英语我的日常(汇总19篇)

时间:2023-12-08 作者:雁落霞

作为一门国际通用语言,英语在全球范围内被广泛使用,掌握英语可以拓宽我们的交流渠道。小编为大家整理了一些英语总结范文,供大家参考,希望能够给大家带来一些写作灵感。

英语我的日常(汇总19篇)篇一

女士们先生们大家早上好,我今天准备演讲发现自己。

随着人类文明的快速发展,人类对自然科学永恒探索的脚步一直都没有停止过。人类后来能适应更复杂的生活。然而,就像g.k.chesterton所说的那样,人们可能会了解宇宙但从来都了解不了自己。自我比任何星星都要遥远。因此,我们的生活就是一次不懈发现自己的旅程。当我六岁的时候,我不断幻想着自己能像一个优雅熟练的钢琴师一样,在舞台上弹奏肖邦的夜曲,表演结束之后可以享受人们热烈的掌声。但是,在不断学习钢琴的过程中,我很难发现我这方面的才能。有时候当我意识到我的目标不切实际后,我会忍不住有一种绝望的感觉。这很残酷却很真实。我第一次发现我根本不可能拥有这些东西。我12岁的时候,我觉得外科医生是全宇宙最酷的职业,所以我用了很多时间去看《实习医生格蕾》。我控制不住喜欢上屏幕里那些医生们的生活,那写手术刀和他们用的医学术语完全把我催眠了。然而,当我明白只是当外科医生这个想法吸引我而不是它的实质的时候,我放弃了这个梦想。因此,这个梦结束了,我对自己也有了更多的了解。今年,我16岁了,我能很自豪的说,成为一名律师不算是我的梦想,但这是我的追求。自从初中开始,每一场我参加的辩论赛,我都会被评为最好的'辩手。我不仅能够有逻辑的思考,也能及时地表达出自己的想法。我对哲学的巨大兴趣也可以解释我每次都尽力讨论一些含糊不清的事。在成为一名伟大的律师的道路上所会出现的障碍和困难从来都没有吓到我。原因很简单,对这个志向,我有信念和热情。g.k.chesterton是对的,理解这个世界最复杂的那部分是认识更小的未知世界,我们自己。后来我意识到成长是发现自己的一个过程。我们要正确认识自己和自己的梦想。在我们塑造自己和生活的时候,我们逐渐地认识到限制和潜力,于是我们学习适应外界。女士们先生们,通过这些,我很自豪地说我已经了解一部分自己,所以每天都去多发现一点自己,到未来无疑能积少成多。我将会永远将这些东西铭记心中。事物是不变的,但我们不是!就这么多了,谢谢!

即兴演讲非常感谢。现在,这是给你即兴演讲的主题。这部分很有挑战性。

现在有很多学生在中学时候就开始恋爱,你支持这种行为吗?还有这种爱情能持续很长时间么?这对学生未来的发展有好处吗?请阐述一下你的观点。

好的,谢谢。首先我想说,这种现象在现在是很普遍的,我们可以看到身边的很多学生都早恋。我认为这是很正常的,因为我明白他们为什么会这样做。他们是在尝试获得异性的认同而不是在学习上的成功。然而,我是完全不赞成早恋的,因为我觉得这不利于我们未来的发展,而且这样的恋爱关系是永远不会持续很长时间的。首先,我清楚目前这个阶段我们心理上还没成熟。最重要的是我们还不能完全理解什么是爱。最关键的是,我身边那些早恋的同学不是向对方承诺而只是单纯的胡闹。由于这种不端正的态度,我觉得他们能做的只有胡闹一番,这也是为什么早恋的恋爱关系能眨眼间破裂。举个例子,我看到david在十一月一号跟mary约会,但是两天之后,mary又和tom在校园里接吻了。在现在这种现象是很普遍的。第二,我认为早恋是十分不利于我们未来的发展的,因为在现在这个特殊的时期,为了以后能进入一所好大学,我们要做的应该是奉献多点时间去学习和参加活动。我们的时间是很少的。莎士比亚曾经说过爱情是盲目的,所以有很多学生在这个过程中将自己归类。这个代价是很大的。总的来说,我喜欢把这个问题当中经济学一样看待。我们做合理的选择,需要考虑清楚问题的好处和代价。至于早恋这个问题,我认为它带来的负面影响远大于它的好处。这就是为什么我认为早恋是不能够接受的。对于那些认为真爱也会消逝的人,我只想说,真爱是能够等待的,经得起时间考验的,如果不是这样的话,那根本就说不上是真爱。而且我们没有什么东西好失去的。这就是我的想法,谢谢。

早上好!

好的,谢谢。我想这是因为我选择追求的事业是不同于之前钢琴家和外科医生的,毕竟当时我是觉得那才是最适合我的。以前我是一名辩论手,我有这样的能力所以这能帮助达成我的事业。这是最主要的原因。其次这是因为我曾经看过一部电影“timetokill(杀戮时刻)“,这是一个关于一个黑人女孩被蹂躏了,而唯一站出来帮助她的是一个白人律师的故事,整个过程非常复杂艰难。但通过这个故事我发现我对人们的权利很感兴趣,如果我真的成为了那样的律师,我希望帮助那些权利受侵犯以及自由(怎么说呢)被偷走的人们。即使有些时候我不得不为一个杀人犯、犯、罪犯辩护,我绝不会忘记我曾经立誓要从事这种工作,这是我的义务。而且我觉得我有这份热情是因为我热爱这份工作,我有这个能力是因为在公共场合我就是一名辩手。这就是为什么这不同于其他的选择。就是这样了,谢谢。

早上好!

如果爱是一件差事,是经济中的利益和不利。这是爱吗?那什么才是爱?

好的,首先感谢你的问题。我认为爱是一种不能具体测量的东西。为什么我用经济学来形容爱呢,那是因为在我思考最合理的选择的时候它首先出现在我脑海。爱也是一种让我们变得无理的东西。这就是为什么我会提出这两个术语的原因。对于你的提问,来源于我父母的看法、身边的一些例子、一些小说和电影,我个人觉得爱是一种承诺。爱是一种责任,而不是第一感觉。如果你深信一见钟情,你得清楚这可能会瞬间消逝。因为这样,我认为爱是需要用心去感受的,这不仅仅出于外表的吸引,毕竟容貌总有一天会是褪去的。是那种我们必须肩负起来的责任让爱走下去,直到永远,这是我们不应该即刻抛弃的。这就是我对爱的看法。就这么多,谢谢。

英语我的日常(汇总19篇)篇二

生活简单如一日三餐,两点一行,早上,他嘴里叼着一鸣面包狂奔,提着铃铛走进教室。中午,他在学校里用干白米饭饱餐一顿,晚上,他还经常翻翻一壶牛肉方便面,但这是漫长的重复的一天,却不是单调的,街角的益明店,满是熟悉的面孔。

当我拿着锅贴愉快地走回家时,我的塑料袋里没有一次性筷子。他知道我不喜欢一直用它们。更重要的是,我在路上很贪婪。我用手抓住它们,把它们塞进嘴里,不管图像如何。这是浪费一次性筷子。如果我把这个小而蓬勃发展的企业,它是一个大的―我已经吃牛排七八年了。这几年,花样越来越多,什么自助餐、奖品“抢娃娃”都往外面蹭,像往常一样,我坐在靠墙的小桌子旁,没看菜单。我只是查了一串有名的菜名,就熟练地去读了这本书。有一个新来的哥哥很惊讶,“你怎么知道这里有书?”我窃笑道我在这里吃的时间比你长得多。当然,我也吃过滑铁卢。有一次,我被书架上的连载物迷住了,忘了菜名后面的繁杂要求。所以我把它拿出来,看到碟子里有一个我不喜欢的煎蛋,通心粉的量少得可怜,真的很难说。是谁让我自己忘记的。但没想到,我叹口气的时候,李沃大姐拿着一个空碗和一个装满通心粉的小碗来找我――空碗是用来装我不喜欢的煎蛋的,另一个小碗只是用来填补我心中的空缺,当我向上级大喊她是在“假装公益”,她应该好好加薪的时候,我很开心地吃了这顿饭。临走时,我还不忘给她一个眨眼和一个吻,但后来,久而久之,义明店的“双树”常常聚不拢,取而代之的是一个陌生的小弟弟。一向忙碌的国铁店“掌柜”也不多见。李沃姐根本看不到自己的脸,即将走向更美好的未来。我真诚地祝愿他们每一步的进步,幸福和安全,也自私地希望再次见到他们。

生活简单吗?普通的。在匆匆忙忙的人眼里,这种朴素是多么正常,就像一张枯燥的白纸。但是热爱生活的人会明白,在与这些陌生人的短暂相遇中,在浅浅的微笑中,有一种多姿多彩的生活值得去爱。

英语我的日常(汇总19篇)篇三

有一点我要告诉大家,考试只是一种手段,不是根本目的,证明不了什么,没通过下次再来就行!我只是一名普通高校的学生,现在不想再做菜鸟的我有了更新更远的目标,正在备战gre考试,相信我cet的宝贵经历会助我一臂之力!我不想再做菜鸟,愿为展翅欲飞的大鹏!

我英语高考成绩仅只有可怜的90多分。对于我这种名副其实的菜鸟级人物,cet-6(没考四级)就是一种奢侈的梦。然而现实中imadeit!在去年6月的考试中,我以社会考生的身份(学校不让报考,只好另寻他路)啃下了cet-6这块硬骨头。现在回味起来我的嘴角一定会马上抽动,然后会心地一笑。不就是cet吗?切!

找题干中的verb与对应原文中的verb是否近意,切记不是原词,一般正确选项就是它了)。

2.听力:敬爱的监考老师一般都会提前5分钟发卷,我们就利用这5分钟迅速浏览前10小题,同样方法马上勾出各选项中的不同部分(esp:verb)这样就赢得了主动性,同时平缓了心态,带着问题去听对听力高水平发挥非常有用。至于第二部分除了牛人以外,基本上大家都会感觉到很困难,这样对大多数考生就很公平了,那么菜鸟考生就占优势(阿q疗法哦)。它主要测试大家听力的综合能力,外加大家的日常积累,(比如今年我遇到的关于franklin的考题,基本上不用听轻而易举地就过了)。此外还有一个重要原则就是要以正常思维来对待听力题,千万不要突发奇想否则就入套了。

对于菜鸟考生来说,做好阅读和听力两个主要部分基本上就可以通过cet考试。关于其他部分想给几点建议:词汇是我们最怕的部分,应把它放在最后,想想反正错10个也才5分,没有阅读的分数那么宝贵。cet的改错一般比较容易,遇到千万别放弃,本人觉得比高考的还简单。作文菜鸟们不妨临考前背几个模板。

总之,平和的心态+不服输的干劲+考试时的认真+一点运气,菜鸟们完全可以无忧通过cet考试!当然牛人对考试应当持这种心态:对付一种考试最好的办法就是让自己的实力远远地凌驾于考试水平之上。

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英语我的日常(汇总19篇)篇四

2020年的春天,一位头戴皇冠、身披斗篷的不速之客闯入了我的日常生活。我那爱运动的爸爸因为它的到来,不能外出跑步;我那爱串门的妈妈也因为它的到来而足不出户;就连喜欢到户外玩耍的我,也只好宅在家中学习。我在学习之余,闲来无事干,就把歌来练。

在抖音直播间上课,我可以看到老师,老师是看不到我的,所以老师不能面对面地纠正我的问题。课后我只能一边回忆老师上课所讲的内容,一边进行歌曲练习。通过多次课后反复练习这首歌曲,我竟然有了新发现,忍不住要给大家分享一下我的学习心得。

唱歌前,先不要急着去唱歌词,先看唱什么?试着将歌词朗诵一遍,熟知这是什么类型的歌。这首歌表达了什么样的思想感情;其次是识谱,看清楚歌曲是几拍子的,做到心中有谱,唱出强弱变化;然后思考我是女孩,我应该用甜美、俏皮的声音去唱《峡江美》,但是遇到不同的歌曲,要学会用不同的声音去演唱;接着我应该结合自己的艺术审美以及平常的积累去演唱,切忌一味地去模仿他人;最后我要想想自己是在哪里唱,是在大剧院还是小舞台?我唱给谁听?是小群体还是大群体?我终于明白,唱歌需要思考,不能把它变成纯体力活。

塞翁失马,焉知非福。这位不速之客的光临,的确给我的学习生活带来了很多不便,但是这段宅家的日子,我在唱歌方面有了新发现。原来学习不仅仅是简单地输入,更是用心积累、思考和总结的过程!

英语我的日常(汇总19篇)篇五

我每天六点起床,快速的穿好衣服。六点半吃完早饭后,我就上学去了。

在学校,上午我上四节课,下午上三节。我学习非常刻苦,也经常帮助同学学习课程。我在学校吃午饭。五点学校放学。每天吃完晚饭后,我都要看报纸或者看电视半小时。从七点半到九点我预习课程。我九点睡觉。

上述就是我周一至周五日常生活的简要概括。星期天不上学,我经常早上复习课程,下午就打电话给朋友或者和他们一起去看场电影。

英语我的日常(汇总19篇)篇六

随着改革开放的深入,各种国际间交流的增多,英文的使用已成为人们日常生活中并不少见的现象。而用英文书信同国外进行联系也愈来愈多,同时许多外国人生活在中国,同他们的交往,也常常要用到英文。所以掌握一些基本的英语日常应用文的写作知识和方法,会使我们很好地适用这种现实情况,在用到的时候可以轻松简捷,得心应手。

英语我的日常(汇总19篇)篇七

在生活中,有时我们会觉得生活过的无聊,有时也会觉得生活过的很有趣,早生活过的无聊时,我觉得自己很窝囊,生活很有趣时,我会觉得很幸福,快乐。

又是在星期六的下午我会去打篮球,往往与伙伴打一个下午,在这一个下午的欢乐中,我感到很快乐,十分高兴。便常常在这天下午来学校打篮球,在这些乐趣中,我也渐渐的感觉自己很窝囊,我对篮球入了迷,家庭作业常常完不成,学习成绩也下降,我越觉得自己无聊,浪费时间。

在学校里,有许许多多的同学可以玩,有时我经常和同学一起下棋。我为了我的兴趣,经常沉迷其中,我常和同学在课外活动下棋,但由于我的作业没有做完,在课外活动时又下棋。于是下棋我忘记了做作业,也不会想到自己平时立下的志向,下棋时深陷其中,过得很快乐,但是当下完棋后我就陷入下了紧张的状态中,我突然想起作业还没有做,就赶紧乱做一通,甚至不做。这样我觉得很软弱。

英语我的日常(汇总19篇)篇八

我和我姐在家里也是个真正的吃货了,所以就自创了这么一个吃货二人组。

今天早上,妈妈一大早就出去买菜了。那时候我和我姐都才刚刚起床,我们俩看见妈妈要出去买菜了,就互相用眼神交流了一下。等到妈妈出去以后,我看见妈妈走远了就说:“目标已经走远了,安全。”姐姐在爸爸房间看了看说:“我这里也安全。”都互相报告完后,我们俩就各自把自己的钱都拿了一部分出来。我对我姐说:“姐,我们俩今天吃什么呢?”“可乐和辣条是必有的,再来一包薯片,然后再来些一元的小零食吧!”姐姐边摸着下巴边说。我收到后就赶紧骑着自行车去执行任务了。

过了二十分钟左右后,我就回来了。我把零食全部都掏出来,姐姐一来就把辣条撕开就吃了起来,而我就先吃了薯片。接着,又开始喝可乐,吃小零食,又吃了一些还没吃的东西。吃饱喝足后,我和我姐就把零食的包装的拿去丢了。

都吃完后,我们俩就去写各自的作业了,为了让味道赶紧散发掉,我们还把空调开起,窗户也打开着,等一会儿味道差不多没了再回复原样。

英语我的日常(汇总19篇)篇九

“作业多,肚子饿,天气冷,还下雨,唉,怎么办?”这估计快成我们班的口头禅了,但是也是有下一句的,那就是“去之上!”之上就是离我们学校最近的便利店,里面什么都有,所以我们放学后很喜欢到那里去“消遣消遣”,那里的店员有很多,我们都认识了,开开玩笑,他们有时还会送我们一点东西,比如什么一根香肠,一杯关东煮,或者几杯酸奶也有。

那个店长是我妈妈的同学,每一次在那边买东西的时候都会问我“学习辛不辛苦啊?”“学校有没有人欺负你啊?有的话告诉阿姨,阿姨不卖他东西了。”我每一次都会很认真地回答她,她也笑得很开心。这些店员和店长我原本都是不认识的,但是就在连我自己都不知道的情况下就认识了,缘分真的是很神奇的一件事情。

“小孩子上学去了哦。”“嗯。”隔壁的老奶奶经常和我在上学的路上碰到,她不是本地人,她是和她的儿子一起来的,她有一个可爱的孙女,那个小女孩也很喜欢我,天天要缠着我,才搬家道锦东没多久就认识了这位可爱的老奶奶,这个老奶奶也会给我很多吃的,有时候也会去她家里蹭饭。在同一层的还有一个高三的大哥哥,他学习很好,现在要去艺考了,他真的超级厉害,他是跳中国舞的,腿随便一伸都是完美的180°,甚至更大,他现在在一边练舞一边复习功课,上学的时候我也会遇见他,他很阳光,我有时候作业不会做还会去敲他家的门,搞得他妈妈都认识我了。艺术节的舞蹈,我自编自导,但是里面的高难度动作太多,他也会帮着我一点。就在昨天结果出来了,二等奖,我开心他也开心,“你努力了那么久,有回报了呢!哈哈。”

这次的搬家真的很神奇,在不知不觉中认识了那么多人,他们看似不是很重要,但是又感觉生活中没了他们好像缺了一点什么东西。

放学后都是我独自一人坐车回家,常常没有那么“幸运”,不会轻易就得到个位置,必须费尽“千辛万苦”才能等到一个。

在生活中我是个不会轻易谦让的人,什么事我都会固执的坚持自己的意愿,为个人着想。在公交车上也就可想而知了,我一般坐下了是不会让座的。但有一天我却改变了。

期中那几天要带回家的东西很多,书包比平时重得多,手上又提着重物,放学又比较迟,刚好赶上下班高峰,人多得很。一上车那简直是人挤人呀!我手上提着东西又握着扶手站了很久,这时恰好有个位置被我发现了,我立马坐上去,一抬头却看见一位老人上车,我只看了他一眼便不理不睬,心想:这是我等了好久得到的位置,才不让给你呢!于是,那天我便没有让座。下车后,我又感到十分后悔,因为当我回想起别人给老人让座时,觉得自己应该去做这举手之劳的事情。

第二天,又是同前一天那样感到疲惫不堪,而车上又是那么多人。幸好那天我第一个跳上车先抢了个位置,正坐着舒服,却又有老人上车。虽说之前我已在心里想好,万一要是有老人上车,我一定要让座。但那天我整个人无精打采,十分劳累,于是便又在心里做起了思想斗争,但最后我还是让了,结果老人却不坐,这真让我感到尴尬,好在旁人用温州话说,这孩子真懂事!那才让我的心舒服了许多。

这件事过后,我在思考一个问题:为什么当时我让座给老人却被拒绝了呢?难道是因为他在公交车上没人为他让座,他已经习惯站着了吗?或许也有可能是老人看我个子矮小,怕我书包背着重,让给我吧?我感到十分不解。

虽然,我的第一次让座不成功,但我却感受到了快乐,或许一时的让座不仅仅可以给他人带来舒适,也可以给我自己带来一种被需要快乐。

英语我的日常(汇总19篇)篇十

今天上课的时候,老师要求我们写53天天练的第六课。

正当我做到第二大题的时候,钢笔的颜色突然越写越淡。不一会,就写不出来了。我拧开钢笔盖看了看,糟糕,连一滴墨都不剩了。怎么办呀,还有这么多题没写。正当我心烦意乱,不知所措时,我的同桌庄庄把一个新墨囊推到了我的手边,并且示意我换上。顿时,我对同桌充满了感激。

助人为乐是一种美德,在别人需要帮助的时候,能伸出援助之手,这样才会使我们同学间的关系越来越好。我想,今后我也会主动帮助别人。

英语我的日常(汇总19篇)篇十一

很多同学在做听力题时没有动手的习惯,听就是听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神,听的效率非常低。

对于已经听过的材料,很多同学都很少再听,这是一个错误的观念。片面追求练习的量,并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去感受才能收到显著的效果。

其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对文章的领悟力。

听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以最好每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网。

所以针对以上弊端,有3个基本方法可以使英语听力的学习事半功倍,更好的.学习听力,提高英语听力水平。

听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前,大约有2分钟的时间。因此,考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项,尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后,要严格控制答题时间,根据自己听懂的内容,尽快确定并标出答案。倘若遇到难题,应当机立断,不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览,考生基本上可以预测出所提问题的大致方向,从而可使自己在听力测试中处于主动地位。

在听懂大意的基础上,抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点,并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。

这时应是耳眼并用,耳听录音信息,眼观书面信息,边听边分析整理。遇到不会答的难题,果断放弃,猜一个答案,然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力,坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。

英语我的日常(汇总19篇)篇十二

其实这个问题还真不是个人的问题,很多人,包括很多男性都在开口说上特别的怕!

有时候我也在想是不是李阳、俞敏洪、还有那些学院派的英语专家门第一次和外国人讲话时候也紧张呢?可能那时候他们也说得驴唇不对马嘴吧,后来是练就了够深的“不要脸”的功夫,可能才真正突破了“开口说”这个难关。

说了点废话。还是说咱们实际的情况吧。

如果说让所有人按李阳的方法去练习口语,我估计那是不可能了。毕竟很多女性更含蓄一些。我觉得,包括男性在内,不敢说的恐惧心理有这么几点:

1、英语毕竟不是母语,没有我们说中国话那么流利,那么自然。所以,说出来总觉得别扭,怕别人听到了笑话自己。本来就不熟练,再加上怕人笑话的想法,更让自己紧张了。越这样就越不敢说了。

2、脑子里的句子量太少,学过的单词挺多,就是不能组织起来达到随意地表达自己的思想的目的,这就给交流带来了困难。因为在交流的时候,你听到的内容是被动的,你不知道对方会说什么,所以精神会比较紧张,生怕自己不会说或者是有的单词听不懂,这就产生了紧张心理,紧张就会给人带来恐惧。

3、也许你要面对的是外国人,虽然现在街上到处是外国人,电视电影里也比比皆是。但是,真的有个外国大活人站在你面前了,叽了呱啦的和你说英文,你还真的犯蒙,因为毕竟你平时所做的听力练习都是标准录音,而不是生活口语。在语调、语态、语气上都会有很大的差别。

4、在自己没有外国朋友的时候,很想走过去和那些逛街的外国人聊上几句,可是又不敢,一怕人家不理你,自己没有面子,二怕听不懂人家说什么。因为彼此都是非常陌生的,别说外国人了,就是中国人自己在街上不认识的情况下上前打个招呼,还一个个的跟防贼似的用异样的眼光看你呢。

总结的原因,既然强求不来,那就顺其自然。首先要把自己英语口语练好,即使你考下了六级,但是并不等于你的英语水平高,所以就要大量的去看口语书、多看原版电影,越生活化的越好。从电影中大量的搜集日常的对话,把它们说得要像说自己的名字那样娴熟,要说得像“what's your name?thank you!"那样自然,然后你要对你的家人说,你不会对你的爸爸、妈妈说话也羞涩吧?你说出一句英文,你告诉他们你的中文意思就可以。这样还能练习的你的中英互换。然后同样的句子,你对你最好的朋友说,因为她们不会笑话你说错了,谁都知道说好英语是件非常不错的事情。这样,针对不同的人说同样的话,慢慢地你会减少恐惧感,说话会比较自然、流利了。既然你能和别人说好中文,就一定能说好英文。

其次,找一张自己最喜欢的原版电影,你把台词写出来,然后自己当演员,比如说像《罗马假日》,你就当那个公主,当你的大臣、还有偶然遇到的那个男主角和你说话的时候,你就做出公主的回答。一个人在家里练习,没人会笑话你的。而且,各种电影中有各种不同的英语口音,你又是在跟这些国际大牌明星对话,那是多么的了不得!大街上一个区区平常的外国人你还在意吗?“咱是跟大牌明星天天说话的主儿!”只要环境熟悉了,说话也就不紧张了。无非就是个熟练程度的问题。

还有,如果你真的碰到了外国人,刚开始紧张也很自然,外国人也是知道这点的。他们也会放慢语速和你交流的,说上几句适应了,你也就不紧张了,然后你告诉他(她)平时很少能和外国人交流,所以说英语势必会紧张一些,甚至有的不会说。他们能够理解。如果说他们不理解,你就直接说你那最纯正、最流利的汉语,说得他们晕头转向,照样很了不起!

再有,如果有那种外国人参加的英语角或者是外籍老师的口语授课,可以去参加,目的就是接触外国人来过度自己的恐惧感,其实大家都是人,接触多了,熟悉了,说话就自然了。

如果身边一个外国人都接触不到,那就和你的'亲人、朋友或者以后工作中要好的同事练习说英语,说多了,就不会嘴笨了。平常不接触外国人的时候就和同事、朋友说英语,目的不是他们能不能听懂,而是自己要练习说的熟练,可能几天里都会说同样的一句话,而对方只是简单的应答我一句,那无所谓,我能说得自然、流利了就是目的。就象说“good morning. how are you doing. see you tomorrow. can i help you? i'm leaving now! i need your help."这样自然,那么当遇到外国人的时候,说这些,就不会紧张了。

平时,还要多听英语新闻,听的时候不要去想刚才说的那个单词是什么意思?这句话是什么意思?你的听力要和新闻播放是同步的,因为英语新闻的语速很快,只有你熟悉了这样的语速,你再听日常交流的语速,你才会发现每一句你都听得很实在,这样就从容不迫了。而且,听英语新闻非常锻炼反应能力,不要想着每句你都能听懂,有朋友在国外待了4年,回来后考雅思简直就跟玩儿似的,可是看cctv9的英语新闻照样很多听不懂,但是并不影响交流。

如果以后你在外企工作,这一切都将成为自然,那里有很多外国同事,环境逼迫你不说也得说了。在没有这样的环境的时候,就上自己和自己说、和家人说、和同事说、和男朋友说。

英语我的日常(汇总19篇)篇十三

01、勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

02、把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的,早期要多运用耳朵和嘴巴,少用眼睛。

一个儿童学会母语靠的就是听说,打通耳朵是其学习语言的第一步,它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝对不可少的工具,你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。

03、我们建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的,你记住了它的声音,拼写也就简单了,你说也就能脱口而出了。

04、单词学习我们建议一开始就要大批量扩张,先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法,反复循环,多重分类,要通过句子篇章学单词,这样单词才是活的。要重视那些诸如takt、do、get等万金油动词及词组的学习。

05、如果语法不变成语感的话,到用时一定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成,但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。

06、听力是无数学生的薄弱环节,我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆1老师的听写法,听一句写一句,听不懂再反复,直到最后实在写不出再看原文,这样每次能击中你听力中最薄弱的环节,特别有效。

07、对于篇章的学习,我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟,再背诵。

08、我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。

英语我的日常(汇总19篇)篇十四

一、认识自己。别人能说一口漂亮英语,只要你的呼吸与发音器官没有严重生理缺陷,结合正确的训练方法,英语听力与口语的短期突破绝对指日可待。

二、气息是声音的动力。良好的发声首先要求正确的呼吸。胸部浅式呼吸会导致发声时气息不足,从而使声音干瘪不舒展,缺乏弹性。相反,胸腹联合呼吸不但有利于身体健康,又可以为发声提供充足的气息动力,使声音饱满持久,富有弹性。

三、了解发音器官。发音器官有主动与被动之分。声带是最重要的主动发声器官,没有它的振动,就产生不了元音与浊辅音。正确的呼吸与发声会减轻声带承受的压力。舌体与双唇以及软腭等是主动发音器官;上下齿以及硬腭是被动发音器官。

四、英汉两种语言的发音体系存在较大差异,比较两种语言的发音体系,可以避免我们在英语学习过程中把汉语普通话的一些语音现象负面迁移到英语语音学习当中去。

五、语言是文化和思维的载体。英语技能的掌握必须要求学习者循名责实,理解它背后的文化与思维,真正达到全思维英语表达的境界。不探究实质而只注重表面的语言现象,英语学习将始终停留在一知半解的水平。

六、隔行如隔山,但隔行不隔理。歌唱虽然看似与英语学习联系不紧密,但歌唱的本质就是气息的运用,因此,掌握歌唱时气息运用的方法,会美化我们的英语发音。

七、英语交际并不是一张嘴说话那么简单,还伴随着表情、动作、肢体语言等等。跨文化的思维差异也是英语学习征程上的拦路虎。

八、积极主动是内因,英语学习环境是外因。事在人为,只要用心,身边的英语环境比比皆是。心不在焉,缺乏自信,即使身处纯粹的英语环境中,也同样不会说英语。

十、没有学会走就想跑,导致跌跟头;发音不解决就按照自己的臆想练习英语,结果就是越练越糟糕,无法与人沟通。

英语我的日常(汇总19篇)篇十五

第一段:引言(150字)。

英语是一门全球通用的语言,掌握好英语不仅可以增加个人的竞争力,还能有更多的机会与世界各地的人交流。在日常学习和使用英语的过程中,我积累了一些心得和体会。在这篇文章中,我将分享我的一些经验,希望能给其他英语学习者提供一些帮助和启发。

第二段:培养兴趣(250字)。

英语学习的第一步是培养兴趣。兴趣是学习的最好动力,也是持续学习的动力源泉。通过观看英语电影、听英语音乐、阅读英语小说等活动,我逐渐对英语产生了浓厚的兴趣。兴趣使我乐于投入学习,也增加了我学习的效果。因此,我建议英语学习者在日常生活中多接触英语相关的内容,积极培养和保持对英语的兴趣。

第三段:多了解文化(250字)。

英语不仅是一门语言,还反映了英语国家的文化和价值观。在学习英语的过程中,了解英语国家的文化背景是很重要的。我通过阅读英语国家的历史、文学作品以及与外国朋友的交流,逐渐了解了英国、美国等国家的文化差异。这种了解不仅帮助我更好地理解和运用英语,还拓宽了我的视野和思维方式。因此,我鼓励英语学习者主动去了解英语国家的文化,以便更好地运用和理解英语。

第四段:多加练习(250字)。

英语学习需要不断的练习,只有通过不断地使用和实践,才能逐渐提高自己的听说读写能力。我喜欢通过和外国人交流、参加英语角、找个语言伙伴等方式进行练习。这样既可以提高我的口语能力,又可以增加我的自信心。此外,我还喜欢通过写日记、做练习题等方式来巩固我的语法和词汇。我发现通过多加练习,我的英语水平有了显著的提高。因此,我建议英语学习者在日常学习中注重练习,不断提高自己的英语能力。

第五段:坚持不懈(300字)。

英语学习是一个漫长而艰辛的过程,需要坚持不懈。在学习的道路上,难免会遇到困难和挫折。但是,只要坚持下去,就一定能够收获成功。我在学习英语的过程中也遇到过很多困难,但我从未放弃。我相信只有坚持下去,努力学习,才能够真正掌握好英语。因此,我鼓励英语学习者不要轻易放弃,坚持下去,相信自己,相信努力总能换来成功。

总结:(100字)。

通过学习英语,我不仅提高了语言能力,还培养了兴趣,开阔了眼界,丰富了自己的人生。在日常学习和实践中,多了解文化,多加练习,坚持不懈,是我取得进步的关键。无论学习什么,关键是保持兴趣和坚持,相信每个学习者都能够取得成功。

英语我的日常(汇总19篇)篇十六

前台接待处是公司的窗口,接待员接待访客,态度应主动热情,耐心倾听访客的来意,并根据访客的需求积极予以帮助。

1.当访客来访时。

应起立、微笑迎接,亲切地问好。如因工作或接听重要电话而影响接待,应向访客表示歉意,并请客人稍等。

2.对访客的咨询。

应细心倾听后再做解答。解答问题要耐心,不能准确解答的应表示歉意,进一步了解情况后要及时向访客反馈。

3.在接待有预约的访客时。

应事先作好准备,通报有关部门。在接待未预约的访客时,应询问其来访事宜,然后根据具体情况(征求相关部门意见)决定是否安排约见。如未能立即安排约见,应向访客说明,留下其相关资料并表示会协助另定时间(此方式同样适用于访客要找的负责人不在时)。

4.陌生访客来访时。

务必问清其姓名及公司或单位名称,也可邀请访客赐赠名片。谢绝外来推销员、闲杂人员来访,必要时可请保安员协助处理。

5.访客来访时。

接待员方负责人由于种种原因不能马上接见,要向访客说明等待理由与等待时间,若访客愿意等待,应该向访客提供茶水、杂志,奉上茶水时应左手扶杯,右手托杯底递向对方。如果可能,应该时常为访客更换茶水。

6.核实来访事宜及约见负责人后。

接待员应通知相关人员迎接,若无人迎接,需将访客引导至被访人或指定地点,不得让访客自行进入办公区域。应带领访客到达目的地。

英语我的日常(汇总19篇)篇十七

把家里的锅碗瓢盆、油盐酱醋,所有你要用的东西都贴上英语标签。标签一定要大、醒目,要不然你很容易就忽视它。

但是如果只贴单词你还是不会说句子,所以你要这样做。例如你可以在灯的开光上贴上thelight/toturnon/toturnoff。每次关灯的时候,你可以说turnoffthelight。

2接触地道英语。

我们都知道看美剧英语是个很好的办法,你可以选择你喜欢的电影多看几遍,如果能够熟悉里面的句子也算是意外收获。

再来谈谈音乐,歌曲承载着文化,灵魂,没有什么方法比听音乐更能发现语言的真正特征。

不过看美剧和听歌学英语是个很难的方法,因为我们总是被剧情或者旋律带走,所以不要刻意为了学英语而看美剧、听音乐,就让自己沉浸在英语氛围中也不错。当然学到了英语,你就赚了。

3充分利用设备。

充分利用你的设备,包括你的电脑、手机、将他们的语言设置为英语。这不会影响你手机的正常使用,却可以让你充分感受到英语的存在。

4少就是多,有规律的学习。

每天学习30分钟或者15分钟都要比周末一下子学习2个小时的效果要好。你可以根据自己的工作休息时间,每天安排出15—40分钟来学习英语。

5充分利用短暂的空闲时间。

等公交、坐地铁、排队等餐....练习一些句型例如排队买咖啡的时候你可以想想“我要一杯咖啡“用英语怎么说。

6将你的爱好英语化。

如果你喜欢看杂志,你可以去网上搜索杂志类的国外网站,也许爱屋及乌,你会试着去学习英语。当然这个方法相当有风险。你知道毁了一首歌的最好方法就是把它做成铃声。很有可能英语没学好,爱好也给丢了。

7去说英语。

如果你一直学习而没有输出的话,很容易打击自信心,没有成就感是很容易让人放弃。

英语我的日常(汇总19篇)篇十八

看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定的场景学习英语也是很棒的练习口语方式。这样可以把课本上所学的单词与某个特定场景联系起来以加深记忆,只独立地背单词并不能帮助练习口语,应该记一些包含生词的句子或词组,这样能运用这些词汇加深印象,即便是对某些句子不太理解,可头脑当中已经出现了某特定场景,猜也能猜出它的意思,而表达此场景需用的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。

二、营造训练口语的氛围。

学习口语的目的是为了与别人进行交流,口语表达应流利、准确、恰当。努力寻找学伴一起练习口语,二五人一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战演习。一人讲汉语,一人讲英语,扮演老外,一个作翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处,应该说这是一种非常好的翻译训练方法和练习口语的方法,也是很好的相互学习、取长补短的方法。可以大大提高反应速度和能力,此方法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时把所听内容口译成英文。如果找不到学伴,可为自己创造情景,如用英语描述自己所看到的景物。

三、口语作文和强化训练。

一种方法是找一个题目或话题,作一篇小的口语作文,同时将其录音,回头反复听录音,找出不足和错误再就同一题目说一段较长的录音,重复听录音,继而再找出不足和错误。另一种方法是复述自己听到的英语故事或看到的课文,特别要注意英语短语和单词的运用。美式英语和英式英语中充满活泼、生动的短语。而中国式英语则喜欢用大词。应该说这是英语口语学习中的最不可取的。所以学习英语口语练习最忌讳中国化。当然有很多的方法可以学好英语,口语是很重要的一种,当你很自如地用英语和别人交谈时,相信你已经体会到英语口语给你带来的快乐。

英语我的日常(汇总19篇)篇十九

找一些英文原版录音的口语材料进行模仿,在互联网时代,相信这些这习资料并不是太难找到,模仿是学习最快、最容易的一些方法,练习口语也可以从模仿开始。

2、朗读。

想练好口语,肯定要多动嘴,我们非常提倡大家应该坚持朗读,去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调,在模仿中找到自己口语中的不足,然后一一改正。

3、背诵。

也得承认,有不少朋友的英语基础很差,对于这类学生,我们强烈建议大家背一些最常用的口语短句,这也是可以快速明显提高口语水平的方法。

4、结交说英语的朋友。

在互联网时代,甚至找一个说英语国家的网友都不是什么难事,大家可以互相学习,当然也可以和朋友、同学一起,大家平时聚在一起多用英语聊天,互相帮忙,更有利于提高英语口语水平。

5、利用一些软件来学习。

现在有很多学习英语口语的app,这也是学习、练习英语口语很好的手段,手机除了可以打游戏、看短视频,其实也可以用来学习,利用好了,它就是你学习的利器。

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