优秀作文不仅内容充实，还能够展示作者良好的逻辑思维和组织能力，给人留下深刻的印象。现在，请大家一起阅读一些优秀作文的范文，希望能够提高大家的写作水平。
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇一
星期天，我把作业做完以后，准备去看电视。
刚到客厅，没想到妈妈抢先一步，先看起新闻来了。我对妈妈说：“妈妈，我每个星期只有一次看电视的机会，你就让我先看吧！马上《社会与法》栏目里，有《平安365》。您就让我先看一会儿嘛？让我先看一会儿吧！求您了……”妈妈生气地嚷道：“别嚷嚷了，下午还重播呢？下午我要出去上班呢，下午再看，啊！？”“哦，那好吧！我下午再看，我现在先回房间了……”
下午，睡完午觉以后，我发现妈妈已经去上班了，我飞快地跑到客厅，看见爸爸正在看《英雄联盟》。我对爸爸说：“爸爸，让我看《平安365》，快点。“（生气中，因为妈妈说下午让我看，但爸爸又在跟我抢着看，所以生气。）“不行，不行！”爸爸回答道。见硬的不行，只好来软的啦！我便和爸爸和风细雨地说：“老爸，你最好，今天早上我想看的，可是妈妈要看，让我下午再看，现在您又在看，就让给我看，行吗？我一个星期只能看一次，况且，老师让我们搜集资料，明天要写作文的！”“你就别装了，别以为我不知道你要干什么，还什么搜集资料，写作文，哎！别骗我了！”爸爸又说。我只好装哭，爸爸看到我这样，奈何不了我，只好把电视机让给了我。
这就是我的爸爸、妈妈，哦！还有一个机灵古怪、天真活泼的我。
老师点评：全文结构完整，思路清晰，语言生动。
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇二
妈妈，我想谢谢您对我的养育之恩，您的严格使我茁壮成长，您无微不至的关怀使我铭记在心，您的教导使我受益终身。
记得有一次，您带我去室内攀岩，一进场馆，我看到高高的攀岩墙，心里既紧张，又犹豫。您仿佛看透了我的心思。微笑地说：“试试吧，你能行的。”接着，您细心地帮助我戴好头盔，反复检查绳索是否牢固，固定是否良好，最后放心地点了点头，示意我可以开始了。我望了望高高的攀岩墙，拍了拍您的手，鼓起勇气，爬了起来。
一开始，我手脚并用，快速地爬到了“半山腰”，耳边听到您的鼓掌声，渐渐地我觉得手脚发软。一不小心，脚一滑，我就悬在半空中，吓得哭了起来，眼泪断了线的珍珠掉了下来。我手足无措，不知怎么办才好。只听，您在下面喊：“加油！不要紧的！用力晃到岩壁，重心稳住，你能行的！”我心想：我应该听您的话，不能遇到一点挫折就打退堂鼓呀。终于，经过我的努力，回到了岩壁。当我站在“山顶”时，兴奋地做出胜利者的姿态，您也在“山下”高兴得笑了。
妈妈，您是世界上最好的妈妈。是您在学习中、生活中、活动中不断帮助我。妈妈，我想对您说：“谢谢您！”
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇三
罗老师，我想对您说：在我心目中，您是我最尊敬、最可爱的人！也是同学们最喜欢、爸爸妈妈最信任的人！罗老师，请允许我向您说声“谢谢”！为什么呢？因为是您，给了我自信的力量。这件事还得从一年前说起。
到底要不要参加竞选？我很矛盾也很挣扎。最终，我没有举手，决定放弃吧。
这时，罗老师环顾了一下四周，示意大家放下手，说：“看到同学们这么积极，我感到很高兴，说明大家都很自信，都有一颗要求上进的心。”接着出乎我意料之外的事情发生了，罗老师又说：“xxx，下课后到我办公室一趟。”
下课后，我怀着忐忑不安的心情走进了罗老师的办公室。我低着头，不敢说话，罗老师严肃而又和蔼地对我说：“你为什么要放弃竞选呢？”我的脸一下子红了，罗老师似乎看穿了我的心事，接着说：“你要相信你自己，不要胆怯，要勇于面对挑战、接受挑战，罗老师相信你一定可以的！”罗老师的这番鼓励的话语，犹如一股暖流，温暖着我，激励着我于是，我暗下决心，参加竞选！我一定不辜负您对我的期望！我抬起头，向罗老师鞠了一躬，罗老师微微一笑，说：“知道该怎么做了吗？”我点点头。我迈着轻快的步伐走出了办公室，我突然发现：我对这次少先队大队干部的竞选活动并不怎么胆怯、害怕了！
终于到了少先队大队干部竞选活动的那一天。我昂首挺胸走上台，声情并茂、流利地开始演讲。我演讲完毕，同学们立即给予了我鼓励的掌声！我清清楚楚地看见罗老师脸上浮现出一种美妙而又慈祥的笑容，我知道，那是您的自豪！这掌声，凝聚了罗老师多少个日日夜夜的牵挂和费心尽力！
罗老师，我想对您说，您为我们倾注了太多的爱，我无以为报，我想将对您说的千言万语融汇成一句话：敬爱的罗老师，感恩您！
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇四
转眼间，六年的小学时光，已经到了尽头，我们要毕业了，要升初中了，于是，我便想对母校说几句话。
从那以后，我一直把小树苗的事例记在心里，时刻以这个事例提醒自己，最终，我的成绩又回到了90以上。
母校啊，像这样的例子，实在是太多太多，您总是用这些看似平常的事情来教导我，我唯有用一句话来概括：母校，我爱您!
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇五
敬爱的何老师：
您好！六年的小学时光匆匆流去，我们马上就要进入紧张的中学生活。现在，回忆六年的小学时光，我发现我有许多难以忘怀的事情，与老师、与同学。让我最难以忘怀的还是二年级与何老师发生矛盾的那件“美好”的事。
何老师，是一年级上学期到三年级教我们的数学老师。虽然她只教了我们两年半的书，但是，我却非常的喜欢她。二年级，我自认为我们班是很调皮、很爱讲话的一个班，许多老师都拿我们没辙，何老师也不例外。
一天中午，我去到教室，教室里非常乱，打闹的打闹，讲话的讲话，声音非常大。这时，您突然“袭击”。您看到我们这么乱，心里很生气，就说了我们几句。结果，那几个“捣蛋鬼”就很是不满，自以为是，又开始讲起话来，跟您对着干，到后来，那几个“捣蛋鬼”越讲越激烈，您终于忍不住了，突然爆发，教育起那个带头起哄的“捣蛋鬼”，“捣蛋鬼”不服气，猖狂的骂起了您。您听了，气急败坏地冲出了教室。您走后，班上一片寂静。几个班委跑去教室门口悄悄地看着您离去的身影。过了一会儿，那几个班委回到教室里说，您哭着跑去办公室了。听到这个消息，大家心里特别愧疚，觉得很对不起您，尤其是那几个“捣蛋鬼”。同时，也关心何老师还来不来上课的。等了一会儿，见您还没有来，大家更着急了，都纷纷叫“捣蛋鬼”去给您道歉。顾老师知道了这件事后，就帮忙去劝您。第二天，您依然笑容满面地给我们上课，还时不时给我们讲故事。我们知道，您已经原谅我们了。之后，“捣蛋鬼”也收敛了一点。
通过这件事，我感受到了您的宽容大度，而且我更爱上数学课了，我们之间的情谊也更深厚了。也通过这个“美好”的回忆，让我记起了一件又一件更美好的回忆。
何老师，谢谢您对我们的教育，谢谢您对我们的宽容，谢谢您对我们无私的奉献・・・・・・总之，千言万语都汇成一句话：“何老师，谢谢您，我绝不会辜负您对我的期望！”
祝何老师身体健康！快乐幸福！工作顺利！
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇六
今天，我和妈妈打算帮爸爸戒烟。
首先，先把家里关于烟的东西都清除掉，将爸爸袋子城的钱拿光——为了不让他在背地里拿钱买烟。果然，家里很快就没有了烟的味道了。
不久，我在我的卧室里做作业，我用女生第六感察觉到，爸爸在吸烟，我以每秒20米的速度，冲到主卧，可是，刚到那里，只留下一缕青烟，其它什么都没有，我翻开被子，发现里面有一只未熄灭的烟头，都已经点燃了被角呢！
我把妈妈叫过来，妈妈说：“还是算了吧，一时半会儿也戒不了烟的……”
之后，我们规定，爸爸每天只能抽两根烟，有了烟爸爸精神也好多了。
看来，做任何事都不能操之过急。
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇七
华老师，虽然您现在已经不教我们了，但是我还是有一件事想对您说。
那是去年四年级时的一天。由于我是坐校车的，来学校比较晚。进了教室就发现整个教室里乱成一团，有说话的，有下棋的，还有在教室里追逐打闹的。我走到自己座位上，准备交作业本。突然“啪”的一声清脆的声音响彻教室。大家立刻安静下来，四处搜寻着声音的来源。“啊！你惨了！”不知是谁对着站在讲台边不知所措的阿奇同学大叫一声。大家的目光都聚集到了讲台，只见讲台的地上溅了一地的红墨水，像血一样散开，碎玻璃片被投进教室的阳光照得闪闪发光。
“还不快扫！”有人提醒阿奇同学。阿奇望望我们，又看看地上狼藉一片，也不知是怎么想的，奔向自己的座位，拿起一本书就跑出了教室，留下了一群摸不着头脑的我们。我想，也许是他怕您批评就跑掉了吧。再看看因为离讲台近，我的座位也被红墨水溅到了，我想还不如一并给打扫了，省得您看到不高兴。于是我到了后面拿来扫帚和拖把打扫起来。在这个过程中，教室里也变得安静了许多。
“这是怎么回事？”我的身后传来了您熟悉的声音。回过身，看到了您那严肃的表情，忽然我想到了昨天我们班考试那不理想的成绩，不禁害怕起来。“墨水瓶打了。”我低低地说道。“谁干的？”您的声音提高了八度。“不是我打的，是——”还没等我说完，您就打断我的话：“不要说了，下课后，你到我办公室去。”此时，我多么希望能有同学站起来帮我说句话啊，可是您那如同炸雷般的声音让所有的同学都窝在了座位上。下课后，我乖乖地站在办公室里。“说吧，墨水瓶到底是不是你打碎的？”“我没有，是阿奇弄的。不相信你问他。”我低着头，就感觉自己像真的是犯了什么错似的，心中的委屈顿时涌了上来。“哦，不是你就算了，以后不要随便回老师的嘴。你回去吧。”就这样，我被放回了教室。
想想这件事已经快过去大半年了，但是我还是想对您说：华老师，开始您的认定是一个误会，您说我回嘴，这也是一个误会，我只是想向您解释清楚。
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇八
奶奶我想对你说，你对我们几个孩子都很好，每个人的东西都是平等的，一点都不多，一点也不少，我们都会喜欢你。
记得在那次暑假的时候，我们快开学了，可是我想把家乡的一些特产带到我住的那个城市，应为到了那里就吃不到家乡的食物，即使有的妈妈也会做，也还是没有奶奶做的好吃。
这次正好姑姑要提前到城市里去上班，你知道我们拿不了这些东西，你就让我姑姑帮我们捎了回去。姑姑要走了你在这忙忙，在那忙忙，姑姑上了车你才来送她，你对姑姑说了几句话，姑姑要走了我们都向他招手，和他说再见。可你又开始帮我们装起了行李。虽然行李装好了，但是你又去做饭了，医生说你有着病，需要治疗，还不能干太多活，看着你那样辛苦，一个人要做十几个人的饭，妈妈他们过去帮你做饭去了，让你去休息。
妈妈发现家里的酱油没了，奶奶把我叫过来，给了我十块钱，叫我去上面的超市去买一瓶酱油，我把酱油买了下来，回到家里，给了奶奶一瓶酱油，和找回来的钱，你把钱给了我，让我和弟弟妹妹们去买吃的，我高高兴兴的带着弟弟妹妹去买零食。
回来了，正好要吃饭了，奶奶先给我们几个打饭，然后才让大人吃饭。
奶奶你真爱我们，我们喜欢你，我真希望你能健健康康的。
今天是您的节日，妈妈，我祝您节日快乐！
妈妈，我记得以前学习不好，经常让妈妈生气，但终于有一天，您发现我的声音一天比一天好听，就要求我大声朗诵课文，还要求我学别人模仿唱歌。
直到有一天，我喜欢上了一位名叫小蝶的歌手，她是电视剧《爱在春天》的女主角，我下定决心，一定要向小蝶那样，红遍上海滩。
后来，您带我进了小海星，认识了那里的老师——李海燕。在老师的精心指导下，我的声乐提高很快！
去年夏天，我获得了声乐“五级优秀证书”，同时我还考进了江苏广播电视台成长艺术团的.合唱团。同年下半年，我参加了由南京少儿童星俱乐部举办的“金陵小音乐家电视展演活动”，我演唱的曲目——走在乡间的小路上，荣获一等奖。
今年春节，我晋级到北京参加“中国梦全国文化艺术展演活动”，演唱的曲目——大海啊故乡，一不小心，又荣获一等奖。
每一个光环的后面，都付出了辛勤的汗水。在这样的节日里，我想对妈妈说：“感谢您把我带到这个世界上”，并带我走到这条道路上，我爱好唱歌，我将来一定要做个有出息的人。三八节，我给妈妈洗洗脚，妈妈辛苦啦！
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇九
“美”我想对你说，我发现了你的多样美。
——题记
（一）美——景色美
（二）美——亲情美
生活中处处存在美，尤其是亲情美，亲情美处处都围绕在我们身旁，她像春天柳叶刚冒出的那股生命力，也像秋天硕果累累的果实，他们都带着喜悦，他无时无刻都在关心着我们，呵护我们当我们在困难面前不知所措时，是亲情成为我们精神的支柱，他鼓舞着我们激励着我们，他告诉我们永不言弃的道理，他告诉我们坚持就是胜利，面对困难，我们应该更加坚强，我发现了生活中的亲情美是那么让我们感到温馨。
（三）美——画面美
（四）美——生命美
说起生命美，不得不提5。12大地震，地震发生后，白埋在废墟下的人们求生的欲望是那么高，他们为了不是伙伴在废墟中睡着，他们一起唱歌，一起讲故事，以此来提起大家的精气神，有的大姐姐，大哥哥还在哄着那些小朋友，给他们呵护，这难道不足以说明生命的顽强吗？风依然怒吼，雨依然在下，但孩子们，大人们那股求生的欲望始终没有变，因为他们坚信，自己能够活下去，我们将创出生命的赞歌。
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇十
老师我有很多话想对您说，但是又没有机会说出来，我借这次习作的机会，我敞开心扉把话说出来：“老师，您为我们的学习操碎了心，您辛苦了。”
平时有一些同学没有做完作业。放学了，您不管多么劳累，您都会把这些同学留下来，辅导他（她）们不会解决的难题，直到他（她）们掌握为止。
同学们有时在背后说您的坏话，我代同学们向您道个歉。对不起，老师，我们不应该在背后说您的坏话。
老师，谢谢您，把我一篇作文发到了东莞教育网上。我以前的作文水平还不如一个三年级学生写的作文，经过您反反复复的细心的教导，我的作文水平不断的提高。同时谢谢您让我当上了班长。老师，我下课的时候会管好同学们，不让同学在课室内外追逐打闹。
老师，您就是我们的第二位父母，伴随着我们成长。老师，我想对您说：“老师，您辛苦了，您的教导我会永远记住，永远。”
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇十一
“秦岭脚下涧水河旁，美丽校园鲜花绽放……”有一所和谐文明的小学，座落在秦岭山脚下，依偎在涧水河之边。在这所小学里，文明之花处处绽放，和谐之音到处奏响，她就是我的母校——灵宝市实验小学。
时间过得可真快，转眼间，我六年的小学生活就要结束了，即将步入中学的大门。然而，今天我站在这里，看到了主席台、国旗、松柏、鲜花，还有那奔跑在操场上的一年级的弟弟妹妹。这一切的一切，都让我倍感亲切。回想当初，我迈着稚嫩的双脚踏入校门，用天真的童音念着“a，o，e……”，从最初的不明事理到现在的知书达礼，我感觉自己正在一步一步成长。六年中的点点滴滴，如同电影般闪现在我的脑海。
百年的实小，百年的辉煌。啊！母校，我想对你说：“今天，我以您为骄傲；明天，您以我为自豪！千百万学子的成就，都要从这里开始；千百万学子的梦想，都要从这里起飞。我可爱的母校，您永远是我航程的基地，是我远航的起点。”“我们在这里放飞希望……”我再次唱起了那悦耳动听的校歌。
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇十二
妈妈，感谢您的教育，您的照顾，您的教导，但是您不能老是偏心呀，以前想对您说的，可是话到嘴边就咽了下去，今天借着这个特别的机会，跟您说一说我的心里话。
以前没有弟弟的时候，您对我好的不能再好。但自从有了弟弟，一切都变了。有一次我们在吃饭，弟弟在地上走来走去，弄得我不知道该如何向前走，我就对着弟弟说：“卓儿，让一下，让姐姐过去。”可弟弟就像没听见似的.，而且走的更加快了。我就有一点烦了，我就大声的说：“让开!”这一喊，他就借着机会坐在地上大声哭，您就一把把我推开，抱着卓儿瞪着我，轻声对卓儿说：“宝宝不哭，不哭。”我觉得为什么要说我，我又没有错。
还有一次，您买了一个用玉做的观音瓶，说：“要好好保管，妈妈去去就回。”我点点头。妈妈，您一出去弟弟就要玩那个观音瓶，我觉得玩一会儿应该不会有事的，就给了弟弟。他一拿就一下打碎了，我不知所措，就在这时，您回来一看观音瓶打碎了，就问是谁打碎的。我还没开口，弟弟就说是我打碎的。我还没反应过来您就拿笤帚，一下打到我的身上，我就觉得您太偏心了，虽然弟弟小，我让是他应该的，但您也要平衡一下吧。
希望您在以后对我和弟弟能公平公正的处理，对我们的爱是一样的。
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇十三
母校，是一双温柔的手，托起我们迎接美好的未来;母校，是一个温暖的怀抱，让我们迎接晨曦的生起;母校，是一个无穷的宝库，让我们领略人世的真谛……自从我第一次来到了你的怀抱里，我便爱上了这里!在这里，我交到了许许多多的新朋友，也学到了许多好习惯;在这里，我学到了无穷无尽的知识，和那令我刻骨铭心的做人道理;在这里，我抛弃了以前懦弱了自我，并拾起了崭新的`自己……当第一年开学时，我还不熟悉这里。一眼望去，绿树成荫，我迷迷糊糊地被爸爸妈妈带到了这里。我没有去老师那里报到，而是和新认识的小伙伴们一起顽皮……慢慢的，我长大了，也懂事了明白了许多做人的道理。这也代表，我要小升初了，老师说：”找到一个适合自己的学校才是好学校。“下课了，同学们问我要去哪个学校，我不由自主的就选择了美视，也许你就是适合我的学校吧……没错，最后我还是选择了美视，因为我相信，这就是我选择的学校!
啊，母校，你给了我智慧的收获;啊，母校，你给了我学习的机会;啊，母校，你给了我美好的读书生活!
以风为话题风我想对你说范文（14篇）篇十四
老师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
记得有一次，在5年级时。在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。我才懒的写，谁爱写谁去写啊！”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试，并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不理想，后来你询问了我的情况，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，现在要以学习为主。后来，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。