优秀作文还需要注意用词准确、语法规范，以保证语言的流畅和准确。欣赏优秀作文可以帮助我们提高自己的表达能力和写作水平。
初中高分经验谈范文（18篇）篇一
夏，一个热烈而又充满激情的季节!它没有秋日的清爽，没有冬日的透亮，更没有春日的柔和，但是它有无比炽热的胸怀和最美的景色。
我与妈妈漫步在傍晚的海边，阵阵海风吹过，把一天的暑气席卷而光，剩下的只有丝丝凉意，多么惬意，宁静呀!眺望着海的那端，天边的晚霞是多么的引人注目，像一团火在燃烧着，在落日的映照下似乎闪着星星点点的光，像是镶嵌着宝石的绸带。碧蓝的海水此时也好似喝醉了，脸上漾出些绯红。这时，一群海鸥恰巧在海面上低翔，一朵朵小小的浪花在涌动着，整个世界似乎在这一刻定了格，就像是一幅巨画，而我们呢，则是画中走出来的人儿。
渐渐地、渐渐地，天边的那团火在一点一点褪色，浅红、粉红?不久，天空中出现了最早的一颗星。
夜幕降临了!
海边，城市的灯光陆陆续续地亮起来了，它们是地上的星星。这时临岸的居民们也都三三两两地出来了，亨受着夏日大自然的馈赠。我们坐在沙滩上，只见海浪轻轻地抚摸着岸边的礁石，就像慈爱的母亲轻抚怀中孩子的脸庞，又像是一对对情侣，在呢喃细语。
夜色更加浓厚了，天空中升起了一轮明月，海面也慢慢地平静了下来，所有的倒影都在水中清晰可辨。沙滩上不时见到几只匆忙爬行的小螃蟹，想来它们也是要赶回家睡觉了。世界一下子安静了，一切都是那样的静谧、和谐。
初中高分经验谈范文（18篇）篇二
1:审题(明确题意)。
2:选材，确定中心。
3:列好提纲，确定详略。
在以上基础上注意以下五条，好的作文也就出现:。
1:题目(新颖，命题作文例外)。
2:开头和结尾相互照应。(龙头凤尾)。
3:用词妥当，修辞正确。(力求语言的准确生动)4:条理清晰，合乎逻辑。(让人读着顺畅，有一气呵成之势)。
5:巧设布局，详略得当。如果能文情并茂那更好。
文:指文采，文笔。
情:指感情。
初中高分作文技巧3：从“心”到“新”，独特构思。
1.想通--发散思维的方向。
1.1从题目出发，我要写什么?
1.2从自己出发，我能做什么?
1.3从社会出发，我想写什么?
2.想宽--扩大思维的广阔性。
2.1横向思考，尽可能向全面。在同一层面上，想到的尽可能多的内容。
2.2分解思考，从国中角度考虑同一个问题。
3.想活--培养思维的独特性。
3.1寻找平常事物蕴含的信意。
3.2表达自己独特的感受。
初中高分经验谈范文（18篇）篇三
从呱呱坠地的婴儿到两鬓斑白的老人，我们有着一段至美的年华—青春，我就在这一节车厢中向梦想奔去。
青春是什么呢?
青春是“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。两天一小考，三天一大考是我们高中生活中不断重演的片段，对之已经司空见惯，面对一次次挑战，一次次困难，我们越挫愈勇，最终一定会攀上顶峰，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作为座右铭，为高三奏凯旋的歌。
青春是“举杯邀明月，对影成三人”的孤独寂寥。朋友的分别，伙伴的离去，或是曲高和寡、高处不胜寒的境况……我们孤独着。美学大师蒋勋说过：“孤独不可怕，可怕的是你害怕面对孤独”。人赤裸裸地来，赤裸裸死去。“孤独”是人一生都要学习、接触、面对的课题。都说狂欢是一群人的孤独，孤独是一个人的狂欢，享受独处未尝不是一件美事，有几分林黛玉的忧郁美就足矣。孤独的心态看似颓废，实则豁达。因为它不觊觎五斗米，也不鼓噪生世的喧嚣，更不僭越良知的底线。青春向善地孤独着。
青春是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的凄凄情诗。哪个少年不怀情，哪个少女不怀春。心底的涟漪荡漾开来，如同一抔清冽的泉水滋润心田，没有对错是非，只有情真意切。青春如我们释放最诚挚的纯洁的情愫，任凭谁也不能控制。情爱是盲目的，现实是理智的，我们并没有成熟到可以去参透其中一二，那就用朦胧的诗歌去抒发纯真情意，就像一首带着羞赧的无价情诗。
青春是“行到水穷处，坐看风雨时”的安贫乐道。不是等到真的贫穷才去随遇而安，而是无论生活是沉是浮，都要保持这种心态。
我希望成为一个经历丰富的人，所以我会增加阅历。打兼职只是纯粹锻炼自己。在经历了打工之后才懂得：自己之前是多么不谙世事，原来优胜劣汰、适者生存的竞争是更加残酷无情的，“三六九等分”是愈加刻骨铭心的，流言蜚语是“欲加之罪，何患无辞”的。作为一名学生兼职的服务人员，我被高高在上的顾客怒斥过，被滴水不露、漂亮妩媚的公关姐姐诽谤过，这一切都过去了，但是仍记忆犹新。所以现在本着既来之则安之的淡定从容，对人对事懂得感恩，对我所有的一切感到知足。所以青春是快乐的。
青春的乐章在谱写，青春的诗歌在低吟，青春的旋律在进行。
窗外依旧晴空万里，风景旖旎。
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”如诗的青春，挥斥方遒。
初中高分经验谈范文（18篇）篇四
每年的青年节总是会如约而至，虽然我还未为青年，但离那个“神秘”的高度却越来越近。青年，必将点燃属于青春的光，我们必会去传承，去走远。
在五四运动的历史中，青年已经成长了起来，成为了不可替代的角色。当年他们所留下的光种，在经历一代代心灵的滋养中，慢慢生根发芽，苏醒。
不久后，梁启超就做出了预想，青少年必会成长为祖国的脊梁，世界交给了他们力量和空间，于是乎，这份责任，这份使命，薪火相传。_爷爷对青少年给予了强烈信心，这是大国的少年，即日为大国的脊梁。
如今，任何一个令我们心生羡意，追求的人，在青年时总是会有着一颗壮志之心。在所有人的眼中，国，才是心果的大山，生在国家的大海，就要像巨浪般奋勇前奔，必竟是一浪推一浪。
不能遗忘历史，不能去将以前改变。之前的痛，是今日我们去前进的动力，不让“老大帝国”的独占成为一方名词，不让“老大徒伤悲”的苦，绵延至今。万事至此，唯有奋斗。
此时世界正受百年未有之大变局，风云异涌，但未来可期。我们每一个人的身上都携带着光点，终都会向时代靠拢。
当光点飞出，万千光源汇集，缤彩纷呈现的会是一张令举世而震惊的画面。像星辰大海，像荧光闪烁，汇为一点，即为梦想。
当我们去接过了这份无影的轴卷后，心为了许多，会润洁，会发声。国人皆知，我们是追光的一群人，向光而行，待其赶超。
许多年前燃烧的火，终于燃至了今天，五四，终是又一个传承点。
点燃，我们的光。
初中高分经验谈范文（18篇）篇五
离中考还有90多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。90多天，那么短，我们就要毕业了。
想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次，我真的长大了!当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变!我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。
90多天过后，将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面，一张张笑脸，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要毕业了。力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏!
初中高分经验谈范文（18篇）篇六
世界上，只要是活着的生命，都需要自由。
星期天，一家人来到山上，那里空气清新，风景宜人，到处都是小鸟清脆的叫声。
我自由自在地玩着。一阵凉爽的微风迎面吹过，好似把一切烦恼都吹到了九霄云外。我踏着轻快的脚步，来到丛林深处，听见叽喳的叫声，山中云雾缭绕，看不清楚是怎么回事。我的好奇心永远也藏不住，循着声音找过去，发现不知从哪儿掉了一只鸟下来。小鸟整个身体缩成一团，我伸手把那只小鸟捧了起来，带着它回到了屋里。在明亮的灯光下，我看清楚了小鸟的样子，五种清晰的颜色出现在我眼前。
我仔细的看着手中的小生命，它是那么的可爱。
捧着小鸟，我感受到了手里翅膀的扑腾，我想小鸟可能是因为太冷了才跌了下来吧。慢慢的，我感觉小鸟翅膀的力量大了起来，我知道，我的手一张开，小鸟就会飞走。我紧紧捧着小鸟，只想着我要抓住它。不知什么时候，外婆站到了我的身后，看到了我做的一切。我抬头看向外婆，外婆那严肃的表情分明在告诉我放开那只小鸟。见我一直紧紧抓着那只鸟，不肯放手，外婆皱紧了眉头，叹了一口气，语重心长的说：“小鸟是一条小生命，它也需要自由。”听了外婆的话，我看了看小鸟，虽然我听不懂它在说什么，但我看着它的眼神，我知道，它想要自由。
我带着小鸟到屋外，将它放回到了属于它的森林里。
这一天，我记忆深刻，我知道，只要是活着的生命，都需要自由。
初中高分经验谈范文（18篇）篇七
先说说2006年12月六级考试的战绩吧：
六级这次648，没上次的四级分数高(06年6月的四级,655)。
听力和阅读满分，24和27题的争议也算解决了，我选的答案没错，
综合被扣了30分，和估算的扣28.4差不多，2道词汇和3道改错没做对。
作文低了点，15分里只拿了10.5分的样子，不过时间有点紧，收尾很仓促，也算意料之中的事。
总结一下得失：
听力和阅读2个部分满分是让人挺高兴的一件事，大家看过我以前做的一个去年6月4、6级成绩统计的帖子的话可以看到没有人是有任何2个单项满分的，呵呵，这可能是因为4级考过了,而这2部分和4级类似，所以属于有经验了。
综合部分由于题型有些不同，在改错那里错了3个，属于水平不到，没看出来，
备考资料。
作文由于时间没有掌握好，作文开写前去检查了一下前面的题目，导致作文时间不够，所以结构不太满意，收尾很仓促。
建议：
首先，一切成绩都来自于平时的努力，而其中的大部分又来自于练习，熟能生巧嘛。
听力和阅读是送分的部分，理解原文是关键，只要理解了，那些选项都应该很简单的，所以平时还是要多听多看。
词汇部分只有靠平时积累了，6级和4级的这部分的差别就在于6级会列出更多同意词或近意词，考察的似乎是习惯的用法和搭配。
改错则可以多看看那些题目分析，把几大类的错误详细分析记住，然后根据上下全文意思带到具体的句子里去分析，这部分和惯用搭配也有联系，比如这次改错中有一个madepossibly，乍一看verb+adverb的搭配没什么问题，但实际上在这里是错误的。所以这部分需要的是：“积累+经验+技巧”。
作文部分我就不多谈了，有关写作技巧的文章太多了，主要也就是多练习，打好框架后再动笔，避免语法和用词甚至拼写错误，这样及格是没问题的。
更多十万份免费分享，亲们可以进入：/。
初中高分经验谈范文（18篇）篇八
一、一个针对性是以课本为主，狠抓“双基”。
基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间内在的本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系。基本技能是应用基本知识解决问题的能力。所以在复习基本知识的同时，要仔细研究书中的例题和精心演算习题(当然也包括教师提供的典型例题)，它们是具体地应用所学知识解决问题的方法，又充分体现了对知识和能力的基本要求，有利于我们与中考“接轨”。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出转化用到的基本知识、基本方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题，才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。
二、要有针对性，抓“实效性”，即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直到解决出成果，尽量做到在考前少留问题。
要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的原因，再认真加以反复练习(有针对性地练习)。抓“实效性”还要在复习中狠抓重点知识、重点方法的理解和掌握情况。因为这些内容往往起到“龙头”的作用，抓住了前后左右的知识可牵动一片。
初中高分经验谈范文（18篇）篇九
我认为这才是最值得和大家分享的感受。网上关于各单项如何突破提高的文章不计其数，我相信每一篇都是作者亲身经历的记述，是无数捷径与弯路的集结。但不论成功的路有多少条，唯有一步一个脚印的走过，才可能达到目的地。前行之力，源于心。
在英语学习的过程中，首先要问自己：我为何而学？如果仅是为了一次考试的通过，其结果不会太好。如果是清楚的认识到，英语在未来的学习工作中对自己至关重要，那动力的来源就已经得到解决。接下来就要根据自己的实际情况选择学习方法。
对于还未入门的英语学习者来说，最迫切的问题是要在学习的过程中找到乐趣，唯有这样才可能不断的激发自己继续学下去的积极性。有句话虽老，但还是不乏其普适性：兴趣是最好的老师。提不起兴趣的事情，做不长久也提高不了效率。往往强迫着自己看，却许久停留在同一页上。英语学习和任何一门其他学科的学习一样，需要持续不断的努力，需要一些时间才会见到效果。平台期最容易让人焦急、怀疑自己，渐渐的就放弃了。这时如果有可以让自己乐在其中，又可以同时提高英语水平的事情，那平台期便会过得轻松些。一个朋友五岁去了美国，去之前一点英语都不懂，也还没到上小学的年龄。每天呆在家里就坐在电视机前看动画片。起初他看不懂也没关系，因为画面同样吸引他，通过动作也可以大概猜出某个单词的意义。一年后一家人开车出游，问路的时候父母讲得还没他好。当然，年龄小是一方面，但举这个例子是想说明，从完全不懂到能比较好的掌握一门语言，兴趣的作用不容忽视。
充分的利用这种“渴望理解”的心里，当你竭尽全力去猜测、推断某些用法或某些句子时，你对它们的印象比轻易地了解到中文释义要深刻得多。之所以语言环境会对语言的学习产生巨大的帮助，是因为在这个氛围中你不得不使用英语，听得懂也好，听不懂也好，你必须试图去理解，因为你还要生活。所以，关掉中文字幕，让这种压力成为你迅速反弹的巨大动力。
谈到语言环境，就要说到语感，它是英语学习的“捷径”。有了语感就无需纠结于语法，听到就可以凭感觉判断对错。如同母语一样，也许不知道为什么不合适，但听着总觉得别扭。这种语感虽说在讲英语的国家培养起来更快，因为每天都要接触，更因为你有必须理解的压力。所以，在一定程度上，在国内我们也可以培养自己的语感。无非就是多听、多看、多写、多说。就我个人而言，我觉得阅读是培养语感的一大帮手，同时也提升了词汇量和文学修养。
在小学二、三年级，我每周的阅读量是七十多本书。当然，是适合那个年龄的孩子看的书，不是砖头厚的名著。对于现在来讲，可以选择看自己熟悉的名著的英文版。首先，名著遣词造句非常美，其次你又不会因为生词太多而造成对故事的不理解，从而失去兴趣。因为你之前对故事的把握，反而会帮助你联想和猜测某些词句的意思，这样比查字典的印象深得多，更避免了频繁查阅对于阅读的打断。在语境中碰到的用法，比词汇书上背来的更不容易忘记。我们可以买到的英文名著，有为了方便读者学习而用语比较简单的版本，也有原版的。我建议初学者选择比自己水平略高一点的版本去阅读，太难的收获不大，同等水平的也不会有提高。英语基础比较好的，可以看原著，其中描写性的段落比较多，也是最体现水平的部分。就我之前在看的《gonewiththewind》而言，开篇对于环境的描述非常美，但不难发现用词不少是gre红宝里收录的。这样不仅是一种文学的享受，更是对红宝的一次具体语境中的复习，对所背单词的用法也有了进一步认识。
经验会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？
shareba经验分享：如何挣钱。
十万份免费下载/阅读资料：
初中高分经验谈范文（18篇）篇十
提起笔来其实很心虚，因为我的英语实在不算拔尖，和那些从小就学习英语、到过国外的同学相比更是信心不足。但是英语带给我的东西，实在太多，不仅有成功的喜欢，更有着精神的愉悦。
小学五年级才第一次接触到英语，六年级英语课便名存实亡。那时我已觉得英语可以为我们打开一扇窗户，之前隔着玻璃看不清楚的另一个世界会变得豁然清晰。在空闲时反复翻看英语课本，把上面有限的单词默记于心，仿照课文造句子，我开始觉得英语是如此有趣。上了初中，英语成了主科，却仍是从abc开始学起。我没了耐心，仅仅应付一下老师的作业，成绩勉强排在中上水平。后来，我买了初二初三的课本自学，细水长流，点滴进步。
初二时的全国中学生英语能力竞赛一等奖，给了我很大的鼓舞，升中考试时我取得了119分(满分120)的成绩。高二时再次获得全国中学生英语能力竞赛一等奖，高考英语科取得了标准分839分(原始分114)英语ii在没有花时间准备的情况下也取得了标准分734分(原始分133)，这每一次小小的成功都是人生中宝贵的经历。
进入大学后，身边高手如云让我本就不敢骄傲的心放得更加平和，参加各项活动也只是抱着尽力而无悔的态度。也许是淡然的心态帮助了我，刚入学不久我参加中山大学第三届翻译大赛获得了三等奖，又在校英文报englishchannel担任编辑、副主编。
关于cet，其实高中时就听说了四级、六级这些名词，也很羡慕那些高一过四高二过六的天才少年。不过自己真正经历过之后再回想，真正是酸甜苦辣五味俱全。
大一下―四级―牛刀小试，略略失望。
备考资料。
大二上―六级―吸取经验，有所进步。
考过了四级就可以报考六级。下一个学期我便报考了cet6。吸取上四级的教训，我利用词汇书来复习词汇，做了很多篇阅读，做了一套15份的真题，并上网看各位专家写的文章。这些事情都很零碎，都靠平时一点一滴的积累，听力、阅读、写作都不应偏废。这一次我取得了636分。
大三上―新六级―驾轻就熟，满意而归。
大二下学期我没有报考六级。一是由于新题型刚出来，只有一套真题加大了备考的难度。二是我参加了托业考试，想专心备战。事实证明我的选择是对的，托业我取得了975分，获得ets中国大陆托业精英奖。而大三上学期备考新六级，我的方法跟旧六级类似，按部就班地复习，并且仔细研究两份真题，最终取得了662分的成绩。
总的来说，英语学习中我认为最重要的两点是：
1.保证每天都接触到英语。
就算再忙，也要拿出一点零碎时间来碰碰英文的东西，例如听一段广播，阅读一篇短文，背几个单词，写几个句子，甚至听一首英文歌也好，一天不接触就会生疏；积以跬步，可致千里，每天一点点的积累，天长日久进步将会很可观。当然，系统地对英语的学习是不可或缺的，英语课便是一个很好的学习的时间，不应将它看成一种负担，该听就听，该说就说，好好加以利用，能节省不少课后的复习时间。
2.制订一个详细、可行的备考计划，并严格执行。
参加各种英语考试对自己来说有一种激励作用，取得满意的成绩更能提高自己的信心。在报考的那一刻就应该做好一个备考的计划，不打无准备之仗。备考可以先做一套或几套题，摸摸自己水平如何，自己对该考试的适应程度以及薄弱环节。之后便可以对症下药，薄弱环节多花精力。但也不可忽视强项，不能把自己的“高精尖武器“丢了。而且语言的东西都是相通的，练阅读对写作有帮助，练听力对口语也有帮助，等等。最重要的是“执行”二字，计划可以调整，但一定要坚持执行，比如哪些书一定要什么时候看完，哪些题一定要哪天做完，哪几部分的总结要做好，订了适合自己的计划后就不能荒废，况且多练总是有好处的。
由于我所在的中山大学规定本科期间只能报考两次四级和两次六级，我与cet的故事应该告一段落了。然而，英语学习决不会就此停步，那是一生的任务，更是一生的乐趣。
更多十万份免费分享，亲们可以进入：/。
初中高分经验谈范文（18篇）篇十一
大学毕业第三年，不堪忍受社会压力，我决定考研，为自己选择开辟一条人生路。然而，英语却成了我最大的障碍，本来大学四级没过，工作三年中也从没有碰过英语。要考研，必须先攻坚英语。
刚开始的时候，给自己制定了每天背一个字母开头的所有单词，希望能在一个月之内把单词书搞定一遍，制定计划的时候很兴奋觉得自己很伟大，结果第一天就碰壁，临时有事只背了第一页，然后就是第二天第三天第四天连续“有事”，单词还停留在第一页，我开始对自己对自己的考研决定有所怀疑，这个时候幸好一位考过研的朋友帮忙。告诉我怎么复习英语。
第一阶段主要是背诵单词和看一些英文报刊杂志等。背单词的话不要太“较真”，不要执着于每个单词都要会读会拼会写，把几百页的单词书翻过一遍之后需要达到的效果是大部分看着有印象，然后是第二遍第三遍，主要是认单词，保证大部分的单词你看到能够认识就已经够用，至于会拼回写会用的主要是一些常用词和短语固定搭配。当然只看单词书也是不够的，太单调就不容易记，而且没有语境很容易混淆，这就涉及到阅读一些原文的报刊杂志等，当时网上有人推荐看《纽约时报》和bbc网站上的文章，说句实话，受益匪浅!因为在语境中理解记忆单词真的比较深刻，而且考研英语的阅读文章大多是社科类的，多看看这些很有帮助。
第二阶段主要是做题练习。不是真题，是找一些练习题做，了解自己的长坂和短板所在，方便日后有针对行的补充加强，同时在这个过程中也是一边巩固单词一边练习语感和做题的手感，同时要注意积累一些有用的短语和词句，为作文写作使用。
第三阶段主要是真题。对于英语来说，真题是最宝贵的，所以留到这个时候才开始做，做真题一定要细致，而且不是一遍，要反复的做，要揣测命题人的思路和答题技巧，一般分析题的时间要远远多过做题的时间，而且做真题时一定要按照标准的考试时间来做。
请教了很多过来人，我开始“按部就班”地进行复习，一开始的时候还是会偶尔有怠慢，但是因为已经有了一个大致的方向和过程解构，所以还是坚持了下来，现在我已经复习了一个多月了，感觉效果不错，自己很有成就感，也希望我的经验能够给大家一点启示，也希望和我一样20xx考研的战友们早日找到适合自己的，并努力成功。
初中高分经验谈范文（18篇）篇十二
高考对考生来讲可以说是人生中的一件大事，每个人都希望取得理想的成绩，怎么才能天遂人愿呢？我以为这不外乎取决于两大因素，打个比方说，就像是武侠小说中“内家功夫”和“外家功夫”。所谓“内功”就是指硬功夫，也就是考生的实力，知识及其运用能力。
由于学习是脑力劳动，所以实力的首要决定因素就是智力，一个思维不很敏捷的同学你非叫他天天做难题是不现实的，而且会适得其反。所以，每个人都要对自己有个大致的判断，根据自己的实际情况制定不同的主攻方向，扬长避短。就我个人来讲，智商属于中等稍偏下，于是我就非常重视中低难度题，在这类题基本百分之百拿下的情况下，对难题采取循序渐进的方式，在较长的时间的锻炼下提高实力。对于“思维稍缓慢的同学”，也大可不必忧心忡忡，这类同学成绩不够理想，多数是因为“自以为笨”、没有兴趣或方法不当等等原因。我建议，这些同学首先要建立信心，主抓自己感兴趣或擅长的科目，然后以一点带一面，从易至难。最好不要把目标先定的太高，一步步提升。我的同学中就有这样的例子，最后高考成绩超过了不少“聪明”的同学。况且，智力这种东西是可以通过不断的锻炼增长的。
正如上文所说，智力固然重要，还要把好脑子用到关键地方，这个关键件就是基础知识，因为无论题出得多难，多新鲜，它总是万变不离其宗的，它终归是由若干个知识点综合衍生而来的。基础知识就好比万丈高楼的地基，一开始不牢靠，楼终究是要塌的。而且重点考察学生的基础知识和技能已逐步成为高考改革后的发展方向。尤其是x科考试，由于是3科一张卷子，题量增大，而时间仅有150分钟，再加不同科目之间有综合考察，其相对难度要提高层次，它所涉及的最原始的知识点就不可能很复杂，让学生不易掌握。今年高考理综试卷就是一个强有力的证据。我在做理综卷子的时候就发现几乎百分之百的题乍一看，真是见所未见，闻所未闻，可是仔细分析题设条件都是最最基础的东西，只要平时打牢基础，临场冷静，是不难拿到好成绩的。还有要特别提醒的是，千万不能犯懒，自己猜想某某知识不会考到而不加注意，由于题铺的面越来越大，综合性强，万一一处卡住，全军覆没，哭都晚了。
我们说重视基础，决不是要同学们死读书，见着课本就一通背，因为高考试题是决不出纯填空，让人默写概念的。我的经验是，大部分内容不必刻意去背，作题累了时随手翻翻，重要的是加深理解，最好能问问自己：“要考这个知识点，题会怎么出？”当作由这个知识衍生出的题有把握接近无一失手时，说明你理解透了，就可以不再看了。各个击破的过程中，整体上就有了框架，每个知识之间就有了联系，可以互相支持，偶然忘了一点也可以现场推演出来。当然，也有极个别易混易忘的知识点，那就要重点对待了，特别关照、多说多练。要最终掌握知识，还要做题。我个人倾向于不要买一大堆参考书，搞题海战术，还是少而精为妙，理解最重要。有时我也拿出一本习题来一下子写好长时间，最后结果就是除了累和满足了空虚感、浪费了大把时间之外别无所得。不如看到一个好题后，放下笔思考思考，为什么这么出？还能怎么出？甚至自己编题，借那个题制造陷阱难为自己，可以做一个题顶十个题，灵活解决问题。
一个同学，有了天才的智力，牢固的基础，灵活的能力，就一定能成功吗？也不一定。我的同学中有不止一个人“内功”很强，却考得并不理想，为什么呢？心理因素的作用，我称之为“外家功夫”，也就是临场的套路方法。表面上看是临场心态，实际上与平时的习惯有直接关系。有些同学太过努力，课间不休息也要看书，甚至午饭时也要看书，回家之后开夜车，到几点尽管我们不得而知但也能想象个大概。有的同学为了填志愿，数个礼拜寝食难安，都是心中焦躁不安，紧张的表现，其结果就有可能发生考试当中看错题之类的悔恨终身的“一步之错”。我们的办法就是没事儿跑跑步，中午吃饭时胡侃一通，所侃内容离学习越远越好。当然，这是因人而异的事情，可以根据自己的性格爱好，打打篮球听听音乐……关键在于高考只是生活的一部分，高考永远不能超越生活，你拿它当作一次普通的考试，也许它会更令你满意。
初中高分经验谈范文（18篇）篇十三
学习自考，除上课外，周末课余时间的复习自学也非常重要。在每天的复习中打好时间差，对复习有很大帮助。现将我每天的学习计划分享给大家，以供进入新一轮复习的考生参考。
7：00至9：00：记忆量大的科目。
我是新闻学专业毕业生。新闻专业有大量需要背诵的科目，像《中国新闻事业史》、《外国新闻事业史》和《传播学》等。这些学科不同于《新闻采访与写作》等答题时较有弹性的科目，必须要牢牢记住时间、地点、人物、关键字等内容。复习这类科目最好选择精力最为旺盛的时间段，比如早晨7：00至9：00，以便集中精力记忆，防止文不对题而失分。
10：00至12：00：考查逻辑思维的.科目。
10点之后，复习了一上午的考生会有点疲乏了，这个时候可以休息一会儿，顺便活动活动颈椎。这段时间就不适合死记硬背，考查逻辑思维的科目该拿出来复习复习了，比如《新闻评论与写作》、公共科目英语（一）（二）等。考生可以做几篇完形填空或者阅读。午饭过后务必要给自己放个假睡一小觉，不要为了多记一个题目把中午休息时间也搭上，这样做只能是捡了芝麻丢了西瓜。
13：30至15：00：做题。
13：30左右就又要开工了。这个时间段一般人的复习状态没有上午那么棒，做题无疑是最好的选择了，因为做题需要动笔，可强迫你集中注意力。如果这时候你还在午觉的惬意中没有醒来，完美答对几道题后包你精神焕发。
15：00至17：00：记忆量大的科目。
15：00至17：00是下午的黄金时间段，需要大量记忆的科目可以再拿出来背背。
晚上：把当天复习的科目重新梳理一遍。
而在晚上的复习中，则要把当天复习的科目重新梳理一遍，以检验全天的复习成果，为第二天的复习打下基础。
相信多数考生不会在一次考试中只报一科，而全部完成一科复习再复习下一科，有时就等于复习一科忘一科，效果如同狗熊掰棒子。而把所有报考课程的复习计划都拆分到每天的复习当中，则更符合学习的规律，复习效果也更好。打好时间差，高分一定会到你家。
大学网自考。
初中高分经验谈范文（18篇）篇十四
首先谈一谈词汇部分，这一部分在整套试题中仅占30道选择题，但是有关词汇语法部分所涉及到的知识却影响着整个六级考试的成绩，听力中有单词的拼写、惯用语的搭配;改错或完形填空中对单词以及词组的要求更加严格。还有阅读，如果一篇文章中有一大堆的生词，那么，相信即使阅读水平再高的人一样会抓耳挠腮，正所谓，巧妇难为无米之炊。词汇量的大小直接影响做题质量的高低，对文章的理解程度以及做题速度的快慢。所以说，要想在六级考试中取得高分，首先必须要掌握相当的词汇量。对于那些认为背单词格外痛苦的同学来说，想在六级考试中取得高分也并非难事，因为这毕竟只是个六级考试，又不是gre，对词汇的要求绝对是正常人可以轻松掌握的。首先要去除心理上的障碍。
在经历了四级考试之后对一至四级的词汇都有了一个大体上的掌握，所以在六级考试中最重要的是先掌握好五到六级的词汇，如果还有剩余时间，再从头温习一下一至四级的词汇。
此外，这种方法还可以培养语感，对阅读也非常有帮助。但是有一个缺点就是需要花费的时间可能比较多，所以适合在第一次背单词的时候采用。
第二遍背单词就需要用笔标出自己已经背过一遍，但仍然感觉十分陌生的单词。因为背不熟的单词往往也是最容易被忘记的单词。标上记号是为了方便反复背记以及考试前突击记忆，确保万无一失。
具体到每个单词的背法，大家是八仙过海，各显神通。只要确保达到最后背住单词的目的就可以了。或者是将单词分成音节背记;或者是联系发音，整体背记;或者充分发挥想像力将单词与具体的场景联系起来，触景生词……大声的读着背也好，躺在床上默背也好，总之，条条大路通罗马。相信同学们经过这么多年的英语学习在背单词上总有适合自己且业已习惯的方式，只要留意一下以上提到的几点大问题就可以了。
在六级考试30道选择题中大部分的题目都是直接考试词汇运用的，是单纯的词汇题，而这些题目尤以同义词的辨析为多，下面就对这些题型以及解法作一些分析。
更多十万份免费分享，亲们可以进入：
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初中高分经验谈范文（18篇）篇十五
数学是我复习过程中花的时间最最长的科目，也是我感觉最有信心的科目。对于考研数学，我觉得两点最重要，一个就是总结，一个就是动手。
刚开始看四本课本，按照高数、线代、概率的顺序，将高数课本过了两遍，线代和概率课本一遍。过完4本课本后，就开始了我的二李复习全书。我把数一全书做了两遍。
就在做第二遍全书的同时，我也开始做《基础过关660题》，8月14号开始，每天晚上3个小时，每天40题，一共做了20多天。
数学真题是最最重要的，千万不要浪费，至少要做到两遍。我从10月3号开始做真题，两天一套，第一天模拟，第二天总结、做错题。
做真题时，仔细看看每道题到底错在了哪，哪个知识点不会，就去复习全书上查看相关的知识点甚至例题，这样就感觉自己又多了几份踏实，因为真正达到了查漏补缺的效果和目的。
其次，做错的真题题目反复做，反复做。错题至少做3次才不会犯错。而且这3次要相隔一段时间。
做第二遍真题，按李永乐真题后面的解析部分，挨个每道题都自己做一遍。
好多人把真题留到最后做，其实时间是不够的，而且真题需要研究，从10月份开始是比较适当的。很多人11月开始做真题，也可以，这样的话就给后来的做模拟题时间很少了，几乎没有了。不过把真题至少研究两遍，研究透了，不做模拟题问题也不大。
再提一点，数学要有针对自己的目标分数做出不同的努力，一般来说，数学一要想考到135分以上，那么必须达到四点：
1.对每个知识点都很清楚，包括一些生僻知识点(傅里叶级数、方向导数、散度旋度、欧拉公式、向量空间、假设检验、大数定律等等，很多)。
2.常规题型必须保证非常熟练，能够用最短的时间做出来。
3.后期必须突破2个专题：一个是证明题，一个是物理应用和几何应用题。
4.做适当的模拟题(10套左右)，以保证知道如何应对难题怪题。
接下来就剩下模拟题了，我当时计划是12月份30天大概完成13套模拟题，最后一共做了10套，不过感觉8套左右就差不多了。
模拟题的选择，我用的是《汤家凤绝对考场8套卷》和《合工大超越5套卷》(这个只做了两套)。个人感觉汤家凤8套卷难度适中，适合考前模拟。
初中高分经验谈范文（18篇）篇十六
我个人的复习方法：
学习资料。
辅导班的问题。其实很简单----如果你连单词都没背完，别去上辅导班!不是没用，是没什么大用!
不多说了。希望2012征战的诸位一定要打好基础。
最后很重要的一点：阅读技巧选择性使用，那个东西是非常有用的，问题是，如果不是你自己感悟出来的，字面上的浅层次理解的技巧只会毒害你!
〔
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
初中高分经验谈范文（18篇）篇十七
最后一次口语发挥并不是特别好，只有22分，所以在这里也没有特别多的经验可以分享。只能说平时多练习跟读，多准备一些独立口语的素材。
04。
作文。
作文也是紧跟童老师的步伐，最近几次写作都是27,28，两个good。
(1)综合写作：
阅读部分不要记录太多，最重要的是理清文章中的逻辑关系。把几个最关键的词语记录下来即可。
听力部分：多记录细节，越细节越好。不要太多的转述，尽量就用听力中的原词。阅读听力比例大概1:2即可。
(2)独立写作：
首先，几个大的话题范围必须都要准备。
其次，可以多进行brainstorm练习，思考展开的角度。相信大家手头肯定有很多的写作资料，但是关键在于自己掌握了多少，不要贪多，要能保证自己掌握的部分在写作中可以不假思索的运用出来。
最后，practicemakesperfect!!
微信公众号：纯青教育。
初中高分经验谈范文（18篇）篇十八
我考的英语一，75分。比起大神们的八九十还不行，可是作为一个工科院校，六级考了三次才过的学渣来说，考了七十五我已经觉得很自豪啦。下面是我总结的注意事项：
(1)单词是根本：一直到考前一天，我几乎每天都要背一会单词，单词的重要性不言而喻。
(2)语法从真题里学：做真题，一句一句的分析每一个句子，渐渐的就懂了。
(3)别放弃完形填空：大多数人可能会选择放弃这一题，但是我想奉劝大家不要放弃。完形填空里面很多知识都很有用，而且作为第一道题如果做顺利的话，可以提高信心。
(4)重中之重的阅读理解：提高阅读理解的方法就是反复的做真题，做完研究每一个单词，每一个句子，每一个考点。只要把真题研究透了，考试没问题。
(5)关于作文，考研英语大作文的主题就那几种：教育、环境、文化等，大家可以每个主题找几篇优秀范文背下，把经典的句子记下来，再做修改，变成适合任何主题的句式。再把这些句式总结分类，哪些做开头，哪些做结尾，哪些做过渡。最后根据实际考试内容灵活用自己总结的模版，这样不会和别人重复，而且很出彩。
小作文的话不需要模板也不要发挥，只需要写出要求的内容，符合对应应用文的格式就好了。简洁一点，字迹要工整。