人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
征文比赛格式结尾共几段篇一
1.征文的宗旨，即本次征文的意图。
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求（最好在300字~500字）等等。
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至2021年3月31号。
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国（或省、市）××（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。
征文比赛格式结尾共几段篇二
为弘扬新时代的伟大抗疫精神，持续宣扬我市抗击疫情的先进事迹和无私奉献精神，讲好抗疫感人故事，学习抗疫者“人民至上”的政治品格和“越是艰难越向前”的大无畏精神，大力宣扬在疫情防控战役中涌现出的感人事迹及先进个人，展现各行各业抗击疫情的责任和担当，由临沂市卫生健康委员会、xxx临沂市委市直机关工委、临沂市精神文明建设委员会办公室、共青团临沂市委、临沂日报社、临沂市作家协会主办，临沂经开城投集团、临报卫健融媒中心承办的“致敬英雄——最美抗疫者”有奖征文活动本月启动，活动以“我的抗疫故事”为题，记录自己亲历的疫情防控经历和感人故事，讴歌人间大爱真情。
一、征文主题
致敬英雄——最美抗疫者
二、征文时间
20xx年xx月—20xx年x月
三、征文要求：
1.征文内容不限。征文可以写自己，也可以写别人，可以写身边的xxx员，也可以写群众，只要事迹感人，情感真挚，贡献突出，都可以作为发表和评奖的依据。
2.征文体裁不限。纪实（日记）、散文、诗歌均可。
四、作品评选
活动结束后，将邀请来自卫生界、新闻界的专业人士，组成专家评审委员会，对见报作品评出一二三等奖及优秀奖。
五、奖项设置
一等奖：2名，奖金1000元，奖品若干；
二等奖：5名，奖金500元，奖品若干；
三等奖：10名，奖金300元，奖品若干；
另设优秀奖若干名。
六、投稿方式
大赛组委会地址：xxxx
联系方式：
张xx：xxxx
邮箱：xxxx
征文比赛格式结尾共几段篇三
征文的主要目的是宣传与教育，因此征文的内容选择主要是颂扬和体会，举例来说，如建党90周年征文，可以写对党的热爱、对党的赞颂；也可以写在党的教育下、关怀下结合自己工作的一些心得和体会。总之做到言不离题，题言一致。
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图。
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求（最好在300字~500字）等等。
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“xx杯赛征文启事”，还在“xx杯”后加上征文范围或对象，写成“xx杯全国（或省、市）xx（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。
征文比赛格式结尾共几段篇四
各班级：
为加强“节能减排”和“低碳日”的宣传，增强学生环保意识，倡导节约、环保、绿色的低碳生活，使广大学生了解更多的节能减排知识和积极投身节能减排实践，促进和谐校园、学校决定在全校开展“低碳生活、和谐校园”征文、绘画比赛活动，现将具体事项通知如下：
一、征集主题：低碳生活、和谐校园。
二、征集对象：全校学生。
三、征集要求：
(一)内容须围绕主题，体裁不限。
(二)内容可以针对当前资源状况和环境污染状况提出建议和措施，也可以是节能减排的小窍门、小经验、小故事等。
(五)征文书写要工整、格式要规范、卷面要整洁。稿件可以个人邮寄或学校组织统一邮寄到市妇联儿童部。
四、征集截止时间：
要求6月14日前交到大队部。
五、奖励办法：
本次征集设一、二、三等奖和优秀奖。
马庙镇明德小学
2014年6月6日
征文比赛格式结尾共几段篇五
各相关单位：
为了全面总结教育实习经验，提升师范生的教育教学能力和就业竞争力，经研究，决定举办2014年师范生教育实习征文大赛，现将有关事项通知如下：
一、主办单位
教师教育学院、教务处、校团委
二、参赛对象
我校2015届师范生
三、征文要求
(一)征文类型
征文内容应从自身实际情况出发，围绕教师教育实习工作、学习和生活，记录实习生活的点滴，写下自己独到的体会和感触，教育实习征文范文。要求主题鲜明，文笔生动流畅，思想健康向上。稿件类型分为以下三种：
1.工作感想类
可围绕教学实习、班主任实习、实习生活等主题进行创作，体裁可多样化，小说、散文、诗歌等均可。
2.调查报告类
使用问卷或访谈的方式对实习学校的教育现状开展调查。
3.教改论文类
可结合实习学校的教育实习实践、改革教学方法、实现课堂有效教学谈个人的想法，也可以对高师院校教师教育改革提出自己的观点，资料共享平台《教育实习征文范文》
(二)稿件要求
请在稿件上方注明参赛学生的学院、专业、学号、姓名、联系方式以及征文类型(工作感想类、调查报告类和教改论文类分别用a、b、c表示)。稿件一律采用a4纸张、字数不限，除纸质版外还需提供电子版。
(三)交稿时间
2015年1月15日上午9：00——12：00
(四)交稿方式
四、奖项设置
(一)个人奖项设置
2.优秀获奖作品将汇编成册。
(二)学院奖项设置
学校将根据各学院参赛情况评出优秀组织奖。教师教育学院、教务处、校团委将根据各学院组织发动、获奖比例等情况，评出本次比赛的优秀组织奖。
五、有关要求
(一)请相关学院高度重视，认真部署，加强指导，精心组织，争取毕业班师范类学生“人人参与”。学院应组织相关教师对参赛文章进行初审并排序，择优推荐。参加征文大赛的同学，可优先推荐为校级优秀实习生。
今天的分享就是这些，希望能帮助大家。
征文比赛格式结尾共几段篇六
在很多同学的眼里，鲁迅是个冰冷严肃的符号，令人望而生畏。但其实鲁迅并不可怕，他是个有立场、有爱憎、可亲可近的人。要了解真实的鲁迅，唯一的办法就是抛开各式各样的解释和引申，直接读原著。然而，鲁迅作品卷帙浩繁、博大精深，是一块难啃的硬骨头。因此，《××报·××阅读版》联合××××书店，举办本次“我与鲁迅·我读鲁迅”征文活动，让我们从《鲁迅箴言》读起，从简明上口又意蕴丰富的文字中，感受鲁迅的魅力。
全国各地初中、高中学生。
1、读鲁迅先生的哪篇文章、哪句话使你留下了深刻的记忆，写出你对鲁迅先生的、印象，或者鲁迅先生的文字对你的启发。
2、围绕《鲁迅箴言》一书写读后感。
1、文笔流畅，有真情实感，活泼新颖。
2、随笔、读后感等体裁均可，字数不限。
3、以“我与鲁迅·我读鲁迅”为主题，自拟标题。
即日起至××年6月1日(以当地邮戳为准)
征文比赛格式结尾共几段篇七
其实，周围的一切事物都很美，我们要善于去发现，下面有xxx整理的美在xx美在身边征文启事及范文，欢迎阅读!
“美在xx 美在身边”征文启事
一、活动时间：xxxx年x月x日 —xxxx年x月xx日
二、大赛主题
本次大赛的主题是“美在xx 美在身边”。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。亲爱的同学们，只有当我们细心地去观察生活、体验生活的时候，我们才会发现，生活中有许许多多的东西都有着各自的美丽。生活在我们身边的人，他们也纷纷用自己的方式传递着爱、传递着美……现在，就请你拿起手中的笔，背起身边的相机，用自己的心去寻找和发现藏在我们身边的那份美吧!
三、作品要求
1.本次征文体裁及题材均不限，题目自拟。内容要求积极向上，展示健康的.审美情趣。
2.参赛作文一律用稿纸誊写或用电脑打印，书写工整、规范，打印美观大方。参赛作文经过指导的，须由指导教师写出推荐评语参评;无推荐评语的参赛作文，将视为无指导教师作品参评。
3.书法作品包括硬笔书法和软笔书法，尺寸不限。绘画作品也可采用水彩、蜡笔、剪纸、版画等各种表现形式。参赛摄影作品冲洗为7寸照片。
四、奖项设置：
活动结束后，组委会将对稿件进行统一评选，资料共享平台《美在xx美在身边征文启事及范文》。评出特等奖50名，一等奖300名、二等奖 700名、三等奖1000 名，并设优秀组织奖100个。对所有获奖学生及指导教师均颁发奖品和荣誉证书。部分获奖作品将在《当代小学生》杂志上发表。
五、参赛方式
1.本次征文活动，每名选手可以分别参加作文、书画和摄影三个项目的评选，但每个项目仅限一份作品参赛。
今天的分享就是这些，希望能帮助大家。
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