散步的初中获奖范文(18篇)

时间:2025-05-07 作者:ZS文王

优秀的作文可以给人以启发和感悟,帮助读者成长和进步。欣赏一些优秀作文的精彩之处,一起来探索优秀作文的奥秘吧。

散步的初中获奖范文(18篇)篇一

正当我无计可施时,我眼睛一亮,发现身旁还有几辆车。要不……不行啊,我怎么能偷气门芯呢我犹豫不决,把手伸出,又缩了回来。可铮亮的气门芯吸引着我,我心一横,用颤抖的手拔下了那气门芯。只听"嗤——"一声响,车胎马上"瘫痪"了。我朝那辆车行了个注目礼,随后就逃之夭夭。

我忐忑不安地回到家,脑海里不断回想着班主任李老师平时教育我们的话——诚实最可贵。我真不应该这样,唉,亏我还是个优秀少先队员。想到这里,我的心已隐隐作痛起来。

"李老师,您怎么这么晚才回来"窗外突然传来了妈妈的声音。"哦,我帮学生补课……自行车又坏了,只能步行回家。"这是李老师的声音。

啊,原来那辆……我太不应该了!我的心愈发显得痛了。

第二天早晨,天蒙蒙亮我就起床,心急如焚地赶路。

我来到五金店,敲开门买了气门芯,急匆匆地向学校驶去。我左顾右盼,发现那辆车还瘫在那里,就趁周围没人之机把气门芯装在车上打足了气。

打完气,我又飞似的来到教室。本来嘛,以为弥补了过失心里会舒坦些,可不知怎的,我的心反如刀绞一般地痛起来,觉得应该把事情的真相告诉老师。

于是,我等到老师来后,便鼓起勇气向办公室走去。"老师,我……我……"走进办公室,我张口结舌,语无伦次,准备好的"台词"早就抛之脑后。"什么事啊快说,别吞吞吐吐的。"老师抬起头说道,"今天有一桩怪事。昨天我的自行车上的气门芯丢了,今天又神不知鬼不觉地装上了。你最了解班里的同学,你帮我查一查。""我……我正是为这事而来的……"就这样,我一古脑儿地把事讲了出来,然而又虔诚地请老师"赐罪"。我原以为老师会气急败坏,大发雷霆,可老师竟和蔼可亲地对我说:"昨天你错了,但今天你对了。一个人总会有错的时候,批评就免了。"。

霎时,一股暖流涌遍了我的全身,心头的疼痛也荡然无存。从次,每当我打气时,铮亮的气门芯总会勾起我的回忆。告诉我,诚实是最重要的,它可以帮你解除心灵之痛。

散步的初中获奖范文(18篇)篇二

在漫长的成长道路上,有许多令人捧腹大笑的事情,更有许多令人潸然泪下的事情,它们就像一块块绚丽的贝壳,等待着海浪的扑打,点缀着我那荒凉的记忆沙滩,使它走出黑暗。

散步,在我妈妈看来是一件令人兴奋的事,记得小时候我还不懂事,问妈妈为什么喜欢散步,她却似答非答地对我说:“怀着喜悦吃饭,会让人更健康。”在我没上四年级之前,妈妈每天吃完饭,洗过碗后,总会带着充满稚气我的从家门口悠闲地逛到超市,在超市里转几圈,再回家。一年365天12个月都是如此,那弯曲的小路上深深地印着我和妈妈的脚印,一大一小,分外明显。

终于,带着憧憬和梦想,我已在人生的旅途中不知不觉地变成了对未来充满幻想的女孩。也许是对未来抱了太多的希望,渐渐地我厌烦了散步,对它失去了兴趣,妈妈似乎看出了我的心思,也不再来打扰我,独自一人去散步,寂寞地走后又寂寞地回来。

记得那是去年,依旧吃着饭,妈妈却略显神秘地问我:“要不要和我一起去散步?”她的眼晴里充满了期待。想起老师布置的作业,我说:“今晚作业很多,改天吧!”随后,便起身走进了房间,关房门时,我从缝隙里看见妈妈默然地坐在那儿,眼里充满了失落,我不禁一阵心疼,但当我看到桌上的书包时,马上又忘记了妈妈失落的样子,坐在桌前拼命地做作业,随之听到轻轻的一声,妈妈又寂寞地出去散步了。不一会儿,电话铃声响了,是爸爸,他问我有没有给妈妈过生日。我十分吃惊,今天,居然是妈妈的生日!我居然忘记了。想起小时候与妈妈一同走过林荫小径,互相讲着笑话,又想起妈妈向我提出请求被我一口回绝时失落的样子,我不禁黯然泪下,我亲爱的妈妈,对不起,明天我一定陪您散步,虽报答不了您,却可以满足您的心愿,女儿还不了——巨大的债务,只能一点点地补过,妈妈,原谅我吧!

第二天晚上,我在房间装做忙碌的样子,等着妈妈向我提出关于散步的事,然而,我看见妈妈推开我的房门后,又悄悄地关上,走了出去。我迫不及待地冲出去,拉着妈妈的手说:“妈妈,今天我和你一起去散步。”看着妈妈欣慰的眼神,我暗暗下定决心:有生之年,一定要好好疼妈妈。

如今,我又站在了那条印满了我和妈妈的脚印的林荫小径上,想起那些湿湿漉漉的往事,想起我曾立下的誓言,我再次流泪。

散步的初中获奖范文(18篇)篇三

《为学》开篇阐明自己的观点,又用贫富二僧的故事,论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章,使我深受教育。

贫富二僧都想去南海,富僧虽也有志向,但一直苦于未能租船,而贫僧立下去南海的志向,就凭一个水瓶和一个饭钵,不惜跋涉几千里,以坚定的意志,实现了自己的愿望,让富僧惭愧不已。立下雄伟大志,就要脚踏实地而为之,一味地强调自己的`志向而不付出行动,就会一事无成。相反,虽然身处艰难困苦,仍然毫不气馁,勇往直前,未必不会成功。

从这篇课文联想到我,一心想把作文写好,但是总把这件事挂在嘴边,不放在心里,也不付出行动。这就和彭端淑所写的那个“富和尚”一样了,我们要向文中的“贫和尚”学习。俗话说“光说不练假把式”,我们在有远大志向的同时,也要付出行动。学习《为学》这篇课文,我要从现在开始付出行动,经常练习作文。

通过学习《为学》,使我受益匪浅。天才出于勤奋,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。作为一名中学生,我们要有远大的报负,扎扎实实地学好文化知识,勤奋刻苦,坚持不懈,只有这样,才能学有所成,成为祖国的栋梁之材。

散步的初中获奖范文(18篇)篇四

“噢,我获奖了!我获奖了!”这是谁的声音?哦,是三年级的我在欢呼呢。那是我第一次获奖,至今难忘,因为它给了我信心、力量,给了我更加发奋的意念。

记得一个星期六的早晨,我津津有味地看《小学生学习指导》,这是一本内容丰富、形式新颖的刊物。翻着翻着,在后面我看到了“第一届百科知识竞赛中年级竞赛题”以及“奖励办法”。我突然来了兴趣,决心一试。

我先把竞赛试题大致看了一遍,竞赛内容包括语文、数学、英语、课外四部分,试题的数量很多。看完后,我立刻找来纸笔。“唰唰唰”,笔尖似乎已经等不及了。开始两题我做得还顺利,但第三题便是一只拦路虎,这是一道数学题,题目是:用一只平底锅烙饼,每次能同时放两块饼,如果烙一块饼需要6分钟(假定正、反面各需3分钟)。烙23块饼至少需要多少分钟?我细读题,细思考,细推算。我想:锅一次能烙2个饼,那就2个饼一组烙,分成了11组余1个,烙完需要72分钟。当时我想,既然问“至少”需要多少分钟,一定还有更好的办法。于是我想啊涂啊摆啊,我发现按照上面的办法,烙最后一个时,平底锅闲着一半,这是不是没有充分利用平底锅而浪费了时间呢?这一想法得到爸爸的肯定,他还点拨:“想节省时间要在最后3个饼上做文章。”于是我找来三张圆形纸片代表饼,反复实验研究,发现了一种新办法:2个一组烙完20个用了60分钟,剩下的3个饼先烙第一个和第二个的正面;然后烙第一个的反面和第三个的正面;最后烙第二个和第三个的反面;3个都熟了,而且只花9分钟,23个饼只用了69分钟。这种方法省时巧妙。我高兴极了,因为我自己把这道难题解决了。我想这次竞赛一定会获得成功,因为一分耕耘就有一分收获。

我带着兴奋继续答题,有时皱眉思考,有时翻阅资料.有时找哥哥讨论。时间在悄悄过去,我过五关斩六将,征服了一道又一道难题,所有的题都做出了答案。我便写好答题纸装进信封,贴上“赛花”标志,把答案寄到了《小学生学习指导》编辑部。我回到家里耐心而急切地期盼着,盼啊盼啊,在一个阳光灿烂的日子,我终于盼来了20ss年第6期——公布成绩的那期杂志。在一等奖名单中我看到了自己的名字:湖北杨卉(恩施市)。那一刻,我心里像喝了蜜一样甜,高兴得一蹦三尺高,紧接着在校园奔跑起来,嘴里呼喊着:“噢,我获奖了!我获奖了!”同学们涌过来,露出欣慰的笑容。他们有的表示祝贺,有的问长问短,有的看荣誉证书,有的拨弄奖品——电脑学习机……捧着荣誉证书和奖品,我感到无比幸福——这是靠我自己进取获得的。

这就是我第一次获奖的经历,已成为美好的回忆,它代表着成功,也让我感到成功必有付出,付出就有回报。现在我已跳级上中学了,但这次获奖一直激励着我奋发努力,去获得更多成功的果实。

散步的初中获奖范文(18篇)篇五

幸福也可以很简单却又会很复杂,偶而我觉得需要一个拥抱,偶而需要一声安慰仅此而已。

从相知到相爱短短不到一年就在一起了。人们总是这样在恋爱的时候总觉得情人特别的完美,无论什么纪念日他都会记得,会送些花,送些项链,说几句甜言蜜语,说地久天长。可是往往别人觉得这样还是不够,更需要对方的关怀与宽容。

不,简单的说他们都把爱情当做婚姻的坟墓,自然而然的就一味的栽到情人二字。而我今天有一则故事要给读者们说,其实爱情本来就来之不易。

他们在一起不到一年,她常常在想竟然短道自己有没有谈过恋爱都不知道,甚至迷茫更加深了她对他的抱怨。果然她想婚姻的确是爱情的坟墓,自从婚后,她承担起家庭主妇,他在外头工作。除了每天买菜,扫地,洗衣。日复一日年复一年,就连他们的结婚纪念日也全部被他抛到脑后。虽然,在外头人人夸自己的丈夫聪明能干,不吸烟,不喝酒,不在外面摘野草。这些她都知道,可为什么婚后的生活并不是她所想的幸福,甚至连幸福的含义都很渺然。

某日,他公司同事们组织登山游玩。她本来不打算去,由于他的执意,在勉为其难。她想自从婚后以来,从来都没有好好打扮过,也没有好好去散散心,就决定这次好好去玩一玩。很快聪明能干的她与他的同事关系很好,爬山之时,上山时候特别难,由于特别高,他总是用另一只手紧紧地抓住她,每到一个地方,就拧开矿泉水给她喝。同事看见了羡慕的要死,“你家那位对你真心好啊,你看我怎么累都没人给我水喝”突然,她想,对哦登了半天的山只有自己的丈夫默默地抓住她的手,拧水给她喝。怎么多年,她每天有个习惯就是晚上会踢掉被子,然后夜里惊醒。可是婚后的她从未在夜里惊醒相反的她睡得特别安稳。原来,是他每天半晚起来给她盖被子。他知道她爱吃绿豆粥,等他下班回家总会给她煮上一碗,而自己却乐滋滋地看着她全部喝完。

她以为这些都是平常的不能在平常,却不知道其实坚持下来的人很少,他却从来没有抱怨过她,相反自己却总是抱怨他所有的不好。明明她做家务的时候,他也在上班。而男人回家的时候就希望有一碗热乎乎的粥来温暖他让他感觉有家的味道,但,他下班回家后,立刻为她煮绿豆粥。

我想,幸福也可以很简单,有时它藏在最深处,就像洋葱一样要一层层剥开,然而,你在剥开的时候一直在流泪,你却没有相信这就是幸福,却把它想得复杂,最后你看到洋葱是没有心的却泪流满面,殊不知其实这就是洋葱的心。

散步的初中获奖范文(18篇)篇六

好久没有一家人一起散步了。

想想,以前是经常一起散步的呀!

而现在,一家人走在一起,多了一份严肃和陌生。

今年,我刚上初一,本以为初中生活很轻松,可心里想的就是和现实不一样‘‘现实总是残酷的’’我现在才相信这句话,只要稍微不抓紧,后面的都不知道。

晚饭后,爸爸带我们去散步。

走在路上,爸妈一直在聊一些工作上的事。而我和弟弟在聊学习上的事。路上没有一点欢声笑语,我心中不禁一凉。

人长大了,难道心也长大,不在充满童真了吗?

我灵机一动,跑到爸爸妈妈面前,说,爸妈,我们去公园玩吧。

爸爸妈妈愣了一下,随即答应了。

到了公园,弟弟径直走到了一个深蓝色的跷跷板旁,招呼爸爸妈妈上去玩。他们刚开始不答应,可怎样都呦不过弟弟。便答应了。

开始分组,我和妈妈一组。爸爸和弟弟一组。

‘‘1、2、3,开始’’

天慢慢黑了,结束了我们的比赛。一家人都很疲劳,可我们都感到十分地满足和开心……

回家后,我们洗澡后,趴在各自床上,都进入了甜蜜的梦乡……

散步的初中获奖范文(18篇)篇七

中国梦--中国,中国是一个拥有13.6亿人口的国家,拥有56个民族,就会有不同的人,不同的事,不同的梦;中国是一个强大的国家,各条战线上都有不同的人,在各自的工作岗位上圆各自的梦,他们都有一个共同的梦:中国梦。梦,是蔚蓝的天空色,是正在绽放的蓝色之花,是大海实现理想后的深蓝色,令人留连忘返,回味无穷。

在过去的中国,人们害怕战争,向往和平,希望过上衣食无忧的生活,也向往过上令人羡慕的富贵人家的生活,向往背上书包,走进学堂,能识字断句。为了实现这些目标,为了人民,为了现实,为了事业而光荣牺牲的人又有多少,为了成为国家之栋梁又有多少,为他人着想,不顾一切,向火海中奔去的又有多少。看看往事,原来如此动人;看看往事,团结就是力量;看看往事,坚强奋斗的人可多啦!

战争时期,人们的衣服全是洞眼加补丁,人们的食物都省着点吃,吃了这餐不知有没有下餐,人们的用品都买不齐全,更没有钱去买。

回过头来,现在的生活十分安逸,现在也正是人们向往、憧憬着的生活。虽然有烦恼、有不愉快,但生活给予我们更多的是快乐。如今的生活好了,一百个人又有几个人在默默无闻地工作、又有几个人在坚持不懈地拼搏,又有几个人在团结合作,拧成一股绳,又有几个人想成为国家栋梁之才在埋头苦干、废寝忘食。我个人认为没有几个人为了人民,为了现实,为了事业而光荣牺牲,也没有几个人为他人着想,不顾一切,向火海中奔去。父爱、母爱是可以毫不犹豫做出这些令人惊叹的举动的。在地震中,母亲用坚固的背脊为婴儿创造好的安全空间,父亲为保护孩子,用坚硬的肩膀,阻挡一切……,这些画面将永远定格在历史的长卷上。

看看现在,也如此动人;看看现在,懒惰的人越来越多;看看现在,我们如此幸福。现在的超市里,全是用品、物品、食品,琳琅满目,应有尽有。有些推成了小山,甚至放不下东西来,可见东西之多啊!现在的人们,很少节约,几乎是大消费,大浪费,人们的用品都买得起了,路上的垃圾也多了,垃圾折射出来的其实是钞票,是隐藏着的发光的金子,折射出来的是被社会熏黑的人的心灵,呈现出来的是文明社会不文明的素质。路上,一家家开着门面做生意,十分热闹。有卖好吃的,有卖好看玩具的,有卖用品的,有卖衣服的、有卖鞋子的、裤子的……总之,生活富有了,也给生活注入了生机和活力,同时也增添了些动力。

我们作为中学生,一步一个脚印走到现在,从不听话到懂事,从童年到少年,从现在到未来,都会有许许多多数不清的事发生。梦对于我们来说就是理想、目标。有梦就会有行动,有行动就会有付出,有收获,有为才会有味。作为家长,伴随我们成长,感悟逝去的青春,作为家长,伴随我们健康、快乐成长的每一天,重温曾经走过的路,也是在重温旧梦。

中国梦,梦之蓝,蓝之花--绽放!

散步的初中获奖范文(18篇)篇八

你喜欢散步吗?你一直散步吗?散步于我真是一种美妙的感觉。

小时候,一手拉着妈妈,一手拉着爸爸,哼着小调,蹦蹦跳跳,欢天喜地地散步去。那时,我是好宝宝、乖贝贝,爸爸妈妈乐滋滋地紧跟我身后,守护在我身旁,就连天上的星星月亮也尾随着我,我是那样的快活无忧。

上学了,搭着同学的肩,牵着朋友的手,我们不急不慢逛着,聊着,买路旁的小吃,一路上欢声笑语,亲亲密密。即使玩笑过了头也不在意。一路走来多么有意思。话,总是说不完;路,又到了尽头。

长大些,在父母忙忙碌碌的傍晚,妹妹便老是缠着我带她出去玩。于是,我便牵着妹妹的手在公园边散步,给她讲故事,教她唱歌,和她跑步比赛当她一个人专心地滑滑梯时,我便坐在长条的椅子上,对她微笑,不敢松懈地看着她,生怕她有一点点地闪失。我觉得自己长大了。

时光就这样不知不觉地流淌着,我也一日日地从这条路走到那条路,从路的那端走到这端。月亮星星依然低头微笑,小草小花依然翘首仰望。然而我的心情里多了一些感慨:是呀,过去是美好的回忆,现在是美好的经历,未来有美好的憧憬。当我一路走来时,是不同的风景,同样的心情!

散步的初中获奖范文(18篇)篇九

晚饭后,我妈妈提议去公园散步,我和哥哥也同意了。出了门,迎面吹来一阵和风,风里飘着淡淡的花香,多么美妙的夏夜啊!

弟弟亮出他的大眼睛问道:“可是月亮真的跟着我呀!”这不像你在努力!“我被哥哥的固执脾气打败了,不得不走几步路。但我不明白为什么。我真的觉得月亮在跟着我,但我还是很舍不得。“哥哥,你想知道为什么月亮会跟着我们吗?”母亲蹲下来问她的弟弟。“嗯。”弟弟一直在点头。“那你知道宇航员是干什么的?”他哥哥的眼睛转了几圈,说:“飞向太空!”“你想飞上月球,看看它为什么跟着我们吗?”“想!我想当宇航员!“现在你应该努力学习,长大后当宇航员,飞到太空探索奥秘。”“嗯。”

我们听着树叶的.摩擦“刷”,看着灌木肆无忌惮的生长,在风中闻到淡淡的花香,然后和月亮一起走。似乎是我们的守护神。弟弟与月亮一路“赛跑”,仿佛拥有无限的幸福。母亲紧紧地跟在弟弟的身后,不时提醒他要当心摔倒。我也紧紧地跟着他们,看着月光带来的美丽风景。看,天上的月亮也对我们微笑!仿佛在说:“看看这个家!”

散步的初中获奖范文(18篇)篇十

说到散步,大部分人应该都喜欢散步。散步也是经常的事,我却曾经历过一次令人难忘的散步。

记得我在小学的时候,有次测试我考的不太好,心中充满了恐惧与自责。放学后,妈妈不但没指责我,却说带我去散步。

傍晚时分,我和妈妈在花园中散步。我心情低落、自卑自责、伤心难过。向周围望去,一切仿佛都也到了尽头。昏昏沉沉、苍苍凉凉。耳边只闻乌鸦悲哀的鸣叫,眼前只见枯老的树上所剩无几的叶子。

妈妈却不生气,只是边散步边安慰我,给予我鼓励,说:“没关系,失败乃成功之母,下次努力,妈妈相信你!”走着走着,一个小时、两个小时、三个小时……妈妈和我边走边分析卷子。妈妈耐心地给我讲题,陪我探究。走着走着,我感觉眼前的景色不再暗淡,逐渐明亮起来。树叶的沙沙声仿佛也在鼓励着我继续努力前行。我又有了新的勇气。

回家的路上哀景不见了。花园里的菊花在这个昏黄之夜,傲然挺立。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒。我看着那些菊花,信心倍增。

就在那次散步,就在那个黄昏。我发现许多生命无论多么困难仍努力拼搏、顽强坚持,无论怎样,母亲永远是我温暖的港湾。所以,我要向那些菊花学习,无论经历怎样的失败与挫折,也会无畏无惧、勇往直前。

散步的初中获奖范文(18篇)篇十一

盛夏,屋外的高温混合着潮湿沉闷的南风,让出门的心思都削弱了不少。正可谓:春早去尽夏已深,天高云淡把人闷。奈何狂阳伴熏风,路人有伞不得撑。

直至深夜降临,方才下楼散步,没曾想迎面拂来一阵凉爽惬意的风,这可真是炎炎酷暑里难得的慰藉。我独自惬意的享受着这片夏日清凉,抬头望向星空,好一派月夜景致!月光如水,如瀑布一般飞泻千里,屋顶、小路、花坛,凡是月光照到的地方仿佛被镀上了一层银,在黑夜中闪耀着光芒;月光如影,悄然映照在大树上,又顽皮地透过那繁茂的枝叶,在地上留下斑斑点点的银色,犹如天上闪闪的繁星;月光如纱,皎洁的明月在天空中时而自在地漫步,时而钻进云朵里,只透出朦朦胧胧的光亮,隐隐地照在草地上,给花草们披上了一层薄薄的纱。

公园里,月光洒在鹅卵石铺成的小路上,让回家的路有了方向。微风和着花香从我面前轻轻掠过,树叶“沙沙沙”地鼓起了掌,它们一定是喜欢着月色;青蛙“呱呱呱”唱起了欢快的歌,它们一定是赞美这月色;多嘴的蝈蝈也忍不住凑这个热闹,一个劲地夸赞:“美啊,美啊……”各种各样的声音混合在一起,形成了一首“月光交响曲”。

听着听着,我便痴了。霎时,灵感如电掣星驰般闪过,仿佛绚烂多姿的烟花瞬间绽放,我连忙奔回家中,用笔记载下这一晚:

万点星光一道驰,诗意大发美景痴。如今诗有歌为侣,往后山水无处失。

散步的初中获奖范文(18篇)篇十二

中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德,从古至今,源远流长。礼仪是规范每一个人日常的生活行为,是个人素质和修养的体现。我在学校已经三年了,在老师的辛勤培育下,我在各个方面得到了锻炼,取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面,学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的文明好习惯。身为一名少先队员,每周一升旗仪式时,我精神饱满,肃然而敬,随着旋律高唱国歌,当我成为一名护旗手的时候,更激励我对祖国的热爱!我兴趣爱好比较广泛,不管在任何场合,我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上,我认真听讲,踊跃发言。班级每期的板报制作,积极参加,突出中心主题,和同学们一起互相学习,使用文明语言。

我成为一名班长时,更加注重文明礼仪,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,践行主动问好;不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为,去年获得学校优秀班干部的称号。几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在校园内,爱护花草树木和公共设施。在学校、社区、家里,一声问候,一个微笑,都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活。作为一个文明礼仪的小使者,我不断完善自我。良好的文明礼仪,促使我身心健康向上,增强我的自信能力,提高我的亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。成为一名文明礼仪小使者,是我的光荣,我感在自豪,它将鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面对生活!

散步的初中获奖范文(18篇)篇十三

在公园的小径上,一缕缕清风迎面而来,淡淡的花香,湿润的土地,沾满露珠的小草,这一切都将勾起我的回忆。

十岁时,每天早上都会与奶奶一起去公园散步。闻着淡淡的花香,脚下踩着湿润的泥土。“快过来!小草是湿的,鞋子湿了,还怎么穿?”奶奶似乎生气地说道。“哎呀!没事啦!”我用孩子般的声音回答道。

在草坪里,我看到一朵蒲公英,便会小心翼翼的把它摘了,放在嘴边“呼”的一吹,它的小种子便飞走了。看到一朵小花,用孩子的眼光看它,它好像在说:“小盆友,你好啊!”“你好啊!你真美!”甜美的声音回答它。看到了一只毛毛虫,一身珠光宝气的样子,可爱极了。它爬上树,行色匆匆,似乎要去吃什么美味的佳肴一样。

走出了草坪,我又和奶奶走进小树林,发现它也似草坪一样,也有许多好玩、有意思的事情。

树林里有许多的松树,结满了松果,大大小小,为了满足好奇心,我摘了一颗,仔细的观察和研究了一番。松子没有了,松果的形状像一座山,非常非常小的山。树上有一些黏糊糊,黄黄的东东,看起来令人厌恶,后来查了一些查阅,才知道这是树胶。小树林里有一些小动物,那就是可爱的小松鼠。一看满地的松果就是它们干的好事,小松鼠非常怕生,我摘了一些松果给它们吃,它们用小爪爪小心翼翼的伸向我。突然,猛地一下松果不见了,只留下小松鼠远去的身影。

我很喜欢公园里的大草坪,小树林,小动物,小草,小花,而奶奶喜欢的是小池塘。小池塘里有生龙活虎的小金鱼,有清廉的白荷花,有似伞的荷叶,有很多有趣的东西……奶奶看着小池塘,嘴角会微微上浮。每次我都会问:“奶奶,你在笑什么?”而奶奶从不回答。渐渐地时间长了,我就知道奶奶是想回老家了,想家里孤独而又倔强的爷爷了。

渐渐的我不经常来公园了,因为我又升了一级,学业加重了,压力更大了,奶奶似乎也不愿打扰我,想让我一心一意的,乖乖的上学,就再也没有和我一起去公园。

最后一次去公园,是在去年,我没有观察任何东西,只是静静地望着奶奶,而奶奶还是像以前一样,去看小池塘,因为奶奶在想家,看着奶奶佝偻而苍老的身影,我鼻子一算,落下泪来。

奶奶现在回去了老家,把我留在这里求学。学业加重了,我再也没有去过公园散步,但我时常想起散步的时光,想起那只珠光宝气的毛毛虫,想起那些生龙活虎的金鱼,想起有奶奶的日子,想起那几株白色的莲花,想起与你散步的时光,我的心就柔软起来。

散步的初中获奖范文(18篇)篇十四

作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。

在学习生活中,我能和同学友好相处。我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的能力来帮助他们。

我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。课堂上,我认真听讲。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。

我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。我爱护一草一木,不损坏教学设施。

作为班级的一分子,我热爱集体。我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。

作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。

我希望自己能够为班级作出更多的贡献。

散步的初中获奖范文(18篇)篇十五

关于幸福,一万个人有一万种不同的定义。对于吃货而言,每天尝到鲜美可口的食物就是幸福;对于嗜睡分子而言,每天睡到自然醒就是幸福;对于旅行者而言,每天用双脚行走在大地上就是幸福;对于壮志少年而言,每天的付出让自己离梦想更近就是幸福;对于迟暮老者而言,每天能开心快乐地活着就是幸福;对于我而言,每天做最真的自己,简简单单就是幸福!

青春是场华丽的盛宴,年轻的我们都是主角。关于年轻,我们总是有太多的想法。我们认为趁年轻应该“肆无忌惮”地去闯闯,寻找我们想要的快乐。理想很丰满,可是现实总是很骨感。无数次灰头土脸之后,我们学会了成长,我们也收获了属于我们的小幸福!

暑假里的一天,中午12点36分,戴个帽子和一瓶水,推着单车。别的什么都没有。我就开始了我的下午生活,从四环一路向西。没有任何目的地,只是一直向前。可是太阳正当头,过不一会儿我就感到热气逼人。我想:这么热,现在回去么?不行,半途而废不是我的调调。一直向西,可是太阳总是在我头顶。我感到头晕,然后我想我得赶快找个地方休息一下。

如果我继续前行,我将无法继续。于是,我找到一户人家,一番交流后。那奶奶让我坐下休息,她告诉我这儿到了花庄,我们拉起了家常。可是,我还是要前行的。临走前,奶奶还嘱咐我出来玩儿,要早点回家。我还蛮感动的。骑了一段,到了曲塘报本寺洗了下脸,便又上路了。后来到了通扬河,我觉得是该返程了。我没沿路返回,而是选择另一条路,因为只要是没走过的路我都愿意体验一遍。

一路有辛苦但也有温暖。人温暖,太阳更温暖。口渴难忍的我,把最后的水喝完了。一路上,看到有些卖水的的地方,可是我出门却没带钱,所以只能咽口水。我想如果我出门带了钱或者如果我没出门……但是,人生没有如果,只有后果和结果!偶尔的一丝风,都让我觉得倍儿爽!后来到了一家理发店门口,我进去问店主,有没有水。可是,她告诉我她这儿矿泉水喝完了。

管不了太多,于是我喝的是自来水。她让我留下坐会儿吹会儿空调,盛情难却,我们谈了好多:关于补课,学习,还有考试…短暂的停留后,她迎来了她的客人,我想也是时候告别了。她让我再灌点水,以防路上口渴。

带着她的关心,我踏上回家的征程!我想说年轻的我们都想出去闯闯,都有颗不安分的心,但是一场说走就走的骑行是不太可能的,至少我们得深思熟虑一番。但是社会总是好人多于坏人的,那些素不相识的人是我们骑行路上最大的温暖。旅行和旅游的最大不同,就是旅行能让你体会到人间的冷暖!海安到曲塘,说短不短,说长不长,但我却收获了幸福!

第一次觉得赚钱很难,矿泉水也很甜!又逢一年七夕节,一个人在家觉得无聊。找朋友聊天儿,才知道朋友准备卖花。我想闲着也是闲着不如去帮她,也就当体验生活了。说干就干,吃完中饭我就骑车出发。

可是朋友和我约的是4点,我2点就出来了。我想先去玩一会儿,可是发现走的时候没带钱。我把口袋翻遍了,只找到1。5元。可我的自行车这时候还没气了,我向别人借气筒打气,顺便用仅有的钱买了一小瓶水。

可是天气真的是很热,不一会儿我的水就喝光了。我骑车到了安达,本想朋友来救援,可是他们都不在家。这时,我又热又渴。就在这时,我发现两个和我一般大的女生,她们手拿鲜花。我在想要不要去搭讪,万一别人不理我怎么办。

最后,我还是厚着脸皮去了。经过一番了解,我们达成协议,我帮她们卖乘下的这几朵,她们给我提成。我十分开心,我想有水喝了。然而,事实并非我想的那么简单。那么炎热的天,根本没多少人在那儿,而且有的早就买过了,有的人根本都不理你。可是在我的坚持下,终于卖出了两朵。

这时,朋友打来电话让我去帮忙。那两个女生也要回家了,她们买了一瓶矿泉水给我。我开盖就喝,这水真甜。这时,她们拿了十块钱给我,我忙说太多了,我只卖了两朵而已。最后,我拿了5块钱。我捏着钱,我想这钱不用,因为这是我的血汗钱啊!虽然很渴,很累,很想放弃,但是挺过来了感觉到的就是幸福!

有人说幸福是不公平的,幸福总是敲响别人的门,自己却从未快乐过,幸福从不曾属于自己。可是幸福有千万种不同的形式,只要降低对幸福的标准,谁都会有幸福感。降低幸福的门槛,获得比以前更多的幸福,让幸福一涌而进。有人说我很平凡,幸福不会为我停下脚步。我说:很平凡但不很平庸,再平凡的人,也会用言语属于自己的小幸福。

从明天起,做个幸福的人,从平平淡淡中感受属于自己的小幸福。

散步的初中获奖范文(18篇)篇十六

今天晚上,外面很凉快,我和爸爸一起在小区里散步。

我们沿着一条小路慢慢地走着。今天这条小路似乎特别亮,我抬头一看,原来小区里新装了许多路灯。我想:这样人们晚上骑车就安全多了。天空中挂着一轮皎洁的月亮,她悄悄地给大地铺上了一层银光闪闪的毯子。月亮旁边还围着许多一闪一闪的小星星,他们正专心致志地听月亮讲故事。我们走到一棵石榴树前,我仔细一看,上面挂满了沉甸甸的石榴。它们个个都有我的`拳头大小,有些石榴已经开始变红了呢!我真想摘一个下来尝尝,可是要到秋天成熟了才能吃呢。

不知不觉,我们走进了中央景观。突然爸爸对我说:“嘘!看呀,那里有条泥鳅。”我折下一根树枝递给爸爸,他把树枝轻轻地伸进水里,想把泥鳅钓上来,谁知它看上去懒洋洋的,其实很灵活,树枝还没碰上它,它就跑了。这时迎面走来一位保安。爸爸借助保安手电筒的光又发现脚边还有一只大龙虾,它正趴在水中一块布满青苔的石头上休息。爸爸和保安分工合作,他接过手电筒帮保安照明,保安轻轻地走过去,猛地一扑,可惜只抓到一把泥。

我们只好空着手回家了。在路上,我们发现了一只好大的蜘蛛,迅速钻进了石头缝里。它的触角张开后整个身体就有乒乓球那么大,爸爸说是毒蜘蛛。我想:被它咬了可不得了啊。于是我赶紧绕开它回家了。

今天散步发现了这么多有趣的东西,真开心呀。

散步的初中获奖范文(18篇)篇十七

饭饱过后,便在乡间小路上散步。

四周的稻子黄澄澄的,一阵微风掠过,他们身子一斜,发出淡淡的稻香,这让我想起了杰伦哥的《稻香》,突然感觉与如今的情景十分融洽,这时平日里烦躁的心情也平静了下来。

走着走着,来到了林间小道,脚踩着枯枝败叶发出“卡擦,卡擦”的声响。身旁的老树抖动着身子,“哗啦哗啦”似乎在招呼我。天空有鸟儿飞过,落在枝头上,叽叽喳喳,在谈论什么?我向前走一步,鸟儿也向前跳一步,还附有节奏感,我有时竟停下来等它们。调皮的小家伙们玩累了,啾一声——扬长而去,可能是肚子饿了回家找妈妈了。

走在这乡间小路上,我感觉沉寂在心中的烦恼与压力都释放了出来,心情轻松愉快起来。

阳关透过枝叶的空隙照耀着小路,小溪一路相伴,静静流淌着,见小路尽头,促使我往回走。走着走着,突然发现眼前视野变得辽阔了,一眼望去,我才发现自己居然已经走出了好远。

我把双手放在身后,像个诗人一样走着,步调从容淡定。乡间散步,让我的心静了下来,给我的生命一种滋养。

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散步的初中获奖范文(18篇)篇十八

1.地位和作用。

本节教材是人教版,初中数学八年级下册第19章第1节的内容,是初中数学的重要内容之一。平行四边形是一种重要的数学思想,在实际生活中有着广泛的应用,是初中教学的重点和难点,在教材中有举足轻重的地位。本节课所学内容,是在学习了平行四边形的性质的基础上,对平行四边形的判定进一步拓展;另一方面又为其他四边形的教学打下基础,做好铺垫,在教学中起着承前启后的作用。

新的数学教学大纲明确要求,判断,对此本节课的。

2.教学重点和难点。

本节课的重点是:平行四边形的判定定理及应用。

难点是:平行四边形的判定的推导过程(这点要求比较难)。

我将通过问题情境的设计,课堂实验研讨,来引导学生发现、分析和解决问题。

3.教学目标。

1)掌握。

2)探索,由此发现充满着探索性和挑战性。(方法与过程)。

3)经过自主探索和合作交流,敢于发表自己的观点,能从交流中获益。(情感态度价值观)这样制定教学目标,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学问题,并进行理解与应用的过程,增加他们对问题的感性认识。通过推理论证,提高学生的理性认识,培养学生良好的个性品质(这包括大胆猜想、勇于探索、创新精神、顽强的学习毅力等)。

二、说教法。

情境教学法、课堂研讨法。

让学生处于具体的教学情境之中,把抽象的数学知识,适当的形象化,这就相当于为学生提供一个场所,从多种感观获取信息,体验我们的数学活动。可以从以下三方面得到体验:

1)培养学生的自学能力。

2)落实学生的主体地位,促进学生的主动发展。

3)为培养学生的创新意识与创新能力奠定基础。

从整体课堂来看,我们这节课很关注学生的发展,古人说:“学贵有方”

三、说学法。

老师传授给学生的不应只是知识内容,更重要的是,指导学生一些数学的学习方法。我遵循“教师为主导、学生为主体、质疑为主线”的教学思路,进行学法的指导。指导学生如何将实际问题转化为数学问题,明白数学与人类的密切关系,指导学生通过类比、猜想、推理等思维进行教学。

四、说教学过程。

1阶段:创设情境、引入新课。

我将灵活运用温故而知新,承接前后章,展示情境,结合实际生活,引入新课。

2阶段:新课教学(通过合作性学习进行教学。心理学研究表明,在合作性学习中,学生不再是学习上的竞争对手,而是共同提高的合作者,这不仅对他们的学业会有帮助,在人格的培养上也很有可取之处。)。

3阶段:课堂实践。

我将通过:首先和学生们一起议一议(平行四边形性质的简单利用)。

最后再和学生们共同完成练一练(随堂练习,基础训练、创新训练)。

4阶段:课堂小结(让学生谈谈本节学到什么、收获什么,教师点评,以达到加深知识的理解)。

5阶段:布置作业(达到复习巩固新知识的目的)。

五、教学反思。

本节课我遵循“教师为主导、学生为主体、质疑为主线”的教学思路,培养学生的主动学习能力、动手操作能力、逻辑推理能力等。通过课堂学习,及时发现学生,在学习探究过程中遇到的问题,给予指导帮助,从而维持学生学习的积极性。以上是我对本节课的理解,不足之处,请各位评委老师指正。我的说课完毕,谢谢大家!

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