幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)

时间:2025-07-28 作者:MJ笔神

一个良好的计划书可以提高工作的效率和质量,减少可能出现的错误和困惑。无论你是在学校、工作还是个人生活中,以下的计划书范文都可能对你有所帮助和启发。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇一

 为切实贯彻落实学校防控工作精神,强化学校食堂食品安全和用餐管理,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:。

1.执行餐前检查。师生在进入食堂前,请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。

暂停免费汤粥和自选调料的供应,如有需求,请向工作人员说明。

食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全,外带套餐及打包餐食,请尽快食用。

4.实行分散就餐。为分散勺园食堂就餐人流,•月*日起,暂停勺园食堂太阳卡服务,持太阳长教职工请就近选择其他食堂就餐。

5.提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐,食堂将视情况提供送餐服务。

6.发布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”菜单,实时查询各食堂就餐人数,错峰错时就疫情防控,人人有责。上述措施,希望在校师生予以理解、支持和配合!同时,为最大限度地保障师生身体健康和生命安全,我们在此也向大家发出如下倡议:

2.安全就餐。

选餐时戴口罩、少交流,保持距离;。

选座时不扎堆、不对面,分散就坐;。

就餐时低头吃、不聊天,快速就餐;。

餐毕后戴口罩、净桌面,迅速离开。

3.洗手消毒。就餐时应加强个人卫生,食堂提供有洗手液,餐前请按照“七步洗手法”清洗双手。

4.错峰就餐。选择前往食堂用餐的师生,建议错峰就餐,学生:11:

45,教职工:11:

30o5.严禁带领校外无关人员在食堂内就餐。

6.严禁将餐卡转借给他人使用。

疫情终会过去,春天终会到来。让我们在学校疫情防控工作组的领导下,同心协力,群防群控,共克时艰,早日打赢这场疫情防控阻击战!

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇二

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结合本幼儿园的特点和实际,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应:

(一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应,立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施,确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作,最大限度防止疫情进入校园。

(二)所在地区发生重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应,首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况,发现健康问题及时排查和及时救治,并及时向上级有关部门报告;三是加大对幼儿园的消毒力度,配合上级医疗部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况。

(三)所在地区发生特大突发事件,启动第一级应急响应,首先实行封闭式管理,严格控制外来人员进入幼儿园,二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况,发现问题及时上报;三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度,确保校园安全。四是加大防控和监测力度,并做好疫情的防控情况公布。

(四)园内出现疫情。

幼儿园出现疫情后要启动应急预案,针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离,同时要向上级有关管理部门通报情况,另外加大力度排查校园的感染人数,有关部门到来后,通过排查对幼儿园师生进行检测,对幼儿园进行隔离,杜绝感染者离校,根据疫情的发展的状况制定出解决方案,最大限度控制和消灭疫情的扩散,维护幼儿园的健康。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇三

为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,切实做好我园疫情防控和应急处置工作,为确保幼儿园活动的顺利开展,结合我园工作实际,特制定此方案。

组长:

副组长:

成员:

幼儿园通过多种渠道,做好口罩、手套、测温仪、洗手液、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包、紫外线消毒灯、分类垃圾桶等物资储备。设置临时观察隔离室,配备儿童观察床、流动水洗手设施等,并设立提醒标识,避免其他人员误入。在园内各班活动室和公共卫生间配备充足的洗手液,并在醒目位置张贴“七步洗手法图示”,在户外活动区设置洗手、消毒点,在园门口设立红外线体感测温装置。配齐口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备。制定防控物资管理制度,动态管控,科学使用,确保疫情防控物资“专物专用”。针对部分建档立卡及特殊困难幼儿给予储备支持。

责任人:朱虹

具体负责:

(一)教职工及幼儿入园前必须测量体温、询问身体状况,无异常方可进入幼儿园,并将身体情况记录在册,保健员钟滟把好晨检第一道关口,同时也做好教职工及幼儿的午检,密切关注聚集性症状(发热、咳嗽、腹泻)。特殊原因进入幼儿园的,必须出示“防疫健康信息码”,核验身份,进行体温检测及登记(来自中高风险地区的人员必须出示核酸检测证明)。非离园时间,教师、幼儿无特殊原因未经批准一律不得离开幼儿园。

(二)入园时,各班教师在园门口迎接身体健康的幼儿入园,家长一律不入园,离园时各班3名保教人员必须到场。

(三)保健员钟滟和当班教师对每个幼儿进行晨检:一看、二问、三摸、四检查,发现异常现象立即与方亭社区卫生服务中心田小芹联系,通过专门渠道到专门医疗机构进行诊治,并通知家长,把好晨检第二道关口。

责任人:陈颖

具体负责人:

(一)每天各班保育员、保洁人员在保证安全的前提下打开教室、办公室、功能室等门窗,进行通风,保持空气流通。

(二)园内保洁人员随时保持园内户外场地、活动室、厕所的卫生整洁,做到无死角,加强灭蚊、灭蝇工作。

(三)各班保育员每日对园区公共区域、活动室、午睡室、办公室、功能室、户外场地及大型器械、卫生间等重点场所和区域进行清洁消毒;每日对室内家具、桌椅、毛巾架、水杯架、玩具架、收纳筐以及幼儿能触摸到的物体表面进行擦拭消毒;每日对幼儿使用的玩具、生活用品进行酒精消毒、紫外线杀毒。

(四)各班保教人员每周对幼儿图书进行翻晒消毒。

(五)尽量减少园区公共场所的使用,如必须使用公共场所开展活动,每批幼儿使用后必须立即消毒。妥善保管消毒剂,避免误食或灼伤等。

(六)每天下午幼儿放学离园,各班保育员做完清洁后,对教室用“过氧乙酸”进行消毒,并用紫外线灯进行杀毒。

责任人:朱虹

具体负责人:各班保育员

幼儿园通知家长入园前测量幼儿的体温,凡有咳嗽、发热等症状一律不得入园,并要及时告知班老师。严格执行师幼每日晨、午、晚检制度,建立教职员工和幼儿健康档案。关注幼儿卫生习惯,做到勤洗手;关注师幼情绪及身体状况,对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要立即进行隔离观察,并立即联系就医。落实缺勤登记追踪制度,幼儿园每日必须掌握所有未正常到园师幼的健康状况,对缺勤、请假、早退师幼,落实专人每天做好电话、网络访问,了解身体状况,进行情绪安抚,提出健康建议,记录并汇总相关情况。

责任人:朱虹

具体负责人:各班保教人员

采用游戏化、趣味化等幼儿感兴趣的方式,从让幼儿感恩战胜病毒的人,学会爱护身边的人、爱护动物等方面进行教育;教幼儿学习必要的防护技能,比如七步洗手法、正确戴取口罩等;关注班级内每一个幼儿的情绪状态和心理感受,并根据情况开展有针对性的引导。科学安排幼儿一日生活、运动、游戏和学习活动,合理安排一日活动流程,开展小组、分区域教育和游戏活动,在室内活动中尽量减少幼儿之间的交叉,积极开展户外体育活动。早操、户外早锻炼和户外活动要分年龄段、分区域错时开展。

责任人:周艳具体负责人:各班教师

落实食堂员工健康申报制度及晨检、午检、离园检制度。食堂采购人员及供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。每日对食堂、餐厅、餐车进行卫生消毒,操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用。实行分散就餐,关注幼儿餐前准备及用餐习惯培养。分餐前,操作人员必须洗手消毒,一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套,按要求规范操作,防止食品交叉污染。保育员严格按要求做好餐前、餐后餐具用品及桌椅清洁消毒工作。幼儿水杯必须一人一杯、毛巾必须一人一巾,水杯和毛巾均必须一用一消毒。

责任人:朱虹

具体负责人:姚敏秀

幼儿午睡室实行封闭管理,每天开窗通风。进入人员做好实名登记和体温检测,值班人员佩戴口罩,幼儿依次进入午睡室,在室内不聚集、不扎堆。每天午睡前、起床后对幼儿进行体温检测,做好记录和建档。幼儿离开午睡室后,按要求对室内的环境、家具及幼儿能触摸到的物体表面进行清洁消毒。幼儿被褥及个人衣物要定期洗涤、定期晾晒。

责任人:朱虹

具体负责人:各班保教人员

(一)严格落实师幼路途防控

师幼尽量不乘坐公共交通工具,提倡步行、骑车或驾乘私家车。教职员工及家庭成员、幼儿及家长尽量不参加各种聚会。凡接触重点疫区人员的教职员工及幼儿,须第一时间如实报告老师,幼儿园按相应防控要求执行。

(二)严格落实安全管理工作

幼儿园在做好疫情联防联控工作的同时,统筹做好幼儿园安全工作,集中力量开展幼儿园安全大检查,重点对园舍、消防、食品、幼儿园周边环境等进行拉网式检查。对排查出的问题,按照“谁主管、谁负责”的原则,全面加强整改和管控。加强巡逻力量,加大幼儿园巡逻力度,发现问题,第一时间妥善处置,着力防范化解重大安全风险,保证疫情防控期间不发生安全事故,确保幼儿园保教工作顺利开展。

责任人:朱虹

具体负责人:龙莉萍

幼儿园每日掌握幼儿实际到园人数、未到园人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。强化疫情防控应急处置,发现发热等疑似患者,幼儿园应立即启动应急处置预案,及时向教育局和卫健部门报告,积极配合驻点医生按照防控要求妥善处置。同时按照疾控机构要求做好相关人员核查排查,落实环境消毒等各项防控措施。关注师幼情绪及身体状况,对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要立即进行隔离观察,并立即联系就医。落实缺勤登记追踪制度,幼儿园每日必须掌握所有未正常到园师幼的健康状况,对缺勤、请假、早退师幼,落实专人每天做好电话、网络访问,了解身体状况,进行情绪安抚,提出健康建议,记录并汇总相关情况。

责任人:朱虹

具体负责人:钟滟

如发现可疑病症的教职工及幼儿,疫情防控应急处置组成员及时到现场,进行及时处理:

(一)分管人员朱虹立即与方亭社区卫生服务中心田小芹联系,通过专门渠道到专门医疗机构进行诊治,并通知家长。

(二)若确定为疑似或确诊病例,幼儿园应第一时间对其所接触人员进行排查,由陈颖及时上报市教育局并启动公共卫生应急预案。

(三)保健员钟滟和本班教师组织幼儿到指定地点隔离观察(一楼科探室、二楼音体美室、三楼舞蹈室),保育员对活动室内进行全封闭的消毒工作,所有用具及时进行消毒。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇四

1. 餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2. 餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3. 教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4. 关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5. 幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇五

根据国家卫健委办公厅、教育部办公厅印发的《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》和《山东省全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(第六版)》等有关文件要求,现制定全市幼儿园疫情防控工作实施方案。

1.总体要求。深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要讲话和指示批示精神,认真落实省委、市委指挥部和省教育厅疫情防控工作要求,保证幼儿园工作平稳顺利进行,保障广大师幼员工生命安全和身心健康。

2.基本原则。一是坚持属地管理原则。严格落实县市区领导小组(指挥部)办公室教育组防控工作属地管理责任,进一步健全完善部门协同的防控体系,畅通沟通联络与信息共享机制,切实加强区域内幼儿园疫情防控工作的指导和监管。二是坚持快速反应原则。各区市教育行政部门要密切关注本区疫情防控形势,科学研判,果断决策,根据当地疫情形势变化,及时报请当地疫情防控指挥部研究、批准幼儿园停止、恢复教学活动决定;幼儿园要密切关注舆情变化,做好对家长和幼儿的思想引导、政策解释工作。三是坚持严格防控原则。坚决克服麻痹懈怠侥幸心理,细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,组织教职工进行培训、演练操作。实行“一园一案”,形成闭环效应。

3.细化完善防控工作方案。各幼儿园要严格按照当地领导小组(指挥部)办公室教育组工作部署,进一步完善开园工作方案、疫情防控工作方案、应急预案,细化工作内容和要求。

4.做好重点人群摸排。全面摸清幼儿园师幼员工及家庭共同生活成员出行、接触人群等个人情况和身体状况,做到底数清、情况明、数据准,建立台账,落实责任,特别是精准掌控有出入中高风险地区经历的、有确诊或疑似病例接触史的、体温有异常或有疑似症状的师幼员工,落实一人一案,做好管控。

5.保证防控物资和防控条件。做好物资储备并保证持续供应。做好幼儿园饮水安全检测。各幼儿园要完善配套设施,设置充足的洗手水龙头,保障必要的洗手液、肥皂、纸巾等,洗手处要张贴“七步洗手法”示意图。在园门口、活动室集中区域规范设置临时留观点(室)。

6.加强宣传教育。开园前后,各幼儿园要通过“致家长一封信”、家长告知书、网上家长会等形式,告知相关防疫要求。做好对全体教职工、幼儿及家长的教育引导,签订承诺书,及时准确报送身体健康状况,做好个人及家庭共同居住成员安全监测和防护事宜。全体教职工要做好疫苗接种工作,做到“应接尽接”。全体教职工和适龄幼儿按要求做好核酸检测工作。

7.教职工提前返园做好培训和演练。各幼儿园要组织全体教职工按要求提前返园,认真学习各级疫情防控政策文件和工作要求,开展疫情防控知识培训。组织教职工与定点医院、疾控、公安、市场监管等部门、单位开展联防联控应急演练,提升应急处置工作能力。

8.注重心理疏导。各幼儿园要对教职工开展心理健康教育和心理咨询服务,对每一名教职工的思想心理状况进行摸排。引导其客观理性看待当前疫情形势,自觉服从幼儿园防疫工作安排和管理要求。

9.做好保教场地安排。各幼儿园要确定各班级相对独立的保教活动空间,减少不同班级间的聚集和交叉;划定园内活动“单流向线”和“1米线”标识,引导、提醒幼儿时刻保持安全距离,走固定路线。调整幼儿寝室布局,保持床间适当距离。深入开展爱国卫生运动,对园内进行彻底清洁打扫,开展预防性消毒消杀。

10.实行错峰返园。各幼儿园要充分考虑多种因素,提前制定并不断完善错时错峰返园方案,合理安排返园批次和时间,做到人员有区分、规模有控制、时间有先后,严防人员拥堵、过分密集。

11.加强途中防护。幼儿入园、离园途中全程科学佩戴口罩,提倡步行或乘坐私家车,由家长点对点接送往返。确需选择乘坐公共交通或校车的,应注意个人防护,下车及时洗手消毒。配备校车的幼儿园每天要对校车进行两次消毒。

12.做好入园检测。严格入园“健康码+测温”查验制度,实行“绿码”通行,按规定路线进入幼儿园。对持“黄码”、“红码”、“无码”、体温高于37.3℃或出现咳嗽、乏力、腹泻、结膜充血等可疑症状的,不得入园,并立即启动应急预案。严禁园外无关人员进园。因工作确需进入幼儿园的外来人员要经主要负责同志批准,按照谁批准谁负责的要求,严格履行信息登记手续,落实“身份证+健康码+测温”查验制度,园内全程佩戴口罩。

13.上好“开园第一课”。讲授传染病防控知识,培训传染病防护技能,提高师幼员工防疫意识和自我防护能力。

14.开展全员全项全程演练。组织全体师幼员工针对疫情期间在园游戏、活动、生活、应急处置等方面的流程与形式进行全员全项全程演练,做到熟练掌握,发现异常情况能够规范处置。

15.落实疫情常态化防控要求。引导全体师幼员工自觉严格地遵守戴口罩、勤洗手、少聚集、勤消毒、常通风、1米线等常态化防控要求。严格落实晨午检、因病缺课(勤)病因追查和登记追踪等疫情防控制度。按照《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(第六版)》做好幼儿园常态化疫情防控。

16.规范开展园内清洁与消毒消杀。对人流量较大的活动室、寝室、卫生间等区域的桌面、地面、水龙头、门把手、电梯、垃圾桶等,每天至少清洁和消毒2次,及时清倒废弃杂物。严格落实垃圾收运消杀,日产日清。要规范做好空调通风系统的清洁消毒。酒精、84消毒液等消杀物品应远离幼儿存放,切不能混放。

17.保证饮食安全。加强餐饮管理,做好伙房、食堂基础设施维护、日常人员管理、饮水安全管理、食品安全管理、消毒保洁等工作。保障膳食荤素搭配合理,水果供应充足,满足幼儿饮食营养需要。

18.明确责任。严格落实属地、部门、单位、个人四方责任。各区市领导小组(指挥部)办公室教育组要加强统一领导指导和监督管理,做好督导检查等各项工作,严查幼儿园私自开课。同时联合相关部门,开展幼儿园疫情防控工作督导检查,对落实防控不力、安全隐患突出、整改不及时的,一律停园整改。各幼儿园要与卫健、疾控、医院、市场监管、公安、交通等部门和单位建立健全工作网络,明确联系人及联系方式,做到“点对点、人对人”联系及时,电话24小时畅通,建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。

19.加强正确舆论引导。严格落实意识形态工作责任制,进一步建立完善疫情应对和舆情管控机制。密切关注舆情动向,及时审慎分析研判,对不实信息及时正面发声、科学发声。加强舆情监测,做好舆情应对处置,营造良好舆论氛围。

20.严格责任追究。对防控措施不到位、疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,严肃追责问责。对不按要求报告、隔离,拒不服从管理的教职工,进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的,依法依规追究相关人员责任。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇六

为做好2021年全市教育系统寒假期间新冠肺炎疫情防控工作,根据教育部《关于进一步做好近期高校新冠肺炎疫情防控工作的通知》、自治区应对新冠肺炎疫情工作指挥部《关于宁夏2021年元旦和春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》、自治区教育厅办公室《关于全区教育系统寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》以及市应对新冠肺炎疫情工作指挥部有关精神,结合我市实际,制定本工作方案。

全面落实上级党委、政府疫情防控工作安排,在严格落实常态化疫情防控措施的基础上,突出“外防输入、内防反弹”策略和“人物同防、多病共防”措施,强化重点场所、重点人群和重点环节防控,提升突发疫情应急处置能力,持续巩固全市教育系统疫情防控成果,保护广大师生身体健康和生命安全。

(一)统筹部署,属地为主。坚持属地管理原则,加强组织领导,压实“四方”责任,及时研判、及时部署,始终保持高度警惕,全面主动做好应对处置准备。

(二)科学防控,妥善安排。紧盯重点人群、重点场所、重点环节防控措施,妥善做好假期安排,摸底掌握人员变化,加强个人防护教育,严防疫情输入,减少人员流动聚集,消除疫情扩散风险。

(三)精准施策,做好保障。严格校园管理,做好服务保障,坚持人物同防、多病共防,防范多种传染性疾病叠加风险,根据属地疫情防控要求依法依规调整校园防控措施。

(四)加强监测,快速处置。加强疫情监测预警,细化学校防控方案,完善各种应急预案,适时开展应急演练,第一时间启动应急响应机制,及时果断、科学规范、精准有效处置校内疫情。

(一)科学合理安排寒假离校和春季返校工作。各县(区)教育行政部门和市直各学校(幼儿园)要认真落实自治区教育厅办公室《关于做好2020-2021学年中小学幼儿园寒暑假工作的通知》和《全区教育系统寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》的工作要求,全市中小学师生于2月1日前全部离校,并根据假期调整时间妥善做好放假安排和教育教学工作。各中职学校精准安排学生分级、分期、分批有序放假离校和开学返校。

(二)提高思想认识做到科学防疫。各县(区)教育行政部门、市直各学校(幼儿园)要清醒认识当前疫情防控的严峻形势,保持严防态势,杜绝侥幸心理、克服麻痹思想和厌战情绪,时刻绷紧疫情防控这根弦,充分理解“低风险”不等于“零风险”,“有序流动”不等于“自由行动”的重要意义,毫不松懈地做好疫情防控和自我保护。疫情防控期间,学校继续实行封闭式管理,校外人员不得进入校园。凡外出的师生员工和家长要在开学前14天返回居住地,低风险地区返回的.师生员工开学前必须持7日内核酸检测阴性报告及“绿码”复学;中高风险地区返回的持7日内核酸检测阴性报告及“绿码”,同时实施7天居家健康监测和2次核酸检测措施后复学。全体师生要通过微信客户端“宁夏回族自治区学生健康信息平台”如实上报个人健康信息,学校要认真落实“日报告、零报告”制度。

(三)坚决阻断疫情传播渠道。各县(区)教育行政部门和市直各学校(幼儿园)要严格落实国内中高风险地区人员查验要求,配合属地相关部门做好返宁学生和学校区外返宁教职员工的全面摸排,落实核酸检测阴性证明、健康行程码查验和健康管理等措施,健全应急响应机制,完善动态调整措施。要加强师生离校返乡途中疫情防控,通过印发通知、召开班(团、队)会、发布提醒提示等形式,教育引导师生加强寒假离校返乡途中防护,随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品,全程佩戴口罩、勤洗手,注意保持个人卫生。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,与同乘者尽量保持距离。

(四)加强师生员工健康管理教育。教育引导广大师生严格遵守常态化疫情防控各项规定,坚持非必要不聚集、不出行、不出境。寒假期间,全市教育系统教职员工原则上不要离开宁夏,确需区外出行的,严格遵守外出报备制度(做到行前报备、返前报备),到目的地尽量减少出行,不前往高中风险地区。寒假期间不跨省旅游,提倡网上拜年、短信祝福,尽量减少走亲访友、家庭聚会、朋友聚餐。各级各类学校要倡导广大师生居家期间合理安排作息时间、注意保暖避寒,合理膳食,保持健康饮食习惯,科学运动,提高免疫力与机体对疾病的抵抗力。同时,引导师生及其家人严格落实疫情防控要求,做好个人健康管理及健康状况监测,树立自身健康第一责任人意识,切实加强个人防护,养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”、公筷制、分餐制等文明健康、绿色环保生活方式。

(五)做好寒假期间疫情防控。各县(区)教育行政部门和市直各学校(幼儿园)要从严控制寒假期间聚集性活动,不举办较大规模的会议、培训,不举办汇演、学生体育竞赛、冬令营等聚集性活动。严格落实“五有”防控要求:有疫情防控指南,有防控管理制度和责任人,有适量防护物资储备,有属地医疗卫生力量指导支持,有隔离场所和应急处置安排准备等措施。各级各类学校要按照国家卫生健康委和教育部联合印发的秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案要求,坚持人物同防、多病共防,主动防范今冬明春新冠肺炎疫情与其他常见传染病叠加风险。寒假期间,各级各类学校、幼儿园要严格落实校园封闭式管理措施,一律不得安排师生返校或补课,继续延续2020年积累的校园疫情防控经验,把好“校门关”。各县(区)教育行政部门要按照属地疫情防控工作要求,加强对校外培训机构的督查监管。

(六)做好春季开学准备。各级各类学校春季开学时要因时因地因校细化防控方案,不断完善应急预案加强应急演练。根据目前疫情防控的有关要求和措施,进一步完善学校“两案九制”。学校应至少提前14天密切观察学生生源地(或家庭实际居住地)和学校所在地的疫情情况。如两地均为低风险地区,可按照要求安排学生错峰有序返校;如学生生源地(或家庭实际居住地)为中高风险地区的,学生暂不返校,可在生源地(或家庭实际居住地)疫情风险等级调整为低风险后再返校,返校时应进行核酸检测。学校要完善延期返校师生管理政策,做好相关服务保障工作。返校后前2周应严格控制活动范围,少聚集,尽量不组织室内聚集性活动。学校要根据疫情防控形势制定并及时启动暂缓开学、在线教学等防控预案。

(一)强化责任落实。各县(区)教育行政部门、市直各学校(幼儿园)党政主要领导是学校疫情防控第一责任人,要坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责,靠前指挥,切实把学校各项防控措施抓实抓细抓到位,切实做到统一指挥、统一协调、统一组织,积极配合公安机关、卫生健康等相关部门做好学校疫情防控工作。宁夏大学中卫校区要严格执行自治区教育厅、宁夏大学疫情防控的相关要求,配合市应对新冠肺炎疫情工作指挥部,做好校区疫情防控工作。

(二)强化应急准备。各县(区)教育行政部门、市直各学校(幼儿园)要按照实战化要求全面启动应对准备,落实有关防控要求,做到物资储备到位、领导责任到位、专业人员到位、隔离转送准备到位。

(三)强化应急值守。各县(区)教育行政部门、市直各学校(幼儿园)要加强寒假期间应急值守,保持战时状态,确保及时有效应对各类突发事件。假期期间实行“日报告”“零报告”疫情信息报送制度,安排1名分管领导和联络员向市教育局每日报送寒假期间师生健康信息和外出情况相关数据。

(四)强化督导检查。各县(区)教育行政部门、市直各学校(幼儿园)要加强寒假和节日期间疫情防控和安全检查,及时发现问题,全面查补漏洞,消除各类风险隐患。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇七

以市、区防疫部门和省教育厅、市教体局指示要求,从维护全体教职工和幼儿身体健康和生命安全、幼儿园和社会稳定出发,组织本园做好防控xxx传染病的发生,积极与卫生部门紧密协作,搞好各项预防措施,落实各项预防工作,加强疫情信息管理,全面掌握疫情动态,坚决控制和阻断疫情在幼儿园的发生。

(一)人员组成

组长:园长xxx

副组长:副园长xxxx教务主任xxx后勤负责人xxx

成员:各班班主任、保育员、艺术老师

工作小组负责领导我园日常防治工作及处理突发事件。每周召开两次工作会议,听取总务处、保健室汇报一周园内防治工作情况,下周工作计划安排。校园内出现紧急情况领导小组应及时作出处理,指导园内预防工作的落实,并进行检控和监督。

(一)开园前的准备工作

1、加强师生宣传教育工作。通过学校官方网站平台、手机短信、

班级家长钉钉群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自

觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2、提前告知具体开园时间。正式开园前,利用官方微信公众号、

班级钉钉群、电话等方式就开园具体时间,通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.2℃的,要暂缓返校。

3、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

4、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需物资。

5、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

6、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

7、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

8、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

(二)入园当日工作计划

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序排队入园,间隔不小于1米,避免人员聚集。

2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的'所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入校园。

3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇八

(一)有序安排师生员工返校。返校复学在即,全体师生员工一律不得出市。各校园对拟返校的师生员工的健康状况进行摸底,精准摸底14天行动轨迹,尤其是近14天有市外(含省内省外)旅居史或与新冠肺炎病毒阳性患者、新冠肺炎病毒阳性患者的密切接触者有接触史的,要逐人排查,一人一档建立台账,确保底数清、情况明。对长期共同居住的教职员工家属及学生幼儿家长同步进行摸底,摸底情况同样建立台账。各校园长要牵头抓总,统筹谋划返校复学工作,制定返校复学工作方案与应急处置预案。

(二)周密部署防控措施。各校园在春季开学基础上,结合3月份本系统新冠肺炎疫情防控督查通报,进一步完善“两案九制”,包括新冠肺炎突发疫情应急处置预案、返校复学方案、突发新冠肺炎疫情报告制度、晨午检制度、师生因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课(工)证明查验制度、传染病防控教育制度、学生健康管理制度、预防接种管理制度、消毒通风制度、环境卫生检查通报制度。各校园要全面做好疫情防控应处置演练和防控知识培训普及教育。在学生幼儿返校前,组织教职员工开展疫情防控专题培训,进行应急处置演练;要通过微信、qq等线上方式召开主题班会,对学生进行新冠肺炎防控知识的普及教育。区教育局将联系卫生防疫、市场监管、交通、公安等部门,建立并完善学校疫情联防联控机制,完善学校周边环境综合整治工作机制,确保一有情况能够得到及时科学有效处置。

(三)充分储备防控物资。各校园要合理测算储备物资需求,储备洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备、紫外线消毒灯等疫情防控物资。学校务必设置相对独立的临时健康观察室,与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施,配齐洗手液,确保师生流动水洗手需求。

(四)全面完成校园清洁。各校园要在师生员工返校前,对校园全域进行一次专业消杀,具体消杀工作按照《郊区教育系统应急处置消杀工作方案》(郊教[2022]24号)执行。

(五)科学做好教学准备。各校要有序开展返校前线上教育教学活动,对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估,精准分析学情,研制返校后教育教学工作计划,落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”,专人负责,制定辅导帮扶方案。学校要对学生进行合理分班。疫情防控期间授课教师不变,按照不超过40人组建临时授课班(一个行政班超过40人的分成两个临时授课班),一人一桌,保持合理间距。

(一)加强封闭管理。各校园要严格实行封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。各校园应错峰上下学,人与人之间接触保持安全距离,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

(二)加强请示报告。各校园要制定报告人严格落实“日报告”“零报告”制度,每日向区教育局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎及其他传染病可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

(三)加强卫生管理。各校园要逐人建立教职员工和学生健康档案,落实晨午体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温,凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学,并要及时告知班主任。每日定时对校园进行消毒,特别是人员高频接触的物体表面,并做好记录。保持教室、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理,及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。安排专人妥善保管和使用消毒剂,严禁学生接触,避免误食或灼伤等。继续推进新冠病毒疫苗接种工作。

(四)加强食堂监管。学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐具应由师生自带或提供一次性餐具,必须一人一具。根据实际情况,科学确定取(送)餐方式,错峰分散就餐,就餐保持安全距离,不面对面就餐。

(五)加强教育教学管理。学校要做好线上线下教学衔接,帮助学生尽快适应课堂教学。要合理安排作息时间,引导学生加强体育锻炼。要认真上好“返校第一课”,认真组织开展传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育,增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。各校要扎实抓好控辍保学,对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落实联防联控机制,启动劝返复学工作。

(一)切实加强组织领导。各校园要提高政治站位,充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性、敏感性,始终绷紧疫情防控这根弦,坚决阻断各类传染源向校园输入。

(二)切实履行主体责任。学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人,班主任是班级防控的第一责任人,要建立完善学校、年级、班级三级防控工作体系,抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排,抓紧抓实抓细疫情防控工作,确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任,要按照学校相关要求如实上报学生健康信息,承担相应监护职责和法律责任。

(三)切实强化督导检查。区教育局将会同乡镇办、卫健、市场监管、公安等部门加强对各校园返校复学和疫情防控工作的指导,加大督查督办力度,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。

(四)切实做好宣传引导。各校要加大信息公开力度,及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况,引导预期,消除疑虑,回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传,营造良好的防控氛围。要加强家校联系,科学引导学生和家长履行疫情防控义务,落实疫情防控措施。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇九

1、幼儿园如有传染病发生,必须立即向园长室报告,幼儿室立即向疾控中心、镇教管办和教育局安全办报告。

2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。

3、报告内容:传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化,幼儿园仍作补充报告。

1、安全专干莫又来同志任总指挥,全面负责事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况作出启动应急预安决定。

2、园长为副总指挥,负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

3、预防与控制传染病指挥组成员如下:

组长:莫又来

副组长:彭本芳、李雪琴

组员:蒋莉、彭朝霞、肖亚葵、李彩阳

1、立即启动应急预安。

2、指挥部根据传染病类型,开展处置工作,及时听取、了解情况,采取相应措施,全力工作。

3、确定由保健老师组织调查,保留原始资料(现场原始照片、文字等记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。

4、立即送病人隔离,有效控制疫情。

5、召开安全领导小组及全体教师会议,通报时间情况,稳定人心。

6、及时求得当地公安的协助,作好幼儿园秩序的稳定工作。

7、召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,做好传染病的防治的宣传工作,增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

8、在相关部门的指导下,迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。

10、全体教职员工必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护稳定。

幼儿园传染病疫情应急预案

秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。进入秋冬季,天气慢慢转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期,为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病甲型h1n1流感、手足口病、等相关的防控工作总结如下:

我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控预案,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增强幼儿防护等途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。

1、首先,在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过37。5%的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

2、其次,抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园,班级一位老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时,园里要及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。

3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假,则要上报,一位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。

1、实行日报告和零报告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况,园内疫情负责人再向上级领导部门报送疫情信息报告单。

2、坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。

充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。

1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。

2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。

3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。

加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

总之,我园将严格按照教育局,卫生局的指示精神,积极争取家长的最大支持配合,认真做好防范甲型h1n1流感及其它传染病的相关工作。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇十

领导小组总指挥:

领导小组副总指挥:

应急信息小组:

组长:

协调员:

教学安排小组:

组长:

协调员:

运营后勤小组:

组长:

协调员:

1、校区消毒

校园环境卫生,是保障学生健康学习的前提。每日在全园范围内进行通风与消毒工作。正式开学前,幼儿园也将在校园各处再次进行全方位无死角的清洁与消毒,并且在开学后每天定时消毒。除必要的消毒工作外,全园使用新风系统,对园区每日空气进行净化和检测,确保校区内空气流通,清新整洁。

2、入园体温检查:

所有进入园区的人均需进行来访登记,通过体温检查确保无异常,并使用免洗洗手液进行消毒后,方可进入校园。

3、假期去向登记:

根绝上级教育部门指示延期开学,对于假期期间全园的师生,幼儿园将密切关注师生假期动向,严格做好去向登记,每日做好体温测量,并上报区教育局。外地师生返校前将进行2周自我隔离,确保教学期间教师和幼儿的安全与健康。

4、提前做好开学准备:

密切关注教育局发出的通知和公告,与教育行政部门保持高度、密切的联系,严格按照净月区教育局的指示做好学生开学时间的通知。

5、教学计划及安排:

提前部署新学期的教学计划及安排,确保教学工作有序进行。为确保学生的学习进度,爱沐凯斯学前教育研究院针对假期安排出便捷高效的线上教学内容。通过语音、视频及邮件、微博的形势与家长及幼儿建立教学链接。

6、加强防御:

储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂、医用酒精等)、红外额温计,温度计、洗手间必须配备洗手液、消毒喷雾。加大防御力度,为师生的健康保驾护航。

7、饮食安全:

我园将在开学前做好食堂安全监管。全楼3m饮用水覆盖,西门子洗消一体机进行餐具消毒,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物,确保师生每日膳食的安全。

8、积极配合卫生健康部门:

学校将加强对卫生健康部门相关要求和指示的了解,强化与对口协作基层医疗单位的联动,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现并配合卫生健康部门有效处置疫情。

9、应急方案:

制定了校园传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案,严格落实师生员工的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇十一

根据《xx省新冠肺炎聚集性疫情中医药防治工作指引》要求,结合我市实际,制定本方案。

(一)工作目标。

全面贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府、市委、市政府关于新冠肺炎疫情防控工作要求,坚持中西医协同、中西医并重,做到中西医结合、中西药并用,确保中医药早期干预、全程使用、全面覆盖,减少轻型、普通型向重型转化,减缓重型向危重型发展,提高治愈率,降低病亡率,促进患者功能恢复,保障人民群众健康和生命安全。

(二)基本原则。

坚持统一领导。

提高政治站位,增强大局意识。

在省、市、县三级疫情防控指挥部门统一指挥、统一协调、统一调度下开展中医药防控救治工作。

坚持多方协作。

统筹调配优质中医药资源,建立中西医专家协同协作机制,落实中西医结合“四有”(有团队、有机制、有措施、有成效)模式。

坚持平战结合。

确保中医药专家队伍、物资储备、医疗救治能力准备到位,始终保持备战状态。

发生聚集性疫情时,快速反应,及时果断实施中医药防控救治。

(三)建立中西医协作防控救治应急处置指挥机制。

市、县区疫情防控指挥部设置中医药防控救治专班,由政府分管领导、中医药主管部门有关人员、医疗机构负责人和中医药专家组成。

负责统筹调度全市中医药资源,做好新冠肺炎预防、确诊病例、无症状感染者及疑似病例救治和康复,确保在疫情防控救治过程中满足广大群众的中医药就医需求。

各级中医药主管部门负责同志应参与应急指挥决策,疫情发生后,确保中医药第一时间参与疫情防控救治工作。

市、县区卫生健康行政部门内部建立协调机制,由隔离点管理部门协同中医部门做好中医药预防,将中医药预防纳入社会重点人员隔离观察事项。

由医政部门协同中医管理部门做好患者中医药救治,将中医医师配备、中医药救治落实到临床救治体系。

(四)建立中医药防控救治应急队伍协作机制。

市级组建1支中医药防控救治专家组和2支中医药应急救治队,县级也要成立相应的组织。

中医药应急专家组由资深的中医药专家组成,主要负责根研究制定我市中医药防控救治措施和技术指导。

中医药应急救治队由经验丰富、能力较强的中医药骨干人才组成,主要负责落实专家组提出的措施,积极开展救治工作。

救治队应具备整建制接管独立院区和跨地区驰援的能力。

疫情防控指挥部中医药防控救治专班要统筹调配中医药防控救治专家组和中医药应急救治队,对疫情发生地中医力量薄弱、不能满足中医药防控救治需要的县区和外地市进行支援。

(五)建立中药应急保障机制。

将中医药物资纳入疫情防控物资储备管理,依托各级中医医院,做好常态化储备,保障新冠肺炎疫情中医药防治需求。

原则上全市中药储备不低于辖区人口2%的用量。

加强中药煎煮配送保障能力,市中医医院要具备不低于1000剂/日的煎煮能力,各县中医医院要具备不低于500剂/日的煎煮能力,并具备6小时运送至定点场所的分发能力。

应急状态下,市疫情防控指挥部负责统筹调配全市中医药资源,指定辖区内的中医医院或有一定规模的中药制药企业保障中药供应。

中药储备、煎煮、配送所需经费由属地疫情防控指挥部协调解决。

(六)建立中医药防控救治信息共享机制。

各级疫情防控指挥部将中医药预防救治信息纳入信息共享机制,明确指挥部内部和上下信息共享流程,加强信息沟通,确保中医药参与新冠肺炎救治相关信息收集及时、汇总准确,并及时向上级疫情防控指挥部报送相关信息。

(七)建立中医药防控救治宣传机制。

各级疫情防控指挥部要将中医药参与疫情防控情况纳入疫情防控整体宣传工作。

积极利用权威信息发布、新闻发布会、接受媒体采访等平台,主动发布中医药参与疫情防控的权威信息,及时回应社会关切。

发生聚集性疫情时,至少组织1次中医药预防救治专项新闻发布会。

(八)落实定点医院中西医结合救治机制。

定点医院要实行中西医结合工作院长负责制,明确具体责任部门和责任人。

定点医院主要负责人是落实中西医结合救治的第一责任人,分管领导是落实中西医结合救治具体责任人,指定1名中层干部专项负责中医药救治工作的协调落实。

将新冠肺炎中西医结合救治纳入到医院管理和绩效考核,落实《河南省新冠肺炎定点医院中西医协同治疗方案》要求,建立中西医共同参与、全程协作、共享资源的紧密型、常态化中西医协作工作机制,把中医药参与诊疗方案制定、联合查房、多学科会诊、病例讨论纳入定点医院管理制度。

聚集性疫情发生后,定点医院要合理配置中医药人员,每个收治患者的病区都要设中医专岗,配备2名中级以上职称的.中医医师,负责病区所有患者的中医诊疗。

承担中医专岗任务的人员,不承担病区值班任务。

市卫生健康委要统筹调配辖区内中医资源支援定点医院。

病人入院后中医医师应在24小时内完成接诊,制定治疗方案,确保患者第一时间接受中医药治疗。

对于重症和危重症患者,中医专家参加多学科联合会诊,共同研究制订中西医综合治疗方案。

建立中西医联合交接班制度,实行病区西医、中医“双主任”负责制度,分工负责,共同管理病人。

由其他医院调配至定点医院病区的中医医师,服从定点医院行政和业务管理。

(九)规范开展中医药救治工作。

以国家印发的新冠肺炎诊疗方案为基础,依据中医“三因制宜”、辨证论治原则,结合我市地域、气候特点和人群体质状态,对新冠肺炎患者分类施治,精准用药,规范化、同质化开展中医药诊疗。

市卫生健康委根据疫情进展和救治需要,组织中医专家制定全市中医药救治指南或辨证要点。

定点医院应规范病历管理,在病历中应规范记录中医诊疗内容,包括中医四诊及治法、方药,病程记录应体现治疗过程、会诊内容和意见,同时体现中医诊疗的连续性和规范性。

坚持临床科研一体化,做好临床资料收集工作,病区医师要认真总结中医临床诊疗经验和中医药治疗新冠肺炎的疗效,为临床研究提供病例观察数据并提出救治建议。

国家和省指令性临床观察和研究任务,定点医院应给予协助和支持,结合临床救治开展观察研究,按照实际研究工作需要统筹配备人员、设备、药物等。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇十二

为扎实做好疫情防控期间生活必需品保障供应工作,为市民群众提供安全、规范的购物环境,根据县疫情防控指挥部及县政府工作部署,现制定汝南县商务局疫情防控期间生活必需品保障供应工作实施方案。

加强全县生活必需品市场疫情防控工作,加大产销对接,保障市场供应,切断病毒传播途径,保障人民群众身体健康,满足人民群众生活需要,为打赢疫情防控阻击战提供坚强保障。

本方案适用于新型肺炎疫情防控期间,在汝南县城内依法登记注册,具有一定规模、设施并提供服务,从事蔬菜瓜果、水产品、粮油、肉类、奶制品、豆制品、调味品等生活必需品为主的商场、超市、农贸市场。

成立县商务局疫情防控期间生活必需品市场保供工作领导小组,由党组书记、局长任组长,其他党组成员任副组长,二级机构负责人、各股室负责人为成员,分片负责,协调生活必需品保障供应工作。

2、加强调度,全力保市场供应。加大生活必需品市场供应保协调调度,切实做好辖区内生活必需品市场供应调节工作,确保群众基本生活必需品供应。超市、菜市场要认真履行社会责任,根据当前市场消费特点,积极拓宽进货渠道,加大粮、油、肉、蛋、蔬菜等重要生活必需品备货量,防止出现断档脱销现象。

3、加协调联动,保生活必需品运输车通行。积极帮助超市、菜市场等商贸流通企业办理应急物资运输车辆通行证,及时解决生活必需品运输车辆通行问题。

4、联防联控,严格落实度情防控措施。加大疫情联防联控工作力度,严格控制传染源,最大限度切断病毒传播途径,避免人员聚集引发交叉感染,切实有效维护人民群众生命安全和身体健康。商场、超市要认真履行社会责任,设立进出单向通道,严格控制人流量,进出人员必须佩口置并接受体温测量,发热或不遵守规定人员一律不准入内。确保封闭期间,各商场、超市需按照防控要求和安排对其所覆盖区域进行网格化配送生活必需品,城区零散居民区由所在办事处、居委会配送;乡镇居民区由属地政府、村委负责。

(一)提高思想认识。当前,正处于疫情防控关键时期,保障生活必需品市场供应是人民群众的迫切期盼,保社会安定的紧迫需要。我们要统一思想,充分认识疫情防控期间生活必需品保供任务的重要性和艰巨性,加大工作力度,切实把各项工作抓紧抓实。同时做到两手抓,一手抓生活必需品保供,一手抓商场、农产品批发市场等经营场所疫情防控。

(二)加强组织领导。各商贸流通企业要坚持把情防控相关工作作为政治任务,实行一把手亲自抓,分管负责同志具体抓,建立统一领导、组织有力、齐抓共管的生活必需品保供工作格局。

(三)加强协调联动。建立健全协调联动工作机制,密切协作、主动作为,加强沟通协调,保市场供应,强化市场运行监测,形成整体工作合力,确保全县生活必需品保供工作取得实效。

(四)强化舆论引导。要积极会同当地宣传部门利用广播电视、报纸、网络、“两微一端”等媒体平台,广泛开展生活必需品供应保宣传,引导社会與情,稳定公众预期。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇十三

党中央、国务院高度重视新型冠状病毒感染肺炎疫情防治和重要民生商品保供稳价工作,省、市两级多次强调、安排部署。面对疫情防控的严峻形势,要进一步落实好“菜篮子”县长负责制,坚持底线思维和问题导向,层层压实责任,全县各有关单位和部门要切实提高政治站位,从战略和全局的高度出发,切实增强紧迫感和责任感,以“疫情就是命令、保供就是责任”的政治自觉,全力以赴、千方百计组织实施好生活必需品市场保供稳价工作。

我县重要生活必需品供应保障工作由县委常委白俊清主管,县发展和改革局、县商务局、县财政局、县工业和信息化局、县交通运输局、县市场监督管理局及相关职能部门按照分工负责、协调联动的要求,做好该项工作,县发展和改革局负责对全县重要生活必需品市场供应保障的统筹安排和协调处置。

重要生活必需品涉及千家万户,事关社会安定,人民安宁,要根据中央、省、市有关重要指示和要求,借鉴先进管理经验,建立重要生活必需品储备制度和应急预案,完善监测手段和方法,确保调控做到“储得住,调得出,用的上”,应急调控做到“判断准确,启动及时,操作顺畅,监管到位”,确保我县重要生活必需品市场供应不脱销,不断档。

(一)加强市场监测,严格执行日报制度。县发展和改革局会同县商务局进一步加强对辖区内生活必需品供销及储备情况的监测,密切关注商场、超市、批发市场生活必需品的市场动态,及时分析预判市场供应及价格走势,提早谋划突发应对措施;选择大型农产品批发市场、大型综合超市、大型商场等经营重要生活必需品重点保供骨干企业作为监测对象,督促企业严格执行日报制度,及时、准确、真实地上报每日生活必需品市场供求情况。县发展和改革局要重点掌握白面、大米、小米、食用油、食盐、各种肉食品、鸡蛋、蔬菜等商品的购进、销售、储备、价格等情况。

(二)加强货源组织,确保物资储备供应充足。县发展和改革局要及时指导辖区内商场、超市、批发市场等企业加大与生产种植基地大户等供应单位的对接力度,加强货源组织,积极拓宽货源渠道;要指导企业克服困难、加大采购、备足库存,保证备货足、不脱销、不断档,确保“菜篮子”、“米袋子”有效供给。

(三)加强市场监管,确保物价平稳。县市场监督管理局要指导重点保供骨干企业积极带头、诚信经营,不囤积居奇、哄抬物价,严格依法经营,切实履行社会责任;要加强对生活必需品市场的巡查指导和干预,及时发现和坚决打击恶意炒作、哄抬物价等行为,确保物价稳定在合理区间。

(四)加强跟踪指导,及时帮助企业解决困难问题。县发展和改革局会同县商务局、县工业和信息化局加强对企业的跟踪指导,及时了解解决企业运营中存在的物资调运、员工到岗等方面困难问题;县交通运输局和县公安局交警大队要主动协调建立生活必需品运送“绿色通道”,为粮油、肉蛋、蔬菜等运输车辆在高速公路、普通道路运输上提供通行便利,各乡(镇)人民政府和村委会要为直采企业和车辆出入农村采购运输提供方便,解决好物流配送车辆和相关保障市场供应员工的通行问题。

(五)加强科学筹划,提高应急保供能力。县发展和改革局会同县商务局要提早筹划、提早考虑,做好应对生活必需品市场供应可能出现的不稳定情况,积极联系协调储备单位和企业加大生活必需品的应急储备,着力提高市场应急能力,遇有生活必需品供应紧张或断档情况发生时,能及时“调得出,补得上”。

(六)做好舆论宣传,把握正确引导。坚持正确的舆论导向,引导广大消费者理性对待市场和价格波动。县发展和改革局协调县网信办、县广播电视台和县市场监督管理局积极开展正面宣传,通过网络、电视、微信公众号等多种渠道及时向社会传递肉蛋供给有保障、农食产品供应充足、物价水平总体平稳等信号,消除群众恐慌情绪,引导群众保持理性,不信谣传谣、不恐慌跟风、不扎堆抢购,防止和平抑市场炒作,确保疫情防控期间保供措施到位,市场平稳有序。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇十四

当前,全球疫情持续蔓延,国内疫情多点散发,德尔塔和奥密克戎变异株叠加流行,疫情防控形势十分严峻复杂。为贯彻落实省市县疫情防控工作紧急会议精神,进一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作,按照肥城市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室的要求,结合我校新冠肺炎疫情防控工作,制定本方案。

学校成立疫情防控工作专班领导小组,全面负责学校的各项防控工作。

组长:张勇(校长)对学校疫情防治工作负总责,具体落实人员分工、资金保证等。

副组长:贾同斌(副校长)对学校疫情防治工作负专责,统筹做好学校疫情防控工作及疫情防控责任科室的工作,并做好八年级师生、党务政工处、艺体办、团委、少工办、档案室及电教中心教师疫情防控督导工作,统筹做好学校卫生监督及党员和入党积极分子“双报到”社区防疫值班工作。

组员:

刘钦满(工会主席)协助组长做好工会、图书试验管理中心教师及功能室疫情防控督导工作。

尹衍涛(副校长)协助组长做好九年级师生、教导处、教科室及心理咨询室教师疫情防控督导工作,并做好线上教学工作。

石德利(副校长)协助组长做好食堂餐厅、宿舍、七年级师生、学生管理处、安监科、保卫科教师及食堂餐厅宿舍工作人员疫情防控督导工作。

刘吉东(党务政工处主任)协助组长做好相关事务协调工作,做好党务政工处、团委、少工办、档案室教师疫情防控督导工作,做好舆情处置及党员和入党积极分子“双报到”社区防疫值班工作。

艺体办主任:学校疫情防治工作负专责,协助分管领导做好学校疫情防控具体工作。

年级主任:协助分管领导具体做好本年级师生疫情防控工作,并做好线上教学工作。

科室主任:协助分管领导具体做好本科室教师疫情防控工作。

班主任:做好学生班级疫情防控工作,通过多种形式开展宣传教育,做好学生疫情防控工作。面向学生,通过明白纸、家长群等渠道宣传个人防控、传染病知识、防治措施、学习生活等提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长做好疫情防控、晨午检及缺勤统计、教室消杀、学生突发事件处理及报告等工作。

校医:段宗云具体负责疫情防治知识宣传、资料汇总及疫情上报等工作。

(一)疫情防控工作专班领导小组。

组长:张勇校长。

常务副组长:

副组长:

成员:

主要职责:根据疫情趋势,及时研判我校防控策略,商定应对措施,做好学校的疫情防控、教育教学、信息排查、综合保障等;加强政策宣传和舆论引导,统筹协调落实各项防控措施,进行疫情防控技术指导,实施督导检查,强化责任追究。

专班组下设责任科室组、综合协调组、常态防控组、学生排查体检追踪组、教学管理工作组、“双报到”工作组、后勤保障组、生活指导组、督查考核组。

责任科室:艺体办。

分工领导:贾同斌。

(三)疫情防控协助科室。

1.综合协调组。

分工领导:刘吉东。

责任科室:党务政工处。

成员:赵学法周新伟聂卫李松梁丽丽。

工作职责:负责传达学校防控工作的安排部署,指导并审核疫情防控工作方案、工作预案、工作通知等;研判疫情形势,为专班提供科学决策依据;统筹协调专班日常工作,加强联络沟通。在学校教师微信群等平台,及时转发教育系统及学校有关“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情及防控的有关精神,正确宣传,稳定人心,达成联防联控工作要求。

2.常态防控组:

(1)教职工防控工作。包括学校在编在岗教职工、交流轮岗教师、从业人员等在校园内工作的教职工。

分工领导:各分管领导。

责任科室:各科室级部。

工作职责:负责本科室级部教职工疫情信息的汇总、上报,及时汇报疫情防控工作。

(2)学生防控工作组。包括学校所有学生,注意缺课学生追踪并做好记录。

分工领导:石德利。

责任科室:学工处、生活管理中心、年级部。

工作职责:负责各级部学生疫情信息的汇总、上报,及时汇报疫情防控工作。

(3)非教职工防控工作组。包括学校物业、保安、保洁、食堂、宿管、文印、图书室等在校园内工作的非教职工。

分工领导:各分管领导。

责任科室:总务处、生活管理中心、保卫科、图书实验管理中心。

工作职责:负责本科室外聘教职工疫情信息的汇总、上报,及时汇报疫情防控工作。

3.学生排查体检追踪组。

组长:于鹏胡宝华赵学东齐栋梁张现凡。

成员:各班班主任。

工作职责:建立学校、学生、班级、家长四级防控工作联系网络,全面做好疫情防控工作。对本校学生进行全覆盖排查,重点掌握学生与疫区人员接触或次密接出情况,精准掌握学生在校内各年级、班级的'分布情况及健康状况,精准掌握每个学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。对从外地返肥的学生,掌握流动时点及轨迹,返校前必须居家或在指定场所医学观察14天,状况正常后方可返校,建立学生健康体检报告追踪制度。提前进行应急事件处置演练,严防疫情输入、扩散。

学生缺课追踪严格落实学校外出报备制度规定,外出学生需持级部主任、班主任签字请假条才可离校,并填写《龙山实验学校学生请假情况汇总表》。

4.教学管理工作组。

分工领导:尹衍涛。

责任科室:教导处、教科室、心理咨询室、年级部。

工作职责:组织“线上教学”,负责统筹学校教学各项工作;负责教学秩序稳控,组织查处各类违规教学或违规组织师生聚集活动;负责学校教师队伍教学管理和稳控等工作;负责师生心理辅导、健康教育和生活保障。

5.疫情期间“双报到”工作组。

分工领导:赵学法。

责任科室:党务办公室。

6.后勤保障组。

分工领导:李剑。

责任科室:总务处、财务科。

成员:张锡程侯培三刘勇鹿向明刘廷盛。

工作职责:做好疫情防控物资保障准备工作,如消毒用品(消毒液、洗手液等),防护用品(消毒工具、口罩、防护服、防护手套、垃圾袋、废物处理桶等),检测用品(体温计、防护服、红外额温仪等)。准备好隔离场所和隔离必须物品。全面谋划和部署好学生资助工作,主动收集学生疫情信息,重点关注建档立卡、低保、残疾、特困供养等特殊群体。做好环境消毒、避免交叉感染,做好防疫物资的分类、安全储存。公共活动区域加强通风、清洁、消毒工作。

7.生活指导组:

分工领导:石德利。

责任科室:学生管理处生活中心。

成员:马国庆玄峰李成涛朱建设李培岩蒋元超。

工作职责:全面做好学生食宿方面的防疫工作。

提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,满足需求。食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。师生就餐路队应与他人保持一定的距离,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配,合理营养。

8.督查考核组。

分工领导:贾同斌。

责任科室:党务政工处。

成员:贾同斌、刘钦满、尹衍涛、石德利、李剑、刘吉东。

主要职责:制定完善责任体系,监督、检查教职工疫情防控落实工作情况,负责对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的监督检查,督查科室级部落实上级及学校疫情防控工作的安排部署、履职尽责、担当作为等情况;督查疫情防控过程中的违规违纪线索,按照“谁主管谁负责”的原则,对相关人员依法依纪查处。

(七)工作要求。

1.在学校疫情防控领导小组的统一领导下,做好学校疫情防控工作。所有防控指令(通知),均经领导小组研究批准后,由办公室负责下达,艺体办汇总上报疫情防控相关资料。

2.目前学校防控的任务重点是对重点人员排查及管理,必须统计到人,不漏一人,并严格落实报备、应检尽检、个人防控和健康管理措施,组织师生员工进行全员核酸检测并大幅增加学校核酸检测抽检的比例和频次。

3.各科室及要严格照开会议要求,抓实10个方面的日常防控:。

(1)严格校园出入管理;

(2)抓实常态防控措施;

(3)持续落实应检尽检;

(4)强化食品安全管理;

(5)规范重点部位消毒;。

(6)加强集体活动管控;。

(7)重视校车安全管理;。

(8)做好防疫物资储备;

(9)增强学生体质健康;。

(10)规范档案资料整理。各科室级部按照《学校(幼儿园)常态和疫情防控和学校疫情防控巡查督导工作手册》,结合会议要求,主动认领,举一反三,认真开展自查整改、确保问题“清零”。

三、

1.强化应急防控机制,严肃认真抓好值班值守。建立专人专班负责的疫情防控机制,学校党总支书记、校长任总指挥,亲自指挥、亲自调度、亲自落实,抽调骨干力量集中办公,迅速修订防控方案和应急预案,严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度,启动“一日两报告”制度,畅通信息报送渠道。

2.立即开展全员核酸检测。确保做到全员覆盖、不漏一人。

3.扩围加密核酸抽检。要大幅增加学校核酸检测抽检的比例和频次。从即日起,学校每天每校每班级抽检不低于20%。对食堂、物业、保安、保洁从业人员和校车司机、图书管理员等高暴露人群每天进行1次核酸检测。

4.全面推行症状监测。重点监测师生员工有无发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状。学生出现异常症状,由所在班级班主任第一时间报告校指挥部,启动应急机制,同时报属地指挥部,并第一时间告知共同居住人,提醒其做好个人防护。

5.强化异常症状处置。建立风险接触排查报告制度,师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力等症状,应立即启动应急处置机制,一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测,不得自行就医或由家长接回;一律在就诊医院留观,核酸检测结果未出之前保持相对隔离;家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的,一律在3天内进行3次核酸检测;师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的,一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。

6.强化因病缺课(勤)登记追踪。严格落实因病缺课(勤)登记追踪和“一日三检两报告”制度,学校要对未到校学生逐一落实并详细登记原因,一旦发现健康异常状况,要督促及时就医并进行核酸检测,并及时将相关信息上传至全省教育系统疫情防控平台。要加快推进教育行政部门与疾控机构信息共享,增强学校疫情监测预警能力,兜牢疫情防控底线。

7.强化流调信息共享。学校与公安、疾控等部门要共享密接、次密接者信息,学校在疾控机构的指导下,做好相关人员的隔离、管控、检测等工作。学校要将自行摸排的重点人员信息及时报告属地疾控机构和教育行政部门。

8.严格突发疫情应急处置。一旦发生本土病例,学校都要第一时间进行全员核酸检测。所有学校暂停线下教学,启动线上教学应急机制。要推迟或取消校内线下大型会议活动,尽量采取线上视频方式举办,确需线下召开的,要严格履行审批报备程序,落实防控措施。

9.实行校门封闭管控。全面把控进出校园通道,实行校园相对封闭管理,专人负责,人员登记排查记录齐全。严格执行“测温+健康绿码”制度,尽可能配备红外线测温仪等高精度大型测温设备,所有人员入校一律进行身份核验、体温检测。师生员工从外市返校须持48小时核酸检测阴性证明,对14日内从中高风险地区返回的师生员工,学校要第一时间报告并配合做好隔离管控和核酸检测。按照省委指挥部要求,强化邮件收发、外包服务等外来人员管理。

10.改善校园卫生环境。做好教室、图书室、食堂、宿舍、公共卫生间等重点场所卫生管理,加强日常清洁和通风换气。在食堂、厕所、体育馆、教室等部位放置消毒纸巾或手消毒液,对门帘、楼梯扶手等重点部位定期进行消毒,保持校园环境清洁卫生。

11.严格教职员工管理。学校要对教职员工从严管理,教育引导教职员工带头做好个人防护,不聚会、不聚集、不聚餐,非必要不离开学校驻地,尽量避免接触外地抵返人员。

12.加强防控管理。学校实行全封闭管理,上课期间一律谢绝访客,对确需入校者,要做到体温必测、双码必查、事由必问、身份必询、口罩必戴、登记必细。大幅增加核酸检测抽检的比例和频次,暂停课外活动和托管服务。一旦发现有身体不适的,立即就医进行核酸检测并暂缓返校。严格遵守个人防疫要求。师生入校和上课期间、员工入校和在岗期间必须规范佩戴口罩。勤洗手、一米线等防疫要求要自觉坚持。

13.加强人员高流动性学校管控。学校师生员工非必要不离开学校驻地,确须离开的要严格执行报备审批制度,确保行程轨迹情况明、台账清。鼓励外出师生员工减少使用公共交通工具。

14.做好线上教育教学。建立线上教学应急响应机制,提前做好预案制定、教学视频录制、教学组织、设备维护等各项准备工作,确保一旦发生疫情,立即转入线上教育教学模式。优化空中课堂资源,丰富教学内容,提升线上教学质量。

15.配足配齐防疫物资。学校按照疫情防控要求,做好应急物资储备,原则上满足3个月使用数量,由总务处进行集中统一管理。

(三)全面强化与师生员工关联人员疫情防控管理。

16.督促提醒家长做好自我防护。学校通过致家长一封信等形式,经常性提醒家长及共同生活的家庭成员落实疫情防控要求,注意个人防护,减少不必要外出,避免参加聚集性活动。

17.压实学生家长校外管理责任。家长应主动做好家庭成员日常健康监测,每日2次为学生检测体温并按要求上报相关健康信息。要避免与发热等发生异常症状人员的接触,一旦家庭成员出现健康异常状况,要立即向学校报告,学生暂缓返校,同时到定点医院就诊并进行核酸检测,及时将结果告知学校。

18.强化家校防控协同配合。学校加强与家长的沟通配合,做好对子女的安全教育与监护,对于学校推送的摸排要求,家长务必及时反馈。对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的,要主动向学校和社区报备,落实居家隔离、健康监测等措施。家长应完成本人和学生新冠疫苗接种,符合条件的及时接种加强针,做到应接尽接。

19.严格履行各方防疫责任。按照细化分工、人人有责、层层尽责、失职追责的要求,落实好各科室级部责任,充分发挥工作小组的作用。

各责任科室一定要明确分工,细化措施,织密防控网络,细化防控责任,落实到最小单元,形成班主任——学生(家长)、处室主要负责人——所属工作人员、级部主任——级部全体师生、分管负责同志——分工范围全体人员、学校主要负责人——分管负责人和单位全体人员的疫情防控责任体系,层层包保、一级对一级负责,切实“看好自己门,管好自己人,办好自己事”,切实做到底子清、情况明,切实做好外防输入渗透、内防反弹工作。坚决杜绝松懈麻痹、工作落实嫌麻烦、工作措施不到位等错误行为。上级将对所有防控指令(通知)的落实、宣传教育发动、疫情输入风险防范、重点场所疫情防控、会议活动管控、应急处置准备等各项措施落实情况进行督查。对工作敷衍塞责,不履职尽责的,将从重问责;造成疫情蔓延扩散的,将依法追究分管负责人以及相关人员的责任;教职工个人,如果隐瞒,传染他人,也依法追究责任。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇十五

为应对新冠疫情发生时本辖区内管控区、封控区的生活物资能顺利配送到户,有效保障当地群众的基本生活需求,结合实际,制定本方案。

(一)制定配送流程。重点制定好疫情发生时生活物资如何从集中配送点分送到户的工作路径、联络机制、分配方式等流程,确保生活物资能顺利配送到居民手中,有效保障当地群众基本生活需求。

(二)突出重点环节。设置生活保障物资的储存点,如超市、便利店、临时仓库等,负责存储和接收物资;根据龙坪镇实际情况,设置镇级储存点1个,村级储存点29个,各村(社区)根据村、组(楼栋)、自然寨户数等实际情况,每个村(社区)设置1个以上集中配送点,负责分装物资;共设置配送点29个,志愿者259名。

组长:何玉林镇党委书记。

聂德富镇党委副书记、镇长。

副组长:唐正会镇党委委员、人大主席。

李润培镇党委副书记。

孔祥胜镇党委委员、纪委书记。

周伟镇党委委员、组织委员。

谢钧鸿镇党委委员、宣传委员、统战委员。

莫津镇党委委员、政法委员、武装部长。

颜景枫镇党委委员、副镇长。

丁媛副镇长。

王智副镇长。

班洪贝副镇长。

曹军镇计生协会专职副会长。

唐榕县综合执法局龙坪分局局长。

成员:各村工作队长、村“两委”负责人、各社区派出所所长、卫生院院长。

(一)镇级物资调配组。

组长:周伟。

副组长:颜景枫、唐榕。

职责:落实生活物资等应急物资的采购及经费筹措;负责协调生活物资调拨及车辆等后勤保障工作,做好应急状态物资配送及垃圾转运处置工作。负责将物资分配到四个片区物资配送组。

(二)四个片区物资配送组。

第一组老龙坪片区。

组长:李润培。

副组长:黄磊。

成员:李慈榜、王玉环、何绍东。

负责老龙坪片区的生活物资等应急物资的配送,并到村与村网格员组成志愿者进行物资配送。

第二组板庚片区。

组长:谢钧鸿。

副组长:李清泉。

成员:石竹、蒙艳香、吕宛容。

负责板庚片区的生活物资等应急物资的配送,并到村与村网格员组成志愿者进行物资配送。

第三组云干片区。

组长:王智。

副组长:王进。

成员:覃凯、金云玲、蒋光胜。

负责云干片区的生活物资等应急物资的配送,并到村与村网格员组成志愿者进行物资配送。

第四组八总片区。

组长:班洪贝。

副组长:罗建敏。

成员:黄平跃、张明秀、杨胜背。

负责八总片区的生活物资等应急物资的配送,并到村与村网格员组成志愿者进行物资配送。

如只有一个片区需要配送物资,其他三个片区协助需要配送物资的片区组长前往指定地点,组成志愿者进行物资配送。如有两个片区需要配送物资,其他两个片区(龙坪、板庚互相协助,八总、云干互相协助)协助需要配送物资的片区组长前往指定地点,组成志愿者进行物资配送。如只有一个片区需要配送物资,该片区配送物资队作为备勤队伍待命。

(一)摸清人员情况。各村(社区),以网格为单位,通过网格摸排方式提前对辖区内住户的信息进行收集、登记,至少包括居民姓名、身份证号码、家庭住址(具体到组、门牌号)和联系电话,提前摸清人员信息。

(二)规划集中配送点和组织配送力量。疫情发生时,生活保障物资由镇的储存点(超市、便利店、临时仓库等)迅速运往村委会的集中配送点,再由村集中配送点按照合理标准进行分装,管控区由居民自行到物资配送点领取;封控区由志愿者根据服务的区域到相应集中配送点领取物资,进行配送到户。

1.合理确定集中配置点数量。各村要以网格为单元,充分考虑到各网格的户数,合理安排网格需要设置的集中配送点数量,用于临时存放、分装物资。

2.科学确定集中配送点。以网格为单元,充分考虑到各村组的户数和区位分布等,确定配送点位置。充分利用网格内小卖部、物业用房、空旷场地等,搭建临时帐篷、配备桌椅、设登记处,设置一米安全线,按要求对配送点周围环境进行消杀,设置醒目标识牌。

3.有效配备配送人员。以网格为单位,用好联户长和志愿者,按村组合理配备配送员数量。每个网格要根据实际情况,提前规划人员及工作流程,明确安排接货人员、卸货人员、配送人员及联系方式等。对交通不便、道路不畅,在分配配送人员时,要适当予以增加,确保配送力量有一定充裕度,确保封控村组生活物资配送到户。

(三)严格执行配送流程。管控区、封控区的生活物资由居民通过网上下单采购(线上美团优选、拼多多菜场、商超购物等)或选购由当地政府统一配置生活物资包(主要品种为米、油、蔬菜、肉类等生活必需品,明码标价)等,管控区的生活物资在居民选购后配送到村寨门口物资配送点,按照管控要求由居民选购后自行到物资配送点领取;封控区的生活物资在居民选购后配送到小区村寨门口物资配送点,按照足不出户原则,物资送达配送点,由配送点负责人进行清点登记,并联系户长和志愿者在做好个人防护情况下送到每家每户门口,配送员后退到安全距离后居民方可开门领取,避免与配送人员直接接触。

(四)提前做好宣传动员准备。要做好“前期准备”宣传工作,主要宣传配送流程、集中配送点位置信息、集中配送时间段等,让群众了解到各种配送信息、配送方式,提高实际配送效率,减少矛盾纠纷。

(一)做好值班值守。各村要坚决落实好疫情防控物资保障相关工作,严格执行领导带班和24小时值班制度,做好信息报送和突发事件处置工作。根据应急预案,按程序及时启用生活物资配送方案,保障新冠疫情期间人民群众的基本生活。

(二)加强宣传引导。利用网格微信群、小喇叭等多种形式进行宣传,提高群众知晓率,缺少物资不要慌,蔬菜到了不要抢,安心在家等配送,确保疫情期间能让广大人民群众安心居家防疫。

(三)落实主体责任,强化责任担当。在疫情防控生活物资保障工作中,对工作责任落实不到位的单位和个人,一律从严从重从快追究。

幼儿园疫情防控保障方案(专业16篇)篇十六

1.开学前,学生居家减少外出,减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状,立即就医并向社区和学校报备,顺延返校日期。待症状消除后,持医院有关证明,方可返校。

2.开学前14天,学生每日监测体温,返校前要填报“健康码”,取得“健康码”绿码后,方可返校。

3.要如实向学校报告14天的个人及家庭成员健康状况、出行情况等。

1.家长要为学生准备充足的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液;自备水杯,提倡带饮用水到校。

2.每天早晨做好体温监测。家长督促、指导学生每天起床后监测体温,并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温情况,体温正常方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状,不得到校,要及时就医,并向班主任报告。

3.学生应主动佩戴口罩,在校门口接受体温检测,体温正常者方可进校;体温异常者经学校登记备案后由学校报区上级部门,按相关要求由家人陪同到xx指定的就近发热门诊就医。

4.为避免人员聚集,减少人员流动,学生要按学校规定的错峰时间到校,不要在校门口聚集。到校后严格按照学校规划的线路行进,在指定区域活动,按学校的各项要求去做。

5.如学生在校期间出现发热、咳嗽、乏力、呕吐等症状,由学校进行隔离,并电话通知家长,家长在接到电话后应第一时间到校,按相关要求由家人陪同到医院就医。

6.上课:学生若出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等症状,立即报告老师。

7.课间:保持一定距离排队依次如厕,便后及时用流动水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后及时正确洗手。

8.就餐要求:按照学校要求分时段就餐,提倡自带饭盒,排队间距要1米以上,餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐,餐前最后一刻摘下口罩,快速就餐,少交谈,餐毕后戴口罩,迅速离开。

9.学生每日上下学,建议步行或骑行,尽量不乘坐公共交通工具。

10.学生每日应尽量维持“家——学校两点一线的轨迹。

11.如果去过其他场所,记录好行程,以便配合可能发生的相关密切接触者调查。学生放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒,把外套放到通风处。

12、学生要养成外出归来;饭前便后;接触过公共设施或物品后;接触过分泌物、呕吐物、排泄物后;咳嗽或打喷嚏用手遮掩后等情况,均需及时进行手卫生,使用流动水及洗手液/肥皂,按照七部洗手法规范清洗双手,揉搓至少20秒(采用快乐洗手法,可唱2遍生日快乐歌),然后用纸巾擦干或自然晾干。

1.配合学校做好身体健康的各项工作;

2.坚决防止隐瞒身体状况、带病上课等情况发生;

3.所有人进入校门一律核验身份和检测体温,不服从管理者一律严肃处理;

4.加强诚信教育,坚决防止疫情在校园蔓延,对有严重失信行为的,按照学校制度规定给予相应纪律处理,对构成犯罪的移交司法部门处理。

尊敬的各位家长、亲爱的同学们,秋季开学在即,让我们携起手来、团结一心,共同做好开学后的疫情防控常态化工作!

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作文是一种通过语言传达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。下面是一些被评为优秀作文的范文,欢迎大家一起欣赏和学习。
优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考,通过对问题的深入剖析和细致分析,展现自己独特的思维方式和观点。这些优秀作文范文从不同主题和角度展开,内容丰富多样,给
读后感可以帮助我们更好地记忆和理解书中的知识点和道理。下面是一些读后感范文,或许其中的观点和思考方式可以启发你的写作。读着《游戏力》这本书,深刻感觉教育孩子真是
优秀作文使用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更富有表现力和感染力。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上
在教学工作计划中,教师会安排每一个阶段的教学目标和教学内容,确保学生能够全面系统地掌握知识。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。
作文是一种艺术,通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。优秀作文是以一定的主题为中心,通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇
合同协议对于商业活动来说尤为重要,能够确保交易的安全和合法性。不同行业、不同性质的合同协议会有一些细微的差异,以下是一些常见的合同范本供您参考。甲方:(以下简
演讲是小学生展示自己的机会,也是他们展示个人魅力的重要途径。以下是一些深受评委和观众喜爱的小学生演讲稿,让我们一起来欣赏他们的精彩演讲。尊敬的老师、亲爱的同学们
读后感是表达读者对书籍的思考和感受的文章,它是对作者思想和情感的回应。接下来,小编为大家准备了几篇优秀的读后感范文,让我们一起来欣赏和学习。我读过一本书,题目是
无论是在学校的演讲比赛中,还是在企业的年度大会上,一篇好的讲话稿都能让听众留下深刻印象。如果你正准备发表一场重要的讲话,那么这些讲话稿范文可以帮助你更好地理解和
班级工作总结可以帮助我们制定下一阶段的工作计划,找到问题的根源并提出解决方案。下面是小编为大家准备的班级工作总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。下面是小编为大
演讲稿范文是演讲者的灵感源泉,它可以启发演讲者的思维,提供新颖的观点和表达方式。演讲是一门需要长期积累和不断磨砺的技能,希望大家能够保持学习的热情和努力。
教学工作总结可以帮助我们总结成功经验,分享教学心得,促进教师之间的交流和合作。阅读以下教学工作总结范文,你能从中找到对你的启发吗?这学期我担任20xx级2班的语
团日活动是丰富团队文化内涵、加强成员凝聚力的有效手段。这里有一些关于团日活动的实际案例,其中包含了各种不同类型的活动,希望能给大家带来一些新的点子和思路。
通过总结心得,我们可以及时调整自己的学习和工作策略,充分发挥自身优点,改进自身不足。这次总结使我认识到自己的潜力和能力远远超过了我所想象的。我要更加相信自己,勇
编写工作计划书还可以促使我们思考和规划未来,为自己的职业发展设定明确的方向。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,大家可以通过参考范文来完善自己的工作
辞职申请书一般应提前提交给上级或人力资源部门,以便公司有时间做好后续的工作安排。参考以下的范文,可以帮助我们更好地组织辞职申请书的内容和结构。尊敬的领导:您好!
优秀作文要求语言流畅、结构严谨、层次分明,让读者读后有所收获。以下是一些优秀作文的片段,给大家分享一些写作的技巧和特点。有一件事,藏在我心中已经很久了——做饭,
一个优秀的作文往往能够用简练而又准确的语言表达出作者的思想和感情。下面是一些经典的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。我的妈妈特别爱玩手机,她每天
文明礼仪的实践不仅体现在公共场所,更应贯彻到我们的日常生活中,成为一种习惯和自觉。在下面的总结范文中,我们可以看到不同人对文明礼仪的理解和实践。20xx年一月下
致辞需要在短时间内全面而准确地表达出演讲者的主题和要点,为此需要提前进行充分的准备和构思。接下来,我们将为大家呈现一些优秀致辞的范例,希望能够给大家一些灵感和参
每个月的工作总结都是一份宝贵的经验积累,对未来的工作能起到很好的指导作用。在下面,小编为大家分享了一些明星员工的月工作总结,他们的经验或许能够给大家一些启发和指
通过阅读范文范本,我们可以借鉴其中的优点,提高自己的写作水平。小编为大家整理了一些经典的范文范本,希望大家能够从中得到一些启示。1、在课件制作或者下载的过程中,
培训心得是在参加培训过程中对所学内容、所获经验和感受进行总结和反思的一种记录,它有助于巩固学习成果和提升个人能力。小编为大家推荐几篇优秀的培训心得,希望通过这些
报告的语言应该精炼、准确、客观,避免主观色彩和个人情感的影响。以下是一些写报告的技巧和注意事项,希望对大家在写作过程中有所帮助。200。--200学年第学期。实
工作鉴定是一个反思和总结的过程,可以帮助我们更好地认识自己、提升自己。现在,让我们一起来看一下一些经典的工作鉴定范文,以及它们对我们写作的启示。近年来,区教育局
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构,以免让听众感到困惑。尊敬的领导、亲爱的同事们,我很荣幸能够站在这里,为大家带来一场关于激励的演
护士是医疗团队中不可或缺的一员,负责病人的护理工作。这里提供了一些常见病例的护士总结范文,希望对大家在撰写总结时有所帮助。急诊科护士工作体会20xx年,是我在急
教学工作总结能够帮助教师发现教学中存在的问题,进一步提高教学质量。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,供大家参考。人们往往认为数学教学仅仅是公式公理的解说与
作文是对生活、社会、自然等事物进行观察和思考后,进行文字表达的过程。以下是一些优秀作文范文的摘录,通过阅读这些范文,可以帮助我们更好地把握优秀作文的要素和特点。
心得体会是个人对事物的感悟和思考,有助于形成独特的见解。接下来,我们将为大家介绍几个成功人士的心得体会故事,希望能够给大家带来一些启发和激励。那是一个火红的七月
撰写演讲稿范文可以帮助我们更好地回顾和思考演讲的主题、结构和语言表达等方面的问题。下面是一些经典和有影响力的演讲稿范文,希望能够给大家一些参考和启发。
古人说:“一年之计在于春。”而我却说:“一年之计在于秋。”是个的季节,秋高气爽,天高云淡;秋天的树叶更美,五彩缤纷,千姿百态。其中我最的就是虎了。爬山虎的嫩叶不
在自我评价中,我们可以总结自己取得的成绩和进步,同时也要诚实地指出自己存在的问题和改进空间。以下是小编为大家收集的自我评价范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
通知的语气应该客观中立,不带任何个人情感色彩,以确保信息的准确传达。请大家关注以下这些通知示例,它们来自不同领域和场合,具有一定的代表性和参考价值。
作文是一种综合性的语言活动,需要我们运用各种技巧进行创作。通过阅读这些优秀的作文范文,我们可以提高自己的写作水平和审美素养。是我们中国民族的优良传统美德。在上下
演讲稿范文的结尾部分应该做到言简意赅,能够给观众留下深刻的印象。在写演讲稿之前,不妨阅读一些范文,了解优秀演讲者的思路和写作风格。。尊敬的各位领导、老师、同学们
教学工作计划是教师在教学过程中对教学内容、教学方法和教学手段等进行合理安排和科学规划的工作,它可以优化教学效果和提高教学质量,我们需要制定一个教学计划来提升教学
辞职报告是在一个员工离职时向公司提出书面报告的一种形式,它可以记录离职原因和离职者对公司工作的总结和反思,对于离职者和公司都具有重要意义。再次感谢公司给予的机会
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致辞是在庆典、会议等场合上,以书面或口头形式向全体听众进行发表的一种讲话形式。无论你是即将发表一场重要演讲,还是准备一个庆祝活动的致辞,这些范文都能给你带来一些
月工作总结可以帮助我们发现自己在工作中的问题,同时也能为下一个月的工作提供参考和改进方向。为了帮助大家更好地完成月工作总结,小编整理了一些优秀的范文供大家参考。
优秀作文付出了作者大量的心血和时间,不是轻易能够创作出来的。下面是一些来自优秀作文选辑的片段,希望能给大家带来灵感和启示。有人这样说他:“这是一个跪着工作的人,
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元宵节是中国传统的重要节日之一,是在农历正月十五这一天庆祝的。这些元宵节总结让我们更加了解了这个传统节日的历史渊源和文化内涵,同时也为我们提供了一些如何写好总结
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服务月是让我们更加了解社会、培养同理心和感恩之心的重要机会,同时也可以提高自身的综合素质和人际交往能力。小编为大家准备了一些有趣的互动游戏,在服务月期间将送出丰
写一篇优秀作文需要多读书、多积累知识,掌握一些实用的写作技巧和方法。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给你一些写作的灵感和启发。星期天,妈妈带我去公园
在写通知时,应当注重语气和措辞的得体,尊重接收者的权益和感受。每篇通知范文都有其特定的背景和目的,理解其中的用意对于我们撰写类似的通知很有帮助。各单位:接通知,
行政是一个组织中非常重要的职能,它关系到整个组织的效率和运行。通过学习他人的行政管理经验和案例,可以帮助我们更好地开展工作。一、驾驶员及车辆由办公室统一管理。二
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自我介绍应该突出自己的优势和特点,但也要注意不要给人留下浮夸和自负的印象。在这里,小编为大家准备了几篇成功的自我介绍,希望能对大家有所帮助。尊敬的领导:您好!我
通过写读书心得,我们可以对书籍中的观点进行思考和批判,提升自己的思维能力。以下是小编为大家整理的读书心得范文,希望能够激发大家对于读书的兴趣和思考。
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自查报告能够帮助我们反思并总结过去的经验,以便在未来避免犯同样的错误。接下来是一些著名企业的员工自查报告范文,让我们看看他们是如何总结自己的表现和成长的。
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优秀作文可以展现作者的才华和创造力,给人以美的享受和思考的空间。以下是一系列优秀作文,它们不仅表达了作者的个人观点,还蕴含了深厚的情感和思考。皓月当空,繁星璀璨
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实习报告的写作过程需要耐心和细心,我们应该充分利用实习期间的材料和经验。在小编整理的实习报告范文中,我们可以看到不同实习经验和学生的反思与思考,希望能够给大家一
作文是一种艺术形式,通过对文字的处理,可以表达出丰富的情感和思想。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范,供大家参考。大名远扬的球星威廉,凭着他的球技
英语不仅是一种交流工具,还可以作为我们学习其他学科的桥梁。接下来,让我们一起来看看一些成功的英语学习者是如何总结自己的学习经验和方法的。开场:男:尊敬的各位领导
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月工作总结是对自己工作态度和能力的一种展示,也是对组织对个人贡献的一种回馈。小编整理了一些优秀的月工作总结范文,让大家可以借鉴一些写作技巧和思路。本人xx,男,
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通过撰写实习报告,我们可以深入思考并总结实习期间遇到的问题和解决方法。阅读下面的实习报告参考范文,可以帮助我们更好地理解和掌握实习报告的写作要求和技巧。
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在写实习报告之前,先要对实习期间的工作内容和相关的知识进行梳理和总结。以下是一些优秀的实习报告范文,供大家参考借鉴,希望对大家写作实习报告有所帮助。
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写自查报告可以培养自己的自我意识和自我调节能力,促进个人的综合发展。接下来,让我们一起来看看一份优秀的自查报告范文,以便更好地理解如何写一份好的自查报告。
毕业典礼是一个重要的场合,为学生提供了展示自己和感谢恩师的机会。以下是小编为大家收集的毕业典礼总结范文,希望能为大家提供一些写作的启示和参考。尊敬的各位领导,各
培训心得体会是对培训结果的总结和评价,可以帮助组织改进培训方案和教学方法。接下来是小编整理的一些培训心得体会的范文,希望对大家的写作提供一些思路和参考。
阅读一本好书后,写一篇读后感可以帮助我们更好地将书中的知识融会贯通。下面是一些精心挑选的读后感篇章,希望能够对大家的写作提供一些参考和启示。暑假里,我读了老师推
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社会实践为学生提供了锻炼交往、合作与沟通能力的机会。以下是一些社会实践中的文化交流和跨学科融合的案例,供参考和学习。此次“三下乡”活动的主要内容是访谈优秀毕业校
党员心得体会是党员自我提醒与自我激励的重要依据和工具。以下是小编为大家选编的党员心得体会范文,分享给大家参考和借鉴。《中国共产党章程》是一本每一名党员都要去读的
自查报告可以帮助我们发现自己的潜力和优点,以及需要改进的地方,进而制定个人发展计划。自查报告不仅仅是一种写作任务,更是我们对自己学习和工作的一种负责任的态度。
活动方案的制定需要考虑到资源的有效利用和安排,包括人力、物力、财力等方面。我们为大家搜集了一些成功活动方案的范文,供大家参考和借鉴。20xx年1月10日,农历正