在学习语文的过程中，我们应该注重培养写作能力，写好作文是一个不断提高自己的过程。希望这些优秀作文能够激发大家写作的热情，提高自己的作文水平。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇一
我对中国古典文学有着强烈的爱好，尤痴迷于宋词。我原先是一个及外向的、男性化的女孩，父母为此没少犯愁，“你呀，一个女孩子，要有个女孩子的样子，整天蹦跳顽皮，像个什么样子！”“你呀，长大没准时个假小子！”爸爸妈妈长这样说。“女孩子应该有个女孩子的样子，文静娴雅。”这是我的邻居对我说的话。但随着我对宋词的痴迷，读的宋词越来越多以后，我的.性格彻底的变了，我变成了一个文静的、多愁善感的姑娘，惹得爸爸幽默地说：“没想到这宋词还能治病，是一剂良药呢！”
宋词，给了我快乐，给了我惆怅，给了我忧郁，我常常沉浸在阅读宋词的苦思敏想中。
当我读到“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”我为岳飞的爱国激情所感动，热血沸腾，满腔怒火都射向了卖国贼秦桧。当我读到“长门事，准拟佳期又误。娥眉曾有人妒，千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。”我为辛弃疾怀才不遇，报国无门，遭受排挤而不平、而扼腕。
“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”白居易的词仿佛把我带进了诗情画意的江南，我的耳旁仿佛又响起了江南的管弦丝竹，那般的清妙幽静，独具神韵；我的眼前仿佛出现美丽的江南采莲女子，划着小小的舟，穿梭与莲蓬中间。远远望去，只见依稀中的长发裙裾，让人痴迷，让人神往。
“此情无计可笑，才下眉头，却上心头。”我为李清照的纯情所感动，“凄凄惨惨戚戚.....到黄昏，这次第，怎一个愁字了得。”如此的婉约凄美，如此的伤感愁苦，让我禁不住潸然泪下，内心掀起了阵阵波澜。
宋词给了我喜怒哀乐。读宋词，我真的痴.。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇二
有人爱夏天的热情似火，有人爱秋天的丹桂飘香，有人爱冬天的银装素裹，而我却独爱春的生意盎然，是什么时候爱上春天的呢？也许是读“等闲时得东风面，万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。
我爱春天那和煦的阳光，暖着人的心却不过分热情，它就如一剂灵丹妙药，每当你有烦恼时，只要晒一会儿春天的阳光，那些伤心事就会消失得无影无踪。
我爱春天那绵绵的细雨，我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音，它像一曲优美的音乐，又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。
这样的春天，怎么不惹人喜欢呢。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇三
我原先是一个及外向的、男性化的女孩，父母为此没少犯愁，“你呀，一个女孩子，要有个女孩子的样子，整天蹦跳顽皮，像个什么样子！”“你呀，长大没准时个假小子！”
宋词，给了我快乐，给了我惆怅，给了我忧郁，我常常沉浸在阅读宋词的苦思敏想中。
当我读到“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”我为岳飞的。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇四
要求：
（1）将题目补充完整；
（2）不限文体（诗歌除外）；
（3）字数不少于600字；
（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
“秋风扫落叶，五谷见飘香”，秋，真是一位好姑娘。秋景让我陶醉，让我心醉神迷……。
悄悄地，悄悄地，秋天来了，秋姑娘的脚步近了，近了。她为人们驱散了夏日的炎热，带来了她特有的凉爽，同时也为人们带来了累累的硕果，带来了丰收的喜悦。
提起秋姑娘，我的眼前便会出现一幅幅丰收的画面：红彤彤的苹果，黄澄澄的.鸭梨，金灿灿的橘子，都挂满了枝头，田间吹来一阵阵凉爽的秋风……让我们踏着秋的脚步，去寻找秋姑娘吧！
她悄悄地走来，走进了田野里。放眼望去，满是金黄的稻子，一阵风吹来，稻子们向我点点头，招招手，告诉我秋天的到来。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
她悄悄地走来，走进了果园里。秋风所到之处是一片丰收的景象。首先映入眼帘的，便是红彤彤的苹果了，她真像是一个可爱的姑娘。不远处，便是黄澄澄的大鸭梨了，他们有的害了羞，躲在枝叶的后面，和我玩捉迷藏；有的则大大方方地站了出来，向人们炫耀他那优美的姿态。躲在最后的，就是这火红火红的石榴了，看把他们高兴的，个个都笑开了嘴，露出了珍珠般晶莹剔透的牙齿，让人见了馋延欲滴。秋天在五颜六色的果园里。
她悄悄地走来，走进了树林里。她为大树脱下了绿衣，换上了一身黄袍子；但她觉得还不够，又送来了一阵秋风，吹下了大树的“黄袍子”，让他变得光秃秃的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光秃秃的树林里。
“秋风扫落叶，五谷见飘香”，秋，真是一位好姑娘。秋景让我陶醉，让我心醉神迷……。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇五
新的学期开始了，当我满怀激情进入校门。准备在宿舍和昔日的朋友畅谈暑假见闻，头号大新闻和遇到的稀奇事儿，以抒发久而未见而再次重逢后的喜悦之情时，迎接我的是一纸苍白的`分班决定书。
学校，一个小小的校园顿时变得偌大，好不容易见了面，四目相接时，竟不知该说什么？“hello，几班？”“xxx，你呢？”“忽然感觉好陌生，谁心里都明白，调班简直是天方夜谭！
唉！不是怀旧，是依恋！
可现在，环顾四周，本不很熟悉的面孔，看到她，嘴角也荡起一丝微笑，一种从心底里感到释怀的无法言说的喜悦-。
第一天在宿舍里相处的我们，从吃饭到睡觉，再到起床，安安静静，每个人心里都有一桩心事，不知跟谁倾诉。
第二天……。
第三天……。
放假的前一天晚上，都兴奋的睡不着觉，10点左右，不知是谁冒出了一句：“呀卡西”打破了原本宁静的气氛。“嘿嘿……”又传来一阵笑声。原来有人说梦话，我们派出一个代表与她交谈。
“安琪，我给你买个棒棒糖吧！”
“两个。”“安琪，给你后面男生起个外号吧！”
“疯狗”
“我在xx后面贴了一个字，你猜是什么？”
“猪”
“我又加了两个字”
“笨猪”
“哈哈哈……”在一旁细心聆听的我们不由自主的大笑。
“垃圾”安琪嘴里又蹦出一个奇怪的字眼。
“垃圾多会儿扔呀”
沙沙，我们听到了一些食品包装袋掉地的声音。我们笑得在床上打起了滚。
“安琪，你喜欢香香吗？”
“恩”
“为什么？”
“因为我不臭！”
“那密密呢？”
“嘿嘿，胖乎乎的！”
“好你个死安琪！”密密笑骂道。
“哼，胖密密”
……。
我们一个个捂着肚子抹着眼泪笑啊笑。
这欢声笑语化作美妙的音符，深深的让我陶醉。
我们的安琪天使，让我们度过了一个美好欢乐的夜晚，让我们的心，彼此联系在一起。
窗外树梢儿上的月亮，似乎也陶醉了，皎洁的月色如同银白的绸缎滑在大地上。我们，安详的睡了。
呵呵，我们的106！
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词让我陶醉初中（优秀16篇）篇六
江南，宁静而秀气，江南的雨亦承染了这种气质，却独独多了一份令人陶醉的柔美。
江南小城宁静而古老的城墙，爬满岁月的痕迹，城墙下，我踽踽独行。
青褐色的空中，扬下一地烟雨，没有大雨般的嘈杂，也没有小雨般的矫揉造作，文静如斯，像羞涩的擦肩而过的路人。透过古老的木窗，薄烟飘然而过，胳臂上留下淡淡的湿气。双眼轻闭，任烟雨软软地掠过，在柔软的皮肤上，旋出一个羞涩文雅的圈。雨中的人，想沉沉睡去，醉乡里的梦，一定很美，美得如那江南的雨，雨中的陶醉，如一缕烟般悄悄漫开，不觉间竟弥漫了整个烟雨的世界。
立在雨中，雨依然是雨，心境却变得如此澄澈。抛开手中的油纸伞，江南的雨就如此覆满了褐色的眼瞳，化成紫色，稳重而柔美，化成青色，古朴刻上了岁月沧桑。心中一如江南的雨，平静，婉约得陶醉，没有一丝风的影子，没有尘世的杂念，只有一片洁白的纯粹，澄净得像江南的雨。我想，西施看破红尘，投入若邪溪，如若当初，她与范蠡来到江南，看到江南的雨，一代红颜，必定会有更美丽的结局吧。至少，浣纱时的她，曾如江南的雨，文静，柔美，醉人，醉心。如若当初，必是江南的雨醉了这西施，不是西施醉了江南的雨。
江南如雨，雨如江南，深深浅浅的岁月给了江南青色的底，江南给了雨柔美文静，江南的雨给了我陶醉雨中的心。
江南不是忧伤的，但被忧伤的岁月刻下了平静的纹，江南的雨不是文静的，但被文静的江南融入了柔美的气质，我不是单纯的，但被纯粹的江南的雨涤去了尘世的杂念。
江南的雨文静，柔美。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇七
中华民族有着上下五千年的历史，而那些高雅文化正在从远处向我们走来。
诗词，多么美丽的名字，我们从出生到现在，已有十二载了，古诗词一直伴我们成长。
“小时不识月，呼作白玉盘”这是儿时的天真。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是李绅的怜悯。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这是苏轼的哀愁。“天生我材必有用，千金散尽还复来”这是李白的自叹。
每当我站在海边，闭上眼睛，就仿佛看到一身着长袍，沉吟良久的一人---曹操。每每读到《观沧海》时，我仿佛看到曹操在沉吟良久之后提笔在纸上写下一手秀气大字---观，沧，海。
虽是这样，但惜才的杜甫仍旧是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”这是一种多么伟大的胸襟呀！
诗词的传承仍在继续，但，此时，我早已心醉……。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇八
中国，一个文化博大精深的国度。古老的文化传承了数千年，惠泽了无数炎黄子孙。诗词，作为传统文化这棵大树上的一朵奇葩，让我为之钟情、让我为之陶醉、让我为之魂牵梦萦，让我至今受益匪浅。
屋外，小雨淅淅沥沥地下着，空气中充盈着青草与泥土混合的清香气息。案前，温热的水杯里散发着袅袅的烟雾，模糊了人们的视线。伴着诗情画意，我手捧一册珍爱的诗卷，进入诗词的世界。
那里，秋高气爽。我看到归隐的陶渊明，正扶锄劳作。“种豆南山下，草盛豆苗稀。”望着自己亲手种植的稀疏庄稼，他并没有唉声叹气，而是悠然自得，看上去是那样的闲适与宁静。我知道，他不肯为五斗米折腰，宁可辞官归隐，与山鸟相依，也不愿混迹于污浊的官场。“采菊东篱下，悠然见南山。”我欣赏他的明智决定，羡慕他的闲适宁静。
彼处，月华如银。我看到在密州的苏轼，独自漫步在这明亮清秀的月光之下。纵然已仕途失意，纵然已离家千里，纵然一尝尽人间百苦，他却于此刻享尽“闲人之乐”。“庭下如积水空明空明，水中藻荇交横”在这夜深人静的小院里。我想，他是否还在挂牵远在千里的手足此时此刻过得是否安好。一如王维诗云：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋佳节，苏东坡遥望明月，心绪起伏，即便有千言万语也不能表达他此刻心情之一二，最终凝成一句“但愿人长久，千里共婵娟”，流传了千古。我赏识他的乐观豁达，赞赏他的豁达胸襟。
那里，花开正好。“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”，是一冬最美的定格。“共赏金樽沉绿蚊。莫辞醉，此花不与群花比”每值寒梅初放，李清照都会寻一二友人，设红泥小炉一座，温酒一壶，几人坐在炉边，一边梅树下赏雪，一边雪中看梅，那愉快的笑声总是不绝于耳。而眼下，兵荒马乱，人影孤伶，回首往首半生如梦。“物是人非事事休，欲语泪先流”，我同情她的遭遇，又为她的情怀与气度而感动。
放下书，雨不知何时已悄然停息。几卷诗词，书香墨气，是你带我游历千古，是你带我领略古人的风姿，是你在我感受古人的风骨，窗外水汽朦胧，我心间却愈发豁亮。
诗词让我陶醉，整天穿越心间，心与诗词相拥，让我迷茫的青春有了方向；让我前行的路上有了榜样；让我未过的人生有了芳香。诗词是人类最宝贵的财富，让我的人生有了崭新的动力！
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇九
”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了，原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州，虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了，完全可以自己照顾自己，再说今年我们已经小学毕业了，可能以后再也见不了面了，所以这次夏令营我让爸爸，妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么，我听后就把自己的想法一说，哎，你猜是什么使爸爸，妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。
坐了一夜的火车，终于到了。哇!
杭州真好呀!
我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!
可是，在这么多的景点里，最让我陶醉的就数西湖了，在我看见西湖的那一刻，我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的，用手一摸，哇，凉丝丝的，真舒服!
你再看那西湖的鱼，一条比一条欢快，有的还蹦出水面，好像在给你打招呼。船过去之后，湖面上就出现了一条长长的水波，美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛，它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!
快看，那不是一列大雁吗，排着“一”字的.队伍，从西湖上方飞过，这真是给西湖又添了一道风景线。来自：作文大全白天我们坐在船上看西湖的风景，到了晚上，天黑了，虽看不清西湖旁边的美景，但我们看到了更美丽的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三个，倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施，我看一点也不假。
这次游西湖，可真让我大饱眼福了。杭州的西湖，你的美让我心醉，更让我陶醉!
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇十
天空让我陶醉给我一片天空，那时的我便可以自由的翱翔，同时又陶醉其中……——题记有时总感到，天空是那么小，似井底之蛙所见，圆圆的——那便是天空了。
守候着舒适的空间，抱着一些幻想的东西，原来天空是那样的小，小的还不如我的视野。
而这些只是那蛙的偏见了。
只要我们放开视线，极目远眺，天空不仅将我们的世界覆盖，而且宽阔的无边无际。
这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。
于是我从家里那片宁静的天空，走到了城里喧闹的天空，走遍了世界的每一个角落，可我还没有走出天空，没看到天空的边沿。
有时总感觉，只有飘着彩云的天空最美，使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑。
”的草原风光来。
的确很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。
云的形状更是千姿百态，变幻莫测，神奇地有点捉摸不透，那便是天空的宠儿，天空的精灵了。
天空才变得如此的让人向往，让人迷恋。
特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞，金灿灿的朝霞，被太阳的光泽染红，红的有时鲜艳，红的有时醉人。
像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。
富有生机，年轻蓬勃。
我无法用更多的词语去描绘晚霞的风景了，那是根本无法用语言来写出的美，一句话“夕阳无限好”，但这并不是霞光的神奇，而是天空，是天空拥有的一切，是天空造就了这伟大的神圣。
然而我的天空却没有一片云，但不能不说它也很美，在那里可以写下文字，这样的天空不是更特别吗？给我一片天空，那里有闪烁的星星眨着眼睛，向你歌唱着夜的动听，和你倾诉着晚风的清新，陪你沉醉在幸福快乐中。
星星会讲夜的童话，夜的故事和夜的传说。
到那时，我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。
天空会将潇潇的雨撒下，那不是哭泣的眼泪，而是甘露，滋润着我们每个人的心灵。
打开梦想的风帆去远航，去乘风破浪！掀起美好的回忆，让微笑的影子在脸上绽放。
朦朦的天空下，那是一种享受，一种追求，一种渴望，一种激情。
我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。
给我一片天空，我可以放飞几只小鸟，栽上几丛小花，鸟儿清脆的歌喉，花儿淡淡的清香，弥漫着，像蒙上轻轻的白纱，静悄悄的。
给我一片天空，我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞，若隐若现，伸展的手臂似诗，优美的动作如画。
跳动的音符，像热情的篝火，奔放的。
给我一片天空，给我们每个人一片天空，那里开满了鲜花，那里充满了阳光，那里拥有了所有的美花让我陶醉春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。
一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。
小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。
于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。
这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一叶一乾坤。
美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。
其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。
生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。
于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。
一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。
红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。
君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。
待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。
花让我陶醉……音乐使我陶醉每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。
音乐，令我陶醉，问我为什么？只因为音乐有它的独特的魅力，使我陶醉，使我坚强，勇敢，音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，音乐令我。
每当我与同学争吵时，不和时，耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时，我陶醉了，音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。
每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起“牵挂”这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。
每当我受委屈，伤心。
难过的时候，耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌，我便也会抬头...
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇十一
历史让我陶醉捧一壶香茗，静坐在窗边，聆听细雨的声音，品味历史的深韵。
悠然南山下走进历史，我不再孤独捧着一手清幽的菊花，独自坐在南山下，倾听陶渊明的琅琅书声。
这个贫瘠而又富裕的地方，给陶渊明多大的精神安慰？扛着一把锄头，在月光的照耀下回到简陋的小屋，却仍是那么的安然自若，以至于发出了“此中有真意，欲辨已忘言”的感叹！惜别桃花潭走进历史，我不再空虚。
摘了一朵桃花，依靠着堤旁的柳树，倾听春天的声音，聆听李白的歌声。
一片花瓣飘落在水面，激起层层涟漪，汪伦望着渐渐远去的船儿，不禁悲从心来。
顷刻间，这种力量又化作送别的歌声。
无情的泪水亦被感动了，于是歌声传到了李白的耳中，李白的心弦一经触发便奏出了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句。
壮志岳阳楼走进历史，我不再彷徨。
昔日的岳阳楼，见证了多少伟人的壮志豪情。
如今，它又被范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所震撼。
同样是被贬的文人，望着宁静的洞庭湖，范仲淹却能领悟到做人的真谛“不以物喜，不以己悲”。
敢问，这样的豁达情怀，自古以来，何人有之？感受历史的沧桑巨变，我收获了很多很多。
历史宛如流星划过天寂，流下瞬间的美丽，而这种短暂的美丽，却能在我心中化作一股永恒的力量。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇十二
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这是宋代诗人李清照写的词，用生动的笔墨记录了一次在夏日发生的事，令我陶醉其中，仿佛身临其境。
令我不由自主地将它进行了复述：
我常常记起有一次在临水的亭台里游玩，乐而忘返，一直到了太阳落山。面对醉人的美景，我不由自主地喝上了酒，由于喝的酩酊大醉而找不到回家的路。
游兴得到了满足后，天已经漆黑一片，准备划船返回，却不小心划进了一大片美丽的荷花池。现在正是荷花盛开的季节，接天的莲叶是那么碧绿，此时的荷花是别样的芬芳。美丽的荷花随着微风轻轻摇摆，仿佛是一个个婀娜多姿的少女正在碧绿的舞台上翩翩起舞，令我如痴如醉。
可我还是急于回家，尽力的划船。小船劈波斩浪，从而惊动了满滩正在睡觉的水鸟，成群结队地飞起。它们在空中划出一道道优美的弧线，并且时而掠过水面，时而在空中盘旋，犹如一只只古灵精怪的小精灵，吸引着我，引领我回家的路。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇十三
书，一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
只是记得，每当我看到我的书架上的书东一本西一本时，就很失落，直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家，把它们放到干瘪的书架中。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候，我那失落的心就会马上得到满足，紧皱的眉头也会松开，脸上露出非常非常满足的笑容。就在那时，我不知不觉地陶醉在其中，眼前模糊了，进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手，痴痴的笑容流露在脸上。爸爸把我摇醒，我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。
爸爸。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇十四
本站：围棋里包含了我许多的成长记忆，这是一种有着大智慧的棋子，让我懂得许多道理。
在这个世界上，如果说有一种游戏让我为之陶醉，为之痴迷，那么它就是围棋。
围棋里面包含了我所有的情绪，喜、怒、哀、乐、思。
毫不夸张地说，围棋影响并塑造了我的性格!
我还清楚地记得我是在老家考到的一段。那次，在第一盘我就大意失荆州，在输了第一局的前提下，我调整状态，顶住心理压力，后面才扭转局面，险中求胜。那次取前六名，我正是第六名，那次真的好险……毫不夸张地说，在我的成长中，围棋至少占30%，至少。
下围棋，有时一着不慎，满盘皆输，讲究步步为营。人生中，有时一失足成千古恨，再回首已是百年身。下围棋要有大局观，胜不骄败不馁，谨慎的精神引领我向前。正可谓是乐亦在棋中矣!
作者：惠州一中实验学校七年级樊轩屹。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇十五
悠悠五千年的中华历史，宛若浩瀚无垠的大海，海面上风浪未停，海水直击礁石，溅起一串银亮如铃铛的浪花，为幽蓝的大海点上装饰。浪花们越荡越高，纷纷向宽广的海水吐露心中的情思。
山川之美，古来共谈。自古以来便有不计其数的大好河山，在华夏疆域上延展着中华美，就如杜甫所说：“会当凌绝顶，一览众山小。”登上巍峨矗立的泰山，俯瞰一切仿佛都是那样的渺小。鸟儿尽情腾飞在碧如水洗的天空中，忽然躲进了树林间，传来一片悉声作响，诱得人们走进泰山丛林。直插云霄的泰山两面，一面阴，一面阳，穿梭其间，欣赏大自然的鬼斧神工，不禁慨叹心中对祖国大好山川的喜爱之情。
外出游学的路途中，游子无不思念家乡与亲人，又是一年重阳节，再次登山远眺，却想起：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”独自有一人在异地他乡求学做官，无时无刻挂念着远在千里之外的亲人。每到佳节时刻，处处张灯结彩，戏声不断，热闹非凡，但作为他乡的异客，只能倍加思念情人。知道了兄弟即将去登高远游，插上茱萸时身边却少了一人，心中便多添一份愁思。乡情总与我们形影不离，无论到哪，都如一杯溢出的水久久无法平息家乡情。
一株灿烂的微笑，抵过了万千岁月与无情的告别。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”桃花潭的池水深不见底，却依旧无法比得过李白与汪伦浓厚的友谊。在仙境般的小城里，你我二人共饮酒，共游历，共创诗，共入寝。从诗词歌曲到游漫漫历史长河。清晨阳光才刚刚射下，我们便一同沉船，饱览山川之美。傍晚星辰灿烂之时再一同放下包袱赏月吟诗。如今你虽欲走远，但你我二人友情不断，即便大海上波涛汹涌，也总有深切的友谊之船在海面上平稳前行。
国乃天下之本，固无大家则无小家，为国披上铠甲，手提单刀杀出天下，可如今却不如昔日。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”久卧病榻无法骑上战马，所向披靡，国之存亡危在旦夕，不禁担忧起来，依旧想在战场的前线为国效力，为国捐躯，可惜我无法横跨战场，只能在今夜的梦境中骑上战马踏破冰河而来。心中一腔热血涌上，却无法实现的爱国情，就这样换了地方寄托情思。
茫茫大海，无边无际，历史的魅力是永恒不朽的，但中华古诗词更是翻越千百礁石，抵抗了巨大压力，才为大海画上灿烂而又辉煌的一笔。中华古诗词，让我深深陶醉其中，无法自拔。
词让我陶醉初中（优秀16篇）篇十六
身在周庄的那些令人陶醉的日子，至今都令我难以忘怀。
周庄位于苏州城东南30多公里处，是一个典型的水乡古镇，依河成街，桥街相联，虽已经历了九百多年苍桑，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。
犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄，它的美是无法用言语表达的。
在春光明媚的日子，泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中，春风夹着柳叶的香气拂过脸旁，看那波光粼粼的湖水，小船轻摇，绿影婆娑，一派“吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游”的迷人景象，看着路旁江南女子窈窕的身影，任她们银铃般的笑声传入耳鼓，天堂的生活也不过如此吧!
不久，夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小镇染成了一片血色，古色古香的店铺上了门板，人去街空，一片静寂，在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的思绪，尽情地享受小镇的这片宁静，也真是别有一番情趣!
周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光；周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒；周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永感回味无穷。
老师点评：
本文语言生动、活泼，多处运用了修辞手法。例如，“犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄”、“火似的红霞把整个小镇染成了一片血色”，这是生动贴切的比喻，前者描写了水乡自然风光之美，后者写出了夜幕渐渐降临的古镇风貌；“或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语”，这里是一组排比，任思绪翩翩起舞；“面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺?”这里是反问，饱含了作者对周庄饮食文化的赞美之情。