公众演说演讲稿(热门17篇)

时间:2025-08-02 作者:笔尘

在公众演讲中,语言的运用是关键,能否有效地表达和引起共鸣很重要。由知名演讲家发表的几篇经典演讲稿,给我们带来了深刻的思考和启发。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇一

今天我要讲的话题是祖国在我心中。很快就要到亚运会了,是在广州举行,虽然我不是广州人,但是我在广州就已经很骄傲了,不过有一点我是不太喜欢广州,很久才能到外面,我们广西虽然比广州小,但是,空气清新,还有不用耐心的等某些事情而烦恼啊!

我稍稍建议一下,要是大家不再乱扔垃圾和果皮等等。。。。之类的。要是空气清新的'的话,亚运会肯定能更美好,更完好无缺的举行,这也是对场上的观众有个好印象,有个好空气啊!要是有一点马虎就是影响很大的。

我是2年前来到这里的,我对这里的第一个印象是有点久到达目的地,然后,空气不太好,不适应坐这里的车子,我希望为了祖国变得更好因该做的更好,所以,大家得注意环境和个人的卫生,不管是什么都得注意一下,我的名字叫注意,我妈妈说是因为想让我注意危险,注意卫生等等的。。。。。呵呵,是不是很有趣。

我不是广州人,但是,我很注意一些事情,我也会让广州做的更好,虽然不能做什么大大的贡献,但是,我做小贡献还是可以,我有时很乐于助人,有时凶巴巴的,所以,我做的不是完全的好,谁都有犯错的时候,没有一个人是完美的,总有人有缺点。

我希望大家注意一下,也希望大家看看我的建议,也可以这样做的话就更好了,我也会多加努力的,不会让大家失望的。

谢谢大家,我的讲话完毕。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇二

老师们、同学们:

早上好。今天我演讲的题目的是《让我们做父母的好孩子》

同学们,你们知道你们的父母是怎样度过一天的吗?每当夜幕降临,你上晚自习的时候,你爸爸妈妈或许都还没回家吃晚饭;当你们进入甜蜜梦乡的时候,你的父母还常常为照顾一家老小的生活和你的学费和生活费而发愁。他们为生活奔奔波波,为工作劳劳碌碌,为你们忧心仲仲。你或许还常常跟他们顶嘴,吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁。

我知道,同学们现在都有一种反叛的心理,往往不由自主的与父母对着干了起来。在父母怒发冲冠的情况下,如果我们少顶一句话,那么矛盾不就化解啦!有人可能会说,我们退一步以后,父母还会不停的唠叨。这也不要紧,正所谓:有则改之,无则加勉。总之,我们一定要明白:父母无论怎样都是我们的长辈,我们必须要尊敬他们。我们还应该多站在父母的角度,多替他们考虑一下,我们都已是中学生,要体谅父母一天有多么的劳累。我相信,只要出去体验过生活的同学,都能体会父母的艰辛。“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母给予我们的是养育之恩,我们该怎么报,那就让我们从小事做起,他们回家时我们递上一杯水,他们出门时我们递一下包,在点滴中为父母展示我们的爱,做我们父母的好孩子。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇三

尊敬的各位领导。亲爱的各位同仁:

大家好,我演讲的题目是:教师的奉献!

在无数祖国的花朵的前面,我们一直都扮演着授业者的角色,即所谓的园丁。也叫绿叶。然而我不赞同绿叶的默默无闻,我觉得新时代的教师应该为自己的角色重新定位。

为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:

奉献——并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者。在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步。

我是xx小学的一员。在这所精英荟萃的学校里,我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习,不断地汲取新的新的知识力量,好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新,好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习,学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品格高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱;我要向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。

当我兴奋地托着用心血凝成的教案走上讲台的时候,我看见的是一双双渴望知识的眼睛;当我认真的批改着学生书写的一本本作业的时候,我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是,那个“静静的深夜,老师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻阅资料挖空心思精心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是:大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚步,蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音,校园珍藏了我们深厚的师生情谊。

当我尝试着把以人为本的教育理念,把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,学生的活力才如此激情四射;在无数个创新快乐的课堂里,我的学生收获的是知识的营养;而我收获的却是幸福和快乐。

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”。当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好。爱自己,才会爱他人。让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!

教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!

公众演说演讲稿(热门17篇)篇四

人的一生只有三个天,昨天,今天,明天。昨天已成为过去,明天还没到来,因此,我们应该牢牢的抓住今天。

我们当中的许多人,总抱怨昨天做得不好,或明天还没到来,却忘了今天,我们做好了没有,做够了没有!有些人总喜欢往回看,然后总在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天没有做什么,我昨天做错了什么;然则,他们却忘了看看现在自己在做什么?!是抱怨完后发呆,还是选择去弥补昨天的漏洞;是在感叹完后一如既往,还是选择改正错误。。。。。。大多数人都会选择前者,或许他们认为:既然时间已经过去了,就没有什么好补的了,事情已经发生了,做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样,他们只会一直错下去。例如,我们常说:我们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学习,可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎么来的,是积累来的!.如果因为我们以前的基础不好,而小看自己,放弃自己,那不是太愚笨了么?因为如果选择放弃,我们只会丢失更多,遗漏更多。当然,还有一小部分人会在感叹完后选择后者,我很欣赏那一小部分人,因为那才是明智的做法。生活中,还有这样的另一部分人,他们总抱怨明天来得那么慢,总是说希望在明天。然则,他们也忘了今天。他们在今天碌碌无为,却说希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何来明日的希望!当明天来临的时候,它又变成了今天。。。。。。明日复明日,明日何其多啊!所以,同学们,我们要把握今天。

即使今天的努力,不一定能赢得明天的辉煌;即使今天的奋斗,不一定能获得明天的成功。但,那也足够了。只要努力过,奋斗过,成功与否,并不重要。当有一天回首往事时,我们不因昨天的碌碌无为而羞愧,不因昨天的懒惰和放弃而心酸后悔,那便可以说----此生无憾。

曾经,我无所事事的在学校里晃过每一天;曾经,我总为自己的懒惰找借口;曾经,面对学习和生活中的困难,我也想放弃过。---可是,那也只是曾经了,现在,我醒了。我知道我该做什么,我知道我应该朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学,那些和我一样放弃过的同学,现在也该醒醒了。现在已经高二了,再不醒,到了高三就后悔都来不及了!只要我们从现在开始努力,从这一刻开始做起,我们的未来真的不是梦。

同学们,好好把握今天吧,今天它真的很重要。。

各位老师,同学们:

大家好!我演讲的题目是《励志成功,始于信念》。我先给大家讲个故事。

在非洲的一片茂密丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险,课时,队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。

临终前队长把亲手制作的'箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还宝贵的东西。”

聋哑人跳起了美丽的千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天??许多正常人都难以做到的事情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃。

“凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划、成功的信念,这是你行动的向导,是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。

如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你想象渺小,你就会落后于人;如果你想象勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌,你就会变得很伟大。

因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理心路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的时候,你就会得心应手,应付自如。

同学们,励志要有明确的目标,目标的实现要有成功的信念,从现在开始,让他们在你的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。

我的演讲完毕,谢谢大家!

公众演说演讲稿(热门17篇)篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

魅力在于不管哪里有需要,都会伸出援助之手。八十多岁的老人吴锦泉他以磨刀维持生活,虽然开始是以一元钱的报酬到后来是四五元的报酬,不过每次磨刀的钱他都舍不得花,甚至一年到头都不会吃上一次肉。但知道哪里需要钱,他都会把他所有的积蓄拿出来捐给他们。一个磨刀的老人给汶川大地震,唐山大地震……共捐了三千多元。人如其名,他的爱汇一股清泉,流入社会,这就是他的魅力。

魅力在于用自己的身躯,再续中国女排的精神。在中国女排中,一直都能看见郎平的身影,唯一的念头是为国家,从运动员到教练,一直咬牙坚持到现在,从没有一种放弃的念头。在中国女排跌入谷底时,郎平的的出现使得2014年以3:1的结果打败日本女排。她的坚持和努力就如同在赛场上一般,不负众望,这就是她的魅力。

魅力在于不懈的努力,获得不菲的成功。比如我国第一个获得诺贝尔奖的屠呦呦。几十年,有一种病一直在夺走人们的生命,每天都有几万死于这种病,那时的中国科技较低下,要同那些高科技比,确实有些难度,但是经过屠呦呦的努力,终于发明出一种青蒿素,拯救了几十万人的性命。坚持不懈,博大精深,这就是她的魅力。

魅力不单单在百花园中,魅力更在于我们现实生活中xx。

他们都是感动中国的人。百花园中xx。

用它们的魅力赢得了人们的喜爱,我们现实生活中,xx用自己的行为和智慧感动了所有人,这就是他们的魅力所在。

我的演讲完毕,谢谢大家!

公众演说演讲稿(热门17篇)篇六

亲爱的同学们,敬爱的各位评委们:

大家好!

爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事,只要心中充满自信,那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易,做起来却很难。它需要一个人经过强烈的思想斗争!

小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!在一次指挥家大赛中,小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱,他在指挥途中发现了一点不和谐的地方,一开始,他还以为乐队出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落,评委们都站起来为他送上了热烈地掌声,祝贺他大赛夺冠!原来,这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心!

自信是一种力量,无论深处顺境还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息,积极向上地心,成功迟早会属于你的!

就像爱迪生,他一次次地试验钨丝电灯炮,当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己,最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明灯!

信心决定一切,最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头,一个人的成就再高也高不过他的信念!”

谢谢。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇七

开学典礼上,高年级学长的发言慷慨激昂,激励我们要“厚积薄发”。新学期伊始,班主任语重心长的教诲,告诉我们要“厚积薄发”。连续几日连续听到“厚积薄发”——于是,我开始寻源——这是苏东坡说过的一句话:“博观而约取,厚积而薄发”。对此,似乎没有人不认可;然而思考过后,我却有了新的看法。其实,“薄积而厚发”,对今天的我们更有帮助。

对于“博观而约取”我很赞同,但是“厚积而薄发”,从某种意义上来说,有可能成为白白浪费光阴的代名词。有句话说,“十年磨一剑,霜刃未曾试”。如果当今社会真的有这么一个人,他单纯为了磨剑而磨剑,那么我敢肯定,他不是智商有问题,就是情商过低了。为了一把剑,花了十年的工夫去磨,到头来却毫无用武之地,这的确是巨大的浪费,更是莫大的悲哀。

再细细品味“厚积而薄发”中的“厚”,就更值得现代人斟酌和推敲了。有谁可以告诉我们,什么是“厚”?又有谁可以为我们做出一个准确的界定,多少才可以称得上是“厚”?想来似乎没有人可以做得到。众所周知,姜太公用一生的时间韬光养晦,已经足够“厚”了,最终他可算是有了“发”的机会,因为他遇见了周文王。然而,我们在为姜太公感到幸运之余,你可曾想过,这样一个有才华的人,青壮年时期本应指点江山,事实上却只能隐匿于市井之中,白白浪费了近一生的大好时光,难道我们不该为姜太公的“厚积而薄发”而深感叹息吗!

由此看来,“薄积而厚发”也绝非笑谈。

回到当今社会,nba明星科比,初人nba赛场之时因为身高并不占太大优势而被人忽视,可谓“薄积”;但他不气馁,不断地在赛场上历练着自己,终于在自己的第四赛季,将自己的王者风范惊人地爆发出来,从此再也没有人敢小瞧他的实力,科比终于走上了“厚发”之路。流行音乐天王迈克尔·杰克逊,年幼时曾因为肤色问题,加之年龄太小,舞台经验不足,这样的“薄积”不被圈内外人士看好;但他坚守在自己的舞台上,不断地积累着表演的经验与技巧,逐渐褪去了曾经的稚嫩,终于“厚发”成为流行乐坛上的灵魂人物。

现在的我们虽然无法与这些重臣、名人相提并论,但对于我们这些无名小辈而言,“薄积而厚发”在当今时代完全有理由成为普通人的人生规则。因为,我们要面对的这个世界是一个变化飞速的世界,不管你是否跟得上时代的步伐,只要地球在转,一切都在变化之中。机会不会等你,时间不会等你,成功更不可能等你,所有的一切都要靠你白己去追。有人曾说,即使你只有一辆脚踏车,你也要马上出发了,的确是这样,因为没有人肯停下脚步来等你做好准备再一齐出发。如果你非要等到买了宝马跑车再行动,对不起,比赛早就结束了,你连参赛的机会都失去了。

在当今这个日新月异的时代,“薄积而厚发”教导我们的,不是被动等待,而是主动争取;不是好高骛远地幻想将来,而是脚踏实地攀登高峰,眺望远方;更不是催促我们急着上路,而是带上指南针,看好地图,选择捷径走上征途。

请记住,早些行动,因为时间有限;薄积厚发,因为机会无限!

公众演说演讲稿(热门17篇)篇八

各位同事:

今天有机会同各位在这里相会,我感到十分高兴。我们五国都是发展中国家,历史上都有着为民族独立和解放而斗争的经历。今天,我们又都面临着发展经济、改善民生、维护世界和平与稳定的任务。我们就共同关心的重大国际问题交换意见、协调立场,对于推进南北对话、维护发展中国家的共同利益具有积极意义。

对于发展中国家而言,消除贫困、促进发展、提高人民生活水平是压倒一切的任务。经济全球化趋势的发展,给发展中国家经济振兴既带来了机遇,也带来了挑战。广大发展中国家要实现经济振兴任重而道远。

为推动发展问题取得积极进展,缩小南北差距、实现共同发展,我们五国应加强协调和配合。为此,我愿提出如下建议。

(一)团结协作,维护发展中国家的共同利益。团结就是力量。发展中国家在重大国际问题上积极开展政策磋商和协调,努力采取一致行动,将有助于维护发展中国家的正当权益。发展中国家应该积极参与国际经济、金融、贸易规则的制定,增强在国际事务中的参与权、决策权,为发展中国家经济社会发展争取有利的竞争条件和更多的发展空间,推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢的方向发展。

(二)求同存异,妥善处理相互的分歧。由于具体国情不同,发展中国家对一些问题的看法可能会有某些差异。但是,从全局和长远看,发展中国家的共同利益远大于差异,共识远多于分歧。求大同、存小异,是解决问题的关键。我们应该在相互尊重、平等互利的基础上,通过协商和对话,增强理解和信任,消除分歧,扩大共识,增进友谊。

(三)拓展思路,深入开展南南合作。发展中国家不仅资源丰富,某些领域的科学技术也已达到世界先进水平。我们应该拓展合作渠道、丰富合作内涵、创新合作模式,扩大相互贸易和投资,努力成为优势互补、互利共赢的合作伙伴。

(四)因势利导,积极推动南北对话。世界多极化和经济全球化趋势的发展使世界各国相互依存日益加深。为了实现可持续发展,发展中国家和发达国家必须携手合作。我们应该继续通过多种渠道敦促发达国家在促进全球平衡发展方面作出更多努力,切实兑现有关承诺,推动实现普遍繁荣和共同发展。

各位同事!

近年来,国际发展合作虽然取得积极进展,但离联合国设立的目标仍有不小差距。我们应该推动发达国家在增加投资和援助、减少贸易壁垒、加快技术转让、减免债务等方面落实承诺。非洲国家正在推进非洲发展新伙伴计划,卢拉总统提出了消除贫困和饥饿的倡议,中方都积极支持。

近年来,贸易保护主义再度抬头,给发展中国家开展正常贸易带来实质性障碍。我们应该继续利用“20国协商小组”等机制加强合作,在今年底召开的世界贸易组织第六届部长级会议上积极推动世界贸易组织多哈谈判取得全面、平衡的进展,切实解决发展中成员的关切。

气候变化关系发展中国家的长远利益。妥善应对气候变化,关键在于各国根据“共同但有区别的责任”原则开展积极、务实、有效的合作。我们应该切实履行和遵守《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》所确定的框架、目标和原则,敦促发达国家在率先承担减限排义务的同时,帮助发展中国家开展能力建设,加强气候变化和能源领域的技术合作,找出一条互利共赢、实现可持续发展的新路子。

我们今天的聚会很好。希望今后经常有这样的机会就重大国际问题交换看法。

谢谢大家。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

滚滚红尘,历史已我们展开了一幅文化的画卷。上下五千年,每一个汉字都是中华的文化积淀,历史的瑰宝。一点一滴无不散发着中华古老的文化气息,无形的魅力。这其中,最有魅力的当数历史迁客骚人的人格魅力,诗词歌赋的精神魅力。

“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的是雄浑有力的豪放魅力。诗人看东流逝水,感叹的是千古英雄,看浪花飞溅,心中溅起的是报国的豪放情怀。这种魅力是“一簑烟雨任平生”的放荡豪情,是“明月几时有,把酒问青天”的闲适悠情,是“了却君王天下事,赢得生前身后名”的报国大志,虽“可怜白发生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是苏轼的江水,激起历史雄浑的浪花,指引今人奋发前行。

我们看苏轼书写大江豪放,又听易安居士叹“绿肥红瘦”,感受了浓浓的古典魅力。而这两者的共存,便成了历史最重要的一笔。豪放与婉约,正如太阳与月亮,既有灼热奔放的光芒,又有轻柔皎洁的月光。如果豪放是一场浇灌甘霖的暴雨,婉约则是一场滋润江南小镇的缠绵烟雨。两者的结合,便是历史的魅力。

而并不止这两者能给予我们精神上的满足,多种多样的诗人都有各自的魅力。陆放翁十年之后重返沈园再遇唐婉,留给我们的是千古名篇《钗头凤》的柔情魅力,而后征战边塞又让我们感受“夜阑卧听风吹雨”的壮志魅力。还有老壮百年多病独登台,小壮清明问酒家等等,无尽的魅力在千古诗篇中得到了展示。

我们感叹历史,我们聆听历史,那雄浑与轻柔交错、各种曲调皆有的声音,便是古文人的声音,便是文人诗词的魅力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

公众演说演讲稿(热门17篇)篇十

亲爱的.老师,同学们:

大家好!

人的一生没有一马平川,一帆风顺。都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那平凡而又动听的歌。

人的一生不可能是一帆风顺的,难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,反复的一沉一浮,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面时,不必骄傲;沉在底下时,不必悲观;相信失败后既是成功,痛苦中孕育着灿烂!

面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。

成长,需要挫折,锻炼意志,使人能屈能伸。挫折过后,你可以回头想想战胜困难的经历,那会是难忘的记忆。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

公众演说演讲稿(热门17篇)篇十一

态势指仪表、姿态、神情、动作诸方面,它包括立与坐、眼神、手势身体动作、步伐移动等。讲,是有声语言,给人以听觉形象;演,是无声语言,给人以视觉形象。俗话说:“花好还要绿叶扶”。如果说有声语言是红花,无声语言则是绿叶。光“讲”不“演”,或光“演”不“讲”,都不成其为演讲,只有动静相兼,将两者有机地融合起来,才能构成完整的演讲形式。唯声、色、姿、情,相得益彰,方能称作上乘的演说。了。演讲者的风度、仪表、神态,应给观众留下的“第一印象”。心理学理论“晕轮效应”认为:一个人给别人的第一个印象往往是人们对其作出判断的依据。如你见到一个人衣着整齐、合体入时,表情自然,则会认为此人做事细心,有条有理,进而会想,这个人一定有责任心,你就必然会在心里产生最初的中意的感觉,并且还会联想到其人会有这样、那样的能力。

倘若一个人给你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里骂骂咧咧,你定然会作出其缺乏道德观念的结论,甚至还会联想到此人的其他缺点。一次,心理学家雪莱在莫萨立斯特大学挑选了六十八个自愿参加实验者,这些应试者的外貌、口才及对事物的理解判断能力都挑不出毛病的,但仪表、风度却大不相同。六十八人分别征求四位素不相识的过路人的意见,以期得到他们的支持。

结果表明,风度翩翩者较之仪态平平的对手,自然是稳操胜券了。登台讲演时,仪容更不能不修边幅,肮脏邋塌,而要整洁、大方,有风度,但也不能过分雕饰。服装应该同身份相称,不宜过于奇特,那种自恃高雅,油油头粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的装束;或一味追赶时髦,仔裤港衫,长发垂肩,仿洋人港客模样,纵然口吐莲花,舌绽春蕾,也绝不会使人产生钦敬之感。“峨冠博带话务农”必显得滑稽可笑,如果“蓬首垢面谈诗书”,那就有失风雅体统了。要针对特定的演讲环境来决定演讲时自身的仪表、衣着和态势。演讲者的外部表象即仪表、衣着、态势是被听众直接感受的,它对演讲的效果乃至成败会有直接影响。据一般的社会心理分析,听众往往会将演讲者的仪表、衣着等与自己的仪表、衣着相比较,以自己的仪表、衣着、态势作为评判演说者的标准。所以演讲者就要尽可能将自己的仪表、衣着与听众接近或一致起来。如果是在高雅的宴会上,听众衣冠华贵,讲者衣衫不整,举止粗俗,就难登大雅之堂了。而在沸腾的工地,繁忙的田野,西装革履的粉面小生登台,就必定在心理上产生与听众的距离。

心理学关于注意的规律认为:人的注意具有指向性的特点。当大脑皮质的某一个兴奋中心的刺激得到加強时,注意的指向性就愈来愈强。就是说,对某事物,人的注意越集中,对别的事物的注意必然就会减少。所以,演说者在临场前要做到“装点”自己的仪表和风度。

上场时,要保持安然自若的神态,坚定有神的目光,等等。这样使听众在“第一印象”中,就加深了视觉形象的刺激,从而让人们注意的指向性得到強化。演讲者的神态要自然大度,不要一副畏琐卑下之状。神态即指面容表情和举止姿态。面容表情中又应注意以眼传神和以笑达意。眼神可以表示种种复杂的感情,笑意能传达各种心理信息。用得巧,无疑会使讲话增色添彩。要使讲话得心应手,遣使自如,就应该甩开讲稿。精心准备讲稿是必要的,但是上台照本宣科就太令人乏味了。所以应该将演讲稿烂熟于心,演说时既以它为依据,又不受其束缚。

美国口才训练专家桑迪。林弗说:“凡演讲百分之九十九都无需拿讲稿。一个人拿起讲稿来读‘话’时,人们对他相信的程度也随之降低了。听众越是感到你在与他们交谈,你演讲的效果也就越好。”演讲背讲稿不行,朗诵讲稿也不行。因为演讲大厅正象运动场一样,是一个剧烈变化的动态系统,听众情绪,会场气氛都有变化的可能,有时还会发生意外的事件,这就要演讲者有即席调整的应变能力,如果一切都照预定的程式,按部就班地“背诵”,就难免会手足失措,碰壁失败。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇十二

先生们、女士们:

今天我们在这里欢聚一堂,回顾大家共同走过的xx年。xx年,全院员工在吴凡书记为首的院党委的正确领导下,取得了辉煌的成就,突破性的刷新了建院以来各方面的历史记录。

创建群众满意医院活动扎实深入地开展起来了;强化内部管理,医疗服务质量有了显著的提高;确立“以患者为中心”的服务理念,有效地拓宽了服务范围;“以人为本,科技兴院”,软硬件同步发展,医疗技术提升了一个新档次,医疗设备大投入引进更新;就医环境旧貌换新颜,基础设施建设使“花园式医院”雏形初现;精神文明、文化建设红红火火,职工的凝聚力、向心力空前提高,优秀人物、模范典型不断涌现。

xx年是艰苦奋斗的一年,是实现“二次创业”的攻坚年,也是物质文明和精神文明建设双丰收的一年。

去年门诊诊疗人次增加了39.2%;出院病人增加了16%;经济收入实现了5776万元的历史纪录,比xx年增长了27.48%;超额完成了年初制定的'增长10%的工作目标;新增固定资产954万元;引进外资510万美元(约合4000多人民币)即将到位;实现了社会、经济效益的同步增长。

吹面不寒杨柳风,春风驱赶走最后一袭冬寒,今天立春了!春天是蕴含希望的季节,春天是播种收获的季节。

让我们沐浴着和煦的春风,把希冀播撒在心田;让我们踏着明媚的春光,放飞理想,尽情地去憧憬。

xx年我们将在吴凡书记为首的院党委的带领下,一定能把希望变成现实,一定能把憧憬建成雄伟的大厦!

朋友们,让我们敞开臂膀去拥抱春天吧!让我们翩翩起舞吧!

公众演说演讲稿(热门17篇)篇十三

各位来宾,各位朋友:

下午好,首先请允许我代表洑水中学党支部、校委会及全体教职工对各位朋友的远道而来表示热烈的欢迎,对你们的爱心行动表示诚挚的感谢!更对你们的慷慨和无私表示深深的敬意!诚挚地感谢各位朋友对洑水教育的关注,尤其是对洑水镇中贫困儿童的关心和厚爱!借次机会,我想就我校基本情况向在座的各位朋友作以汇报:

洑水初中是一九九二年迁建的一所规范性农村中学,占地面积138亩,绿化面积20188m2,建筑面积近xx0m2,校园分设教学区、生活区、运动区三大板块。教学区建筑面积10369平方米,建有一栋24班教学楼,建有一栋近5000平米的综合楼,内设理化生实验室、微机室、语音室、阅览室、陈列室、多媒体教室等。生活区建有四栋32套教工宿舍楼,一栋60间男生宿舍楼,一栋36间女生宿舍楼,暑期经维修改建,已建成学生公寓式住宅,能容纳住校学生1200余名。运动区占地17000多平方米,有标准400m环形跑道和100米直跑道,水泥篮球场4个。学校由九二年900多名学生发展到现在24个班1800余名学生,在校教职工100人,专任教师73人,其中高级教师7人,一级教师38人,省级骨干教师2人(严长林、施世国),省级学会会员2人(金锡华、卓朝赋),地级理事1人(杨用国),参加地级学会20人,市级学科带头人5人,市级教学能手3人,4人被评为孝感市“xx”期间教学能手。学校现有管理人员11人,正副校长3人,政务、教务、总任主任各1人,工会主席、团委书记各1人,三个年级分设年级主任1人,管理人员中大学本科学历8人,专科学历3人,平均年龄37.5岁。工作中能精诚团结,相处融洽,合作共事。

近年来,在上级主管领导的亲切关怀,社会各界朋友的大力支持,全体老师的共同努力下,学校工作取得了骄人的成绩,得到了各级教育主管部门的肯定与认同,学校先后有40余名教师分获各级各类奖励,发表教育教学论文100余篇,学生分获国家、省、地、市级奖励150余人次,学生入学率、巩固率、毕业率、优秀率均居我市农村中学前列。学校先后被授予“安陆市教学管理合格学校”、“安陆市十星级文明学校”、“安陆市农村示范学校”、“孝感市勤工俭学先进单位”、“孝感市花园式学校”、“孝感市电教试点学校”、“孝感市德育先进学校”、“孝感市农村示范学校”等荣誉称号。

当然,随着社会综合改革的一步步深入,市场经济的大潮有力地冲刷着社会的各个层面。本已脆弱的农村经济更是不堪一击,变得千疮百孔。尤其对于我镇部分偏远闭塞的山区造成极大的冲击和震憾,由于贫困导致很多学生不得不含泪离开自己心爱的课堂。面对这些学生,老师心酸,领导心寒,政府心焦,家长欲哭无泪。对这些贫困儿童而言,政府的资助、学校的减免无异于杯水车薪,不能从根本上解决学生的实际困难,他们也热爱学习、渴望知识,也有自己美好的憧憬和向往,也渴望和许许多多同龄人一样安静地坐在教室里,吸取知识的雨露,然而,现实告诉他们这只能是一个良好的愿望。正在他们徘徊、无助时,你们伸来了爱心之手,你们的关爱无异于黑暗中的明灯、沙漠中的甘露,重又燃起了他们希望的火花。曾几何时,这些学生消极、悲观、失望、内向,世界观模糊,理想信念淡薄,有的甚至出现了心灵的扭曲,当他们听到你们的爱心资助的信息时,他们哭了,更重要的是他们变了,人生的信念坚定了,心灵的迷雾解散了,学习的劲头更足了,重新扬起了理想的风帆。你们的帮助达到了我们学校教育无法达到的效果,你们给他们的不是一滴水,而是一条河,是一片海洋,是滋润心灵的甘露,是润泽人生的良方。你们的真诚让学生感受到了用金钱买不到的温暖和关怀。

我校接受神丹公司第二次资助的15名同学,他们是李佳、刘洋、毛金华、陈海秋、刘洋、杨小元、刘成阳、苏梦兰、杨翠萍、姜芳、贝兰兰、唐莎莎、刘烟如、黄清华、王傲,这些同学有以下几种类型:一是孤儿(唐莎莎、刘烟如),二是单亲家庭(王傲、刘洋、杨翠萍、贝兰兰、刘洋、李佳、黄清华),三是父母一方残疾(杨小元、刘成阳、陈海秋),四是父母均丧失劳动力(毛金华、苏梦兰)。这些同学有一个共同的特点是家庭贫困,无法顺利完成自己的学业,其实,我校象这样的孩子远远不止33名,我们根据学校实际情况和学生的情况,上报了这33名学生,这些学生面对家庭的困难他选择的不是退却和逃避,而是勇敢的面对困难,面对人生的挑战,努力学习,不断进取,取得了较好的成绩,我相信在你们的帮助下,这些学生会百尺竿头更进一层。

各位朋友,你们的爱心,你们的行动,让我们的同学有了搞好学习、搏击明天的勇气,也让我们每一位贫困儿童看到了希望。在这里再一次让我代表洑水初中全体教师,代表受资助学生的家长,代表全体学生对你们“一帮一”行动表示最衷心的感谢!同时也真诚的希望我们能携手前进,在以后的道路上一路走好!也希望我们这些特困学生能够放下包袱,认真搞好自己的学习,以优异的成绩、健全的人格、良好的素质回报你们!回报社会!最后,祝各位来宾朋友事业兴旺,宏图大展。

谢谢大家。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇十四

亲爱的老师,同学们:

大家好!

书,就是一枚不起眼的贝壳,但它却有着清晰的纹路;书,就是沙漠中的'一株仙人掌,告诉我们如何解决困难;书,就是一杯清甜可口的茶,喝一口,让人回味无穷。在幼儿园时,老师就给我讲了《白雪公主和七个小矮人》的故事,于是,我从妈妈手中拿来了这本书,读到后来,我觉得善良的白雪公主就一定会战胜xxxx的王后。慢慢地,到了中年级,我又读了一遍《西游记》,我对其中的人物有了更深的印象。虽然书有好处,但书有时候也会让你误事,一次,我正津津有味地看《水浒传》,突然妈妈说要出去一下,叫我把玉米端出来,我随便应了一声,便继续看书。大约过了一个小时,妈妈回来了,见桌上没有玉米,便立刻奔向厨房,揭开锅一看,哎呀,成了一锅黑炭了。也是我被妈妈训斥了一顿,费了好大的劲才将锅洗干净。看来以后要注意了。书就是天空中那颗启明星,伴随着我成长。我的演讲完毕。

谢谢大家!

公众演说演讲稿(热门17篇)篇十五

1949年4月,人民解放大军勇渡长江,皖南解放,万众欢腾。时洪汛将至,随即紧抓水利工作。1951年秋着手境内长江两大支流——青弋、水阳两江的水利勘察。我与查勘组同仁,从芜湖青弋江主流入长江口溯流而上,于重阳节前到达因青莲居士诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”而流传不衰的泾县“桃花潭”。初勘后选定于此筑坝拦洪,蓄水灌溉,取名桃花潭水库,施工时改称陈村水库,竣工后即今之旅游胜景太平湖。

“夕阳衰草汪伦墓,冷月松风太白楼,古岸踏歌声纵杳,韵遗千古似江流。”当年我等查勘人员,曾于工作间隙,寻访有关汪伦遗迹。见桃花潭附近的水东翟村村头,尚矗立着“踏歌古岸”的.门楼。夕阳西下时又在文昌阁畔荒烟蔓草中寻得汪伦古墓。荒丘孤冢,一碑丫立,楷书“汪伦墓”三字,遒劲有力,低回摩沙,未忍遽去。复于青弋江西岸步入《随园诗话》中称之“万家酒店”的万村。并在其上游峡谷间见到风雨飘摇、岌岌可危的太白楼。楼内正厅悬挂着李太白画像,仙髯飘飘,俊逸潇洒。画像两旁有联云:“石壁山中仙子窟;桃花潭水故人情”。青山葱翠,绿水碧澄,松风萝月,已不知几许年矣!不禁感赋:“居士登仙去,还余太白楼,踏歌古岸上,潭水日悠悠。”

1951年重阳节后五日,终于上溯至青弋江主源源头黄山天都峰。重阳节畔上天都,峭壁摩天几坠躯,回首巉崖惊梦幻,一肩风雨庆归途。迄今已半个世纪有余,重阳登高,能达海拔1800米的极巅,此生难再矣。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

xx说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。

诗意地生活,源自人们内心的和谐。xx曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。

诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从xx的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。

诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给xx家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的xx带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。

当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以诗意地生活。

谢谢。

公众演说演讲稿(热门17篇)篇十七

我想当我说到这个“他们”时,大家都会想到自己的父母,没错,我所讲的就是我们的父母。不过我不希望来讲什么大道理,因为这都不切实际。十几年的生活中我们无时无刻不听着一些让我们要明白父母是如何辛辞地爱着我们的话语。但我想也许是因为我们不曾经历过,不曾关注过才使我们不曾留意身边的他们对我们的爱和包容。

我想与大家分享一件最近发生在自己身边的事。前段时间我和一些同学去其中一个同学家为她过生日,当我们来到她家时她的父母非常热情的欢迎我们。曾经她和我们说过她妈妈是工作狂,所以不怎么会烧饭,都是她爸爸在做。可当她爸爸在厨房忙时,她妈妈走过来问我们要不要吃蛋挞,她帮我们烤一下。她女儿挥挥手说,算了,你又不会,谁要吃呀。她母亲淡然地说,没关系,试一试嘛。她母亲再回来时手上拿着蛋挞让我们看看热了没。她女儿立刻咬了一口说,都没热,早就说了你又不会的,就别弄了。当她母亲默默离开时,我们说你别这样说你妈妈,她不会生气吗。她和我们说,这又没事。她母亲都喜欢叫她宝贝,而她却用如此言语,是否当局者迷,旁观者清的原因呢。不知大家有什么想法,是不是我们也应该省视一下自己呢。

在平常的生活中,我们总将最优秀的一面展示给陌生人,而最糟糕的给了自己身边最亲的人,可他们却因是你的亲人而愿意默默接受。明天便开始“十一长假”了,我们放假了而父母必定还要操劳,大家不妨和我一起从明天开始留意一下身边的父母,自己是否有过之而无不及呢。

谢谢大家,我的演讲结束了。

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