在读后感中，我们可以借助文字表达自己的思考和感受，让阅读变得更加有意义。下面是一些读者的读后感心得，他们通过文字表达了对书中主题和人物的深入思考。
高中目送读后感范文（18篇）篇一
“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
这是台湾女作家龙应台《目送》中扉页上的一段话,说得既令人心酸又无奈。这本书与其说是龙应台对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。
其实,很多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候是我们承受着爱我们的人,尤其是父母追逐的目光,承受着他们的不舍,他们的不放心,满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开,寻找所谓的自由,从未回头张望过那双充满爱与柔情的眼眸。
更高了,每次发朋友圈,第一个点赞的总是她,总感觉她就在我身边,就知道我何时去发朋友圈。
我们一直,被父母目送着。但是我们都很难去回头张望,只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。随着年龄的增长,在外地工作,离开父母的时间越来越长,慢慢地明白,在父母的有生之年,多尽尽孝心,抽时间给父母一句简单的问候;回家时,多陪陪父母,更让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远。
高中目送读后感范文（18篇）篇二
团聚的情况下，了解沒有永恒不变。要是一想起送人离去，别离就越来越忧愁。
盆友家人离去得越来越远，越长，情感越重，别离越累。
还记得自身有很多送别，追忆起來，发觉像转盘一样一别再一复。
每一次逢年过节，回来探望自身的姥姥，长长短短的一个月都呆在姥姥身旁。临走前，会有一个举步的影子，会有一个祝愿的影子在背后，笑望着挥手，止步，勤奋地再多看看两眼，好长时间才讲出：回去吧，路上小心知道，走吧。很简单的话啊，从儿时见到如今，每一次都是见到那麼再三，那麼用心，那麼在乎的小表情。
近期间距的送别是送人离去全球吧———很多家人围住正中间的炉子，一句话不用说，就那麼看见，相片上还能清楚地见到她笑容依旧的模样。
经历了一点，实际上对团聚简易，送别难早就有一定的感受，但也逐渐搞清楚，送别包括的开心远高于团聚：送别后才会认清以往他（她）的关注，更关键的是，仅有送别后才会出现团聚。
龙应台对送别的理解是加重的，不必追可能是追不上亦或是一生一世一定还能相遇。因而，尽管心中罩着舍不得的忧愁，也仅仅现磨咖啡中原有的咖啡碱，如傅雷说的，精神实质的低落是人亲身经历中的必定，学好应对它才更关键。一味的沉到送别之痛，仅仅反映其的依靠而已。
实际上，送别也是一种开心呵：由于另一方对自身的祝愿和自身对另一方的盼望全是出自于期待啊。
别后的生活虽多一份挂念，也是冷水，洗清晰聚时忽视的点点滴滴情感。
我（被）送别过很数次，从一开始觉得的寂寞到之后领悟到的益处；从一开始的担心到之后的镇静应对；从一开始的焦虑到之后的希望送别是生活的一部分，是末节，也是开始。
如今的我能说，送别是开心的原始，也是化茧成蝶时阳光底下全透明两翅震颠的几抹柔和，是绸帕上包囊的花落，漂亮的忧愁。
高中目送读后感范文（18篇）篇三
这是一个关于时光的故事，生命的反思。
龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟性散文，“把个人生命中最私密，最深埋，最不可言喻的伤逝和舍“化作”刻骨铭心的痛”。
也许这部书正应了书中一句话“你未看此花时，此花与汝同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”不同的年龄对这句话(正如这本书)，有着自己不同的理解，而这些理解也会因人而异：
生命中常常会有朋友的离去，亲人的离去，顾名思义生离死别。“天下无不散之席”，总不会有永恒的相聚，而我们，活在当下，应该珍惜自己所拥有的。时光的流失是世间万物的规律，它会带走我们的亲人朋友，还有我们的思想，我们的情感，那是因为我们不断在成长，当我们正感叹周围的一切都变了，其实不知不觉我们也在改变。
一生目送我的理解也许并不够深刻，并不够成熟，还没有经历深思熟虑的锤炼。但我往往会经过仔细思考，来写下这些阅读中的心得，理解中的体会。我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大，我们眼前的背影从高大到佝偻，自己也慢慢变成了别人眼里的背影。我们的一生都在目送。
人生的道路中，我们怀揣欣赏的眼光看世界，看世间形形色色的人物形象他们的成就背后，也许还有必不可少的奋斗过程;他们华丽的外表下，也许还有孤独寂寞的内心世界。只有从人生中理解他人的人，才能拥有自己的一番成就，总是无用的羡慕欣赏，对自己是毫无帮助和意义的。
“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。”我们知道他们的成就，但却不知道他们“孤独”的人生。
目送一生每个人都会随岁月的流逝而老去，也许没人回望自己的一生会完完全全满足吧?人性都是贪婪的，尤其在可贵的生命面前，他们往往叹息自己的财富不够，权利不大，但在这时光中，我们丢失的最珍贵的是什么?难道你愿意拥有永恒的生命?人生是旅程，一个旅伴在不断变化的旅程。可以想象当你孤独的行走于人生，周围的景色变了，亲人离去，人生又有何意义?j.k罗琳在书中曾说：死亡对于勇敢的人来说是一次冒险。对于生命来说最好的态度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的脚步，能留下的就是回忆。好好目送自己的一生，同等于好好珍惜。
世间大大小小，起起落落的事，最终还是沉寂于生活中的点点滴滴。
凡是描写人所经历的故事，总能引起我们的共鸣，也许我们有些伤痛不曾经历，但我们可以在别人的体会中体会，这岂不是一件很幸运的事情?过早的体会让我们理解再多的遗憾与不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在填补过去的空白与伤口，带着爱与释怀，与生命和解!
高中目送读后感范文（18篇）篇四
最近,迎着语文老师给班里学生推荐好书,阅读好书一事,我也一口气把语文老师推荐的书都买了下来(本着我不看还有后来人看的心理买的)。买来后,一箱子书静静的在办公室里放了几天,每天忙忙碌碌的也没时间看,然后有那么一天,兴致所致从箱子里面挑挑拣拣的找出一本可能不会很沉重的书——《目送》,安静的读了起来,没想到文章《目送》和《十七岁》让我读的有点淡淡的感伤。
“十七岁的少年,儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱感觉已经被刀削似的线条取代,棱角分明。他发现了我,望向我的眼睛既有感情却又深藏不露,很深的眼睛——我是如何清晰的还记得他婴儿时的水清见底的欢快眼睛啊。”只这一段,便让我心底无限惆怅,因为我可爱的儿子现在正是拥有那“圆鼓鼓的脸颊”“水清见底的欢快眼睛”的时候,每天望他不够,最爱说的话是“儿子我爱你!”,最爱听的话是“妈妈,我最喜欢你!”每天沉浸在幸福快乐之中的我,怎么能想到有一天他会将自己对我的感情隐藏至深,怎么能忍受在我拥抱他时,他却“很明显的在勉强忍受母亲的深情”,然而最让我痛苦是我知道这一切都是真实的,是会在他十七岁时真正发生,而对此我却什么都不能做,也做不了什么的事实。
作为母亲,我难以接受随着儿子年龄的增长,而使我与他之间内心的距离也渐行渐远;难以忍受“他的内在世界波涛深邃”而我进不去;难以想象我“站在小路的这一端看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉我:不必追”;难以相信,当我兴奋的用手指着我感兴趣的事物时,他的回答是:“拜托,妈,不要指,跟你出来实在太尴尬了。你简直就像个没见过世面的五岁小孩!”深夜,当我给我的五岁的儿子掖被角的时候,望向他“圆鼓鼓的可爱脸颊”,看着他“水清见底的欢快眼睛”我能做的,好像只有把握现在的欢快和温暖,而不敢想象十七岁的他。
作为女儿,我在十七岁的时候,是多么厌烦母亲所有的唠叨,是“多么强烈的憎恶妈妈坚持递过来的雨伞”,也曾在和母亲逛街,为了区区几元钱母亲在讨价论价的时候,感到多么尴尬,多么希望和她是陌路。
作为教师,望向现在已经或者快要十七岁的你们,我感慨,你们是否也如《目送》和《十七岁》中的少年一样,“内在世界波涛深邃”但你们的父母进不去,是否如他一样,“用背影告诉你的父母:不必追。”而你们是否知道,在你们拥有“圆鼓鼓的可爱脸颊”和“水清见底的欢快眼睛”的时候,你们的父母也如我一样,曾经那么毫无距离的爱过自己的子女,只是现在的他们可能只能在你们的背后“目送”着你们。
是否真的“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。”
高中目送读后感范文（18篇）篇五
目送，是指目睹着一个人或一件事离去，送别。如今，高中毕业季已经到来，我们纷纷目送着我们曾经共同度过三年时光的同学们，心中涌上一股难以言喻的感慨和思绪。这三年的高中生活注定是我们一生中最难以忘怀的时光，它带给我们无尽的回忆和珍贵的体验。在这将要说别的时刻，让我来和大家一起回顾这段难忘的高中岁月，分享自己的心得体会。
首先，高中生活是一次个人成长的历练。进入高中，我们不再是稚嫩的初中生，而是要面对更多的挑战和压力。学习负担的加重、升学压力的增大，无一不在锻炼着我们的忍耐力和抗压能力。在应对各种困难和挫折中，我们不断学会坚持和奋斗，我们学会承担责任和沉着应对。这些经历让我们成长为更加坚强和独立的人，为我们走向社会起到了关键的作用。
其次，高中生活是一个宝贵的交际平台。在高中，我们结识了来自不同地方的学生，和他们一起度过了快乐而充实的时光。面对不同的个性和背景，我们学会了包容和尊重，学会了相互合作和互助。在集体活动和课堂合作中，我们从中体会到集体的力量和团队精神的重要性。正是通过与同学们的交往，我们不仅建立了深厚的友谊，还在相互激励中不断提升自我，为未来的人际关系打下了坚实的基础。
再次，高中生活是一次锻炼思维和表达能力的过程。高中的学习更加复杂和深入，需要我们具有独立思考和创新意识。在独立完成学术论文和课堂演讲的过程中，我们学会了思考问题的多角度和全面性。在辩论赛和实验研究中，我们学会了运用科学的方法和逻辑思维来解决问题。通过这些活动，我们的思维能力得到了很大的提升，并且我们也学会了如何用清晰、有力的语言把自己的观点表达出来。
此外，高中生活也锻炼了我们的时间管理和自律能力。高中的课程紧凑多样，各种各样的学习任务需要我们有效地安排时间。我们必须学会合理规划时间，将时间分配给各种不同的学习和兴趣活动。通过长时间的复习和预习，我们意识到时间的宝贵和管理时间的重要性。我们学会了克服拖延的习惯，从而提高自己的学习效率。高中生活中的这些体验让我们在未来的生活中更好地管理时间，做到高效工作。
最后，高中生活中最重要的是我们学会了珍惜和感恩。高中阶段，我们每天都在忙碌中度过，很多时候没有意识到时光的流逝。但当我们目送同学们离开的那一刻，我们才意识到，高中生活是如此的珍贵和不可复制。我们在这段时光里获得了太多的知识和友情，而这些都将成为我们人生中最宝贵的财富。因此，我们要珍惜这段回忆，珍惜这份友谊，并向给予过我们帮助和关心的人表达我们最诚挚的感谢之情。
回眸过往的高中岁月，仿佛一幅画卷在眼前展开。在这三年里，我们不断成长，不断奋斗。这段经历将永远铭刻在我们的心中，成为我们前行的动力。同时，我们也要怀揣着那份感恩，继续努力，迈向更加美好的未来。让我们目送高中，怀揣着自己的梦想和希望，走向更加辽阔的天空！
高中目送读后感范文（18篇）篇六
大家一定喝过农夫山泉，对那句“着名”的广告词：“农夫山泉有点甜!”很熟悉了吧!而农夫山泉就采自千岛湖。我这个人一向爱好旅游，所以去年暑假就缠着爸爸妈妈去了次千岛湖。
汽车开到瑶岭已经是晚上7.8点了，我们只好停车在瑶岭这个穷地方“安营扎寨”。由于太累了，我一会儿就睡着了。
第二天，经过两个半小时的颠簸，我们终于来到了风景秀丽的千岛湖风景区。骄阳似火，导游带着我们奔向一只早就备好的船。湖面上波光粼粼的，像一块碧绿碧绿的绸子一样柔软，顺手滑来，荡起一圈圈涟漪。举目远望，整个湖面静静的躺在群岛的怀抱中。导游介绍说：“千岛湖面积573平方公里，平均水深34米。是由1078个岛屿组成的，所以叫千岛湖。”我们的船也渐渐驶向第一个岛屿——黄金岛。
船靠岸了，我赶紧下船。不料被一粒小石子拌倒，摔了一跤，差点摔进深深的千岛湖，爸爸妈妈正想责备我，导游却忙说：“到黄金岛摔黄金跟头!好哇!”原来，在这儿，摔跤也叫捡元宝啊!我们来到岛上，只见门口的树上摆着好多把锁，导游解释到：“这黄金岛也叫锁岛，全家人买一把锁，写上自己名字，愿望，日期。全家人也安安全全!”我们忙买锁，写上心愿，挂在了树上。爸爸还帮我拍了张照哩!
走过横跨在两座岛上的铁索桥——状元桥，我们又到了千岛湖的最高峰——“梅峰”，来到梅峰，当然要爬岛咯!看上去这岛不算高，可爬起来真累人!一开始，我还兴致高昂，可爬了没几分钟，我就气喘吁吁了，爬也爬不动了，我干脆坐在了地上。妈妈见了，鼓励道：“加油!不到梅峰岛，枉到千岛湖!别看现在累，一会儿，到了岛顶，就开心了!”我只好鼓起精神往上爬。经过汗水+辛苦的二十分，我们终于到了岛顶，站在岛顶，整个千岛湖的风光尽收眼底，湖面波光浩淼，178亿立方湖水晶莹透彻，座座翠岛像颗颗明珠，星罗棋布的镶嵌在湖面上，千岛湖像一只腾飞的凤凰，正展翅高飞，真是“千岛湖水画中游”像来到了仙境。
游过了清官岛。蛇岛……很快，一天过去了，我恋恋不舍的踏上了归程。我身在车中，却把心留在了美丽迷人的千岛湖!
高中目送读后感范文（18篇）篇七
高中，是人生中至关重要的一个阶段，也是人们成长的关键时期。三年托举重振己的时间，让每个人都经历着一次深刻的洗礼。在这段时间里，我们不仅学到了知识，培养了技能，还获得了许多宝贵的经验和体会。下面，我将结合自己的亲身经历，总结出我在目送高中的时光中所得到的体会与感悟。
第一段：触动青春感受成长。
高中是一个全新的起点，学习内容相较于初中也变得更加复杂和深奥，责任和压力也越来越大。进入高中，我首先感受到的是身心的快速成熟。在这个阶段，我们经历了无数次的试炼与挑战，逐渐适应了新的学习模式，也掌握了自我管理的能力。在班级集体活动中，我学会了与同学们合作，发现了交流与沟通的重要性。每一次考试失败、每一次挫折与困惑，都使我成长为更加坚强和勇敢的人。
第二段：拓宽眼界培养兴趣。
在高中这个舞台上，我接触到了各种各样的新知识与新事物，拓宽了我的眼界。通过学习不同学科，我了解到了自己的兴趣所在。例如，在化学课上，我对实验室的化学反应着迷，形成了一种热爱探索知识的兴趣。而在音乐课上，我对各种乐器的声音着迷，于是开始了演奏生涯。兴趣的培养不仅使我得到了乐趣，同时也为我日后的发展方向提供了一个坚实的基础。
第三段：锻炼自我塑造品格。
高中的日子，是一个锻炼自我的时期。从进入高中起，我就面临着时间管理、压力应对等各种压力和挑战。每天繁忙而紧凑的学习计划让我学会了分配时间，合理利用每一分钟。面对大量的作业和考试，我坚持不懈地努力学习，培养了坚持与毅力。这些积极的习惯和品质也在我以后的职业生涯中起到了重要的作用。
第四段：交友与思考促进成长。
高中的三年不仅是学习上的锻炼，也是人际关系的磨砺。在这期间，我结交了许多志同道合的好友，他们不仅陪伴我度过各种艰辛，也为我提供了许多宝贵的支持和帮助。与好友的交往，不仅开阔了我的视野，拓宽了我的思维，更培养了我团队合作的意识和能力。同时，我也通过交友过程中的思考与反思，明白了朋友的重要性，懂得了真正的友谊是基于相互理解与尊重的。
第五段：展望未来光荣毕业。
经历了这三年的目送高中，我在知识、技能、经验和人际关系等方面都得到了极大的提升。高考的最后一刻，我感慨良多，满怀对未来的美好期待。虽然高中的日子即将成为过去，但这段成长的岁月会伴随着我走向更加广阔的未来。我深知，高中是人生舞台上的一个台阶，它对我今后的人生影响深远，也是我不会忘记、时时鞭策自己的经历。
总结：高中，是至关重要的一个阶段，每个人都会从中获得各自的成长与收获。在这三年的时间里，我学会了成长、拓宽眼界、锻炼自己、交友与思考，最终咬紧牙关，光荣毕业。这段经历不仅是一种成就感，更是一种责任感与动力，推动我不断追求更高的目标。高中虽逝，但记忆依然鲜活。我相信，目送心得体会的高中时光，将成为我人生中最重要、最宝贵的一笔财富。
高中目送读后感范文（18篇）篇八
在早晨浅浅的阳光里，我看见行道树的影儿散落一地，零零点点碎碎。太阳一步一步地升起，懒懒的鸟儿也登上枝头，叽叽喳喳啾啾。树儿披着夕阳的光，像夕阳中的新娘。繁星点点带来夜的光芒。等着时间的推移，你看，夜深了。
一样的时间模式，重复着每一天，每一年。无言，稍纵，即逝。今天的阳光，明天便是不一样的，时间在流转，带着世间的万物悄无声息地做着变化，时间会包装一切。以至于让我们感受不到时间的流逝，岁月的蹉跎，所以我们被时间迷惑，还是一如既往地挥霍。悄悄，在弹指间溜走，抓不住他，后悔莫及。
时间让小生命成长，时间又让大生命老去。小弟的长大，祖母的老去，让我往下看，仰望年少的生机;让我往上看，瞻仰生命的高度。最亲爱的人永远是用他们的背影对着她，我的亲人又何尝不是背对着我?我想，母亲有一天或许也会忘记我是谁，也会指着电话机，傻傻地盼望孩子的归来;我想，我也会哼歌轻轻拥她入睡，那么甜美;我也会帮爱美的她化妆，轻轻打扮便把她变做美丽的模样，惊喜地说一声“你多漂亮”;我会环抱她的身躯，在她耍小脾气的时候填颗糖放去她的嘴里。顺便回想，儿时，我怎样在这伟大的女人怀中徜徉。会觉得他更加的美丽，更加的惹人疼爱。
两个年头之前，最爱的祖母离开了我。悲伤笼罩了心头，看不见乌云缝隙中的太阳。我曾经埋怨时间的无情，掠走我最爱的人。那些天，朝与暮之间，我选择逃避，逃避害人的时间，逃避无情的世界。只想与祖母在一起久一点，不要那样快地消失，不然我的心会疼。越发地想起之前祖母与我在一起玩耍的情景，我想，祖母年轻时候也是个美人呢，芊芊细指撩动诱人的头发，只是时间让她变得不堪一击，一点点的岁月，让她老去。只是默默的泪水，默默地流，我害怕哪一天，我的亲人会像祖母一样无声地离去，那样我的世界里，还会剩下什么?我想快点挣脱悲伤的束缚，我奔跑，满头大汗的时候，太阳一直陪在我的身边，我想，生命或许不完全是永恒的，也会老去，像时间一样，那无言的就这样远离。
我更加喜欢在家中享受。深深的胡同中，到处洋溢着醉人的芳香，在心中，这是花园，满载儿时的梦。我想留住家中的所有人，拍好多全家福，覆盖家中的每一个角落，不让家变得冷清，不让家变得寂寞。让家被时间破坏的轻一点，存活的更长久一点。
静静的深夜，只有风吹树叶的声音，苍穹中还有一弯明月，难以入眠的我总是幻想明天的未来，此时的现在。等待时间得久一点，让我诠释生命的美妙。飒飒的风，总是那么惹人爱，带来清凉，带来时间的安排。风儿，在身边久一点吧，让我感觉到你的存在。
轻轻的时间，潺潺地漏，一点一点的不停息;生命伴随着时间老去，他们像是一对甜蜜的恋人，一起走向长久。
我想我没有和时间谈判的资格。我不忍去碰心里最脆弱的地方，是时间，是生命，是悄悄的离开，是努力让他长久一点。
高中目送读后感范文（18篇）篇九
今天下午，我完成了龙应台《目送》的阅读计划。
说实话，此书只有百分之八十的内容是我能完全读得懂的，阅读此书的过程中，始终有一缕忧伤笼罩着我，让我久久不能自禁，合上书本凝神屏息，心中又生出一股沁脾的美丽。
龙应台的儿子华安上小学的第一天，她拉着孩子的小手，走进陌生的校园。上课铃打响后，华安逐渐消失在她的视野范围内，出于对陌生环境的本能反应，华安总是回头看着母亲。
华安上高中后，即将远行当交换生。在机场时，母子两人拥抱后，华安走到了护照检验的队伍中，过了一会儿，他又消失在海关窗口后面。此前，他没有回过一次头。
读到这部分时，我感受到做孩子的冷漠，我想此时的龙应台应该是十分伤心的，可她却说了一句十分平淡无奇的话：
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
我继续读下去。
她写到回台湾教书，到大学报到的第一天，开运送饲料的小货车的父亲没有将车停在大门口，而是停在了旁边的一个小巷子里。当时，父亲还十分抱歉地说对不起她。随后，父亲的车离开了，只留下了一股黑烟。
十几年后，当龙应台为父亲送别时，深深地凝望着棺木逐渐被火化。这是她最后一次目送父亲。
写两次目送，作者龙应台都巧妙地将忧伤融入在只言片语中。在我看来，这忧伤彻骨，竟还包含着这般的美丽。
在后面的文章里，龙应台也以这种忧伤而美丽的笔调和情怀，写出了她与孩子之间，她与父亲之间等的关爱文章。
目送背影渐行渐远直到消失，人生这段有限的时光里，能与家人相处好每一天，过上平实而和谐的生活，这便是美丽，这便是幸福。
《目送》让我懂得了：忧伤中的美丽，比华贵的美丽更美。
高中目送读后感范文（18篇）篇十
还记得小学的时候考过一句话“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”说实话那时我是真不知道什么含义，只是写了几个字“真实，戳中了所有人不愿了解的痛点。”
确实如此。
每天清晨，在车上吃完橙子，擦擦手，伸出去一勾，勾在一起“拉钩上吊一百年不许变”，兴许那就是送别，当我过那条3米长的斑马线，踏上马路的另一头，转过身时，刹那间，仿佛一下子明白了龙应台所说的那个父女间的送别。爸爸在车里，有时会兴奋地大叫：“点子！你们学校在放那首昨天听的歌！”
我点点头，又转过身。或许爸爸心里也听到我灰色绿色相间的校服背影，对他说：不必追。
每周四一放学，黑乎乎的空气中，都是亮着的，时不时有几根手指在屏幕上划来划去。我看见传达室旁也有一束光——和别的不一样，是镜片的反光，镜片下一双寻找着姚兮远，一双清澈又迷离的眼睛。我于是跑过，从她的镜片底下溜到她身边，她扭过头：“吓我一跳啊你！”镜片暗了，瞳孔闪烁着微弱又不容忽视的光。
有一天，妈妈不语，像有什么心事，我想起了那句囤积于脑海中多年的话：“我想看你笑，妈妈。”和书里写得一样：“她看着我，微笑了。我这才注意到她穿着黑衣白领，像一个中学的女生。”
我总是把《目送》想成《看见》，因为柴静和龙应台的文字都有万丈豪气，可以看破不说破，犀利又不尖锐，总在最顶端，快达到极致时突然果断地回头转身。
《目送》同时也可以看出她的款款深情。
沙上有印，风中有音，光中有影。她说：可以让时间慢下来的——除了亲情，便是旅行。“海风习习，明月当空，凤凰木的细叶在夜空里飘散，像落花微微。”
笑，世界便与你同声笑；哭，你便独自哭。而那个母亲，痴呆了的母亲的女儿不哭也不笑，她很平静，像个医生面对临死的父亲一样冷峻，却又不乏温情。
“你来看此花时”，我采下每一朵美好的花——被美丽逼迫摘下，可摘下的那一瞬间，美好稍纵，即逝。
龙应台说：这本书，《目送》是对时间的无言，对生命的目送。
也是告诉所有热爱美好的人：珍惜当下，过去的不必追，未来的稍纵即逝，只有当下，你实实在在踏踏实实地握在手心里。
高中目送读后感范文（18篇）篇十一
花一个下午，在午后温润的清风和阳光里，静静地浅读了《目送》，一个个看似没有多少交集的故事中，串出了几代人内心涌动的脉脉温情，轻轻撩动了我的心弦。
我潜进书页中探寻，“我”的孩子正当壮年，而“我”的母亲却已日益老去了，父亲也已经离去，“我”还有兄弟和朋友的陪伴。身边或亲近或疏远的人，不经意间结下的深厚羁绊，让人在复杂的感情中纠葛，却只是在淡淡的笔触中浅浅叙述。
有时是与陌生人擦肩而过，有时是面对亲友的离去，有时是与孩子的摩擦，一篇文章最后总会给我带来思考，结尾总是戛然而止得刚刚好，又让人忍不住想要继续联想。读罢一篇文章，像是有一股热流在心房间悄悄涌动，长久不曾散去。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这一行文字一下击中了我，我们还在接受着父母长辈的目送的年纪，他们在不断的长久的目送中，也许只等我们的一次回眸。看过《目送》的母亲告诉我，我还太小，读不懂书中的深沉。但我想，也许在我还稍显稚嫩的心中，也能略微地窥探到那大爱的一角。
像是春风轻轻拂过一般温润，是屋檐下一巢新燕的生机，《目送》中的文字总给我带来这样温馨的感触。作者笔下的母亲，虽然已经到了记不清事物的年纪，却像是回到了无暇的纯真年代的少女般，总是安静地露出笑容，“我”与母亲之间的氛围总是那么和谐安定，母女间相处的时光也变得漫长，仿佛定格在了最美好的一瞬。这也是书中最触动我的部分，每每读到像那孩子一样的母亲，总是会有一种道不明的感情，让人想要会心一笑，却又感到一股淡淡的酸楚。
书中的描写也让我触动，像是一根柔软绸带，轻轻诱出心底最温柔的感动。而文章中又总是为我的内心带来小小的震动，虽然不至于让我恍然大悟什么深刻的大道理，却会在不经意间开启我一扇心门，也许感悟就是这么简单，因为我需要去了解的还有太多。好书就是如此，在阅读的过程中让精神世界变得充实，给自己带来满足感。
读过这么多篇文章后，我合上书，去回味那些温馨的、失落的、平淡无奇的、引人深思的事物，也许人生就是如此，在今生今世不断的目送中，光阴岁月就在指尖轻悄地流逝而去。
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高中目送读后感范文（18篇）篇十二
每次目送，从眼中流露出的真情，是包含了多年的不舍、担心与留恋。当你在人群中回头一瞥，可能就是对他们最大的慰藉。
望着窗外雨点打在窗户上，听着滴滴答答的雨声，像是听到了时间在一分一秒流逝，我的思绪飘到了三年前......那是姐姐大学入校日，我们一家跟随导航来到了期望已久的校园，在这里我听到最多的话语，就是每个家长不断地重复着叮嘱的话，大多学生也都是“落荒而逃”，却还是避之不及，听从着父母的“唠叨”，我的父母也不例外。龙应台的笔下也曾在《目送》中写到一段对话，主题就是“与母亲的经典对话”，从中清楚可见，母亲一直在重复她所说的话，只是为了让自己的儿子过得更好，可殊不知，虽然这些听起来有些厌烦的话，却充满了母亲对自己儿子的关爱。经过一天的奔波，等到我们与姐姐分别时，爸妈也一直在叮嘱，那泛着泪花的眼中流露出一丝不舍。待姐姐说出那句再见时，我鼻头忽然感到一丝酸痛，一种复杂的情感涌上心头，热泪在眼眶中打转，泪眼朦胧的我看着姐姐远去的身影，模糊中可清楚看到，她在用背影告诉我们:不必追。
龙应台，用淡淡忧伤的语句诠释了每一次的目送，每一次目送背后复杂的情感。直到我目送着姐姐身影的离去，才能感觉到与亲人分别的心情，多年的情感，仿佛就在那一瞬间，在不舍得眼神中诠释出来。
仔细想想，每个人在幼年时，当我们在向着朝阳迈去时，身后总会有一两个人注视着你的背影，渴望着我们那回眸的一瞬间，眼神从未从我们身上离开过，目送着我们长大。他们，就是父母。有一天，我们也会慢慢注视着他们的老去，到那时，才会体会到目送的那个人内心的沉默与痛楚。
我不愿等到有一天自己的父母不记得我们后，才开始懂得陪伴。龙应台的母亲因老年痴呆不记得事物，所以常挂嘴边的一句话就是:“你是我的雨儿吗?”她的母亲虽然记忆已模糊不清，但也能清楚记起，我还有一个雨儿。这也许就是世间最深厚的情感了吧，是一个从记忆中抹也抹不掉的情感，如同深深烙在脑海里。
虽然我才处于人生的起步点，还没有尝尽人间的悲欢离合，但我不希望等到失去，才懂得珍惜。当我的亲人目送着我与他们分别，我一定在人群中，穿越过一条无边无际的时空长河，让彼此的视线在隔空交会。
或许我们只记得目送亲人远去，却不曾记得回望亲情。如果目送会使父母眼角堤防崩塌，那回望就是修复的最好的良药。
高中目送读后感范文（18篇）篇十三
很多人都说希斯洛普的处女作《岛》这部小说的特点及魅力在于：在最悲凉的情节里，也始终能看到希望。第一次在书店看到这本书并阅读了前半部分的内容之后，我却并不这么觉得，那时候我的想法是：不好看，看不懂。一直到我后来自己在网上购买这书，收到书我都觉得买这书其实就是浪费金钱，浪费时间。可再次尝试阅读后才发现自己已经被书的魅力深深吸引。
故事是由一个女孩追寻母亲神秘的背景而引出的。在麻风病横行的时期，在地中海的两个希腊岛屿——克里特和斯皮纳龙格岛上，小女孩——阿丽克西斯的曾外婆伊莲妮原本拥有一个幸福平淡的家庭，本应该一家人平平淡淡地过下去，不过却因伊莲妮患上麻风病打破了平淡的局面，在《圣经》中所说，患麻风病的人都是不洁净的人。这个平凡的家庭也注定因麻风病而变得支离破碎。母亲伊莲妮被送往“活死人”的聚集地——斯皮纳龙格岛，那里被称为“污秽之地”。不过还好她有两个女儿，一个丈夫。
她的丈夫——吉奥吉斯是一个往返斯皮纳龙格和布拉卡之间并知晓岛上状况的摆渡人，他沉默，内敛，不善言辞甚至有些许木讷，不过他勤劳，恪尽职守，是家里的顶梁柱。
她的大女儿——安娜，美貌惊人，光彩耀人，热情奔放，无所顾忌，但她自私自利，爱慕虚荣，她作为长女没有承担起照顾全家的重任，为了能过上好日子，她放弃了反法西斯勇士——安东尼奥，转而投进了地主之子——安德烈斯的怀抱，尽管身上还留着安东尼奥的余温。她太自我，能为了刺激而去偷情，能为了逃避丧失自我，丧失人性。最后死于奸情败露，被丈夫——安德烈斯枪击致死。
她的小女儿——玛丽娅，文中的女主人公。她虽比安娜小两岁，却比安娜更加成熟，她承担了家庭的变故，承包了原本属于姐姐安娜该承担的照顾家庭的重任。她不仅遗传了母亲善良美好的品质，她还不幸走上了母亲走过的路——患上了麻风病，真是令人唏嘘，不过她并不沮丧，她仍然对生活充满热枕。因为她的纯真，正直和善良，她最后找到了属于自己的快乐、幸福。
性格决定了姊妹俩不同的人生境遇，自私、虚荣的安娜死于丈夫之手;无私、善良的玛丽娅却是经历了一连串的不幸和打击，先是初恋的结束，再是战胜了病魔继而找到了她的真命天子，再到为了父亲，放弃至生所爱，最后再重拾圆满人生。在玛丽娅身上你找不到任何一丝的埋怨和不甘，她的嘴里只有感恩的话语。在安娜死后，她照顾着姐姐留下的孩子——索菲娅，也就是阿丽克西斯的母亲。她有着安娜的美貌和胆量，在索菲娅即将远赴希腊上学时，玛丽娅将她的身世告诉了她，她接受不了，觉得玛丽娅欺骗她，欺骗她的感情，毅然决定离开，也再没回去过，直至他们去世也没有回去过。故事就是这样，阿丽克西斯找到了母亲的心结，索菲娅也可以坦然地面对自己的过去。
我最喜欢的人物是大部分读者都不喜欢的角色——安娜。为何?因为她让我明白了一些东西。她虽自私自利，爱慕虚荣，但她却也是一个率真，感性的人，她一直在勇敢地追求着她想要的东西，尽管有些不择手段。而我始终无法拿出勇气去追求自己想要的东西，安娜敢于追求的精神是我应该学习的。
尽管安娜敢于追求，但她并不珍惜她拥有的东西，以致最后毁掉了她自己，毁掉了她的家庭。作者为什么这样写?我想是为了让我们明白什么叫做珍惜，为了让我们懂得珍惜。我常常问时光，是什么教会我们珍惜，答案也许没有，也许是玛丽娅的在意，也许是安娜的失去，也许我们理解珍惜却不了解它的意义。
《岛》上的点滴情感打动着我，《岛》上的一切令我深思，然而，直击我内心的依然是大众认为的魅力——在最悲凉的情节里，也始终能看到希望，即使是在那个被世人唾弃和远离的“污秽之地”，也能看到人性的花。
高中目送读后感范文（18篇）篇十四
假期读了龙应台的《目送》，书中写尽了作为女儿、母亲、姐妹的她与自己的父亲，儿子，哥哥一次次的聚散离合。一次次的目送也意味着人情的浓淡，一次次的目送讲述了多少沧桑巨变。
新学期伊始，我和爸爸离开了我们一直生活的营口，来到了大连。爸爸来这里工作，而我也来到了一个新的学校，开始了新的生活。一直生活在母亲身边，突然的离别让我感到兴奋和恐惧，兴奋的是我终于可以摆脱母亲无微不至的“照顾”，恐惧的是我面临的陌生环境常常让我感到离开了母亲的孤独。
曾几何时，我一直是她的翅膀下长不大的小小鸟，可是现在我要一个人来面对以前从来不用费心的日常生活，尽管还有爸爸，可他是个工作狂，忙的时候常常自己的顾不得吃饭。
临行前妈妈收拾好了我所有的该带走的东西，但我们踏上月台，例行挥挥手的一刹那，满载着行将远行的兴奋的我突然发现母亲眼角的泪痕---我是不是太粗心了，还是我太不在意了，我还没有能力去体会她此时此刻的感受。当列车渐行渐远，我依稀能感觉到妈妈一直站在初春的寒风中，列车，也许是我的身影，像一块吸力巨大磁铁，牵引着她的目光，就那样，她会一直望着远方。
这种经历让我想起《目送》一书中的另一个重要人物，作者的儿子安德烈，他在妈妈的心目中有着无可替代的地位;从小对母亲的依赖，“直到学校门口也不肯松开紧抓着我衣角的小手”“在通往学校的路上，在茫茫的人海中，一次又一次地回头，与我四目相对，跨越一切。”可是当他一天天长大，渐渐对母亲不解，不屑，甚至反感，当他终于有一天远赴异国求学，临上飞机之前，“我们照例拥抱，我的头只能够到他的胸口，很明显，他在极力忍受着这种告别”“在他等待检查护照的过程中，我一直站在那里，等待他那一次又一次的回眸，但这次，他没有，他没有回头，甚至没有做出任何动作，自动门‘咻’地关闭了，再开门时，人影全无，只剩下一只孤零零的垃圾桶，就那样伫立，静默着……”
仔细想想，我和母亲又何尝不是如此?虽然我没有象安德烈那样对母亲“抵触”，但我以后不会吗?我永远不会吗?我不敢答应自己虽然我现在每天都乐此不疲第和妈妈电话汇报、滔滔不绝讲我的新生活，但我会不会有一天面对着她却默默无言吗?我不敢肯定。
时常想起和妈妈一起在超市里推着购物车，看到我中意的东西，无论多么贵妈妈都会捡到篮子里，而有一次她选了一包自己喜欢的饼干，我竟然说“妈妈，这种口味的饼干最难吃了!快放回去吧!”在我的印象里，妈妈只对那些被我吃腻了而丢到一边的食品感兴趣，而且那样津津有味。
高中目送读后感范文（18篇）篇十五
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”这是一本极具亲情、感人至深的散文集。作者由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出了失败和脆弱、失落和放手，写出了缠绵不舍和绝然虚无。作者将每一件事物都描写得十分详细，但并没有用过多华丽的辞藻来修饰语言。只是以最简单的文字，叙述着最真挚的情感。无论是亲人还是好友，他们那一瞬间的神态、容貌、动作、话语……都被作者记为文字，印在纸上，留在心里。作者用最质朴的方式，记录着周围小世界里的点点滴滴，表达着自己对他们的爱。
《目送》是本书的开篇第一章，也是一直以来深入人心的一章。在这一章里，作者写了自己目送远去的儿子，因而联想到了父亲曾经目送自己。目送儿子远去，是儿子十六岁时去国外做交换生。身为母亲的作者，对儿子独自远去十分担心，一直等待着他回头道别。但儿子却头也不回地自顾自离去。此时的儿子，也许觉得自己已经长大，不用再被担心，也不愿跟母亲道别。作者与他的孩子如此，我的父母与我亦是如此。从小到大，无数次上下学，无数次放开父母的手去找小伙伴们玩，无数次的场景数不胜数，却又历历在目。每一次送我上学，进校门前父母都会对我说一句再见，再目送我离开。而我似乎都是急急忙忙地下车，匆匆进校门。很少回应父母，更少面对面地与他们说再见。每一次独自出门，父母总是会担心我的安全，每一次都会亲自送我出去，无一例外。下车前，也总是无数遍叮嘱我注意安全，随时报平安。而我却总是敷衍回应，离开后也大都不与他们联系。
高中目送读后感范文（18篇）篇十六
龙应台的《目送》一共由74篇散文组成，取第一篇散文题作为书名。书里，作者用真挚、细腻而又优美的文字，捕捉生活里常被我们忽视或者极易消失的情景片段，父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，细细品尝，你会发现，你未看此花时，此花与汝心同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。这也许是龙应台的《目送》为何受广大读者喜爱的原因吧。
我在读《目送》时心里总有一种酸楚，不免有一种想流泪的感觉。因为在书里，我随时随刻，或多或少都可以找到自己的身影，找到自己的曾经，找到我们没人几乎都有过的那一刹那，那一瞬间，这就是作者龙应台带给我们精神上的灵动、震撼和共鸣。生活里，几乎每天都会真实的演绎着书中那样平凡而动人的情景镜头---目送、父女、母子、兄弟、姐妹、朋友。。。。。。
“今天我们吃鲔鱼”“妈，我不吃鱼”“吃鱼有益于健康”“我知道，可是我不吃鱼”……读这本书不仅有这样场景对话里真实的感触，深深的感动，更有对人生以及对生活的思考：我们应当为生命留白。
我们都知道，国画中的“留白”，为审美思维提供了想象、品味、鉴赏的空间，也让作品有了更持久的生命力和魅力。而生活中的留白，则是把自己交换给自己，停下匆匆的脚步，放置久已劳累的心灵，如闲云野鹤一样地逍遥，如山涧小溪一样地自如流淌，让疲惫的心得以舒心地休憩和修复，从而增加生命的质量。
然而生活里，很多时候，房子、工资、成绩……填满了我们，使我们整日疲于奔波劳累，忙于应付。忙着事业，忙着生活，却不知究竟为何而忙?浮躁的社会，忙碌的生活，蒙蔽了我们的心灵，扭曲了我们的生命。我们是否留下时间想过，能与父母、亲人相望的日子在一天天减少?难道要经历最后的目送才能顿悟吗?蓦然回首，才发现我们已然丧失了生命中的真谛，这时候，我们是否应该在奔波劳累之余，为自己的生命留下一片空白，静静的享受生活呢。
也许，现在所做的都只是微不足道的，但是我相信，只要我们懂得珍惜，学会让自己沉静下来,纯粹起来,为生命留白，让父母有更多的目光落在我们的脸上，莫让我们徒然地目送父母逐渐消失在那人生小路的拐角处。别等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这便是人生最快乐、最幸福的事情了。
高中目送读后感范文（18篇）篇十七
《目送》是龙应台继《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》后又一部思考人生的作品。这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。《目送》里她道尽了世间平凡而耀眼的真情。
“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
龙应台希望在自己的笔下，可以记得这最后一次目送——在火葬场的炉门前，深深，深深的凝望父亲最后一眼，而这也代表着，龙应台与父亲缘分的终止。
我们的一辈子，亲情的缘分是刻骨铭心的。可这只是意味着，父母倾尽心血来养育儿女，却只能无奈目送他们渐渐远去。我们努力学会飞翔，努力飞向自由，留给父母的，却只有翅膀拍打出的清风，那头也不回的告别，和那越来越小的背影。对于内心深处距离越来越远的背影，作者有的却是深深的理解与欣然的接受，她用平淡的文字告诉我们，爱是自然的，别离也是不可避免的，孩子若要飞向外面广阔的世界，让他走，不必执着的不放手，即使你有深深的不舍。
在这个时代，年轻人总是如此。他们认为自己是聪明的，出去闯荡获得成功，获得财富，再回家孝敬父母也不迟。但是，时光总是过得太快，当父母脸上刻满了时光的印记，当他们曾经乌黑的头发被染白，当他们以前牵我们的双手变得粗糙，当他们炯炯有神的目光变得黯淡时，我们才后悔自己多么无知。无法预知未来的我们，常常因此失去了许多宝贵的东西，留下许多遗憾。
想起，每次父母送我上学，他们总是在车内，默默地注视着我，直到我消失在人群中。第一次独自坐公交车，母亲在家里的窗前，目送我，直到我上车……他们的爱，有时候就是如此安静深沉。
“珍惜，也许是对待告别的最好方式。”生活中，某次不经意的瞬间，都可能成为决定性的一瞬间。某次不经意的告别，都有可能成为永别。所以“跟人告别的时候，还是得用力点，因为你多一句话，说不定就是最后一句，都看一眼，弄不好就是最后一眼”。
高中目送读后感范文（18篇）篇十八
一直与龙应台的《目送》神交已久,只是无缘窥其真目,昨日有幸得到一本,细细捧读,感受如淋浴秋雨一般——一场秋雨一场寒啊!
我从不惮以最美的文字来描绘所见所感,但《目送》带给我的触动,使我没有勇气对朴拙风情铺以华丽词藻,生怕污浊了龙应台笔下的原始世界。古人执羊毫抒情叙事,期间女者寥寥,而今龙应台用她的诚心之笔、慧俱之眼现出生活中的原态,出于淡俗又超然生活。这样的作品于我是一种震撼,是一份财富,更是一瓢冷水将我泼醒。
内心的平静是很难保持的,尤其对于我而言,见过的事,触过的物,会过的人都还处于人生的始发状态,一碰到新鲜东西难免内心泛起一阵涟漪,可《目送》激起的波纹久久不能散去。是我曾经见过,还是感受过不,都不是,而是每时每刻都与《目送》擦肩而过,才使得而今忆中的幕幕勾起绵绵怅惘。
即使我在逻辑最清晰的时候也无法将爱情加以分类,因为爱情因人而异,因时而变,因境而生。有的爱情如潺溪伴花,脉脉无声却时时相濡以沫;有的爱情如惊涛拍岸,昙花一现但追逐拥有;有的爱情如云垂大地,无味无声而享受守护。但,突然,天空一个惊雷,伴着闪电,在暗空里撕开一个口子,现出最深邃的一裂缝,无法愈合,转瞬即逝。开始,爱情创造的世界里大雨瓢泼,打了恋人的衣袂,湿了你我的眼。一些人不得不结束拥抱,转身相向而行;也有一些人无视这场秋雨,最后弄得伤痕累累。
既然龙应台已给最美的爱情下了定义,我想,作为未曾拔出伤心之剑的我,只能跪在爱情的世界里,乞求这场秋雨快点停。
“萤火虫在夜里发光从来就不是为了保持光”,是啊,即使我们不在行驶的列车上,退后此刻永不再见的风景并未停止过逝去,与其忧过往,虑得失,还不如清水洗素颜,轻装开始征途。
从你我开始,时间见证,千里人生,始于足下!