医师技能大赛方案(专业17篇)

时间:2025-05-26 作者:LZ文人

计划书还可以反思过去的经验,总结成功和失败的原因,为未来提供借鉴和参考。以下是小编为你准备的计划书范文,希望能够给你提供一些思路和参考,祝你规划的每一步都顺利实现。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇一

我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。xx年7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从xx年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。

学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。

新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。

我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。

学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。

现有专任教师273人,其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人,兼职教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。

现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部,xx年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。

经过坚持不懈的努力,现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构,开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训,近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学,成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;xx年11月,根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。

学院在“以人为本,以就业为导向”的思想指导下,进一步明确“专业+技能+双语(汉语和英语)+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式,建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地,与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议,使人才培养与企业的岗位实际融合,职业技能与综合职业能力衔接,提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上,本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。

二活动主题。

树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象,迎评创建,提高大学生职业就业技能。

三活动流程。

(一)前期准备。

1、时间:6月10日——6月20日。

2、策划人员:院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组。

3、内容:集中商讨技能大赛的相关事宜。

(二)实施阶段。

1、设计宣传板,组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报,可供直接使用。

2、设计及复印海报和宣传单。

3、在校园网发布消息,征集采纳各方意见。

4、大力开展本院的内部宣传,通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召。

5、活动地点:学术交流中心会议厅。

四商家赞助计划。

冠名权:本次活动可以冠名。

海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。

展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)。

横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

媒体宣传:可有赞助商赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。

五奖项设置。

1、一等奖三名。

2、二等奖七名。

3、三等奖十名。

4、创意奖一名。

5、人气奖一名。

六经费预算。

评委(约四人):400元奖状:50元其它费用200元。

总计:3250元。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇二

大赛分为一二星级、三四星级两个组别,一二星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。

比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

本次大赛要求全市所有星级饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人,不超过3人,城区饭店直接在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

大赛按一二星级、三四星级两个组别设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。

大赛按一二星级、三四星级两个组别设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

大赛设立优秀组织奖若干名。

经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

七、比赛地点:桃花岭饭店。

1、大赛筹备及观摩会:xxxx年xx月xx日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。

2、参赛选手报名:xxxx年xx月xx日——xx月xx日为参赛选手正式报名时间,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。

3、现场操作热身展示:xxxx年xx月xx日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。

4、大赛决赛:大赛决赛时间为xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,xx月xx日上午8:30举行大赛开幕式,xx月xx日下午16:00大赛闭幕式。

比赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。

决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇三

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学既是化学教学的重要手段,也是化学教学的重要内容,教师的实验技能是完成课堂实验教学,落实课程目标的`必备条件和基本保证。为鼓励教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等有关技能,提高实验教学质量,特举办初中化学实验教学技能大赛。

二、比赛内容。

依据《义务教育化学课程标准》和现行《初中化学》教材,并参考《中学实验室管理与实验技术》和《中学理科实验教学指导-初中化学分册》进行命题,主要考察教师以下实验技能:

(二)用日常生活中易获取的材料设计一些有特色的实验,并对常规实验进行改进;

(三)用化学知识对实验和生活中出现的现象进行分析和探究;

(四)根据教学目标选择所需要的实验,并确定所选实验的类型,如演示实验、学生实验、一般性活动、课外实验和实验课题研究,并能对学生进行指导。

三、比赛方式。

比赛分初赛和决赛二轮进行:

(一)初赛。

1、初赛以市、区为单位组织进行,各市、区教育装备管理部门负责实施。各市、区所辖每所初中(含完中和九年一贯制学校的初中部)至少要有一名教师参加初赛。

2、初赛由各市、区自行出题,自行组织。根据初赛成绩和省文件要求推选一定比例的人员参加全市比赛。

3、各市、区初赛前应将比赛方案上报市教育装备与勤工俭学管理办公室,市教育装备与勤工俭学管理办公室安排人员到比赛现场巡视,记录比赛组织情况。

(二)决赛。

1、决赛由z市教育科学研究院和z市教育装备与勤工俭学管理办公室联合承办,组委会由市教育局副局长z任主任,市教育科学研究院z和市教育装备与勤工俭学管理办公室z任副主任,委员由各市、区分管局长担任。竞赛评审组由化学学科专家组成。

2、各市、区装备部门负责本地区参赛人员的组织工作,并指定专人作为领队,便于工作。

3、决赛分二轮。第一轮比赛为书面考试和实验操作,比赛成绩为书面考试和实验操作成绩之和,按得分高低排名,前48名选手进入第二轮。第二轮比赛为四个实验操作模块。比赛成绩为四个实验操作成绩之和,按得分高低排名。

四、奖项设立。

1、决赛设个人奖:省一等奖3名,省二等奖5名,市一等奖8名,市二等奖12名,市三等奖20名。根据省文件精神推荐部分获奖教师参加省级比赛。

2、决赛设团体奖:按各市、区团体总分排名,团体奖5个。

五、时间安排。

1、20xx年11月31日前完成初赛。

2、20xx年3月底前完成决赛,具体时间另行确定。

附件2:培训日程安排表。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇四

为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的学院技能大赛策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。xx年7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从xx年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。

学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。

新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。

我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。

学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。

现有专任教师273人,其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人,兼职教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。

现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部,xx年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。

经过坚持不懈的努力,现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构,开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训,近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学,成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;xx年11月,根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。

学院在“以人为本,以就业为导向”的思想指导下,进一步明确“专业+技能+双语(汉语和英语)+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式,建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地,与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议,使人才培养与企业的岗位实际融合,职业技能与综合职业能力衔接,提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的`供需见面会上,本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。

树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象,迎评创建,提高大学生职业就业技能。

(一)前期准备

1、时间:6月10日——6月20日

2、策划人员:院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组

3、内容:集中商讨技能大赛的相关事宜

(二)实施阶段

1、设计宣传板,组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报,可供直接使用

2、设计及复印海报和宣传单

3、在校园网发布消息,征集采纳各方意见

4、大力开展本院的内部宣传,通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召

5、活动地点:学术交流中心会议厅

冠名权:本次活动可以冠名。

海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。

展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)

横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

媒体宣传:可有赞助商赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。

1、一等奖三名

2、二等奖七名

3、三等奖十名

4、创意奖一名

5、人气奖一名

评委(约四人):400元奖状:50元其它费用200元

总计:3250元

医师技能大赛方案(专业17篇)篇五

怀仁实验幼儿园教师技能培训方案为了提高全园教师的专业基本功与教育教学水平,使教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,特制定以下培训方案。

集中学习:由培训教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。

音乐:学习简单乐理知识、儿童歌曲的钢琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。

美术:学习简笔画、运用简笔画构图、色彩的运用等。

手工制作:教具制作。(包含折纸、剪纸、橡皮泥、废旧材料制作等)。

舞蹈:学习幼儿基本舞步、具有代表性的几种民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。

教学活动设计:根据五大领域和幼儿年龄特点设计合理、有效的集体活动。

普通话:普通话基础知识培训。

幼儿园全体教职工。

1、授课教师:

音乐:xx。

美术:xx。

舞蹈:xx。

手工:xx。

教学活动设计:xx。

普通话:xx。

2、培训时间安排:

音乐:20xx年4月23日(中午一点一楼音体室)。

舞蹈:20xx年4月24日(中午一点一楼音体室)。

教学活动设计:20xx年4月28日(中午一点三楼会议室)。

美术:20xx年5月11日(早上一楼音体室)。

手工:20xx年5月11日(早上一楼音体室)。

普通话:20xx年5月11日(早上一楼音体室)。

怀仁实验幼儿园。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇六

根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神,现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。

大赛分为一二星级、三四星级两个组别,一二星级组设总台综。

合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。

比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

本次大赛要求全市所有星级饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人,不超过3人,城区饭店直接在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

大赛按一二星级、三四星级两个组别设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。

大赛按一二星级、三四星级两个组别设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

大赛设立优秀组织奖若干名。

经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

1、大赛筹备及观摩会:20xx年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。

2、参赛选手报名:20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。

3、现场操作热身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。

4、大赛决赛:大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,8月18日上午8:30举行大赛开幕式,8月19日下午16:00大赛闭幕式。

比赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。

决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇七

为贯彻xx县教育局教育教学精神,抓住全县教师开展教学技能大赛的契机,进一步提高教师队伍整体素质,促进全镇教师专业成长,现制定xx镇第二小学教师教学技能大赛实施方案如下:

为了加强对本次活动的组织领导,学校成立中小学教师教学技能大赛领导小组。

领导小组组长:

成员:

评委小组组长:

成员:

凡年满52周岁以下(含52周岁)的女教师、年满57周岁以下(含57周岁)的男教师均要参加比赛,超过以上年龄的教师自愿参加。

每个学段分三个组别。

1、a组:年龄在35周岁以下(含35)的教师;

2、b组:年龄在36周岁—45周岁以下(含45)的教师。

3、c组:年龄在46周岁以上的教师。

语文、数学、英语、品生/品社、科学、音乐、体育、美术、信息技术、劳动(通用)技术。

比赛的内容包括课堂教学、基本技能等,并分别按80%、20%计分。

1、课堂教学:授课教师独立进行教学设计,实施完整的课堂教学。教态自然端庄,语言准确规范,富于启发性和感染力;教学过程充分体现新理念,发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出,教法灵活,手段先进,体现扎实的教学基本功;注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养,教学效果明显。

2、基本技能:考核四方面内容。

(1)钢笔字:规定时间(20分钟)内,在一页大田字格纸上完成指定的文字。要求使用楷书或行书,书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。

(2)粉笔字:规定时间(15分钟)内,在自备的小黑板(80×60厘米)上完成指定文字,要求使用楷书,书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。

(3)说课(案例分析):规定时间(10分钟)内,要求思路清晰,语言简洁流畅,目的明确,观点鲜明,无理论、观念和概念上的错误。

(4)计算机应用能力:在规定时间内完成指定的操作和任务。

学校初赛按学科进行,推荐30%人选按年龄和学科均衡推选。时间安排为:

1、课堂教学:11月3日至11月10日。

2、基本功比赛:11月20日至12月20日。

学校根据竞赛内容和《通知》要求进行初赛,要求在广泛发动、人人参与、认真组织评委评选的基础上,推荐出参加复赛的教师。语文、数学、英语学科推荐名额按每学科人数的30%推荐,其他学科推荐名额按学科总人数的30%参加镇级复赛。一线教师人数以20xx年10月份上报教研室的数据为准。

赛前选手抽签决定出场顺序。将分学段、分学科在指定的地点,按竞赛程序在规定的时间内完成竞赛。

1、奖项设置。教师教学技能大赛将与课堂教学等级达标相结合,进入复赛的教师将被认定为优秀课教师。

2、将参加教学技能大赛教师的成绩纳入继续教育。参加初赛的教师校本研修计5学分,优秀课教师计8学分,参加决赛的教师获得一等奖计20学分、获得二等奖计16学分、获得三等奖计12学分。

3、教师的竞赛成绩将做为评优、绩效考核、业务考核、职称评定、岗位设置、参加县级以上教学竞赛人选推荐的重要依据。

1.加强对比赛活动的领导,创新工作思路,科学制订方案,精心组织,认真落实,使比赛公平公正、更具吸引力,最大限度地激发教师的`参与热情,为活动扎实开展提供组织保障。

2.以提高教师的思想素质和业务素质为目的,注重竞赛活动的群众性和参与性,要求符合参赛条件的教师必须人人参赛,通过竞赛活动帮助广大教师树立良好的师德风范,增强创新能力,提高教书育人本领,努力做好本职工作。对于无故不参加竞赛的教师,将取消其当年的评优、晋升职称资格,绩效考核不能被评为优秀等级。

3.按照活动安排,认真、及时完成布置的各项内容,保留每项活动的材料,并按要求及时上交。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇八

培训小组副主任艾国曹卫宇。

培训小组委员:袁西成李海涛延安马学慧高静何仕轩。

二、培训项目。

三、参训队员的选拔。

选拔对象为初中专二年级和高中专一年级学生,每个培训项目每班不超过五名。报名学生应有相应项目功底,结合个人兴趣爱好,有吃苦耐劳精神,由各班主任推荐到学生科。随后进行全校技能大赛,通过大赛由相应项目培训教师根据实际情况择优选取部分学生参加技能培训。

四、培训时间。

20xx年5月开始培训,利用每周一到五的第七节自习时间和星期六全天;另外,如技能大赛需要,可在技能大赛前一段时间停课进行强化训练;既参加实习又参加技能训练的学生留校参加技能训练,为技能大赛做准备。

五、培训地点与培训老师。

电子产品装备与调试项目在维修电工实训室,培训教师葛莹;。

园区网互联及网站建设项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师张全红;。

企业网搭建及应用项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师何仕轩;。

动画片制作项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师李彩云;。

电焊项目在电焊实训室,培训老师乔伍孝;。

钳工项目在钳工实训室,培训老师张军。

六、培训具体要求。

1、培训教师管理好自己项目培训学生,加强学生纪律管理和安全管理。

2、培训教师根据国家大赛要求培训学生,有针对性的展开理论和实践的教学。

3、培训教师应制定具体的选拔学员计划和教学计划,并上交教务科。

4、在整个培训过程中,所有理论课在阶梯教室进行,根据每个项目培训老师实际需要,列出课程表,教师应按学校教务科相关规定上课,接受教务科监督。

5、培训过程中,学生管理由学生科全权负责,对违纪的学生将不再留在兴趣小组。

6、实验室、计算机中心、电子阅览室为兴趣小组训练提供场地、训练设备,保障训练正常进行。对学生在训练场所进行有效管理,加强学生的安全管理,对不服从管理的学生,上报学生科,由学生科进行处理。

7、学生科、校团委负责在学生中宣传技能兴趣小组的重要作用,提高学生参加技能兴趣小组的积极性,保障技能兴趣小组的顺利开展。

8、学校定期对技能训练的成果进行教学检查,督促老师更好开展教学,为培养优秀参赛队员打下坚实基础。

9、学生培训期间的一切耗材由学校承担,所需物资由学校负责协商解决。

七、教师待遇。

在整个培训期间,教师待遇参照以前惯例执行,如遇星期六和假期培训,则教师每人每天增加20元误餐补助。

八、奖励办法。

1、学生奖励办法由政府奖励(省级一等奖省政府5000元,市政府5000元;省级二等奖省政府3000元,市政府3000元,省级三等奖省政府1000元,市政府1000元),学校给予与政府相同的资金奖励(省一等奖5000元,省二等奖3000元,省三等奖1000元)。

2、老师奖励由榆林工业学校和榆林市职业技能鉴定中心协商决定(省级一等奖10000元,省级二等奖6000元,省级三等奖20xx元),奖励相应项目培训教师。

3、如果学生获国家级大奖,学生和老师奖金不低于省级大奖的待遇。

4、如果参加省级大赛突出,被选拔参加国家大赛,学校组织相关培训教师外出学习考察,为国家技能大赛获得好成绩打下坚实基础。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇九

承办单位:

参赛教师范围:以35周岁及其以下(1982年1月1日以后出生)的教师为范围,各学科以青年教师在本学科的数量按比例推荐参赛人员。推荐比例为:本学科有3人(含3人)以下青年教师至少推荐一人;有5人(含5人)推荐两人;5人以上推荐3人。各学科必须按比例推荐,不得缺报,鼓励多报。具体推荐分配名额见附件1.

第一阶段:宣传动员阶段(20xx年4月25日至5月12日)。

成立综合技能大赛活动领导小组,召开动员大会,制定活动方案。领导小组组长:成员:

第二阶段:比赛阶段(20xx年5月15日-5月27日)。

(一)讲课比赛。

比赛项目:微型课、现场答辩、板书设计。比赛地点:教学楼5楼会议室。

比赛流程:各位参赛选手需在5月9日上午大课间到教导处抽签决定讲课顺序,并上报讲课题目。

1、微型课。

微型课时间为15分钟,如需使用课件,参赛教师提前将课件拷贝到教学楼5楼会议室电脑上,并进行调试,讲课时间不得超过15分钟,讲课前将纸质教案(15份)交评委处。

2、答辩环节。

答辩环节由必答题和现场抽题两部分组成。

(1)必答题将在分组抽签时公布,参赛选手可以提前准备,并给2分钟自我陈述时间。

(2)现场抽题将在必答题结束后进行,选手有1分钟准备时间,然后进行陈述,陈述时间不得超过2分钟。

3、板书设计。

板书设计必须在微型课授课过程中体现。

(二)硬笔书法比赛比赛时间:5月23日下午4点30分比赛地点:教学楼5楼会议室。

比赛形式:比赛选手自带书写用具,根据现场提供的文字,按格(行)、按标点书写在统一发放的书写纸上。

第三阶段:评比表彰阶段(20xx年6月)。

大赛评比工作在20xx年6月上中旬完成。

各项评分细则:讲课环节100分(微型课60分、必答题10分、现场抽题20分、板书设计10分)运用各项评分细则表(附件2)。

计分方法:所有评委中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。考核具体操作流程:

(1)比赛分为文科组和理科组,文科组包括语文、英语、政治、历史、地理;理科组包括数学、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、计算机。

(2)各学科参赛选手采用抽签的方法产生参赛顺序,依序参加比赛。

(3)硬笔书法满分为10分,采用微信投票方式进行评比,第一名得10分,第二、三名得8分,第四、五、六名得6分,第七、八、九、十名得4分,第十一名及以后得2分。

青年教师综合技能大赛按文理科设个人一、二、三等奖。

1、微型课教案一律用a4纸双面打印;

2、35岁及以下青年教师必须全程听课,大赛期间有课的青年教师请自行调课,并报年级组备案,届时学校将组织专人进行考勤。

3、由于大赛采用全程录像,所有进场人员必须将手机关机或调成静音模式,期间不得随意走动或接打电话。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇十

为了加快我校青年教师成长的步伐,适应教育教学改革的需要,建设一支高素质的教师队伍;为全面评估我校青年教师的综合素质水平,促进我校青年教师的素质现代化发展,树立先进,进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼,成为具备高综合素质的人民教师。学校拟定在x月举办“xx中学青年教师综合技能大赛”。

组长:

副组长:

成员:

推进素质现代化,树xx青年教师新形象。

1、初赛:xx年x月中上旬;

2、决赛:xx年x月xx日(暂定)。

1、35岁以下青年教师;

2、以个人形式参赛;

(一)“21世纪优秀教师应具有的师德”演讲比赛。

要求选手在规定时间内,以演讲的形式,对21世纪优秀教师应具有的师德进行充分阐述。

演讲时间:5分钟。

(二)“三笔”字(钢笔、粉笔、毛笔)比赛。

比赛要求:参加毛笔字比赛时,要自带纸、笔、墨。纸的大小,以能书写一首四言七律为标准。

(三)多媒体课件制作比赛。

要求:各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件,于x月x日前上交xx处。

比赛评出单项前六名进行奖励。

1、全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛,有条件的青年教师可以参加三项比赛。

2、统一安排在xx月x、x两天,报名地点:xx处。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇十一

为了进一步推动我专业学科“技能培训”上新台阶,展示我专业教育教学改革成就,展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌,充分发挥学生的专业特长,提高学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围,为20xx年吉林省、市技能大赛取得更好的成绩,机械实训处根据本专业老师实际任课情况,特制订如下强化阶段培训方案:

一、指导思想。

以教师专业化为指导,提高学生职业技能和专业素质为宗旨,面向学生,注重实践,开展专项技能培训。

二、组织机构。

组长:陈殿辉。

总负责:公茂强。

秘书长:孙斌。

分工种负责人员:

数控车工:王林。

数控铣工:公茂强。

装配钳工:蒋子俊。

车工:陈青林。

三、培训目的。

尽快加强我校机械专业建设,提高综合技能水平,争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。

四、培训目标。

通过本次技能大赛培训,使学生掌握较好的实践技能,在各项大赛中取得优异的成绩。

五、培训方式。

培训内容分为强化阶段培训,通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练,每周一至周六早8:30--晚3:40。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇十二

为提高校园学术气氛,增强在校大学生的了解银行知识,鼓励掌握银行的基本操作技能,同时也为学生提供一个理论联系实际的机会,还强调要有团队协作精神。组队参与,银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战,“团结就是力量”是我们所要强调的主旨。同时,让技能比赛不再那么沉闷,增添了趣味性,更好地丰富了大家的课余生活,搭建一个展示自我的舞台,让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平,我院银行协会组织开展“银行技能大赛”活动。

强化职业技能,增强团队合作精神。

xx老师,x老师。

活动主办方:信息工程学院经济与管理学院。

活动承办方:银行协会。

20xx年x月x日。

xxxx。

全院学生。

手工点钞,翻打传票,字符录入。

现场工作人员分配。

1、总裁判:xx老师和x老师。

2、场地布置:协会策划部。

3、各项目裁判:副会长及其人员。

4、签到:协会办公室。

5、现场纪律:院纪检部。

6、摄影记录:协会宣传部。

1、宣传:教学楼门厅张贴海报,、宣传以宣传单。由协会宣传部负责。

2、接受报名:以加入群的方式统计参加人数。由会长负责。

3、比赛所用道具准备:协会办公室。

4、向参赛选手详细说明比赛规则。协会组织部负责。

5、进行裁判培训,详细说明比赛规则、评分标准(干部会议决定并安排)。

比赛流程。

a、初赛。

1、每三人组成一个团队,小组中每人选择一项比赛进行角逐。

2、三项比赛独立开来,每项时间为x分钟。第一项为手工点钞,第二项为翻打传票,第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛,裁判按评分标准进行评分。

3、如果三项比赛下来后出现平手现象,则现场加试一组比赛(一把手工点钞,一把翻打传票,一组字符录入),在准确的基础上比速度。

4、公布进入决赛的名单。

b、决赛。

1、每三人组成一个团队,每人只可参加一个项目。

2、三项比赛独立开来,每项时间为x分钟。第一项为手工点钞,第二项为翻打传票,第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛,裁判按评分标准进行评分。

3、时间到后比赛人员退出赛场到休息室休息。裁判现场进行评分。

4、核算分数,公布成绩。

5、现场颁奖。

奖项设置。

一等奖一名,颁发证书及奖杯。

二等奖奖两名,颁发证书及奖杯。

三等奖三名,颁发证书及奖杯。

优秀个人奖五名,颁发证书。

赛后安排。

1、赛场清理。

2、练功券还原,并整理好。

3、办公室做好比赛资料整理及总结。

4、协会干部干事会议进行总结。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇十三

2xxx年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。

二、活动主题。

珍爱生命,安全第一。

三、活动时间。

本学期第六周至第十周。

营造活动氛围。

1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一”

2、布置两块宣传[***]板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)。

3、布置交通安全教育宣传漫画展板。

4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”,楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门前制作安全宣传标志牌。

主题活动安排:。

1、国旗下讲话:“珍爱生命,安全第一”(3月31日)。

2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”(制定个人、班级安全公约;签写安全承诺书)。

3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘。

4、开展制作安全法制教育手抄报比赛。

5、各班出一期安全教育专题黑板报。

6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏、

各楼通道及[***]安全设施等.

五、活动总结与反馈。

本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.

中心学校。

2xxx年3月。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇十四

为了更好的体现我校学生职业素养,为各级各类技能竞赛储备、选拔优秀的人才。经研究,决定于20xx年5月中旬举办第三届学生“技能节”暨创新发明大赛。现将有关竞赛事宜安排如下:

一、组织机构。

1.竞赛工作领导小组。

组长:史宝君(校长);

副组长:李金龙(副校长);

余锦堂(副校长);

成员:林辉(教务处副主任);

王忠(教务处助理);

黄亮彬(家具部部长);

邓志强(机械部部长);

张省平(会计部部长);

陈国旋(计算机部部长);

肖懿文(英语科科长);

蓝师科(语文科科长);

温胤乐(会计科科长);。

郭智武(体育科科长);

叶国锷(德育科科长);

袁宏(信息科科长);

郭庆(数学科科长)。

2.组织委员会下设竞赛仲裁领导小组。

组长:李金龙(副校长);

副组长:林辉(教务处副主任);

王忠(教务处助理);

成员:黄亮彬(家具部部长);

邓志强(机械部部长);

张省平(会计部部长);

陈国旋(计算机部部长);

肖懿文(英语科科长);

蓝师科(语文科科长);

温胤乐(会计科科长);。

郭智武(体育科科长);

叶国锷(德育科科长);

袁宏(信息科科长);

郭庆(数学科科长)。

二、竞赛项目时间及地点。

竞赛项目。

日期

地点。

电子排版。

20xx年5月,具体由专业部安排。

动漫角色设计。

网页设计。

图形图像处理。

包装设计。

课本剧(初赛)。

20xx年5月11日(周三)下午。

舞蹈室。

课本剧(决赛)。

20xx年5月20日(周五)下午。

学校大堂。

设计素描写生。

20xx年5月,具体由专业部安排。

色彩构成创作。

车皮。

家具3d建模。

cad家具结构图绘制。

ps图形图像处理。

精雕软件绘图。

家具erp录入。

电工。

20xx年5月5日8:00——9:30。

电工实训室。

cad。

20xx年5月6日8:00——9:30。

406机房。

钳工。

20xx年5月12日8:00—14:00。

钳工室。

汽修技能。

20xx年5月13日9:30——11:30。

汽修实训室。

车工。

20xx年5月19日早8:00~11:30。

109实训车间。

数控车工。

109实训车间。

数控铣工。

109实训车间。

会计点钞(初赛)。

20xx年5月6日星期五第6节。

会计实训室。

会计点钞(决赛)。

20xx年5月17日星期二第6节。

阶梯教室。

会计实务(初赛)。

20xx年5月5日星期四下午。

306机房。

会计实务(决赛)。

20xx年5月12日星期四下午。

306机房。

“订单录入”(初赛)。

20xx年5月11日星期三第5节。

306机房。

“订单录入”(决赛)。

20xx年5月18日星期三第5节。

306机房。

计算器技能(初赛)。

20xx年5月6日星期五第7节。

阶梯教室。

计算器技能(决赛)。

20xx年5月17日第7节。

阶梯教室。

英语歌曲(初赛)。

20xx年5月13日下午。

阶梯教室。

英语歌曲(决赛)。

20xx年5月20日下午。

前广场。

法制知识竞赛(初赛)。

【1】【2】。

20xx年4月26日第7节。

阶梯教室。

法制知识竞赛(决赛)。

待定。

阶梯教室。

数学竞赛。

20xx年5月11日上午第3、4节。

阶梯教室。

科技创新成果竞赛。

(发明创造作品与科学研究论文)。

20xx年5月2日至6月2日为创新发明大赛作品征集时间。

竞赛作品经班主任收集,送部长处整理上交。

科学幻想绘画作品。

动漫赛。

三、竞赛规程。

四、参赛对象和报名时间。

凡我校在校生均可报名参加,所有选手在同一时间内均不能兼项参赛(一人一项)。

各项目由相关科任教师配合班主任开展动员工作,选手名单以班级为单位,于20xx年4月30日上午11:00前上报教务处林辉老师处。

五、奖励办法。

本次竞赛设个人奖和优秀集体奖。

1.单项奖:个人项目一等奖获得者占参赛选手人数的10%,二等奖占20%,三等奖占30%。

2.优秀团体奖:以班级为单位,(按专业部进行评比),名次前三(含第三)的班级给予“技能节优秀集体”称号。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇十五

为了提高我校班主任的专业能力和教育智慧,加强班主任队伍建设,提高我校班主任队伍的整体水平,本次为了以大赛的形式展示我校班主任的能力和风采,促进我校专家型的班主任队伍,定于12月27日在本校举办“班主任技能大赛”活动,具体安排如下:

以科学发展为统领,以挖掘特色,侧重研究,提升内涵,彰显团队为宗旨,以“公开、平等、竞争”为原则,聚集班主任的工作实践,以灵活多样活动方式,激发班主任的能力。搭建学校发展及班主任个体成长的关键性平台。总结、梳理、展示梁树班主任的经验成果,提高整体综合素质。

第一、组织实施,12月11日—26日,根据活动方案,充分利用各种形式和载体,认真组织学习。

第二、参加竞赛,12月27日,组织班主任进行能力大赛竞赛活动,并对开展情况进行认真总结,并对赛出的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名进行表彰。

组长:x。

副组长:x。

成员:学生处、各学年主任。

每个学年选派三名班主任,共计:12人。

2016年12月27日下午3:00。

北校区三楼电视台。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇十六

为推进素质教育和新课程改革,展示我县学生实验操作技能和创新精神,有效提高我校中学生实验操作技能水平,巩固“普实”成果,根据《龙山县20xx年教育工作要点》的安排,特制订初中物理学生实验操作技能大赛活动实施方案。

为全面推进素质教育,促进学科教育的均衡发展,进一步加强实验教学工作,增强中小学生实验理论水平和实验操作能力,提高实验教育教学水平。特举办本次大赛。

1.领导小组:

组长:彭凡。

副组长:王文艳。

成员:严其昌杨杰朱玉。

职责:负责安排、部署、协调和巡查本次学生实验操作技能大赛活动。

2、评委组。

物理实验操作技能大赛聘请5位评委组成评委组,评委组依照评分标准,对参赛选手的实验过程公平赋分。

职责:

1.熟练掌握并严格执行本学科实验操作试题的评分细则。评分时要公平、公正,准确赋分。赋分结束后不得修改参赛选手成绩,并在评分表上签名。

2.评委不得以任何方式提示或暗示参赛选手进行实验操作。

3.评委不得询问参赛选手的相关情况。

4.评委如发现参赛选手在实验操作过程中有可能出现危及人身安全隐患时要及时提醒或制止。

5.在竞赛过程中如发现参赛选手有互相交流、错位等不遵守赛场纪律的行为要立即制止,并向赛场负责人汇报。

6.实验操作结束信号发出后,要求参赛选手终止操作,并组织其依次离开赛场。若有超时,每超1分钟扣1分。

1.本次大赛各科评委现场打分。参赛选手的最后成绩以全体评委的平均分数计算,平均分数取小数点后两位;每位参赛选手的实验操作时间为20分钟,满分为100分。

2.实验操作过程分组进行,每组4人,参赛选手按序号入座;以该组的第一位学生抽取试题;每位参赛学生必需完成1个实验。

3.参赛选手在大赛前一天先抽取实验操作顺序签,参赛前20分钟抽取分组试题签,参赛选手根据抽签顺序,参加实验操作比赛。

医师技能大赛方案(专业17篇)篇十七

上学期本园针对40岁以下及工作三年内及进行了各种形式的专业技能培训及考核,青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准(试行)》,促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展,提高本园幼儿教师队伍的专业技能和整体素质,全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动,特制订本方案。

组长:陈敏。

组员:倪云芳许冬梅张海如杨媛。

全体教师。

本学期内分时间段进行。

讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。

1.讲述故事:

要求:自选幼儿故事1个,内容健康,有教育意义,有创新点,声情并茂,普通话好,语言流畅,时间在5分钟以内故事讲述完成。(3月下旬进行)。

2.钢琴演奏:

要求:弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲(题材不限,时间控制在3分钟以内完成。)。

曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐,整体视听效果好。(7月初进行)。

3.自弹自唱:

要求:根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理,符合歌曲风格,力度控制合适;伴唱口齿清晰,能突出范唱的能力;节奏鲜明、有力度,艺术情感丰富,表现力强。(7月初进行)。

4.舞蹈:

要求:根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。(6月中旬进行)。

5.绘画:

要求:以命题画的形式进行,除纸张外,油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出,体现时代性和艺术性;布局合理,画面丰满、优美;构图新颖,有创意;色彩协调,色调统一、丰富。(4月下旬进行)。

6.手工:

要求:根据指定的废旧材料材料(辅助材料自带),通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法,将各种物品巧妙地组合在一起,制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强,形象逼真,线条流畅,空间想像力强,细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。(4月下旬进行)。

7.写字:

要求:根据统一文本内容进行钢笔字书写(提供统一的纸张,黑色钢笔或签字笔自带),一定时间内现场书写完成,有良好的书写习惯、做到笔顺正确,笔画清楚、流畅,字迹工整美观,字体不作要求。(4月下旬进行)。

(一)准备阶段:

1.大赛领导小组邀请美术、舞蹈等专职教师来园给教师定期培训,提升技能;选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。

2.教师根据比赛项目的具体要求,积极利用业余时间进行技能练习的准备。

(二)比赛阶段:

1.大赛领导小组准备比赛的材料、场地等;邀请专家来园担任评委。

2.参赛教师按时、按要求参加比赛,争取获得好的成绩。

3.按区级要求推荐园内大赛中获得优异成绩的教师参加区级幼儿教师技能大赛。

备注:本次活动最终解释权为业务园长室,如有特殊情况不能参加比赛的教师需申请并经园长室讨论后决定,无故不参加比赛者按规章制度执行。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
保密协议被广泛应用于商业合作、技术合作、知识产权保护等领域。以下是小编为大家收集的保密协议范文,仅供参考,大家可以根据实际情况进行修改和适应。编号:甲方:公司住
了解和履行自己的岗位职责可以使员工感到工作的意义和价值。我们特意为大家收集了一些优秀的岗位职责样本,希望能够对大家的工作有所帮助。根据公司规划及客户需求,负责公
一个好的活动方案,应该能够充分调动参与者的积极性和创造力。活动方案是在规定的时间内,按照一定的目标和目的,通过策划和组织等方式安排活动的计划,可以提高效率和达到
财务工作总结是财务部门的一项重要工作,需要全体员工的合作和支持,以确保财务管理工作的顺利开展。该财务工作总结范文集合了多家企业的实际案例,反映了不同财务管理模式
活动方案是一个关键的工具,可以帮助我们规划和组织活动的各个方面。以下是一些社团活动的方案案例,可以帮助社团更好地组织和开展各类活动。通过开展丰富多彩的课外活动,
活动方案的制定需要多方面的考虑和综合分析,只有制定出合理的方案才能够有效地组织和开展活动。社交晚宴:举办各类社交活动,为参与者提供交友和合作的机会,拓展社交圈子
欢迎各位光临,请允许我作为今天的主持人向大家致以最热烈的欢迎。我们将邀请一些重量级嘉宾,他们将和大家分享自己的见解和观点。鲁:各位领导、各位家长、老师们:珍:亲
心得体会是通过对自身经历和感悟的总结而得出的一种对于学习和生活的理解和思考。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。
月工作总结可以帮助我们更好地规划和安排下一个阶段的工作目标和任务。小编整理了一些精选的月工作总结范文,在这里与大家分享,希望能对大家的工作有所帮助。
在实践中积累的心得体会,能够帮助我们更好地理解和应用所学的知识。下面是小编为大家整理的一些值得参考的心得体会范文,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。
教学计划应该具有可行性和可操作性,能够在教学实践中得到有效的实施。下面是一些备受好评的教学计划示范,希望能给大家带来启发和思路。创设生动活泼的育人环境,还学生自
考察报告的语言应该简明扼要、逻辑清晰,使读者能够轻松理解和获取信息。希望小编为大家收集的考察报告范文能够帮助到大家更好地理解和应用相关知识。1、你性格活泼开朗,
工作心得体会是每个人在工作中总结和概括的一种书面材料,对个人的成长和发展有着重要的意义。下面是一些经过精心收集整理的工作心得体会例文,供大家参考借鉴。
报告范文的写作需要结合实际情况,科学分析问题,提出可行性建议,具有较强的实用性。希望下面的报告范文能给大家提供一些写作思路和参考,使你的报告更加出色。
发言稿是在公开场合进行演讲时用来引导思路和表达观点的一种书面材料,它具有精炼明确的特点。以下是小编为大家整理的发言稿范文,以供大家参考和借鉴。各位领导及各参建单
教学计划中需要考虑到教学方法和教学手段的选择,以提高学生的学习效果。以下是一些经验丰富的教师总结的教学计划样本,供大家参考。教学目标:正确读写。读懂课文内容。从
学校组织的社会实践旨在培养学生的社会责任感和社会参与意识。下面是一些社会实践的范文,供您参考和借鉴,希望对您的写作有所帮助。导语:在长长的暑假,你是希望待在家
活动方案的核心是明确活动的目的和意义,以及解决实际问题的方法和途径。以下是小编为大家整理的一些成功的活动方案案例,供大家参考和借鉴:一、活动意图:为了促进幼儿身
通过工作体会的书写,我们可以深度思考自己的工作表现,找到不足之处。通过这次工作体会,我对团队协作和领导能力有了更深刻的理解,我会不断提升自己的领导能力。
安全工作总结是为了推动企业的可持续发展,构建和谐稳定的工作环境和生产秩序。如果你正在准备写一篇安全工作总结,不妨先看看下面这些范文,说不定能给你一些启发。
自我介绍是我们与他人建立沟通和交流的重要起点,能够让彼此更好地了解对方。接下来是一些出色的自我介绍案例,希望能够帮助大家写出更具吸引力的自我介绍。尊敬的各位领导
在施工过程中,需要根据施工图纸进行具体的操作和安装。施工总结是对施工工作的一个总结性的评价和反思,是施工管理和实践的重要环节。1.1班组管理实行以行政为主,党、
教学计划是教师对课程进行细化、具体化的产物,能够提高课堂教学效果。在这里,小编为大家推荐了一些实用的教学计划范文,希望能对大家的教学工作有所启发。为了成就钱庙人
文明礼仪是社会交往和人际关系中的重要组成部分,它关乎着个人形象和社会风貌的塑造。掌握了这些文明礼仪总结范文的写作技巧,可以帮助我们写出更出色的总结。
工作总结的目的不仅是为了记录工作情况,更是为了反思和总结工作经验,实现个人和组织的共同进步。如果你对工作总结不够熟悉,以下是一些经典的工作总结范文,供你参考。
通过每次的办公室工作总结,我们能够不断提高个人的工作效率和工作质量。以下是一些成功人士的办公室工作总结经验分享,希望能给大家带来一些灵感和启示。各位领导,同事们
范本是写作的好帮手,我们可以从中学习到很多实用的写作技巧和方法。我们为大家准备了一些备受好评的范文范本,它们以其独特的研究思路和优秀的写作技巧赢得了广泛的赞誉和
在实践报告中,我们可以概括和总结我们的实践经验,分享我们的发现和体会,以及提出进一步改进的建议。在下面的内容中,我们将为大家提供一些写实践报告的方法和步骤,希望
教师心得体会是教师在一段时间内对教学和教育工作的经验和感悟进行总结和归纳的一种书面表达方式,它有助于教师反思教育教学实践,提高教学质量。阅读这些教师心得体会可以
活动方案的核心是要能够通过活动达成预期的效果和目标,并能够吸引参与者的积极参与和支持。如果你正在为一个活动编写方案,不妨先看看以下的活动方案范文,了解一下常见的
心得体会是对于某一特定经历或事件的感悟和思考,有助于我们对自身的观察和思考能力的提升。以下是一些关于心得体会的范文,供大家参考,希望能给大家一些写作上的启发和帮
人生是一张白纸,我们需要用我们的奋斗和付出来书写精彩的人生篇章。以下是一些关于人生哲理和思考的精选文章,或许能给您一些新的见解。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好
心得体会是对自身优劣势的反思,可以提高自我提升的效果。下面是一些来自不同领域的优秀人士的心得体会,值得我们去借鉴和学习。自从教育局去年x月份提出行风建设、在教师
工作计划书可以帮助我们提前预估工作量、合理分配资源和时间,从而提高工作效率。请大家参考以下的工作计划书范本,并根据自己的实际情况进行修改和完善。样品合格率必须达
教学计划的重要性不容忽视,它可以帮助教师有目的地组织教学活动,提高教学效果和学生的学习积极性。借助这些教学计划范文,希望可以给大家提供一些启示和思路。
转专业申请书的写作过程中,申请者需要举例证明自己具备实践能力和学术素养,以增加自己的可信度和竞争力。以下是一些写作转专业申请书的经典例句,可以帮助大家提高写作水
今天的活动将是一个难忘的经历,让我们一起留下美好的回忆。如果你正在寻找一些关于主持人技巧和经验的参考资料,下面的范文或许能够满足你的需求。尊敬的各位来宾:大家上
月工作总结是对过去一个月工作的回顾和总结,能够帮助我们发现问题并提出改进措施。小编为大家整理了一些比较典型的月工作总结,这些总结范文涉及到不同行业和岗位的总结经
通过制定工作方案,我们可以更好地组织和管理我们的工作,以达到预期的效果。制定一份完美的工作方案需要考虑很多因素。以下是一些优秀的工作方案范文,供大家参考和学习。
活动总结是对一次活动或项目的回顾和总结,可以帮助我们总结经验,提高工作效率。通过阅读这些活动总结范文,我们可以了解到不同人对于同一活动的不同看法和评价。
参与学生会竞选可以锻炼我们的团队意识和组织能力,让我们携手共进,共同成长。接下来是一些成功的学生会竞选活动策划案例,希望能为你的活动策划提供一些参考和借鉴。
合同协议应当根据双方的实际需求和法律规定进行合理的约定。不同类型的合同协议可能存在差异,以下范文仅供参考,具体应根据实际情况确定。委托人(甲方):依据相关法律法
读后感是指读者在阅读一本书、一篇文章或者一部电影后,对所读所看的内容进行感悟和思考,并将其写成文字形式的表达。以下是小编为大家搜集的读后感范文,供大家参考和借鉴
通过制定工作方案,我们可以更好地分配工作时间和精力,提高工作质量和效率。工作方案的制定并不是一成不变的,需要根据具体情况和实际需求进行灵活调整和改进。
培训心得体会是参与培训活动后对所学内容、体验、感悟等进行总结和反思的一种书面材料,它可以帮助我们加深对培训内容的理解和应用,提升自己的学习效果。这里有许多培训心
租赁合同是一种双方约定关于租赁物交付、使用和归还等事项的法律文件。这是一份法律效力较强的租赁合同样本,供大家参考和借鉴。甲方:(出租人)。乙方:(承租人)。身份
通过阅读范文,我们可以学到一些写作的好词好句,提升自己的语言表达能力。小编为大家找来了一些优秀的范文范本,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作能力有所提高。
采购不仅仅是购买,还需要进行供应商的评估和选择,以确保物资和服务的质量和可靠性。我们整理了一些常见的采购问题及解决方案,供大家参考。乙方(销方):_______
在办公室工作总结中,我们可以回顾过去的工作,并找到自身的优势和不足。最后,我们来看看一份办公室工作总结的成功范例,它涵盖了多个方面的内容,对于大家的写作能力和写
通过对过去一个月工作的总结,我们可以发现自己的优势和劣势,从而更好地发展自己的职业能力。大家可以参考以下的月工作总结样本,找到适合自己的写作思路和方式。
规章制度的执行需要得到各级成员的理解和遵守,同时也需要进行监督和评估,以保证其有效性。规章制度的执行需要大家的共同努力和自觉性,希望大家能够自觉遵守。
描述和概括自己在工作中所承担的任务、完成的项目以及达成的目标。小编为大家汇总了一些优秀的述职报告范文,希望大家可以从中发现一些灵感和写作技巧。尊敬的各位领导:你
我们在客户需求方面做了深入的调研,以便更好地满足他们的期望和要求。以下是一些情况汇报的实例,希望能够给大家提供一些建议和灵感。每次课前组长上报组内成员到位情况,
工作汇报还可以为未来的工作和发展规划提供参考和依据。参考他人的工作汇报范文可以帮助我们拓宽思路,以下是一些经典的汇报范文,供大家学习参考。20xx年,在县委的坚
欢迎各位代表、嘉宾、观众的到来,今天我们将共同见证重要的时刻。接下来,我将为大家展示一些成功的主持人案例,希望能够给大家带来一些帮助。女:我们用25万xx儿女的
写心得体会能提高自己的思辨能力和表达能力,有助于培养批判性思维。7.以下是一些写作精华的心得体会范文,希望能够提升大家的写作水平和表达能力。耗材库房管理是企业运
工作汇报可以展示个人的工作能力和专业素养,对于职业发展很有帮助。汇报的结束部分往往是对未来工作的展望和计划,让我们一起来看看这些范文中是如何展示的吧。
转正工作总结是在转正期间对工作表现进行全面评估和总结的一种书面材料,对个人职业发展意义重大。总结是一个不断完善和提高的过程,通过阅读他人的转正工作总结范文,我们
通过总结,我们可以发现问题,认清自身优点和不足,为今后的发展提供指导和借鉴。接下来是一些值得一读的总结范文,希望能为大家提供些参考和启发。在20xx年七月我第一
幼儿园小班的家长应积极配合幼儿园的教育工作,与教师共同关注孩子的成长。以下是小编为大家收集的幼儿园小班总结范文,希望能给大家提供一些参考和启示。1、理解并学唱歌
讲话稿的写作过程中,必须针对特定的受众和场合,灵活运用各种修辞手法,增强语言的说服力和感染力。推动时代前进的伟大思想家们留下了许多经典的讲话稿,让我们一起来欣赏
有效的计划书能够提高工作的组织性和执行力,促进团队合作和资源优化。有了这些范文的参考,你将能够更好地理清思路,撰写一份完美的计划书。一、专业名称(专业代码)电子
招标是一种透明、公开的采购方式,有助于防止腐败行为的发生。下面是一些优秀的招标范文供您参考。这些范文包括了招标公告、招标文件、资格预审文件等各个环节的样本,可帮
岗位职责是组织内部工作分工的基础,对于工作的顺利进行起到了重要的作用。研发工程师的岗位职责包括产品研发、技术改进、测试验证等。1、合理调配教学力量,保证本教研室
通过工作汇报,我们可以全面了解自己的工作进展,为下一阶段的工作做好准备。如果你对工作汇报的写作技巧感到困惑,可以参考下面这些范文,相信会有所帮助。按照上级关于创
报告范文通常包括背景介绍、研究目的、方法论、实验结果和结论等部分。光看理论不如看实例,通过阅读一些优秀报告范文,可以更好地理解报告的写作要点。转眼间四个月的实训
社会实践报告对于我们了解社会、增长见识、提高综合素质具有重要意义。请大家阅读下面这篇社会实践报告,相信对大家了解和学习实践写作有所帮助。参观流动科技馆社会实践活
范文是我们在写作过程中的参考和借鉴,帮助我们更好地完成写作任务。这些总结范文可以作为我们写总结时的参考,借鉴其优点和特点。根据《中华人民共和国传染病防治法》,
范文范本的作用是指示和指导,可以帮助我们更好地理解和掌握写作技巧和规范。范文范本可以是各种各样的文体和题材,适用于不同的写作任务和需求。范文范本可以启发我们的思
写心得体会是一个自我发现的过程,有助于我们更好地认识自己。最后,以下是一些网友分享的心得体会,供大家共同学习和交流。作为一名公务员,为民服务是我们的天职。服务民
优秀学生积极参与学校的各项活动,展示自己的才艺和领导能力。接下来我们将分享一些优秀学生的学习心得和感悟,希望能够给大家一些启示和鼓励。通过happy活动一方面丰
汽车的智能化和自动化技术发展迅速,为人们的出行提供了更多便利和舒适的体验。小编为大家准备了一系列精彩纷呈的汽车主题文章,让我们一同欣赏吧。四个月的实习一晃而过,
护士也需要具备处理紧急情况的能力,能够冷静应对突发状况并做出正确的决策。通过阅读这些范文,我们可以深入了解护士工作的各个方面和挑战。人们都说“三分治疗,七分护理
通知的目的是为了让受众了解特定的信息并采取相应的行动,因此在撰写通知时要注意言辞的准确性和针对性。以下是一些通知的实际例子,希望能够为你们的写作提供一些思路和灵
幼儿园教案的编写需要根据幼儿的认知特点和发展需求进行合理规划。身体协调幼儿园教案范文,培养幼儿的运动能力和协调能力。1、教学生学习折纸里常用的双三角形折法。2、
让我们齐心协力,为这个活动带来一丝不同寻常的氛围吧。以下是一些备受关注的主持人的成功经验分享,希望对大家有所帮助。主持人男:相聚今宵,我们高举金杯,分享甜美的收
写心得体会是对一段时间内自己成长和进步的总结,让自己更有自信和动力。这些心得体会范文,涵盖了不同领域和不同主题,可以让我们从多个角度去思考和理解。随着时代发展,
月工作总结可以帮助我们查漏补缺,找到自己的不足之处,并制定下一个月的工作计划。月工作总结是在一个月的时间内对工作表现进行总结和概括的一份书面材料,可以帮助我们回
通过写心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家参考学习,希望能够对大家的写作有所启发。学生课程心得体会是学生对自己
工作心得体会是我们在工作岗位上对自己的工作经验和心得进行总结和概括的一种重要方式。以下是一些行业精英的工作心得体会,值得我们学习和借鉴。尊敬的领导、同志们:由于
发言稿的开头要引人入胜,吸引听众的注意力,激发他们的兴趣,为接下来的演讲打下良好的基础。"环保是我们每个人的责任,我们应该共同努力,为保护地球做出积极的贡献。"
演讲稿范文的开头要引起听众的注意,激发其兴趣,从而提高整个演讲的效果。演讲稿范文给我们提供了一种参考和借鉴的方式,使我们在写作时更加得心应手。尊敬的老师、亲爱的
教学反思是教师对教学过程和效果进行自我评价和反思,以便进一步改进教学。接下来请大家看看小编为大家收集的二年级教案精品,希望对大家的教学有所帮助。教学目标:1、使
大班教案的编写需要教师具备一定的专业知识和教学经验。以下是小编为大家整理的大班教案范文,希望对大家有所帮助。活动目标:1.给宝石博物馆中的宝石进行排列,学习10
致辞是在特定场合向听众发表的一种演讲或者讲话,它可以传递重要的信息和观点。毕业季即将到来,我们为大家准备了一些毕业典礼致辞的范例,希望对毕业生们有所帮助。
教学计划可以帮助教师合理安排课堂时间,确保教学进度的紧凑和完整。下面是一些成功的教学计划实施经验分享,希望对大家有所帮助。音乐让人赏心悦目,并为大家带来听觉的享
自我鉴定是一种对自己的认知和评价,帮助我们了解自身的优点和不足。接下来,小编为大家准备了一些优秀的自我鉴定范文,希望能够给大家带来启发和借鉴。我叫xx-x,是医
建设方案是通过对需求、资源和约束条件进行分析和权衡,制定出的一套具体的步骤和措施。下面是一些行业领先企业的建设方案案例,可以帮助大家了解行业发展趋势。
培训工作总结是对过去一段时间内培训工作的回顾和反思,可以帮助我们发现问题并改进工作。以下是小编为大家精选整理的培训工作总结范文,供大家参考借鉴:培训工作总结一;
通过撰写报告范文,我们能够向他人传递我们的观点和见解,并为进一步的研究和讨论提供基础和参考。最后,祝愿大家在写报告范文的过程中取得优秀的成绩和收获。
通过写心得体会可以帮助自己更好地理解、巩固和运用所学的知识和技能。下面是一些关于心得体会的范文,希望能给大家带来一些思路和灵感。xx集团坐落于xx区,环境安宁,
一个好的教学计划可以帮助老师有条不紊地组织教学,提高教学效果。教学计划的编写是一项重要的教学能力,希望大家能够在实践中不断提高和完善。民办学校是指国家机构以外的
一个好的工作方案应当考虑到各种因素,包括人力、物力、时间等,尽可能做到周全和可行。以下是一些优秀工作方案的实例,希望能给大家提供一些灵感和思路。为加强幼儿园安全
每月一次的工作总结,是我们进步和成长的机会,它可以让我们认识到自己的优点和不足,从而更好地发展自己。总结是人们不断进步的动力之一,下面是几篇经典的月工作总结范文
教研可以激发教师的创新意识和探索精神,不断改进教育教学方法和手段。教研提升师道尊严,促进学生提升综合素质——教研总结范文欣赏。为了努力提高教师教学教研水平,提高
范文范本可以帮助我们更好地了解写作要求和规范,提高我们的写作能力。接下来是一些经过精选的范文样本,欢迎大家一起来欣赏。关于做好夏季高温安全防范工作。为做好当前高
安全工作总结是对一段时间内安全工作的回顾和总结,它可以帮助我们发现工作中的不足和问题。接下来,我们一起来看看一些优秀的安全工作总结范文,了解一下其他单位的安全工
班级工作计划的制定应当充分调研和分析班级内外的资源和情况,以制定出切实可行的计划。接下来是一份精心准备的班级工作计划范文,欢迎大家积极借鉴。认真对待每件事,在完
各位来宾朋友们,大家好!很荣幸能够担任今天的主持人,为大家带来精彩纷呈的节目。主持人的角色不仅仅是一个连接各个环节的纽带,同时也是给予大家鼓励和激励的存在。
作为一个现代化城市,北京也面临着很多问题和挑战,例如交通拥堵和环境污染等。如果你正在写关于北京的总结,不妨参考以下范文,可能会给你一些灵感和思路。班级:1007