高三励志主持稿范文（16篇）

大家好，感谢各位莅临本次重要活动，我将全力以赴为大家呈现精彩的节目。让我们一起阅读一些优秀的总结范文，从中学习和借鉴他人的思路和表达方式。

高三励志主持稿范文（16篇）篇一

高三励志主持稿范文（16篇）篇二

胡：诚信是古人推崇的一种人格境界。诚信是今人必备的一种道德修养。只有拥有诚信，才会善待父母、善待朋友，进而维护更高的社会关系。

陆：诚信是做人的基本，失去诚信的人难以立足于世。诚通未来，信行天下!胡：高尔基曾经说过，“让我们做一个大写的人吧!”诚实和守信就如“人”的一撇一捺，支撑起我们的人生。

陆：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

全：今天，我们就以“诚信”为主题召开此次班会。下面，我宣布《诚信与人生》主题班会现在开始。(鼓掌)。

胡：中华历史，屈指五千年，对于诚信古今的理解各有不同。其实诚实守信的人同样举不胜举。如乐羊子妻为了“诚信”二字，不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊，巾帼不让须眉，成为千古绝谈!相信同学们也有许多关于诚信的故事。现在就请起来讲讲和大家一起分享分享。(诚信故事)。

胡：古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有商鞅变法、季布一诺千金、富商失信丧命、今有商店老板诚实守信，他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。陆：接下来让我们看看在平常生活中发生的事，请欣赏小品《卖油条》。胡：这个故事告诉我们要“以实待人，非惟益人，益已尤人。”

陆：最近我们班也发生了有关诚信的事情。

胡：周恩来曾说过“自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”

胡：是的，同学们说得很对，其实，拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人拥有诚信，他们言而有信，合作当然也便放心。有了诚信，即使这个商人的事业并不成功，但我可以说，这是个成功的商人。接着请欣赏四位同学带来的朗诵。

陆：诚信是火焰，给人希望，给人温暖;诚信是明镜，给人准则，给人借鉴。下面请欣赏相声《日遭三坑》。

胡：下面有请四位同学给我们带来的三句半。

全：通过此次班会，同学们应该深刻认识到，诚信是中华民族古老文化的精华，作为新时代的青少年，应该培养诚实守信的思想品质，诚信是做人的第一要素，若想在社会有立足之地，拥有一番成功事业，我们必须学会诚信，我们相信诚信是处理人与人，人与社会关系的基本道德，当信用消失，*就没有了，也就不存在真正的灵魂，人生有诚信相伴，定会走得更远。

胡：全体起立。(歌曲《做个好人》)。

高三励志主持稿范文（16篇）篇三

主持人1：老师，同学们，下午好。

主持人2：和谐是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;。

主持人1：和谐是连接人们心灵的纽带。

主持人2：和谐是传递集体爱心的河流。

主持人1：“和谐”也早已成为社会的共识。

主持人2：今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题：和谐主持人1：九年八班《和谐》主题班会，现在开始!

主持人2：人们总说和谐这个和谐那个，和谐究竟是什么呢?

主持人1：有请为我们介绍何为和谐。

主持人2：说了半天的和谐，在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?

主持人1：大家请看大屏幕的图片。

主持人2：有请、三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。

主持人1：在和谐的班集体中，还有一样东西是不可或缺的，它与和谐相辅相成，那就是团结。

主持人2：有请为我们朗读《团结就是力量》。

主持人1：团结才能使我们的社会更和谐，班级更和谐。

主持人2：接下来由带来情景剧。

主持人1：感谢几位同学的演出。

主持人2：最后有请朗诵和谐颂。

主持人1：和为贵，谐为美!社会需要和谐的音符，班级也需要和谐的音符。

主持人2：让我们每一个人都付出一份力量，共建我们和谐的家园!主持人1：九年八班《和谐》主题班会，到此结束.

高三励志主持稿范文（16篇）篇四

各位朋友们，下午好!

看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。

你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你们轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。

闻听高考失败，我一下子崩溃了：想想可怜的父母，望见那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。我决定*，可上帝似乎觉得这样太便宜我了。

于是乘坐的汽车不翻身，横穿马路车也不撞我，死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨，愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。

各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸，你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的，因为你们听完了我的演讲会有激动，会对自己很有信心，不仅在高考中会发挥出色，更能在人生的舞台中挥洒自如。

害怕失败一定会失败，这是我想告诉你们的第一点。

各位，你们认识自己吗?你也许会回答我说：“我们老师说我还不错，家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”

你们没有正确回答我的问题，我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是个怎么样的人呢?

你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。高三励志演讲稿你就是你认为的人。美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。

只是他们进入好班后在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中，碰到了许多会鼓励人的老师，你很幸运地成为好学生了，我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师，我更为你自豪，因为上帝给了你更多的机会考验你，让你学会挑战自己，正确地认识自己。

于是你现在的成绩好运只代表过去，不代表未来。只要你愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。

成绩好的同学你可以继续你的自我认定，你很幸运;成绩目前一般的同学，你可以重新认识你自己，要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊，感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你可以重新开始新的生活了，这就是佛教中所说的因果定律。

优秀与否首先是一种自我选择。

你们愿意选择优秀吧，为你们优秀的选择鼓掌。

如果你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名言：真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己，想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间，科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。

只要你们每天早上起来大声地念十篇：我是秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇：我是独一无二的奇迹，连续21天，你就真的成为秀的人了，要知道那才是本来的你。

你也可以把它写在你的本子上，每次写十篇，相信我肯定有效，这叫心理暗示，我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚定微笑的脸吧。

你在想也许有人会笑你，别管它，因为只有你才会对你自己负全部的责任，你就把他们当成是对你的勉励好了。

记住：没有人可以*你，除了你自己!

高三励志主持稿范文（16篇）篇五

男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代。

女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

女：这就是青春，多彩的、令人激动的。

男：这就是青春，斑斓的、令人向往的。

合：现在我宣布，xx二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。

男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴。

男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》。

主持人离场，大家合唱。

女：在青春期，我们会经历许多挫折。

男：在青春期，我们会经历许多磨难。

女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错。

男：是吗那你举个例子吧。

女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年。

男：那我们要怎么样抵御这些诱惑呢。

女：下面请欣赏由xx等同学带来的《禁毒三句半》。

主持人下场，演员上场。

男：这下我们了解了拒绝毒*的重要性。

女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对。

男：对于青春，们有许多感悟。

女：下面有请xx同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励。

主持人下场，xx上场。

男：真是慷慨激昂的演讲啊。

女：青春其实就是慷慨激昂的。

男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢。

提问环节。

被提问人：xxxxxxxxxxx。

女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事。

男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌。

女：请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》。

主持人下场，演员上场。

男：黎明的曙光带来了新鲜的气息。

女：小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语。

男：在这灿烂的阳光下。

女：在学校领导的亲切关怀下。

合：面对即将到来的地生会考，我们八年十二班信心百倍，请听集体朗诵《》。

男：我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍!

女：原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌。

男：青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦。

女：下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》。

主持人下场，演员上场。

男：青春，一个生机盎然的字眼，像春日里刚冒头的新芽。

女：青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅。

男：青春，给予我们太多的是倔强。

女：不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步----------。

合：向前，向前!

合：全体起立，共同宣誓。

男：从慷慨激昂的誓词中，我们的志向喷薄而出!

女：我坚信，洒下泪水，必有丰硕的成果!

男：努力拼搏，定有金色的收获!

女：下面请班主任老师做此次班会的总结发言，大家欢迎。

合：青春，----我热血沸腾。

女：青春，----我激情飞扬。

男：青春，-----我璀璨夺目。

女：青春，-----我炫彩斑斓。

合：我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。

男：xx二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会到此结束。

高三励志主持稿范文（16篇）篇六

一、开始曲《奔跑》。

女：在班会开始前，请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》。(歌曲完)。

齐：一手挽着夕阳，一手挽着春风，我们享受着春风独有的纯洁，凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀，于是，在手心里写下了我们的心愿：让夕阳悄悄地把消息告诉明天——我与明天有个约会。

二、导入班会主题。

男：我宣布，xx班“我与明天有个约会”主题班会现在开始!

三、诗朗诵《我与明天有个约会》。(背景轻音乐《追梦人》)。

女：首先，请欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。(朗诵完)。

四、学生自主讨论“明天”。

男：听完了这样激情洋溢的朗诵，同学们是否会有一些触动呢?下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的“明天”。(3分钟)。

五、学生发言。

女：我想，各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法，会有许多美好的憧憬，会有许多良好的愿望，因为，我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。(4-6人发言)。

六、小结。

男：是啊，明天是美好的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天;但是，憧憬再多，渴望再多，我们凭什么去实现呢?我们最不可忽略的是什么呢?——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此，这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美好的明天才会真正地拥抱你。

七、过渡到“今天”。

女：明天，何谓明天?——明天，就是今天的后一天，也就是说，只有度过今天，才能到达明天。那么，在明天还没有到来之前，我们应该如何度过一个又一个的今天呢?我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习，取得充实而丰富的知识，取得今天辉煌而优异的成绩。

八、学生发言。

男：是啊，眼前，期中考试将至，我们该怎样面对呢?下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。(4-5人发言)。

九、老师代表发言。

女：听了刚才几位同学的发言，我们懂得了更多。的确，今天积累起来的知识力量，能给我们的明天以坚强的后盾，给我们充分的信心，给我们战胜困难的勇气，能不断激励着我们向着目标前进!下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。(约5分钟)。

十、班主任总结。

男：数学老师的教诲让我们充实了许多，使我们懂得了，没有今天的努力，即使你有再多的梦想、再多的想像力，那也只是幻想罢了。一个人如果所拥有的理想都不能实现，那将是多么痛苦的事呀!下面让我们欢迎班主任张老师谈谈对于“明天”这个话题的看法。(约5分钟)。

十一、宣誓。

女：明天，是一个可望而不可及的意愿。只要我们坚持不懈地奋斗，把握住今天，用心灵抓住生活中的每一个闪光点，扩大阅历，积累知识，不断地完善自我文化修养，胜利的女神就会引领我们到达她的彼岸。

男：下面，请同学们全体起立，跟着我宣誓，吐出我们内心的强烈愿望!(宣誓完)。

十二、结束词。(背景歌曲《我的未来不是梦》)。

齐：因为，我们和明天有个约会。

男：我宣布，xx班“我与明天有个约会”主题班会到此结束，感谢各位领导、老师的光临和指导。再见!

高三励志主持稿范文（16篇）篇七

一、开场词：

王：尊敬的各位领导姜：敬爱的老师强：亲爱的同学们，

秦.大家合：晚上好!

秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专。

王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜。

姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。

强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。

姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)。

………………秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

王：郧阳师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会。

合：现在开始。

节目。

二：吉他谈唱演员：罗优优(王强秦姚)王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。王：下面请欣赏由罗优优老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》乐与激情。

三：相声《nobody》(王飞姜丽)。

四：独唱《飘摇》(秦姚)。

感谢他们带给我们的精彩节目。你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。。。。。我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由周志磊为大家带来的《飘摇》。五：啦啦操《活力无限》(王飞姜丽)。

秦：感谢他们为我们带来精彩的表演王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。

秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布郧阳师专计算机科学系电脑百花节获奖名单：获得办公自动化大赛三等奖的同学有：获得办公自动化大赛二等奖的同学有：获得办公自动化大赛一等奖的同学有：

秦：获得diy装机大赛三等奖的同学有：获得diy装机大赛二等奖的同学有：获得diy装机大赛一等奖的同学有：

王：获得平面设计大赛三等奖的同学有：获得平面设计大赛二等奖的同学有：获得平面设计大赛一等奖的同学有：

秦：获得网页设计大赛三等奖的同学有：获得网页设计大赛二等奖的同学有：获得网页设计大赛一等奖的同学有：

王：获得动画设计大赛三等奖的同学有：获得动画设计大赛二等奖的同学有：获得动画设计大赛一等奖的同学有：

秦：获得课件设计大赛三等奖的同学有：获得课件设计大赛二等奖的同学有：获得课件设计大赛一等奖的同学有：

王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学六：《双节棍》(王强)。

七：青春时代《sorry》(王飞秦姚)。

八：歌伴舞《今天你要嫁给我》(王强姜丽)。

强：大学是恋爱的天堂。

姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺。

强：执子之手，与子偕老。

姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》。

九：《梦里水乡》(王飞秦姚)。

王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜。

秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者。

王：汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。

秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》。

十：魔术(王强姜丽)。

强：接下来的这个节目是由xx老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎。

姜：你还没说是什么节目呢?

强：很简单。(做手势)各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。

十一：歌曲串烧(王飞姜丽)。

王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真!感谢xx老师为我们带来精彩的表演!

姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”

十二：无敌万佛手(王强秦姚)秦.感谢他们精彩的表演……。

王.2005年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一!

十三：朗诵《相信未来热爱生命》(王强秦姚)。

秦.感谢他们精彩的表演王.我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。

秦.然而，理想和行动却是把握命运的唯一方式。

王.我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想!

秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》。

十四：歌舞剧《歌舞青春》(王强秦姚)。

秦.歌舞青春，唱响飞扬的旋律。歌舞青春，舞动绚丽的色彩。

王.下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》。

十五：结束舞《大地飞歌》(王飞)大地的广博孕育了华夏儿女，飞舞的旋律唱响激情的大地。

请欣赏舞蹈《大地飞歌》。

结尾词：姜：难忘今宵，今宵难忘!

强.在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;。

王.在这永恒与温馨铸就的圣地，在这华光绽放的礼堂“郧阳师专计科系e苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕!

秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。

强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图!

王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷!秦：“郧阳师专计科系e苑百花”校园文艺晚会合：到此结束。

2

尊敬的各位领导、各位嘉宾。

亲爱的同学们，大家……。

晚上好!(合)。

时间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。

那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;。

那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度;。

那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。

森林般的回忆，翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得?

我们曾指点江山，风流千古同;。

我们曾写意青春，千里婵娟共;。

我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;。

我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。

你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;。

我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。

梦想!

青春!

梦想，请扬帆起航!

青春，在今晚尽情绽放吧!

从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上，传说中梦想生长的远方。

青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双!

敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬青春起航”2012届毕业生晚会。首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导：

……。

让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!

【结束词】。

让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。浮云白日，山川庄严温柔。

让我与你握别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。

是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。

不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。

青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。

离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。

让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我珍重!

政法学院“梦想飞扬青春起航”2012届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健!

祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快!

祝大家前程似锦，梦想成真!(合)。

文档为doc格式。

高三励志主持稿范文（16篇）篇八

通过对人生之路的讨论。讲解等形式，使每位团员受到一次人生观教育，使他们能够树立起开拓进取的人生信念，增强责任感和使命感，提高学习的自觉性。

【活动时间】。

团队活动日。

【参加人员】。

本班全体同学。

【活动地点】。

本班教室。

【准备工作】。

(1)会前布置主题，让团员们有个思想准备。

(2)确定男女主持人各一名。

(3)确定好演讲、诗朗诵的人员。

(4)选择好配乐录音带，备好录音机、录放机、录像带。

(5)组织好即兴讨论。

(6)布置会场。

【活动程序】。

(音乐起)配乐诗朗《路》(几名同学上台表演)。

金色的林子里有两条岔子的路。

很遗憾，我，一个过路人，

没法同时踏上两条征途，

仁立了好久，我向一条路尽力望去，

直到它打弯，视线被灌木丛档阻。

于是我选择了另一条，这条也不差，

也许我还能说出更好的理由，

因为它绿草茸茸，还不曾被人们践踏，

虽然说到这一点，一经我走过，

同样难免把斑斑的足迹留下。

那天早晨，有两条路，相差无几，

都埋在还没踏上脚印的落叶底下。

啊，我把那第一条路保留给另一天!

可是我知道，一条路又接上另一条，

将来能否重回旧地，这就难说。

隔了多少多月，流逝了多少时光，

我将叹一口气，提起这当年的旧事，

林子里有两条路，朝看两个方向，

而我——我走上一条更少人迹的路，

于是带来完全不同的一番景象。

男主持人：听过了一首动人的诗篇，大家的心里是否有一些回味和启迪呢?

女主持人：是啊，人生的道路上经常面临着这样或那样的选择。尤其是我们这个年龄的人正处在人生的岔路口上，如何选择自己的人生之路就显得更为重要。

女主持人：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是屈原忧国忧民之路。

男主持人：“世上本没有路，走的人多了也便成了路”，是鲁迅弃医从文，拯救民族灵魂之路。

女主持人：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，是共产党人争取民族解放之路。

男主持人：人生，是像海燕在长空搏击，还是像企鹅在岸边沉沦?

女主持人：请听__x同学演讲《人生之路要靠奋斗来开拓》。

在人生的道路上，面对无数始料未及的困扰、挫折、失败、苦闷、烦恼、忧虑，有时甚至最坚强的人，也难免产生动摇惶惑的念头。

苏联早期的革命诗人马雅科夫斯基是个意志坚强，对生活充满热情的革命者，他那火焰般的灼热诗句，曾经唤起了多少人对共产主义理想的热烈追求和憧憬，然而在十月革命之后，他却出人意料地用子弹结束了自己的生命。他轻生的举动，纵然有种种复杂的因素，但最终都无法回避自身对人生丧失信心这个根本原因。与之相反，《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔，也曾一度想结束自己的生命，但他回想自己的全部人生历程之后，放弃了这个念头，“死是容易的，而活着却需要勇气”。他不愿做生活的逃兵，于是重新昂首挺胸，迎着铺满荆棘的征途勇敢地前进。

两人都曾是勇敢无畏的革命者，却走了两条不同的人生道路。两人的结局启迪我们：

只有对人生倾注满腔热情的人，才能做到生命不息，奋斗不止。

我们说，人活在世上必须靠奋斗去开拓美好的人生之路，这并不是一种无目的的盲目行为。奋斗是为了生活得更美好，而人的奋斗的力量，又总是由生活本身提供的，因此谁对生活理解得越透彻，谁对生活越热爱，他为之奋斗的行动就越自觉、越强烈、越坚定、越持久。17世纪英国的诗人弥尔顿，财产被政府没收，又由于火灾化为灰烬，双目失明带来的痛苦，都没有使他屈服，对美好生活的追求和人生理想的憧憬，激励他发愤努力，终于口授著出不朽诗篇《失乐园》和《夏乐园》。杰克伦敦的名篇《热爱生命》的主人公，身处冰天雪地的绝境，却以铁的意志战胜自然和野兽。从死亡边缘上夺回自己的生命。

人生的道路不只是鲜花和赞美，它常常是充满艰辛和曲折，风浪蜂拥而来。不幸接踵而至，弱者如企鹅躲避崖下，勇者如海燕正视浪涛，奋翼相迎。

是的，我们这一代人，虽没有生在战火纷飞的年代，也没有赶上知识无用的十年，我们眼前的事业虽不及先辈们的血雨腥风，却也任重道远。幻想人生道路一帆风顺，是庸碌者的幻想，是强者就要有驾驭人生的勇气。“白日何其短，百年苦易满”这是古代失意文人的叹息，以兴邦治国为己任的我们，追求的是一代人的'命运，向往的是我们伟大祖国和民族的未来，只有靠每个人的奋斗，才能开拓出美好的人生之路。

女主持人：刚才__x同学的演讲，一定会给在座的各位留下深深的思索。

男主持人：人生的路曲折多变，顺利时，万事皆喜，也可算是幸福，可人生的道路又不可能一帆风顺。

女主持人：人也只有在冲破逆境之后，才能真正实现自身的价值，找到自己的人生道路。下面请大家一起来看一段录像。

张海迪报告会《轮椅上的攀登》(略。)。

男主持人：《轮椅上的攀登》为我们一代人树立了探索、追求美好人生道路的光辉榜样。

女主持人：下面请大家就刚才同学的演讲和录像片谈一谈对人生之路的想法。

同学甲：伟大的先贤们用自己的行动开拓了丰富多彩的人生之路，也创造出了人类的文明发展之路，这对于我们来讲，是一种激励，激励我们去努力学习，在知识的海洋里拼搏、进取，为开拓自己的人生之路打下良好基础。

同学乙：张海迪的人生之路可谓坎坷，可她虽然不能用自己的脚走路，却用坚强的毅力，对命运的挑战，走出了一条前人未走过的路，这足以说明，人在逆境中才能真正放出光彩。遭到不幸而不沉沦，这才是一个人的伟大之处。

同学丙：人生的路有许多条，每个人都有选择自己人生之路的权力，有的人选择了伟大，也有的人选择平凡，伟大与平凡之间并没有不可逾越的鸿沟，关键在于你怎样走。下面我用演讲来表达我对人生之路的理解。

《路，在脚下延伸》。

世上的路有无数，最难走的是人生之路，有的人一生轰轰烈烈，有的人一生默默无闻，固然人生之路要用奋斗去开拓，但并不是所有人的奋斗之路都是通向伟大之路。一个工人一生都从事一项工作，面对一个车床，制造一种产品，一个农民终生都耕作在一块土地上，你能说他们没有奋斗过吗?他们的一生不也值得我们去歌颂，去赞美吗?平凡的生活中也有奋斗者的足迹。关键在于能否在自己选择的人生道路上持之以恒地走下去。

人从一生下来就在努力实现自己的人生价值，寻找自己的恰当位置。即使在最普通的生活中也需要去抗争和勇气。比如我们每个人都会有生老病死的时候，三灾六难，五痨七伤在所难免，可面对这些，退缩的人还是寥寥无几，他们不管出身如何，不管地位高低，都能直面这些不幸，并勇敢地去迎接它。这也是奋斗，也是一种进取的人生态度。

在当代，雷锋、蒋筑英、孔繁森、徐虎、李素丽等先进人物，一生之中没有什么轰轰烈烈的举动，只是作为普通的中国人来看待自己，在平凡的工作岗位上，把握自己平凡的一生，实现自己平凡的事业，在平凡的人生之路上无畏地走下去。当然还有无数个像他们一样的平凡的人们，在各自的人生道路上磨炼自己的性格施展自己的才能，奉献自己的力量。

有的人抱怨生不逢时，羡慕伟人生活的时代，但是在人类的生活历史进程中，任何时代对于每个人都是公平的，都不能剥夺选择人生之路的权力，不必说瓦特、爱迪生、史蒂芬逊是怎样从文盲、学徒选择科学之路的，也不必说高尔基、杰克伦敦、赵树理是怎样从流浪儿、水手、庄稼汉走上文学殿堂的，就拿我国许许多多被十年动乱耽误了学业的青年来说，他们不都是咬紧牙关，从眼前踩出一条远行的路吗?环境可以影响人，但它也可以磨炼人。人应该做时代的主人，时代的强者。

丰富多彩的人生之路上，我们并不一定都选择流芳百世，平凡之中也有伟大，关键在于你在看准了目标之后能否坚持不懈地走下去。

路，在每个人的脚下延伸，如果我们自己选定了一条适合自己，充满希望的路，那就应该问心无愧地走下去，一直到生命的尽头。要坚信路是人走出来的，人是不可战胜的。

男主持人：刚才几位同学的发言提示我们：人生不只要奋斗，还必须有无私奉献的精神，要有持之以恒的意志。

女主持人：既然选定了人生之路的目标，就要无畏地走下去。

男主持人：讨论就进行到这里，下面请欣赏__x同学演唱的歌曲《漫步人生路》。

(歌曲演唱略。)。

女主持人：今天我们在这里进行了一次有关人生之路的讨论，愿不久的将来，当我们真正投身到火热的社会生活中去的时候，再回首今天的活动会觉得有所收益。

男主持人：下面请班主任老师做总结。

(班主任总结略。)。

【活动提示】。

(1)事先可内定几名同学在讨论时发言，以免出现冷场。

(2)在活动过程中，可以适当穿插一些小节目。

高三励志主持稿范文（16篇）篇九

男：让我们用热烈的掌声欢迎他们!

女：在历史的长河中，每个时代都有每个时代用音乐烙成的记忆。

男：在共和国__年的历程中，出现了许多不朽的音乐作品，给中国的音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。

女：大家所熟悉的郑秋枫的`作品，就是其中当之无愧的一页。

男：郑秋枫是军~的儿子，大地的儿子，祖国的山山水水孕育了他的成长。

女：他十七岁就踏上了战火纷飞的旅程，解放后一直在广东生活和工作。他用自然流淌的音乐语言，尤其是善于融入各民族的音乐元素，描述了祖国的壮丽山河和各族人民的美好生活。~~年，郑秋枫荣获了广东省首届文艺终生成就奖。

男：郑秋枫~~年被评为全国十大音乐家之一，是享誉全国的著名作曲家，更是我们广东人的骄傲!

女：“我爱你，中国”一直是郑秋枫音乐作品的永恒主题，现在，让我们用歌声来揭示这个主题吧。

男：庆祝新中国成立~~周年《我爱你，中国》----郑秋枫作品音乐会现在开始。

高三励志主持稿范文（16篇）篇十

各位评委，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是主持人xx。

在这暖意初春的三月，为了锻炼同学们演讲和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院特举行这场别开生面的演讲比赛，以丰富同学们的大学生活。作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，青春活力,读书立品，时秉诚信。诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以蕴育琼芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。诚，是为人之本；信，是立身之道。因此我们在这里举办“读书立品诚信先行”主题的演讲比赛。本次比赛是大家精心策划的.一次文化盛宴，精彩不容错过。今天我们还特别邀请到了三位评委，他们是：

他们..........让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

首先让我为大家介绍比赛奖项设置：特等奖1名、一等奖2名，二等奖3。

名，三等奖4名，最佳情感奖和最具表现力奖各一名。

比赛评分标准共四个部分：

（1）．仪表形象20分。

（2）.演讲内容45分。

（3）语言艺术30分。

（4）.时间把握及脱稿情况5分。

下面再为大家介绍一下本场初赛的规则：本场初赛将有？位选手亮相赛场。选手按抽签顺序依次出场，先进行简短的自我介绍，然后开始演讲，两部分加起来限时3分钟。

好，现在我宣布，本次演讲比赛正式开始！

首先有请今晚的1号选手，请2号选手做准备。

······。

好，到这里，我们本场初赛的选手们已经都完成了演讲，工作人员在进行紧张地统分。我们有请三位评委对选手们今晚的表现做一下点评，大家掌声欢迎！

······。

谢谢评委们的精彩点评。现在我来宣布本场进入决赛的选手及其得分：······让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，希望在接下来的决赛中有更加出色的表现！感谢大家的积极参与，本场比赛到此结束！明晚同一时间将在这里举行初赛第二场，欢迎大家前来观看！

高三励志主持稿范文（16篇）篇十一

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学：

(合)下午好!

(女)死拼硬打99天，成就人生100年!带着欢乐新年的喜庆，带着对美好未来的憧憬我们又意气风发地聚集在一起。

(男)此时此刻，面对各位同学一张张充满朝气，热情洋溢的笑脸，我们感到格外欣慰和非常激动。

(女)欣慰的是我们的精神里透露出沛县汉城国际高三学生那份执着和自信;。

(男)激动的是我们一定会以自己出色的表现，为美好的前程洒汗水，为父母脸上增添荣光，为学校的发展再次描绘秀美的画卷。

(女)100天是梦想，我们在早春二月播下金榜题名的种子。

(男)100天是力量，我们要用利剑去开拓精彩的六月。

(女)今天离高考还有一百天的时间，我们高三年级筹划了这样一次会议。为充分体现对我们高三年级的关心，校领导亲自莅临此次会议，出席的领导有：

(男)葛志坚校长，张红辉副校长，吴宪民副校长，杨兴宽主任，张永才主任，季先永主任，邹政主任。

在此谨让我们代表高三年级全体师生，对各位领导的光临表示热烈的.欢迎和衷心的感谢!

(女)今天的会议有9项议程：

1、奏国歌。

2、吴宪民校长做上学期教学工作总结。

3、邹主任主持颁奖仪式。

4、学生代表发言。

5、教师代表发言。

6、签订并授军令状。

7、葛志坚校长发表讲话。

8、分班宣誓。

9、集体宣誓。

(男)下面我宣布，沛县汉城国际学校一检总结表彰大会暨20--届高考百日誓师大会现在开始，全体起立，奏国歌。

(女)会议开始第二项，请吴校长为我们做上学期教学工作总结……。

(男)感谢吴校长的讲话，接下来请邹政主任主持颁奖仪式……。

(女)让我们再次为获奖的同学表示衷心的祝贺。

如果把高中三年的学习比作一次三千米的长跑，作为在汉城国际苦读一千多个日日夜夜的高三同学，他们在想什么呢?下面请高三(3)班郭良艳同学讲话大家欢迎。

(男)感谢郭良艳同学充满激-情的讲话，听战鼓声声催，骏马不停蹄。我们已经跑过了20--米，现在已经跑过最后一个弯道，距终点只有百米之遥了，这时，陪伴我们同学三年的教师一定有话要说，下面我们用热烈的掌声欢迎高三教师代表韩通老师讲话。

(女)韩老师是一位幽默，睿智，专注的老师，他的每一节课都充满智慧，让学生如坐春风，生命与使命，价值统一，他所带的班级是一个热情奔放，极具战斗力和凝聚力的集体，韩通老师的讲话代表了高三全体教师的心声，那么就让我们趁热打铁，开始会议第六项，签订并授军令状。

(男)有请各位老师到台前签订军令状。

(背景语言：(女)这一笔，带来的是希望;(男)这一笔，留下的是信念;(女)这一笔，饱含浓浓园丁情;(男)这一笔，尽盼深深桃李香。)。

(男)请高三年级季先永主任、邹政主任上台接收军令状。请张红辉校长，杨兴宽主任授状。

(女)这项议程给予我们信心铁打的保障，更加表达了我们面对高考这场大决战和攻坚战的决心和信心。

(男)作为校领导，我想他们一定会有很多的想法和愿望，大家掌声欢迎校长葛志坚同志讲话。

(女)感谢葛校长的鼓励和支持。

(男)下一项议程：青春呐喊，激-情宣誓!首先有请一班班主任闪亮登场!其他班级依次准备!

(男)大会进行最后一项，全体起立，集体宣誓，有请季先永主任激-情领誓。

(女)问苍茫大地，谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘，金榜题名必先寒窗苦读。(男)这条路我们走了12年了，还有最后100天。

(女)卧虎藏龙地豪气千云秣马厉兵锋芒毕露。

(男)披星戴月时书香盈袖含英咀华学业必成!

(女)沛县汉城国际学校20--届高考百日誓师大会(合)到此结束!

高三励志主持稿范文（16篇）篇十二

合：大家好！

主持人男：世界上有许多伟大的人物，他们的事迹和精神可以指导我们的言行，有利于我们健康成长。

主持人女：朝着伟人的方向攀登，是一种人生的幸福。

主持人男：初一（六）班，《学伟人，立壮志》主题班会现在开始。

主持人男：榜样的力量是无穷的，

主持人女:榜样的力量是伟大的，

主持人男:这次班会让我们学习伟人的崇高精神，从自己所崇拜的人身上找出闪光点，找出他（她）们的优点，以弥补自己的不足。

主持人女：历史长河中,涌现了无数的伟大的人物,他们的光辉业绩与日月同在。

主持人男：亲爱的同学们，你能说出伟人的名字和事迹吗？

……（同学们说出自己崇拜的伟人名字）。

主持人女：伟人不分男女，不分国界。伟人之所以能成为伟人，必有他的伟大之处。

主持人男:下面请同学们来谈一谈你最崇拜的伟人是谁，你崇拜他的哪些方面？

……（同学们踊跃发言）。

主持人男：伟人名人，经历了比常人更多的磨难。做出了使常人羡慕的贡献。

主持人女：他们的名言经过历史长河的冲刷，仍然散发出光芒。

主持人男：名人名言可以给我们以启示。

主持人女：下面请同学们猜一猜下面这些名言分别是哪些伟人说的？

名言：

1、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平。

2、学而不思则惘，思而不学则殆。—孔子。

3、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—鲁迅。

4、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。

5、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。—爱迪生。

6、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）。

7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）。

8、冬天已经到来，春天还会远吗？（雪莱）。

9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）。

10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。（陆游《病起》）。

11、为中华之崛起而读书-（周恩来）。

12、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）。

同学们也可以讲讲自己所知道的伟人。

主持人男：提到伟人，大家都觉得可望不可及。

主持人女：但是伟人的精神却是笔宝贵的财富，给我们以人生的启迪、成才的启迪、做人的启迪。

主持人男：下面哪位同学能说一说伟人的故事呢？。

一个外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”

——这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。

美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”

——美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的'羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。

主持人男：毛泽东，中华人民共和国的，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任，中国共产党第一代领导集体的核心。

主持人女：毛主席是巨人中的巨人，他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万人民的心中留下了印记。

主持人男：下面请哪们同学来为大庆朗诵雄阔豪放、气势磅礴的《沁园春·雪》。

……（请一个学生配乐朗诵诗歌）。

主持人男：是啊！数风流人物，还看今朝！

主持人女：今天的我们是天之骄子，而我们正处在生命中最美好的时光里。

主持人男：因为我们年轻，我们有的是希望与活力。

主持人女：那么趁着这大好的时光我们是不是也要给自己的人生加个意义呢？

主持人男：下面请同学们谈一谈自己的理想、自己的打算。

主持人男：我们和伟人的起点是相同的，他们是可望可及的。

主持人女：我们要学习他们，追赶他们，敢于打破他们创下的记录。

主持人男：不要说彼岸太遥远，不要说追赶的路程太艰辛。

主持人女：只要我们充满信心，勇敢的去奋斗、持之以恒的奋斗，我们一定可以和伟人同行。

主持人男：同学们，让伟人的精神注入我们的灵魂。

主持人女：让伟人的志向融入我们的血液。

合：让我们在心里高呼：我们永远与伟人同行！

主持人男：现在请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

七、班主任小结：（同学们，昨天的伟人们给你们留下了很多宝贵的知识和精神财富，今天的你们需要接过接力棒收拾行装，赶紧扬帆起航！老师坚信，只要你们自信、勇敢、坚强、努力，你们的明天一定会更加灿烂、辉煌！

高三励志主持稿范文（16篇）篇十三

开场白：

主持1：尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家。

合：晚上好。

主持1：青春是什么？

主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。

主持2：青春是什么？

主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。

主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来。

主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想。

主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔。

主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪。

主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟。

主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持。

主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩。

主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃。

主持1：现在我宣布xx建筑大学“励志青春，成就梦想”优秀学生宣讲会现在开始。

首先，请允许我介绍莅临本次宣讲会的嘉宾：学生工作处周景民老师。

结束语：

主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝。

主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀。

主持1：七彩的'故事划过心田，留下清晰的印记。

主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜。

主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往。

主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾。

主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想。

主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。

主持1：至此，请允许我宣布：xx建筑大学“励志青春，成就梦想”优秀学生励志宣讲会到此结束！

合：再见！

高三励志主持稿范文（16篇）篇十四

3：：大家。

合：晚上好。

1：青春的交响绽放华丽的激情。

2：校园的纯真挥洒最美的真挚。

3：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。

4：我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。

1：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

2：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

3：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融进这欢乐的海洋。

4：让我们歌唱美丽的校园，歌唱伟大的祖国，歌唱我们共同的大学岁月。

我是主持人1、2、3、4。

2：现在我宣布；工程机械分院第五届青春飞扬大型文艺汇演。

合：现在开始。

1：青春是一个耐人寻味的故事。

2：青春是一段难以忘怀的记忆。

3：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节。

4：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。

1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

2：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切。

3：告别今天，我们将站在新的起点。

4：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景丙。

1：老师们，同学们，工程机械分院第五届青春飞扬文艺汇演到这里就要结束了。

2：在这里感谢各位的光临，感谢所有演员的参与，感谢台前幕后的工作人员，祝大家。

（合）万事如意、心想事成！

高三励志主持稿范文（16篇）篇十五

男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采。

男：十月，是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就。

女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。

女：金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果;。

男：金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着华夏儿女的汗水心血。

女：今天，我们相逢在举国欢庆的十月里，

男：我们会同神州大地的十三亿儿女，五十六个民族的兄弟姐妹，举起金杯，放开歌喉，

女：为十月的祖国，为祖国五十九载华诞，共同举杯，同心祝福!

合：~~小学“祖国，我爱你”演讲主题大队会现在开始!

男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗。

女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章。

男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘。

女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱。

合：我们祝福您——十月的祖国。

男：首先由三年级的王笑涵向祖国舒怀，请听《我的祖国》。

女：中国的国庆是中国的，也是世界的，我们和爱好和平的全世界人民都为中国的和平崛起而欢呼，让世界都为你赞美。请欣赏四年级董婷婷为我们带来的《祖国，我亲爱的祖国》。

男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。请听《祖国和我》，演讲者二年级的张佳仪。

女：在这特殊的日子里，世界因我们而精彩。踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现，请欣赏舞蹈《劳动最光荣》表演者四年级的董婷婷等。

男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河。爱家要从爱小家开始，爱国家要从爱国旗开始，请欣赏一年级王一凡的演讲《国旗国旗真美丽》男：母亲——祖国，祖国——母亲。看着您慈爱的面容，我对您微笑，为着您博大的情怀，我为您骄傲。请欣赏五年级李佳琦的演讲《我的中国结》。女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火;你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默;今天，让我们用舞蹈庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的母亲，向中华人民共和国建国五十九周年献礼!请欣赏舞蹈《小雨沙沙沙》，表演者二年级的王福琳等。

男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，流着您的血液，我骄傲，我自豪，请欣赏《我为祖国高歌》，演讲者六年级的王楠。女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听《我爱》演讲者一年级的李健。

男：在国庆即将到来之际，我们五年级的学生也希望能用自己的方式表达我们对祖国母亲的敬爱之情。下面就让我们舞起来吧，用我们最绚丽的舞姿，为祖国母亲献上节日的贺礼。请欣赏由五年级李佳琦等为大家带来的舞蹈《咚吧啦》。

女：今天，我们又看到了高高飘扬的五星红旗。炎黄子孙的自信从五角星的光芒中笑傲风景。走过枪林弹雨的战场，历经血雨腥风的岁月，今天的你容颜依旧。

高三励志主持稿范文（16篇）篇十六

高考成功，是不是就可以尽情大笑了呢?如果你仅仅把“考上大学”作为你的终极目标的话，那自然可以，但事实显然不是这样。“考上大学”与成功之间还有着长长的距离，这一距离有时甚至就是一辈子。我们已经见惯了大学生找不到工作的现象，也看多了大学生给仅有小学或中学文凭的老板打工的现象。我们提这个问题不带一点偏见，只是为了说明一但是多少人对此视而不见，他们仍对文凭抱着狂热的执着，这一点中外皆然。美国曾出版了一本叫《羊皮纸偏狂症》的书。因为美国的大学毕业证书是用羊皮纸做的。书中批判了那种拘泥于一张“羊皮纸”的“病态的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想从日本人当中找出不拘泥于学历的人是极其困难的。人们为什么要追求学历———而且又要追求毕业于“一流大学”的标签呢?“学历病患者”相信，毕业于“一流大学”才是实现“功成名就”可靠的通行证。看来在对文凭的看法上，各国倒有着惊人的相似。

其实所有对文凭狂热执着的人，并不是相信文凭就等于成功，而是迷信文凭能带给他们意想中的成功。不管是历史还是现实都证明了这不过是一厢情愿罢了。

英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的，是一个18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这个小伙子和科莱特商议：一起退学，去开发32bit财务软件。因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。但科莱特委婉地拒绝了。

10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生，那个退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富翁排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那个美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元。1995年科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32bit财务软件了;而那个小伙子则已绕过bit系统，开发出eip财务软件，它比bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字--比尔?盖茨。

就学历来说，比尔?盖茨与科莱特是无法相比的——前者是大学仅读一年而后者是博士后;但就成功来说，科莱特与比尔?盖茨同样是无法相比的--当然这种成功绝不仅仅是就财富而言。

因此，看淡高考，视金榜题名为“外加的一条藕”，这样我们才会拥有成功的良好心态。一旦高考这个目标被异常地放大了，就挡住了其他很多可能更加远大的、更加有意义的理想，使得它们不能被发现(至少暂时不能);如果我们的理想超越了“高考”，我们就会自然地认为“考上大学”以及“上大学”无非就是实现理想过程中的一步而已，要实现自己的理想，首先就要通过“高考”这一关，从而以一种非常积极主动的姿态去学习迎考。