优秀作文是一篇字字珠玑、深入人心的佳作，它能够给读者带来启发和思考。以下是一些精心挑选的优秀作文范文，希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇一
我的乐园非常有趣！虽然没有花园那么美丽，没有游乐场那么热闹，没有操场那么宽阔，但是，那小小的空间却深深地吸引着我，使我常常舍不得离开。我的乐园就是图书角！
我的图书角不太大，但是很舒适。书架上整整齐齐地摆满了书，书架旁边有一个又大又软的猫头鹰小沙发，还有一盏蓝色的笔桶台灯。我最喜欢的事情就是给自己做一杯美味营养的果汁，坐在舒服的小沙发上，一边喝果汁，一边安静地读书。
我的图书角有很多很多类型的书，其中科普类的书籍最多，因为我的梦想是当一名科学家。我对那些科学知识很感兴趣，我想学习很多科学知识，用这些知识创造出更先进的机器，使我们的生活环境变得更加美好和舒适。
我眼中这里就是知识的海洋，里面的每一本书都带给我不同的感受。拿起一本书，我可以想像自己坐着宇宙飞船在银河系里遨游，探索神秘的外太空，去发现人类未知的空间。拿起另一本书，我又仿佛到了侏罗纪世纪，凶猛的霸王龙、身体庞大却善良的梁龙、三角龙、剑龙、训猛龙等等，还有在天空飞翔的翼龙，让我对这些已经灭绝的恐龙充满兴趣。我又拿起历史书籍，去了解我们中华上下五千年的发展和变化，感受古代人们的智慧和文化思想。
这就是我的乐园，如果你也和我一样喜欢读书，可以来我的乐园一起到知识的海洋遨游哦！
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇二
在我家附近的护城河边有一处石头做成的小亭廊，因为比较偏僻，又有些破旧，所以很少有人去，但那里却是我的乐园。
小亭廊的房顶是由许多长条状的的石头排列而成，上面缠绕着层层藤蔓，就像一把大伞，把小亭廊遮得严严实实。藤蔓下的廊柱间有很多蜘蛛网，蜘蛛在上面不停的忙碌着，俨然一个走钢丝的杂技演员。一会儿，一张密集又结实的网就完成了。它躲到角落里，静静的守株待兔。不久，小飞虫就自投罗网了。这时候，网的巨大威力就显示出来了，它牢牢的把小飞虫粘住，任凭它怎么挣扎，剧烈的摇摆着。蜘蛛迅速爬过去，一会儿就把小飞虫制服了，然后痛快的美餐起来。我想，这就是付出后的收获吧，就像《夏洛的网》里的夏洛，通过努力织网获得了珍贵的友谊一样。
亭廊的两旁是长长的石凳，我喜欢趴在上面看书，听着护城河潺潺的流水声和啾啾的虫鸣声，呼吸着湿润而又夹杂着青草香的新鲜空气，安静惬意，无拘无束，自由自在。有时候，蜘蛛会拉着一根亮闪闪的细丝，飘落到我的书上，望着它毛茸茸的小身板和圆圆的小黑眼珠，我经常会突发奇想：你是夏洛吗？你会织字母网吗偶尔，小蚂蚁也会过来凑热闹，爬到某个汉字上，抖动着触须，一动不动，似乎也在看书，又似乎在和汉字媲美，比大小呢。累了，我会顺势趴在书上，打个小盹睡上一觉，多么舒服啊。
这里还是我的健身场。亭廊的旁边有很多奇形怪状的石头，间隔而又不规则的排列着，我喜欢在上面跳来跳去，向青蛙一样跳房子。有一次，我挑战一下跳两块石头，可是，力不从心，脚底一滑，摔倒在旁边的草丛里。我抬头望向妈妈，她正在笑眯眯的看着我，我朝她做了个鬼脸，快速爬起来继续跳有时候，我还会把长长的石凳子当成独木桥，在上面疯跑，好开心啊！
由于这里地势低洼，等到雨水旺季，护城河水位上涨，清凉的泉水就会溢出带护栏的堤岸，没过小亭廊旁边的石板路，在石头间形成很多不深不浅的水洼，里面有很多可爱的小虾米，藏在水草间。妈妈给我买了网，我会整日里在那儿网小虾，废寝忘食，偶尔还会网到小鱼苗呢。我把它们带回家养起来，但大多时候，我会把它们放到护城河里，让它们在这个大的天地里自由的游翔。
这就是我的乐园，它在我心中是独一无二的，伴随着我快乐的童年。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇三
“叮铃铃!”下课铃响了，孩子们纷纷跑下楼，享受着放松的时刻。太阳出来了，阳光温柔地洒在我的乐园——学校的篮球场。
它位于我们学校的正前方左侧，很大，里面有几个篮球架，还有整齐的跑道，旁边还有几棵大树，像一把把大伞立在那里。
走进篮球场，你会感觉所有的力气都涌现了出来，人也变得轻盈起来，不信?你看!那边一个小朋友一会儿三步上篮，一会儿低手上篮，一会高手上篮，犹如一只灵巧的小猴子。再把目光投向我，看，我一个上篮，猛地一跃，犹如一只大狮子，双手伸直，眼睛睁得大大的，好像要发出光线似的，猛地一投，时间仿佛停顿了，然后只听见“啪”的一声，随后，雷霆般的掌声响起，球进了!
篮球场上有我勇敢坚强的队友、和蔼可亲的老师，还有我喜爱的运动，这就是我的乐园。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇四
每个人都有自己的乐园，而我的乐园就是姥姥家的院子。
姥姥家的院子里有几棵果树，有我不认识的农具，还有有趣的小动物。我一放假就求着妈妈带我去姥姥家的院子里玩，因为那里一年四季都充满了快乐。
春天，院子里的果树长出了嫩绿的新芽，一派生机勃勃。我和小伙伴们在这空气清新院子里玩游戏，感觉神清气爽。有时我们还爬到树上呢，玩得可高兴了。
夏天，果树们茂密的枝叶向四周展开，像一把把巨大的绿伞。我和小伙伴们在这些"大伞"下做游戏，一点儿都不觉得热。黄澄澄的大柿子成熟了，我和小伙伴熟练地爬到树上去摘大柿子。坐在树上吃柿子的感觉，真是太爽了!我们把柿子皮扔在地下，有时会引来几只小鸡，它们一起啄柿子皮，还会为了争吃柿子皮打架呢!
秋天是一个收获的季节，院子里的柿子、石榴、葡萄……都成熟了。这些果实累累的景象，绝对会让人流口水。院子里的这些水果，我最喜欢如同红宝石似的大石榴。在那长满绿叶的藤上，挂满了又大又红的石榴，好像一个个漂亮的红灯笼。长在低处的石榴，我可以自己摘着吃，甜甜的，特别好吃。
冬天，下雪的时候，我来到姥姥家的院子里，看见树上、屋顶上都是雪白的，地上好像铺上了厚厚的白地毯。我和小伙伴们就在"地毯"上打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
姥姥家的`院子是一个充满快乐的地方，这就是我的乐园。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇五
蚂蚁的乐园是密密麻麻、四通八达的蚁洞，鸟儿的乐园是让它放声歌唱的大自然，而我的乐园呢，就是充满活力和刺激的反弹工厂。
这天，我和我的好朋友小吉第一次来到了室内乐园反弹工厂，为什么这里叫反弹工厂呢，因为这里的地板全是用弹力蹦床做成的。这里有半个足球场那么大，一进门抬眼望去，这里的人们像一只只袋鼠一样在每个活动区活蹦乱跳，还不时地发出尖叫声和欢笑声。
靠近入口处有一大片海绵池，我和小吉迫不及待地跳进去，没想到我们俩就像掉进了沼泽地一样，两条腿就像沾上了胶水一样很难动弹。结果我们费了九牛二虎之力才从软绵绵的海绵池中死里逃生。
我们的目光盯上了海绵池左侧的粘衣墙，我们先穿上了宽大又笨重的连裤服，这件衣服背面全是魔术贴，我们在蹦床上跳跃，最后用力一蹬，跳起来后把身体往墙上猛撞，衣服上的魔术贴把我们紧紧地粘在了墙上，此时我们就像按了暂停键的跳舞机器人一样既滑稽又狼狈，我和小吉你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起来。
接着我们来到了绝地求生刺激战场攀岩区，我和小吉决定来一场勇敢者的挑战。只见小吉像猴子一样敏捷地向上爬去，属虎的我也不甘示弱，我手脚并用左右开弓，奋勇追赶小吉。快到顶的时候，我俩体力不支了，小吉速度变慢了，我也不停地喘气，双脚发软，这时我想起了电影《攀登者》里主人公永不放弃坚持到底的精神，我感觉我全身仿佛又充满了能量，我用尽全身的力气赶上了小吉并最终赢得了胜利。
经过了一轮激烈的比赛后我们俩精疲力竭了，这时候场上响起了动感的音乐，原来是职业教练开始蹦床表演了。只见教练一个后空翻就从蹦床跳到了旁边5米的高台上，又从这个高台上像蚂蚱一样跳到另一个平台上。旁边的观众赞叹不已，掌声不断，都向教练竖起了大拇指。教练还教我们蹦床的各种技巧，真是花样多端，原来蹦床还有这么多的学问。
蹦床不仅能锻炼我们身体的灵敏度还可以提升我们全身的力量。今天我们在反弹工厂度过了有趣而愉快的一天，在这里我掌握了蹦床的方法和技巧。这就是我的乐园反弹工厂。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇六
它不是热闹非凡的游乐园，也不是肆意奔跑的操场，而是我自由的天地。在这里，我可以身心愉悦地看书、画画、甚至什么也不做……它就是我的书房。
书房是我的“朋友圈”。在这里我和哈利。波特一起学魔法；和诸葛亮一起草船借箭；和孙悟空一起大闹天宫；与福尔摩斯一起抽丝剥茧，寻找事物的真相。
书房是我的“导游手册”。在这里，我看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽场景；能感受到“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的江南美景；也能领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情。
书房是我的“百科全书”。在这里，我知道了火药、指南针、造纸术、印刷术是中国的四大发明；明白了地球自转和公转的奥秘；记住了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。
书房不仅是见证我成长的“百宝箱”，更是让我迷恋的乐园！
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇七
我们每个人都有自己欢乐的地方，而我最喜欢的地方是图书馆。周末妈妈带着我到图书馆去看书，一进到里面，我被图书馆宏伟壮观的样子给深深地吸引住了，这里既安静又宽敞，连根针掉在地上都能听见。
我和妈妈走到了书架旁，只见崭新的书架上摆放着一本本画面精美的图书。当我翻阅《少年读史记》这本书时，我好像穿越到了古代，见到了尧。他热爱国民，生活非常简朴。他在简陋的攻门前射了一张"欲谏之鼓"，谁要是对他或国家提出什么意见或建议，敲一下鼓，他就会立即接见，认真听取来人的意见，所以他对百姓的疾苦非常了解，这点我十分敬佩。尧为国为民的品格，值得我们代代相传。读书让我知道了许多名人事迹，让我学到了很多做人的道理。多读书让我的写作水平大有提高，以前总不知道如何下笔写，自从我多读书以后，我写起作文来顺畅多了。读书的好处远不止这些，我要更加认真的去读书。
图书馆不仅能让我博览群书，它还是我成长路上的良师益友，更是我的乐园，我愿意在它知识的熏陶下茁壮成长。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇八
我最熟悉的声音是铃声。
早上，还沉浸在梦乡里的我突然被一阵急促的“啪唧，啪唧!”的弹簧声给吵醒了，唉!是爸爸的闹铃，揉揉眼，穿好衣服“嘎，嘎!”吓死我了!又是妈妈的鸭子闹铃声，每天早上我们家都是定四个闹钟，所以我听见闹铃时，就感觉又熟悉又紧张!
上学的时候，铃声就是命令。“滴滴答”是上课的指令;“咚咚咚”是下课的指令，吃饭的时候，铃声就变得丰富多彩，有古典音乐、有流行音乐、还有英语歌呢!听着美妙优雅的.音乐，看着丰富的食物，真是让人食欲大开。放学的铃声想起，我又兴奋又感觉有些依依不舍，兴奋的是可以回家休息又可以见妈妈，依依不舍的是要离开老师和我的好朋友们!
在生活中还有很多铃声，有的有趣、有的悲伤，它们都等着你去探索发现。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇九
相信每个人都有自己的乐园，有的是学校的操场，有的是满是玩具的房间，有的是爷爷的菜地……但我的乐园是我的书房。
我的书房一进门有一个大书柜，那个书柜上满满都是书，一眼望过去像一片书海，而我就喜欢在这一片书海畅游。
这里一天之内都有变化。早晨，我的书房一片寂静，透过窗户就能看见一片雾蒙蒙的天空，云朵遮着清晨的太阳我就开着台灯找一本必读书目，站在书桌大声读着文章，背背古诗，那声音听着朗朗上口，顺着这声音，鸟儿也醒了，叽叽喳喳叫我上学了。
傍晚，当我回到家，屋子里黑黑的，打开灯拿出作业我就在书房里写作业，做完所有作业后这里成了我的天堂，我在这里喜欢整理书柜，把所有的书全部拿出来，按颜色排，按大小排，按字量排……等等。这次，轮到按首字母排了，从a——z来排，这就是我的快乐。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇十
每个人都有属于自己的乐园，有的是装满玩具的房间，有的是充满欢乐的儿童游乐场，还有的是班级的小小图书角……我的房间窗户前种着许多的果蔬，这片郁郁葱葱的绿地便是我的乐园。
春天，那里万物生长，春意盎然，显得一片生机勃勃。田里的野花一朵朵，那是春天的眼睛吧！弯弯的果树长出小绿叶，那是春天的眉毛吧！可爱的小草吐出点点嫩芽，那是春天的嘴巴吧！我隔着窗户望去，春天的绿地真美，就像我心底的一座花园。
夏天，绿地里的荷叶像一片片绿色的小伞，随风飘摇。下雨的时候，说不定真的能摘一片荷叶来当雨伞；叶下的荷花姑娘微笑着绽开了粉粉的脸，仿佛在提醒人们，该去采摘白白胖胖的莲藕宝宝了。
秋天，那绿地里飘出阵阵果香，柿子像一个个胖胖又胀红了脸的小娃娃。黄灿灿的梨子开心地成熟了。稻谷爷爷被他金黄色的胡须压弯了腰，笑呵呵地低下了头。桂花把“她”藏了好久的香水拿出来了，过路的人们忍不住都要停下来闻一闻“她”的香水。远远望去，整片绿地就像被涂抹上了一层金黄的蜜油，充满甜蜜的味道。
当冬天转春的时候，木棉花开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开得那样饱满，就像一位位亭亭玉立的美少女。勤劳的爷爷奶奶们就在绿地上开启了新一年的播种。
春华秋实，伴着我的成长，分享着收获的喜悦，这片绿地成为了我成长的乐园。
我最喜欢傍晚时候的绿地，夕阳落下，晚霞映射下的绿地就像金色的海洋。我仰望天空，整片天空霎时明亮了起来，让人心旷神怡；那些支离破碎的云似乎是地图中几个被涂上鲜艳颜色的岛屿；又好像是在蔚蓝的大海上，金色与红色的浪花在翻滚跳跃；也好像少女金色的卷发，飘逸高贵，让人不禁啧啧称奇。
我的乐园，不论什么时候，不论什么季节，都有着一道独特、迷人的风景。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇十一
我熟悉早晨六点半起床的闹铃声，“叮铃，叮铃…，”它特别刺耳，就像猫的爪子，一直抓挠我的身体，让我浑身不舒。每天我希望它不要再响，我能多睡一会儿。
我熟悉上课的铃声，“叮当当、叮当当，叮当、叮当、叮…”，教室顿时鸦雀无声。它提醒我：“一天的学习开始了，同学们起立，准备上课!”
我熟悉小鸟在树头叫的声音，各种各样。“啾啾啾”高唱入云的歌声，那是麻雀在欢快地追逐。“布谷布谷”那是布谷鸟催种的叫声。
我熟悉各种小动物的歌声，青蛙呱呱呱，小狗汪汪汪，小羊咩咩咩……他们的叫声好像我们的歌声一样动听。
我熟悉爸爸妈妈的声音，妈妈轻声细语为我唱儿歌，爸爸娓娓动听为我讲故事，听到他们亲切的声音，我觉得自己是最幸福的小孩。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇十二
清凉的下午，我开心的拿着风筝，跑到绿草如茵的草地上放风筝!我紧紧的抓着细线，不让风筝逃走，也害怕它迷路，因为风筝是我飞翔天空的玩伴。
风筝在晴空万里的天空上，看的风景一定更壮观、更美丽，等它回来再好好跟我说，蓝天上的国度，是长什么样子呢?风筝啊!起风时，你飞得比一零一还高，直接拥向白云的怀抱，下雨的时候，我赐给你一条线，即时把你拉回来。
我紧紧拉着线，拉住我的童年，拉住我的未来，享受翱翔的梦幻，飞向一望无际的天空，看着那美丽的蓝天，遥远的国度。风筝啊风筝!你在干净的蓝天上，为蓝天点缀五颜六色的色彩，和鸟儿一起享受飞翔，跟云朵做朋友，让天空变成快乐的天堂。
风筝随风摇摆，快乐自在的遨游，陪我创造童年的美好时光，所以我最喜欢——放风筝!
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇十三
今天，风和日丽，妈妈说要带着我和妹妹来到体育场放风筝，我俩收拾完东西，便直奔体育场。
妈妈拿出风筝把线缠好，把风筝安装好，便给我俩讲放风筝的要点：“祺祺，你把线轴抬高点，再用另一只手拉着一点线。臻臻呢，把风筝放在头顶，然后你俩迎着风飞快地跑起来，等我说‘放’的时候你就松手，祺祺继续拉线。”
于是我俩就按妈妈讲的方法飞快地跑了起来。过了一会儿，妈妈连忙喊了一声“放”，我就松开了手，风筝飞了起来，我和妹妹高兴极了。风筝飞得越来越高，也越来越小，它也在和其它的小伙伴一起玩呢!
天色越来越暗了，我和妹妹收起了风筝，依依不舍地离开了体育场。
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇十四
春天是一个万物复苏，鸟语花香的季节。
今天妈妈带我去田野里放风筝，这是我第一次放风筝。我边跑边把风筝放上天，可就在我全神贯注的放线时，一不小心前面的一个小土坑把我给摔了个四脚朝天，我拍拍身子站了起来。第二次我跑着跑着竟然忘了放风筝线，不知什么时候风筝竟然从天上飘了下来。经过第三次、第四次……的尝试和妈妈的精心教导下，我终于把风筝放了起来。风筝在天上飞着，我看着风筝感觉身临其境，我仿佛也和风筝一样自由自在的在天空中翱翔。
我和风筝玩捉迷藏，每次风筝都输给我。我和风筝骑在孙悟空放出的天马身上，和小鸟一起在树爷爷身上给树爷爷唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里时，不知什么时候风筝从天上掉了下来，我听见妈妈在叫“怡宁风筝掉下来了，这是我才回过神来，发现风筝已经落在地上”，可见我是多么想像风筝一样在天上自由自在的翱翔啊!
你们在放风筝时也会像我一样吗?
我的乐园二年级写事（优质15篇）篇十五
我最熟悉的声音是学校的打铃声。
清晨，我背着书包来到教室做好，这时，校园里响起了“叮铃铃，叮铃铃……”的铃声，它说：“还没来到学校的同学们，你们已经迟到了，以后要起早点哦。”等同学们朗读了一会儿，铃声又响起来了，它说：“同学们，休息了，该吃早餐啦!”同学们纷纷拿着碗到讲台上去领早餐。吃完饭，铃声又响起来了，它说：“上课啦!上课啦!赶紧做好课前准备。”于是，我们就进入了课堂，听老师给我们上了精彩的一课。不知不觉，铃声又想起来了，它说：“休息啦，你们出去玩吧。”我们像笼子里的小鸟一样飞奔出了教室。日复一日，年复一年，就这样，在学校的铃声的伴随下，我们愉快的度过我们在学校学习的每一天。
这些声音伴随着我成长，慢慢的就变成了我心中的音乐，而且还是我心中最美的音乐和我最熟悉的声音。