学习雷锋精神三年级(精选13篇)

时间:2023-12-08 作者:ZS文王

学习需要我们不断探索和思考,培养自主学习的能力和独立思考的能力。以下是一些学习总结的精选片段,借鉴他们的经验来提升你的学习效果吧。

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇一

一天,我的妈妈从市场上买菜回来,顺便给我买了一本书。我一个箭步的冲上去,那走了这本书。

“什么!《雷锋的故事》?”我大声地说。“什么破书嘛,买回来干嘛!”我心里小声的嘀咕。可妈妈一下子就看出了我的心思,便敲了敲我的额头说:“这本书有好多值得你去学习的呢,自已看看吧。”我气得满脸通红。“看就看,谁怕谁!”我埋怨的说。打开一看,我就被里面的故事吸引了。

雷锋是一个汽车兵,但却热爱祖国、热爱人民。

有一次,雷锋和同事们很晚下班。快要睡觉的时候,雷锋看到韩同事的裤子上烧了个洞。心里默默地想:“天气这么冷,要是韩同事生病、感冒了怎么办?”雷锋找到了针,却没有找到线,该怎么办呢?于是,雷锋拆了自已的棉帽为这位同志补裤子,弄得大半夜没有睡觉。

那位同志醒来,才发现自已的裤子被别人缝好了。那位同志大声喊了一句:“谁帮我补的裤子?”知情者告诉他,是雷锋。雷锋为了帮你补裤子,大半夜没睡觉呢!那位同志听了,热泪从眼眶中流了下来。

人们之间流传着一句话,雷锋出门一千力里,好事做了一火车。看到这里,我的脸上流出一丝惭愧。自已与雷锋的差距竟相差十万八千里啊!

同学们,你们一定要向雷锋叔叔学习,学他爱帮助人的精神哦!

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇二

3月,令我们最难忘的便是雷锋纪念日。雷锋叔叔留下的精神,令我们刻骨铭心。

我们学校也进行了学雷锋的活动,其中,最令我难忘的就是“擦柱子”活动。

那天,我们全校各班各领其职,我们班也领到了任务。我们拿着小桶,抹布和钢丝球,在脏脏的墙上用力地刷着。虽然很累,但依旧能听见许多欢声笑语。大家的手每刷过一个地方,那儿的瓷片就会从土黄色变成洁白的,亮亮的。我的搭档是林育慧,在我看来,她刷得最认真、最仔细。她一手拿钢丝球,一手拿抹布,先用钢丝球在柱子上卖力地刷着,虽然看上去瓷片变白了,但上面还是有许多泡沫。于是她就用左手拿着的抹布擦擦,然后用两只手在水桶里搓一搓,接着继续擦。我看见尽管她的袖子已经挽得很高,但水还是顺着她的.手臂流进了她的袖子里。天很热,但被这水突然一碰,感觉还是凉凉的。我在心里都为她感到冷,可她却像没事人一样继续擦柱子。我忍不住提醒她说:“哎,水流进你的袖子里了,快擦擦呀。”这时,她才突然反应过来:“哦,没事,劳动总会弄脏的,回家洗洗就好了。”一节课很快过去了,我们收工了。看见柱子又白又亮又干净,我们心里像吃了蜜糖一样甜。

3月,是个充满爱心的月,是个助人为乐的月。但雷锋精神不仅仅停留在3月,我们要把每一天都当做是雷锋纪念日,要把这种精神永远的传承下去!

文档为doc格式。

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇三

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的.老实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇四

我们小区有一位张婆婆,她有七十多岁了,身材瘦瘦小小的,背也驼了,牙齿也掉了几颗,满脸皱纹。大家平常都说她是丑婆婆,其实不然,因为现在她是大家心中公认的好婆婆。

张婆婆每天都会在小区里转来转去,她是一边锻炼身体一边观察有没有“情况”。她会看看车有没有乱停乱放,有没有什么不安全隐患,看着有树叶、纸屑她就会捡起来,小区里有好多养狗的,可有些狗主人没有公德心,任凭狗狗屎尿乱屙也不打扫,张婆婆看到了就会用纸把狗屎抓了,弄得狗主人反而不好意思了。其实我们小区是有门卫的,有人劝张婆婆说:“张婆婆,您那么大年岁了,好好休息,何必管那么多,这不是有门卫吗!”可张婆婆却笑着回答道:“唉呀,我闲着也闲着,门卫有时看不过来我帮着看看,小区环境治安好大家住得也舒服嘛。”

有段时间小区丢了好几辆电动车,张婆婆又忙开了,她经常坐在门口,看见陌生人就多问问,还提醒骑车的'人锁好车,小心一些。

张婆婆还是一个有爱心的人,小区里会跑来一些流浪猫狗,她就会拿吃剩的肉骨头、鱼头去喂它们。一只母猫怀了小猫,张婆婆赶紧给它铺了个窝,让猫妈妈在温暖的小窝里生下了小猫咪,猫妈妈对着张婆婆“喵、喵、喵”地叫,像是在说:“谢谢婆婆,谢谢婆婆,您真好!”

现在在张婆婆的带动下,小区其他几个老人也义务为大家服务,我也加入了他们的队列。我放学回来看见张婆婆又坐在门口,我笑着对她说:”张婆婆,您是活雷锋!”张婆婆哈哈大笑:“小毛头,我是丑婆婆,哈哈哈······”

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇五

以前,我也曾学过关于他的课文,对他的精神很是佩服。当然,我也不止一次想过:雷锋为什么这么傻,抛弃了自己的利益,来换取他人的幸福?现在,我明白了,正是因为有对生活的热爱,雷锋才能把它化作帮助他人的动力,而当今社会,需要的不仅仅是聪明机智的人,更需要的是像雷锋这种对生活无限热爱,对他人无限关爱的人,因为有了他们,社会中才出现了一份友谊,一份关爱,一份热情,一份努力......

一次,我独自一人外出游玩,身上只有两元往返打车费。下午四点左右,我上了一辆公交车,准备回家。可是当我一摸裤兜,只取出来了一张五角纸币,我有全身上下翻了个遍,这才想起,刚刚用了五角钱买橡皮,兜里只剩五角了,“怎么办?”这个词突然出现在我眼前,我开始冒冷汗,慌了起来。

车内逐渐出现了催促声,“小孩,快上车呀!”“小孩,站着干什么呀,快坐好呀!”,我的心更乱了,那即将落山的夕阳仿佛也在催促着我,就在这时,我听见了一个声音:“弟弟,你人小,五角钱就够了!”我好想见了救命稻草一般,一抬头,立马看见了司机叔叔慈祥的笑脸。我胡乱的把五角钱塞进投币箱,迅速找个位子,坐下了。

后来,我一直想当面感谢那位司机,可寻寻觅觅,始终不见他的人影,不过,他那张慈祥的笑脸,却已印烙在我的心里......

这就是雷锋精神,它不是什么轰轰烈烈的大事,而是从小事做起,从好事做起,为需要它的人遮阳挡雨!

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇六

春季来了,这也意味着学习雷锋日来了。

在这个阳光普照的日子里,我们学校开展了一次别开生面的“学习雷锋精神,争当勤俭少年”活动,我们全体大队委都参加了。下午,我们排着整齐的队伍,举着一张宣传牌,走在大街上。我一边走一边看,仔细地观察着来来往往的人群。心想:我一定要多问些问题,多学些知识呀!我们来到了一家文具店,礼貌地问:“叔叔,您好,请问您对浪费有什么看法?”“浪费呀!当然是不对的,针对那些浪费的人,该让他们懂勤俭。”“那生活中有什么浪费现象呢?”叔叔想了想,说:“比如小孩写字,没写几个字,就撕了,多浪费。我们以前一本本子,字写得密密麻麻,都舍不得用,正面写好了,反面也写,都不懂写了多久一直都舍不得扔了。”我听后,心想:长辈们是多么勤俭,现在的孩子呢,多么浪费呀!我自己呢,有时一本本子还没写完也扔了,以后我一定要利用来当草搞纸也行呀!我拿出笔记下了叔叔说的话,并让他签了一个名字。

我走出了文具店,又跟上了队伍,阳光照射在我的身上,感觉一阵的温暖。我们一路走着,一路交谈着自己的.感受。几乎所有的人都问了问题,宣传板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢!我心想:大家都说要节约水,节约电,做勤俭节约的人。我回去一定要告诉大家我学到的知识,让大家都成为一名勤俭节约的“小雷锋”。我们带着满载的收获高高兴兴地回到学校。在这次活动中,我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神,让风将雷锋精神传播到世界的各个角落。

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是:传承雷锋精神创建文明校园。

有这样一个人,他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54,体重不足50千克,但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上,谁不知道他的英名?他就是永远活在我们心中的雷锋!

1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神,我们向殷集小学全体师生发出如下倡议:

一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将雷锋精神发扬光大。

二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自强。

三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木……把祖国、人民的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。

一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,争当雷锋精神的传承者,争做文明校园的创建者!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇八

“雷锋精神”就是帮助需要帮助的人。现在你到雷锋的故乡去,那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。今天小编带给大家的是三年级雷锋精神征文,希望我们的文章你能喜欢。

今天,我在电脑上看了电影《雷锋》,影片中讲了许多发生在雷锋身上的故事,给我留下了非常深的印象。

有一天,战友王大力看见雷锋的床铺上有一双袜子,这双袜子被一个又一个的补丁盖住了,已经看不出以前是什么顔色了,就把它扔了。后来却被雷锋又给找回来了。难道是雷锋买不起吗?不是,而是雷锋把攒下的钱都捐给了灾区人民。而我平时养成了大手大脚乱花钱的习惯,以后,我要学习雷锋的节约精神。

有一次,雷锋去看电影,电影开始前几分钟,雷锋还是拿着一本书在看。从这件事上,我看出雷锋爱学习的精神,抓紧一分一秒的时间来学习。

有一句话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。别人问他叫什么,雷锋总是说:“我叫解放军”。雷锋做好事,从来不留名,也不求回报。雷锋这种助人为乐的精神很值得我们学习。

我们身边有许多的‘’雷锋‘’似的好少年,她们为国家,为人民做出了许多贡献,这些精神都值得我们学习。她们都是我们学习的好榜样,是我们的骄傲。

助人为乐,为最基本的守则。我们身边有许多雷锋事迹,只要你仔细观察,就会发现。

有一次,在我追被禁小的时候,发现一位一年级的小女孩一不小心被一辆自行车撞倒了,但那辆自行车却飞奔而走。而小女孩却在地上哭,却依然没有一个人去扶她一下。过了好大一会儿,一个同学搀扶着她,把她送到了班级。之后,她只叮嘱了一句,连名字也没留就离开了。之后,当小女孩再次找到那位小姐姐,向她道谢时,那位小姐姐却不承认,小女孩没有办法,只好回去了。勿以善小而不为勿以恶小而为之。说的就是这个道理。

相信大家都知道雷锋吧!他的精神很伟大,比如:他的助人为乐精神,爱国精神,默默无闻、勤俭节约、无私奉献精神。让人震撼!

我们班级里面就有小雷锋,比如:我们班的邢海林,她为某医院的烧伤病人捐款了一百多元钱!这不是一般的小孩子可以捐的。还有我们班的牛鹏润,虽然捡到了一元钱,但他也交工了,这也是一个小雷锋呀!我想说:见到的东西虽小,但意义非常大,在你看起来不起眼的东西,在别人眼里,却是一件非常大的东西!

所以,我呼吁:不要在乎见捡到的东西大小,而重要的是心意!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌,一定都会非常的熟悉,没错,这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔。雷锋精神是无人不知,无人不晓,雷锋把自己的生命无私的献给了党和人民。

我看了许多关于雷锋的故事,有雨天背同学过河,冰水中救同学,帮大娘找儿子,抗洪奋战七天七夜等等英雄事迹。他的这些乐于助人,默默无闻,热爱祖国,热爱劳动,为人民服务无私事迹感动了我。

雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神,共产主义精神最完美的结合。

我们在生活中要好好学习雷锋精神,弘扬雷锋精神,把雷锋精神代代传承下去,让我们中华儿女永远的怀念他。

“雷锋精神”就是帮助需要帮助的人。现在你到雷锋的故乡去,那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。

其中一个故事叫《愉快的星期天》,讲的是雷锋带病去帮助工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢?难道是因为他想得到表扬吗?不,雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢?不,他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢?因为雷锋生在旧社会,是一个孤儿,他长大在新社会,雷锋认为新社会给予自己很多,他就想回报社会,他认为帮助别人就是回报社会,所以他很愉快。

其实帮助别人并不困难,有时候也许只是侧一下身子,让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意,在别人需要帮助的时候,为他伸出援助之手,他会感到很温暖,你会感到很快乐!同学们,让我们学习雷锋的精神,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,争取做一个对社会有用的人,做一个爱帮助别人的人。

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇九

从今天起,我将成为一名小学三年级的学生。初三是小学阶段的转折点,也是小学生涯的重要一年。所以在今年的学习过程中,我会认真学习每一门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我会严格按照学语文、数学、英语的十步法学习。以下是我的补充要求和在此基础上对自己的具体要求。

一是在语言方面:提高阅读潜力;多读课外书;把你的字写得更好;多做读书笔记;多写一些你身边发生的事情;观察到的感觉被记录下来,写成练习;上课抓住四十五分钟;及时准备和复习。

二、在数学方面:注意不要粗心大意;做题的时候要清楚的明白什么是已知条件,什么是需要的未知条件;彻底理解每个概念的含义。

三、英语方面:坚持每天听磁带;把字写好;把单词记好;读一些关于英语的短文和故事。

第五,在兴趣方面:围棋取得更大进步;我想从这学期开始画画;你会吹笛子吗?

第六,体育锻炼:有时间花轮滑和打羽毛球;你会学乒乓球吗?

第七,在家:如果还能帮妈妈做家务,尽量帮妈妈;每天给我接送小弟弟的事;内衣袜子自己洗。

以上是我和妈妈制定的初三第一学期的计划,也希望通过自己的努力,能在本学期结束前完成。

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇十

闪烁的流星划破夜的宁静,绽放出生命的华彩,就如他,璀璨似流星般耀眼。他将短暂的人生发挥得淋漓尽致,像阳光般光芒万丈,虽然只有22岁的年华。他的精神将永远刻在我们心中,一代又一代。雷锋这个字眼,已变得很伟大很伟大。

雷锋是一个孤儿,被团队抚养长大,但是别人都非常喜欢他,因为他将帮助别人当成生活的一部分。有一次,雷锋在火车站见到一个年轻妇女带着一个小男孩,焦急地翻着行李,他上前一问才知,他们的火车票丢了。于是,他用自己的津贴为他们买了火车票。同志们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”

历史的年轮转到高科技的21世纪,我们青少年更应该学习雷锋精神,多做好事,将雷锋精神传播至全国。在车水马龙的城市,搀扶老婆婆过马路,这只不过是举手之劳;将大街上的易拉罐捡起来扔进垃圾桶,克制自己不随地吐痰、不乱扔垃圾,不浪费水,不践踏草坪……这一切看起来多么容易!学习雷锋精神,发扬雷锋精神,以良好的品质、丰富的知识充实自己。

雷锋,早已成为一个特定名词,光芒穿越浮世,如恒星般耀眼。

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学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇十一

雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。大家要踊跃学习雷锋精神,续写新时代雷锋故事。下面是小编为大家搜集整理的关于“学习雷锋精神”主题一年级手抄报,供大家参考,快来一起看看吧!

一、有助于激发人们思想道德建设热情,激扬人们心中蕴藏的美好思想品德,解决道德领域突出问题,匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

二、有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向,弘扬伟大的民族精神和时代精神,形成全社会共同的价值理想和价值遵循,打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。

三、有助于引导党员干部,因为雷锋首先是一个共产党员,今天我们党员干部很重要的一点是加强党性锻炼和党性修养,保持党的先进性和纯洁性,这也要从学雷锋活动和雷锋精神中寻找我们的思想源泉,从而我们才能忠实践行立党为公、执政为民的理念,永葆共产党人的政治本色。

四、有助于凝聚干部群众的思想和意志,推动经济社会又好又快发展。

一、定义。

雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

二、内涵。

雷锋精神的核心是为人民服务。

雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。

雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。

他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神。

雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的`艰辛。

因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

三、新时代诠释。

助人为乐,在助人之时,心里真会感到愉快。

而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。

”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

勤俭节约,不少人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完,打个包,也不丢面子吧?

敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。

集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。

钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。

也可以理解为,进取心。

1.我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

2.一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。

3.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

4.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

5.雷锋:我愿永远做一个螺丝钉。

6.凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。

7.自己活着,就是为了使别人过得更美好。

8.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

9.一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

10.在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。

12.我愿永远做一个螺丝钉。

13.力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

15.谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

16.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

17.是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。

18.不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

19.世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

20.有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

21.滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

22.对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

23.世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

24.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

25.保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇十二

雷锋一个精神的述说,一个鲜活的`例子,一段历史的传奇……雷锋,雷锋.我们生活中就有许多“雷锋”,“雷锋”无处不在.

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”.一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力.这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧.”“谢谢你,你真是个好孩子.”老奶奶和蔼地说.就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧.”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐.“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了.我还要赶回家,再见,老奶奶.”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问.“我叫‘红领巾’”.

“小雷锋”慢慢向西走去,渐渐消失在我的视线里……。

学习雷锋精神三年级(精选13篇)篇十三

1、每天完成一张数学单元测试卷,巩固上学期数学知识。

2、每天语文、数学、英语寒假作业加在一起,不能少于15页。

3、每天复习学过的英语课文。

4、每周坚持发表一篇博文,内容一定要突出重点,语句优美,争取每次都能给我的博文戴上“小红帽”。

1、每周五组织一次家庭读书会,做一份阅读存折,向大家介绍自己喜欢的图书,朗读自己喜欢的词句,欢迎大家跟我联系。

2、“小学生必背古诗三十首”每天坚持复习1-2首。

3、每天坚持听半小时作文、故事或诗歌。

1、每天跳绳一百个以上,倒立10个,户外活动1-2小时。

2、不乱吃垃圾食品,按时吃饭,帮助妈妈洗碗筷;

3、打扫整理自己的房间和学习用品;

同学们,你们的寒假生活一定很有意义吧,会怎样度过呢?赶快写下来与我一起分享吧!

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