通过个人总结,我们可以发现自己的优点和不足,并进行针对性的改进和提升。不同领域的个人总结范文,能够给我们提供不同的思路和启发。
个人半学期总结(模板18篇)篇一
从20xx年进入平顶山外国语学校学习幼师专业,已度过一个半学期,回想过去的点点滴滴,都将是我人生重要的财富。在各位老师的共同努力,以及同学们的帮助下,我已经顺利的完成了这一个多学期的学习任务,现将这学期的学习情况总结如下:。
(一)认真学习文化课知识,熟悉电脑操作,虚心向老师请教,同时自学学前教育专科的书籍,增加了知识和专业素质。
这一年来,我利用课余时间,系统的学习了幼儿心理学,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿组织与管理等知识,使自己对幼儿的了解有了较大的提高。目前,我已经能熟练、准确的了解各阶段幼儿的心理变化。另外,我还非常注意学习搜索与幼儿有关的信息,向幼儿园的老师请教学习,以便在今后的教学中将理论变成实践。
(二)专业能力得到提高,为成为一名优秀的幼儿教师打好基础。
在弹琴、舞蹈、美术、声乐方面,我上课认真听讲,下去认真练习。虽然很累,但是在校时间过的很充实。现在随手都能弹出动听的歌曲,能画出简单的简笔画,折出不同类型的折纸,提高了作为一名优秀的幼儿教师的专业素质要求。
(二)制定职业生涯,规划未来,积极参加学校比赛,验证自己的专业能力,提高技能水平。
从入校的那天起,我就开始规划在校的学校生活,参加学校的各种活动,丰富业余生活。参加学校第一届职业生涯规划大赛,并取得“规划之星”的称号,并参加平顶山电脑应用文大赛,取得一等奖。参加省里文明风采大赛,获得三等奖。获得同学们和老师的信任,任班干部,为同学们排忧解难,得到了老师和同学们的好评。
这一年多来,我在学习和工作上取得了一些成绩,但也存在不少问题。如缺乏和同学们的沟通,面对学习压力不能迎刃而解,对自己不够自信等。同过这一年来主要工作成绩和存在的问题,我有以下几点体会:
(一)学习是长久的事情,不能三天打鱼两天晒网。要有毅力和狠心,今后我必须更加努力学习专业知识,争取在校期间打好专业基础,面对今后人才竞争激烈的社会。
(二)人与人之间缺乏的主要是沟通交流,在今后管理的班级时,我要主动和同学们沟通,多了解她们的想法。(三)学习生活中不能事事都顺心,要把学习中的压力变成动力,找寻不足之处,积极改进,多看励志的书籍,增加自信心。
总体来说,这一年多来我认真投入到学习和工作中,在今后的学习生活中我要继续努力,改进不足之处。回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望未来,我任重道远。
个人半学期总结(模板18篇)篇二
我热爱祖国,热爱党,更加热爱幼儿教育事业。平时认真学习《幼儿园教育指导纲要》的有关精神,不断更新自己的教育观念,教育工作中坚持以儿童为学习的主体,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本的活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。在工作中能积极完成园内领导安排的各项工作任务,不推诿,同事之间互相尊重,人际关系融洽无纠纷。立足岗位,遵守园内一切规章制度,不无故请假,无迟到早退、违法乱纪等不良现象发生。
活动中,我利用小鸟找大树安家这一情节,激发了孩子们用点、线、面创作画面的兴趣。再如:绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》中,我利用《小青蛙旅行记》的故事情节,为孩子们提供了蜗牛去旅行的创造想象空间。主题绘画《各种各样的房子》中,我出示了一幅“哭泣的房子图”,让幼儿猜想房子为什么哭了,从而激发孩子们为房子设计新颖的外观、美化房子周围的环境设施来完成作品。在美术评价活动中,我还利用给孩子们刻印章“飞天小女警”的方法,激发孩子绘画的兴趣。一次又一次的成功,激发了我对幼儿绘画教学的浓厚兴趣,本班孩子在这个学期的绘画水平也上了一个新的台阶。当然美术活动不单单限于绘画,要是能在画的种类上加以开拓,在美术欣赏方面进行研究探讨,我想孩子们的感受表现美的能力将更强。
《牵手的思考》及新《纲要》论坛活动的有关论文《在生活与情境中学习数学》、《浅谈园本课程与孩子的自主发展》。
是一些特殊幼儿,如:黄倩、余鑫等。
总之,本学期的工作是忙碌而充实的,我在园领导的关怀鼓励下,在同行老师的帮教协助下,某些方面有了一点小小的收获,业务水平也有了一定的提升。但是与骨干老师相比,我的能力与他们还有很大的距离,假如以后我还在这个岗位上,我将继续努力,争取有更明显的进步。
个人半学期总结(模板18篇)篇三
在生活上,我们基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
活动方面,我们班的同学表现的都还比较积极。首先,我们的同学有的加入众多社团,有的加入了学生会或者团总支,并且在各种活动中突出表现,在这里丰富了我们的社会经验和与人交往的能力。总而言之,我们要继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
我们的大学生活还存在着许多不足。愿我们大家在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。
个人半学期总结(模板18篇)篇四
刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子,第一次的月考给了我一个教训!它告诉我:初中的学习不再像小学那样突击就能够应付下去了,它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然。接连下来的月考,期中考,异常是期中考,几乎让我崩溃!但又给了我一个重重的提醒。这时候,我开始努力了——刷题,几乎每一天我都在和数学较劲,不管这道题懂不懂,我都要对自我刨根问底,这样一来的好处就是:对每一道会的题都有99.9%的把握做对,至于那0.1%它是不太可能出现的。除了这一点,课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。
这一学期的最终一次月考为我的努力做了最好的见证!这让我更有了信心。这时候,期末的钟声悄然响起,“期末”一个让学霸爱,学渣恨的日子,像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说,对期末简直是又爱又恨,但它终将到来,我必须学会应对和努力。这次期末考试的成绩对于期中考来说有了一些提高,但还有很多人在我前面,我还需要努力!
新的学期我不仅仅经历了学习上的蜕变,还收获了很多好朋友。
我们从刚开始的陌生到相识再到相知,我们一起走过了初中的第一个岁月,跨越了初中的第一个新年,我想我们的友谊不会就此诀别,它会很完美,也会经历很多磕磕碰碰,当然到最终它必须会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。
刚刚初一的我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛,它不再像以前一样肆无忌惮,学会了让步,这让我们彼此之间的沟通更容易了些。
这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变,我很开心来到这个学校,这个学校让我真正意识到了学习是为自我,也让我真正理解了“退一步海阔天空”的意思。真的很感激,很感激北师大朝阳附中在这学期带给我的所有!我想“北师大朝阳附中”这一站,必须会是我人生旅途中的一道风景线!
自评:
道德:这学期在道德方面表现还不错,能尊重教师,同学。
本事:这学期这本事方面没有完全展现出来,下学期继续努力,要学会自我抓住机会。
勤奋:勤奋这方面还没有有异常突出的表现,下学期继续努力!
取得的成绩:对期末成绩还不是异常满意,还有提升的空间。这学期我参加了21世纪杯的英语演讲比赛虽然得了复赛的第二名但还是没有进决赛,我觉得这是我自我的问题,没有给自我很充足的时间准备。期望下学期继续努力!
个人半学期总结(模板18篇)篇五
能够积极参加园里组织的业务学习,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有时还组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,我们主动和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的`工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
个人半学期总结(模板18篇)篇六
本学期,在与大家的一起共同努力下,已接近尾声,我感觉这个学期过的很忙碌,但是却又感觉到充实。
作为一名体艺老师,本学期,我担任大三班奥尔夫音乐的教学,以及对中班级进行体育教学和对老师的钢琴进行培训,并且兼职幼儿园的广播播放和维持幼儿园治安工作。
一、我园以奥尔夫音乐作为办园特色,作为大三班的奥尔夫音乐老师,本学期,我全心全力备好课,以求给孩子上好每一节奥尔夫音乐活动。作为一名老师,给人一碗水,自己就要有一桶水,因此我将在奥尔夫直笛和英语方面不断提高自己。以求给小朋友的知识更加全面,并且让小朋友们更加容易理解,吸收。
二、对中班的幼儿进行体育教学,并且体育教学活动将在“三浴”的时候开展。本学期,我通过书籍、视频和网上等方式查找资料,准备了符合中班年龄阶段的体育教学活动,并且受到了小朋友们的喜爱。
三、师资培训,本学期,我将针对于老师们的实际情况,着重于对老师们的.钢琴制订出了一些比较适合的教案,让老师们在以后的教学活动中做到学以致用。并且做好培训记录,在每一次的培训活动结束后,做好相应的资料。
四、广播播放和保卫工作。
1、本学期,我将继续担任广播员,负责广播音乐的播放和收集、整理工作。为此,我积极地寻找音乐,力争做好这份工作,让小朋友、老师和家长们都能在音乐的感染中收获快乐。
2、门口保卫工作,本学期,我将和护校队、门卫一起,在门口把好关,让白石环幼儿园能够保持平安和和谐。
除此以外,我还与幼儿园的其他成员一起参加了“三八”妇女节表演,获得了上级领导的一致好评,并且与幼儿园的其他二位男老师将根据自己的特长,准备的表演节目,在“三乡镇男教师风采展”上得到了出色的表现。也赢得了同行们的一致好评。在大班毕业典礼上排练的直笛《樱花之曲》也得到了嘉宾和家长们的喜爱。
幼教是一件很辛苦的事情,但我也从中收获了不少的快乐,感谢园长的栽培,行政的包容、理解,老师们的支持和鼓励。因为有你们,我会继续努力工作,为白石环幼儿园做出应有的贡献。
个人半学期总结(模板18篇)篇七
来到科大已经一年了,在大学的这个学期我经历了许多事情,有好有坏,有高兴有悲伤,他们组成了我的丰富的大学生活。
在这个学期,我变懒了,早上起床也迟了,早饭在教室吃了,上课也偶尔迟到,瞌睡。在这个学期,我堕落了,我不再打篮球,羽毛球,而是迷上了网络游戏英雄联盟,只要我闲的无聊,我就会去玩它。偶尔会为了玩游戏而放弃学习,我的身体不再像以前一样健康了,患上了自汗症,每天只要一动就会出很多汗,在这个学期,我落后了,作为一个学生,我不再像以前好好学习,反而每天幻想着一些不切实际的事情,在整个学期中,我没有真正的学到一门知识,每天上课不是睡觉就是玩游戏,感觉对学习失去了兴趣,在考试前又突击考试,这是我不擅长的,所以,这个学期,我就要挂科了。
大学生活总是有好有坏,有伤心的事,就会有高兴的事。
在这个学期,我花费了周末时间将在太原的一些景点逛了个遍。享受了大自然,开阔了视野,增长了知识。在这个学期,通过了玩游戏,了解到游戏里的虚假邪恶,了解到网络的不透明性。使得我对网络有了更深的了解。在这个学期,我变得更加自力,学会依靠自己,渐渐地养成了自己的性格特点和做事风格。这是值得我欣慰的事情。
在丰富的大学生活中,我希望的是我不是犯错,而是在犯错中改正错误,吸取经验,了解社会,为以后在社会上如何生存获取经验,所以无论在这个学期我做过什么,这些都是我宝贵的经验。
个人半学期总结(模板18篇)篇八
繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情景,感受颇多,需要总结的更多。
语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一向很好,一向坚持到此刻。在学完必修1、必修2模块后,我对自我能熟练地背诵课文这方面比较满意,可是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。
数学:这学期,我觉得数学是我在各科里提高最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自我也不去找教师问问题,被教师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,资料也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!
英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!
物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应当多向教师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。
化学:情景基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,期望下学期在此方面多多努力。
历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。
地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是异常好,可是我有信心学好地理。
政治:政治后几个星期的课是由14中教师代的课,期末模块考试前,教师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。
以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
个人半学期总结(模板18篇)篇九
现在就来回想一下吧!
(1)学习的变化。
因为已经经过了一个学期,所以对学校,对老师,对同学都不陌生了,相处起来就更容易了!
这个学期里的课程有:高保真功放,电工电子工艺,计算机辅助电路设计,语文,体育,就业指导,思想与政治,数字电路基础!共8门课程!
在这些课程里面,我感觉学的比较好的有:计算机的和思想政治加上就业指导!
其他的还行吧!最后一个数字电路的课程可以说是学的最差!
哎…。
(2)宿舍的变化!
在这个学期的宿舍还是有点变化的,先是其中的一个退学,然后过了一段时间其他宿舍的一个人搬来我那宿舍!
或许是我不太会处理好关系吧,弄的我和宿舍里其中两个人的关系不是很好!
哎,技校学期个人总结范文。算了,也没什么大不了的,反正明年不用和那两个人在一起!嘻嘻!
(3)个人的变化!
在这个学期里,我个人的变化还是挺大的,表现比上个学期好了点,先是参加学校举办的电子电路板制图比赛中,通过每天下午放学后一个半小时的培训,时长将近一个月的时间!在这次比赛中荣获二等奖!奖品是国光公司的遥控音响和学校发的荣誉证书!嘻嘻!
在上个学期里因请了假所以没有全勤,但在这个学期里,我做到了!(不早退,不请假,不旷课,不旷操)。
我容易吗我。
(4)班上的变化。
在这个学期里,一共自已退学的有4位同学,最后本学期还有48位同学.
(5)学校的变化。
1在广东省的排名从第二晋升为第一!
2新建两栋教学楼!
3学校的阅览室全面改造,从阅览室晋升为图书馆!(质的变化)。
4“要改善学生的住宿条件”就是因为学校董事长的一句话,所以在这个假期里全校的宿舍要进行大改造,主要是中技的宿舍,从8人房变成4人房,从每4个人共用一个大衣柜变成每人一个!增加:电脑台,书柜,网线,热水器,还有每人一张桌子!就差没空调了(质的变化!)。
5花了四千多万买了一块地方,新建六栋宿舍楼!(我学校什么都没有,就是有钱!哼…)。
6在下个学期里学校的人口会从万人口涨到万人口!(妈妈咪哦,好多多人呀!)。
总结。
在这个学期里我感觉还是不错的,学到了不少东西!也明白了很多道理!人也长大了些!呵呵!
还有学校也一样!变化不小!
个人半学期总结(模板18篇)篇十
本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,认真搞好教研活动。
1.备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2.注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3.及时写教学反思。我建立了自己的博客---腊月傲梅,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
4.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
作为五年级的教研组长,带领组内老师各尽其能,认真负责地完成了各项教学教研任务。
首先,在学期开始,我们就制定了较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。本学期我们组开展了《同分母分数的加减法》的磨课活动,组内成员分工明确----磨课手夏爱五、上课手黄疆丹、说课手翁晓彬、评课手杨海晓,各司其职,从最初的教材研究,到磨课过程,到最后的课堂展示,历经三个星期,每个成员从不缺席,在这样的磨课活动中,共同成长。
这学期本教研组除了开展磨课活动之外,其他成员也都积极的上展示课,本学期作为教研组长的我,上了校公开课1次、县公开课1次、市级功课1次,得到了大家的一致好评。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己。这学期本人参加永嘉县xx首期骨干班的学习和陈加仓名师工作室的学习,在两个学习班中,本人对每次都活动都认真对待,及时反思,并积极参加每次的教学展示活动,在活动中与名师交流,提升自己。
本学期本人论文获县二等奖,指导学生谷宏洋获得县小数学家提名奖。公开课校级1次,县级1次,市级1次。获得县优秀教师并参加市级先进教师评选。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。
个人半学期总结(模板18篇)篇十一
转瞬间,一半个学期又结束,本学期课改如火如荼的的在深入进行着,反思自己的教与学,深受启发,感触也颇多,特作反思如下:
1、注重设计全面性,重视学生全面发展。
从“钻教材”向“钻学生与教材”转变部分教师在历史教学中只是注重研究教材、考纲等文本资料,而忽略了学生的学情,这样的做法是不科学的,违背了新课程“一切为了学生”的理念。教师不仅要潜心钻研教材,把握好每一个知识点,还要认真研究学生的学习现状与身心特点,综合考虑,制定最优化、最科学的'教学流程。
2、从“备教法”向“备学法与教法”转变。
新课改下的教师不仅要考虑自己怎样组织教学活动,还要渗透进学法的指导;不仅要完成教材知识点的传授,还要逐步培养学生的自主学习能力与历史素养,以促进学生德育全面发展。
3、从“重优生”向“关注每一个个体”转变。
一些教师在教学活动中喜欢关注优秀生,在课堂提问、教学设计等方面对这一群体考虑较多,反而将原本最需要教师关心的潜能生群体边缘化了。这样的教学理念指导下的教学行为也极易造成历史学习中出现两极分化的现象,影响教学成效的提高。所以,教师应该采取有效措施,关注潜能生,将潜能生的学习置于课堂教学的重要位置,最终实现班级学生整体均衡发展。
个人半学期总结(模板18篇)篇十二
本学期,担任五年级的英语教学工作、继任英语教研组组长一职,同时还兼任一年级、六年级和八年级的英语口语课。基于年级跨度大,备课任务重,在教学教研以及工作岗位中尽职尽责,兢兢业业,为人师表。不敢有丝毫懈怠,以下是我本学期来个人的工作总计。
第一、课堂上,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,努力实施小学阶段英语教学的目标。认真授课,尽量使用多媒体、实物、简笔画,肢体语言、情景教学等方法来启发、教育学生。领孩子们做游戏、猜谜语、唱英语歌等来激发他们的学习兴趣;鼓励他们大胆质疑,注重以学生为主体、教师为主导的教学方法;力争让他们学了就懂,懂了就会用。
第二、批改作业,力争全批全改,并有详细批注。对普遍性错误,在课堂上,面向全体学生反复讲解、和孩子们共同探讨、分析,直到弄懂为止。针对个别特殊学生的作业还采取面批的方法,帮助学生解决疑难问题,加深印象,大大提高了教学质量。
第三、听力方面、鉴于学生的听力水平,常让他们听、学唱英语歌曲、英语会话等,还让他们朗读、背诵、表演一些经典对话,等。
首先,是培优。根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中困生却俯视皆是的特点,定期对他们培优和补差,兼周进行。坚决做到:有培优补差时间、有培优补差内容、培优补差对象以及每次培优补差的效果。对占相对多数的中困生,我力争做到:变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待他们。真正做到动之以情,晓之以理。长此以往,好生不再吃不饱,学困生不再吃力,使不同层面的学生均有不同程度上的进步,教学效果良好。组织学生积极参与我先英语书法大赛,提高了他们的书写水平。
不辞辛劳,辅导、聆听、讲评我校青年教师公开课赛参赛教师的课;为提高学生学习效率,每节课都提前到班上去组织教学,一免浪费课堂时间。同事无论谁让我帮忙,我都不计报酬;和同事团结友爱、互帮互学;和睦相处;学生需要暖气,校长要我帮着疏通关系,我悻然答意,并取得良好效果;深受大家爱戴。另外,初二老师让我帮她辅导学生参加“中学生才艺大赛”,经我耐心辅导,一个得了一等奖、一个得了三等奖,我很高兴。
本学年来,不论在政治思想、教学能力、工作表现、还是在教学成绩等诸方面都取得了很大成绩。但我觉得还很不够.俗话说:金无足赤,人无完人。工作中肯定会存在这样或那样的不足之处,我坚信,我会在今后的工作中认真总结,不断反思,努力使自己成为一名更加优秀的人民教师的。
个人半学期总结(模板18篇)篇十三
本学期,本人担任小学五年级的数学和英语教学任务。一学期来,我始终以认真、严谨的治学态度,扎扎实实从事教学任务。努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论知识,虚心向有经验的教师学习教学方法与技巧,教育教学和科研水平得到进一步提升。
1、关爱每一个孩子。努力营造温馨、和谐的师生关系,着眼每一个孩子的健康成长。努力扮演好组织者、引导者、合作者的角色,努力打造“以人为本”的高效课堂。
2、以认真负责的态度上好每堂课。课前做到精心备课,备好教材、备好学生,多方面去搜集相关资料。尽可能采用多媒体教学,如:投影、录音、录像,教学具等形式,努力提高课堂教学评价语言的合理性、活泼性,注重教学法的指导,注重游戏情景、生活情境、竞争情景的创设,培养学生学习数学的兴趣和学习主动性,博采众长,提高教学水平。努力培养自己多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。不断提高课堂的教学实效,按时完成教学任务。
3、注重实施分层教学。我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,对于学困生,既能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,珍惜他们的点滴进步。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们。因此促进了各类学生在数学上的不同程度的进步和发展,提高了数学能力。
4、在教学任务中注意了学生数学能力的培养的同时,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较好的发展和培养。
5、积极学习文化知识,提高个人涵养。努力学习制作多媒体课件,勤于学习、反思,积极撰写教育教学论文,积极投身课题实验的实验与研究,努力提高个人教科研能力。
我所教五年级数学、英语学科,学生学习兴趣浓厚,学生综合素质和学习、合作能力得到较大提高。20xx年5月,我的个人市级课题《分层教学分类推进全面提高学生的数学能力》顺利结题;20xx年年10月,被评为区、镇教科研先进个人。
本学期,我还担任五年级的班主任,在班级管理中努力学习优秀班主任的管理经验,班级管理井然有序,树立了正确的舆论导向,营造了和谐师生关系,亲其师,信其道,营造了团结向上的学习氛围。
经常教育学生,要学会感恩老师、家长、亲人、朋友,懂得关心、有爱心;宽容别人,谦虚懂得礼让、诚实知有错就改。
不失时机的实施赏识教育。有意识激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,参加活动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。对于天真、可爱充满稚气的学生,需要恰如其分的批评教育,更需要宽容与信任,不失时机的赏识教育,并努力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价和老师的认可,使他们学的轻松愉快。
所有的同学在班级里又都自己的都有了自己管辖范围的任务和责任。各负其责,进一步怎进了学生的责任感和劳动意识。学生的集体荣誉感也得到了锻炼,大家真正是班级小主人,人人有事干,事事有人干。
学习活动互助,4人学习组,组长多,相互监督,互相帮扶。我们的学习小组中多的3人是组长语文、数学、英语基本是分别的,这样利于互相监督,互相制约,同时更主要的提升竞争机制。
1、加强自身教学基本功的训练;
2、不断学习,提升专业素质;
3、继续实施分层教学,努力是全体学生收到良好的数学和英语教育。
4、加强班级管理经验的学习和实践。
一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后任务带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到任务中存在的不足之处。教学任务苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地任务,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把任务搞得更好!
个人半学期总结(模板18篇)篇十四
曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。
转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
大班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手、值日生,培养了孩子们为他人服务的能力,而且督促了孩子们的自律。同时培养了幼儿良好的行为习惯。
在这学期里,我用心与孩子们沟通、交流,在每时每刻,关注他们,照顾他们。我也用心地上好每一堂教学活动,在这一学期里,注入了我们老师的汗水,也记录了孩子们的成长过程,所以我们必须认真地对待。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。
既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。所以我想在今后做到以下几点:
1、更积极地参加园内园外的各项学习及培训,在理论上进一步完善自己。
2、在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的`制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心。
4、通过时间的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名优秀的幼儿园教师。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议活动,吸取有益的教育经验。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。这让我对自己的工作又有了挑战,我懂得了,做一名好的幼儿教师,应该是科研型的教师,这样才会使幼儿园的工作有提高,才会提高自己的水平。我将在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界。
个人半学期总结(模板18篇)篇十五
转眼间--年过去,这期间感触很深,工作思路也发生了很大变化。
5月份正式进入生产经营部工作,从进这个公司到这之前在机加工车间做综合管理兼统计工作。虽做了半年,但基本上已经对机加工车间的整体状况有了较透彻的了解。感觉在车间一直这样做下去,实在没什么意思可言,主要一点,就是工作本身缺乏挑战性,按部就班,接触到的实际案例较少,工作较有规律。进入生产经营部的时候,恰好公司准备通过iso/ts16949外审拿到证书,而这之前在机加工车间我也已经作为一个内审员做这样的事情了。所以虽然是刚一进入生产经营部,但对这一套并不陌生,从整理档案入手,将16949所需要的材料全部补齐,6月份外审的时候,果然非常的顺利。自己还承担着生产计划的跟踪与完成情况落实,然后又抓安全生产,接着是接手财务管理员的工作,将货款回收的、销售开票的工作纳入我的工作范围,因为此前头绪较乱,很是忙活了一阵。工作渐渐顺手起来。年底又突然搞起了节能降耗。这些工作有时候压得我喘不过气来,反过来,又常常觉得很充实,事情做得多了,就能够从中学到很多做事的方法,虽然自己比较笨,但是很认真,也很用心。
二、一年来所到的工作经验。在这里愿与每一个人分享微不足道的个人工作经验。
1、事情一旦在手,就要赶紧结束。这里是说可以马上去做的事情就要马上去做,决不要找借口拖延。不信的话,你可以试试,越拖延你就越想往后拖。
2、不要半途而废。有些事情不可能一蹴而就,需要几天或更长的时间才能完成,要坚持下去,要不断地跟踪,将这类事情专门记录下来,每天看一看进展到什么程度了,直到完成了画上了句号为止。
3、要学会包容。大家来自五湖四海,成长的环境不同,天性不同,脾气也就不同。但是要树立都是为了工作的目的,而不能增加个人恩怨的色彩。不要去记仇,也不要争论不休。事情自然有它的运行规律,最终的结果必是客观的。对的始终是对的,错的永远对不了。所以即使你的意见是正确的,但没有被采纳,也不要灰心丧气,相信最终的结果一定会是那个持正确观点的人的。
4、不要为了工作而工作,也不要一味的追求纯粹的功利主义。功名利禄,是实现个人价值的一种方式,但是也不要将此看得太重。要有一颗平淡的心,一颗端正的心,一颗感恩的心。用心的工作,用心的生活。每天都能感觉到自己在进步,每天对自己所做的事情都觉得很有成就,哪怕在别人看来不过是做了一些你应该做的小事情,但只要你认真地用心去做了,你一定会感觉很有收获,你一定会很快乐,很开心。这就好了。其他就不要计较太多。总之,为了公司这个你所处的团体尽了自己的绵薄之力,你就应该宽心,应该坦然,应该快乐。
5、站在顾客那边思考问题。以顾客为关注焦点,永远记住这一信条,订单就是命令单,所有的工作都要围绕着顾客订单去开展。尽量不要拖延产品交期。实在无法按期交货,一定要提前和顾客解释清楚,并争取顾客的谅解。只要公司产能允许,就要想方设法满足顾客的要求。
6、要时常为自己充电,利用公司现有的图书资料及其他学习资源,不断补充自身的能量。
7、对员工不要做过于严厉的惩罚。不要因为一次考试不及格,就要将他的工资一下子降下来,降很多。这样做很不道德,也很不明智。考试不及格可能因为他一时粗心,可能在考试之前制定的评分制度不公平,可能因为评卷人存在主观上的偏见,也可能因为他准备不充分,有很多原因,但这一次考试说明不了多少问题,尤其是和工作。他干的工作好,但他有可能考得不如别人。你不认为这很正常吗?所以做为领导者,要具有宽阔的胸怀,不要给自己的员工过不去。你要他做的只有一条,告诉他,看到了吗,这就是你的成绩,为什么你比别人考得差?是什么原因造成的?然后让他去认真的做总结分析就ok了。不要小题大做。
8、员工考试之前,一定要将评分制度公布出来。不要等到了成绩出来以后,根据实际成绩再划出一条分数线,按照预定的百分比人为的划出不合格的人员的范围。这是很不地道的做法。但偏偏有人在做。但愿这只是某些人的一次性尝试而已。
三、生产计划的编排与跟踪。
生产计划一定要编制合理,既要考虑顾客的订单,又要考虑产能和实际。要与车间各工段结合好,防止某一工段瓶颈现象的出现。这种现象在订单紧急的时候是非常危险的。每天要对当天与之前的计划完成情况做一个总结,彻底掌握生产进度。虽然已经做了这么长的生产计划与跟踪,但越来越发现自己其实若要真正掌握生产计划能够圆满完成的秘诀,还需要努力的去寻找,去探索,去总结。个人认为,与车间主任、各工段长的沟通至关重要。有时候他们不愿意改变自己一直以来的做法,认为那样做已经达到了负荷,尤其是工段长,有时候自以为是,各自为政,而不从整个车间的全局、整个公司的全局、顾客的利益去考虑问题。即使车间也是时常有这样的现象发生,不是首先考虑到整个公司,而是先考虑自己车间的员工以及自己的产量,而不是看哪个交期紧,哪个订单急需生产。他们对订单的交期好像不太关注。起码与产量比起来,工作的难易度比起来,他们更愿意选择后两者。
四、对公司过去一年的回首与公司未来的展望。
过去的一年,因为经历了国际金融危机的冲击,销售明显下滑。但随着金融风暴的逐渐消失,公司的效益开始明显好转,希望在上,尤其接近年关,订单大幅攀升,车间生产线开足马力仍满足不了客户订单的需求。20--年,显然,已经来了个开门红。相信新的一年,一定会有很大的收获。我也相信自己,在新的一年里,我会成长得更快,更充实,更加强壮。努力工作,不断进步!
个人半学期总结(模板18篇)篇十六
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。
对党我也有更深刻的认识,经过一年党校的学习,已成为入党积极分子,并以优异的成绩取得了党校结业证书。
在义务助学社,经过大一一年的锻炼,自己的表达和交流的能力有了很大的提高,大二通过自己的努力加入了社团领导团队,兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的活动,受到学生和老师的一致好评。
来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子一定要精打细算,好好学习!以下是对自己的要求:
第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。
第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。
第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。
第四,努力学习英语,争取大三过英语四级。
个人半学期总结(模板18篇)篇十七
时间流逝,转眼一个学期又过去了,回顾一学期来的工作仍历历在目,现在简单小结如下:
平时,我利用读报、看新闻等途径学习政治理论,坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,使我更加坚定了幼教改革的信心和决心。作为一名幼教工作者将一如既往地热爱本职工作,踏踏实实地工作,热爱每位幼儿。在工作中任劳任怨,不计较个人得失,严格遵守师德规范,从不迟到、早退,在同事、家长、幼儿面前树立良好的师德形象。
21世纪,国力竞争和人才的竞争前所未有的突显,在这新的时期,幼儿园作为培养人才的摇篮,已被空前关注,依据新《纲要》的精神,为彻底更新观念,我深入学习新《纲要》的理论知识,领会其精髓,定期写个人学习心得和体会。结合教育教学工作真正把自己学习的理论运用到日常的教育教学活动中去.
本学期仍担任着班主任工作,在班级中,我能密切配合其他两位老师,在开学初就制订学期工作计划,定期、不定期地开会碰头,做到有事一起商量,有困难一起解决,密切团结在一起,使得班级一学期来事事顺利。无论是班级亲子活动还是艺术节的活动,班级活动准备有条不紊,并取得了家长和同事们的一致好评。
在个人业务方面,我把握每次业务学习的机会向同事们学习和探讨教育教学热点、难点,无论是主题墙布置还是方案教学还是区域活动的探讨,还是蒙氏活动的研讨,让我学到了一定的知识,还帮我解决了一些日常活动中遇到的困难;每个活动结束我都认真写反思和每周一次的教养笔记,使我在点滴的记录中得到了成长。
新《纲要》的学习,给中国的教育带来深而久远的影响,也带来了机遇和挑战,在这观念和行为大碰撞大变化的历史时期,幼儿教育波涛汹涌,异彩纷呈,作为幼儿教育工作者的我,也将面临着前所未有的挑战。因此,我将进一步深入学习,更新观念,把它放在今后的重要工作位置,逐步提高自身的业务水平,憧憬未来是很美好的,我仍将立足本职,踏踏实实地扮演好我的角色,乘势而上,再创佳绩。
个人半学期总结(模板18篇)篇十八
本学期我担任初二年级的语文教学工作。本学年我除了坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导等工作外,还重点进行了“培养学生倾听习惯”的小专题研究以及“来务工子女关注”的课题研究。以下是本人的本学期总结。
(一)备好课。认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄明确,了解教材的构造,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应填补哪些材料,怎样才干教好。
了解学生原有的知识技巧的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防办法。
考虑教法,解决如何把已控制的教材传授给学生,包含如何组织教材、如何部署每节课的活动。
(二)上好课。课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳固性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情绪,使他们发生愉悦的心情,发明良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的弊病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,安排好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
(一)教给学生怎样表达,为他人创造倾听条件,传达智慧与尊重。
倾听,离不开表达,因此,本学期培养学生倾听习惯时,先对学生的表达进行指导与要求。
1、回答问题时,做到声音响亮清晰,语言有逻辑性,清楚的传递自己意思。这样不仅能让其他同学仔细听,也会在听的过程中享受自己的回答。
2、读课文时自然标出自然段,为回答问题和倾听做好准备。
3、在回答时需要用到课文文本时,给他人的倾听留有准备时间,这也是面向全体回答时的一种尊重,以这样的.方式来回答:“请大家随我看哪页的哪段落”或“请大家看哪里”。
4、在小组讨论时,要做到讨论时自信大方,积极讨论,并能总结小组的答案,在回答时,以这样的方式开头,尊重小组的集体智慧:“我们组讨论的结果是”或“我们组的答案是”
(二)教给学生倾听的方法。
在告诉学生倾听的重要性后,如何教学生来听,是非常关键的一个环节。由于年龄特征的限制,学生普遍存在着喜欢别人听自己说而不喜欢自己听别人说的问题。这样就要把听的要求细化,明确告诉学生该如何做:
1、首先要做到高效率的学习,专心的对待课堂的45分钟。在听老师讲课或是听同学发言时,脑子里不想其他事,专心的听。
2、学会在课堂上尊重别人。在教师或其他同学回答时,耐下心来倾听,不随便插嘴,要听完别人的话,才发表自己的意见。
3、听别人的发言后,及时进行整理评价。补充发言时要做到不重复别人的意见,并且最好做到自己的意见能建立在他人发言的基础上有更新颖的想法。
4、当别人提出与自己不同的意见时,安静倾听是前提,然后不要急着否定自己的意见,而是认真分析并能边听边修正自己的观点。
本学期针对外来务工子女和留守儿童单亲家庭的孩子成长问题,我本着“抓其根本,爱为主线,分层管理”这一原则,对有问题的学生开展了如下工作。
(一)深入了解,及时疏导了解家庭背景。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。因此我们首先对孩子的家庭做深入的了解,在此借助班主任之力,对学生的家庭情况通过问卷调查做进一步的深入了解,此次通过走访、家长会等形式与学生家长面对面接触,尤其掌握清楚了外来务工和单亲家庭的情况,为下一步采取针对性疏导措施打下了良好基础。
分析特点制定措施。
根据问卷调查和与家长的交流,掌握家庭对于孩子成长可能会带来的有利或不利的影响,就如何扬长避短制定出专门的措施;充分发挥家长的教育指导作用,丰富教育方法手段,改善家长与孩子的关系,努力营造出和谐温馨的家庭环境。
加强沟通交流。
在以后的过程中,会定期与家长进行交流,通过家长会、走访等形式,与家长交流孩子在学校和家里的表现情况,对措施的效果进行检验,根据效果适当调整相关措施,对于部分在青春期表现异常的孩子及时给予关注,帮助学生正确认识青春期,逐步适应青春期的各种变化,与家长共同努力帮助孩子顺利走过青春期。
(二)团结互助,爱满集体建立团结互助的意识。
现在的学生中,独生子女的比例较高,在家很多都是小王子小公主,不同程度的会缺少团结互助的意识,在与其他人的协同配合方面还有欠缺,对此我们首先要做的就是帮助大家建立起团结互助的意识,认识到互相帮助对自己以及他人的重要作用,同时也要鼓励学生在家里多参与家务劳动,贴近并了解生活。
成立互帮互助小组。
根据不同的性格特点以及兴趣爱好,组织成立由5-7人组成的互帮互助小组,各小组自行推选组长,定期由组长组织各项健康向上的活动,所有组员无特殊情况均要积极参加活动,通过参加不同的活动能够有效拓展学生的知识面和动手能力,促进交流,提升集体意识。
(三)深入教学,分层管理抓好日常教学工作。
在日常教学中,坚持教学的规范性和科学性,在确保完成教学任务的同时尽量调动学生们的学习积极性,合理设置奖励措施,有效激发学生的学习热情,变“要我学”为“我要学”,处理好学习与娱乐的关系,帮助大家养成良好的学习习惯。
抓好传统文化的学习。
继续坚持和发扬对于《弟子规》等传统文化的学习,使学生们从传统文化的沃土中汲取营养,进一步帮助他们建立健全正确的世界观,了解立身做人的准则,掌握行事标准,既要学好习也要做好人。