班级活动是丰富学生课余生活、培养集体意识和合作精神的一种重要方式。以下是一些班级活动的成功经验和教训，希望能给大家在策划活动时提供一些思路。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇一
“感恩你我，真情成长”
三、感恩节主题活动内容：
1、了解感恩节的由来。
2、听一个感恩的`故事《感恩的心》。
3、学会一首感恩父母、感恩老师的诗歌。
4、师生互动，学习歌曲《让爱住我家》。
5、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
6、每天对长辈说一句感谢的话。
7、每天为长辈做一件事。（如给长辈夹菜、洗脚、捶背等）。
9、制作“感恩卡。”
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇二
同怀感恩心，携手创未来。
还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。
为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。
xx年11月22日。
教室。
人力02班：王小倩杨淑驰郭英封丽利何辉辉卓凯凯林涛。
营销01班、青年志愿者协会部分成员。
1、前期准备：联系好青志和营销01班同学，与他们合作；买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物；确定好集合时间和地点。
2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”；让小朋友送花给老师；和小朋友一起画画；与小朋友一起跳兔子舞；教小朋友踢毽子并送他们小礼物。
合影留恋。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇三
1、通过各种不同形式的活动，让幼儿体验学习的乐趣。
2、鼓励幼儿大胆表现自己，培养幼儿的语言表达能力，思维能力。
3、复习所学知识。
4、让幼儿了解感恩节，学会感恩，懂得感恩。
20xx年xx月xx日。
四楼活动室。
尊敬的各位家长朋友：大家好!
首先，感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。真诚地谢谢你们的热情支持!同时，更希望大家能一如既往地关心与支持我们的工作。接下来看看宝贝们的表现吧!
以”狼和小羊“故事导入。
大灰狼把小羊抓回了家，它为了不让小羊偷偷跑回家呢，为小羊创设了一个迷宫，并且还在迷宫中设置了许多障碍，这样小羊就跑不了了吧！我知道果果班的小朋友都是走迷宫的高手呢，我们一起去破除障碍，把小羊救出来吧！
1、字卡游戏--炸弹游戏（复习所学早读字卡）。
早读儿歌--找家长指出来，孩子们读。
2、英语王国--角色单词、歌曲童谣在英语王国里我们还认识许多好朋友呢，我们一起喊他们出来吧！（复习所学角色单词）小动物们看到我们可高兴了，邀请我们跳舞呢!（英语歌曲童谣）。
3、绕口令比赛“百家伯伯”“葵花蓖麻”“冰和灯”
今天是感恩节，“感恩节”英文叫“thankgivingday”虽然是美国的节日，但“感恩”却不分国度，“知恩图报”是中华民族的传统美德。小朋友们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。那么，感恩节是怎么来的呢？看看小羊带给我们的视频吧！
（一）、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。（视频）附：【感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天，你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口，也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。
因此不少人建议在中国也另外设立自己的'感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。
（二）、果果班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。
《感恩父母的爱》。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，
有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，
她就是——母亲，他就是——父亲。
是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎；
是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；
如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。
这就是母亲的爱，这就是父亲的情，
她柔柔如水，轻轻如烟；他深沉如海，恩重如山。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。小朋友们表演的好不好，为宝贝们鼓鼓掌吧！
（三）、亲子游戏：南瓜赛跑：
感恩节比较经典的游戏是南瓜赛跑，小朋友想不想和爸爸妈妈一起玩一玩这个游戏？
游戏规则：比赛者用一把小勺推动南瓜跑，在推动过程中，双手不能碰触到南瓜，先到者就算赢，勺子用的越小，比赛就越有意思，这些活动可以在公园参与，或者亲朋好友带着孩子一起参与，不但可以提升孩子的运动能力，孩子还能在游戏中体会到游戏的快乐。或贴鼻子游戏：游戏规则：家长将眼睛蒙上，根据幼儿的语言指挥将动物鼻子贴到准确的位置。
这是亲子之间合作的游戏，家长的眼睛蒙上以后，在原地转三圈，然后小朋友指挥家长将准备好的动物鼻子贴到准确的位置就算成功。贴鼻子游戏不仅能促进亲子之间的感情，还能提高宝宝的认知能力。
班级活动，由本班老师、幼儿、家长进行“爱的互动”活动。放音乐，家长与幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。
爸爸妈妈每天都很辛苦，为宝贝们做了许多事情，而宝贝们也带给我们许多的欢乐，我们每个人都应感恩，在今天这个特殊的日子里，让我们说出心中的爱，请宝贝们和爸爸妈妈抱一抱，互相说句感谢的话吧！
结束语：我们的活动到此接近尾声了，再次感谢大家的到来，谢谢大家！
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇四
感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的发展，家庭经济水平不断提高，独生子女越来越多，孩子们习惯了饭来张口，衣来伸手的生活，感恩的习惯淡薄。为此，早些年，举国上下掀便起感恩之风。学校，作为“传道授业”的场所，必然要承担起对学生进行感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情，学感恩”的主题班会活动。
通过“诵读古诗—谈恩情;故事欣赏—学感恩;畅所欲言—谈行动;升华情感—颂感恩”等活动，使学生知道在我们的成长过程中，亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱，我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛，让感恩逐步成为一种习惯。
1、布置学生收集感恩的故事。
2、6位学生准备表演《感恩的心》。
3、教学课件。
(一)诵读古诗—懂恩情。
1、谈话：孩子们，有一首诗，大家非常熟悉，让我们一起来朗诵一遍吧!(出示《游子吟》这首古诗。)。
2、这首诗，咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情)。
3、诗人孟郊认为，母亲的恩情是永远报答不完的。你们认为是不是这样?(是)。
4、谈话：那么，在你们的成长过程中，哪些人对你也有恩情呢?
(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……)。
(归纳：亲人、师长、朋友、社会)。
5、询问：你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报)。
6、同桌交流别人对自己的恩情。
7、小节“恩情”。
出示小诗：恩情，是亲人的养育。
恩情，是师长的教诲。
恩情，是朋友的鼓励。
恩情，是社会的关心。
(二)欣赏故事—学感恩。
1、听故事1：乌鸦反哺。
2、听故事2：黄香温席。
3、谈一谈：从故事中，你受到了什么启发?
(三)畅所欲言—谈打算。
1、为了感谢。
我打算。
2、思考1分钟，谈一谈自己的感受。
3、四人小组交流自己的感受。
4、指名汇报。
5、现场感恩。感谢老师或同学。
6、小节：感恩其实很简单，感恩需要的是形成一种习惯，让我们常怀一颗感恩之心。来，齐读这一首感恩小诗：
常怀感恩之心。
我们沐浴着爱的阳光长大。
我们滋润着人间的真情成长，
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，
多少回含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期四是感恩节，
虽然它已远去，
但一颗感恩之心，
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇五
10栋b301。
20xx年11月20日（星期日）18：00—21：40。
班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。
增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。
1、通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！
2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。
3、申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等。
1、个人才艺展示环节。
2、寝室才艺展示环节。
3、丹姐才艺。
4、感恩老师（送礼物给张老师）。
5、分享班级蛋糕。
6、班级合照留影。
7、互赠小礼物。
8、小游戏环节。
9、后勤、打扫卫生。
总负责人：邓锐其。
主持人：李波、彭智辉。
后勤服务组：邹景太、陈佳辉、李俊、王精通、徐世情、黄宝康、王伟萍。
参与者：张丹老师、xx软件全体成员。
主题歌：感恩的心。
把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。
个人才艺展示环节：采取报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。
寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等）。
以上2个环节均有奖品相送，组办方将准备好各种奖品，供参赛者、表演者抽取。
个人才表演参赛者表演完后，采取举手投票的方式决出优胜者，给予奖励。设第一名1个，第二名1个，第三名2个。（奖品此处不透露）。
谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的习惯，吃蛋糕的习惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今天，我们09软件一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一次久违的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓励，相互快乐。
先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的鼓励的话，准备送礼物。
具体是先把全班名单随即分成两部分，由第一部分的同学上来抽第二部分中的名单，抽完后回去，换第二部分的同学上来抽第一部分的名单，等所有人抽完后结束，才能开始送礼物！这样做是因为可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕给自己的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，这样还是保证了每一位同学有礼物可以送，有礼物可以得。
（主持人根据现场情况挑选安排游戏）。
游戏1、正话反说。
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
游戏2、抢板凳。
规则：大家都玩烂了就不说了。
游戏3、三人抱成团。
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
游戏4：交换名字。
内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
（1）人数在10个人最适合。
（2）参加者围成一个圆圈坐着。
（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一个人就是胜利者。
游戏5、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
注意：
个人才艺：个人演唱、小品、相声、舞蹈、朗诵诗歌、讲故事、魔术、手语等。
班级奖励：现金、实物、精神鼓励、永久虚拟物、神秘奖品、永久纪念品等。
寝室才艺：个人参与、集体参与、（可请外援）、制作精美物品。
个人悬赏：出题、各类游戏活动、个人出资购买奖品。
互赠礼物：每个人准备至少一件礼物（不在乎贵重，价格，可以是小礼物，表个心意即可。）。
注意事项：请勿携带各种零食、全体成员无特殊情况不得缺席、每个寝室准备多个节目。
预备方案：确保每个每个人收到礼物，班级组织者严格核算，奖品严格保密。
活动支出控制800元以内。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇六
学会感恩。
通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
1.收集有关感恩的资料。
2.阅读有关感恩的故事。
3.全体队员积极准备活动。
（一）主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1．全体起立，出旗，敬礼。
2．唱队歌。
3．全体坐下。
（二）主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
（三）1.诗歌朗诵：《母亲》。
母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。
母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。
母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！
2、游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。
3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？
4．女生独唱：《烛光里的妈妈》。
5．折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。
6．集体合唱：《感恩的心》。
（四）主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
（五）老师总结：学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇七
我知道除了家人，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，感谢他们的劳动。用简单的.语言表达对周围工人的感谢。知道周围有很多人默默献身，因为他们的付出，我们的生活越来越美好。
经验准备：幼儿听过或唱过《感恩之心》。
材料准备：环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作录像（可选择1~2个），歌曲《感谢之心》。
看视频导入。
（1）提问（例如看护卫工人清洁街道的过程）：孩子们，你们看，他是谁？他在做什么？
总结：环卫工人打扫地板，打扫垃圾箱。
总结：环卫工人叔叔阿姨们为了清洁街道和社区，每天辛苦工作，我们应该感谢他们。
在生活中，为大家辛苦工作的人是什么？
幼儿自由讲述自己的理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话：感谢他们，尊重他们，珍惜他们的工作。
请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着手掌拍。
幼儿回家后，向父母了解职业，知道父母不仅为自己的家庭支付，还为其他很多人提供了帮助。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇八
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第x届感恩节活动。
本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的.主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。
20xx年11月22日
感恩树前
全体师生员工
第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动
（一）活动时间：20xx年11月18日—11月22日
（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。
第二部分：片片真情铭记感恩
（一）活动时间：20xx年11月22日
（二）活动形式：
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分：感恩主题电影展播
（一）活动时间：20xx年11月28日
（二）活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分：放飞红丝带传递祝福情
（一）活动时间：20xx年11月28日
（二）活动地点：感恩树前
（三）活动准备：
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
（四）活动形式：
点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。
办公室：
（一）负责本次活动的采购准备工作（11月20日前完成）
（二）负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（11月22日）
（三）负责感恩节所用条幅及卡片的制作（11月20之前完成）
（四）制作宣传板、感恩墙和集卡箱（11月20日之前完成）
（五）借音响、麦克、桌子。（11月22日）
（六）装扮感恩树及活动现场的布置（11月22日）
思想调研部
协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置
网络信息部
（一）收集关于感恩的主题电影以及电影的展播
（二）协助办公室开展此次活动
社会实践部
（一）负责感恩卡片的设计
（二）协助办公室开展本次活动
（一）工作分配有序，注意协调。
（二）增强时间观念，按时完成任务。
（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。
（四）活动结束后每人写一份活动总结。
（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算：
感恩卡片：500张×0、4=200元
条幅制作：75元
丝带：90元
总计：365元
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇九
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企业感恩节活动方案
一、活动背景：
秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大 山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学，面对困 难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书!
11月24日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才!
活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
二、活动时间：2018年11月16日(感恩节)(晚18：00——23：00)
三、活动主题：
感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!
——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)
四、活动目的：
1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。
2、呼唤爱，延续爱，传播爱!
五、活动内容：
1、义卖：
时间：11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色t恤)
18：00——21：30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田t恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)
群体：针对来店消费顾客;
义卖某公司纪念品：麦田白色t恤(夏装)：45元/件
针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。
注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
2、现场捐赠：
时间及地点：11月24日20：00—21：00一楼大厅
方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
注： 某公司募捐的款项将统一换购成16后交给某公司，某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时，某公司对员工进行募捐，将在员工自主自愿的情况下进行，不得强 迫员工捐赠，不得规定员工捐赠数目;10块钱，100块钱是爱心，一块钱也是爱心，每个人情况不同，尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止 活动的合作。
六、活动宣传：
1、媒体跟踪：某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。
2、现场布置：
a、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田计划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”
b、针对公司会员：发放短信通知此次活动(某公司负责)
c、针对某公司及qq群：公布活动
d、四楼大厅，现场义卖区：放置某公司宣传图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)
e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题。
f、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。
七、活动配合：
1、活动当天晚上，大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐赠仪式上，公司员工进行现场捐赠。
八、后期：
1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子，原始照片发猪八戒一份。(某公司大白菜负责)
2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司endman负责)
3、活动使用的`某公司图片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤负责。)
九、某公司活动注意事项：
1、参加此次活动人数不能太多，控制在10人之内，以正式志愿者为主，按论坛跟帖报名先后安排。
主要分两块：
a、义卖纪念品
b、图片讲解
2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子，各人必坚守岗位，不得在现场抽烟或其他不雅举动，保持某公司志愿这形象，特别注意现场卫生。
3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负，图片运输可以向财务报销。
4、现场不得大声喧哗和到处穿走，避免影响钱柜公司正常营业。
5、现场纪律和活动负责人：天明了。
6、某公司友可跟帖提出建议和意见。
7、请到的成员一定要签到，请正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的话请注意秩序，感谢每一位麦的付出和支持，谢谢!
特别附加说明：做为正式志愿者，每次活动请自觉带上该带的，自己有的某公司装备，不用每次都一定要那么那么的强调的吧。谢谢支持!
2018公司企业感恩节活动方案
一、活动目的
通过“感恩新疆项目建设者”系列活动的开展，提升全体人员感恩新疆项目建设者的意识，提升责任心和工作标准，为新疆项目建设呐喊、助威。
二、活动时间：1616
三、活动主题：“感恩新疆项目建设者”
2018年，公司挥师天山，建设新疆第二生产基地。三年时间里，新疆项目建设者们告别亲人、远离家乡，按照刘总提出的“三个一流”的目标，以高昂的创业激情，用辛劳与汗水克服重重困难，在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂，为公司实现“中国最受尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前，新疆项目处于单体试车的关键阶段，需要我们在各方面给予支持。
感谢新疆项目的建设者，感恩新疆项目的建设者!
四、活动范围：公司各单位
五、活动安排
1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。
2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。
3、制作感恩卡片，由各分会收集，公司工会统一邮寄到新疆公司，由新疆公司分会将感恩卡片进行创意张贴，在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。
4、传递感恩活动。由总经办负责，拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片，由新疆公司分会在升旗广场led屏与餐厅循环播放。
5、为新疆双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆，且子女留在家里的双职工家庭，通过一种特殊方式表达感恩之情，感恩双职工家属对新疆建设的支持。
六、时间安排
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇十
1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。
2、通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。
1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习。
2、各班结合手语教唱《感恩的心》。
3、活动背景音乐。
4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)。
20xx年11月xx日星期四上午。
冯小艳。
林敏敏。
主持人：林敏敏。
全体教师全体幼儿家长。
1、7：458：30区角活动(户外、室内)。
2、8：309：00早操。
3、9：009：30早点时间。
4、9：3010：00集中活动。
5、10：0010：10操场集中(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)。
6、11：0511：35午饭。
7、11：3511：45散步。
8、11：4512：00睡前故事。
9、12：0014：30午睡。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇十一
：全体教职工、家长、小朋友。
1.通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。
2.通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。
1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习。
2.各班结合手语教唱《感恩的心》。
3.活动背景音乐。
4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)。
2018年11月xx日星期四上午。
活动创意人：冯小艳。
活动策划人：林敏敏。
人员安排：主持人：林敏敏。
参与人员：全体教师全体幼儿家长。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇十二
“感恩你我，真情成长”
开幕式：11月xx日。
主题活动：11月xx日——11月xx日。
闭幕式：11月xx日。
一、大展板的制作，18号前完成;。
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
2、家长宣传工作到位。
3、主持人。
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇十三
一、主题说明：
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。
在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。
二、活动目的：
1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。
2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。
三、作品要求：
1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。
2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)。
3：作品要附上文字说明。
四、奖项设置：
五、作品展示阶段：
1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示。
2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
六、活动时间：
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
七、活动流程。
(一)宣传发动阶段：
1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。
2、各班教师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。
(二)作品收集阶段：
幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评选。
(三)作品展示阶段：
1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。
2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。
3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇十四
xx年11月24日。
各班级。
一、欣赏话剧感恩节的由来。
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
四、欣赏(感恩的心)故事。
五、手语(感恩的心)感恩的话。
六、幼儿制作。(爱心树)。
七、感恩节宴会。
比赛游戏：搓玉米。
以下需要家长配合：
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作(水果沙拉)以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
感恩节班级活动方案（优质15篇）篇十五
现在的小孩很多都是独生的，家长爱戴，学生比较娇气，总以自己为中心,造成现在的学生缺失独立完成优良品质，吃不了苦，老是想依赖家长，所以让学生学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除了在平时的教育中不断渗透，还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感，下面我们以感恩为主题开展一次班队活动，使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升，思想感情得到升华，在潜移默化中接受感恩教育。
1通过活动，让同学们认识到父母亲为我们付出的劳动，培养我们长大来之不易。
2通过活动，让同学们知道我们能够在这么好的环境学习机会已经很好了，要好好珍惜学习的机遇。
3通过活动，使同学们今后记得感谢父母，感谢社会。
1、活动时间在2019年11月26号第十周班会课，地点在本班教室。
2人员选拔：主要以班委带头讲述以往的艰辛，以及对美好学习生活的向往。
3、准备好播放器，播放歌曲《感恩的心》。
1、让同学们学会感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
2、让同学们学会感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
3、让同学们学会感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
4、让同学们学会感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
5、以欣赏的眼光评价学生为本次课的付出和用心，鼓励学生挑战自己。
6、增加班级活动，让课堂更加多样化，让学生了解美好的学习生活来之不易。
7、发挥学生的主观能动性，调动学生主动学习的积极性有意识的培养一批带头自学的学生。
1、提前几周宣传本次活动，公布活动的内容及时间。
3、班主任在班级里讲述自己以往的求学艰苦学习经历，来之不易的学习机会，启发同学们珍惜学习，促进同学们今后吃苦耐劳，认真学习。
4、选出个别比较有感染力学生进行演讲，老师再指导。
5、播放歌曲《感恩的心》这一首有特别意义的歌曲。
6、老师和同学参与评论。
7、班主任进行总结。
我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。孟子言：不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。可惜的是，随着经济的发展和西方文化的渗透，传统的孝道却被渐渐地淡忘，现在的小学生，把父母的关爱看作是理所当然，甚至不断地向父母索取，一味地攀比，让许多父母痛心不已。为此，我校把“感恩父母”作为一次主题教育活动，本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大;让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答母。具体活动安排如下：
“尊重父母孝敬父母感恩父母”
用感恩去认识我的父母。
2019年11月。
五年级全体同学。
1、各班利用班队课召开“为了父母的微笑”主题班会。时间：2019.11.26。
要求：通过活动的开展，引导广大学生体会父母养育的艰辛，引导他们在接受关爱的同时，逐渐领会到“付出爱心”的重要意义，重新去领悟生活的点滴，从而以更加尊敬的态度、更加礼貌的行为、更加体贴的感情、更加优秀的成绩来回报父母，形成尊“孝”道的良好情操，弘扬民族传统的慈孝文化。
要求：学生在家中开展“感恩三个一”活动，并需要家长填写《“感恩教育”活动信息反馈表》。活动结束后，各班将《“感恩教育”活动信息反馈表》、感恩节活动方案以及“给父母写一封感恩的信”收齐整理，大队部将随机查阅，查阅时间另行通知。
3、开展“三个一”感恩教育作品评选活动。时间：5月2日—5月18日。
要求：根据“三个一”感恩教育活动内容要求，由各班班内评选，以演讲形式每个班分别评选6封最感人的信，6句最感动的话，6件最感人的事。
4、开展年级评选活动时间：11月27日—11月30日。
要求：年级将进行“三个一”感恩教育学校评选活动，在各班的评选结果内进行级评，最终评选6封最感人的信，6句最感动的话，6件最感人的事。获奖者作品将在校广播站播出。
1、高度重视，加强领导。各班要精心策划，采取有效的措施，按照整体要求，全员参与，共同掀起活动高潮。
2、加强宣传，扩大影响。各班要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大影响。
3、认真组织、精心安排。各班要结合实际设计活动，拓宽活动领域，注重实效，把“感恩父母”持续下去。
“心怀孝道，感恩父母”活动信息反馈表。