大学生团日活动策划书（通用17篇）

在团日活动中，团队成员可以发挥自己的特长和才能，提高团队的整体实力和竞争力。现在，让我们一起来探索一些团日活动总结中的共同特点和独特之处。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇一

为了让同学们深入了解自己的专业，巩固专业思想，激发学习热情，将课堂理论知识应用于实践，创造优良的学风。此次活动紧紧围绕着有关包装专业有关的知识，增加同学们对自己专业的认识，使同学们更加认清专业动向，明确自己的人生方向，希望同学们在以后学习生活中学有所用，用有所精。

鉴于包装工程专业是学校去年新增的专业，在这之前，很多同学都不了解这个专业，也有很多同学认为包装工程专业以后的发展方向就是礼品包装，其实包装并不仅仅是这些，这些都只是包装的表层涵义。真正的包装应该包括包装材料，包装设计，包装工艺，包装机械等内容。真正了解包装也将会是一个长期而艰苦的历程。

关注专业动向，明确人生目标。

包装工程081、091全体成员

4月1日5月10日

万国广场家乐福、西门口广场办公楼、芳村花卉市场

麓湖公园

仲恺农业工程学院

（一） 时间：20xx年4月10日下午

地点：教学楼201

内容：分别集中我支部全体成员召开会议，围绕关注专业动向，明确人生目标的主题讨论所要开展的活动内容，形成此次活力在基层团日活动的初步方案。

时间：4月11日晚上

地点：喷水池旁

内容：召开团支部委员及班干部会议，落实活动的详细方案；共同讨论本次团日活动的具体工作安排，并写好活动的策划书。

（三）时间：4月17日

地点：教学楼302

内容：召开班会，向支部全体成员陈述活动的具体流程，落实好每位成员的具体分工，让每位同学明白本次活动的重要性，提高同学的积极性。

1、所谓集思广益。这次活动是我们两个团支部的第一次历史性合作，是专业与专业间相互学习，相互了解的过程，是学院里面唯一一个专业合作的团支部。集众人智慧，开展活动；结合专业知识，明确未来目标。

2、以小组合作的方式充分发挥团员们的主观能动性，让同学们在实践中感受到学习的乐趣，从而让同学们认识到包装专业与生活的紧密关联，再者为以后的怎样更好地学习积累经验。

3、本次活动采取采访的形式，深刻剖切包装工程这个专业的核心部分。从采访过程中了解其他人对包装工程这个专业的看法，从而知道应该从哪方面开始着手认识包装，发现包装，剖析包装。

环节一：包装，无处不在

（一）前期工作：

1、为了让每个人都能参与到活动中去，按需要合理安排人员，并确定每小组负责人，以组队的形式开展各个包装项目的收集。每个小组必须自备至少两部相机。

（1）主要负责人：李僡娴，苏锦辉

（2）日用品包装小组：

负责人：陈金蝉

成员：邬燕清，陈惠玲，陈俊科，龚建朋，区润祯，马家杰

（3）食品包装小组：

负责人：肖颖妍

成员：成慧婷，潘清华，陈斯洁，陈焕钟，张生，苏锦辉

（4）化妆品包装小组：

负责人：何雄燕

成员：黄婷婷，李远心，冯子豪，林子东，郑万里，梁俊斌

（5）景观包装小组：

负责人：卢曼萍

成员：林鼎辉，刘永辉，曾瑞萍，黄梦丽，黎伟松，陈松记

（6）包装机械小组：

负责人：张继跃

成员：张文霓，杨春晓，陈珊洁，林晓璇，吴健源，邱传吉

（二）活动时间：

4月22日下午

（三）活动地点：

万国广场家乐福

西门口广场办公楼

芳村花卉市场

（四）活动过程：

1、负责人：陈燕芬

项目小组负责人：梁俊斌

统筹小组：梁俊斌，丘文华。负责收集同学们采集回来的照片。

2、13：5014：00 在仲恺像前集中，每个小组负责人清点自己小组成员，带上相机。

3、14：0016：30各小组出发，收集有关包装的项目，并拍下照片。

备注：包装机械小组的活动地点在西门口广场，需乘坐地铁到达。其他小组的活动地点在万国广场家乐福。

3、14：0016：30各小组出发，收集有关包装的项目，并拍下照片。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇二

5月25日，是我们大学生自己的节日——大学生心理健康日，5.25的谐音是“我爱我”。此节日最初由北师大心理学院学生倡导，此后,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。现如今创造良好的社会氛围十分必要。大学的生活已经是一个半开放的社会性的校园生活，形形色色的社会人在校园中寻找着潜在的商机，同时，也将象牙塔里的学生带入社会。所以大学生的心理健康在这个时期显得尤为重要。

1、认识自我，接纳自我，能够体验到自己存在的价值，乐观自信;。

2、学会用尊重、信任、友爱、宽容的.态度与人相处;。

3、能分享、接受，给予爱的友谊，并且能与他人同心协力;。

4、增强学生相互关怀与合作的意识;。

5、给学习压力大的大学生提供一个调适的平台，让同学们可以更勇敢、乐观地面对人生。

面向xx级全体同学报名(备注：活动分三场，一场三组，一组六人。会计系、能源系、机电系三个系每个系需要报名两组参赛人员;工商系、建工系、汽车系三个系每个系需要报名一组参赛人员。)。

时间：20xx年5月12日下午四点(备注：活动拟定时间为5.12(周四)，考虑到天气原因，活动时间或活动项目会有所调整。具体情况根据当天天气决定。)。

地点：学院操场。

1、整理本次活策划书与广播稿，并上交;。

2、由宣传部负责做宣传展板，以“525—我爱我”为主题做展板展出;。

3、面向15级全体同学由系出队开始报名参加;。

4、由协会组织部准备活动所需道具。(橡皮圈一包，吸管一包。)。

由5个环节连续闯关游戏组成，活动分三场，一场三组，一组分六人进行环节闯关比赛。

第四关：翻滚吧报纸：各组人员依次站进用报纸粘合的大圈中，凭借每组人员的齐心协力，在报纸圈中依次站立，并行走规定路程，到达终点后敲响警钟。

1、活动结束后，安排参赛人员有序离场，由心理协会组织部打扫好场地卫生;。

2、将活动道具收拾好放回心理活动室;。

3、由咨询部人员写本次活动总结及新闻稿(交于网络信息部发稿)。

报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包，记号球九个。

1、要确保游戏安全性不要发生意外;。

2、比赛评比过程要公平公正;。

3、比赛过程不得作弊。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇三

2.活动概述。

3.活动地点。

工大支干路。

4.活动时间。

二、活动流程。

1.前期准备。

由班级代购一批口罩，并准备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参与者设计时参考。并做好展示的kt板，以说明活动内容。

活动当日早上布置好会场，安排好同学轮流摆摊，分配工作。

2.活动现场。

在人流量集中的上下课时间，安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动;部分同学负责登记参加者的详细资料，并作沟通说明参与的要求(本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人)，设计创意完全由本人决定，但必须赠送予他人，并在活动时间期内上交。

摆摊持续一天，而后整理作品，安排部分同学进行口罩的派送。策吧网。

附：2.所需物品有:板.相机.彩笔.等等.

三、经费预算。

口罩：1*100=100便利贴：2*5=10策吧网。

针线：若干。

卡纸：若干。

四、后期总结。

由团支书班长整理活动照片及相应的现场情况，并做总结。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇四

2.活动概述。

3.活动地点。

工大支干路。

4.活动时间。

二、活动流程。

1.前期准备。

由班级代购一批口罩，并准备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参与者设计时参考。并做好展示的kt板，以说明活动资料。

活动当日早上布置好会场，安排好同学轮流摆摊，分配工作。

2.活动现场。

在人流量集中的上下课时间，安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动;部分同学负责登记参加者的详细资料，并作沟通说明参与的要求(本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人)，设计创意完全由本人决定，但必须赠送予他人，并在活动时间期内上交。

摆摊持续一天，而后整理作品，安排部分同学进行口罩的派送。策吧网。

附：2.所需物品有:板.相机.彩笔.等等.

三、经费预算。

口罩：1*100=100便利贴：2*5=10策吧网。

针线：若干。

卡纸：若干。

四、后期总结。

由团支书班长整理活动照片及相应的现场情景，并做总结。

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大学生团日活动策划书（通用17篇）篇五

1、环境安全保证。

活动所选村保证未发现过任何甲型h1n1流感病例，而且此次活在环境安全农村举行，预计不会产生其它事故。

2、人员保证。

本次活动的人员均为本班团员，同学们认为这是一次有意义的活动，能够帮助他们锻炼自己并且能够深入农村切身体会到理论联系实际的重要性，参与活动的积极性很高。

3、经费问题。

此次活动为志愿活动，所需经费不多，必要费用可由村里和班里共同支付。

4、活动时间确定，地点易于选择。

活动时间为周末，同学们有时间，且不会和村民的农忙时间发生冲突。活动地点为我校附近的农村，对我校较为了解，离学校也比较近，能够缩短路程保证同学们的交通安全。

5、出发点正确。

通过整理村内卫生，宣传甲流预防知识可以更好的帮助该村预防流感;改革开放30年、建国60年、五四运动90周年图片展活动响应了党和国家落实科学发展观建设社会主义新农村的号召，通过此次活动能够为促进农村发展尽一份力，也能给本班同学上一堂深刻的实践教育课。

6、活动预期会得到该村的大力支持。

十一、活动预期效果：

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇六

1. 前期准备

由班级代购一批口罩，并准备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参与者设计时参考。并做好展示的kt板，以说明活动内容。

活动当日早上布置好会场，安排好同学轮流摆摊，分配工作

2. 活动现场

在人流量集中的上下课时间，安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动;部分同学负责登记参加者的详细资料，并作沟通说明参与的要求(本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人)，设计创意完全由本人决定，但必须赠送予他人，并在活动时间期内上交。

摆摊持续一天，而后整理作品，安排部分同学进行口罩的派送。 策吧网

附：2.所需物品有:板.相机.彩笔.等等.

口罩：1*100=100 便利贴：2*5=10 策吧网

针线：若干

卡纸：若干

由团支书 班长整理活动照片及相应的现场情况，并做总结。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇七

学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

弘扬雷锋精神，树立正确观念。

雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。

20xx年3月。

数理学院物理0911班全体团员。

召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动。

(一)。

时间：3月12日。

地点：苏州科技学院。

具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)。

时间：3月18日。

地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼。

具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。

策划人——物理0911张志恒。

一、活动背景：

学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，树立正确观念。

三、活动目的：

雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。

四、活动时间：

20xx年3月。

五、参与人员：

数理学院物理0911班全体团员。

六、活动形式：

召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动。

七、活动内容：

(一)。

时间：3月12日。

地点：苏州科技学院。

具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)。

时间：3月18日。

地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼。

具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。

策划人——物理0911xxx。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇八

(一)公民形象是一个国家形象的重要组成部分。国民素质是个人内在修养和社会环境影响共同的结果。素质，是我们在追求经济发展中被忽视的一门功课。无论是上海世博会上面对数百万的各地参观者，还是在其他行业中数以千计的群体，提高素质、改善形象都是我们亟待解决的问题。通过此次活动帮助同学们更好地了解我国国民素质方面仍存在的一些问题，引发同学深刻思考、树立“做好大国民，从点滴做起，从自我做起”的观念。

(二)通过演讲比赛形式，让同学们在以寝室为单位的小组讨论中体悟合作的重要性，另外给更多的人提供舞台，多一些上台演讲的历练。

做好大国民

11月25日下午3:30

j2

金试q1341班全体同学

1、以寝室为单位，通过报纸、网络等渠道广泛收集“国民素质问题”相关材料，准备演讲稿，各寝室推选一至二名演讲代表，提前上报演讲主题。

2、确定主持人，与主持人沟通，安排活动相关流程问题。

3、确定布置教室、收集图片视频等的相关负责人，分配任务。

4、组织学习团歌

5、绘制宣传板

6、为演讲优胜者准备小礼品，准备好布置教室的材料。

(一)布置教室

1教室布置一简单肃穆为基调，更能切合本次活动的主题，重点在黑板报的结构和内容上。主要由团支部讨论决定，宣传委员主负责。

2、相关负责人在周四下午3:00到达活动教室布置。

(二)具体活动

1、全体起立，齐唱团歌。

2、组织全体同学参观收集的主题相关的视频及图片，以此引入活动主题。

3、支持人发表观后感。

4、同学们可自由发表观后评价及感想，时间为10分钟左右。

5、支持人进行简短总结后宣布开始演讲比赛环节。

6、各寝室代表依次上台演讲。每人演讲时间为3~5分，演讲总时间为40分钟左右

7、自由投票选出最佳演讲者前三名

8、主持人为获奖者颁发奖品

9、刘泉同学吉他独奏

10、集体玩小游戏

11、结束语

(一)班干部及负责小组留下来清理现场，做好教室卫生工作。

(二)团支部进行工作总结，找出问题，做好记录给下次的团组织生活更好的指导

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇九

一、活动主题：

健康大学生，健康生活

二、活动目的：团支部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。

三、活动形式：

户外活动

四、活动时间：

xx年5月8日周日(9:30-4:30)

五、活动地点：

梧州圣文园

六、活动流程：

1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地

2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义

3、同学们一起享受亲手做美食的快乐

4、同学们一起活动、一起享受团日活动

5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排：

1、总策划人：王荔枝

2、协助小组成员：张跃万、覃赞彬、唐思敏等全体班干及同学。

3、安全负责人：张跃万

4、游戏及户外必需用品负责人：覃赞彬、张跃万、样辉祥、陈贤胜、樊佳

5、游戏节目负责人：陈贤胜、杨辉祥

6、拍照负责人：秦磊

7、卫生负责人：潘汉芳

8、交通负责人：樊佳

八、游戏安排

1、七、八、九

两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。

2、数7

游戏的规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。

输的人要说出：你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。

3、踢毽子

游戏规则：将同学们，分成两个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。

输得一方：每人自罚踢10个球。

4、羽毛球

此项目由同学们，自由组织、自由玩。

九、注意事项：

1、保持好环境干净整洁

2、注意个人安全

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇十

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇十一

为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，培养全体学生的`集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互交流，相互学习的平台，13级体教2班与13级运训1班组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛，营造一种和谐向上的校风。

“友谊，从运动开始”

13级体教2班和13级运训1班全体学生

xx年10月22日

南区足球场或是中区篮球场

13级体教2班团支部与13级运训团支部

1 活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以1,2报数，数一的为1队，数2的同学为一队。

2 活动形式轻松，快乐，注重沟通，交流，互助，融合。

1 主持人讲述此次活动目的，进行分组。 2 活动项目：

(1)齐心协力

规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。

(2)贴膏药

规则：所有的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性，无惩罚奖励。

(3)开火车

规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。

(4)倒着说

规则：由主持人挑选成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如：万马奔腾 参赛人员“腾奔万马”)每人有5秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。

1 为保证活动正常进行，请所有同学必须在10点30半到指定位置集合。 2 比赛时注意安全，由各班班委维持现场秩序。

此次活动的开展经费由两个班均分。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇十二

大学校园不仅是知识的殿堂，也是文明的圣洁之地，作为受过高等教育的群体，大学生应该在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视，我们倡导在校园里开展此次倡议活动。现将方案制定如下：

“象塔修身”主题大学生文明修身活动

通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动，让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意，提高大学生文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。

本次活动由团支部组织，班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名，组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书，鼓励大家报名，积极参与。

2、对报名的.同学进行分工，定负责人，分配具体任务。

3、组织执行任务，及时反馈情况。

主题：象塔修身（人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一）

时间：具体日期另定（总时长约一周）

地点：浙江财经学院下沙校区

步骤：

1、前期宣传

参与者：（待定）

内容：星期五在校园大道挂一条横幅，下星期三取下

任务：制做横幅

标语：君子进德修业，欲及时也，故无咎。（《周易》）——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。（此标语为校训出处之一）

要求：白底绿字，8米左右

地点：恒星图文（女生楼下复印店）

挂取横幅（借梯子）

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象，为大家提供行为准则的参考。

参与者：（待定）

内容：星期四至星期六，到教室、寝室分发问卷

任务：制作问卷

数量：300份

地点：恒星图文

分发问卷

时间：为避免重复，问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。

要求：为增加调查结果的可靠性，问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理分配。具体：教学楼200份，寝室楼100份（选不同年级寝室各一幢）

3、问卷反馈

参与者（待定）

内容：星期五下午公布问卷结果

任务：统计问卷

问卷结果（即校园十大不文明现象）

形式：海报

要求：海报要保留到周六中午

4、签名活动

参与者（待定）

内容：星期六中午在食堂门口分发传单，进行签名

任务：制作并分发传单100份

开展签名

将签名横幅挂到大道一旁墙壁（两天）

（注意要收取带税务盖章的发票）：

1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张

2、策划书印制费用、横幅制作费用、问卷印制费用、传单印制费用

1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作；

2、分配时注意同学的熟悉程度，同学间进行分工合作，有利于激发士气；

3、报名参加此次活动的同学将得到一份小纪念品。

1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传，可以增强同学们提高自身修养的意识。以践行校训“进德修业”之意，营造文明、高雅的校园氛围。

2、活动需要男女同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

3、在校园里宣传本班。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇十三

“轻轻的我走了，留下伟绩，放飞思念。”

为了感谢大三学生会干部的辛勤付出，同时也加强促进学生会团队内部的.团结性,凝聚性,协调性。

大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路，此时此刻也用我们的心去祝愿他们，同时，也让我们能更好的去担起学生会的责任和义务。

生活部学生会干部

主办单位：院学生会

时 间：xx年xx月xx日晚上

地 点：活动地点：。

嘉兴职业技术学院生活部学生会

组织机构:学院学生会

组织策划:学院学生会生活部

主 任:

副 主 任：

活动总负责人:

活动总调度：

活动成员： 等

工作安排：

主 持 人：

会场布置:

灯光与音效：

礼 仪： （主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等）

机动部队： (主要负责带动现场气氛，处理随机出现的问题)

抽 奖：（嘉宾）

1、采购好活动需要道具与物品。

2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置 。

3、负责人收集资料提前做好ppt （文艺部）。

4、对音响设备的试用和播放（网络信息部）。

5、提前三天对大三同学发出邀请函。

6、进活动会场时，给每个人发一个面具。

7、做好抽奖箱

1)开场表演

2)主持人宣布欢送会晚会开始

3)嘉宾介绍

4)主席团代表致开幕词

5)副主席致致词

6)各系部负责人致词

节目类

游戏类

7)只言片语游戏：发给再坐的大四10届一张卡片，上面写上，那人的名字或者绰号以及想对他说的话，由主持人依次抽取和大家分享，最后编辑成册。

朗诵类

8)诗歌朗诵： 个人风采类

9) 魔术串串烧（

10)t台秀（大三同学）

11)游戏抽奖。（综合所有每个大四同学可以抽一次奖，但同时也可以奖励措施，比如在活动中比赛最拉风的）。

12)主席团抬蛋糕入场，进入蛋糕仗。

13)活动结束

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇十四

优秀大学生，品学兼优，能力突出，是我们大家学习的榜样。此次团日活动旨在让同学们明白什么是优秀的大学生以及如何才能成为一名优秀的大学生，并为同学们树立先进典型，激励同学们对自己人生的正确掌舵，以此树立正确的人生观，价值观和世界观。

优秀大学生事迹报告

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1、 主持人致开场白。

2、 通过ppt来介绍优秀大学生

3、 以访谈形式对优秀学姐进行深入了解。

4、 表演节目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。

5、 全班同学集体做心理测试。

6、 班主任给我们作总结。

通过此次活动，激发了同学们的青春激情，使得同学们更加奋发向前，为还处在茫然状态下的同学们指引了方向，达到了激励教育的目的。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇十五

在接到主题团日活动之后，本支部召开了一次班委例会，会上，全班班委畅所欲言，积极献策，认真详实地策划好了本次团日活动，班委动员大家提出各自的意见，我们积极采纳。活动前，对活动场地进行了尽心的布置，并准备了所需的道具，还向团委及其他班级的团支部发出邀请，与我班共享大学梦想。

在欢快娱乐的氛围中，主题团日活动大学梦想如期举办。踏着欢快的歌声，参会的同学兴致勃勃地进入了教室，在组织委员沈佳怡的带领下，到会同学将自己的大学梦想一一写到了黑板上。随后，邀请到会的嘉宾将他们认为感兴趣的大学梦想进行筛选，并请被选中同学将自己的梦想与大家分享。

在讲台上，大家畅所欲言自己的大学梦想，并与大家分享梦想形成的原因。

梦想，是一个人生活中最美好的幻想，当然，更是人们生活下去的原动力，甚至在某种意义上讲，梦想就等同于生命！有了梦想的人生，才是美丽的，有了梦想的人生才会是精彩的！

在副班长高耸同学一番激情洋溢的演讲过后，一段最初的梦想合唱将晚会的氛围升华。

随后，晚会到了互动环节，“梦想中的乒乓”：游戏规则：在规定的距离内，参赛的同学将乒乓球在制定距离外投入小孔，获胜的同学将获得一定的鼓励。大家纷纷报名参加，将自己的梦想寄托在一个个小小的球上，将乒乓球投掷了出去，将自己对梦的追寻与对梦想的渴望全部宣泄出来。

比赛结果，虽然最终只有一个人将球投入，但是大(！)家在比赛过程中体验了一下追梦旅程的艰辛，告诉同学们想要实现自己的梦想就要更加努力。

节目二，“飞镖射中你的梦”，规则：大家在制定地点扔飞镖，扎气球，气球中装有有关梦想的`歌词内容，能将歌曲唱出的同学，将获得鼓励，不能唱出的同学将受到惩罚。

在欢笑中和歌声中，同学们尽情地享受着有关梦想的话题，用欢声笑语去铭记自己的梦想，用滔滔歌声，将梦铸在心底。

在精彩的游戏过后，大家将要用表演的方式讲述自己的梦想，班上的两位同学在音乐的伴奏中，踩着铿锵有力的乐点将自己的自信与对梦想的执着展现了出来。

在洋溢的氛围之中，班委大合唱的一首“我的未来不是梦”用最简单最朴实的方式激励着大家在追梦旅途中不要放弃，要用的自己去实现自己的大学梦想。

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇十六

学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。 人的学习能力需要随着时代的发展而发展，当人类社会迈进知识经济时代门槛的时候，学习能力已经成为个体生存和发展的动力源泉。目前，知识经济已见端倪，21世纪人类将逐步进进知识经济时代。知识经济时代，经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式，都将发生巨大变化。而身为大学生的我们，虽说是经过了12年得寒窗苦读，终于考上了大学，但是那并不代表着学习的结束，反而是一个全新的开始，同时也对我们的学习能力提出了更高水平的要求，身为知识经济时代下的大学生，对于学习我们更应该精益求精，所以学习能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以来似乎都与学习一词息息相关，文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去发展，而在十六大报告中也着重提出了关于文化建设的创新。大学生的我们，是祖国未来的接班人，是推动社会发展的栋梁，而对于文化的创新，也是我们大学生应该认真思考的问题。我们10公管团支部，围绕这次团日活动的大主题，再深入思考，发散思维，围绕"提升学习能力，加强文化创新"的主题来展开开展活动。

一、 活动主题：提升学习能力，加强文化创新

二、 活动时间：20xx年xx月xx日

三、 活动地点：xxx

四、 邀请嘉宾：班主任、团委干部、学生干部、助班师兄师姐等

五、 主持人：待定

六、 活动目的

（一）通过此次团活动，巩固和拓展团员对党史知识的深入学习，加强团员对党的认识，让团员深刻认识到党组织的意义，提高团员对党组织的拥护，积极引导团员们向党组织靠拢。

（二 ）在展开活动的过程中，注重加强思想性、教育性，达到提升支部团员的思想修养和理论水平的目的，培养和锻炼团员们的实际工作和组织能力，促进团员们的自我发展。

（三）通过此次的团活动，加强他人对公管专业的认识和认同，也能对公管专业进行宣传，提高我们10公管团支部的知名度。

（四）课内和课外相结合，理论知识和实际操作相结合，能将我们公管专业和实际情况联系结合起来，在巩固专业知识的同时，也能实现自我锻炼，提高自己。

（五）展现当代大学生团员的精神风貌，增强使命感和自豪感，引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观，为此后的学习增加动力。

（六）通过此次活动，体现当代大学青年团员的对时代的使命，对自身要求的提高，对学习重要性的认识，对文化创新的看法，一定程度上提高青年团员的学习能力，增加自身的学识，提高自身修养。

（七）提高团员青年们参加活动的情绪和兴趣，消除团员们之间的隔阂，增强团队的士气，增强10公管团支部的凝聚力。

（八）能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

（九）加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

七、活动准备阶段

（一）向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，确定主题与形式，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

（二）团、班委开会，讨论详细事务，确定具体的活动方案，做好活动人员的分配，提出细节问题与注意事项。

（三）宣传委员作好活动的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

（四）详细规划具体的事项，查缺补漏，向同学们征集意见和建议，完善活动的方案。

八、活动流程

（一）由主持人作开场白，并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动开始，介绍嘉宾，然后合唱团歌"我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。"五四"的火炬， 唤起了民族的觉醒……"

（二）学习之重要性，身为学生的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力，可是集体的力量也不可忽视，特别是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围，提升大家的学习成绩所做的一些工作。

（四）世上万物，有阴必有扬，有黑必有白，有正必有反，有优秀的就必然也有差劲的。都有人在说，在大学是六十分万岁的，可是既然有补考这一词，那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的经验看一下她的大学生活究竟是如何混过来的才混到这种地步，同学们也要汲取经验教训啊！

（五）互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症，有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点，或者是曾经在学习上难忘的人和事。如果是困难或困惑的`话，提问的同学可以指定同学帮你回答，也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。

（六）ppt图片展示。围绕文化创新这一主题，主要针对三个重点——春秋战国时期、五四时期、21世纪（即是古代、近代、现代），来讲述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品，如春秋战国时期的孔子与其《论语》，五四时期的胡适预期《胡适文存》等，又可以介绍这一时期的文化创新的内容，其表现形式或有关的图片等等。

（七）表演节目——小品（当孔子遇见了迈克杰克逊）。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢？当一个古代的教育家遇见了现代的舞蹈家、歌唱家会怎样呢？当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢？敬请期待！

（八）歌曲串烧。21世纪，在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代，歌曲也是与往时大大的不同，不断地有不同的人不同的曲不同的词去演绎不一样的情感与故事，那么现在来个音乐的混搭，歌曲的串烧，又会演绎出怎样的风情，下面请你用心地聆听。

（九）嘉宾点评。活动举办如何，是好是坏，精彩在哪，又有那里不足是需要改进的。所谓"当局者迷，旁观者清"啊，那么我们就有请嘉宾为我们点评，给予我们更好的指导意见与建议，让我们下次的活动更完美。

（十一）工作人员六下来就行清场。

九、后期工作

（一）及时召开班委会议。总结此次活动的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方继续保持与发扬；不好的地方存在哪些不足之处，需要如何改进，下次如何避免，让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

（二）完成团活动的总结，拟写团活动总结书。

十、活动特色

（一）挖掘不同时期的文化底蕴，在把握时代脉搏的同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。按照从实际出发的原则，贴近生活，用不同的表现形式来体现本次活动的主题。

（二）除了注重班级与自身的发展，也把视野拓宽了，能考虑到更深层面的知识文化的创新，更能体现我们当代大学生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学习能力与文化品位，提升了思想道德素养。

（三）在开展活动时注重在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增强活动的吸引力、感染力，丰富活动的内容，使同学们在感受文化熏陶的同时，始终保持旺盛的热情，有效促进了活动的完成。

（四）本支部团员们齐心协力，热情参与。在筹划和组织团活动的过程中，团干和班干发挥带头作用，积极与各个团员们协作，充分激发了团员们集体意识，发挥了集体力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次团活动内容丰富，主题鲜明，紧紧地围绕团活动的主题，展现了当代大学生的青春风采，增强了团员们的思想政治意识和自身的使命感，培养团员们的思想性和教育性，深化团员们的思想认识。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想基础。

（六）本次团活动将学习、宣传、实践和娱乐有机的结合起来，把学风建设与校园文化建设有机结合起来，将主题更好的表现与演绎，使团员们认识接受的程度更深。

（七）活动的每个环节紧扣主题，活动的内容丰富，流程清晰，活动的主题明确，活动的开展有条理，活动环节紧扣有序。

十一、预期效果及其意义

（一）促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动，有利于增强支部的凝聚力，增强团员的集体荣誉感。

（二）响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，勇于挑战，敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。

（三）丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；可以提高同学们对文化创新的认识，以及引起他们平时对文化创新及其他的发明创新的关注。

（四）能够提高同学们对学习的热情，提升自己的学习能力，使用知识武装自己的观念深入人心。

（五）增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

（六）营造良好的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动同学们参与活动的积极性和主动性，使同学们在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

（七）响应创建校园精神文明和促进学生素质全面发展的目标，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我支部的文化生活与课外生活，培养和提高我支部的文化品位和思想修养，营造良好的文化氛围，推动我支部的发展。

（八）通过活动的展开，使团员学习到更多有关文化方面的知识，发散了思维，也在此过程中，将理论知识和实际情况相结合，锻炼了团员的实际工作能力。

xx学院

xxx团支部

大学生团日活动策划书（通用17篇）篇十七

在本次活动中，充分地调动起本支部团员的爱国热情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示新时代共青团员的新风貌。能跟上新时代的发展变化。（校园大学生彩妆大赛活动策划书）

食品科学与工程082团支部

1、宣传工作方面：

（1）在仲恺的各大q群上宣传我支部的此次团日活动的时间，地点的具体事宜，留下联系方式，方便他们咨询。

（2）本支部各位同学在各自所认识的同学圈中向他们介绍我们此次活动的详细事宜，并积极地引导他们参加到我们的活动中来。

（3）在各个教室中写上我们的宣传话语。

2、资料准备方面：詹海铨、唐满江、马学勇、准备活动所需要的仲恺的平面图，和校园各个地方的局面图。活动中的小国旗30面。相关小礼品。

3、负责藏宝人员：涂瑞群、马学勇、朱惠江、汤双贵各负责a/b/c/d四条路线的藏宝地点。

3、现场拍照、录影方面：唐满江、林颖仪、樊宇杰、陈上清准备好现场拍照之用的相机。

（二）、活动流程

（1）人员安排：

负责人：詹海铨、黄银燕

分组成员：

第一组：郭敏娟、钟雪娇、钟广陵、何亮均、肖伟枢、陈卓、古晓青、

第二组：林森、谭杏婷、林婉秋、钱莹、黄广聪、齐晶

第三组：张燕妮、王漫、邓海婵、蚁振烁、邹绮雯、陈由迪、

第四组：王迪立、陈月卿、王洋、何洁、施建芬、严秋玲、

（2）活动流程

1、全体成员3：00在仲恺像前集中，以仲恺像为我们的出发点；

2、首先由四组队员来抢答，抢答中了的先抽签（分别有a/b/c/d四组前进路线），抽到a的给a组的提示，以此类推。

3、每组都有一个工作人员跟着。

4、当每个小组的队员跟着提示到达目的地的时候，找到一份地图（地图后面有要求要完成的任务或回答问题），当他们完成任务时，可向跟进的工作人员要到下一个地点的提示。然后工作人员给小组提示。

5、接着在根据提示找到下一份地图，方法同上。直到集齐一份完整的地图。

6、各组队员集齐地图后，跟着地图的提示找到最终的宝物。并获得奖品。

7、各个队伍找到终点后，在终点集中之后，合影留念。

1、如果遇到下雨天，就将活动举行日期推迟。

2、在一条路线上，很难找到所藏的宝物时，工作人员可适当的给多一点的提示，但也要接受相应的惩罚。

3、在完成任务中，若不能找到相应的路人参加，可两个小组一起合作完成。

在活动结束后，每个同学对此次活动的进行总结，本支部各位同学都对本次活动提出自己的看法，把此次活动的不足之处与做的好的方面都提出来，团支委在综合大家的意见之后，从各个方面详细分析之后，写一份总结。