在制定活动方案时，需要充分考虑参与者的需求和利益，以及活动的可行性和效果预期。希望大家能够从这些活动方案范文中找到适合自己的灵感和创意。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇一
在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题活动，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。
一、播放主题活动ppt图片————看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。
二、由我国近视眼统计数字（1位同学）引入本班同学近视眼的数据（由全班同学自己数）。
三、说说近视眼的`危害。
a：给生活带来的不便表现。（7位）。
b：深入说说近视眼对于我们将来的影响（2位）。
四、如何保护视力。
a：生活习惯方面（8位）。
b：维生素小对话（3位同学同时上台）。
五、请孙老师总结。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇二
眼睛是我们心灵的窗户，是我们感受美丽世界的桥梁。现在，越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态；另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的`保护自己的眼睛。
爱眼，爱生活。
1为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。
2利用6月6日全国爱眼日这一环境，主动向周围同学宣传健康用眼知识，检验新一届的青协的合作组织能力。
3向全院宣传用眼卫生，将爱眼护眼进行到底！
蚌埠学院计算机系青协。
全院师生。
学术报告厅前。
20xx/06/06。
1、“爱眼，爱生活”爱眼宣传活动；
2、眼镜免费维修；
3、眼镜免费清洗活动；
4、护眼知识专家讲座；
5、赠送眼保操图片以及其他小礼品；
人员安排：
1、宣传部：负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动，爱眼知识宣传单；
2、外联部：负责邀请专家做讲座，设计有奖竞答的问题，购买小礼品；
3、其它部门：负责在活动现场为同学清洗眼睛，采用轮班制，及活动需桌椅的搬送等事宜。
前期宣传：以悬挂横幅，张贴海报宣传此次活动，各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣传横幅。（06/04下午）。
活动日：
1、学术报告厅前摆放护眼知识展板；
2、发放爱眼知识宣传单；
3，眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。（06/06）。
做总结活动过程和活动体会，新闻稿撰写！（06/07）。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇三
1996年，卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年的6月6日为“全国爱眼日”。以下是由本站pq小编为大家整理出来的2019年开展全国爱眼日。
仅供参考。
1、活动主题：“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”
2、活动目的：为各门店聚集客源及造势。
3、活动时间：选择人流量最多的时间段。
4、活动地址：门店门口或附近广场。
5、举办单位：各门店。
6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等。
1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。
2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。
3、提前准备好活动的单页，作为一个。
邀请函。
的版面最好，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。
4、提前准备好活动所需的物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，x展架，音响调备，水果，饮用水。宣传资料，汽球，奖品，纪念品等。(可按各门店自行选择按排)。
1、18:00前准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成。
7、20:20合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束。
1.活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。
2.做好场地的所有协调工作，以及突发情况的应急处理。
3.营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。
4.现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。
5.要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的影响。
1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学习讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。
2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。
3、把活动中有宣传力的相片整理出来，在店面或店外展现出来，作为一个宣传亮点。
4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，挑选出好的文章给予奖励。
为增进同学们对眼的健康保健认识，这一年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案：
1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
2、6月7日要求4—6年级学生制作。
手抄报。
进行爱眼护眼知识宣传并进行展评。
3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4、月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇四
一、活动宗旨：
关爱青少年用眼健康。
二、活动主题：
关爱眼睛，快乐学习。
三、活动对象：
二、三、四、五年级学生代表及家长代表。
四、活动时间：
20__月6日中午12点30开始至1点40五。
五、活动内容：
(一)活动具体内容。
由__市第一人民医院专家曹艳教授为学生讲授近视眼防治。
(二)活动宣传重点。
1、反映近视眼的严峻现状，宣传眼健康的重要性;。
2、倡导教育部门与眼防机构合作，改进中小学教育方法，减轻学生用眼负荷，让学生快乐学习。
六、活动安排：
1.校长讲话。
2.第一人民医院眼科教授爱眼讲座。
3.爱眼的活动有奖问答(学生问答、长问答)。
七、活动准备。
1.活动条幅4个。
2.易拉宝2个。
3.活动互动礼品。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇五
共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来。
（一）营造爱眼护眼保护视力的浓厚氛围。
围绕宣传日，学校和幼儿园要利用多种形式积极开展爱眼护眼视力保护宣传教育活动，营造爱眼护眼保护视力的浓厚氛围。制作主题展板，举办专题讲座，同时利用学校实时广播、主题班会、演讲、征文、手抄报、条幅、电子屏等多种形式，开展爱眼护眼知识的健康宣教，让学生充分认识近视的危害，传播科学矫治屈光不正知识，幼儿园和小学学校要注重正确读写姿势健康知识宣教。着重提高学生们爱眼护眼保护视力意识，帮助学生养成自觉、主动的爱眼护眼行为习惯。
在“爱眼日”前后，邀请医务人员走进校园，面对面开展健康教育专题讲座、咨询，为学生们答疑解惑；示范眼保健操的规范操作，教会学生做正确、规范的眼保健操。
学校要督促学生走出教室，多参加户外活动，利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、乒乓球等体育项目锻炼，将学生每天锻炼一小时制度落到实处。以全国“爱眼日”宣教活动为契机，开展学校教学卫生设施建设情况大检查，及时改善学校教学卫生条件，为学生提供良好的`视觉环境。
（二）向家长普及爱眼护眼保护视力健康知识。
以致家长的一封信、邀请视力防控专家专门为家长开展视力保护健康讲座，调动家长参与到“爱眼日”活动中来，让其了解家庭中科学用眼护眼知识，尽可能给学生提供良好的居家视觉环境，科学合理使用电子产品。教育家长关注孩子视力健康，一旦发现孩子近视应当及时到正规的医疗机构接受规范的检查治疗，科学验光配镜。
学校在开展科学用眼知识宣传教育的同时，要切实减轻学生学业负担，进一步强化体育课和课外锻炼，加强学校卫生与健康教育工作，强化视力健康管理。
1.各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校要提高对全国“爱眼日”健康教育工作的认识，各县（市、区）教育局成立以主管局长任组长的全国“爱眼日”活动领导小组，督促辖区内学校有效开展“爱眼日”活动。学校成立以校长任组长的全国“爱眼日”活动领导小组，明确责任，把宣传活动落到实处。
2.各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校依据儿童青少年近视防控健康教育核心知识（见附件），有针对性的开展近视防控知识宣教活动。要求每位学生必须掌握儿童青少年近视防控健康教育核心知识（儿童青少年版），将宣传考核的相关材料进行存档、备查。
3.各单位要认真组织活动，于6月12日前将此次活动总结、活动照片（至少3张）、宣传材料上报至xx市中小学卫生保健站邮箱xx。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇六
：1为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。2利用6月6日全国爱眼日这一环境，主动向周围同学宣传健康用眼知识，检验新一届的青协的合作组织能力。3向全院宣传用眼卫生，将爱眼护眼进行到底!
：蚌埠学院计算机系青协。
全院师生。
学术报告厅前。
：2012/06/06。
1、“爱眼，爱生活”爱眼宣传活动;。
2、眼镜免费维修;。
3、眼镜免费清洗活动;。
4、护眼知识专家讲座;。
5、赠送眼保操图片以及其他小礼品;。
策划书写作。
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人员安排:。
1、宣传部：负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动，爱眼知识宣传单!
2、外联部：负责邀请专家做讲座，设计有奖竞答的问题，购买小礼品;3、其它部门：负责在活动现场为同学清洗眼睛，采用轮班制，及活动需桌椅的搬送等事宜!
前期宣传：
宣传横幅。(06/04下午)。
活动日：
1、学术报告厅前摆放护眼知识展板!
2、发放爱眼知识宣传单。
3，眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。(06/06)。
活动收尾：做总结活动过程和活动体会，新闻稿撰写!(06/07)。
中国关工委“帮扶贫困弱视儿童，拥有光明未来”活动之走进xx——诚征20名弱视、近视儿童免费恢复1.0视力!
1.普及爱眼护眼知识，让广大学生知道如何保护视力、预防近视的发生发展;。
2.加强家长对青少年视力的关注;。
3.落实关工委“光明未来”活动;。
4.通过参加大型公益活动，提升博视顿品牌及提升中心知名度;。
5.搜集顾客资源，为暑期的销售高峰打好基础。
6月4日-6日(不得低于2天)。
当地中心广场或小区、学校广场，极个别的可考虑店门口(须通过城管)。
1.活动一：爱眼护眼科普知识宣传;。
2.活动二：筛查近视弱视儿童，针对不同程度视力儿童提供各种特别政策;。
a.对筛查出的贫困弱视儿童报关工委“光明未来”活动办申请，符合条件的可获得价值11800元的视功能训练卡，进行免费治疗直至达到矫正视力1.0为止(条件：低保证、贫困证明、三好学生等)。
c.对未符合条件的弱视学生提供价值1000元的视功能训练卡(仅用于购买弱视1.0计划)。
d.对所有参加视力筛查的近视学生，均赠送价值240元的视功能训练体验卡，享受2次免费视力保健或视力提升训练。
3.活动三：现场视功能训练专家提供免费爱眼护眼知识咨询。
4.活动四：量身定制视力康复方案;对所有的近视弱视学生制订视力康复方案，同时可签约承诺提升。
5.活动五：现场提供免费视功能提升训练。
6.活动六：所有参加活动人员可领取并填写爱眼护眼知识问卷，到店可免费领取坐姿矫正器一台(或其它小礼品)。
7.活动七：“拒绝眼镜!”，对提供一副眼镜(无论好与坏、近视与老花)，可再获得价值500元的优惠卡(仅用于1.0计划);同时，现场提供一个大的透明箱子，外面写上“拒绝眼镜”，里面放上上交来的各种眼镜，同时可让学生亲自砸掉这眼镜!以提供活动现场气氛。
1.通过关工委文件，联系当地六月六日全国爱眼日活动主办单位(一般是当地卫生局或残联，也可是其它形式的会展)，参加当地活动(可能需要适当付费)。
2.自主联系场地与相关辅助人员，公司提供相应物资，举办“光明未来”走进xx之爱眼护眼科普宣传活动(公司提供物资详见附件)。
3.自主通过关工委文件，联系学校，在学校操场或门口空地举办活动。
1.造势：活动前一周在附近小区、学校主要出入口张贴海报;。
2.宣传：通过当地各种媒体、网络或短信平台进行适当宣传;。
4.人员：3人以上，以安排咨询、登记、体检、体验、派单、秩序等工作。
(一)宣传支持：
1.6月6日上线全国团购活动;。
2.阿尔发作为关工委“光明未来”活动代言人，参加公司的品牌活动宣传;。
(二)人员物资支持：
3.各点在活动前另做了报纸、电视、电台等宣传的，公司再另支持训练镜一套;。
4.以上所有宣传，须拍下现场图片以确定;做了媒体宣传的也要提供相应证明。
1.场地选择：尽量与政府相关机构或报社等，以关工委文件及我们所能提供的优惠来联系安排活动;实在不行可给适当费用参加活动。
因是全国性公益活动，一般当地报纸都会有报道，会有更多的潜在顾客参与，能更好地搜集资料，同时，更能提升我们的品牌及效益。
2.对所有咨询顾客做好详细资料登记，特别是视力检查及家庭电话。
3.现场鼓励学生体验，及试戴坐姿矫正器，提升学生兴趣，最终提升到店率及成交率。
4.以上各种价格，各中心可根据当地情况适当调整，但要争取做到同一地区统一。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇七
呵护眼睛，从小做起。
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20xx年6月6日是第27个全国爱眼日，全国爱眼日的主题是“关注普遍眼健康，共筑“睛”彩大健康”。
1。使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2。培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
2、行为巩固阶段：
（1）各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。
（2）少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。
3、活动反馈阶段：
（1）少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。
（2）各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1—2年级以图画形式。3—4年级以日记感想形式。5—6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选x份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇八
1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。
2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。
3、逐步养成健康的用眼行为。
1、幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）。
2、教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。
1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。
谜语导入——《眼睛》。
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。
了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。
欣赏故事《眼镜和鼻梁》。
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
欣赏情景表演或看图片。
（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳？知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。
5、感受体验：
（1）、将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。
（2）、制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇九
20_年6月6日是第27个全国“爱眼日”。为进一步加强儿童青少年和家长眼健康科学知识的宣传普及，增强重视眼健康的意识，营造近视防控宣传教育氛围，现就活动有关要求通知如下。
一、宣传教育主题。
共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
二、宣传教育重点。
(一)大力宣传儿童青少年眼健康的重要性，持续深化宣传教育，掌握不同学段儿童青少年近视防控要点，科学防控近视。
(二)高度关注儿童青少年眼健康，引导学生自觉爱眼护眼，掌握科学用眼护眼健康知识。
(三)高度重视并做好中小学生视力监测主要信息报送工作。
三、工作要求。
(一)加强组织领导。
各地各校要充分认识新冠。
疫情防控常态化下开展综合防控儿童青少年近视和爱眼护眼工作的重要意义，充分认识眼健康的重要性。要紧密围绕宣传教育主题，制订工作方案，将“爱眼日”宣传教育工作与学校卫生与健康教育工作相结合，确定专门机构和专人负责，精心部署实施。切实加强组织领导，精心部署安排，充分发挥学校教育主阵地作用，组织开展好全省教育系统20_年全国“爱眼日”宣传教育工作，推进学生视力保护工作。
(二)开展系列宣传。
各地各校要将按照《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》等要求，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范，增强不同学段学生主动保护视力的意识。通过专家讲座、校园媒体、宣传栏、主题班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教育，引导儿童青少年切实增强爱眼护眼意识。通过家长信、家长会、家长微信群等多种形式，向学生家长进行宣传，改变家长“重治轻防”观念。组建家长宣讲团，积极推动家校联动。全省综合防控儿童青少年近视专家宣讲团要发挥专业优势，充分利用全国“爱眼日”契机，创新形式载体，大力开展线上线下近视防控宣传教育工作。
(三)坚持综合防控。
各地各校要统筹推进手机、睡眠、作业、读物、体质“五项管理”，切实减轻中小学生课业负担、落实体育与健康课程课时、增加中小学生户外体育活动时间、改善教学条件、创造良好视觉环境，引导中小学生科学规范使用电子产品。坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。学校要严格落实视力监测、规范数据报送工作，做好近视防控端口前移。学校和家长要及时查阅监测结果，发现视力异常，家长及时带孩子到眼科医疗机构进一步检查确认，做到早监测、早发现、早预警、早干预，控制近视发生发展。
各市(区、县)教育行政部门要认真总结本地20_年全国“爱眼日”宣传教育工作，于20_年6月x日前报送总结材料(含照片、海报、视频等)至省教育厅体卫艺处。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇十
在“6.6爱眼日”到来之际，我系眼视光专业根据专业特色，借助专业优势，特别邀请眼科方面的专家以及部分同学倾力为黄山新村小学的同学们献上一次爱眼讲座，但在此之前，会进行问卷调查，弄清楚同学们最想了解的关于护眼方面的问题，借此，我们想让大家更加了解、珍惜我们的眼睛。
1、邀请同学前期准备。
(1).社会青年志愿者服务部所有成员参与问卷调查工作，包括问卷的准备，发放以及收集整理等。
(2).整理好相关问题后，对讲座材料进行针对性整理，做好一切准备事宜。
(3)演讲同学进行前期准备。
2、同学进行专题讲座。
问卷调查：300×0.15=45元。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇十一
为增进同学们对眼的健康保健认识，这一年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案：
1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
科学用眼，健康成长。
2、x月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。
3、x月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4、x月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。
学校开展全国爱眼日活动方案（模板12篇）篇十二
眼睛，是心灵的窗口。生活在这个大千世界里，是眼睛让我们看到生活的美好，世界的美丽，爱眼日就到了，下面小编准备了关于学校的全国爱眼日活动策划方案，提供给大家参考!
保护眼睛、预防近视
四年级
而且随着经济的发展、社会的进步、家中的电视和电脑的普及，孩子在家中看电视、上网、电子游戏的时间越来越长。加上部分学生写字、读书的姿势不正确，甚至有一小部分学生在家边看电视边写作业的不良习惯，孩子的近视程度越来越低龄化，且人数越来越多。据统计我国的弱视儿童有1000多万，青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%……这说明，保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。
青少年是祖国的未来，他们需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，为了让每一个孩子都有一双明亮的眼睛，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。于是，本学期的综合实践活动课题《保护眼睛、预防近视》便在我的心中油然而生。但是综合实践活动是开放型课程，孩子研究的内容有充分的自主性，怎样把孩子的注意力引到这一课题上来，我首先安排这样一项活动，全班同学视力测试，测试的结果可想而知，我想不仅我，连孩子们也会为之惊讶，于是怎样保护好自己的眼睛就成了他们迫切想了解的内容，《保护眼睛、预防近视》这一主题也就自然而然的生成了。
本主题实践活动时间为7周。
1.认知目标
(1)了解小学生近视的成因及预防措施，感受保护眼睛的重要性
(2)使学生提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。
2.能力目标
(1)培养学生调查、搜集、整理信息的能力
(2)锻炼学生主动适应社会、与人交往的能力
(3)提高学生在生活中发现问题、处理问题的能力。
3.情感态度与价值观目标
(1)通过活动，使自己珍爱眼睛，保护视力，积极矫正近视。
(2)通过活动，营造科学用眼的环境，体验全社会文明上进的风尚。
(3)通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。
(1)、学校方面
学校开放图书阅览室，为学生提供可查阅的各种书籍与报刊杂志等。
(2)、信息技术方面
为学生提供微机室、相关的网站查阅资料。
第一阶段：准备阶段(第1-2周)
活动内容：确定主题、分解主题、设计方案。
活动方式：讨论、谈话、小组合作探究。
教师指导重点：培养学生收集处理信息、设计活动方案，提出问题、与他人合作的.能力。
实施建议：
1、根据学生的认知和兴趣，联系学生自身生活和社会实际，从全班的视力测试入手，调动起学生对眼睛的关注，从而提出本学期活动主题《保护我们的眼睛》。
2、将《保护我们的眼睛》分解成小主题，根据自愿原则分成小组，选好组长，确定好小组名称和口号。
3、各小组设计本小组的活动方案，教师加以指导。
4、交流，相互补充，不断完善活动方案。
5、在制定好小组方案的基础上，教师再给予方法技能的指导，比如工具书的使用、视听媒体的使用、做笔记、做调查和访谈、资料的整理与分类等。
第二阶段：实施阶段(第3-5周)
活动内容：指导学生调查、采访、收集关于眼睛的相关资料，了解保护眼睛的常识。
活动方式：分组调查、采访、上网或去图书馆收集查阅资料，并作记录。
教师指导重点：培养学生的交往能力、调查分析能力、收集、处理信息的能力。
实施建议：
1、为调查、采访作准备，制定调查记录表、采访提纲。
2、分组或个人调查、采访、收集资料、作记录。
3、整理收集到的资料。小组内将收集到的资料进行归纳整理，相同的归并，不同的列出目录，并将图片文字资料进行分析、分类。一方面为在全班的交流做准备，同时又是一次归纳学习的过程。
第三阶段：汇报展示阶段(第6周)
活动内容：汇报各小组调查情况并进行评价
活动方式：交流、汇报、讨论、展示、评价。
教师指导重点：培养学生保护眼睛的意识，以及能用自己的语言、文字、图画等进行表达的能力。
实施建议：
1、小组汇报，把自己小组的调查结果在全班进行交流、汇报。
2、展示本小组的得意成果(可以用各种方式，如图画、诗歌、歌曲、手抄报、电子小报等)。
3、评价：对各小组的成果进行评价，评出最佳活动小组、最佳表现个人、最佳小组长。
第四阶段： 拓展延伸阶段(第7周)
活动内容：展示保护眼睛的相关成果。
活动方式：展示 发倡议
教师指导重点：通过6月6日爱眼日进行宣传普及，唤起更多的人对眼睛保护问题的关注，唤起他们对学生的研究成果、对综合实践活动的关注。
实施建议：
1、结合6月6日爱眼日活动，提出“爱护眼睛，预防近视”的倡议
2、设计一份“爱护眼睛、珍惜光明”的宣传板，建立保护眼睛网站。