人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
下雨了二年级篇一
豆大的雨点打在小明身上，衣服渐渐湿透了。好不容易才跑到家门口，连忙敲门大喊道：“奶奶开门!”奶奶在家已经是焦急不安，一听到叫门声，就立刻跑过去开门。小明气喘吁吁地说：“奶奶，我回来了。我成了一只落汤鸡了!”奶奶一边用毛巾给小明擦头发，一边心疼地说：“冷不冷，乖乖!快换衣服。”奶奶多疼爱孙子呀!
下午放学，忽然下起大雨，小丁赶紧往家跑，全身被雨水淋湿了。
奶奶和小丁都会心地笑了。
星期五的下午，我刚从学校跑出来，就看见乌云密布，快要下雨了。我没有带雨伞就飞快地往家跑。还没有跑到家，狂风大雨就下起来了。这时，我看见张爷爷家里晒着衣服，他的腿脚不灵便，马上就要被雨淋湿了。我想都没有想，跑到张爷爷家院子里，帮他收起来。张爷爷一直点头谢我。回到家里，我的衣服湿透了。奶奶赶忙拿来毛巾给我擦水。我说：“谢谢奶奶。”奶奶说：“不用谢。”奶奶问：“你怎么淋成这样?”我详细地把发生的事给奶奶说了一遍。奶奶说我是一个好孩子。
下雨了二年级篇二
下雨喽，大家赶快打着伞往家走。
这些伞像一朵朵五颜六色的小花儿，有绿的，有红的，还有花的呢！
一滴一滴的雨滴往下降，像很多很多的银丝在往下落。
“沙沙沙”，小雨滴轻轻地落下来了。
“扑通、扑通”！一个个人都踩上了小水坑，溅起了小水花。
街上的行人还专门穿上了防雨鞋呢！
下雨了，树和所有的植物都能喝个饱！
下雨太好了，我也喜欢，植物也喜欢！
下雨了二年级篇三
外面正不停地下着雨，“滴滴答答，滴滴答答。”的声音正轻快地传入我的耳中，我抬起头，朝窗户望去，发现这场雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一个温柔的小姑娘，再为春天奏响了悦耳的音乐；春雨是细小的，像细针，像毛线，春雨是柔和的，像一位小女孩踮着脚尖走路。只有春雨的洒落，种子才会发芽，花儿才会露出笑脸，给人们一个美好的春，是春雨才把冬眠的动物给唤醒，是春雨才让树上长出嫩绿的树叶，也是春雨让树上结出果子的起源——花。春雨不停地下着，渐渐地窗上模糊起来。听“叮叮当当。”的雨声，仿佛是春姑娘为春天献上第一首乐曲。
夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多变的姑娘，刚刚好像有谁招惹她似的，把天空弄得非常“精彩”。一会儿电闪雷鸣，一会儿大雨磅礴，一会儿乌云密布，一会儿又万里晴空。夏雨连绵不断，虽然没有春雨一样细小，但是夏雨给人的感觉是清凉的。夏雨仿佛是一把给人送去清凉的扇子，她任劳任怨地送给我们一丝丝清凉，她把皲裂的土地变成了湿润的沃土；把荷花变得亭亭玉立；她在天空中画上了一座彩虹桥，仿佛是为牛郎织女见面所画下的。
秋雨像一位老爷爷，雨下着，就像老爷爷走路，稳稳当当，不像夏雨一会儿大，一会儿小。秋雨下了，果子才会丰收，庄稼才会成熟，农民伯伯的脸才会显示出快乐的笑容，菊花才会盛开，才会告示着人们秋天到了。
冬雨，通常都是让雪精灵陪同它们一起撒下，它们顺着风翩翩起舞，仿佛正通知着人们，冬天已经到了，也告示着人们要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她们又催眠着冬眠的动物们。睡了，动物们睡了；冷了，人们穿上厚厚的棉袄；白了，地上有着白茫茫的雪；笑了，孩子们在雪地上玩耍。
雨，是不一样的，也许让你感到温暖，也许让你感到凉爽，也许让你感到快乐，也许，雨下了，是她把动物们唤醒了；雨下了，是她把动物们催眠了；雨下了，是她把儿童的欢笑带了过来；雨下了，是她让果子成熟；雨下了，是她。
每个季节所下的雨，是不一样的；每个季节的雨给人感觉也是不一样的。希望大家也来体会一下，雨的感觉吧！
下雨了二年级篇四
在我们的记忆中，总会有一些下雨天，而这些下雨天可能都是些小雨啊，中雨啊，大雨啊……但是这次的下雨天，可能是老天爷发怒了呀!
早上，爸爸开着车子送我去上学。到了学校门口，我刚下车，雨滴就对着我砸了起来，哗哗的声音，一瞬间我就成了“落汤鸡”。幸好爸爸很及时地跑到我身边，在我头顶撑起了一把大伞。看样子，爸爸晚来一会，我就真的`要被这场雨给“淹”了!
然后我举着伞走进了教室，开始读书。一会儿我不自觉地朝窗外望去，我看到外面的雨真的“不老实”，倾盆大雨“哗哗哗”的声音，开始了他们的“摇滚乐”。他们把停放车辆的雨棚砸的“叽里呱啦”，一眨眼的功夫，明亮的天空就变成了“漆黑的夜晚”。我被吓了一跳，这是什么情况?天空为什么会突然变黑?
大概过了十几分钟，天空才渐渐变亮。突然，外面闪了一下，接着“轰隆轰隆”的声音传来，天空像敲起了大鼓，震耳欲聋的感觉，害得我们班的灯泡都给震碎的没用了呀。一会儿小，一会儿大，一会儿闪电，一会儿雷声，这雨，也太顽皮了呀!
中午，我们走在去食堂的路上，看到大雨把操场和小白灵池淹的连路都不能走了。就这种情况下，滂沱大雨仍旧在不停地下着，淹了好几条道路，走廊里面也有薄薄的一层水，滑滑地。
饭后，回到教室上课。外面的雨声很大，很吵，我们都快听不到老师讲课的声音了。
下午，直到我们要放学的时候，这场大雨才逐渐地停了下来。虽然雨停了下来，但是因为雨水下的太急，大街小巷都积满了雨水，把原来通畅无阻的街道都变成了江河，甚至一些车子坏在街道上，把路堵得水泄不通，无法通行。爸爸来接我放学，需要绕路，结果绕来绕去，原本七八分钟的路程，我们足足开了一个多小时才回到家中。
不过呢，大雨过后，树叶变得更加翠绿，空气变得更加清新，人们会感到很舒服!
下雨天呀，真的是一个既让人讨厌又让人喜欢的天气!
下雨了二年级篇五
把手伸出窗外，去接那从天上掉下来的精灵，好半天，手掌心才存了个水窝，不深不浅，我想那是一个可以让我的诺鱼住下的比较理想的地方，抑或是一个湖、一条河，就像天堂，可遇而不可求，我从不强求，只是把它印在我心灵的布景上，挂在我的墙面上。
收回手的时候，那水窝便化成了一圈又一圈的涟漪向四周漾开。一切的物与景：天与地、山与水、泪与笑、聚与离……都在那里支离破碎，消失的无影无踪。于是，人生开始迷惘恐惧，懊丧不已，或许那一切都可以保存下来，然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，一开始便注定自己没有了选择，也就没有了过多的犹豫。
手倾斜了一下，掌心窝里的雨水便争先恐后地顺着纹路流了出来，一滴一滴连成线，连接在我的手与大地之间，急促而又悄无声息，无奈与苦涩。
天还在下着细雨，坐在窗前，外面的景在水雾的笼罩下还是那么的朦胧。