幼儿园小班的教学目标是培养孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。幼儿园小班总结范文的分享可以让我们更好地了解孩子们在学习和生活中的点滴进步。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇一
孩子们放假了,教师们的工作总结怎么写?,我给大家整理幼儿园教师个人总结小班上学期,欢迎大家参考。
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。
我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。
这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。
因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。
还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。
由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。
一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。
我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。
如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。
教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。
通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。
在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。
在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。
我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。
他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。
尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。
如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。
不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。
并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。
正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。
虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!
在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点:
一、班级情况
我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、 本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。
开学初根据大纲的要求和小班幼儿的`年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。
通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。
在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。
我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。
如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。
在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。
让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇二
幼儿园的每个老师应该加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。本站小编为大家整理了有关于下学期教师幼儿园小班个人总结。仅供参考,谢谢。
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下:
一、思想品德
本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面
教育教学
在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的`能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。
保育工作
在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。
2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。
3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。
4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。
5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。
家长工作
1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。
2、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。
3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇三
随着我园知名度的日益提高,越来越多的目光关注着我们幼儿园的成长与发展,这对我们来说既是压力又是挑战,可以说幼儿园的明天与未来掌握在我们每一个人手中,在平时的工作中,我们的言行举止不仅代表我们个人而是代表我们这个集体,我们的行为或多或少会影响到幼儿园的形象和声益。因此我们班的老师都能自觉的规范自己的行为,做每件事都能从幼儿园的整体利益出发,以实际行动维护幼儿园的形象。幼儿园是个大家庭,生活在家庭中的每个成员都应该为这个家庭的兴旺发达做出自己的贡献。
总结过去,展望未来。在新的学期,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。让我们携手,共同托起明天的太阳。
为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行总结如下:
我班有幼儿15人,男孩11人,女孩5人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,在语言表达方面,动手操作能力的能力也加强了,在自理能力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自己穿脱衣物和整理衣物。
(一)分离焦虑的措施:
1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,很快就跟班上的老师融洽一起。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上是较难适应。我始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带自己所喜欢的东西来园、等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师也建立了很好的感情。
2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习习惯。
(二)各领域内容的完成及幼儿情况:
1、健康方面。
(1)因为是新生在学期初班级教师通过许多生动有趣的、有效的活动以及用和蔼可亲的态度接纳幼儿,很快就使幼儿情绪稳定,逐步适应了幼儿园的生活,愿意并且高高兴兴的来到幼儿园。
(2)与家长及时沟通,提供家长各种方法解决了家长的分离焦虑,并且引导幼儿掌握基本的用餐方法,喜欢吃饭、喝水,喜欢自己能做的事情自己做。关注了幼儿在日常生活中能力的培养如:大小便、独立按时入睡、正确的洗手洗脸的方法、正确的刷牙方法等。
(3)随时关注幼儿的情绪状态,鼓励幼儿不舒服时告诉老师或家长,并提醒幼儿不用脏手揉擦眼睛,不将异物放进嘴、鼻、耳里,给幼儿讲解基本的安全事宜如:不玩火、不玩电、不随便吃陌生人给的食物、外出不离开爸爸妈妈或家人、以及有序的排队、上下楼或滑梯时不推挤。
(4)教师准备丰富多彩的户外游戏活动,提供足够的游戏材料,培养幼儿参加体育活动的兴趣,感受运动游戏的快乐。通过幼儿感兴趣的方式,练习走、跑、跳、平衡、爬、蹲走等基本动作。
2、语言方面:
(1)幼儿刚入园时,老师每天都会跟幼儿进行谈话活动,亲切的与孩子们抱一抱、摸一摸并及时鼓励每天开开心心来园的幼儿,请幼儿说一说自己的名字,让幼儿间更快的熟悉喜欢跟小朋友交往和培养幼儿喜欢应答。
(2)通过故事和谈话帮助幼儿听懂日常生活用语,并能做出相应的反应。喜欢倾听他人的讲话,不随意打断他人的讲话。
(3)引导幼儿大胆的表达自己的想法,有什么事情大方地说出来,遇到困难不要哭,会请求帮助等。刚来园时每天都有很多幼儿尿裤子,后来老师引导孩子们有事请找老师说老师会帮助他,后来渐渐地孩子们尿裤子的现象减少了。刚来园时孩子们之间经常发生矛盾,为一个小玩具、为一本书、为了一句话等,老师交给了孩子们分享和请求帮助,孩子们渐渐地友爱了。
(4)个别幼儿说话不是很清楚,老师随时听见他们说话随时进行引导,纠正他们的发音。
3、社会:
(1)幼儿刚入园时,都喜欢自由玩玩具,对于教育活动等活动不是很喜欢,老师通过活动的形式上吸引幼儿积极的参与活动。每天请幼儿说一说自己叫什么和分清男女。
(2)幼儿在生活方面在家基本由家长代办,刚入园是他们对老师的依赖感特别强,什么事情都不自己去做。入园一个月以来幼儿对玩具的收放一点都不会。后来通过老师讲解和引导,给玩具分类做好标记以后孩子们渐渐地会收拾整理玩具。教给孩子们一些穿衣服和裤子的能力,幼儿现在基本都能自己穿脱衣物。
(3)幼儿不会分享,每次在玩玩具时都会有幼儿间的争夺和吵闹,老师通过故事引导幼儿要回分享和与好朋友一起玩。
(4)引导了幼儿不侵犯别人,不要打人、咬人、抓人等,能主动与小朋友有好的交往,能判断简单的对与错。
(5)在幼儿遇到困难时,告诉幼儿不要哭泣或难过,鼓励其勇敢寻求解决的方法或主动求助于他人。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇四
一、班级概况:本班幼儿33人,其中男孩20人,女孩13人.入园后能较快适应这里的生活、学习环境。性格活泼的幼儿如:张蓉蓉、陈宇航、张森等能很快与同伴交往。而另一半幼儿偶然从家庭生活转移到幼儿园的集体生活,觉得很不适应,如谢皓天、薛颖、吴祝勇等幼儿表现为:哭闹不止、要回家、逃跑、不吃早、午点等,这些现象持续了两周左右,特别是薛颖和吴祝勇每天来时要哄许久,中午睡觉时还嚎哭,用什么办法都不行,只有将他们转移找东西给他们玩,一个多月后才适应,现在偶尔还会小泣。经过保教人员的共同教育,耐心地用玩具、图书吸引新入园的幼儿,让他们信任我们,愿意接近我们,一学期下来,每个幼儿都适应了幼儿园的生活,安心地游戏、学习,行为、能力方面都有较大的进步,下面总结本学期幼儿各方面发展情况及保教人员班务管理的具体工作情况。
二、班级管理:(一)班级生活常规管理。
2.盥洗活动。指导和帮助幼儿按顺序洗手、擦手巾,知道不弄湿地面,洗手时用肥皂将手洗干净,特别是在体育活动后,要求幼儿擦自己标记的手巾。了解幼儿大小便的习惯,随时观察幼儿是否需要大小便,吴祝勇小朋友在家养成每天早上大便的习惯,到幼儿园后,他不愿在学校里解,以至拉在身上。在我们的督促、提醒下,现在他能主动地拿纸上厕所,不再弄脏衣服。牛劲小朋友嫌幼儿园厕所滑,不敢去,每天都等爸爸来带他时才上,有时憋不住了就会解在身上,在我们精心帮助下,他解小便时我们都扶住他,一段时间后,他主动不要我们扶他,也不要爸爸帮他了。杨月小姑娘连续几天都将小便解在身上,甚至有时将她送到厕所她还尿湿裤子,我悄悄跟在她后面观察她几天,终于发现了原因:小朋友们上厕所,她也跟过去,但并不解小便,而是到楼梯口玩,再与大家一起进教室,到要解小便时已来不及,问家长杨月在家的情况,奶奶也说她在家也有这个坏习惯,叫她解她不解,到真正解时已是最着急的时候。了解这个情况后,我们每天都定时带她到厕所,并看着解小便,过两天后我说在门外看,一定要解干净,慢慢地帮她改掉坏习惯,现在已不再尿湿裤子了。
3.饮食活动。我们能做到餐前半小时不组织剧烈运动,教幼儿学习文明进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服整洁。保育员能做好各项消毒工作,餐前用消毒水擦干净桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,根据幼儿的食量分配早、午点,对个别过慢的幼儿给予适当的帮助。李巨亚小朋友从开学后一直不肯吃饭,借故肚疼、头疼,喂他就呕吐,我们采取循序渐进的方法,刚开始只让他吃白饭,然后慢慢地给他添少许菜,再添少许汤,现在他吃得又多又好。
4.室外活动。经常带幼儿到三楼阳台或一楼游戏、散步、做操,一方面让幼儿享受充足的日光浴,使他们身体健康,另一方面锻炼他们会排队及听口令能力、自控能力。本学期组织幼儿到人民公园进行了一次秋游活动,孩子们都高兴地玩电动玩具,看动物,吃零食,不时地叫、笑、跑、跳,很是开心。我们保教人员时刻注意幼儿的安全,清点人数,虽然很辛苦,但很值得,活动很成功。
5.离园活动。热情接待家长,向家长反映幼儿在园的生活,学习情况,身体状态等,鼓励幼儿将自己的小椅子摆放整齐,将带来的衣帽穿好后回家,能有礼貌地与教师、阿姨再见。
(二)班级教育管理。
1.教学活动管理。根据本班幼儿的年龄、生心理特点,制定教育目标及计划,合理组织教学活动。本学期进行了《来来来,来上幼儿园》、《头发肩膀膝盖脚》、《彩色世界》、《故事啊故事》、《好吃的食物》五个主题教学活动。对五个领域的教育都有具体的内容和安排:
(1)健康方面。开学初利用教学活动《小手帕》《我会上厕所》《我有一双干净的手》《请你摸一摸》等,使幼儿会正确洗手,用自己的毛巾,自己的茶杯,学会入厕大小便,用手帕擦鼻涕等基本日常行为动作。接着孩子们学会了听口令,一个跟着一个走,做模仿操,学习跳爬等基本技能,培养了幼儿运用小肌肉的能力,增进了动作的灵敏度。每天坚持2—3小时的户外活动,在活动中要求幼儿注意安全,控制活动量,离老师不能太远,对容易出汗的史纪、陈宇航等幼儿要求他们玩一玩、歇一歇,防止感冒。冬季教育幼儿不怕冷,天天锻炼身体好。
(2)语言方面。教材内容、方法运用和活动组织尽量都适合孩子的年龄特点,多以游戏的形式、游戏的口吻及鲜明形象的教玩具引起幼儿的兴趣和注意,使幼儿的注意力能保持5—10分钟,学会倾听和简单的讲述。语言活动以故事、儿歌为主,孩子们边欣赏画册边听,学会了讲普通话,大胆地举手发言,敢在集体面前讲儿歌、故事,懂得了有礼貌、团结友爱等道理。
(3)社会方面。引导幼儿有兴趣地观察成人的各项劳动,教育幼儿热爱、尊重成人的劳动成果,注重言传身教,以自己积极的态度云感染幼儿,使幼儿逐步愿意帮老师整理玩具、图书、茶杯、毛巾,知道爱护用具和材料,初步体会劳动的快乐。教育幼儿有困难时不哭,愿意自己动手尝试解决困难或找老师请求帮助。同伴间相互交往有所进步,咬人、打人、骂人的现象减少,唐塘小朋友开学初会抓人,经过家园一致教育,老师监督她不留长指甲,该幼儿已有所改变,但有时还会控制不住,还需进一步加强教育改进。
(4)科学方面。通过科学系统的学习,幼儿认识自己的幼儿园、所在班级、知道自己的姓名、年龄、父母的姓名、老师的姓;知道耳朵的用途;认识秋天的一两种花卉;能分清空间方位;分辨多,少,一样多;口数1—5数;能一一对应物体等,在活动中准备的教、用具数量都稍多于幼儿人数,使每位幼儿都能动手操作,不发生争抢现象。在活动中注意观察了解幼儿的表现,根据幼儿能力有差异的特点,灵活地掌握教育方式,进行有针对性的个别指导和帮助。
(5)艺术方面。为幼儿准备好充分的绘画、手工材料,给幼儿最直观的范画,简洁明了的讲解,使幼儿了解作品内容、操作过程,反映幼儿最好的成果,取得成功的喜悦。将幼儿的作品公布在走廊墙上,方便家长欣赏比较,刺激家长帮助进步。在唱歌之前,或给他们讲一则有趣的故事,或带来喜爱的小客人,引起幼儿注意学唱的兴趣。鼓励幼儿大胆上台表演,教幼儿学会用乐器和动作敲出简单的旋律,体会音乐节奏带给他们的喜悦,与同伴和老师一起分享。
(6)五开展教学游戏活动。从这三个月的教学来看,孩子们对英语还是有些兴趣的,但教学内容对于小班幼儿来讲有点难度,希望下学期能改进教材。
2.游戏活动管理。游戏在整个教育教学中占有相当的比重,尤其在小班这个年龄阶段,更加显出它的教育力量。根据小班课程的特点,上课是短暂的,在10—15分钟内往往也有游戏的存在。小班以结构游戏和角色游戏为主,在游戏过程中,老师给予指导甚至加入,以提高幼儿的游戏水平。在角色游戏中,老师在游戏中担任主要角色,以角色身份和游戏口吻参加游戏,组织幼儿友好地共同游戏。以游戏中逐步教会幼儿选择主题、确定自己的角色、按自己的意愿表演角色、进行语言交往,帮助幼儿逐步理解和建立起简单的规则,稳定游戏主题,丰富游戏内容,培养幼儿独立游戏的能力。无论是创造性游戏还是规则游戏都以幼儿为主体,老师起辅助作用,尽量激发并维持幼儿的游戏兴趣,并鼓励幼儿的创造性表现,让幼儿在玩中学,学中玩,无忧无虑的生活,潜移默化地增强幼儿的能力。
3.班级其它活动管理。
(1)环境。开学初为新生创设氛围活跃、色彩鲜艳明朗的环境,吸引幼儿的注意,转移目标,为高高兴兴上幼儿打好基础。家长带来了秋季的花卉并贴上姓名,供幼儿欣赏观察,培养幼儿喜爱接触大自然的兴趣。家长还带来了各式各样的图书,孩子们相互观看,视野相应开阔。元旦之际,我们布置了迎新年热闹环境,让孩子们体验增长一岁的乐趣。评比栏对培养幼儿养成良好习惯起了非常重要的作用,孩子与家长经常一起数上面的五角星,促进幼儿的上进心。
(2)家园活动。开学一个月后组织了一次家长会,让家长了解幼儿园的教育目标,保教人员工作目标,家长应配合方面,家长间也有了相互交流的机会;平时针对个别幼儿出现的问题,及时与其家长联系,共同商议解决教育的方法,使每个孩子都朝着正确的方向发展;及时更换家长园地,让家长了解每月、每周、每日的教学活动及要求,更好地配合老师进行教育。(3)科研工作。本学期制定了有关小班幼儿思维能力培养的科研计划,平时我们注意观察幼儿在思维方面的发展,有关这方面内容的随时记录下来,如在数学活动中,我将每个孩子的操作时间、成绩以及帮助程度记录下来,然后有针对性地进行培养,以取得准确的资料便于总结。
三、班级存在的问题。1.保教人员要更加紧密地联系,做好保教工作。2.对个别幼儿还需加强教育:薛颖、唐塘、吴祝勇、徐伟轩等。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇五
转眼间一学期又结束了,作为小小班的一名教师,我感到很自豪,同时也感到自己肩上责任的重大!看到宝宝们的进步,欣慰之感油然而生。
刚入园的幼儿存在分离焦虑。幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依赖性强,个别幼儿饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、任性等现象。幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性较大。没有养成良好的日常行为习惯。我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。
本学期我在以下几方面有所总结:
(一)保教工作。
1、创设良好的生活环境,如:通过创设温馨的照片主题墙,照片包括幼儿在家里的生活照或者是与家人外出游玩的照片等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。
2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,洗手前自己挽袖子,便后冲厕所等等。现在,孩子们已经对幼儿园生活环节很清楚。举行半日活动时,家长也为宝宝的出色表现而感到赞叹不已!
3、建立良好的班级一日常规,培养幼儿良好的日常行为习惯。刚入园的幼儿自由性比较大,尤其是现在的独生子女,不懂得谦让和分享,工作总结《小小班年度个人总结》。我通过有趣的活动教育幼儿懂得得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。对于不入群的孩子要以亲切和蔼的态度引导幼儿积极参与游戏活动,渐渐的喜欢上幼儿园。时间长了孩子们还会用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。有的宝宝回家之后还会跟爸爸妈妈简单的叙述自己在幼儿园的趣闻趣事。
(二)安全工作。
小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,因此我从以下几个方面进行重点观察:
1、幼儿如厕时,教师要随幼儿一起,以免幼儿在厕所里发生磕伤碰伤等情况。经过努力,本学期宝宝们入厕时并没有发生意外,而且宝宝们学会了自己小便,自己提裤子等等。
2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。本学期班级的安全隐患已经认真排查并结束。宝宝们在一个安全的环境下愉快游戏。
(三)家长工作。
1、新生入园做了入园前的家访和预约访谈工作,争取让家长熟悉本班教师。我也向家长积极了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在宣传栏中做好家长工作,使孩子尽快地适应了幼儿园集体生活。
2、建立了幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。学期末的成长档案包含了宝宝的小档案,幼儿园的精彩瞬间以及中英文学习情况。给家长以具体形象的文本资料,为宝宝的阶段性成长做好了记录。
4、向家长宣传,引导、鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、中英文执教日等活动。让家长在丰富的活动中看到了宝宝的进步和幼儿园老师的用心。
虽然本学期已经结束,但是新的学期马上就要来临。我将毫不松懈,积极为小小班宝宝的健康成长而努力!
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2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇六
幼儿园教师是履行学前儿童教育教学工作的专业人员,是幼儿教育工作的主要承担者,教师的工作总结是对教师的教学工作的全面回顾。下面小编为大家整理了幼儿园教师的。
个人工作总结。
欢迎大家阅读。
本学期本人能严格遵守幼儿园的各项。
规章制度。
以一名人民教师的职业道德严格要求自己敬业爱岗为人师表不计较个人得失。积极参加园内各项活动工作认真组织开展好班级各项活动受到家长和孩子的喜爱。现总结如下:
本学期本人担任小班教学工作。能虚心听取他人意见,共同完成幼儿园各项任务,认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划,并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如:亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。
本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理能力的培养,手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养,增强幼儿的安全意识。本人平时能积极向孩子们宣传有关疾病预防的知识和方法,认真做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。积极开展体育锻炼,发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识,学习自我保护的方法。
在教育教学方面,我能深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平在家长工作方面,我能深刻认识到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式,让家长了解我们的工作,支持我们的工作。家园联系栏上,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;让家长了解我班的活动情况,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评。以后,我还应加强业务钻研,提高反思能力,随时总结,不断随机教育的能力,争取使我的工作更上一层楼。
我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。
通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
在与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教(文章转贴自实用工。
作文。
档栏目)学工作。现在在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:教学的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些园里订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中,我们开展了《亲亲热热一家人》、《美丽的春天》、《六个好宝贝》、《快乐的夏天》等主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。
在家长工作方面,本学期我利用校讯通、校信通平台等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!
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2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇七
大家晚上好!我是这学期新加入的某某老师,在来之前,__幼儿园这个响当当的名字早就耳熟能祥。因为在我周围人口中听到的都是这个幼儿园太多的好——环境优美,老师专业。在那里读书还要很早就报名,不然就没有名额啦!现在我如愿的加入到这个团队,我真实的感受到了这里的不一样。现在我就给大家分享一下我的感受:
工作氛围超好——都说女人打堆的地方都不好相处。咱们这个大家庭就真的很特别,大家就像是家人一样,有说有笑的,互相帮助,互相鼓励,最难能可贵的是上班的氛围。一直呈现的是正能量——团结,积极,上进的。
学习的机会多——每周一,三,五都会开晨会,周一下午都会开教师会,我们老师都有锻炼的机会,轮流主持会议,分享工作经验,既是学习别人好的方式方法又是一种自我努力学习的机会,相信在这里工作,每一位教师通过锻炼都会成为优秀的老师,所以我真实的感受到了为什么大家都说__幼儿园里的老师非常专业。
自我成长——在这短短的一个月里,进步最大的就是自信心增强了,因为现在的我不断从工作中历练自己,尝试做自己不敢尝试做的事,以前自己很害怕,担心。自从我们班上的刘红老师对我说:无论什么事,如果连自己都不相信自己,自己都怀疑自己,那还有谁会认可你呢?就是这样的一番话,告诫着我,工作就是要不断尝试,不断创新。
以上就是我加入__幼儿园后的三大感受,我坚信,在这样的团队里,在不久后的我将和大家一样优秀。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇八
在忙忙碌碌中,转眼一个学期又结束了,记的刚刚开学时,那些哭鼻子的经常尿裤子,现在他们的脸上都有了笑容,我觉得自己的付出没有白废。20xx年幼儿园小班教师个人总结如下,快随本站小编一起来了解下。
20xx年幼儿园小班教师个人总结
在忙忙碌碌中,转眼一个学期又结束了,记的刚刚开学时,那些哭鼻子的经常尿裤子,现在他们的脸上都有了笑容,我觉得自己的付出没有白废。幼儿回家时不用大包小包的带回家,小朋友的每一点进步都注入了我们老师的心血。看着点点滴滴,自己的心理像吃了蜂蜜一样,但工作也有不顺的时候,像小朋友打架把脸抓伤了,家长过来闹,小朋友自己受伤了,为此我也很难过,不过话又说回来了,小朋友们经常在一起怎么可能不打打闹闹,牙齿和舌头这样好也有碰到的时候,更何况是小朋友们呢,你说对吧。
通过一个学期的教学活动,小朋友养成良好的常规,自理能力,学习方面,念儿歌帮我早读书,认识数字卡0-10,红赢新数学4本,小朋友用书6本,美术,音乐,体育,游戏,还有1本数学,我们老师和小朋友都有很认真的完成,为下半年读中班做基础。经过一个学期的学习,我们小朋友懂得了很多道理。
一个好的班级离不开老师的密切配合,更离不开家长们大力支持,因此,我们老师通过电话 校讯通 家访等方式,还有利用家长早晚接送幼儿的时间里,与 家长沟通幼儿在园的情况,幼儿在家的情况及时反应给我们相互理解。
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
迎接新学期。。。。。。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇九
小班一学期教学的工作也是结束了,回顾这群进去幼儿园才半年的孩子,感触很大,从哭哭闹闹到而今离开学校的依依不舍,我也是感触到他们的'一个成长,而我们的教学工作也是得到了家长们的一个肯定,我也是对一学期的小班工作来做下总结。
小班是刚进入了幼儿园的小孩子们,也是刚从家里出来,来到了陌生的幼儿园环境是会很不适应的,而我们老师不但是要去带好他们,也是要让他们来适应幼儿园的环境,愿意和其他的孩子一起玩,一起分享,一起来学习,通过一个学期的一个教学,孩子们也是适应了,愿意跟着我们老师一起来做教学的一个活动,在玩闹之中学习,在一次次的活动中成长,孩子们也是适应的很快,有些孩子更是没有怕生的,刚到幼儿园没有两天就已经适应了在幼儿园的生活。在教学中我也是感受到孩子们的变化,虽然一天天的感觉不是很深刻,但是半年的逐渐改变也是让我知道,他们有了成长,学到了东西,也是养成了一些好的习惯,愿意在幼儿园来学习。在教学之中,我也是不断的改进方法,用各种各样好玩又有教育意义的活动来吸引孩子们,陪伴他们去成长,去进步。
从教学中,我做好了工作,同时我也是知道,如果我懂得更多,那么更能把孩子们给教好,让他们成长的更好,所以我也是不放弃学习,即使我已经带过几个小班了,有了经验,但我还是持续的看幼儿教育相关的期刊和书籍,参加一些培训的课程,通过这些学习我也是明白了更多的教学方法,懂得该如何的去做,才能更好的带着孩子们去成长。半年的时间,我看了几本书籍也是通过培训和学习,让自己有了一些收获,并把所学也是用到了我所在班级的教学之中,不但是更好的教了孩子们,自己也是有了新的工作方法,能力得到了一个提升。
一学期虽然过去了,但孩子们的进步也有,不过下一个学期,我也是要继续的努力,多教孩子们一些知识,让他们的成长更好,习惯都去养成好的,我也是相信,经过我的努力,孩子们的成长一定是会非常优秀的,而我个人,也是要继续的努力,继续的让自己得到提升,教学的水平只有高了,那么做工作的时候,也是能做的更加的好。来让家长们放心,让孩子们的成长更快。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇十
本学期我的主要工作如下:
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的.工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。
以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。
在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇十一
时光飞逝,我和孩子幸福地度过了半年。回顾我们朝夕相处的'日子,我开心,难过,累,汗,但更开心。这种快乐是孩子们带给我的。我爱孩子,孩子也爱我。还有就是因为爱,我和孩子们的心融为一体,这让我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。我对过去一年的工作做了如下总结:
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的规章制度,做到不迟到、不早退、不旷工、不旷工。还积极参加园内外各种活动,服从工作安排,力求用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意做好教育教学工作。因为我班的孩子已经来园三年了,自理能力达到了一定的水平,对幼儿园哭闹的想象也几乎没有了,中间班的孩子集中注意力的时间也逐渐增多。因此,在为期一天的学习中,我们专注于稳定孩子的情绪,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,练习孩子的常规。在我们的培养下,我们班孩子的自理能力远高于条件。比如大多数孩子经常穿错鞋子,但现在几乎没有;原来,孩子吃饭、撒泼和挑食在班上几乎是看不见的。孩子的变化让我们和家长都感到欣慰。从一学期开始,在老师的帮助和带领下,我们班的孩子学会了照顾自己(可以独立吃饭,白天安静睡觉,正确使用毛巾和杯子,养成饭前饭后洗手等习惯。)并懂得如何与对方相处融洽。我们经常开窗保持室内空气新鲜,每天送杯子到厨房消毒,每天用84消毒液拖地,每天用安利空气消毒,让孩子生活在干净舒适的环境中。当孩子感到不舒服时,及时通知家长。因为小班的孩子不能及时表达自己的需求,所以在日常生活中要注意观察他们的表情和表情,及时了解她的要求。
在教研活动中,我积极参与,不断学习。通过反复的上课和反思,我明显感觉自己进步了很多。我认为只要我认真学习和做,我相信我会通过上一段楼梯做到这一点。
人际关系方面,我班有四位老师,我还是一如既往的积极配合班里其他老师。在过去的六个月里,我们非常默契地合作,从来没有任何冲突。我也非常感谢班上老师的关心和帮助。在此,衷心感谢您升任大班。相信以后我们会心照不宣地合作,为孩子们树立榜样,培养新一代的好少年。
在父母的工作方面,父母和孩子已经逐渐适应了现在的环境。虽然有些孩子不适应突如其来的变故而转身离去,但在我们四位老师的共同努力下,家长们开始对我们有了信心。确实如此,但我知道,要想获得父母更多的信任,还需要付出很多努力。在做好所有工作的同时,要比以前更有耐心,更有爱心,更关注孩子的一举一动。我相信通过我们的努力,我认为当我们去上大班的时候,我们会有一个光明的未来。个人未来会再接再厉,让父母接送孩子更安心。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇十二
看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的.同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的.工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇十三
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这半年中,我们班的四位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况。
我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿刚入园我们班四位老师进行了个别面访,在面访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园在很短的时间内就适应幼儿园的`生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班大部分幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,四位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的情绪,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。杨老师不但要负责本班保育工作,还要兼任园里接送车老师一职,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。我和陈老师、涂老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师们这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作。
本学期,我和陈老师、涂老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和陈老师、涂老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿演唱、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
三、卫生保健及常规教育。
1、卫生保健。
由于我们教室空间有限,上课、吃饭、午睡都在一个课室,卫生打扫工作带来很多麻烦,杨老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因接送老师的工作,给我们带来的不便而影响班里工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们四位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们四位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“喝水干杯”的活动,每天保证幼儿喝够三杯以上的水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育。
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们四位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作。
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过面访、电访、家长会等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
在这个学期中,我班四位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
2023年幼儿园小班教师个人总结上学期(实用14篇)篇十四
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,积极参加团组织的活动。
1、小班开学第一天的情景是可想而知的,那些初次离开父母呵护的孩子、哭的`闹的总是免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期,在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。杨丽澎刚入园时的情况是:进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。
2、学习了新《纲要》,并严格按照《纲要》的精神进行教育。本学期主要开展了“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动,并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力。
1、常规方面
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。
2、保育方面
总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!