自查报告应当积极主动，及时总结经验教训，及时发现并解决问题，为企业的可持续发展提供有力支持。以下是一些关于自查报告的范文示例，供大家在撰写自己的报告时参考和学习。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇一
为进一步规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，落实教育部开展“义务教育阶段学校减负万里行・第2季”有关要求和《山东省素质教育工作实施方案》，结合山东省开展的中小学“减负齐鲁行”系列活动。我校对办学行为进行了自查自纠，现将具体情况汇报如下：
1、坚持实施免试就近入学制度。
我校按照划片、就近、免试入学的原则，招收东颜张、西颜张、北颜张三个行政村的适龄儿童。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。
2、关注困难群体学生入学问题，关心留守儿童，在学校之间开展手拉手结对，在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐，在学习上也以老师“一帮一”，学生“二帮一”的形式，帮助成绩不怎么好的学生，帮他们树立学习的信心，为“留守儿童”构筑温暖“大家庭”。健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学。
3、加强学生学籍的管理。
学校使用全国联网的学籍管理系统管理学籍，建立、健全了学籍管理档案。各种学籍管理表册、资料按年归档登记，以便随时查阅。教务处有专人负责学籍管理工作，按要求建立和健全学生的档案，并妥善保管，不得擅自填写、更改和公开学籍信息，学籍管理信息按所授权限进行管理。严格执行新生入学、学生转学、借读、休学、复学和毕业等规定，没有为转学、借读、休学、复学的学生更改或重新制作学生档案等材料。
4、实行“三包”“三查”：校长包入学率，班主任包巩固率，教师包合格率；学期初查入学率，学期终查巩固率，学期末查合格率。真正落实了校长包入学，班主任包巩固，教师包合格的责任制，辍学率为0%。
质量是教育的`生命线，提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中，深化教育教学改革，向改革要质量，要课堂要效益，辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系，走出了一条教育质量兴盛不衰之路。
1、健全各项管理制度，以制度规范教育教学。“没有规矩，难成方圆”充分说明法质建设的重要性，一个学校一切活动的准绳那就是符合实际的规章制度，它对学校的所有成员均起约束的作用。我们特别注重制度建设，广泛征求采集一线教师意见，分别制订了《常规教学管理制度》、《目标考评及奖惩办法》等，在制度执行和操作上采用阳光作业，上至校长，下至一般教师在制度面前人人平等。真正体现了奖勤罚懒，激励先进鞭策后进的制度制订意图。
2、规范管理，在管理过程中育人。坚持“软硬件”俱严的基本原则，促进学校管理趋于规范。坚持正确的办学方向，学校全面贯彻教育方针，积极深化新课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本”的指导思想，发扬“求实、严谨、进取、创新”的工作作风，使学校工作日新月异，蓬勃发展。
3、全面实施素质教育，严格执行义务教育课程方案，按照国家规定开齐课程、开足课时，达到教学基本要求。
认真贯彻执行省市区素质教育会议精神，规范办学行为，全面实施素质教育，按照小学课程方案开齐课程门类，开足课时，不随意增减课程和课时。按照省义务教育地方课程和学校课程指导意见与实施纲开设地方课程，课时有保证，列入学校课程表。学校领导高度重视，本着为学生、为家长、为教育、为自己负责的态度，严格执行国家和地方课程方案及全镇统一作息时间。
1、从严治校，依法规范学校的办学行为。学校没有分重点班、快慢班；没有举办提高班、补习班、特长班、竞赛班、实验班。
2、依法坚持义务教育免试入学制度，保障适龄儿童少年在户籍所在地就近按时、全部入学。
3、严格执行中小学课程方案，开足开齐课程。按照课程标准组织教学，没有擅自增加教学难度；不占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课；不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班、文化课补习班和学科竞赛。学校严格控制考试次数，禁止对学生考试成绩排名公布。
4、坚决保障学生每天锻炼一小时，上好体育课，没有体育课的当天下午安排半小时的体育活动时间，指导学生做好两操，促进学生身体素质的提升。
5、学校规范教师和学生评价制度，对学生坚持“等级加评语”的评价方式，实行综合素质评价。将减负和教师的考核、评价等挂钩。不以考试成绩作为评价教师和学生的唯一标准。
6、依法规范教师职业行为，切实加强教师管理。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，强化师德教育和考核，引导广大教师热爱学生，教书育人。坚决制止少数教师从事的有偿家教和收费补课的错误做法，对于那些有令不行、有禁不止而继续进行有偿补课的教师，按有关规定予以通报批评，情节特别严重的取消当年职称评聘、职务晋级、评优评先资格，并给予纪律处分。
在今后的工作中，我们将进一步搞好义务教育的巩固、提高和延伸工作，加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好小学阶段教育工作。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇二
在接到上级文件后，我校高度重视此项工作，校长立即组织召开有关人员会议，认真学习文件精神，做到统一思想，明确自查内容和各项工作要求，准确把握政策原则，落实自查自纠工作责任。并把此项工作当做加强党风廉政建设和纠正行业不正之风的重要抓手，着力解决广大群众关心的教育热点问题。从而为下步工作打好基础。接着，我校按照省教育厅文件拟定的自查内容逐项全面深入地进行了自查。
(一)经认真自查，我校不存在将商业行为引入校园现象，也不存在向学生及家长推销商品、推荐校外补习机构、强制或变相强制学生参加商业性庆典、演出及其他有偿服务等行为。
(二)我校不存在向学生宣传各种商业信息、借企业赞助等名义进行带有商业色彩的宣传活动等行为，也无未经批准在校园内粘贴、发布各类商业性广告以及为相关组织提供具有商业价值和用途的教师、学生及家长信息等行为。
(三)我校没有学生宿舍楼，因此也不存在宿舍楼内设有营业性商业网点的问题。
(四)我校每年采购校服，都要将校服采购合同报主管教育行政部门备案，并在具有资质的服装厂订购。同时进行公示。不存在违反采购程序、收取回扣等违法违规行为。
(五)我校每年组织学生参与商业保险，都是采取自愿的方式进行。每年九月份开学初都由是保险公司来校进行宣传，以便让众多的家长增强平安意识，特别是“买一份保险，保一份平安”的意识。不存在规定学生购买指定保险机构的保险产品、规定学生通过指定途径购买保险产品、在学生保险工作中收取费用等行为。
(六)我校教辅材料的选用、征订，都是按照市教育局的有关文件执行的，始终按照“一教一辅”，以上级教育行政部门提供的教辅目录进行征订，以新华书店为主渠道，绝不存在超范围违规征订的行为，也不存在违规代购、强制或变相强制学生购买教辅资料、学具，并从中牟利，特别是将书商引入学校宣传、推荐和推销教辅材料等行为。
(七)我校从来也没有过以借读生、自费生、捐资助学、开展特色教育等名义进行乱收费的情况。
(八)我校高度重视师德师风建设，不断加强对教师的职业道德教育，每年都通过区电视台向社会作出承诺并公布举报电话，每学期学校都与任课教师签订《师德师风承诺书》，严格落实市教育局制定的《教师师德规范“八要八不要”》，从而进一步规范了教育教学行为，有效杜绝了教师组织及参与有偿补课的.现象。
(九)我校的基本建设、大宗物品采购都能严格按照区政府的文件要求，根据教育教学的需要，采取提交《政府采购申报表》由政府采购的方式进行。因此，学校不存在基本建设、大宗物品采购等商业领域不实行阳光招标采购等违规违纪行为。
综上所述，我校虽然在加强教育教学常规管理、规范办学行为方面做了一些工作，但是离上级要求还有一些差距。今后，我们将一如既往地抓好师德师风建设，使广大教师增强依法执教、廉洁执教意识，自觉遵守教师师德规范“八要八不要”，以身立教，教书育人;进一步规范办学行为，努力办好人民满意的学校。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇三
为进一步规范办学行为,大力推进素质教育，切实解决好义务教育阶段学生课业负担过重的问题，根据《鄂州市开展“规范办学年”活动实施方案》的通知。
我校召开行政会认真学习、严格按照《鄂州市开展“规范办学年”活动实施方案》的相关要求，减轻学生过重课业负担，规范办学行为。现将一阶段以来学校在规范办学行为方面的工作做简单汇报：
1.学校严格按照潍坊市教育局颁发的《义务教育课程实施计划（试行）》组织教育教学活动，不随意增减课程和课时，坚持认真执行课程计划，开齐开足课程，不随意增减课程门类、难度，不随意增加考试科目课时，也不随意减少非考试科目的教学时间。不搞突击教学，不提前结束课程。各科教学严格按照基础教育课程标准进行，不任意拔高教学要求。不断更新教育思想观念，积极探求加快发展的思路和措施，坚持“育人为本、德育为先”，改革教学制度，精选教学内容，改进教学方法，完善评价考试制度，努力开拓义务教育课改的新局面。积极构建校本培训和校本教研体系，以建设学习型学校为目标，进一步促进教师的专业成长，加强培训力度，提高教师队伍的整体素质。加强对青年教师和学科带头人、骨干教师的培养力度。促进教师的专业成长，不断提高教师专业素质，为课程改革持续推进提供有力的支撑。
2.进一步规范教学用书征订行为，杜绝盗版教材流入学校，学校不通过非法渠道订购、印制教材。禁止教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销其它学习用品。不以任何形式强迫学生订购教辅材料。不存在组织或变相组织学生购买各种名目的复习资料、学习辅导资料等问题。
3.作业的分量和难度适当。初中各年级不超过1．5小时。在家庭作业的.安排上，针对初中生科目较多的现状，实行分时布置家庭作业的措施，比如每周有5晚的时间，可以每晚留两科的作业，保证让学生有充足的睡眠时间。作业内容体现层次性和可选择性，控制知识巩固型练习题目，确保一定数量的探究性、实践性题目。
4.严格执行作息时间安排，为了保证学生有充分的睡眠，在校时间不超过8小时，早上到校时间7:50，上课时间8:00。严格控制学生在校活动总量。学校对学生在校活动时间做出具体规定，保证学生在课间、节假日和寒暑假的休息，指导学生自主地支配好课余时间。坚持开展丰富多彩的课外体育活动，从生活、学校、学生实际出发，以校园田径运动会、篮球赛、乒乓球比赛等活动为载体，锻炼健康体魄，陶冶高尚情操，确保学生每天体育锻炼不少于一小时。学校和教师不占用双休日、节假日、寒暑假及休息时间组织学生上课和集体补课，不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。
5.严格控制考试的科目与次数，注重考核基础知识和基本能力，建立发展性评价制度，建立学生成长记录和开展综合素质评价。学校为每个学生建立了综合、动态的成长档案，全面反映学生的成长历程。
6.不存在单纯以学科考试成绩或升学率高低评价学校和教师，给教学班和教师下达学生考试成绩或升学率的指标，按学生考分高低排列名次、张榜公布等问题。
7.不存在分重点班与非重点班。坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学原则，不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。依法组织外来工子女按时、公平接受义务教育。坚持公正、公平编班，不以各种名义在校内分设重点班和非重点班、实验班、快慢班。严格控制班额，最大班额不超过50人。
8.依法保障教师权益，不安排教师在法定休息日、节假日上课。不组织教师在晚上坐班，严禁以“自愿”、“集中备课”、“开会”、“培训”等名义变相要求教师坐班。
9.规范收费工作，不存在乱收费行为。严格按照市人民政府《关于进一步规范中小学办学行为的意见》规定的项目和标准收费，不断规范学校财务收支行为，努力提高公用经费使用效益。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇四
贯彻落实《xx省中小学行为准则》和《庐江县中小学办学行为专项行动实施方案》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进和谐社会，学校健康可持续发展，办人民满意的教育。7月初，我校先后召开行政会议和教职员工会议，学习文件，传达文件精神，成立学校专项行动领导小组，制定双山小学办学行为行动计划，积极开展自查活动，规范办学行为。现报告如下自查情况：
我校坚持义务教育免试制度，按学生户籍所在地招生，实行免试就近入学的原则，确保服务区所有学龄儿童都接受义务教育。整个招生过程要公开、透明、规范、公开。学生入校后，将及时完成学籍电子注册，并按要求做好学籍变更和普及数据更新工作。目前，学籍管理制度健全。
1、我校可严格执行课程计划，按照国家和省课程计划的规定安排教育教学活动，做到：坚持标准课时，不随意增减课时，坚持课程，不随意增减科目，坚持课程标准的教学要求，不随意提高或降低教学难度，坚持按教学计划把握进度，不随意结束课程，不进行突击教学，坚持按规定要求进行考试，不得随意增加考试次数。
2、我们学校每周5天上课。学生每天参加教育教学活动不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行放假通知，不占用课后和放假时间，安排学生小组补课或补课。严格执行国家规定的作息时间。
3、严格控制工作量。我校一、二年级原则上不留书面作业，其他年级书面作业量不超过1小时。周末和节假日不会增加工作量。教师可以根据课程改革的要求选择作业材料，不布置机械的、重复的、困难的作业。学生的家庭作业量基本适中。
4、严格规范日常考试。我校未经上级批准，不组织参加各种考试、竞赛、等级考试等活动，规范了平时的考试。严禁公布学生的考试成绩和根据成绩排名，更不要说根据考试成绩为学生安排座位。采用学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方法对学生进行评价。
1、加强教师职业道德教育和职业培训，提高教师专业水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校规章制度，按照《巢湖市中小学教师九条禁令》的要求开展教学活动。每学年开展教师职业道德评估，选拔优秀教师和先进师德工作者，锐意进取，营造教书育人、爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、作业、批改、考核和评价的基本要求。教师基本上可以根据要求备课、上课、作业、批改、考核和评价。围绕校本培训主题开展培训，促进教师专业发展。教师授课次数能满足规定要求。
3、加强对教师的管理。严禁教师对学生实行有偿辅导和有偿补课，教师不得组织学生统一征集教学辅助材料。对统一订阅教学辅助材料的有偿导师和教师，采用“一票否决”的方式，年度考核直接确定为基本合格或不合格。目前，该校没有教师支付补课费用，也没有教师要求学生购买教具。
1、我们学校有5个教学班，100名学生和7名教师。教师的分配是合理和均衡的，以确保所有学生都公平地了解义务教育。
2、学校没有特色班、兴趣班和实验班。
1、落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动所需的合理费用由公款支出，除教育、物价部门规定的收费标准外，不得收取其他费用。
2、实行收费公示制度，实现收支两条线。学校还没有建立一个小型的金库和账户外账户。
3、贯彻执行国家财政法律、法规和财务规章制度，建立健全学校资金收支和资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项费用。同时，加强财务控制和监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。
4、严格管理教学用书。学生使用的教材均为省教育厅出版的《中小学教材目录》中的教学用书。教具由学生在县教育局的`指导下自愿购买。我校从不组织学生违规购买学生用书，也不向学生推荐各类教学辅助材料。
1、根据《中小学、幼儿园安全管理办法》等规定和文件，建立健全安全工作管理制度和“一岗两责”责任制。同时，制定了学校安全突发事件应急预案，并签署了各级安全工作责任书，确保了学校师生的安全。
2、我校始终把安全工作放在首位，牢固确立了安全教育和预防为主的方针。通过一系列活动，加强安全教育，增强师生的安全意识和自我保护、自助能力。目前，我校未发生安全事故，被镇中心学校评为先进单位。
3、安全工作领导小组应定期检查学校建筑、设施的安全，及时消除安全隐患。同时，协助相关部门加强对学校周边环境的整治，净化学校周边环境。
4、贯彻落实学校卫生工作条例，制定并实施健康教育工作计划，增强学生健康意识，增加学生健康知识，促进学生养成良好的健康习惯。
5、根据卫生学校的标准，实施卫生责任区。学校每周组织两次大扫除。总的来说，学校的环境卫生比较好。
6、开展学生常见病、传染病的宣传教育和预防工作，加强学生心理健康教育，促进学生健康成长。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇五
接省教育厅转发教育部办公厅《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基厅函[20xx]13号），我校高度重视，组织全校教职工认真学习文件精神，进一步统一了思想，提高了认识，成立了工作专班，制定了工作方案，确定了工作内容，明确了工作责任，认真开展自查自纠，并结合学校实际，拟定整改措施。现就这一活动自查自纠的情况汇报如下：
学校以《义务教育法》为指导，认真贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要，《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅函[20xx]13号）。《湖北省教育厅文件》（鄂教基[20xx]5号）等文件精神，切实减轻学生过重课业负担，端正办学思想，规范办学行为，依法治校，依法治教，规范教育教学管理。
规范办学行为，更新教育观念，营造良好育人氛围是全面贯彻党的教育方针，提高办学水平的具体体现，是提高教育教学质量，培养合格人才，创办人民满意教育的具体体现，是整改教育秩序，促进教育均衡发展，维护教育公平和社会形象的具体体现。
我校是一所隶属汉川市教育局局管公办初中，现有在校学生965人，其中七年级在校学生338人，八年级在校学生332人，九年级在校学生295人，全校现有教职工118人，其中专任教师114人，职工4人，（专任教师中，干部转非在岗7人，借调出6人，学习1人，提前退养2人，病休2人），在岗教职工100人，到岗100人，到岗率100%。
1、规范招生入学和分班。
我校严格落实汉川市教育局制定的“三控”政策，规范学校招生行为。坚持“就近入学，划片招生”原则，做到不提前招生，不与民办学校联合招生，不组织招生考试或以竞赛名义招生，不跨学区，跨学校服务范围招生。
严格控制班额，实行平行分班，均衡编班，实行小班额教学，切实维护了教育公平和教育诚信。
2、规范教学行为，严格执行课程标准。
我校严格按照国家课程计划的规定安排教育教学工作，按照“相对专兼，错位排课”的要求开齐课程，开足课时，不随意增减课程和课时，严格按照义务教育阶段教学历安排，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度。严禁占用非考试科目时间补习其他文化课，结合学校实际，客观拟定质量目标，确保学生德、智、体等方面全面发展。
3、严格规范考试行为。
我校严格执行省、市教育行政主管部门对初中学校考试科目和考试次数的有关。
规定：每学期只进行期中、期末两次考试，严格遵照汉川市教育局关于期中、期末质量测评通知精神执行，不存在超出课程标准要求，不随意提升考试难度，不存在以统考、联考、月考等形式代替现象，实行学生学业水平测试和学生综合素质相结合的综合评价方式评价学生。
4、科学合理安排作息时间，严格规定作业量。
我校结合上级精神及学生成长需要，科学合理地制定作息时间，确保学生的午休，自由活动时间，保证学生每天有不低于1小时的.体育活动及室外活动时间。严格控制学生作业量，积极倡导精讲、精选、精练，严禁教师搞题海战术，严禁教师布置大量机械重复作业，严禁教师以做大量作业惩罚学生。每天课外作业要能使学生在90分钟内完成。
5、严格教辅资料征订，严禁在职教师参与有偿家教。
我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书，未经教育主管部门推荐、审核、批准的教辅用书学校坚决不订。严禁在职教师违规推销教辅资料，严禁在职教师参与有偿家教或私自收费补课。学校在校园醒目处竖立监督警示牌，设立举报电话，发放告家长书，发现一起查处一起，决不姑息。
6、建立质量评价体系，引进激励机制。
我校在进行质量评价过程中，打破过去“一考定终身的传统模式，根据德、能、勤、绩、廉”等方面表现，制定了官备塘中学教师月工作量化评价细则，官备塘中学教师课堂教学等级评级标准，官备塘中学校本研修制度等，将对教师的日常考核与年终评价结合起来，这样使整个评价过程更趋公平、公正、透明、合理。与此同时，我校在量力而为的基础上，本着一切为教育发展出发，为学校发展出发，为学生成长出发，积极引进激励机制，增强广大教师职业幸福感，成就感、使命感，更好地服务于教育，服务于社会，服务于学生。
我校始终把优化教育教学质量作为学校工作的核心，把破解当前学生课业负担过重问题作为学校工作的重点，充分认识减轻学生课业负担过重的重要性和紧迫性，以“减负万里行”活动为契机，组织教师认真学习国家、省、市文件精神，《汉川市中小学教育教学管理指导手册》，采取切实有效措施，改革了课堂教学模式，引进了先进教学手段，推进有效教学，严格落实“三个三个之二”，提高课堂教学质量和效益，构建家校沟通交流平台，培养学生自主学习能力，切实达到了既减轻学生课业负担过重的问题，又促进学校教育教学质量稳步提升的目的。开创了“减负”与“增效”双赢的局面。
1、存在的主要问题。
（1）部分教师对“减负”工作认识不到位，教育观念滞后，存在认为“减负”与提高教育教学质量相矛盾的思想。
（2）体育、艺术活动、综合实践活动内容不丰富。由于我校尚处于发展阶段，经济相对薄弱，设施有待完善，师资力量不足，导致目前学生体育、艺术活动、综合实践活动的内容比较单调，不够丰富。
2、今后的打算从现在起，我校将严格落实上级文件精神，认真开展对减负工作的调查和研究，夯实工作基础，加强宣传引导，形成良好的内外环境氛围，建立完善减负长效机制，努力解决学生课业负担过重问题。与此同时，以我校校园文体艺术节活动为载体，不断从内容和形式上丰富校园文化生活，促进学生全面、均衡、健康、和谐发展。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇六
我校按照《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范辅导》的精神，从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发，以小学生日常行为规范的养成教育为基本线索，围绕学生身边发生和在日常生活中的问题，通过一个学年的活动，取得了初步性地成果。为了更加长期地规范学生的行为，使养成教育成为师生的一种自觉的行动，现将我校的、养成教育活动总结如下。
成立以校长为组长的领导小组，明确任务，分工负责，并逐级细化工作内容。在领导小组的领导下，由大队部牵头，坚持按学校要求对各班进行检查的监督，每周评比一次，实行流动红旗制度，学校设立行为规范评比栏，每周在升旗仪式上公布的同时，在评比栏上进行公布。各班要在开学前出一期以关于开展日常行为规范养成教育活动和法律法规宣传为专题的黑板报。
学校在20xx年10月，举行了行为规范养成教育动员大会，校长黄清城同志在会上做了专题动员报告，使师生提高了认识，统一了思想，达成了共识。学校少先队和各班充分利用校园广播站、黑板报、班级宣传栏、校园文化橱窗等阵地进行广泛地宣传和发动，使教师、学生明确了活动的目的、任务、措施和此项活动的重要性必要性。
大队部和各个班级在认真学习的基础上，举行了不同形式的主题班会、中队会，围绕学生身边发生的事情和在日常生活中遇到的问题，如何让学生解决和处理，进一步提高了学生明辨是非和处理问题的能力，从而逐步养成良好的行为习惯。
深入学习《小学生日常行为规范》精神，各班组织学生认真学习了《小学生日常行为规范辅导》，重温了《中小学生守则》。通过近一个月的学习，使学生对《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《小学生日常行为规范辅导》达到会背、会讲，并悟出道理，达到晓之以理的目的。
1、校园“温馨话语”随处可见
为了让每块墙壁活起来，让每个角落都充满人文性，本学期我们在各楼层及校园内都设计、张贴了许多温馨提示话语和名人佳句。如：“上下楼梯请靠右行”；“轻声漫步过走廊”；“出门走好路，出口说好话，出手做好事”；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”等。时刻警示学生如何从点滴小事中养成良好的文明、卫生习惯，从学生的一言一行，一举一动来进一步规范、导向，从细微处着想，从小事中育人，从言行中培养。
2、文明安全宣传栏内容丰富
结合上级“创建文明平安和谐校园”活动的开展，在开学伊始，我校就设计、制作了的“文明安全”宣传栏张贴就绪，其设计不仅色彩鲜明，而且内容丰富，具有较强的导向性和教育性。
1、行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，各班主任教师在向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还狠抓了行为的训练过程，根据训练内容进行了专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现了学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。
1、各班级高度重视，常抓不懈。小学生日常行为规范养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。
2、目标要一致。行为规范养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，班级的要求与学校的要求要一致；任课教师的要求与班主任的要求要一致；低年级与高年级的要求要一致；家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话，学生就会无所适从。
3、家校配合，形成合力。“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”通过召开家长会，建立家校联系手册的方式，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成了家校合力、齐抓共管的局面。本次发放调查问卷108份，通过调查问卷的形式向各个家长征集了对学校、教师教育教学等各方面的评价以及家校联系方式与学校工作方面的建议。各位家长积极认真地参与了此次调查问卷活动，活动共收到调查问卷108张。此项活动加强了学校与家长的联系，拉近了教师与家长的关系，征集了到家长们对学校的众多宝贵的意见和建议，对我校的进一步发展起到很大的促进作用。通过这一活动的开展，我们对教师在教育教学中的情况得到进一步的了解，并能对存在的极少数问题进行及时的解决。这种活动的开展，起到了推波助澜的作用。
通过一个学年的努力，我校学生在日常行为规范方面有了可喜的进步，但作为学校，没有放松，要常抓不懈，让每个孩子都真正地成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子。
由少先队大队部牵头，每天安排学生值日，一天三检查，一周一总结。表现好的就在行为习惯评价表中加一颗红色标志，表现不好的，就加一颗蓝色标志，对各班继续执行流动红旗制度。这样一来，班风、校风显著改善。每天坚持晨读、中午集体唱歌、每天坚持练字、写日记，以点带面，使每个学生形成静心学习的习惯，把学校真正建设成“书声琅琅、歌声琅琅、笑声琅琅”的乐园，形成了良好的学习氛围和文明的生活环境。
注重体验，激励带动。养成教育贵在主动发展。通过引导学生开展“争当优秀三好生”、“争当优秀少先队员”、“告别零食”、“小手牵大手，共创清洁园”等活动，引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范。与此同时，组织开展“学、比、评、查、奖”活动，树立典型，激励全体学生赶超先进。
通过评比，黄思敏等12名同学被评为行为规范养成教育标兵，六年级被评为行为规范养成教育活动先进集体。
在整个活动过程中，各班级呈现了各具风格的不同特色。五年级将《小学生日常行为规范》的部分条款改编成了校园童谣，学生读起来琅琅上口，背起来轻松快捷，他们在每堂课前都要背诵一首童谣。这种方法，收效很大。在五年级的带动下，全校各个班级都纷纷地编起了行为规范校园童谣，全校说童谣、唱童谣蔚然成风，到目前为止，全校各班已经编写了近30首童谣，极大地促进了行为规范养成教育活动向纵深方向发展。六年级的师生演讲别具特色，有关于在家做个好孩子的，有关于在校做个好学生的，有在社会上做个好公民的。另外，六年级还利用结对子的方式，对新鲜、卫生等行为习惯不良的学生分别结成不同类型的帮扶对子，使行为不良的学生发生了很大的转变。四年级采取讲故事的方式，让学生充分理解小学生日日常行为规范，并在背诵、理解的基础上，进行自查自纠，取得了较好的效果。
三年级采取家校合作的方式，充分利用各种载体和资源对学生进行行为规范养成教育，班主任和家长每隔两天进行一次沟通，了解学生在家的表现，同时，将学生在校情况及时反馈给家长。在此基础上，班主任充分调动家长规范学生行为的积极性、主动性和创造性，将家长的一些好做法、好措施、好经验通过家长会等方式及时地推荐给其他的家长，规范学生的行为，从点滴做起，从家长做起，从教师做起，从学生的自我做起，收到了令人满意的效果。
通过各个班级的共同努力，我们看到了学生行为的深刻变化，看到了学校的校风、学风在明显好转，看到了一个个文明、向上、奋进的班集体，看到了家长由衷地笑容，听到了家长、社会的一致好评和赞扬，得到了学生精神面貌和学习成绩提高的双丰收。
我国当代教育家叶圣陶说：“什么是教育？就简单的说，一句话，就是要养成良好的习惯。”播种好习惯，收获好品质。良好习惯的培养，会使学生在日常行为中表现出的“德行”逐渐累积为思想品德。行为习惯一旦形成，就成为一种内在的自律需要，就会变为引导和激励我们需要的精神力量。光德中小的这些举措，使全校学生深深受益，也将推动学生的全面健康成长和学校的健康发展，推动光德镇小学教育事业的全面进步。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇七
进一步规范办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我镇当前十分紧迫的重点工作，3、10大会以来，我镇认真落实全市教育教学工作会议精神，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断规范各中小学的办学行为。现将有关工作情况汇报如下：
在推进素质教育的进程中，我镇以课堂改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。成绩固然可喜，但问题亦不容忽视，如：个别学校学生在校时间过长，个别教师搞题海战术，学生课业负担出现了加重倾向。为此，3、10大会后，首先，我们召开了全镇中小学领导干部会议，认真学习了全市教育教学工作会议上对规范办学行为的要求，重温了《xxx市教育局关于进一步规范普通中小学办学行为的意见》及《保定市教育局关于重申减轻义务教育阶段学生过重课业负担的通知》;其次，要求各中小学组织教师认真学习新《义务教育法》，并依据相关要求，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠;第三，总校成立规范义务教育阶段办学行为工作领导小组，设立举报电话，加大对各校落实有关规定的督查力度，规范各校办学行为。
1、严格控制学生在校时间。总校制定统一作息时间表，各校不得提前或推迟，确保小学生每日在校时间不超6小时，初中生不超7小时;各中小学认真制定课外活动计划，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天1小时体育活动时间。目前，我镇中小学学生在校时间过长现象已得到有效控制，并保证了学生每天1小时的体育活动时间。
2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。总校以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习;教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，各校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。目前，我镇小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在1小时以内，初中作业量每天不超1、5小时。
3、严格执行国家和省颁布的课程计划。我镇认真开设写字课、诵读课，确保做到“五要五不要”(要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划开展教学，把握进度，不准提前结束课程或搞突击教学;要坚持按规定进行考试，不准随意增加考试次数。)对课程改设情况，尤其是“音、体、美、劳”及“两课”开设情况进行督查，对在督查中发现不开齐课程的学校进行曝光，并给予严肃处理，被曝光的单位不得评为“先进单位”，被通报学校的校长不得评先评模。目前，我镇所有中小学已开齐课程，但个别学校不能开足、上好音、体、美课程。
4、坚持科学的评价观。全面评价学生的发展，不以“分数”论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，严格控制考试次数，小学每学期仅进行一次学科考试，初中每学期只进行期中、期末两次考试，不公布学生考试成绩，对学生的评价实行等级制。目前，我镇已出色完成了上学年的义务教育阶段教学评估，各中小学的考试次数明显减少。
5、加强师德教育，严格师德考核，不断提高教师的道德素养。我镇各中小学经常组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及师德先进个人事迹，学习现代教育理论，要求教师有敬业爱生精神，树立高度的责任感和事业心，关心尊重每一名学生。目前，我镇各中小学已基本杜绝体罚、变相体罚学生现象，完全杜绝了有偿家教现象。
6、严格学生用书管理。我镇严格按市教育局颁布的教科书、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订教学用书，严格按省定标准收费，不定购和使用盗版教学用书，不超标准收费，不以任何形式组织学生购买教辅资料。目前，各中小学没有向学生推荐或要求学生统一购买教辅用书现象。
1、音、体、美三门课程个别学校只能开齐，不能开足、上好。主要原因：
一是学校领导轻视“小三门”，将这些课程安排给年老体弱的教师;
二是音、体、美专业教师匮乏，现有音、体、美教师专业水平较低;
三是小学体育课程教学资源短缺，小学体育教师没有编排有序、科学合理的教材。
2、每当临近考试个别教师和学校便展开题海战术，推迟放学时间，或挤占音、体、美课，补习文化课。主要原因：
一是受应试教育的影响，“分数至上”的思想依然根深蒂固;
二是教师害怕“中考”、“小考”失利，领导和家长“兴师问罪”;
三是个别教师的课堂教学效果差，学生不能自主学习所教科目。
3、对学生评价在形式上是等级制，而实质上仍是百分制。主要原因：
一是现行考试仍以百分制为主，以分数确定等级，注定无法真正落实等级制;
二是家长通过多种渠道扫听学生分数，最终学生的分数成为公开的秘密;
三是个别学校和教师仍以分数论英雄，用一把尺子衡量学生。
1、实行目标责任制。明确校长规范办学行为的责任目标，与校长的评优、评模、晋升挂钩，凡违反规定，情节严重，整改不利的，实行一票否决。
2、实行校际资源共享。在全镇范围内选拔音、体、美教师，加强培训，利用这些教师在全镇2至3所学校内巡回上课。
3、接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求，以公告形式在公示栏公示，积极主动接受群众和社会的监督;学校定期举行教学开放日、开放周、开放月等活动，主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水平的监督。
总之，今后我们将以《教育法》为指针，认真贯彻3、10大会精神，积极推进素质教育，不断规范办学行为，全力提高我镇教育教学质量，营造和谐的教育教学环境。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇八
为深入学习、贯彻并落实省厅、市局规范办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，我校以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，全面整治学校违规办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，学校成立专项治理工作领导小组，积极开展规范办学行为自查自纠活动。现将自查情况汇报如下：
学校高度重视“违规办学问题专项整治工作”，9月20日上午片校长会议结束，下午就召开了行政会议，传达了有关精神，并成立专项整治领导小组，明确任务职责。5月初、6月底也已按照上级要求，在校务公开栏中公布自查表及整改情况，开学后及时公布市教育局、学校相关监督电话。
我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，今年xx市统一网上登记，确保了xx区符合条件的471位适龄儿童(含x市民子女188位)全部入学接受义务教育，应收尽收。
1.开齐开足课程，依照课标教学。我校保持一贯的课程执行力度和管理力度，“开齐、上足、教好”持抓不懈。严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，不随意增减课时，明令禁止挤占道德法治课、综合实践活动、体艺课、技术类等课程课时。坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度。一年级的拼音教学，校长亲自蹲点，坚持“零起点”教学。坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
2.科学布置作业，严格控制作业量。我校实行作业删选制度、分层作业要求，对学生作业控质控量。为了有效落实作业的删选、精选、分层，教导处将实行家庭作业登记制度，从作业量、分层性、难易度等方面督促老师对作业的重视度，也便于教导处对各科作业进行监控。双休日及节假日不加大作业量，由教研组长统筹协调安排。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。不允许给家长布置作业或让家长代为评改作业，通过教导处检查和家委会严格监督，无此类情况。
3.执行作息时间，实施弹性离校。严格执行国家规定的作息时间，因家长工作原因早到校学生，我们安排老师到校值日巡查，安排乘车学生和早到校学生打扫卫生、参加兴趣活动、自主阅读等，确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们提醒家长保证学生每天睡眠不少于10小时。学生午休活动和阳光体育活动情况，10月8日会议已明确执行秋冬季作息时间后必须按照安排活动，把中午时间还给学生。实施分段放学制和到点静堂制。我校按“应开尽开”原则开展课后服务，全校有11位学生申报参加，我们安排了老师进行管理。
4.严格规范考试，规范竞赛活动。坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。考试内容教导处严格把关，绝不将奥数和学科竞赛题等作为考试内容。我校未组织参加没经市教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的单元检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
1.实行均衡分班。网上登记通过审核后，我们按照新生性别、本地和x市民等因素，随机进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，根据网上登记资料，导出学生学籍资料，目前学生学籍管理的'制度健全。
2.控制考试次数，实施科学评价。我校严格控制考试次数，各年级会安排一些单元性测验，座谈中发现低中年级学生可能会有混淆;有少部分老师曾以不同的形式公布学生考试成绩的现象，以上两个问题，10月8日召开的教师会议上已经明确提出整改。学校对教师的评价从多方面考核，包括师德师风、教育工作、教学工作、以及教科研工作等，学校或教师都不对学生考试成绩排名。
我校对食堂管理一直非常重视，我们学校食堂在以往教育局和家长满意度测评中一直名列前茅。这学期为保证中小学校“阳光食堂”信息化监管服务平台运行顺利，镇政府高度重视，同意我们特招聘一位专职信息员，以保证数据准确，图像清晰，上传及时。行政陪餐制度、膳食管理委员会监督制度等坚持长效化管理。今年秋季开始，有xxxx公司配送后，学校食堂运行和管理就更规范，清晰，绝无侵害学生利益行为、贪污挪用学生伙食费等现象。
9月23日起，我们就开展了自查自纠工作，结合实际情况主动查找问题，及时纠偏纠错，通过问卷调查、座谈会、教师个人教学行为反思等形式认真进行了自查自纠活动。自查中发现的2个问题，10月8日已通过教师会议做了明令规定。近期检查，在认真整改落实中。由于个别老师的法规意识淡薄、教育理念落后，可能还有个别问题存在。我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。今后我校一定严格遵守上级文件之规定，做到令行禁止，不碰高压线，守住底线、不踩红线。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇九
根据《关于转发〈国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法〉及有关领导讲话的通知》文件要求，我部认真组织开展了“小金库”专项治理工作，未存在私设小金库现象，进一步增强了领导成员和员工严格执行财经法规和有关制度的意识，现将自查自纠情况总结如下：
一、健全组织，强化领导。
为确保此次专项治理工作顺利进行，我部成立了以项目经理为组长的“小金库”专项治理领导小组，由财务部牵头具体负责此次专项治理工作。
二、提高认识，加强宣传。
我部在接到公司专项治理通知后，迅速召开了专题会议，传达学《关于转发〈国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法〉和〈中交股份“小金库”专项治理工作实施方案〉及有关领导讲话的通知》等文件精神，正确认识开展此项活动的重大意义，要求全体员工要认真对待专项治理工作，明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的十x大精神，加强廉政建设，从源头上遏制和防止腐败行为的重要举措。
并设置职工意见箱，欢迎广大员工进行举报，自查活动结束后，确认严格执行财务管理的有关规定，没有私设小金库。
通过“小金库”自查工作，增强了员工法制意识，强化了财务管理，确保了资金的合规高效使用。今后，我部将进一步完善相关流程管理和有关制度，加大制度执行和监督力度，杜绝“小金库”现象的`发生，力争做到清理工作不留死角，从源头上防治腐败，确保企业效益不流失。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇十
为了切实做好安全生产工作，认真落实好市安全生产专项整治会议精神，我公司认真开展了自查自纠工作，加大隐患的排查和整改，防止安全生产事故的发生，现将检查整改报告如下：
1、安全管理机构方面。
我公司在安全管理机构建设方面，尤为重视现场技术、安全人员的配备，每个生产车间都配备了重要的人员及部门，生产现场每个工点都有现场技术人员及专职安全员全程监督，并全部对各人员签订了安全管理终端职责状，明确各管理人员的职责，确保生产现场安全质量可控。
2、安全生产管理制度方面。
透过自查自纠活动，部分工点原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的，现逐步走上正规，例如总经理利用晚上空闲时间对生产管理人员和生产人员进行了安全技术交底，并对相关职责人签订了职责状，对员工生产过程中要注意的事项逐一制定了措施。
3、隐患排查治理和重大危险源监控方面。
目前随着我公司部分项目安装、调试设备接近尾声，重大危险源点主要控制在大型设备安装过程中，其他重大危险源点基本上已施工完毕。我公司由总经理每月组织两次大型的安全生产自查自纠检查，每周由经理带领生产安全检查小组成员组织两次的安全生产自查自纠的检查，由每月旬报进行通报各工区各工点的隐患排查治理和重大危险源监控状况，并是否及时进行了整改，对不及时整改的部门或个人进行了经济处罚和安全教育。
4、安全教育培训和特殊工种持证上岗状况。
随着安全生产重点由下部结构升至上部结构，我公司生产部分是带电作业，安全教育培训工作显得尤为重要，公司每月都制定了对生产车间员工进行一次安全教育培训;对每位现场生产操作人员的持证状况进行审查，现我告诉现场特殊工种人员将近2人，现场持证状况来看作到了特殊工种100%持证上岗。
5、特种设备使用管理状况。
由于我公司特种设备基本上都集中在生产车间，每日都务必进行生产设备的安全性能检查，对部分受力构件在使用后，重新对使用设备的疲劳状况作试验，对不能满足安全性能的设备进行拆换处理，及时对设备进行保养。
6、安全投入状况。
我公司在安全投入方面吸取各类工程现场发生的安全教训，在安全生产投入方面不惜成本，确保施工安全，现我公司全线各工点没有因为安全投入资金不到位而忽视安全的问题，也没有因为安全投入资金不到位而影响施工进度的。
7、应急预案编制及演练状况。
根据员工的突发意外伤害方面所采取措施知识，针对我公司安全施工生产实际状况，特在公司厂区内组织了一次应急急救演练，演练顺利结束，取得了大家的认可。
二、存在问题。
在这次安全生产大检查中，发现问题，当即整改。检查中发现的主要问题是：
1、厂区车辆未按规定停放在指定地点;。
2、现场施工用电未按要求设置，乱接电问题存在，线路杂乱;。
3、施工现场缺少安全防护设施;。
4、车间安全防护不到位，临边所设立安全防护栏不贴合要求;。
5、设备使用管理不规范;。
6、灭火器材配备不足、过期，不放在明显位置;。
7、针对以上检查出的安全隐患，现已整改完毕。
三、整改措施。
针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促企业按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位。
1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施，认真落实安全生产职责制，要把安全生产工作纳入重要日程，一把手要亲自抓。要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产工作职责制层层落实，切实做到抓实、抓细。个性是停产、半停产及设备安装车间的安全防火，要严格按照有关规定做好安全生产和安全防火工作。
2、遵章守法，建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强领导和工人的安全生产意识和法制观念。
3、经常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。
4、严明纪律，严肃职责追究。要做好安全生产事故防范工作，杜绝各类事故的发生。一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则，严肃追究企业主要负责人和相关职责人的职责，确保国家和人民生命财产安全。
四、安全生产大反思、大检查自查自纠活动取得的成效透过对公司厂区内生产车间、设备安装车间的工点安全生产大反思、大检查自查自纠活动，排除了我公司项目各工点中存在的安全质量隐患，消除了重大安全隐患苗头，杜绝了安全质量事故的发生，尤其在各工区，各部门以及施工队安全隐患排查意识上构成了一股绳。总之，项目部透过此次安全生产大反思、大检查自查自纠活动的开展，有力地促进了现场生产的安全生产工作。现场生产安全生产职责主体更加明确、社会职责感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全公司范围内构成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。
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为了认真贯彻落实住房和城乡建设部整顿和规范建筑市场秩序电视电话会议精神，落实市政府《关于全面规范本市建筑市场进一步强化建设工程质量安全管理工作的意见》和《**区整顿和规范建筑市场综合执法检查实施方案》资料。我单位立即召集相关人员进行宣贯会议精神资料，并成立工程安全质量管理领导小组。
1、成立未来科技城市政工程安全质量管理领导小组。
组长：xx。
副组长：xxxx。
组员：xxx、xxx、xxx及各标段项目经理，总监理工程师。后附小组名单及联系方式。
工作职责：负责落实对自管项目开展自查自纠，组织联合大检查对自查自纠状况进行抽查、评比，对违法违规的举措进行全面整改，用心配合做好此次专项治理工作，以此为契机建立长效的监督检查机制。
2、明确重点检查整治资料。
1、是否按照施工合同资料的环保、安全、质量等要求实施。
2、施工现场是否建立安全质量管理保证体系，环境保护管理体系和绿色施工保证措施。
3、施工组织设计资料是否包内含防止扬尘、噪声、固体废物和废水等污染环境的有效措施。
4、环保资金是否专款专用。
5、是否对管理人员及工人进行环境保护法规知识和礼貌施工培训及考核。
6、施工现场是否设置“五牌一图”及监督电话，是否有环保宣传标语。
7、现场材料是否分类码放、码放整齐，材料标识是否清晰准确等。
8、是否对现场施工扬尘进行管理。土方运输车辆是否苫盖严密，是否做到清扫及时等。
9、安全员是否持证上岗并满足人数要求。
10、落实项目总监理工程师负责制，配备足够及专业配套的监理人员，严格按照监理程序开展监理工作。
11、监理工程师是否按照工程监理规范的要求，采取旁站、巡视、平行检验等多种形式进行及时到位的监督检查。
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党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照动真格，求实效的原则，认真对照个人分析检查报告和整改落实方案中的主要问题，逐条开展了整改落实情况的整改自查，在自我对照检查的基础上，对整个活动情况进行了一次“回头看”，认真分析客观条件，结合各项业务工作，深入研究解决措施，力求整改到位取得实效。现将自查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律情况。
1、突出问题：政治理论学习不主动。对党的路线方针政策和政治理论学习不主动，缺乏学习的自觉性，存在被动式学习。
整改情况：加强理论学习，把学习当作净化心灵、武装头脑的重要武器，端正学习态度，坚持每天自学不少于一小时，认真阅读《人民日报》、《湖南日报》、《长沙晚报》和《领导文萃》等报纸刊物。深入学习和领会党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，坚定共产主义信念，提高政治敏锐性和鉴别力，勤学、修德、明辨、笃实，知行合一，坚持一周一回顾，一月一梳理，一事一总结。
2、突出问题：执行纪律不够到位。在执行纪律和落实规定方面有做“老好人”思想，怕得罪人。
整改情况：严格执行纪律，严守政治纪律，敢于坚持原则，敢于用“执行纪律、从我做起，落实规定、向我看齐”的标准衡量自己，以身作则，严格要求自己和干部职工，严格遵守考勤、请销假、会议等一系列制度，工作时间不从事与工作无关的事务，严格上下班时间，不迟到不早退。
3、突出问题：理想信念方面有所放松。认为改革开放就是以经济建设为中心，对理想信念不像入党时那么严肃认真。
整改情况：坚定理想信念，在工作学习中，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确人生观、价值观和利益观，把坚定理想信念和立足本职工作紧密结合起来，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。自参加工作以来，始终服从组织决定、听从组织安排，恪守党章和党纪国法，做到按制度和规定办事。
二、执行中央八项规定精神情况。
1、突出问题：落实相关规定还不够严格、不够彻底。在公共机构节能管理工作中，由于碍于情面、拉不下面子，没有监管到位。
整改措施：严格落实相关规定。在公共机构节能管理工作中，按照相关规定，采取行之有效的措施加大节能管理力度，建立健全了节电、节水、节气、节油等日常管理制度，坚持精细管理，加强了用能设备的运行调节、维护保养和巡视检查等工作，对各单位实行了节能管理工作考核，倡导“节约用电和安全用电”意识，既保证了能源的必须，又避免了能源的浪费，做到了监管到位。
2、突出问题：对作风建设的认识还不够深刻。在遵守增收节支等相关财经纪律方面有与自己无关的认识误区，身体力行带头厉行节约方面做得不够。
整改措施：深刻认识作风建设。加强党的作风建设是我们党的优良传统，要求自己深刻认识加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性，以高度的政治责任感和历史使命感，把有关精神文件学习好、领会好、贯彻好，增强维护各项规定的自觉性和坚定性，自觉抵制了各种不正之风，从根本上杜绝了各种违规违纪现象的产生。
3、突出问题：确保政令畅通不够到位。对于上级的各项政令都按照要求进行了传达学习，但对是否真正执行却没有完全到位。
整改措施：确保政令畅通。对于上级的各项政令都认真贯彻执行，及时进行了传达学习，如和党员干部一起认真学习《关于严明元旦春节期间党风廉政纪律要求》、《湖南开展“庸懒散”专项治理公开接受群众举报》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜的暂行规定》等文件。同时抓好落实，做到令行禁止，步调一致，确保政令畅通执行到位不走样。
三、解决查摆突出问题情况。
1、突出问题：政绩观存在偏差。把数字等同于政绩，看重市对区的绩效考核，能耗统计数据存在“渗水”的问题，为了完成上级下达的目标任务，把指标任务往下压，导致一些单位对此有意见，敷衍了事。
整改措施：树立正确的政绩观。坚持实事求是的态度，一切从实际出发，克服数据不真的问题，按实向上级部门填报数据，在公共机构能耗统计上，以数据的真实性来维护工作的权威性和科学性。实行能耗统计半年报、年报制度，对能耗统计情况进行通报，及时纠正统计错误，将误差降至最低。坚持随机抽查、半年考核、年度复核的运作方式，逐步试行能源审计制度，准确掌握各单位能耗情况，为全面分析和科学部署我区公共机构节能工作提供决策依据。
2、突出问题：学习缺乏主动性和自觉性。学习主动性不够，存在被动式学习和临时抱佛脚的现象。不注重学习的针对性，没有学习有关物业管理、公共机构节能管理等方面知识，导致理论学习与实际运用存在脱节，出现了“学用两张皮”的问题。
整改措施：注重学习的针对性和实效性。努力做到学用结合、学以致用，坚持每天学习1个小时以上，全年学习达到了400个小时，撰写了读书笔记近8000字，使自己在学习中提高做人的修养、体悟做事的道理。重点学习了分管工作所需的机关事务专业知识，广泛积累物业管理、安全保卫、节能管理方面的知识，还向领导和同事学习，一有空闲，我就主动找领导和有经验的同事请教，还专门到市政府机关事务管理局和兄弟区县机关事务管理局进行了学习，汲取他们的好经验和好做法。
3、突出问题：对公共机构节能管理工作监管不到位。没有严格要求各级公共机构严格执行统计制度，没有及时对能耗超标单位和能源浪费现象进行督查和通报，监管不力。
整改措施：做好公共机构节能管理工作。按照《公共机构节能条例》做好日常用能监管工作，对节约能源资源加大宣传力度，对各级公共机构能耗统计工作给予业务指导和培训，对区行政中心节能管理加大力度，通过源头管控、宣传教育、督查考核等方式规范院内各单位的用能行为，努力降低行政运行成本。如我们将行政中心每间办公室的空调温度设置作了规定，夏天不超过26度，冬天不高于20度。
4、突出问题：调查研究不够。主动深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够，即便有调研也是蜻蜓点水、走马观花、浮在表面上。
整改措施：加强和改进调查研究，变被动为主动服务。我把倾听群众呼声作为反省自己的镜子，把事关群众利益的每一件小事都做到位，每个月坚持抽出6天时间深入基层开展走访调研，与基层群众交心谈心，站在群众的角度来思考问题，认真听取群众意见和建议，及时研究解决问题的方法和途径。已组织召开了三次服务对象座谈会，虚心听取服务对象的诉求和建议。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇十一
市治理“小金库”工作领导小组办公室：
根据市委、市政府《关于在全市党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施意见》，我局认真组织开展治理“小金库”专项治理工作，到现在为止，已完成了动员部署和自查自纠工作。现就我局“小金库”自查自纠工作情况总结汇报如下：
一、在听取了全省治理“小金库”工作电视电话会和全市治理“小金库”工作会议之后，我局党委召开了专题会议，认真分析了我局的实际情况，部署和安排了我局开展“小金库”治理工作。成立了市林业局治理“小金库”工作领导小组，以市林业局副局长邓玉丁为组长，副调研员孙如萍为副组长，谭惠娥、姚国荣、段文、张铭业、易晓红为成员的治理“小金库”工作领导小组，办公室设在计财科，张铭业兼任办公室主任。制定了市林业局《在全局机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施方案》，召开了部署在全局机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的动员大会。
二、全局机关各科室和各事业单位按照市局开展“小金库”专项治理工作实施方案进行了认真的自查自纠，并上报了“小金库”自查自纠情况统计表，市局和各单位按要求张贴了《关于对“小金库”治理工作举报事项的通告》。
三、按照市局实施方案的要求，市局治理“小金库”工作领导小组办公室，在副组长孙如萍带领下，组织对局属十一个单位“小金库”自查自纠情况的检查。采取听取汇报，看自查自纠统计表，检查通告是否张贴，有重点的询问和查帐等方法。针对“小金库”八种主要表现形式，根据各单位的实际情况，对国有资产多的市森林苗圃和市森工局，重点检查是否有国资产处置、出租收入设立“小金库”，对市森林公安局、市木监局和森防局等执法单位，重点检查收文两条线，是否有违规收费、罚款及摊派设立“小金库”，对安源林业分局和开发林业分局等经费开支大的单位除重点检查收支二条线，还抽查其支出帐目。通过对局属十一个单位的检查，根据市局机关和各科室进行自查自纠情况和局属单位上报的自查自纠统计表，我局财务管理严格按照国家有关财经制度执行，收支两条线，没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。
通过清理检查“小金库”，进一步疏理了我局财务管理工作，严格了财务票据管理，在全局上下进一步严肃了财经纪律，加强了法制教育，从源头上预防和治理腐败。在此基础上，我局还将进一步完善财务相关制度，加强从源头上防治腐败的力度，使我局反腐败工作有更大提高。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇十二
我校为贯彻省政府制定的《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（山东省人民政府令第255号）精神，及临沂市教育局印发的《关于认真学习贯彻〈山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法〉进一步规范中小学办学行为的通知》和《关于进一步做好规范中小学办学行为相关工作的通知》、《临沂市教育局关于规范中小学办学行为的紧急通知》，切实规范办学行为，加强教育教学管理，深入实施素质教育，根据文件的要求，我校在第一阶段的基础上，于20xx年5月24日召开了“规范办学行为深入实施素质教育”自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下：
我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。不准随意合班并班。
2、我校每周上课5天,学生到校时间不早于8点，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生在校集中学习时间上午为早8：40-11:30至下午14：30-17:30(含课间休息时间、两课两操时间）。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们向家长宣传：学生每天睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，三、四年级作业量总喝不超过30分钟，五、六年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。以前个别教师作业量略多的现象已杜绝。
4、严格规范考试行为。除每学期期末一次文化考试之外，我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的.要求。个别教师不用普通话的现象已得到了整改。3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。
4、学校对教师体罚和变相体罚学生实行一票否决制，规范了教师行为，没有体罚和变相体罚现象。
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，没有收取其它费用。
2、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。
3、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。
通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与省规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇十三
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根据《中共＿＿市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》通知要求，我们按照市纪委的统一部署，高度重视，迅速行动，紧密结合质监的实际，认真组织了文件精神学习贯彻，扎实有效的开展了自查自纠，现将我局学习贯彻情况和自查自纠情况汇报如下：
一、动员学习健全组织。
我局接到《中共＿＿市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》（吉纪发[2007]5号）文件后，局党组高度重视，及时召开了局党组会，局党组成员首先认真学习了《中共＿＿市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》文件和中共中央纪委（中纪发[2007]7号）文件，提高了认识，统一了思想。制定了贯彻落实中央纪委《规定》方案。然后召开了全局党员干部动员大会，传达了＿＿市纪委贯彻落实《中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》会议精神，明确了方法、目的和意义。并组织党员干部认真学习了中纪委（中纪发[2007]7号）文件。通过学习，大家认识提高，普遍认为，中纪委（中纪发[2007]7号）文件下发，一是较好地解决了当前查办权钱交易案件中紧迫而突出的法规政策问题；二是又用制度的形式，进一步规范和突出了今后查办权钱交易案件的重点，提出了针对性很强的治理措施；三是体现了与时俱进的精神和标本兼治的要求；四是体现了从严治党的方针政策；五是体现了对党员干部的关心和爱护；六是中纪委《规定》的出台，不仅非常重要，而且非常必要、非常及时，完全符合现实，对推进反腐倡廉具有重大深远现实意义。
召开党员干部动员之后，我局又迅速成立《＿＿市质量技术监督局自查自纠领导小组》，并下发了《开展自查自纠专项实施方案》，并成立了由局党政一把手任组长，纪检组长任副组长、局各股室负责人为成员的专项领导小组，下设办公室，确定了专职联络员。各股室也相应成立了领导小组及办公室，并制定了符合本单位实际情况的方案，层层健全机构，全局形成了纵横管理、条块结合、职权明晰的网络，为扎实开展自查自纠提供了有力保障。
二、调查模底弄清情况。
市质监局主要领导以身作则，深入各股室，与每个党员干部谈心，了解情况，每位党组成员选择2个股室或企业作为联系点，扎实、细致、全面地进行调查摸底。基本摸清了质量技术监督领域利用职务上的便利谋取不正当利益的表现形式及特点，容易发生利用职务上的便利谋取不正当利益主要环节和重点岗位。在深入分析原因的基础上确定本部门、本单位的重点，并在政策、法律和三个层面上研究提出治理的具体思路和对策，及时研究解决苗头性和倾向性问题，有针对性地采取治理措施，确保专项治理取得成效。同时帮助基层单位、企业建立健全防治利用职务上的便利谋取不正当利益的长效机制，努力为群众办实事，解决实际困难，让群众看到专项治理的成效。对深入基层调研采集到的好的做法、措施我们及时利用简报进行报导推广。
三、按照《规定》自查自纠。
在调查模底的基础上，结合本单位实际，我们做了以下几个方面的。一查以交易形式接受请托人财物的问题；二查由请托人出资合办公司或“合作”的问题；三查收受请托人干股的问题；四查找以委托人请托人投资或理财名义谋利的问题；五查通过赌博收受请托人财物的问题；六查要求或接收请托人给特定关系人薪酬的问题；七查授意请托人将有关财物给特定关系人的问题；八查约定并在离职后收受请托人财物的问题。通过设立举报箱、走访企业、明查暗访等自查自纠形式，到目前为止，我们没有发生发现有利用职务上的便利谋取不正当利益问题的线索，案件查处率为零。
四、存在问题措施。
在自查自纠的同时，我们也清醒的认识到治理利用职务上的便利谋取不正当利益的长期性、艰巨性和复杂性，我们的还存在着问题和不足。从自查自纠的情况看，还存在问题：一是对党员干部的政治思想觉悟还需进一步提高，特别是主动承认问题做得不够；二是政治理论学习强调自学的多，集中辅导学习的少；三是党员干部开展批评与自我批评做得还不够。
理和依法行政等各项，在下一步中我们要把专项治理融入八项具体中，形成“六个结合”。一是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益的`专项与加强贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》结合起来，全面加强党风廉政建设，自觉抵制贿赂，做到防微杜渐，增强拒腐防变的能力。二是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与预防职务犯罪结合起来，加强对权力运行监督，防止权力失控。三是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与规范行政执法结合起来，坚持依法行政，杜绝权钱交易。四是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与整顿和规范市场经济秩序结合起来，严厉打击假冒伪劣产品，确保特种设备和食品安全。五是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与政风纠风结合起来，促进政务公开和办事程序公开，推进“阳光政务工程”。六是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与食品放心工程结合起来，加强企业诚信建设。
总之，在今后开展治理利用职务上的便利谋取不正当利益中，我们要在市纪委和州局监察室的统一领导下，进一步加强学习，强化措施，扎实，不断经验，开拓新思路，争取取得治理利用职务上的便利谋取不正当利益新成效，为全面落实科学发展观和构建和谐社会、加快富民强市步伐，着力推进＿＿经济健康有序发展做出新的更大的贡献。
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理和依法行政等各项，在下一步中我们要把专项治理融入八项具体中，形成“六个结合”。一是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益的专项与加强贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》结合起来，全面加强党风廉政建设，自觉抵制贿赂，做到防微杜渐，增强拒腐防变的能力。二是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与预防职务犯罪结合起来，加强对权力运行监督，防止权力失控。三是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与规范行政执法结合起来，坚持依法行政，杜绝权钱交易。四是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与整顿和规范市场经济秩序结合起来，严厉打击假冒伪劣产品，确保特种设备和食品安全。五是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与政风纠风结合起来，促进政务公开和办事程序公开，推进“阳光政务工程”。六是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与食品放心工程结合起来，加强企业诚信建设。
总之，在今后开展治理利用职务上的便利谋取不正当利益中，我们要在市纪委和州局监察室的统一领导下，进一步加强学习，强化措施，扎实，不断经验，开拓新思路，争取取得治理利用职务上的便利谋取不正当利益新成效，为全面落实科学发展观和构建和谐社会、加快富民强市步伐，着力推进＿＿经济健康有序发展做出新的更大的贡献。
206月24日。
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办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇十四
根据中央治理商业贿赂领导小组《关于组织开展不正当交易行为自查自纠的实施意见》和省、市治理商业贿赂领导小组专项治理工作的部署要求，为了坚决纠正不正当交易行为，防止反弹现象，切实改正存在的问题，堵塞监管漏洞，推进治理商业贿赂工作扎实有效开展，结合我市实际，今年继续在全市深入开展对不正当交易行为自查自纠、集中整改工作。
一、总体目标和基本原则。
1、总体目标：在20**年普遍开展对不正当交易行为自查自纠的基础上，重点针对近两年来有关单位和个人新发生的不正当交易行为继续深入开展自查自纠、集中整改工作，使经营者普遍受到教育，错误观念和不正当交易行为得到纠正，依法经营和诚信经营意识不断增强；使国家公务员特别是领导干部主动查找和认识存在的问题，改正错误，强化廉洁自律意识；使监管部门和单位找准监管工作中的薄弱环节和漏洞，建立健全并落实规章制度，加强和改进监管工作。同时，通过继续深入开展自查自纠，发现商业贿赂案件线索，促进查办案件工作；针对体制机制和制度存在的弊端，提出改革创新的意见，建立健全防止商业贿赂长效机制。
2、基本原则：坚持以教育疏导为主；坚持依法依纪和依据政策办事；坚持实事求是、分类处理；坚持自查自纠与集中整改相结合、检查监督和建立长效机制相结合。
二、自查自纠的对象、范围和重点领域。
1、主要对象：一是各行业主管（监管）部门及其工作人员；二是企业事业单位及其管理人员和有业务处置权的人员等；三是有关国家机关干部和公务员。
2、范围：由各行业主管（监管）部门组织本行业企业事业等单位对20**年以来单位和个人发生的不正当交易行为开展自查自纠。
3、重点领域：重点抓好工程建设、土地出让、产权交易、医药购销、政府采购、资源开发和经销等领域的自查自纠。同时，抓好银行信贷、商业保险、出版发行、体育、电信、电力、质检、环保等方面的自查自纠。其他部门和行业也要结合自身实际，针对存在的问题，根据本方案，开展自查自纠和集中整改。
三、重点查找和纠正的突出问题。
（一）行业主管（监管）部门重点查找和纠正的突出问题。
各行业主管（监管）部门要结合各自特点，通过对本行业不正当交易行为的表现形式、发生规律、特点等进行分析，认真查找和纠正下列重点问题：
1、机关及其工作人员利用职权参与或干预企业事业单位经营活动，谋取非法利益的行为；
4、监管手段、方法和有关规章制度存在的缺陷或不足；
5、违反统一市场原则或国家统一规定，擅自设置准入门槛或搞地方保护。
（二）企业事业等单位重点查找和纠正的突出问题。
企业事业等单位要围绕经营决策、资产处置、资金调度、物资采购、市场营销等重点环节重点岗位，重点查找和纠正下列突出问题：
1、在商品购销（服务）中给予或收受不正当利益的行为；
2、为获取行政审批或行政许可，向有关部门或工作人员行贿的行为；
3、在各类招投标活动中，特别是在政府投资项目招投标中的违规违法行为；
5、经营决策机制和内部规章制度可能产生或纵容商业贿赂的问题。
各单位可以结合实际，在认真查找和纠正上述重点问题的同时，选择确定本行业本单位自查自纠的其他重点问题。
四、方法步骤和时间安排。
我市对不正当交易行为继续深入开展自查自纠和集中整改工作集中安排在204月至8月，大体分三个阶段六个环节进行。各行业主管（监管）部门和各企业事业单位要结合各自的实际，制定自查自纠和集中整改工作的具体办法，对本行业本单位自查自纠工作的时间进度、工作步骤和方式方法等作出具体安排。
（一）第一阶段（4月—5月上旬）。
1、宣传动员。各行业主管（监管）部门和各企业事业等单位要召开自查自纠专题动员会，对本行业本单位的自查自纠工作作出部署，提出明确要求。要在前一阶段动员部署的基础上，采取多种形式，集中一段时间组织深入学习中央《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》和中央、省、市关于组织开展不正当交易行为自查自纠和查处商业贿赂案件等方面的文件以及《反不正当竞争法》等有关法律法规和党纪政纪条规，进一步提高认识，统一思想，增强自查自纠的自觉性。要采取多种形式，加强宣传教育，为自查自纠工作营造良好的舆论氛围。
2、调查摸底。各行业主管（监管）部门和各企业事业等单位要深入开展摸底调查，掌握不正当交易行为的主要手段、方法和特点，所涉及的单位、岗位、环节、人员、资金等基本情况，以及监管工作和队伍管理中存在的问题。
（二）第二阶段（5月上旬—7月底）。
3、查找突出问题。各行业主管（监管）部门和各企业事业等单位要采取召开本部门、本单位负责人和有关人员会议、个别谈话、组织检查以及运用审查营销费用、清理合同（副本）或补充协议及备忘录、查看董事会和部门工作会议记录、清理部门和单位规范性文件等措施和方法，认真查找存在的突出问题。对查找出来的问题要认真填写《个人自查自纠呈报表》（附件1）、《单位自查自纠呈报表》（附件2）并报有关单位备案。个人的自查自纠报表材料不存入本人人事档案，是普通干部、职员的由本级治贿办保存，科级干部的由所在县市区和局级治贿办保存，处级以上干部的统一报送市治贿办保存，作为案件查处牵涉时的依据。《单位自查自纠呈报表》报送上一级治贿办保存备案。
4、分类作出处理。对查找出的不正当交易问题，各主管（监管）部门和各企业事业等单位要按照工作和业务范围、干部管理权限和中央《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》确定的原则及中央关于组织开展不正当交易行为自查自纠工作的文件精神，依纪依法、实事求是地作出处理。坚持被查从严、自查从宽的处理原则，要根据事实、情节、后果，以及认错态度等，予以区别对待。
（1）对情节轻微的，以批评教育和自我纠正为主；
（3）对拒不自查自纠、弄虚作假或掩盖违规违纪违法问题的，一经发现，从严处理；
（4）对行业中普遍存在的问题，要结合纠风工作予以治理；
（5）对涉嫌违法犯罪的，要移送行政执法部门和司法机关处理。
5、认真搞好整改。针对自查中发现的突出问题，制定整改措施，切实加以整改。整改效果不好的，上级部门或主管（监管）部门要督促其重新进行整改。各企业事业等单位要完善内部管理制度，规范经营行为。各行业主管（监管）部门要针对监管中存在的问题，进一步加大监管力度。有关部门要开展对企业营销费用的审计、检查，切断不正当交易的资金渠道。
各行业主管（监管）部门和各企业事业等单位要针对自查自纠中发现的问题，清理、修订相关文件规定，建立健全规章制度，巩固自查自纠的成果。
（三）第三阶段（8月）。
6、组织检查总结。企业事业等单位自查自纠工作完成后，要认真总结并向本级主管（监管）部门书面报告自查自纠和问题整改工作情况，行业主管（监管）部门要将其自身及本行业的自查自纠情况进行认真总结。市治贿办要对各县市区和市直重点领域和行业主管监管部门（局）自查自纠工作和集中整改质量进行检查和评估。对自查自纠和问题整改不认真、不得力、效果不明显的，要责令其“补课”，通报批评，并追究责任。各县市区各行业主管（监管）部门在年8月15日前将自查自纠情况、整改措施和整改结果书面报市治理商业贿赂领导小组办公室。8月30日前市治贿办将全市自查自纠、集中整改和检查情况书面报省治贿办。
五、组织领导和责任分工。
深入开展不正当交易行为自查自纠、集中整改工作在市各级治理商业贿赂领导小组及其办公室的组织指导下实施，要按照市委办、市政府办《关于治理商业贿赂专项工作市直有关单位责任分工的意见》（衡办发[]14号），坚持“谁主管（监管）、谁负责”的原则，依据职能分工和管理层级，认真组织自查自纠、集中整改工作。其中：
1、市国土资源局负责土地出让和矿产资源开发活动的自查自纠。重点对20**年以来的每一宗土地出让和采矿权、探矿权出让过程进行梳理，看是否存在越权批地、违法供地等行为；经营性土地使用权是否通过招标、拍卖、挂牌交易方式出让；经济适用房、拆迁安置房等行政划拨用地，是否被更改为经营性房地产项目用地；招标、拍卖、挂牌交易是否严格按照有关规定进行；在矿山资源开发和经销方面是否存在暗箱操作、规避招标和拍卖的行为；在采矿权、探矿权出让和资源经销上是否存在商业贿赂的问题。
2、市建设局、建工局负责对工程建设活动的自查自纠，同时对市政基础设施工程建设，以及市政公用事业产权交易中相关的企业事业单位的自查自纠进行主抓。重点清查20**年以来全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或主导地位的建设工程项目中存在的商业贿赂问题。包括上述项目是否公开招标发包；有关部门是否依法审批招标方案；是否存在肢解工程的.情况；是否严格按照有关法律、法规、规章进行招标投标；是否存在商业贿赂等其他方面的问题。
3、市卫生局负责对医药购销和医疗服务活动的自查自纠。重点治理医疗机构及其从业人员在医药购销和医疗服务中存在的商业贿赂问题。包括是否建立完善药品和医疗器械集中采购制度，对药品和医疗耗材价格的监管是否到位，流通环节是否减少，有无中间盘剥现象；重点对20**年以来下属各医院、所、中心的大宗药品和医疗器械采购进行逐一梳理，看是否有公告、是否公开招标、合同是否完善，并和当时市场价格进行比对，是什么部门、什么人经办，中标供应商的情况、是否存在商业贿赂等其它方面的问题。同时，清查各医疗单位有无乱检查、乱开药、乱收费、变相涨价和层层加价情况；是否存在药品回扣和开单提成等商业贿赂方面的问题。
4、交通局负责组织工程建设领域从事本行业工程项目建设的项目业主、设计、施工、监理及有关中介机构等企业事业单位的自查自纠工作。
5、市国资委负责对产权交易活动的自查自纠。重点治理国有企业改组改制和产业结构调整中存在的商业贿赂问题。包括是否设立产权交易管理及监督机构，产权交易机构是否具备规定条件；产权交易的政策、规章是否完善；国有资产产权转让，含有偿兼并、破产企业资产变现，企业改组改制和产业结构调整中涉及产权交易行为，国家股、国有法人股增资扩股和转让，车辆及大型机器设备、生产线、车间等有形、无形资产的整体、部分产权转让，以及道路、桥梁等基础设施经营权的转让，是否在依法设立的产权交易机构按照有关程序、规定进行；是否存在商业贿赂等其它方面的问题。并对20**年以来国有企业转让、出售情况进行梳理，是否存在商业贿赂等其它方面的问题。
6、市财政局负责组织政府采购业务活动的自查自纠工作。内容为：是否建立政府采购组织与管理体制，实行管理机构与执行机构分设；是否严格执行采购制度，并依法组织、监督采购活动；是否实行政府采购预算制度和专户集中支付制度；是否依法审批招标方案。逐项对20**年以来的每项政府采购活动进行梳理和比对，看是否有公告、是否公开招标、合同是否完善、中标供应商的情况、是否存在商业贿赂等其它方面的问题。
7、食品药品监管部门负责组织药品和医疗器械生产经营企业的自查自纠工作。
9、新闻出版、教育等部门分别按照职能分工负责组织出版发行、印刷复制领域企业事业等单位的自查自纠工作。
10、工商行政管理、税务、质检、环保等部门要按照职能分工，积极配合行业主管（监管）部门抓好企业事业等单位的自查自纠，并抓好本部门及其所属机构的自查自纠工作。
其他相关成员单位，也要按照职责组织本系统深入开展自查自纠和集中整改工作。
六、工作要求。
1、强化工作责任制。各行业主管（监管）部门要切实加强对自查自纠工作的组织领导。要实行严格的工作责任制，主要领导负总责，分管领导直接抓，安排专门力量具体抓，形成一级抓一级的工作机制。对组织自查自纠敷衍了事、消极被动的，要追究有关领导的责任。企业事业单位要按照行业主管（监管）部门的统一要求，采取措施认真开展自查自纠。
2、加强督促检查。各县区、市直各单位、各主管（监管）部门要采取有力措施，加强对本行业本系统开展自查自纠工作的督促检查，全面了解情况，及时发现和解决问题。各级治理商业贿赂领导小组办公室要对重点行业和单位的自查自纠情况进行专项检查。市治理商业贿赂领导小组将于8月份组织力量，对各部门开展自查自纠工作情况集中进行一次检查，并在一定范围内通报。
3、搞好组织协调。市各级治理商业贿赂领导小组及其办公室要认真负责地做好组织协调工作。各行业主管（监管）部门和执纪执法机关、司法机关要各司其职、各尽其责，密切配合，提高工作的整体效能。
4、加强工作指导。市治贿领导小组及其办公室确定市国土局、建设局、建工局、卫生局、国资委和xx市6个单位作为自查自纠集中整改工作联系点。各县市区和各部门可以选择一些重点领域单位、行业和企业事业单位作为联系点或试点。通过联系点或试点总结经验，推动工作。
5、加强信息工作。各单位要重视信息工作，及时总结本单位在开展治理商业贿赂专项工作中好的做法和经验，认真完成信息上报任务。
主题词：自查自纠实施方案通知。
xx市治理商业贿赂领导小组办公室20xx年4月16日印发。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇十五
省、市各位领导：
首先欢迎省市检查组对城区治理商业贿赂、不正当交易行为自查自纠专项工作开展情况进行督促检查；下面，我就城区开展不正当交易行为自查自纠专项工作的基本情况向各位领导作一简要汇报：
一、主要做法。
为了贯彻落实国务院、省、市“关于开展治理商业贿赂专项工作”的精神，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，根据《长治市关于开展不正当交易行为自查自纠工作的实施方案》（长治贿6号）文件的具体要求，城区治理商业贿赂领导小组认真研究和安排部署了第二阶段对不正当交易行为自查自纠的工作。
（一）宣传发动、形成治理商业贿赂的强大攻势。
根据省、市的安排，城区于7月21日召开了治理商业贿赂专项工作会议，会议认真安排和部署了全区各单位治理商业贿赂第二阶段的工作，制定并下发了《长治市城区关于开展不正当交易行为自查自纠的实施意见》（城监发［2006］4号）。会议要求全区单位要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，依照《长治市关于开展不正当交易行为自查自纠工作的实施方案》（长治贿［2006］6号）文件的要求和有关法律法规，统一部署，分类指导；突出重点，稳步推进。要从两个方面着手，一方面要加大宣传力度，提高广大经营者和人民群众的觉悟和思想认识；另一方面要严格依法查处违反法律法规，给予和收受财物或其他利益的商业贿赂案件，坚决纠正违反商业道德和市场规则，影响公平竞争的不正当交易行为。通过开展专项治理，坚决遏制商业贿赂蔓延的势头，使市场秩序逐步规范。同时，深化改革，完善内部制度，建立健全相关的法律体系，不断铲除商业贿赂在教育系统滋生的土壤和条件，净化社会主义市场经济氛围，建立良好的市场经济规则，推动市场经济的快速发展。
城区治理商业贿赂领导小组要求城区有关单位在对不正当交易行为的自查自纠过程中，一定要坚持“预防为主、标本兼治”的基本原则，实行综合治理；统筹规划部署，稳步有序推进；明确工作重点，解决突出问题；坚决从源头上展开对不正当交易行为的治理和纠正，严格把握政策，维护发展、稳定的大局。同时要求各单位要将治理商业贿赂领导组名单、自查自纠实施方案、内部规定以及本单位排查的重点岗位和重点人员、开展不正当交易自查自纠的主要形式和成效等有关材料上报区治理商业贿赂领导小组办公室,并要求各单位要在认真探索治理商业贿赂的方式方法、典型经验。在此期间，城区治理商业贿赂办公室于8月下旬对下属单位进行了督查，对各单位开展不正当交易行为自查自纠工作进行了检查和指导。在督查中发现，城区地税、国税、卫生、教育等重点部门能够认真开展这项工作，周密部署安排，尤其是城区卫生局，与下属各单位签订自查自纠责任书和重点岗位自查情况分解表，将责任分解到卫生局下属单位负责人，督促这些单位进行认真的自查自纠。
（三）建章立制、建立治理商业贿赂的长效机制。
通过开展对不正当交易行为的自查自纠行动，帮助广大干部职工进一步端正思想，提高了觉悟和认识，增强了职工的职业道德观念，规范了职工行为，做到了严格自律，同时也使广大干部职工受到了一次警示教育，且有效地强化了督查工作，加大监管力度。但是还需要从制度上予以保障，才能做到制度化、规范化、长期化。只有建立和完善治理商业贿赂的长效机制，才能在根本上治理商业贿赂，杜绝商业贿赂行为的发生。
在此基础上，城区治贿办要求全区各单位必须根据本行业、本单位的实际情况，掌握商业贿赂的典型特征和表现形式，结合本单位的重点岗位、重点环节、人员和资金等情况，重新修订制度和内部规章流程，做到事事有监督、人人有义务、权责明确、各负其责。总之，在治理商业贿赂过程中，既要坚决从严惩治，又要深入探索有效预防的`措施；既要立足当前搞好专项治理，又要着眼长远建立治理商业贿赂的长效机制。
以上是我区在治理商业贿赂专项工作中所采取的一些措施，虽然取得了一些成效，但距上级和群众的要求还有很大差距。
二、几点体会。
（一）抓好组织领导是搞好治理商业贿赂的关键。商业贿赂和不正当交易行为在一些地方、一些行业已发展为“行规”，在个别地区和行业已渐趋普遍化、公开化。相当一部分商业贿赂是以付信息费、科研费、中介费、促销费、手续费、劳务费、咨询费、赞助费等方式发放的“奖金”、“提成”，或者以报销各种费用为由，付给对方单位或个人以现金、实物和其他形式的服务。商业贿赂案件比较复杂，查处比较困难。商业贿赂往往与部分国家工作人员徇私舞弊、收受贿赂、贪赃枉法、腐化堕落直接相关．既侵犯了国家工作人员职务行为的廉洁性．又扰乱了国家机关正常的管理活动。但商业贿赂和不正当交易行为的犯罪方式确是比较隐蔽的，大多采取“一对一”的方式进行，作案后通常也不会留下明显痕迹，局外人即使怀疑，也很难知内情。所以治理商业贿赂、对不正当交易进行自查自纠是一项系统性的工作，单单依靠个别部门是不能很好地完成这项任务的，必须加强组织领导，各部门协同配合，依靠党组织的正确领导和人民群众的大力支持，才能有力地推动这项工作的顺利进行。
（二）抓好制度建设是治理商业贿赂的根本。商业贿赂之所以能够蔓延开来，各单位制度不够健全是其中的一个重要原因。少数个人手中的权力缺乏监督和有力的约束；单位内部的审批、采购和相应的资金流动不够透明；原有的监督机制和办法不适应社会主义市场经济的快速发展，还有一些监督不到的范围等等原因给不法经营者有了可乘之机。所以必须坚持与时俱进，适时改进现有的规章，按照依法行政的要求和社会主义市场经济的规则建立和健全各项规章制度，认真审核，确定职责，合理分工，规范行为，严格程序，加强监管，切实做到用制度理事、用制度管人，制度面前人人平等。通过这样建立的长效机制，才能保证治理商业贿赂取得长久的效果。
（三）抓好信访和监督检查是治理商业贿赂的有力保障。商业贿赂以及不正当交易行为涉及的范围广、工作难度大，所以要充分发挥信访和监督检查的作用，这是落实各种制度和措施、抓好这项工作的有力保障，也是发现商业贿赂案件线索的重要途径。只有通过信访和检查，才能真正了解各单位治理商业贿赂和不正当交易行为的真实情况，提高干部群众治理商业贿赂的自觉性和主动性，营造良好的社会环境，使商业贿赂和不正当交易行为在社会主义市场经济中没有生存的环境。
三、存在的问题及今后的工作方向。
回顾我们对不正当交易行为的自查自纠工作，虽然这项工作取得了一定的成绩，但是距离上级和群众的要求还有一定的差距，主要表现在：一是各单位开展不正当交易行为的自查自纠工作进展不平衡，少数单位开展工作迟缓；二是工作方法创新力度不够，没有真正取得实际效果；三是对不正当交易行为案件查处力度不大，没有扩大战果。今后我们工作的重点方向就是：
1、加强宣传力度，重点宣传商业贿赂和其他不正当交易行为的危害和惩治商业贿赂的方式方法，使广大人民群众参与到治理商业贿赂的重大行动中来。
2、加强对重点行业和重点岗位的宣传教育，使这些部门和单位的工作人员做到令行禁止、有禁必止、执法必严，严格按照上级的政策和有关法律、法规办事。
3、依法加大对涉及的单位和部门的监管力度，扩大案件线索收集渠道，坚决查处大案要案。
以上就是城区在治理商业贿赂中的几点做法，请各位领导批评指正。在今后的工作中，我们会进一步强化廉政建设，加强治理商业贿赂力度，把这项工作深入推广开去，抓教育、重防范；抓制度、重规范；抓查处，重落实，为社会营造良好、和谐的经济环境，促进社会经济的快速良性发展。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇十六
为了端正办学思想，规范办学行为，推进我乡素质教育的进程，办人民满意的教育，我校组织学习《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教育自查提纲》，并根据上级有关文件的要求，成立了专项行动领导组，于近期组织开展了一次全面的“规范办学行为、推进素质教育”的自查自纠活动。现将自查情况汇报如下：
1、都能严格执行今年秋季下发的新课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动。
2、严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。
3、都能够加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课；教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象。
4、教师都能够严格执行作业审批制度。小学一、二年级按上级规定，从没留书面家庭作业，小学高年级书面家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据新课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
5、严格规范各学校平时对学生的检测，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
6、都能够不断加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平；能够根据上级教育主管部门的要求，制定相应的师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度。
7、教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价；教师听课节数能达到规定的要求。
8、根据《学校安全管理办法》等有关规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。
9、能够加大违规责任追究力度，定期或不定期对全乡各学校综合情况进行检查，对有令不行、有禁不止、违反规定的，一经查实，即在全乡通报批评。
10、无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学，人为造成学生流失。
11、严格资料管理，各种教学台帐、学籍管理、文件、档案资料建立健全，规范有序。
办学行为自查自纠报告（实用17篇）篇十七
我校按照毛泽东、邓小平、江泽民关于政治思想工作的重要指示，坚持把德育工作放在首位，以“三建设”“两途径”为德育工作路子，打造文明学校品牌。
一、“三建设”
1、组织建设。为加强对全学区德育工作的领导，我校成立了以校长为组长，工会主席为副组长，少先队辅导员、村主任教师为成员的德育工作领导小组，成立了以特别支教家长为主任，含村长为成员的家长委员会。形成了“四线五级”德育管理网络。
2、制度建设。不以规矩，不成方圆。为使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作规章制度。诸如：《教师职业道德量化考核办法》《值周工作考核细则》《教职工代表大会制度》《升降国旗制度》《学校安全十不准》《学生文明礼仪常规十条》等。把教师的德育纳入教师继续教育登记计分，且按20%的比例进行教师年度工作量化考核，在教师晋级、晋职，调资等方面具有一票否决权。把学生的德育作为评选“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干部”“雏鹰争章达标之星”等的重要条件。同样具有一标否决权。
3、阵地建设。
（1）、建好“两栏”“一站”。“两栏”即：校务公开栏和班级评比栏。校务公开栏对学校的大政方针政策，教职工福利，职称评定，评优选模等公示于众，提高学校工作的透明度，实现民主治校。班级评比栏对班级学生出勤、学习纪律、文明礼貌、清洁卫生等一日公布一评比，培养学生热爱集体的思想，增强学生集体荣誉感。“一站”即：红领巾广播站。由少先队安排人员于每天中午12：40—13：30向校内外广播，宣传党的教育方针政策和校内好人好好事，典型人和典型事，用政策教育人，用榜样带动人。
（2）、办好“两报”“一刊”。由学校部门负责人和班主任负责主办，每期2次，通过从报刊上摘取，利用报刊原件，从网上下载，……收集选用资料，面向全体师生广泛宣传，培养学生科学头脑，更新观念，增长见识。“一刊”即：校刊。由教导处负责，将教师的经验论文和学生习作收集起来选编成刊，展现本校教师、学生水平和风范。
（3）、挂好“两像”“一画”落实“六上墙”。营造良好的校园、班级育人环境，用环境引导人，教育人，培养人。
二、“两途径”
1、政治学习途径。我校成立了中心学习小组，学校班子成员率先加强政治学习，提高自身政治思想素质。每周三和暑寒假第一周时间，由工会负责组织教师集中政治学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习教育法律法规、教师职业道德规范，学习“两个条例”等，学习后撰写学习心得体会。要求教师做到学用结合，想为学生之所想，用为学生之所用，使教育让人民满意。班队课由班主任不定时组织学生学习，学习《小学生守则》《日常行为规范》《安全十不准》《文明礼仪常规》学时事，学先进，努力提高学生思想素质。
2、教育活动途径。我校开展了丰富多彩的师生教育活动。由工会负责组织教师开展“行风评议活动”通过征集意见，自查自纠，增强教师的自我认识，让教师自我改造，自我完善，树立教师良好形象，树行业新风。通过学生评教、社会评教、教师互评，进一步强化师德师风建设；“我是光荣的人民教师征文活动”增强了教师的光荣榜感、使命感和责任感。“观看十六大”“游三峡大坝，展祖国未来”激发了教职工爱党、爱国情感。在学生中，大力推进学校小公民道德建设的实施，积极开展“小帮手”“小标兵”“小伙伴”“小卫士”“小主人”五小主题教育。引导学生主动文明、弘扬正气，逐步克服了一些学生不善合作，自制力不强等现象，使学生逐步养成了文明、诚信，勤学、守纪，爱国、爱党的良好品德。
总之，我校坚持“五育并举，德育为首”的宗旨，实行教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，创建了县级文明礼仪示范学校，县级模范职工之家，营造出金坪小学靓丽形象。特再次申请县级德育示范学校的评比。望批准。