无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
吹泡泡日记字 一年级吹泡泡日记篇一
渐渐的，渐渐的，瓶子上就浮现出了许多小泡泡，我拿出泡泡模具，把它沾湿，浸泡几分钟，我把模具拿了出来，一口气，连续连续吃了四五个小泡泡，经过阳光的反射，泡泡变得五彩缤纷，像一个七彩的魔力球，把后面的风景映得一清二楚。
来到楼下，泡泡也成了灌木丛的点缀；它和风在一起手舞足蹈；它和花在一起说笑。我又吹了许多泡泡跟她做朋友，它好像不想离开我们，这个美丽可爱的世界，泡泡一直不肯破灭。
这时泡泡吸引了好多小朋友，我灵机一动，想出来一个好点子，对他们说：“不如我吹泡泡，你们来抓吧！”他们同意了，我用力又吹了好多泡泡，他们又蹦又跳，我们玩得不亦乐乎。
在做泡泡的过程中，我知道了做泡泡的原理是什么了。泡泡是由水的表面张力而形成的。这种张力是物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两相邻的肥皂泡。
做泡泡水真快乐。
吹泡泡日记字 一年级吹泡泡日记篇二
今天下午，我在本涛幼儿园吹泡泡。
我们吹泡泡有三个步骤：首先要把盖子拧开，其次用管子蘸一下泡泡水，然后把管子放在嘴边，轻轻一吹，泡泡就飞出来了。
老师一说开始，我们就迫不及待地飞奔到楼下吹泡泡了。我吹出来的泡泡有红的、有绿的、有蓝的、有紫的、还有透明的，五光十色，漂亮极了。
我有时轻轻地吹，有时重重地吹，有时我会举着泡泡杆迎风跑起来，或者有时候我会晃几下管子。当我轻轻吹的时候，吹出来的泡泡是大大的。当我重重吹的时候，吹出来的泡泡是小小的。当我跑起来的时候，泡泡一串一串的飞出来，在我的身后，好像飘起了一条长长的泡泡彩带。当我晃动管子的时候，泡泡有时大大的，有时小小的，有时还是一串一串飞出来的。
泡泡小的时候像一滴落在一片绿油油的叶子上的露水。泡泡大的时候像一颗水晶球，晶莹剔透，美丽极了。泡泡一串串的时候，像一串香香的糖葫芦，让人忍不住想用舌头舔一舔，看看到底是什么味儿的。
可惜观赏泡泡的时间太短了，因为泡泡一碰就炸了，一炸开就变成水掉落在地上。
泡泡虽然很美，拥有许许多多的颜色，但是我也不想变成泡泡，谁让它一碰就炸开了呢！
作者：陈嘉乐，深圳前海港湾小学三年级