优秀作文是通过良好的结构和精准的措辞展现出作者独特的思考和见解，给读者带来思维的冲击和深入的思考。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范，供大家参考。
以优势为话题（通用13篇）篇一
不知大家有没有发现一个现象：我们在熟练骑自行车后，比学习骑自行车时摔跤次数还要多。这就是我们在拥有了骑自行车的优势之后，放松了对骑自行车会摔跤的警惕，从而败在了自己的优势里。
很多人，明明是具备优势的，但往往都没有成功，却反而败在优势上。有这样一个故事：三人出门，一个带伞，一个带拐杖，而另外一个却空手。回来时，拿伞的湿透了，拿拐杖的跌伤了，第三个却好好的。这是什么原因呢？原来，雨来时有伞的大胆地走，却被淋湿了；走泥路时，拄拐杖的莽撞地走，时常跌倒；什么都没有的，大雨来时躲着走，路不好时小心走，反倒无事。前两者都具有自身的优势，但有伞的反而被伞所累，有拐杖的仗着拐杖乱走，最终都败在了优势上。
就像我往日考试，发下来一比较就会发现，失分最多的是自己认为可以解决的的，这是自己有把握的题目。我们就是明确了自己的优势所在，才会掉以轻心，从而导致失败。若是你很容易败在失败，就一定要改掉掉以轻心的毛病。
以优势为话题（通用13篇）篇二
星期天，我读了《大象与小猴比优势》这篇寓言，它告诉我们要取长补短，团结一致。
这个故事是这样的：大象身强力壮，大家都叫它“大力士”小猴虽然瘦小，但很机灵，所以大家都叫它“小机灵”，他们一遇到就争论不休，大象说：“你这么瘦，咱一下就能把大树推倒！”小猴说：“你这么笨重，你能爬树吗？”后来找黄雀来评理，黄雀让它们去小河另一边的果树上摘果子。过河时，小猴过不去，只好让大象把它驮过河。摘果子了，大象够不到，只好让小猴摘下来。黄雀很满意，说：本领大不重要，应取长补短。
再回过头看看我，每次做数学题，仗着自己学会了几个公式，就不管三七二十一，把本子拿过来，粗略的看了看条件，用笔在别的本子上算了一下算式，就填上了答案。结果错了很多，怎么也改不了马虎这个毛病。
记得还有一天，我刚下课找人玩，不小心和一位同学发生了一些冲突，于是闹起了矛盾，吵得越来越厉害，到了最后，差点没有打起来。这是非常不团结的行为，现在提起来，我真是十分惭愧。这个故事告诉我们，团结一致就能成功，而且要取长补短。
以优势为话题（通用13篇）篇三
“92分，天哪，都没有达到95分！”这个恶运稳正正地就落在了我的身上。我一直不明白为什么会考得这么差，直到那天做阅读练习时才恍然大悟。
文章主要写了三个旅行者出门的故事。第一个旅行者带了伞，结果没有跌倒，反而淋得浑身是水；第二个旅行者带了拐杖，归来时，虽然身上没有湿，但跌得满身是伤；第三个旅行者什么也没有带，可既没有淋湿也没有跌倒。之所以他们拿伞的淋湿了，拿拐杖的摔伤了，失误就在于他们凭借着自身的优势，却认为有了优势便少了忧患。这篇文章通过这么一个故事，让我们醒悟：有时，我们的优势可能会成为缺陷，让我们跌倒在自己的优势上。
这深刻的道理，使我想起了期未考试。在期未考试前一天，我将所有的试卷、复习资料和错题通通复习后才安心地睡觉。考试当天，因为我提前复习过了，所以就大胆地做题，结果准确率超低。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。
以优势为话题（通用13篇）篇四
人会因为成功而高兴，人会因为失败而沮丧。世界之大无奇不有，人也会因为所具的优势而在这种优势而摔一个大跟头……然后伤心不已。
第一天上化学课，霞放下了她的其他“工作“认真的听着。可是到了第二天霞又回到了过去。理由很简单但充足：化学太简单!……两个月后中考了。霞依然镇定，题目是越做越顺手。最后一堂是化学，霞开始心理打鼓，她知道自己没认真对待过化学，可以说是无所谓的，但是她还是安慰自己：“怕什么，我的数学这么好，化学那么简单还怕考的不好吗?“试卷发下来了，看着上面的题目，霞傻了眼，一切不知道从哪里做起。她拍拍头，想让自己清醒些，但结果只会弄地头更疼她向四周张望着想从别人的试卷上找到一些灵感，但是她忘记自己是个近视眼。无奈，她只得硬着头皮，靠自己做了下去。一阵忙乎后，霞在也做不下去了。于是提前交了试卷。走出考室时，她哭了，哭了很久很久，头一次她真正感觉到了失败的痛苦。三天后卷子发了下来，卷子上40很是刺眼，泪水又再次模糊了她的双眼。
在这一刻她暗暗下了决心，要利用自己的优势将自己的化学补上，同时她也对自己说：“不要因为优势而再次跌到。”
以优势为话题（通用13篇）篇五
“夕阳无限好，只是近黄昏。”李商隐的千古绝唱。
每当我读到这句诗时，我的眼前便一片美好：夕阳如同温婉的少妇，在地上，在海上，在每一处充满生机与欢乐的地方，轻轻柔柔地抖落她温和美好的芬芳，她承接了白昼的华丽，黑衣的清美，她是雍容华贵的清新，单纯无华的妖艳。我真想穿越千年，与李商隐一同感叹这无限好的夕阳，一起惋惜这“近黄昏”的缺憾。
我就这样喜爱，惋惜夕阳多年，目送她消逝于地平线的每一个瞬间。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”语文老师的千古绝唱。
“夕阳的美在于――她无限接近于黄昏，正是因为她出现于这一特殊时刻及处于天空的特殊位置才使得她如此独特。”独特，独特！
夕阳经过一天的消磨才成就了那十几分钟的瑰丽，因此，他只能现身于黄昏，成为可以崇拜、敬仰的女神。而也正因为这一短暂，使人们懂得了独特的美丽，于是贪恋夕阳的每一抹独特。倘若一整天都是夕阳，你会望向地平线并由衷地赞叹：“多独特的夕阳！？”我终于憬悟了夕阳真正的美。
不由地想起那位撑着油纸伞、一袭长裙，款款而行的丁香姑娘，在雨巷中，她是清新，为世界增色的存在。但假如雨巷中是一排丁香姑娘，一样的装扮、步伐、背影与笑靥，她还会这样吸睛？丁香姑娘的美，美于她不是任何人，她是独特的存在，并以她的方式向生命的独特敬致。
每一个事物都如此独特，这也是他们最光彩的优势。存在都是有意义的，即使是一株小草也不应自惭形秽。我将更加坚定，自信的向着远方，与我不变而强大的优势，去探索、去飞翔。
我就是我，颜色不一样的花火。
以优势为话题（通用13篇）篇六
没有两片一样洁白的雪花，没有两片一样飘飞的落叶，我让世界失彩的美在于，我不是任何人的复制品，这就是我的优势。
题记。
夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐的千古绝唱。
每当我读到这句诗时，我的眼前便一片美好：夕阳如同温婉的少妇，在地上，在海上，在每一处充满生机与欢乐的地方，轻轻柔柔地抖落她温和美好的芬芳，她承接了白昼的华丽，黑衣的清美，她是雍容华贵的清新，单纯无华的妖艳。我真想穿越千年，与李商隐一同感叹这无限好的夕阳，一起惋惜这近黄昏的缺憾。
我就这样喜爱，惋惜夕阳多年，目送她消逝于地平线的每一个瞬间。
夕阳无限好，只是近黄昏。语文老师的千古绝唱。
夕阳的`美在于她无限接近于黄昏，正是因为她出现于这一特殊时刻及处于天空的特殊位置才使得她如此独特。独特，独特！
夕阳经过一天的消磨才成就了那十几分钟的瑰丽，因此，他只能现身于黄昏，成为可以崇拜、敬仰的女神。而也正因为这一短暂，使人们懂得了独特的美丽，于是贪恋夕阳的每一抹独特。倘若一整天都是夕阳，你会望向地平线并由衷地赞叹：多独特的夕阳！？我终于憬悟了夕阳真正的美。
不由地想起那位撑着油纸伞、一袭长裙，款款而行的丁香姑娘，在雨巷中，她是清新，为世界增色的存在。但假如雨巷中是一排丁香姑娘，一样的装扮、步伐、背影与笑靥，她还会这样吸睛？丁香姑娘的美，美于她不是任何人，她是独特的存在，并以她的方式向生命的独特敬致。
每一个事物都如此独特，这也是他们最光彩的优势。存在都是有意义的，即使是一株小草也不应自惭形秽。我将更加坚定，自信的向着远方，与我不变而强大的优势，去探索、去飞翔。
我就是我，颜色不一样的花火。
以优势为话题（通用13篇）篇七
阅读了一篇《跌倒在自己的优势上》的文章，文中说：三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得浑身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，前面的旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”
第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而没有摔伤呢？”
拿伞的旅行者说、“当大雨来到的时候我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平稳的地方走，所以没有摔伤。”
然后，他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿但却摔伤了呢？”
拿拐杖的旅行者说：“当大雨来临时，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我使用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来临时我躲着走，当路不好走时我细心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
这篇文章让人无法辩驳，假借了雨伞、拐杖，而淋湿了，跌倒了！这是为什么？
因为在“意识”上，有着不同的想法。拿了雨伞的那个人，在下雨的时候，就会觉得下雨了，我不怕，我有雨伞啊！就抱着这个想法，在下雨的时候，就轻视了这个方面，在处理问题时的能力就可能会疏漏某些条件，而发挥不佳。反而，在走泥泞坎坷的路上时，非常的小心，就是在“意识”上重视了这些，解决问题的能力就会发挥较强。因此,也便出现了上面三个旅行者,在下雨天,在走泥泞坎坷的路上的时候，不同的遭遇结果。所以，人是具有“意识”行为的个体，人的思维是个具有主观能动性的系统过程，能相互的促进和补充。虽然客观上，人的能力不随着“意识”而变大和变小，但“意识”能创造人能力发挥的最佳条件，能从自我的条件促使最佳能力的发挥，所以“意识”也决定了你的能力。
以优势为话题（通用13篇）篇八
俗话说：“是金子总会发光。”这句话一点不假，人生来到这个世界上本就不是来受一辈苦，而是学会利用自已的优势让自己活得更好，让自己的人生发光发彩，不留遗憾!
对于我来说，或者说是曾经的我。优势这种东西在我身上是想都没想过的。作为学生，你和人家比得不过是成绩。而我天生资质不高，在学习没什么成就。觉得那些成绩优异，老师、家长喜欢的学生就像是舞台中央，闪光灯下自信的天鹅，而我，只能做一旁默默观看的小丑鸭。得不到一点关注。虽说现在想起来有一点卑微，但因为当时年纪还小，也没有特别在意，日子过得也还是很开心。
再后来我上了初中，成绩不知怎的竟一天天地好起来了，特别是上了初二，考得一次比一次好，到后来也有些小骄傲，在最后一次考试的时候考砸了。退步了100个多名，连老师都不忍直视地跟我说：“你这成绩是坐潜水艇下来的吧!”其实，在那之前我就发现了我的成绩其实一直不稳定，但无奈的是自己一直没有行动起来。
在那之后，我明白了，优势其实从来都不是天生具有的，而是通过自己不懈的努力后，在得到回报后体现出来的。优秀人比你更努力，所以他们才能一直优秀，而那些仗着以为有优势不去努力反而整天洋洋自得的人就像是《龟兔赛跑》中的兔子最后终将失败。
而作为祖国栋梁之材的我们，要凭借着自己的优势，一点一点的努力最终去实现自己的梦想。经历过失败，我相信我们最终会“守得云开见月明，”不要让自己的徘徊埋没了自己的优势，也不要外界的尘土蒙敝了“金子”阻止它发光发彩!
以优势为话题（通用13篇）篇九
“我不行的……”“相信自己，你很棒的！”同学们紧握住我的手，向英语老师办公室跑去。
太阳在繁星点点的世界中缓缓苏醒，大地在星河的怀抱里奔向光明。曾几何时，树上仍是光秃秃的一片，如今嫩绿的枝芽开始露出脑袋，瞧着世界。在鸟儿欢悦的歌声中，我走进了班级，时间静静流淌，也像平常一样的学习，但我总觉得有什么在等着我。
“呤……”随着铃声的响起，英语课开始了。“同学们，跟大家说个好消息。”讲台下寂静的气氛突然被打破，同学们两眼放光的看着老师，争先恐后地说道：“什么好消息啊？”“县里将要举行英语团体朗诵比赛，有兴趣的同学可以到老师这里来报名哦！”我想去报名，可是我怕我的紧张会搞坏了比赛。
“你不去报名吗？”同学们问我。“我？还是算了吧。”她穷追不舍的劝我报名，无奈之下我便把我心里的想法告诉了她。“别担心，我们会帮助你的，相信我们，也相信你自己。你看，你的发音比我们都准，情感把握的也比我们好，这可是你得天独厚的优势啊！”她毫无停下来的意思，“紧张算什么，有我们在呢，你就尽管展示自己的优势吧。”在他的劝说下，我决定试一把。
经过几轮选拔，最终的团队终于确定了。我和她，以及其他三个玩得还算可以的同学成团了。接下来便是为期半个月的磨合、训练。好像因为都是熟悉的关系，我倒没有太过紧张。
比赛那天终于来了，一路上说说笑笑，很快便到了目的.地。到了那里，看到很多的人，我开始紧张了。老师瞧了出来，过来给我加油打气，同学握紧我的手，投以安慰又坚定的目光。很意外，我流畅的发挥出了自己的优势。“我就说嘛，你很厉害的。”
后来听老师说，我们获得县里第一的好名次。瞧吧，这就是优势的力量。
以优势为话题（通用13篇）篇十
很多时候，我们不是因为自己的缺陷而与胜利擦肩而过，而往往是跌倒在自己的优势上。因为缺陷，会给我们以提醒，而优势，却让我们得意忘形。
有一则寓言说：“一天晚上发生了暴风雨，三位旅者来到同一家客栈，第一个人带着雨伞，却被淋得浑身湿透，第二个人拿着拐杖，却摔得满身是伤，第三个人什么也没带，却毫发未损。，这是为什么呢?原来，第一个人因为带了雨伞，所以在雨中放心地走，却淋成了落汤鸡。第二个人因为带了拐杖，当他来到泥泞不平的地方时，却沾沾自喜了起来，总是不小心摔大跟头，便摔得满身是伤。第三个人则因为什么也没带，所以便走得格外小心，当然不会有事。
这则寓言给我的触动很大，因为在现实生活中我也遇见过这种状况。不免因为自己拥有的优势而沾沾自喜。比如我的语文一直是我得意的地方，因为我觉得我很有语言天赋和组织句子的能力，所以在写作上经常可以出类拔萃。但是正因为我的得意忘形而让我与一次作文大赛失之交臂，我内疚万分。记得那次我很荣幸地成为了写作小组的一员，并成为了假日杯写作比赛的候选人。这下，除了上体育课，我都会和另外一些候选人在教室里练习写作，我自信地以为这个宝座非我莫属，可结果却让我大大的吃了一惊，去参加比赛的既不是我，也不是我一直视为“敌手”的“顾老爹”，而是平日里都不见大名的陈齐斌，这个结局犹如给我当头泼下一盆冷水，心里像打翻了五味瓶，既痛恨自己为什么骄傲自满又痛恨自己没有认真努力复习。不过，我对现在的自己很满意，因为我从这个教训中收获了正确的心态。无论何时，我都要戒骄戒躁，保持平和的心态去面对一切事情。
我感悟到优势往往比缺点更危险。看似安全的，往往才是致命的!
以优势为话题（通用13篇）篇十一
俗话说：早起的鸟儿有虫吃。这句话强调做任何事早做总比晚做好。但如果“早起”仅仅是时间的领先，而没有雄厚实力作基础，那“早起的鸟儿”也就吃不到“虫”。
一味求先之优势，后续可能乏力。陈涉最先举兵，却落得身首异处；莱斯最先发明电话雏形，却终与成功失之交臂；柯达最先发明数码相机，现在已经破产倒闭。一味求快求先，如果没有不断的巩固和积累，没有持续的创新和发展，最终只会后继无力，抱憾终生。
凡事预则立，不预则废。牛根生虽然算不上早起的“鸟儿”，在牛根生看来，早起不早起并不太重要，关键是要有远大的战略准备，要有做大产业链的人才储蓄，正是因为先前这些准备工作做得充分，蒙牛才能后发制人。所以，“后来居上”是先前充分准备的基础之上实现的，否则后者永远落后。
先与后的优势各有千秋，唯有将二者相得益彰，我们才能一路领跑，完胜市场。阿里巴巴创始人马云“敢为天下先”，在当时中国互联网市场一片空白的环境下“先声夺人”，创办了中国黄页，不到三年的时间该网站就赚得500万。马云“先下手为强”，牢牢抓住互联网的发展先机，把“先”的优势发挥得淋漓尽致。
然而马云仍然居安思危，他敏感地意识到要在互联网市场一路领先必须不断地突破与锐意进取，他瞄准互联网产业界企业与企业间的电子商务，开发了阿里巴巴网站，帮助企业带来更多更有价值的国际订单，也因此成为首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家。马云的成功离不开“敢为天下先”的创新和“先下手为强”的抢占先机，更离不开日后的不断挑战与突破，没有后来的锐意进取、持续地创新，马云的事业就会停滞不前、后继乏力。
高三的我们也是这样，面对挫折积与压力极应对，蓄积实力，最终必将以猛兽吞狐、泰山压卵之势扶摇直上！
以优势为话题（通用13篇）篇十二
皇马兵败，“红魔”折戟，“老妇人”日薄西山……一切都似乎变了样。20xx年，注定是个颠覆年，注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。
也许是上帝有意的玩笑，也许是雅典娜特别的垂青，激情与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了，传统列强再一次惨遭了厄运，各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨，几度风雨几多愁”，最伤心的莫过于那些痴心的球迷，他们伤心欲绝，根本不相信自己心爱的球队竟然输了，他们纳闷：“为什么具有这般多优势的球队都失败了，优势都哪里去了？”
其实道理很简单：有优势的未必会好好珍惜，没有优势的却勇敢地创造着奇迹。
悲情的英格兰倒下了，虽然值得同情，但终归失败了。他们本有夺冠的实力。锋线上的欧文、鲁尼，哪个不让对手谈之色变？中路有帅哥贝克汉姆，他的弧线球是那样赏心悦目，让多少人为之倾情？可是他们没有把握住优势，两次犯了同样的错误，终于将自己陷入了绝境。
高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。他们原有足够的资本，他们本可以与任何一支强队抗衡。他们拥有天才齐达内，拥有杀手亨利。可他们也败了，败得是那样惨，那样悲，那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的，可是拥有天才却不能珍惜的球队是更悲哀的。
再看一看吧！当德拉斯在前门柱边回首一点，神话诞生了。一支没有优势，却处处谨慎、时时小心的队伍，终于创造了自己的优势。
世事纷纭繁杂，却脱不了一个球里人生。不由又想起了那个故事：三个旅行者遇到了雨天，而什么也没拿什么也没带的人，却既没淋湿也没跌伤。
朋友，你该懂得如何运用自己的优势了吧？
以优势为话题（通用13篇）篇十三
优势是与生俱来的，大多数人都无法改变自己的优势，每个人都有不同的优势。我手指修长、皮肤白皙，钢琴老师也称赞我弹钢琴时特别有优势，再弹跨八度时，我这修长的手指操作起来很容易，我因自己有这种优势而感到庆幸。
今天我有一节钢琴课，但因我到老师家比较早所以上一节课的同学还没有下课，因此我在门外可以听到那名学生在弹琴的声音，他弹得是一首巴赫的不知名的圆舞曲，这首曲子难度非常大，跨八度的地方非常多，低高音分明，中间没有一丝间断，钢琴曲被她弹得如梦如幻，快时如火箭般急速，慢时又如潺潺流水般舒缓，仿佛能看见在英国的礼堂里人们在优美地跳着。
我想弹琴的一定是一位小姐姐，无论是从她那恰到好处的力度，还是从她那情感完美的流露，她一定是一位高情商的小姐姐，仅从她那跨越自如的八度就可知，她一定有比我还修长的手指，她那十只手指不仅修长而且白皙，在黑白琴键上像小鸟般飞来飞去，她不仅高情商，而且高颜值，还有纤细的天鹅颈，细挑的身材，身高在170厘米左右，无论哪方面都令人羡慕，她正专注地弹着钢琴，上身随节奏微微摇晃。
优美的旋律戛然而止，我也知那名同学也已经下课，所以我悄悄的推门而入，从那名同学整理乐谱的背影，这真的是一个女生，可个子并不高，和我想象的有些相反。她一转身的时候，令我大吃一惊，黑红的脸庞像农村的孩子一样，长期风吹日晒，脸色黑红甚至有些开裂，给人以朴实的感受，更谈不上颜值高了，再看向手指时，就更令我震惊，手指粗短，像五根胡萝卜，非常难看，非常不适合谈钢琴，这和我想的截然相反。
这就让我想不通她在弹钢琴方面没有一点优势，为什么却能弹钢琴这么好？经过我一段时间的分析，得出了这样的结论：在没有优势时，人就总会逼迫自己加倍努力，改变这种劣势，人类需要与命运抗争。从这方面总结出：没优势就是一种优势。