人生的理想就如同星辰，就在我们的前方，只要努力去追逐，它一定会闪耀起来。以下是小编精心整理的一些理想范文，供大家参考和借鉴。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇一
老师布置了作文题目是《我的理想》，我静下心来想，我的理想是什么呢？我不想当科学家，不想当作家，也不想当医生……我的理想既没老师教导的那样伟大，也不像家长期望的那样辉煌，因此我从未向别人谈起过，说出来总怕别人说我没鸿鹄之志，又担心让人笑我太过于幻想，但我真的非常希望我的理想能实现。
我长大后想有一个自己的图书馆，当一名图书管理员。不为别的，就是渴望能读遍天下的书，同时也希望每个人都热爱书，爱读书，用知识来充实自己的头脑。
我爱读书，一翻开书，我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我，又像是一位真诚的朋友与我面对面地交谈。书给我打开了世界与未来的窗户，让我看到了广阔的天地与未来。
在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有，无论是世人瞩目的名著，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里，没喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有所收获。而这，就是我快乐的源泉。
书，是精神的食粮，是引导人类进步的阶梯，是给人们带来知识欢乐的朋友。我喜欢看书，因为好书犹如一叶轻舟载着我去遨游那浩瀚无边的知识海洋。我愿让所有人都来分享那份读书的乐趣，从书中有所收获。
这就是我的理想，非常平凡的理想，但也是我最向往的生活。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇二
儿时幼稚的我，经常幻想着自己变得很富有，买了无数糖果。
后来，我渐渐有想法了，我的理想，也变得丰富：
开始，我想成为一名警察，除暴安良，弘扬正义，多么威风！
之后，我又想当运动员，那段时间，我常常憧憬着能够与队友在绿茵场上一展球技，为国争光，多么光荣！
可没过多久，我又很想成为一名教师，传授学生知识，培育祖国下一代，多么幸福！
……。
一直到了四五年级，我始终难以树立一个我真正喜欢的理想。我将我的烦恼告诉了妈妈。妈妈知晓此事后，思索了一会，问我：“嗯，你对你的理想有什么要求呢？”我回忆了一番之前那几个理想，我发现了它们之间的一个共同点：“第一，我能从中得到快乐，得到收获。第二，我的理想，会给其他人带来幸福。像警察，像运动员，像老师。”母亲听后，会意地点点头，笑笑，语重心长地对我说道：“等到你大学毕业后，先去从军吧。”“从军？”我很是疑惑——妈妈怎么会想让我从军呢？在我当时的印象中，从军，是无比劳苦无比艰辛的。我不敢想象自己从军后的样子。“为什么要从军呢？”我问道。“多看看书，多思考思考，你会得到答案的。”我懵懵懂懂地答应了。
大概是过了几个月吧，我从书籍中认识了这么几个人物——于谦、李舜臣、邓世昌、吉鸿昌等等。他们都是兵，都是国家、人民的兵。他们许多都为国捐躯，但这也掩盖不了，他们那一颗炽热的爱国心。他们有的驻扎边疆，有荒野，有海岛，但他们仍义无反顾，因为这是他们的理想，从军报国！
我钦佩他们，我也要效仿他们。或许，我一生难以出人头地，但是，这也无关紧要。只因为，它就是我的理想。我明白了妈妈的用意，正如岳母在岳飞背上刻下的那几个字——精忠报国。我迅速向妈妈汇报了我得到的结论，母亲听后，又是点点头，欣慰地笑了笑，说：“既然你有了这个理想，现在，就该开始行动了。作为一名军人，要能吃苦，在诱惑面前，能说不，生活上要能自理，意志要坚定，明白了吗？”“我知道了，我一定能做到！”
我幻想着，自己驰骋疆场，杀敌报国，保家卫国的情景时，笑了——我是多么骄傲！多么自豪！
我的理想高中六年级（专业17篇）篇三
是当一名教师。
教师，这个对于学生的我们再熟悉不过了。一听到“教师”这个词，我就感到一份特有的温暖。
自从我上学开始，就感受到老师对我们无微不至的关怀，爱护，更重要的是他教给我们许许多多的知识，让我对她充满敬仰，我认为教师是世界上最聪明的人，于是，我想当老师这个理想就更强列了。
但是，随着我慢慢长大，也发现了做一名老师的辛苦。
老师每天的工作有很多，要给我们认真的批改作业，还要备课，40分钟的一节课，也许需要准备好几天。老师虽然很辛苦，但每当看见同学们考出优异的成绩，嘴角总会拿泛起一丝微笑。
这就是我为什么想当老师的原因。
我想，如果我当上了教师，我一定会耐心努力教导每一个学生，做一名优秀的人民教师。我一定用自己的行动来教给同学们更多的知识！
为了将来能成为一名优秀的人民教师，我现在要好好学习，听老师和家长的话，不贪玩，一心一意学习，争取以后有一个好的未来。
我还要向老师说一声：老师你们辛苦了！谢谢你们对我的教导与关爱，谢谢！
我的理想高中六年级（专业17篇）篇四
我的理想是当一名文学家，这个理想在成功之路的尽头等着我，我沿着这条路，跑了三年多。现在，我还要继续跑下去。
这个理想的源头，还要从我第一次获得作文大奖说起。
记得那年我刚满七岁，我用自己写的《紧急援救》这个小童话获得了第八届语文报杯的广东省一等奖，我对此很高兴。可是妈妈说：“魏敏思，你获得奖太小了。这次因为时间的关系，你的作文没有送到国家级的评委那里去评奖，但是，不用比也知道，你的这篇作文是获不了国家级一等奖的。你还要努力，在通往国家级一等奖的路上还有许多作文高手在等待着你！”
听了妈妈的这番话，我非懂似懂，是呀，我那个时候太小了，什么都不知道。只是，心里多了一种对写作的偏爱。
8岁时，我的作文《五点》在第九届小作家杯的比赛中获得了国家级一等奖。正在我欢乐之际，妈妈又发话了：“魏敏思呀，你终于获得了国家级一等奖，我很高兴，但你为什么不能获得国家级特等奖呢？还有，你很喜欢看杨红樱写的书，为什么你却不能自己出一本书呢？”
听了妈妈的话，我开始试着完成我的第一本小说——《西湖飘魂》，目前已经写了两三千字了。然后，一边写作文，一边等着下一次作文比赛的到来。从那时起，我就深深的爱上了写作，不过，我也准备好好的学习书法，免得到时候我写的字别人不认识哦！
我的理想高中六年级（专业17篇）篇五
理想是一颗流星，在黑夜中带着光芒将前方照亮；理想是一条溪流，在曲折中带着清脆歌声朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在坚硬土壤中带着一丝微薄生机向参天大树生长；理想是一丝火焰，在绝迹中带着滚烫朝远方蔓延燃放……每个人都承载着自己的理想，无论是成功还是失败，无论挫折还是困难，这份追梦的执着都不曾改变。
我的理想是成为一位作家，这个理想是在很早以前便从我的心底萌发。为什么呢？听我细细描述吧！
很小的时候，我就十分喜欢读书，书中的美好情节与优美语句使我的心灵得到熏陶，就在那时我便对文学产生了浓厚的兴趣；同时，书也开阔了我的思维，让我能把一些普通的东西想象成神奇的事物。那时候，我就曾幻想到：要是我能够成为一名作家，写下一句句精炼的话语与色彩绚丽的文章，并创造一本本内容美好的书籍，该多好啊！
正因为有了这种想法与目标，我才有了前进的动力，我的读书偏好是古风玄幻，但我明白，这对写作虽有一定好处，但对于写作的提升并不那么广泛明显，所以除了在读自己偏爱的课外书箱时，我也在吮吸着叙事小说、作文书、动物小说等多方面知识，从而使自身写作达到多方面进步。
不过，读书固然对写作有益处，但是学好每门功课的作用才更为重要。尤其是语言知识，不仅要学会更透彻的了解文章，还要学会了解作者的描写方法、表达方法以及积累文学必要的修辞手法，而且要学会课文不同的句式，并感悟作者的思想感情，学用结合，这样才能写出一篇篇脍炙人口的好文章。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇六
理想，每个人都有理想，理想就是一个目标，每个人的理想都不一样。有人的理想是当医生、科学家、飞行员、警察。每个人都为了理想而前进。然而，我的理想是当一名尽职尽责的好教师。
我的理想为什么是当一名教师呢?因为教师是无私伟大的，他会教学生们知识和人生的道理，让学生们受益匪浅。
有人赞扬老师说：老师就像是园丁，学生就像是花朵，辛勤的园丁悉心地照料着花朵。还有人说老师就像是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。赞扬老师的诗句还有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是那么伟大，可以传授学生们知识，教育学生们走正路。
当老师是自豪的，当老师是骄傲的，老师是无私的，老师更是伟大的。我真的很想当一名教师。
可我也知道，老师不是那么好做的，不是想做就做的，它需要我付出很大的努力。我需要好好学习，需要努力学习。但我却想，为了可以当教师，做些努力是非常值得，因为，这是我的理想，我要努力的去追求我的理想。哪怕在走这条路时会有许多困难，但我一定要坚持下去，直到实现我的理想为止。
我的理想是美好的，我一定要实现我的理想!
我的理想高中六年级（专业17篇）篇七
五彩缤纷的理想，化为翩翩的彩蝶，用梦幻的翅膀，洒下一路荧尘，带你邀游花海，追逐碎碎花瓣，看遍花开花落，采下芬芳果实。
小小的少女啊，从书中看到了飘出的蝴蝶。理想的种子啊，悄悄埋在心底。
当一名作家，是九岁那年才有的想法。将理想的蝴蝶，放飞到我心中的，是书。我爱看书，爱和书中人物交流，我将心造成小船，在书中文字间任意邀游，不时停下来，逮一条漂亮的小鱼，领略大好风景。家人经常给我买书，一本一本的往我怀里塞，我倒也欢喜，用上大把大把的时间去看书：吃饭时在看书，上厕所时看书，连在睡觉之前总要摸出一本书来细细读上一番才能入眠。后来，理想的蝴蝶牵引着我，一步一步的了解了作家这个神圣的职位。从读郁雨君的书开始，我被她深深地触动了，情节的跌宕起伏，感情的深浅不一都把握这十分巧妙，妙趣横生的故事如蔷薇一般，密密麻麻的缠绕在我心头。我感觉，书中人物就在我身边，感受着她的呼吸，她的心跳，她的体温……真实的，让人震惊。从那时起，我爱上了“作家”这两个字。我想登上这金色的王座，以笔为剑，以纸为盾，谱上一曲铿锵战歌，写下一本万世经典。我想成为优秀的“音乐家”用文字谱写出美妙的音乐，让人沉浸于其中，细细品读文字中的那份感情；我想成为优雅的“舞蹈家”用文字作为舞台，与书中人物一同共舞，展现出我最优美的身姿，将舞曲传递到每个人心中，让文字伴随乐曲在人们心中生根。
我要奋斗，为我的理想战斗。跟随理想的彩蝶，用书本与知识组成的阶梯，一步一步拿下成功的王冠。我要成为最独一无二的作家。并且，我无需仰慕任何一位作者，因为我将超越他。
理想的彩蝶啊，用它那轻盈的翅膀，撒下一地醉梦。前进吧，昨日的梦，将成为今日的动力；今日的努力，将成为明日的桥梁。用你的心呐，去看清那迷雾重重的路程，迷雾中的那只蝴蝶，将会用它微弱的光辉，为你照亮茫茫雾海。千万，千万，别遗忘了你的理想，别抛弃了你的理想；即使它只剩下了百分之一的希望，只要你拾起它，就会发现，那百分之一的希望，已足以为你照亮整个夜空。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇八
每个人都有自己各种各样的理想。理想好比是一盏指路明灯，它会指引你到达成的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名翻译家。”
我之所以想当翻译家，是因为有两大原因：第一是能为人民服务，能为国家作贡献。第二是每当我看到电视里的翻译家站在领导人旁，侃侃而谈，自信满满，我就非常喜欢能和各国领导人并肩站在一起。就这样，我立下了当翻译家的志愿。
当然，并不是每个人都能当上翻译家，翻译家最重要的就是要学好英语，然后还要学会各国语言，例如法语，俄语，日语等。
我也一样，不是有理想就能实现。为了当上翻译家，我决定从现在开始，每天放学回家，坚持读英语一小时，听录音二十分钟。周末里有充分的时间必须要看半个小时关于英语的课外书。妈妈是英语老师，我也要让她给我多补补课。我坚信，日积月累，我认识的英语单词会越来越多的。有时看电影外国人说的英语我试着跟着他们读，当我听得越来越入迷时，竟觉得他们并没有说英语，而是在说汉语。渐渐，我的口语进步了。当然，要是我遇到不认识的单词，我一定要翻词典，问老师，把答案找出来。
虽然班上有许多比我英语成绩要好的人，但是仍打不破我的梦想，因为我认为总有一天，我会超越他们，成为一个伟大的、人人皆知的大翻译家。
有了梦想，就会有目标。有了目标，就要努力。努力了，梦想就会绽放。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇九
正如列夫。托尔思泰所说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”我的指路明灯，便是成为一名教师。
记得那是二年级的景候，语文课上学习《一株紫丁香》这首诗。当我读到“老师，老师，让它伸进您的窗子，夜夜和您做伴”这名时，脑海里顿时思绪万千：老师就像辛勤的园丁，用自己的汗水，哺育自己的学生健康成长。他们每天废寝忘食地要作着，还不是为了能用更好的方法教育我们吗？老师在我们成长的道路上，一直无私、默默地奉献着，情愿化作“铺路石”……，可谓应证了李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。此时，我的心灵就萌发出了做老师这一念头。
但是使我坚定这一目标的，还是一对年过花甲的夫妇。他们原来是北京市里的英语老师，退休后，夫妇俩决定放弃在城市里颐养天年，而是跋山涉水，来到偏远的山区支教。山区的条件远远比不上大城市，并且岁月已在他们的身上烙下深深的痕迹。可是，这一对夫妇依然感到非常幸福——因为他们觉得能教导这些孩子们学习，是最快乐的事。从他们身上，我明白了做老师，是必定要牺牲自己，成全他人。也使人明白了自己的理想，就是当一名教师！
既然我想当老师，就必须努力学习，掌握好所学的知识，以便将来更好地教育自己的学生。
理想是像指路明灯，照亮了我人生的道路……。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇十
大家都有理想。有的是想当护士，有的是想当主持人，有的是想当歌手……可我与其他人都不一样，我想当一名英语翻译，这种想法源自于寒假的某一天。
寒假的一天，我早早的就起了床，开了电视，准备看《我是歌手》的重播。妈妈说：“你看的是对自己有用的吗？”我刚好看到尚雯婕在唱《最终信仰》中的英文，我犟嘴说：“谁说不是，这不是有英文吗？”“那你会翻译吗？”妈妈反问道。“这……”我一时语塞。“不懂就去翻词典，今天午饭之前我必须看到这段的翻译。”妈妈命令道。
我一听就来了劲，因为我的英语底子还算不错，翻译起前几句那就是张飞吃豆芽—小菜一碟，再加上我有词典的帮助，我不一会儿就写完了翻译，给妈妈看时，妈妈顿时惊讶：“志志呀，你长大以后就去做翻译吧，凭你这英语，肯定能拿不少薪水。”“翻译是什么？”我问。“就是别人雇你去用英语和外国人交谈，然后给你薪水，这叫翻译。”妈妈回答。“那好，我长大以后就去做翻译。”我说。
不过翻译可真不是好当的。在口语方面，我的口语就很欠缺。在考英语一级的时候，拿回成绩单我发现没有通过英语一级就因为我的口语不过关。不过这没有让我气馁，我翻出家里珍藏的英语磁带，跟着里面的声音一起读，直到隔天起来嘴肿得像猪嘴一样，我才休息，可嘴好了以后又开始了无休止的诵读，到现在，被我倒坏的磁带已经不知道有多少了，但终于有了回报。我在考二、三级b的时候口语竟全部都通过了，随之，我的梦想种子也在进一步的生根、发芽。
我实现梦想道路虽然坎坎坷坷，但是终有一天，“梦想”对我而言，绝对不是虚无飘渺的词语！梦想之路，也会平稳无常！
我的理想高中六年级（专业17篇）篇十一
没有理想的人，就相当于是一直没有翅膀的小鸟。但是，我相信你们都有理想吧！想听听我的理想是什么吗？哈哈，还是让我来告诉你吧！
我我小的时候想当一名科学家，我觉得当科学家很好玩，可以发明一些有趣的东西。但是，当我看完了一个电视，它对我的心灵震撼很大，使我打消了那个念头。
那是一个周六，当我打开电视的时候，画面上出现了一个地方在大地震之后的情景。我看到那些房屋都倒了，那些医生和战士在抬着一个个伤员从山上抬到山下。看完了之后，我对自己说：长大之后我一定要当一名医生，给人们带来健康，使每一个人都快乐地活着，让人们以后注意点，不要再生病了。
可是，医生可不是谁想当就能当得了的。所以，我今后一定要努力学习，努力奋斗。我们现在的任务就是好好学习，如果你不好好学学习，将来你当了医生，连个字都不认识，你还怎么当啊！我们现在要多学点知识，为将来做好准备，在现在，就要乐于助人，帮同学的忙。从小养成爱帮助人的好习惯，还要每天干一些力所能及的事情。
我相信，在我的努力下，梦想将不是梦想，将变成事实。我一定会为我自己的梦想而努力，而奋斗！我也相信，有许多人也跟我一样，都在为了自己的理想而奋斗。让我们一起为我们的理想加油吧！
我的理想高中六年级（专业17篇）篇十二
许多人的理想，可能归属于各种不同的职业。但我个人觉得，在小学阶段，我们对自己的能力尚未明晰，所以许多小时候的理想，皆埋没于现实多变的飞沙中。
因此，我现在的理想只是成为一个多才多艺、全面发展的人。
未来是不可预料的，只有在各方面平台都能立足的人，才可以在工作中脱颖而出，经受住各方面的考验与挑战。所以，为做一个“全能”的人，我要在优异的成绩之上，掌握一项技巧类体育运动、一门语言艺术、一种乐器等不同方面的特长。一来丰富自己的业余生活，二来避免自己成为只会工作的“书呆子”，三则交到更多的朋友，活跃在人际交往之间。
这个理想是非常难以完成的，所以我应该为它付出多方面的努力。
其次，我应该坚持自己的特长。初中三年是人生发展的黄金时期。在这段时间里，可以巩固并快速提高自己的水平与技艺，让它深深地印在小脑中。这样在读高中、大学时，即使不再联系，也能一直延续下去。但是总所周知，能从小学到初中毕业，一直坚持几项特长的，可谓寥寥无几。放弃的原因不止是作业多，还有和“高峰期”交织的“瓶颈期”。这段时期技艺会提升得极慢，苦练无果，很多人就在这个时候，将练了几年的特长与技术抛到九霄云外，白白浪费了光阴。但如果坚持下去，再努力一下，就是再一个“高峰期”。所以，要迎难而上，不能轻言放弃自己的特长。
接着，我要尽量远离电子设备。“科技是把双刃剑”，虽然它好处很多，但是，一旦迷上了看视频、刷微信，就无法自拔。一拿起手机、ipad就停不下来，浪费了大把的青春年华。要发展特长，就应该远离这些“时间消磨器”，专心投入完善自己的“浩大工程”。英国女王伊丽莎白一直没有手机，她宁愿将整晚时间花在拼图游戏上，也不愿像大多数成年人一样玩电子产品。我应该向她学习，省下更多的时间，做有益的`事情，发展自己的特长。
最后，也是最重要的一点，我要学会掌握轻重缓急。发展特长很重要，但更重要的是学习。有好的学习成绩是一切特长的资本和依据。如果只追求特长，放弃了学习，最后不但成绩直线下降，连特长都不一定学得好。只有打好了基础，才能更好地联系特长。
有人说：“梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上。”我要把我的理想变成目标，刻在脑海里，让它早日实现，让我成为一个多才多艺的全能型人才。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇十三
俄国著名作家托尔斯泰说过：“理想是道路中的明灯，没有理想就没有方向，没有方向也就没有生活。”我也有自己的理想，我的理想是当一名作家。
我之所以有这样的理想，是因为看到一些国内和国外的作家写的一些文章，写得语言生动、优美，于是，从那时起，我确认了自己的理想——当一名作家。
那时我还小，写出的作文只有一段，不知道分段，也不知道如何开头、结尾……但妈妈却不辞辛苦，给我讲怎么写作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。
每当晚上写完作业，我就会拿起一本书来读。我在知识的海洋里漫游，在书中营造的美好世界里畅游着，一读就是几个小时。每一个方块字都吸引着我的眼球，读完后，我会把好词好句摘到摘抄本上，把自己的感想写出来。我会在读完一本书后，就写一篇读后感。
现在我已经上六年级了，随着一天天练习，我已经能够笔下生花了。若干年后，我相信自己一定会成为一名作家。
有了理想，我们要努力奋斗，有了付出，就必然有回报。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇十四
每当我放学经过求进文具店，看到这店每时每刻都有人进出，进的拿着钱，出的拿着物品时，心里很羡慕。于是，我便树立了一个理想——成为一名商人。
心动不如行动，我想，立刻从现在做起。小店里最受欢迎的当然是食品，那么我要从哪里进货呢？对了！我听朋友说过批发部的很便宜。正好我又知道一个叫“巧巧便利店”的批发部。那么下次妈妈带我去买东西时，顺便从那里买几样人人都爱吃的美味食品，然后提高一、二元卖出去，积少成多，说不定能赚到几百元呢！一想到能赚那么多钱，我就十分激动。
我的“顾客”一定都是小孩子，所以少不了玩具。玩具哪里进货我也想好了，当然也是去批发部买，因为便宜！我出售玩具的时候，一定会有很多人来买。到了那个时候，我肯定坐在店里数亲手赚来的钱。
长大后，我要开一家文具店，并且要在学校附近开，因为那样只要一放学，我的文具店就会挤满客人。进玩具的时候，我要多进五角、一元的，因为太贵不会有人买。既然是在学校附近，那一定要进文具，也会很赚的。到了那个时候，我肯定天天都会非常愉快，因为每天都能赚到很多钱。
这就是我的计划，虽然很小，却很实在。你也为自己的理想努力吧！
我的理想高中六年级（专业17篇）篇十五
每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有自己想要实现的理想;每个人的`理想又都是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸！
想知道我为什么有这样的理想吗？那是因为我从小就喜爱警察这个崇高的职业，每次在电视里看到警察叔叔的飒爽英姿，我就不由自主的“操练”起来。我多么希望自己也能穿着警服、神气十足地拿着ak47与那些坏蛋进行殊死搏斗！为人民除暴安良！每每想到这些我都热血沸腾！恨不能马上长大，真正成为一名光荣的人民警察！
我还要好好学习，争取每门功课都必须达到95分。现在已经是二十一世纪了，当警察不仅要有一个好身体，还要有智慧，而智慧是靠丰富的知识来实现的！只有学习好，掌握的知识丰富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的当今高科技犯罪的防御手段，还有......相信随着我掌握知识的不断增加，能力的不断增强，我会实现我的愿望的！
如果我能当上一名警察，一定要遵纪守法，一定要造福人民，努力多抓坏人，为社会多尽一点绵薄之力。做一名为人民服务的好警察！
我的理想高中六年级（专业17篇）篇十六
每个人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成为一名医生，因为医生可以帮人们治病，救死扶伤。
我想要做一个医生，不仅仅源于我崇敬医生，更因为我的爷爷也是一名医生，他从小就培养我对学医的浓厚兴趣，所以这对我未来的人生道路产生了影响。
有一天，爷爷带我去医院上班，刚进医院，我就听见了救护车的鸣笛声，一会儿，护士们就把伤员送进了抢救室，爷爷便拉着我去抢救室观摩，当我看到医生们尽职尽责的抢救病人时，我就暗暗立下了长大后要当医生的理想。
记得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分难受，妈妈带我去医院看病，医生给我开了西药，还特别嘱咐妈妈：“以后少吃凉食多吃热食！”几天后我的病好了，又像一只活蹦乱跳的小兔子。从那时起，我真正认识了救死扶伤的医生。
长大为了实现当医生的理想，我要好好学习争取考上医学院，还要多看关于医学的书籍，创造研究人类新的医学奇迹。
我的理想高中六年级（专业17篇）篇十七
理想是五彩的。春天，理想是美丽的鲜花；夏天，理想是碧绿的树叶；秋天，理想是丰收的果实；冬天，理想是纯洁的雪花。而我的理想，则是做一名人民教师。
老师的知识带领我们进入另外一个世界，老师的行为也深深地影响着我们。我，做为一名六年级的小学生，对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚，他们如父母一样养育着我们，照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。
但是，光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习，我们的理想才能更进一步！
我想，努力奋斗的我，在十年后，也可以站在神圣的讲台前，面对一群活泼可爱的孩子们，打开书本，引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里，教他们好好学习，教他们努力成长，教他们探索世界的奥秘，教他们领悟人生的哲理。
在孩子面前，我要像花园里勤劳的园丁，照顾着祖国的幼苗，让他们在灿烂的阳光下，茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样，用自己的光和热，引领他们走上正确的人生道路，为下一代创造出更美好的未来。
现在，理想已经占据了我心房的一半又一半，它就如老师一样，给予我鼓励与支持。因为，苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”