优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确，还要注重表达的方式和形式，以体现作者的个性和独特魅力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇一
假如我会变孙悟空有七十二变，哼！那有什么了不起的，我有九九八十一变呢！假如我会变，我想变成一位眉清目秀的春姑娘。
我走上了春的舞台，把长袖一挥，顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿，油亮亮的，让人不忍心去摸它；小草探出了绣花针似的脑袋，一阵东风吹来，小草就点头哈腰，好似在感谢我为它换上了绿色的春装；过了一会儿，我又把彩色花瓣洒向花朵，顿时，桃花变得粉红粉红的，绽开了绯红的笑脸；樱花变得雪白雪白的，像一位纯洁的少女；杜鹃花变得火红火红的，红红的花苞像婴儿的小嘴……我用手指一点，河面冰化了，小河像一面明晃晃的镜子，映着小草，映着小花，映着生机勃勃的春天。
假如我会变，我想变成手持荷花的夏姑娘。
我走上了夏的舞台，在森林上空飞了几圈，山坡上，苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。
花开得更加旺了，五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上，十分耀人眼目。
我在池塘上弹起了《采莲》，于是，荷花慢慢地开放了，有的是粉色的，像一个个羞红了脸的小姑娘；有的是白色的，像一个个冰清玉洁的少女，又像是用白玉雕成的，“她们”都散发着醉人的芳香；一张张大圆盘似的荷叶，上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，让我睁不开眼睛。
假如我会变，我想变成身穿用葡萄做成的秋姑娘。
我走上了秋的舞台，我赶到果园，轻拂过每一棵果树，不到一会儿，苹果红了，像小朋友的脸蛋儿；梨黄澄澄的、葡萄水灵灵紫莹莹的，石榴咧开红红的大嘴笑了，金桔小巧玲珑，怎么能不叫人喜爱呢？我给枫树抹了胭脂，它像一片燃烧的晚霞，红彤彤的。
我拿出彩带，在天空中画了一个圈，落叶缤纷：银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热……假如我会变，我要变成一个纯洁的冬姑娘。
我走上了冬的舞台，向外吹了三片白羽毛，顿时，鹅毛大雪从天而降，像玉蝶一样纷纷扬扬，轻盈美丽，从茫茫天海落下，多么神奇！假如我会变，我要变很多很多东西。
当然，在不同的地方，我想变的就不同。
在大海里，我想变成一条小鱼，在大海的怀抱里游来游去，自由玩耍。
我在天空中，我想变成一只可爱的小鸟，自由自在的飞翔，没有妈妈的喊声：姗姗，给我买东西去；姗姗，该学习了……妈妈带我到公元里散步的时候，我就想变成一把遮阳伞，给妈妈挡住太让的炎热；下雨的时候，我变成的伞，可以为妈妈挡雨，让妈妈平安回家。
当太阳公公出来，把雨点弟弟和乌云哥哥＂赶＂回家的时候，我又变回小鸟，叼支鲜花，飞上天，向太阳公公问好。
在医院里，我想变成一位神医，为病人去除疾病的痛苦。
在家里，我想变成小孩的妈妈，如果她想吃零食，我就给她买，我不会对她说：不行；而会对她说：不要吃太多，那样对身体不好。
我会对孩子很温和，做一个慈爱的好母亲。
我想变很多很多，就是长一身舌头也说不完，说来说去，我还是想做现在的我。
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇二
我迷路了，急得正哭，这时出现了一个白胡子老翁，他和谒可亲地对我说：“孩子别哭了，我送你回家，还可以送给你魔法，让你会变，一定要记住啊！只能变两次。”
就不会再地震了，世界就会非常美好。可这样全世界的人口就会越来越多，人们就会越来越挤。看来我只好多吃点东西了，增增肥了。相信人们一定会高兴地对我说：“谢谢你，地球！”
假如我会变，我想变成外星人，我会开着我的飞碟去地球，热情地和地球人做好朋友，带喜欢和平的人去我的星球居住。在路上我会对他们介绍我的星球有什么好看的、好玩的和好吃的，到了我的星球他们会看见什么，不然他们一定会大吃一惊的。我想这样做地球就不用增肥了，它一定会很感谢我的。
铃……铃……“快起床了！”妈妈叫道，“醒醒啦！”原来我是做了一个梦啊！
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇三
我刚开始学古筝的时候，妈妈把我送到老师那里就走了。
老师很年轻又很和气，她姓廖，称她廖老师。廖老师开始教我了，她说古筝有二十一根弦，分为五个音区，坐椅子只能坐一半，身体离琴要有一个拳头的距离。
开始练习弹了，老师教了我一首《在北京的金山上》，这是一首一级的曲子。
我开始弹啊弹，可总是弹不会，我想放弃不学了。老师看到我这样，就耐心地教导我说；“要一行一行的练，练好了第一行再来练第二行，一直坚持下去就会了。”我按照老师的方法那样弹，一遍，两遍，一天，两天……我练了一个月，终于会弹了。
到了暑假，我要准备考级了，我心想，要是能考到一个优该多好啊！到了考级的时候，我小心翼翼地做，认认真真地弹。考完了，主考老师给了我一张成绩单，上面写着“优”，我太开心了！回到家里，我飞快地把成绩单拿给了爸爸妈妈看，他们看到后开心地笑了。
我喜欢弹古筝，你们呢？
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇四
在我们紧张的学习生活之余，还有很我令我们开心的事，如：玩游戏、绘画、唱歌、跳舞等等，但我最喜欢的是弹古筝。
说起古筝，它是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器，又名“秦筝”。据说自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地，逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。古筝的全国统一规格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指拨弦，弹出旋律、掌握节奏，用左手在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以润色旋律。筝的指法颇多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮等，左手有按、滑、揉、颤等。
刚开始学习古筝是一件非常无聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重复那些已经很熟悉的音符，手指上常常会压出一道道红痕，似乎血都要渗出来了，心里不禁想退缩，每当这时妈妈就会和我说：“没有付出就不会有回报，只要自己努力就会有好的收获。”看着妈妈鼓励的眼神，我就暗下决心，一定要有耐心坚持下去，坚持就是胜利！我给自己规定：每天写完作业都要练习一个小时，经过一段时间的坚持，正如妈妈所说的付出就会有回报，我古筝水平已经达到七级，听着自己能弹奏出那么优美，那么动听的曲调，再看看别的小朋友们向我投来羡慕的目光时，我表面上不禁会有一点点骄傲，但心里却想：都是妈妈当初的鼓励，若不是坚持也不会这样的收获，看来从小养成一种耐心坚持的习惯对自己是会有很大帮助的呀。每当我弹起古筝时，都会有不同的感受，那《高山流水》让你感觉你就置身大自然之中，能听到鸟语花香和潺潺的流水声；那《丰收锣鼓》里透着庄稼人们粮食满仓的喜悦心情；那《渔舟唱晚》奏出了夜的宁静，渔米之乡的淳朴，妈妈总是说听着我的音乐，能让人消除一切的烦恼，带给人们无穷无尽的快乐，仿佛身临其境，常常陶醉于其中。
我爱古筝，它不仅让我从中感受到了艺术的美与乐趣，而且通过学习它，我还培养了一种坚韧不拨的意志，让我明白了一个道理：凡事只要坚持，就会有收获。还是那句话说得好：“只要功夫深，铁棒磨成针！”
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我会弹古筝三年级（精选21篇）篇五
我学会弹吉他作文。回想起当时学习吉他的一幕幕，真的令我受益匪浅。
刚开始，我跃跃欲试，觉得吉他很容易学会，后来才晓得，吉他是多难弹呀！第一堂课程开始了。听，那宛转悠扬的曲调：那纯熟的手法技巧，多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后，老师教我从最基础的技法练起。
几个月后，我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步，给我买了一个吉他。每当夜幕降临，写完学校布置的作业后，我脑子里全是音乐的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望着那绞洁的月亮，弹起《渔舟唱晚》，在舒缓的乐曲中，我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光，渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜；当我弹到欢快的音乐时，我似乎又看见渔夫驾着小船，在波光粼粼的暮色中，渐渐离开。这是一副多动人的画面啊！
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇六
我想了很久很久，我想要一双美丽无比的翅膀，就可以像雄鹰一样展翅高飞。
假如我会飞，我会拿很多钱分给那些穷人一点，让他们快乐的生活。
假如我会飞，我要飞到海南岛去看看大海中的海龟，以及各种五彩缤纷的鱼儿。
假如我会飞，我会去世界上最高的山峰上俯视整个世界。假如我会飞，我要飞到圣诞老人的故乡-芬兰，让他给我很多很多的礼物，还想跟金鹿玩。
假如我会飞，我会飞到一个游乐园去玩过山车、木马、摩天轮等好玩的东西。假如我会飞，我要去世界第一大国家俄罗斯，去看即将举行的世界杯球赛，看那些球员高超的球技。
假如我会飞，我要下去太空看火星、水星、海王星……假如我会飞，我要去沙漠看看风暴是怎样的？假如我会飞，我要去美国看电影，看看电影里的新产品有多好。
假如我会飞，我要去一个没人的地方自己静一静，好让自己清醒一点。假如我有一双这样美丽的翅膀，那该有多好呀！
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇七
啪、啪……啪，我痛苦地重新把码一个个摆好。码（就是支撑古筝弦的a形物体）倒了是我习以为常的事情。可每次码倒了，我都是痛苦万分。
我的“倒码史”是可以破世界纪录了。因为我好像和码有仇，只要我的扣子轻轻碰一下弦，或是弹得稍微用力一点，码就会“娇气”地倒了。
倒码容易摆码难，因为一旦有一个码倒了，接着后面的码就会像多米诺骨牌一样一个跟着一个全部倒掉。到时候，摆码、调音少说也要花费十几分钟，当然了，后果当然得自负，这些还都得我自己完成，有时时间还得长久一些。
最难堪的是有一次老师那里刚进了一架几万块钱的古筝，有些不舍得给我弹，可不让我弹我这节课干嘛呀，老师只好忍痛，一边不放心地一直看着我。果然，不出老师所料，码倒了！老师的表情真是欲哭无泪呀，我好不尴尬，耳朵都好像要烧起来了。红着脸开始摆码，当然，回家少不了一顿臭骂。
我家古筝的码也被我倒来倒去差不多没用了。只要我一练琴，家里就准会有放鞭炮一样的声音，那肯定就是我家的古筝又倒码了。这码倒下的声音震耳欲聋，不过还好，没有邻居因此来告状。也许是侥幸，那些时候邻居都不在家，或者根本不知道声音是从哪里发出来的，又不好意思问。也因为倒码，我在古筝班里是“臭名远扬”。“码大哥”，放过我吧！
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇八
我的课余生活丰富多彩，有练书法、跳绳、学古筝……其中，我最喜欢的是学古筝。
去年十月份，妈妈给我报了一个古筝班，我非常高兴，因为我早就想学古筝了。我来到古筝班，老师先教我们戴指甲，然后简单介绍古筝的来历和结构。一开始，我想：不就是二十一根弦吗，这哪能难得住我?原来这并不像我想的这么简单，连弹一根弦都有学问呢!有几次，因为手指不灵活，学得慢，我想放弃了。妈妈说：“做事不能半途而废，要有恒心才能把事情做好。”每当我弹得断断续续的时候，就会觉得心烦，想要放弃，可是妈妈的话一直在耳边回响，让我下定决心，坚持练习。终于，功夫不负有心人。现在我不但可以弹长的曲目，而且还弹得十分动听。暑假，我成功通过了一级考试，心里非常高兴。
我爱学古筝，因为古筝给我带来了不少快乐，同时让我明白：做事不能半途而废，要有恒心才能取得成功!
老师点评：
的确，做事不能半途而废，要有恒心才能取得成功!小作者不仅从学古筝中陶冶了情操，掌握多了一项特长，更重要的是，能从中受到启发。
——指导老师：何叶清。
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇九
假如我会变，我想变成雄鹰，展翅高飞。
终于有一天，我变成了白头小鹰，羽毛还未长全。鹰妈妈出去捕食了。我和其他小白头鹰坐在一块玩游戏。我们又蹦又跳，开心极了。
谁知，毒蛇在窝的下方，准备偷袭。它的速度快极了。一只可怜的小伙伴就这样离去了。剩下的小鹰打破了快乐，有的大声叫唤，有的吓得发抖。这时，妈妈来了，她悲愤交加，尖利的嘴猛向蛇刺去，蛇都躲过去了，接着它张开大口向妈妈咬去，妈妈飞了起来。毒蛇扑了个空摔下悬崖。就在那一秒，它带走了我。我拼命地拍打翅膀，无论怎样，毒蛇和我还是一个劲向下掉。
“砰咚！”过了许久，终于落地了，我以为我要就此完蛋了，但幸运的是毒蛇当了我的软床，落下来我没有受伤。
我成了流浪的鹰儿。可怜的我只能蹦跳着走，没有谁教我飞翔。
这时，小麻雀飞到了我身边，说：“你是谁呀？怎么会在这里？”我说我叫白头鹰，来自遥远的天边。小麻雀说：“这很荒唐，哪有什么天边不天边的，还“切”了一声。”
“我没有骗你！”我大声吼叫。说着它看我好像得了什么病，不想再理我，然后飞走了。
为什么没有人帮助我？白头鹰有那么讨厌么？
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十
准备了很长时间，今天终于到了古筝考级的日子了。我觉得自己根本考不上，因为我是去年开始正式学古筝的，一级都没考过，这次老师要我直接考四级感觉自己弹的和cd上面的还是有差距，对我来说真的是一种挑战！
到了琴行门口，很多人都在等着，老师的妈妈也在，她对我说你胆子很大的.，没问题的！我跟着罗老师进入等候室，老师先挑了3个人进去考级。我心里紧张极了，坐立不安。
终于等到我上场了，我害怕又紧张，心里仿佛被一块无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖，脑子里一片空白。怎么办？怎么办？我咬咬自己的嘴唇，心里默默地念着“加油，陈雨绮！你一定能行的！”总算平静下来了，做了个深呼吸。我第一首曲子是《渔舟唱晚》，那优美的曲子在我指尖缓缓流淌，时快时慢，我沉浸在其中。但当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《妆台秋思》，我的心又紧张起来了，为什么没让我弹完呢？是不是我弹得不好呢，脑袋里好像两个小人在打架，一个说弹得不好，完蛋了！另一个说弹得还不错，没问题！我没来得及要听哪个小人的话，马上进入了第二首曲子的表演中。《妆台秋思》的曲子比较难记，但我还是自我感觉完美的演奏着，结果监考老师还是让我弹到一半的时候停了下来，我手脚冰凉的走出了考场，感觉自己没有希望了！
心情郁闷的回到家，那颗紧张的心还是没有放下。我有一点后悔，后悔在考试之前没有更勤奋的练习。
下午妈妈回家后告诉我一个好消息，老师说我的古筝考级已经通过了。听了这个天大的好消息我高兴的不知道怎么形容，这可是我今年暑假的一个最大的收获，真是一分汗水一分收获啊！以后我要更加努力！
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十一
我会很多事，如画画，拖地，扫地，包饺子等但让我最难忘的是学古筝。
一年级的时候，妈妈带我去报特长。当我经过教古筝的地时，传来一阵优美动听的曲子把我迷住了。我一直看着弹古筝的姐姐，妈妈见我这么入迷，便把我带了进去报了名，我知道后高兴的像大海里快乐的小鱼般。
开始学了，老师拿来了三个指甲，一个弯弯的，两个像瓜子的，每一个上面都有一些斑纹加上透明的。然后老师先让我们数了一下总共有多少根玄，然后教我大拇指的弹法。开始我觉得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起弹得一个也没有听进耳。当老师要教我《小星星》的时候，老师先让我自己弹一下，看我认真听了没有，可我除了大拇指的其它都不会。老师微笑着说：“这下不会了吧？要专心听后面的`才弹起来容易”所以我又把前面的好好再学了一次。
慢慢的时间过了两年，我现在可以用两只手弹出优美的曲子，还在班队活动表演过，得到了同学们热烈的掌声。我仿佛看见天更蓝，花更美更鲜艳，一切的事物都是那么美好。
古筝学习让我知道了做任何事，都要专心学，耐心练，才能有好成绩。“只要功夫深，铁杆磨成针。”
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十二
孙悟空有七十二变，哼!那有什么了不起的，我有九九八十一变呢！
假如我会变，我想变成一位眉清目秀的春姑娘，三年级作文假如我会变。我走上了春的舞台，把长袖一挥，顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿，油亮亮的，让人不忍心去摸它;小草探出了绣花针似的脑袋，一阵东风吹来，小草就点头哈腰，好似在感谢我为它换上了绿色的春装;过了一会儿，我又把彩色花瓣洒向花朵，顿时，桃花变得粉红粉红的，绽开了绯红的笑脸;樱花变得雪白雪白的，像一位纯洁的少女;杜鹃花变得火红火红的，红红的花苞像婴儿的小嘴……我用手指一点，河面冰化了，小河像一面明晃晃的镜子，映着小草，映着小花，映着生机勃勃的春天。
假如我会变，我想变成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞台，在森林上空飞了几圈，山坡上，苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。花开得更加旺了，五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上弹起了《采莲》，于是，荷花慢慢地开放了，有的是粉色的，像一个个羞红了脸的小姑娘;有的是白色的，像一个个冰清玉洁的少女，又像是用白玉雕成的，“她们”都散发着醉人的芳香;一张张大圆盘似的荷叶，上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，让我睁不开眼睛。
假如我会变，我要变成一个纯洁的冬姑娘，我走上了冬的舞台，向外吹了三片白羽毛，顿时，鹅毛大雪从天而降，像玉蝶一样纷纷扬扬，轻盈美丽，从茫茫天海落下，多么神奇！
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十三
对古筝最初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇格格弹的琴。当时我只有两三岁，就觉得紫薇弹得真好听，弹琴的姿势真是美极了，心想要是我也能弹出这么好听的曲子该多好啊！
再次接触古筝是前不久在中央电视台一档综艺节目中看到一位披着瀑布般长发的阿姨在弹紫薇格格弹的那种琴，那悠扬的琴声简直让我着迷。一曲终了，我仍沉醉在那优美的乐曲声中留连忘返。妈妈告诉我那位阿姨演奏的乐器是古筝，是我国民族乐器中弦乐的一种，演奏的曲目是名曲《渔舟唱晚》，描写的是傍晚渔民打鱼回家的情景。一连好几天，《渔舟唱晚》那优美的旋律一直萦绕在我耳边。这便更加了我想学古筝的决心。
我把我的想法跟妈妈说了，妈妈非常支持我，帮我买古筝，带我拜师学艺。我知道，求学的道路上充满了艰难困苦，但为了我心中的那个梦想我不怕困难，不怕吃苦，相信在不久的将来我也能用我心爱的古筝演绎那曲优美的《渔舟唱晚》。
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十四
假如我会飞。我会飞到月亮上，看看有没有广寒宫，广寒宫里有没有漂亮的嫦娥仙子，嫦娥仙子的身边有没有可爱的玉兔。
假如我会飞。我会飞到香港，看看铜锣湾、旺角、中环有多热闹。看看国际金融中心有多高。
假如我会飞。我会飞到北大荒去，看看北大荒的秋天有多美丽。
假如我会飞。我会飞到杭州去，看看西湖看看雷峰塔。
假如我会飞。我会飞到拉萨去，看看那里的天空是不是湛蓝的、透亮的。
假如我会飞就好了！
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十五
今天是星期日，是我古筝九级考级的日子。在去考场的路上，我发现我的心“纾纾纭…”飞快地跳，手也非常抖，唉，虽然为考级准备了好久，可是，到了考试之前，还是很紧张啊。
到了现场，考场里有学生正在考六级。离我们九级考试还有一段时间，大家都在抓紧时间练习考试曲目。于是，我也赶紧找了一个位置坐下来开始练习。因为当时天气太热，每个人心里也非常紧张，所以我们一个个满头大汗。
“朱利云、潘岩、吴煦阳先进入考场区。”，黄老师一声令下，我们三个一块进入了考场区。“朱利云！”评委说了一句话。看着她这么镇定地在弹古筝。我心想：什么都不要想，镇定，一定要镇定！妈妈说过，只要把自己的最高水平发挥出来就行了！但是，我的手却还是抖啊！“潘岩！”评委叫到了我的名字，我走了上去。“咦，我今天的脚步声怎么这么响？”我心想：“一定要镇定！”我自言自语。坐到了古筝前，我深呼吸一口气，慢慢地镇定下来，开始弹奏。熟悉的音符在我指尖流淌。一首琴声高昂，一首优雅动听。接下来，我很顺利地结束了考试。呵呵，不知道什么时候我已经不紧张了！
走出了考场，我想：“这次考级我一定能过的，妈妈说过，只要努力付出就一定会有收获的！”
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十六
今天，我和爸爸妈妈一起来到了金u泉店，刚下车，我就一个箭步冲上前，像离弦的箭一样跑到活动地点。我们开始上美术课，老师让大家上台来看，大家争先恐后一窝峰的跑上去。讲了用运毛笔的方法，握笔的姿势，画线条的方法，写大楷・小楷・中楷的方法，老师讲了浓破淡和淡破浓的方法，老师边讲边画。
我们看了以后，自己回到座位上，按照老师教的方法，我画了山峰，一串葡萄，一片树叶，哇！真逼真！一幅美丽的画展现在我面前。时间过的真快，眨眼间，就下课了。
紧接着，开始上古筝课，老师先给我们带古筝指甲，他手把手地教我们，我的同桌会弹古筝，她教我怎么古筝，在两个人的教导下，我的进步很快，而且我能弹出小练习曲。不一会儿，就下课了。我依依不舍地离开了这里。
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十七
假如我会七十二变，我要变成一只小鸟，最好是一只不起眼的小麻雀，因为这样，我想飞到哪里就飞到哪里。我在蓝天下自由快活地翱翔，我感到有点疲倦，便在附近的一棵树上停下休息，我无意地环视了一下四周，谁知已经到了美国水牛城。
我向下一看，竟是世界第一大瀑布——尼亚加拉大瀑布。这时，传来哗啦啦、哗啦啦的响声，既响亮又清脆。水雾形成了巨大的幕帐。突然，瀑布上出现了一的道彩虹五颜六色，我高兴到极点，情不自禁地唱起了歌：“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”
假如我会七十二变，我要用不同的本领来帮助别人。一个傍晚，下起了倾盆大雨，一个妇女抱着一个小孩在雨中奔跑，被淋成了“落汤鸡”，，我立马变成了一把雨伞，为他们遮风挡雨，护送他们平安到家。
在原始森林里，起了森林大火，我见此情景，赶紧变成了瓢泼大雨，把大火扑灭。
假如我会七十二变，我要变成人们传说中的观音菩萨。发生大洪水了，我就用魔水先把洪水制止住，并把人们转移到安全的'地方。
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十八
三年前我第一次接触古筝，从绑指甲，找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书，书上全是乐谱，对于我来说全是天书。什么手指指法，弦的位置，弹这个音用哪个手指，什么勾托抹・・・・・・・・・一切对于我来说都是未知的。
当我成功弹出一首曲子，甚至到能背弹下来时，我是多么的开心，因为我已经攻破了乐谱的防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子，我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔，湖上起了雾，给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心，湖中心有一片莲花池，一朵朵莲花竞相开放，莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云，突然下起了雨，我连忙躲到莲叶下遮雨，这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”，“哒哒哒,哒哒哒“。好有趣。渐渐的雨停了，月亮也不知从什么时候升了起来，我坐在小船中看着那圆圆的月亮，好幸福・・・・・・・・・这首曲子弹完了，我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。
我爱古筝，因为它让我有了不放弃的精神。
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇十九
如果我会变，我就要变成一把小花伞。
晴天，太阳散发着强烈的光芒，人们被晒的大汗淋漓。有的游泳馆，还有的被晒的中暑，可夏天也有乐趣之在的，就比如也有许多人想去海滩游玩，享受夏日的乐趣。这时，我就可以大显身手：帮助人们遮住阳光，让他们不怕烈日的煎熬。
阴天，风娃娃呼呼地吹着，把树叶吹到街道上，把垃圾吹得到处都是。更可恶的是：风娃娃把尘土吹到人们的眼睛里，让人们看不清路，迷失方向。这时，我急忙在人们的前面为人们挡风。让人们可以继续前进。
雨天，雨姑娘更是顽皮。她趁人们不注意的时候，突然下起倾盆大雨，让上班的叔叔阿姨`上学的小朋友们都毫无防备，这样他们就都变成了落汤鸡。这时，我赶快在人们头上为人们挡雨。可雨姑娘却在一旁沾沾自喜。雨后之所以会出彩虹，我想可能是雨姑娘灿烂的笑脸吧！
雪天，雪婆婆把自己的孩子都洒落人间，让他们尽情玩耍，可是人们就倒霉喽！小雪花们淘气地在人们脸上跳舞，钻到人们的袖筒里，人们冻得索索发抖。小雪花们却一脸笑嘻嘻的模样。此时此刻，我实在忍受不了了，便挺身而出，与小雪花们来个生死之战……最后，我还是胜利了。耶！
如果我真的变成了一把小花伞，我一定会无私地为人们服务！
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇二十
假如我会变，我就变成魔法师，身着魔法长袍，手持魔法棒，骑着扫把在天空中飞翔。
我在天空中飞翔了一会儿，感到十分炎热。我打开地图一看，原来我正在沙漠的上空，怪不得呢！我在上面看到许多人、家禽在沙漠中活活饿死、渴死。心想：这沙漠以后还会吞噬更多人的生命的。于是，我挥动魔法棒，念着咒语：“玛鲁西亚力咕力……”突然，“砰”的一声，沙漠变成了绿洲。
我骑着扫把转眼来到了小河边，我看见河水被污染的乌黑，鱼儿们被闷的无法呼吸，我马上开始念咒语：“德玛希希哩叽呼……”只见金光四射，我眼前的景象完全变了：河水清澈见底，鱼儿们在干净的河水里嬉戏、玩耍。
我又飞到了钻石大陆——非洲。虽然那里有许许多多的金银财宝，但是那里的人们仍然过着落后的生活。甚至那里的人民没钱读书，没钱买东西。我想，一定要改善非洲人民的生活。于是，我又念起咒语：“阿西里可西马啦呀……”转眼间，非洲人民的生活彻底改变了：非洲小朋友兴奋的背上书包，走进学校，非洲人民的脸上也扬起了幸福的笑容，他们高兴地围着我跳起舞来。
我继续飞啊飞啊，看看有没有需要我帮助的地方……。
我会弹古筝三年级（精选21篇）篇二十一
每个人都有最擅长的事情，有的是跳舞，有的是画画，还有的是打篮球，而我最擅长的是轮滑，它也是我的拿手好戏。
我们学校有校本，成立了有很多社团，而我毫不犹豫地选择了轮滑。刚开始来到轮滑社团时，看见有那么多人前来参加，顿时我激动起来，看来竞争的对手很多啊！
老师让我们各自表演一下自己的轮滑技巧，让老师见识一下。我听了，更加兴奋，激动得一蹦三尺高，这样也好，可以摸清对手的实力了，老师让我们排队表演，一个一个地来。
开始表演了，第一个表演的是滑“8”字形，看，同学们背着手，弯着腰，一只脚猛地蹬，身子一转，快速地滑出了一个“8”字形。观看的老师热烈地鼓着掌，不停地叫好。
轮到我了，我不甘示弱，表演了一个急速漂移。我退到了很远的地方，然后快速地向前滑，用力地蹬着地面，不停地加速，耳边响起了呼呼的风声，好像是在为我加油。此时，我就像一只离弦的箭，飞一样地向前冲去。突然，猛的一转身，依照惯力轮滑鞋在地面上划过了一道深深的痕迹。
一个漂亮的大漂移就完成了，我还没有站稳，观看的老师和同学就响起了热烈的掌声。学校的一位主任看见了说：“这个小伙子很厉害！”听到这话，我的心里像吃了蜜一样甜。
我们班有很多喜欢轮滑的，但是没有一个人能超过我，因为我是高手啊，他们心甘情愿地向我学习技术。这时我的心里感到无比的骄傲和自豪。
现在我轮滑的技术非常熟练，还会很多高难动作呢，比如：漂移、滑“8”字形……轮滑给我带来了快乐，还强健了我的身体，我爱轮滑！