生的英语应用水平,促进大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举办英语演讲比赛。

比赛时间:初赛:待定。

决赛:待定。

比赛地点:待定。

比赛流程:

初赛:1、命题演讲:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

2、回答问题:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题,答题时间为2分钟。

决赛:1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个准备,选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。

总分及其分布。

1、总分:100分。

2、命题演讲占70%,回答问题占30%。

评分标准:另附。

奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

报名方式:把名上报到各班学委,再由学委统一报到学习部。

宣传工作:

前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相关的情况。

后期宣传:把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏,以致鼓励。

更多文章。

纪念抗战胜利70周年活动方案-演讲比赛。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十八

一、活动目的:

芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。公司自成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体员工的奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台,弘扬公司企业文化,丰富员工业余文化生活,公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。

二、演讲主题:

我与企业共成长。

三、比赛时间:

20xx年10月12日(暂定)。

四、参与对象:

公司全体干部、员工。

五、演讲时间:

每人3—5分钟。

六、比赛地点:

设计部(初定)。

七、奖项设置:

1、一等奖1名;证书+奖品:(待定)。

2、二等奖2名;证书+奖品:(待定)。

3、三等奖3名;证书+奖品:(待定)。

4、优秀奖3名,证书+奖品:(待定)。

5、最佳台风奖1名,证书+奖品:(待定)(此奖项与上述奖项不冲突)。

1、演讲顺序由选手抽签决定。

2、评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。

3、脱稿演讲,时间不超过5分钟。

九、评分标准:

采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)。

1、作品内容(40分):选手做简单自我介绍,结合省汽运集团或本企业的实际,内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上。

2、语言表达(30分):要求声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

3、形象风度(20分):上下场致意、答谢。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌。

4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

十、要求:

1、请各部门领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2、人员要求:本次比赛要求各单位各选派1名以上(含1名)员工参加。

3、统筹安排:请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

十一、活动策划过程节点:

(一)活动阶段示意图。

(二)策划活动各个阶段的时间节点。

演讲启动通知:20xx年09月25日。

报名表收集、演讲稿筛选与审定:20xx年10月08日。

演讲比赛、颁奖:20xx年10月12日(暂定)。

国防演讲比赛的方案(专业19篇)篇十九

诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。

1、浓厚校园诚信文化氛围。

2、丰富同学们的课余生活。

3、展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

4、增强同学们的自信心和荣誉感。

济南大学化学化工学院大一新生。

初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

初赛:20xx年xx月xx日。

决赛:20xx年xx月xx日。

1、由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。

2、11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的`演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

3、11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

1、打表费3元。

2、嘉宾饮用水2元。

3、奖状6张5元。

合计:28元。

2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。

策划书:院学生会生活部。

20xx年xx月xx日。

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