通过总结心得体会，我们可以对过去的工作和学习进行回顾，并从中找到自己的不足和需要改进的地方。在这段时间里，我遇到了很多困难和挑战，但也收获了许多快乐和成功。这一切都离不开自己的努力和团队的支持。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇一
家庭教育是一件非常重要且需要慎重处理的事情。许多人认为只要孩子能考出好的成绩、进入好的大学，就是成功的家庭教育。然而，家庭教育远不仅如此。家庭教育凝聚了家长的辛勤劳动和爱心，是孩子们成长道路上重要的指南。
第二段：小雅的成长与家庭教育。
我在小学的时候曾经和一个叫小雅的女孩子是同桌。她在学校里非常优秀，拿到了很多奖项，但是在与我聊天的过程中，我发现小雅的生活也有很多不为人知的困难。每天晚上，她都要自学很长时间，有时候要学到深夜。她提到的那些困难，其实在家庭教育上也是存在的。她的家长把学习压在了孩子的重心，而忽略了孩子的兴趣爱好和心理健康。
第三段：家庭教育需要注意的问题。
在家庭教育过程中，家长应该注重培养孩子的综合素质，重视观念和素养的教育。同时，需要重视孩子们的兴趣和爱好，不能只关注学习成绩。家庭应该是一个孩子了解世界、探索人生、成长和发展的重要场所。因此，家长需要有耐心和时间来陪伴孩子们成长。
第四段：家庭教育的实践方法。
有一些方法可以帮助家长更好地进行家庭教育。比如，家长可以把孩子们的个性特点和兴趣爱好写在一个纸上，然后以此为依据，设立孩子的学习和生活目标。不仅如此，家长也要付出行动，陪伴孩子们一起做事情，告诉孩子们关于健康、情感、沟通和人际关系方面的知识。
第五段：结语。
家庭教育是孩子成长道路中最重要的一部分。家长不应该只关注学习成绩，还需要注重孩子个性的培养，尊重孩子的意愿和选择，让孩子体验真实的生活。唯有如此，孩子们才能健康、快乐地成长，并且为将来的生活奠定坚实的基础。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇二
首先，非常高兴又得到了这么一本有助于家庭教育的书籍。
平日里，与孩子的沟通和教育总是很难进行。大部分是由于我们不会沟通技能，往往都话不投机三句多、不欢而散，用孩子的话说就是：“我们有代沟。”而这本指导手册上既有案例、技巧，又有面对不同情况的应对方法，实在是我们的良师益友。我和老婆都十分喜欢这本书，没事就会翻一翻。
孩子马上初三了，我们都希望她能考上个好高中，于是就给她报了3门课外辅导班，更是每天督促她好好学习。事实上，我们也把精力都放在了学校教育上，却忽略了家庭教育。这些问题在孩子的青春期期间一一浮出水面：脾气暴躁、不懂忍让。这对于她的人际关系和学习都无疑是一个大大的弊处，于是我们在注重学校教育的同时，也非常关心她的家庭教育。平时我们与老师的交流也并不密切，从没主动问过孩子在学校的情况，这也是我们的缺点。让我们感到欣慰的是，孩子时常会主动和我们交流学校里发生的事，这一点在晚饭的时候特别明显。以前我们“嗯”几声就过去了，而在看了第一本家庭教育指导手册后，我才知道这样对孩子的成长是无益的。于是我们也会在孩子说学校里发生的事的时候，说“原来是这样啊”、“你说得对”诸如这样的话，我们惊喜的发现孩子变得开始爱与我们交流了。这一点的突破让我们看见了希望！
其实，大多数的孩子心理年龄还是很幼稚的。孩子的世界里，就是需要一个人去迁就他们、包容他们、理解他们的。当然，我是不赞成过分溺爱的。但是有些过激的行为反而会把这些“要不到玩具和糖”的孩子越推越远，这本家庭教育指导手册就很好的教给你怎样去与这些孩子沟通。
建议所有家长关注家庭教育，多去看看这本家庭教育指导手册，它一定会给你带来意想不到的惊喜。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇三
随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。作为一名家庭教育指导工作者，我一直致力于为家长提供咨询与指导，帮助他们在家庭教育中做好引导和教育工作。多年来的实践让我深刻地认识到，家庭教育工作不仅需有理论的支持，更需要有耐心、责任心和爱心。在此，我总结了一些心得体会，与大家分享。
首先，家庭教育指导工作需要站在家长的角度去思考。在与家长接触时，要以平等、尊重的态度对待他们，理解他们在教育子女时面临的困惑和挑战，才能更好地与他们进行沟通和交流。在咨询过程中，我经常鼓励家长多关注孩子的兴趣和潜能，不要过于追求成绩和功利，让孩子能够快乐地成长。同时，我也会与家长共同探讨如何建立家庭规矩和家庭作业的管理等问题，以帮助他们更好地教育孩子。
其次，家庭教育指导工作需要持续关注和反馈。我明白教育是一个长期过程，需要家长不断地学习和进步。因此，在指导工作中，我会鼓励家长定期反思自己的教育方式和方法，并及时与他们进行交流和分享。对于一些困难和问题，我也会提供解决方案和建议给家长，帮助他们解决困惑和挑战。通过持续的关注和反馈，我相信家长能够不断地提升自己的教育水平，为孩子打下坚实的教育基础。
第三，家庭教育指导工作需要倾听孩子的声音。家长常常关注孩子的学习成绩和行为表现，但忽略了孩子内心的需求和心声。作为家庭教育指导工作者，我鼓励家长与孩子进行沟通和交流，并倾听他们的想法和意见。通过倾听孩子的声音，家长能够更好地了解孩子的需求和情绪状态，指导孩子正确表达自己的情感和意见。同时，我也会教导家长如何与孩子进行有效的沟通，建立良好的家庭关系，这对于孩子的成长发展非常重要。
第四，家庭教育指导工作需要注重家庭观念和价值的传递。一个良好的家庭教育，是建立在明确的家庭观念和价值基础上的。在指导过程中，我会鼓励家长共同探讨家庭观念和价值观的建立，重视家庭成员之间的互动和关系，培养孩子良好的家庭意识和责任感。同时，我也会提醒家长在平时生活中注意言传身教，用自己的行为和态度影响孩子，传递正确的价值观和道德观念。只有做好这些基础工作，家庭教育才能够取得更好的效果。
最后，家庭教育指导工作需要跟进和评估。在指导过程中，我会建立起长期的跟踪机制，不定期与家长沟通和交流，了解他们在教育中遇到的困惑和问题，并及时给予帮助和支持。同时，我还会定期对自己的指导工作进行评估，总结经验和不足，不断提高自身的能力和水平，以更好地服务于家长和孩子。
家庭教育是一项长期而艰巨的任务，需要家长和教育工作者共同努力。作为一名家庭教育指导工作者，我将一直坚守初心，继续努力，为推动家庭教育的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们用爱和关心去指引孩子的成长，我们的家庭教育工作一定能够取得更好的成果。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇四
思想品德教育对小孩子来说是至关重要的，一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里，当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时，我就告诉她“这个叔叔最喜欢帮助别人了，你要向他学习哦！”虽然她听得似懂非懂，但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮助别人，比如买东西时我让她帮我提小袋子、打扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下，女儿在学校里能够尊重老师、团结同学，和小朋友们友好相处，并且常常自豪地说：“我有好多的同学，有五个是我最好的朋友。”
二、注意学习方式方法。
每天我总要抽时间看看女儿班上的博客，看看她每天在幼儿园的学习和生活情况，回家后不时的考考她，看她在幼儿园的学习情况如何，找出她的缺点，要求老师帮忙改正。上个学期女儿胆子较小，通过家园共同教育，这个学期自信了很多，上课也敢举手发言了。
在家里我深信寓教于乐，不强制她去读书，毕竟还是孩子，而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜欢的碟片，让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数方法。
三、重视感恩教育。
每年三八妇女节，幼儿园都会开展感恩教育亲子活动，这个活动非常有意义，当活动中女儿抱着我说：“妈妈，我爱你”时我会热泪盈眶，也许她并不明白其中涵义，但我听后却感触颇深，结婚九年才迎来了她，刚出生时听力、智力筛查都没过关，现在她身心都健康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的出人头地，但她必须拥有一颗感恩的心。
小时候，因上班没空都是由爷爷奶奶带，老人对小孩过于溺爱，喜欢的食物让她独享，养成了自私的习性。现在慢慢长大懂事了，我们就给她讲“孔融让梨”的故事，每次吃东西的时候，她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分，并且还说：“有食物要大家分享”。
四、加强自理能力培养。
女儿从小体质较差，很容易生病，特别在天气寒冷的时候，总担心她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿，自己包办太多从而导致她上个学期依赖性太强而什么也不会做。这个学期，我试着放手让她做，她的自理能力比以前强了很多，都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服，偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象，肯自己动手我就很欣慰了。
以前女儿吃饭爱挑食，喜晕不喜素，没有喜欢吃的菜就不主动吃，等着大人喂，我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜，现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。
五、率先垂范，做好自身教育。
女儿有一天问我：“妈妈我做错事的时候你打我，你做错了是不是也要打你自己呢？”我一时语塞，只好说我做错事了下次改正。是啊！“人无完人，孰能无过”，当小孩子不听话或做错事的时候，我们只会打骂，没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓励，成功的家庭教育，一定是不能缺少夸奖和鼓励的。
作为父母，我们将用爱心、耐心教育好她，尽最大的努力为她营造良好的成长环境。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇五
学校良好的软硬环境和孩子对学校与老师的热爱证明我们的选择是正确的，老师们的循循善诱和因材施教给我们留下了深刻的印象，通过家长学校这个平台，我们更直接充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力，感受到学校良好的教学氛围，我们为孩子能拥有这么多好的老师感到高兴，老师们的真诚、奉献、进取、负责、公正等良好品质是对孩子心灵最好的滋润与呵护，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。
家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，家长学校不仅使学校和家长的心拉近了，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道，开办家长学校是学校自信和决心的表现，体现了对家长和孩子高度负责的精神，感谢学校的努力，通过学习收获颇多，主要心得如下：
对于孩子的学习，无疑每个家庭都十分重视，家长学校是根指挥棒，让素不相识的家长们走到一起，让大家走进学校近距离关注孩子们的进步与老师们与时俱进的教育实践。家长学校系统而翔实的讲座不仅梳理了作为家长应具备的科学教育理验和基本教育方法，更向家长提出了长期学习的要求，因为仅有爱心是不够的，爱心不能脱离理性的轨道，更何况教育是动态的。作为家长不能按照教育规律来配合学校的教育，就是对孩子犯罪，更谈不上培养出优秀的下一代。
作为家长不仅要接受基本的教育方法与经验，更要不断实践，实现教育规律与孩子的有机结合。在以往的家庭教育中，我和爱人也有许多需要改进之处，也有急噪毛病，特别是对孩子往往耐心说理得少，严格强制得多，而事实上这很可能扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理，于孩子学习与身心发展多有不利，今后家庭教育要多坚持民主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子发表自己的想法并给予及时的肯定。
良好的习惯可以使孩子终生受益。养成良好的习惯就是为孩子播下一生幸福的种子。但是单纯要求和督促孩子养成良好的学习、生活、思考习惯是远远不够的，因为家长的榜样不能确立，对孩子就没有说服力。
一个生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心发展要健康得多，其成材的概率更高。作为家长必须有良好的道德情操和行为规范，必须有正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，特别是在时代转型期，社会价值和人生追求多元化的今天，尤显重要。家长的良好行为示范是对孩子习惯形成和固化的最好引导和肯定。衷心感谢学校和老师们的教育!
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇六
最近，我阅读了《家庭教育手册》一书。本书一共分为三个部分，第一部分，相亲相爱一家人；第二部分，新环境，成长的起点；第三部分，青春期，坚定的陪伴。几乎是一气呵成的看完这本书，看完以后，对比较感兴趣的第一部分又重新进行了阅读。
第一部分主要是从夫妻关系、亲子关系、家风三面来说的。书中有一句话我至今记忆犹新，“管孩子，先要和他拉关系”。为什么对这句话印象如此深刻呢？其实我们每个人在社会生活中都有着不同的角色，我是父母的女儿，孩子的妈妈，学生的老师。也许是因为职业原因，也或许是因为我的家庭教育对我性格的影响，我到目前为止，我都认为自己不是一个成熟的人，所以面对夫妻之间发生的分歧，面对孩子教育中发生的一些问题，我都没有很好的管理好自己的情绪。我常常自认为良好的夫妻关系，应该是对方的迁就与事事关心，而忽略了彼此之间的尊重。这本家庭教育手册不仅从理论上，更重要的从真实的案例分析中，让我们感受到夫妻关系的重要性以及如何建立良好的夫妻关系。
其实我知道一个有良好生活情趣，充满生机和活力的家庭对孩子的身心健康发展的重要性。但是面对处于“可怕的两岁”期的孩子，我好像少了很多耐心。我甚至还像很多家长一样，希望孩子朝着以及的价值观念去发展，从而这样去参与对孩子各方面管理。面对孩子的无理取闹我改怎么办？如何让我更家有耐心？虽然这本书没有直接回答这些问题，但是从本书中写的一些内容，比如与孩子沟通时的语言，列举出的12句话中，我仿佛看到了一面镜子，这不就是平时的我吗?于是在这个假期，我开始悄悄改变，比如我的叨唠不休似乎减少了，威胁恐吓也减少了，我更多的是去关注如何增进亲子关系。虽然孩子还小，只有两岁，我也开始去尊重。虽然孩子还小，我也开始去了解他的想法，不在强加自己的思想。虽然孩子还小，我也试图去学会沟通。
书中还有一个内容引起我的注意，就是对孩子的赞赏。与“太棒了！”“你真了不起！“太好了！”这类空乏的赞赏相比，把孩子值得赞赏的行为与父母的感受具体描述，会让孩子更强里的感受到认可的喜悦。我的孩子虽然小，但是在语言上日常交流已经没有问题了。
每当我发现因为我的改变，看到孩子的进步，感受到家庭的和谐，我也会有认可的喜悦产生。《家庭教育手册》不仅会陪伴我这个寒假，也会让我受益终生。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇七
父母是孩子最早、最重要的亲密关系，家庭教育也是一种至为重要的教育形式。在家庭教育中，父母比学校老师更能够了解孩子的性格、爱好和特点，能够更好地引导孩子成长。在长期的家庭教育过程中，我深有体会的是，家庭教育不能仅仅是语言上的教导，更应该是教育者言传身教的实践过程，才能达到预期的效果。
第二段：传递信仰和价值观。
在家庭教育中，父母应当传递给孩子正确的信仰和价值观。在现代社会中，困扰孩子的不仅仅是物质世界的追求，还有伦理、道德、良知等精神层面。因此，父母需要承担起传承经典、传递伦理道德、推广精神文化的责任，让孩子建立起正确的信仰和价值观，避免盲目追求虚无的物质。
第三段：激发创造力的培养。
创造力是人类进步的重要因素，但很多孩子在成长过程中往往会因为长期受限于家庭环境和教育方式，而失去了创造力。在家庭教育中，父母需培养孩子的创造力，让孩子尝试不同的事物和方式，探索世界和生活，多看书、多写字、多画画、多思考，这样会让孩子变得开放、积极、有创造力。
第四段：鼓励坚持不懈的毅力。
在孩子成长过程中，有时会遇到挫折和困难，这时候父母应该在家庭教育中培养孩子的毅力。鼓励孩子面对挫折和困难，让孩子勇敢的尝试、冷静地分析，不断总结经验教训，从而培养孩子坚持不懈的毅力，让孩子在未来的发展和创新中有坚实的后盾。
第五段：结论。
家庭教育是一个长期而艰难的过程，需要父母的不断耐心、努力和体验。不仅要能够关心孩子的成长，也要对自己有着明确的职责和责任。只有这样，才能让我们的孩子在日益复杂、残酷和变幻莫测的现代社会中保持着内心的安宁和成长的喜悦。总之，建立依恋关系、传递信仰和价值观、培养创造力和坚持不懈的毅力是家庭教育的几个重要环节，让我们共同行动起来，传承好家庭教育的宝贵的精神宝藏，让孩子在光明的未来飞翔。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇八
首先感谢学校为我们家长提供了这么好的一个学习机会，通过学习，使自己对如何教育和管理孩子有了新的认识，受益匪浅，下面就谈几点学习体会：
一、父母是孩子的第一任老师，家庭教育的重要性。
家庭教育对孩子的成长极为重要，有着学校教育和社会教育不可替代的作用，家长对孩子的成长有不可推卸的责任，创造一个和谐的家庭生活对孩子的成长是非常重要的，父母在生活中的点点滴滴都应做好榜样。
二、激励孩子的学习兴趣，帮助孩子找到自己的长处。
三、时刻关心孩子的学习成绩，正确看待孩子的成绩分数。
父母要关心孩子的学习成绩，帮助孩子纠正不良的学习方法，在学习上如果孩子进步较慢，父母不要太注重成绩;如果孩子确实努力了，就行了，不要急于求成，不要把分数看得太重，正确引导孩子的学习方法，学习目的，作为低年级的孩子更为重要。当然不能在孩子面前说出分数不是太重要的话。
孩子长大必须进入社会，作为家长应从小让孩子感受社会的责任，在平时生活中，应多传播一些社会上的好人好事，作为一个公民应尽的义务等等。从小培养一个孩子正确的人生观。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇九
这个星期我参加了初一家庭教育培训，结合自己的经历，总结了一些心得。教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。
这一点非常重要我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。
这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大球场的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇十
岁月荏苒，时光如梭。20xx年就这么走过了，流过了。岁月呀，我又老了一岁。回想一年来的点点滴滴，感慨颇多。
1、自我成长：每日不间断地在网上学习，近距离地接触大师是必经之路。因此在五月底去太原参加了李子勋的《家庭治疗工作坊》为期两天的培训；十一期间参加了咸阳心灵家园举办的郭铁军教授的《青少年成长回归治疗》0—6岁为期六天的学习；十二月份参加了北京“个十百千万工程”为期6天的学习以及《青少年心灵成长辅导师》、《青少年网络心理辅导师》的考试。
在每次的学习期间不仅得到老师们的诊治理念和方法，也增加了自己的很多见闻，接触和学习更多、先进的心理学、教育学理念和咨询方法，比如：ohkar牌、心理沙盘、释梦、催眠、团队训练、脑点测位疗法、注意力的训练等等。更是有幸认识了在汶川、雅安地震中的一线心理老师，为他们无私的爱和奉献精神而感动和打动，并且立志希望能追随他们去帮助那些需要的人们！
今年完成了自己制定的每年必须出去学习两次的计划，写了一些学习心得和做个案、生活的感悟。
2、工作：在工作室举办了十多次家庭教育的公益课程，受惠家长达到300多人；在一个老师的帮助下在卫东小学举办了家庭教育相关知识的讲座；帮助十多个离家出走、逃学、不愿上学、自残、打骂父母的孩子回归正常的生活与学习。
加入了中国青少年心理健康成长教育公益活动———“十百千万工程”；与市上的某些领导见面在关于开展青少年相关工作上达成了共识。
国学教育方面：
1、举办了冬、夏令营，都不是很成功，与自己的能力和团队有关，需做认真地思考和检查。
2、在网上跟朱畅思老师学习，对《诗经》的部分内容有了大概的理解和学会了部分吟诵。
3、在网上跟魏俊梅老师学习吟诵的同时，暑假去西安汉吟堂学习吟诵的相关知识，并且11月初参加了在合阳洽川拍摄中华吟诵和汉服宣传的《诗经》吟诵mv，并担任小主角。
4、引导孩子们学习了《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《大学》、《论语》，做到了因人施教。
5、举办了两次文庙祭孔（端午节与孔子诞辰），比预计的效果好多，如果设备齐全、到位，参与人再多些效果会更好些。
个人：我的多年的鼻炎在北京学习时，感恩杨晓玲老师用精神分析的方法帮我治好了！
总结：踏踏实实地学习，认认真真地指导，是我一贯的做人本则；我不是完人，所以没有强求自己做到最好、最强；一切都是随心、随性而做的，那是我喜欢的事，所以我都在努力地做。
时间不够用，记性不够好这是目前最大的困惑，因为要学的实在是太多了，又无分身术，所以只能是一个一个慢慢地啃、练，相信在明年又会有一个暂新的自我！
明年的计划已在心里，一切都会实现的！在此祝福我遇到的所有贵人和帮助我成长的每一位家长、孩子，新的一年事业蒸蒸日上、学业突飞猛进！身体健康、万事如意！
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇十一
第一段：引言（约200字）。
作为一名家庭教育指导员，我有幸能够与各种各样的家庭互动，并为他们提供教育方面的支持和指导。在这个角色中，我不断学习和成长，同时也意识到家庭教育对孩子的重要性。下面我将分享一些我在这个职位上的心得体会，希望能给其他家庭带来一些启发和帮助。
第二段：家庭教育的基本原则（约300字）。
在家庭教育中，我认为最重要的一点是建立并保持父母与孩子之间的密切关系。父母应该成为孩子最好的朋友，亲密无间的关系能够培养孩子的信任感和归属感。其次，我鼓励家长们采用积极的教育方式，通过表扬和激励来促使孩子良好行为的持续发展。此外，为了培养孩子的自律能力，父母还应该设定合适的规则和界限，并遵守它们。
第三段：尊重孩子的个性与需求（约300字）。
每个孩子都是独一无二的，有着不同的个性和需求。作为家庭教育指导员，我会鼓励父母们尊重孩子的个性，并根据他们的需求进行个性化的教育。例如，一些孩子可能对艺术感兴趣，但并不喜欢数学。在这种情况下，父母应该引导孩子发展他们的兴趣，并找到与数学相关的艺术活动，以提高他们的学习兴趣。此外，家长还应该尊重孩子的独立性，给他们适当的决策权，并让他们承担一些家务或责任，以培养他们的自主意识和责任感。
第四段：建立积极的家庭环境（约200字）。
积极的家庭环境对于孩子的成长至关重要。在指导家长时，我经常强调家庭成员之间的良好沟通和亲密关系的重要性。父母应该关注家庭成员的感受和需要，并充分倾听和理解彼此。另外，家长还应该鼓励家庭成员之间的互助关系，促进家庭团结。通过建立一个积极和谐的家庭环境，孩子将能够茁壮成长，并在社会中更好地适应和发展。
第五段：总结与展望（约200字）。
通过这些年来与家庭互动的经验，我意识到家庭教育的重要性，以及对孩子成长的积极影响。作为家庭教育指导员，我将继续致力于为更多的家庭提供帮助和指导，帮助他们建立良好的家庭教育环境，培养出健康、自信、独立的孩子。同时，我也希望通过自己的努力，为家庭教育指导员这个职业赢得更多的认可与尊重。
以上是我作为家庭教育指导员的一些心得体会。通过引导父母建立密切关系、尊重孩子的个性与需求、建立积极的家庭环境，我们可以共同努力为孩子们创造一个更好的成长环境，帮助他们成为未来社会的积极、独立、有责任感的一员。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇十二
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，也是每个家长必须面对的问题。然而，许多家长会因教育方式不当或无法有效指导孩子而感到困惑和无助。经过多年的实践和总结，我认为在指导家庭教育方面应该注意以下几个方面。
第二段：建立亲子关系。
建立良好的亲子关系是一个好的家庭教育的前提。家长应当充分理解孩子的想法和需求，尊重孩子的个性，以平等、沟通和理解的态度与孩子相处。适当地分享个人经历和感受，引导孩子进行积极思考，挑战孩子的思维，帮助孩子建立自信和独立性，增强亲子之间的感情。
在进行家庭教育时，家长应该明确教育目标。教育目标是指对孩子在成长过程中需要掌握的技能、知识和态度的期望。家长可以从日常生活中的点滴入手，例如纠正错误、培养兴趣、提高学习成绩等。在家庭教育中，应该注重培养孩子的批判性思维、创造力和刻苦钻研的精神，让孩子学会发现问题和解决问题的能力。
第四段：灵活运用教育方法。
对于不同年龄和性格的孩子，家庭教育方法必须灵活掌握。家长需要了解孩子的个性，注重个性差异的培养，并在教育中采用不同的教育方法。例如，针对性强的孩子应该更多通过启示和引导来实现教育目标；而对于比较内向的孩子，家长应采取更加温和和耐心的教育方式。此外，在家庭教育中，家长还应该注重奖惩分明和情感教育的结合，避免出现过于严厉或过于纵容的情况。
第五段：鼓励孩子自主学习。
最后，家长应该鼓励孩子自主学习，培养孩子独立思考的能力。在家庭教育中，家长应该为孩子提供学习的环境和资源，并不断激励孩子学习的兴趣。家长还应该教导孩子如何利用大量的信息资源，使孩子在获取知识的过程中，培养积极的学习态度，提高自愿学习的自觉性。统一意见，让孩子坚信毕生唯一而坚定的信念是：追求正义，制定明确的目标，并牢记自己所需要付出的努力。
结语。
指导家庭教育需要家长根据自己孩子的特点来进行指导，营造积极向上的家庭氛围，帮助孩子建立自立自强的信心和决心，激发兴趣和热情，让孩子爱上学习，乐于探索世界。只有这样，孩子才能快乐地成长，成为有梦想、有担当、有思想的优秀人才。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇十三
家庭教育是每个家庭都必须面对的问题。家长们在孩子成长的过程中起到了至关重要的作用。在如今这个快节奏的生活中，许多家长往往忽视了家庭教育的重要性。在我的指导家庭教育的心得体会中，我发现最重要的是了解家长在教育中的角色，明确教育目标，建立良好的沟通方式，实施正确的激励机制和每天给予注意和鼓励。
第一段：了解家长在教育中的角色。
家长是孩子最重要的引导者和指导者。他们在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。在教育孩子和指导孩子，家长要扮演好对待孩子的角色，尤其是在成长的关键时期。在这个过程中，家长要尽可能的给予孩子支持和建议，帮助他们顺利完成从婴儿阶段到成年人阶段的转变。
第二段：明确教育目标。
教育许多不同的方面，如人格品质、品德、语言和身体素质等。在指导家庭教育时，家长应该明确自己对孩子的教育目标。这个目标应该是符合孩子的需要和目标，并且家长应该尽量遵守这个目标。家庭教育最重要的是让孩子能够更有责任感和自信，并且让他们向着正确方向和成为成功的人。
第三段：建立良好的沟通方式。
建立良好的沟通方式对于家庭教育的成功至关重要。孩子和家长之间需要有积极的沟通和互动，之间需要让彼此了解对方的需求和期望。沟通方式可以是开放式、鼓励方式或延伸式。开放式沟通是指家长需要有更开放的态度让孩子表达自己的意见，鼓励方式是要让孩子有机会发挥自己的潜力，而延伸式沟通是要让家长和孩子之间的沟通不仅仅限于学习或家庭事务，还应包含对于人生价值观的探讨。
第四段：实施正确的激励机制。
激励机制是家庭教育非常重要的一部分。家长需要在孩子心理和学习方面做出积极的评估和反馈。在孩子做出好的成绩或者做出正确的决定时，家长需要给予孩子实质性的奖励，这种奖励可以是物质的或者是修辞性的，用正能量引导孩子向前。但是，如果孩子表现不佳时，家长也必须充分评估孩子的行为和思考，并且要给孩子以正确的建议。
第五段：每天给予注意和鼓励。
家庭教育并不是一天兼顾的事情，它需要家长和孩子对于彼此的日常进行关注和支持。作为家长，每天关注孩子所面临的问题，并且给与孩子必要的支持和建议将会有助于孩子建立一个良好的心态和亲近感。家长还可以每天对孩子的成长表现给予适当的赞扬，这种肯定和鼓励会一步步增强孩子自信和责任感。
结论：最后，家庭教育需要家长和孩子之间的相互协调与支持，共同走向一个良好的发展道路。对于家长来说，要时时刻刻地关注孩子的成长，明确教育目标，建立良好的沟通方式，实施正确的激励机制和每天给予注意和鼓励。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇十四
在家庭教育指导服务体系中,家庭教育指导者起着主导作用,直接影响着家庭教育的开展。家庭教育指导教师培训总结怎么写呢?下面是本站小编整理的家庭教育指导教师培训总结资料，欢迎阅读。
我非常荣幸参加了潍坊市教育局举办的20xx-20xx学年上学期义务教育阶段家庭教育教师培训。聆听了他们的报告，我的心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着，做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴，与同仁共勉，教育不属于学校的专利，家庭教育、社会教育同样重要，家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础与发展趋势;学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用，对社会教育起着辅助与优化的作用;社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用，对学校教育提供了氛围与反馈。
作为一名教育工作者，我们更该有一种做“大教育”的“大格局”胸怀，使家庭教育、学校教育和社会教育构成三位一体，相互渗透、互为补充、相得益彰。
1、首先要力争作好为人父母这个角色，认真去领会、学习、钻研、践行诸多专家、教授报告中的思想观点和育人方法，以自己的孩子为培养教育对象，让他们健康成长、进步，真正做一个“为国教子、为世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同时，我们还可以汇集身边的好友父母，共同探讨培养孩子的好方法，一方面使各自的所学所知得到相互印证，另一方面也使大家能够相互促进、共同成长，同时更能够形成正确的、良性家庭育人氛围。
2、作为一名教师，家庭教育方面的宝贵经验同样适合于我们的学校教育，有了正确的育人理念、科学的育人方法，更能够指导我们的班级管理，指导我们的教育教学工作。如果能与学生家长共同携起手来担负起教育学生的任务，效果将会更加突出，家长会、家访、家长学校、校讯通等方式都是我们施展教育才能的广阔空间。
3、为真正做好家校沟通，使学校和家庭共同担负起培养教育学生的任务，要利用所学理论知识加强对各级家长学校的有效指导，把我们的家长学校办好，办出效果来。
我参加了为期近半年的新疆家庭教育网络培训学习。通过学习，我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我曾经的很多想法都发生了改变，我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明，这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功，必须取得家长的理解与支持，体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事，与家庭无关，于是一推了之，或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学校和老师身上，或者认为只要“学校教育得好”，其教育效果——“孩子的成绩”就一定好。
事实证明，这样的观点危害性十足，许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯，甚至出现厌学、逆反的的行为，甚至辍学。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素，在教育过程中是不能分割开的，家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面，我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
现状之一：教子方法有失偏颇，在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
b、“顺其自然”型。这是家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活，养家糊口而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃，顺其自然。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。
孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量，达到家庭教育与学校教育的良好配合，实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的了解，这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”，考了高分的孩子，就是完美，优秀的孩子，其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力，但成绩提高不快，于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担，自卑以至放弃努力，折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面，就是对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。
家访是教师深入了解学生和家庭及其教育情况而与学生家长联系的重要形式，是学校教育必不可少的一种延伸手段。在进行家访的过程中，“报忧不报喜”的家访往往会把重点放在罗列孩子的错误，意在指责家长的失职上，这样，就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理，损害了家长的自尊心，就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠，出现不配合老师的情况，这样就达不到共同教育学生的目的。为了避免这种情况的出现，在与家长交流时一定要学会尊重家长。因此，在与家长进行联系时，要对家长以礼相待，相互尊重、相互理解，注意不要有伤害家长的言行，更不要有训斥家长的举动，这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生，才会使家长乐于接受老师的意见，从而赢得家长的理解、支持和配合，实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上，还要注意积极主动的联系家长，加强与家长的双向沟通，以利于共同育人。
四、尊重喜好，培养孩子良好的兴趣。
孩子在很小的时候，就会有自己的兴趣爱好。如绘画、唱歌、跳舞，弹琴等这是好事，可以培养孩子兴趣，拓展孩子的思维空间。所以我们应该尊重孩子喜好，培养孩子良好的兴趣，促进孩子的全面发展，而不应处处反对，抵制。
五、注重与孩子进行沟通和交流。
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
以上是我们在家庭教育培训中一些粗浅的见解，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯和个性，比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。
岁月荏苒，时光如梭。20xx年就这么走过了，流过了。岁月呀，我又老了一岁。回想一年来的点点滴滴，感慨颇多。
1、自我成长：每日不间断地在网上学习，近距离地接触大师是必经之路。因此在五月底去太原参加了李子勋的《家庭治疗工作坊》为期两天的培训;十一期间参加了咸阳心灵家园举办的郭铁军教授的《青少年成长回归治疗》0-6岁为期六天的学习;十二月份参加了北京“个十百千万工程”为期6天的学习以及《青少年心灵成长辅导师》、《青少年网络心理辅导师》的考试。
在每次的学习期间不仅得到老师们的诊治理念和方法，也增加了自己的很多见闻，接触和学习更多、先进的心理学、教育学理念和咨询方法，比如：ohkar牌、心理沙盘、释梦、催眠、团队训练、脑点测位疗法、注意力的训练等等。更是有幸认识了在汶川、雅安地震中的一线心理老师，为他们无私的爱和奉献精神而感动和打动，并且立志希望能追随他们去帮助那些需要的人们!
今年完成了自己制定的每年必须出去学习两次的计划，写了一些学习心得和做个案、生活的感悟。
2、工作：在工作室举办了十多次家庭教育的公益课程，受惠家长达到300多人;在一个老师的帮助下在卫东小学举办了家庭教育相关知识的讲座;帮助十多个离家出走、逃学、不愿上学、自残、打骂父母的孩子回归正常的生活与学习。
加入了中国青少年心理健康成长教育公益活动---“十百千万工程”;与市上的某些领导见面在关于开展青少年相关工作上达成了共识。
国学。
教育方面：
1、举办了冬、夏令营，都不是很成功，与自己的能力和团队有关，需做认真地思考和检查。
2、在网上跟朱畅思老师学习，对《诗经》的部分内容有了大概的理解和学会了部分吟诵。
3、在网上跟魏俊梅老师学习吟诵的同时，暑假去西安汉吟堂学习吟诵的相关知识，并且11月初参加了在合阳洽川拍摄中华吟诵和汉服宣传的《诗经》吟诵mv,并担任小主角。
4、引导孩子们学习了《。
三字经。
》、《。
弟子规。
》、《孝经》、《大学》、《论语》，做到了因人施教。
5、举办了两次文庙祭孔(端午节与孔子诞辰)，比预计的效果好多，如果设备齐全、到位，参与人再多些效果会更好些。
个人：我的多年的鼻炎在北京学习时，感恩杨晓玲老师用精神分析的方法帮我治好了!
总结：踏踏实实地学习，认认真真地指导，是我一贯的做人本则;我不是完人，所以没有强求自己做到最好、最强;一切都是随心、随性而做的，那是我喜欢的事，所以我都在努力地做。
时间不够用，记性不够好这是目前最大的困惑，因为要学的实在是太多了，又无分身术，所以只能是一个一个慢慢地啃、练，相信在明年又会有一个暂新的自我!
明年的计划已在心里，一切都会实现的!在此祝福我遇到的所有贵人和帮助我成长的每一位家长、孩子，新的一年事业蒸蒸日上、学业突飞猛进!身体健康、万事如意!
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇十五
我的孩子是普贤小学六年（2）班的学生，健康活泼、成绩较好，虽然他还有一些这样那样的缺点，但我们相信这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克服，现就培养孩子过程中的一些心得和体会，和所有孩子的家长一起进行探讨：
在许多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的.花朵一样精心呵护，怕孩子弄脏衣服，担心孩子受到伤害，但我们没有这样做，我们总是鼓励孩子尽情地玩，自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和别人友好相处。
孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，基本上都在我们还没回家的情况下他就很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的阅读习惯，只要是他想读的书，就让他读，并注意引导他读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡着为止。
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯，比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇十六
周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“积极呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的`孩子。
尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。
良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
2023年教师指导家庭教育心得（模板17篇）篇十七
我非常荣幸参加了潍坊市教育局举办的20xx—20xx学年上学期义务教育阶段家庭教育教师培训。聆听了他们的报告，我的心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着，做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴，与同仁共勉，教育不属于学校的专利，家庭教育、社会教育同样重要，家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础与发展趋势；学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用，对社会教育起着辅助与优化的作用；社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用，对学校教育提供了氛围与反馈。
作为一名教育工作者，我们更该有一种做“大教育”的“大格局”胸怀，使家庭教育、学校教育和社会教育构成三位一体，相互渗透、互为补充、相得益彰。
1、首先要力争作好为人父母这个角色，认真去领会、学习、钻研、践行诸多专家、教授报告中的思想观点和育人方法，以自己的孩子为培养教育对象，让他们健康成长、进步，真正做一个“为国教子、为世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同时，我们还可以汇集身边的好友父母，共同探讨培养孩子的好方法，一方面使各自的所学所知得到相互印证，另一方面也使大家能够相互促进、共同成长，同时更能够形成正确的、良性家庭育人氛围。
2、作为一名教师，家庭教育方面的宝贵经验同样适合于我们的学校教育，有了正确的育人理念、科学的育人方法，更能够指导我们的班级管理，指导我们的教育教学工作。如果能与学生家长共同携起手来担负起教育学生的任务，效果将会更加突出，家长会、家访、家长学校、校讯通等方式都是我们施展教育才能的广阔空间。
3、为真正做好家校沟通，使学校和家庭共同担负起培养教育学生的任务，要利用所学理论知识加强对各级家长学校的有效指导，把我们的家长学校办好，办出效果来。